Үе мөчний гимнастик нь хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хөгжилд маш чухал юм. "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг төлөвшүүлэхэд хурууны гимнастикийн ач холбогдол" сэдвээр илтгэл тавьсан: багш-ярианы эмч Снигурева. Үнэ цэнэ

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд үе мөчний гимнастикийн ач холбогдол

Сайн хэл бол хүүхдийн бүх нийтийн хөгжил, сургуульд ороход бэлэн байдлын тухай өгүүлэмж юм.
Mayzhe сургуулийн өмнөх насны бүх хүүхдүүд (сургуулийн өмнөх насны бүх хүүхдийн 60% хүртэл) nedolki хөдөлж, буруу нэг буюу хэд хэдэн дууг дуулж, тэдний ихэнх нь timchasovy, зөрчилтэй зан чанартай байж болно. Виняток нь 4 нас хүртлээ насны эсвэл физиологийн дутагдалтай хүүхэд болж, 4 жилийн дараа эмгэг үүсдэг.
Бяцхан үрсээ хүндлэхгүй бол өмхий үнэрийг нь засаад цэцэрлэг, сургуулийн зүг асгачихдаг; залруулга хийх нь чухал тул эвдрэлийг нугалахад буруутгах.
Мөн хүүхдүүдийн 40 хүрэхгүй хувь нь сургуульд явдаг, цэвэрхэн, сайн хэлээр угаадаг.
Киноны хүүхдийн цэвэр ариун байдалд дараах хүчин зүйлс нэмэгддэг.
миний чих,
хүндэтгэл,
хөдөлж дихання,
дуу хоолой ба одоогийн төхөөрөмж.
Тиймээс сургуулийн өмнөх насны бага наснаас эхлэн хөдөлгөөний эмгэгийг зөвтгөхөөс урьдчилан сэргийлэх, тэдгээрийг засах аргын тусламжтайгаар роботын дуу хоолойг зөв зогсоож, түүнийг сонсгол, хөдөлгөөнт аппаратыг хөгжүүлэхэд чиглүүлэх шаардлагатай.
Үлдсэн цагт ялагчид роботын артикуляция, дихал гимнастикаар өргөнөөр оролцохыг зөвлөж байна. Хэрхэн зөв ялах вэ гэдэг нь баячуудад хүндрэл учруулдаг.
Өнөөдөр би та бүхэнтэй гол вимоги бүхий гимнастик хийх аргуудын талаар мэдэхийг хүсч байна.

Вихователийн хоол:
Артикуляци гимнастик гэж юу вэ? Киноны эд эрхтний үнэ хэд вэ?
Артикуляцийн гимнастикийг зөв дуугарахад ашиглах ёстой үе мөчний эрхтнүүдийг сургахад чиглүүлдэг эрхийн цогц гэж нэрлэдэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үе мөчний гимнастик нь хэд хэдэн зорилгод хүрэхэд зайлшгүй шаардлагатай.
Үе мөчний эрхтнүүдийн полипшенийн хөнгөмсөг байдал;

Zbіlshennya obyagu гэж хүч ruhіv;
Уруулын яг байрлалыг сонгох, тэр ch іnshoy дууны зөв дуу хоолойгоор хөдөлгөх нь Viroblennya navychok.
Хүүхдэд зориулсан үе мөчний гимнастик хийх ач холбогдлыг дахин үнэлэх нь чухал юм. Нэмж дурдахад хүүхэд завгүй сприяят гэх мэт эдгээр үгсийн дууг зөв, тодорхой хэлж сурах ёстой.
Цусны эргэлт нэмэгдсэн;
хөдөлгөөнт аппаратын уян хатан эрхтнүүдийг хөгжүүлэх;
Zmіtsnennya m'yazіv дүр төрх.
Хүүхдэд зориулсан үе мөчний гимнастик хийх заалтууд:
Дүрмээр бол тэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан артикуляцийн гимнастикийг зааж өгөх бага шалтгааныг олж хардаг.
Цаг хугацаа өнгөрөхөд сонсголын хэлийг хөгжүүлэх, үе мөчний гимнастикийг бие даан цэвэр, зөв ​​ярьж сурах чадвартай хүмүүс үе мөчний эрх бүхий мэргэжлийг эзэмших ёстой. Tse нь ярианы эмчийн тусламж авахгүй байхыг зөвшөөрдөг;
Aphrodisiac дээр zvukimov эвхэгддэг балгас болон үүнтэй төстэй ажил мэргэжил нь хэл ярианы согогийг арилгах хурдасгахын тулд алс холын хүмүүст m'yazi бэлтгэхэд туслах болно ярианы эмчтэй хамт авч явах;
Гимнастик нь зөв, але-млявитай дуу авиа, авианы хэллэгээр ярианы тод байдал, хэл ярианы эрч хүчийг сайжруулахаас гадна "аманд байгаа будаа" -ыг сайжруулахад тусалдаг.
Энэ нь уруул, хэл: цоморлиг, хоолой ... болон динамик (ruhli): konyachka, жилийн настай, goydalka ... - онцлон дуулах байрлалд өглөө чиглүүлэх, статик байх нь зөв юм. сүнсийг хэмнэлтэй давтах, сүнсийг зохицуулах, солих.
Та цогцолбортой нэгдэх эрхтэй, тэдгээрийн заримаас арьсыг шууд шулуун болгож болно.
1 бүлэг зөв.- OAA-ийн үндсэн дүрэм, журмыг доргиох,
2 бүлэг баруун.- сүнсний чичиргээ, дууны бүлгүүдийг (исгэрэх, исгэрэх, дуулах, арын) үүсгэх байрлалыг батлах.
3 бүлэг баруун.- дууг тохируулах, дуулах дууны чичиргээг ялгах зориулалттай тусгай дасгалууд: хөдөлгөөн хийх хөнгөвчлөх, зөөлөн ёроол, хэлээ сунгахад зориулагдсан.
Тиймээс, залуу бүлгүүдэд тэд зөв ханддаг. үндсэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд, дунд хэсэгт - дууны бүлгийг сайжруулахад (шүгэл ба исгэрэх), хуучин хүмүүст - дуу авианы хувьд.

