Ang mga gansa swans ay lumipad na bayani. "Geese-swans" nangungunang mga bayani. Vіdminnіst narodї vіd pampanitikan kazka
Noong unang panahon may nakatirang isang lalaking pangkat na iyon. Buli sa kanila anak na babae Mashenka at anak na lalaki Vanyushka.
Minsan ang ama ay dinala kasama ang ina sa lugar at tila si Masha:
Buweno, anak, maging makatwiran: huwag pumunta kahit saan, alagaan ang iyong kapatid. At dadalhin ka namin ng mga hotel mula sa bazaar.
Nagpunta sila mula sa ama hanggang sa ina, at inilagay ni Masha ang kanyang kapatid sa damuhan sa ilalim ng bintana at tumakbo sa itaas, sa kanyang mga kasintahan.
Raptom, ang mga bituin ay hindi kumukuha, ang mga gansa-swan ay lumipad, uminom ng Vanyushka, inilagay siya sa mga pakpak at kinuha siya.
Lumingon si Masha, namangha - walang kapatid!
Siya ay huminga, sumugod dito at doon - si Vanyushka ay wala kahit saan. Siya ay tumawag, hooted - ang kapatid na lalaki ay hindi tumingin up. Nagsimulang umiyak si Masha, ang kalungkutan na iyon ay hindi matutulungan ng mga luha. Siya mismo ang may kasalanan, siya mismo ang may kasalanan ng pagkakakilala sa kanyang kapatid.
Vibіgla Masha sa open field, tumingin sa lahat ng panig. Upang sunduin - ang mga gansa-swan ay sumugod sa malayo at nawala sa likod ng isang madilim na kagubatan.
Nahulaan ni Masha na kinuha ng mga gansa-swan ang kanyang kapatid, at sumugod sa paghabol.
Beagle, beagle, sumuko - ang tumayo sa tabi ng bukid ay bastos. Masha bago siya:
Kalan, bastos, sabihin mo sa akin, saan lumipad ang swan gansa?
Bigyan mo ako ng ilang panggatong, - tila bastos, - pagkatapos ay sasabihin ko ito!
Mabilis na pinutol ni Masha ang kahoy, at inihagis ang isang magaspang.
Sinabi ng kalan, sa isang uri ng bіk tіkati. Namatay si Masha. Upang sumuko - upang tumayo sa isang puno ng mansanas, lahat ay natatakpan ng mga namumula na mansanas, ang mga sisiw ay natuyo hanggang sa lupa. Masha bago siya:
Puno ng mansanas, puno ng mansanas, sabihin mo sa akin, saan lumipad ang swan gansa?
Matakot sa aking maliit na mansanas, para sa lahat ng mga jacks ay baluktot at tumayo matangkad!
Natakot si Masha sa mansanas, itinaas ng puno ng mansanas ang mga sisiw, itinuwid ang mga dahon, ipinakita ni Masha ang daan.
- Dairy river - alagaan ang kisselny, saan lumipad ang swan geese?
Ang pagkahulog ng bato sa akin, - bumubulusok ang isang ilog, - nagbibigay ito ng gatas ng mahabang daloy.
Zrush yogo sa bik - pagkatapos ay sasabihin ko sa iyo kung saan lumipad ang swan gansa.
Kinanta ni Masha ang dakilang sisiw, inilagay sa bato. Ang ilog zadzyurchala, sinabi Mati, kudi tikati, de geese-swans shukati.
Beagle, beagle Masha at dumating sa siksik na fox. Dumating ako sa punto at hindi ko alam kung saan pupunta ngayon, kung ano ang gagawin. Mamangha - umupo sa ilalim ng tuod ng isang hedgehog.
Zhachok, zhachok, - Masha feeds, - huwag mong batiin, nasaan ang mga gansa-swan
lumipad?
Mukhang si Zhachok ay:
Kung saan man ako umindayog, pumunta doon at pumunta!
Sumabog sa isang bola at pinagsama sa pagitan ng mga yalinka, sa pagitan ng mga birch. Gumugulong, gumugulong at nakakapit sa kubo sa paa ng manok. Upang humanga sa Masha - upang umupo sa iyong kubo Baba Yaga, sinulid na hibla. At tinalo ni Vanyushka ang ganka na may gintong mansanas.
Tahimik na gumapang si Masha sa kubo, inagaw ang kanyang kapatid at tumakbo pauwi.
Si Baba Yaga ay sumulyap sa mga bintana sa loob ng isang taon: walang bata! Ang swan gansa ay tumawag:
Magmadali, swan gansa, lumipad sa pagtugis!
Ang mga gansa-swan ay umungal, sumisigaw, lumipad palayo.
At nabubuhay si Masha, nagdadala ng kapatid, hindi ko nararamdaman ang sarili ko. Zirnula back - swan geese ... Anong trabaho?
Lumabas sa ilog ng gatas - mga bangko ng halaya. At ang mga gansa-swan ay sumisigaw, hinahaplos ng mga pakpak, pinagagalitan її ...
Ilog, ilog, - tanungin mo si Masha, - itulak mo kami!
Ang ilog ay nagtanim ng її kasama ang kanyang kapatid sa ilalim ng matarik na pampang, sa anyo ng mga gansa ng sisne na kanyang itinulak.
Hindi natamaan ng swan gansa si Masha, lumipad sila. Si Viyshla Masha mula sa matarik na pampang, kumanta kasama ang mga ilog at muling nawala.
At ang swan geese ay tinapik її - bumalik sila, lumipad nazustrich. Itinulak si Masha sa puno ng mansanas:
Puno ng mansanas, puno ng mansanas, itulak mo ako!
Pinoprotektahan ni Yablunka ang її ng mga karayom, na natatakpan ng mga dahon. Ang mga gansa-swan ay umikot, umikot, hindi kilala sina Masha at Vanyushka at lumipad. Si Viishla Masha ay bumangon mula sa puno ng mansanas, yumakap sa kanya at namatay muli.
Umalis ka, buhatin mo ang iyong kapatid, hindi malayong makauwi ... Ang sikat na swan gansa na iyon ay bumangon muli її at sumunod sa kanya! Cackling, pagbuhos, pagwagayway ng mga pakpak sa iyong ulo, mamangha doon, pigain si Vanyushka sa kamay ... Mabuti, napakagandang utos. Masha bago siya:
Pich, pich, itulak mo ako!
Ang kalan її shovala, isinara ito ng isang shutter.
