Test de limba rusă 7 participii

Test pe tema „Comuniune” Opțiunea 1

1. Ce înseamnă comuniunea?

1) semnul obiectului 2) obiectul diya

3) subiect 4) semn dії

2. Indicați cuvântul primit din idiomul descriptiv.

1) semănat câmp 2) frunze căzute

3) melena kava 4) înăbușită

3. Indicați opțiunea pentru care împărtășirii i se dă descrierea corectă.

1) într-o persoană care merge - dіє.p., trecut cron., infinitivu., one.ch., rіd.p., masculin.

2) la citirea cărții - strad.p., ora curentă, șef de timp curent, un bărbat, sentință, femeie.

3) cuvinte încrucișate, ce se va rezolva - strad. vr., one.ch., rіd.p., masculin

4) prins de turiști - strad.p., timp trecut, infinitiv.

4. Introduceți cuvântul în care este scris E.

1) cam în ultima oră 2) la liniile de culori

3) pentru un ... m călăreț în galop 4) pentru un înnegrit ... m vulpe

5. Indicați participiul cu sufixul -USCH-(-USCH-)

1) îndura bіl 2) lemn de foc de bere

3) tratarea ... doctor 4) bumbac ... domn

1) împrăștiat dim 2) plic lipicios

3) câini, ce să urmărească 4) să arunce, ce să sară

1) aud rar.

3) vіdchinyayuchi.

1) fel de visluhav 2) dezvoltare

3) liniștitor 4) etanșare

9. Desemnați un rând, pentru care toate cuvintele sunt scrise cu PN.

1) vechiul.... al-lea castel, fire de vagabondaj....

2) abandonat .... și sadiba, speka .... și pe bagatti

3) puta .... y rozmov, marinov .... y ogirki

4) fierbere.... si apa, camarazi vivantage....

10. Indicați formarea cuvintelor dintr-o dialectică pasivă.

1) case care vor fi 3) după citirea unei cărți

2) oamenii trec pe lângă 4) vântul

1) Invizibile pe cer, ciocurile erau pline de triluri.

2) Nezabar am aruncat un desiș al unui lac de pădure.

3) O pisică țesută cu viță de vie avea fructe proaspete.

4) Copiii au alergat peste malul presărat cu pietricele picurătoare.

Prin căsătorie, vologii din deșerturi pot crește (1) pe viață (2) în astfel de minți (3) și creaturi (4), așa cum se pot descurca mult timp (5) fără apă.

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 5 4) 1, 4

1) vedere 3) vedere

2) ora 4) cale.

A14. Care sunt frazele pentru comuniune?

1) pian vechi 3) uși reparate

2) iluminarea cu lampă; 4) zi cu vânt.

Test pe tema „Comuniune” Opțiunea 2

1. Ce înseamnă comuniunea?

1) diya a subiectului 2) dodatkova diya

3) semnul subiectului 4) semnul pentru acțiune

2. Indicați formarea cuvintelor dintr-un dialect pasiv.

1) gorіh rupt 2) copil

3) obiect înțepător 4) îndoirea unui ac

3. Indicați opțiunea pentru care este dată descrierea corectă a sacramentului.

1) prieteni, care au fost uluiți - dіє.prich., past.v., v.d.

2) cu foi subdivizate - dіє.prich., trecut temp., ca infinitiv, pl., p. creative.

3) pe terenul cultivat - strad.

4) într-o strumka uscată - dіє.p., timp trecut, timp curent fără cap, one.ch., rіd.p., masculin.

4. Introduceți cuvântul în care este scris I.

1) topirea zăpezii 2) despre o navă scufundată

3) despre pratsyuch ... m stații 4) pentru sclipitoare .... m

5. Indicați participiul cu sufixul -АШ- (-ЯШ-)

1) briza ... ny cholovik 2) splash ... schі hvili

3) o casă care va fi 4) o perioadă vicioasă

6. Indicați o versiune incorectă a ortografiei dijectivului.

1) plantații înțepătoare 2) animal sălbatic

3) prapori, care sunt kolivayutsya, 4) lupta pentru victorie

7. Indicați un dijectiv din sufixul –ІМ-.

1) ganya .... a mea în câmp 2) vedere .... lumina mea

3) vikonuє ... mi sarcini 4) completați ... mi formulare

8. Introduceți un cuvânt cu scuze de ortografie.

1) îndemnul 2) având format

3) topire 4) lipire

9. Desemnați un rând, toate cuvintele sunt scrise cu N.

1) ferăstrăul .... și lemne de foc, lac .... și o cioară

2) neneted .... e alb, izolava ....

3) tunsoare .... mama, lut .... vaza

4) kova .... ecran, arde cartofi .... a

10. Prezentați vocabularul din dialectica reală.

1) citește o carte 3) ca să se sufoce în dreapta

2) pictat de artist 4) vizibil pentru noi

11. Introduceți numărul propunerii, în care cifra de afaceri de calcul este văzută ca comă:

1) Usipane cu stele strălucitoare cerul ne-a liniştit cu misterul lui.

2) Camera a fost curatata de rana de catre sora, stralucind de curatenie.

3) Privind cafeneaua a închis peștele lubrifiat la test.

4) Sătenii îngrămădeau fânul de pe pajiști la cățile mari.

12. Indicați varianta răspunsului corect, în care sunt introduse corect toate numerele, în locul căreia este pus komi:

Likhtar (1) stând de unul singur (2) pe pământ (3) vizibil (4) văzând (5) sunete de neînțeles (6) creație.

1) 4, 5 2) 1, 3 3) 1, 4, 6 4) 2, 5, 6

13. Împărtășania poate avea astfel de semne surde:

1) conștientizare

2) transferabilitate 4) mod

14. Cum poate formarea cuvintelor să facă comuniune?

1) straw'yany dah 3) robotul este zdrobit

2) otochen parkan 4) vremea este frumoasă

Testul #7

Comuniune ca o parte a mov.

