Nominacija:

„Rudens pasivaikščiojimai“

Metodinis tobulinimas dėl burbuolės klasės:

Ekskursija moksleiviams

„Rudens pasivaikščiojimas į parką“

Makarova Irina Vitaliivna

MBOUDOD "Jaunųjų technikų stotis"

m. Almetjevsko Tatarstano Respublika

Robotų aprašymas: Ekskursijų rudens tema metodinis vystymas. Papildomo ugdymo pedagogų paskyrimų ir praleistos dienos grupių tobulinimo medžiaga paros valandai apsilankymai po pamokų gryname ore. Tsey jaunimo ugdymo orientacijų medžiaga mokyklinio amžiaus. Gamta įneša į harmoningą vaiko vystymąsi, tarp kurių klojami pamatai vystymuisi iki būtinos šviesos, pagrindą mylėti ir suprasti gamtą. Pasivaikščiojimai ir ekskursijos į gamtą ištirpsta jūsų sodrioje rusvoje spalvoje, kad ugdytų vaikų pagarbą ir budrumą, prasiskverbimo į gamtos paslaptis.

Tikslas: stebėti esminius gamtos pokyčius ir saugaus elgesio gamtoje formavimąsi.

Vadovas:
1. Išugdyti geranoriškus naujokus mainais su vienmečiais ir suaugusiais; formuoti vaiką mieguistas.
2. Ugdykite atsargumą, formuokite saugaus elgesio įpročius būtiname gamtos pasaulyje ir kiekvieną metų valandą.
3. Uždarykite vaikų teiginį apie artimiausio natūralaus galandimo augantį pasaulį, žinokite šalia parko augančių medžių pavadinimus.

4. Uždarykite vaikų teiginius apie gamtos pokyčius.

Roboto priekis

Susipažinę su medžių pavadinimais (beržas, gorobina, klevas, pušis, yalin, ąžuolas) parodykite cich roslin herbariumą, sužinokite apie cich roslin vaisius.

Pažintis su grybais, kurie auga mūsų miškuose.

Surengti instruktažą apie saugos metodus vienos valandos ekskursijos metu.

Namų darbai: paruoškite ir naudokitės užrašais apie rudenį.

Kelionė su gidu

Parengiamoji dalis

Mokytojas: Vaikinai, šiandien turime jums ekskursiją į mūsų miesto parką. Mes virushimo ne tik pasivaikščioti, bet ir į nuostabią gamtos karalystę.
Vaikų pasirinkimas, kelias į Maskvos parką ir mokyklos kiemą

Rozmova prieš ekskursiją: spėkime, kaip elgtis lapėje.

Išdaliju vaikams lenteles „Gamtos draugų taisyklės“.

Vaikai sapne rodo ženklus ir paaiškina:

Tu negali lamati

Pykčio klaidos

Torquat koma rankomis

Nuplėškite bilietus

Zbivat musmirė

Išspjaukite bagatiją

Kalvystė).

Gerai padaryta, vaikinai! Dabar galime drąsiai laužtis kelyje.

Pažiūrėk, kaip šaunu!

Gėrėme žavingame parke,

Mes nebuvome naujoje anksti.

Spovnevy kazok tsey parkas,

Čia yra daug stebuklų!

Mokytojas:

Yaka iš karto atėjo laikas roko? (Ruduo)

Vaikai, atspėkime rudens ženklus. (Dažnai eina miškai, saulė šiek tiek pilka, pasidarė vėsiau, paukščiai skrenda prie šilto krašto.)

Ruduo – dosnus likimo šeimininkas, dovanojantis mums daržovių ir vaisių, grybų ir kalnų įvairovę. Smagu buvo paauksuoti lapus, išsiuvinėti plonu voratinkliu ir sutikti mus su rudeninės saulės užuominomis.

Mokytojas: Vaikai, apsidairykite! Kaip manote, kodėl ruduo ir „niūrus laikas“ ir tuo pačiu „akių žavesys“?

Vіdpovidіdі vaikai.

mokytojas: Ir spėkime, ar žinote daugiau eilių apie rudenį?

Kas gali mums pasakyti?

Vaikai skaitė eiles apie rudenį.

mokytojas: Gerai padaryta, vaikinai! Garni vіrshi Vi perskaitė mums. Paplokime!
Skaitymo purslai.