Lumipad ang mga gansa-swan sa kalan at tayo ay tumunog, wala iyon. Idinikit nila ang baho sa tsimenea, hindi nila ito kinain sa kabastusan, pinahiran lamang nila ng uling ang mga pakpak. Ang baho ay umikot, umikot, sumigaw, sumigaw, at nang walang kabuluhan ay lumingon sila kay Babi Yaga ...
At si Masha at ang kanyang kapatid na lalaki ay naging magaspang at umuwi nang lubos. Tumakbo siya pauwi, hinawakan ang kanyang kapatid, sinuklay ang kanyang buhok, inilagay siya sa isang bangko, ang kapangyarihan mismo ay ayos sa kanya.
Tumalikod sina Nezabar at mag-ama sa lugar, nagdala sila ng mga hotel.
GAWAIN 1
paksa ng interes: naririnig natin ang fairy tale na "Geese-swans".
Ang harap ng trabaho: mga bata sa ilalim ng iskultura ng isang may sapat na gulang na vir_zayut mula sa makulay na gluing ng pigurin ng mga character sa fairy tale (Masha, Vanyushka, ang ama kasama ang ina, gagampanan ko ang swan gansa, magaspang, puno ng mansanas, parkupino) at ang mga dekorasyon (kubo sa mga binti ng manok, boodinok, field, fir isang ilog, isang kabayo na may cart) at i-install ang mga ito sa mga stand.
Mga layunin sa trabaho
Vikhovny- upang mabuo sa mga bata sa loob ng isang siglo nang magalang na marinig ang rosas ng may sapat na gulang, upang putulin ang mga patakaran ng umuungal na kulay abo; viroblyat first-time na mga mag-aaral (tugon sa nutrisyon, pakinggan ang iba, huwag matakpan); wihovuvat ng kaunti pang vidpovidalnosti para sa vchinki; razuminnya, kung ano ang mabuti at kung ano ang masama.
Inisyal- pagbutihin ang mga kasanayan sa gross motor; upang buhayin ang paggamit ng mga pangngalan mula sa nababago-variegated na mga suffix, ang kahalili na "mіzh", ang suffix na "kaliwa-kamay" at "kanan-kamay"; isara ang ordinal rahunok.
Nagpapaunlad- upang bumuo ng pandinig na paggalang sa mga bata, upang hulaan ang mga bugtong, upang maunawaan ang mga engkanto.
Kagamitan:
Mga figurine ng mga character ng fairy tale - Masha, Vanyushka, naglalaro ng swan geese, magaspang, puno ng mansanas, parkupino, ama na may ina (div. insert, fig. 16, 22, 29, 31-36);
nizhkakh, at sa niy Baba Yaga, ilog (div. insert).
Nagtago busy
1. Organisasyon sandali. Sabihin sa mga bata: "Tumayo, mga bata, tumayo sa colo, kaliwang kamay na kaibigan at kanang kamay na kaibigan." Tumayo kayo sa gitna ng stake na ito at, humarap sa isa sa mga bata, magtanong sa bago: Tanungin natin ang maliit tungkol sa mga taong nakatayo sa kanang kamay sa unang lugar. Kasama ang isang bata, gumawa ng mga balbas tungkol sa mga nakatayo doon, halimbawa, sa pagitan ng Petya at Katya. Suriin ang lahat ng mga bata ayon sa iyong kalooban. Kung ang mga bata ay nagbibigay ng mga kahilingan sa pagkain, ang baho ay nakaupo sa mga mesa, na inilalagay sa mesa na may pivkol.
2. Kaalaman sa kuwento. Sabihin sa mga bata na ngayon ay maririnig ang baho
sku folk tale "Geese-swans". Basahin o sabihin sa mga bata ang isang fairy tale, kasabay ng paggalaw ng mga figure ng mga character laban sa backdrop ng mga dekorasyon.
3. Pag-isipan ito. Hilingin sa mga bata na kumain ng magandang fairy tale.
Saan nagpunta si tato z mother?
Ano ang pinangunahan ng mga ama ni Masha bago umalis?
Nakinig ba si Masha Batkiv?
Ano ang ginawa ni Masha nang lumabas ang ama sa ina?
Sino ang kumuha ng kapatid na si Vanyushka?
Ano ang ginawa ni Masha, kung siya ay nagdadaldal, bakit alam ng kanyang kapatid? Sino ang bumangga sa sahig ni Masha? Anong kabastusan ang natulog ni Masha? Ano ang tinanong ng bastos na babae kay Masha? Nakatulong ba si Masha pich? At paano tinulungan ni Pich si Masha? Sino pa ang binaril ni Masha sa field? Ano ang tinanong ng puno ng mansanas kay Masha?
Mula kanino pinakain ni Masha, saan lumipad ang swan gansa? Bakit tinulungan ni Masha ang ilog?
Sino ang naghugpong kay Masha kay Vanyushka mula sa dark fox? Saan nakaupo si Vanyushka?
Ano ang ginawa ni Masha nang matalo niya ang kanyang kapatid? Sino ang ipinadala ni Baba Yaga sa pagtugis kina Masha at Vanyushka? Sino hove Masha at Vanyushka sa paningin ng swan gansa? Pangalanan ang mga ito sa pagkakasunud-sunod. Nakauwi ba sina Masha at Vanyushka bago dumating ang mga ama? Kung may ginawang masama si Masha, pero kung mabuti?
Paano sa palagay mo, hindi nakatulong si yakbi Masha sa mga bastos, puno ng mansanas at ilog, ipinakita ang baho, saan lumipad ang swan gansa?
Nakakatulong ka ba sa iba? Hulaan mo kung sino ang iyong tinulungan. Sabihin mo sakin.
4. Rukhliva gra "Baba Yaga". Hikayatin ang mga bata na kunin ang kapalaran ng rickety mountain na "Baba Yaga". Mag-sign sa linya ng kubo sa mga binti ng manok.
Pumili ng isang bata para sa papel ni Babi Yaga, vicorist para sa kanya ng isang lichilka-drazhnilka:
baba yaga,
Kіstyan binti, Z bastos nahulog, Leg nabali.
