Δοκιμή της συμπεριφοράς της μεγαλύτερης νευρικής δραστηριότητας της ψυχής 8. Τεστ βιολογίας «Αναλυτές. VND. Dihalna και κυκλοφορικό σύστημα». Νευρική δραστηριότητα Vishcha
Εργασία 1.
1. Αποκαλύφθηκε η αρχή της αντανακλαστικής εργασίας του εγκεφάλου:
B. Illey Illich Mechnikov
2. Το Zvuzhennya zіnitsі, slinovіdіlennya μπορεί να μετατραπεί σε:
Α. Προσοχή στα αντανακλαστικά σας
Β. Τρελά αντανακλαστικά
Β. Ας απαγορεύσουμε τα αντανακλαστικά
3. Το χτίσιμο των νεόνυμφων πριν το κολύμπι χωρίς μπροστινό χέρι-πισινό:
Α. Mad Reflex
Β. νοητικό αντανακλαστικό
Β. Ένστικτο
4. Η βάση της μαθημένης συμπεριφοράς είναι να λέει ψέματα:
Α. Τρελοί προβληματισμοί
Β. Έξυπνος προβληματισμός
Β. ένστικτα
5. Οι αρχάριοι του katana σε kovzan, ποδήλατα, ιστιοπλοΐα σχηματίζονται με βάση:
Α. Δυναμικό στερεότυπο
Β. ενστικτώδεις αντιδράσεις
Β. Τρελές αντιδράσεις
6. Εάν δεν κάνετε μια έξυπνη μίμηση τρελή, γίνετε:
Α. Τρελό στοίχημα
Β. Επίγνωση του αντανακλαστικού
B. Umovne galmuvannya
7. Myslennya vinikaє με βάση:
Α. Ένστικτο
Β. Λογική δραστηριότητα
Β. Τρελά αντανακλαστικά
8. Η ουσία της υιοθέτησης των νοητικών στοχασμών, οι διαδικασίες αφύπνισης αυτού του γαλβανισμού bula vіdkrita και σύμφωνα με πληροφορίες vvchena:
Α. Ιβάν Μιχαήλοβιτς Σετσένοφ
B. Mykola Ivanovich Pirogov
Β. Ιβάν Πέτροβιτς Παβλόφ
9. Ύπνος є:
Α. Μία από τις απόψεις του γαλβανισμού της ιλαράς pivkul του μεγάλου εγκεφάλου
Β. Ένας από τους ειδικούς τύπους ιλαράς
σι.
10. Ώρα ύπνου για τον εγκέφαλο:
Α. Καρφιτσώστε τη δραστηριότητά σας
Β. Ανανεώστε την πρακτική σας
Β. Βελτιώστε την πρακτική σας
Διευθυντής 2 . Εισαγάγετε τη λέξη που λείπει.
1. Τρελοί προβληματισμοί ... μεταδίδονται από γενιά σε γενιά και εμφανίζονται σαν ... αντιδράσεις σε τραγούδια ... μιμήσεις.
2. Ως παράδειγμα τρελού αντανακλαστικού, το κουδούνισμα ..., ... στο στόμα είναι άδειο και πολλά άλλα αναδιπλούμενες φόρμεςσυγγενής συμπεριφορά -...
3. Οι στοχασμοί, που κατηγορούνται για παρατεταμένη ζωή, ονομάζονται ..., αυστηρά ... και κατηγορούνται σε ... μιμήσεις.
4. Σκεφτείτε την αντανάκλαση να βρίσκεται στη βάση της ... συμπεριφοράς, η οποία εξασφαλίζει την προσαρμογή στο απαραίτητο φως, που αναδιπλούμενο σύστημαψυχικά αντανακλαστικά ήχοι σε cory pivkul, sho... ένα στερεότυπο, που κρύβεται πίσω από πλούσιους ήχους και...
5. Κατά τη διάρκεια ενός έτους, τα νοητικά αντανακλαστικά μπορεί να γίνουν ... ή ... σιχαμερά με την εμφάνιση μιας διανοητικής μίμησης ενός νέου ... αντανακλαστικού.
6. Υπόθεση για την αντανακλαστική βάση της δραστηριότητας... να στρώσει τον εγκέφαλο..., και ο δημιουργός μιας ολόκληρης έννοιας για τον νοητικό προβληματισμό είναι...
7. Για την κανονική ζωή ενός ατόμου, είναι απαραίτητο να αλλάξει η περίοδος της ενεργού αϋπνίας ... όπως ο Pavlov, αποκαλώντας ... γαλβανισμό, που αποκαθιστά τις λειτουργίες ... του συστήματος.
Διευθυντής 3 . Δώστε μια σύντομη περίληψη μιας ή δύο προτάσεων.
1. Ποιες αντανακλάσεις ονομάζονται παράφρονες; Γιατί είναι σημαντικό?
2. Δώστε παραδείγματα της ενστικτώδους συμπεριφοράς ενός ατόμου.
3. Τι είναι η έξυπνη αντανάκλαση; Πώς σχηματίζονται οι βρωμιές;
4. Ποια είναι η έννοια των νοητικών στοχασμών;
5. Εξηγήστε την κατανόηση του δυναμικού στερεότυπου.
VISCHA NERVOVA DIALNIST
Επιλογή 2
Εργασία 1. Επιλέξτε μία σωστή απάντηση.
1. Οι άνθρωποι κοιμούνται κατά την περίοδο:
Α. Αφύπνιση
Β. Καλό ύπνο
V. Shvidkogo ύπνος
2. Ένα άτομο μεγάλωσε και μπορεί να κοιμηθεί στο doba:
Α. 4 ετών
Β. 8 ετών
Περίπου 10 χρόνια
3. Το στρατόπεδο ενός ασήμαντου μπαγκαταριανού ύπνου ονομάζεται:
Α. Λήθαργος
Β. Ύπνωση
Β. Υπνηλία
4. Συγκεκριμένη νοητική μίμηση ενός ατόμου:
Α. Ντία
Β. Λέξη
V. Dumka
5. Δηλώσεις σχετικά με το χρώμα, το σχήμα, την επιφάνεια, τη μυρωδιά του αντικειμένου προστίθενται σε:
Α. Spriynatta
Β. Βία
V. Vіdchuttya
6. Καθιέρωση μιας σχέσης μεταξύ γεγονότων - η βάση:
Α. Λογική μνήμη
Β. Μηχανική μνήμη
Β. Ακουστική μνήμη
7. Η οικοδόμηση ενός ατόμου με βάση ήδη γνωστές γνώσεις για τη λήψη νέων πληροφοριών ονομάζεται:
A. Piznannya
B. Myslennya
Εις μνήμην
8. Ο νευρο-καινοτόμος, διεγερτικός τύπος ιδιοσυγκρασίας ονομάζεται:
A. Sanguinik
Β. φλεγματικός
V. Χολερικός
9. Ένας vrіvnovazheny, ήρεμος, αδρανής τύπος ιδιοσυγκρασίας ονομάζεται:
A. Sanguinik
Β. φλεγματικός
V. Μελαγχολία
10. Τύπος ιδιοσυγκρασίας και χαρακτηριστικά του νευρικού συστήματος:
Α. Κληρονόμησε πατέρες
Β. Ξαπλώστε στη μέση της γης
αντίγραφο
1 Δοκιμές για τη διαίρεση του VISCHA NERVOUS DIALYNISTIE 1. Προηγουμένως, πειραματικά obgruntuvav αντανακλαστική φύση της δραστηριότητας του νωτιαίου μυελού και του εγκεφάλου: α) I.M.Sechenov β) P.K.Anokhin γ) I.P. Pavlov μεγάλος εγκέφαλος: α) Descartes β) I. Προχάσκα γ) Ι.Μ. Sechenov δ) Ι.Π. Pavlov 3. Η ισοπέδωση των ματιών όταν κοιμάται φως είναι ένα αντανακλαστικό: α) τρελό β) κομμάτι γ) μυαλό 4. Το αντανακλαστικό του να βλέπεις ένα υπόστεγο σε ένα πεινασμένο άτομο όταν σκέφτεται τον σκαντζόχοιρο є: α) τρελό β) κομμάτι γ) αντανακλαστικό διαφορετικής τάξης δ) μυαλό 5. αντανακλαστικό καρδιάς-ματιού (αντανακλαστικό Daninya-Ashner) є: α) παράφρονας β) αντανακλαστικό διαφορετικής τάξης γ) θα ηρεμήσουμε 6. Πριν από την εκκίνηση, ο δρομέας συχνά αναπνέει για το σχήμα του αντανακλαστικού: α) τρελός β) προσανατολισμός γ) ευφυής μέση, - tse α) δυναμικό στερεότυπο. β) ένστικτο? γ) αντανακλαστικό τέταρτης ή πέμπτης τάξης. δ) urіvnovazhenіst. є τρελή ενίσχυση κατά τη δόνηση: α) δυναμικό στερεότυπο β) αντανακλαστικό προσανατολισμού γ) νοητικό αντανακλαστικό άλλου, τρίτης τάξης δ) νοητικό αντανακλαστικό πρώτης τάξης 10. τρελό αντανακλαστικό ) νοητικό αντανακλαστικό άλλου, τρίτης και δεύτερης τάξης δ) νοητικό αντανακλαστικό του η πρώτη παραγγελία
2 11. Το έργο της κάθετο mihur μπορεί να αλλάξει νοερά αντανακλαστικά: α) έτσι β) ν 12. Η αιματηρή μέγγενη μπορεί διανοητικά αντανακλαστικά να αλλάξει: α) έτσι β) ν ) μπορεί να αλλάξει - αντανακλαστικό γ) δεν μπορεί να αλλάξει 14. Η μοίρα του νέου φλοιού είναι απαραίτητο για τη διαμόρφωση: α) ένστικτο? β) αντίδραση προσανατολισμού. γ) φαγητό, αντανακλαστικό κατάστασης. δ) νοητικό αντανακλαστικό. buti: α) περισσότερο β) λιγότερο 16. Εκδηλώνονται πιο τρελά αντανακλαστικά: σχολική ηλικίαγ) στον 20ο αιώνα 17. Στο πρόσωπο των 20 μοιραίων των παράφρων στοχασμών: α) δεν μπορούν να εμφανιστούν β) μπορούν να ανακαλυφθούν εκ νέου γ) εμφανίζονται σε συνολική επικοινωνία 18. Η σύνδεση μεταξύ των κέντρων ψυχικής και οι παράφρονες αντανακλάσεις λέγονται: α) β) κυριαρχούν γ) σπασμωδικές 19. Γαλβανικό λουτρό, που δονείται μέσω της παράτασης μιας ατομικής ζωής, που κατηγορεί την επιρροή στο αν ή όχι υποδιαιρέσεις οποιουδήποτε δεκτικού πεδίου: φαίνεται τρελό γαλματισμό: α) , αργότερα β) αργότερα, ξεθώριασμα galmo, postyne galmo γ) ξεθώριασμα, διαφορικό, postyne galmo 22. Galmuvanya, που ενοχοποιείται για την εισροή τρίτων υποδιαιρέσεων για το αντανακλαστικό, που προκαλείται, ονομάζεται: α) εξωτερικό β) εσωτερική γ) διαφορική δ) ξένη
