Досліди із дзеркалами. Досліди з дзеркалами або про дзеркала та симетрію. Бронзове дзеркало Ята-но-кагамі

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякую за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

У нас на кухні зберігається багато речей, з якими можна ставити найцікавіші експерименти для дітей. Ну і для себе, чесно кажучи, зробити кілька відкриттів з розряду «як я цього раніше не помічав».

сайтобрав 9 експериментів, які порадують дітей та викличуть у них багато нових питань.

1. Лава лампа

Потрібні: Сіль, вода, склянка рослинної олії, кілька харчових барвників, велика прозора склянка або скляна банка.

Досвід: Склянку на 2/3 наповнити водою, вилити у воду. рослинна олія. Олія плаватиме по поверхні. Додайте харчовий барвник до води та олії. Потім повільно всипте 1 чайну ложку солі.

Пояснення: Олія легша за воду, тому плаває по поверхні, але сіль важча від масла, тому, коли додаєте сіль у склянку, масло разом із сіллю починає опускатися на дно. Коли сіль розпадається, вона відпускає частинки олії, і ті піднімаються на поверхню. Харчовий барвник допоможе зробити досвід наочнішим і видовищнішим.

2. Особиста веселка

Потрібні: Ємність, наповнена водою (ванна, тазик), ліхтарик, дзеркало, аркуш білого паперу.

Досвід: У ємність наливаємо воду і кладемо на дно дзеркало. Надсилаємо на дзеркало світло ліхтарика. Відбите світло потрібно зловити на папір, на якому має з'явитися веселка.

Пояснення: Промінь світла складається з декількох кольорів; коли він проходить крізь воду, то розкладається на складові - у вигляді веселки.

3. Вулкан

Потрібні: Піднос, пісок, пластикова пляшечка, харчовий барвник, сода, оцет.

Досвід: Навколо невеликої пластикової пляшечки з глини або піску слід зліпити невеликий вулкан - для антуражу. Щоб викликати виверження, слід у пляшечку засипати дві столові ложки соди, влити чверть склянки теплої води, додати|добавляти| трохи харчового барвника, а в кінці влити чверть склянки оцту.

Пояснення: Коли сода та оцет стикаються, починається бурхлива реакція з виділенням води, солі та вуглекислого газу. Бульбашки газу і виштовхують вміст назовні.

4. Вирощуємо кристали

Потрібні: Сіль, вода, дріт.

Досвід: Щоб отримати кристали, потрібно приготувати перенасичений розчин солі - такий, у якому при додаванні нової порції сіль не розчиняється. При цьому слід підтримувати розчин теплим. Щоб процес йшов краще, бажано, щоб вода була дистильована. Коли розчин буде готовий, його треба перелити в нову ємність, щоб позбутися сміття, яке завжди є в солі. Далі в розчин можна опустити тяганину з маленькою петелькою на кінці. Поставити банку в тепле місце, щоб рідина остигала повільніше. За кілька днів на дроті виростуть красиві соляні кристали. Якщо призвичаїтися, можна вирощувати досить великі кристали або візерункові вироби на скрученому дроті.

Пояснення: З охолодженням води розчинність солі знижується, і вона починає випадати в осад і осідати на стінках судини і на вашій дротику.

5. Танцююча монетка

Потрібні: Пляшка, монета, якою можна накрити шийку пляшки, вода.

Досвід: Порожню незакриту пляшку потрібно покласти на кілька хвилин у морозилку Змочити монетку водою і накрити нею вийняту з морозилки пляшку. Через кілька секунд монетка почне підскакувати і, ударяючись об шийку пляшки, видавати звуки, схожі на клацання.

Пояснення: Монетку піднімає повітря, яке в морозилці стиснулося і зайняло менший об'єм, а тепер нагрілося і почало розширюватися

6. Кольорове молоко

Потрібні: Цільне молоко, харчові барвники, рідкий миючий засіб, ватяні палички, тарілка.

Досвід: Налити молоко в тарілку, додати кілька крапель барвників Потім треба взяти ватну паличку, занурити в миючий засіб і торкнутися паличкою в центр тарілки з молоком. Молоко почне рухатися, а кольори – перемішуватися.

Пояснення: Миючий засібвступає в реакцію з молекулами жиру в молоці і наводить їх у рух. Саме тому для досвіду не підходить знежирене молоко.

7. Незгорана купюра

Потрібні: Десятирублева купюра, щипці, сірники або запальничка, сіль, 50%-ний розчин спирту (1/2 частина спирту на 1/2 частина води).

Досвід: У спиртовий розчин додати щіпку солі, занурити купюру в розчин, щоб вона повністю просочилася. Дістати щипцями купюру з розчину та дати стекти зайвої рідини. Підпалити купюру та спостерігати, як вона горить, не згоряючи.

Пояснення: В результаті горіння етилового спирту утворюються вода, вуглекислий газ та тепло (енергія). Коли ви підпалюєте купюру, то горить спирт. Температура, коли він горить, недостатня у тому, щоб випарувати воду, якої просочена паперова купюра. В результаті весь спирт прогорає, полум'я гасне, а волога десятка залишається непошкодженою.

Літери в дзеркалі.

Щоб визначити симетрію літери, подумки проведіть вісь через середину літери. Спочатку проведемо горизонтальну вісь. Виявляється, що горизонтальну вісь симетрії мають літери: У, Е, Ж, 3, До, Н, Про, З, Ф, X, Е Ю.

Для подальшої роботискладемо кілька слів із цих букв: НОС, СТОЛІТТЯ, ВІДЛУННЯ.

Тепер проведемо вертикальну вісь і отримаємо літери, що мають вертикальну симетрію: А, Д, Ж, Л, М, Н, О, П, Т, Ф, Х, Ш.

Слова: МОДА, ПІТ, ЛАМПА.

Цікаво, що є букви, що мають одночасно і вертикальну, і горизонтальну симетрію: Ж, Н, О, Ф, Х. Наприклад, слово ФОН.

Напишіть на листку друкованими літерами поряд у стовпчик три слова МОДА, ГРИБ і ФОН, притисніть цей лист до своїх грудей і встаньте перед дзеркалом. Спробуйте прочитати ці слова в дзеркалі. Два слова МОДА та ФОН ви прочитаєте відразу, а третє стане незрозумілим. У тих літер, які мають вертикальну симетрію, дзеркальне відображення збігається з оригіналом, хоча вони теж перевертаються в дзеркалі. Літери не мають вертикальної симетрії в даному випадку"нечитабельні".

А тепер напишіть на аркуші паперу (знову ж таки акуратно і друкованими літерами) три слова: СТОЛІТТЯ, ГИРЯ і ФОН. Покладіть перед дзеркалом листочок з цими словами і подивіться на їх відображення у дзеркалі, що вертикально стоїть.

Два слова в дзеркалі СТОЛІТТЯ і ФОН ви прочитаєте легко, а третє прочитати буде неможливо.

Якщо ви помістите листок перед дзеркалом, розташувавши його паралельно рядку, то помітите, що ті, у яких вісь симетрії проходить горизонтально, можна прочитати, дивлячись у дзеркало. Яке?

У нашому алфавіті є букви, несиметричні за написанням, наприклад, у слові ГИРЯ. А є літери, які мають горизонтальну симетрію. Наприклад, у слові СТОЛІТТЯ. Дзеркало перевертає всі літери, але зображення літер із горизонтальною симетрією залишаються неспотвореними.

Ви вже напевно помітили, що відображення у дзеркалі слова ФОН читалося у двох дослідах без найменшої праці. Адже літери в цьому слові мають одночасно як горизонтальну, так і вертикальну симетрію. Можете перевірити ще раз!

Напишіть на листку одне під одним три слова: РАМА, КОМОК і СОН. Поставте цей листочок перпендикулярно до дзеркала і спробуйте прочитати відображення цих слів у дзеркалі.

Ну і як враження?
Слово РАМА не читається, КОМОК яким був, таким і залишився, а СОН перетворився на НОС!

Чим ближче до дзеркала буква, тим ближче до дзеркала здається її відображення. Дзеркало змінює послідовність букв на зворотну, і читати відображення слів у дзеркалі слідують не зліва направо, як ми звикли, а навпаки. Але ми читаємо, слідуючи своїй багаторічній звичці! А слова КОМОК та СОН самі по собі дуже цікаві. КОМОК читається однозначно як ліворуч, так і навпаки! А слово СОН у зворотному прочитанні звертається до НОС! Ось вам і доказ того, як дзеркало працює!

Після цих дослідів легко зрозуміти таємний шифр Леонардо да Вінчі. Його записи можна було прочитати лише за допомогою дзеркала! Але ж для того, щоб було легко читати текст, написати його треба було все-таки комір-навиворіт! Може спробуємо?

Людина в дзеркалі.

Давайте розберемося, хто там у дзеркалі видніється? Моє відображення чи не моє?

Просто уважно дивимося на себе у дзеркалі!

Рука, що стискає олівець, чомусь у лівій руці!
Ви шульга?
Покладемо руку на серце.
О жах, у того, що за дзеркалом, воно праворуч!
Ви інвалід?
Та й родимка перестрибнула з однієї щоки на іншу!

У дзеркалі вочевидь не ви, а ваш антипод! І не думайте, що саме так вас бачать перехожі на вулиці. Ви виглядаєте зовсім не так!

Як зробити так, щоб бачити саме своє ненавернене зображення в дзеркалі?

Якщо два плоских дзеркала поставити вертикально під прямим кутом один до одного, то ви побачите "пряме", ненавернене зображення предмета. Наприклад, звичайне дзеркало дає зображення людини, у якої серце знаходиться праворуч. У кутовому дзеркалі зображення серце буде, як і належить, з лівого боку! Тільки встати треба перед дзеркалом правильно!

Вертикальна вісь симетрії вашого обличчя повинна лежати в площині, що ділить навпіл кут між дзеркалами. Склавши дзеркала, поворухуйте ними: якщо кут розчину прямий, ви повинні бачити повне відображення свого обличчя.

Але ж обидві половини вашої особи відбиті двічі – кожним із двох дзеркал. Можливо, власне обличчя здасться вам незнайомим. Дивлячись у звичайне дзеркало, ви завжди бачите відображення свого обличчя, у якого права і ліва половини переставлені. Хоча обличчя має вертикальну віссю симетрії, права і ліва половини рідко бувають повністю дзеркально симетричними. Коли ви бачите свою ненавернену особу, невеликі відмінності між її правою та лівою половинами роблять її незвичною, хоча вказати, що саме здається дивним буває досить важко. І все-таки саме так ви виглядаєте в очах усього світу! Більше того, звичне дзеркальне відображення вашої особи здається дивним для тих, хто бачить вас без дзеркала.

А що ви побачите, подивившись у два дзеркала, складені під прямим кутом так, щоб ребро утвореного ними двогранного кута було б горизонтально?

Дворазове відображення 8 такому дзеркалі виявиться перевернутим! Чи є перевернене зображення вашої особи ще й наверненим? Ні, перевернуте відбиток, як і пряме, не звернене. Варто вам підморгнути лівим оком, як ви побачите, що обличчя в дзеркалі підморгне вам оком, розташованим проти вашого правого ока.

Уявіть себе таким, що стоїть на дзеркальній підлозі, ваша вертикальна вісь перпендикулярна площині дзеркала (голова зверху, ноги знизу) Дзеркало знову перевертає! У відбиття голова виявляється зверненою вниз, а ноги – вгору.

Погляд у нескінченність.

Сядьте спиною до великого дзеркала і візьміть до рук маленьке кишенькове дзеркало. Якщо поставити перед собою маленьке дзеркало так, щоб, дивлячись у нього, можна було зазирнути у велике дзеркало (при цьому площини дзеркал повинні бути паралельні), то можна побачити у великому дзеркалі нескінченну кількість відбитків, що йдуть далеко!
____

Здрастуйте, дорогі читачі. Сьогодні, я хочу розповісти вам свою історію з життя, як ви вже здогадалися, а можливо і ні, ну це, в принципі, і не важливо, здогадалися ви чи ні, воно буде пов'язане з містикою.

Як і ви, я – великий любитель паранормального, інакше я зараз просто не сиділа б і не писала тут, на цьому сайті. Мене також не оминули і подібні легенди і забобони про дзеркала. Одна з таких легенд свідчить, що якщо подивитися в дзеркало вночі, причому в період з 0:00 до 3:00 можна побачити в дзеркалі самого диявола. Але хочу вас розчарувати, я не побачила диявола. Але сьогодні не про це, а про те, чому в дзеркало НЕ МОЖНАдивитися ночами. Я вирішила поекспериментувати з дзеркалом і подивитися в нього вночі, але для того, щоб зрозуміти всю суть мого експерименту, я спершу опишу свою кімнату.

У моїй кімнаті стоїть ліжко, навпроти ліжка розташована шафа з великим дзеркалом, поруч із ліжком стоїть вентилятор. Вночі, без будь-яких джерел світла, крім вікна, чиє світло пробивалося через дірку в розсунутих шторах, рівно о 0:00 я почала буквально вдивлятися в дзеркало, намагаючись не моргати.

Перше, що я побачила, це силует жінки. Він нагадував навіть швидше не силует, а білу тінь, тож примарою жінку назвати було важко. Вона сиділа прямо на моєму ліжку на колінах, поруч зі мною, позаду мене. Коли я побачила в дзеркалі, як вона торкнулася мене рукою, насправді я відчула тут невеликий холодок. Від цього по спині раптом побігли мурашки. Коли я обернулася, звичайно, я нічого не побачила. Не скажу, що було страшно, але неприємний осад все ж таки залишився.

Другим, було те, що я побачила чорну тінь, що просто пролітала в дзеркалі, але мені ця тінь не завдала ніякої шкоди, і Слава Богу.

Третє, коли я довго дивилася на своє відображення, моє обличчя починало повільно перетворюватися на маску, можливо це такий ефект зору, хоча хто знає…

Провівши цей перший експеримент і прокинувшись, коли вже було ранок, я розплющила очі і в той же момент побачила, як ніби то росте прямо перед моїми очима, чи піднімається в повітря вентилятор. Тоді я дуже злякалася цього явища, але швидше за все це просто через тиск.

Пізніше, через 2 роки, я вирішила провести другий експеримент, зрозумівши, що всі ці примари в дзеркалі – це лише моя уява і що диявола в дзеркалі побачити неможливо. Відразу скажу ось що, якщо ви подивіться в дзеркало вночі, воно відображатиме те саме, що і вдень. Але… Власне, про другий експеримент. На той момент я вже зовсім втратила страх дивитися в дзеркало вночі і, оскільки я любителька гострих відчуттів вирішила провести другий власний експеримент. Я лежала на ліжку і пильно дивилася в дзеркало, не відриваючи від нього погляду і не моргаючи. Приблизно через кілька хвилин я відчула, як моє серце тривожно і голосно, але повільно б'ється. У мого серця частішають і високі тони, тому я добре чую його через своє праве вухо. Після цього перед моїми очима сталося різке миготіння, ну прямо нагадує щось на зразок веселки або ультрафіолету. І цієї миті я відчула дуже різку втому, ніби щось висмоктувало з мене енергію. Тоді я різко відвернула очі від дзеркала, але це було непросто, тому що я відчувала навіть тяжкість та ступор. Після цього я більше із дзеркалом не експериментувала.

Підсумок ... Правдива легенда про дзеркало і перевірені мною забобони - це те, що дзеркало цілком може висмоктувати з вас життєву енергію, якщо ви довго в нього дивитеся, а тим більше глибокої ночі. Тож у це варто вірити!

Висновок: Будьте із дзеркалами обережні…

Мене звуть Юлія, мені 16 років. У вільний час я зазвичай сиджу у цій групі та читаю страшилки, дивлюся фільми…. все це мені подобається. Моєю мрією з дитинства була надія зустріти щось паранормальне. Завжди заздрила розповіді людей, які бачили щось незвичайне. Ну і зараз перегорнувши сторінки цієї групи я натрапила на таку ось "ПОРАДА": Пізно вночі, між 12 і годиною ночі встаньте, зайдіть у ванну, не включаючи НІДЕ світло, з собою візьміть запальничку або сірники. Зачиніть за собою двері і стоячи в темряві, поверніть обличчям до дзеркала, протягом 5 хвилин спробуйте вдивитись у дзеркало в темряві, після чого спробуйте запалити запальничку/черкнути сірником, АЛЕ ТІЛЬКИ 1 РАЗ, якщо у Вас не вийде, то НЕМЕДЛИВО, відчиняйте двері і якомога тихіше, не роблячи різких рухів виходьте з ванної та увімкніть у ній світло. Якщо ж у Вас вийде… ну що ж, Ви дізнаєтесь і пізнаєте багато нового, але я ще раз прошу у Вас вибачення за це. Я як найсміливіша вирішила, що нічого страшного в цьому немає, а якщо й буде, то переживу. Так уже я спалахнула ідей. Батьки поїхали на тиждень до Москви, вдома одна. Чудова можливість. На годиннику було, на мою думку, 00:10. Час слушний, якраз захопивши пачку цигарок, я пішла у ванну. У квартирі світло не горить ні де, тільки мак бук залишився лежати у передпокої (залишила його там, по дорозі у ванну). Зачинивши двері на клямку села на ванну, навпроти три дзеркала на весь зріст. Сиджу, тужлюся туди, чекаю чогось незвичайного, вдивляюся, очі звикають у темряві. І тут я помічаю якийсь рух, думаю добре глюк, а сама вже труснула не по-дитячому. У голові відлічую секунди до п'яти хвилин. Ось залишилося зовсім небагато. Я дістаю сигарету уважно дивлячись на дзеркало не відводячи погляду, чиркаю запальничкою, але….вона не запалюється, тільки маленькі іскри в секундах освітлюють кімнату. мені цього вистачило. за моєю спиною було четверо дівчат, у білих сукнях, руки тяглися до мене. очі були величезні, вони лякали. Все у бруді. Я схопилася з краєчка ванною і гарячково почала бити по вимикачу (він у мене знаходиться всередині ванної), але світло не запалювалося. Я чула шелест фіранки у ванній і дихання ... дихання таке, що зводило дух. Я, чиркнувши запальничкою, знову включила її (бензинова). даремно я це зробила .... роти у цих дівчат відкрилися, як мені тоді здалося на пів метра, вони дивно зігнули голови і тяглися до мене руками, у мене мерзенне огиду до блювоти. Я закричала, і почала відкривати клямку у ванній, але її ніби заїло. Стоячи спиною до дверей (до дзеркала) та обличчям до них, я почала ногою вибивати двері. Разу з п'ятого вона піддалася. Я вибігла з ванної з диким вереском, не оглядаючись назад, схопила мак бук, і ось зараз сиджу на майданчику в під'їзді, курю та пишу вам сюди. Заряджання вистачить на 20 хвилин. Я відчуваю на собі їх погляд… вони поряд.

Зоя Малій

Ціль: Створення умов для формування елементарних наукових уявлень у процесі експериментальноїдіяльності через ознайомлення з властивостями та різноманітністю дзеркал.

Завдання:

Освітні:

Створити умови для ознайомлення дітей із властивостями дзеркал, з поняттями «світло», «відображення»;

Забезпечити умови самостійного вибору матеріалів.

Розвиваючі:

Створити для прийняття дітьми своїх рішень, висловлювання своїх думок та прояв самостійності у дослідній діяльності;

Створити умови для розвитку діалогічного та монологічного мовлення дітей у процесі дослідницької діяльності.

Виховують:

Забезпечити умови виховання емоційної чуйності в дітей віком;

Створити умови для формування у дітей безпечної поведінки під час виконання дослідів.

Устаткування: Електронне повідомлення для дітей на ноутбуці, трельяж, дзеркаларізної форми та призначення, фольга, скляні ємності з водою, листи кольорового картону, свічка, ліхтарики, лазерні маленькі та великі, прості олівці для зображення схем, конверт, папір, настільна гра « Дзеркала» із серії «Юний дослідник».

Попередня робота: Використання ВТК: ноутбук (відеофільм) «Історія дзеркал» , досліди з дзеркалами: «Відображення світла», "Сонячні зайчики", читання книги Губарєва Ст. « Королівство кривих дзеркал» .

Активізація словника: Трельяж, відображення, полірувати, шліфувати, тунель.

Хід освітній діяльності:

Вихователь (В.): Діти, до нас на ноутбук прийшло повідомлення, ви хочете дізнатися, хто нам його відправив?

Давайте разом прочитаємо:

"Здрастуйте, хлопчики та дівчатка!

Вас турбує Яло, пам'ятаєте. що я була неслухняною дівчинкою і потрапила до Королівство кривих дзеркал.

КорольТопсід відпустить мене додому, якщо я йому покажу фокуси з дзеркалами.

Мені дуже потрібна ваша допомога, надішліть, будь ласка, мені схеми дослідів, які допоможуть виконати завдання короля, і він мене розчарує.

Ваша Яло"

Проблемна ситуація.

В.: Діти, як ми можемо допомогти Олі? Чи можна відразу накреслити схеми? А що для цього потрібно зробити?

З: Пропоную вам розділиться на підгрупи.

В.: Діти згадайте правила безпеки, яких ми повинні дотримуватися під час дослідів з дзеркалами

«Відображення у воді»

Звертає увагу дітей на ємності з водою.

Постановка проблемна завдання: як зробити так, щоб побачити своє відображення

Фіксація результату досліду.

«Порахуй предмети»

В.: Діти, поставте дзеркалапід кутом 90 градусів, у кут покладіть предмет

З.: Що ви дізналися, проводячи досвід?

Сталося справжнє диво.

Вихователь разом з дітьми приходять до висновку, що ставлячи дзеркалапід кутом в 90 градусів, бачимо 3 предмети, зменшуючи кут між дзеркаламизбільшується кількість предметів – 4,8, тощо.

Звучить музика. (Фізмінутка)

« Дзеркальне відображення»

Будь дзеркальним відображенням,

Повторюй мої рухи

Я йду, і ти йдеш 1,2,3 (Крокуємо)

Я в долоні плескаю 1,2,3 (плескаємо)

Ми стрибаємо, і ми пливемо

Дуже дружно ми живемо (взялися за руки)

«Світло в тунелі»

Предмети: На столі великий трельяж, ліхтарики та свічки

В.: Діти, а ви хочете створити нескінченний світловий тунель?

Візьміть необхідні предмети та самостійно проведіть досвід. Що ви побачили? Що ви дізналися, проводячи цей досвід?

«Таємниче ім'я.»

Предмети: Картка з написом ім'я ЯЛО, трельяж, імена дітей, зашифровані та маленькі дзеркала.

В.: Діти, а в якій країні опинилася наша героїня?

- Задзеркалля. А ви хочете допомогти їй розшифрувати ім'я ЯЛО? Що ви побачили у дзеркало?

В.: Діти, як ви вважаєте, впоралися ми з проханням Яло? Розглядаючи ваші схеми, згадайте, що ви дізналися про країну Задзеркалля?

В.: Що ще ми маємо зробити, щоб корольТопсед розчарував Яло і вона повернулася додому?

В.: Молодці, діти!

Публікації на тему:

Конспект заняття з ознайомлення з навколишнім світом «Королівство тварин»Королівство тварин (Знайомство дітей 4-6 років із навколишнім світом) Мета. Розвивати пізнавальний інтерес до світу тварин. Послідовність.

Конспект інтегрованого заняття «Подорож до математичного королівства»Мета: узагальнення знань дітей через організацію різних видів діяльності Завдання: - Виявити отримані знання, уявлення, вміння.

Конспект підсумкового заняття з математики «Подорож до математичного королівства»«Подорож у математичне королівство» Мета: Виявити отримані знання, уявлення, вміння, які діти отримали протягом навчального.

Конспект підсумкового заняття з математики у старшій групі «Математичне королівство»Конспект підсумкового заняття з математики в старшій групіТема: «Математичне королівство» Програмний зміст: Виявити отримані.

Цілі: Розвивати комунікативні навички, вміння домовлятися, прислухатися до себе, допомагати іншим, ділитися, Вчити співчутливо ставитись.

Конспект підсумкового заняття з ФЕМП у старшій групі «Подорож до королівства Математики»Конспект заняття з ФЕМП у старшій групі «Подорож у королівство Математики» Вихователь: Полковникова Н. І. Мета: виявити отримані.