1. Өдөр бүр үе мөчний гимнастик хийх, ингэснээр хүүхдүүдэд чичиргээ хийдэг эхлэгчдэд тогтмол байдаг. Шилдэг виконуватийг өдөрт 3-4 удаа 3-5 удаа ууна. 2-3-аас дээш насны хүүхдийг нэг дор зааж өгөхийг бүү оролдоорой - бид бүтэн өдрийн турш цогцолборыг эвддэг.
Vikovanih-аас хоёр, гурав нь шинэ, магадгүй зөвхөн нэг, нөгөө нь гурав дахь нь давтагдах, нэгтгэхийн тулд өгөгдсөн.
Хяналтын цогцолбор. энэ долоо хоногт төлөвлөсөн. Довтолгооны tizhnі сайн vikonuetsya экс дээр. өөр, шинээр сольж, өөр төрлийн сунгалтаар засах. Энэ зэрэглэлд хүүхдүүд шинэ дасгалыг мэддэг байх ёстой. мөн үе мөчний гимнастикаар йогоор хичээллэдэг.
2. Цогцолборт 2-3 дасгал байж болно. статик ба 2-3 дасгал. динамик. Гимнастикийг хөдөлгөөнгүй баруун талаас эхлүүлж, 10-15 секундын турш үнэртэж (нэг байрлал дахь үе мөчний байрлалыг сайжруулж), дараа нь динамик руу шилжинэ.
3. Эхний сессүүдэд баруун махны хамаарал нэмэгдсэнтэй холбоотойгоор баруун тийшээ 2-3 удаа давтаж, нөгөө талаас баруун талын арьсыг 10-15 хүртэл удаа шархлуулдаг.
4. Артикуляци гимнастикийн зөвийг сонгохдоо дуулах дарааллыг багасгах, энгийн баруунаас илүү нугалах руу шилжих хэрэгтэй.
Тэднийг илүү сэтгэл хөдлөлтэй, хөгжилтэй байдлаар зарцуул. Арьс өмнөх. өөрийнхөө нэр, дүр төрхийг бий болго. Тиймээс хүүхдүүд сүнсийг амархан санаж байна. Нэг хүүхэд гурвын цагийг давтахаас залхахгүйн тулд хэн нэгэн нэрний спрат гаргаж ирж болно.
Жишээлбэл, жишээ нь. "Хоолой" - sprat нэрийг гаргаж ирээрэй. (гацаа, анаашны хүзүү, хоолой, хоолой ...)
5. Үе мөчний гимнастикийг сууж байхдаа хийдэг бөгөөд ийм байрлалд шулуун нуруутай хүмүүсийн хувьд бие нь ачаалалгүй, гар, хөл нь тайван байдалд ордог.
6. Хүүхэд насанд хүрсэн хүн, түүнчлэн өөрийн хүнийг эелдэг бачити хариуцдаг бөгөөд ингэснээр тэрээр эрхийнхээ дагуу виконнанны зөв байдлыг бие даан хянах боломжтой болно. Тиймээс, хүүхдийн logopoint дээр, тэр үе мөчний гимнастик нэг цаг өссөн байна, энэ нь жинхэнэ толины өмнө perebuvat нь түүний буруу юм. Бүлэгт хүүхэд гартаа барьсан жижиг толин тусгалаар (ойролцоогоор 9х12 см) эргэлдэж чаддаг бөгөөд эзэмшигч нь эсрэгээрээ, түүний өмнө хүүхдийн нүүрийг хувиргасан буруутай.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үе мөчний гимнастикийг тоглоомын хэлбэрээр хийх нь хамгийн сайн арга бөгөөд үүний тулд та зургийн дээд хэсэгт ялах хэрэгтэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан артикуляцийн гимнастик нь дээд талд нь хүүхдийн сонирхолыг баруун тийш нь нэмэгдүүлж, тэдний ялалтын хэмнэлийг тодорхойлдог. Дараагийн нэг цагт шүлгийг зөв 3-5 удаа давтах нь чухал юм. Үүний дараа хүүхдэд амрах, амрах цагийг өгөх шаардлагатай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан артикуляцийн гимнастик зураг дээр Tsіy metі є. Эдгээр нь уруул нь зөв дүрслэгдсэн, нөгөөгийнх нь хэллэг нь хангалттай зөв бөгөөд толгойг нь fahіvtsya асууж, үг хэллэгээр завгүй суларсан зургууд юм.
Шинэ kerіvnitstvom нь хүүхдийг мэдэх, энэ нь хүүхдүүдэд хуйвалдааны зураг өгөх шаардлагатай байна. Жишээ нь: ex. " Smachne varnya"? - шар айраг исгэх дуртай чихэр өвс Карлсон. Хүүхэд хэлний зөв байрлалыг мэдэхийн тулд, жишээлбэл, тэр дээд уруулаа долоож, та үүнийг чанамал, шоколадаар тарааж болно, эс тэгвээс бид хүүхдийг хайрлахыг хүсч байна. Уламжлалт бус хэлбэрийг ялах боломжтой - драже, ус, биоэнергийн хуванцар - эрхтнүүдийг устгах, гараа хөдөлгөх.
Igrovyh priyomіv хувийн бус. Түүх, эд зүйл, зураг гэх мэт - энэ нь хүүхдийн хүндэтгэлийг аварч, түүний үндсэн дээр сурталчлах үйл явцыг идэвхжүүлдэг бодитой цэг юм. Гайхамшигт байдал, бүдүүлэг байдал, шинэлэг шинж чанарууд, хотын талбайн эргэлдэж буй байдал, сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн дэмжлэгийг уриалж, тэд өөрсдөө ажилдаа тавьсан анхны даалгавар, зорилгоо зөрчиж байна.
Хүүхдийг дээрэмдэх нь зөв, насанд хүрсэн хүн бол ивээн тэтгэгч юм.
yakіstyu vykonuvannyh хүүхэд ruhіv төлөө stalking: нарийвчлал ruhu, гөлгөр байдал, хэмнэл vykonannya, тогтвортой байдал, нэг ruhu-аас нөгөө рүү шилжих.
Арьсны үе мөчний эрхтнүүдийг нүүрний баруун, зүүн талд тэгш хэмтэй цохихын тулд оёх нь бас чухал юм. Үгүй бол үе мөчний гимнастик зорилгодоо хүрэхгүй.

Хүүхдүүдийн хувьд толгойны ар тал дээр үе мөчний аппаратын эрхтнүүдийн үе мөчний хурцадмал байдлыг хамгаалах нь зөв юм. Алхам алхмаар хурцадмал байдал мэдэгдэж, хөдөлгөөнүүд нь сэтгэгдэл төрүүлэхгүй, нэг дор зохицуулагддаг.
Ялалтын гимнастикийн явцад хүүхдийн эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгохыг санах нь чухал юм. Ёго пидбаджоритигоос илүү дарс алах нь буруу гэж хэлэх боломжгүй.
Ийм зэрэглэл, shanovni vihovateli, бид хүүхдүүдийн үе мөчний аппаратыг аль болох хурдан хөгжүүлж, аавд нь хүргэж өгөх тусам миний зөв дуу авиа, дуу чимээнээс илүү олон хүүхэд бидэнд өгөх болно.


"Үе мөчний гимнастик" гэж нэрлэж болно vikliche podiv. Adzhe бүх гимнастик нь m'yaziv, gnuchkost, spritnosti дасгал хийх шаардлагатай гэж сонсогдсон ... Энэ нь зөв юм. Дуу чимээ гаргахад оролцдог эрхтэнүүд - балгас, хацар, хэл - м'язив хүртэл нэмэгддэг. Хэрэв өмхий үнэр нь хангалтгүй улайж, хүчтэй, сүйрч байвал амны чимээнээс "будаа" шиг ярьдаг хүнээс мова нь ойлгомжгүй гарч ирдэг. Түүнчлэн, сурталчилгаа хөгжүүлэхэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан артикуляцийн гимнастик чухал ач холбогдолтой байж магадгүй юм. Аже-хүүхэд насандаа адилхан байх нь хамгийн хялбар бөгөөд хамгийн чухал зүйл бөгөөд эхийн хувь заяаг шийдэхийн тулд м'язивын хүч чадал хэрэгтэй.

Тоглоом хайх

Энэ мязамд юу хэрэгтэй вэ? Уруул, хацар, тэр доод ангархай - хэврэг, movi - хүч чадал, springiness, spritnist, хангалттай dozhina хазаар, барилга, энэ нь зогсож өөр өөр байрлалыг хүлээн зөвшөөрөхөд хялбар байдаг. Шаардлагатай хүч чадал, зөв ​​чиглэлийг олж харах нь чухал биш юм. Хүүхдийн бүх хэлбэлзэл нь идэвхтэй яриа эхлэх үед (ойролцоогоор 2 жил) тохиолдож болох бөгөөд ингэснээр та бүтэн цагийн турш артикуляцийн гимнастик хийх боломжтой болно. Нэмж дурдахад, 4, 5, 6, 7 насны хүүхдүүдэд хэлний тодорхой дуу авианы буруу дууг засах (шивэх, исгэрэх [l], [r]) янз бүрийн артикуляцийн эрхийн цогцолборууд байдаг. Otzhe, ийм зүйлийн ач холбогдлыг дахин үнэлэх нь чухал юм.

Буруу вимээс үүсэх асуудал бүр ч бага байхын тулд та нялх хүүхдийн амьдралын эхний саруудаас эхлэн 1 жил хүртэл үе мөчний хөгжлөөр ажилд орж болно. Хүүхдийн ээжийн үзүүлсэн шиг эхлээд дуу чимээ гарах болно. Түүгээр ч барахгүй энэ нь хэтэрхий том, арьсны арьс нь хэтэрхий том, ингэснээр бяцхан хүүхдүүд уруулын гарыг алхам алхмаар санаж байгааг харуулж байна.

Жишээлбэл, усанд орох, хувцсаа солих, нэг цаг хагасын хугацаанд хамгийн бага насны хүүхдүүдэд зориулж дараахь зүйлийг зурж болно.

  • жолоодлогын дуу чимээ;
  • хашгирах галуу;
  • reebok (дуу чимээгүй уруулаа цацах);
  • салхи татах;
  • морь - цокати, пирхати;
  • нохой; scho hang out MOV эсвэл grumble;
  • хонхорхойгоо хөдөлгөдөг заанууд;
  • долоох, долоох, долоох гэх мэт гэдэс;
  • шар шувуу шувуу;
  • шуугиантай настай;
  • spiv pivnya;
  • баавгайн хашгирах чимээ.

Бяцхан үрс хэл нь идэвхтэй, уруул нь идэвхтэй, хэл нь шийдэгдэхээс өмнө дуудаж, дуу авиа бүтээх үйл явцад оролцдог байхаар ийм үйл ажиллагааг шуурхай явуулах шаардлагатай байна. Баг дарс нь том болсон юм шиг л гайхдаг.

Chotirioh-д баяртай байна

2-3 насандаа хүүхэд хамгийн энгийн эрх бүхий аавуудын дараа давтаж болно. Нэгдүгээр зуунаас эхлэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажил эрхлэлт нь системчилсэн шинж чанартай эхээс үүдэлтэй.

Бүх зүйл зөв тулалдахын тулд хүүхэд толин тусгал хэрэгтэй. Хэрэв бяцхан хүүхдүүд уйтгартай хичээлд завгүй байх нь хамаагүй бол та ялахыг хүсэхгүй байгаа бол та саарал өнгийг хараад өмхий үнэртэх болно. Энэ цагт та үнэтэй хэл, заан, мөөг түүгч, бяцхан тогооч гэх мэт жижиг үлгэрийн үлгэрүүдийг ярьж болно. Та арьсыг шууд хэлбэрт оруулж болно.

3-4 насны хүүхдүүдэд арьсны хөвсгөрийг зөв хянах боломжтой байдаг бол ахимаг насны хүүхдүүдэд тод, чөлөөтэй чичиргээ хийх нь чухал юм.

2-4 настай нялх хүүхдүүд удаан хугацааны туршид хүндэтгэлээ төвлөрүүлж чадахгүй, түүнд хурдан орж, хотод сэрдэг. Энэ зууны хүүхдүүд арав гаруй ширээ авах нь үе мөчний гимнастикаар хичээллэсэн нь буруу биш юм. Энэ нь эхлэх болон zovsim z өдөрт 2-3 hvilin, хамгийн энгийн эрхээр, алхам алхмаар, шинэ өсөх, тэр ертөнцөд, тэд ирээдүйд эзэмшсэн байх болно гэж шаардлагатай байна.

Ийм "хичээлийн" цагт хүүхдийн сонирхлыг илүү завгүй болгохын тулд статик болон динамик эрхүүдийг зур.


Хэн ч зөв хөлтэй, зөв ​​үетэй болно.

Статик:

  • "Инээмсэглэл" - хүүхэд инээж, хаалттай уруулынхаа ард шүдээ хавчуулж, лагерь 4-5 секундын турш хадгалагдана;
  • "Mlynets" - хэл нь доод уруул дээр тайвширсан, хавтгай байрлалд байрладаг, гэхдээ урагшаа унждаггүй (энэ нь бас 5 секунд зарцуулдаг);
  • "Хиппо" - хүүхэд 5 секундын турш амаа ангайлгах;
  • "Proboscis" - уруул нь хоолойд нугалж, урагшаа урагшаа урагшаа урагшлах боломжтой (байрлалыг 5 секунд хүртэл барих);
  • "Өлсгөлөн шишүүхэй" - цочролыг буцааж, энэ байрлалд 5-6 секундын турш барина.

Динамик:

  • "Mіsimo tіsto" - хэл нь "сүү" байрлалд байгаа бөгөөд тэр үед хүүхэд уруулаа архирч, хэлээ шүдээрээ бага зэрэг хазаж байна;
  • "Шүдээ цэвэрлэх" - бага насны хүүхдүүд хэлний үзүүрээр уураа дээд шүдний дагуу баруун тийш, дараа нь доод шүдний дагуу зурдаг;
  • "Могой (стриллочка)" - хэлийг нарийсгаж, гострим хийж, аль болох урагшаа нисэх хэрэгтэй, хэдэн секундын турш барина уу;
  • "Гойдалки" - амаа ангайсан үед та хэлээ дээш өргөөд доошоо буулгах хэрэгтэй. Та өөрчлөлтийг vikonat болно: шүдний баруун урд болон шүдний ард robit;
  • "Харах" - жижиг амтай, хацар дээр байгаа бяцхан хүүхдүүд компаний баруун, зүүн нугаламын хэлний үзүүрээр зогсох;
  • "Кулки" - бяцхан нь хацраа хийлж, дараа нь бид хуруугаараа тэднийг энхрийлж, дахин суллана;
  • "Хотын шишүүхэй" - гомдсон хацар нь нуруундаа, дараа нь арьсан дээр гардаг.

2-3 давталтаас эхлэх шаардлагатай бөгөөд аажмаар тоог 7-10 хүртэл нэмэгдүүлэх шаардлагатай. Тэгсэн мөртлөө яг л хүүхэд шиг л сэрээд дараагийн шатыг эзлээд алдагдсан хэсгийг энэ цагт дуусгадаг.

Бяцхан хүүхдийн үе мөчний аппаратыг хөгжүүлэх гэрийн үйл ажиллагаа нь торны ойролцоо pishov байсан мэт varto биш юм. Цэцэрлэгт бүлэгтэй багшийн хийдэг зүйлийг зээлээр авах нь хангалтгүй байж магадгүй юм. Хүүхдийн арьсанд тус тусад нь хүндэтгэлтэй хандах нь хүүхдийн багт амархан байдаг бөгөөд ингэснээр та үүнийг өөрчлөх боломжтой, буруу нь зөв, зөв ​​юм. Жишээлбэл, бяцхан хүн мэргэжлийн ярианы эмчээр ажилладаг тул лангуунуудын гарцыг засахад таатай байх болно.

Долоон хүртэл байсан

Хөгжлийнхөө энэ хугацаанд сургуулийн өмнөх насны хүүхэд (бага насны сурагчаас дээш) мөнгө олохын тулд илүү олон аялал хийх, нугалахад бэлэн болжээ. Артикуляцийн эрхийн цогцолбор нь 20 хүртэл минут болно. Хүүхэд одоо томчуудын атираат проханнягаар алж болох тул "заль мэх" нь бүх насны бүлэгт илүү тохиромжтой байх эрхтэй.

Та хүүхдийнхээ үе мөчний аппаратыг хөгжүүлэх видео хичээлүүдийг үзүүлж болно (түүний тусламжтайгаар та ийм дасгалуудыг зөв хийх техникийг сурч болно).

Хүүхдээ зөв сур, хэлээ зөв болго. Хүүхдүүд бидний үйлдлийг хуулбарлах замаар суралцдаг. Тийм учраас аавууд нь гажигтай, нүүж, эсвэл өмхий үнэр нь бичээгүй санал болж, өөрсдөө ажил хийж, үр хүүхэдтэй болно. Та өөрөө ийм дуу чимээ гаргадаггүй байсан ч гэсэн үг хэллэгдээ анхаарал тавьж эхлээрэй. Бяцхан үрийнхээ дараа л цэвэр дуу авиа гаргахад хүрээрэй. Үгүй бол ярианы эмч йогоор дахин сургах шаардлагатай болно. Мөн tse баялаг нугалав.

Тэр болтол ийм нөхцөл байдал нь хүүхдэд стресстэй байх нь гарцаагүй бөгөөд хэрэв та оюун санааныхоо дунд хооллож байвал гэрээсээ гарч буй нэгийг хардаг (жишээлбэл, үржүүлгийн цэцэрлэг). Шинэ хүний ​​хувьд, аавуудын айдаг бүх зүйл априори зөв юм.

Отзе, 5-р сарын 4-7-нд зориулсан үе мөчний гимнастик иймэрхүү харагдаж байна.

Уруулын үрчлээг хөгжүүлэх иж бүрдэл:

  • "Заан" ("Proboscis");
  • "Инээмсэглэл";
  • "Хиппо";
  • "Mlynets";
  • "Цуглуулга";
  • Чергування "Усмишка" - "Цуглуулга".


Зөв zmіtsnennya m'yaziv хэлний хувьд:

  • "Mlynets";
  • "Гойдалки";
  • "Mіsimo tіsto";
  • "Ууртай зулзага" - хүүхдийн хэлний үзүүр нь доод шүдэнд наалддаг, онгон хэлний дунд хэсэг нь "girkoy", одоо "girku" -ийг шүдээр бага зэрэг хазах шаардлагатай;
  • "Могой";
  • "Витрило" - хүүхэд урд шүдэнд хэлээ нааж, хэдэн секундын турш чичирч (амаа нэгэн зэрэг) гэм буруутай;
  • "Маляр" - шүднээс хоолой хүртэлх шулуун шугам дээр хэлний хэлээр "фарб" хийх шаардлагатай;
  • "Шүдээ цэвэрлэ";
  • "Үзэх";
  • "Аяга" - амаа том ангайж, хэлээ гаргаж, дугуй ургуулж, үзүүр болон хажуу талыг нь өргөх хэрэгтэй (хэдхэн секундын турш ийм маягаар уруул, шүдээ бүү гарга);
  • "Индичко" - хүүхэд "bl" дууг хараад дээд уруулын дагуу хэлний үзүүрээр нааш цааш хөдөлдөг;
  • "Амттай шар айраг" - миний өргөн хүүхэд араатны дээд уруулыг доод тал руу нь долоох гэмтэй;
  • "Тоншуул" - хэлээ бүлээн хөдөлгөөнөөр "d" дууг дэмжиж, цагаан суурийн дээд шүдний ард хүчтэй цохих шаардлагатай;
  • "Мотор" - урд талынхтай яг адилхан, зөвхөн видихат нь илүү их хүч чадалтай шаардлагатай бөгөөд "ding-ding"-ийг хөдөлгөдөг.

Хэл доорх хазаарыг хөгжүүлэх зөв:

  • "Мөөг" - хэлийг доод тал руу нь хүрэх шаардлагатай (ам нь хамгийн их нээлттэй) тул 7-10 секундын турш барих;
  • "Баян хуур" - урд талынхтай яг ижил төстэй, зөвхөн доод ангархай, хулгайлах шаардлагатай үед - хамгийн их далайцтай чичирч, бага зэрэг нугалах;
  • "Коника" нь мөөгтэй зүй ёсоор төстэй, зөвхөн илүү эрч хүчтэй: хэл нь дуугарч, чимээ шуугиантай төстэй чимээ хуримтлагдахыг хардаг.

Хацрын баруун талд:

  • "Өлссөн шишүүхэй";
  • "Хотын шишүүхэй";
  • "Кулки".

Гэртээ хүүхдийн хэл ярианы эрхийг анхаарч, ийм жилүүдэд бяцхан үрс нь эв найртай амарч, сэтгэл ханамжтай байх гэм буруутайг санаарай. 4 жилийн дараа мэргэжлийг өдөрт 2 удаа 10 минутын турш зохион байгуулж болно. Амжилтанд хүрэх гол нэмэлтүүдийн нэг бол системтэй сургалт, тоглоомын хэлбэр юм. Ямар ч төрлийн хүчирхийлэл, ямар ч "obov'yazki"!

Хамгийн тохиромжтой нь арьс арчилгааны цаг нь зөв - ойролцоогоор 10 секунд. Але, bazhannya болон хүүхдийн тав тухтай байдалд анхаарлаа хандуулаарай. Хэрэв та хүсэхгүй байгаа бол температурыг дахин нэг цагийн турш бууруулах нь дээр.

Тантай уулзахаар явахгүй байх эрхтэй юм шиг энэ бяцхан хүүхэдтэй танилцаж, түүнийг нэг дор уншиж өгөхийг гуйхаас бүү эргэлз. Та видеон дээрх йогийг гайхшруулж, дахин туршиж үзээд бүгдийг нэг дор дуулж чадна, ингэснээр та хэмнэлээ байнга чангална.

Артикуляцийн практикт ажилд орох нь ижил ажил эрхлэлтийн улмаас заавал байх албагүй - эрхийн элементүүдийг үүнд оруулж болно. өдөр тутмын амьдрал: өөрийнхөө амьтдыг сонсох, цаг тутамд халбага, таваг долоох гэх мэт.

Бид видихугийн хүчийг сургадаг

Таны судаснууд амьсгалаа сургахад тохиромжтой эсэхээс үл хамааран. Хэдийгээр хүүхдэд хөдлөх алсын хараатай хүний ​​хүчийг буруутгахгүй ч гэсэн урт хэллэг ашиглах боломжгүй болно;

Та оюун ухаанаа хөдөлгөхөд дасгалжуулж болно, энэ нь ямар ч хамаагүй, тохиромжтой. Жишээлбэл, би ном уншсан. Салхийг дүрсэлсэн шиг ээж нь дарс шиг дүрсэлж болно. Алхах мөнгөө төлөхөөр ирсэн тул хөлдсөн гараа үлээж болно. Хүүхдийг угаалгын өрөөнд усанд оруулах, өшиглөх, гараас нь үлээх. Үдийн хоолонд та халуун цай ууж болно. Ийм тоглоом, дунд зүрхгүй цөцгий нь хүүхдүүд, маш их эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчирдаг.

Хөдөлгөөнтэй оюун ухааныг хөгжүүлэхэд гол анхаарал хандуулсан зүйл бол хүүхэд сахал нь сунгасан ижил хүч чадалтай, бага зэрэг гөлгөр өсөхөд чиглэгдсэн байв. Танд туслахын тулд та хоёр хэллэгийг дуудахдаа хэдэн хэллэг давтаж, зөв ​​хариултыг өгсөн.

Іsnuyut spetsіlnі vіdpratsyuvannya movnogo dykhannya эрхийг.

  • "Кулбаба". Явган явахдаа шинэ хөвсгөр үлээх гэх мэт насанд хүрсэн кулбабаг мэдэж, бяцхан хүүхдүүдэд үзүүлэх шаардлагатай.
  • "Метелик". Virіzati цаасан сарнай. Утасанд наалдсан бол энэ нь аль хэдийн галзуу юм шиг эргэлдэж байна, хэрэв та үүнийг яг үүн дээр нь үлээж байвал - яг удаан хугацаанд.
  • "Снижинка". Зүсэх шаардлагатай - хөвөн ноосны жижиг хэсгийг хөвсгөр. Үүн дээр үүлэрхэг байвал нисэх болно. Ойртох тусам цасан бөмбөлөг нисэх нь дээр.
  • "Хөвсгөр". Үүнтэй адил, зөвхөн баяраар. Grati хоёр дахин нэмэгдэж болно: эхээс эхнэр хүүхдэд хөвсгөр, гарч - түүнд буцаж.
  • "Ивушка". Чидун хүртэл саваа цаасны нарийн эхнэрүүдийн шпрот дээр наасан байна. Роблячи "өвөл", бяцхан хүүхдүүд zmusit "hіlki verbi" найгадаг.
  • "Лаа". Хэрхэн лаа үлээх талаар бага зэрэг сурч чадахгүй (жишээлбэл, төрсөн өдрөөрөө).
  • "Мөл шувуу".Виризани жижиг шувуудын барималуудыг ширээн дээр тавьдаг. "Шувууд харж байна!") тушаалын дагуу тэрээр хүүхэд байхаасаа шувуу болж өссөн. Хэний нислэг хол байна - тэр ялалт.
  • "Хоолой". Тоглоом нь цорго эсвэл шүгэл (шүгэл) хараад амьсгалыг гайхамшигтайгаар сургадаг.
  • "Тэнгэрт шуурга".Коктейль хийхээр дэрлэн дмегийн хүч чадалтай хүүхэд, би савтай усны дэргэд тавиад ууна. Сайн шуурга!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд үе мөчний аппаратыг хөгжүүлэх арга нь ийм юм. Коригувати нь хүүхдийн боломж, эрүүл мэнд, ашиг сонирхлоос хамааран зайлшгүй шаардлагатай. "Могой" -ын орлогч хэнийг "Голочка" эсвэл "Стрела" гэж илүү товчхон нэрлэх эрхтэй, хазаарын суналтыг илүү хүндэтгэхийн тулд (ялангуяа [r] дуу чимээ нь [l] руу ордоггүй тул). бяцхан хүн), хэрэв та зүгээр суухгүй бол 3 -4 хүртэл олз руу очиж, жижиг хэсгүүдэд ч гэсэн зодох завгүй байна.

За яахав, аавууд хичнээн их мэддэг байсан ч 4, 5 насны төрсөн өдөр хүртэл хүүхэд бүх дууг хэрхэн зөв дуулахыг сураагүй эсвэл төөрч, жишээлбэл, дүлий хүмүүсийн дуу чимээ, дараа нь ярианы эмчийн тусламж. Хүүхэд хэлний эрхтнүүдийн төрөлхийн гажигтай байж магадгүй (доод эрүү, хэл), эс тэгвээс нярай хүүхэд буруу хазуулсан, хэт богино хэлтэй, богино хэлтэй, сайхан уруултай гэх мэт.

Ийм согогийг засахын тулд ярианы эмчилгээний массаж, түргэн шуурхай хүргэх курс шаардлагатай байж магадгүй юм.

Зөв Гарна Мова, Хүүхдэд тэгж харагдуулахгүй, хэмнэлийг нь хүлээн зөвшөөрч чаддаг тод аялгуу нь миний сэтгэлийг татдаг. Цэ бол гайхалтай "онцлохгүй" робот бөгөөд хүүхдийн аавууд амьдралынхаа эхний 5-6 жилд өсч томрох тул хожим нь бид бие дааж, сургуульдаа ачаа тээшээ бүрэн хэмнэх болно. Ээж, аавыгаа амжилтаараа баярлуулж байна.

Хүмүүс үе мөчний эрхтнүүдийн ятга (мова, балгас, зөөлөн ёроол, хатуу ёроол, доод хагарал) улмаас янз бүрийн дуу чимээг зөв vimovlyayut. Нарийвчлал, хүч чадлыг хөгжүүлэх, томилогдсон эрхтнүүдийн үйл ажиллагааны эрч хүчийг ялгах чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд алхам алхмаар, нэгэн зэрэг үйл ажиллагаа явуулдаг. Хүүхдийн үе мөчний аппаратын эрхтнүүдийн үндсэн хөдөлгөөнийг хурдасгахын тулд та маягт дээр хийгддэг тусгай хэрэгслийн тусламжтайгаар ашиглаж болно. ярианы эмчилгээний үе мөчний гимнастик

Хүүхдэд зориулсан үе мөчний гимнастик нь зөв дууг хэвэнд оруулахад ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Зөв үе мөчний гимнастикийн ялалтын цогцолборын тусламжтайгаар хүүхдүүд дуу авиа, үг хэллэгийг хэрхэн хөдөлгөж сурахыг бие даан сурах боломжтой. Түүнчлэн, тусгай эрхийн тусламжтайгаар та хүүхдийн хэл ярианы тогтолцоог сайжруулж, дуу чимээг нухацтай сайжруулж, ярианы эмчийн одоогийн согогийг засахад нь туслах болно. Үе мөчний гимнастик нь зөв, хүчирхэг вимоник дуу чимээ, тобто бүхий хүүхдүүдэд зориулсан винятково корисна юм. "Тэд амаа будаагаар чихэв" гэж начебто гэж хэлэх шиг чимээгүй. Нэмж дурдахад, үе мөчний гимнастикийн хичээлүүд нь зөв, сайхан, тод ярьж сурах боломжийг бидэнд олгодог.

Үнэн хэрэгтээ амаар сэтгэхүйн үндсэн дээр хуудсыг бүрдүүлдэг хүмүүс амаар сэтгэх чадваргүйн улмаас хүүхдүүдийг сургуульд сургах амжилтыг бага түвшинд хүргэж чаддаг. Хүүхдэд C, L, Z, W, F, R гэх мэт нугалах дууг хэрхэн зөв хөдөлгөж сурахын тулд ээжийнхээ хүч чадал, gnuchkity-ийг устгаж, хадаж, нөхцөл байдлын хэрэгцээг хангахын тулд удаан хугацаа шаардагдахыг санаарай. мөн түүнчлэн нэг сүнсээс нөгөөд амархан шилжинэ.

Артикуляцийн гимнастикаар хэнд тусалж чадахаа мэдэж аваарай. Гимнастикийн цогцолбор дээр үе мөч нь баруун тийшээ орж, ийм полипсенни болон өвөрмөц дуу чимээний холимог vikonnannya. Жишээлбэл, дуу авианы зөв артикуляцийн гимнастикийн нэг Рє яг нэрний дор: "Дээд шүдээ угаа." Yogo мета - миний хөдөлгөөнийг өгсөж, миний хүслийг vminnya устгах. Дууны артикуляцийн гимнастикийн цогцолбор лзөв орж ир, гэх мэт "Сонсдоггүй хэлийг шийтгэ", "Амттай шар айраг", "Уурын усан онгоц", "Гойдалка", "Коника" .

Хамгийн жижиг хүмүүст зориулсан үе мөчний гимнастик.

Та бяцхан хүүхдүүдэд амьдралынхаа эхний саруудад ээжийнхээ дууг эзэмшихэд нь тусалж чадна. Алхаж явах эсвэл бяцхан хүүхэдтэй нөхөрлөхдөө ээжүүд хамгийн энгийн аргаар ажиллах хэрэгтэй бөгөөд хүүхдүүдэд дууриамал дуу авианы ялгааг харуулах хэрэгтэй. Жишээлбэл, эдгээр болон бусад амьтдын дуу чимээ чичирдэг гэж хэлж болно. Уруул, хэлний хөдөлгөөн нь нэгэн зэрэг тод, хурц тод байж болно. Та янз бүрийн тоглоомоор тоглож болно, үүнд та хэлээ устгана, жишээлбэл, гаанс дээр хүүхэдтэй тоглож байгаагаа харуулах, түүгээрээ та гаанс тоглох болно.

Тоглоомын хэлбэрээр ангиуд нь хүүхэд хэрхэн дуугарахаас хамааран 3-4 нас хүртэлх хүүхдүүдтэй явагддаг. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд болон 4-р төрсөн өдрөөс хойш энэ нь тодорхойгүй байгаа тул ярианы эмч рүү харуулахыг зөвлөж байна.

Хүүхдэд зориулсан үе мөчний гимнастик хийх нюансууд.

Артикуляцийн гимнастикийн өмнөх гол давуу тал нь системтэй байдаг.

Өдөр бүр үйл ажиллагаа явуулж болно. Үүнээс өмнө энэ нь дунд эрхгүй розпочаттай адил бөгөөд хүүхэдтэй бол уруулаа халаах шаардлагатай байдаг. 15 hvilin хүртэл алба гувчуур төлөх эрхтэй. Өдрийн цагаар kіlka rіznih эрхийг ялах шаардлагатай.

Эзлэхийн тулд зарцуулсан цаг дор хүүхэд сууж буй байрлалд сууж гэм буруутай байдаг. Tse нь нуруугаа шулуун болгож, m'yazi nіg-ийг тайвшруулж, үе мөчний эрхтнүүдэд илүү анхаарал хандуулах боломжийг олгодог. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн дуураймал дуу, хэллэгийг тодорхой бачити болгож чаддаг. Ялалтын агшинд тэр хэлийг устгах эрх мэдэлд бас буруутай. Хэнд зориулж гар толин тусгалыг залж, эсвэл агуу толинд өөрийгөө завгүй өнгөрөөж болно.

Хүн бүр уйтгартай байхын тулд хүүхдүүдэд илүү олон удаа тоглоом хэлбэрээр үйлчлэх эрхтэй. Зөв хүүхдийг ялах нь зөв, бүх зүйл дээр, эхний удаа боломжгүй, дараа нь та тэвчээртэй байх хэрэгтэй.

Ийм байдлаар үе мөчний гимнастикийн цогцолбор бүхий уялдаа холбоогүй эрхийг системтэйгээр vikonnannya нь хүүхдийн үе мөчний аппаратыг зөв бүрдүүлэх, нугалах дуу чимээ гаргахад бэлтгэхэд тусалдаг.

ҮЕИЙН ГИМНАСТИКИЙН АЧ ХОЛБОО. Мэдэх нь чухал! Цаг хугацаанд нь volodinnya зөв, миний maє цэвэрлэх их үнэ цэнэбүх онцлог шинж чанаруудыг хэвэнд . Хэл нь зөв, хүүхэд сургуульд амжилттай эхлэхэд бэлэн байгаагийн гол үзүүлэлтүүдийн нэг гэж маш сайн дүрсэлсэн байдаг. Киноны дутагдал нь бүтэлгүйтэлд хүргэж, хүүхдийг өөрийн хүч чадлаар үл тоомсорлож, улмаар хол явах сөрөг үр дагаварт хүргэдэг. Тиймээс хүүхдийн хэл ярианы зөв байдлын талаар dbati эхлүүлэхийн тулд якомог эрт хийх хэрэгтэй. Хэлний согогтой, тэр дундаа дуу авианы гэмтэлтэй, rіk y rіk хүүхдүүдийн тоо өөрчлөгдөөгүй, харин өсөж байгаа нь харамсалтай. Мова бол төрөлхийн барилга биш, алхам алхмаар бүрэлдэн тогтдог, маш олон шалтгаан бий болгох бүтээн байгуулалт юм. Дууны болон є povnotsіnna робот үе мөчний аппарат хэвийн үүсэх оюун ухааны нэг. Хүүхдийн киноны дуу гаргах тал нь тусгай дэмжлэггүйгээр бие даан хөгждөг, насанд хүрэгчдийн тусламж - ниби хүүхэд өөрөө алхам алхмаар нээгддэг тухай Побутов үнэхээр уучлаарай гэж боддог. Гэхдээ киноны дууны талыг хөгжүүлэх шалтгаан нь ихэвчлэн ижил зүйл байдаг бага нас , Аавын талаас зохих ёсоор хүндэтгэлгүй, өөрийгөө тэжээх, энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн тоо Ти Чи болон бусад nedolki vymovi байж болно гэсэн үг юм. Тэгээд л хэлтэрхий нь өөрсдөө ч, жижиг нь ч өөрөө засч залруулдаггүй, харин бид нөгөө ертөнцийн гажигтай хэл яриа, хүүхэд шиг том болсонтой адилхан санагддаг. Nevtruchannya Хүүхдийн кино хөгжлийн өөрийн газар дээр mayzhe zavzhdne дроги хэлбэржүүлэх үйл явцад. Хүүхдэд дуу авианы согог, чичиргээ, чичиргээ, хувь заяаны эхэн үед хүчээр түлхэж, насан туршдаа аврагдах боломжтой. Гэмтлийг нөхөхийн тулд нэмэлт тусламж нь чанар муутай байж болно. Залруулах, ярианы эмчилгээний ажилд гимнастикийн үүрэг. Киноны дуу чимээ нь үе мөчний эрхтнүүдийн эвхэгддэг цогцолборын үр дүнд тогтдог. Viroblennia чи іnshої kіnemi vіdkriває нам гүм movnіh zvukі эзэмших боломж, yakі її vіdsutnіst дамжуулан imovlenі чадахгүй байсан. Би тусгаарлагдсан гэх мэт янз бүрийн дуу чимээг зөв vimovlyaemo, тиймээс хөдөлгөөнт хөлс, хүч чадал, сайн хэлбэлзэл, дуу дамжуулах аппаратын робот эрхтнүүдийн ялгах чадвар. Энэ зэрэглэлд vimova sound mov - tse folding rukhova navitch. Хүүхэд байхаасаа л миний, уруул, ангархай, дуу чимээтэй ci ruhi (бувтнах, белкотиння) дагалддаг хамгийн нарциссист артикулятор-мимик сүнсийг олноор нь дээрэмдэх болсон. Таки рухи ба є нь хөдөлж буй хүүхдийн хөгжлийн эхний үе шат; тэд амьдралын байгалийн оюун ухаанд хөдөлгөөний эрхтнүүдийн гимнастикийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр хөдөлгөөний нарийвчлал, хүч чадал, ялгаатай байдал нь хүүхдэд алхам алхмаар хөгждөг. Хэл, үхэл, m'yaké dnebіnnya - Нарийвчлалтай үе мөчний хувьд танд хүчтэй, хаварлаг, ялзарсан эрхтнүүд хэрэгтэй. Артикуляцийн гимнастик нь үе мөчний аппаратад чиглүүлдэг тусгай эрхийн хүч чадал, хөдөлгөөний үйл явцад оролцдог эрхтнүүдийн хүч чадал, эмзэг байдал, ялгах чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Артикуляцийн эрхийг сонгох зарчим нь хөдөлгөөний согогийн шинж чанар, өгөгдсөн дууг зөв хөдөлгөөнд оруулах зөвлөмжийн нягтрал байх болно. Хэрэв үүнийг засах шаардлагатай бол сүнсийг засах нь илүү шаардлагатай бөгөөд энэ нь виховуванны дуунд зайлшгүй шаардлагатай. Хамгийн чухал нь тоо хэмжээ нь зөв биш, харин зөв пидбир нь зөв, виконнанны чанар нь зөв юм. Артикуляцийн гимнастик хийх материалыг сонгохдоо дуулах дарааллыг дуусгах шаардлагатай - энгийн баруунаас илүү нугалах руу шилжих. Гимнастикийг сэтгэл хөдлөлийн хэлбэрээр, тоглоомын хэлбэрээр хий. Хэрэв танд эрх байгаа бол бүх долгион нь шинэ арьсны цочрол эхлэхээс өмнө түр зогсолттойгоор дараалан хөгжиж, ингэснээр том болсон мөч нь яаравчлах түвшинг хянаж, хүүхэд - ухамсартай байх, ухамсарлах, хянах, хянах боломжтой болно. үйлдлээ санаарай. Доод тал нь толины өмнө боломжийн хэмнэлээр нүд ирмэх эрхтэй бөгөөд үүний дараа хүүхэд гараа сонгож, толио цэвэрлэж, хяналтын функцийг өөртөө авч, гараа удирдаж сурдаг. мөн хүүхдийн үе мөчний эрхтнүүдийн байрлал. Гар хийцийн дасгалыг системтэй давтсанаас болж эхлэгчид нэгтгэгдэж байгаа эсэхээс үл хамааран тэд өдөр бүр үе мөчний гимнастик хийж, өдөрт 2-3 удаа дасгал хийх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр чичиргээтэй эхлэгчид илүү хүчтэй болно. Баруун талд та эрхтэнээ дахин нээхэд хүргэж болно. Өөрчлөлтийн эхний шинж тэмдэг нь timchasovy баруун тийш харуулсан эргэлтийн чанар буурах явдал юм. VICONANNYA-ИЙН ARTICULATION ЭРХИЙН ДҮРЭМ: 1. Хүүхдийг ажилд бэлтгэх боломжтой бөгөөд ингэснээр маш чухал дуу авиаг засах шаардлагатай болно. 2. Амьдрах чадвартай дууг найруулахдаа бусад согогтой дууг үл хүндэтгэдэг. Тиймээс, хэрэв хүүхэд дээр дууг тавихад Лаура гэдэг үг сонсогдсон бол замд байгаа хүмүүсийн дууг засах боломжгүй юм. Бид дараа нь сайжирч чадна. 3. Материал нь чичиргээгүй байх үед дараалсан засвар хийх үүрэгтэй. Ажлын зарим үе шатыг алгасах боломжгүй; 4. Ажлын нэг үе шатаас довтолгоо руу шилжих нь зөвхөн материалыг эзэмшсэний дараа zdijsnyuvatsya гэм буруутай. 5. Розмовно-побутовын хэлээр дууны арьсны дууг нэн даруй нэвтрүүлэх шаардлагатай. 6. Хүүхэд 30-45 минутын ажил хийх буруутай. Нэг эсвэл хоёр нь үүнийг авч, үүнээс гадна, толины өмнө бүх pіdgotovchі болон chastkovo movlennєvі баруун vykonuvat (vimova агуулах, үг) - үе мөчний аппаратын бусад хэсгүүдийн байрлалыг хянах. 7. Өвгөний дууг найруулан тавих тал дээр шаргуу хөдөлмөрлөж, виконання завдан дахь вимагати хүүхдэд (сургуулийн сурагч болгоход) идэвхтэй тусалж байна. Дээд талд нь үе мөчний гимнастик. Хэлээр тогло. "Инээмсэглэл". "Инээмсэглэл" - Утриманя инээмсэглэн уруул. Шүд нь харагдахгүй байна. "Proboscis" - Витягування урагшаа уруулаа хаав. Хүмүүсээ инээмсэглээрэй, устгацгаая - цаашаа! Тэгээд robimo razіv shіst. Бүгд! Магта! Коб є! "Сонголт". - Ам нь дууссан. Дээд болон доод шүд нь нүцгэн байдаг. Уруул инээмсэглэн тэнийв. Pіd'їzhdzhaє жолооч, За, урд нь - паркан. Галмує ба буцаж. Би нэг удаа ингэж зочилдог байсан. "Хусуур". - Ам нь нээлттэй, хэл нь өргөн, тайван, доод уруул дээр хэвтэж байна. Мова өргөн, I-г үзүүлээрэй, мөрний ирийг засаарай. "Үзэх". - Rot vіdkritiy. Инээх гэж уруул сунгав. Kіntsem vuzkoї movi ээлжлэн компанийн нөмрөг нь багшийн цээжний дор татах. Савлуур тоуди, суди Роб отак: "Нэг - хоёр." "Гойдалка". - Rot vіdkritiy. Хүчтэй хэлээр хамар, тэр pіdborіdya, эсвэл дээд ба доод шүд рүү сунгана. Тэгээд тэд бүгдээрээ Тягнемо уулыг өгсөж, тэнгэрт чирэв. Доош одоо їhnіy polit І nіhto үгүй ​​биш vydstaє. "Могой". - Rot vіdkritiy. Вузка нь чангарч, хэл нь урагшаа унжиж байна. Хүмүүсээс болгоомжил: Могой зуухны дэргэд амьдардаг. Хэнийг магтахгүй, Тогог дарж гарна. "Аяга". - Rot vіdkritiy. Инээмсэглэсэн уруул. Хэл гацах. Хажуугийн ирмэг ба хэлний үзүүрийг дээшлүүлж, хэлний арын дунд хэсгийг доошлуулж, доод тал руу нь нугалав. Ийм байрлалд хэл нь 1-ээс 5-10 хүртэл хасагдана. Бидний хэл ухаалаг. Нэг аяга дарс ба томруул. Та тэнд цай асгаж болно. Зукеркатай хамт ууж байна. "Амттай шар айраг". - Амаа хөнгөхөн онгойлгож, дээд уруулаа хэлний урд талын өргөн ирмэгээр долоох (мова өргөн, ёгогийн хоёр тал нь амны ам хүртэл зогсох), роблячи рухи араатны хэлийг доош нь долоох, биш. талаас нь хажуу тийш. Зөвхөн хэл ажиллаж, доод хагарал нь тусалсангүй, миний уулыг "дэмжээгүй" гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй - энэ бол эвдэшгүй хүний ​​буруу (та үүнийг хуруугаараа авч болно). Шар айрагны дээд хэсэгт хөвөн Өө, хайхрамжгүй їv. Долоох тэнхлэг тааралдана Өөр эрх байхгүй. "Тубе-жолобок". - Rot vіdkritiy. Хэлний бичний ирмэгүүд дээшээ бөхийж байна. Ану Роби, найз аа! Гунигийн хэл. Хацраа бүү хий, уруулаараа дар! Суллах ажлыг жигд давтан хийнэ.Ховил нь нурж унахгүй. "Гирка". - Ам vіdchiniti. Хэлний үзүүр нь доод шүдэнд бэхлэгдсэн, хэлний ар тал нь дээш өргөгддөг. Чаргыг Дитлахи Гирка є i авчирсан - бүх зүйл сайхан байна! "Зураач". - Rot vіdkritiy. Хэлний өргөн үзүүртэй, пензлик шиг, дээд шүднээс зөөлөн ёроол руу хөтөлдөг. Бидний хэл бол пензлик, доод хэсэг нь стенд юм. Т рхэц, т рхэцийн хувьд пензликийг зодохын тулд. Zrobleno chimalo, penzlik vtomivsya. "Коника". - Миний хэлийг дуустал нь хар, миний хэлийг дар. Tsokat povіlno болон хүчтэй, pіd'yazychnu zv'yazku татах. Конячкагийн тэнхлэг хурдан давхиж байна, Конячка зөв байна! Баян, рок циркт баян, Бидний залуус - сайн уу! "Мөөгөнцөр". - Rot vіdkritiy. Mova өдөр хүртэл харж байна. Нимгэн доод вирус, мөөг дээр Вин нь жижиг, агуу биш юм. Хэлээ хар! Секундын sprat - movchki! "Гармоник". -Ам нь нээлттэй. Mova өдөр хүртэл харж байна. Хэлийг доод талаас нь бүү тат, дээд хагарлыг хүчтэй татаж аваарай. Сонсдоггүй бяцхан хэл Роб отак - Мовчок! Доод ангархай нь доош Tsezovsіm primha биш юм. Бид гармоника робитийг үргэлжлүүлж байна! Ам нь хаалттай, энэ нь хаалттай байна. "Уурын завь". - Хэлнийхээ үзүүрийг хазаж, "Би" гэсэн дууг удаан гаргах (сайн усан онгоц шиг). Уурын завь Y-Y-Y-Y нисч байна Y-Y-Y-S Шүгэл дуугарах, шуугих Ү-Ү-С-С "Зам аз жаргалтай" Y-Y-S-S "Chatterbox - indica". - Rot vіdkritiy. Инээмсэглэсэн уруул. Хэлний урд талын өргөн ирмэгийг дээд уруулын дагуу урагш хойш хөдөлгөж, хэлээ уруулаас гаргахгүй байхыг хичээгээрэй, уруулыг илбэх мэт үзүүрийг бага зэрэг нугалав. Robiti robit povіlnі ruhi, potіm хурдыг удаашруулж, дуу хоолойг нэмж, усан онгоцны зогсоолууд bl-bl-ийн дууг мэдрэхгүй байна. Хэл нь дуугардаггүй гэдгийг санаарай (мова нь дээд уруулаа долоож, урагшаа унждаггүй), дээд уруул нь шүдний дээгүүр сунадаггүй, доод ангархай нь нурж унахгүй. Бл-Бл-Бл Хвист үлээж, суллаж байгаа мэт хашааны эргэн тойронд алхав. Bl-Bl-Bl Axis Би үзэсгэлэнтэй, Bl-Bl-Bl Намайг биширээрэй! "Бөмбөрчид бол тоншуул юм." - Инээмсэглэж, амаа ангайж, дээд шүднийхээ ард хэлээрээ хэлээ товшиж, "D-D-D ..." дууг багаторазово, уран яруу байдлаар гарга. "D" дууг зөв шилжүүлж, дараа нь аажмаар хэмнэлийг нэмэгдүүл. Хараач, компани байнга хашгирч байна, сүйрэл - инээж, доод хагарал нь сахилгагүй, зөвхөн хэлээр хичээллэдэг. "D" авиа нь тодорхой цохилтын эх шинж чанараас үүдэлтэй. Тоншуул, тоншуул тук-тук-тук. Д-Д-Д-Д Юу тогшиж байгаа юм бэ, найз минь! Д-Д-Д-Д - Би ам руугаа дэмий цохидоггүй Г-Д-Д-Д Би зөв дууг заадаг. Д-Д-Д-Д

