Υποψηφιότητα:

«Φθινοπωρινές βόλτες»

Μεθοδική ανάπτυξηΓια μαθήματα στάχυ:

Εκδρομή για μαθητές

"Φθινοπωρινή βόλτα στο πάρκο"

Makarova Irina Vitaliivna

MBOUDOD "Σταθμός νέων τεχνικών"

μ. Almetyevsk Δημοκρατία του Ταταρστάν

Περιγραφή ρομπότ:Μεθοδική ανάπτυξη εκδρομών με θέμα το φθινόπωρο. Υλικό ραντεβού για εκπαιδευτικούς πρόσθετης εκπαίδευσης και ανάπτυξη ομάδων της ημέρας που πέρασε για την ώρα της ημέρας επισκέψεις μετά το μάθημαστον καθαρό αέρα. Tsey υλικό προσανατολισμών για την εκπαίδευση των νέων σχολική ηλικία. Η φύση φέρνει στην αρμονική ανάπτυξη του παιδιού, στον σύνδεσμο μεταξύ του οποίου τίθενται τα θεμέλια για την ανάπτυξη στον απαραίτητο κόσμο, τη βάση για την αγάπη και την κατανόηση της φύσης. Οι περίπατοι και οι εκδρομές στη φύση λιώνουν στο δικό σας πλούσιο καφέ για την ανάπτυξη του σεβασμού και της επαγρύπνησης των παιδιών, την άσκηση της διείσδυσης στα μυστικά μέρη της φύσης.

Στόχος:παρακολουθούν τις θεμελιώδεις αλλαγές της φύσης και τη διαμόρφωση μιας ασφαλούς συμπεριφοράς στη φύση.

Διευθυντής:
1. Αναπτύξτε καλοπροαίρετους νεοφερμένους σε αντάλλαγμα με παιδιά ενός έτους και ενήλικες. σχηματίστε το παιδί με νυσταγμένο τρόπο.
2. Αναπτύξτε την προσοχή, διαμορφώστε τις συνήθειες ασφαλούς συμπεριφοράς στον απαραίτητο κόσμο της φύσης και κάθε ώρα του χρόνου.
3. Κλείστε τη δήλωση των παιδιών για τον αυξανόμενο κόσμο του πλησιέστερου φυσικού ακονίσματος, μάθετε τα ονόματα των δέντρων που φυτρώνουν κοντά στο πάρκο.

4. Κλείστε τις δηλώσεις των παιδιών για τις αλλαγές στη φύση.

Μπροστινό μέρος του ρομπότ

Η εξοικείωση με τα ονόματα των δέντρων (σημύδα, γκοροβίνα, σφενδάμι, πεύκο, γιαλίν, βελανιδιά) δείχνει το βότανο του cich roslin, μάθετε για τους καρπούς του cich roslin.

Γνωριμία με τα μανιτάρια, που φυτρώνουν στα δάση μας.

Διεξαγωγή ενημέρωσης σχετικά με τις τεχνικές ασφαλείας για μια ώρα εκδρομής.

Εργασία για το σπίτι: ετοιμάστε και χρησιμοποιήστε σημειώσεις για το φθινόπωρο.

Ξεναγήσεις

Προπαρασκευαστικό μέρος

Δάσκαλος:Παιδιά, σήμερα έχουμε μια εκδρομή για εσάς στο πάρκο της πόλης μας. Είμαστε virushimo όχι μόνο για μια βόλτα, αλλά στο όμορφο βασίλειο της φύσης.
Η επιλογή των παιδιών, η διαδρομή προς το πάρκο της Μόσχας και την αυλή του σχολείου

Ρόζμοβα πριν από την εκδρομή: ας μαντέψουμε πώς να συμπεριφερόμαστε στην αλεπού.

Μοιράζω στα παιδιά τις πινακίδες «Κανόνες των φίλων της φύσης».

Τα παιδιά σε ένα όνειρο δείχνουν σημάδια και εξηγούν:

Δεν μπορείς λαμάτι

Σφάλματα θυμού

Torquat comah με τα χέρια

Σκίσε εισιτήρια

Zbivat fly agaric

Φτύστε τη μπαγκάτια

Smithity).

Μπράβο ρε παιδιά! Τώρα μπορούμε με τόλμη να σπάσουμε στο δρόμο.

Δείτε το, τι ωραία!

Ήπιαμε στο γοητευτικό πάρκο,

Δεν ήμασταν σε μια νέα αρχή.

Spovnevy kazok tsey park,

Υπάρχουν πολλά θαύματα εδώ!

Δάσκαλος:

Yaka αμέσως ήρθε η ώρα να ροκάρεις; (Φθινόπωρο)

Παιδιά, ας μαντέψουμε τα σημάδια του φθινοπώρου. (Τα δάση πηγαίνουν συχνά, ο ήλιος είναι λίγο γκρίζος, έκανε πιο κρύο, τα πουλιά πετούν κοντά στη ζεστή άκρη.)

Το φθινόπωρο είναι ένας γενναιόδωρος κύριος της μοίρας, που μας χαρίζει την ποικιλία των λαχανικών και των φρούτων, των μανιταριών και των βουνών. Ήταν ωραίο να χρυσώνουμε τα φύλλα, κεντώντας με έναν λεπτό ιστό αράχνης και καλωσορίζοντας μας με έναν υπαινιγμό του φθινοπωρινού ήλιου.

Δάσκαλος:Παιδιά, κοιτάξτε γύρω σας! Πώς νομίζεις γιατί φθινόπωρο και «ζοφερή ώρα» και ταυτόχρονα «γοητεία των ματιών»;

Vіdpovіdі παιδιά.

δάσκαλος: Και ας μαντέψουμε, ξέρεις άλλους στίχους για το φθινόπωρο;

Ποιος μπορεί να μας πει;

Τα παιδιά διαβάζουν στίχους για το φθινόπωρο.

δάσκαλος: Μπράβο ρε παιδιά! Garni vіrshi Vi μας διάβασε. Ας χειροκροτήσουμε!
Πιτσιλιές ανάγνωσης.

Δάσκαλος:Τα παλικάρια, καθώς με σεβασμό άκουγες τα τσιτάκια μας, τότε, τραγουδιστά, έδωσαν σεβασμό στα κύρια σημάδια του φθινοπώρου, που κελαηδούν στο δέρμα του κεφαλιού. Ας τους μαντέψουμε ξανά και ας τους καλέσουμε, με τον οποίο πρέπει να είμαστε σε εγρήγορση.
(Τα παιδιά ανασταίνουν τα κύρια σημάδια του φθινοπώρου, προσέξτε τα στη φύση.)

δάσκαλος: Και τώρα ας αναθεωρήσουμε την εργασία μας (προσέξτε αυτό το ρητό για το φθινόπωρο).

Υγιή παιδιά

Δάσκαλος:Ας παίξουμε. Τους λέω, και δείχνω το ρούχι, και εσύ επαναλαμβάνεις μετά από μένα.

Ένα, δύο, τρία - γυρίστε, μεταμορφώστε σε ένα δέντρο.

Τα χέρια μας είναι κοιλιές (χειραψία).

Tilo - κορμός με κορδόνια (για να τρέχει κατά μήκος του σώματος με τα χέρια του θηρίου προς τα κάτω).

Δάχτυλα - φύλλα (τα δάχτυλα τακτοποιούν, κλέβουν μαζί τους).

Πόδια - η ρίζα του mitzne (τα πόδια τοποθετούνται στο πλάτος των ώμων).

Ale που φυσάει τον άνεμο - τα φύλλα τρέμουν. Ο αέρας φυσούσε πιο δυνατά - οι βελόνες ταλαντεύτηκαν. Ένας άλλος δυνατός άνεμος - το στόβμπουρ έπνιγε.

Μπράβο ρε παιδιά!

Δάσκαλος:Και τώρα διδάσκω πρακτική σε ομάδες των 5-7 osib.
(Χωρίζουμε σε τρεις ομάδες και μαντεύουμε 3 αινίγματα)

Σεντόνια πετούν crilatki

Στους δρόμους και στο μαινταντσίκι

Δεν ξέρω τον φυλλοφορέα

Για ποιον γράφεις...