3 23. Γαλβανισμός συνόρων: α) προστασία των νευρικών κέντρων από υπερβολικές πληροφορίες. β) σας επιτρέπει να διαφοροποιήσετε κοντά στη φύση του podrazniki. γ) σας επιτρέπει να εξοικονομήσετε ενεργειακούς πόρους. δ) Έγχυση nimitznikno επικεφαλής του navichy naviky, κοντά στη φύση του on -the -term γ) επιτρεπόμενο Ekonomi Energresursi δ) το tuning naviganno navchika 25. Galmuvni, η ντροπή της αντίδρασης, δ) 2. περισσότερες κοινωνικές δεξιότητες που έχουν τον χαρακτήρα ενός φράχτη: α) ξεθωριασμένο γαλμό β) διαφορικό γ) ξεθώριασμα δ) πιο έξυπνο γαλμό ) ανακρίβωση 8 . 29. При дуже значному збільшенні сили умовного подразника рефлекторна реація у відповідь: α) Κατηγορήστε το περισσότερο β) Κατηγορήστε το περισσότερο γ) Κατηγορήστε το σουηδικό για το ίδιο είδος. Τέχνη. ένας πορτοκαλί σκύλος pripinya їzhі όταν κοιτάζει ένα τρίτο πρόσωπο μετά τον γαλβανισμό: α) υπέροχο β) διαφορικό γ) ξεθώριασμα δ) ψυχική γαλήνη 31. Η υψηλή ταραχή των νευρικών διεργασιών είναι χαρακτηριστικό: α) μη ραβδωτού τύπου της HNA (για P.I. τύπου VND (για P.I. Pavlov) γ) τύπου θερμοκηπίου VND (για P.I. Pavlov)
4 32. Η οικοδόμηση μιας ταχέως αναπτυσσόμενης και διανοητικής βιωσιμότητας του νου αντικατοπτρίζεται σε: α) έναν ζωντανό τύπο GND (για τον P.I. Pavlov) β) έναν ήρεμο τύπο GNA (για τον P.I. Pavlov) δ) τον τύπο του θερμοκηπίου του GND ( για τον P.I. Pavlov) 33. Ο ζωντανός τύπος GND (για τον P.I. Pavlov) επηρεάζεται από τον ήρεμο τύπο του GND (για τον P.I. Pavlov) τη δύναμη των νευρικών διεργασιών: δύναμη γ) ευθραυστότητα 34. Για άτομο με τύπο μη ροής του HNA (σύμφωνα με τον P.I. Pavlov) είναι χαρακτηριστικό: , νευροανάπτυξη 35. Κατά την ανάλυση της σύνθεσης σημάτων σε συγκεκριμένα άτομα κυριαρχούν: α) ο υποθάλαμος β) η αριστερή κοιλία γ) η δεξιά κοιλία δ) ο δικτυωτός σχηματισμός του οι μεσαίες εγκεφαλικές λειτουργίες του αριστερού μισού του σώματος γ) κίνηση και λίστα 37. Δικαιώματα piv Ο εγκέφαλος του εγκεφάλου κυριαρχεί σε: α) ανάλυση λεκτικών σημάτων β) αντίληψη, επεξεργασία, ανάλυση και σύνθεση σημάτων στο πρώτο σύστημα σημάτων γ) ρύθμιση της λειτουργίας του δεξιού μισού του σώματος 38. ) Σύγχρονες λειτουργίες, λογική και μαθηματική σκέψη δ) Καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά 39. Τα δικαιώματα ενός pivkul στο σύνολό τους διαμορφώνονται: α) Λογική και μαθηματική σκέψη β) Μουσική, καλλιτεχνική zdіbnosti γ) Θετικά συναισθήματα δ) Έλλειψη νοητικών λειτουργιών, δυνάμεων 40. є є spolkuvannya που mekhanіzm іntelektualії ііyаlnostі, tse: α) προστατευμένη μνήμη β) εκμάθηση γ) γλώσσα δ) κοινωνικό κίνητρο ) μετωπικό μέρος δ) μέρος θυμάρι
5 42. Αισθητηριακό κέντρο κίνησης (κέντρο του C. Wernicke) διαστολών σε: α) σκελετικό μέρος β) πολιτικό μέρος γ) μετωπιαίο μέρος δ) μέρος θυμάρι ιδρωμένο μέρος γ) μετωπικό μέρος δ) μέρος θυμάρι Δοκιμές για τη διαίρεση των ΝΟΗΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΣΑΣ 44. Ποιες λειτουργίες δεν είναι τυπικές για το μεταιχμιακό σύστημα; α) Σχηματισμός μνήμης και συναισθημάτων β) Ρύθμιση της ομοιόστασης γ) Συμμετοχή στην ανάπτυξη νοητικών αντανακλαστικών δ) Ρύθμιση φυτικών διεργασιών 45. Η δύναμη του συναισθήματος μπορεί αντικειμενικά να εκτιμηθεί από: καρδιακούς παλμούς 4 Έκκριση κατεχολαμινών κατά τη συναισθηματική διέγερση: α ) δεν αλλάζει β) αυξάνεται γ) αλλάζει 47. Τα συναισθήματα αλλάζουν λειτουργίες: α) ενημερωτικές, σηματοδοτικές, ρυθμιστικές, αντισταθμιστικές β) karchov, κατάσταση; ονομάζονται: α) ανάγκες β) εκδηλώσεις γ) αποδείξεις δ) συναισθήματα 49. Οι άνθρωποι κατηγορούν τα αρνητικά συναισθήματα εάν: α) σημαδεύουν β) στερεότυπα και στερεότυπα γ) φτάνοντας στο σημείο της απόλαυσης αδιάφορα δ) εξοικονομώντας χρόνο για να φτάσουμε στο σημείο είναι αρκετό, αλλά δεν υπάρχει κίνητρο α) ασθενικό αρνητικό συναίσθημα β) νεύρωση γ) ασθενικό αρνητικό συναίσθημα 51. Τα ασθενικά αρνητικά συναισθήματα χαρακτηρίζονται από: α) αυξημένη κινητοποίηση μνήμης, σεβασμού, δραστηριότητα β) απότομη μείωση των ενεργειακών και ανοσολογικών πόρων ; εμφάνιση φόβου, σφίξιμο. skasuvannya in-line δραστηριότητα
6 γ) η κατάσταση θυμού, σφοδρή αυτή, που αυξάνει τους πόρους του σώματος, που βοηθά να ξεπεραστεί η καθορισμένη εργασία 52. Για στενά συναισθήματα, είναι χαρακτηριστικό: α) πτώση του τόνου του συμπαθητικού νευρικού συστήματος και αύξηση του τόνου του παρασυμπαθητικού νευρικού συστήματος. β) αύξηση στην πράξη, συγκέντρωση σεβασμού. ισχυρότερη ρομποτική καρδιά, legen? Ενίσχυση της τρέχουσας δραστηριότητας γ) μείωση των πνευματικών και ενεργειακών πόρων, που οφείλεται στον φόβο, το σφίξιμο, τη θλίψη. β) ιλαρά του μεγάλου pіvkul, νωτιαίος μυελός, θάλαμος. 54. Υποκειμενική κατάσταση, που διαμορφώνεται με βάση τις ανάγκες του σώματος, ονομάζεται: α) προσαγωγική σύνθεση β) κίνητρο γ) μνήμη δ) συναισθήματα 55. Το κίνητρο διαμορφώνεται με βάση: α) σεβασμό β) ζήτηση γ) εκδήλωση δ) συναισθήματα 56. βιολογικά κίνητρα στ: α) μνήμη β) καταστροφή σταθερών αίματος γ) γαλβανισμός στο κεντρικό νευρικό σύστημα δ) συναισθήματα νωτιαίο μυελό δ) θάλαμος 59. Γίνε ένας οργανισμός που χρειάζεται ενεργή κινητοποίηση για ικανοποίηση, ce : α) κυρίαρχο κίνητρο β) σκέψεις γ) μνήμη δ) γλώσσα ε) συναίσθημα 60. α) ενεργοποίηση της σύνθεσης RNA και πρωτεϊνών β) εκφυλισμός της κυρίαρχης κοιλότητας στον φλοιό γ) αμοιβαίος γαλβανισμός δ) κυκλοφορία των ροών ώθησης κατά μήκος οι κλειστές λόγχες των νευρώνων
7 61. Στη βάση βραχυπρόθεσμη μνήμηψέματα: α) ενεργοποίηση της σύνθεσης mRNA και πρωτεϊνών. β) vyniknennya κυρίαρχη κοιλότητα στο φλοιό του μεγάλου pіvkul? γ) αμοιβαίος γαλβανισμός. δ) κυκλοφορία των ροών ώθησης κατά μήκος των κλειστών λογχών των νευρώνων. ) μνήμη γ) επίγνωση δ) συναισθήματα 63. Μηχανισμοί μνήμης πραγματοποιούνται με τη συμμετοχή νευροδιαβιβαστών: Skronevy συχνά ιλαρά, νωτιαίος πυρήνας μέσα) μπροστινή άνθιση, δικτυωτή μορφή εγκεφάλου δ) δικτυωτή μορφή του μεσαίου πυρήνα, η συγκεκριμένη πυρήνες του θαλάμου 65. Για το φορμαβνύ του μυμίλου δεν είναι δυνατός ο σεβασμός στη μοίρα: α) γυπόταλαμος, ο προ-ασαφής προς τον εγκέφαλο του εγκεφάλου) γ) μετωπιαίες συστάδες ιλαράς, δικτυωτός σχηματισμός εγκεφάλου δ) δικτυωτός σχηματισμός του μέσου εγκεφάλου, συγκεκριμένοι πυρήνες του θαλάμου 6 6. Διακρίνονται οι ακόλουθες μορφές σεβασμού: α) δίκαια και μιμητικά. β) κοινωνικές και βιολογικές. γ) στενό και ασθενικό. δ) συναισθηματική και αδιάφορη. 67. δ) Tim'yanі 68. Thinking vikonu λειτουργίες: α) ανάλυση και σύνθεση σημάτων στο πρώτο σύστημα σημάτων β) υπερβολή του απαραίτητου φωτός στην κατανόηση, την κρίση, τη διάνοια γ) το κίνητρο του καταναλωτή δ) το σχηματισμό μνήμης μικρής ώρας 69. Ο ρόλος της στροφής της αφαίρεσης του νου επηρεάζει την ασφάλεια: α) αξιολόγηση του αποτελέσματος dії β) αγωγή της διέγερσης από τους υποδοχείς στο κεντρικό νευρικό σύστημα γ) επέκταση της διέγερσης από τον προσαγωγό λάνκα στον προσαγωγό δ) ο σχηματισμός ενός δέκτη σε το αποτέλεσμα dії
8 70. Η κατάσταση δραστηριότητας και αϋπνίας στο ηλεκτροεγκεφαλογράφημα: α) ρυθμός άλφα β) βήτα ρυθμός γ) ρυθμός γάμμα 71. Για τη φυσιολογική φάση του ύπνου, χαρακτηριστικό α) ρυθμός άλφα β) βήτα ρυθμός γ) ρυθμός δέλτα 72. δομή του κεντρικού νευρικού συστήματος έχετε κάποια ασθένεια; α) Στους πυρήνες της παρεγκεφαλίδας β) Στο ανώτερο ενεργοποιητικό σύστημα του δικτυωτού σχηματισμού γ) Στο κατώτερο σύστημα ενεργοποίησης του δικτυωτού σχηματισμού Παβλοβίμ γ) Α.Φ. Samoilov δ) V.V. Pravdich-Neminskiy 74. Το 1929, ένα άτομο κατέγραψε ΗΕΓ το 1929: α) A.F. Samoilov β) ІL. Pavlov γ) G. Berger; δ) V.V. Pravdich-Neminskiy 75. Ο ρυθμός άλφα EEG έχει συχνότητα colivans σε 1 s: α) 0,5-3 β) 4-7 γ) 8-13 δ) Ο ρυθμός βήτα EEG έχει συχνότητα colivans σε 1 s: α) 0, 5-3 β) 4-7 γ) 8-13 δ) Το ΗΕΓ θήτα-ρυθμού μπορεί να έχει συχνότητα colivan σε 1 δευτερόλεπτο: α) 0,5-3 β) 4-7 γ) 8-13 δ) Δέλτα ρυθμού ΗΕΓ μπορεί να συχνότητα των colivans σε 1 s: α) 0,5-3 β) 4-7 γ) 8-13 δ) 14-35
PІDSUMKOVІ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΠΕΡΙΤΡΟΦΕΣ "Η ΝΕΥΡΙΚΗ ΣΥΜΦΟΡΑ", "ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΩΝ ΝΟΗΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ"
Δοκιμές ελέγχου ροής με θέμα Ιδιωτική φυσιολογία του νευρικού συστήματος 1. Σε ποια κέρατα του νωτιαίου μυελού είναι διευρυμένα τα σώματα των άλφα-κινητικών νευρώνων; α) Στο οπίσθιο β) Στο δικέφαλο γ) Στο πρόσθιο 2. Στο νωτιαίο μυελό
Θέμα: ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (6 ετών). Μια βαθιά ματιά στο νευρικό σύστημα. Budov και η λειτουργία του νευρικού συστήματος. Ταξινόμηση για τοπογραφικές και λειτουργικές πινακίδες. Ο νευρώνας είναι ο κύριος δομικός και λειτουργικός
Τεστ βιολογίας Η πιο νευρική δραστηριότητα ενός ατόμου Βαθμός 8 Επιλογή 1 Α. Βλέποντας το έλκηθρο την ώρα της παράστασης Β. Η αντίδραση του σκύλου στη φωνή του κυβερνήτη
Зміст Ο κατάλογος είναι σύντομος...3 Προηγείται...6 Εισαγωγή...8 Μέρος I. ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ... 15 Ενότητα 1. Φυσιολογία της κλίνης... 15 1.1. Οι κύριοι μηχανισμοί της δραστηριότητας του πελάτη... 15 1.2. Βιολογικές μεμβράνες
Σχολιασμός του προγράμματος εργασίας του κλάδου (ενότητα) "Normal Physiology" για άμεση 14.03.02 Πυρηνική Φυσική και Τεχνολογίες dovkilla) 1. Στόχοι και στόχοι
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΝΕΥΡΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ" Υλοποιήθηκε στο βασικό μέρος του αρχικού σχεδίου για την εκπαίδευση ενός ειδικού στην άμεση εκπαίδευση (fahivtsya) GEF 37.05.01. / κλινική ψυχολογία
Κάτω από τη μεγαλύτερη νευρική δραστηριότητα, κατανοεί κανείς τις λειτουργίες του εγκεφάλου, που συνδέονται με τον εσωτερικό κόσμο ενός ατόμου και την ψυχή του. Δραστηριότητα ΑΕΕ από τις μεγαλύτερες επιρροές του κεντρικού νευρικού συστήματος, που εξασφαλίζει την πιο ενδελεχή παράδοση
Vikovi χαρακτηριστικά της κύριας νευρικής δραστηριότητας Ivan Mikhailovich Sechenov 1829-1905 Ivan Petrovich Pavlov 1849 1936 Πείραμα στο εργαστήριο του I.P. Pavlov
Zmist Peredmova - 3-bs. Μέρος 1 Ιστορία της φυσιολογίας. Μέθοδοι φυσιολογικών μελετών - 7-14s. Κεφάλαιο 2 Φυσιολογία ξύπνιων ιστών -15-42s. Βιοηλεκτρικά φαινόμενα σε ξύπνιους ιστούς. Φύση
ΘΕΜΑ «Η πιο νευρική δραστηριότητα. Reflex "1. Οι άνθρωποι, στη θέα των πλασμάτων, έχοντας αισθανθεί τη λέξη, αντιλαμβάνονται 1) το ύψος της αποθήκευσης ήχους γιόγκα 2) ίσιο ήχο ενώ 3) το βαθμό πυκνότητας του ήχου 4)
Zolotko Hanna, 452 ΨΥΧΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
Ροζντίλ Β'. Νευρική-χυμική ρύθμιση των φυσιολογικών λειτουργιών On dіm: 10 Θέμα: Εγκεφαλικός εγκέφαλος Εργασία: Vivchit budovu και λειτουργίες του εγκεφάλου Pimenov A.V. Ο εγκέφαλος της κεφαλής ελήφθη για να χωριστεί σε
ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Υποκειμενικές αντιδράσεις ανθρώπων και πλασμάτων στην εισροή εσωτερικών και εξωτερικών υποδιαιρέσεων που εμφανίζονται στη θέα της ικανοποίησης ή της δυσαρέσκειας, της χαράς, του φόβου κ.λπ. Vіdbivayut
ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΡΟΗΣ με θέμα "ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤ ΚΑΡΔΙΑΣ" 1. Βαθμοτροπική επίδραση στην αλλαγή του καρδιακού ρυθμού 2. Ινοτροπική επίδραση στην αλλαγή του καρδιακού ρυθμού 3. Δρομοτροπική επίδραση
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΙΔΤΡΙΜΚΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 1997-2000 ROKI" T.V.
Διαμόρφωση νοητικών λειτουργιών στην οντογένεση. Ολοκληρωτικές διαδικασίες στο KBP. Spriynyattya Πτυσσόμενη ενεργή διαδικασία, η οποία εξασφαλίζει την επαφή ενός ατόμου με ένα εξωτερικό περιβάλλον, το οποίο σχηματίζει μια οικεία δραστηριότητα
2. ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 20 1. Γιατί διεγείρεται ο νευρικός ιστός; α) από νευρώνες. β) επιθηλιακά κύτταρα. γ) από ερυθροκύτταρα? δ) από τον διακλιτικό λόγο. 2. Περιγράψτε τις πιο σημαντικές δυνάμεις
ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ Διάλεξη 4 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΚΝΣ. ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΡΥΘΜΙΣΗΣ. ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΛΟΓΗΣ ΚΝΣ. Σχέδιο διάλεξης 1. Δομικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του κεντρικού νευρικού συστήματος. 2. Η αντανακλαστική αρχή της δραστηριότητας του κεντρικού νευρικού συστήματος.
ΤΜΗΜΑ 1. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ 1.1. Διάφορα πρωτοβάθμιας πειθαρχίαςστην εφαρμογή του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και του αρχικού σχεδίου 1. Πειθαρχία - μέρος του μαθηματικού και φυσικού κύκλου 2. Βασικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΗΣ ΟΖΜΠΕΚΙΤΑΝ ΙΑΤΡΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ SAMARKAND ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΘΕΜΑ: Spinal cord Vikonav: Vohidov U. Samarkand-2016 Spinal cord Nerve
VISCHA NERVOUS DYALNIST' (ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ) Από την ανατομία, είναι ξεκάθαρο ότι τα μεγάλα σπυράκια βρίσκονται στον φλοιό του εγκεφάλου, καθώς αποτελείται από έναν αδιαφοροποίητο πολλαπλασιαστή νευρικών κυττάρων (12-14 δισεκατομμύρια)
1. ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ (ΓΝΕ) 1.1. Τρελός και νοητικός προβληματισμός Ο τρελός προβληματισμός (BR) είναι μια από τις μορφές έμφυτης συμπεριφοράς. Χαρακτηριστικά των τρελών αντανακλαστικών: 1) γεννημένοι, γενετικά εκχωρημένοι,
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΥΣ 1.1. ΓΑΛΟΥΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Εξάσκηση ψυχολογίας Κοινωνική ψυχολογία Vikova ψυχολογία Νομική ψυχολογία Ιατρική ψυχολογία
Πρόγραμμα εργασίαςΠειθαρχία "Φυσιολογία της ζωτικής νευρικής δραστηριότητας και των αισθητηριακών συστημάτων" Rivne ανώτερη φώτιση Bachelor Direct training 37.03.01 Προσόντα Ψυχολογίας Προφίλ Bachelor
Ενδοκρινικό σύστημα ΥΛΙΚΑ Για εκπαίδευση στη βιολογία 8.1 τάξη Ενότητα 3 Αναγνώστης: Z.Yu. Soboleva Rozdil/Theme of Nobility Vmiti - τύπος δυσπλασίας - προσδιορίστε τον τύπο παραλλαγής - τις κύριες ορμόνες και їх - αυθορμητισμός της παραλλαγής
ΔΟΚΙΜΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΡΟΗΣ με θέμα "ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΡΟΜΠΟΤ ΚΑΡΔΙΑΣ" 1. Ορίστε την τιμή. ρυθμιστικό αποτέλεσμα. εκδηλώνεται σε αλλαγές 1. Χρονοτροπική επίδραση α) εγρήγορση 2. Ινοτροπική επίδραση β) αγωγιμότητα
Η κύρια δύναμη του zbudzhuvanih clitin. Ηλεκτρικά καλωδιωμένα κανάλια ιόντων. Κατώφλι αφύπνισης. Αλλάξτε την εγρήγορση την ώρα ανάπτυξης της Π.Δ. Πυρίμαχος. Κατάλυμα. Μεμβράνη κλητίνης Budov. Μηχανισμοί
NOU HPE «ΔΙΕΘΝΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ» ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΝΕΥΡΩΝ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Διδακτικό και μεθοδολογικό συγκρότημα Ειδικότητα 030301.65 «Ψυχολογία»
1. Ταμείο αξιολογήσεων για τη διεξαγωγή ενδιάμεσης βεβαίωσης μαθητών στον κλάδο (ενότητα): Zagalni vіdomostі 1. Τμήμα SPіSP 2. Απευθείας εκπαίδευση 44.03.03 Ειδική (δυστυχολογία)
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Volzky (filia) του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ VOLGOGRAD» ΣΧΟΛΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τμήμα
Η ΠΟΛΥ ΝΕΥΡΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Berezina A.S. Yekaterinburg, RDPPU, GMU-104 Kerivnik: καθηγητής. biol. Επιστημών, η καθηγήτρια Seliverstova G.P. Πατέρας Ρωσικής Φυσιολογίας Ακαδημαϊκός
Ίδρυση του Διαφωτισμού «Κρατικό Πανεπιστήμιο Gomel με το όνομα Francysk Skorina» Φ. Σκορίνη» Ι.Β. Semchenko (υπογραφή) (ημερομηνία επιβεβαίωσης) Εγγραφή
Δοκιμές ελέγχου ροής με θέμα Φυσιολογία Αυτόνομου Νευρικού Συστήματος
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΠΡΙΝ ISPITIV ΣΤΟ ΕΙΔΗΜΑ «ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΒΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ» ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ
ΘΕΜΑ "Νευρικό σύστημα" 1. Πώς λειτουργεί στον οργανισμό ενός ατόμου και ενός πλάσματος vikonu νευρική κλιτίνα 1) rukhov 2) zahisnu 3) μεταφορά ομιλίας 4) διεξαγωγή της αφύπνισης
Γράμματα έλεγχος ρομπότστο θέμα 1 Εργασία 1. Επιλέξτε μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις. 1. Ψυχική διαδικασία ζύμωσης αντικειμένων τσι εκδηλώσεων, που δεν γίνονται αποδεκτές αυτή τη στιγμή, αλλά
I. Περίληψη 1. Μετα και πειθαρχία πειθαρχία
Αυτόνομη μη εμπορική οργάνωση φωτισμού της επαγγελματικής σας εκπαίδευσης «ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΦΑΙΡΑ» ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Αντιπρύτανης διδακτικού και μεθοδολογικού έργου
Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Karachayevo-Cherkess State University με το όνομα U.D. Aliyev" Σχολή Φυσικής Γεωγραφίας
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ NOVOKUZNETS (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ)
Ο ρόλος του δικτυωτού σχηματισμού, των πυρήνων της παρεγκεφαλίδας και της παρεγκεφαλίδας στη ρύθμιση των φυσιολογικών λειτουργιών
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ FSBEI HPE «VOLOGDA ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ» ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ.
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ
Εργασία ελέγχου επιστολών στο θέμα 2 Εργασία 1. Επιλέξτε μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις. 1. Το ψυχοφυσιολογικό πρόβλημα είναι ένα πρόβλημα α) αμοιβαίο ψυχικό και βιολογικό. β) αμοιβαία
ΒΙΣΧΑ ΝΕΥΡΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Θέμα «Χαρακτηριστικά των τρελών αντανακλαστικών» 1. Περπατώντας στην αλεπού, ο άντρας χτύπησε το φίδι. Με τον φόβο της γιόγκα, τα μάτια άνοιξαν διάπλατα. Δώστε μια περιγραφή του αντανακλαστικού, της βιολογικής του σημασίας.
Ηλεκτροεγκεφαλογραφία (EEG) καταγραφή του biostrum στον εγκέφαλο. Οι κύριοι ρυθμοί του ΗΕΓ ενός υγιούς, ενήλικου ατόμου σε κατάσταση ηρεμίας και αϋπνίας είναι οι ρυθμοί άλφα-τα βήτα. Συχνότητα άλφα hvil 8-13 coliva
Κρατικός Προϋπολογισμός Φωτισμός του Ινστιτούτου Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Σταυρούπολης» του Υπουργείου Προστασίας Υγείας Ρωσική Ομοσπονδίατμήμα
IPPOKRAT T.A., KUVAEV T.V. Aleinikova, V.M. Dumbay, G.A. Kuraev, G.L. Φέλντμαν
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ τουρσιών 1 Γενική οργάνωση του εγκεφάλου 2 Δομικό-λειτουργικό μοντέλο του ολοκληρωμένου ρομποτικού εγκεφάλου (Luriya A.R.)
ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΚΝΣ Διάλεξη 7 ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΥ ΣΤΕΛΟΥΣ ΣΤΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΒΡΑΧΙΟΝΑ Σχέδιο διάλεξης 1. Ο ρόλος του οπίσθιου εγκεφάλου στη ρύθμιση της λειτουργίας των οργάνων. Πλάσμα Bulbarna. 2. Η μοίρα των δομών της μέσης
Ιστορικό της ανάπτυξης της αντανακλαστικής συμπεριφοράς Αντανακλαστική θεωρία της συμπεριφοράς I. P. Pavlova Ταξινόμηση μορφών συμπεριφοράς Η συμπεριφορά είναι ένα σύστημα αμοιβαίων αντιδράσεων που δημιουργούν ζωντανούς οργανισμούς για προσκόλληση
Εργασίες για την ανατομία, τη φυσιολογία και την υγιεινή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια του ЄДІ 2002-2008 2003 1. Περιγράψτε λίγο για την κυκλοφορία του αίματος. 2. Όπως τα όργανα εισέρχονται στο ισχιακό σύστημα ενός ατόμου, όπως οι λειτουργίες ενός κερδισμένου
Ροζντίλ Β'. Νευρική-χυμική ρύθμιση φυσιολογικών λειτουργιών Σε dіm: 8 Θέμα: Reflex. Ανακλαστικό τόξο Εργασία: Δώστε μια περιγραφή των αντανακλαστικών, των αντανακλαστικών τόξων Pimenov A.V. Το αντανακλαστικό ονομάζεται στο μυαλό
Ιστορικό της μεθόδου Θεωρητικές βάσειςΗ πρακτική του stosuvanya TOV "Bioenergy Technologies" MIP "Telebiomet" MTUSІ
Βιολογία 8η τάξη. Η δασκάλα Bulgakova N.P. Μάθημα «Εγκέφαλος εγκέφαλος. Budova και λειτουργίες». Στόχοι της εργασίας για το μάθημα: Φωτισμός: δώστε μια γενική δήλωση για την καθημερινή λειτουργία του εγκεφάλου. αποκαλύπτουν το ρόλο του viddіlіv
Krisevich T. O. ανώτερος λέκτορας του Τμήματος Παγκόσμιας Βιολογίας και Βοτανικής ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΜΕΡΟΣ 3) Budova και λειτουργίες του εγκεφάλου. Έννοια της ιλαράς μεγάλη pіvkul. Γκολόβνι
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ Το μάθημα της φυσιολογίας. Ιστορία της ανάπτυξης της φυσιολογίας. Μέθοδοι φυσιολογικών μελετών. Zv'yazok fіzіologiї іz sumіzhnymi nauki. Τα κύρια τμήματα της φυσιολογίας. 2. ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ
ΣΥΝΟΨΗ Θέμα: «Η πιο νευρική δραστηριότητα» 304-Ομάδα: Khamrakulova Bakhora Αναθεώρηση: Rakhmatova N.B. Αντανάκλαση Το πιο σημαντικό είναι ότι η νευρική δραστηριότητα είναι μια άλλη, πιο σημαντική, λειτουργία του νευρικού συστήματος.
Krisevich T. O. Senior lecturer of the Department of Global Biology and Botany REGULATORY SYSTEMS OF THE ORGANISM NERVOUS SYSTEM (Μέρος 1) Significance of the nervous system. Νευρώνας. Synapse. Αντανάκλαση. Ανακλαστικά τόξα. Vishcha
Δοκιμή της βιολογίας του Budov και των λειτουργιών του νευρικού συστήματος Βαθμός 8, παραλλαγή 1. Πώς σχηματίζουν τα κύτταρα νευρικό ιστό; Α. Κλιτίνη επιθηλιακού ιστού Β. Κλιτίνη-σύντροφοι Γ. Κλιτίνη ευτυχισμένου ιστού Γ. Δενδρίτη
B1.V.DV.6.2 ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
Διάλεξη 36 Διανοητική δραστηριότητα ενός ατόμου άγριοι νόμοιπροκαλούν τα λειτουργικά συστήματα του σώματος του Vaughan, συμπεριλαμβανομένων των διαδικασιών αντίληψης, επίγνωσης, σκέψης,
1. Οι στόχοι της πειθαρχίας. 1.1. Η μέθοδος αυτού του πρωτοβάθμιου κλάδου είναι η γνώση των μαθητών με τους κύριους μηχανισμούς της λειτουργίας του κεντρικού νευρικού συστήματος και τα φυσιολογικά θεμέλια του νοητικού
Ρομπότ ελέγχου Νο. 5 στα θέματα «Αναλυτές», «Πιο νευρική δραστηριότητα. Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. Μέντιουμ"
μέρος 1
Επιλέξτε μία σωστή απάντηση:
- Ποιος από τους παρακάτω αναλυτές αναλύει τις πληροφορίες που χρειάζονταν:
Α) ένας υποδοχέας
Β) αγωγός
Β) εγκεφαλικά κέντρα
- Οι υποδοχείς ακοής βρίσκονται σε:
Α) ραβλίκα
Β) τύμπανο άδειο
Β) στα περιφερειακά κανάλια
- Για να εισέλθετε στην αποθήκη του αναλυτή:
Α) υποδοχέας εκείνη η ζώνη της ιλαράς του μεγάλου pivkul.
Β) υποδοχέας, αγωγός και ζώνη ιλαράς του μεγάλου pivkul
Γ) υποδοχέας και αγωγός
- Το κέλυφος Sudinna του οφθαλμικού μήλου vikonuє:
α) τερματίστε τη λειτουργία.
Β) ζήστε μια λειτουργία
Γ) λειτουργία υποδοχέα.
- Με τη βραχυπρόθεσμη ανάπτυξη, η αλλαγή επικεντρώνεται:
α) στον ιστότοπο
Β) μπροστά στο sitkivka
Β) πίσω από την οθόνη
- Βούρτσες ακοής:
Α) συμπεριφορά ta pіdsilyuyut ήχο
Β) προστατέψτε τα εσωτερικά αυτιά
Β) φωνάξτε το χτύπημα του τυμπάνου
- Στην αποθήκη του μεσαίου βούχα μπείτε:
Α) κανάλια ravlik και pivkruzhni
Β) το ηχητικό ακουστικό κέλυφος, το εξωτερικό ακουστικό πέρασμα
Β) βούρτσες ακοής
- Organi Chuttya:
Α) εγγύηση για το έργο όλων των οργάνων
Β) να εξασφαλίσει τον προσανατολισμό του ατόμου στο απαραίτητο μέσο
Γ) αποδοχή αλλαγών από το απαραίτητο μέσο
9. Έχοντας δημιουργήσει μια δήλωση σχετικά με την παραφροσύνη και τον διανοητικό προβληματισμό:
Α) I.M. Sechenov.
Β) A.A. Ukhtomsky.
Γ) I.P. Pavlov.
Δ) N.I. Pirogov.
10. Ως ένα είδος μίμησης του dosvid Pavlov I.P. πάνω από το σκυλί είναι ελαφρύ:
Α) Ας το κάνουμε σωστά.
Β) άψογο.
11. Ως ένα είδος μίμησης του dosvid Pavlov I.P. πάνω από τον σκύλο є їzha:
Α) Ας το κάνουμε σωστά.
Β) άψογο.
12. Βοηθήστε να κολλήσετε στα μυαλά της ζωής που αλλάζουν:
Α) Τρελοί προβληματισμοί.
β) Έξυπνη αντανάκλαση.
13. Zovnіshnє galmuvannya:
Α) Κάλεσμα από το μάθημα.
β) σήμα αυτοκινήτου.
14. Εσωτερικός γαλβανισμός:
Α) Κάλεσμα από το μάθημα.
β) σήμα αυτοκινήτου.
Γ) Το έντερο παύει να αντιδρά στα bryazkalets, καθώς ο ήχος των bryazkalts δεν ακούγεται σαν καουμπόη.
15. Όπως τα αντανακλαστικά πέφτουν για τη βοήθεια του ovnіshny tinkering:
Α) Τρελός.
β) έξυπνος.
Γ) І tі, th іnshi.
16. Με ποιον τρόπο να καταθέσω τα πλάσματα του ΑΕΕ;
Α) Τα πλάσματα του ΓΝΑ έχουν καθημερινά, η συμπεριφορά τους βασίζεται σε αντανακλαστικά και ένστικτα.
Β) Vіd rozmіrіv tіla - όσο μεγαλύτερο είναι το πλάσμα, τόσο πιο αναδιπλούμενο είναι το GND.
Γ) Τύπος νευρικού συστήματος - ποιο είναι πιο αναδιπλούμενο το νευρικό σύστημα, πιο αναδιπλούμενο από το GND.
Δ) Τύπος αναδίπλωσης του αιμοφόρου και διχαλικού συστήματος.
17. Τι είναι άλλο σύστημα συναγερμού;
Α) Όργανο Ζορού.
β) το όργανο ακοής.
Γ) Πληροφορίες που αφαιρούνται για τη βοήθεια προφορικής και γραπτής επικοινωνίας.
18. Πώς ξεκινά η φάση του ύπνου σε ένα άτομο μετά τον ύπνο;
α) Η φάση του ήπιου ύπνου.
Β) Η φάση του τακτικού ύπνου.
Γ) Επιθετικές επιλογές Rivnoymovirnі.
19. Να πεις ψέματα πριν από τις διαδικασίες αναγνώρισης:
α) ύπνος
Β) θέληση
γ) sprinyattya
Δ) κυματιστή
μέρος 2ο
Α) Προσδιορίστε τη σειρά της διαδικασίας: καθορίστε ποια σειρά ηχητικών δονήσεων μεταδίδονται στους υποδοχείς του οργάνου ακοής.
Α) ήχος του αυτιού Δ) αμφιβληστροειδής τύμπανου
Β) αλλαγή της ωοειδούς φλέβας
Γ) ακουστικά πινέλα Ε) υποδοχείς οργάνων ακοής
ΣΙ) Spіvvіdnesіt όρος που κατανοούν
όρος | έννοια |
1 Περισσότερη νευρική δραστηριότητα | Μια ευθύτητα και η εστίαση των αποδεικτικών στοιχείων σε αυτό το άλλο είδος δραστηριότητας, τα αντικείμενα |
2 Δυναμικό στερεότυπο | B Πτυσσόμενο σύμπλεγμα συνδεδεμένων ξηρών στοιχείων, που κατευθύνουν στην ικανοποίηση, τι υπάρχει στο σώμα και πώς εμφανίζονται στο σκοπό της καθοδήγησης της δραστηριότητας |
3 Όνειρο | Έκθεση των πέντε δυνάμεων του θέματος |
4 όνειρο | D Αντικείμενα και πράγματα που γίνονται το επίκεντρο του σεβασμού μας |
5 διαίσθηση | Δ Η ασέβεια ενός ατόμου |
Επεισόδιο 6 | μι |
7 Sprynyatta | F Uvaga, τι η στάση κατηγορεί τη θέληση του λαού |
8 Αντικείμενα ντους | Z Κλάμα, γέλιο, εκδήλωση ικανοποίησης, φόβου, σύγχυσης και άλλα συναισθήματα στους ανθρώπους |
Επεισόδιο 9 | І όχι μόνο στον εγκέφαλο, και η ενεργή εργασία γιόγκα αποκατάστασης, απαραίτητη για την παραγγελία της ώρας otrimanoї pіd με πληροφορίες που δεν κοιμούνται |
10 Μνήμη | Οπτικοποίηση του θέματος στο σύνολό του |
11 Mislennia | Svіdoma αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς των ανθρώπων, η οποία εξασφαλίζει την υποστήριξη των κακουχιών στο δρόμο προς την προσέγγιση του meti |
12 Ροσούμ | M Διαδικασία αναδίπλωσης, η οποία σχηματίζεται από την αποθήκευση πληροφοριών |
13 Θα | N Uvaga, τι φαίνεται όταν οι άνθρωποι μένουν μαζί και vimagaє παρουσία των βοδιών της zusils |
14 Σεβασμός | Σχετικά με εκείνες τις λειτουργίες του εγκεφάλου, που συνδέονται με το εσωτερικό φως ενός ατόμου, την ψυχή του |
15 Mimovilna σεβασμός | Π |
16 Πολύ σεβασμός | P Αναδιπλούμενες ψυχικές εκδηλώσεις που βασίζονται σε προηγούμενες εμπειρίες |
17 Rozіyanіst | Μια καλή ή βρώμικη διάθεση, το στρατόπεδο ενός μαινόμενου συναισθηματικού ύπνου, |
18 Συναισθηματικές αντιδράσεις | T Purposespryatvovane sprynyattya, de suvoro διορισμένος, scho πρέπει να προσπαθήσει να περιποιηθεί και με κάποια σειρά, yakі vimiryuvannya πρέπει να πραγματοποιηθεί και σε κάποια ώρα |
19 Συναισθήματα | Καθήκοντα υγειονομικής περίθαλψης για πρόσθετη βοήθεια |
20 Συμπεριφορά | F Συνδυασμός μερικών διανοητικών αντανακλάσεων σε μία μόνο γλώσσα, η οποία είναι λιγότερο πιθανό να χρησιμοποιηθεί στον κινηματογράφο, εάν όλα τα διανοητικά αντανακλαστικά είναι νικηφόρα |
Γ) Ορίστε τη διαφορά μεταξύ των τύπων ιδιοσυγκρασίας και των χαρακτηριστικών τους
Α) συνεταιρισμός 1) χολερικός
1. Οι υποδοχείς που λαμβάνουν φως στο μυαλό του καθημερινού φωτισμού ονομάζονται ___.
2. Οι υποδοχείς dilyanka sitkivki, de vidsutnі ονομάζονται ____.
3. Αμφικοίλος φακός ματιών ____.
μέρος 3
Δώστε το razornutu vіdpovіd στο zapannya:
- Γιατί φαίνεται ότι το μάτι θαυμάζει, αλλά ο εγκέφαλος διογκώνεται;
- Τι είναι ένα όνειρο; Δύο στάδια ύπνου (σημάδια του σταδίου του δέρματος).
Επάγγελμα 19. Υπό-τσάντα απασχόληση στο τμήμα «Φυσιολογία της νευρικής σας δραστηριότητας»
Εγώ. Απαιτήσεις προετοιμασίας για έλεγχο γραπτού τεστ
(για τη διατροφή του δερματικού τεστ, από τις 4 επιλογές, πρέπει να επιλέξετε μία σωστή)
Οι αντανακλάσεις που δονούνται στη διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης ενός ατόμου ονομάζονται:
Α. παράφρων? Β. σπονδυλική στήλη; Β. σοφός επάνω; R. προσανατολισμός.
Για το σχηματισμό του νοητικού αντανακλαστικού, είναι απαραίτητο να φτάσουμε σε όλες τις έννοιες του vimog, krіm:
Α. ένας αδιάφορος podraznik είναι ένοχος ότι είναι τρελός στους αδύναμους. Β. αδιάφορος
ο podraznik είναι ένοχος ότι εξαπάτησε τον παράφρονα ή έτρεξε πίσω του για μια ώρα να ασχοληθεί.
Β. φυσιολογική λειτουργική κατάσταση του κεντρικού νευρικού συστήματος. Ο G. αδιάφορος podraznik είναι ένοχος αλλά ο ισχυρότερος για την παραφροσύνη.
Αλλαγές σε έναν αθλητή πριν από την έναρξη των λειτουργιών της αναπνοής και της κυκλοφορίας του αίματος και της ανάπτυξης:
Α. ένστικτο? Β. αντανακλαστικό προσανατολισμού. Β. νοητικό αντανακλαστικό; αντανακλαστικό R. Zahisny.
Αντανακλαστικό της ροδαλής όρασης σε ένα πεινασμένο άτομο με τη μυρωδιά του σκαντζόχοιρου:
Α. κομμάτι αντανακλαστικό? Β. σοφότερο αντανακλαστικό; St _ένστικτο? R. vipadkovistyu.
Η βάση της ταξινόμησης της κύριας νευρικής δραστηριότητας (VND) σε τύπους παπαλίνας I.P. Στον Παβλόφ ανατέθηκαν τέτοιες δυνάμεις νευρικών διεργασιών:
Α. πλαστικότητα, αστάθεια, σταθερότητα. Β. αντοχή, αστάθεια, ακαμψία.
St αντοχή, ευθραυστότητα, πλαστικότητα. Ζ. δύναμη.
Για νευρικές διεργασίες «ζωντανού» τύπου ΑΕΕ z I.P. Ο Pavlov χαρακτηρίζεται από:
Α. μεγάλη αντοχή, χαμηλή ευθρυπτότητα, vrіvnovazhenіst; Β. χαμηλή αντοχή, υψηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst; Το St είναι μεγάλη δύναμη, υψηλή ευθραυστότητα, νευροανάπτυξη. R. μεγάλη αντοχή, υψηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst.
Για νευρικές διεργασίες «ήρεμου» τύπου ΑΕΕ με Ι.Π. Ο Pavlov χαρακτηρίζεται από:
Α. μεγάλη δύναμη, υψηλή ευθραυστότητα, νευροανάπτυξη. Β. χαμηλή αντοχή, υψηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst; V. χαμηλή αντοχή, χαμηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst; R. μεγάλη αντοχή, χαμηλή ευθρυπτότητα, vrіvnovazhenіst.
Για νευρικές διεργασίες «ασθενούς» τύπου ΑΕΕ με Ι.Π. Ο Pavlov χαρακτηρίζεται από:
Α. vrivnovazhenist; Β. μικρή δύναμη; Το St είναι μεγάλη αντοχή, υψηλή ευθρυπτότητα. R. υψηλή ευθρυπτότητα.
Για νευρικές διεργασίες τύπου «non-streaming» ΑΕΕ με I.P. Ο Pavlov χαρακτηρίζεται από:
Α. μεγάλη δύναμη, νευροανάπτυξη; Β. χαμηλή αντοχή, υψηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst;
V. χαμηλή αντοχή, χαμηλή ευθραυστότητα, vrіvnovazhenіst; R. μεγάλη αντοχή, χαμηλή ευθρυπτότητα, vrіvnovazhenіst.
Η υγεία της επίγνωσης είναι αντανακλαστικά και διανοητικά πιο έντονη με τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας:
Α. σαγκουίνικος; Β. φλεγματικός; Β. μελαγχολία? R. χολερικός.
Η δόνηση ως αποτέλεσμα της εξάσκησης είναι ένα σύμπλεγμα νοητικών αντανακλάσεων, οι οποίες αντανακλώνται στην ακολουθία suvoriy, tse:
Α. νοητικό αντανακλαστικό 3ης τάξης. Β. τρελό αντανακλαστικό? δυναμικό στερεότυπο;
R. ένστικτο.
Όταν ο νεοφλοιός είναι φτωχός, ένα άτομο δεν έχει σχηματισμό:
Α. ενστικτώδης? Β. κίνητρο. St emotsіy; δυναμικό στερεότυπο. ?
Ο τρελός γαλβανισμός των νοητικών αντανακλάσεων χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι:
Α. vimagaє δόνηση; Β. δεν κελαηδά στα κέντρα του νοητικού αντανακλαστικού.
Β. δεν δονείται; Ο Ρ. δεν συνοδεύεται από την εφαρμογή ενός δυναμικού στερεότυπου.
Για τρελό γαλβανισμό των νοητικών αντανακλάσεων ξαπλώστε:
Α. σβήνω. Β. διαφορικό; V. galmo, γιατί να βγεις; G. zapiznyuvalne.
Ένα είδος τσιμπήματος με τα ψυχικά αντανακλαστικά, που ενοχοποιείται για την εισροή εξωφρενικών, πλάι-πλάι δεδομένων ψυχικών αντανακλαστικών, πειράγματα, τσιμπήματα:
Α. διαφορικό? Β. zapiznyuvalne; St umovne; Ρ. παράφρων.
Ο γαλβανισμός των νοητικών αντανακλάσεων με το όνομα μιας υπερκόσμιας ισχυρής μίμησης ονομάζεται:
Α. στα παρασκήνια; Β. με ένα γαλμ? V. διαφορικό; G. zapiznyuetsya.
Ο γαλβανισμός των νοητικών αντανακλάσεων, που δονείται στη διαδικασία της ζωής, ονομάζεται γαλβανισμός:
Α. orientovno-doslidnitsky; Β. ας μιλήσουμε; St reciprocal; Γ. αργότερα.
Διαφορικός γαλβανισμός νοητικών αντανακλάσεων:
A. spryaє viroblennu φράχτη τύπου αρχαρίου; Β. φυλάει τα νευρικά κέντρα σε περίσσεια
πληροφορίες; Το St σας επιτρέπει να εξοικονομήσετε ενεργειακούς πόρους. Ο R. σας επιτρέπει να χωρίζετε στενούς ανθρώπους για
παραμέτρους υποδιαίρεσης.
Σχετικά με την ταχύτητα δόνησης του διαφορικού γαλβανισμού, τα ακόλουθα είναι τα πιο σημαντικά:
Α. δύναμη της διαδικασίας αφύπνισης. Β. αντοχή της διαδικασίας γαλβανισμού; Β. επίπεδο νεύρου
διαδικασίες? R. Rukhlivist νευρικές διεργασίες.
Κατά καιρούς, η ενίσχυση του νοητικού σήματος σε τρελούς περισπασμούς
ο γαλβανισμός δονείται:
Α. sgasne; Β. διαφορικό; V. zapiznyuvalne; R. zovnish.
Υποκειμενικά, στον εγκέφαλο, η πραγματική κατανάλωση ανθρώπων ονομάζεται:
Α. κίνητρο; Β. άλλο σύστημα σήματος. St νοητικό αντανακλαστικό; G. pam'yattu.
Υποκειμενικά, στον εγκέφαλο του μεγέθους της κατανάλωσης, ο βαθμός ικανοποίησης ονομάζεται:
Α. κυρίαρχη? Β. pam'yattu; Β. συγκίνηση; R. κίνητρο.
Ψυχική λειτουργία που κινητοποιεί το σώμα για ικανοποίηση σχετικόκαταναλώνω, που ονομάζεται:
Α. pam'yattu; Β. myslennyam; St νοητικό αντανακλαστικό; Ζ. κυρίαρχο κίνητρο.
Τα κίνητρα ταξινομούνται ως εξής:
Α. θετική, αρνητική. Μέλισσα. βιολογικός, κοινωνικός; St πραγματικό, ιδανικό?
R. αντικειμενικός, υποκειμενικός.
Τα συναισθήματα ταξινομούνται ως εξής:
Α. δυνατοί και αδύναμοι. Β. αντικειμενική, υποκειμενική. Β. σωματική και σπλαχνική.
Ζ. θετικός, αρνητικός.
Για την αυτοσυντήρηση ενός ατόμου και τη διατήρηση του μυαλού, ο κύριος ρόλος είναι να λέει ψέματα:
Α. κοινωνικά κίνητρα. Β. Άλλο σύστημα σηματοδότησης. Β. βιολογικά κίνητρα;
Ζ. συναισθηματικό στρες.
Ο κύριος λόγος για τον οποίο κατηγορούμε βιολογικά κίνητρα είναι:
Ο Α. έλεγξε τη μνήμη του. Β. αποτυχία να συναντήσω ανθρώπους. V. αλλαγή της αποθήκης και των φυσικών και χημικών αρχών του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος.Γ. ελαττωματική ταινία.
Η νευροφυσιολογική βάση του βιολογικού κινήτρου είναι:
Α. Ενέσεις ενεργοποίησης υποθαλαμικών νευρώνων στη δομή του μυελού.
Β. γαλβανική έγχυση υποθαλαμικών νευρώνων στη δομή του μεσαίου εγκεφάλου.
C. moduluyuyuchy έγχυση του κόκκινου πυρήνα στους κινητικούς νευρώνες του νωτιαίου μυελού.
Ζ. ενεργοποιούν την έγχυση των υποθαλαμικών νευρώνων στη δομή της ιλαράς στον εγκέφαλο.
Από τη σκοπιά της θεωρίας των λειτουργικών συστημάτων, ο ρόλος των συναισθημάτων επηρεάζει:
Α. αξιολόγηση παραμέτρων στο αποτέλεσμα συμπεριφοράς;; Β. αποδέχονται αποφάσεις. V. χύτευση του δέκτη στο αποτέλεσμα του dії? Ζ. δημιουργία σχεδίου και προγράμματος συμπεριφοράς.
Ο κύριος φυσιολογικός ρόλος των θετικών συναισθημάτων επηρεάζει:
Α. διαμόρφωση βιολογικών κινήτρων. Β. διαμόρφωση κοινωνικών κινήτρων.
Β. στερεωμένο στη μνήμη ενός θετικού μηνύματος; R. zdijsnennya reflexiv.
Από τη θέση της θεωρίας της πληροφορίας, ο σχηματισμός των συναισθημάτων θα πρέπει να είναι P.V. Τα αρνητικά συναισθήματα του Simonov στους ανθρώπους κατηγορούνται για ήρεμες διαθέσεις, εάν σε αυτήν:
A. vіdsutnya meta; Β. στερεότυπα? V. ρύθμιση σε di ї podrazniki αδιάφορα; R. є tsіl, ale іnformatsії για να φτάσετε στο Meti δεν είναι αρκετό.
Από τη θέση της φυσιολογικής θεωρίας, ο σχηματισμός των συναισθημάτων θα πρέπει να είναι Γ.Ι. Για τον Kositsky, τα αρνητικά συναισθήματα σε ένα άτομο κατηγορούνται για ήρεμες διαθέσεις, εάν έχει:
A. vіdsutnya meta; Β. στερεότυπα? В. ; G. є meta, ale іnformatsiї, η ενέργεια εκείνη η ώρα για να φτάσετε στο Meti δεν είναι αρκετή.
Η σωστή ένταση του συναισθήματος που βιώνει ένα άτομο μπορεί να εκτιμηθεί για:
Α. μίμηση; Β. ένταση ruhiv; Β. Αλλάξτε τη συχνότητα της καρδιάς γρήγορα.
Ζ. λεκτική περιγραφή του λαού.
Η κατάσταση της συναισθηματικής αφύπνισης συνοδεύεται από:
Α. ενεργοποίηση του παρασυμπαθητικού νευρικού συστήματος, μειωμένη συχνότητα και ένταση του καρδιακού ρυθμού. Β. μειωμένο επίπεδο γλυκόζης στο αίμα. St zvuzhennyam zіnits, zbіlshennyam slinovidіlennya; R. ενεργοποίηση του συμπαθητικού νευρικού συστήματος, συχνότερη και ισχυρότερη εργασία της καρδιάς.
Για τα αρνητικά συναισθήματα stіnіchnyh είναι χαρακτηριστικό:
Α. αύξηση πρακτικότητας, συγκέντρωση σεβασμού; Β. μειωμένος τόνος του συμπαθητικού νευρικού συστήματος. αύξηση του τόνου του παρασυμπαθητικού νευρικού συστήματος. V. ανάπτυξη νεύρωσης.
Ζ. μείωση των ενεργειακών πόρων, εμφάνιση φόβου, σφίξιμο.
Τα ασθενικά αρνητικά συναισθήματα χαρακτηρίζονται από:
Α. προώθηση της κινητοποίησης της μνήμης, του σεβασμού. Β. μείωση των ενεργειακών πόρων, που δείχνει φόβο, σφίξιμο.Αύξηση του ρυθμού πρακτικής, ενίσχυση της ροής δραστηριότητας. Ο Γ. θύμωσε και αγρίεψε.
Όταν ένα άτομο βιώνει συναισθήματα, είναι υγιές:
А. Β. μάλλον με άγνοια βλάστηση δείχνουν συναισθήματα? Αρκεί να καταπνίξουμε τις φυτικές εκδηλώσεις συναισθημάτων. Ζ. μάλλον απαξιώνω λιγότερο σωματικά δείχνουν συναισθήματα.
Μια συγκεκριμένη μορφή ζύμωσης δραστηριότητας για τη συμμετοχή των συστημάτων σηματοδότησης Ι και ΙΙ ονομάζεται:
Α. svіdomistyu; Β. προώθηση? St myslenny; R. κίνητρο.
Το μεγαλύτερο βήμα της ανθρώπινης γνώσης, τα θεμέλια για τη δημιουργία για την κατανόηση, την εκδήλωση, τη μείωση και τη διαμόρφωση μιας νέας κρίσης και λογικής, ονομάζονται:
A. svіdomistyu; Β. προώθηση? V. myslennyam; R. κίνητρο.
Zdatnіst priymati και vimovlyat λέξεις για να γίνει:
Α. ένστικτο? Β. Σύστημα σηματοδότησης ; Τέχνη.IIσύστημα σηματοδότησης; R. κίνητρο.
III. Εργασίες κατάστασης για εκπαίδευσηπριν γράψετε έλεγχος ξέρετε
Πριν από μια ώρα, θα κοιτάξω ένα υγιές παιδί, έναν παιδίατρο, πριν από τα γενέθλια, να παίρνει το νεογέννητο παιδί (τις πρώτες 28 ημέρες μετά τη γέννα) στην αγκαλιά του στη μεγάλη κατασκήνωση για την επέτειο. Όταν αυτό το παιδί άρχισε να μυρίζει το ruhi (smoctal reflex). Για τα ίδια μυαλά, μετά από μια ώρα που κοιτούσε γύρω του ένα παιδί 4 μηνών, το παιδί δεν άρχισε να καπνίζει και γύρισε κλαίγοντας.
Κάντε μια φυσιολογική ανασκόπηση της αναγνώρισης των αντιδράσεων ενός νεογέννητου και ενός παιδιού 4 μηνών στον παιδίατρο.
Ένδειξη: Σε ένα νεογέννητο ενεργοποιείται το αντανακλαστικό του αγγείου, αν το πάρετε στην αγκαλιά σας στη θέση ενός έτους, είτε πρόκειται για άτομο, το παιδί δεν θα αναγνωρίζει πλέον την κατασκήνωσή του στην αγκαλιά του. Μέχρι μερικούς μήνες πριν από τον διαφορικό γαλβανισμό των ψυχικών αντανακλαστικών, το αντανακλαστικό εκδηλώνεται λιγότερο στα χέρια της μητέρας του παιδιού, τα θραύσματα των κρασιών διακρίνουν τη μυρωδιά της μητέρας τους και το γάλα που αντηχεί στους άλλους ανθρώπους. Με αυτόν τον τρόπο, τα podrazniki κοντά στα χαρακτηριστικά δεν ενεργοποιούν πλέον το νοητικό αντανακλαστικό.
Σε τρία από τα τελευταία νεαρά, προσδιορίστηκαν τα χαρακτηριστικά των διαδικασιών αφύπνισης και γαλβανισμού. Έχει διαπιστωθεί ότι στην πρώτη από αυτές, οι νευρικές διεργασίες χαρακτηρίζονταν από υψηλή αντοχή, vrіvnovazhenistyu και ευθραυστότητα, στην άλλη - από υψηλό σθένος, vrіvnovazhenіstyu, αλλά αδράνεια, στην τρίτη - από υψηλή αντοχή, αλλά όχι neurovіvnovenіstyu.
Σε ορισμένους τύπους ανώτερης νευρικής δραστηριότητας με I.P. Ο Παβλόφ θα δοκιμαστεί; Τι είδους ιδιοσυγκρασία βρωμάς μετά τον Ιπποκράτη;
Πρόταση: 1. Ζωντανός. Αισιόδοξος. 2. Φλεγματικός. Ηρεμία. 3. Χολερικό. Μη ροή.
Σε ένα άτομο μετά από κρανιοεγκεφαλική κάκωση, υπάρχει διακοπή της μνήμης, η οποία εκδηλώνεται τη στιγμή της οικοδόμησης, να θυμάται το ρεύμα, καθώς και τη μνήμη του πρόσφατου παρελθόντος, εκείνη την ώρα, ως ανάμνηση στο κάτω μέρος, που ήταν πολύ καιρό πριν, σώθηκε η μπούλα.
Τι είδους αμνησία μπορεί να αναμένεται από αυτό το άτομο; Πώς θα μπορούσε η δομή του εγκεφάλου να έχει καταστραφεί από τραυματισμό;
Πρόταση: Στερεωτική αμνησία. Poshkodzhenno δομές του μεταιχμιακού συστήματος (κοντά στο όνομα της μνήμης των Peipts), ειδικά του ιππόκαμπου, και επίσης πιθανά τα σκελετικά μέρη του pivkul.
Φαίνεται ότι για το vikonnannya της τρέχουσας συμπεριφοράς και των λειτουργιών rozumovykh ενός ατόμου, συλλέγονται πληροφορίες, οι οποίες αποθηκεύονται για μια σύντομη ώρα. Πώς ονομάζεται αυτό το είδος μνήμης;
Προσδιορίστε τον κύριο μηχανισμό, ο οποίος είναι η βάση για το σχηματισμό αυτού του τύπου μνήμης.
Σημείωση: Λειτουργική μνήμη μικρής ώρας. Μηχανισμός: κυκλική κυκλική ανακυκλοφορία διέγερσης μέσω νευρώνων που «διασχίζουν» στερεοτυπικά μονοπάτια για τη διεξαγωγή παρορμήσεων (θεωρία αντήχησης), μεταβολικές αλλαγές και σύνθεση πρωτεΐνης ειδικής για cієї προσαγωγικές πληροφορίες δεν θυμόμαστε ακόμη για λίγο.
Οι κλειστοί κύκλοι των λογχών μπορούν να σχηματιστούν από τις αναπτύξεις ενός μεμονωμένου νευρώνα ή από μερικούς, που επεκτείνονται στις υποκείμενες δομές (θαλαμοκορτική κόλα). Η κυκλοφορία μπορεί να είναι trivayami khvilinami, zberigayuchi αλληλουχία іpulsіv.
Οι εθελοντές Dosledzhuvanih ξύπνησαν για πολλή ώρα για μεγάλο χρονικό διάστημα νυχτερινού ύπνου στην παρούσα παράδοξη φάση. Μετά από λίγες μέρες, τις τελευταίες μέρες, παρατηρήθηκε επιδείνωση στη νοητική-αντανακλαστική δραστηριότητα, επιδείνωση στην απομνημόνευση πληροφοριών.
Πώς μπορείς να εξηγήσεις το στρατόπεδο που ήταν άδειο από τα τελευταία; Ποια ηλεκτροφυσιολογική μέθοδος μπορεί να αποκαλύψει την τρέχουσα παράδοξη φάση του ύπνου;
Vidpovid: Povilniy - ορθόδοξος. Ο Σβίντκι είναι παράδοξος. Κάτω από την ώρα του παράδοξου ύπνου, οι νευροδιαβιβαστές ξυπνούν, η σύνθεση των πρωτεϊνών της «μνήμης», σαν να επισυνάπτεται η σταθερή πληροφορία στη μνήμη πριν από το εγκεφαλικό, αποκαθίσταται στη μνήμη μικρής ώρας. Επομένως, ο υγιής ύπνος είναι απαραίτητος για το φυσιολογικό ΑΕΕ. Οι φάσεις ύπνου καταγράφονται στο ΗΕΓ, η παράδοξη φάση κυριαρχείται από τον βήτα ρυθμό.
Τεστ βιολογίας Η πιο νευρική δραστηριότητα ενός ατόμου είναι ένας μαθητής της 8ης τάξης του vidpovidami. Το τεστ αποτελείται από 2 επιλογές. Η πρώτη επιλογή έχει 21 ημέρες, η άλλη έχει 20 ημέρες.
1 επιλογή
1. Ποιο από τα κατώτερα αντανακλαστικά είναι τρελό;
2. Όπως στο δωμάτιο, όπου ο σκύλος έχει ένα αντανακλαστικό σαν τον ύπνο στις λάμπες, ο δέκτης ανάβει ανεξέλεγκτα, ο ήχος του ...
3. Το νοητικό αντανακλαστικό θα είναι mіtsnim, σαν να ήταν ένα νοητικό teaser.
Α. Postiyno pіdkriplyuvati
σι.
Β. Μην τρίζεις παράφρονες
σολ.
4. Ποιο ζώδιο είναι χαρακτηριστικό του τρελού αντανακλαστικού;
Β. Δεν μεταδίδεται από υφέσεις
D. Viroblyayetsya σε είδος δέρματος
5. Στην υψηλότερη νευρική δραστηριότητα που μπορείτε να δείτε
A. Dumkov
Β. Μια ομάδα στοχασμών προσανατολισμού
Β. ένστικτα
R. Reflexi, που προβλέπει βιολογική κατανάλωση (πείνα, δικαίωμα κ.λπ.)
6. Ποια είναι η ανάγκη;
Α. Ένα αναδιπλούμενο σύμπλεγμα συνδεδεμένων ξηρών στοιχείων, που κατευθύνει στην ικανοποίηση του παρόντος στο σώμα του καταναλωτή
Β. Η ανάγκη για κάτι απαραίτητο για τη στήριξη της ζωής και την ανάπτυξη του σώματος
Β. Εσωτερικό φως ενός ανθρώπου
Δ. Η κύρια μορφή δραστηριότητας του νευρικού συστήματος
7. Ποια είναι η μορφή της υψηλότερης νευρικής δραστηριότητας σε ένα άτομο;
Α. Έξυπνη αντανάκλαση
Β. Τρελοί προβληματισμοί
V. Myslennya
Δ. Στοιχειώδης συλλογισμός
8. Μεγάλη κατάθεση στο vchennya σχετικά με το όραμα της νευρικής δραστηριότητας
A.I.I. Mechnikov
B.I.P. Παβλόφ
W. Louis Pasteur
Γ.Ν.Α. Σεμάσκα
9.
Β. Μην αλλάξετε το όνομά σας
10. Ένστικτο - τσε
Α. Γενετικά καθορισμένη συμπεριφορά
B. Nabutius protyagom ζωή dosvіd
V. Συμπεριφορά
11. Cho, για Ι.Π. Pavlov, ποιο είναι το ανώτερο εξάρτημα στους μηχανισμούς του ρομποτικού εγκεφάλου;
Α. Λογικός diyalnist
Β. Συναισθήματα
V. Mova
12. Σύστημα πρώτου σήματος
13. Η πιο σημαντική λειτουργίαταινία-τσε
Α. Κατανόηση αυτής της αφηρημένης ιδέας
Β. Καθορισμός συγκεκριμένων εφαρμογών
V. Viraz συναισθήματα
14.
Α. Καλό ύπνο
B. Shvidkogo ύπνος
Β. Και στις δύο πτώσεις
15. Παρακολουθώντας τα κότσια για τους κότσεν - τσε
Α. Αντανάκλαση του νου
Β. Αναδιπλούμενο νυστέρι από παράφρονες αντανακλάσεις
V. Μάθετε περισσότερα και τρελοί προβληματισμοί
16. Ανησυχία για πληροφορίες σχετικά με το άλλο είδος δραστηριότητας, τα αντικείμενα
Α. Συναισθήματα
B. Uvaga
Εις μνήμην
17. Τι είδους μορφές γαλβανισμού μεταδίδονται από την πτώση;
A. Zovnishne
Β. Εσωτερική
Β. Δεν υπάρχουν τέτοια
18. Γιατί δεν μπορείς να προσευχηθείς στα όνειρα;
Α. Minule
Β. Βοήθεια
Στο μέλλον
19. Γιατί το νοητικό αντανακλαστικό μοιάζει με το τρελό;
20. Ποια είναι η σημασία του ύπνου για το σώμα;
21. Γιατί τα μυαλά των ανθρώπων βλέπουν τη δραστηριότητα rozum των πλασμάτων;
2 επιλογή
1. Ποια από τις κατώτερες αντανακλάσεις μπορούμε να καταλάβουμε;
Α. Βλέποντας τη γραμμή την ώρα της εκπομπής
Β. Η αντίδραση του σκύλου στη φωνή του κυβερνήτη
Β. Αφαίρεση χεριών από καυτό αντικείμενο
2. Από τη στιγμή που ο σκύλος έχει ένα διανοητικό αντανακλαστικό σαν λήθαργο στο άναμμα μιας ηλεκτρικής λάμπας, τότε είναι προς αυτή την κατεύθυνση.
Α. Є με ένα teaser
B. Є baiduzhim teaser
B. Є τρελό teaser
G. Viklikaє galmuvannya reflex
3. Ποιες μορφές ανώτερης νευρικής δραστηριότητας προστατεύονται από τα πλάσματα;
Α. Μόνο παράφρονες και έξυπνες σκέψεις
Β. Τρελός και νοητικός προβληματισμός και στοιχειώδης δραστηριότητα rozum
V. Myslennya
G. Tilki στοιχειώδης δραστηριότητα Rozumova
4. Ρεφλέξ του μυαλού...
Α. Χαρακτηριστικό όλων
Β. Αγοράστε μια ζωή protyazh
Β. Μεταδιδόμενο από υφέσεις
G. Є vrodzhenim
5. Πώς μπορεί μια από τις μορφές της κύριας νευρικής δραστηριότητας να βοηθήσει στη βελτίωση των μαθηματικών εργασιών;
Α. Έξυπνη αντανάκλαση
Β. Τρελοί προβληματισμοί
Β. Αφηρημένη ιδέα
G. Στοιχειώδης δραστηριότητα Rozumova
6. Στο δωμάτιο, όπου ο σκύλος έχει ένα αντανακλαστικό σαν λήθαργο στους λαμπτήρες, το ραδιόφωνο είναι συνεχώς ανοιχτό. Το ραδιόφωνο έχει κάθε διάθεση σαν...
Α. Έξυπνο teaser
B. baiduzhiy teaser
Β. Τρελό teaser
Ζ. Παράγοντας, καλώντας τον γαλβανισμό του αντανακλαστικού
7. Την περίοδο του ξηρού ύπνου
Α. Η θερμοκρασία πέφτει
Β. Η αναπνοή βελτιώνεται
В.
Δ. Μειωμένη αρτηριακή πίεση
8. Γενικά, ονομάζεται η αντίδραση του οργανισμού σε πειραγμένους υποδοχείς για συμμετοχή και έλεγχο του νευρικού συστήματος
Α. Χιουμοριστική ρύθμιση
Β. Αντανακλαστικό
Β. αυτοματισμός
G. Svіdomoy diyalnistyu
9. Ώρα ύπνου diyalnist εγκέφαλος
Α. Ο ύπνος για όλη την ώρα
Β. Κοιμηθείτε μια ώρα σωστά
Β. Μην αλλάξετε το όνομά σας
G. Rebudovuetsya, κυκλικά μεταβαλλόμενη παράταση ύπνου
10. Απλώς, ένα αυτοκίνητο πέρασε μπροστά από τον μαθητή, εν αγνοία της μεγάλης ταχύτητας. Vіn zupinivsya σαν λαγούμια. Γιατί;
A. Spratsyuvalo
B. Spratsyuvav νοητικό αντανακλαστικό
Εσωτερικός γαλβανισμός V. Spratsyuvalo
11. Ένα άλλο σύστημα σήματος
Α. Αναλύστε σήματα σημάτων που μοιάζουν με σύμβολα (λέξεις, σημάδια, εικόνες)
Β. Αναλύστε τα σήματα που προέρχονται από το εξωτερικό περιβάλλον
Β. Αναλύστε επιθετικούς τύπους σημάτων
12. Rozumova diyalnist – ts…
Α. Μια μεγάλη μορφή προσκόλλησης στα μυαλά της μέσης
Β. Κτίριο μιλούν
Β. Χτίζοντας νικηφόρο έργο
13. Τα όνειρα κατηγορούν την περίοδο
Α. Καλό ύπνο
B. Shvidkogo ύπνος
Β. Και στις δύο πτώσεις
14. Zasinannya άνθρωποι vіdbuvaєtsya
Α. Τίλκι αντανακλαστικά
Β. Κάτω από το κύμα χυμικών διεργασιών
Β. Κάτω από το κύμα χυμικών και αντανακλαστικών διεργασιών
15. Ποιος εξήγησε πρώτος την αρχή του αντανακλαστικού του ρομποτικού εγκεφάλου;
A.I.P. Παβλόφ
ΒΕΛΑΣΜΑ. Ουχτόμσκι
ΔΥΝΑΜΗ. Σετσένοφ
Γ.Π.Ι. Ανόχιν
16. Cho I.P. Pavlov rozumiv με το όνομα "σήματα σημάτων";
Α. Σύστημα σήματος Pershu
Β. Σύστημα συναγερμού φίλων
Β. Αντανακλαστικό
17. Οι εμπειρίες, στις οποίες εκδηλώνονται οι στάσεις των ανθρώπων στον ακραίο κόσμο και στον εαυτό τους, ονομάζονται
A. Navchannyam
B. Pam'yattu
Β. Συναισθήματα
18. Ποια είναι η βιολογική σημασία του γαλβανισμού των νοητικών αντανακλάσεων;
19. Τι διαμορφώνεται πιο αναδιπλωμένο: γνώση, τι είναι οι νεοφερμένοι;
20. Πώς αλλιώς μπορείτε να ονομάσετε τη γλώσσα των νοητικών στοχασμών;
Η Βιδποβίδη στο τεστ της βιολογίας
1 επιλογή
1-Β
2-G
3-Α
4-Α
5-Α
6-Β
7-Β
8-Β
9-Γ
10-Α
11-Β
12-V
13-Α
14-Α
15-Β
16-Β
17-Β
18-Β
19. Τρελοί στοχασμοί μεταδίδονται από την ύφεση, και έξυπνοι στοχασμοί δονούνται μετά τους ανθρώπους της ζωής
20. Επισκευή του εγκεφάλου, ενεργητική ανάκτηση εργασιών γιόγκα, απαραίτητη για την παραγγελία των λαμβανόμενων πληροφοριών για την ώρα του μη ύπνου
21. Myslennya - tse sposіb με βάση τη γνώση που απέκτησε νέες πληροφορίες, μάθετε από τα γεγονότα. Λογικός diyalnist - η κύρια μορφή προσκόλλησης στα μυαλά της μέσης
2 επιλογή
1-Β
2-Β
3-Β
4-Β
5-Β
6-Γ
7-Β
8-Β
9-Γ
10-Α
11-Α
12-Α
13-Β
14-V
15-Β
16-Β
17-Β
18. Σας επιτρέπει να μείνετε σε συγκεκριμένα μυαλά
19. Θυμηθείτε
20. Δυναμικό στερεότυπο
Ενθουσιασμός...