Dzherelo dokumento ng impormasyon mula sa opisyal na website ng FIPI - METHODOLOGICAL REKOMENDASYON para sa mga mambabasa, na inihanda batay sa isang pagsusuri ng mga tipikal na pagpapatawad ng mga kalahok sa IDI 2017 taon ng BIOLOGY

Ang pagsasagawa ng isang malinaw na pagsusuri ng mga uri ng eksaminasyon, na nagbibigay-daan sa iyo upang makilala ang isang bilang ng mga problema na may kaugnayan sa karunungan ng mga elemento ng pag-awit ng pagbabago, ang pagpapakita ng mga paghihirap at tipikal na pagpapatawad na umuulit ng rіk y rіk. Upang epektibong ayusin ang pagtatanghal ng kurso ng biology at ang paghahanda ng mga nagtapos sa biology ng ЄДІ, inirerekomenda na bigyang-pansin ang isang bilang ng mga mahalaga at pang-organisasyong aspeto ng paunang proseso.

Perche, kasunod na magsagawa ng pagsusuri ng mga tipikal na pagpapatawad at paghihirap na inihayag para sa mga resulta ng pagsusulit noong 2017. Para dito, kinakailangan upang mapabilis ang mga resulta, magsumite ng ika-4 na bituin sa pamamahagi, at makilala din ang mga resulta ng pagsusuri na ibinigay ng mga rehiyonal na komisyon ng mga paksa ng Russian Federation.

Sa ibang paraan, na may paraan ng podlannya kahirapan, scho winkli, at otrimannya mas mataas na resulta sa 2018 p. kailangang bigyang-kahulugan ng pedagogical practitioner (guro ng biology) ang mga sumusunod na kahulugan sa mga nagtapos nang malalim hangga't maaari: mga paraan ng pagpaparami ng wildlife, breeding at biotechnology; biyolohikal na terminolohiya at mga simbolo; bodega ng kemikal clitin; mga kakaibang katangian ng pagpapalitan ng pagsasalita at pagbabagong-anyo ng enerhiya, mga yugto ng pagpapalitan ng enerhiya, photosynthesis, chemosynthesis; chromosomal recruitment ng somatic at state cells; yugto ng mitosis at meiosis; regularidad ng indibidwal na pag-unlad ng mga organismo, pag-urong at katamaran; ontogeny ng roslin at mga nilalang, mga siklo ng pag-unlad ng pangunahing species ng roslin; pangunahing mga palatandaan ng mga kaharian, uri, species, klase ng buhay na kalikasan, mga tampok ng lumalaki at lumalaking nilalang; Budova sensory system, neurohumoral regulation ng sigla ng katawan ng tao, ang kakaiba ng autonomic nervous system, ang mas mataas na nervous activity ng tao; ang panloob na core ng katawan ng tao, kaligtasan sa sakit, pagpapalitan ng pagsasalita at pagbabago ng enerhiya sa katawan ng tao; mga palatandaan ng pagkakakilanlan at kasiglahan ng mga tao at nilalang; ang mapanirang pwersa ng ebolusyon at ang kahulugan nito; pagkakabit ng mga organismo sa dovkill; direkta, na paraan ng ebolusyon, ang pangunahing aromorphosis at idioadaptation sa pag-unlad ng roslin at mga nilalang; ecosystem at її mga bahagi, ekolohikal na mga kadahilanan, ang papel ng roslin at mga nilalang sa biocenoses; mga pag-andar ng buhay na wika ng planeta; sirkulasyon ng nitrogen, maasim, karbon, posporus sa kalikasan; pandaigdigang pagbabago sa biosphere, viklikanі diyalnistyu tao.

Upang makuha ang pinakamataas na marka para sa mga nagtapos, isang oras ng paghahanda bago matulog ay dapat na sundan ng paggalang sa kanilang karunungan at mahahalagang pag-iisip, at para sa kanilang sarili: alamin ang katalinuhan na iyon: ang araw ng mutual genes; mga pattern ng minutiae; nakakadena na pagtanggi; pagpaparami at indibidwal na pag-unlad ng roslin; heterosis; sirkulasyon ng pagsasalita at pagbabago ng enerhiya sa mga ecosystem at biosphere; mga proseso ng buhay bilang isang buong organismo ng tao, at iba pang mga organ system; Budov at mga palatandaan ng mga virus; otrimanny polyploidiv at malayong hybrids, at din upang ipaliwanag: ang papel na ginagampanan ng biological theories, batas; pagkakatulog ng mga nabubuhay na organismo; ang ebolusyon ng paglago at mga nilalang; mutual na relasyon ng mga organismo, mga tao na dovkilla; mga sanhi ng katatagan, regulasyon sa sarili, pag-unlad ng sarili at pagbabago ng mga ecosystem, mga sanhi ng ebolusyon ng mga species; tandaan: upang magtatag ng mga ugnayan sa pagitan ng mga mapanirang pwersa ng ebolusyon, mga landas at direktang ebolusyon; iwasto ang mga biological na proseso ng hindi pangkaraniwang bagay na iyon; yugto ng mitosis at meiosis; kilalanin at ilarawan ang mga biyolohikal na bagay; upang italaga ang kahalagahan ng mga biyolohikal na bagay sa isang sistematikong grupo.

pangatlo x, bago ang cob ng paghahanda, dapat itong magalang na ilagay bago ang pagpili ng pangunahing panitikan. Kinikilala ni Bazhano ang mga nagtapos sa tulong ng mga katulong, gaya ng inirerekomenda ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation para sa basic at high school, parehong basic at profile level. Kung ang paghahanda ay isinasagawa, bilang isang patakaran, para sa isang malaking bilang ng mga tagapayo, kung gayon ang ilang mga may-akda ay dapat magbigay ng paggalang sa mga nagtapos para sa pagtatapos. Sa isang bilang ng mga vipadkіv dodatkovі katulong at katulong ay maaaring vikoristovuvatsya і tulad dzherela inilapat argumentіv na iyon kapag nagpapaliwanag na chi іnshoy proseso chi hitsura.

quarterly, sa mga aralin ng aktibidad pagkatapos ng oras-oras na iyon, kinakailangan upang matiyak ang sistematikong pag-unlad ng mga nagtapos ng pangunahing kurso sa biology (basic at profile level) at ang pagpapakilala ng operasyon na may iba't ibang uri ng pangunahing aktibidad, na ipinakita sa codifier ng mga elemento ng start-up program at handa nang magsimula. Para sa layuning ito, magplano ng regular na pagsubaybay kung paano magsanay hangga't maaari sa loob ng balangkas ng parehong in-line na gawain at ang pag-uulit ng materyal na sakop.

Sa lima, napagtatanto ang kapangyarihan programa sa pagtatrabaho inayos niya ang gawain sa pangunahing panitikan, kasunod ng gawain ng pagbibigay pansin sa materyal, na ayon sa kaugalian ay tumatawag sa mga paghihirap ng mga mayamang nagtapos, matalinong magsanay ng yoga.

Shosta x, upang makamit ang mataas na mga resulta sa pagtulog sa paunang proseso, inirerekumenda na hakbang-hakbang na dagdagan ang isang bahagi ng independiyenteng gawain ng mga nagtapos, tulad ng sa aralin, at pagkatapos ng mga oras, idiin ang paggalang sa pagkumpleto ng mahalaga, praktikal na mga gawain. Para sa pagbuo ng isang pagbawas sa pagiging kumplikado ng gawain ng cytology at genetics, kinakailangan upang iakma ang mga algorithm ng kanilang pagpapatupad.

Somme, kapag isinagawa sa iba't ibang anyo ng in-line at intermediate na kontrol sa paunang proseso, kinakailangan na malawakang ipaglaban ang kontrol sa kalidad ng iba't ibang uri. Kaya, huwag kalimutan ang tungkol sa manager sa pagpili ng tama. Para sa tamang organisasyon ng trabaho na may katulad na mga gawain, maaari mong matagumpay na maisagawa ang kontrol ng daloy. p align="justify"> Ang partikular na paggalang ay ibinibigay sa mga sumusunod na gawain, gaya ng ipinakita sa mga sumusunod na opsyon: maramihang pagpipilian (may kaunti o walang bago); vstanovlenya vіdpovіdnostі (na may kaunting chi kung wala ito); pagtatatag ng pagkakasunud-sunod ng sistematikong taxa, biological na bagay, proseso, phenomena; pag-unlad ng biological sciences sa cytology at genetics; karagdagang nawawalang impormasyon sa schema; karagdagang impormasyon sa mga talahanayan; pagsusuri ng impormasyong ipinakita sa anyong grapiko tabular na anyo, gayundin sa mga pinuno ng libreng nasusunog na vіdpovіddu, na mahalaga para sa mga mag-aaral, na sinanay, primed at maikli at lohikal na ipahayag ang kanilang mga saloobin, ilagay ang teoretikal na kaalaman sa pagsasanay.

Para sa hindi kumikitang pidogotovka, sa PIDSUMKOVO sa Form, inirerekumenda na Vikoristovati Trendyvalni ay methodically math, ros -paggiling ng isang miyembro ng Group of the Group of the federal, ang oskilki ay hindi isang sapat na vanity,

Sa kontrol vimiruvalnyh Mga materyales sa EDDI sa biology 2018 Ang mga pagbabago sa uri ng istraktura at mga uri ng mga order ay hindi binalak. Sa paraan ng pagpapalawak ng pagbabago, na binabago, at mga makabuluhang pagbawas sa pangunahing linya ng bahagi 2, ang pagsasama ng gawain sa mga bagong plot ay inilipat. Ilapat ang mga naturang pre-represented na demo. Z urahuvannyam resulta ЄДІ 2017 ang ribbing ng natitiklop na mga kasalukuyang linya ay binago, na naging sanhi ng tamang pagbabago sa spіvvіdnoshnіnі zavdan ng base, advanced at mataas na іvnіv.

ESPISIPIKASYON
mga materyales sa pagkontrol
ng pinag-isang agham ng estado 2017 ng BIOLOGY

1. Paghirang kay KIM EDI

Ang tanging karanasan ng estado (karagdagang - ЄДІ) ay ang anyo ng isang layunin na pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, dahil pinagkadalubhasaan nila ang mga programa ng pangalawang edukasyon, mula sa pagpili ng standardized na form (mga materyales sa pagkontrol).

ЄДІ isasagawa sa isang regular na batayan hanggang pederal na batas na may petsang Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa edukasyon sa Russian Federation".

Pinapayagan ka ng mga control material na itakda ang antas ng mastering ng mga nagtapos ng Federal Component ng pamantayan ng estado ng gitnang (bagong) pandaigdigang edukasyon sa biology, basic at profile level.

Ang mga resulta ng nag-iisang sovereign na pananaliksik sa biology ay kinikilala ng mga organisasyon sa pag-iilaw ng gitnang propesyonal na edukasyon at mga organisasyon ng pag-iilaw ng mas mataas na edukasyon.
propesyonal na edukasyon bilang resulta ng mga pagsusulit sa pagpasok sa biology

2. Mga dokumentong ibibigay ni KIM EDI

3. Halika sa pagpili ng isang kapalit, pagsusuri ng istraktura ng KIM EDI

Основу розробки КІМ ЄДІ складає інваріантне ядро ​​​​​​змісту біологічної освіти, яке знаходить відображення у Федеральному компоненті державного стандарту середньої (повної) загальної освіти, різних приблизних програмах та підручниках, що рекомендуються Міносвіти Росії для використання при реалізації мають державну акредитацію освітніх програм середньої загальної освіти mula sa biology.
КІМ ЄДІ muling i-verify ang mastering ng kaalaman at pag-unawa ng mga nagtapos ng mga pangunahing dibisyon sa kurso ng biology: "Roslini", "Bacteria. Mga kabute. Lichens", "Mga Nilalang", "Ang mga tao ay malusog", "Zahalna Biology". Pinapayagan ka ng Tse na muling i-verify ang pangunahing halaga ng palitan, tiyakin ang bisa ng KIM. Ang Zmіst КІМ ЄДІ ay hindi lalampas sa gitnang kurso ng biology ng middle school at huwag humiga bilang karagdagan, para sa kung anong programa at kung anong uri ng katulong ang nagsasagawa ng pananaliksik sa isang partikular na organisasyong pang-edukasyon.

Sa gawaing pagsusuri, ang mga mag-aaral ng dibisyon na "Zahalna Biology" ay isinasaalang-alang, ang mga shards sa bago ay isinama at ang katotohanang kaalaman ay isinasaalang-alang, kinuha sa pangunahing paaralan, ang mga pangunahing batas na biyolohikal ay sinusuri, na ipinakikita ng iba't ibang aspeto ng mga buhay na organismo. Sa harap nila ay makikita natin: clitin, chromosomal, evolutionary theory; mga batas ng pag-urong at katamaran; mga batas sa kapaligiran ng pag-unlad ng biosphere

Ang mga superbisor, na kumokontrol sa mga antas ng kaalaman at kaalaman, ay sinisiraan ang pinakamahalagang nutrisyon para sa kurso ng biology at binabaluktot ang pagbuo ng mga nagtapos ng siyentipikong espiya at biological na kakayahan.

4. Istruktura ng KIM EDI

Ang katad na bersyon ng gawaing pagsusuri ng KIM ay isinasagawa sa ika-28 araw at binubuo ng dalawang bahagi, na hinati ayon sa anyo at pantay na pagtitiklop. Bahagi 1 upang ipaghiganti ang 21 mga gawain:

7 - na may maraming pagpipilian ng mga maliliit o walang isa;
6 - sa pag-install ng posibilidad na may isang sanggol o wala ito;
3 - pagtatakda ng pagkakasunud-sunod ng sistematikong taxa, biological na bagay, proseso, phenomena;
2 - sa pagbuo ng mga biological na gawain sa cytology at genetics;
1 - upang madagdagan ang kakulangan ng impormasyon sa scheme;
1 - para sa karagdagang impormasyon tungkol sa kasal, sa talahanayan;
1 - para sa pagsusuri ng impormasyong isinumite sa graphic at tabular form.

Ang lagda sa heading ng bahagi 1 ay dapat na nakasulat sa anyo ng isang salita (pagtanggap ng salita), isang numero o isang pagkakasunud-sunod ng mga digit, na nakasulat nang walang gaps at iba't ibang mga simbolo.

Part 2 para maghiganti sa ika-7 araw ng umaatungal na apoy. Sa mga zavdannyah na ito, ang mga eksaminasyon ay binuo at naitala ng pagsusuri nang nakapag-iisa sa bukas na anyo. Ang pinuno ng bahaging ito ng trabaho ay maaaring nasa marka ng mga nagtapos, bilang isang mataas na antas ng biological na pagsasanay.

Sa bahagi 1, ang gawain 1-21 ay pinagsama ayon sa mga kapalit na bloke, na ipinakita sa codifier, na mas madaling ma-access
tumanggap ng impormasyon. Sa bahagi 2, ang mga manggagawa ay pinagpangkat-pangkat-pangkat ayon sa mga uri ng pangunahing aktibidad, na nababaligtad, at tila ayon sa paksang pag-aari.

OPTION 1

2. Pumili ng dalawang tamang sagot mula sa lima at isulat ang mga numero sa talahanayan, ayon sa kung aling mga baho ang ipinahiwatig. Isang halimbawa ng ilang siyentipikong pamamaraan upang ilarawan ang balangkas ng pagpipinta ng Dutch artist na si J. Steen "Pulse"?

1) abstraction

2) pagmomodelo

3) eksperimento

4) wimir

5) mag-ingat

3. Ano ang function ng clitin nucleic acids?

1) gamit ang mga pagtitipid ng recessionary information

2) mapabuti ang homeostasis

3) ilipat ang impormasyon ng pagkabulok mula sa nucleus patungo sa ribosome

4) makibahagi sa synthesis ng protina

5) pumasok sa bodega ng lamad ng cell

6) suriin ang pag-andar ng signal

6. Ipahiwatig ang mga spivvіdshenie phenotypes sa naschadkіv para sa monohybrid crossbreeding ng dalawang heterozygous na organismo na may non-povial dominance. Ipahiwatig na isulat sa pagkakasunud-sunod ng mga numero, na nagpapakita ng mga phenotypic na katangian, na nakita,simula sa isang nangingibabaw na phenotype.

15. Tila, patatas o nightshade bulbous, isang uri ng madilaw na hamog, ang pinakamahalagang pagkain, teknikal na pananim ng kumpay.

Vykoristovuyuchi tsі vіdomosti, pumili mula sa listahan sa ibaba na ipinahiwatig, na parang sila ay nagkakahalaga ng paglalarawan ng data ng tanda ng organismo.

Isulat ang mga numero sa talahanayan, na dapat ibigay sa mga napili.

1. Patatas na mala-damo na roslin na may hubad na ribed stem, hindi magkapares na mga dahon.
2. Batkivshchyna kartopli - iligtas ang Chile at Peru.
3. Hindi alam ng mga Europeo ang patatas hanggang 1565, bago Pivdenny America Espanyol
4. Hanggang sa katapusan ng ika-18 siglo, ang patatas ay nilinang bilang isang halamang ornamental.
5. Ang tatlong bombilya ng patatas ay naglalaman ng almirol, molasses at alkohol.
6. Patatas vikoristovuyut para sa vіdgodіvlі sіlskogospodarskih brіvіn.

19. Itakda ang pagkakasunud-sunod ng mga proseso ng ebolusyon upang galugarin ang mga pangunahing grupo ng mga nilalang na nakita ng Earth, sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod. Isulat ang pagkakasunod-sunod ng mga digit sa talahanayan

20 . Ilagay sa text na "Katulad ng mga mushroom mula sa mga roslin at nilalang" ang mga nawawalang termino mula sa isinusulong na pagsasalin, na humalili para sa digital na pagtatalagang ito. Isulat ang mga digit ng mga napiling entry sa tabi ng text, at pagkatapos ay ang sequence ng mga digit (sa likod ng text) ay ipasok ang talahanayan sa ibaba.

PAGKAKAKATULAD NG MGA KABUBU NA MAY ROSLINS AT TVARINNIM

Ang mga kabute ay may mga palatandaan ng paglaki at paglaki, at mga nilalang. Tulad ng paglaki ng mga kabute, hindi masusunod at patuloy na lumalaki. Zovni їх kіtini, yak i roslinnі, pokritі ___________ (A). Sa gitna ng baho ng baho sa araw na mga gulay ___________ (B). Ang mga kabute ay katulad ng mga nilalang sa punto na hindi sila nag-iimbak ng ___________ (B) sa mga ito, at ang baho ay natupok ng mga inihandang organikong talumpati. Ipasok ang ___________ (D) sa bodega ng clitin wall ng mushroom.

PERELIK TERMINIV:

1) plasma membrane 2) clitin wall 3) plastidi 4) Golgi complex

5) mitochondria 6) almirol 7) glycogen 8) chitin

21. P makaliskis na mesa" Halaga ng Kharchova ilang tadyang "at kaalaman mula sa biology ng biology, piliin ang tamang mga pahayag

1) Ang salmon ang may pinakamalaking bahagi ng mga puti laban sa iba pang mga tadyang.

2) Ang mga sprat ay may pinakamalaking bahagi ng taba sa tadyang.

4) Ang Vobla ay ang pinaka-caloric na isda.

5) Hinirang ni Usi si ribis bilang mga kinatawan ng Selezopodіbnі corral.

bahagi 2

22. Bakit hindi inirerekomenda na maglagay ng deposito sa bodega ng butil para sa pagtitipid? Ano ang nakikita mo sa kanila?

23. Ano ang solusyon sa mga ugat ng itinatanghal na paglaki? Anong uri ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga organismo ang inilalarawan sa pagguhit? Ipaliwanag ang kahulugan ng mga ito sa pagitan ng magkabilang organismo.

24. Maghanap ng tatlong pagpapatawad mula sa naka-hover na teksto. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga panukala, na may mga sirang pardon, iwasto ang mga ito.

1. Ang fungi at bacteria ay dinadala sa mga prokaryote. 2. Kabilang sa mga mushroom, mayroong isang mahusay na pagkakaiba-iba: lebadura, splash, droplet mushroom at iba pa. 3. Ang pangunahing tampok ng bugatolytic mushroom ay ang pagtatatag ng vegetative body mula sa manipis na mga thread, na namamaga, gumawa ng mycelium. 4. Ang mushroom clitina ay isang clitin wall, na binubuo ng chitin, at membrane organoids. 5. Ang mga ekstrang hayop ay glycogen. 6. Ang mushroom ay isang autotrophic na uri ng pagkain. 7. Ang paglaki ng mga kabute ay nakakabit pagkatapos ng pagkahinog ng superechok.

25. Ano ang mga tungkulin sa katawan ng isang tao? sistema ng nerbiyos? Ipakilala ang hindi bababa sa tatlong mga function. Pakipaliwanag.

26. Ang Flounder ay isang malapit sa ilalim na isda, nananatili sa buhay sa tabi ng dagat, galit sa mga abo ng seabed. Pangalanan ang uri ng kontaminasyon at ipaliwanag ang kahulugan nito, gayundin ang visual na katangian ng attachment.

27. Ang chromosomal recruitment ng somatic cells sa patatas ay malusog 48. Chromosomal recruitment ng bilang ng mga molekula ng DNA sa clitins sa panahon ng meiosis sa meiosis prophase I at meiosis metaphase II ay makabuluhan. Ipaliwanag ang mga napiling resulta.

28. Sa mga tupa sa homozygous na estado, ang gene para sa kulay abong impeksiyon ay humahantong sa pagkamatay ng mga embryo. Sa unang tumawid sa kanilang mga sarili tupa іz serim zabarvlennyam sa labas, ang may sungay na bahagi ng mga supling ay lumabas mula sa labas ng itim na zabarvlennya, nang walang mga sungay. Ang isa pang crossbreeded na tupa sa kanilang mga sarili mula sa sirim zabarvlennyam sa labas, may sungay (homozygous) ay may mga supling mula sa sirim zabarvlennyam sa labas, may sungay at itim na zabarvlennyam sa labas, may sungay na shodo 2: 1. Geni hindi zchepleni. Tiklupin ang scheme ng rozv'yazannya gawain. Pagtukoy sa mga genotype ng mga indibidwal na Batkiv, ang genotype at phenotype ng mga posibleng supling sa mga crossbreed. Ipaliwanag ang phenotypic splitting ng mga supling sa dalawang crossings.

OPTION 2

1. Tingnan ang diagram. Isulat ang scheme ng mga pagtanggal ng termino, mga kahulugan na may sign ng nutrisyon.

1. Pumili ng dalawang tamang sagot mula sa lima at isulat ang mga numero sa talahanayan, ayon sa kung aling mga baho ang ipinahiwatig. Ang paraan ng kіltsyuvannya vikoristovuyut para sa

1) pagtatalaga ng mga termino at paraan ng paglipat ng ibon

2) ang pagbuo ng mga mekanismo para sa paggamit ng mga ibon sa iba't ibang taas

3) pagtatalaga ng mga kakaibang pag-uugali ng mga ibon ng baboy

4) mga pagtatasa ng mga beats, ulo ng mga tao sa pamamagitan ng mga ibon

5) ang tanda ng trivality ng buhay ng mga ibon

6. Pagtukoy sa spivvіdshenie phenotypes sa mga supling kapag tumatawid sa mga babae at lalaki na may AaBb genotypes, zvajayuchi sa mga na gene ay hindi tumugma sa isa sa isa at poserіgaetsya sa labas pangingibabaw. Ipahiwatig na isulat sa pagkakasunud-sunod ng mga numero, na nagpapakita ng mga phenotypic na katangian, na nakita,sa pagkakasunud-sunod ng kanilang pagkabulok.

20. Ilagay sa text na "Buhay ng paglago" ang mga nawawalang termino mula sa isinusulong na pagsasalin, na humalili para sa digital na pagtatalagang ito. Isulat ang mga digit ng mga napiling entry sa tabi ng text, at pagkatapos ay ang sequence ng mga digit (sa likod ng text) ay ipasok ang talahanayan sa ibaba.

BUHAY NI ROSLINI

Si Roslina ay nagtataglay ng tubig sa paningin ng isang puwang ng lupa para sa tulong ng ___________ (A) na ugat. Ang mga bahagi ng lupa ng paglago, ang ranggo ng ulo, ___________ (B), navpaki, sa pamamagitan ng mga espesyal na selula - ___________ (C) upang kunin ang malaking halaga ng tubig. Sa kasong ito, ang tubig ay na-vikorated hindi lamang para sa pagsingaw, ngunit bilang isang mapagkukunan ng materyal para sa paggawa ng mga organikong talumpati sa panahon ng proseso ng ___________ (D).

PERELIK TERMINIV:

1) dihannya 2) ugat chokhlik 3) ugat buhok 4) dahon

5) vtecha 6) stem 7) prodhi 8) photosynthesis

21. Gamit ang talahanayan na "Acidity ng mga juice at secretions sa herbal tract ng mga tao" at alam ang kurso ng biology, piliin ang tamang pahayag:

2) Kapag nagbe-bake, bumababa nang husto ang pH ng walker.

3) Sa isang walang laman (natshe) shell, ang gitna ay ang gitna.

4) Sa kaso ng gutom, may kawalan ng kakayahang magkasakit sa dulo ng labindalawang-daliri na bituka.

5) Sa isang acid medium, ang mga shell ay mas madaling hatiin sa carbohydrates.

Bahagi 2.

22. Vіdomo, scho para sa mataas na temperatura ng navkolishny gitna ng balat ay pula, at para sa mababang ito ay maputla. Ipaliwanag kung bakit gusto mo.

23. Pangalanan ang larawan sa maliit na organismo at sa kahariang iyon, hanggang saan ito makikita. Ano ang bilang 1, 2? Ano ang papel ng mga organismong ito sa ecosystem?

24. Maghanap ng tatlong pagpapatawad mula sa naka-hover na teksto. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga proposisyon, kung saan nasira ang baho, iwasto ang mga ito.

1. Si R. Mendel ay iginagalang bilang tagapagtatag ng genetika. 2. Si Vin, na tumayo, sa monogbride scribble, ang rosquella ay pamilyar sa spіvvіvіnni 3: 1. 3. Sa ilalim ng Digbride, na isinulat ng roscheln, ang pagiging pamilyar ng isa bilang mga pagsusumite 1: 2: 1. 4. Kunin ang rosema, yakschina 5. T. Morgan, pagkakaroon ng itinatag na kung ang mga gene ay staggered sa isang chromosome, pagkatapos ay ang mga palatandaan ay tanggihan sa parehong oras, sila ay konektado. 6. Ang ganitong mga henyo ay nagtatag ng isang grupo ng mga selula. 7. Ang bilang ng mga grupo ng chain ay nauugnay sa diploid set ng mga chromosome.

25. Ano ang papel ng mitochondria sa pagpapalitan ng pagsasalita? Yaka tela - m'yazova chi masaya - paghihiganti mas mitochondria? Ipaliwanag kung bakit.

26. Bakit may negatibong epekto ng aktibidad sa lumalagong mundo ng biosphere? Ituro ang ilang halimbawa at ipaliwanag ang kanilang pagdagsa.

27. Ang karyotype ng isang species ng ribs ay may 56 chromosome. Tukuyin ang bilang ng mga chromosome sa panahon ng spermatogenesis sa clitins ng growth zone at sa clitins ng maturation zone, halimbawa, ang unang pod. Ipaliwanag kung paano isinasagawa ang mga proseso sa mga zone na ito.

28. Ang pagkabingi ng tao ay isang autosomal, recessive na katangian; Ang daltonism ay isang recessive sign, na naka-link sa status (Xd). Malusog para sa dalawang senyales, ang babae ay naging isang babaeng may pagkabingi at color blindness. Nagkaroon sila ng isang anak na babae na may magandang pandinig at color blind at blue, bingi at color blind. Tiklupin ang scheme ng rozv'yazannya gawain. Pagtukoy sa genotypes ng mga ama, gamit ang posibleng genotypes at phenotypes ng mga bata. Vyznachte ymovirnist narodzhennya bata, yakі magdusa sa parehong anomalya. Ano kaya ang magiging baho? Tukuyin ang iyong mga genotype.

EDI 2017. Biology. Mga uri mga gawain sa pagsubok. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 112 p.

Ang mga uri ng mga pagsubok sa biology ay nasubok sa 10 mga variant ng mga hanay ng mga pagsubok, na nakatiklop sa pagpapabuti ng mga kinakailangang tampok at sa kapangyarihan ng isang solong estado ng pagtulog sa 2017. Ang layunin ng tulong ay upang bigyan ang mga mambabasa ng impormasyon tungkol sa istraktura at ang nilalaman ng mga control material para sa 2017. mula sa biology, vіdmіnіst vіd vіd poperednіkh rіkіv, hakbang na natitiklop na zavdan. Ang katulong ay binigyan ng opinyon sa lahat ng mga pagpipilian sa pagsubok, bukod dito, ang mga palatandaan ng mga blangko ay ibinigay, yakі vykoristovuyutsya sa ЄDI upang itala ang mga resulta ng desisyon na iyon. Katulong ng mga appointment para sa mga guro para sa paghahanda ng mga mag-aaral sa pag-aaral ng biology, gayundin para sa mga mag-aaral sa high school para sa pagsasanay sa sarili at pagpipigil sa sarili.

Format: pdf

Rozmir: 3.2 MB

Panoorin, i-download:drive.google

ZMIST
Pagpasok 4
Mga tagubilin para sa vikonannya roboti 9
OPTION 1 10
Bahagi 1 Yu
Bahagi 2 15
OPTION 2 18
Bahagi 1 18
Bahagi 2 24
OPTION 3 26
Bahagi 1 26
Bahagi 2 31
OPTION 4 32
Bahagi 1 32
Bahagi 2 38
OPTION 5 39
Bahagi 1 39
Bahagi 2 45
OPTION 6 46
Bahagi 1 46
Bahagi 2 52
OPTION 7 53
Bahagi 1 53
Bahagi 2 58
OPTION 8 61
Bahagi 1 61
Bahagi 2 67
OPTION 9 69
Bahagi 1 69
Bahagi 2 74
OPTION 10 76
Bahagi 1 76
Bahagi 2 82
VIDPOVIDI. 83
Opsyon 1: 83
Opsyon 2 86
Opsyon 3 89
Opsyon 4 92
Opsyon 5 95
Opsyon 6^98
Opsyon 7 101
Opsyon 8 104
Opsyon 9 Yu7
Opsyon 10 110

Ang tulong sa proponasyon ay naka-address sa mga mag-aaral sa high school at nagtapos para sa paghahanda sa Unified Sovereign Education in Biology. Dumura mula sa biology upang humiga sa іspitiv, tulad ng isang nagtapos sa gitnang uri sacred lighting school Bibigyan kita ng pagpipilian. Isinasagawa ang ЄДІ sa tulong ng mga mag-aaral ng isang standardized form - control vimiruvalnyh materials (КІМ), yakі reverify biological knowledge para sa buong kurso ng paaralan mula 5 hanggang 11 na grado. Noong 2017 Ang isang espesyal na diin ay ginawa sa pagpapalakas ng batayan ng pagpapatakbo at ang direktang nakatuon sa kasanayan ng KIM. Tse vimagalo skoriguvati ay dumating upang himukin ang isang bagong gawain sa pagsusuri, kabilang ang gawain ng isang bagong format.
Основу розробки КІМ ЄДІ, як і в колишні роки, становить інваріантне ядро ​​​​​​змісту біологічної освіти, яке знаходить відображення в Державному освітньому стандарті середньої (повної) загальної освіти, різних зразкових програмах та підручниках, рекомендованих Міністерством освіти України до використання при реалізації освітніх програм , na maaaring makatanggap ng akreditasyon ng estado. gitnang pandaigdigang edukasyon sa biology.
p align="justify"> Pagbabago ng kontrol at vimirovalnyh materyales ohoplyu lahat ay ibinahagi sa kurso ng biology ng pangunahing at gitnang paaralan. Ang layunin ng kontrol ay ang kaalaman ng mga mag-aaral, na nabuo ayon sa lahat ng mga dibisyon sa kurso ng biology: "Roslini", "Bacteria. Mga kabute. Lichens", "Mga Nilalang", "Ang mga tao ay malusog", "Zahalna Biology". Pinapayagan ka nitong muling i-verify ang pangunahing halaga ng palitan, tiyakin ang bisa ng mga materyales sa kontrol. В екзаменаційній роботі, як і раніше, переважають завдання по розділу «Загальна біологія», оскільки в ньому інтегруються та узагальнюються фактичні знання, отримані в основній школі та середній школі, розглядаються загальнобіологічні закономірності, що виявляються на різних рівнях організації живої природи. Ang Zmіst КІМ ЄДІ ay hindi lalampas sa pakikipagtalik ng biology ng isang dalubhasang sekondaryang paaralan at huwag humiga, para sa naturang programa, ang naturang guro ay nagsasagawa ng pagsusulat sa paaralan.