Ինչպես ես գերմաներեն եմ սովորել։ Ինչպես չշրջել գերմաներենը - սովորեք իմ ներողամտությունից. Yakі vysnovki-ն կարելի է պատրաստել իմ պատմությունից

Այսօր ուղիղ 10 օր է, ինչպես ես եմ սովորեցնում Գերմաներեն. Ավելի ճիշտ՝ ԿՐԹՈՒՄ ԵՄ- բարձրաձայն ասվում է։ Քանի դեռ ես լսում եմ երկխոսությունները, ես իրավունք ունեմ ամբողջ ծրագիրը օգտագործել գործընկերների համար։ Այս բլոգի իմ ընթերցողների համար ես խրախուսեցի ձեզ՝ կազմելու այս տարածաշրջանի իրական նպատակների ցանկը և գրի առնել ձեր ապագա նվաճումների պլանը: Ես ձեզ հետ կիսեցի 2014-ի իմ ընթացիկ նպատակները, դրանցից մեկը՝ սովորել գերմաներեն լեզուն հավասար պայմաններով, որը բավարար է ննջասենյակում շրջափակից այն կողմ օտարերկրացիների հետ հարաբերությունների համար:

Մտածեցի գերմաներեն սովորելու մեթոդի մասին և որոշեցի, որ չեմ ուզում հին ձեւով կարդալ լեզուն և չեմ էլ անի: Չեմ ուզում բեռնել այն ձեռագործների բաժակի մեջ, ասես համալսարանում էր, անգլերեն սովորեցի 5 տարի։ Իսկ եթե գուշակեք մեկ այլ դպրոց, ապա բազանյան օտար լեզուն մաքուր կդարձնի։

Ես գնացի այլ ճանապարհով. Անցած ճակատագիրը, ես գրեցի իմ թշնամանքի մասին հաշվեհարդարի տեսքով, բայց խոսեցի շռայլորեն և խոսեցի կրթության տարբեր մեթոդների մասին։

Նրանցից ոչ ոք տարված չէր գրքերով, քանի որ մեզ կանչում էին դպրոցում կարդալու։ Իմ հայացքից, հենց շարժման հարսանիքից առաջ հակակրանքի երևույթն էր. դժվար էր կարդալ Իվան Պետրովի, Ջոնի և Ստիվայի և պարոն Սմիտիվի մասին, կարծես նրանք այսօր արթնանում են 7-րդ առավոտի մոտ, շտապում են, հեռանում և գնում դպրոց: և գնա աշխատանքի: Համալսարանում դա արդեն cіkavіshe էր, ակնհայտորեն, բայց միևնույն է, ես չեմ ուզում ինձ թաղել ձեռքերի տակ))

Մեր ժամին, փառք Աստծո, արդեն շատ է փոխվել. in.mov ուսուցման տեխնիկայի մեջ ներդրվել են աուդիո և վիդեո հրահանգներ, դա և օգնականները, իհարկե, ոնց որ թե միանգամից դուրս են թողել, մենք չէինք երազում այդ ժամին խփել։ ALE, ինչպես ես արդեն կռահեցի ավելին, ես ոչ մի մենթոր չեմ ուզում - խնդրում եմ ասեք ամենաուժեղ երեխաներին))) Ես, մինչ այդ, ես չեմ ուզում շատ ժամանակ անցկացնել հարսանիքի օրը. ոչ ավելին, ոչ ավելին , 2 տարի էն օրվա համար ասեմ պատրաստ չեմ. Ես գիտեմ, որ շատ մարդիկ կան, ովքեր օրական մոտավորապես 2-3 անգամ գնում են դասընթացների և յուրաքանչյուրը 1,5-2 տարի անցկացնում՝ խմբով անհատապես սովորելով։ ՉԵՄ ՈՒԶՈՒՄ!)))

Ես հետևում եմ մի քանի պոլիգլոտների, սիրում եմ խոսել այս մասին, ես դեռ պատրաստ չեմ, օրինակ, նույնիսկ հանրաճանաչ մեթոդ է շռայլել Skype-ով ֆիլմ կրելիս: Լինելով գերմաներենի բացարձակ զրո, ես դեռ չեմ հայտարարում ինձ, քանի որ ես խոսում եմ Skype-ով, օրինակ, ճիշտ գերմաներենով)))) Ես այս մեթոդը կթողնեմ առայժմ: Վիրիշիլա զ զիմ փոկատի, տկ. Ես շատ հիմքեր չունեմ, ես ստացել եմ HI-KA-KIY: Ես գերմաներեն չեմ կարդացել և ականջով, ինչպես երևում է, դա ավելի քիչ է, քան բառերի շաղ տալ:

Բայց նույն կոնֆերանսում ես խոստովանեցի, որ զրույցի համար սովորականից շատ/պակաս կփոխեմ լեզուն, բավական է ինչ-որ մեկին օրական 30 կիլլ ավելացնելու համար:Առանցքը նրանք են, որոնց կարիքն ունեմ: Պվգոդինին կարելի է հաստատապես ճանաչել։ Ալեն այստեղ մեկն է և նույնիսկ ավելի կարևոր՝ աշխատանքն անհրաժեշտ է Մաշկի օրվա համար: Տոբտո. Օրական 30 ցողուն, և արդյունքը չես ստանա։

І վերեւ:պատճառը հենց այդ մոտիվացիան է։ Ավելին, bazhannya-ն կարող է էլ ավելի ուժեղ լինել, հակառակ դեպքում դեն նետեք այն ևս մեկ օր հետո:

Եվ միևնույն ժամանակ, հիմք դնել, Չատկիվցիվի համար ծրագրից սկավառակ եմ գնել «Խոսիր ինձ հետ» Platinum շարքից։ Նման սկավառակներ թողարկում են 5 թարգմանությամբ՝ անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն և իտալերեն։ Ունեմ գերմաներենի ամենահիմնական դասընթացը, ուզում եմ հնչել որպես «pochatkovy-middle», բայց ամեն դեպքում թիվ 1: Ծրագիրը տեղադրված է համակարգչում. ամեն ինչ ինտուիտիվ պարզ է: Դուք կարող եք տեղադրել ձեր անհատական ​​պլանը ֆիլմի հարսանիքի համար: Բայց ես ոչ մեկին չեմ վիրավորել, ես առաջինն եմ սկսել: Եթե ​​դուք անցնում եք յոգայի միջով, քայլում եք և այլն, մի՛ հարվածեք նավամատույցներին: Բնականաբար, նյութի միջով անցնող աշխարհում գարշահոտը մեղմանում է։

persha ճիշտ է- բոլոր մինի-երկխոսությունները թեմայի շուրջ մեկ-մեկ բերելու, ժամադրության, ծանոթության, ինչպես վարվել մեկի հետ, ում հետ քանի ճակատագիր, բացատրելով դրա մանրամասները (որոշ ընկերներ, որոշ ոչ ընկերներ, chi є երեխաներ նիհար են ), ով ողջ է (y yakіy kraїnі, ով ունի yakіy budinok կամ բնակարան) կամ էլ.

Մաշկի երկխոսությունը կազմված է 4 առաջարկից, և ես արդեն անցել եմ 13 նման երկխոսության միջով, կորցրել եմ, իմ կարծիքով, 3-ը կամ 4-ը, որպեսզի կարողանամ ավարտել առաջին ճիշտը։ Ես ավելի հարմար եմ, և այնուամենայնիվ խելացի է ինքս շրջանցել ամուսնության այս մեթոդը: Չլարումների մի ամբողջ շարք՝ լսում և մտապահում ես բառեր, ինտոնացիա, կարող ես նայել թարգմանությունը, դրանցից առաջ նկարներ (լուսանկարներ), կարող ես նաև զբաղվել հնչյունաբանությամբ, լսել և կրկնել բառեր։

Հնչյունաբանության առանցքը հատկապես կոկիկ է.կարծես պետք չէ դուրս գալ և ամեն ինչ ճիշտ կրկնել՝ գերմաներենով ծալովի հնչյուններ… Դա հնարավոր է, բայց դա շատ չէ ((Є soundness անգլերենով .... Նախքան խոսքը, ձեր ձայնի ստեղծման ճիշտությունը 7-ի սանդղակում): , եթե ցանկանում եք գեղեցիկ խոսել: Mabut-ը, її-ը և vіdpratsovuvatimu-ն օտարերկրյա փոխադրողների հետ՝ նայող նրանց բերաններին և հետևում քայլին

Քերականություն այստեղ tezh, բնականաբար, torknulas. І, կտտացնելով բառի վրա, ինչ սեղմել, կարող եք դիտել դրա մասին տեղեկատվությունը, օրինակ՝ բառի ներածությունը: Ալե, ես հարգանք չեմ դավաճանում, բայց Ես սովորում եմ որպես արտահայտություն, առանց մանրամասների խորանալու,ինչու հայտնի բառում հայտնվեց մեկ այլ վերջավորություն. Վիրիշիլան կարդում էր շարժումը երեխայի պես. Նույնիսկ եթե մարդիկ չեն ուզում, ես ձեզ ոչինչ չեմ բացատրում, թե որն է բառը, դա աստվածային է և այնքան արտասանված)))) , առանց որևէ բացատրության, vіdmin i vіdmin: Նույն կերպ երգեցի ու քերականական կանոններով գլուխս չկեղտոտեցի Թող ամեն ինչ գնա քո սևությամբ։

Միգուցե մեր ծրագրում ավելի շատ դասեր լինեն՝ նվիրված քերականությանը, հետո կասենք, քանի որ virishila-ն նկարագրում է գերմաներենին անմիջապես ձնաբքի վրա ծաղկեպսակ դնելու ողջ գործընթացը: Դա իր տեսակի մեջ փորձ է:)Ես նպատակ եմ դրել և ուզում եմ հասնել դրան՝ սովորել հասկանալ և խոսել գերմաներեն որոշակի պատճառով: Ես ուզում եմ սովորել, թե ինչպես կարելի է օտարերկրացիների հետ լեզու գտնել պարզ կողմում, որպեսզի միևնույն ժամանակ մոտակա գարեջրի գործարանում կարողանամ սովորել գերմաներեն լեզուն:

Օտժե, պրոտյագ ցիխ 10 օր.

• Գոնե իմ ժամը ծախսում էի (օրական աշխատում էի 30-40 կիլիկի վրա)՝ լսելով երկխոսությունները և կրկնելով. խոսող բառեր(Ելույթից առաջ առաջխաղացման տեմպը ճիշտ է, արագ, աշխույժ): Նրանք շարժվում են ինչպես մարդու, այնպես էլ կանացի ձայնով։ Իմ կարծիքով ես 2 օր մենակ բաց եմ թողել ծրագրում ամբողջ ժամը, այսինքն. Նոր երկխոսություններ չէի լսում և չէի կրկնում հները, ցերեկը կառավարում էի իմ թելադրանքը և արդեն գրում էի բառերը, որպեսզի օրը բաց չթողնեմ վվչեննիում։ Այդպիսի կոչման մեջ 30 հատ խվիլին է ի պահ դրվել, միեւնույն է, այսօր իսկապես կիրառվել է։ Եվ ահա ես ինձ համար պատրաստեցի մեկ կարևոր վիսնովկա. եթե ես ուզում եմ հասնել լավագույն արդյունքի և արդեն ավելի արագ խոսել, ապա, բնականաբար, պետք է ամեն ինչ ճիշտ անցնել 10 օր), մինչև գերմանացու հարսանիքի ավելի մեծ ժամը: movi zamіst 30 hvilin դեպի ճշգրիտ 40: 40 քվիլին - սա բավարար չէ օրական, ապա մյուս կողմից qi հավելումների համար 10 քվիլին կարող եք կրկնել մաշկի առաջարկը 10 անգամ, և այն անպայման կհիշվի))))
• Բառեր են պահանջվում! Ինքնին գարշահոտը ձեզ վրա չի սողոսկի։ Մաշկի երկխոսությունից հետո ես գրում եմ բառերը և «կուլ տալիս» դրանք օրվա մի հատվածի համար, ոչ թե սովորածս, այլ ուղղակի զարմանում եմ դրանց վրա. դիմացս թղթի վրա եմ դնում սեղան ու ոչ-ոչ, նորի վրա կզարմանամ, մեկը կկարդամ, մյուս բառը, իսկ հիշելու համար՝ տոբտո։ Ես չեմ vlashtovuyu sobіnnya. Հետո vlashtovoy թելադրություն))) Ես թերթիկը բաժանում եմ 2 կեսի. ռուսերեն երկխոսությունից գրում եմ zlіva և vyslovlyuvannya բառերը, աջ ձեռքով - թարգմանում եմ, հետո վերանայում եմ: Դուք պետք է աշխատեք այնպես, որ չցանկանաք շատ խոսել, բայց բառերը ճիշտ գրեք: Ինձ համար թերթիկը այնքան կարևոր է, որ ես հիշում եմ, թե ինչպես են բառերը գրվում:

Իմ բառապաշարը 66 բառ է. Ակնհայտ է, որ դա բավարար չէ, և ես իրականում կավելացնեմ գերմանական հյուսելու ժամը մինչև օրական 40 քիվ, այնպես որ ես գնացի աջ: Նատոմիստ, կարծես մյուս կողմից զարմանալով, ce VZHE 66 նոր բառ + ուղեղի աշխատանք)) Օտար լեզուների ձևավորումը շարունակում է ուղեղի այդ գործունեության կյանքը: Ես արդեն մեծ քայլ եմ նախօրոք, ավելի քան 10 օր առաջ ես այնքան փոքր չեմ, որ հասկանամ գերմաներենը, և ես չսկսեցի կարդալ այն, ուստի կորցրի այն նույն մակարդակի վրա՝ չիմանալով. ինչու սկսել և ինչպես անցնել հարսանեկան ֆիլմին... այնպես որ ես ավելացրեցի postiyno-ն:

• Իսկ օտարալեզու շարժման մեջ կա ևս մեկ կարևոր պահ՝ լեզվական միջավայրի ստեղծումը նույն ձևով, որի մասին խոսեցին համաժողովում։ Ես սկսեցի ռադիո լսել, բայց իմ գերմաներեն լեզվով ասելու քիչ բան կա, բնականաբար, հարուստ երաժշտություն, ավելին, ամենաշատ անգլերեն երգերը, ցավոք առցանց) հեռարձակում, շատ հաղորդումներ ձայնագրված), բայց դա անկարևոր է, smut - դու անընդհատ զգում ես գերմաներենը, ես դեռ չեմ հասկանում:

Հ.Գ. Ավստրիան ինձ ավելի է սազում, ես լսում եմ ռադիո-հեռուստատեսային հաղորդումների այդ հեռարձակումը և հիանում Վիդնյայով: Ես չգիտեմ, թե ինչու է ավստրիական լեզուն հարուստ հնչում դասական գերմաներենով, բայց կարծում եմ, որ ռադիոյով և հեռուստաընկերություններում լեզուն ավելի մոտ է մաքուր գերմաներենին, թեև դա ինձ համար նշանակություն չունի… Կարծում եմ, որ այն ավելի ավստրիական է:

Կարդացեք prodovzhennya vyvchennya nіmetskoy:

Բարև, իմ սիրելի ընթերցողներ և հյուրեր: Ես ևս մեկ անգամ կներկայանամ (դուք չգիտեք ռապը), իմ անունը Մարինա Շատց է:

Ա1-2. Կոբ.

Ամեն ինչ սկսվեց նրանից, որ ես համացանցով ծանոթացա մի գեղեցիկ տղայի հետ։ Մեկ տարի պարզվեց, որ Նիմեչչինայում եմ ապրում։ Ես քարացա։ Վայ։ Ես սկսեցի ծլվլալ իմ գերմաներենով։ Ես ինքնուրույն կարդացի, հետո իմ ինստիտուտում հայտնվեց գերմանացի աղջիկ, ես ամեն ինչ արեցի, բոլոր խրճիթները սարքեցի, ալեոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոո duke շիլան չկար գլխիս: Այսպիսով, ես dіyshla հավասար եմ A1-ի և A2-ի միջև:

Ես առաջին անգամ անցա վերջին թեստը StartDeutsch A1 ( . Վկայականը ձեռքին. Երջանիկ.

B1. Գալով կարևոր croc

Մի տղայի հետ մենք անընդհատ ակտիվ խոսում էինք (ոչ գերմաներեն հահա): Vіn navіt priїhav zustrіch դեպի Ռուսաստան: Առաջին առանցքը ավելի քիչ ապշեցրեց գերմանացիների ընթացքը գնալ Նիմեչչինա և այնտեղ վարակիչ կերպով զրուցել նրա հետ։

Գրանցվել է B1 դասընթացին մոտ մեկ ամիս: Tsiliy ամիսը կանխատեսեց ընթացքը և հնչեց նորից հետո իմ cohanim-ի հետ ... օ, բումի առանցքը առանց տուրբո և զվարճանքի էր, և ռոմանտիկ ժամ:

Այն բանից հետո, երբ իմը Նիմեչչինայից պարտք վերցրեցի, ես վերցրեցի միայն հաստատումը, որ ես սովորել եմ այդ դպրոցում։ Ես չեմ ծալել:

І առանցք ... վճարում նախքան կամուրջի վրա իմ տուն գնալը, սիրելիս և սիրելիս, ձեռքս և սիրտս կոտրած առաջարկի համար: Վուօօոտ, ես երջանիկ էի... ІІІІ Ես ավելի մեծ խթան ունեմ ապրելու իմ լեզվով: Սկսեցինք փաստաթղթեր հավաքել (այն ժամանակ ես ավարտել էի համալսարանը), նշանածիս վիզա վերցրեցինք՝ ստանալով A1 վկայական։

Տեղափոխվելով Նիմեչչին, ես բավականաչափ գնացի ինտեգրման կուրսի Գառնու դպրոց B1 տողում: Ես քնեցի. Վկայականը հետ է կանչվել։ Ես ուրախ եմ. Ալեսիան ինձ չի բավականացնում։ Ես գնացի։

Գերմանական rіven B1-ի վերաբերյալ նյութերն այստեղ են >>>

B2. Լավ արեցիք, բայց օգտագործեք ձեր բոլոր հմտությունները:

Ես մասնակցել եմ B2+Beruf դասընթացին, քանի որ ուզում էի զբաղվել: Իսկ B1-ի մասին իմ գիտելիքները գերմանացիների հետ ինձ հասկանալիության նույն աստիճանը չտվեցին, ինչ ուզում էի։ Զագալոմ, իմ վատ ուղեղը հահա.. Ես սկսեցի այս առավոտը դպրոցում 4 տարի, 4 տարի տանը մնալուց հետո: Բացի այդ, շռայլել փողոցում, խանութի մոտ:

Այսպիսով, մենք ամբողջ փողը կծալենք, և ինձ շատ փող կտանք։ Քերականության լավ իմացությունը լավ էր հաստատվել, շիլան դուրս եկավ գլխիցս, կարծես ավարտեց բառերի լավ (թեև ոչ իդեալական) պաշարը: Zagalom, B2 + Beruf պոմպային իմ գերմանական գիտելիքները:

C1 + Բերուֆ. Դե Vapsheєї. Նորությո՞ւն:

Իսկ վկայականները հավաքածուում ունենալու համար։ Հահա))))

Իսկապես, ես խլեցի այս ճեղքվածքն անգնահատելի աճեցնելու հնարավորությունը, և, ակնհայտորեն, ցիմը սահեց։ Գումարած, ես շատ չուլա եմ տեսնում, ինչ լավ աշխատանք է հավասար C1-ից վերցնելը։ Եվ ինձ բուլա է պետք լավ աշխատանքհաաաաաաաաաա...

Otzhe, tsey rіven պարզապես AHTUNG! Ես կարծում էի, որ յոգա չեմ վարձել: Դա իսկապես կարևոր էր։ Այսպիսով, ամբողջ քերականության նույն տիպի կրկնության համար, բայց կա նաև շատ բառապաշար, ընդ որում՝ հատուկ ռոբոտների համար։ Պետք էր շատ երկխոսություններ, ռեֆերատներ հավաքել, խոսել նման լինելու մասին։ Zagal z դասընթացը ստեղծեց այս rіven պակաս, քան մի քանի մարդ միանգամից ինձ հետ: Ես ձեզ կասեմ, որ ես քնած եմ, և որքան հիմար էի ես այնտեղ: Otzhe, վկայական є!

B2-C1-ի վիճակագրությունն այստեղ է >>

C2 Riven. Zovsі z z'їhala?

Այո, ես երգեցի այն: Ալմենիին անհրաժեշտ է այս վկայականը: Եկեք հիմա անվանենք...

Քանի որ ես վերցրեցի C1 + Beruf վկայականը, ես աշխատանքի ընդունվեցի որպես ուսուցիչ մինչև գերմանական դպրոցը և այժմ աշխատում եմ այստեղ։ Ես ավելացնում եմ բոլոր այն առարկաները, որոնք սովորեցնում են ուսանողներին: Թիկունքում հեշտ էր միաձուլվել գերմանական լարվածության մեջ: Ես ուզում եմ ունենալ C1, բայց, միեւնույն է, ես շատ բան չհասկացա, թե ինչպիսին են իմ գործընկերները, այդ երեխան: Ես անընդհատ ստիպված էի լսել, թե ինչպիսի գարշահոտ է թվում՝ լարված հոտերից ու հոտերից։ Ցե թին. Ալե, հանգիստ, ես զանգեցի և մի այլ փունջ բառեր հյուսեցի լրացման համար, իսկ մնացած բառերը ճռռեցի: Ինչ կարող եմ ասել, գերմաներեն լեզվի համալսարանի ռոբոտների վրա ավելի հեշտ է սովորել և ավելի լավ խոսել, ոչ թե կրիայի պես, այլ նորմալ:

Ի՞նչ է ինձ հիմա պետք C2: Հենց նրան, ով բարձրացնում է իր ռիվեն ռոբոտի մոտ: Ես դրա կարիքն ունեմ.

Միևնույն ժամանակ, ես չգիտեմ, թե ինչ կարող եմ անել C2 chi ոչ, բայց ես կփորձեմ: Առայժմ կարծում եմ, որ ես ինքնուրույն պատրաստվում եմ նրան, ով չի կարող մեկ ժամ գնալ դասընթացի աշխատանքի և երեխայի համար: Էհ, բայց ես կցանկանայի:

Ի՞նչն օգնեց ինձ սովորել գերմաներեն:

1. Առաջին տեղում անպայման կդնեմ՝ ԲԱԺԱՆՆՅԱ։ Մեծ տաք բագանյա: Հետաքրքրություն կինոյի նկատմամբ.

Հետաքրքրություն չկա՞ Zatsіkavsya, zrozumіy NAVISCHO դուք mova! Եթե ​​ցանկանում եք հարմարավետ ապրել Գերմանիայում և աշխատել նորմալ աշխատանքով, ապա ձեր առանցքը ձեր հետաքրքրությունն ու կարիքն է: Անհրաժեշտությունը նույնպես շարժառիթ է։

2. Սովորե՛ք գերմաներեն նույնը Նիմեխչինա քաղաքում(կամ եթե ցանկանում եք օգտագործել Gete ինստիտուտը դեսպանատանը, կամ որպես մայրենի լեզվի թարգմանության տարբերակ): Մանրամասն այստեղ >>

Դասընթացի կարգապահություն, հնարավորություն տալ գերմանացու հետ շփվելու ոչ միայն իր՝ որպես ուսուցչի, այլ դասընթացի մյուս մասնակիցների հետ։

3. Ընթերցանություն.

Գրքեր կարդալն ինձ շատ օգնեց։ Ես գրեթե ամեն օր բարձրաձայն կարդում եմ։ Գտեք մարդ, ով կփոխի ձեր միտքը: Bіdolashny, Yogo wuha երգեց խողովակի մեջ hahaha. Բարձրաձայն կարդալը կբարելավի ձեր լեզուն, իսկ ինքներդ ձեզ համար կբարելավեք գերմանական մտքերը:

Vіn dosit կենդանի tsey շարք, հեշտ և նույնիսկ տեղեկատվական բառապաշարի առումով: Ես պարզապես սիրում էի զարմանալ ու նրանցից հետո կրկնել այն, ինչ ասում էին հերոսները։ Tsіkavі ինձ համար արտահայտություններ է գրել: Նույնիսկ ավելի կարևոր է կրկնել, ինչպես թութակը (ալին սովորել է) ֆիլմի քթի հետևում: Եղեք մայրեր և հայրեր, կրկնեք բոլոր արտահայտությունները գերմաներենով, ինչպես քիթը խոսելը:

5. Քարտեր.

Ես շատ բաներ խցկեցի քարտերի հետևում, ինքս ծալեցի դրանք: Բառապաշարով և քերականությամբ բացիկներ կային։ Դուք կարող եք ամեն օր հոգ տանել նրանց մասին: Ես իմ բառապաշարի քարտերը դրեցի A1-2-ում իմ ընթերցողների համար (): Նույնիսկ ավելի շատ Garni գարշահոտ է dozі, rozdrukuvala ինքը, դրել է աղիքներ, їdesh navchaєsh, zakriplyuєsh.

6. Spillkuvannya գերմաներենի քթներից.

Դուք կարող եք լինել դասընթացների ուսուցիչ, ձեր կեսի ընկերը/ընկերուհին, իսկ լավագույն գործընկերը ռոբոտն է կամ համալսարանը՝ ուսանողը: Լեզուների ուսուցումը լավագույնս սովորում են համալսարանում ռոբոտների վրա:

7. Հավելանյութեր.

Ես գնել եմ տարբեր դասընթացներ, արհեստագործներ, ինչպես առցանց, և ծանոթ հայացքով աուդիո ձայնասկավառակներ, զավանտաժուվալ բոլոր տեսակի բառերի ցանկեր, ամսագրեր գերմաներենով: Մինչ այդ ես կարող եմ ստուգել Deutsch Perfekt () ամսագիրը:

8. Ռադիո և գերմանական երաժշտություն.

Մեքենայի մոտ անընդհատ ռադիո էի լսում, գերմանական երաժշտություն, նորություններ, ռադիոհաղորդումներ։ Այսպիսով, ես մի պահ ոչինչ չմտածեցի։ Ալե, հավատա ինձ, եթե այսօր լսում ես նույն արտահայտությունները (օրինակ, շոուի ներդիրներից), ապա գարշահոտը պարզապես նստում է քո գլխում, իսկ դու ինքդ արդեն իսկույն ռադիոյի առաջատար պրոմոութերներից: Ամբողջ ռադիոն այստեղ

9. Ծրագրեր սմարթֆոնների վրա։

Գերմաներեն լեզվի հարսանիքի համար շատ այլ հավելումներ կան: Պարզապես մուտքագրեք Deutsch lernen որոնման դաշտում և կստանաք ծրագրի ոճերը: (այլ լրացումների ցանկ)

10. Wortschatz.

Կարդացեք բառերը ոչ թե okremo, այլ արտահայտություններով / առաջարկություններով: Շատ ավելի արդյունավետ: Այսօր 5 առաջարկի համար: Ո՞վ կարող է ավելին անել, ես ծափահարում եմ:

Ես այլևս չեմ համարձակվում ներկայանալ քո մոտ, «Ինչպես սովորել գերմաներեն լեզուն»: Շատ լավ կլինի, yakbi TI էստեղ մեկնաբանություններում rozpovіv (la) ձեր dosvіd vivchennya movi-ի և տվյալ պահին ինչ ռիվենի մասին: Ես աղոթում եմ հաջողություն!

Սովորեք գերմաներեն cicavista-ի հետ: Եվ ես կօգնեմ ձեզ օգնել ձեզ 😉

Նշում. սա Ալեքսանդր Սվանևիկի հոդվածի թարգմանությունն է: Հեղինակը նշանակում է հատուկ փաստաթղթեր:

Qia հոդված - կարճ դուրսբերումփորձ, որը ես հայտնաբերեցի 2015 թվականի սկզբին. Սովորեք գերմաներեն 30 օրում.
Կոճից առաջ ես կոտրում եմ 3 պահակ.

• «Vivchiv nіmetsku movu» նշանակում է, որ ես կարող եմ պարզ բառերով խոսել լեզվի այդ ըմբռնման հետ (բանավոր և գրավոր լեզվով): Ես մեկ ժամում չսովորեցի սահուն գերմաներեն խոսել։

• Ես չեմ պնդում այս տեքստի բոլոր գաղափարների ինքնատիպությունը։ Բարրի Ֆարբերի և Բենի Լյուիսի գրքերը բարկացրեցին ինձ։

• Իմ մայրենի լեզուն նորվեգերենն է։ Դա ինձ առավելություն տվեց, որ գինին լեզվական առումով մոտ է գերմաներենին։

Եթե ​​շվիդշե եք ուզում, կարդա։ Հավելյալի համար վայրի ուրախություններԵս ստեղծել եմ ֆիլմի շագանակագույն ֆայլերի պատճենը:

Մաշկի օր, ես 30 օր (ամիս) 30-60 րոպե էի պահում, մինչ այդ այնքան էլ հարուստ ու հարուստ չէր։

Օտարալեզու արդյունավետ արտադրության 5 սկզբունք

Ես ունեմ վարկած, որ լեզվի զարգացման 5 սկզբունք կա. Meta-experiment - այլասերված їх «mіtsnіst»-ի վրա: Հոտի առանցք.

1. Կարդացված նշան դրեք:
2. Խոսեք առաջին օրվանից:
3. Կենտրոնացեք հաճախ օգտագործվող բառերի վրա:
4. Հեռացրե՛ք լեզուն։
5. Հետևեք զարգացմանը.

Ես կբացատրեմ ստորև, թե ինչպես հաղթել qi սկզբունքները:

1. Դրեք ընթերցանության նշան:

Ես nasleduvav pidkhid համար ընդլայնված meti. Meta - սովորեք գերմաներեն ավելի գեղեցիկ 30 օրում: Նույնիսկ մանրամասների մեջ ես ընտրեցի հետևյալ հիմնական նպատակները.

1. Vivchiti 1000 ամենահաղթական բառերը.
2. Վիվչիտին ինձ հիշեցնում է 10 օր.
3. Vmiti խոսեք butovі այդ іz ընկերների վրա:

1 և 2 միավորները լավ են, քանի որ գարշահոտությունը մարում է։ Ալե, ինձ համար գլխավոր կետը թիվ 3 կետն էր, թեեւ հստակ ձեւակերպումներ չկային։ Դա լուծելու համար ես փակեցի Բեռլինի տոմսը և ստուգեցի, որ ամբողջ հանգստյան օրերին ընկերոջս հետ միայն գերմաներեն եմ խոսում:

Երբ մտածեցի հետևել ծրագրին, ասացի, որ գերմաներեն կսովորեմ 30 օրից: Նման լցոնման մետա ամբողջովին հոգեբանական է։ Ես ժառանգել եմ ծրագիր, որպեսզի ապուշ չթվամ։ 30 օր շարունակ ինձ հարցնում էին. «Դե, ինչպե՞ս է այնտեղ գերմանական հարսանիքը»: Ասացի. «Սեհր գութ, դանկե»։

(Գաղտնի, այլ ձևերով, ինձ մոտ միտք առաջացավ, որ տեսահոլովակ կձայնագրեմ Բեռլինում, որը ես խոսում եմ գերմաներենով։ Այն, ինչ ես արել եմ 29-րդ օրը։ Բայց ես ձեզ թույլ կտամ ներս մտնել ոչ ձեռքով տեսահոլովակով. արդեն տեղադրվել է Ֆեյսբուքում։)

2. Խոսեք առաջին օրվանից:

Ես ձեզ ամենամեծ ներումը կտամ, քանի որ ես անմիջապես մեծանում եմ, երբ ծնվում եմ, ես դա կտամ նրան, «մինչև ես պատրաստ լինեմ»: Mova - yak m'yazi. Մարզասրահում զբոսնելիս - տի գարազդ. Ռեշտա - հետաձգում և գիշերներ:

Թիվ 2 կետը վիկոնավորելու համար իմ առջեւ խնդիր էր դրված՝ ընկերություն անել, կարծես գերմաներեն խոսեին, թե չէ կսովորեն։ Ես նրանցից առաջ եմ, որ կլինեմ առցանց 30 րոպե օրական 20:00-ին appear.in-ում և կթողնեմ իմ URL-ը: Ես մեծացրել եմ 5 հոգով: Նրանցից ոչ մեկը լեզուն չէր կրում, բայց սարկավագները ազատորեն խոսում էին գերմաներեն (ինչը չափազանց կարևոր է), իսկ մյուսները միայն սկսեցին:

Որպեսզի լեզվի շրջանակներում ազատվեմ լեզվից և չանցնեմ անգլերենին ու նորվեգերենին, ես ստեղծեցի Cheet Sheet (ակնարկների թերթիկ), որը չարաճճի արտահայտություն է։ Այս թռուցիկը թույլ չտվեց ինձ մարել և վարձատրել առցանց զրույցներում։

Հետևելով «mova - tse m'yazi» համանմանությանը, Ի բարձրաձայն կրկնելով այն ամենը, ինչ ես զգում էի իմ գերմաներենը կարդալիսինքնազբաղվածության վերաբերյալ։ Պասիվ լսելու և ընթերցանության հետ զուգակցված՝ նման կրկնությունը լսվում է մտքում:

3. Կենտրոնացեք հաճախակի օգտագործվող բառերի վրա

Եթե ​​չգիտեք Zipf-ի օրենքը, ապա նայեք այս փաստին. 100 նորագույն բառեր՝ ստեղծել 50 բառ գերմանական ֆիլմերում: Ընդմիջեք և լռեք այս փաստի մասին։ Tse նշանակում է ինչ մայիս գերմանական ֆիլմի մաշկի խոսքը՝ 100 լավագույններից.

Զիփֆի օրենքի նկարազարդում

Ես գիտեմ ցանկը և ստեղծել եմ ֆայլ GoogleDocs-ից 1000 գտնված բառով: Գարշահոտը կազմում է գերմանական բոլոր ենթագրերի 75%-ը։ Զավդանյա. անգիր նրանց արժեքները մինչև 30 օր: Ես հիշում եմ օրական 30-35 սլիվ: Naskіlki mozhlivo, ես koristuvavsya մայրենի հղումներ անգլերենի եւ նորվեգերենի հետ, sob vivchiti їх. Շաբաթը մեկ անգամ ես դրանք արտահանում էի Անկի և պարապում նրանց հետ։

«Հաճախականություն» թերթիկ - թույն գաղափարների շարքում, yakі menі քնել է մտքի վրա: Vіn-ը ծառայեց որպես խարիսխ հեռավոր ուսումնասիրության համար:

Բաժնետոմս բառը փորձելու համար ես փորձեցի կարդալ գերմանական թերթեր և գրքեր, որոնք պաշտպանում են անհայտ բառերը: Կողք կամ պարբերություն կարդալուց հետո ավելացրի մի շարք բառեր և անհայտ քիչ բառեր (հաշվում եմ տեքստում հայտնի բառերի / ընդհանուր բառերի գործակիցը): Օրինակ, մեկնարկային շրջանն ունի 80-85% գործակից: բնիկ բառերանգլերենով, նորվեգերենով և համատեքստով ինձ օգնեցին ավելացնել լավագույն 1000-ի 75%-ը:

4. Ազատվեք լեզվից.

Փոխեք լեզուն գերմաներենի Facebook-ում: Զարմանում ենք Յաբլայի տեսանյութով.

Եթե ​​երգի տեքստը ոլորում եմ, լսեցի ու երգ երգեցի, եթե լավ ժամ է։ Ես պատրաստվում եմ գրի առնել կիթառի վրա երգեր նվագելու փորձը: Ես ձեզ միայն տեսանյութ չեմ ցուցադրի)

Հիշեք, պարզապես սահուն լսեք երգը: Այս հատվածը 5-10 անգամ վերընթերցեցի՝ չմոռանալով. Ես վիկորիստ Լինգքեւ հեշտությամբ vyzchav նման բառերի երգի ինձ համար անհայտ, եթե ես լսել մի նոր երգ.

5. Կարեր զարգացման համար.

Լավագույն 1000 բառերի աղյուսակ Այսպիսով, քանի որ ես գիտեի մաշկային բառի հաճախականությունը ցուցակից, ես բարելավեցի գերմաներենի «obsyag»-ը, քանի որ արդեն հասկացել էի կենսունակությունը։

Այսպիսով, ես Evernote-ի պարզ ուսանող եմ՝ նկարագրությամբ և տերմինի երկարությամբ: Երեսունից միայն մեկ օր ես ոչինչ չեմ փորձել:

Մեկ ամսվա ընթացքում գերմանական հարսանիքի այլ պահեր

Ես ավարտել եմ RocketLanguages-ի դասընթացը, բայց ավարտել եմ միայն առաջին 3 մոդուլները:

27-րդ օրը տեղադրեցի Duolingo-ն և անցա 10-րդ մակարդակի գիտելիքների թեստը։ դաս!

Ես քերականությունից լավ չեմ: Դա ճիշտ որոշում էր։ Ես չեմ կարող սովորել, թե ինչպես խոսել լիարժեք գերմանացու պես 30 օրում: Հնարքներին տիրապետելու համար ես այսպիսի սխեմա եմ մտածել. Հիշում եմ, որ մեկ կշտալտում 4 առաջարկ էի հավաքում. «Տղամարդը գիրքը տվեց տղային»՝ մեկական նախադասություն մաշկի սեռի համար գումարած. բազմակի. Շատ ավելի հեշտ է անգիր անել որոշ դրույթներ՝ ավելի քիչ տանջվելով կարծիքների աղյուսակով։

Վիսնովոկ

Podbivshi pіdbags, ես կասեմ - Ես հասել եմ meti.

Ես ունեմ 1000 vzhivanih բառ (dodamo tі, yakі ես չեմ նայել սեղանին):

Հիմա գիտեմ գերմանական 10 երգի հիշողությունը։

Ես ճանապարհորդեցի Բեռլին և այնտեղ հիանալի հանգստյան օր անցկացրի իմ ընկեր Դանիելի հետ: Վինը ինձ սովորեցրեց, թե ինչպես դուրս հանել կոտրված օձին:

Եթե ​​ցանկանում եք ինքներդ փորձել նման պիդհիդ, ապա դուք ունեք սեղան։

Բոլորիցս! Աբո ցիա ստատյա նադիխնե քեզ 30 օրվա մովնա ցտեսություն, թե չէ դու ինձ աստվածային հարգում ես։ Տեղեկացրեք ինձ, թե ինչ եք մտածում իմ փորձի մասին:

Արդեն շատերը շատ կասկածներ ունեին այն մասին, թե ինչ է կերակրում, որքան բարի եմ ես Նիմեցկայի նկատմամբ։
Այսօր ես պարզեցի, որ ես երկչոտ եմ գերմանական հարսանիքի համար, նախքան 2009 թվականին աշխատանքային վիզայով Ավստրիա մեկնելը:
Մտափոխվեք՝ գերմաներենի, անգլերենի զրոյական իմացություն դպրոցում 8-ից 10-րդ դասարան։ Տեխնիկական գրականության ընթերցում առանց բառարանի ինստիտուտի տեխնիկական անգլերեն ծրագրի շրջանակներում «էլեկտրոնիկա և միկրոէլեկտրոնիկա» թեմայով։ Զբաղված մնացեք «Անգլերենով» 1999 թ. Ժամը zdіbnosti է mov դիտողություններ ոչ buv. Բոլորը.

Օգնել եմ նաև հռոմեականի շրջանակում տիրապետել գերմաներենին, բայց մի փոքր խորամանկությամբ՝ «վարձու-դահուկային սպորտ» առարկան։

Պերճ, և ամենից շատ այն, ինչ ես ունեցել եմ՝ ce mriya. 2008 թվականին ես հասկացա, որ ուզում եմ ապրել Ավստրիայում, և դա ինձ ուժ տվեց Ռուսաստանում ինքնուրույն աշխատելու կրկնուսույցի հետ։ Ես շատ մարդկանց գիտեմ, նրանք կամքից ելնելով Ավստրիա են կերել, գերմաներենի հոտը չգիտեն։

ընկեր. Դաստիարակ. Ինձ խնայեցին ... չի խնայեցին, այսպես ասած, բայց սկեսուրս իմ դաստիարակն էր։ Վոն, Օտար լեզուների և միջազգային հաղորդակցության ֆակուլտետի (FIYAMK) դեկան և Տվերսկոյի գերմանագիտության ամբիոնի Վիկլադաչ Պետական ​​համալսարան. Իմ vikladach bula zі me suvora i neuperedzhena. Բայց ոչ, ես կախվածություն կստանամ:

2008 թվականի փետրվարի 24-ից բուլա վերցնելու առաջին մասը: մինչև 2008 թվականի ապրիլի 4-ը І վերցնել ինքնաբավությունից 10 օր հետո: Ես աշխատանքի ընդունվեցի որպես կրկնուսույց մեկ օրում գումարած երեք տարվա ինքնազբաղվածությամբ:

Գիրքը, որի համար մենք զբաղվում էինք bula Deutsch - Warum nicht? (I մաս): Її կարող եք վայելել դիտումը, ներբեռնումը և լսելը virobnik-ի կայքում:

Ես գիտեմ, որ մենք դասավանդում ենք բացարձակապես առանց դատելու։ Հազար պիտան եմ դրել, կշտալտի վրա՝ «ինչո՞ւ եք դեր հոդվածը տալիս ինֆինիտիվում, իսկ առանցքը գրված է այստեղ դես»։ Լարիսա Միխայլովնան, չբղավեց ուսանողների վրա, կարծես նրանք քանդում էին վերապատրաստման ստանդարտ պլանը, համբերատար բացատրեց ինձ, որ «ես դեռ պետք չէ իմանալ»: Լեզվի մաշկի վրա «Նիմեցկան ավելի տրամաբանական մովա է», որն ամբողջացնում է սատանայի իշխանության մաշկը, ես գիտեմ մեղքը, յակի, դու արդեն գիտես, դեռ պետք չէ իմանալ։ Զանգահարեք։

Երկրորդ ամիսն անպայման անցա ծրագիրը, որը երեք անգամ փոխեց իմ ծրագրերը։
Մենք չանհանգստացանք վիմի քերականության վրա առանձնահատուկ ձայնով. մեզ հետ հիմնական մակարդակով շփվելուց չվախենալը խայտառակություն էր:

Կարևոր պահ, որն անդադար թալանեցի - ԱՄԵՆ ԻՆՉ գրել եմ զոշիտ բառարանից։ Ես դասավորեցի բոլոր բառերը արմատական ​​ձևով, այն անունների համար, որոնք ես գիտեի, հոդվածները, որոնք լուսավորում են հոգնակի ձևը: dієslіv-ի համար ես գրել եմ ձևը:

Axis հետույք ական ռոբոտային զոշիտա. Առաջին թերթիկը` իմ կողմից գրված նոր բառեր, մյուսը և երրորդը` արդեն ուղղված բառերը:

Մեկ ամսվա ընթացքում իմ բառարանային շրջանառությունն ուներ մոտ 500 հստակ ֆիքսված բառ և ավելի քան 2 հազար բառ սկզբունքի համար։ Մեկ ամսվա ընթացքում ես ակնթարթորեն հավաքում եմ տեքստեր, բարև և ներողություն, և անպարկեշտ կերպով ասում եմ, թե ով եմ ես և աստղերը:

Զ Իմ առաջին դաստիարակըՄենք անցանք DWN 1-ին դասը մինչև 17-րդ դասը: Եվ ում վրա ամեն ինչ ստացվեց։ Հետո եղավ 2 օր ընդմիջում, ևս 10 օր հաջողությամբ ավարտեցի տնային առաջադրանքս։
Ալե... Նոր մտքերը սկսեցին խեղդել ինձ, հետո ես դարձա ապահովագրական ընկերության տնօրեն և ինձ համար ուղղակի անհնար դարձավ գերմաներենով զբաղվելը, այդ մեկն ուղղակի ուժերը չկորցրեց։

2008 թվականի ապրիլի 14-ից 2009 թվականի հուլիսի 25-ի դրությամբ ես ժամանակ չունեի պարտք վերցնելու և նույն օրվա վարկերը չէի կիրառել: Մենակ, ինչ եղավ, ես կորցրի հարգանքը գերմաներեն բառերի նկատմամբ։ Փաթեթների վրա մաքրող փոշիկատվի սննդի փաթեթավորման վրա, լյարդի վրա: Քորում. І dbaily ընտրելով qi urivki փաթեթներ: Նման ընտրությունն իրական տեսք ուներ «տարօրինակ».

Բաց թողեք իմ ողջ օգտակարությունը երկրորդ ճակատագրում: Golovne, sho bulo - tse otrimane us 25 հուլիսի 2009 թ. հաստատում, որ ինձ աշխատանք կտրվի ավագ դպրոցում իմ շքախմբի հետ:

Այս պահին իմ գերմանական օկուպացիան շարունակվեց։ Պրոտեն արդեն մեկ ժամ է կարդացել քերականությունը։
Հիմա իմ ջոկատը Մաշան զբաղված էր ինձանով, թարգմանությունների դիպլոմներ կային և գերմաներենի շրջանավարտներ։ Մաշան գիտեր գերմաներեն եզակի փաստաթուղթ, որը հրապարակվել էր ավելի վաղ՝ դահուկավազքի և սնոուբորդի համար հրահանգիչների պատրաստման տեսական մասը։

Ինձ համար ամեն ինչ անհասկանալի էր, Մաշա, այն ամենը, ինչ կապված էր մասնագիտական ​​տերմինաբանության հետ։ Այսպիսով, օրական երկու անգամ նրանք ճանապարհ էին անցնում բազմաթիվ ժամկետների միջով՝ օրական մոտ երեք տարի տևելով:
Այս շնորհանդեսը կարդացինք մինչև 2009 թվականի օգոստոսի 2-ը։ Օդանավակայանում տեղի ունեցավ մեր աշխատանքի տեղափոխումը Մաշայի հետ: Որոշ ժամանակ անց մենք գնացինք հյուրանոց և վերջապես կարդացինք այս շնորհանդեսը մինչև վերջ։

ԲՈԼՈՐ. Ավարտվեց գերմաներենի իմ վերապատրաստումը և Ռուսաստանից ժամանած կրկնուսույցի հետ աշխատանքը: Իմ գերմանացիների հետ իմ ծանոթության ողջ պատմությունը.

Երկրում մարզվելուց հետո, թե ինչպես դա անցավ, նկարագրված է դահուկային ուսուցչի առաջին 180 օրերի իմ աշխատանքում: Վիբախտե, ես այս գիրքը չեմ փոխանցի LiveJournal-ին:

Նամակներ іspit nіmetskoy ինձ համար bv մի մղձավանջ, բայց ես Yogo slav, ինչպես պրակտիկա. Այսպես դարձա ավստրիացի ալպինիզմի հրահանգիչ։

Ավելի շատ գերմաներեն միտումնավոր չսովորեցի, առաջին սեզոնը հիմնականում պարապում էի գերմանացիների հետ և անընդհատ լիզում էի նրանց, նրանք ինձ ուղղում էին գերմանական գարշահոտությամբ։

Երկրորդ անգամ դպրոցի տնօրենն ասաց՝ լավ, առանցք Մաքս, հիմա կարող ես խոսել քեզ հետ։

Կրծքերում 2012 թ առանց նախապատրաստման, ես ստրկացրի Ավստրիայի ինքնիշխան іspit z nіmetskoї ճեղքված A-2-ի վրա

Nasamkinets Կարող եմ ասել, որ սկզբի առաջին ժամից առաջ մտքումս գերմաներեն եմ զմուշվում, օրինակ, եթե սուդոկու հաղթես, կխաղաս իմ «180 օր» օպուսում։ Եթե ​​ուղեղումդ մտածես դրա մասին, ես գերմանական աշխատանքով եմ զբաղվել, ու կարծես գլխումս դատարկ է (տեսականորեն), ապա պարզապես մանտրայի պես կրկնում եմ նրանց, ովքեր ասում են vikladach. Միշտ փորձում եմ ավելի շատ շփվել գերմանացիների հետ։

Ես ուղեղային zatіk ունեմ, եթե ես ինքս ձայն չտեսնեի: Tse buv day to a nightmare 3rd December 2009 to rock.

Ես մի երկու ամիս հիմարություն ունեի, եթե ինձ թվաց, որ ես դադարել եմ գերմաներեն հասկանալ։ Հայտնվեց, անցման բուլայի նշանը նոր ռիվեն rozuminnya.

Ալե, արդար կերպով, ես գերմաներենում ավելի իմաստուն եմ դառնում, եթե. Ale-ն անհրաժեշտ է առատորեն պիզնիշչե, հաստատ ոչ թե կոպի վրա:

Ու որպես հավելում մնացած ամեն ինչի, էլ ավելի հարգանք, ես արդեն մի անգամ գրել եմ, որ LiveJournal-ին կերակրեմ, կանչում եմ «Che varto vvchati Անգլերեն լեզու, ուրեմն ես դեռ չեմ koristuyusya»:

Հիմնականում գերմաներենով իմ ամբողջ պարապմունքն արվել է Տիրոլում՝ զուգավորման մեթոդով։

Վերջերս Ինսբրուկի BIFI կինոդպրոցի դռները բացելու օրն էի։ Մովսերով 18 վարպետության դասեր էին, և ես կարող էի տեսնել, թե արդյոք կարող եմ տեսնել, թե ինչպես եմ շարժվում:

Եվ այսպես, ինչպես մի գերմանուհին շփեց ինձ, եթե ես հասկանայի իմ թերությունները, միևնույն ժամանակ արժանի էի այդքան իտալացի լինելու։ Եվ ավելին, գուցե, իսպաներեն: Բայց նորվեգական վարպետության դասում այն ​​չի ցնցվել, դա լավ գինի չէ:

Ես ինչ եմ անում։ Լավ Մովա, դու կարող ես սովորել միայն այն դեպքում, եթե հասկանաս, որ դա քեզ պետք է: Անգլերենիս հետույքին: Ինձ գինի պետք չէ, և ես չգիտեմ յոգա:

Դուք կկարողանաք խոսել լեզվով, եթե լեզուն ինքնին հարմար է ձեզ: Ինձ համար այդպիսի լեզուն իտալերենն է և գերմաներենը: Ֆրանսերեն nachebto harn, ale անընթեռնելիություն գնել տառեր բառերով, որպեսզի դիմանալ իմ բավարարվածությանը լեզվի տրամաբանության մեջ։

Դե, կանգ առեք... մինչև չփոխեք ֆիլմի տեղադրման ներքին պարադիգմը «և ձեզ այն արագ է պետք» դեպի «քիչ պետք է», դուք ավելի հարուստ կոգևորվեք:

Եվ այսպես, մոռացա ասել... Ավստրիան գերմանացի չէ։ Բարև մայրիկ:

P.s. Պատմեք ձեր պատմությունը մեկնաբանություններում։ Դուք կարող եք օգնել գումարով, եթե ճիշտ եք:

Ինձ հարցնում են դրանց մասին, ինչպես ես սովորեցի գերմաներեն, մարդիկ spodіvayutsya գրեթե լակոնիկ іstorіyu, ինչպես գարշահոտը կարող է կրկնվել: Օրինակ, ես գնացի Yakis Super Course: Abo scho Ես սովորել եմ ինչ-որ սուպեր-աշխատողի հետ, որը կարող է երկու օր շահել ձեր Rіven-ը C1-ում: Ցավոք սրտի, ես շատ հմայք չունեմ։

Միանգամից, սովորելով գերմաներեն, ես գիտեմ, թե որքան արագ է նա ոգեշնչվել օտար լեզվով խոսելու և ինչպես առոգանություն վերցնելու համար: Ամբողջ գիտելիքը հիմնված է իմ մանկավարժական հիմքի վրա, բայց ոչ հատուկ: Այդ ճանապարհի պատճառով, որով ես անցա՝ ոլորելով գերմաներենը, այսինքն՝ երկար ու փշոտ։ Ես պատմում եմ իմ պատմությունը.

Դպրոց

Դպրոցում սկսեցի գերմաներեն սովորել, դպրոցը տատանվում էր «գերմաներենի ավերված վազերով»։ Ես թաթերիս մեջ վերցրեցի Qiu-ի արտահայտությունը, դրա համար կարևոր էր անվանել її «z pogliblenym vivchennyam»: Nіmetsky դրել trichі օրվա համար. Տրված կլիներ, արդյունքը կարող է լինել իրականում։ Բայց արդյունք չեղավ։ Հետ նայելով, ես հասկանում եմ, որ նման գործոնները հարգում են.

• Ուսուցիչները հոգնեցուցիչ խոսեցին.Գերմաներենի համակենտրոնացումը հարգվում էր տնային առաջադրանքների նկատմամբ մշտական ​​հարգանքով, լուռ մարդկանց համար, ովքեր չէին խուսափում, երկարատև առաջխաղացում, որը շուտով մաշված կլինի վերահսկողությունից, skarga vchitelіv կյանքը չափազանց բարակ է: Անհնար էր բարկանալ ու գնալ շպրտ՝ մի թեմա զբաղեցնելու համար, դասի կեսից ավելին անցկացվել է ռուսերենով և քննարկվել նրանց կողմից։
• Օգնականներն անհիմն էին. Ուսուցիչները հպարտությամբ աղաչում էին Նիմեչչինիի սիրելի օգնականներին, որոնցում ռուսերեն բառ չկար։ Օգնականների գլուխները կարճ էին, կանոնները բացատրված էին գերմաներեն, հակիրճ ու ծալովի հետույքով։ Անհնար էր տանը աշխատել նման վարպետի հետ և հետևել նրանց տանը: Այդ մեկին պետք էր թարգմանել այս անհայտ բառերը։ Իսկ էլեկտրոնային բառարաններ դեռ չկային։
• Այդ օգնականները ձանձրալի էին նաև դպրոցականի համար- Զահիստ dovkilla, մեդիա, silske պետությունը Nіmechchynі. Ստացող թեմաներից՝ սուրբ. Առօրյա վարդերի ամենօրյա թեմաներ՝ համապատասխան դպրոցականների համար։
• Գերմանացիների վիկլադաչները մտափոխվել են.Առաջին անգամ՝ վերապատրաստման, վերահսկողության և նոր կանոնների նոր համակարգ: Ընթերցողների կանոնավոր փոփոխության միջոցով լեզուն լույս է տեսել։
• Դասի նոր թեման սկսվեց ինքնուրույն, չնայած նախորդ նյութի ամրագրմանը։

Նման մտքերում գերմաներենն անընդունելի չէր, ամեն ինչ ճիշտ էր գլորվել։

Դասավանդողներ

Ավարտական ​​դասարանում ես սկսեցի աշխատել գերմաներենի կրկնուսույցների հետ, որպեսզի ընդունվեմ Ռոմանագերմանական բանասիրության ֆակուլտետ։ Առաջադրանքները զբաղված էին, դրանցից մի քանիսը կատարվեցին անհատապես, իսկ մյուսները փոքր խմբով ինձ բերեցին լավագույն արդյունքը։ Զավդյակին ավելի քիչ է, քան համակարգի առկայությունը նյութի ներկայացման մեջ, ես սովորել եմ գրեթե բոլորը Գերմանական քերականություննա ընդլայնեց իր բառապաշարը: Ես հաջողությամբ ծալեցի ներածական գրությունը VNZ-ին, բայց ավելի ուշ, ես ունեի առատորեն գանգրացված զաբուլոս: Ինչո՞ւ։ Ահա թե ինչու են դաստիարակներին «ծակել».

• Խաղադրույքների առաջին, պահպանողական մեթոդներով, ինչպես կարող եմ միանգամից ենթարկվել: Վոնը նվաստացրեց ինձ՝ կարդալով տեքստերը՝ հիշեցնելու և պատմելու համար։ Հիշեցրու ինձ իմ ընտանիքի, կինոթատրոն գնալու, սիրելի գրողի և այդ տեղի մասին: Հիշատակի անգիրը 60-ականներին մով մշակելու ամենատարածված մեթոդներից մեկն է, որը որոշակի ժամից հետո պաշտոնապես ասվել է Գերմանիայում՝ անարդյունավետության պատճառով։ Հրաշալի է, որ 50 տարի անց Ռուսաստանում կրկնուսույցները շարունակում են աշխատել այս մեթոդով։ Բերանի քնի զարգացման համար դպրոցներում անհրաժեշտ է անգիր անել 20 թեմա։
• Քերականություն էի պարապում հիմնականում մեթոդով «կամարների բացում խոսքում».і «առաջարկությունները թարգմանել ռուսերենից գերմաներեն». Այդպիսի իրավունքից հետո քերականությունն ինքնաբերաբար անջատվեց, բայց այն արագ կորավ, ավելի քան բավական էր իմը չխնամելու համար։ Օրենքի դրույթները հաճախ չէին առնչվում կենցաղային թեմաներին, և այդ դիմումներից մի քանիսի անգիր անելը հանգեցնում էր նրան, որ ես չէի կարողանում իմպրովիզներ անել՝ խոսելով իմ սեփականը: Նա կարող էր խոսել ամբողջական արտահայտություններով, բայց shoyno krok ubik - դրսում galmuvannya որ.

Պոդսումոկ. ռիկ փոխառության միջոցով ես կարող էի այն մշակել անմիջապես քերականության գրքերում: Ես կարող էի տեսնել տեքստը երկու կողմերից, որպեսզի հիշեցնեմ ձեզ այդ հանգի և պատճառի մասին: Բայց նա չէր կարողանում առօրյա մտքերը կախել։

համալսարան

Ավելի հեռու համալսարանն էր, և առաջին երկու ռոքին ինտենսիվորեն խոսում էր գերմաներեն։
Գերմաներենի նոր դասեր.
Ես նորից հեռու չեմ:
Ես նորից ծալում եմ տեքստեր, անգիր անում, վիկոնաննյա բանալ քերականական իրավունքներ, նորից փորձում եմ զանգվածային տեղեկատվություն ձեռք բերել և պաշտպանել դովկիլը։ Լավ, ինչո՞ւ են նրանք բոլորը խոժոռվում այս թեմաներով: Կարծես թե մեզ պատրաստվում էին բնապահպանության գիտաժողովների։ Գերմաներեն քայլ առ քայլ սովորելու մոտիվացիան իջել է զրոյի.

Եթե ​​այդ փամփուշտները տեղին են, օրինակ՝ ռոբոտը և կարիերան, ապա տեքստերը արագորեն կրկնօրինակվել են ամսագրի մեծ շրջադարձից՝ A4-ի կողքին նայելով: Նման տեքստեր, դե տառեր rozmіrom 6px, անհնար էր կարդալ առանց աչքերով զրպարտելու:

Ամբողջ համալսարանը ծախսել եմ գիտելիքի վրա, այն ստացել եմ կրկնուսույցի մոտ դասերիս ժամանակ ու միջին աշխատավարձից ավելին էր։ Ո՞ւմ մոտ ես չափն անցա, եթե գերմաներենի դասընթաց անցկացնեի Սաարբրյուկենում, և նաև եթե Նիմեխչինից այցելող դասախոսներ ունենայինք։ Մի պրոֆեսոր գերմաներենից ռուսերեն թարգմանություն արեց։ Չնայած բոլոր զբաղվածությանը, նրանք չկարողացան նույն առաջարկը թարգմանել առանց ներման։

Երրորդից հինգերորդ կուրսից ավելի վաղ դասավանդվում էր գերմաներենը, առաջին պլան եկան գրականության, տեսական լեզվաբանության և այլ արտասահմանյան առարկաները։ Կարծում եմ՝ հեշտ է ցույց տալ, թե ինչպես է պահպանվել իմ գերմանական ռիվենը մինչև հինգերորդ դասընթացը։

Ես այլևս չէի հիշում անգիր արած տեքստերը։ Rich sliv tezh vypali. Ես հնարավորություն ունեցա նորից վերցնել իրավունքը, բայց ես այլևս չէի ուզում գնալ կրկնուսույցների մոտ: Ուրեմն, մինչ այդ ես բանասիրական հինգերորդ կուրսում եմ, առանց հինգ հվիլին վիկլադաչի - ու դասեր եմ առնում կրկնուսույցից։ Դա պարզապես ծիծաղելի է:

Պրակտիկա դպրոցում

Հինգերորդ կուրսում մեկ դպրոցում գերմաներենի ուսուցչի պրակտիկա եմ անցել։ Ավագ դպրոցից անընդունելի զեկույց ստանալով՝ մտափոխվեցի, կարծես գերմաներենի լավ թարգմանություն լիներ։ Աջե, ես հատկապես գիտեմ, թե ինչպես է դա եղել և ինչն է պետք բարելավել: Ալե, ամեն ինչ սխալ ստացվեց:

12 երեխաներից բաղկացած խմբից երկու-երեքից պակաս ակտիվ մասնակցեցին դասերին։ Կարծես թե, Ռեշտան հնչում էր նախքան ապացույցները շփոթեցնելը: Դե, դուք կարող եք ուղղել այն, մտածեցի ես: Մի հատ իգոր, նկարներ, վլաստույեմո շոս ցիկավա կբերեմ ու կսկսեմ ամեն ինչով աշխատել։ Այն այնտեղ չէր: Սպրատի միջոցով համադրողն ինձ ասաց, որ ես սխալ եմ տեղադրում:

-Ինչպիսի՞ն են վարկանիշները: Դասի համար կարող եք գնահատականներ տալ: Ուսիմ.

-Կաշվե պարապի՞:- Ես ուրախացա... բայց ես չեմ որոշել թեստերի վերստուգումը, ոչ մի նման բան, որի համար կարող եք գնահատել: Մենք ուղղակի դասավորեցինք թեման ու ճիշտ թալանեցինք։

— Դե ինչ։ Իմացեք, թե ինչպես գնահատել դասի համար:

Ես հասկացա. Զարմանալի չէ, որ գիտնականները վախենում էին ինչ-որ բան ասել։ Այն հարուստներին, ովքեր, ունենալով spodіvsya vіdmovchuvannyam, լավ գնահատական ​​են վաստակում: Մովլյավ, ես ներում ու վզագալի չասացի առանց նման բան ասելու։ Արդյունքն ունի ավելի քիչ վախ, գուշակություն և դասին պարապելու նույն առօրյան։ Ես այնքան էի զրկված դպրոցում երաժշտություն դասավանդելու որոշակի թվերից և առաջնահերթություններից։

Կյանքը Նիմեչչինայի մոտ

Նիմեչչինիին խմելով, աջ կողմում, նա սկսեց ինքնուրույն խմել, լավ վարդի մոտ: Մտածում էի, որ Նիմեչչինայում ապրելուց հետո գերմանացին ինքն իրեն կնկարի։ Ես հաճախ էի այդպիսին դառնում։ Արտահայտությունների և ծանոթ բառերի հարստությունը արագորեն վերածվեց ընդհանուր բառապաշարի:

Ալե բուլին և մինուսները. Nesvіdomo pereymayuchi այս chi և այլ արտահայտություններ nіmtsiv-ում, ես երբեմն ներում եմ շնորհել: Այլ օտարերկրացիների Abo-ն, chi vyslovlyuvannya z բարբառը, ինչպես իմ պրոմոները հնչում էին անհամապատասխան: Երկար ժամանակ ես ինքս չէի նշում նրան, բայց գերմանացիներն ինձ չէին ուղղում իրենց ինքնագոհության պատճառով։ Նման կոչման դեպքում լեզուների բազմաթիվ ամիսներ կորել են հավասար պայմաններում։

Իմ տեղափոխության լարված սանրվածքը Նիմեչչինայում երկու տարի ապրելուց հետո էր՝ Մարբուրցում մագիստրատուրայի վերջին փուլում: Համալսարանի դոցենտները հստակ խոսեցին իմ հասկացողությունը. Ոչ բոլոր դոցենտներն ունեին մայրենի լեզու, բայց արտասահմանյան վիկլադաչները հրաշքով էին խոսում։ Սեմինարներին մենք անընդհատ քննարկում էինք, թե ինչ ենք անում խմբային առաջադրանքների համար՝ առանց ընդհատումների, առատորեն խոսելով գերմաներենի մասին։ Առաջին հերթին արդյունքը տվեց 15 այլ կողմից տնային առաջադրանք գրելը։

Ես չգնացի Նիմեչչինա գերմաներեն սովորելու (հնարավոր կլիներ, նավիշո՞), բայց ինքնուրույն դասավանդեցի գերմաներեն բուդինկի ուսուցիչների համար ինքնուրույն. , կիրառել ներում. Ես ակտիվորեն խնդրում էի քթներս ուղղել իմ ներումը։ Ես նրանց նամակներ էի տվել, որ ստուգվեն։ Ավելի հաճախ, քան ոչ, ես նշում էի Դեդալուսին, կարծես սխալ եմ պտտել: Chi-ն հոդվածը չէ, ոչ նախորդը, ոչ ամբողջ արտահայտության ձայնը, որն անհամապատասխան է այս համատեքստում:

Ինչու՞ դա տեղի ունեցավ: Հնարավոր է, որ Ռուսաստանում գտնվող իմ գերմանացի ընթերցողներից ոմանք նույնպես կարող են ներողամտությամբ ապրել և փոխանցել քարը: Բուվայ. Երբեմն ներում, թե՛ քերականական, թե՛ իմաստային: Դե, ինտերնետում ներողամտությամբ գերմաներենի անվճար դասեր չկան:

Առանցքն այնքան երկար է։ Գերմաներենի իմ վերապատրաստման արդյունքում բոլոր թեմաների և իրավիճակներում նոր իրազեկվածության մակարդակի վրա դա տևեց մոտ յոթ տարի: Սա առանց երկար մտածելու, կոպիտ ներման, առանց ուժեղ առոգանության խոսելու ճակատագիր է։

Առոգանության մասին

Ես այնքան լավ մարզել եմ Վիմովին, որ իմանամ: Երեխայի պես դուք կարող եք առանց օպանուվաթի վերցնել իմ օտարոնց որ ծանոթ ենք ու խոսում ենք առանց առոգանության, ուրեմն մեծն ավելի կարևոր է, քան մեծանալը։ Դրա համար ես ինքս եմ հոգացել, այն էլ՝ վիկլադաչներով։ Նա լսեց, ինչպես թվում է գերմանացիներին, որոնց ռուսների հիմնական ներումն էր, նա կատակեց ճիշտ մեթոդով։

Ինձ համար պարզ դարձավ մի բան՝ առոգանությունը կարելի է խնամել, Ալևիմովին պետք է պարբերաբար մարզվել։ Հենց որ նետում եք վարժությունը, շեշտը նորից շրջվում է։ Այսպիսով, վիմը իրավունք ունի մոռանալ, այնպես որ ինքն իրեն, ինչպես chi քերականության բառերը, այնպես որ դադարեցրեք դրանք կիրառել:

Կարո՞ղ եք իմ պատմությունից մի քանի վիսնովկի պատրաստել:

Միևնույն ժամանակ, ես խոսում եմ գերմաներեն Մարբուրգի համալսարանում և հասկանում եմ, որ դա հին տերմինի ճակատագիրն է։ Եվ այն, որ իմ կրթությունը քիչ համակարգ չէ։ Վերադառնալ դպրոց, հետո՝ կրկնուսույցների մոտ, հետո՝ Վիշիի, ապա՝ ազատ ժամին ինքնաուսուցման: Թա թ Չի հաստատվել նրանց տեսությունը, ովքեր կարող են հեշտությամբ ապրել՝ ապրելով երկրի մոտակայքում։

Առանց համակարգվածության, անհնար է արագ վիվչիտի շարժում կատարել: Օկրեմի բառեր, արտահայտություններ, քերականության տրոխներ - դա իրական է: Նա գեղեցիկ է խոսում - ոչ:

Համակարգային մոտեցմամբ իմ ամբողջ յոթերորդ ճամփորդությունը կարող է կրճատվել մինչև 12-17 ամիս՝ առանց հանդիմանելու շարժման երկրում։ Նրանց մասին, որոնք ես հասկանում եմ համակարգային մոտեցման տակ, ես հիանալի հոդված գրեցի, կարդացեք.

Մեզ հաջողվում է։

Ինչպես ոչ varto vivechati գերմաներեն լեզու - vchimosya at my pardonsՎերջին անգամ փոփոխվել է. Տերեւների անկում 2-րդ, 2018 թ Կատերինա