Si Baba Yaga ay nakaupo sa kanyang mga balakang sa isang kubo at iniisip na dapat siyang matulog, at ang lahat ng iba pang mga bata ay madalas na umawit ng isang teaser tungkol sa kanya sa koro. Kung ang natitirang salita ay tutunog, Baba Yaga ay itinapon at nabubuhay upang patayin ang mga bata. Naging caretaker ang anak ni Spyman at sabay na pumunta sa kanyang kubo, de mabaho, hanggang sa muling mag-asaran ang mga bata. Pagkatapos nito "Baba Yaga" na її pomіchnik - ang unang gander mula sa graї gansa-swans - wiggles sa labas ng kubo at catches bata.
Nagbubuhos ng mga libingan upang dalhin sa kubo sa naninigarilyo na mga binti, at ang baho ng swan gansa. Kung mahuli ng "geese-swans" at "Baba Yaga" ang lahat ng mga bata, magtatapos ang gra.
5. Mga bugtong. Ilagay sa mesa ang mga figurine ng mga fairy tale character: isang bastos na puno, isang puno ng mansanas, isang jack-o'-lantern at swan gansa; turuan ang mga bata na magsabi ng mga bugtong tungkol sa kanila.
Dovgi shi, pulang paa, Kurutin ang mga daliri sa paa - bezhi nang hindi lumilingon.
(Goose)
Round rouge flow, flow - hindi vitiche,
Tatanggalin ko sa puno. Mabuhay, mabuhay - huwag mabuhay.
(Mansanas mula sa puno ng mansanas) (Richka)
Lola grey-bila, Mizh pines, mizh yalinok
Gusto ko ang balat. Maglakad-blokayut ng isang daang layunin.
Mula sa trumpeta upang lumipad ang singsing - (Zhachok)
Tse malabo mula sa aming... (Pichki).
Kung malinaw ang mga bugtong, tanungin ang mga bata kung sino mula sa mga fairy tale na ito ang tumulong kay Masha na makilala ang kanyang kapatid na si Vanyushka. Sino ang nagpakita kay Masha sa una, sa isa, sa ikatlo at sa ikaapat, saan lumipad ang swan gansa?
6. Pangalanan ito nang buong pagmamahal. Maglagay ng pigurin ng Masha sa mesa at ipalaganap sa mga bata
tumawag sa її mga mapagmahal na pangalan - halimbawa, Mashenka, Mashechka, Mashunia. Potim
ilagay ang pigurin ni Vanya at turuan din ang mga bata na bigyan siya ng mga mapagmahal na pangalan:
Vanechka, Vanyusha, Vanyushka, Vanyushechka. Katulad nito, ang mga bata ay magiliw na kumukuha
pangalanan hanggang sa mga salitang "buyog", "puno ng mansanas", "ilog", "zhak".
GAWAIN 2
paksa ng interes: rozpovidaemo fairy tale "Geese-swans".
Mga layunin sa trabaho
Vikhovny- paghubog sa mga bata pansamantalang dorimuvatis chergovіst, nakikibahagi sa kolektibong muling pagsasalaysay at pagyurak ng grі; upang pasiglahin ang pag-unlad ng malikhaing sariling katangian ng mga bata; vikhovuvat magandang-loob na setting ng mga bata isa sa isa.
Inisyal- pagbutihin ang malalim, tuyo at articulatory motility; dodoskonalyuvaty novicki gris na may bola, tama koristuvatisya na may isang olibo, bilugan ang mga numero; basahin nang malinaw ang mga bata at pakinggan ang tunog ng iba't ibang tunog; ayusin ang lexical at grammatical vminnya na navichki (itakda ang mga salita sa pagbabago-kulay na anyo, baguhin ang mga salita sa mga pangalan); pagbutihin ang komunikasyon ng mga bata; isara ang rakhunkovі navichki, alam ang mga numero sa hangganan ng lima, dodoskonalyuvati expanses ng manifestation.
Nagpapaunlad- bumuo ng pandinig at mahusay na paggalang sa mga bata, bumuo ng phonemic na pandinig sa pantay na tunog ng salitang iyon; basahin ang mga bata sa paghula ng mga bugtong; upang bumuo ng isang reaksyon at isang ruhov_ navichki pіd oras gri z m'yachem.
Kagamitan:
Mga dekorasyon: budinok, fox halyavina, fox, kariton, kubo sa mga manok
Demonstration little ones "Hell of the swan geese" (Fig. 50, p. 105) at "Similar words" (Fig. 52, p. 106);
Mga sheet mula sa mga indibidwal na gawain sa matematika na "Skіlki geese-swans?" (Larawan 51, p. 105) para sa bilang ng mga bata;
Mga pulang olibo para sa bilang ng mga bata.
Nagtago busy
1. Organisasyon sandali. Sabihin sa mga bata: "Tumayo ang mga bata, tumayo sa colo, kaliwang kamay na kaibigan at kanang kamay na kaibigan." Sabihin sa mga bata na ang baho ay magiging isa para sa isang lagni na pangalan. Lumapit sa isa sa mga maliliit at hilingin sa kanya na magiliw na pangalanan ang isa na nakatayo sa kanang kamay. Ibinaling ng bata ang kanyang ulo sa kanang kamay at maikling tawag sa kanyang suid. Ang mga pangalan ng maliliit na bata sa kanilang lupon ay ipinangalan sa nakakasakit na bata, bilang upang tumayo sa loob nito kanang kamay. Kung tatawagin ng lahat ng bata ang kanilang susis ng kanang kamay, ang baho ay maaaring umupo sa mesa, na dapat tumayo tulad ng isang beer sa mesa.
2. Pagkakasunod-sunod ng spile. Hikayatin ang mga bata na magsagawa ng kolektibong pagsasalaysay ng engkanto na "Geese-swans". Ang balat ng isang bata ay nagsasalita ng 2-3 salita. Kumpas, hayaan ang mga bata na maunawaan, kung kaninong diyablo upang ipagpatuloy ang tula. Magsingit ng mga dekorasyon at figurine ng mga character sa iyong sarili, magtrabaho sa kanila, na inilarawan sa kuwento. Kung ang isang tao mula sa mga bata sa ilalim ng oras ay sinisisi ang mga paghihirap, bigyan siya ng pagkain, kung ano ang dapat ibuyo, o ayusin ang parirala sa iyong sarili.
3. Rukhliva gra na may bola "Sino ang dapat pumatay." Himukin ang mga bata na maglaro sa tabi ng tumpok ng bola. Turuan ang mga maliliit na "pumunta sa galyavin at palaguin ang gurtok." Kunin ang bola at tumayo sa gitna ng istaka. Ipaliwanag sa mga bata ang mga patakaran ng laro: ihagis mo ang bola at sabay na tinawag ang pangalan ng isa sa mga bayani ng fairy tale na "Geese-Swans", ang bata, nahuli ni yak ang bola, ay nagkasala ng paghagis ng yogo pabalik, na tinawag ang pangalan ng bayani. Halimbawa, ang isang may sapat na gulang ay naghagis ng bola at nagsabing: "Geese-swans", at ang isang bata ay nagpapalit ng bola sa isang matanda, idinagdag ang salitang: "Lumipad".
Mga posibleng opsyon para sa araw:
Pinuntahan ni Batko ang kanyang ina, lumingon, nagdala ng mga hotel;
Masha - ilagay si Vanyushka sa parang, binugbog ang kanyang nakababatang kapatid, natulog
kung saan lumipad ang mga gansa-swan, naghagis ng kahoy na panggatong sa magaspang, itinaas ang mga puno ng mansanas
ang mga sisiw na dumikit ng bato sa ilog, dala ang Vanyushka;
Vanyushka - umupo sa damo, lumipad kasama ang mga gansa-swan, ginintuang
mansanas;
Mga gansa-swans - lumipad, cackle, bilog, nazdoganyayut chi pіdhopili Vanyushka;
Ang kalan - ang kalan, ay nagpakita kung saan lumipad ang swan gansa, nagtago;
Ang puno ng mansanas - paglago, ay nagpakita kung saan lumipad ang swan gansa, nagtago;
Ilog - daloy, jitter, ipinakita kung saan lumipad ang swan gansa, nagtago;
Zhachok - kapistahan, kuting, nagpapakita ng daan;
Baba Yaga - sinulid sa isang strand, sigaw ng swan gansa, nagpadala ng gansa sa likod -
swans.
4. Alamin sa likod ng boses. Ilagay sa mesa ang mga figurine ng mga gansa-swan, magaspang, puno ng mansanas, ilog at hedgehog. Kilalanin ang mga bata na may mga tunog: ang mga gansa-swan ay sumigaw-"ha-ha-ha"; kabastusan sa araro na may init - "pip-pip-pip"; kaluskos ang puno ng mansanas na may mga dahon - "sh-sh-sh" (ang tunog ng kumakaway nang mahabang panahon, isang hininga); ang ilog ay tumatakbo kasama ang mga tsimenea - "s-s-s" (ang tunog ng mahabang panahon, isang hininga); їzhak pirkhaє - "f-f-f" (ang tunog ng paggalaw ng mahabang panahon, sa isang hininga).
Isa-isa nating isulong ang mga tunog at sabihin sa mga bata na hulaan kung kaninong boses. Pinangalanan ng mga bata ang isang bayani ng fairy tale at nagpapakita ng pigurin ng yoga. Tulad ng mga batang walang awa sa paghula ng mga bugtong, himukin sila sa kanilang sarili na hulaan ang isa-isa.
5. Ilang swan gansa? Ipakita sa mga bata ang mga demonstrasyon na sanggol
"Pag-iingat sa swan gansa" (Larawan 50, p. 105). Ipagdasal ang maliliit na bata, skilki
sa gilid ng swan gansa. Tingnan para sa mga bata ang mga sheet na may indibidwal na matematika
ang ulo ng “Skіlki geese-swans?” (Larawan 51, p. 105).
Hikayatin ang mga maliliit na maglagay ng mga stilts at sticks malapit sa frame, swan gansa para sa mga maliliit. At pagkatapos ay piliin ang mga nasa gitna at bilugan ang tamang numero.
6. Makinig at ipakita. Ipakita sa mga bata ang pagpapakita ng mga sanggol na “Katulad na mga salita” (Larawan 52, 106). Magtanong nang may paggalang na marinig at ituro
sa mga larawan mayroong mga bagay na iyon, na sabay-sabay na pangalanan. Matulog na tayo mag-isa
3 anak: De budinok? (Ang bata ay nagpapakita ng ibang larawan.) De
madilim? (Nagpapakita ang bata.) "
Katulad nito, pagkatapos ng mga larawan, tanungin ang pagkain para sa iba pang mga bata sa mga pares ng tunog na mga salita: "damo - kahoy na panggatong", "mansanas - mansanas", "pie - rіzhok", "pіch - rіchka".
7. Pіdbittya pіdbagіv abala. Magbigay ng positibong feedback sa mga bata.
GAWAIN 3
paksa ng interes: ipinapakita namin ang fairy tale na "Geese-swans".
Mga layunin sa trabaho
Vikhovny- basahin ang mga bata upang mahanap ang kanilang sariling araw para sa oras ng kolektibong pagtatanghal; upang pasiglahin ang pag-unlad ng malikhaing sariling katangian ng mga bata; basahin ang mga preschooler upang maunawaan ang emosyonal na kalagayan ng ibang tao mula sa yoga mimics at gestures.
Inisyal- pagbutihin ang mime at gross motor skills ng mga bata; upang pasiglahin ang pagkilala sa prikmetnikiv, na nagpapakilala sa iba't ibang emosyonal na estado ng mga tao, sa mga bata; upang bumuo sa mga bata ng isang pang-unawa sa mga natitiklop, natitiklop na mga panukala at mga panukala parehong mga miyembro; pakiramdaman ang ritmo.
Nagpapaunlad- bumuo ng pandinig at zorovu paggalang ng mga bata, matutong makinig sa wika ng nasa hustong gulang; bumuo ng zv'yazne kilusan ng mga bata.
Kagamitan:
Mga figure ng fairy tale character - Masha, Vanyushka, naglalaro ng swan gansa, magaspang, puno ng mansanas, ilog, parkupino, ama na may ina (div. insert, fig. 16, 22, 29, 31-36);
Mga dekorasyon: budinok, fox halyavina, fox, kariton, kubo sa mga manok
nizhkakh, at sa niy Baba Yaga, ilog (div. inset);
Mahusay na totoong salamin.
Nagtago busy
1. Organisasyon sandali. Sabihin sa mga bata: "Tumayo sa kalsada, itaas ang mga binti." (Pumila ang mga bata sa harap ng guro.) Tanungin ang mga bata, sinabi nila ang baho ng kuwentong-bayan ng Russia sa nakalipas na abala. Ipaalam sa akin na ngayon ay sabay-sabay kayong magpapakita ng isang pagtatanghal sa likod ng fairy tale na "Geese Swans".