Хүмүүс үе мөчний эрхтнүүдийн (мова, балгас, m'yaké pіdnebіnnya, доод ангархай) гармоник уян хатан байдлаас шалтгаалан янз бүрийн дуу чимээг зөв vimovlyayut. Нарийвчлал, хүч чадлыг хөгжүүлэх, томилогдсон эрхтнүүдийн үйл ажиллагааны эрч хүчийг ялгах чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд алхам алхмаар, нэгэн зэрэг үйл ажиллагаа явуулдаг. Хүүхдийн үе мөчний аппаратын эрхтнүүдийн үндсэн хөдөлгөөнийг хурдасгахын тулд ярианы эмчилгээний артикуляцийн гимнастик хэлбэрээр хийгддэг тусгай тусламжийг ашиглах боломжтой.

Хүүхдэд зориулсан үе мөчний гимнастик нь зөв дууг хэвэнд оруулахад ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Зөв үе мөчний гимнастикийн ялалтын цогцолборын тусламжтайгаар хүүхдүүд дуу авиа, үг хэллэгийг хэрхэн хөдөлгөж сурахыг бие даан сурах боломжтой. Түүнчлэн, тусгай эрхийн тусламжтайгаар та хүүхдийн хэл ярианы тогтолцоог сайжруулж, дуу чимээг нухацтай сайжруулж, ярианы эмчийн одоогийн согогийг засахад нь туслах болно. Үе мөчний гимнастик нь зөв, хүчирхэг вимоник дуу чимээ, тобто бүхий хүүхдүүдэд зориулсан винятково корисна юм. "Тэд амаа будаагаар чихэв" гэж начебто гэж хэлэх шиг чимээгүй. Нэмж дурдахад, үе мөчний гимнастикийн хичээлүүд нь зөв, сайхан, тод ярьж сурах боломжийг бидэнд олгодог.

Үнэн хэрэгтээ амаар сэтгэхүйн үндсэн дээр хуудсыг бүрдүүлдэг хүмүүс амаар сэтгэх чадваргүйн улмаас хүүхдүүдийг сургуульд сургах амжилтыг бага түвшинд хүргэж чаддаг. Хүүхдэд C, L, Z, W, F, R гэх мэт нугалах дууг хэрхэн зөв хөдөлгөж сурахын тулд ээжийнхээ хүч чадал, gnuchkity-ийг устгаж, хадаж, нөхцөл байдлын хэрэгцээг хангахын тулд удаан хугацаа шаардагдахыг санаарай. мөн түүнчлэн нэг сүнсээс нөгөөд амархан шилжинэ.


Артикуляцийн гимнастикаар хэнд тусалж чадахаа мэдэж аваарай. Гимнастикийн цогцолбор дээр үе мөч нь баруун тийшээ орж, ийм полипсенни болон өвөрмөц дуу чимээний холимог vikonnannya. Жишээлбэл, р дууны зөв гимнастикийн нэг нь "Дээд шүдийг цэвэрлэх" нэрийн дор байдаг. Yogo мета - миний хөдөлгөөнийг өгсөж, миний хүслийг vminnya устгах. Виконаннягийн хувьд амаа нээж, хэлний үзүүрээр дээд шүдийг дотроос нь "цэвэрлэх" хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хийхдээ хэлээрээ хажуу тийшээ цэвэрлэнэ. Vikonanny tsієї цагийн дагуу уруул нь инээж, доод болон дээд шүд нь харагдахуйц байхын тулд баруун тийшээ зайлшгүй шаардлагатай. Мөн хэлний үзүүр нь дээд шүдний үндсийг хугалж, унждаггүй, дунд нь бөхийхгүй байх гэмтэй..

Pratsyuvati maє lishe mova, доод хагарал unruhoma байна. Дуу авианы артикуляция гимнастикийн цогцолборт "Сонсоогүй хэлийг шийтгэх", "Смачне варення", "Уурын хөлөг онгоц", "Индик", "Гойдалка", "Коника" зэрэг аргыг оруулах нь зөв юм. тусгай ном зохиолоос олж болно.

Ийм байдлаар үе мөчний гимнастикийн цогцолбор бүхий уялдаа холбоогүй эрхийг системтэйгээр vikonnannya нь хүүхдийн үе мөчний аппаратыг зөв бүрдүүлэх, нугалах дуу чимээ гаргахад бэлтгэхэд тусалдаг.

Найзуудтайгаа хуваалцах эсвэл өөртөө хадгалах:

Урам зориг...