Mokytojas: Vaikinai, kaip jūs pagarbiai klausėtės mūsų čiulbėjimo, tada, dainuodami, pagerbė pagrindinius rudens ženklus, kurie čirškia galvos odoje. Dar kartą atspėkime juos ir paskambinkime, su kuo reikia būti budriems.
(Vaikai prikelia pagrindinius rudens ženklus, saugokitės jų gamtoje.)

mokytojas: O dabar dar kartą persvarstykime namų darbus (įsidėmėkite tą posakį apie rudenį).

Sveiki vaikai

Mokytojas:Žaiskime. Aš jiems sakau, rodau ruhi, o tu kartoji paskui mane.

Vienas, du, trys - apsisukite, transformuokite ant medžio.

Mūsų rankos yra pilvas (rankų drebėjimas).

Tilo – virvelinis kamienas (bėgti palei kūną žvėries rankomis žemyn).

Pirštai – lapai (pirštai su jais tvarko, vagia).

Pėdos – mitznės šaknis (kojos dedamos pečių plotyje).

Ale pučia vėjas – lapai dreba. Pūtė stipresnis vėjas – adatos siūbavo. Dar vienas stiprus vėjas – užspringo krosnis.

Gerai padaryta, vaikinai!

Mokytojas: O dabar dėstau praktiką grupėse po 5-7 osib.
(Paskirstome į tris grupes ir atspėjame 3 mįsles)

Lakštai skristi crilatki

Keliuose ir maidanchiki

Lapnešio nepažįstu

Kam rašai...

(klevas)

Rusijos gražuolė

Atsistokite ant galyavino

Prie žalios striukės,

Prie balto sarafano.

(Berizka)

raudonos uogos,

Ji ne tokia miela

Ir atėjo šaltis.

Zukorka atnešė.

Mokytojas: Klausykite savo komandų pavadinimų:

persha grupė - klevo lapas,

kita grupė - beržas,

trečioji grupė – gorobinai.

PIRMOJI UŽDUOTIS KOMANDOMS -„PAŽINK SAVO MEDIENĄ“.

Odos komanda turi žinoti jūsų medį. (Berniukai laimi užduotį.)

Mokytojas:Šauniai padirbėta! Ūsų komandos shvidko tiksliai pavadino savo medį. Dabar jūs esate atsakingi už šiek tiek informacijos apie medį pateikimą.

1 informacija:

BERŽAS- Rozpovsyudzhena visoje teritorijoje Rusijos Federacija. Dvasios ramybė pergalinga kaip likarskis ir kosmetikos gaminiai. Žievė, auskarai, lapai, sik - maloniai liejasi ant žmogaus kūno ir ant žmogaus energijos, tarsi jam būtų užtaisas.

2 informacija:

Klevas- medžio sik pikantiška, senoms valandoms tsukoras virdavo iš naujo. Trys kaimai ruošia bagatą muzikos instrumentai, jakas: klarnetai, fleitos ir šaukštai, samčiai, raižyti ir galąsti teisėjai, peilių rankenos, guoliai ir kitos gyvybiškai svarbios paprasčiausių mašinų dalys. Svarbu, kad mediena, akmuo kietas. Geras darbas su pjovimo įrankiais. Džiaugsmo tikslais vikoristo lapams, pagonims, nastii ir vіdvar lapams taip pat suteikiamas likuvalna diyu. Pažeidus – ant žaizdos uždėkite švariai nukirptą lapą.

3 informacija:

Gorobina- mažas erškėtuogių šeimos medis gali būti priskirtas lapuočių šalčiui atsparių chagarnikų genčiai. Zustrichaetsya miško ir miško stepių srityse. Vaistinė syrovina yra vaisius. Kvapas turi sušvelninti tsukra, rūgštis, alkoholį, karštus taninus, vitaminus A, C, P ir riebalinį aliejų. Jau seniai Rusijoje buvo karūnuotas puikus Šano. At rudens dienos, jei lapė pasigenda savo geltono lapo, ypač gražu žiūrėti į svarbų gorobinų ragą, kuris dega raudonai raudona spalva ant amarų ir tamsių plunksnų, ažūrinių lapų. Grona Gorobini – žebenkštis paukščiai. Vaisiai jau seniai zastosovuly padidinti apetitą, būti anti-scorbutic, lengva nešiotis, sechoginna, sutraukiantys, antispazminiai ir kraujo verpimo.