Vіdminyuvannya dієprikmetnikov

Opțiunea 1

1. detaliat
2. Tonutius
3. Puternic
4. Zeleny

1. Vertivny
2. Dopomagala
3. Yaky vlivav
4. maturizat

1. Despre snig, sho vipav..m ..
2. Despre stai .. fii un urs ..
3. Despre galop.. cai.
4. Z care bate .. inima mea .. m

1. Recolta
2. Lapte care s-a scurs
3. Privind la fereastră
4. text lizibil

Udarea viscolului, care este importantă, peste haliavina verde proaspătă este una dintre cele mai frumoase specii.

1. Scrie, yakі risi apropie comuniunea de grefier.(Vidpovіd maє buti din nou)

Opțiunea 1

A 1. Cum este cuvântul є dieprikmetnik?

1. Aluminiu
2. Stribuchy
3. semnal
4. comandant

A 2. Oferă o privire detaliată

1. Vertila
2. Intrând
3. Spivav
4. Netezire Yaky

A 3. Pe ce rând este scrisă litera E în ambele cuvinte în spațiul de ocolire?

1. Cam minute..m ore.
2. Despre stropire .. be rіdin ..
3. La naiba, de ce ești prăjit .. coboară ..
4. Despre bud..mya budіvlі..

A 4

1. zapovnyuvalny schodennik
2. Tі, scho au văzut pe pіvden
3. fluierat
4. După ce a scris un addendum

1. Z ієї propoziții scriu sacramentul

Deasupra câmpului de grâu, răspândindu-se larg, se văd șoimii, răspândiți pe cer.

1. Scrie, yakі risi zblizhuyut dієprikmetnik z dієslovom.(Vidpovіd maє buti din nou)

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A 1. 2

A 2.4

A 3.1

A 4.2

B 1. Colaborează, verde

Opțiunea 2

A 1.4

A 2.2

A 3. 3

A 4.3

B 1. Extinde, extinde

Vedere din față:

Testul #8

Participii descriptivi și pasivi

Opțiunea 1

1. Pieptănat
2. Mayachiv
3. exigentă
4. Ars

1. bucătărie
2. admis
3. mai frumos
4. aproape

Pe scuipat (1) presărat cu rib'yach luska (2) erau găini (3) zdrobite din crengi de salcie (4) rujeolă și rogojină.

1. 2,3,4
2. 1,3,4
3. 1,2,3
4. 1,2,3,4

Între copaci (?) erau cusături care coborau spre râu (?).

B 1. Scrieți o parte a promoției, care este exprimată (e) prin premiul (i) în acest discurs.

Svіtlitsa este îngrijită curat, covoarele sunt așezate pentru cea mai bună curățenie.

1. Descrie unul dintre colegii tăi, comuniunea victorioasă.

Opțiunea 2

A 1. Arătaţi pasiva sacramentului

1. forfecare
2. Numirea
3. privare
4. Viskochiv

A 2. În ce cuvânt se vede clar o literă, ceea ce înseamnă un sunet de voce accentuat?

1. pribula
2. ascuţit
3. mai calm
4. creații

A 3. Care variantă are toate numerele introduse corect, în locul cărora poate sta Komi?

Din laterale, stânci inexpugnabile (1) sunt agățate cu iedera verde (2) și urviș (3) sunt căptușite cu rigole (4), iar dedesubt Aragva este tras de un fir de argint.

1. 1,2,3,4
2. 1,3,4
3. 1,2,3
4. 2,3,4

A 4. Dați o explicație corectă a afirmației cui sau їх prezența în această propoziție.

Se repezi în mijlocul (?) pidhoplen în vânt (?) frunze uscate.

1. O propunere simplă aceiași membri. Comey are nevoie.
2. Un adjectiv se întoarce pentru a sta înaintea cuvântului. Comey nu este nevoie.
3. Propunerea este cifra de afaceri prichetny. Comey are nevoie.
4. Propunerea este cifra de afaceri prichetny. Comey nu este nevoie.

B 1. Scrieți în propoziție participiu(e) pasiv(e).

Jucăriile Yalinka sunt făcute din mazăre păroasă, acoperite cu folie strălucitoare.

1. Descrie unul dintre prietenii tăi, comuniunea biruitoare.

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A 1.1

A 2.2

A 3.4

A 4.3

1. Împărtășiri scurte de suferință

Opțiunea 2

A 1.3

A 2.2

A 3.1

A 4.2

1. Mărunțit, acoperit

Vedere din față:

Testul #9

Opțiunea 1

1. Transmiterea
2. Nazdoganiuchy
3. posterior
4. Virosla

1. Da
2. Zdіysnyuvatisya
3. A rade
4. creştere

1. Protecţie..
2. Bre..
3. ..
4. Terpe..

1. Ură..
2. Re..
3. Viyav..
4. ..

Speranța de a reînvia secolul trecut cu tot adevărul l-a adus pe poet la recoltarea materialelor din epocile trecute.

Z 1. Scrie un mic mirkuvannya despre cei pentru care este important să spună o poveste.

Testul #9

Spravzhnі dієprikmetniki prezent. acel trecut. ora

Opțiunea 2

A1. Arată comuniunea prezentă a ceasului prezent

1. Discută
2. vorbitor
3. aşteptare
4. Şanovny

A2. Ce fel de discurs nu face posibilă sărbătorirea comuniunii astăzi?

1. trece
2. Bachiti
3. Raport
4. minune

A3. Care împărtășire de acasă are o trecere pentru a scrie eu?

1. Potrivi..
2. Stel..
3. lu..
4. Gon..

A4. Care comuniune de acasă are permis pentru a scrie litera E?

1. Nadi..
2. Depinde..
3. Nalagod..
4. Ocholyuv..

В 1. Scrieți propozițiile din ziua sacramentului din ceasul trecut

Cu ce ​​metodă în balada „Cântecul Marelui Oleg” cuvintele au fost depășite și cum poți explica apariția unor cuvinte care nu reproduc vechile timpuri gri, „meterez înșelător”, „mult minunat”, „păzitor invizibil” "?

Z 1. Oferiți o opinie asupra ofertei, formulată în sarcina B1.

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A1. 2

A2.3

A3.4

A4.1

B 1. Minulius

Opțiunea 2

A1.1

A2.4

A3.4

A4.2

B1.învechit

Vedere din față:

Testul #10

Opțiunea 1

1. A trece peste
2. Însuşire
3. Depozite
4. privare

1. vino
2. Pereconati
3. Citit
4. Înconjurați

1. Lansa..
2. Bazhala.
3. Chuesh..
4. ..

1. nedumerit..
2. Zavantage..na
3. Titlu..
4. Zlіzh..nniy

B 1. Scrieți propozițiile la participiul pasiv al orei trecute

În „Poveștile lui Belkin”, Pușkin a apărut în rolul unui scriitor, care descrie viața modernă a unor oameni extraordinari și atribuind autoritatea unei persoane divine.

Z 1. Scrieți, după cum credeți, de ce A.S. Pușkin a scris „Spune-mi…” anonim.

Testul #10

Suferinta diagnosticand ora actuala.

Opțiunea 2

A1. Arată comuniunea pasivă a orei prezente

1. lăudând
2. ostrogany
3. Pedeapsa cu închisoarea
4. apel

A2. Ce fel de discurs nu se instalează pasiv în comuniune cu ceasul trecut?

1. inghesuie
2. Pereconati
3. Dorimuvatisya
4. Dedica

A3. Care participiu acasă are permis pentru a scrie litera I?

1. Proteja..
2. Depinde.
3. Cucerire..
4. Visvitlennia..

A4. Care participiu acasă are permis pentru a scrie litera A (Z)?

1. Încărca..
2. Stresul..nі
3. Rasucire..
4. Poz..nny

B 1. Scrieți propozițiile la participiul pasiv al orei prezente

Ilustrația artistului Galaktionov înaintea scenei „La chilia Schimbării”, care a apărut în 1827, odată cu prima publicație a „Boris Godunov”, transmite măreția spiritului scriitorului, semnificația lui sub stele. a celulei.

Z 1. Scrie, după cum știi, de ce A.S.

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A1. 3

A2.1

A3.3

14.4

In 1. vigadoma

Opțiunea 2

A1.1

A2.3

A3.2

A4.4

1. teşit

Vedere din față:

Testul #11

Opțiunea 1

1. Zamіshany la omul rău
2. Tablouri trandafir..
3. Câmp zasі..ale
4. Vimir..pe vіdstan

1. Rezolvați .. și sarcina
2. Îngheț.. legume
3. Osvita..a strada
4. Afumat ..si pe bagatti riba

1. Frunze de trandafiri .. și vântul
2. Fata trandafirilor..a
3. Storinka rozirva..a
4. Suspіlstvo educat.. acum vreo cinci ani

1. Concluzie
2. Retragere..
3. Prăjite..pe
4. Scuze nu

B 1. Scrieți cum să scrieți NOT în această propoziție

Cartea nu a fost încă citită.

Z 1. Depuneți o cerere de admitere la secția de sport.

Testul #11

Opțiunea 2

Ortografia sufixelor participiilor noi și scurte și adjectivelor scurte. NU cu suplimente alimentare

A1. Care comuniune de acasă are permis pentru a scrie litera E?

1. Rozsіchenі vânt mohorât.
2. Destul de zamish..ale
3. Cheie pierdută
4. Pobazhannya visluh .. nu

A2. Care cuvânt de acasă are o literă H?

1. Se coace .. cartofi in cenusa
2. Lapte mai gros.
3. Vare..e m'yaso
4. Cumpăr...i produse

A3. Care cuvânt are două litere PN scrise pe spațiul de încrucișare?

1. Copacii sunt frumoși cu likhtariki
2. Povestea speciei..a
3. Fata este educata..a
4. Jucărie rea..a

A4. Care comuniune de acasă are permis pentru a scrie litera E?

1. Vіdkush..
2. Complet..nici
3. Înșurubați.
4. Zakopch..ny

B 1. Scrie ce NU este în această propoziție

Apartamentul (ne)reparat arată (nu) minunat.

Z 1. Depuneți o cerere, caz în care, încheiați prohannya și permiteți-mi să pierd lecția.

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A1.4

A2.2

A3.2

A4.1

B 1. Okremo

Opțiunea 2

A1.2

A2.3

A3.3

A4.4

B 1. prefix

Vedere din față:

Testul #12

Uzagalnennya acei "Comuniune"

Opțiunea 1

1. Din tren, ce pishov.
2. Despre .. situație strălucitoare, certați .. cu un prieten
3. Despre vărsarea .. lapte, vigoare .. dilyanka
4. Z a trecut .. m sfânt, vikoch .. încurcătură.

1. Vedeți..schey, încrețit..ny
2. La revedere .. saci de dormit ..
3. Stel .., ce este pătat ..
4. Adeziv, roz, roz

1. Vistavlya .. al meu, hiba .. pe
2. Depinde... al meu, conte... nu
3. Management..meu, finalizat..pe
4. Ruh .. mea, mustață ..

1. Tensiune .. lucru, solutie stiu .. despre
2. Pune legumele la cuptor, arde bucuria.
3. Iluminarea.
4. Puternic..o piatră, care distruge copiii..și

1. (Nu) funcționează, dar un telefon prost
2. Ustensile (nu) curățare la shafu
3. (Nu) reproș la ora câine
4. Povestea (nu) terminată

1. Toată supărarea, acumulată pentru o oră de plictiseală plictisitoare, mandriving se uită la privitor.
2. De ce are artistul poze pe pereții „mănăstirii pokerly, ale ohai”, care înfățișează povestea păcatului risipitor?
3. Din destinele copilărești, în inimile noastre se aude vocea nobilă a lui Lermontov, care trezește spiritul, care aproape stverzhuet ob'yazyka.
4. Criticul porіvnyuvav vіrshi Lermontov іz rugăciuni.

