Привіт друзі! Щодо підготовки до ЄДІ з англійській мові, Ви повинні знати, що до нього потрібно готуватися заздалегідь, причому чим раніше, тим краще. І навіть якщо у вас хороший рівень володіння англійською мовою вам все одно потрібна хороша підготовка, А для цього потрібен час, хоча б рік.

Цього навчального року змістовних змін до ЄДІ з англійської мови немає.

Випускник на іспиті може набрати максимум 100 балів. Мінімальний бал для складання іспиту складає 22 бали.

Щоб добре скласти єдиний державний іспит, вам потрібно:

• ознайомитись із форматом іспиту;
• мати добрий рівень володіння англійською мовою;
• володіти стратегіями читання та аудіювання. Мається на увазі відмінне розуміння основного змісту.
• ознайомитись із критеріями оцінювання завдань.

Таблиця перекладу балів ЄДІ з англійської до п'ятибальної системи

Структура ЄДІ з англійської мови 2018

Аудіювання триває 30 хвилин і складається з трьох частин. Перші дві частини – це перше та друге завдання відповідно, а третя частина – це завдання №3-9 (із загального списку 40 завдань).

• слухайте уважно! Адже часто використовується така хитрість, коли спочатку говорять одну відповідь, а потім виправляють інакше;
• потрібно уважно читати завдання;
• Перегляньте закінчення в тому, що ви написали і спробуйте знайти можливі дрібні помилки;
• якщо ви чогось не почули, не варто панікувати, ви матимете можливість послухати ще раз;
• якщо ви не знаєте, що відповісти на якесь запитання, дайте відповідь хоч щось, але головне відповісти;
• якщо кажуть занадто швидко, не засмучуйтесь, постарайтеся розслабитися і тоді вам буде легше сприймати інформацію.

Завдання 1: Дано 7 тверджень. Учень слухає 6 висловлювань та співвідносить їх із твердженнями, одне з яких зайве. Максимальна кількість балів: 6 балів.

Приклад: завдання 1

Завдання 1_mp3

Завдання 2: Дано 7 тверджень. Школяр слухає діалог і визначає, які твердження відповідають змісту діалогу (True), які відповідають (False), які не згадуються у ньому (Not Stated). Максимальна кількість балів: 7 балів.

Приклад: завдання 2

завдання 2_mp3

Завдання 3: Дано 7 питань, до кожного з них пропонується по 3 варіанти відповіді. Учень слухає аудіозапис та підбирає правильну відповідь до кожного питання. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Приклад: завдання 3

завдання 3_mp3

Читання

• якщо ви не знайомі з темою, про яку йдеться в тексті, не хвилюйтеся, адже для того, щоб знайти відповіді в тексті, вам не потрібно спеціальних знань;
• якщо вам дано завдання, в яких замість перепусток потрібно вставити слова або фрази, прочитайте пропозицію до перепусток і після, постарайтеся здогадатися, що саме пропущено;
• не зациклюйтесь на одному якомусь питанні, ви завжди зможете повернутися до нього, а поки займіться іншими;
• завжди потрібно читати весь текст, щоб зрозуміти у чому сенс;
• якщо ви не знаєте відповіді на запитання, спробуйте його вгадати;
• готуючись до ЄДІ, читайте якнайбільше текстів різних стилів.

Читання триває 30 хвилин та складається з 3 частин (9 завдань). На кожну частину ми радимо витрачати не більше 10 хвилин, щоб укластися у відведені півгодини. Завдання 1: Дано 7 коротких текстів (3-6 речень у кожному) та 8 заголовків. Потрібно прочитати тексти та підібрати до кожного з них відповідний заголовок. При цьому один заголовок буде зайвим. Рекомендований час виконання: не більше 10 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Приклад: завдання 1

Завдання 2: Даний текст, у якому є 6 перепусток. Нижче наведено 7 уривків, 6 з яких необхідно вставити на місце перепусток. Рекомендований час виконання: не більше 10 хвилин. Максимальна кількість балів: 6 балів.

Приклад: завдання 2

Завдання 3: Даний невеликий текст та 7 питань до нього. До кожного питання є 4 варіанти відповіді, з яких потрібно вибрати 1 правильний. Рекомендований час виконання: не більше 10 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Приклад: завдання 3

Письмове завдання

• варто писати про одне й те саме іншими словами;
• не відходьте від теми;
• не використовуйте таку лексику, як у завданні. Підбирайте до слів синоніми;
• стежте за часом;
• не пишіть більше, ніж потрібно, адже це може свідчити про те, що ви написали багато зайвого;
• пам'ятайте, що вам потрібно виділити час, щоб знову прочитати те, що ви написали і, якщо потрібно, виправити знайдені помилки.

На написання та перевірку 2 письмових робіт випускнику дається 80 хвилин. Завдання 1: Даний текст короткого листа від друга, у якому запитують. Учню потрібно прочитати його і написати лист-відповідь: відповісти на запитання друга та поставити йому запитання. Рекомендований час виконання: не більше 20 хвилин. Об'єм: 100-140 слів. Максимальна кількість балів: 6 балів.

Лист другу пишеться у неформальному стилі. Структура цієї роботи така:

1. Оформляємо «шапку»

У правому верхньому кутку пишемо адресу: на верхньому рядку вказуємо місто, під ним - країну проживання. Не треба писати вулицю та номер будинку: це може розцінюватися, як розголошення конфіденційної інформаціїнавіть якщо адреса вигадана.

Після адреси пропускаємо 1 рядок і пишемо дату написання листа у тому самому верхньому правому кутку. Далі, як завжди, зліва пишемо неофіційне звернення: Dear Tom/Jim (ім'я буде дано в завданні). Тут неприпустимо писати Hello.

Після звернення ставимо кому і продовжуємо писати текст листа з нового рядка.

2. Текст листа

Кожен абзац починаємо писати з червоного рядка. У першому абзаці потрібно подякувати другу за отриманий лист (Thanks a lot for your last letter) і перепросити, що ви не написали раніше (Sorry I haven't been in touch for so long).

Також можна згадати якийсь факт із отриманого листа. Далі слідує основна частина листа, що включає другий і третій абзаци. У другому ви пишете відповіді на всі поставлені вам питання, у третьому - задаєте свої запитання другу.

У четвертому абзаці потрібно підбити підсумок - повідомити, що ви закінчуєте листа, і запропонувати підтримувати зв'язок (Take care and keep in touch!).

3. Кінець листа

В кінці вам потрібно написати завершальну фразу-кліше, після якої завжди ставиться кома: All the best, Best wishes, і т. д. На наступному рядку під цією фразою ви вказуєте своє ім'я.

Завдання 2: Дано твердження (зазвичай спірне)

Випускник пише есе, в якому міркує на цю тему, висловлює свою точку зору, а також наводить протилежну думку та пояснює, чому він з ним не погоджується.

Есе пишеться в нейтральному стилі і складається з 5 абзаців:

1. Вступ: формулюємо тему-проблему і відразу вказуємо, що є дві протилежні точки зору.
2. Ваша думка: висловлюємо свою точку зору (одну) з цього питання і наводимо 2-3 аргументи, що її підтверджують.
3. Протилежні думки: пишемо 1-2 протилежні точки зору та наводимо аргументи на користь їхнього існування.
4. Висловлюємо незгоду: пояснюємо, чому не згодні з вищезгаданими точками зору, і наводимо аргументи на захист власної думки. При цьому вони не повинні повторювати аргументи пункту 2.
5. Висновок: робимо висновок на цю тему, вказуємо, що є різні погляду, і остаточно підтверджуємо свою думку.

Лексика та граматика

• якщо вам потрібно вставити слово, постарайтеся визначити, у якому числі і в якій формі воно має бути;
• якщо ви не знаєте правильну відповідь, все одно не залишайте перепустки, шукайте відповідь методом від протилежного;
• перевірте орфографію.

Цей розділ ЄДІ з англійської 2018 перевіряє знання граматичних конструкцій та словниковий запас випускника. На його виконання учню дається 40 хвилин. Давайте подивимося, що робити школяру.

Завдання 1: Даний текст, у якому пропущено 7 слів. Праворуч від тексту наведено слова, які потрібно перетворити граматично (наприклад, поставити дієслово у потрібний час) і вставити місце пропуску. Рекомендований час виконання: не більше 12 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Завдання 2: Даний текст із 6 пропусками. Праворуч наведено слова, які потрібно перетворити і лексично, і граматично - утворити однокореневе слово, що підходить за змістом до тексту. Рекомендований час виконання: не більше 15 хвилин. Максимальна кількість балів: 6 балів.

Завдання 3: Даний текст із 7 пропусками. Вам потрібно підібрати до кожного з них один правильний варіант відповіді з чотирьох запропонованих. Рекомендований час виконання: не більше 12 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Усне мовлення

Усна частина іспиту найкоротша, вона займає лише 15 хвилин. Випускнику потрібно встигнути виконати 4 завдання, за які можна отримати максимум 20 балів. Учень здає завдання перед комп'ютером, його відповіді записуються за допомогою гарнітури, а екрані показується відлік часу. В аудиторії при цьому є організатор, який стежить за перебігом іспиту.

Завдання 1: На екрані з'являється текст науково-популярного характеру. За 1,5 хвилини потрібно підготуватися і наступні 1,5 хвилини виразно прочитати його вголос. Час виконання: не більше 3 хвилин. Максимальна кількість балів: 1 бал.

Завдання 2: Пропонується рекламне оголошення, до якого треба скласти 5 прямих питань на основі ключових слів. На підготовку приділяється 1,5 хвилини, потім кожне питання треба сформулювати протягом 20 секунд. Час виконання: близько 3 хвилин. Максимальна кількість балів: 5 балів.

Завдання 3: Показують 3 фотографії. Потрібно вибрати 1 і описати її за запропонованим тут же у завданні планом. Час виконання: близько 35 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Завдання 4: Дано 2 картинки. Потрібно порівняти їх, описати подібності та відмінності, пояснити, чому обрана тематика близька до випускника. Час виконання: близько 35 хвилин. Максимальна кількість балів: 7 балів.

Даного розділу не було в ЄДІ 2010, але все ж таки варто знати поради до цієї частини.

• якщо вам неясно завдання, запитайте, що неясно, у екзаменатора;
• використовуйте якнайбільше слів, покажіть свій словниковий запас;
• ви повинні розуміти, що від вас потрібно висловити вашу особисту думку, а не обговорювати тему з професіоналізмом;
• можливо, ви забудете якесь слово, у такому разі не потрібно губитися, ви можете замінити його іншим словом.;
• ви повинні усвідомлювати, що цей розділ не призначений для того, щоб ви продемонстрували, що вмієте правильно будувати пропозиції. Вам потрібно виявити комунікативні навички.

Демоверсії ЄДІ 2018 з англійської мови

ЄДІ з англійської мови: Граматика

Середня загальна освіта

Англійська мова

Демоверсія ЄДІ-2019 з англійської мови

Офіційні демоверсії ЄДІ-2019 з англійської мови можна завантажити на сайті ФІПІ:

Англійська мова (письмова та усна частини) (скачать PDF, 7.6 Mb)

Англійська мова (аудіювання) (скачать PDF, 24.7 Mb)

Що нового у 2019 році?

• У структурі та змісті КІМ змін немає.
• У завданні 40 розділу «Лист» стали чіткішими формулювання та критерії оцінювання. Тепер випускнику треба буде вибрати одну із двох тем для написання розгорнутого тексту-міркування та висловити свою точку зору.

Слідкуйте за ефірами наших вебінарів та YouTube-каналу: вже з вересня ми почнемо розповідати про підготовку до ЄДІ.

Навчальний посібник призначений для підготовки випускників середньої школи та абітурієнтів до єдиного державного іспиту з англійської мови. Воно містить 10 тренувальних варіантівекзаменаційних робіт, складених у повній відповідності до вимог ЄДІ. Кожен варіант включає завдання різних типів та рівнів складності по всіх розділах курсу англійської мови, що дозволяє в найкоротші терміни оволодіти необхідними для успішного проходження підсумкової атестації вміннями та навичками. Наприкінці книги дано тексти для аудіювання, ключі до всіх практичних завдань та можливі варіанти відповідей на завдання 39 (лист особистого характеру), критерії та схеми оцінювання виконання завдань розділу «Лист» та усної частини.

Демоверсія ЄДІ 2018 з англійської мови та ін. від ФІПД, затверджений

Пояснення до демонстраційного варіанту контрольних вимірювальних матеріалів єдиного державного іспиту 2018 року з АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

При ознайомленні з демонстраційним варіантом контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ 2018 р. слід мати на увазі, що завдання, включені до нього, не відображають усіх питань утримання, які перевірятимуться за допомогою варіантів КІМ у 2018 р.

Повний перелік питань, які можуть контролюватись на єдиному державному екзамені 2018 р., наведено у кодифікаторі елементів змісту та вимог до рівня підготовки випускників освітніх організацій для проведення єдиного державного іспиту 2018 р. з англійської мови.

Зміни в ЄДІ 2018 року з іноземних мов:

Робота складається з чотирьох розділів: аудіювання, читання, граматика та лексика, лист.

Розділ 1 («Аудіювання»)містить 9 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 1 становить 30 хвилин.

Розділ 2 («Читання»)містить 9 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 2 становить 30 хвилин.

Розділ 3 («Граматика та лексика»)містить 20 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 3 становить 40 хвилин.

Розділ 4 («Лист»)складається із 2 завдань. Рекомендований час виконання завдань цього розділу роботи - 80 хвилин.

Призначення демонстраційного варіантуполягає в тому, щоб дати можливість будь-якому учаснику ЄДІ та широкому загалу скласти уявлення про структуру майбутніх КІМ, кількість завдань, про їх форму та рівень складності. Наведені критерії оцінки виконання завдань з розгорнутою відповіддю, включені в цей варіант, дають уявлення про вимоги до повноти та правильності запису розгорнутої відповіді.
Ці відомості дозволять випускникам виробити стратегію підготовки до ЄДІ.

Екзаменаційна робота з англійської мови складається з чотирьох розділів (аудіювання, читання, граматика та лексика, лист), що включають 40 завдань.

На виконання екзаменаційної роботи приділяється 3 години (180 хвилин).

Відповіді до завдань 3-9, 12-18 та 32-38 записуються у вигляді однієї цифри, яка відповідає номеру правильної відповіді. Цю цифру запишіть у бланк відповідей №1.

Розділ 4 («Лист») складається з 2 завдань (39 і 40) і є невеликою письмовою роботою (написання особистого листа та письмового висловлювання з елементами міркування). У бланку відповідей № 2 вкажіть номер завдання та запишіть відповідь до нього.

Бажаємо успіху!

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів
для проведення у 2018 році
єдиного державного іспиту
за ІНОЗЕМНИМИ МОВИ

1. Призначення екзаменаційної роботи

Контрольні вимірювальні матеріали дозволяють встановити рівень освоєння випускниками Федерального компонента державного освітнього стандарту основної загальної та середньої (повної) загальної освіти.

Результати єдиного державного іспиту з іноземної мови визнаються загально освітніми установами, в яких реалізуються освітні програми середньої (повної) загальної освіти, як результати державної (підсумкової) атестації, а освітніми установами середньої професійної освіти та освітніми установами вищої професійної освіти – як результати вступних випробувань з іноземної мови.

2. Документи, що визначають зміст екзаменаційної роботи

1. Федеральний компонент державних стандартів основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, базовий та профільний рівень (наказ Міносвіти Росії від 05.03.2004 № 1089).

2. Зразкові програми з іноземних мов// Нові державні стандарти з іноземної мови. 2-11 класи / Освіта у документах та коментарях. М: АСТ: Астрель, 2004.

3. Програми загальноосвітніх установ. Англійська мова для 10-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2003.

4. Програми для загальноосвітніх установ. Німецька мова для загальноосвітніх шкілз поглибленим вивченням німецької мови. М.: Просвітництво: БЕРЕЗЕНЬ, 2004.

5. Програми загальноосвітніх установ. Французька мовадля 1-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2001.

6. Програми загальноосвітніх установ. Іспанська мовадля 5-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2005.

При розробці КІМ також враховуються:

7. Загальноєвропейські компетенції володіння іноземними мовами: Вивчення, викладання, оцінка. МДЛУ, 2003.

3. Підходи до відбору змісту, розробки структури КІМ ЄДІ

Метою єдиного державного іспиту з іноземної мови є визначення рівня іншомовної комунікативної компетенції того, хто екзаменується. Основна увага у своїй приділяється мовної компетенції, тобто. комунікативним умінням у різних видахмовної діяльності: аудіювання, читання, письма, і навіть мовної компетенції, тобто. мовним знанням та навичкам. Соціокультурні знання та вміння перевіряються опосередковано у розділах «Аудіювання», «Читання» та є одним із об'єктів вимірювання у розділі «Лист»; компенсаторні вміння перевіряються опосередковано у розділі «Лист».

Отже, КІМ ЄДІ з іноземних мов містить розділи «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика» та «Лист». При цьому слід мати на увазі, що хоча розділи «Аудіювання», «Читання» та «Лист» мають як об'єкти контролю вміння у відповідних видах мовної діяльності, ці вміння забезпечуються необхідним рівнем розвитку мовної компетенції екзаменованих. Успішне виконання завдань на контроль рецептивних видів мовної діяльності забезпечується знанням лексичних одиниць, морфологічних форм та синтаксичних конструкційта навичками їх впізнавання/розпізнавання. Завдання розділу «Лист» вимагають від іспиту, окрім цих знань, навичок оперування лексичними одиницями та граматичними структурами в комунікативно-значущому контексті. Орфографічні навички є об'єктом контролю у завданнях В4-В16 розділу «Граматика та лексика», а також завдань С1, С2 розділу «Лист».

4. Структура КІМ ЄДІ

Екзаменаційна робота містить розділи «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика» та «Лист».

Для диференціації екзаменованих за рівнями володіння іноземною мовою в межах, сформульованих у Федеральному компоненті державного стандарту загальної освіти з іноземних мов, у всі розділи включаються поряд із завданнями базового рівня завдання вищих рівнів складності.

Рівень складності завдань визначається рівнями складності мовного матеріалу та умінь, що перевіряються, а також типом завдання.
У роботу з іноземної мови включено 28 завдань з вибором відповіді з трьох або чотирьох запропонованих, 16 завдань відкритого типу з короткою відповіддю, у тому числі завдання на встановлення відповідності, та 2 завдання відкритого типу з розгорнутою відповіддю.

Базовий, підвищений та високий рівні складності завдань ЄДІ співвідносяться з рівнями володіння іноземними мовами, визначеними у документах Ради Європи 1 , таким чином:

• Базовий рівень - А2+ 2
• Підвищений рівень – В1
• Високий рівень - В2

1 Загальноєвропейські компетенції з володіння мовою: Вивчення, викладання, оцінка. МДЛУ, 2003.

2 Оскільки весь можливий спектр рівнів володіння іноземною мовою представлений у документі Ради Європи лише шістьма рівнями, очевидно, що всередині кожного можна виділяти певні підрівні. Позначення базового рівня ЄДІ як А2+ означає, що з опису рівня А2 для підготовки завдань базового рівня розробники орієнтуються на дескриптори, що ближче до рівня В1, а не до рівня А1.
............................

Письмова частина. На її виконання приділяється 180 хвилин (3 години).

Розділ "Аудіювання". Час виконання – 30 хвилин

Завдання 1.В аудіозаписі звучать 6 висловлювань. Потрібно встановити відповідність між висловлюваннями ( літери А-F) та твердженнями, що виражають їх основну думку (цифри 1-7). Одне із запропонованих тверджень зайве. Запис звучить двічі: спочатку дається 20 секунд, щоб ознайомитись із твердженнями; після першого та другого прослуховування дається 15 секунд на обмірковування. Ваша відповідь – це послідовність із семи цифр. За кожну правильну відповідь (одна відповідність) ви отримуєте один бал, максимальна кількість балів – 6.

Завдання 2.Необхідно прослухати невеликий діалог і прочитати 7 думок щодо цього діалогу (A-G). Прослухавши завдання, треба зробити висновок, яке з суджень правильне (1 – true), яке неправильне (2 – false), і якого мова взагалі йшлося (3 – not stated), тобто. на підставі тексту не можна дати ні позитивну, ні негативну відповідь. Ваша відповідь – це послідовність із шести цифр. За кожну правильну відповідь (одне судження) дається 1 бал, всього за завдання – 7.

Завдання 3-9.Тут необхідно прослухати текст (як правило, інтерв'ю) і відповісти на 7 запитань щодо цього тексту, вибравши правильну відповідь із запропонованих трьох варіантів. За кожну правильну відповідь надається 1 бал, всього за завдання – 7.

Разом: 9 завдань, 20 балів за розділ.

Розділ «Читання» у ЄДІ. Час виконання – 30 хвилин

Завдання 10.У завданні наводиться 7 невеликих текстів (як правило, об'єднаних тематикою) та 8 заголовків. Потрібно встановити відповідність між текстами А-Gта заголовками 1-8. Один заголовок зайвий! Ваша відповідь – це послідовність із семи цифр. За кожну правильну відповідь (одна відповідність) дається 1 бал, всього за завдання – 7

Завдання 11.Вам потрібно прочитати зв'язковий текст, в якому пропущені частини речень (всього 6 перепусток A-G), та заповнити ці перепустки запропонованими після тексту фрагментами (1-7), один з яких – зайвий. Необхідно до кожного пропуску підібрати відповідний за змістом та граматичною структурою фрагмент. Ваша відповідь – це послідовність із шести цифр. За кожну правильну відповідь (вірно підібрана частина) дається 1 бал, всього за завдання – 6

Завдання 12-18.Вам необхідно прочитати текст обсягом 1-1,5 сторінки (як правило, це публіцистичний текст або уривок з художнього твору). Після тексту вам задається 7 запитань, на кожне з яких пропонується чотири варіанти відповіді. Потрібно вибрати лише одну відповідь. За кожну правильну відповідь надається 1 бал, всього за завдання – 7.

Разом: 9 завдань, 20 балів за розділ.

Завдання 19-25. Завдання з граматики (словозміни). Вам потрібно прочитати 1-2 маленькі тексти з перепустками. Праворуч від перепусток вказані слова у початковій формі, які треба перетворити так, щоб вони граматично відповідали змісту тексту. Увага: змінюється ФОРМА слова (число, час, відмінок, застава тощо), а не частина мови! Наприклад, go-went, man-men, one-first і т.д. За кожну правильну відповідь дається 1 бал, всього за завдання – 7.

Завдання 26-31.Завдання щодо словотвору. Аналогічно попередньому завданню, потрібно прочитати1-2 маленьких тексту перетворити запропоновані слова те щоб вони граматично і лексично відповідали змісту тексту. Головна відмінність від попереднього завдання - ви утворюєте НОВЕ слово, нову частину мови: наприклад, було дієслово, прикметник (differ-different). За кожну правильну відповідь дається 1 бал, всього за завдання – 6.

Завдання 32-38.Лексико-граматична сполучність. Потрібно прочитати невеликий текст, у якому пропущено слова. У кожному із завдань 32-38 потрібно вибрати, яке із 4 запропонованих слів пропущено.
За кожну правильну відповідь дається 1 бал, всього за завдання – 7.

Разом: 20 завдань, 20 балів.

Розділ «Лист» у ЄДІ. Час виконання – 80 хвилин

Завдання 39.Лист. У завданні 39 потрібно написати особистий лист другові, дотримуючись правил листа. Обсяг – 100-140 слів. Час виконання – 20 хвилин. Максимальний бал – 6.

Завдання 40.Есе. У завданні 40 ви пишите розгорнутий твір-міркування на запропоновану тему. По суті, вам потрібно прокоментувати дане завдання твердження відповідно до плану. У есе є чітка структура: вступ, висловлення вашої думки з 2-3 аргументами, протилежна думка 1-2 аргументами, вираження незгоди з протилежною думкою (1-2 контраргументи) та висновок. Обсяг - 200-250 слів. Час виконання – 60 хвилин. Максимальний бал – 14.

Разом: 2 завдання, 20 балів.

ЄДІ 2018. Англійська мова. Завдання усної частини

Розділ «Говоріння»

Усна частина здається окремий день. Час здачі - 15-20 хвилин (при цьому очікування своєї черги в коридорі може тривати набагато довше). Усна частина не є обов'язковою, проте без неї (тільки за письмову частину) ви зможете отримати максимум 80 балів за весь іспит.

Завдання 2. Перед вами рекламне оголошення. Вам потрібно поставити 5 питань щодо цього оголошення (за 5 пунктами плану). Час на підготовку – 1,5 хвилин, на озвучування кожного питання дається 20 секунд. Максимальний бал – 5 (по одному балу за кожне запитання).

Завдання 3. Перед вами 3 фотографії – нібито із вашого фотоальбому. Ви повинні вибрати одну (лише одну!) з них та описати її другу відповідно до запропонованого плану. Увага! У 2018 році трохи змінилося формулювання завдання: прибрали слово "imagine" і замінили слово "present" на "describe". Таким чином, ваша відповідь має бути максимально наближена до реальності і позбавлена ​​«фантастичних елементів». Час на підготовку – 1,5 хвилини, виконання – 2 хвилини. Максимальний бал – 7.

Завдання 4. Перед вами 2 фотографії. Вам потрібно порівняти ці фотографії, спираючись на план, який дано у завданні. Час на підготовку – 1,5 хвилини, виконання – 2 хвилини. Максимальний бал – 7. Разом: 4 завдання, 20 балів.

Представимо все описане у вигляді таблиці:

Структура ЄДІ з англійської мови 2018

Таким чином, первинний та підсумковий бал збігаються. 1 правильно виконане завдання = 1 бал. Це означає, що вам потрібно максимально сконцентруватися і постаратися виконати всі завдання якнайкраще!

"Годограф" щиро бажає вам удачі на іспитах!

Існують документи, які регламентують структуру та зміст КІМ – кодифікатори та специфікації. Повний перелік питань, які можуть контролюватись на єдиному державному екзамені 2018 р., наведено у кодифікаторі елементів змісту та вимог до рівня підготовки випускників освітніх організацій для проведення єдиного державного іспиту 2018 р. з англійської мови.

Демоверсія ЄДІ 2018 з англійської мови

Зміни у КІМ 201 8 років з англійської мови порівняно з 2017 роком відсутні. Уточнено критерії оцінювання виконання завдань 39 та 40 розділу «Лист» у письмовій частині іспиту.

Мінімальний балЄДІ 2017 з англійської мови - 22

Максимальний первинний бал на роботу – 100.

Письмова частина КІМ ЄДІ з англійської мови

Робота складається з чотирьох розділів: «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика», «Лист».

Розділ 1 («Аудіювання») містить 9 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 1 становить 30 хвилин.

Розділ 3 («Граматика та лексика») містить 20 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 3 становить 40 хвилин.

Розділ 4 («Лист») складається із 2 завдань. Рекомендований час виконання завдань цього розділу роботи – 80 хвилин.

Усна частина КІМ ЄДІ з англійської мовивключає 4 завдання.

Завдання 1 – читання вголос невеликого тексту науково-популярного характеру. Час на підготовку – 1,5 хвилини.

У завданні 3 пропонується вибрати одну з трьох фотографій та описати її на основі плану. Час на підготовку – 1,5 хвилини.

У завданні 4 поставлено завдання порівняти дві фотографії на основі запропонованого плану. Час на підготовку – 1,5 хвилини. Загальний час відповіді одного екзаменованого (включаючи час на підготовку) – 15 хвилин. Кожне наступне завдання видається після закінчення попереднього завдання. Весь час відповіді ведеться аудіо- та відеозапис.