Mokytojas: Rozumnitsі, visos komandos pateko į іz zavdannyam. O dabar galime atspėti šiek tiek apie grybus ir mažą viktoriną.

Viktorina "GRUBI"

Kas nešioja lašelį ant nosies? (Grybas).

Buvayut grybai їstіvni, o buvayut - ... (Nіstіvnі).

Gražiausi grybai. (Mukhomori).

Geriausi grybai. (Bili grybai, abo grybai).

Grybai, išgaunantys ypatingą grubią alyvuogių spalvą. (Rižiki).

Berezy. (Pidberezoviki).

Dažniausiai smarvė auga po drebulėmis, tačiau jos auga po beržais ir ąžuolais. (Drebulės grybai).

Mirtinai trapūs grybai, musmirės giminaičiai. (Flіdі grebes).

Labiausiai tinka sūdyti. (Gruzdі).

Erysipelatous grybas, garnius sūdant. (Chvilinas).

Їstіvnі grybai, yakі auga tsiliy rik. (pievagrybiai).

Jakі roslini nedaro šaknų, to lapo kotelis? (Grybai).

Koks grybelio pavadinimas? (ginčytis).

Kaip kitaip vadinasi baravykas? (Baltasis grybas).

Kokie „draugiški“ grybai yra panašūs į skėčius plonomis kojomis ir pikantiškais geltonais lašeliais? (Atviras).

Ar pirmieji natūralūs grybai? (moreliai).

Mokytojas: Akivaizdu, kad visos komandos pateko į bėdą. Įgavome energijos ir teigiamo krūvio. Gamtos farbi ruduo ypač ryškus. Dabar nukrito medžių lapai. Miluyuchis їhnoy forma, kad spalva, zrobimo puokštės.

Geltoni lapai, raudoni lapai, Bagato dieną. Stebuklas, tai nuostabu. Stebėkite smarvę

Iš rudens lapų galite sukurti nuostabių aplikacijų.

lapų kritimas, lapų kritimas,

Lapai, laukite skristi.

Geltonasis klevas, geltonasis bukas,

Danguje šviečia saulė.

Zhovtiy durys, Zhovtiy budinok.

Visa žemė yra zhovta dovkol.

Žovtizna, Žovtizna,

Taigi ruduo nėra pavasaris.

Fiksuotas:
Ūsų komandos stebuklingai pateko į іz zavdannyami.

Rozmova „Kas patiko?“, „Ką prisiminėte?“, pakartokite pagrindines lapės elgesio taisykles. Dabar atėjo valanda rinkti lapus herbariumui. Bazhano, kad viskas būtų su tavimi.

Namų užduotys: pastatykite herbariumą.

NUORODOS

1. Manevcova L. M. "Gamtos ir vaiko pasaulis". Sankt Peterburgas, 1998 m U. Orlova „Gyvas gruntas“ 45 val.

2. Besova M.A. „Mokykloje ir į pagalbą“ edukaciniai žaidimai vaikams nuo 6 iki 10 metų. Jaroslavlio „Academiya Do“, 1998 m. – 235 s.

3. Sladkovas N. „Miške mįslėse“: Fotoknyga, Mal. T. Kapustinoi; M., 1983 m - 95 p.

4. Sokolovas - Mikitovas I.S. "Prie lapės", M., 1989 - 95 p.

« Valdykite diktantus. Rudeniniai pasivaikščiojimai. Grupė moksleivių rudenį išvyko į aušros parką. Juodino drebules, arė beržus. Grona yagіd sunoko ant kupros. Medvilnės lapės dygsnis ... "

Valdykite diktantus.

Rudeniniai pasivaikščiojimai.

Grupė moksleivių rudenį išvyko į aušros parką. Juodino drebules, arė beržus. Grona yagіd sunoko ant kupros.

Vaikinai su lapės dygsniu nuėjo galyavinu. Kartu su išpūstos yalinnik augimu. Žalios jaunos jalinkos. Iš žemės b'є švariai dzherelo. Vaikinai nuėmė mazgus ir jauniklius. Vaikinai padegė linksmą bagatiją ant upės beržo.

