Երկրորդ եռամսյակի ռուսերեն ֆիլմի վերահսկման և թարգմանչական աշխատանք. Սառը ձմեռ ունեցեք Սառը ձմեռի թելադրանք

Թելադրություն ռուսաց լեզվով 4-րդ դասարանի համար

Վզիմկա

Դաշտերը բարեկարգվել են։ Գետը ծածկվեց սառույցով, քնեց, ինչպես ղազախը։ Քայլեք ձմեռային լեռներով, անտառներով, ձորերով:

Քամու առանցքը կուզից սպիտակ գլխարկ փչող գալյավինի վրա: Վաղ արևը թակեց, և ծառերի գագաթները փայլեցին: Կարմիրներն ու կանաչ վոգնիկներն ընկան փափկամազ ձյան վրա, Բարություն ձմեռային անտառում։ Հեշտ է հյուսել փափուկ կիլիմով։

Հանգիստ Vedmіd քնել ժամը barlozі: Փշոտ ոզնին yamtsі ոլորվելով մինչև չոր տերևները: Խորամանկ աղվեսը zmaistrovala կյանքը. Վախկոտ նապաստակը ցերեկը քնում է անտառի տակ, իսկ գիշերը ծառերի կեղևի մասին:

Հզոր կաղնու

Ռայսը հզոր կաղնու հանգույցի վրա: Bouv vіn naypomіtnіshim okruzі: Վելետեն կանգնած և ամբողջ քաղաքով մեկ նայում՝ հանգիստ խշխշելով տերևները։ Զմրուխտ խոտը քնած կիլիմի պես փռվել էր ծառի տակ։
Ոնց որ մարդիկ եկան կաղնու մոտ ու նստարաններ տեղադրեցին։ Հիմա այստեղ վաղ առավոտից մինչև ուշ երեկո ամբողջ ժողովուրդը կուչ է եկել։ Թարմությունը նշան արեց բոլորին։ Ուզլիսում երեխաները սիրում էին երեխաներին: Կաղնին ուրախություն տվեց բոլորին։ Լավ է նստել փափուկ խոտի վրա: Ցեն սիրահարվեց վերանորոգման վայրին։

Կվիտուչա լինդեն

Ես անտառում եմ և բռնում եմ լորենու ուժեղ հոտ: Շրջվելով ուղուց և ուղղվելով մինչև հանգույցներ: Ծառը ծաղկեց։ «Հաղթել կարող եմ հաղթել գեղեցկության մրցույթում», - մտածեցի ես: Լիպան ծամածռեց. «Աններող գեղեցկուհին կարեց այսօրվա մռայլությունը»: Գլուխս ետ գցեցի ու տատանվեցի, որ ծառը շորն է հաշտեցնում։ Քամին vіdkidaє її սպիտակ-snіzhny խալաթ սպանել. Նավկոլիշնի լայմի բեղերը պատրաստվում էին ծաղկագնդին։ Պիշովի սնկի տախտակ. Բոսորագույն մռայլը, նայելով արևի շողշողուն գագաթին, երկնքում սավառնում էր վառ գույնի մի թիակ։ Լինդեն Վիրիշիլան թիակը շպրտեց կտորի վրայով։ Ուրիշ ոչ ոք սուրբ վայրում նման հրաշագործ vbrannya չունի: (87 տող)

(Ըստ Ա. Տրոֆիմովի)

Վերցրեք ձեր պատասխանատվությունը

Մարդը մեղավոր է իր մեջ խեղդելու զայրույթը, կեղտոտ տրամադրությունները։ Մի գնա կյանք հանուն դրա, արի գնանք այսօր շատ հեռու: Մավփին հվիլինում ծեծում է կուրծքը, շունը փնթփնթում է և մերկացնում ատամները, փիղը ճոճում է բունը։ Մարդը պարտավոր է ինքն իրեն ղեկավարել։ Հերոսը գնահատվում է մարդկանց կողմից, բայց տալը հեշտ չէ։ Ti siv grati ընկերոջ հետ. Դուք հրաշալի վերաբերմունք ունեք։ Բարև, դուք խաղում եք: Մի անգամ կասկածելի ենք դառնում, կաշին ենք փոխում, անցնում ենք, զոդում։ Արդար եղեք և ինքներդ ձեզ ասեք. «Իմ ընկերն ամենաուժեղն է»: Մեծացրեք ձեր զգացմունքները: Ծառայության մեջ ձեզ ծառայելու համար ինքնատիրապետում: (82 բառ)

Աղվեսը զարմանում է

ԵՎ іVede այստեղ Mally-ի լույսի ներքոե n բսրճարանի փերի. Nema z kim їy gratiբ, առանցք ես հոսել եմ lіs-ի պես։ Գնալ nazustrich leմեջ, եւ krihta փերի լ բՎով Նիկոլի ոչբաչիլա. Զարիչ ալ գինի Գրիզնո, պր і siv, մինչեւ և ku getui ուտել! Իսկ փերին սիրալիր ժպտում էուտել, խաղալ բվերցնելով նրա հետ ուտել. Ուդ іվլյա ուտելառյուծ! Ինչու չպայքարել յոգայի հետուտել? Խեղճ ցե չի խ մասինՌ մասինինչ? Վ ե rdі tysiaդա անհրաժեշտ է կամ դիվա եԻ tysia?.

և այլն մասինտ Իզրո փերի լ բvu charivnu ընկածմիավորներ y. Leo sn ատարին ալա զլիվա, մինչև ընկնես ակնոցներՊ մասինդ մասինիշով, էջ մասինաջլիկ Այսպիսով եսոչվերցնելը. Ալե Զ ե rdі tysiaոչ մի դեպքում ոչստացել է ակաղնու. Շուտով փերի և Գրիզնի առյուծմասինընկեր іաղվես.

(88 slіv, ծառայություն 19)

Բարդ առաջադրանք

1 . Հեքիաթը ավարտված է: Եվ դա արեք այնպես, որ մնացած առաջարկը հայտնվի մնացածից առաջ:

2. Ցույց տալ տեքստը 10 մակարոնեղեն:

3. Գտի՛ր kіntsi «ա» տառից բառերը: Ցույց տուր ինձ միայն դրանցից, որոշների մեջ «ա» տառը ցցված է հիմքում: Դա անհրաժեշտ է, ուստի մենք պետք է մղվեինք մորֆեմի պես:

4. Առաջին բառը քերականական հիմք ունի. Գրեք որոշ կղզու բառերից, ինչպես նույ պրակտիկայում:

5. Գտի՛ր այն դրույթը, որից սկսվում է մեկ այլ պարբերություն: Այժմ մեզ պետք է մի բան, որը նման է շարահյուսության հրաշագործ վայրի ալեհավաքների միջև եղած կախարդական տեգերին: Ապա առաջ գնացեք և ցույց տվեք խոսքի մաշկի անդամը: Դա կարեւոր է!

6. Առաջարկությունից ընտրիր be-like բառ և ասա ինձ, թե ինչ կարող ես իմանալ դրա մասին, ինչպես գուշակել, թե ինչպիսի կղզուց:

Աշնանային ժամանակ

(թելադրություն թիվ 1 OZ «Հարմոնիա»)

Շոգ ամառ էր։ Եկավ ոսկե աշունը։ Նայիր աղվեսին. Սունկը աճում է հանգույցների վրա: Թառամած խոտի մեջ աճում են կարմիր կաղամախու սունկ։ Փոսի եզրին կարելի է հանդիպել ցեխոտ սունկ, վարելահող: Հին կոճղերը ծածկված են մեղրով: Մամուռի ճահիճները մաղվում են կարմրավուն կռունկներով։ Գալյավինի վրա այրվում է Գորոբինի պուրակը։ Օրերը լավ են. Երկինքը բարձր է և պարզ: Ցողունի ստորին մասում տեսանելի է մաշկի շեղբը: Թռչունների ձայները զնգում են. Աղվեսը հանգիստ է և հանգիստ: Լավ է աղվեսի համար: ( 68 տող)

Բառեր դովոդոկի համար. Գալյավինի վրա, սիփան, հանգիստ:

Քերականորեն.

1. Իններորդ ելույթում իմացեք քերականական հիմքը, ցույց տվեք լեզվի մասերը։
2. Razіbrati բառի պահեստի համար. եկել է, բուլետուս, խոտի շեղբ:
3. Գրոնա բառի հնչյունական վերլուծություն.

Դիտեք կռունկները

(թելադրություն թիվ 2 OZ «Հարմոնիա»)

ժամը աշնանային օրերկռունկները պատրաստվում էին տեսնել. Գարշահոտը պտտվում էր գետի և միջին ճահճի վրայով։ Կռունկները թռչում էին բարձր երկնքում: Խուլ աղվեսի մոտ, լճի եզերքին, թռչունները քրքջում էին գագաթին։ Մութ ու մռայլ կանգնել աղվեսի ճիշտ ժամանակին։

Դեռ մութ է, բայց տարօրինակ կռունկներն արդեն ներս են ցատկել։ Հավաքին վաղ լուսաբաց հայտնվեց։ Շուտով արևը կբարձրանա գետից վեր։ Ամեն ինչ փայլում և փայլում է աշնանային պայծառ ֆարմերով: Կռունկները բարձր են թռչում: Ճառագայթային ցուստրիխի հետին! ( 72 բառ)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Մյուս ելույթը քերականական հիմք ունի, ցույց տվեք խոսքի բառերի կապը։

1. Գնահատեք անունների անունները.

Ես ս. Կռունկները թռչում էին բարձր երկնքում:

II դ Հավաքին վաղ լուսաբաց հայտնվեց։

3. Տեքստից գրի՛ր երկու արտահայտություն, անուններ՝ օրինակներով:

Նշեք համարը, rіd և vіdminok prikmetnik:

4. Առաջին մարդը, ով իմացավ բառը (դեպի) կախվածև վերլուծել յոգան որպես ֆիլմի մաս (ձևաբանական վերլուծություն):

Աշնանային զբոսանք

(թելադրություն թիվ 3 OZ «Հարմոնիա»)

Մի խումբ դպրոցականներ գնացին աշնանային այգի. Ծառի ճյուղերն արդեն շպրտել են իրենց ոսկե տերեւները։

Աղվեսի կարով տղաները գնացին գալյավին։ Թուխկոտ յալիննիկի աճի հետ մեկտեղ։ Երկրից b'є մաքուր dzherelo. Տղաները հանեցին հանգույցներն ու ճտերը։ Տղաները հրկիզեցին գետի կեչի վրա գտնվող ուրախ բագաթյան։

Աղվեսն արդեն լռել էր։ Երեխաներն այնքան ուժեղ էին, որ կրակ վառեին։ Սերգեյը թեյնիկը ջուր լցրեց։ Թեյ պատրաստելու ժամանակն է. Հաննային և Նատալյային տղաներին հյուրասիրեցին վառարանով։ Տան ճանապարհին բոլորը երգեր էին երգում։

Պայծառ տղաները վերադարձան տուն: ( 75 սլիվ)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Երրորդ դրույթում ավելացվել է քերականական հիմքը, գրի՛ր արտահայտությունը.

2. Մնացած խոսքից գրի՛ր ռադիո բառը և վերլուծի՛ր որպես շարժման մաս (ձևաբանական վերլուծություն):

3. Վերլուծի՛ր պահեստի ետևում գտնվող բառերը՝ osіnіy, գնաց, (վրա) կարեր:

Կլեստի

(թելադրություն թիվ 4 OZ «Հարմոնիա»)

Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։

Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով փչեցին klіsti-ը հանգիստ galyavina-ի վրա։ Թռչունները լիզում էին մազոտ յալնկայի գագաթը։ Վերևից կախված էին մի փունջ ռոմի կոներ։ Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։

Mіzh kіv v հին yalina їхнє zhilo է shoved. Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։

Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր տարածքում։ Մենք ունենք այն ավելի տաք, ավելի ցածր հեռավոր Պիվնոչում:Գ. Սկրեբիցկու համար (77 բառ)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Ծուռ տող տալ գործավարներին, տեսնել վերջը, ընտրել համարը, թիվը, միավորների քանակը։

2. Առաջինի և մյուսի համար նշանակվել են անունների անուններ.

3. Vikonai հնչյունական վերլուծություն բառի yalinka.

Ձմեռային անտառ

(թելադրություն թիվ 5 OZ «Հարմոնիա»)

Յակհրաշագործձմեռային աղվես! Հետո khurtovini lіs կանգնած նման kaztsi. Յալինա բուլան փշատերեւ օղակի մոտ. makіvtsі սոճու վրա ձյան գլխարկ կա: Կեչու զավիրյուհայի սպիտակը կծկել է ցրտաշունչ փորերը։ Հեռվից կարելի է տեսնել Գորոբինիի կարմիր թմբը: Skіlki slidіv վրա galyavinі bіlya stitches! Նապաստակի առանցքը խորամանկ է, ոլորապտույտ, ձմեռային գիշերվա ձայնը լսող։ Մի աղվես անցավ բարի փնտրտուքի կողքով։ Յալինկայի վերևում բրինձը կծկվել էր։ Էլկի կուչուգուրուն ծակելով: Իսկ կուչուգուրուի տակ կյանքը տաք էր։ Rozgrіbesh snigs գետնին, եւ կան թփեր lingonberry եւ մոշի.(78 տող)

Քերականորեն ճիշտ.

1. vіdminok-ի և vіdminyuvannya іmennikіv-ի նշանակությունը՝ շղթայական փոստում, սպիտակ կարերով, վերևում:

1. Գտի՛ր բառը՝ ըստ բառի անդամների, գրի՛ր ձևակերպումը:

Յալինկայի վերևում բրինձը կծկվել էր։

1. Գտեք պահեստի ետևում գտնվող բառերը՝ կեչի, ձմեռում, անցավ:

վաղ գարուն

(թելադրություն թիվ 6 OZ «Հարմոնիա»)

Ինչպես վաղ գարունը: Արևը դուրս եկավ աղվեսի կապույտ վերարկուի միջով։ Յոգոն ունի հսկա սոճիների կարմիր գագաթներ: Ոսկե դիմկա գետի վրա մառախուղ է պտտվում։ Մառախուղի առանցքը անհետանում է պարզ պատուհանի մոտ և բացահայտում գետի կապույտ տարածությունը։ Գետի հայելանման մակերեսին երկինքը սեւ է ու մռայլ։ Վառ կանաչ թրթիռների վրա ցող կա: Թեթև եղանակը գողանում է ուռենու ականջօղեր. Յալինկովյան գագաթին կեռնեխ, սուլող շուն։ Սուլելով և լսելով. Եվ քեզ համար հիանալի լռություն է:

Ավելի շատ քերականություն

1. Վերցնել dієslovo պահեստումսուլելով.

2. Իմանալ II vіdminyuvannya-ի խոսքերը և տեսնել դրանցում վերջը:

3. Գոհացնել սատանայինառեւանգելկնոջ ընտանիքի սատանան անցած ժամին.

Վեդմեդիկ

(թելադրություն թիվ 7 OZ «Հարմոնիա»)

Մի անգամ միսլիվցիին քշեցին վեդբժշկության բարլոգներից։ Իսկ Բարլոզում արժե գոռալ. Վիտյագ Գենադի Գրիգորովիչը Վեդմեժի բարլոգներից. Դեպի գյուղ vin nіs երեխայի kurtzі.

Վեդմեդիկը կարծես արդեն ցկավիմ էր։ Պատուհանի մոտ տոմսեր կային։ Մալիուկը խճճվել է իր ճանկերով՝ ատամներով քաշելով հանքափորին։ Որ փախցրեց ու ընկավ։ Ծաղիկը դարձավ թթու ու հյութալի։ Z գնել հող vipovz tovsty եւ ախորժելի hrobak. Win povz, զանգահարելով: Worm'yak tezh buv կծուծ ախորժակ բացող նախուտեստ.

Մատով երեխային սպառնացող մոլախոտեր. Վեդմեդիկն իրեն թաքնվում էր կոպիտ և տրտնջալու համար: ( 73 բառ)

Քերականորեն ճիշտ.

1. Ելույթի նույն անդամների ենթանախագահներ.

2. Ռազբերի խոսքեր պահեստի ետևում՝ քշված, թթու, սպառնացող։

3. Մնացած խոսքից դուրս գրի՛ր բառը թաքնված է և դասավորի՛ր շարժման մի մասի պես (ձևաբանական վերլուծություն):

Հալածում

(թելադրություն թիվ 8 OZ «Հարմոնիա»)

Աշնանը ծառի վրա աղվեսի գալյավինի սպիտակը մնաց ոլոռի հետ։ Այժմ գարշահոտը կախված է մեծ աղմուկից: Նրանց հետևում հաճախ սկսեցին հայտնվել երկու վառ սկյուռիկներ։

Յակոսը մղել է մեր կետը: Վինը մյաուսեց, ֆշշաց և շտապեց կենդանիների վրա: Սկյուռիկները խարխափեցին պարկանի վրա և շտապեցին երկնքով դեպի ծառերը: Կարող եք տեսնել նկարը?! Թեթև սկյուռիկները հերթով ցատկում են պարկանի երկայնքով, իսկ նրանց հետևում կետի կինը։ Ալե, սկյուռիկները թռչեցին դեպի ճերմակ կեչու մոտ և արագ վազեցին ցողունի երկայնքով։ Կետը զայրացած ոտքով հարվածեց և սայթաքեց հետ:Լ. Սավոնենկովայի համար (80 բառ)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Առաջին և մնացած բառերի համար նշվում են ղեկավար անդամները:

2. Առաջարկության մնացած մասից գրի՛ր բառակազմությունը, ցույց տուր գլխաբառերն ու ածանցյալները, գրի՛ր ուտելիքը: Անձրևի վերևում ցույց տվեք շարժման մի մասը:

3. Առաջին խոսքի անունների վերևում նշել նկատողություն, իսկ ամուսնանալ բառի վրա՝ նկատողություն։

4. Բառի վերևում մակագրությունները կտրված են անհայտ ձևով.

5. Մնացած առաջարկության մեջ իմանալ ծալովի բառև ցույց տվեք յոգա բուդովային:

Թելադրություն թեմաների վերաբերյալ

ԹԵՄԱ՝ «ՏԵՔՍՏ. ԱՌԱՋԱՐԿ. ՍԼՈՎՈՊՈԵԴՆԱՆՆՅԱՆ»

Վիբիրկովի թելադրությունները

1. Դուրս գրիր ավելի ընդարձակ ելույթ, դասակարգիր դրանք ըստ ելույթի անդամների։

1) Եկեք գնանք! 2) Արևը բարձրացավ աղվեսի վերևում: 3) Գիշերը թփերի մոտ զամիկավ. 4) Բագատտան այրվում էր: 5) Սվիֆթները ծակող սուլում էին ամառային երկնքում: 6) Քամին թուլացավ. 7) Գարունը հնչեցրել են գրականները. 8) Գրակով ճարճատված շագանակներ դաշտերում. 9) Մռայլ եղեք: 10) Վայրի սագերը ցածր են թռչում տունդրայի վրայով:

2. Դուրս գրիր բառակազմության դրույթներից (pіdlyagaє և ածականները չեն գումարում բառակազմությունը):

1) Մենք նստեցինք ծխելու սենյակում: 2) Մութ գիշեր է եկել: 3) Vibіg іz lіsu zaєts. 4) Նավաստիները լքեցին նավը: 5) Պրոյշով գետի կապար. 6) Պայծառ արևը նայեց ստին: 7) Գիշերային երկնքում աստղերը փայլում են: 8) Աղվեսից ես հետ դարձա օփիվդնի. 9) Խնձորի ծառերը վայրենի ծաղկում էին պարտեզում: 10) Սև թրթուրը քնում էր հանգույցների վրա:

Արձանագրության համար՝ նստել են (դե՞) կուրենի մոտ, ոչինչ (յա՞կ) Մութ էր։

Վիլնի թելադրություն

Քանակը bezpritulny

Bіlya ճանապարհային virіs blakytny zvіnochok: Այսպիսի որակ, այսպիսի խշշոց։ Սիրի գանչիրոչկայի պես տերեւաթափ։

Վչիտել Սերգեյ Ստեպանովիչը այս փոքրիկ ակնարկն արեց և տեղափոխեց դպրոցի այգի։ Այնտեղ արդեն շատ են տնկված նման բեզպրիտուլյան վազեր։ Առանցքը երիցուկ է, իսկ առանցքը՝ մազ։ Սերգեյ Ստեպանովիչը հսկում է նրանց, ջրում, մեծանում։

Եվ հետո Diva trapleyayutsya: Dribnі երիցուկ մեծ ամաչկոտ, աչքերը. Եգիպտացորենի ծաղիկները, ինչպես սև պսակներում, կանգնած են: Իսկ երկվորյակների վրա ծաղիկների սայթաքումներ կան, որպեսզի ամբողջ ծաղկեփունջից ծաղկեփունջ կախեն։ Մարդիկ բարեհամբույր են մեջբերումներով։ Ես nevyamki їm, scho tse kolishnі bezpritulnі:

Թելադրությունների թարգմանություն

Կարմիր ձյուն

Բևեռախույզները վայրէջք կատարեցին կղզու և զդիվուվալիսի վրա: Կարմիր ձյուն ընկած սպիտակ կմախք: Արկտիկական աղվեսը ցատկեց. նրա հետևից հետևում էր կարմիր շարան: Kurіpki-ն անցավ - նրանք հիշում էին կարմիր խաչերով:

Նրանք պատրաստեցին snіzhok zі snіgu - erysipelas! Նրանք կծկվել են licks-ի վրա gіrka-ից՝ մուգ կարմիրի հետևում։ Ես չեմ ուզում տեսնել իմ աչքերը! Ալե, աչքերը ճշմարտության կարիք ունեն: Ինչու՞ քմծիծաղ դառնալ չերվոնիմ: Դիտել գարնանային արևԵվ ջերմությունը աճեց ձյուն կարմիր ջրի մեջ: Առաջին ծաղկում! (63 բառ)

Վաղ շրջանի

Արևը կախված էր մամուռ ճահիճից։ Ճահճի եզրերով՝ գերաճած կեչով։ Կեչերի մեջտեղը մթնեց երիտասարդ սոճիները։ Հարթավայրերում երկիրը ծածկված էր կանաչ մամուռով։ Պաղորբների վրա կովի և մոշի թփերի վրա։ Ունեն povіtry հոտը դեղաբույսերի. Կեչու ծառերի վրա առաջին շերտը ոսկեգույն էր։ Ժովտեի տերևները պտտվում էին պատուհանում։ Գիշերը ցուրտ ցողերը փշրում էին երկիրը։ Երկիրն ու ծառերը փայլում էին կրակներով։ Մաշկի խոտի մոտ՝ թոթվելով քնկոտ զեփյուռից: (60 տող)

ԹԵՄԱ՝ «ԱՌԱՋԱՐԿՆԵՐԻ ՄԵԿ ԱՆԴԱՄՆԵՐ».

Թելադրանքի վերահայտնագործում (նույն դրույթի հետևի մասում գրել մաշկային դրույթից, այնուհետև հիշողությամբ գրել ամբողջ առաջարկը)

Ամառվա արևը հորդում էր դաշտերի, ծխապատ ճանապարհի վրա։ Ես պառկում եմ կանաչ խոտերի մեջ, շնչում եմ հողի ու աճի ծավալուն հոտը։ Սպիտակ, ոսկե, կապույտ gooydayutsya գլխավերեւում kvity.

(Ի. Սոկոլով-Միկիտով)

Գորոբցիների մոտ լացով հաց թակեցի, հետո ամբողջ եզրագիծը միանգամից նետեցի։ Կուզիկ որսորդները կծկվել են՝ թռչկոտելով եզրին՝ ձգտելով ավելի շատ կծկել։

(Է. Շիմ)

Քիթը հարվածեց Կաշտանկային և կուչ եկավ՝ մեջքը թեքելով, պոչից քաշելով և պտտելով մորթին։ Շունը մռնչաց, բարձր հաչալով և շտապելով մոտեցավ կատուն։

(Ա. Չեխով)

Անտառի հանգույցներում աճում են կարմրագլուխ կաղամախու սունկ, կանաչ և erysipelas կեչու ծառեր, լորձի սունկ և վարելահող:

(Ի. Սոկոլով-Միկիտով)

Առողջ թելադրություններ

Նշի՛ր բացակայող նշանները և թելադրանքի տակ գրի՛ր առաջարկությունները:

1) Գորտ դոդոշը նստել էր ճահիճում, գարնանը մոծակներ ու միջատներ էր բռնում, ընկերների հետ միասին բարձր կռկռալով (Վ. Գարշին): 2) Մատուռը թռավ դեպի լիճը, ջուրը մաքրեց մինչև ծունկը, գլուխը թափեց և խմեց (Ի. Դրոբկով): 3) Աշնանը առաջին անգամը կարճ է, բայց հրաշք ժամանակը (Ֆ. Տյուտչև): 4) Ես լի եմ տերևներով ոչ միայն ոսկե և մանուշակագույն կարմիր և կարմիր մանուշակագույն շագանակագույն սև պարոն և սպիտակ (Կ. Պաուստովսկի): 5) Ժամանակն է, որ լարային տերևի գարունը թռչի, ընկնի, թռչի (Ն. Սլադկով):

Թելադրությունների թարգմանություն

Պետկա

Պետկոն ողջ է արգելոցի մոտ։ Tse buv-ը մեծ, սև, լուրջ թռչուն է: Ինչպես ագռավին վառարան տվեցի։ Vіn uzyav ջեռոցում եւ shove է pіdklyuvny արջի. Ես աչքով արեցի մի փոքրիկ մետաղադրամ և ցույց տվեցի Պետկոյին։ Qiu մետաղադրամ vin tezh շով. Եկեք Պետկոն փշաքաղվի ճանապարհի վրա, ոտքով կլոր փոս փորելով, նվերներ թաղելով շան մոտ: Ագռավը վիրվավը խոտ է թափում և երգում է բուդինոչոկ: (58 տող)

(Ի. Սոկոլով-Միկիտով)

Բառեր դովոդոկի համար. արգելոցում, նույն աղոթքի մետաղադրամը:

Կունիցիա

Ոչինչ ժամը հաստ աղվես. Վիիշովի առանցքը մռայլ ամսվա պատճառով է։ Ձյան փաթիլները փայլում էին ասեղների վրա, յալինկաների վրա, սոճիների վրա: Հին օսիկայի ստովբուրը գրավվեց։ Սպիտակ գագաթներ її սև խոռոչ: Այնտեղ մի թռչող սկյուռ էր ապրում։ Ձյան մեջ, փափուկ մազերով, ասես վաղուց էր։ Zupinivsya, sniffing, pіdnyav այրել Gostra դունչ. Վերին շրթունքը վեր բարձրացավ: Maynuli gostrі, hizhі ատամները. Դա ձագ էր։ The marten ծեծում է կաղամախու մինչեւ խոռոչի. Սկյուռը հիշեց խրճիթը և թեթևակի կտրեց այն սախարոզա սոճու բուլուսի վրա։ (71 բառ)

(Վ. Բյանկի)

Բառեր dovodok-ի համար՝ її դատարանի միջոցով:

Kіnets մանգաղ

Ամառը ավարտվեց. Կեչու կանաչ տերևի մոտ հայտնվեցին դեղին շերտեր։ Գրաքսն ու լաստիվկին կծկվել էին վեհաշուք զգրայի մոտ։ Գրակները շրջում էին ջրափոսով, մանր ճիճուներ և որդեր էին հայթայթում։ Վերջինները մեռնում էին մարգագետնում, գետի վրայով, թակելով միջատներն ու մոծակները։

Մեկ շաբաթ օրը թվում էր տաք, մռայլ: Խոտերի վրա, աղվեսի մոտ գտնվող արահետների վրա, ընկած տերեւ էր ընկած: Աղվեսի մեջ սնկերը հարուստ էին: Բուլետուսի պաշարները, Բիլանը, սրիկա, ուրախ էր։ Գալյավինի վրա ես երկու սպիտակ սունկ խմեցի։ Nіzhki tovstі, mіtsnі. (77 տող)

Գծային կողմ՝ 8 (գրքի վերնագիր 12 կողմ) [հասանելի ընթերցման տողեր՝ 8 կողմ]

Տառատեսակը:

100% +

Կլոստին

Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։ Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով տիզերը լվանում էին հանգիստ հալյավինայի վրայով։ Թռչունները լիզում էին մազոտ յալնկայի գագաթը։ Վերևից կախված էին մի փունջ ռոմի կոներ։ Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։ Mіzh kіv v հին yalina їхнє zhilo է shoved. Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։ Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր տարածքում։ Մեզ մոտ այն ավելի տաք է, ավելի ցածր՝ հեռավոր պիվնոչում:

Գ.Սկրեբիցկու համար

Vіdminі mіtli

Ծառը մերկ. Դու ավելի լավ կհասնես դրանց: Դուք քամուն չեք նայի. Վերցրեք ամեն ինչ հունական բներում: Մոտ արի. Ես բույն չեմ կոչում։ Նիհար վազերի սև կրծքերի պես։ Ցե վհուկներ. Քայլի մոտ երգում են Բաբա Յագան: Vіdma vilіtaє շեփորից վրա mіtlі. Գարշահոտի առանցք և թող նման հիվանդություն ծառերի վրա: Ասեղների վրա հայտնվեցին հանգույցների նպաստավոր կրծքեր։ Հոտերը նման են տիզերի։ Այսպես են երգում կազկարները. Ի՞նչն է ճիշտ: Ցե խոցեր հատուկ տզերի կամ հատուկ սնկերի մեջքին:

Վ.Բիանկայի համար

Գիրք

Հայրիկը որդու նոր գիրքը բերեց. Տղան երկար հիանում էր նկարով։ Նկարիչը նկարել է ծառեր, ծով, նավեր, արարածներ։

Գիրքը եկավ? Ո՞վ է հորինել հրաշքների հրաշքը: Գրքի կյանքը աղվեսին խլում է կոճը։ Ծառից մինչև գիրք երկար ճանապարհ է: Մարդիկ ծառեր էին կտրում, տարան գործարան։ Ռոբոտ աշխատողները սղոցել են դրանք, եփել թղթի միջուկ: Այնուհետ զանգվածը բարակ սմուգայի մեջ գլորեցինք և փաթաթեցինք գլանափաթեթներով։ Գրքի գործարան ուղարկելու պատրաստ պապիրուս։

Այնտեղ є nabirny, drukovaniy եւ palіturny սեմինարներ: Zvіdsi գիրքը գնում է գրադարան, խանութ, այնուհետև ընթերցող:

Ա.Բարկովիմի համար

Կաչենյա

Ժայռը ընկած էր աղետալի ճահճային ջրի վրա։ Znesilena shia bula-ն վիտյագնուտա է: Յոգոյի թեւերը թուլացել էին: Սև աչքի միայն մի փոքրիկ կետը մի փոքր փայլեց: Ես զգուշորեն վերցրեցի ճոճանակը, Յոգոյին գլխարկ դրեցի և գնացի տուն։ Ինձ հետ այնտեղ նապաստակ ու ագռավ էին ապրում։ Տանը սրբում էի գլխից, վզից ու գլորվող ճահիճների կռիլից՝ յոգան դնելով սեղանին և պատրաստվելով վիրահատությանը։ Նապաստակը չդատարկվեց, այլ պառկեց իր փոքրիկ թմբուկի մոտ և լռեց: Ագռավը զգուշորեն պառկեց լիժկայի մեջքին և հարգալից ուսիս վրայով՝ նայելով ճոճվողին, հետո վիրակապին։ Ես լվացի վերքերը, ուղղեցի չար թեւերը, վիրակապեցի և յոգան դրեցի փափուկ տուփի մեջ։ Chi vizhive Rolling? Ո՞վ է այդպես վիրավորել Յոգոյին: Բազե, աղվե՞ս, թե՞ լուք:

Օ.Օնեգովիմի համար

Բիլլա հավ

Վիմկուն ձնառատ տունդրայում ընկնում է թփերից և փորում հավերի ձյունը: Ծառերի վրա գարշահոտ է ծակում, իսկ ձյան մեջ հատապտուղները սառչում են։ Նույն տեղում թռչունները մռնչում են զավիրյուհուի վրա։ Հավերը մուրհակ են փչել, իսկ հոնքերը կարմիր են։ Գարնանը գարշահոտը զարդարում է սուրբ օրը։ Փչեք տաք քամի: Սկսեք հալեցնել ձյունը: Եկեք ամառ: Ես նորից կփոխեմ հավի մուտքը: Դուք տունդրայի մոտ թռչուն չեք բերի, մինչև չհասնեք դրան:

Ըստ Գ.Սնեգիրովի

Վիպիուս

Vipy - գիշերային թռչուն. Գիշերը կարելի է ճահճում քայլել, ձուկ, գորտ, ջրային բզեզ բռնել, իսկ ցերեկը հերթ կանգնել մի ոտքի վրա։ Օրը բազեները, ճահճային ամիսները, աղվեսները հարձակվում են ցլի վրա։ Vip չսիրել litati. Վոնը սիրում է հաղորդություն ընդունել հերթում: Pomіtish գծի կեսին և գնա նրա մոտ: Ալեն չի բարկանա: Tilki pritysya pir'ya, vytyagne shyu եւ դառնալ բարակ: Դուք կարող եք քաշել վիզը դեպի ձեզ: Իսկ եթե բաց թողնես, նորից կքաշվի։ Vip-ը գիտի, որ դա նման է տորշնյու բորի եղեգին։

Ըստ Գ.Սնեգիրովի

Վուլկանի

Ամենամեծ հրաբուխներից մեկը Հեկլան է։ Ցյա Գեկլան chimalo հայտ է արել. її ուժգին ոլորումների ժամի տակ կրկին շատ կիլոմետրեր, այն դառնում է խիտ տախտակի պես մութ ու երգում։ Ինչպես ուժեղ vibes zirvali լեռան գագաթին: Ես Հեքլան դարձա մի ցած ցածր: Կրակի և ծխի հետ միասին խառնարանից սավառնում էր մի մեծ քար։ Կրակոտ լավան հալեց սառույցն ու ձյունը։ Gіr-ից շտապում էին ջրի brudnі առվակները, որոնց հետևում ցատկում էին քարերն ու այդ մեծ քարերը: Կրակոտ լավան խմեց գետը և ջուրը վերածեց գոլորշու: Գետի հունը չորացել էր։ Հաճախ նման ավերակների ժամանակ մարդիկ զոհվում էին։

Մ.Գումիլյովսկայայի համար

Գեղեցկություն

Լյուդինան միշտ ցանկանում էր մաքրել պատվերը։ Հնուց, վաղուց, ռուս ժողովուրդն ինքն է օտարացել գեղեցկությամբ: Ստելու առանցքը գյուղական հասարակ շապիկն է։ Վոնը կարված է կտավից։ Ale yakі vyshitі վրա nіy vіzerunki! Գարշահոտ քայլել երկայնքով Comir, sleeves, hem. Մաստրինի ոսկե ձեռքի գործվածքին քսել են հրաշք փոքրիկներ։

Մարդիկ զարդարում էին ոչ միայն իրենց հագուստները, այլև իրենց բնակավայրերը։ Մարդկանց միտքը virіzali բարակ ցանցի ծառից: Փայտի վրա փորագրությունները զարդարված էին ծայրերի վրա ավելցուկներով՝ գանոկ, դահի բուդինկով։

Ա.Միտյաեւիմի համար

Օգիրոկ

Տղաներն օգնեցին իրենց տատիկին քաղաքի վրա ոլոռ, գազար և կաղամբ տնկել։ Tsіkavo bulo posterigati, ինչպես աճը և աճի ծաղկումը: Յակոս Նատաշան և նրա ընկերուհիները ջրում էին փոքրիկ տապակները։ Աղջիկը շտապեց և զաբուլա դրեց այգու մահճակալին։ Լյաշեչկան պարանոցով պառկել է ոսկե ծաղիկներով: Տղաները բարձրացան ճամբարներ՝ առանց ճաղավանդակի։ Մանգաղի վրա նրանք վերադարձան տուն։ Skilki հասունանում են մրգերը քաղաքում: Բոլոր տերևները միահյուսված են: Նատաշան շոյեց մոռացված փոքրիկ պարը։ Նա տեղավորեց մի փոքրիկ կոճղ: Ինչպե՞ս է երակը հայտնվել բուլկի վզի մեջ: Zirvali Yogo-ն մահճակալներից և դրեց այն kіmnati-ի մոտ: Խորամանկ նստիր, չթվա: Դուք գուշակե՞լ եք։

Յա.Պինյասովի համար

Յակ ձմեռել ribeye

Tovstaya kirzhany kіrkoy vkryv Frost ցցերի, գետերի, լճերի. Միայն օպոլոնցիում կարելի է տեսնել ջուրը։ Գետի օրը խորը լռության մեջ, քնիր ռիբի: Ամենամեծ վայրերում պառկեք կատվաձկան yamtsі-ի մոտ: Լայն հարթ լյաշչիները շարքերով են՝ առանց նվազագույն բմբուլի: Կարպը փափուկ փոս գիտի ու իր երամի հետ քնում։ Կենսուրախ, ժպտացող թառը սիրում է այն քարը, որն ընկել է ծառի հատակը: Այդպիսի վայրերում թառերը կում են խմում ամբողջ ձմեռ։ Ատամնավոր շուտին վատ է քնում. The hizhachka հաճախ կեղծում քնկոտ riba.

Շպակ

Ես ունեմ bov duzhe garniy shpak. Յոգոյի անունը Կոլյա էր։ Նայել եմ, փափագել եմ, փորագրել, սկսել եմ քնել։ Շպակը ուրախ է տեսնել ինձ։ Vіn letіv ինձնից առաջ, roztіb gudzik իմ վերնաշապիկին, spіv, balakav ականջի համար: Հաճախ shpak-ը նստած է թեթեւ մահճակալի վրա և քնում: Ես չեմ վեր կենում: Թոդին դասալիքը ստրիբավ է դնում բարձի վրա՝ ականջը պոկելով, խոնարհվողին խփելով։ Ես լավ գիտեի վրդովմունքի ժամը և նախ՝ իմ տեղը զբաղեցնելով։ Ինձ հետ գինի մեկ ափսեից: Ես սովորել եմ յոգա, որպեսզի քո սեփականը խոսես: Օրինակ՝ ձմռանը յոգան տեղափոխեցի վանդակ։ At klittsі vіn, լավ զգալով ինքներդ ձեզ, բայց kіmnaі դա cіkavіshe էր: Նեզաբար Շպակը սովորել է խուց բացել և թռչել։

Օձի քնկոտ լոգանքներ

Մի առավոտ ես կատվի հետ թեքվեցի Վոլգայի վրայով աղվեսի մոտ։ Այնտեղ սունկն առատ է։ Շուտով կատուն իմ bov spovneniy երիտասարդ կաղամախու սունկ եւ mіtsnih սպիտակ. Ես արդեն ուզում եմ գնալ անտառի մարգագետին և հիշել արևով ողողված բուլետուսը: Ես ուզում էի վերցնել մեծ սունկը և մեկնեցի ձեռքս։ Հափշտակվելով սնկի հոյակապ կաթիլից՝ ես մկրտեցի մոխրագույն աղվեսի վիպերգին: Օձն իր քնկոտ լոգանքների համար ընտրել է հեռավոր մի վայր. Թանձր խոտը դեռ չի թափանցել ռանկովի արևի փոփոխության մեջ։ Բուլետուսի լայն կաթիլների վրա կարող եք զովանալ, ինչպես քարի վրա, կարող եք ճռռալ:

Մ.Միկրյուկովի համար

Կախարդ-ձկնորս

Միխայլո Իվանովիչի կոկորդը նստիր ջրի մոտ։ Եթե ​​ձեր գլուխը չոր է, ապա լվացեք այն։

Գլուխը նոր վեհաշուք, մազոտ, թաց մորուքով։ Vіn її այժմ մեկ bіk բուժել, ապա մյուս. Ջրի մոտ արջն առավել տեսանելի է: Բուրդը կպել է վերարկուին։

Արջի մարմինը շքեղ է։ Կախարդի պես նստիր ու թաթերով ռապտոմի պես կանգնիր ջրի մոտ, հապաթի։ Distai ձուկ. Կծելով ձուկը և դրա վրա սիվը: Պլիվեի առանցքը կրելու է մյուս ռիբա։ Vedmіd її spiymav, կծում և նաև նստում դրա վրա: Իսկ եթե նստում ես, ուրեմն շարժվիր։ Նորի s-p_d-ի հոսքը ծծեց առաջին ձուկը։ Vedmіd yak garkne! Ձուկը կորել էր։ Nezrozumilo bіdolahi, scho վերցնել Yogo բաժնետոմսերի պայքարել. Նոր ձուկ գնելով: Stara կրկին hovered z-pіd նոր. Ախ դու Յակի կերպարը։ Ձուկը ներս է։ Կախարդի փնթփնթոց.

Є-ի համար: Չարուշինիմ

Կենգուրու

Կենգուրուն բոլոր արարածների տունն է: Յոգոն կարելի է տեսնել կենդանաբանական այգում և մանկական գրքերի կողքերին: Vіn պատկերներ ավստրալական կոպեկների և փոստային նամականիշերի վրա: Ավստրալիայի խորքերում ապրում է հսկա կարմիր կենգուրուն, և աղվեսները կարող են կերակրել իրենց մոխրագույն եղբորը: Tse նույնիսկ մեծ արարածներ.

Գարշահոտը գրոհում է երեք մետր: Ալեն հոտ է գալիս արջի վարդերով հարազատներին լվանալու համար.

Հիմնականում կենգուրուներն ապրում են տափաստանների և խիտ խոտհարքների մոտ։ Կենգուրու հեթանոս zir. Ալե, բնությունը անեկդոտ պատմեց արարածների մասին. Վոնը կենգուրուին չի հիվանդացրել։ Մի փոքր հրաշք նրանց մեջ: Գարշահոտը կոտրում է ամենափոքր շարուդիննյաին, իսկ Շվիդկոն դուրս արի։ Կենգուրուն անընդհատ ճանապարհ է բացում չագարի թփի միջով՝ լիզելով նորը։ Յոգոյի քթանցքների հետևի մյուս և երրորդ մատները մեծացան և բռնակ պատրաստեցին։ Їy արդեն ձեռքով կտրել է մորթին: Կենգուրուի ճտերին անվանում են մազոտ ոլոռից բաց վարդեր: Անցնում են ամիսները, և մոր պայուսակից կատակերգական դունչ է երևում։ Երեխաները սկսում են ճանաչել աշխարհը:

Թռչող աղվեսներ

Ես ու ընկերս այցելում էինք Ավստրալիա և հնարավորություն ունեցանք ծանոթանալու թռչող աղվեսների գաղութին: Qi արարածները բույն են դնում ջրային Կրեմլի ցեխոտ անտառներում: Տղաները հեռու են մարդկային կյանքից.

Փափուկ ֆորդով փորձում ենք անցնել մանգոյի չագառնիկիով, մարիմոյով։

Մեր շուրջը մոծակներ են բզզում։ Հոտերը անխղճորեն հարձակվում են մեզ վրա և պատրաստվում ողջունել դժբախտ հյուրերին։ Ավելի թեժ poіtrya դառնում է ամեն ինչ կարևոր: Մենք մոտենում ենք նշագծին։ Հեռվից մեզ են հասնում ահավոր ճիչեր, այդ թափանցող ուռկանի աղաղակներ։ Մեզ բռնել են զդիվանո.

Ծառերը հյութալիորեն պատված են խարույկներով, որոնք փլվում են, թափահարում են թեւերը, թեթեւ աղվեսներով, որոնք քրքջում են։ Մի պահ մենք չենք մոռանա այս տեսարանը։

Ռիբա–ժակ

Ցյա շքեղ ձուկը կենդանի է մարջանների մեջ: Վոնը պոլիպներ է ուտում։ Պոլիպները հաճախ նայում են իրենց բողբոջներից: Ribka մեկ անգամ їх vistachaє. Վոնը ատամներ չունի։ Ճեղքվածքի վրձինները վերածվեցին թշնամական ձիոբի։ Նման mіtsnim dzhobom, դուք կարող եք buti ravlikіv: Riba-zhak անփույթ plive vdovzh առագաստը. Վոնը չի շտապում։ Մի քիչ հարուստ մնա, բայց մի վախեցիր թշնամիներից։ Այս ձուկը չի վախենում շնաձկներից։ Riba-zhak ժամը її cherevі razdmhuєєє, իսկ gostrі փշերը տեղադրվում են շնաձկան պատյանում: Ալե, ձայն ձուկ-ժաչոկը պաշտպանված է թիկունքից։ Տնակը մղելու, ջուրը ավելի հաճախ լվանալու և թափառելու համար։ Հիմա ձուկը պարկի տեսք ունի։ Ալե, փորձանքն անցել է։ Խորամանկ ձուկը մռնչալով լնդից ջուր է բաց թողնում։ Ամեն ինչ լավ է, բայց մի՛ շրջանցիր ձուկ-ձուկ-ձուկ-ճանճը: Անհանգստացեք, լավ մտադրություններով ձուկ թռչեք: Վոն խեցգետնակերպեր բռնելու և ձուկ-ժակ թեթև ուտելու համար: Ռիբեյե-ժակի մեջքի մեջքի արանքում սավառնում են խեցգետնակերպերը։ Կուդին պարզապես չի ուզում ռիբա-ժակ: Ale է nastyliva ձուկ-ճանճ skrіz її իմանալ.

Դիվնա իստոտա

Ո՞րն է այս զարմանալի ճշմարտությունը: kіnsk-ի գլուխը, mavp-ի պոչը և ծածկը պատյանով: Ծե ծովաձի. Մանկական ծովային ձին ձգում է պայուսակը. Կենդանի ձիեր տաք արևադարձային ծովերի մոտ: Գինիների առանցքը կամաց-կամաց ուղղահայաց փլուզվում է մաքուր ջրերի մոտ։ Հրաշալի ձկան մոտ վորոգիվներ չկան։ Ծովային դարբնոցները կարելի է պատրաստել ժանյակից երկուսից երեսուն սանտիմետր: Gnuchkiy պոչը մարմնի կեսից ավելին է: Խարիսխի պես նրա վրա խարսխված է կոնաձև: Ռիբկան լաց է լինում ջրիմուռների համար և բռնում: Ալե Կոնիկ ոչ թե քնելու, այլ վիդոբոտոկ տեսնելու համար. Վայ ծովախեցգետիններին և զանազան ձկնային ծովային արարածներին, երբ նրանք մոտենան սառած ծովախոտի կովզանին:

Փոքրիկ զահիսնիկ

Քիփլինգի հեքիաթներից բոլորը գիտեն մանգուստի մասին։ Սա հմայիչ սփրայթ է՝ նեղ կտուցով և փափկամազ պոչով, որը իժերի պես վրյաթիվավով է ուղղում Հնդկաստանի ողջ հայրենիքը: Եվ նույնիսկ թռչունները կարող են պաշտպանել մարդկանց օձերի պես:

Երեխային, ով քնեց ցանկապատի մոտ, օձը սահեց. Raptom nazustrich օձը փոքրիկ թռչուն է նետում. Վոնան փափկեցրեց իր հյուրասիրությունը և գլուխը թեքեց։ Թռչունը նման է զոզուլուի։ Օձը գռմռում է, իսկ հետո մենք նախօրոք կթալանենք կիդոկին։ Ptah vіdskakuє ubіk, իսկ հետո b'є zmіyu ձեր mіtsnim dzhobom. Տղան գլորվում է և թափահարում հոյակապ սատկած օձին։ Իսկ նրանից մեղադրանքը շատ կարևոր է, յոգո փոքրիկ Զահիսնիցա։

Այս քաղցր թռչունը ապրում է Մեքսիկայում և կոչվում է ճանապարհային վազորդ:

Goldfinch

Ոսկեֆինչը մեր ամենագեղեցիկ քնած թռչուններից մեկն է: Tsya փոքրիկ թռչունը կարող է գրել իր yaskravim, svyatkovy փետուրները: Գարնանը գինիներն ավելի շատ են, քան ամուլետները։ Ահա թե ինչու դժվար է մի հայացք նետել թփերի միջնամասին և տերևներին: Դուք ինքներդ ձեզ տեսնում եք ավելի քիչ առկայծող տրիլներով: Ոսկեֆին բույնում՝ սալորի, խնձորի, թխկու կամ բարդիների վրա։ Ձեր բուդինոչոկի խաղողի վազերին դեմ առ դեմ մամուռի մանր կտորներով: բմբուլ, ասեղներ և ուրիվկաներ վերցնել: Բույնը լավ քողարկված է։ Վիյավիտի յոգան կարևոր է:

Թռչունները սնվում են իրենց վահաններով՝ թմբուկներով և խնկունի քունով: Երիտասարդ թռչունների առանցքը պտտվում է բներից: Ոսկեֆինները կուչ են գալիս և շրջում ծայրամասերում։ Ոսկեֆինները աճում են շաղգամի վրա, իսկ մյուս մոլախոտերն այժմ կեղևում են: Սիրել թռչուններին, սիրում են մեզ ծառերի և կեչիների վրա:

Ժնավանդ

Մեծ զբոսայգիներում, պողոտաներում, մեծ վայրերի կենտրոններում, որտեղ կարելի է բնակություն հաստատել գյուղերում՝ սպանելու մեծ սև և մոխրագույն թռչուններին: Tse jackdaws. Օրինակ, ժայկները չոր մանյակներ են դնում բույն պատրաստելու համար: Բուդինկիվների դախաների տակ ծառերի փոսերի և բացվածքների մոտ բարձրանում են գարշահոտ բներ։ Բռնակները իրենց կյանքը մեկուսացնում են ծղոտով, հյուրասիրում են դրսում: Թռչունների ճուտը և թռչունները նման են որդերի, բզեզների և գորտերի: Մեկ ամիս անց երիտասարդ շագաները թողնում են բույնը և մի քանի օր արդեն թռչում են ծայրամասում։

Հին թռչունները սիրում են ռոսլիններ լինել: Ճնճղուկները կարող են թռչել ներս բալի այգիև նորից ծակել ամբողջ բերքը:

Գալչատները հեշտությամբ ընտելացնում են։ Լավ ձայների հոտը ժառանգում է և կարող է սովորել բառեր խոսել: Բայց ում համար է պետք հատուկ հոգ տանել նրանց մասին։

Արծաթե պոչ

Ամբողջ գիշեր սարերի մոտ քամին սուլում ու ողբում էր։ Վաղ առավոտից սարից իջավ ձմեռը։ Արևը լավն էր:

Ես լավ կարել եմ: Ուզդովժ գետի ափին բիգլ աղվես. Վոնը դարբնացել է հաստ կեղևի վրա, ընկել փափուկ ձյան մեջ։ Աղվեսը հիանալի պոչ ունի։ Vіn palav srіblom.

Ես ուղղեցի աղվեսի ոտնաձայները։ Այստեղ նա անցավ ապակու միջով և նայեց ջրին: Թրջիր այդ փափկամազ պոչը։ Այժմ մաշկի մազերը ծածկված են լացող գլխարկով։ Կախարդիչ ձմեռը խաբեց ինձ։ Վոնն ինձ ցույց տվեց կազկովի պոչով գազանին։

Մ.Սլադկովի համար

Հիմալայան կախարդ

Ասիայի լեռնային անտառներում հիմալայան կախարդը պարկավոր է։ Վինն ամբողջությամբ սև է, իսկ կրծքերին՝ սպիտակ տրիկոտ։ Trikutnik նման է servo. Հիմալայան կախարդը երկար ոտքեր ունի. Vіn արագ բարձրանալ ծառեր. Սիրենք վայրի խնձոր, հատապտուղ, ոլոռ: Անասնաբույժը բարձրանում է վայրի բալի վրա, ջարդում անտառները և ուտում դրանցից հատապտուղներ։ Vіmku vin քնել մեծ ծառի խոռոչում: Ծղրիդները թակարդում են: Թայզիի մոտ վեհ մայրին կտրելու համար բերեք բնակավայրի մոտ, իսկ բեռնախցիկի դատարկ կեսից կախարդը բարձրանում է։

Գ.Սնիգիրովայի համար

Խոզուկ

Խոզուկը գազան է և անփույթ և սարսափելի: այդպես է կոչվում։ Սիրել խոզուկներին գիշերները շրջել, մռայլել իրենց գլխով: Գլուխները նոր տարում, tovst, հյուրընկալ ֆիլմերով. գարշահոտություն є mayzhe միայնակ zbroєyu porcupine. Յոգոյի ատամները կարող են հեշտությամբ կրծել թրթռացող ցանցի միջով: Գլուխները կտրված են հատուկ նյութի վրա և հեշտությամբ քսվում են ջրով։ Հետևաբար, խոզուկը կարող է գոլեր նետել թշնամուց: Ցանկանալով հաճախակի ջարդել որթատունկը և թիկունքը տնկել թշնամու վրա:

Խոզուկը համառ է։ Vіn մի քայլեք ճանապարհին մեքենա կառուցելու համար: Վեր կաց ճանապարհի վրա, բթացրո՛ւ ետևի կարճ ոտքերդ և չարորեն մռնչացիր։ Մի մոտենա, թե չէ ես քեզ դանակահարեմ։ Գտեք նպատակներ և դարձրեք դրանք ագահ:

Էգ խոզուկն ունի հինգ երիտասարդ ճտեր: Երեխաների մարդիկ ծնվում են օղի օչիմայով, պատրաստված գրիզլի կտրվածքներով և գլուխներով: Գոլկները ավելի մեղմ են, բայց mіtsnіyut shvidshe իրենց համար zviryat: Մայրիկը շատ զգայուն չէ. Երեխաները կարո՞ղ են սոված մնալ: Մայրիկը անմիջապես թողնում է նրանց։

M'yaso porcupine նույնիսկ ավելի համեղ: Յոգոն նույնպես գնահատվել է հռոմեացիների կողմից։ Եվ հռոմեական հարուստ պանիրների ոսկեզօծ գլուխները, որոնք ներկառուցված են նրանց մազերի սեղմակում:

Մարմոտ

Groundhog - tovstun կարճ ոտքերի վրա: Babaki's vzimka zalyagayut ձմեռային քնի ժամանակ: Vlastuvannya ձմեռային pritulkіv arc tsіkava:

Մեր առջև կլոր բացվածքի և հողի մի կույտի պես կանգնած է տատիկի կացարանը։ Ցեն կոչվում է բութան։ Նաչեբտո, ուժեղ բուդինկա կանչիր։ Այստեղ դուք կարող եք օգնել, անձնատուր լինել suside. Groundhogs ավելի շատ նման են ընկերներին եւ հաճախ սիրում են այցելել հյուրերին: Բութանում կարելի է շփվել, հերթով շփվել, ընկերների հետ նստել, արևի վրա քնել:

Գետնին մոտ բացվածքը շարունակում է երկար միջանցքը։ Արի, լիվորուչ։ Ահա մի խցիկ smittya-ի համար, linyavoi դրսում: Դուք գնում եք աջ ձեռքով: Եվ ահա կոլեկտիվ ննջասենյակը։ Vzimku babaki քնել միանգամից. Ննջասենյակը հանգիստ է։ Կենդանիները պառկեցին ձմռան համար և լավ դրեցին մուտքերը։

թափահարիչներ

Մութ խորշերի մոտ կախված են չոր տանձերը։ Կախե՛ք կոճղից, ինչպես ծառի ճյուղերից։ Տանձը վերածվել է չոր տերեւների։ Ինչու՞ չչորացնել տանձերը պահուստում: Ես ուզում էի համբուրել նրանց, լավ նայել լույսին և մեկնել ձեռքս։ Ռապտոմ տանձերը վախից դողում էին։ Տանձերը խփում են ու դողում։ Կանգնում եմ և թափահարում. Ես վախենում եմ տանձից, բայց վախենում եմ տանձից։ Այստեղ ես զարմացած ու զարմացած եմ ելույթից։ Մի կախեք տանձը ստելի վրա: Ցե թռչող արջեր. Եվ հոտերը վերածվեցին ոչ թե չոր տերևների, այլ նրանց շկիրյաստի կրիլում: Վախս գնաց։ Աջա երեք մուկ. Արջերը տանձ չեն: Ալե, դա հիանալի է: Երեք հոտ է գալիս, և վախեցեք ուրիշներից: Їхнє tremіnnya іnshih վախենալով ganyaє. Այս քաղաքների բնակիչներին անվանում են շեյքեր։ Շատ լավ!

Մ.Սլադկովի համար

Շինչիլա

Շինչիլան սիրիական փոքրիկ կրծող է։ Բնությունը շինշիլային օժտել ​​է մարգարիտի արտահոսքով վառ հնարքով։ Այս խորամանկությունը փառավորեց zvіryatka-ն ամբողջ աշխարհին: Յոգոն հիանալի խելացի է, ավելի շատ mіtsne, գուլպաներ, m'yak և թոքեր: Vin trohi կարեւոր է tovst shovk. Էլ ավելի գեղեցիկ է դուրս գալ շինշիլա վերարկուից: Բայց կաշվե վերարկուի համար երեք հարյուր կենդանու կաշի է պետք։

Նախկինում շինշիլաները ծաղկում էին Պերուում, Անդերում և Չիլիում: Շինշիլաներն ավելի վստահելի էին։ Փողոցներում գարշահոտը սուլում էր անցորդների ոտքերի տակ։ Մեկ օրում դուք կարող եք ստանալ հազարավոր դրանք: Այժմ կան rіdkіsnі կենդանիներ: Շինշիլաները մաքուր են պահում իրենց վերարկուները: Այս հոտի համար այսօր նրանք լողանում են հրաբխային մոխրի մեջ։

Խորամանկ smurf

Վառարանի վրա պառկած՝ ես հանկարծ ինձ համր զգացի։ Գլուխը հայտնվեց։ Ես մահացա. Հարթակի վրա կանգնած էր գունատ ձիթապտղի պարը։ Պատսյուկը հարգանքով կտրեց յոգան: Ես հանգիստ եմ։ Պատսյուկը չի կարող շահել օլիյու. Aje-ն այս յոգայի համար պահանջում է խնկունի: Պատսյուկին այդքան էլ չէր հետաքրքրում։ Վոնն ավարտեց պարը, այն գցեց անկողնու վրա և ատամներով աղաղակեց թղթե խցանի վրա։ Այնուհետև նա սեղմեց պոչի պարանոցը պարանոցի մոտ և Յոգոյին խցկեց ձիթապտղի մեջ: Հետո նա լիզեց յոգա վիտագլա: Այսպիսով, դա տեղի ունեցավ կրկին ու կրկին: Չարագործ Նարեշտին ապրել ու գնացել է։ Ոչ մի տեղից նա նորից հայտնվեց ու իր հետ բերեց ամբողջ ընտանիքը։ Ավագը կծկում է pidijshov պարին, պոչը կպցնում է նրան, լիզում յոգան և vіdіyshov ubik: Երեխաները կրկնել են վիրահատությունը։ Նեզաբարը ամբողջ ընտանիքը միասին լիզել է կծուծ ախորժակ բացող նախուտեստներ:

Սնիգուր

Ուշ աշնանը մեզնից առաջ գալիս են ձմեռային թռչունները։

Ձնեմարդիկն էլ ավելի գեղեցիկ են իրենց կարմիր խալաթներով։ Սնիգուրի - դեմքեր: Նավիթ սոված snigurі zavzhd հրաժարվել գորոբին կանանց լավագույն պսակներից: Զգրայկան հանգիստ մշակում է ծառը և տեղափոխում հող։ Rob zgraya tse թիմի խմբավորման համար. Այդ թրաշը բարձրացնում է թեւերը և բոլորին ցույց տալիս սպիտակ բոցը:

Ձնեմարդով թռչելը հեշտ և գեղեցիկ է: Խիստ ցրտահարությունների ժամանակ զգրայկան հազվադեպ է տեղաշարժվում։ Դա և հետո միայն յագիդկոյ չիրկայի համար։ Թող zgraї զանգահարի տասը թռչուն:

Փայտփորիկ

Փայտփորիկի ողջ կյանքը կապված է աղվեսի և ծառերի հետ: Գետնի վրա գինին շատ հազվադեպ է իջնում։ Ծառերի վրա փայտփորիկը կարող է իր համար մեկ տարի պատրաստել, բույն սարքել։ Գոստրի լազուրի թռչնի մատները։ Ճանկերը հեշտությամբ կտրվում են կեղևի մեջ: Երկու առջևի մատների վրա փայտփորիկ է կախված: Pir'ya է նորի պոչը zhorstkі եւ mіtsnі. Mova փայտփորիկ dovga i gnuchkiy. Լեզուն վերջանում է հյուրընկալ եղջյուրով։ Փայտփորիկը prosovuє կպչուն, կոշտ փշերով շարժվում է vuzka schilini-ում և vityaguє zvіdti zdobich-ում: Փայտփորիկները ուտում են կոմա, թրթուրներ, nasіnyam: Փայտփորիկը իր դարբնոցն ունի։ Ծե ձորը ծառի մոտ. Tudi vin հագնել dovbati cones.

Երկգլխանի օձ

Բնության մեջ երկգլխանի օձերն այնքան էլ հազվադեպ չեն։ Ջրային օձերը երկու գլխով հինգ մաշկային երեխա ունեն։ Ա՛յ, նման օձերը մի քիչ հապաղում են։

Տաշքենդ քաղաքը հարձակվել է երկգլխանի օձի կողմից. Յոգա հյուսող Վչենին ջարդուփշուր է արել մի շարք պահակների։ Պոլոզը այդքան էլ հեշտ չստացվեց նեղ բացման ժամանակ: Այս մեկի համար գլուխները սերտորեն սեղմված էին մեկ առ մեկ: Գլուխները հաճախ խաշում են։ Vidobutok-ն ավելի հաճախ էր առաքվում աջ գլխի համար:

Աֆրիկայի օձի այգում ռոքիվի մի թշվառ ապրում էր մի թշվառ օձ: Երկու գլուխ շատ փոքր է: Գլուխները նույնպես հաճախ եփում են։ Տարվա ամեն ժամ նրանց մեկ ժամում դոդոշ էին տալիս։ Ոնց որ խելքի գլուխներից մեկը մյուսին է կեղծել։ Ale vchenі vryatuvali գլուխը նա վերածեց її կյանքի:

Օձի կախարդանքներ

The conjuurer sіv navpochіpki ծեծել է կատվին և վերցրել այն նոր շապիկից: Բոլորը ցնցեցին ակնոցավոր օձին, սրունքներով կծկված: Հմայողը փչեց խողովակի կշտալտը և սկսեց մի ամփոփված մեղեդի նվագել։ Օձը անհանգիստ դարձավ, սկսեց շարժվել, լայնացրեց վահանը և զայրացած ֆշշաց. Վոնն ուզում էր նետվել հմայողի վրա, ալե Պիդ սղոցող հայացքովանհարմար բզզաց.

Բայց օձերը կարող են չզգալ ձայները: Նրանց վրա երաժշտություն չի կարող հնչել։ Կոբրան կարող է համտեսել ամեն ինչ։ Հետևաբար, հմայողները եզակի ռոբիտ և սուր ռոհի են, և նրանք կծում են օձին: Եվ դրան її zmushuyut կծում նույնիսկ տաք առարկաներ:

թռչող օձ

Չինաստանում և Ինդոնեզիայում օձերը հաճախ նստում են արմավենու վրա: Նորությո՞ւն: Արմավենու մաշկի վրա ապրում են կոմախները, մողեսները։ Համար bajannyam z'isti їkh կանչիր օձերին գյուղի արմավենու մոտ։ Օձերը նիհար մարմիններ են։ Նրանք ունեն նոսրացած մեծ աչքերով գլուխներ։ Լուսկան արևի վրա նկարված է պայծառ ֆարբերով։ Օձը հեշտությամբ բարձրանում է արմավենու վրա և մի քանի ամիս ապրում այնտեղ։ Ալեն այս ծառի վրա կսպառի սննդի պաշարները: Usikh zmіya z'їla. Արմավենու հարթ բնից իջնելն անհնար է։ Յակ բութի? Մի ստուգեք սովի! І օձը կրակում է քսան մետր բարձրությունից։ Զսպանակի պես ոլորվելով՝ մարմնի հետևի ծայրը հանկարծակի բարձրանում է և նետվում գետնին։ Հատակին լարված է, ներքաշված ու կենդանի։ Նորի վրա ծանծաղ փորվածք կա։ Vіn upovіlnyuє swidkіst աշնանը: Օձն ապահով վայրէջք է կատարում։

Հարգանք. Tse oznayomlyuvalny հատված գրքի.

Ուրեմն գրքի ականջի պես պատիվ եք ստացել նոր տարբերակդուք կարող եք ստանալ մեր գործընկերից՝ rozpovsyudzhuvacha իրավական բովանդակություն TOV «LіtRes»:

ՕԲՅԵԿՏՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ PID-BAG Կառավարման ՌՈԲՈՏՆԵՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ
4-րդ դասարանում 2010-2011 թթ առաջին կիսամյակի նավճ.

Մետա ռոբոտներ - փոխել տեքստի ուղղագրությունը, բառերը գրել կանոնների տիրույթում:
ԿԼԻՍՏ
Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։ Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով փչեցին klіsti-ը հանգիստ galyavina-ի վրա։ Թռչունները լիզում էին յալնկայի գագաթը։ Ախորժելի կոնների պսակի հենց վերևում: Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։ Mіzh suchkіv yalinki shovano їhnє zhilo: Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։ Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր հողի մոտ։ Մենք ունենք այն ավելի տաք, ավելի ցածր հեռավոր Պիվնոչում:
Բառեր dovіdok-ի համար՝ zahovanі, dbaylivі, nasіnnya:
1. Վերլուծություն հսկիչ ռոբոտ __ կրծքավանդակի ռուսաց լեզվից

Գրել է «5» ___ ուսանող (________________________________________________),
«4» ___ ուսանող,
«3» ___ ուսանող,
«2» ___ ուսանող (________________________________________________________________).
Ներում եղավ.
Կրկին անցում, տառերի փոխարինում ___ ուսումնասիրություն ___%.
Հոյակապ նամակ խոսքի կոճի վրա ___ ուսումնասիրություն ___%.
Razdіlovі նշաններ, ինչպիսիք են առաջարկները ___ ուսանողներ ___ %.
Կծկվող ___ սովորողների ուղղագրությունը ___%.
Ընդունիչներ բառերով ___ ուսանողներ ___%.
Տղերք dzvіnki եւ խուլերի ձայնով dokorіno բառեր ___ ուսումնասիրել ___ %.
Անձայն ձայներ, որոնք հնչում են ձայնով ___ ուսանողներ ___ %.
Անձայն ձայներ, չհնչեցված ___ ուսանողներ ___ %.
Նախածանցների ուղղագրությունը ___ ուսումնասիրում ___% բառերում:
Առանձին նշան ___ ուսանող ___ %.___ ուսանող ___ %.
Անձայն ձայն ___ ուսանողների անունների վերջում ___ %:
Podviyna լավ ձայն ___ ուսանողներ ___%.
Այլ ներում ___ ուսանողներ ___%.

Ուսուցիչ՝ Օգնական.


_____________________________________________________________________________

2. Մաթեմատիկայի միջքաղաքային աշխատանքի վերլուծություն __ նորածինների համար մինչև 4 __ դասարան
Ցուցակի հետևում` ___ ուսանող: Նրանք ծեծել են ռոբոտին՝ ___ ուսանողներ
Վիկոնալի «5» ___ ուսանողի վրա, «4» ___ ուսանող, «3» ___ ուսանող, «2» ___ ուսանող:

1. Մենք ճիշտ ստուգեցինք պահեստի կառավարիչը մանրածախ գծում ___ ուսանողներ ___%: Ներում է տրվել. բ) ___ ուսանողների հաշվարկը ___%.
2. Ճիշտ է հաշվարկել վիրուսի արժեքները ___ ուսանողներ ___%:
Ներում թույլատրվում էր.
3. Ճիշտ է հաշվարկել վիրուսների արժեքները ___ ուսանողներ ___%
Մեկ ժամով սկսվեց ներումը՝ ա) թվաբանության կարգի նշանակում ___ դպրոց ___ % բ) տառերի ծալում ___ դպրոց ___ %.գ) նամակ գրել ___ դպրոց ___ %.
ժ) հարուստ թվերի գրավոր բազմապատկում ___ uch-Xia ___% միանիշ թվով: զ) արժեքների գրավոր բազմապատկիչ արժեքը միանիշ թիվ է ___ ուսումնասիրություն ___%:
է) ___ uch-Xia ___ միանիշ թվի արժեքի տառային ենթաբաժանում։
4. Վիկոնալի առաջադրանքը սահմանել spіvvіdnosh արժեքների միավորների միջև ճիշտ ___ ուսումնասիրել ___%: Թույլատրվել է միայնակների միջև spіvvіdnoshen գիտելիքների ներումը՝ ա) masi ___ ուսանողներ ___ %.
բ) տարածք ___ ուսումնասիրություն ___%.
գ) ժամ ___ ուսում ___%.
5. Խաչերը ճիշտ ծալել են ___ աշակերտները ___%: Հաջորդ ժամի համար սկսվեցին ներումը. ա) թվաբանական թվերի ընտրություն vіdrіzkіv ___ ուսանողների ___% պարտքերը հաշվարկելու համար: բ) տարածքի թվաբանական հաշվարկի ընտրությունը ___ uch-Xia ___%:
գ) Հաշվել ___ ուսանողներ ___%.
ժզ) գրառումների անունը ___ ուսանողներ ___ %.

Ուսուցիչ՝ Օգնական.
Վիսնովոկ: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Ընթերցանության տեխնիկայի վերլուծություն ___ կրծքում
Ցուցակի հետևում 4 __ դասարաններում՝ ___ աշակերտներ: Ընթերցանության մեթոդ
Կարդացեք պահեստների հետևում - __ uch-sya;
Կարդացեք պահեստներում և բառերով - __ uch-sya;
Կարդացեք ամբողջական բառերով - __ ուսումնասիրեք:
Ընթերցանության տեմպ
Նորմայից ցածր՝ __ ուսանողներ (_____________________________________________________

նորմայում - __ ուսանողներ (________________________________________________________________
____________________________________________________________________________)
նորմայի համար ավելի բարձր՝ __ ուսանող (_________________________________________________
____________________________________________________________________________)

Գրելիս Վերահսկիչ թելադրություն 4-րդ դասարան 1-ին եռամսյակգրքի նյութերը գրախոսվել են՝ Є. A. Nefyodova, O. V. Uzorova. «500 վերահսկել թելադրություններըռուսաց լեզվից։ 1-4 դաս.

1 քառորդ

Վեդմեդիկ

Կապիտանը անտառից մի փոքրիկ վեդմեժ բերեց ֆորպոստ։ Ֆորպոստում երեխաները ապաքինվել են։
Մի անգամ վեդմեժան պառկեց օրհնության սոնեչկայի վրա։ Մայքի կովը գնաց նորի մոտ։ Միշկոն կուչ եկավ, թաթը բարձրացնելով կախեց։ Գինու ռեպտոմը տաք կաթնային հոտ է և կովի շունչ: Այդ ժամից Մայկայի հետևից վազեց տնտեսուհու սպասուհին և բռնեց նրա ոտքերից։ Վեդմեդիկը դոտի չմտավ, յոգայի մշուշի մեջ տաք թարմ կաթ չկար։

(70 տող) (Վ. Կորժիկովի համար)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Առաջարկի մնացած մասը տրվում է խոսքի անդամներին, լեզվի մասեր ասելու, ձեւակերպումը գրի առնելու համար։
2. Մեկ այլ պարբերության առաջին նախադասության մեջ իմացեք անունները. Խնդրում ենք նշել ձեր կարծիքներն ու առաջարկությունները: Դուք տեսնում եք վերջը:

Օձերի թշնամիներ

Նավիթը հսկա օձի թշնամիների մոտ: Ապրիր այդպիսի արծիվ՝ օձ: Վինն ավելի քիչ հավանական է, որ օձ է ուտում: Երեք հարյուր օձ z'їdaє յոգայի թռչուն. Մեղադրեք օձ մանգուստին. Վինը գլուխ է հանում կոբրայի հետ. Այդ մշուշի վրա յոգան հատուկ կտրված է, օձերը կկանչեն կրպակ։ Ոզնին հարձակվում է իժերի վրա. Ժաչկին պաշտպանվում է փշերի հետ կռվից։ Ռիբի խրճիթները հարձակվում են ծովային օձերի վրա. Սպանել օձերին շատ ու կրակի վրա։ Օձերի թվում են առատ կարմրավուն։ Շատ տեսարժան վայրեր գրանցված են Չերվոնիի գրքում:

Քերականական առաջադրանքներ

1. Մեկ անվան համար թելադրանք գրիր միայնակնախնիների, գործիքային և priymennikovy v_dminkah-ում։
2. Vipisati z թելադրանք երեք բառ չհնչեցված ձայնով, scho perveryaetsya, dokorinno: Գրի՛ր թարգմանական բառեր։
3. Vipisati թելադրության համար մեկ բառ բ. Այս ուղղագրության համար գրի՛ր երկու բառ:

Կլոստին

Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։ Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով տիզերը լվանում էին հանգիստ հալյավինայի վրայով։ Թռչունները լիզում էին յալնկայի գագաթը։ Վերևից կախված էին մի փունջ ախորժելի կոներ։ Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։ Mіzh suchkіv yalinki shovano їhnє zhilo: Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։ Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր հողի մոտ։ Մեզ մոտ այն ավելի տաք է, ավելի ցածր՝ հեռավոր պիվնոչում:

(76 տող) (Գ. Սկրեբիցկու համար)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Vipisati іz թելադրանք երեք բառ z b - փափկության նշան: Այս ուղղագրության համար գրի՛ր երկու բառ:
2. Vipisati z թելադրանք մարդկային և իգական սեռի մեկ գործավարի համար:

Գիրք

Հայրիկը որդու նոր գիրքը բերեց. Տղան երկար նայեց Գառնիի նկարներ. Նկարիչը նկարել է ծովը, նավերը։
Գիրքը եկավ? Ո՞վ է հորինել հրաշքների հրաշքը: Գրքի կյանքը աղվեսին խլում է կոճը։ Ծառից մինչև գիրք երկար ճանապարհ է: Մարդիկ ծառեր էին կտրում, տարան գործարան։ Ռոբոտ աշխատողները սղոցել են դրանք, եփել թղթի միջուկ: Qiu masu-ն փաթաթված էր բարակ սմուգայի մեջ և փաթաթված գլանափաթեթներով: Գրքի գործարան ուղարկելու պատրաստ պապիրուս։
Այնտեղ є nabirny, drukovaniy եւ palіturny սեմինարներ: Zvіdsi գիրքը գնալ գրադարան, խանութ.

(76 տող) (Ա. Բարկովիմի համար)

Քերականական առաջադրանքներ

1. Առաջին պարբերությունում իմացեք անունները. Խնդրում ենք նշել ձեր կարծիքներն ու առաջարկությունները: Դուք տեսնում եք վերջը:
2. Դո՛ւրս գրի՛ր առաջարկի թելադրանքը՝ առանց պառակտումների, նույն ածականներով:
3. Vipisati s թելադրանք մեկ բառ z podvіynoyu zgoda. Այս ուղղագրության համար գրի՛ր երկու բառ:

Գագա

Գագան ապրում է ծովի pіvnochi-ում: Նա կլինի նրա բմբուլի բույնը: Թռչունների բմբուլը պոկվում է նրանց կրծքից։ Ձողերով և մամուռով քրտնում ենք էյդեր ճռռացող յոգան: Հիմա բմբուլը քամուց չի բարձրանում։ Բույնը կանգնած է գետնին ցածր չագարի ցողունների միջև։ Թուփը պաշտպանում է բույնը քամուց։ Փոքրիկ թռչունները հայտնվեցին ձվերի համար: Մի անգամ մայրիկը նրանց տարավ ծովի մոտ, բայց նրանք բույն գցեցին։ Փայտի և ձյան տեսքով բմբուլն ուռչում է կրծքի մոտ։ վրա ապագա գետբույնն արդեն բավական լավն է։ Տեղի բնակիչներն ընտրում են այդպիսի բներ՝ առանց ձագերի համար հարմար բույնի։

Քերականական առաջադրանքներ

1. Թելադրությունից մեկ բառ գրի՛ր թույլ դիրքում գտնվող զույգ հաջողությամբ: Գրի՛ր թարգմանական բառեր։
2. Pіdkresliti sredd sіv POZHEZHA, POHIDKA, ՎԻՃԱԿՆԵՐ ըստ սխեմայի՝ նախածանց, արմատ, վերջածանց, վերջ:
3. Նման պահեստի թելադրանքից գրի՛ր երկու բառ՝ արմատ, վերջածանց, վերջ:

Մանկական մանկապարտեզ պինգվինների համար

Փոքրիկ պինգվինի ծննդյան օրվանից անցել է հինգ օր։ Մալյուկը թաթերով քայլում է ձյան վրա ու գնում մանկապարտեզ. Այնտեղ արդեն մեկ տարեկան պինգվին է կանգնած։ Գարշահոտը կծկվել միասին ամուր natovpom-ով և խաղալ մեկ-մեկ: Նման հավաքույթները կոչվում են մանկական այգիներ: Հասուն պինգվինները պաշտպանում են իրենց տեսակների քարերը: Գալիս են ծերուկներ, լաց են լինում ու ճանաչում իրենց երեխաներին հազարավոր անծանոթների մեջ։ Գարշահոտն ավելի քիչ է տենչում, քան իրենց փոքրիկ թռչունները: Nainenzherlivishi-ն միաժամանակ վեց կիլոգրամ ռիբի է կեղծում: Պինգվինների մանկապարտեզների շրջանավարտները պատրաստվում են պարապել ծովափին.

Քերականական առաջադրանքներ

1. Գրեք PINGVINENOK բառը բանիմաց և օպերատիվ փորձագետին:
2. Պահեստի հետևում գտեք ԵՐԵԽԱ բառը։ Գրի՛ր նույն պահեստի ևս երկու բառ։
3. Vipisati թելադրանքի համար երեք բառ աներևակայելի հարստության համար: Գրի՛ր թարգմանական բառեր։ Այս ուղղագրության համար գրի՛ր երկու բառ:

Կետը Chobots-ում

Պարեկության մոտ պահակները զբոսնում են ծառայողական շների հետ։ Իսկ մեր մեջ՝ ֆորպոստում, պարեկության մոտ կանգնած կետը քայլում է։ Մի անգամ զինվորներից մեկը կոշեն բերեց ֆորպոստ։ Կոշենյան կարծես արդեն ծերացել էր։ Զինվորները գծում են. Կետը նրանց հետ է ձախ եզրում։ Զինվորները պարեկում. Նրանց թիկունքում կետը խախտում է. Ամեն շուրխիթի համար կատվի մորթին վեր է կենում։ Յակոս ուզիմկու պիշովի հանդերձանքը գրառման վրա և թաթերը սառնամանիքում: Virishili prikordonnik vzuti կատու. Դուք չեք կարող գնել ալե չերևիչկով կիշցի: Թոդին կարվել էր փափկամազ պրիկորդոննիկի վրա մի ֆերմերի նամակով: Այսպիսով, ֆորպոստում կետը հայտնվեց կոշիկների մոտ:

Քերականական առաջադրանքներ

1. Առաջին մարդը, ով գիտի անունները; Խնդրում ենք նշել ձեր կարծիքներն ու առաջարկությունները: Դուք տեսնում եք վերջը:
2. Նույն ածականներով միությունից դուրս գրի՛ր առաջարկության թելադրանքը:
3. Vipisati z թելադրում է նույն արմատով երեք բառ CAT բառից առաջ:

շնաձկներ

Շատ են շնաձկների տեսարանները։ Գարշահոտն առանձնանում է վարդերով և սիրալիր տեսքով։ Հսկայական կետ շնաձկան երկարությունը տասնհինգ մետր է, իսկ փշոտ շնաձկանը՝ ընդամենը քսան սանտիմետր։
Կարո՞ղ է շնաձուկը հարձակվել մարդու վրա: Այսպիսով, դուք տեսնում եք. Նրանց թվում էր այդ վագրային շնաձուկը։ Ալե գարշահոտը մի հարձակվի ժողովրդի վրա, կարծես նրանք ապրում են. Շնաձկները ուտում են կողիկներ, կրիաներ, դելֆիններ և թռչուններ: Կետ շնաձուկը ուտում է մանր ձկներ և խեցգետնակերպեր։ Շնաձկները մշտական ​​քաղց են զգում և անբնական առարկաներ են բերում: Հայտնի էր, որ շնաձկների կոշիկներն ունեին շմատկի անվադողեր, թիթեղյա տարաներ։ Կոտրված շնաձուկը կարող է հարձակվել մարդկանց վրա և հարձակվել մարդկանց վրա:

Քերականական առաջադրանքներ

1. Առաջարկության մնացած մասում իմացեք անունները. Խնդրում ենք նշել ձեր կարծիքներն ու առաջարկությունները: Դուք տեսնում եք վերջը:
2. Vipisati թելադրանքի համար մեկ բառ անտեսանելի հարստությամբ: Գրեք perevіrochne բառ: Այս ուղղագրության համար գրի՛ր երկու բառ:
3. Նույն մյուս անդամներից դուրս գրեք միության առաջարկի թելադրանքը:

Վերահսկիչ ռոբոտ

առաջին տարվա 2012-2013թթ. ապրիլի 1-ի համար

Ռուսաց լեզու

4-րդ դասարան (1-4)

թելադրանք.

Մետա ռոբոտ- Ստուգեք տեքստի ուղղագրությունը, գրեք բառերը գրված կանոնների տիրույթում: Ստուգեք անունների վերջավորությունների ուղղագրության սկզբի ձևավորումը, դրանց անունների նշանակումը:

Կլեստի.

Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։ Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով փչեցին klіsti-ը հանգիստ galyavina-ի վրա։ Թռչունները լիզում էին յալնկայի գագաթը։ Վերևից կախված էին մի փունջ ախորժելի կոներ։ Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։ Mіzh suchkіv yalinki shovano їhnє zhilo: Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։ Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր հողի մոտ։ Մենք ունենք այն ավելի տաք, ավելի ցածր հեռավոր Պիվնոչում:

Բառեր դովոդոկի համար՝ շոյութ աոչ, շալակ іնա, ծե եվրա.

Քերականական առաջադրանքներ.

1. Գրի՛ր առաջին առաջարկը։ Ձայն առաջարկի անդամների գլխին. Ցույց տալ ֆիլմի հատվածները: Նշեք անունների անունները:

2. Վերահսկողության նշանակում և անունների ճանաչում. Տես վերջը։

1 տարբերակ.աղմուկով - ..., յալինա, գագաթ, երկնքում, գուլկայի տակ:

2 տարբերակ.ուտելիքով - ..., հեռու, մայրիկ, քամու հետևում, թփի տակ:

Առավելություն.

Առջևի տեսք.

Վերահսկիչ ռոբոտ

առաջին տարվա 2012-2013թթ. ապրիլի 1-ի համար

Ռուսաց լեզու

4-րդ դասարան (1-4)

թելադրանք.

Մետա ռոբոտ - Ստուգեք տեքստի ուղղագրությունը, գրեք բառերը գրված կանոնների տիրույթում: Ստուգեք անունների վերջավորությունների ուղղագրության սկզբի ձևավորումը, դրանց անունների նշանակումը:

Կլեստի.

Ձմռանը յալիննիկում ցուրտ է կանգնել: Սառը ցրտին ամեն ինչ կենդանի էր։ Znenatska ցույց տվեց մի խումբ zgraika pivnіchnyh հյուրերի. Աղմուկով փչեցին klіsti-ը հանգիստ galyavina-ի վրա։ Թռչունները լիզում էին յալնկայի գագաթը։ Վերևից կախված էին մի փունջ ախորժելի կոներ։ Թռչնի նիզակավոր ճանկերով նրանք սկսեցին քաշել օրվա քաղցրությունը։ Mіzh suchkіv yalinki shovano їhnє zhilo: Թռչուններն արդեն այնտեղ էին։ Դբեյլի մամին գոհ են իրենց շիլաներից։ Ինչո՞ւ են ձմեռում մեր հողի մոտ։ Մենք ունենք այն ավելի տաք, ավելի ցածր հեռավոր Պիվնոչում:

Բառեր դովոդոկի համար՝ skhovanі, turbotovі, nasіnnya.