(Σφεντάμι)

Ρωσική ομορφιά

Σταθείτε σε ένα galyavin

Στο πράσινο σακάκι,

Στο λευκό sundress.

(Μπερίζκα)

κόκκινο μούρο,

Δεν είναι τόσο γλυκιά

Και ήρθε η παγωνιά.

Έφερε ο Ζουκόρκα.

Δάσκαλος:Ακούστε τα ονόματα των ομάδων σας:

ομάδα persha - φύλλο σφενδάμου,

μια άλλη ομάδα - σημύδα,

η τρίτη ομάδα είναι οι γκορομπίνες.

ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ -«ΓΝΩΡΙΖΕ ΤΟ ΞΥΛΟ ΣΟΥ».

Η ομάδα του δέρματος πρέπει να γνωρίζει το δέντρο σας. (Τα αγόρια κερδίζουν την εργασία.)

Δάσκαλος:Μπράβο! Οι ομάδες μουστακιού shvidko ονόμασαν ακριβώς το δέντρο τους. Τώρα είστε υπεύθυνοι να δώσετε λίγες πληροφορίες για το δέντρο.

Πληροφορίες 1:

ΣΗΜΥΔΑ- Rozpovsyudzhena σε όλη την επικράτεια Ρωσική Ομοσπονδία. Ηρεμία νικήτρια σαν λικάρσκι και καλλυντικά προϊόντα. Φλοιός, σκουλαρίκια, φύλλα, sіk - χύστε ευχάριστα στο σώμα ενός ατόμου και στην ενέργεια ενός ατόμου, σαν να υπάρχει χρέωση για αυτόν.

Πληροφορίες 2:

Σφεντάμι- το σικ του δέντρου είναι αλμυρό, τις παλιές ώρες το τσουκόρ έβραζε από το καινούργιο. Τρία χωριά ετοιμάζουν μπαγκάτο μουσικά όργανα, γιακ: κλαρίνα, φλάουτα και κουτάλια, κουτάλες, σκαλιστά και ακονισμένα κριτές, λαβές μαχαιριών, ρουλεμάν και άλλα ζωτικά μέρη των πιο απλών μηχανών. Το σημαντικό είναι ότι το ξύλο, η πέτρα είναι σκληρή. Καλή δουλειά με κοπτικά εργαλεία. Για χαρούμενους σκοπούς, δίνεται επίσης ένα likuvalna diyu σε φύλλα βικοριστών, παγώνια, φύλλα nastii και vіdvar. Σε περίπτωση βλάβης - εφαρμόστε ένα καθαρά κομμένο φύλλο στην πληγή.

Πληροφορίες 3:

Gorobina- ένα μικρό δέντρο της οικογένειας των ερυσίπελας μπορεί να αποδοθεί στο γένος των φυλλοβόλων chagarniks ανθεκτικών στον παγετό. Zustrichaetsya σε δασικές και δασικές στέπες περιοχές. Η φαρμακευτική συροβίνα είναι ο καρπός. Η δυσωδία είναι να μετριάσει το τσουκρα, τα οξέα, το αλκοόλ, τις καυτές τανίνες, τις βιταμίνες A, C, P και το λιπαρό λάδι. Εδώ και πολύ καιρό στη Ρωσία έχει στεφθεί με έναν σπουδαίο Shano. Στο φθινοπωρινές μέρες, αν η αλεπού νοσταλγεί το κίτρινο φύλλο της, είναι ιδιαίτερα όμορφο να κοιτάξετε τον σημαντικό ρόνο του γκορομπίνι, που καίγεται με κόκκινο βυσσινί πάνω σε αφίδες και σκούρα πτερύγια, διάτρητα φύλλα. Grona Gorobini - πουλιά νυφίτσα. Οι καρποί εδώ και πολύ καιρό είναι zastosovuly για να αυξήσουν την όρεξη, να είναι anti-scorbutic, εύκολο να μεταφερθούν, sechoginna, στυπτικό, κατά του σπασμού και το αίμα που περιστρέφεται.

Δάσκαλος: Rozumnitsі, όλες οι ομάδες έτρεξαν σε іz zavdannyam. Και τώρα μπορούμε να μαντέψουμε λίγο για τα μανιτάρια και ένα μικρό κουίζ.

Κουίζ "ΓΚΡΟΥΜΠΙ"

Ποιος φοράει σταγονίδια στη μύτη; (Μανιτάρι).

Buvayut μανιτάρια їstіvni, και buvayut - ... (Nіstіvnі).

Τα πιο όμορφα μανιτάρια. (Μουχομόρι).

Τα καλύτερα μανιτάρια. (Μανιτάρια Bili, μανιτάρια abo).

Μανιτάρια, που βγάζουν ένα ιδιαίτερο αγενές-ελαιόχρωμο χρώμα. (Ριζίκι).

Berezy. (Πιδμπερεζοβίκη).

Τις περισσότερες φορές, η δυσοσμία μεγαλώνει κάτω από τα δέντρα της λεύκας, αλλά αναπτύσσονται κάτω από σημύδες και βελανιδιές. (Μανιτάρια Ασπέν).

Θανατηφόρα εύθραυστα μανιτάρια, συγγενείς του fly agaric. (Flіdі grebes).

Καταλληλότερο για αλάτισμα. (Gruzdі).

Ερυσιπελατώδης μύκητας, γαρνιός στο αλάτισμα. (Χβίλιν).

Їstіvnі μανιτάρια, yakі μεγαλώνουν tsiliy rik. (σαμπινιόν).

Yakі roslini δεν κάνουν ρίζες, το κοτσάνι αυτού του φύλλου; (Μανιτάρια).

Πώς λέγεται ο μύκητας; (λογομαχώ).

Ποιο είναι το άλλο όνομα για το μανιτάρι boletus; (Λευκό μανιτάρι).

Τι είδους «φιλικά» μανιτάρια μοιάζουν με τις ομπρέλες με τα λεπτά πόδια και τις πικάντικες κίτρινες σταγόνες; (Ανοιξε).

Τα φυσικά μανιτάρια είναι τα πρώτα; (μορέλες).

Δάσκαλος:Προφανώς, όλες οι ομάδες αντιμετώπισαν προβλήματα. Έχουμε αποκτήσει ενέργεια και θετικό φορτίο. Τα φθινόπωρα της φάρμπι της φύσης είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακά. Τώρα τα φύλλα των δέντρων έχουν πέσει. Οι Miluyuchis їhnoy σχηματίζουν αυτό το χρώμα, μπουκέτα zrobimo.

Κίτρινα φύλλα, κόκκινα φύλλα, Bagato την ημέρα. Marvel, είναι υπέροχο. Προσέξτε τη δυσοσμία

Μπορείτε να δημιουργήσετε υπέροχες εφαρμογές από τα φθινοπωρινά φύλλα.

πτώση φύλλων, πτώση φύλλων,

Φύλλοντας, περίμενε να πετάξεις.

Κίτρινο σφενδάμι, κίτρινη οξιά,

Ο ήλιος είναι φωτεινός στον ουρανό.

Zhovtiy πόρτα, Zhovtiy budinok.

Όλη η γη είναι zhovta dovkol.

Zhovtizna, Zhovtizna,

Άρα το φθινόπωρο δεν είναι άνοιξη.

Σταθερός:
Ομάδες μουστακιού έτρεξαν από θαύμα στο іz zavdannyami.

Rozmova "Τι σου άρεσε;", "Τι θυμήθηκες;", επαναλάβετε τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς για μια αλεπού. Τώρα ήρθε η ώρα να μαζέψουμε φύλλα για το βότανο. Μπαζάνο, για να σε ξεφύλλιζαν όλα.

Εργασίες στο σπίτι: χτίστε ένα βοτανοφόρο.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

1. Manevtsova L. M. «Ο κόσμος της φύσης και το παιδί». Αγία Πετρούπολη, 1998 U. Orlova "Live primer" 45 h.

2. Besova M.A. Εκπαιδευτικά παιχνίδια «Στο σχολείο και για βοήθεια» για παιδιά από 6 έως 10 ετών. Yaroslavl "Academiya Do", 1998 r. - 235 s.

3. Sladkov N. "At the forest in riddles": Photobook, Μαλ. Τ. Καπουστινόη; Μ., 1983 - 95 σελ.

4. Sokolov - Mikitov I.S. «Στην αλεπού», Μ., 1989 - 95 σελ.

« Έλεγχος υπαγορεύσεων. Φθινοπωρινές βόλτες. Μια ομάδα μαθητών το φθινόπωρο πήγε στο πάρκο της αυγής. Ασπένς μαύρισαν, σημύδες οργώθηκαν. Η Grona yagіd ωρίμασε σε καμπούρα. Βαμβακερή βελονιά αλεπούς..."

Έλεγχος υπαγορεύσεων.

Φθινοπωρινές βόλτες.

Μια ομάδα μαθητών το φθινόπωρο πήγε στο πάρκο της αυγής. Ασπένς μαύρισαν, σημύδες οργώθηκαν. Η Grona yagіd ωρίμασε σε καμπούρα.

Τα παλικάρια με μια βελονιά αλεπούς πήγαν σε ένα galyavin. Μαζί με την ανάπτυξη του φουσκωμένου yalinnik. Πράσινα νεαρά yalinkas. Από τη γη b'є καθαρά dzherelo. Τα παλικάρια έβγαλαν τους κόμπους και τους γκόμενους. Τα παλικάρια έβαλαν φωτιά στην εύθυμη μπαγάτια στην σημύδα του ποταμού.

Η αλεπού ήταν ήδη ήσυχη. Τα παιδιά ήταν αρκετά δυνατά για να βάλουν φωτιά. Ο Σεργκέι γέμισε το βραστήρα με νερό. Ώρα να φτιάξετε τσάι. Η Άννα και η Έμμα κέρασαν τα παλικάρια να ψήσουν. Στο δρόμο για το σπίτι, όλοι τραγουδούσαν τραγούδια. Λαμπερά παλικάρια γύρισαν από τη βόλτα τους.

Γραμματικά σωστό.

1. Να τεκμηριώσετε τη γραμματική βάση

1 επιλογή - 5 πρόταση

2 επιλογή - 7 πρόταση

2. Βρείτε τις λέξεις πίσω από την αποθήκη: 1 επιλογή: aspens, συχνά

Επιλογή 2: σημύδες, περπάτησε

3. Γράψε 2 λέξεις από το κείμενο με άφωνη φωνή, γράψε τις σωστές λέξεις.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα «Μονομελή της πρότασης».

Vedmedic.

Κάποτε έδιωξαν το myslivtsi από τα barlogs της vedmedicine. Και στο Μπαρλόζ αξίζει να φωνάζεις. Vityag Gennadiy Grigorovich από τα barlogs του Vedmezh. Στο χωριό vin nіs παιδί στο kurtzі.

Ο Vedmedic φαινόταν να είναι ήδη tskavim. Υπήρχαν εισιτήρια στο παράθυρο. Ο Μάλιουκ μπλέχτηκε με τα νύχια του, τραβώντας τον ανθρακωρύχο με τα δόντια του. Αυτό απήγαγε και έπεσε. Το λουλούδι έγινε ξινό και ζουμερό. Ζ αγοράστε γη vipovz tovsty και ορεκτικό hrobak. Κερδίστε povz, καλώντας. Worm'yak tezh buv αλμυρή.

Mislivets απειλούν το παιδί με το δάχτυλό του. Ο Vedmedic κρύφτηκε επειδή ήταν αγενής και γκρίνιαζε.

Γραμματικά σωστό.

1. Αναλύστε τη λίστα σύμφωνα με τα μέλη της λίστας, συνθέστε ένα διάγραμμα.

Ζ αγοράστε γη vipovz tovsty και ορεκτικό hrobak.

Διπλώστε και γράψτε την πρόταση, νικηφόρα και ομοιογενή μέλη:

1 - έρεε, κάλεσε, έλαμψε

2-podberezniki, rizhi, hvili

Υπαγόρευση ελέγχου (για 1 τέταρτο).

Nichni myslivtsі.

Να έχετε ένα ήσυχο βράδυ. Ο Βιν έφερε μια ανατριχίλα. Καθόμουν στις συγκεντρώσεις της συμμορίας και θαύμαζα τον ήλιο. Η φωτιά kulya κάθισε για το obriy. Τα χρυσά οριόλια κελαηδούσαν στα δέντρα. Φρύνοι ήταν στο μονοπάτι. Κάθομαι ήσυχος. Οι φρύνοι τρυπούσαν τριγύρω. Ένας από αυτούς έκοψε μια γκάνκα σε μια συνάντηση. Ζεστά προστιθέμενα σκνίπες, komashok, χιονοθύελλες. Ο φρύνος γέμισε απαλά κατά μήκος του δαπέδου του γκαζόν. Με μια γλώσσα rozhevym, κέρδισε το mittevo της zdobich.

Γραμματικά σωστό.

1. Αναλύστε τον λόγο σύμφωνα με τα μέλη του λόγου, γράψτε τη φράση, συνθέστε ένα διάγραμμα.

1 επιλογή: 4 πρόταση

Επιλογή 2: 5 πρόταση

Rozіbrati για την αποθήκη της λέξης: tіnistі, ράμματα, φυλαγμένα.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα "Shiliannya imenniki".

Οι γερανοί ετοιμάζονταν να φύγουν. Τις χρυσές μέρες του φθινοπώρου, η δυσοσμία έκανε κύκλους πάνω από τον ιθαγενή βάλτο.

Οι γερανοί πέταξαν πάνω από δάση, χωράφια και μουντά μέρη. Από κάτω έμειναν ποτάμια, φλέγονταν οι θάλασσες. Στην κωφή αλεπού, τα πουλιά ήταν zupinilis στο vіdpochinok.

Στη συγκέντρωση ξημέρωσε νωρίς. Οι γερανοί Chuyny έχουν ήδη πηδήξει.

Σε λίγο ο λαμπερός ήλιος θα δύσει. Νιώθουμε τις αποχαιρετιστήριες φωνές των πουλιών. Οι γερανοί πετούν ψηλά. Αντιο σας! Μέχρι το radial zustre των κουρτινών, γερανοί!

Γραμματικά:

1. Λύστε την πρώτη πρόταση της τρίτης παραγράφου σύμφωνα με τα μέλη του λόγου, γράψτε τη φράση, κάντε ένα διάγραμμα.

2. Αλλάξτε τα ονόματα των ονομάτων σε άλλη παράγραφο.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα «Ορθογραφία των καταλήξεων των ονομάτων».

Τα δελφίνια είναι φίλοι μας.

Οι ψαράδες Yakos Mahmud Viyshov δίπλα στη θάλασσα. Την παραμονή του εσπερινού σηκώθηκε καταιγίδα. Khvili goyali chauvin.

Ο Μαχμούντ είναι ξαπλωμένος στο κάτω μέρος του αυλού. Vіn mіtsno vchepivsya για στρώμα ryatuvalny. Μια μεγαλειώδης μάστιγα έπεσε πάνω στους ψαράδες. Ο Μαχμούντ σκουπίζει αμέσως τη τσόβνα από το στρώμα.

Δεν έχει έρθει τίποτα. Η καταιγίδα έχει αρχίσει να υποχωρεί. I raptom zgraya δελφίνια ακονισμένα Mahmud. Ένα δελφίνι έσπρωξε ένα στρώμα με το κεφάλι του. Όλη τη νύχτα τα δελφίνια έσπρωχναν το στρώμα στην ακτή. Η δύναμη αυξήθηκε στην πλάτη. Mahmud stognav vіd πόνο και vtomi.

Από τα άνθη της κερασιάς μνημονεύονταν τα δελφίνια που έπαιζαν οι άνθρωποι. Η βοήθεια ήρθε σύντομα.

Λέξεις για dovіdok: Μαχμούντ, δελφίνι, το στρώμα ήταν rozіgravsya.

Γραμματικά:

1. Βρείτε τις λέξεις του αριθμού των μελών, σημειώστε τις φράσεις.

Μια μεγαλειώδης μάστιγα έπεσε πάνω στους ψαράδες.

2. Εκτιμήστε την αναγνώριση και την αναγνώριση των ονομάτων σε φράσεις:

έμεινε χωρίς παλτό, χώθηκε στη στεριά, stognav v_d πόνος

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα «Ορθογραφία των καταλήξεων των ονομάτων πολλών».

Καλό σωστά.

Ο καιρός άλλαξε. Τα ξημερώματα, όλες οι παρυφές του bula opovite καλύφθηκαν από πυκνή ομίχλη. Ένας δυνατός άνεμος φυσούσε. Αγωνιστικός παγετός.

Η Inna και ο Gennadiy πήγαν στο χωριό της αυλής σε ένα μεγάλο ιερό. Είχε πλάκα στον ιερό τόπο. Τα παιδιά γύρισαν στο σπίτι ικανοποιημένα. Η δυσοσμία κατέβηκε στο δρόμο του χειμώνα. Τα δέντρα σπάνια σέρνονταν στις άκρες. Οι γρύλοι ήταν καλυμμένοι με χιόνι.

Η Raptom Gena κροταλίζει δύο πουλάκια. Τα πουλιά χάνονται στον παγετό. Είναι απαραίτητο να τα πάρετε στο σπίτι.

Τα παιδιά έφεραν τα πουλιά στο σπίτι. Ο Φον ζωντανεύει. Η Inna και ο Gennadiy τα πήγαιναν καλά.

Γραμματικά:

1. Υπογραφή ονομάτων ονομάτων σε τρεις υπόλοιπες λέξεις άλλης παραγράφου.

Razbery πίσω από την αποθήκη της λέξης: lay, χειμώνας, χιόνι

Υπαγόρευση ελέγχου για pivrichchya.

Ο ηλικιωμένος λύκος ζούσε στο δάσος κάτω από τις ρίζες της μεγάλης yalinka. Κάλυψε τη γη με μαλακά βρύα και ξερά φύλλα. Πάνω στα βρύα κείτονταν τρεις διασκεδαστικοί λύκοι. Τα πιτσιρίκια λάτρευαν να vibigati κατά βούληση. Οι βρωμές εκεί μούγκριζαν, μάλωναν, αντάλλαξαν. Στη συνέχεια τα ζώα κλώτσησαν τη λευκή γιαλίνκα και ψήθηκαν στον ήλιο. Ο Їx θαύμασε και τύλιξε τα πάντα.

Από νωρίς το πρωί μέχρι αργά το βράδυ, η πεινασμένη λύκος φύσηξε την αλεπού. Ο Βον κοίταξε με σεβασμό την πόλη και γύρισε σπίτι για να τη βρει. Η λύκος ήταν μια δυνατή μητέρα και τα παιδιά ήταν το κεφάλι της πόλης.

Λέξεις για το dovodok: κοίταξε με σεβασμό, γύρισε.

Γραμματικά:

1. Αναλύστε την πρόταση: αναφέρετε τη γραμματική βάση, μέρη της γλώσσας: 1η επιλογή - 1η πρόταση, 2η επιλογή - 8η πρόταση

2. Αναφέρετε την εισαγωγή και τη διόρθωση των ονομάτων σε: 1η επιλογή - 1η απάντηση, 2η επιλογή - 8η λέξη.

3. Επιλέξτε τις λέξεις για την αποθήκη:

Επιλογή 1: ηλιόλουστη, φύλλα, παλιά Επιλογή 2: λύκος, ρίζες, πεινασμένοι

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα "Ορθογραφία τέλους παραδειγμάτων ατόμου και μεσαίας τάξης".

Νύχτες του χειμώνα στο δάσος.

Ο παγετός χτυπά στα στόμια και στους κόμπους των δέντρων. Τα πλαστικά πετούν μαλακά іnіy. Στο σκοτεινό ψηλό ουρανό φώτιζαν φωτεινά αστέρια.

Ησυχία στην αλεπού του χειμώνα. Ale και την παγωμένη νύχτα, η ζωή είναι κολλημένη. Ο άξονας τσάκισε στο αλσύλλιο, η λαβή πάγωσε.

Άξονας σε ομαλό χιόνι για τρέξιμο thir για απόλαυση. Οι κουκουβάγιες πετούν πάνω από τα kuchugurs. Όπως ένα kazkovy vartovy, sіv σε έναν γυμνό κόμπο μιας γκρι κουκουβάγιας γυρίνου. Είναι καλό να πίνεις τη νύχτα σκούρα κρασιά, σαν σε ένα χειμωνιάτικο δάσος prihovane από ανθρώπους της ζωής.

Λέξεις για dovodok: zaєts-bіlyak, bachit

Γραμματικά:

1. Αποσυναρμολόγηση κατά μέλη της πρότασης: 1η επιλογή - 1η πρόταση, 2η επιλογή - 3η πρόταση

2. Σημασία των σημειώσεων αναφοράς σε 3 παραγράφους.

Ελέγξτε την αντιγραφή στο θέμα "Vidminnі zakіchennya prikmetnikіv odinі".

Vedmіd - vіdomy ... καλύβα ... ζωντανός. Τι μπορεί... και σπρίντνι..., προστατευτικό... και όχι ασφαλές... ζώο. Το γιακ είναι ζεστό... ντυμένο με γούνινο παλτό. Zabarvlennya vedmezhoї τρυπάνι προς τα έξω ... χρώμα. Η αρκούδα έχει μεγαλύτερο... κεφάλι για κοντό... χοντρό... πλατιά, μικρά μάτια. Το Vushka είναι μικρό, στρογγυλό... σχήμα. Τα πόδια της αρκούδας είναι κοντά και χοντρά. Όταν περπατάτε, η γιόγκα αποκαλείται συχνά κλισέ. Τα πόδια είναι δυνατά, με γυμνό πόδι. Golі podosvi δώσει mozhlivіst περπατήστε ήσυχα. Navіt gіlkoy όχι Khrusne. Οι παζούρες στις πατούσες του σκύλου, οι γκόστρι είναι ακόμη και κοντές.

Γραμματικά:

1. Σημασία των σημείων των prikmetniks σε 3, 4, 6 ομιλίες

2. Ροδόμουρο για την αποθήκη της λέξης: μακρύ, μικρό, ζεστό

Έλεγχος υπαγόρευσης.

Είστε buv νωρίς vrantsі στη λακκούβα; Ο ήλιος έπεσε. Το λιβάδι είναι φωτεινό. Οι μυρωδιές από λουλούδια και βότανα απλώθηκαν σε όλη τη γειτονιά. Υπάρχουν τραγανά χειμωνιάτικα μπιζέλια. Μυρίζει σαν μελισσόχορτο γλυκόριζας. Υπάρχουν υπέροχες μαργαρίτες από το χρυσό κέντρο. Τα μυρμήγκια, τα ζωύφια, η Σόνια φωνάζουν τους δεσμούς.Ελαφριές χιονοθύελλες κυματίζουν πάνω από τα τετράγωνα. Ο σκύλος μας Μπάρμπος τους ακολουθεί. Πάνω από το λιβάδι αστραφτερές φωνές πουλιών. Μου αρέσει να είμαι φίλος με φίλους. Ξαπλωμένος στο γρασίδι, ακούγοντας τα πουλιά, θαυμάζοντας τον γαλάζιο ουρανό και ακτινοβολώντας. Γιακ καλά!

Γραμματικά:

1. Γνωρίστε τη γραμματική βάση της λήθης, σημειώστε τον σχηματισμό λέξεων: 1η επιλογή - 5 λέξεις, 2η επιλογή - 9 λέξεις

2. Γνωρίστε στο κείμενο prikmetniki, pіdkresliti

3. Βάλτε τη διατύπωση 1 επιλογή νεαρό δάσος σε r.p., d.p., 2 option - green grass in t.p., p.p.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα «Αλλαγή της λέξης με την ώρα», «Η μορφή της λέξης δεν γράφεται».

Τα δέντρα μεγαλώνουν για όλους.

Η γιαγιά γύρισε στην αλεπού με τη μεγάλη γάτα. Μη διστάσετε να ψάξετε μαζί της. Υπάρχουν μέντα, γαρίδες χυμού και πενζλίκ από αλμυρά κράνμπερι. Έχω αρχίσει να rozvyazuvati kіntsі ganchirkovogo yazychka. Τα απαλά πόδια του μικρού μοντρίνι ξεπήδησαν από τον ουρανό. Η γιαγιά ζήτησε να φέρει ένα φτυάρι. Αρχίσαμε να βλέπουμε το ράντισμα και να σκάβουμε μια τρύπα για τη μικρή. Τώρα πρέπει να τοποθετήσετε προσεκτικά το δέντρο σε μια τρύπα, να θάψετε αυτό το νερό! Μόνο λίγη κίτρινη μύτη έχει μείνει από πάνω.

Δεν σταμάτησα ποτέ να ταΐζω τη γιαγιά μου, για να είναι υπέροχο το δέντρο μου. Η Βόνα ζήτησε να μην την ονομάσει modrina. Η γιαγιά εξήγησε ότι το δέντρο είναι η ανάπτυξη των πάντων. Για πουλιά, για ανθρώπους, για τον ήλιο, για το ποτάμι.

Γραμματικά:

1. Να γράψετε στο κείμενο τις λέξεις στο παρελθόν, την παρούσα ώρα και τις λέξεις στο μη ασήμαντο.

2. Αναλύστε 1 πρόταση από μέλη και αποθηκεύστε το σχήμα.

3. Razberit για την αποθήκη της λέξης: πόδια, βιταμίνη, ρώτησε

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα «Ορθογραφία ακάλυπτων ειδικών καταλήξεων λόγων».

Πιείτε από το πεύκο.

Δεν μπορείς να ξυρίσεις το όμορφο πεύκο! Στο δάσος, οι κόκκινες στήλες πηγαίνουν στον ουρανό. Στο έλος, σαν από θαύμα φυτρώνουν σαρωτά δέντρα. Πεύκο zustrіnesh στην άμμο, στους σκελετούς, πάνω από τις χαράδρες.

Tsya rіdkіsna για τη ζωντάνια του roslin να φέρει μεγάλη μελαγχολία στους ανθρώπους. Πολλά προϊόντα προέρχονται από πεύκο. Μπορείτε μόνοι σας να ετοιμάσετε ένα θαυματουργό ρόφημα βιταμινών από πευκοβελόνες.

Πάρτε φρέσκες βελόνες, miesh, ρίξτε ζεστό νερό.

Αφήστε τις βελόνες να σταθούν στο κρύο μέρος. Μετά από δύο χρόνια, επεξεργάζεστε και προσθέτετε μια σταγόνα otstu, tsukor στο nastya. Πιείτε έτοιμο. Για πολλές βιταμίνες και κρασιά, θα αναποδογυρίσω χυμό λεμονιού.

Γραμματικά:

1. Σημαντική ώρα, vіdmіnyuvannya, καταγγελία, αριθμός παιδιών: φέρτε, μεγαλώστε, mієsh, otrimuyut

2. Razberіt για την αποθήκη της λέξης: θαυματουργός, πλημμύρα, πάει.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα "Dieslovo".

Ανοιξιάτικο δείπνο.

Lunav χαρούμενο φυτικό γκρίμ. Από τις διάφορες πλευρές χύνονταν τα καταπιεστικά ρεύματα των ήχων και πλημμύριζαν τα ανοιξιάτικα δάση. Όλα ντόβκολ ακούστηκαν.

Μουρμουρίστε συνοφρυωμένα, ξεσηκώστε τις κουκουβάγιες μοβτσάζνι. Τα αγέλαστα κουνελάκια ουρλιάζουν με κοφτερές και φωνές. Στο ταμπλό του ζεστού καιρού, οι καλιούζ μεγαλώνουν νυσταγμένους φρύνους. Στο ηλιόλουστο αγόρι, το πρώτο κουνούπι τσίριζε πιο συχνά.

Ο περίγυρος είναι γεμάτος κραυγές, τιμές, τραγούδια. Μερικά σκυλιά πέταξαν με αποδημητικά πουλιά. Άλλοι γεννήθηκαν στην ομιχλώδη αλεπού. Τα ανοιξιάτικα πισένκι χτυπούσαν και χτυπούσαν λαμπερά από το πρωί μέχρι αργά το βράδυ.

Φτιάξε την ανοιξιάτικη βραδιά!

Γραμματικά:

1. Razbery yak μέρος της λέξης mov skip

2. Αποφασίστε 5 προτάσεις για κάθε μέλος της πρότασης.

Υπαγόρευση ελέγχου υποσάκου.

Ζώα βιαστείτε.

Η νύχτα του Lipnev είναι δυόμισι φορές μικρότερη σε μια μέρα. Περισσότερα ζώα οδηγούν έναν νυχτερινό τρόπο ζωής. Αυτή την ώρα της μοίρας, η δυσοσμία μπορεί να είναι πολύ σωστή.

Τα μάτια των μπορσούκων είχαν ήδη τρυπηθεί, τα νύχια ήταν ακονισμένα. Ένα χοντρό μάλλινο παλτό σηκώθηκε στην κορυφογραμμή. Ήρθε η ώρα να μάθουν οι δασικές επιστήμες τους.

Η αλεπού έχει το δικό της αρχικό πρόγραμμα. Τα μικρά είναι ήδη stribayut. Usyu πατρίδα κουτσομπολιό Vede κοντά στο γήπεδο.

Οι απόγονοι Zhachok και yogo γεννιούνται σύμφωνα με τον κόμπο. Σύντομο καλοκαίρι τίποτα!

Γραμματικά:

1. Σε 5 προτάσεις, προσθέστε μια γραμματική βάση, δείξτε μέρη της γλώσσας.

2. Razbery yak μέρος του λόγου μου: στον σκίουρο

Μετάφραση αντιγραφής.

Κάντε φίλους με ένα βιβλίο!

Ποιο είναι το πιο εκπληκτικό πράγμα στον κόσμο; Tse βιβλίο! Παραμύθια, ιστορίες, καταπληκτικές ιστορίες ζουν μέσα στα βιβλία. Στο βιβλίο υπάρχουν η θάλασσα και τα πλοία και ο άνεμος και οι ήρωες των παραμυθιών.

Υπήρχαν λιγότερες από δύο πλευρές μπροστά μας. Η γάργαρη θάλασσα φαινόταν ραγδαία, ο αέρας φουσκώνει τα παράθυρα, ο δυνατός συριγμός υψώνεται. Dopomozhut μας pobachiti θαυμάσια charіvnі σημάδια-γράμματα. Οι πλευρές των βιβλίων μας λένε για τους παλιούς ήρωες, για το vtihu, για το μακρινό παρελθόν. Κάντε φίλους με ένα βιβλίο!

είσοδος έλεγχος ρομπόταπό τη ρωσική γλώσσα για την 4η τάξη

Υπαγόρευση

Φθινοπωρινές βόλτες.

Μια ομάδα μαθητών το φθινόπωρο πήγε στο πάρκο της αυγής. Ασπένς μαύρισαν, σημύδες οργώθηκαν. Η Grona yagіd ωρίμασε σε καμπούρα.

Τα παλικάρια με μια βελονιά αλεπούς πήγαν σε ένα galyavin. Μαζί με την ανάπτυξη του φουσκωμένου yalinnik. Πράσινα νεαρά yalinkas. Από τη γη b'є καθαρά dzherelo. Τα παλικάρια έβγαλαν τους κόμπους και τους γκόμενους. Τα παλικάρια έβαλαν φωτιά στην εύθυμη μπαγάτια στην σημύδα του ποταμού. Η αλεπού ήταν ήδη ήσυχη. Τα παιδιά ήταν αρκετά δυνατά για να βάλουν φωτιά. Ο Σεργκέι γέμισε το βραστήρα με νερό. Ώρα να φτιάξετε τσάι. Η Άννα και η Ίνα κέρασαν το παλικάρι στο φούρνο. Στο δρόμο για το σπίτι, όλοι τραγουδούσαν τραγούδια.

Τα παλικάρια γύρισαν το κεφάλι τους από τη βόλτα.

Λέξεις για dovіdok: απολύθηκε, bagatya

Γραμματικά σωστό.

I επιλογή

Στο galyavin καίγεται η yaskra grona του gorobini.

στο λιβάδι -

Στιτς, βιδομή, βιολί, ξημερώνει, μυρωδάτο, απαλό, φύλλο, ήλιος, αιχμηρό.

Επιλογή II

1. Vikonai συντακτική ανάλυση προτάσεων. Γράψτε τη φράση.

Οι νεαρές σημύδες αναπτύσσονται στον κόμβο.

1. Vikonai μορφολογική ανάλυση του ονόματος.

Στην ιστοσελιδα -

1. Χώρισα τις λέξεις σε τρεις ομάδες. Προσθέστε στην ομάδα δέρματος πίσω από τον πισινό σας.

Γραμμή, γούρι, κίνηση, καρδιά, ξύλο, spritny, φθινόπωρο, sumny, γλυκόριζα.

Υπαγόρευση ελέγχου για τη Δ' τάξη

για το 1ο τρίμηνο

Meta roboty - αναθεωρήστε τη σωστή ορθογραφία λέξεων με φωνές χωρίς φωνή σε αναδιπλούμενες φωνές (λέξεις με προθέματα, λέξεις με σκιασμένες ρίζες). με τη φωνή στη ρίζα (dzvinki, κωφός και αόρατος). λέξεις με μη επαληθευμένη ορθογραφία. Φωνές και φωνές σε προθέματα. διεστραμμένο, καθώς οι επιστήμονες μπορούν να σκοράρουν πρακτικές θεωρητικές δηλώσεις για τα ίδια μέλη της πρότασης.

Κάλυψη κειμένου - 65-70 slіv.

Τέλος άνοιξης.

Η αλεπού ήταν στολισμένη με κίτρινες, κόκκινες, χρυσαφένιες φάρσες του φθινοπώρου. Οι αλλαγές του ήλιου φώτισαν το galyavin μπροστά από την πύλη. Ο Σεμιόν μετακόμισε την αυγή, παίρνοντας μια πετσέτα και γουίσοφ από το σπίτι. Η βελονιά οδηγούσε στο κόκκινο δάσος. Και από τις δύο πλευρές yurmilyas rіdkіsnі birіzki. Οι σημύδες και οι μπολέτο τράτα κατά μήκος του δρόμου. Αρπαχτεί πάνω από το κεφάλι του, διαπερνώντας μια κουραστική κραυγή. Ψηλά στον ουρανό, πετώντας πάνω από τους γερανούς. Πουλιά ισιωμένα για pivden. Η συνοπτική κραυγή σου ακουγόταν σαν αποχαιρετιστήριος χαιρετισμός από την πατρίδα.

(Για τον G. Skrebitsky)

(67 γραμμές)

Λέξεις για το dovodok: viyshov.

Περισσότερη γραμματική:

1. Βρείτε στο κείμενο παρόμοιους όρους του λόγου και υποπροεδρίες.

2. Μάθετε τη συντακτική ανάλυση της πρότασης. Γράψτε τη φράση.

I επιλογή

Μια μαλακή μπάλα από πεσμένα φύλλα nadіyno vkriv γη.

Επιλογή II

Οι αλλαγές του κρύου ήλιου διασχίζουν εύκολα το άλσος σημύδων.

3. Vikonai μορφολογική ανάλυση του ονόματος

I επιλογή II επιλογή

Γη - Σόντσια -

4. Επιλέξτε τις λέξεις πίσω από την αποθήκη:

I επιλογή II επιλογή

Μανιτάρια Aspen

Γάτα Gatehouse

Ταξίδι με τρένο

Διαμετακομιστικοί ουρανοί

Υπαγόρευση ελέγχου για 4 τάξεις

από τη ρωσική ταινία για το δεύτερο τρίμηνο

Yakim buvaє snіg.

Ένα τρομακτικό, ήσυχο πρώτο χιόνι έπεσε στη μαύρη γη. Ο ουρανός είναι γκρίζος, το χιόνι είναι λευκό, ελαφρύ.

Στο sіchnі snіg με ένα σημαντικό, κρύο χαλί, τα χωράφια είναι στραβά. Πολύ χιόνι συσσωρεύτηκε μέχρι το γόνατο, ακόμα και μέχρι τη μέση. Trochs zrobiv krok zі ράμματα - πνιγμός σε έναν αχυρώνα χιονισμένο βάλτο.

Το φραγκόσυκο χιόνι από λαούτο είναι βραχνό από τον χαμηλό και ομιχλώδη ουρανό. Αγριο χιόνι, βαμβακερή πλάτη, πετώντας χαρτί yogo nemov.

Το υπόλοιπο χιόνι κοντά στη σημύδα και την πλατεία. Vіn γίνεται shіlnym, κολλώδες. Πάνω στο σιχαμένο χιόνι, η Λίτζι χώνει βρόμικο.

(81 λέξεις)

Λέξεις για το dovodok: kolіno, nache; παύλα στην πέμπτη λέξη.

Περισσότερη γραμματική

1. Βικόναι συντακτική ανάλυση προτάσεων.

Ένα σεντούκι χιονιού έπεσε από τις κορυφές της παλιάς γιαλίνκα.

Στο λευκό τραπεζομάντιλο διακρίνονται από το χιόνι ίχνη λαγού.

2. Διορισμός του rіd i vіdminok prikmetnikіv.

στην παράγραφο III

στην παράγραφο IV

3. Μορφολογική ανάλυση Wikonai του ονόματος του γραφέα και του γραφέα.

Από τις κορυφές 3 – Λαγός 3 –

Old 3 – Bily 3 –

Έλεγχος υπαγόρευσης στη ρωσική γλώσσα

για το τρίτο τρίμηνο για τη Δ΄ τάξη

Meta roboti – επαλήθευση του σχηματισμού της νέας ορθογραφίας των καταλήξεων των ονομάτων και των παραδειγμάτων, διαφορετική γραφήδανειολήπτες και λήπτες. Η σειρά του tsim αλλάζει για να γράφονται οι λέξεις με φωνές χωρίς φωνή στις ρίζες των λέξεων με μια περίπλοκη αποθήκη (με προθέματα, επιθήματα), καθώς και λέξεις με βάση τους κανόνες (αναστολή, τρεμούλιασμα και κωφός, nevimovnі prigolosnі ) σε πιο πτυσσόμενο λεξιλόγιο. λέξεις από το ελάχιστο της ορθογραφίας, vivcheni τη δεδομένη στιγμή.

Προσηλωμένος στην υπαγόρευση: 75-85

Άνοιξη μήνα.

Είναι η άνοιξη. Η γη πετάχτηκε από έναν μακρύ χειμωνιάτικο ύπνο. Έξω από τον πρώτο ανοιξιάτικο μήνα. Στον κόμπο απλώνεται αστραφτερό χιόνι. Ο ήλιος εμφανίστηκε. Η σούβλα της αλεπούς χτύπησε. Κάτω από την αλλαγή της sonechka, οι κηλίδες λάμπουν, λαμπυρίζουν. Η ιτιά καμαρώνει έντονα. Στο ψηλό κούτσουρο, φάνηκαν τα γεράκια του bugna. Πάνω στη μπούζα, λεύκες, αγριοκερασιά, μηλιές, μπρούνκι στοιβαγμένα. Ο άξονας μπολιάστηκε με μια σταγόνα χυμό γλυκόριζας από σημύδα. Εμφανίστηκαν πράσινοι βλαστοί νεαρού χόρτου. Ένα τρίξιμο έχυσε μια μυρωδιά πράσινης ομίχλης. Svyatkovo στην αλεπού της άνοιξης! (76 γραμμές)

Λέξεις για το dovodok: bugno.

Γραμματικά σωστό.

I επιλογή

Κοντά στη χοντρή μελιτζάνα, τα πουλιά αιωρούνται στο κρύο.

Επιλογή II

Σπακ χύνεται στον πράσινο παγετώνα με λεύκες.

2. Μορφολογική ανάλυση της εφαρμογής.

I επιλογή

Στο χοντρό (γιαλίννικ) -

Επιλογή II

Στο πράσινο (g_lts) -

3. Βάλτε το κάτω και γράψτε το λεξιλόγιο του ανθρώπινου φύλου για το R.p., του γυναικείου φύλου για το P.p., του μεσαίου φύλου για το D.p.

I επιλογή

Sribna, sriblyasta (λεύκα, στολισμός, νόμισμα)

Επιλογή II

Chervoniy, barvistiy (άλμπουμ, βιβλίο, ύφασμα)

Ρομπότ ελέγχου Podbag

από τη ρωσική γλώσσα για 4 τάξεις

Meta: αποκαλύψτε την απόκτηση παιδιών από μετασχολικήορθογραφία και γνώση της γραμματικής, που μεταφέρονται από το πρόγραμμα, αλλά το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό δύο τα υπόλοιπα χρόνια navchannya: άφωνες φωνές στη ρίζα της λέξης με πιο περίπλοκη μορφολογική αποθήκη, μη φωνητικές καταλήξεις ουσιαστικών και παραδειγμάτων, ειδικές καταλήξεις λέξεων, καθώς και σημεία στίξης: σημάδια rozdіlovi στο τέλος της ομιλίας και κώμα σε περίπτωση αναδιάταξης.

Προσηλωμένη στην υπαγόρευση: 83-93 λέξεις.

Υπαγόρευση

Travneve marvel

Ο χαϊδευτικός ήλιος ζεσταίνει τη γη με τη ζεστασιά του.

Early vranci ti bіzhish κοντά στον πλησιέστερο τύπο. Στο λεπτό δροσερό, το Bachish είναι ένα πραγματικό θαύμα. Το πράσινο ψηλό γρασίδι έχει ένα φιλανθρωπικό λουλούδι. Οι περλίνες κρέμονται σε ένα λεπτό κάτω πόδι. Στον κάτω όροφο, η δυσοσμία είναι σαν να λάμπει κλάμα. Στο πάνω μέρος, τα κλειστά εισιτήρια μαντεύουν βουβωνικά. Τα φύλλα είναι πλατιά, βουβά, προστατεύουν τον τενοντώδη μίσχο. Cuesh, πώς ηχούν οι λάμψεις της άνοιξης; Αναπνέεις τη λεπτή μυρωδιά του κάτω λουλουδιού. Ένα υπέροχο δώρο από τη ρωσική αλεπού!

Έχετε μαντέψει για τον Yak roslin; Η Konvaliya μας έδωσε την άνοιξη. Μην καταστρέφετε την ομορφιά του θαύματος galyavini! (86 γραμμές).

Λέξεις για dovodok: nache perlini, παρακάτω

Περισσότερη γραμματική

1. Συντακτική ανάλυση της πρότασης.

1 επιλογή - 2 προτάσεις. Επιλογή 2 - 3 προτάσεις.

2. Μορφολογική ανάλυση της λέξης.

1 επιλογή - bizhish. Επιλογή 2 - bachish.

3. Wikonay rozbіr slіv πίσω από την αποθήκη.

1 επιλογή 2 επιλογή

χώρισα

ρίξτε μια ματιά στον πίνακα

αναπνεύστε φως

κάτω από το θηρίο

δεξιόχειρας Ζλίβα

αποκαλυφθεί δημόσια

Z cim αρχείο δεμένο 75 αρχείο (iv). Ανάμεσα τους: shkola_2100_4klass.rar , english_6_class-fgos.docx , rp_right_11kl.docx , rabochaya_programma_po_informatike_6_klass_fgos_20.doc , rabochaja_programma_russkij_jazyk_5_klass.doc , rabochaja_programma_po_istorii_7_class.docx , rabochaja_programma_po_fizike_9_klass_purysheva_2_.rar , rabochaja_programma_po_fizike_8_klass_purysheva_2_.rar , rabochaja_programma_po_fizike_11_klass_purysheva_2.rar , rabochaja_programma_po_fizike_10_klass_mjakishev_5.rarεπίσης 65 αρχεία.
Εμφάνιση όλων των συσχετισμένων αρχείων
Ρωσική γλώσσα.

Υπαγόρευση ελέγχου εισόδου Νο. 1.

Φθινοπωρινές βόλτες.

Μια ομάδα μαθητών το φθινόπωρο πήγε στο πάρκο της αυγής. Ασπένς μαύρισαν, σημύδες οργώθηκαν. Η Grona yagіd ωρίμασε σε καμπούρα.

Τα παλικάρια με μια βελονιά αλεπούς πήγαν σε ένα galyavin. Μαζί με την ανάπτυξη του φουσκωμένου yalinnik. Πράσινα νεαρά yalinkas. Από τη γη b'є καθαρά dzherelo. Τα παλικάρια έβγαλαν τους κόμπους και τους γκόμενους. Τα παλικάρια έβαλαν φωτιά στην εύθυμη μπαγάτια στην σημύδα του ποταμού.

Η αλεπού ήταν ήδη ήσυχη. Τα παιδιά ήταν αρκετά δυνατά για να βάλουν φωτιά. Ο Σεργκέι γέμισε το βραστήρα με νερό. Ώρα να φτιάξετε τσάι. Η Άννα και η Έμμα κέρασαν τα παλικάρια να ψήσουν. Στο δρόμο για το σπίτι, όλοι τραγουδούσαν τραγούδια.

Λαμπερά παλικάρια γύρισαν από τη βόλτα τους.

Εργασίες γραμματικής:

1. Να γράψετε τρεις λέξεις από το κείμενο φωνή χωρίς φωνή και τρεις λέξεις με διπλή φωνή, με σειρά από την δερματική λέξη, γράψτε αντιστροφή.

2. Γράψτε δύο λέξεις από το κείμενο: μία - με τρόπο που ακούγεται περισσότερο, χαμηλότερα γράμματα. το άλλο - σε μερικά λιγότερο ήχο, χαμηλότερα γράμματα.

Υπαγόρευση ελέγχου Νο 2 με θέμα: «Πρόταση».

Κουνέλι.

Το κουνελάκι γεννήθηκε σε φλάουτο, το νέο είχε αμέσως πεπλατυσμένα μάτια. Το μαλλί του κουνελιού ήταν σίρα και αφράτο. Ο λαγός τιμώρησε τον λαγό να ξαπλώσει ήσυχα και να μην πάει πουθενά, και η ίδια πήγε για φαγητό. Η μικρή γεννήθηκε από μητέρα και άλλα κουνέλια. Nezabarom λαγουδάκι zmіtsnіv, virіs, χώμα їsti χυμώδες γρασίδι και πλούσιο δάσος. Γνώρισα πουλιά και αλεπούδες. Σε πυκνό γρασίδι και θάμνους, ένα κουνελάκι αιωρούνταν με πουλιά και αλεπούδες. Έτσι το κουνελάκι είναι ζωντανό και όχι λυπημένο, και μετά ήρθε το φθινόπωρο.

(Για τον G. Skrebitsky)

Εργασίες γραμματικής:

1. Μάθετε διπλωμένη λέξηκαι να το ταξινομήσετε σε μέρη, να το προωθήσετε στα μέλη του λόγου.

2. Γράψτε τρεις λέξεις από το κείμενο με άφωνες φωνές που παραμορφώνονται σε μια φωνή, προσθέστε τρεις εγγενείς λέξεις.

3. Μάθετε τη φωνητική ανάλυση των λέξεων μάτι, μάνα.

Υπαγόρευση ελέγχου Νο. 3 με θέμα: «Μόνο μέλη της πρότασης».

Wσανίδα

Να κάνει θόρυβο στη χρυσή σανίδα της αλεπούς. Όλα τα καλοκαιρινά φύλλα παρουσίαζαν τον ήλιο με τα χέρια, τα μάγουλα, τις πλάτες τους. Η δυσωδία διαπέρασε τον ήλιο και έγινε χρυσαφί.

Πετάξτε, πηδήξτε, πετάξτε ξεφυλλίζοντας. Τα μονοπάτια και οι βελονιές ήταν επιχρυσωμένα. Yalinki zhovtimi και μπορντό φύλλα διακοσμημένα. Τα μανιτάρια κρύφτηκαν κάτω από τα φύλλα.

Ήρθε το φθινόπωρο. Ο Ζασούμιβ στον χρυσό πίνακα της αλεπούς. Τα φύλλα πετούσαν σαν βόλγα στον άνεμο, με ραβδώσεις με σκίουρους πάνω σε κόμπους. Ορμούσαν κουνάβια στο έδαφος. Χαρούμενα και στροβιλιζόμενα, ο άνεμος είναι φωτεινός και η χορδή του δάσους χρυσός.

Εργασίες γραμματικής:

1. Καταγράψτε τον λόγο με τα ίδια άλλα μέλη της ομιλίας σε σειρά και αναλύστε τον με μέρη της κίνησης και τα μέλη του λόγου.

2. Να γράψετε από την πρόταση δύο φράσεις με το φαγητό.

3. Μάθετε τη φωνητική ανάλυση της λέξης.

Υπαγόρευση ελέγχου Νο. 4 με θέμα: «Μέρη της ταινίας».

Αρχές φθινοπώρου. Όμορφο και ηλιόλουστο ρωσικό δάσος σε αυτές τις θαυματουργές μέρες. Το παχύ του χρυσού φύλλου τρυπιέται από σφεντάμια, πνιγμένα στη φωτιά. Είναι εύκολο να πετάξεις από σημύδες, ελαφριά μπαλώματα φύλλων. Ανάμεσα στα δέντρα σπέρνονται λεπτές κλωστές από ιστούς αράχνης. Μανιτάρι Chervonіє pіznіy. Καταναλώνονται Podberezniki, boletus, rizhi.

Σιωπή στην αλεπού. Ξαφνικά θρόισμα κάτω από τα πόδια των μαλακών φύλλων κιλίμι. Δείξτε πιο φρέσκο ​​και καθαρό. Το νερό στα δασικά ρέματα είναι καθαρό και κρύο. Περισσότερο πράσινο είναι μια βελανιδιά, αλλά οι κορυφές των σημύδων είναι ήδη γυμνές. (70 sliv)

Από τον Ι. Σοκόλοφ - Μικίτοφ

Τελειωτική λέξη: chervone μι t.

Περισσότερη γραμματική 1. Γράψε μια πρόταση: επιλογή 1 - γ ίδια μέλη, επιλογή 2 - αναδίπλωση.

2. Επιλέξτε τις λέξεις για την αποθήκη: επιλογή 1 - νωρίς, σημύδες, συνοπτικά, επιλογή 2 - κρύο, boletus, povilno.

3. Ήχος Ζρομπίτη - κυριολεκτική ανάλυση της λέξης: επιλογή 1 - σημύδα, επιλογή 2 - μανιτάρι.

τέσσερα*. Μάθετε στην τρίτη πρόταση πλούσια λέξη, Βάλτε μαζί του τη φράση με διαφορετικές έννοιες.

Υπαγόρευση ελέγχου Νο. 5 με θέμα: "Ορθογραφία μη γυμνών καταλήξεων ονομάτων σε ένα".

Σαν άντρας, έχοντας καθαρίσει μια πέτρα.

Στην πλατεία ενός σημείου βρισκόταν μια μεγαλοπρεπής πέτρα. Ο Vіn έχοντας δανειστεί πολλά χρήματα και έχοντας φροντίσει το ταξίδι με άλογο. Κάλεσαν τους μηχανικούς και ζήτησαν βοήθεια για να καθαρίσουν την πέτρα.

Ο πρώτος μηχανικός, ρίχνοντας μπαρούτι, έσπασε την πέτρα σε κομμάτια και τους σκότωσε. Vіn που ζητά πληρωμή από vіsіm χιλιάδες ρούβλια. Ο δεύτερος μηχανικός, έχοντας εφεύρει μια πέτρα, να φέρει μια μεγάλη κοβζανκά και να την καλέσει να αδειάσει. Θα υπάρχουν 6.000 carbovants για ένα varty.

Και ένας άντρας πήρε μια πέτρα για εκατό καρβοβάντες να τακτοποιήσει. Vіn vigadav vykopati bіla πέτρινο λάκκο, καλέστε το Yogo εκεί και γεμίστε το με χώμα.

Ο άνθρωπος είναι τόσο άθλιος. Στον Youm δόθηκε εκατό karbovantz για τη δουλειά του και εκατό karbovantz για μια έξυπνη εικασία. (104 λέξεις)

Σύμφωνα με τον Λ. Τολστόι

Λέξεις για dovodok: ε σολω τύσια έτος, και τα λοιπά μικανω ΑΝΑΦΟΡΑ

Περισσότερη γραμματική 1. Γράψτε μια λέξη ονομαστικά με τα ονόματα 1, 2, 3 - η εισαγωγή. Δείτε το τέλος των ονομάτων, σημειώστε τα ονόματα.

2. Vikonati ανάλυση ήχου-γράμματος της λέξης: επιλογή 1 - yogo, επιλογή 2 - έξι.

3. Βρείτε το όνομα ως μέρος της γλώσσας: επιλογή 1 - (για) εικασία, επιλογή 2 - μηχανικός.

Υπαγόρευση ελέγχου Νο. 6 γιαΕγώ pivrichchya.

Το Lis είναι ένα υπέροχο μέρος για χιλιάδες τσαγμένους. Αυτός ο γίγαντας είναι μια ζωή λησμονιάς. Οι κάτοικοι των δασών εγκαταστάθηκαν κοντά σε βαθιά βιζόν, ζεστές φωλιές, ανοιχτά βαρέλια και κατακόκκινες καλύβες. Meshkantsi lіsіv - ζώα, πουλιά, komakhs. Όλη αυτή τη μέρα η δυσοσμία της κυβέρνησης βρωμάει.

4) αλλάζοντας τον κόσμο των πλασμάτων

15. Το κείμενο έχει διπλωμένες λέξεις. Βρείτε τις και γράψτε 2-3 αναδιπλούμενες λέξεις.

_____

16. Ποιο μέρος της γλώσσας είναι η λέξη που χρησιμοποιήθηκε σε 1 ομιλία. "είναι ώρα"?

________________________________________________________________

Ποιο άλλο μέρος της γλώσσας μπορεί να είναι η λέξη "ήρθε η ώρα"; ________________________________________________________________

Σκεφτείτε μια πρόταση, στην οποία θα είστε μέρος του κινήματος.

________________________________________________________________

17. Το κείμενο έχει μια λέξη "Γη" . Γράψτε, εάν είναι κατάλληλο για τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας, θα πρέπει να είναι γραμμένο με μεγάλα γράμματα.

18. Τι αναφέρεται σε αυτό το κείμενο, τι αναγνωρίσατε στα μαθήματα του κόσμου της επιστήμης; Φέρτε δύο πισινό.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

19. Εξηγήστε, πώς καταλαβαίνετε το σφύριγμα του "myslivsko-industrial πλάσμα"

Pererahuy 3-4 τέτοια πλάσματα _________________________________________________

20. Θυμάστε ότι η αδερφή είπε ότι τα πλάσματα έμειναν μέχρι το χειμώνα, και ο αδελφός δεν την περίμενε πολύ. Ποιο από αυτά, κατά τη γνώμη σας, έχει δίκιο;

Δώστε δύο εξηγήσεις γιατί νομίζετε έτσι.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________