Lapė jau tylėjo. Vaikai buvo pakankamai stiprūs, kad užkurtų ugnį. Sergijus pripylė į virdulį vandens. Laikas gaminti arbatą. Anna ir Ema vaikinus vaišino kepti. Pakeliui namo visi dainavo dainas. Švytintys vaikinai pasisuko iš savo pasivaikščiojimo.

Gramatiškai teisinga.

1. Pagrįskite gramatinį pagrindą

1 variantas – 5 pasiūlymai

2 variantas – 7 pasiūlymas

2. Raskite žodžius už sandėlio: 1 variantas: drebulės, dažnai

2 variantas: beržai, vaikščiojo

3. Bebalsiu balsu parašykite 2 žodžius iš teksto, parašykite teisingus žodžius.

Kontrolinis diktantas tema „Pavieniai pasiūlymo nariai“.

Vedmedic.

Kartą jie varė myslivtsi iš barlogų vedmedicinos. O Barloze verta šaukti. Vityagas Genadijus Grigorovičius iš Vedmežo barų. Į kaimą vin nіs vaikas kurtzі.

Vedmedikas pasirodė jau tskavimas. Prie lango stovėjo bilietai. Maliukas susipainiojo nagais, dantimis tempdamas šachtininką. Tas pagrobė ir nukrito. Gėlė tapo rūgšti ir sultinga. Z pirkti žemę vipovz tovsty ir patrauklus hrobakas. Win povz, skambina. Worm'yak tezh buv pikantiškas.

Netinkamas gyvavimas, grasinantis vaikui pirštu. Vedmedikas pasislėpė už tai, kad buvo nemandagus ir niurzgėjo.

Gramatiškai teisinga.

1. Išanalizuoti sąrašą pagal sąrašo narius, sudaryti diagramą.

Z pirkti žemę vipovz tovsty ir patrauklus hrobakas.

Sulenkite ir užrašykite pasiūlymą, pergalingi ir vienarūšiai nariai:

1 – tekėjo, vadino, švytėjo

2-podberezniki, rizhi, hvili

Kontrolinis diktantas (1 ketvirčiui).

Nichni myslivtsі.

Ramaus vakaro. Vinas atšalo. Sėdėjau gaujos susibūrimuose ir stebėjausi saule. Ugnies kulya sėdėjo obriy. Ant medžių čiulbėjo auksiniai raudonėliai. Rupūžės buvo kelyje. sėdžiu tyliai. Rupūžės knaisiodavosi aplinkui. Vienas jų susirinkime nukirto ganką. Šiltas schably pridėtas midges, komashok, pūgos. Rupūžė švelniai paminkštėjo išilgai gunko grindų. Su rozhevym liežuviu, ji laimėjo mittevo savo zdobich.

Gramatiškai teisinga.

1. Išanalizuokite kalbą pagal kalbos narius, užrašykite frazę, sudarykite schemą.

1 variantas: 4 pasiūlymai

2 variantas: 5 pasiūlymas

Rozіbrati už žodžio sandėlį: tіnistі, dygsniai, saugomi.

Kontrolinis diktantas tema „Shiliannya imenniki“.

Gervės ruošėsi važiuoti. Auksinėmis rudens dienomis virš gimtosios pelkės sklido smarvė.

Gervės skraidė virš miškų, laukų, miglotų vietų. Upės liko apačioje, jūros liepsnojo. Pas kurčiąją lapę paukščiai buvo zupinilis ant vіdpochinok.

Susirinkime buvo ankstyva aušra. Chuyny gervės jau pašoko.

Netrukus nusileis ryški saulė. Jaučiame atsisveikinimo paukščių balsus. Aukštai skrenda gervės. Viso gero! Iki radialinės užuolaidų sijos, kranai!

Gramatiškai:

1. Išspręskite trečios pastraipos pirmąjį teiginį pagal kalbos narius, užrašykite frazę, sudarykite schemą.

2. Pakeiskite vardų pavadinimus kitoje pastraipoje.

Kontrolinis diktantas tema „Vardų galūnių rašyba“.

Delfinai yra mūsų draugai.

Jakos žvejai Mahmudas Viyshovas prie jūros. Vakaro išvakarėse kilo audra. Khvilis goyali šovinas.

Mahmudas guli tūno apačioje. Vіn mіtsno vchepivsya už ryatuvalny čiužinį. Didinga rykštė užgriuvo ant žvejų. Mahmudas iš karto nusišluostė chovną nuo čiužinio.

Nieko neatėjo. Audra pradėjo slūgti. I raptom zgraya delfinai paaštrino Mahmudą. Vienas delfinas stūmė galva čiužinį. Visą naktį delfinai stumdė čiužinį į krantą. Stiprumas padidėjo ant nugaros. Mahmud stognav vіd skausmo ir vtomi.

Nuo vyšnių žiedų paminėjo delfinus, kuriuos žmonės žaidė. Greitai atėjo pagalba.

Žodžiai dovіdok: Mahmud, delfinas, čiužinys buvo rozіgravsya.

Gramatiškai:

1. Išsiaiškinkite narių skaičiaus žodžius, užrašykite frazes.

Didinga rykštė užgriuvo ant žvejų.

2. Įvertinkite vardų atpažinimą ir atpažinimą frazėse:

liko be palto, išstumtas į krantą, stognav v_d skausmas

Kontrolinis diktantas tema „Daugelio vardų galūnių rašyba“.

Teisingai gerai.

Oras pasikeitė. Ankstyvą rytą visas bula opovitės pakraštys buvo padengtas tirštas rūkas. Papūtė stiprus vėjas. Siaubinga šalna.

Inna ir Genadijus išvyko į teismo kaimą didelėje šventoje. Šventoje vietoje buvo smagu. Vaikai patenkinti grįžo namo. Žiemos keliu pasklido smarvė. Medžiai retai šliaužė pakraščiais. Domkratai buvo padengti sniegu.

Raptom Gena barškina du mažus paukščiukus. Paukščiai žūva per šalną. Būtina juos parsivežti namo.

Vaikai paukščius parsinešė namo. Von atgyja. Inai ir Genadijui sekėsi gerai.

Gramatiškai:

1. Vardų pavadinimų parašas trimis likusiais kitos pastraipos žodžiais.

Razbery už žodžio sandėlio: gulėti, žiema, sniegas

Pivrichchya valdymo diktatas.

Senasis vilkas gyveno miške po didžiosios jalinkos šaknimis. Ji padengė žemę minkštomis samanomis ir sausais lapais. Ant samanų gulėjo trys linksmi vilkai. Mažieji mėgo vibigati į valias. Smirdžiai ten riaumojo, kovojo, keitėsi. Tada gyvūnai spardė baltą jalinką ir kepė ant saulės. Їx stebėjosi ir viską apiplėšė.

Nuo ankstyvo ryto iki vėlyvo vakaro alkanas vilkas pūtė lapę. Von pagarbiai pažvelgė į miestą ir grįžo namo, kad jį rastų. Vilkė buvo stipri motina, o vaikai buvo miesto galva.

Dovodok žodžiai: pagarbiai apsidairė, apsisuko.

Gramatiškai:

1. Išanalizuokite teiginį: nurodykite gramatinį pagrindą, kalbos dalis: 1 variantas - 1 teiginys, 2 variantas - 8 teiginys

2. Vardų įvedimą ir taisymą nurodykite: 1 variantas – 1 atsakymas, 2 variantas – 8 žodis.

3. Pasirinkite sandėlio žodžius:

1 variantas: saulėtas, lapai, senas 2 variantas: vilkas, šaknys, alkanas

Kontrolinis diktantas tema „Asmens ir viduriniosios klasės pavyzdžių pabaigos rašyba“.

Žiemos naktys miške.

Į krosnis ir medžių mazgus trenkia šerkšnas. Plastikai skraido minkštai. Tamsiame aukštame danguje sužibo ryškios žvaigždės.

Tylu prie žiemos lapės. Ale ir šaltą naktį gyvenimas prisiriša. Ašis traškėjo tankmėje, sustingo rankena.

Ašis ant lygaus sniego, kad pasimėgautumėte. Virš kučugurų skraido pelėdos. Kaip kazkovy vartovy, sіv ant pliko buožgalvio pilkosios pelėdos mazgo. Naktį gera gurkšnoti tamsius vynus, tarsi žiemos miške prihova nuo gyvenimo žmonių.

Dovodok žodžiai: zaєts-bіlyak, bachit

Gramatiškai:

1. Pasiūlymo narių išardymas: 1 variantas – 1 pasiūlymas, 2 variantas – 3 pasiūlymas

2. Nuorodų reikšmė 3 pastraipose.

Kontroliuokite kopijavimą temoje „Vidminnі zakіchennya prikmetnikіv odinі“.

Vedmіd - vіdomy ... trobelė ... gyva. Kas gali ... ir spritny ..., apsauginis ... ir nesaugus ... gyvūnas. Jakas šiltas... apsirengęs kailiniais. Zabarvlennya vedmezhoї išorinis gręžtuvas ... spalva. Meška turi didesnę... galvą trumpą... storą... plačias, mažas akis. Vuška yra maža, apvalios... formos. Meškos kojos trumpos ir storos. Vaikščiojant joga dažnai vadinama kliše pėdomis. Letenos stiprios, basa pėda. Golі podosvi duoti mozhlivіst vaikščioti tyliai. Navіt gіlkoy ne Khrusne. Pazuros ant šuns letenų, gostrі net trumpos.

Gramatiškai:

1. Prikmetnikų ženklų reikšmė 3, 4, 6 kalbose

2. Rožinis už žodžio sandėlį: ilgas, mažas, šiltas

Valdykite diktantą.

Jūs buv anksti vrantsі ant balos? Saulė nusileido. Pieva šviesi. Gėlių ir žolelių kvapai pasklido po visą apylinkę. Yra traškūs žieminiai žirniai. Kvepia saldymedžio sausmedžiu. Yra puikių ramunėlių iš auksinio centro. Skruzdėlės, blakės, sonia šaukia ant bilinkų. Virš aikščių plazda lengvos pūgos. Mūsų šuo Barbos seka juos. Virš pievos mirksi paukščių balsai. Man patinka draugauti su draugais. Gulėti ant žolės, klausytis paukščių, stebėtis mėlynu dangumi ir spinduliuoti. Jakas geras!

Gramatiškai:

1. Žinokite užmaršumo gramatinį pagrindą, užsirašykite žodžių darybą: 1 variantas - 5 žodžiai, 2 variantas - 9 žodžiai

2. Žinokite tekste prikmetniki, pіdkresliti

3. Įdėkite formuluotę 1 variantas jaunas miškas į r.p., d.p., 2 variantas - žalia žolė į t.p., p.p.

Kontrolinis diktantas temomis „Žodžio keitimas valandomis“, „Žodžio forma nerašoma“.

Medžiai auga visiems.

Močiutė atsisuko į lapę su dideliu katinu. Nedvejodami knaisiokitės su ja. Yra ir mėtos, ir krevečių sultys, ir pikantiškų spanguolių penzlikai. Aš pradėjau rozvyazuvati kintsі ganchirkovogo yazychka. Minkštos mažojo modrinio letenėlės iššoko iš dangaus. Močiutė paprašė atnešti kastuvą. Pradėjome matyti pabarstymą ir kasti duobę mažyliui. Dabar reikia atsargiai įdėti medį į skylę, užkasti tą vandenį! Viršuje liko tik šiek tiek geltonos nosies.

Niekada nenustojau maitinti močiutės, kad mano medis būtų puikus. Vona paprašė nevadinti jos modrinos. Močiutė paaiškino, kad medis yra visko augimas. Paukščiams, žmonėms, saulei, upei.

Gramatiškai:

1. Tekste įrašykite žodžius praeityje, dabartinėje valandoje ir žodžius nereikšminga forma.

2. Išanalizuokite 1 narių pasiūlymą ir išsaugokite schemą.

3. Razberit už žodžio sandėlį: letenos, vitaminas, paklausė

Kontrolinis diktantas tema „Nepridengtų specialiųjų diskursų galūnių rašyba“.

Gerti iš pušies.

Jūs negalite skustis gražios pušies! Prie miško raudonos krosnys stulpeliais eina į dangų. Pelkėje tarsi stebuklas auga rausvi medžiai. Pušis zustrіnesh ant smėlio, ant skeletų, virš daubų.

Tsya rіdkіsna už roslino gyvybingumą atneša žmonėms didelę melancholiją. Daug produktų gaminama iš pušies. Stebuklingą vitaminų gėrimą iš pušų spyglių galite paruošti patys.

Paimkite šviežias adatas, užpilkite šiltu vandeniu.

Palikite adatas stovėti šaltoje vietoje. Po dvejų metų apdorojate ir įlašinate lašelį otstu, tsukor prie nastya. Gėrimas paruoštas. Daug vitaminų ir vynų apversiu citrinos sultis.

Gramatiškai:

1. Reikšminga valanda, vіdmіnyuvannya, denonsavimas, vaikų skaičius: atnešk, augink, mієsh, otrimuyut

2. Razberіt už žodžio sandėlį: stebuklingas, potvynis, eik.

Kontrolinis diktantas tema „Dieslovo“.

Pavasarinis triukšmas.

Lunav linksmas žolelių grim. Iš įvairių pusių liejosi slegiantys garsų srautai ir užtvindė pavasarinius miškus. Visi dovkol skambėjo.

Suraukęs kaktą murma, suskamba movchazni pelėdos. Nesišypsantys zuikiai rėkia aštriais ir ūžiančiais balsais. Prie šiltų orų lentos kaliužai augina mieguistas rupūžes. Pas saulės įkaitintą berniuką pirmasis uodas cypė dažniau.

Apylinkės alsuoja šauksmais, pagyrimais, dainomis. Kai kurie šunys atskrido su migruojančiais paukščiais. Kiti gimė miglotajai lapei. Nuo ankstaus ryto iki vėlyvo vakaro skaisčiai skambėjo ir skambėjo pavasariniai pisenkiai.

Sukurkite pavasario šėlsmą!

Gramatiškai:

1. Razbery jak dalis mov žodžio praleisti

2. Nuspręskite po 5 teiginius kiekvienam teiginio nariui.

Subbag valdymo diktantas.

Gyvūnai skuba.

Lipnevo naktis per dieną yra du su puse karto trumpesnė. Daugiau gyvūnų gyvena naktiniu būdu. Šią likimo valandą smarvė gali būti labai teisinga.

Borsukų akys jau buvo išdurtos, nagai paaštrinti. Ant kraigo pakilo storas vilnos sluoksnis. Atėjo laikas mokytis jų miško mokslų.

Lapė turi savo pradinę programą. Jaunikliai jau stribayut. Usyu tėvynės paskalų Vede šalia lauko.

Zhachok ir yogo palikuonys gimsta pagal mazgą. Trumpa vasara nieko!

Gramatiškai:

1. 5 sakiniuose pridėkite gramatinį pagrindą, parodykite kalbos dalis.

2. Razbery jakas mano žodžio dalis: prie voverės

Kopijavimo vertimas.

Susidraugaukite su knyga!

Kas yra nuostabiausias dalykas pasaulyje? Tse knyga! Pasakos, istorijos, nuostabios istorijos gyvena knygose. Prie knygos yra ir jūra, ir laivai, ir vėjas, ir pasakų herojai.

Prieš mus buvo mažiau nei dvi pusės. Šurmuliuojanti jūra pasirodė priblokšta, vėjas išpučia langus, kyla galingas švokštimas. Dopomozhut mums pobachiti nuostabūs charіvnі ženklai-raidės. Knygų šonai pasakoja apie senuosius herojus, apie vtihu, apie tolimą praeitį. Susidraugaukite su knyga!

įėjimas roboto valdymas iš rusų kalbos 4 klasei

Diktantas

Rudeniniai pasivaikščiojimai.

Grupė moksleivių rudenį išvyko į aušros parką. Juodino drebules, arė beržus. Grona yagіd sunoko ant kupros.

Vaikinai su lapės dygsniu nuėjo galyavinu. Kartu su išpūstos yalinnik augimu. Žalios jaunos jalinkos. Iš žemės b'є švariai dzherelo. Vaikinai nuėmė mazgus ir jauniklius. Vaikinai padegė linksmą bagatiją ant upės beržo. Lapė jau tylėjo. Vaikai buvo pakankamai stiprūs, kad užkurtų ugnį. Sergijus pripylė į virdulį vandens. Laikas gaminti arbatą. Anna ir Ina vaikiną vaišino prie krosnies. Pakeliui namo visi dainavo dainas.

Vaikinai apsisuko nuo pasivaikščiojimo.

Žodžiai dovіdok: atleistas, bagatya

Gramatiškai teisinga.

I variantas

Galyavine dega gorobini yaskra grona.

Ant pievos -

Dygsnis, vidomija, smuikas, aušra, kvapus, minkštas, lapas, saulė, aštrus.

II variantas

1. Vikonų sintaksinė teiginių analizė. