Есе на тему людина природа, але розвиває та утворює її суспільство. Есе "Людина не мислимо поза суспільством" Л.М. Толстой творча робота учнів із суспільствознавства (11 клас) на тему Есе тему що є людина

Людина – найчудовіший витвір Бога. Людина має силу мислення і вміє міркувати, і це те, що відрізняє її від інших живих істот. Людина непросто існує, а живе повною мірою, використовуючи різні ресурси, доступні Землі.

Людські види еволюціонували з давніх часів. З стародавнього вікулюдина дуже сильно змінилася. Ранній чоловік їв сиру їжу, жив у печерах і носив примітивний одяг із листя та шкіри тварин. Після того, як людина навчилася добувати вогонь, вона почала готувати м'ясо тварин на вогні та обсмажувати овочі перед їжею. Згодом було зроблено кілька винаходів. Людина вийшла з печер і збудувала будинки для проживання. Незабаром було сформовано села, а потім з'явилися міста. Транспортні засоби також розвивалися та інші речі. Отже, переважно з еволюцією людини, було винайдено багато предметів, і вони еволюціонували з часом.

Сьогодні людина розвивається у всіх сферах життя. Він винайшов безліч предметів, щоб зробити його життя зручним та цікавим. Проте є проблема погіршення стану довкілля. Атмосфера, яка була колись свіжою та чистою, тепер стала забрудненою. Це призвело до зникнення різних видів флори та фауни, а також викликало різні види хвороб.

(182 слова)

Твір на тему "Людина". Варіант №2.

Людина завжди воліла жити в групах. З примітивного періоду людина жила і рухалася групами. Це змушувало його відчувати себе у безпеці та допомогло йому охороняти себе від диких тварин. Це одна з таких людських звичок, яка згодом не сильно змінилася. Люди, як і раніше, люблять спілкування. Суспільство, сім'я та культура мають першорядне значення для людини.

Залишіть людину на самоті на місяць і подивіться, що з нею станеться. Він страждатиме від самотності, депресії і нестиме фізичний дискомфорт і психічні захворювання. Людина не може жити сама. Людина є і завжди була соціальним створенням. Він любить бути довкола інших людей. Розділяючи свої думки зі своїми друзями та членами сім'ї, проводячи час із нею і віддаючись різним діям із нею, він почувається живим і це дає йому почуття приналежності.

Саме тому люди творять сім'ї. Спільна сімейна система має низку переваг. Це добре для всебічного розвитку дітей. Це також добре і для людей похилого віку.

Людський розум і розум постійно зростають, але якщо є одна річ, яка залишається постійною, це потреба відчувати себе в безпеці. Це почуття безпеки приходить, коли ми разом із нашими близькими.

(182 слова)

Твір на тему "Людина". Варіант №3.

Вступ

Бог утворив усіх людей однаковими. Він також створив середовище, яке підходить для виживання людини. Проте людина переплуталася з цими двома речами. Досягнення у техніці втручаються у нормальне функціонування довкілля і перебувають межі руйнації.

Людина та культура

Культура дуже впливає на виховання людини. Це значною мірою впливає на те, як розвивається розум людини та загальна особистість. Саме тому люди, які належать до різних культур, мають різні менталітети. Те, що може здатися нормальним людям, що належать до однієї культури, може бути зовсім дивним для інших. Люди високо цінують культуру своєї країни.

Людина та навколишнє середовище

Хоча людське життя покращувалося і розширювалося по-різному, цей поступ також мав ряд негативних наслідків. Одним з них є його вплив на навколишнє середовище. Промислова революція виявилася благом суспільству. Багато людей отримали робочі місця і кілька нових винаходів було створено, щоб зробити життя зручним для людини. З того часу було створено кілька галузей. Щодня для нашого використання виготовляються численні продукти. У цих галузях виробляються як повсякденні предмети, і предмети розкоші, щоб поліпшити наш спосіб життя. Коли наш спосіб життя посилюється, життя на Землі погіршується. Зростаюча кількість галузей і транспортних засобів призвела до забруднення повітря, води та землі.