(1) A salvat una dintre provinciile indoneziene spiimana kisteperska riba coelocanth, despre care se poate vedea că a murit, așa cum se respecta, cu aproximativ 80 de milioane de ani în urmă. (2) Un pescar și un fiu yogo au băut multă vreme peștele în casele lor, apoi au eliberat celocantul în curtea îngrădită a mării. (3) Țesut de pescari indonezieni, coelocantul capului casei este de 131 de centimetri, iar rulota de 51 de kilograme.

ÎN 1. Scrieți cum este exprimat premiul în discurs (1).

În 2. Din propozițiile (1) notează participiul drept al orei trecute. Spune look yoga.

La 3. Scrieți, cum se aud participiile în discursuri (2).

B 4. Scrieţi din propoziţia (3) un turnover adjectiv.

Z 1. Spune-mi de ce îți pasă de protejarea creaturilor.

Testul #12

Uzagalnennya acei "Comuniune"

Opțiunea 2

A1. În ce rând, în ambele cuvinte, este scrisă litera E pe spațiul de încrucișare?

1. Despre carte, am îmbătrânit devreme.
2. Z breezzhush ..m vesel, geros .. flis
3. Z terminat .. școala mea, visvit ..
4. Despre ruperea ..sya cupe, formarea din neatenție a ..

A2. Care rând din ambele participii de acasă are permis pentru a scrie A (I)?

1. Rușine.
2. Tunderea, înclinarea ..
3. Ocupă-te, spa...
4. Vіdbiraє .. ei, tonsura ..

A3. Care rând din ambele participii ale casei are permis pentru a scrie E?

1. Zustrich..al meu, pierdut..pe
2. Vidobrazhennya .. mea, ia în considerare .. pe
3. Invizibil .. al meu, frumos .. pe
4. Salvează .. mea, visluh .. nici

A4. În ce rând din ambele participii ale casei trece o literă H este scrisă?

1. Încărcător..o mașină, fată trandafir..a
2. Mai frumos..y parkan, invizibil..yy succes
3. Scrap..o linie, căi către vіdrіzu..și
4. Visa .. aya bunica taiem foaia .. o

A5. Care fund NU este scris cu un difprikmetnik deodată?

1. (Nu) pus pe masa minciunilor.
2. (Nu) vimknena praska
3. (Nu) a face ordine, ci a arunca hainele în jur.
4. Ogіrki (nu) murat

A6. Cine are semnele plasate incorect?

1. Vіn a urcat prin palisada de lângă grădină, s-a cățărat într-un copac, care a răsărit cu mâner, care s-a sprijinit de casa pădurii.
2. Bătrâna doamnă, scutită de restul speranței, a intrat cu greu în colibă.
3. Strigătul, care s-a prăbușit în lateral, gâștele sălbatice mohorâte s-au adormit în lacul îndepărtat.
4. Luna de pe înălțimile cerului a luminat de mult toată ușa, plină de dormitoare, un buchet gros de sălcii și buruieni înalte, lângă care s-au scufundat palisadele, care otochuvav podvіr'ya.

Citiți textul și citiți sarcinile B1-B4 și C1.

(1) Vulpile de pe Pământ sunt virubuyuyutsya peste tot, dar mai ales ecologistii sunt turbulente în zona subtropicală. (2) În restul de o sută de ani, aproape jumătate din toate pădurile de apă de pe planetă au fost epuizate. (3) „Oblisinnya” marilor teritorii este cea mai mare clădire a Pământului, care pare să fie. (4) Solurile se încălzesc, circulația maselor însămânțate în apropierea ecuatorului se modifică, se modifică numărul de cădere, că au sângerat, că fac un loc liber până la așezarea.

B 1. În propoziția (1) a cunoaște participiul, a spune că seamănă cu acea formă.

B 2. Arată rolul sintactic al cuvântului „viață” în vorbire (2).

Y 3. Precizați tipul participiului din propoziția (3).

B 4. Indicați ora sacramentului din propoziția (4).

H 1. Spune-mi ce știi despre problemele de mediu.

Vіdpovіdі

Opțiunea 1

A1.3

A2.4

A3.3

A4.2

A5.4

A6.1

В1.cr.p.participii

ÎN 2.

B3.pagina cu ultima ora

LA 4. pescuitul de către pescarii indonezieni

Opțiunea 2

A1.4

A2.1

A3.2

A4.3.

A5.2

A6.3

В1.kr.form stor.participiu

ÎN 2.

B3.timp.act

LA 4. trecut

Rozdil II. Comuniune

Opțiunea 1

partea 1

Înainte de îngrijirea pielii 1-20date opțiuni de chotiri vіdpovіdі,mai multe dintre ele sunt corecte.

1

1) sclipire argintie3) minunați-vă de fereastră

2) zilnic la lecție4) roua rankova

2. -ї .

1) furios... ocean3) la cititul... cărților

2) pentru ridicarea unui alpinist4) chemarea .... ochiuri

3.

1) sticlă albă3) stiluri rele

2) cabine4) doctor

4. Indicați sufixele exemplelor descriptive ale orei prezente.

1) -VSh-, -Sh-3) -ash-, -yashch-, -usch-, -yusch-

2) -im-, -em-, -om-4) -en-, -nn-, -t-

5 . -Yashch-.

1) stadionul care va fi.3) pe o sfoară ... poiană

2) si ... mai viu 4) scris ... foaie

6 . e .

1) shurkhit dolofan3) otta ... pământ

2) care ura dușmanii4) discuții între ei

7 і .

1) editați... foaia mea3) nutriția virishuvani

8

1) proces2) vopsea3) salvează4) conduce

9.

1) Frunze care cad în tăcere, nedistinse galben-aurie.

2) Apa rece a dzherelnei ușor pidkrіpila vmlenih bіytsіv.

3) Vzdovzh punctat cu trandafiri de țărm gostrim kamіnnyam s-au ridicat la un câmp verde.

4) Pe vreme fără vânt, conform vântului, care strigă, ne-am întors într-un duș.

10.

Lyudina (1) face cu succes (2) linia ei (3) poate face o mulțime de lucruri (4) pentru a obține la viata.

1)1,2,3 2)1,3 3)2,3,4 4)1,3,4

11.

1) Pârâul pinului, care se vede de pupa navei, a trecut prin ocean cu orez alb.

2) Grey lіg bіla bugattі și minunându-se de apă, scho vydbivala foc.

3) țărmurile Bіlya foșnesc lacul, bătut de vânt.

4) Frunze, ceea ce a căzut din copaci, sharudіlo sub picioarele lor.

12. In care caznu zі cuvânt scris okremo?

1) (nu) lipire gurkit 3) (nu) fereastră orbită

2) (nu) iarbă cosită 4) (nu) curățat câmpul

13. În unele aplicații, o scrisoare este scrisă pe permisn ?

1) gander lubrifiat 3) păr urât

2) câmp zori 4) zirvani kviti

14. n ?

1) pisica ... lunca3) un soldat timpuriu.

2) cadru frumos4) murătură... al-lea ardei

15. În care cuvânt este scris una sau două literen

1) rani...3) versuri...

2) ruperea...4) vanitate...

16. În ce cuvânt este scrisă o scrisoareA ?

1) apă sărată 3) bună pentru un copil

2) fereastra închisă 4) apă pompată

17 . Care cuvânt are o singură literăn ?

1) copiii trandafirilor ... și 3) grațierea administrației ... și

2) pasagerii skhvilov ... și 4) prietenii trădează ... s

18. În ce cuvânt este scrisă o scrisoaree ?

1) pierdut ... n la vulpe3) uscat ... n bunica

2) împușcat... fără vedere4) semănă ... n toamnă

19.

1) Turistii zupinilsya maiestuos pindoborât de un uragan

2) Dribny Chagarnikluminat puternic de soare am trecut repede.

3) Cartofi unsi pe o tigaie mirosea apetisant.

4) Zirvana din copaci frunzele shvidko s-au ofilit și au tremurat.

20 . Vă rugăm să indicați că Komi ar trebui să fie plasat în spațiile acestor figuri:

Postura (1) s-a transformat într-o întuneric furtunoasă (2), care s-a întunecat (3) și a acoperit tot cerul.

1)1,2 2)2 3)2,3 4)1,2,3

partea 2

Citit text ta stinge sarcina 21-28. Vіdpovіdі scrie in cuvinte si cifre.

(1) A venit primăvara, iar dacha liniștită a răsunat cu glas adânc, scârțâitul roților și prostia importantă a oamenilor, de parcă ar fi greoi. (2) Locuitorii de vară au venit din loc, o grămadă de adulți, podlitkiv și copii, dormind dimineața, căldură și lumină. (3) Cineva țipând, cineva doarme și râzând cu o voce înaltă de femeie. (4) Prima dată când câinele l-a cunoscut, a fost o fetiță într-o uniformă maro de pânză, care a intrat în grădină. (5) Lacomă și nerăbdătoare, țipând și strângând tot ce se vedea în brațele lor, s-a mirat de cerul senin, de crenguțele roșii de cireș și s-a întins moale pe iarbă, asemănând până la soarele fierbinte. (6) Potim s-a adunat atât de răpită și a spus serios: „Este distractiv!” (7) A spus ea și s-a învârtit.

21 vibigla (Propunerea 4)?

22

23. locuitorii de vară (Propunerea 2).

24 . Câte sunete într-un cuvântmai clar (Propunerea 5)? Notează-ți părerea cu un număr.

25 . Scrieți, pliere chi simplă є propoziția 1.

26 . Din propozițiile 1-3, notează participiul pasiv.

27 . Din propoziția 5 notează toți debitorii.

28 . Atribuiți un stil textului.

Rozdil II. Comuniune

Opțiunea 2

partea 1

Înainte de sarcina dermală 1-20, sunt oferite o serie de opțiuni, dintre care există mai mult de una corectă.

1 . Indicați vocabularul cu un dijecționist.

1) roua rankova3) uniți-vă pentru interese

2) canapea rabatabilă4) auriu pe cer

2. Intrați în comuniune de la terminații- ym .

1) despre burnița... scânduri3) în spatele trenului.

2) la alb ... mesteacăn4) la încâlcit ... încurcătură

3. Indicați formularea din limbajul real.

1) citește o carte3) gheață încăpățânată

2) fată, ce te plimbi4) ai grijă de fratele tău

4. Indicați sufixele exemplelor descriptive ale orei trecute.

1) -en-, -nn-, -t-3) -VSh-, -Sh-

2) -ash-, -yashch-, -usch-, -yusch-4) -im-, -em-, -om-

5. Introduceți un participiu cu sufix- Yusch -.

1) care iubește natura3) trezeste-te...

2) stropire ... valuri shchi4) vaga, ce este kolivaetsya, schiță

6. Spune-mi, pentru ce fund, este scrisă o scrisoare pe permise.

1) cautand ... saivo3) ob'їzd ... pіvsvіtu

2) fiind în cabină4) simțiți firimiturile

7. Spune-mi, pentru ce fund, este scrisă o scrisoare pe permisîn.

1) tremurând... numele meu 3) întins jos în mobilier

2) ridicate cu o macara 4) sunt instruite de elevi

8 . Spune, este imposibil să faci o comuniune pasivă de astăzi.

1) pidshtovkhnuti3) volozhuvati

2) keruvati4) puțin

9. Indicați propoziția din turnover-ul adverbial.

1) Munții isteți de departe erau uimitori.

2) După o scândură caldă, agitați-o cu căldură pentru a împrospăta viața.

3) Pe cerul strălucitor, vârful mesteacănului flutura lin.

4) În yakіys pіvsotnі metreіv vіd khatinki care curge strumok, scho dzyurchit.

10.

Munții înalți (1) iluminați (2) în schimbul apusului (3) văzut pe afide (4) cerul curat.

1)1,2,3 2)1,3 3)2,3,4 4)1,2,3,4

11. Care propunere are iertare de punctuație?

1) Se aude un bubuit slab, care urmează să treacă la trecerea gurkitului.

2) Strălucea puternic, strălucirea era mai puțin albastră decât întunericul dens.

3) Nezabar, am pompat casele din verandă, pentru a merge la mal la ocean.

4) Un câine care nu cunoaște un tigru nu se teme de yoga.

12 . In care caznu zі cuvânt scris okremo?

1) (nu) vispan ditina3) niciun (nu) mașină din ceramică

2) (nu) rozorane zero4) (nu) forțe pătate

13 . În unele aplicații, o scrisoare este scrisă pe permisn?

1) sfârâie... sunt o gaură3) înfrumusețare... și o vitrină

2) părul slăbit4) choboți necurați

14 . În acest caz, două litere sunt scrise în spațiul de încrucișaren ?

1) lupta devreme3) pistă asfaltată

2) mlyava...a riba 4) maza...i hati

15 n zace în prezența cuvântului neîngăduit?

1) dispozitive.2) căldură.3) achiziții...4) ruperea

16 A ?

1) purtat ... rochie3) rozbudzhena copil

2) stil frumos4) respect ... pe Rozmov

17. Care cuvânt are o singură literăn ?

1) bunicuță roz_yana ... a3) un basm al justificării... a

2) tatii sunt confuzi...4) indivizii lui skhvilov ... și

18 . În ce cuvânt este scrisă o scrisoaree ?

1) blocat... pe treaptă3) hiba ... n peste câmp

2) skosh ... n imediat4) a urcat ... n tați

19. Care discurs a văzut incorect o întorsătură de frază? (Semnele de punctuație nu sunt incluse.)

1) Hatinkavăzut pe nodul pădurii părea pe jumătate ruinat.

2) A crescut măr dreptaciceea ce noi numim tei .

3) pasagerii, care stăteau pe puntea superioară, s-au înfășurat într-o pătură.

4) Vognik, care este vizibil în depărtare dând speranță și spirit.

20. Vkazhіt, în locurile unor astfel de figuri din rechenni a pus Komi.

Un vânt ascuțit (1) care foșnea peste copaci (2) și (3), un vers răpit (4) strevozhiv mandrivnikov.

1)1,2,3 2)1,2 3)1,4 4)1,2,3,4

partea 2

(1) Noaptea, câinele s-a strecurat până la dacha somnoroasă și s-a întins în tăcere pe patul său sub terasă. (2) Mirosea a oameni, iar la vіdchinenі vіkna au fost aduse sunetele liniștite ale unei respirații scurte. (3) Oamenii dormeau, iar câinele îi păzea gelos. (4) Vaughn a dormit adânc și, cu pielea foșnind, și-a atârnat capul cu două pleoape care nu se sparg, care strălucesc fosforic în întuneric. (5) Iar sunetele tulburătoare erau bogate într-o noapte ciudată de primăvară. (6) În iarbă, invizibilul s-a ridicat și a urcat până la nasul câinelui. (7) Coada scrâșni sub pasărea adormită. (8) Pe o autostradă din apropiere, gurkotiv căruțe și scârțâituri de vanitate chimos transport important.

21 . Ce parte a limbii este cuvântula adormit (Propunerea 1)?

22. Scrieți numărul propunerii pentru numiri nereligioase.

23. Scrieți o modalitate de a clarifica cuvinteleVogniks (Propunerea 4).

24 . Câte sunete într-un cuvântproprii (Propunerea 1)? Notează-ți părerea cu un număr.

25.

26 . Din propozițiile 7, 8, notează participiul pasiv.

27 . În mijlocul propozițiilor 3-7, aflați propunerea, cum să ajungeți în spatele frontului pentru ajutorul unui împrumutat special. Scrieți numărul propoziției.

28. Ca membru al discursului, cuvântulcu gelozie la propunerea 3?

Rozdil II. Comuniune

Opțiunea 3

partea 1

Înainte de îngrijirea pielii 1-20date chotiri opțiuni vіdpovіdі, dintre care doar una este corectă.

1 . Indicați vocabularul cu un dijecționist.

1) inel de seară3) arată calea

2) mal alimentar4) trăiesc cu furtuni

2 . Intrați în comuniune de la terminații-mânca .

1) peste o pădure întunecată3) într-o vulpe verde

2) furios de elemente4) aplecat... cu parca

3. Indicați formarea cuvintelor dintr-o dialectică pasivă.

1) suprafață crăpată3) albastru închis

2) putere irosită4) Mă întreb ce să zbor.

4. Indicați sufixele suferinței diagnosticate astăzi.

1) -en-, -nn-, -t-3) -VSh-, -Sh-

2) -ash-, -yashch-, -usch-, -yusch-4) -em-, -om-, -im-

5. Introduceți un participiu cu sufix-Yashch-.

1) bestial ... sumbru3) likuvalny likar

2) Voi câștiga4) crep roslin

6. Spune-mi, pentru ce fund, este scrisă o scrisoare pe permise .

1) semănă... trăiește3) pozează pe un prieten

2) vopsirea voalului4) pui treziți

7 . Spune-mi, pentru ce fund, este scrisă o scrisoare pe permisîn.

1) privind... cu ochiul meu3) completarea ... formularul meu

2) stiva... discursul meu4) pіdganyaє ... vântul meu

8. Spune-mi, este imposibil să faci o comuniune pasivă cu ceasul prezent

1) rupe2) alerga3) mișcare4) da

9 . Indicați propoziția din turnover-ul adverbial.

1) O bula de mesteacăn căzută este acoperită cu creștere creț.

2) Un vânt ușor este iarbă mai ofilită.

3) Usya galyavin bula a fost sorbită de o sunnitsa matură.

4) Soarele, care ieșea din spatele întunericului, a luminat ușor pământul.

10. Vkazhіt, în locul unor astfel de figuri la rechenni povinnі există Komi.Promin somnoros, (1) străpungerea (2) prin întunericul negru (3) visvet (4) marginea cerului.

1)1,2,3 2)2,3,4 3)1,3 4)1,4

11 . Care propunere are iertare de punctuație?

1) Cozi schimbarea soarelui, care se sustrage înainte de apusul soarelui, nu se poate bloca de apă.

2) Turiştii care înoată pe o barcă au admirat marea de noapte.

3) Nezabar, am rotit o cusătură care se șerpuia în mijlocul copacilor înalți.

4) Jacheta bine înrădăcinată pentru bunica a stat pe stilul meu.

12 . In care caznu zі cuvânt scris okremo?

1) (nu) ușile care au fost făcute 3) (nu) tragerea proiectilului

2) (nu) carouri coapte 4) (nu) grațiere marcată

13. În unele aplicații, o scrisoare este scrisă pe permisn ?

1) nu fierbinte ... cibulya 3) tăiați ... e măr

2) rupe... și un fir 4) rătăcire

14. În acest caz, două litere sunt scrise în spațiul de încrucișaren ?

1) ruble ... casa 3) bunuri preferate

2) kova ... ecran 4) apă clocotită

15 . În care cuvânt este scris una sau două literen zace în prezența cuvântului neîngăduit?

1) Imprimați... 2) arunca 3) virok ... y 4) record ...

16 A ?

1) onoare meritată 3) blocaj întrerupător

2) lustruiește-ți gura 4) stinge... nu bagattya

17 . Care cuvânt acasă are permis pentru a scrie o literăn ?

1) deficiențe nutriționale... 3) studentul a ruinat... dar

2) zustrіch dorea ... dar 4) pіdstrizhe ... grădinar

18 . Într-un cuvânt, o scrisoare este scrisă pe permiseu ?

1) împușcat ... n pentru rău 3) vipu ... n z clitin

2) mușcă ... n câine 4) agățat ... n de soare

19 . Care discurs a văzut incorect o întorsătură de frază? (Semnele de punctuație nu sunt incluse.)

1) Budinok stând chiar la kincice a intrat în câmp stradă rurală.

2) Jet drivescurgere din dahiv utvoryuyut dribni burulki.

3) Ceață care se ridică din râu pas cu pas stiind sub schimburile soarelui, ce sa mergi.

4) Aley park osyayav moonşlefuit de nori transparenţi .

20 . Vkazhіt, în locul unor astfel de figuri la rechenni povinnі există Komi.

pământ natal(1) cald soare de primăvară(2) si (3) beat cu bagatimi cu scânduri (4) ea a dat gâlgâit coboară.

1)1,2,3 2)1,4 3)1,2,3,4 4)1,2

partea 2

Citiți textul care vikonate sarcina 21-28. Vіdpovіdі scrie în cuvinte și numere.

(1) Kusaka și-a înflorit întregul suflet de câine. (2) Ea a avut un nume, pe un iac a câștigat strimgolov șopron din lutul verde al grădinii. (3) Vaughn aparținea poporului și îi putea sluji. (4) Zvichkoy până la punctul de a se estompa, care s-a dovedit a fi soarta unui vagabond că viața flămândă, era deja puțin. (5) Ale și tse puțin schimbat її în nerecunoscut. (6) Multă vreme afară, care mai înainte atârna de cosmos uscat și s-a acoperit pentru totdeauna cu vadul uscat, s-a curățat și a devenit strălucitor ca un atlas. (7) Dacă ea vibigala până la poartă și privea cu respect în jurul străzii în sus și în jos, nimeni nu s-a gândit să enerveze sau să arunce cu piatră.

21 . Ce parte a limbii este cuvântulspânzurat (Propunerea 6)?

22 . Scrieți în ordine numerele propozițiilor cu avertismentele.

23 . Scrieți o modalitate de a clarifica cuvinteledovga (Propunerea 6).

24 . Câte sunete într-un cuvânteu sunt (Propunerea 2)? Notează-ți părerea cu un număr.

25. Scrieți, pliere chi simplă є propoziția 4.

26. Din propoziția 5 b, scrieți participiul pasiv.

27 . Propunerea Yaka este legată de front pentru ajutorul sindicatului vkazivny debitor. Scrieți numărul propoziției.

28 . Din propozițiile 6, 7 scrieți frazeologia.

Test pentru filmul ucrainean Comuniune. Dieprikmetnikovy zvorot. Diprikmetniki descriptiv și pasiv. Vocile sufixelor dialectelor descriptive în ora actuală a clasei a VII-a din indicații. Testul include 2 variante pentru individ, 8 zile pentru versiunea de piele (partea A — 5 zile, partea U — 2 zile, partea Z — 1 zi).

1 opțiune

A1. Dați răspunsul corect

Împărtășania poate semne

1) dієslova
2) duhovnici și idiomuri
3) prikmetnik
4) Limba engleză

A2.

1) Drumul era luminat de luna sumbră, părea un mister.
2) Drumul, luminat de luna sumbră, arăta ca un taєmnichoy.
3) Am fost luminați de lună pe drum.
4) Drumul arăta taemniche luminat de luna întunecată.

A3.

1) lângă cerul întunecat ..m, câmp verzui ..m
2) așezarea .. merge la bază
3) la apa care ajunge la ..a, in prezenta furtunii..
4) cusatura, care duce la parc; Nu stiu..lecția a doua

A4. Vă rog să-mi spuneți, în orice variantă, dacă există o nepotrivire în toate cuvintele, se scrie Y

A. amuleta.
B. place..
V. porumbei.
G. red..schey (șampon)

1) B, D
2) A, B
3) A, B, D
4) B, D

A5. Spune un cuvânt cu milă

1) câine care lătră
2) lângă cerul albastru
3) ce se deschide
4) la anunțător

Citiți fragmentul din versetul lui V. Jukovski și citiți sarcina B1 și B2.

Treziți-vă biletele au adormit
І їm vopsesc frunzele,
Potim rouă de aramă
Bjolu-robitnitsa băutură.

B1. Scrieți Sfânta Împărtășanie.

ÎN 2. Yake zasib exemplar movi vzhito au văzut cuvântul primit?

C1. Descrie urechea primăverii

2 optiune

A1. Indicați o judecată greșită.

1) Împărtășania poate azi acea oră trecută
2) comuniune cu o minte temeinică și incompletă
3) comuniunea poate ora viitoare
4) dієprikmetnik maє vorotnu formă

A2. Indicați propoziția, în care este necesar să vedeți coma cu adjectivul turnover (semne împărțite)

1) Grădina, întinsă în spatele gheretei, părăsind satul.
2) Grădina, întinsă în spatele gheretei, părăsind satul.
3) În afara satului, a ieșit grădina, întinzându-se în spatele cabanei.
4) o grădină care trecea dincolo de sat, întinzându-se în spatele cabanei.

A3. Indicați un rând, pentru care litera în sine este scrisă pe ceața tuturor pasajelor

1) pe seara ..m cer, pe câmpul negru ..m
2) la îndoit ..m privind, întins ..m până la pământ
3) vіd zіtkhayuchy..go, z
4) ridicare .. deplasare în sus, lângă cerul luminos ..m

A4. Spune-mi, în ce variantă a variantei în locul revărsării scrie I

A. bor..
B. cle... (măsline)
V. chervoniy.
G. a băut..sch (lemne de foc)

1) B, D
2) A, B
3) A, B, D
4) B, D

A5. Spune un cuvânt cu milă

Citiți fragmentul din poezia lui A. Pușkin „Evgeniy Onegin” și citiți sarcinile B1, B2.

Acționat de schimburile de arc,
Z navkolishnіh gir deja snіgu
s-a scurs înăuntru șiruri kalamutnymi
Pe arcurile scufundate.

B1. Cântați sacramentul într-o formă nouă.

ÎN 2. Cum a văzut cuvântul primit de zasіb movi vzhito care creează imagini?

C1. Descrie urechea primăverii în câteva cuvinte.

Vіdpovidіdі pe testul z ukrainskoї movi Împărtășania. Dieprikmetnikovy zvorot. Diprikmetniki descriptiv și pasiv. Vocile sufixelor dialectelor copiilor în ora actuală a clasei a VII-a
1 opțiune
A1-4
A2-1
A3-3
A4-2
A5-1
La 1. a adormit
B 2. epitet
2 optiune
A1-3
A2-2
A3-1
A4-4
A5-3
În 1. scufundat
B 2. epitet

Rezumatul lecției de limba rusă din clasa a VII-a pe tema „ Controlează robotul(testare) pe tema „Comuniune”

Tokmakova Oksana Anatolyivna, profesor de limba și literatura rusă, Școala Regională de Învățământ Public Ust-Yarulsk.
Descrierea roboților: Vă prezint respectului dumneavoastră un rezumat al lecției de limba rusă din clasa a VII-a. Aceasta este ultima lectie pe tema „Comuna”. Testul îmbrățișează toate subiectele, yakі vchalis în cadrul temelor „Comuniune”, ajutând astfel la dezvăluirea lacunelor în cunoștințele savanților. De asemenea, acest material poate fi testat pentru pregătirea pentru GIA.
Robot de control (testare) pe tema „Comuniune”
1. Cunoașteți semnificația corectă a sacramentului.
A. Aceasta este o parte independentă a mov, ceea ce înseamnă semnul subiectului.
B. Aceasta este o parte independentă a mov, deoarece desemnează semnul subiectului pentru faptă, astfel încât fapta să fie folosită în puterea sa.
V. Aceasta este o parte independentă a mov, întrucât desemnează semnul subiectului pentru faptă, în propria putere denumirea faptei.
R. piesa de service mov, care înseamnă semnul obiectului în funcție de limbaj, va intra în puterea aplicatorului și a limbajului.

2. Aflați propunerea cu o cifră de afaceri convenabilă. (comi nu sunt separate)
A. La vulpea maiestuoasă era o pereche subțire, de parcă ar fi umplut totul de viziuni minunate.
B. Gilkoy, uitându-se la copac, myslivets l-a botezat pe următorul și s-a îndreptat spre apă.
V. Povіtryany napіr podsilivsya și fluturând de-a lungul curților într-o formă roșu deschis.
G. Văd grădina deja întunecată și merg pe potecă.

3. Cu ajutorul unor sufixe se stabilesc sacramentele drepte?
A. -VSh-.
B. -enn-.
V. -usch-, -yusch-.
Bijuterie-. -om-.

4. Pentru ajutorul unui fel de sufixe, diprikmetniks pasivi se stabilesc?
A. -VSh-.
B. -enn-.
V. -usch-, -yusch-.
Bijuterie-. -om-

Nr. 5-8. Lucrați din propoziție.
Când mă îmbăt, uneori simt scârțâitul ușilor, apoi miros de sat, o cameră joasă, o lumânare strălucitoare într-un sfeșnic vechi, seara, care stă deja pe masă, o noapte întunecată ierboasă, să mă minunez. din grădina crizei lui Dumnezeu ... și , yak dovga navіva me todі low pogadіv! (N.V. Gogol)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Notează din propoziție toate pildele.

6. Scrieți propozițiile participiului pasiv.
_________________________________________________________________
7. Scrieți din propozițiile diprikmetniki diysh.
_____________________________________________________________

8. Scrieți participiul, ca și cum ar urma regula - „În ultimele dijective pasive cu sufixul -enn, -nn- se scriu două litere H, parcă comuniune cu o minte temeinică.”
__________________________________________________________________

9. Desemnați un rând, pentru care nu există diyprikmetniki mai practice.
A. Un mesaj latent că trenul a sosit.
B. O persoană dihayucha care a sosit cu trenul.
V. Focul, care este suflat de vânt, pare abătut.
G. S-a citit rozpovidul, sacoul s-a întunecat în ferăstrău.

10. Desemnează un rând, care nu mai are aplicatori pasivi ai orei prezente.
A. Dormit, sporudzheniya.
B. vmіє, vipіkaєtsya.
B. Peresuvaetsya, referințe.
G. Întorsătură, acuzații.

11. Aflați cuvintele în care NU trebuie scris okremo cu dieprikmetniks.
А.
B. Pe vârful muntelui încă se vedea bugatul (ne) decolorat.
B. Arde, încă (ne)luminate de soare, au fost văzute pe cerul luminat.
D. Pe afidele întunecate ale muntelui, acoperite cu păduri (nu) străbătute, măturate shmats de ceață.