Gampanan ang mga tungkulin ng Masha, Vanyushka, Batkiv, bees, puno ng mansanas, ilog, hedgehog at swan geese (dahil mas kaunti ang mga bata, mas mababang mga character sa fairy tale, kung gayon ang natitirang mga tungkulin ay dapat gawin sa iyong sarili).
2. Mga itinanghal na fairy tale. Tulungan ang mga bata na magtanghal ng mga fairy tale,
sabay hakbang na parang mambabasa sa pangalan ng may-akda at direktor: sabihin sa dekorador kung saan ilalagay ang kinakailangang tanawin; ituro ang artista
kung ano ang impiyerno upang sabihin; kung kinakailangan, hulaan ang mga salita ng yoga papel.
3. Psychogymnastics. Hikayatin ang mga bata na maglarawan sa harap ng salamin para sa karagdagang paggaya at kilos ng iba't ibang emosyonal na estado ng isang tao (para sa
kung aling mga bata ang nakatayo sa isang hilera sa harap ng isang salamin sa dingding, o may hawak silang mga indibidwal na salamin). Turuan ang iyong mga anak na gayahin ang mga pose na nagpapahayag ng mga pagkakaiba sa
wake-up call:
Sum - pisilin ang mga labi, ibaba ang mga fold ng mga labi pababa; bahagyang itinaas ang mga kilay hanggang sa mailipat, bahagyang nakababa ang mga kilay, nakababa ang ulo, walang buhay ang mga kamay
zvіsiti vzdovzh tuluba;
Kagalakan - tumawa nang malawak, pagsamahin ang iyong mga mata, hawakan ang iyong mga kamay;
Takot - patagin ang iyong bibig, palakihin ang iyong mga mata, itaas ang iyong kilay sa gilid,
ilagay ang iyong mga kamay;
Galit - sumimangot, kumunot ang iyong kilay, kumunot ang iyong ilong, yumuko ang iyong mga braso sa iyong mga siko at kumuyom ang iyong mga kamao.
Pagkatapos ay matulog kasama ang mga bata, tulad ng Baba Yaga (masama), at turuan ang mga maliliit na ilarawan ito.
Pagkatapos ay hayaang ipakita ng mga bata sa mga bata kung anong uri ng mga indibidwal ang nasa Masha at Vanyushka, kung hinahabol sila ng mga gansa ng sisne. (Glitch.)
Yaka bula Masha, kung nagbibiro siya sa kanyang kapatid? (Sum.)
Si Masha ay naging Yaka, kung kilala niya si Vanyushka? (Radisna.)
(Kung ang mga bata ay natututo ng psycho-gymnastics, alisin ang mga indibidwal na salamin mula sa kanila.)
Ibigay ang gawain ng panggagaya ayon sa pananaw ng larawan ng iba't ibang damdamin. Pangalanan ang mga ito nang basta-basta: kalungkutan, kagalakan, pagiging agresibo, takot, kagalakan.
4. Makinig nang may paggalang. Hikayatin ang mga bata na makinig sa iyo nang may paggalang at alamin ang mga pagpapatawad, na parang magkakaroon ng baho. Para bang mali ang pagkakasabi, ang mga bata ay nagkasala sa pagtama ng kanilang mga ulo sa tagiliran at sabay-sabay na sinasabi: "Ni, nі, ni." Para bang walang kapatawaran, ang mga maliliit na bata ay tumango at inuulit: "So, so, so."
Ang ama at ina ay pumunta sa lungsod, at sina Masha at Vanyushka ay naiwan sa bahay. (Well, well, well.)
Lumipad ang swan-geese, uminom ng Mashenka, inilagay siya sa mga pakpak at kinuha siya. (Nі nі nі.)
Tumulong si Masha pich - naghagis siya ng kahoy mula sa kanya. (So, so, so.) Tinulungan ni Masha ang mansanas - nahulog sa kanya ang mansanas. (Ні, ні, ні.) Masha kiselniy rіchtsі - nakatulong ang baybayin ng gatas: sinira niya ang bato. (Well, well, well.)
Isang surot ang naghugpong kay Masha sa isang masukal na kagubatan sa isang kubo sa mga binti ng manok. (Well, well, well.)
Pinauwi ni Masha si Vanyushka, at mabilis siyang tumakbo pauwi. (So, so, so.) Ang pagpapatakbo ng Masha sa bukid ay isang magaspang na daloy, at ang singil ng ilog ay ang hurno. (Ni, nі, nі.) Ang mga kotse na may Vanyushka ay nakatulong upang makalapit sa swan gansa: bastos, puno ng mansanas, ilog at Baba Yaga. (Nі nі nі.)
Tumakbo si Masha pauwi: kinuha niya si Vanyushka, sinuklay ang kanyang buhok, inilagay siya sa isang bangko, medyo malakas siya. (Well, well, well.)
5. Aralin ang galaw ng gansa. Hikayatin ang mga bata na matutong magsalita ng gansa
akin. Para kanino ito ay kinakailangan upang ulitin ang lahat sa likod ng swan gansa. Ipakita sa maliliit na bata ang pigurin na "naglalaro ng swan geese" at bigyan ng indibidwal na gawain ang isa
tandaan ng mga bata: "Ha-ha (pause), ha." Naririnig ng bata sa likod, at pagkatapos ay inuulit ko, kinokopya ang mga maindayog na maliliit. Susundan ng ibang bata para sa tama
iwasto ang iyong kaibigan, at titingnan sila ng guro kung tama bang itama ang bata
pag-uulit ng mga salitang gansa.
Bigyan ang ulo ng umaatakeng bata na ulitin ang aking pariralang gansa: "Ha-ha (pause), ha-ha."
Ang mga boses ng gansa ng ibang bata ay ganito ang tunog: ha (pause), eider; ha-ha (pause), ha-ha (pause), ha; ha (pause), ha-ga (pause), ha; ha-ha (pause), ha (pause), ha-ha.
Kung tama ang pagsunod ng mga bata sa ritmo, sabihin sa kanila na ngayon ang baho ay lubusang sinisiraan ang wika ng gansa.
6. Pіdbitya pіdbagіv inookupahan. Positibong suriin ang gawain ng mga bata.
Olga Bazarya
Ang panitikan at mystical na pagsusuri ng kwentong katutubong Ruso na "Gus-swans"
Ang panitikan at mystical na pagsusuri ng kwentong katutubong Ruso
« Mga gansa-swan »
1. « swan gansa» Kuwento ng katutubong Ruso - charivna.
2. Tema: AT sabihin sa akin ang tungkol sa mga iyon, yak gansa- ang mga swans, na nagsilbi kay Baba-Yazi, ay nagnakaw ng isang kapatid, kung ang kapatid na babae ay lumandi sa kanyang mga kasintahan, pagkatapos ay sumugod siya sa yoga at vryatuvala.
3. Ideya: Walang makakapalit sa mga lumang bahay, katutubong lupain, pagmamahal sa mga kamag-anak. Kabutihan, pagkakasala, kmitlivist sway.
4. Mga katangian ng pangunahing mga bayani:
Sa tsіy kazciє positibong bayani kapatid na babae na negatibong bayani Baba Yaga.
ate: mahalin ang iyong kapatid:
Hingal na hingal, nagmamadaling pabalik-balik - pipi! Vaughn click Yogo-Brother hindi vodgukuetsya.
Magsimulang umiyak, na ang mga luha ng kalungkutan ay hindi makakatulong sa iyo.
Khorobra: Vibіgla sa isang open field; sumugod sa malayo gansa-swans at nawala sa likod ng isang madilim na kagubatan. gansa-Ang mga swans ay matagal nang nakakuha ng kanilang sariling maruming katanyagan, nagnakaw ng maraming kalokohan at nagnakaw ng maliliit na bata; nahulaan ng batang babae na ang baho ang naalis sa kanyang kapatid, nagmamadaling habulin sila.
Vmіє vpravlyati kanilang pagpapatawad - Mismo winna, siya sa kanyang sarili at alam ang kapatid na lalaki ay nagkasala.
Baba Yaga: Masama
Isang baba-yaga ang nakaupo sa khatintsy, nabuhay ang kanyang busal, ang kanyang binti ay gawa sa putik;
Tinawag na Gansa - swans: - shvidshe gansa - swans, Lumipad sa paghabol!
5. Artistic na pagka-orihinal lumikha:
Mga tampok ng komposisyon:
o Tradisyonal na cob kazki: Zachin (Nabuhay si Buli....)
o Exposure (utos ng mga ama)
o Tali (Brother's day with Geese - swans, nilabag ng batang babae ang mga biro ng kanyang kapatid)
o Kasukdulan (kilala ang kanyang kapatid sa Babi Yaga)
o Kazka wakas ayon sa kaugalian: Rozvyazka (dumaloy mula sa kubo at bumalik sa bahay). -At umuwi siya, mas mabait siya, dumating siya, at pagkatapos ay dumating ang kanyang ama at ina.
Ang kuwento ay dinamiko na, nіy ay may maraming dієslіv rhu scho transmit raptov at shvidkі dії. Halimbawa, tungkol sa Goose - swans magsalita: "Lumipad sila, uminom sila, kinuha nila, nawala sila" ang baho ay nagpapahiwatig ng kalubhaan ng sitwasyon.
Sa kazci nagwagi mundo:
Pich sabi; Tumulong si Yablunka sa isang maliit na sanga; ilog sabi.
Sa kazci matagumpay na batas ng tatlong beses pag-uulit: tatlong pagsubok sa paghabol sa swan gansa. Katangian pelikula: Barvisty, emosyonal, virazny. Halimbawa: gansa-Ang mga swans ay matagal nang nakakuha ng kanilang sariling maruming katanyagan, nagnakaw ng maraming kalokohan at nagnakaw ng maliliit na bata; "Punong mansanas, puno ng mansanas, sabihin mo sa akin, kamusta lumipad na ang mga gansa?» Umupo at kapatid sa bangko, grazh na may gintong mansanas.
6. Visnovki:
Kazka turuan ang mga bata na mahalin ang kanilang sariling lupain, ang kanilang mga kamag-anak, mga mahal sa buhay. Vchit vikonuvat obіtsyanki, vіriti sa mabuti at sa mababait na tao tumulong sa pagbuo ng mga pagpapahalagang moral.
Mga publikasyon sa paksa:
"Mga gansa-swan". Koreograpikong komposisyon batay sa mga motibo ng kwentong katutubong Ruso ng parehong pangalan na Video Pag-aaral ng mga damdaming makabayan mula sa mga bata sa edad ng preschool, para sa tulong ng katutubong musika at klasikal na musika, para sa akin, ang tamang buhay.
Meta: Bumuo ng interes bago pisikal na mga karapatan hubugin ang rukhova na gising. Vihovuvati friendly na setting, viklikati bajannya.
Gram-dramatization sa likod ng mga motibo ng kwentong katutubong Ruso na "Geese-swans""Ang nursery ng mga bata ng isang mataas na lumalagong species na may mga priyoridad na aktibidad para sa pisikal na pag-unlad ng mga bata No. 47 "Fox Cossack" - philia.
Synopsis ng isang open-ended illuminating activity mula sa Russian folk tale na "Geese-swans". OGOU "Bahay ng mga bata para sa mga batang may limitadong pagkakataon para sa kalusugan sa Cheremkhovo"
Synopsis - senaryo ng Russian folk tale na "Geese - Swans" gitnang grupo Synopsis - senaryo ng kwentong katutubong Ruso na "Geese - Swans" gitnang pangkat Pagbabago ng programa: Mga gawaing linangin: - Paunlarin ang mga kasanayan.
Pagbabago ng programa: 1. Order para sa pagbuo ng mga pangunita na pangangailangan: a) Pagbutihin ang bilang ng mga account nang hindi hihigit sa 10, isara ang bodega.
Buod ng isang aralin para sa isang batang grupo na nagbabasa ng kwentong katutubong Ruso na "Gus-swans" Tsіl. Alamin ang mga bata mula sa fairy tale na "geese swan", tawagin ang bazhanya mula sa mga bata, pakinggan muli ang fairy tale. Sa harap ng robot. Sa harap ng whistleblower.
GCD para sa pagbuo ng wika batay sa mga motibo ng kwentong katutubong Ruso na "Geese-swans" sa senior speech therapy group NOD para sa pagbuo ng isang wika batay sa mga motibo ng kwentong katutubong Ruso na "Gusilebedi" sa senior speech therapy group. Pagwawasto-pag-iilaw.
Tsіl. Sa isang form ng laro, pagsamahin ang kaalaman sa matematika. Manager. Zakriplyuvat vminnya rahuvati hindi hihigit sa lima, ibalik ang pagkakapantay-pantay ng mga bagay.
Balangkas na plano
Paksa: Ang mga Kazakh ay nagsasabi tungkol sa mga nagsilbi sa Baba-Yazi tulad ng mga Gusilebed, nagnakaw sila ng isang kapatid, kung ang kapatid na babae ay nakikipaglaro sa kanyang mga kasintahan, pagkatapos ay sumugod siya at sinigawan siya.
Ideya: Walang makakapagpapalit sa mga bahay ng katutubo, katutubong lupain, pagmamahal sa mga kamag-anak. Kabutihan, pagkakasala, kmitlivist sway.
Bakit basahin ang fairy tale na "Geese-swans"?
Ang fairy tale "Geese-swans" upang basahin ang mga bata ng pag-ibig sa kanilang mga kamag-anak at mga mahal sa buhay, vidpovіdnostі, rіshuchhostі, smilіvosti, vіnnya maabot meti. Ang kuwento ay din upang basahin ang isang mahalagang pagtatanghal ng dula sa impiyerno sa labas ng mga katutubong tao. Ang pangunahing kahulugan ng fairy tale na "Geese-swans" ay nakasalalay sa kung ano ang mas mahal sa isang tao kaysa sa kanyang tinubuang-bayan. Pagmamahal sa mga kamag-anak at mahal sa buhay, alaala para sa aking bahagi - tulad ng isang tema ay napupunta tulad ng isang pulang thread sa pamamagitan ng isang fairy tale.
Ang kuwento ay basahin din ang chitacha buti na nagkasala at rshuchim, hindi upang mapahamak sa mahahalagang sitwasyon. Sa pagnanais na magpatawad ang kapatid na babae, inaalis ang kanyang kapatid nang hindi nakikita, iniulat niya ang lahat ng kanyang pagsisikap upang maituwid ang sitwasyon at naabot ang lahat ng tagumpay, na pinauwi ang maliit na kapatid. Ang kapatid na babae ay naglagay ng marka sa kanyang harapan - at tsієї meti sumang-ayon, nang walang pagsasaalang-alang sa pagbabago, kung ano ang kanilang ginagawa.
Mga Bayani ng "Geese-swans":
1. Kapatid
2. Ate
3. Ibon, ilog at puno ng mansanas - mga katulong ng himala
4. Baba Yaga
5. Gansa-Swans
Mga tampok ng komposisyon ng fairy tale na "Geese-swans"
Cob ng tradisyunal na fairy tale:
Zachin (Noong unang panahon - boules ....) Exposition (utos ng mga ama)
Zav'yazka (Ninanakaw ko ang kapatid kong gansa - swans, nilabag ng kapatid ko ang mga biro ng kapatid ko)
Climax (kilala ni ate ang kanyang kapatid mula sa Babi Yaga)
Rozv'azka
Ang kuwento ay mas pabago-bago, sa loob nito ay maraming himulmol, na ipinarating ng raptov at shvidki dії. Halimbawa, tungkol sa Goose - sinabi ng mga swans: "Sila ay lumipad, uminom sila, kinuha nila, nawala sila," ipinarating nila ang buong kalubhaan ng sitwasyon.
Ang mga Cossack ay nagwagi sa pamamagitan ng paghiwalay sa walang buhay na mundo: Sinabi ng kalan; Tumulong si Yablunka sa isang maliit na sanga; Sabi ni River.
Ang numero tatlo, tradisyonal para sa Russian fairy tale, ay tatlong charitable character (oso, apple tree at river), na parang tinitingnan nila ang pangunahing tauhang babae at tinutulungan siyang makauwi.
Kazkoy ay tinatawag na isa sa mga alamat, at ang iba pang mga pampanitikan genre. Tse epіchne tvіr tunog tulad ng isang prosa character, na maaari kong magiting, pobutovu chi charіvnu tema. Ang mga pangunahing guhit ng genre na ito ay ang pagkakaroon ng historicity at ang pangitain ng balangkas, na itinapon sa mga mata, ay hindi nakalakip.
"Geese-swans" - isang fairy tale, maikling zmist na mas mababa ang tingin namin, humiga sa mga tao. Si Tobto ay hindi magiging may-akda tulad nito, її alipin ang mga Ruso.
Vіdminnіst narodї vіd pampanitikan kazka
Ang alamat, chi folk, kazka ay lumitaw nang mas maaga kaysa sa pampanitikan at ipinadala sa loob ng mahabang panahon mula sa bibig hanggang sa bibig. Mga bituin at impersonal na pagkakaiba-iba ng mga plot at variant ng naturang mga kuwento. Kaya, maaari nating isipin dito ang pinakamalawak na maikling zmist ng fairy tale na "Geese-swans". Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na sa ibang mga lungsod at rehiyon ng ating bansa ay may mga ganitong bayani. Ang balangkas ay magiging lubos na nagkakaisa, ngunit maaari kang mag-away sa mga nuances.
Ang literary fairy tale ay naimbento ng may-akda. Її hindi mababago ang balangkas para sa kasalukuyang sitwasyon. Bilang karagdagan, ang gayong twir ay lumitaw sa papel, at hindi sa kilusan.
Russian folk tale "Geese-swans": isang maikling zmist. zavyazka
Isang mahabang panahon ang nakalipas ay may nakatirang isang lalaki mula sa isang retinue. Nagkaroon sila ng dalawang anak: ang panganay na anak na babae na si Mashenka at ang bunsong anak na si Vanya.
Para bang nilalabag ng mga ama ang lugar at pinarusahan si Masha na tingnan ang kanyang kapatid at huwag lumabas ng bakuran. At para sa mabuting pag-uugali ay kinondena nila ang mga hotel.
Ngunit umalis ang mga ama, inilagay ni Masha si Vanya sa dulo ng booth sa damuhan, at siya mismo ay namamasyal sa kalye kasama ang kanyang mga kasintahan.
At dito, sa hindi inaasahang pagkakataon, lumitaw ang mga gansa-swan, ininom ng mga ibon ang bata at humigop sa fox.
Lumingon si Masha, nagulat - si Vanya ay wala kahit saan. Sumugod ang dalaga para shukati ang kanyang kapatid, wala na siyang makita. Tinawag niya si Vanya, ngunit hindi niya tinawag ang sarili. Umupo si Masha at umiyak, ngunit hindi mo mapigilan ang kalungkutan sa mga luha, at pinasabog niya ito sa mga biro ng kanyang kapatid.
Tumakbo ang batang babae palayo sa bakuran, nagtaka sa paligid. Nag-chimed ako ng mabilis, habang ang mga gansa-swan ay lumipad sa malayo, at pagkatapos ay lumitaw sa madilim na soro. Naunawaan ni Masha, na nagnakaw sa kanyang kapatid, at sumugod sa pagtugis.
Vibіgla dіvchinka galyavinі at sinampal ng bastos. Nagtanong siya ng direksyon. Ang kalan ay nagpaputok, ito ay bumangon, kung saan ang mga swans ay lumipad, habang si Masha ay naghagis ng kahoy na panggatong dito. Tumili ang dalaga, sinabi ng bastos na babae kung saan lumipad ang mga vikradach. At ang ating pangunahing tauhang babae ay namatay sa malayo.
Baba Yaga
Patuloy na inaalam ni Masha kung saan lumipad ang swan gansa. Isang fairy tale (isang maikling buod ng mga representasyon sa artikulong ito) rozpovida tungkol sa mga iyon, tulad ng isang batang babae na lumalaki ng isang puno ng mansanas, tulad ng isang puno na may namumula na prutas. Pinapakain ito ni Masha, kung saan tumuwid ang swan gansa. Hiniling ni Yablunka na iling ang isang mansanas mula sa kanya, at kahit na pagkatapos ay tila kung saan lumipad ang mga ibon. Ang batang babae vikonala prohannya nakilala niya kung saan nilabag ang mga vikradach.
Upang mabuhay Mashenka fared at hithit ang gatas ilog mula sa halaya bangko. Tinanong ng batang babae ang ilog, kung saan lumipad ang swan gansa. At ang isa sa dulo: "Ibaba ang bato, kung alin ang zavazhayut sa akin tekti, pagkatapos ay sasabihin ko ito." Sinira ni Masha ang bato, at sinabi ng ilog, kung saan tumuwid ang mga ibon.
Naabot ng dalaga ang siksik na soro. At dito ipinakita ni їy їzhachok ang daan. Nakakulot sa isang bola at naabot ang kubo sa mga binti ng manok. Si Baba Yaga ay nakaupo sa kubo na iyon, at pinalo ni Vanya ang gank gamit ang mga gintong mansanas. Gumapang si Masha, inagaw si Vanya, at nagmamadaling umalis.
Iginagalang ni Baba Yaga na kilala ang batang lalaki, at pinasiyahan ang mga gansa ng sisne sa pagtugis.
Razvyazka creative
"Geese-swans", isang fairy tale, isang maikling zmіst gaya ng sinasabi natin dito, dobigaє kіntsa. Nakatira si Masha kasama ang kanyang kapatid at sumuko sa ginagawa ng mga ibong ito. Todi vona rushed sa ilog at tinanong na vkriti їх. Itinago sila ng ilog, at lumipad ang mga opisyal ng reconnaissance, walang naalala.
At ang mga bata ay kumikiliti na naman, naliligaw sa hindi kalayuan sa bahay. At dito muling ginunita ng mga ibon ang vtikachiv. Hukayin si virvati kapatid mula sa mga kamay. Ngunit pagkatapos ay naalala ni Masha ang kabastusan, sa isang yakіy i nagtago siya kasama si Vanyusha. Hindi maabot ng mga gansa-swan ang mga bata at bumalik sila kay Babi Yaga.
Vibralis magkapatid na may kabastusan, tumakbo sila pauwi. Dito ay kinuha ni Masha at sinuklay ang buhok ni Vanya, pinaupo siya sa bench, at inayos ang sarili. Tumalikod ang mga ama at dinala ang mga bata ng hotel. Walang sinabi sa kanila si Donka. Kaya't ang mga gansa ng sisne ay naiwan na wala.
Ang Kazka (maikling zmіst tse pіdtverzhuє) ay dinala sa tinatawag na anting-anting. Ang ganitong mga gawa ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang mahiwagang lihodiya (Baba Yaga sa ating kalooban) at kaakit-akit na mga katulong (bee, puno ng mansanas, ilog, zhzhachok).
Mga pangunahing bayani ng fairy tale na "Geese-swans":
- kapatid- Sa ilang mga bersyon, isuot ang pangalang Ivashushka, ngunit huwag tawagan ang iyong sarili sa pangalan.
- ate- magandang babae, huwag matakot kay Baby Yaga at її gansa; sa ilang mga bersyon ito ay tinatawag na Olenka o Masha, ngunit mas madalas ito ay walang pangalan.
- Kalan, ilog at puno ng mansanas- mga katulong ng himala, ngunit sa landas lamang ng pagbabalik (ang batang babae na vikonuє їhnі vimogi), tumulong upang makasama ang mga gansa ng sisne.
- oso- є mas kaunti sa gawain ni A. M. Tolstoy (tinutulungan ang mga batang babae na dumaloy sa Yaga).
- Baba Yaga.
- Mga Gansa-Swan- Mga Katulong ng Baba Yaga.
Sa mga Kazakh, umuungal ang tema ng kakaiba at podiaki. Kung ang dalaga ay nagbigay ng kapritso sa mga mangkukulam, hindi siya nakatanggap ng anumang tulong. At kung, sa pagbabalik, ang aking kapatid na babae ay kumain ng ilan sa mga proponings ng kanyang bahagi, tutulungan ko siya sa paraan ng pinsala. Vmіy buti chuynym at vdyachnym at magandang i-isang daang beses bago ka.
Sa Kazakh Geese-Swans, ang positibong bayani ay isang kapatid na babae, na itinago ang kanyang kapatid, at ang negatibo ay si Baba Yaga, na naglihi ng ideya ng isang batang babae.
Ang balangkas ng fairy tale ng mga inducement ayon sa mga klasikal na canon. Siya ay may simula ng panonood ng mga salitang "Noong unang panahon ay may ..", at paglalahad, kung ipinagkatiwala ng mga ama ang mga batang babae na sundin ang kapatid. Ang sandali kung kailan ang kapatid ay nakita ng mga ibon ay ang simula ng balangkas, at ang hitsura ng ninakaw na batang lalaki na si Babi Yaga ay ang kasukdulan. Vtecha vіd Babi-Yaga na bumaling sa katutubong bahay є rozv'azkoyu plot.
Sigasig...