Проект на тему: «Загадковий світ годинника. Розвиток мислення дитини тема: механічний годинник. механізм у годиннику

Історія годинників для дітей.Розмови про час.

Давайте поговоримо про різновиди годинника.

Скажіть, як називається прилад, який відраховує час у межах доби?- Такий прилад називається годинником.

Найдавніший годинник, яким користувалися люди, щоб приблизно знати час, — сонячний. Циферблат такого годинника поміщали на відкритому яскраво освітленому сонцем місці, а стрілкою годинника служив стрижень, що відкидає тінь на циферблат.

З давнини прийшов до нас і пісочний годинник. Можливо, хтось із вас бачив їх? Адже пісочний годинник досі застосовується в медицині, коли потрібно відміряти невеликий, але цілком певний відрізок часу.

Пісочний годинник являє собою дві невеликі судини, що мають форму конусів, з'єднаних вершинами один з одним, з вузьким отвором у місці з'єднання судин. У верхній посудині знаходиться пісок, який тонким струмком просочується крізь отвір в нижню посудину. Коли весь пісок з верхньої судини опиниться в нижньому, минає певний час, наприклад, одна хвилина.

А тепер давайте поговоримо про сучасний годинник. У будинку кожного з нас є годинник. Можливо, й не одні. Це домашній годинник.

Спробуйте розповісти про них. Де вони знаходяться? Яка у них форма?

Годинник буває наручним. Їх надягають на руку за допомогою браслета або ремінця.

Модницям подобаються красиві годинники у вигляді кулона або перстня. Кулон на ланцюжку надягають на шию, а перстень - на палець.

Деякі чоловіки воліють масивний кишеньковий годинник. Їх прикріплюють ланцюжком до ременя і носять у кишені штанів.

У вас вдома, напевно, є годинник-будильник.

Навіщо потрібний такий годинник? - Будильник можна завести на певну годину, і своїм дзвіночком чи мелодією він розбудить нас у потрібний час.

Годинник, який зазвичай ставлять на письмовий стіл, - називаються настільним, годинник, що висить на стіні, - настінним.

Як ви вважаєте, де стоять підлоговий годинник? - Такий годинник стоїть на підлозі. Вони високі, масивні, з важкими гирями, укріпленими на ланцюгах, та з мелодійним боєм. Камінний годинник прикрашає кімнатні каміни.

Послухайте вірш "Годинник з боєм".

Жила-була старенька
(Давно вже на спокої),
І були у бабусі
Годинник різьблений з боєм.
"Дінь-дон, дінь-дон!" -
Відбивали щогодини,
Гулом наповнювали будинок
І будили вночі нас.
Ми, звичайно, не мовчали,
У двері бабусі ми стукали:
"Наші вуха помилуйте,
Бій у годиннику зупиніть!"
Але старенька нам у відповідь
Відповідала: "Ні ні!
Говорять годинник зі мною,
Я люблю їхній ніжний бій.

Дінь-дон! Дінь-дон!
Який гарний їх передзвон!
Хоч трохи він сумний,
Але прозорий та кришталевий!
Пробігли дні, тижні.
Але годинник раптом захрипіл,
Стрілки здригнулися і встали,
І годинник бити перестав.
Стало тихо. Навіть страшно!
Ми давно звикли до бою,
(А це ж не жарт!)
Було щось у ньому живе!
Ми, звичайно, не змовчали,
У двері до бабусі постукали:
"Чому не чути бій?
Потрібен майстер вартовий!"
Ось приїхав годинникар.
Мудрий, досвідчений старий,
І сказав: "Таке діло!"
Тут пружинка послабшала,
Механізм отримає мастило,
А годинник - любов і ласку!
Поміняв пружинку він.
І знову пролунав дзвін,
Сріблястий передзвін:
"Дінь-дон! Дінь-дон!",
Ожививши цілий будинок!

Який годинник "вміє кукувати"?- Годинник із зозулею! У годиннику, виготовленому у вигляді візерункової дерев'яної хатинки, ховається "зозуля". Щогодини дверцята будиночка відчиняються, і зозуля з'являється на його порозі. Вона дзвінко співає: "Ку-ку, ку-ку", нагадуючи нам про те, яка зараз година.

Послухайте вірш "Годинник зі зозулею".

Живе у різьбленій хатинці
Весела зозуля.
Вона кукує щогодини
І рано вранці будить нас:
Ку-ку! Ку-ку!
Вже сім ранку!
Ку-ку! Ку-ку!
Вставати час!"
Живе зозуля не в лісах,
А в нашому старенькому годиннику!

На міських вулицях та площах теж є годинник. Їх встановлюють на вежах, будинках вокзалів, театрів та кінотеатрів.

Найзнаменитіший годинник Росії — Кремлівські куранти, встановлені на Спаській вежі Московського Кремля.

Перший годинник на Спаській вежі з'явився на початку XVII ст. Їх створив англійський майстер Христофор Галовей. За свою роботу він отримав царський подарунок - срібний кубок і на додаток до нього атласу, хутра соболів та куниць.

Через деякий час російський цар Петро I виписав з Голландії інший годинник. Спочатку їх везли на кораблі морем, потім доставляли на 30 підводах до Кремля.

Старий годинник майстра Галовея зняли і замінили на голландський годинник. Коли і цей годинник занепав, замість нього поставили інший великий курантовий годинник, що зберігався в Збройовій палаті.

Кілька століть Спаську вежу Кремля прикрашають годинники. Ціла бригада досвідчених годинникарів обслуговує їхню роботу, стежить, щоб годинник не відставав і не поспішав. До курантів ведуть 117 кам'яних сходів. За ними починаються чавунні щаблі гвинтових сходів, що ведуть на восьмий поверх. Тут є механізм курантів.

"Залізна махина вся блищить, змащена маслом. Блищать начищені мідні диски циферблатів, червоною фарбою пофарбовані важелі, сяє позолочений диск маятника, схожий на коло сонця. Він панує над цією системою валів, тросів, зубчастих коліс, що утворюють складний механізм" .Колодний).

31 грудня з першим ударом Кремлівських курантів країна вступає у Новий рік. Почувши бій знаменитого годинника, ми бажаємо один одному щастя та вітаємо з Новим роком!

Годинник, яким користується сучасна людина, буває механічним. Тоді їх потрібно заводити через певні часові відтинки.

Механічний годинник винайшов у XVII ст. вчений Християн Гюйгенс, з того часу вони вірно служать нам.

У другому десятилітті XX ст. з'явилися електронні та кварцовий годинник. Вони працюють на батареях або від мережі з електричним струмом.

А найточніший годинник — атомний.

Чи знаєте ви, який годинник називається природним чи живим?

За старих часів у селі таким живим годинником був, звичайно, Петя-півник. Селяни помітили, що вперше півень кукурікає близько другої години ночі, а вдруге — приблизно о четвертій ранку.

Послухайте про це вірш "Півник".

Кукареку-кукареку!
Дзвоник півник співає.
Осяяло сонце річку,
У небі хмара пливе.
Прокидайтесь, звірі, птахи!
Приймайтеся за справи.
На траві роса іскриться,
Ніч липнева пройшла.
Як будильник справжній,
Розбудив нас півник.
Розпушив він хвіст блискучий
І розправив гребінець.

Чи чули ви про квітковий годинник?

Вранці на сонячній галявині, де ростуть кульбаби, можна і без наручного годинникадізнатися час. Кульбаби дружно розкриваються о п'ятій годині ранку, а до другої-двої години дня вони гасять свої золоті ліхтарики.

Послухайте вірш про кульбаби.

Біля річки зелений луг,
Кульбаби навколо
Росами вмилися,
Дружно відкрилися.
Як ліхтарики горять,
Нам із тобою кажуть:
"На годиннику рівно п'ять,
Можете ще поспати!

Кульбаби — це годинник луговий. А ось латаття — годинник річковий. Недарма їх називають "годинником туристів". О сьомій годині ранку вони відкривають назустріч сонячним променям свої білі пелюстки і протягом усього дня повертаються за сонцем.

Запитання та завдання:

Що таке годинник?
Який старовинний годинник ви знаєте?
Які види годинників вам знайомі?
Які види годинника належать до домашніх?
Який годинник відноситься до вуличних? Чим вони від домашніх?
Розкажіть про Кремлівських курантів.
Який "природний" годинник ви знаєте?

Т.А. Шоригіна "Бесіди про простір та час". Методичний посібник

У цьому розділі – все про те, як розширити уявлення дітей про час, його вимірювання та відображення на циферблаті годинника. Готові конспекти занять та НОД з історії «хронометрів», розвитку навичок впевненого визначення часу за їхнім циферблатом. Відмінні приклади створення саморобних дидактичних ігор у вигляді годинників та відповідних виробів (у тому числі і традиційних «новорічних годинників»).

Розгорнуті оповідання з особистого досвідупро створення міні-музеїв годинників у дитсадкових групах. Спеціальні пізнавально-дослідні проекти про час та «його вимірювачів».

Годинник. З минулого – у майбутнє.

Міститься у розділах:

Математика. Формування елементарних математичних уявлень (ФЕМП)

Показано публікації 1-10 із 335 .
Усі розділи | Годинник. Знайомимо дітей з годинником, вивчаємо час

Сценарій новорічного свята для дітей старшої групи «Чарівний годинник»Муніципальне дошкільне освітня установа « Дитячий садок №12 «Зірочка»м. Ртищеве Саратівська область» Сценарій новорічного свята «Чарівні годинник» для дітей старшої"А"групи. Вихователь: Шубіна О.М. 2017р. Цілі: Створити у дітейрадісний настрій. Показати...

Здрастуйте, шановні колеги, представляю вашій увазі майстер-клас з виготовлення новорічного годинника. Годинникнам знадобилися для Лисички на новорічне свято. Вийшли годинник-сумка, яку наша Лиска легко накидає на плече і вільно грає свою роль, поки на...

Годинник. Знайомимо дітей з годинником, вивчаємо час - Дидактична гра «Логопедичний годинник»

Публікація «Дидактична гра «Логопедичні...»

Гра «Логопедичний годинник» призначена для дітей 5 – 7 років. Може бути використана в роботі з дітьми з мовними порушеннями: фонетико-фонематичне недорозвинення мови (ФФНР, загальне недорозвинення мови (ЗНР, а також з дітьми з нормальним) мовним розвитком. Цю груможна, можливо...

Бібліотека зображень «МААМ-картинки»

Настав час новорічних ранків у дитячому садку. Усі ролі у сценаріях розподілені, завдання з виготовлення прикрас для музичного залу та атрибутів роздано. Цього року нашій групі доручили зробити годинник – як елемент новорічної прикраси зали. Ось такий годинник зробили ми...

Наші діти разом з батьками взяли активну участь у конкурсі виробів «Краща ялинкова прикраса – чарівний годинник». У роботах було використано багато різних матеріалів. Спільна творчість дітей та батьків формує гарні довірчі відносини між ними,...

Цей виріб виконується з використанням непридатного матеріалуТому можна обійтися без особливих фінансових витрат. Окрім розвитку дрібної моторики, вона послужить розвитку уяви, художнього смаку, допоможе дитині вивчити цифри, засвоювати тимчасові зразки і...

Годинник. Знайомимо дітей з годинником, вивчаємо час - Святковий атрибут з непридатного матеріалу «Новорічний годинник»

Привіт, друзі. Новий рік – свято чарівництва. Ми в групі відкрили майстерню Діда морозу, де й відбуваються ті самі перетворення. Жили були в дитячому садку звичайнісінький годинник. Жили не тужили. Але одного разу годинник почув розповідь про новорічний бал. Кожен малюк приміряв...

Одним із важливих факторів, на основі яких складається робота з формування часових уявлень, є ознайомлення дошкільнят з годинником, формування знань про зразок часу. Мета заняття – закріплення знань дітей про частини доби; знайомство з різними видамигодин; навчання визначенню часу за годинником і вправу у правильному узгодженні числівників з іменником "годину".

Цілі:

закріплювати знання дітей про частини доби;
познайомити дітей з різними видами годинника, деталями годинника (циферблат, стрілки);
вчити визначати час щогодини з точністю до 1 години;
вправляти у правильному узгодженні числівників з іменником "годину".

Обладнання:

Набір листівок "квітковий годинник", модель сонячного годинника, годинник електронний (наручний, настінний, настільний) і механічний (наручний, настінний, настільний), пісочний годинник; моделі годинників зі стрілками на кожну дитину; моделі частин доби (прямокутники рожевого, жовтого, синього, чорного кольорів); сюжетні картинки із зображенням різних режимних моментів.

Хід заняття

1. Організаційний момент

Діти сідають на свої місця, поклали руки перед собою, уважно дивляться на вихователя та слухають.

2. Гра "Ранок-день-вечір-ніч"

На набірному полотні вихователь виставляє моделі частин доби (прямокутники рожевого, жовтого, синього та чорного кольорів). У кожної дитини на столі лежить сюжетна картинка із зображенням режимних моментів (частини доби).

Вихователь пропонує кожній дитині прикріпити сюжетну картинку під певною моделлю частини доби (ранок – рожевий прямокутник, день – жовтий прямокутник, вечір – синій прямокутник, ніч – чорний прямокутник) та пояснити свій вибір.

Діти по черзі підходять до набірного полотна та прикріплюють сюжетну картинку під прямокутником певного кольору (моделлю частини доби), пояснюючи вихователю свій вибір.

Вихователь: Молодці хлопці, ви добре впоралися із завданням! А тепер давайте назвемо разом назви частин доби у тій послідовності, як вони змінюють один одного (Діти з вихователем промовляють назви частин доби: ранок-день-вечір-ніч).

3. Актуалізація наявних у дітей знань

Вихователь:За допомогою якого пристрою люди визначають час?

(Час люди визначають за допомогою годинника).

Дітям демонструється картинка із зображенням різних годинників (електронний та механічний).

Вихователь:Який ви знаєте годинник? (Пісочні, квіткові, сонячні, електронні та механічні, настінні, підлогові, ручні, настільні).

4. Вивчення нового матеріалу

Першим пристроєм, за допомогою яких людина вимірювала час, був сонячний годинник. Батьківщина сонячного годинника - Вавилон. Сонячний годинник мав стрижень і шкалу, схожу на циферблат годинника. У міру того, як сонце змінювало своє становище, від стрижня падала тінь на так званий циферблат. Пересуваючись від стрижня за шкалою часу тінь показувала котра година (Виховник показує макет сонячного годинника).

Пізніше такі годинники стали виготовляти з дерева або каменю та встановлювали на стінах будівель. Ще пізніше виготовили кишеньковий сонячний годинник, але так як кишень у стародавніх людей не було, годинник носили на шнурку або ланцюжку. Недоліком сонячного годинника було те, що він не працював у темний час доби, тобто вночі.

Пізніше винайшли водяний годинник. Ще через деякий час з'явився механічний годинник, в корпусі якого поміщали годинниковий механізм - пружину і шестерні. В даний час винайшли електронний годинник (вихователь демонструє модель електронного годинника).

Зараз нас оточують різні годинники, які мають розміри від горошини до розміру цілої кімнати. Найточніший час показує електронний годинник.

Вихователь:А ви знаєте як влаштований годинник? (Діти відповідають, що годинник має корпус, годинниковий механізм, циферблат та стрілки).

Майже всі годинники мають циферблат та стрілки: хвилинна та годинна. Годинна (маленька) стрілка показує цілу годину тоді, коли хвилинна (велика) стрілка стоїть на дванадцяти (хвилинна стрілка закріплена на циферблаті на числі 12). На циферблаті цифри від 1 до 12. маленька стрілка рухається повільно і показує годинник, а велика стрілка біжить набагато швидко і показує хвилини.

Значить, становище хвилинної стрілки при показі цілої години постійно, а положення вартової - змінюється. При визначенні часу з точністю до години хвилинна стрілка проходить ціле коло (тобто вона проходить через усі числа), а годинна стрілка пересувається до наступного числа і покаже, що пройшла одна година.

(Своє оповідання вихователь демонструє на моделі годинника).

5. Фізмінка "Розкажи вірші руками"

Дотримується сової Стискають і розтискають
Розпорядок вартовий кулачки на обох руках
Вночі за розпорядженням Показує один палець
Сови роблять зарядку Руки на поясі, нахили вліво та вправо
Циферблат покаже два Показують два пальці
У магазин поспішає сова Крокують на місці
У три - готує суп Показують три пальці та "варять"
О четвертій Показують чотири пальці
Витирає пил у квартирі Вдають, що витирають пил
О п'ятій сова йде читати Показують п'ять пальців і читають книгу
О шостій вона сідає їсти Показують шість пальців і "їдять""
Сім показують стрілки Показують сім пальців
У гості до неї приходять білки Стрибають на місці, руки перед грудьми
Не пізньої восьмої години Показують вісім пальців
Нарада у сов "Рядуться" між собою
Але щойно дев'ять б'є Показують дев'ять пальців
До лісу сова йде гуляти Крокують на місці
О десятій у неї - в'язання Показують десять пальців і "в'яжуть"
А в одинадцятій – купання
ще один палець і "плавають"
Як дванадцять б'є годин Показують спочатку десять пальців, потім
ще два пальці
Двері в будинку на засув "Зачиняють двері на ключик"
Опівдні їй час у ліжко Потягуються і позіхають
Любить вдень сова поспати Руки під щоку та "сплять"
Далі все за розпорядком Стискають і розтискають кулачки

За годину – встає і на зарядку на обох руках.

6. Закріплення вивченого матеріалу

За допомогою моделі годинника вихователь показує час, називає його, а діти повторюють ті ж дії.

Виставлення часу за інструкцією вихователя. Вихователь називає час, а діти виставляють відповідно стрілки годинника на необхідний час на моделях годинника.

7. Підсумок заняття

Вихователь ставить дітям питання, а вони відповідають.

Що таке годинник? ( Годинник це прилад для визначення часу).

На циферблаті годинника є стрілки, як вони називаються? (Хвилинна та годинна стрілки).

Що вказує маленька стрілка? (Маленька стрілка показує годинник).

Що вказує велика стрілка? (Велика стрілка показує хвилини).

Який годинник найбільш точно показує час? (Найточніше показує час електронний годинник).

. Якщо вас зацікавила дана робота, будь ласка, завантажте повну версію.

- А колись дуже-дуже давно годин не було, люди дізнавалися час по сонцю.

СОНЦЕ (слайд 2)

Встало сонечко - час людям вставати, забратися. Піднялося сонце вище - настав час обідати, а сховалося сонце, закотилося - настав час додому повертатися, спати лягати.

СОНЯЧНІ ГОДИННИКИ (слайд 3)

Якось людина звернула увагу на тінь, що падала на землю від дерева. Придивився він і помітив, що тінь не стоїть на місці, а рухається слідом за сонцем. Подивився чоловік Як тінь по колу бігає і придумав годинник: вкопав у землю стовп, а навколо стовпа накреслив коло, розділив його на частини. Кожна частина дорівнювала одній годині. Зійшло сонце і тінь від стовпа повільно рушила по колу, відзначаючи годину за годиною. Називалися вони сонячними. (За І. Мельниковим).

Сонячний годинник вигадали древні єгиптяни.

Послухайте вірш:

Але користуватися сонячним годинником людина могла не завжди.

– Як ви вважаєте, чому?

- У похмурий, дощовий, похмурий день визначити час важко, бо немає сонця.

- Чи знаєте ви, який годинник називається живим?

– А ви чули про живий годинник?

ГОДИННИК-ПІВЕНЬ (слайд 4)

– Цей годинник важливо ходить по двору, ляскає крилами і, злетівши на паркан, кричить “ку-ка-ре-ку”.

- Дізналися хто це? Ще сонце не зійшло, а півень уже кричить, дере горло.

Незабаром ранок! Досить спати!

Селяни помітили, що перший раз півень починав кричати, коли сонечко ще не здалося, а лише випустило перший промінь. Саме з першим криком півня і вставали господині доїти корів та виганяти їх на пасовищі. Допомагав півник домовлятись і про зустріч. Наприклад, говорили так: «Завтра підемо в ліс за грибами за ягодами. А зустрінемося за околицею після третіх півнів».

Послухайте вірш «Півник»

Кукареку-кукареку!
Дзвоник півник співає.
Осяяло сонце річку,
У небі хмара пливе.
Прокидайтесь, звірі, птахи!
Приймайтеся за справи.
На траві роса іскриться,
Ніч липнева пройшла.
Як будильник справжній,
Розбудив нас півник.
Розпушив він хвіст блискучий
І розправив гребінець.

Але за співом півня важко визначити точний час. То півень уві сні з жердинки впасти - раніше часу здійме крик, то лисиці злякається і почне кричати, то лисиця півня понесе і з'їсть.

- Чи чули ви про квітковий годинник?

ГОДИННИК-КОЛІР (слайд 5)

Давним-давно люди помітили, що одні квіти розкриваються вранці, а вдень закриваються, інші розкриваються надвечір, а треті – тільки вночі, а вдень завжди закриті. Відкриваються квіти не коли їм заманеться, а у «власний» час. Вранці на сонячній галявині, де ростуть кульбаби, можна і без наручного годинника дізнатися час. Кульбаби дружно розкриваються о п'ятій годині ранку, а до другої-двої години дня вони гасять свої золоті ліхтарики і засинають.

Послухайте вірш про кульбаби.

Біля річки – зелений луг,
Кульбаби навколо
Росами вмилися,
Дружно відкрилися.
Як ліхтарики горять,
Нам із тобою кажуть:
"На годиннику рівно п'ять,
Можете ще поспати!

Кульбаби - це годинник луговий. А ось латаття - годинник річковий. Недарма їх називають "годинником туристів". О сьомій годині ранку вони відкривають назустріч сонячним променям свої білі пелюстки і протягом усього дня повертаються за сонцем.

Так з'явився квітковий годинник. Їх винайшов шведський вчений Карл Лінней. Він багато років спостерігав за рослинами та з'ясував коли розкриваються та закриваються квітки різних рослин. Карл Лінней посадив у своєму саду квітковий годинник. На круглій клумбі росли цикорій та шипшина, кульбаба та картопля, нігтики та багато інших. Карл Лінней міг визначити час, побачивши які квітки розкриті. Але ходить такий годинник тільки в сонячну погоду. У похмуру погоду квіти закриті.

КВІТКОВІ ГОДИННИКИ (слайд 6)

Сучасному світу так сподобалася ідея квіткового годинника і в багатьох містах з'явився такий годинник – квіти. Найбільший квітковий годинник знаходиться в Москві на Поклонній горі. У діаметрі циферблат сягає 10 метрів, а хвилинна стрілка важить понад 30 кілограмів.

- А як дізнатися час уночі?

ВОДЯНІ ГОДИННИКИ (слайд 7)

І придумав людина інший годинник, надійніший. У високу скляну посудину з отвором біля дна наливалася вода. Крапля за краплею вона сочилася з отвору. На стінках посудини були зроблені позначки, які показували, скільки часу минуло з того моменту, коли налили воду в посудину. Це був водяний годинник.

- Як ви думаєте, чи зручний цей годинник?

– Вони виявилися незручними, бо до посудини треба було постійно доливати воду. Не випадково відтоді говорять про час: «Скільки води витекло!»

ПІСКОВІ ГОДИННИКИ (слайд 8)

Стали люди думати, як би придумати кращий годинник, щоб вони однаково точно показували час і вдень і вночі, і взимку, і влітку, і в будь-яку погоду. І вигадали. Цей годинник не має ні стрілок, ні кухоль з цифрами, ні зубчастих коліщаток усередині. Зроблено вони зі скла. Два скляні бульбашки з'єднані разом. Усередині пісок. Коли годинник працює, пісок з верхньої бульбашки сиплеться в нижній. Висипався пісок – значить минуло певну кількість часу. Годинник перевертає і рахунок часу триває. Цей годинник назвав пісочним. (За М. Ільїну, Є. Сегал)

А буває годинник пісочний – точний!
У них піщинки течуть – секунди тікають!
Як піщинки зібралися, горбком лягли
в колбочці зі скла, так і хвилина закінчилася!
(Ельміра Котляр)

Пісочний годинник досі використовують у поліклініках та лікарнях. Цими годинами хворі отримують лікувальні процедури, але дізнатися яку годину по них не можна.

МЕХАНІЧНІ ГОДИННИКИ (слайди 9, 10)

Людина ще трохи подумала і придумала годинник, яким ми користуємося досі. Це годинник із механізмом. Всередину їх поставив пружину, закрутив її, а щоб вона не розкручувалась, прикріпив до неї зубчасте колесо. Воно чіпляється за інше коліщатко, і крутить його. Друге колесо крутить стрілки, а стрілки показують годинник і хвилини. Це механічний годинник. Вони мають заводну головку. Коли її повертають, то чується всередині годинника поскрипування. Це закручується пружина. Щоб годинник не зупинявся, його постійно потрібно заводити.

Є годинник без пружини. Замість неї всередині годинника знаходиться маленький електричний моторчик, який працює за допомогою батарейки. Такий годинник заводити не треба. А заводна головка служить лише перекладу стрілок. (За І. Мельниковим)

Механічний годинник винайшов у XVII столітті вчений Християн Гюйгенс, з тих пір вони вірно нам служать.

ЕЛЕКТРОННІ ГОДИННИКИ (слайд 11)

На цьому людина не зупинилася і вигадала годинник без стрілок. У таких годинниках на циферблатах тільки цифри, що світяться, які змінюються з кожною минулою хвилиною. Цей годинник називається електронним і працює від електричної мережі та на батарейках.

А є й нові – електронні
годинник невгамовний!
Тільки раз заведи,
заведеш - і рік ходи! (Ельміра Котляр)

– А тепер давайте поговоримо про сучасний годинник. У будинку кожного з нас є годинник. Можливо, й не одні.

Спробуйте розповісти про них. Де вони знаходяться? Яка у них форма?

НАРУЧНІ ГОДИННИКИ (слайд 12)

Годинник буває наручним. Їх надягають на руку за допомогою браслета або ремінця.

А ще є годинник – малеча!
Як серце б'ється в грудці!
«Тікі-таки, тики-таки» –
Цілу добу.
(Ельміра Котляр)

КИШЕНІ ГОДИННИКИ (слайд 13)

ГОДИННИК-БУДИЛЬНИК (слайд 14)

У вас вдома, напевно, є годинник-будильник.

Навіщо потрібний такий годинник?

– Будильник можна завести на певну годину, і своїм дзвіночком чи мелодією він розбудить нас у потрібний час.

НАСТІЛЬНІ ГОДИННИКИ (слайд 15)

Годинник, який зазвичай ставлять на письмовий стіл, - називаються настільними.

НАСТІННІ ГОДИННИКИ (слайд 16)

Годинник, що висить на стіні, - називають настінним.

А є годинник настінний –
Чинні, статечні!
Не тікають,
не відстають!
вчасно б'ють!
Маятник: туди – сюди…
Сьогодні, завтра та завжди!
(Ельміра Котляр)

НАПІЛЬНІ ГОДИННИКИ (слайд 17)

- Як ви думаєте, де стоять підлоговий годинник?

– Такий годинник стоїть на підлозі. Вони високі, масивні, з важкими гирями, укріпленими на ланцюгах, та з мелодійним боєм.

Є годинник,
На підлозі стоять,
Басом говорять:
«Бом! Бом! Бом!!» -
На весь будинок.
(Ельміра Котляр)

ГОДИННИК З ЗОЗУШКОЮ (слайд 18)

- Який годинник "вміє кукувати"?

- Годинник із зозулею! У годиннику, виготовленому у вигляді візерункової дерев'яної хатинки, ховається "зозуля". Щогодини дверцята будиночка відчиняються, і зозуля з'являється на його порозі. Вона дзвінко співає: "Ку-ку, ку-ку", нагадуючи нам про те, яка зараз година.

Послухайте вірш "Годинник зі зозулею".

Живе у різьбленій хатинці
Весела зозуля.
Вона кукує щогодини
І рано вранці будить нас:
Ку-ку! Ку-ку!
Вже сім ранку!
Ку-ку! Ку-ку!
Вставати час!"
Живе зозуля не в лісах,
А в нашому старенькому годиннику!

ВУЛИЧНІ ГОДИННИКИ (слайд 19)

На міських вулицях та площах теж є годинник. Їх встановлюють на вежах, будинках вокзалів, театрів та кінотеатрів. Вони називаються вуличні та баштові.

Цей вуличний годинник на стовпі знайомий тобі
Вони тут дуже потрібні: стрілки – велетні здалеку видно!
(Ельміра Котляр)

ГОДИННИК-КАЗКА(слайд 20)

Годинник-казка висить на стіні Центрального театру ляльок у Москві. Як тільки стрілки завмирають на цифрі 12, золотий півень, що сидить на високій жердині, повертається, розправляє крила і на всю вулицю кричить: "Ку-ка-ре-ку-у!" - Запрошуючи людей на виставу. Лунає дзвін, слідує 12 розмірених ударів. Усі чекають на диво. І диво відбувається.
Одна за одною відчиняються двері чарівних будиночків, і з'являються музиканти на чолі з ведмедиком і починають грати веселу музику. Осел хвацько вдаряє по струнах балалайки, баран розтягує хутра гармоніки, дзвенять у лапах ведмедя тарілки. "Чи в саду, на городі", - співають весело музиканти.
Відіграють музиканти та знову сховаються у будиночки. (За І. Мельниковим, Б. Радченком)

Баштові години (слайд 21)

У багатьох містах світу є вежі з красивим старовинним годинником. Щогодини вони відбивають час і грають якусь мелодію.

КРЕМЛІВСЬКІ КУРАНТИ (слайд 22)

Найвідоміший годинник Росії - Кремлівські куранти, встановлені на Спаській вежі Московського Кремля.

"Залізна махина вся блищить, змащена маслом. Блищать начищені мідні диски циферблатів, червоною фарбою пофарбовані важелі, сяє позолочений диск маятника, схожий на коло сонця. Він панує над цією системою валів, тросів, зубчастих коліс, що утворюють складний механізм" . Колодний)

Хто не чув,
як б'ють
на Спаській вежі гіганти – куранти
Він годинник головний –
Державні!
(Ельміра Котляр)

Література:

Сошденська Н.М. Заняття у ДПД «Що ми знаємо про годинник», стаття з фестивалю «Відкритий урок»
Сафонова Л.А. Цикл занять із ознайомлення дітей з часом, стаття з фестивалю «Відкритий урок»
Шоригін Т.А. «Бесіди про простір та час». Методичний посібник.
Котляр Ельміра «Годинник – годинник». "Малюк", 1986.
Кобітіна І.І. «Дошкільникам про техніку». "Освіта", 1991.
Юбелакер Ерік "Час". "Слово", 1990.

Пізнавальне заняття "Годинник"
Стаття з Фестивалю педагогічних ідей "Відкритий урок"

Цілі уроку:

Познайомити дітей з історією виникнення годинників та їхньою роллю в нашому житті в наш час.
Вчити чітко і послідовно викладати з вої думки, вправляти у використанні складнопідрядних речень із союзом “Тому що”.
Розвивати дослідницький інтерес та допитливість.

Активізація словника: годинник сонячний, водяний, механізм, циферблат.

Матеріал: запис звуків, годинник, м'ячик, магнітофон, олівці, ліхтарик.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Вихователь:

Хлопці, давайте пограємо у гру "Що спочатку, що потім".

Діти стають у коло, вихователь кидає м'яч дитині.

Ранок – день, вечір – ніч, зима – весна, літо – осінь,

Понеділок – вівторок, середа – четвер, субота – неділя.

Закінчує вихователь словами:

За те, що ви так добре грали, я хочу подарувати вам звуки ранку, які я почула. Бажаєте послухати? Сідайте на килим.

Уявімо, що ми вдома і тільки починаємо прокидатися.

Магнітофон із записом звуків (крик півня, дзвінок будильника, бій курантів)

Вихователь:

Які звуки ви почули? Я чула гудок заводу. А ви?

Крик півня, дзвінок будильника, сигнал радіо, бій годинника і т.д.

Вихователь:

Ось яка різноманітність звуків. Як ви вважаєте, що спільного у цих звуків?

Ці звуки будять нас уранці. Вони виконують роль будильника.

Вихователь:

А будильник, що це таке?

Це годинник, який заводить увечері, щоб він розбудив нас вранці.

Вихователь:

Який годинник ви знаєте?

Електронні, настінні, дитячі, з зозулею, куранти, механічні, красиві, різної форми.

Вихователь:

Де в нашому місті ви бачили годинник?

Башта біля Палацу Алюмінників, вокзал, біля цирку, біля ЦУМу, на заводах.

Вихователь:

Молодці, ви були уважні, згадавши стільки різних місць, де у нас у місті встановлений годинник. Хлопці! А як ви думаєте, раніше, давним-давно, коли не було годинника, як люди визначали час?

За зірками, сонцем, рослинами і т.д.

Вихователь:

А ви хочете більше дізнатися про годинник? Тоді пропоную вирушити у далеке минуле.

Діти (рахують):

Раз, два, три, навколо себе ти повернися,
У далекому минулому опинися.

Вихователь:

Ось ми з вами і потрапили до Єгипту, стародавні єгиптяни винайшли перший годинник, де стрілкою працювала тінь.

Досвід із годинником. Ліхтар – це Сонце, Сонце рухається і тінь від палички показує час.

Вихователь:

Який годинник вигадали древні єгиптяни?

Сонячний годинник.

Індивідуальна робота із дітьми.

Вихователь:

Чи завжди можна визначити час цим годинником?

У похмурий, дощовий, похмурий день це зробити важко, бо немає сонця.

Вихователь:

А як ви думаєте, який годинник придумали люди пізніше?

Відповіді дітей.

Вихователь:

За сонячним годинникомлюди винайшли водяний годинник, який не залежав від сонячного світла.

Показ картинки водяного годинника.

Вихователь:

У водяному годиннику час плив, переливаючись з однієї судини в іншу. Як ви думаєте, чи зручний такий годинник у використанні?

Вода вливалася з судини, закінчувалася і треба було підливати.

Вихователь:

Правильно, "водяний годинник" вимагав постійного контролю з боку людей. Тому одночасно з "водяними" існували "пісочний" годинник, влаштований за таким же принципом.

Показ картинки пісочного годинника.

Вихователь:

Пісочний годинник використовується і зараз. А хто в нашому дитячому садку користується таким годинником? Що вона з ними робить?

Лікар Тетяна Олексіївна, коли гріє нам шийку, бо треба знати точний час, щоб не спалити шийку.

Вихователь:

Чим незручний у використанні такий годинник?

Пісочний годинник треба часто перевертати, навіть частіше, ніж підливати воду у водяний годинник.

Вихователь:

Ми говоримо, що у водяному годиннику час….(текло), а в пісочному годиннику…..(пересипається). Тому на зміну пісочному годиннику прийшли воскові свічки. Чому люди перестали використовувати свічки, як годинник?

Вогник у такому годиннику можна легко задуть. Або згасити міг вітер чи дощ.

Вихователь:

Вже набагато пізніше з'явився механічний годинник. Удосконалений механізм такого годинника люди використовують і зараз.

Показ годинника.

Вихователь:

Чуєте, як вони цокають? Давайте і ми з вами перетворимося на годинник.

Фізхвилинка:

Тік - так, тик - так, (Нахили голови то до одного, то до іншого плеча).
Всі годинники йдуть ось так
Тик так.
Дивись швидше, котра година (розгойдування в такт маятника)
Тік – так, тик – так, тик-так.
Ліворуч – раз, праворуч – раз (Нахили голови то до одного, то до іншого)
Ми теж можемо таке плече.
Тік – так, тик – так, тик – так.

Вихователь:

Щоб годинник "пішов" ми їх заводимо, користуючись спеціальною кнопкою - вушко.

Саша, скажи, як називається завод у годинника? (Маша, Даша та ін.)

Завод у годинника називається - вушко.

Вихователь:

Усередині годинника працює складний механізм. Бачите, скільки там різних деталей?

Показ розібраного будильника.

Вихователь:

Чому годинник називається механічним?

Усередині такого годинника різні гвинтики, пружинки, болтики, великі і маленькі.

Вихователь:

Що ми бачимо, дивлячись на годинник?

Циферблат. Стрілки – маленьку та вартову, цифри.

Вихователь:

З того часу годинник змінював тільки з вою зовнішність. Я пропоную вам пограти у гру "Заштрихуй". Перед вами годинник різної форми. Заштрихуйте круглі години горизонтально (ліворуч – праворуч), квадратні вертикально (зверху – вниз).

Перевірте, чи правильно все виконали. У кого правильно, підніміть руку.

Вихователь:

Час біжить, годинник удосконалюється, у багатьох зараз не механічний, а електронний годинник. У яких сучасних приладах ви зустрічали електронний годинник?

У телефоні, пральній машині, мікрохвильовій пічці, комп'ютері.

Вихователь:

Чим відрізняється механічний годинник від електронного?

У електронного годинника немає стрілок, циферблата. Електронний годинник працює від батарейок, електричного струму.

Вихователь:

Правильно, хлопці. Електронний годинник не може працювати без електрики.

Подумайте, що станеться в нашому житті, якщо зникне годинник?

Відповіді дітей.

Вихователь:

Сподіватимемося, що годинник завжди буде з нами, тому що годинник – наші вірні помічники у всіх справах.

Ось у мене годинник.

Даша, покажи час, коли ми сідаємо на заняття.

Мишко, покажи час, коли закінчується передача “ На добраніч, діти”.

Діано, покажи час, коли ми прокидаємося вдень після сну.

Вихователь:

Молодці, мені сподобалося, як ви відповідали, виконували завдання, але час не стоїть на місці, він біжить дуже швидко, і може, хтось із вас придумає новий годинник і його називатимуть “космічний”.

А зараз нам назад час, зараз.

Раз, два, три – навколо себе ти повернися
І в дитячому садку опинися.

Пропоную вам гру "Еволюція годинника".

Конспекти занять у дитячому садку:
Соціально-правове виховання дошкільнят. Дитячий садок 82
Розвага "Російський сувенір". Дитячий садок 82
Конспект заняття для дітей старшого дошкільного, молодшого шкільного віку

Дотримується сової	Стискають і розтискають
Розпорядок вартовий	кулачки на обох руках
Вночі за розпорядженням	Показує один палець
Сови роблять зарядку	Руки на поясі, нахили вліво та вправо
Циферблат покаже два	Показують два пальці
У магазин поспішає сова	Крокують на місці
У три - готує суп	Показують три пальці та "варять"
О четвертій	Показують чотири пальці
Витирає пил у квартирі	Вдають, що витирають пил
О п'ятій сова йде читати	Показують п'ять пальців і читають книгу
О шостій вона сідає їсти	Показують шість пальців і "їдять""
Сім показують стрілки	Показують сім пальців
У гості до неї приходять білки	Стрибають на місці, руки перед грудьми
Не пізньої восьмої години	Показують вісім пальців
Нарада у сов	"Рядуться" між собою
Але щойно дев'ять б'є	Показують дев'ять пальців
До лісу сова йде гуляти	Крокують на місці
О десятій у неї - в'язання	Показують десять пальців і "в'яжуть"
А в одинадцятій – купання
ще один палець і "плавають"
Як дванадцять б'є годин	Показують спочатку десять пальців, потім
ще два пальці
Двері в будинку на засув	"Зачиняють двері на ключик"
Опівдні їй час у ліжко	Потягуються і позіхають
Любить вдень сова поспати	Руки під щоку та "сплять"
Далі все за розпорядком	Стискають і розтискають кулачки