Գձ աշխարհագրություն 9 ռոբոտային զոշիտ

Այս կայքի կողքերում տեղադրված ուղեցույցների երեսպատման պատկերը ներառական է որպես պատկերազարդ նյութ (Քաղաքացիական օրենսգրքի 1274-րդ հոդվածի 1-ին կետի չորրորդ մաս) Ռուսաստանի Դաշնություն)

• Միշնյաևա ԱՍՏ
• Դիկ
• Եզրագծային քարտեր աշխարհագրության 9-րդ դասարանից: ԳԷՖՊրիվալովսկի Բուստարդ
• Եզրագծային քարտեզներ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանիցՊոլունկինա OKF
• Եզրագծային քարտեր աշխարհագրության 9-րդ դասարանից: ԳԷՖԿոտլյար Օսվիտա
• Վերահսկիչ և սիմուլյացիոն նյութեր (ԿԻՄ) 9-րդ դասարանի աշխարհագրությունից. ԳԷՖԶիզինա Վակո

Աշխատանքային հագուստ

• Ռոբոտային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից. Մաս 1, 2 Միտնյա, ՏոլկունովաՎենտանա-Կոմս
• Ռոբոտային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից. Բնակչությունն այդ պետությունն է։ ԳԷՖԴրոնով, Ռոմ Բուստարդ
• Սիրոտին Բուստարդ
• Կիմ, Մարչենկո, ՆիզիվցիվԲոստարդ
• Ռոբոտային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից. Պետականություն և աշխարհագրական տարածք. ԳԷՖ Բարինովա, ԴրոնովԲոստարդ
• Զոշիտ աշխարհագրության գործնական աշխատանքի համար 9-րդ դասարան Սուպրիչով, Գրիգորենկոմեր դպրոցը
• Zoshit simulator z Աշխարհագրություն դասարան 9Նիկոլինա Պրովիտնիցվո
• Զոշիտ-արվեստանոց աշխարհագրության 9-րդ դասարանում ԳԷՖ Վիլխովա, Պրոտասովալուսավորություն
• Zoshit սիմուլյատոր աշխարհագրության 9-րդ դասարանում ԳԷՖ Խոդովա, Վիլխովալուսավորություն
• Զոշիտ-աշխարհագրության քննիչ 9-րդ դասարան. ԳԷՖՕսվիտայի հարվածային գործիքներ
• Ռոբոտային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից. Մաս 1, 2. FGZS Domogatskikh ռուսերեն բառ
• Ռոբոտային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից. ԳԷՖ Բարինովա, Սուսլովթքել

Լուծողներ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանից

• Bagato dev'yatiklіv թալանվել է ավարտական ​​GIA աշխարհագրություն. Դա նշվում է ցածր օբյեկտիվ պատճառներով.
  - կրթության համար գիտելիքների ներկայացում, թեմայի վերաբերյալ տեղեկատվության ըմբռնում և իմացություն.
  - կարգապահություն է պահանջվում հարուստ քոլեջներում, տարբեր ուղղությունների բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում.
  - նյութը գործնականում նույնական է տարբեր օգնականների, UMK-ի համար:
  Այդ իսկ պատճառով, նրանցից առաջ ընտրելով օգնականներ և լուծողներ, կարևոր է դուրս գալ հիշողության պերևագից և առանձնահատկություններից։ Տեղեկատվություն ստանալու ուժեղ տեսողական բլոկ ունեցողների համար կլինեն քարտեզագրական մեծ թվով առաջադրանքներ և պրակտիկա, աշխատանքային փաստաթղթեր: Վիկոնյուչի ԳԴԶՆրանց հետևում սովորողները ձևակերպում են կարգապահության արտաքին դրսևորումներ, առարկաներ, օրենքներ և սկզբունքներ:
• Շրջանավարտների համար կարևոր է նաև 9-րդ դասարանի համար հիշել աշխարհագրությունից այլ ընտրանքներ, սննդի սարկավագների բեկորները կարող են, բայց ոչ շողշողալ: Մտածված, գրագետ pidkhіd նախքան վերլուծությունը, գրականության զարգացումը թույլ է տալիս պատրաստել և հաջողությամբ կառուցել ODE, վերցնել բարձր գնդակ կարգապահությունից: Այդ նույն երեխային կարելի է տալ նրանց, ովքեր պատրաստվում են ЄDI-ին 11-րդ դասարանում։ Անցածը կրկնելու և դրանց համար շագանակագույն հմտությունները ֆիքսելու մեթոդով մենք չենք կարողանա մեթոդով առարկայի 9-րդ դասի նյութը կրկնել. հաջողված առաջադրանքіspitu որ otrimannya ամենաբարձր հնարավոր գնդակը.

Աշխարհագրություն - ODE-ում ընտրելու ամենախստապահանջ առարկան

• Zgіdno zі statistichnim dannymi Minosviti, kіlkіst դպրոցական-շրջանավարտներ, yakі թալանել աշխարհագրությունը ODE-ում, rіk y rіk zrostaє: Դա պայմանավորված է հենց կարգապահության պահանջարկով, ներառյալ `տարբեր հրահանգների VNZ / քոլեջ ընդունվելիս, և 9-րդ դասարանցիների հետաքրքրությունից մինչև այն բաժինները, որոնք մշակվում են առարկայի շրջանակներում: Աշխարհագրության 9-րդ դասարանում և ժամին դպրոցականները զարգացնում են իրենց երկրի ձևավորման և զարգացման տնտեսական և աշխարհագրական առանձնահատկությունները: Ավելի շատ vipadkіv գարշահոտություններ արդեն գիտեն այն երևույթների և գործընթացների հարստության մասին, որոնք շեղվում են դպրոցական դասընթացում: І cі znannya, krugozіr թույլ են տալիս նույնիսկ ավելի շատ zatsіkavitsya նյութ: Գրագետ, ճկուն ռոբոտների համար անհրաժեշտ են գարնի նավչալնի սիբնիկներ և նրանցից առաջ փաստաբաններ։ Պարբերաբար և համակարգված փոխառություններ ԳԴԶ, շրջանավարտներ-իններորդ դասարանցիներ.
  - ձևակերպել іspіtіv-ի և ամենահեռավոր ուսուցման հաջող պահպանման համար անհրաժեշտ, ռոբոտային ուղեբեռի գիտելիքները.
  - սովորել ճիշտ գրել արդյունքները, արդյունքները, որոնք կարևոր են, այդ թվում, թեմայի VVR-ի և ODE-ի վրա.
  - իմանալ, թե ինչպես վերլուծել աշխարհագրական և քարտեզագրական տեղեկատվությունը, անգիր անել խոսակցական անուններն ու տերմինները առանց խնդիրների:
• Հիմնական թեմաների և բաժանումների շարքում, կարծես թե աճում է աշխարհագրությունը 9-րդ դասարանում, դուք կարող եք տեսնել հիմնական բլոկները, որոնք ուսումնասիրվում են բոլորով ՝ առանց առարկայի CMC-ի մեղքի: Tse:
  - Ռուսաստանի Դաշնության շրջաններ և շրջաններ.
  - Ռուսաստանի կառավարություն, її տնտեսություն;
  -Երկրի ինտեգրումը միջազգային տնտեսական գործընթացներին, աշխարհաքաղաքական հայացքներին.
• 9-րդ դասարանի աշխարհագրության դասընթացը հաջողությամբ յուրացնելու, աշխարհագրական նյութը դասերից շուտ կրկնելու համար իններորդ դասարանցիներին անհրաժեշտ է կարգապահության տեսական ուսուցիչ.
  - աշխատող զոշիտըստ առարկայի;
  - ատլաս ուրվագծային գծագրեր. Փորձագետների կարծիքով, քարտեզագրական նյութերով ռոբոտը բավականաչափ մակարդակով բարելավում է դպրոցականների վերապատրաստման արդյունքները հակադարձ թեստերում.
  - Zoshiti դիզայնի ռոբոտների համար;
  - թեստային առաջադրանքներ;
  - վերապատրաստման ընտրանքներ pereperochnyh եւ pіdbag robіt.
• Անհրաժեշտ գրականության հավաքածուն կարող է ինքնուրույն ձևավորվել գիտնականների կողմից կամ դիմելով ֆախիվցիվի օգնությանը: Մնացածի կեսին` դպրոցի առարկայական ուսուցիչներ, կրկնուսույցներ, ODE-ի և օլիմպիադաների նախապատրաստման դասընթացների դասավանդողներ, տեղական գիտելիքներ և աշխարհագրական խմբեր ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

• Bagato dev'yatiklіv, vyznachayuchis z ընտրությունը կարգապահության վրա ЄДІ, vіddayut գերակայությունը աշխարհագրության. Հիմնավորելով այս անանձնական - հստակ փոփոխությունը, որը հազվադեպ է ներկայացվում ծրագրում, առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում գիտական ​​գիտության ըմբռնման, լավ պատրաստման հնարավորության, zastosovuyuchi քարտեզագրական օգնականների և zavdan-ի հավաքածուների համար: Հատուկ լուծումների գիրքը պրակտիկաներից առաջ թույլ է տալիս սովորել ոչ միայն իմանալ, այլև գրել ճիշտ պատասխանը: Որպես կանոն, շրջանավարտների միջին գնդակը, եթե նրանք խլել են իրենց կարգապահությունը, ենթապարկի թեստերում, դրանք պետք է բարձր լինեն։ Ինչ-որ մեկին հասնելու համար անհրաժեշտ է.
  - համակարգված, կանոնավոր կերպով ներգրավվել;
  - գրագետ հավաքել օգնություն (տեսություն, պրակտիկա) վերապատրաստման համար.
  - խաղալ լուծման տրամաբանությունը և յոգայի ձայնագրությունը s ԳԴԶ;
  - իրականացնել պարբերական վերանայումներ և արդյունքների դինամիկայի գնահատում.
• Փորձագետների հիմնական հավաքածուներից առարկայական ուսուցիչները նշում են 9-րդ դասարանի աշխարհագրության աշխատողի, որի հեղինակը Սիրոտին Վ.Ի. Թեմայի վարողը հնարավորինս լիարժեք և արդյունավետ կերպով տարածել է առաջարկված սխեմաներ, որոնք թույլ են տալիս պատկերացնել թեմայի վերաբերյալ քարտեզագրական և գործնական տեղեկատվությունը: Իններորդ դասարանցիները կարող են հաջողությամբ պատրաստվել թեստավորմանը, ինքնուրույն ներգրավվելով, դասղեկի հետ դասի հետ: Խորհուրդ է տրվում նաև 11-րդ դասարանի շրջանավարտներին նախապատրաստվել EDI-ին:

Ունիվերսալ աշխատող զոշիտաշխարհագրությունից իններորդ դասարանցիների համար և նրանից առաջ վանդակաճաղեր

• Աշխատանքի օգուտները հարկի գնի և իններորդ դասարանցիների համար նորի որոշման վրա հիմնված են.
  - տարբեր պլանների և տարբեր նպատակների առկայություն, որոնք թույլ են տալիս հասնել նույն նպատակներին, որոնք դրված են անհատապես: Կարող եք նաև պատրաստվել կենսաբանության տարբեր օլիմպիադաների և մրցույթների մասնակցության, որոնք անցկացվում են ավագ դպրոցների և ցածր դասարանների մայդաններում: Abo - նշանակումը դեպի ODE ուղղորդելու նպատակը, օրինակ, մաշկի թեմաները, նմուշի բաշխումը ճիշտ է ենթապարկի ատեստավորման համար - ինչպես ЄDI, այնպես որ і ODE;
  - զգալի քանակությամբ քարտեզագրական նյութ. Wikoristovuyuchi քարտը, որ ԳԴԶ, համակարգի իններորդ դասարանցիներն ավելի լավ են հասկանում և լավ հիշում աշխարհագրական օբյեկտների ծալվող անվանումները.
  - yogo naochnosti, sruchno, բարյացակամորեն համակարգված նյութ, shcho vrakhovє rіven հորիզոններ և հիմնական խնդիրը, ինչպես դասավանդվելը լավ աշխարհագրության իններորդ դասարանում:
• ժամը ռոբոտային զոշիտաաշխարհագրությունից 9-րդ դասարանի համար, որը կազմել է Սիրոտին Վ.Ի. առաջարկվել է համապարփակ գործնական նյութ մեր երկրի բնակչության և տնտեսության թեմաներով։ Հատուկ ատլասները, որոնք օգնության մաս են կազմում, կօգնեն ճիշտ հիշել ուրվագծային գծագրերեւ գումարել մեր երկրում բնակվող մարդկանց վիճակի առանձնահատկությունների դրսեւորումները։
• Թվում tsіkavih եւ շագանակագույն zavdan ռոբոտային զոշիտափորձագետները նշանակում են.
  - ավելի շատ հարաբերական-վերլուծական աղյուսակներ, որոնք թույլ են տալիս համակարգել, բացահայտել կարևոր նշաններ և ճանաչել այլ աշխարհագրական օբյեկտներ և երևույթներ, իմանալ փոխհարաբերությունների և փոխկախվածության մասին գիտելիքները, սովորել գրագետ լինել.
  - ուրվագծային գծագրերոր ատլասները, ինչպես դասախոսներն ու կերրիվնիկները աշխարհագրական, տեղական գիտելիքների խմբերի և ավագ դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված դասընթացների, հաճախ հաղթում են Ռուսաստանում տարրական և կրթական էքսկուրսիաներ կազմակերպելու համար.
  - տնտեսության մեջ այլ աշխարհագրական երևույթների և գործընթացների ուղղակի և շրջադարձային կապերը ծածկելու սխեմաներ.
  - խմելուց առաջ պլանավորված և փորձնական պատրաստման թեստային նյութ:
• Ընտրությունը համարվում է համընդհանուր, այն գործնականում հարմար է աշխարհագրության բոլոր ուսումնական և ուսումնական նյութերի և ծրագրերի համար, որոնք գնահատվում են իններորդ դասարանի դասերին: Եվ նաև՝ Գուրտկովոյի և էքսկուրսիոն ռոբոտների և լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների համար դպրոցի շրջանակներում և հետագայում:

Ինն դասարանցիներԵս կարող եմ մի փոքր ավելի լավ անել, որպեսզի հաջողությամբ ավարտեմ այս գետը: Խնդիրները կարող են լինել ցանկացած առարկայի, զոկրեմայի և աշխարհագրության հետ կապված: Դրա համար պետք չէ դրանք գործարկել, եթե նույնիսկ անհրաժեշտ լինի ծախսել, դա կարևոր կլինի։ Վերադարձեք բազմաթիվ թերություններով, որպեսզի օգնեք լուծողին օգնել «Աշխարհագրություն 9-րդ դասարանի ռոբոտային Զոշիթ Սիրոտին Բուստարդ».

Վճարի կառուցվածքը

Բաժինների քանակ թեմատիկ բաժանումների համար, դպրոցականների համար ավելի հեշտ կլինի տարածել այս թեմայի վերաբերյալ տեղեկատվությունը։ Գրունտային լուծումները և vicerpnі vіdpovіdі հնարավորություն կտան ոչ միայն խեղաթյուրել դ/ս-ի ճիշտությունը, այլև բարձրացնել առարկայի գիտելիքները, քանի որ դա անհրաժեշտ է: Նման կոչում «GDZ z Աշխարհագրություն 9-րդ դասարան Սիրոտին»օգնել ավելի լավ ձեռք բերել առարկան և նպաստել հաջողությանը:

Ինչ կարող եք անել, որպեսզի օգնեք navchann-ին:

Սովորեք երբեմն հատուկ նշանակություն չտալ, թե ինչպես վարտո վիկորիստովավատը ԳԴԶև դա ավելի քիչ հավանական է, որ վնասի ինքներդ ձեզ: Գարշահոտը շտկում է չար տեղեկատվությունը.

• դուրս գրել առաջադրանքները;
• չկրկնել տեսական նյութը.
• խրախուսվում է հիշել տվյալները:

Ռեշնիկը՝ օգնելու «Աշխարհագրություն 9-րդ դասարան Ռոբոչի Զոշիտ Սիրոտին»վերաապահովագրություն մեզ համար անհիմն պահերի բողոքարկման և ինքնաստուգման համար։ Եկեք ներենք խաբեությունը լավ արդյունքների հասնելու համար պարզապես անհնար է:

Աշխարհագրության իններորդ դասարանը շարունակում է ուսումնասիրել Ռուսաստանի տարածքային առանձնահատկությունները։ Իմանալով ավելին ձեր երկրի մասին՝ սովորողները կարող են սովորել ճանաչել շատ մարդկանց: Բացի այդ, նյութը, որի ճակատագիրը կօգնի տղաներին ավելի լավ տեղավորվել ապագա DIA-ի մեջ:

Chi-ն հեշտ է սովորել սովորել այս ճակատագիրը:

Այս դասընթացի ծրագիրը հիմնված է վարչատարածքային կառուցվածքի զարգացման վրա աշխարհագրական դիրքըպետությունների միջև։ Նրանք օգնականին ծանոթացրել են Ռուսաստանի Դաշնության բնակչության, թվաքանակի և բնական աճի հետ։ Նաեւ doslіdzhuєtsya natsіonalny պահեստ, mіske ի sіlske naselenija: Կարևոր տեղ է զբաղեցնում երկրի տնտեսական զարգացումը, խնդիրներն ու զարգացման հեռանկարները։ Ռուսաստանի Mіzhgaluzevі համալիրները միանգամից նայում են իրենց դերից, աշխարհագրությունից և նշանակությունից: Dali pіdlyagaє vyvchennyu raionuvannya ՌԴ և, ըստ հաղորդագրության, vysvitlyuyuyutsya usі մեծ շրջաններ: Այս rіk-ն ավարտվում է zagalnennyam-ով և visnovki-ով վերջին անցած նյութից: Crimia պարբերական պտտվող ռոբոտներԱկադեմիական կողմից ստուգման և թվային ձևավորման աշխատանք, ինչպես նաև լուսաբանված թեմաներից լրացուցիչ թեմաների կազմում:

Յակայի խնդիրները կցվում են այս ժամանակաշրջանին:

Այս դասի թեման դժվար է ավարտվել, լինի այնպես, ասես դուք սպառնում եք գիտելիքի վիթխարի բացթողումներով: Հարուստ է իմանալ Ռուսաստանի Դաշնության տնտեսական համալիրների դժվարությունների մասին, բավական չէ միայն իմանալ դրանց մասին, անհրաժեշտ է հիշել դրանց բոլոր առանձնահատկությունները։ Բացի այդ, հեշտությամբ մի սկսեք և անցեք կառավարման ռոբոտներին:

Chi-ն օգնում է լուծողին դժվարության մեջ ընկնել:

Ուրեմն, ինչ վերաբերում է տվյալ շրջանի մեծահարուստ աշակերտներին, մենք կմնանք դպրոցում, հետո նրանք անմասն չեն մնա հարգանքի կեցվածքից անփութության համար, որին մեղադրում են թեմայի, իրավիճակը շտկելու ժամի, մաշկի օրվա վրա. գնալով պակասում է: Դուք կարող եք դառնալ հիանալի օգնական «GDZ z Աշխարհագրություն 9-րդ դասարան»առցանց, որտեղ զեկուցումներ են տեղադրվում բոլոր հարցերի վերաբերյալ:

Աշխատանքային զոշիտ աշխարհագրությունից 9-րդ դասարանի համարє օգնականի տրամաբանական շարունակությունը. Վոնը մտովի բաժանված է 2 բլոկի՝ տեղեկատվական և հակադարձ: Տեղեկատվությունը կազմվում է սկզբնական նյութերից, որոնք լրացնում են ձեռնարկի տեքստերն ու թվերը։ Տարբեր թեստերի և առաջադրանքների հիմքերը շրջելը, որոնք հաղթական են դպրոցում կամ տանը ինքնուրույն աշխատանքի համար:

Pomіchnik է vikonan գլխին

Posіbnik-ը ծալված է rіznоіvnevih zavdan-ից: Նրանց գործերը հավատարիմ են Վիկոնատին: Լուծող օգնական «Աշխարհագրություն 9-րդ դասարանի աշխատանքային զոշիտ Սիրոտին Բուստարդ» dopomozhe vporatisya z dermal іz նրանց. Yogo-ն կարող է լինել vikoristati արդեն իսկ բարձրակարգ ռոբոտների վերստուգման համար: Նայեք գիրքը առցանց տանը՝ համակարգչով կամ ձեր բջջային հեռախոսի զով սենյակում:

Ռազմիկի կառուցվածքը

ԳԴԶ, Բանվորի պես ինքն է կարում, ծալում 17 դիվիզիոնից։ գարշահոտությունը թույլ է տալիս ռոբոտին աշխատել ուրվագծային քարտեզներոր vikonannya թվեր, pov'yazanih z vyvchennyam Rosії եւ її okremih regіonіv. Այս մարդիկ իրավունք ունեն մտնել ЄDI և DPA վերապատրաստման, գործնական և անկախ աշխատանքի։ Այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է, պարզապես ընտրեք ձեզ անհրաժեշտ համարը: Ուղիղ 1 վայրկյանում դուք կհրաժարվեք պատրաստի տնային առաջադրանքներից:

GDZ-ն անցնում է աշխատանքային zoshit-ին

Պարբերաբար vikoristuyuchi առցանց ԳԴԶ, դու կարող ես:

• Կարդացեք ավելի լավ: Ընթերցողները հիշում են լավ նախապատրաստությունդասերից առաջ. Tse dopomozhe podvishchiti ձեր otsіnki;
• Խնայեք ժամը: Հիմա չարժե վերանայել բոլոր շպրտ ժամանակները։ Պարզապես հարցրեք լուծողին և զարմացեք ապացույցների վրա.
• Եղեք լուսավոր: Dodatkova іnformatsija, scho փնտրել օգնություն, ընդլայնել ձեր հորիզոնները;
• Բռնել թափոնները: Եթե ​​բաց եք թողել աշխատանքը, կարող եք ինքնուրույն ստուգել կրպակի նյութը։ Իսկ լուծողը քեզ կօգնի ցիոմով։

koristiruetsya ԳԴԶմեր կայքում!