Це забруднення погіршує довкілля. Декілька інших людських практик також сприяють забруднення. Це вплинуло на біорізноманіття та викликає низку захворювань серед людей, а також інших живих істот.

Висновок

Настав час, коли людина повинна зупинитися і подумати, куди вона прямує. Настав час повернутися до нашого коріння і припинити забруднювати довкілля. Якщо ми продовжимо цей шлях, то наша планета більше не буде придатна для життя.

Немає подібних записів.

У поняття “людина” закладено глибоке значення, значення його можна розглядати з різних сторін. З погляду біології, це лише один із видів живого на планеті. З позиції соціології людина – це набагато більше, вона продукт свого часу, культури, виховання. У психології він носій властивих лише йому якостей, здібностей, талантів, емоцій та бажань. Кожна людина – це індивідуальність, неповторність, і ми маємо вчитися цінувати один одного.

А ось з погляду етики право називатися людиною ще треба заслужити. Людині,

На відміну від тварин, властива здатність мислити, контролювати свою силу, вибирати спосіб життя. Саме можливість самостійно робити вибір відрізняє людину від решти всіх живих істот.

Людина сама створює свої ідеали та формує свою особистість. Він добровільно вибирає, яким бути – привітним і відкритим чи недоброзичливим та нелюдимим, добиватися своїх цілей чесним шляхом чи “йти трупами”. Це накладає на нас більшу відповідальність за свої вчинки.

Крім того, людині властива унікальна здатність розвиватися, вчитися, удосконалюватися протягом усього життя та

Передавати свій досвід майбутнім поколінням.

Якою ж має бути людина, щоб виправдати своє горде звання? Чи повинен він досягати верші у всьому, за що береться, бути “володарем світу”? Або задля цього він має проявити свої кращі якості– здатність до співчуття, прагнення єдності, справедливості, мирного життя, бажання допомагати іншим?

Я думаю, людина повинна прагнути успіху, великих досягнень, тільки не забувати при цьому, що навколо неї теж живі люди – чиїсь рідні та близькі, зі своїми потребами та бажаннями. Мені здається, людина має жити за простим принципом – живи сама і не заважай жити іншим. Адже недарма каже народна мудрість – на чужій біді щастя не збудувати.

(Поки що оцінок немає)

Твори на теми:

1. Що означає хороша людина? Про кого можна сказати, що він хороша людина? Дуже часто гарною, називають ту людину, яка допомагає...
2. По-перше, сильна людина – це той, хто може, незважаючи на всі життєві негаразди, продовжувати шлях уперед, до наміченої мети. Погодьтеся,...
3. Вихована людина. Що означає це поняття? Тлумачний словник визначає слово "вихований" так: "Той, що відрізняється хорошим вихованням, вміє добре поводитися". У...
4. Що таке людина? У статті ми поговоримо про те, що таке людина з погляду різних наук: психології, філософії, біології.

Есе

«Людина немислима поза суспільством» Л.М. Толстой.

Л.М. Толстой – великий російський письменник другої половини 19 в. Його творчість вражає філософськими думками.

«Людина немислима поза суспільством» - як це зрозуміти?

Людина- істота биосоциальное, що має мисленням, членораздельной промовою, здатністю створювати знаряддя праці та користуватися ними у процесі суспільної праці, що втілює у собі високі моральні та інтелектуальні властивості.

Саме визначення показує нам, що людина міцно пов'язана з суспільством, яке допомагає йому стати особистістю та відстояти свою індивідуальність.

Суспільство-відокремилася від природи частина матеріального світу, але тісно пов'язана з нею що складається з індивідуумів людей, що володіють волею, свідомістю, що включає способи взаємодії людей і сформувати об'єднання. Тут є і соціалізація, тобто. процес засвоєння людиною певної системи знань, норм. Цінностей, що дозволяють йому функціонувати як повноправний член суспільства.

Дитина з народження потрапляє у природне і соціальне середовище, яка готує його до подальшого самостійного життя, починаючи з становлення найпростіших функцій: харчування, пересування.

Суспільство містить у собі сенс, розум волю. Воно легітимне, у ньому концентрується сутність людського буття: все що відрізняє людину від чистої природної істоти та виявляє її розумну та духовну природу, вона формує людську особистість.

Природою закладено, отже людина взаємодіє із собі подібними. Людина з моменту своєї появи не може існувати поза суспільними зв'язками та відносинами. Головне значення суспільства полягає в тому, що в його рамках виживання людського роду життєдіяльність людей забезпечено надійно та ефективніше, ніж при ізольованому існуванні кожної людини.

Вища гарантованість життєзабезпечення змусила наших предків вести спільне життя. У період традиційного суспільства люди спільно займалися землеробством збиранням, скотарством. Потім до цієї діяльності додалися ремесла, людина стала займатися творчістю і таким чином відбувається існування аж до сьогодення. Серед духовних випробувань у Японії існує система «морито» - поміщення людини на тиждень у печеру та сувору заборону там розмовляти навіть із самим собою. За свідченням осіб, які пройшли це випробування, спрага спілкування до кінця ізоляції ставала просто нестерпною, подальша зустріч з коханою людиною приносила самітнику найгострішу радість.

Звідси висновок, що потяг людини та встановлення контакту з іншими людьми є соціальна потреба.

В епоху інформаційно-комп'ютерних технологій людина все більше занурюється в комунікативний зв'язок. Черпає з неї важливу і значиму для себе інформацію, яка робить розумнішими і читаннішими, допомагає реалізувати себе в житті та діяльності, застосовувати знання на благо та розвиток суспільства.

Комунікація – це основа суспільства, коли люди розуміють одне одного, співпрацюють та реалізують різні проекти.

Я згодна з висловом Льва Толстого, що «Людина не мислима поза суспільством».

Есе

«Усі наші теорії - це не що інше, як узагальнення досвіду фактів, що спостерігаються» В.А. Амбарцумян

Запропоновані висловлювання В.А. Амбаруцмяна я хотіла б розглянути з філософської т.з. Сенс висловлювання містить такі категорії, як узагальнення досвіду та спостереження фактів у науковому пізнанні.

Потреба знаннях ця одна з характеристик людини.

Гносеологія-це наука про пізнання. Досі триває суперечка між раціоналістами та сенсуалістами. Яке знання важливіше? чуттєве чи раціональне?

Сенсуалісти вважають, що знання отримують за допомогою чуттєвого досвіду, а розум вторинний.

Раціоналісти рахують. що людина має розум і розум, значить може встановлювати зв'язки, давати поняття та судження про предмети та явища, робити висновки.

Раціоналісти вважають, що почуття можуть дурити людину.

На емпіричному рівні людина може відчувати та уявляти, уявляти. На раціональному етапі пізнання людина вже може встановлювати зв'язки між предметами і явищами.
Звідси випливає дедукція – висновок.

Я вважаю, що використання чуттєвого та раціонального пізнання веде до абсолютної істини.

Так, наприклад, вчений Пастер довгий час не міг зрозуміти, як корови заражаються «Сибірською виразкою». Він почав дослідження, спостерігаючи, що поле на якому пасуться тварини, трава жовтого кольору. Він почав вивчати та спостерігати.
Пастер зробив висновок, що дощові хробакиє переносниками «Сибірської виразки».

Вони виносять із землі суперечки «Сибірської виразки». І таким чином він дізнався, як тварини заражаються хворобою.

Таким чином використовуючи чуттєве та раціональне пізнання, він виявив факт зараження хворобою.

Наприклад, інженер учений Сіменс доводив, що неможливо людині злетіти, як птах у небо, знаючи закони Ньютона.

З іншого боку, вчений Сіменс намагався використовувати різні способи логічні, математичні та філософські.

І він прийшов до відкриття.

Навіть чисті теоріїможуть дати хід для нових відкриттів.

Таким чином, наукове пізнання, це робота думки за допомогою різних методів.

Питання, що таке людина, хвилює і великих мислителів, і простого громадянина світу. Людина перебуває у центрі Всесвіту і керує світом чи вона – лише мала піщинка у низці космічних звершень? Кожна релігія відштовхується про те, хто є людина і в чому її основне призначення.

Основні світові релігії сходяться до того, що людина приходить у цей світ із уже написаною долею. Людина повинна прожити гідне життя у служінні Творцеві і заслужити Рай у вічному житті. На його земному шляху зустрічається багато випробувань, які

Він повинен витримати з честю та гідністю, не проклинаючи Бога і людей, а прийнявши це як належне.

Так, з одного боку, людина відрізняється від решти. Він має розум, він здатний на великі справи. Але, з іншого боку, часом нас оточують люди, яких навіть не назвеш людьми. Це мерзотники, які продали душу дияволу і готові на все заради грошей чи спиртного, чи заради задоволення. Для них не залишилося нічого святого чи цінного. Вони запросто можуть покалічити чи вбити собі подібне.

Стає страшно жити, коли бачиш і чуєш, що твориться довкола. Батьки вбивають своїх дітей, а діти – дорослих,

Які щось їм не годили або просто потрапили під гарячу руку. Мама заборонила комп'ютер, син її вбиває, вчитель поставив «4» (зверніть увагу: це навіть не «2») – учень образився та вбив його. Це ж страшно!

Але чомусь одні люди добрі та безкорисливі, готові віддати останнє нужденним, а інші, незалежно від матеріального достатку, шкодують снігу взимку. Чому є спокійні, усміхнені, а агресивні. Можна, звісно, ​​все списати на темперамент. Але не слід забувати наш соціум. Ми живемо не в лісі і не на безлюдному острові. Ми існуємо у тісному взаємоконтакті. Дитина виховується у ній, де, насамперед, і відбувається становлення його як особистості.

Якось Максим Горький сказав одну фразу, сенс якої полягає в тому, що людина, яка не вміє ненавидіти, не може щиро любити. Звичайно, він має рацію. Людина далеко не ідеальна. У ньому поєднується і добре, і погане, які постійно борються в його душі. Тому людина і є унікальною істотою, створеною Богом. Та при народженні йому призначено долю. Але ж ніхто ще не навчився дізнаватися про свою долю.

Маленька дитина не здогадується, що їй судилося у житті: стати добрим лікаремі рятувати життя або наркоманом, що знищує себе та близьких. Творець не прирікає людину на нещасну долю. Навпаки, він дає право вибору. Людина відповідно до виховання, світогляду, освіти вибирає свій шлях. І тільки від нього залежить, куди цей шлях приведе.

21

Російський філософ В. С. Соловйов сказав: «Людина - істота соціальна, і вища справа його життя, остаточна мета його зусиль лежить не в його особистій долі, а в соціальних долях всього людства».

Я згодна з цим висловлюванням. Адже доля однієї людини не відокремлена від долі всього людства. Людина є частиною суспільства, та її діяльність має бути спрямована на розвиток суспільства. Ось якщо взяти для прикладу певну групу людей, які займаються проектом будівництва будинку. Коли настає час представлення проекту, і не приходить людина, яка відповідає за цей проект, він підводить не тільки себе, але і свою групу.

Людина – це універсальний елемент всіх соціальних систем, оскільки він обов'язково входить у кожну їх. У свою чергу соціальна система – це форма організації спільної життєдіяльності людей, що історично склалася або створена цілеспрямованими зусиллями. Наявність соціального інституту робить поведінку людей більш передбачуваною, а суспільство загалом більш стійким.

Підтвердження висловлювання може бути робота лікарів. Вони рятують життя багатьох людей, виліковують різні захворювання, роблячи це з добрих намірів та створення різних вакцин та щеплень вченими.

У Росії її результаті реформ кінця ХХ століття виник такий вид діяльності, як підприємництво. Упорядкування цієї діяльності призвело до виникнення різних видів фірм, вимагало видання законів, що регулюють підприємницьку діяльність. Так, видання реформ може призвести до значного розвитку суспільства.

До висновку можна сказати, що кожна людина повинна усвідомити, який вона обере шлях у житті, і як це вплине на суспільство.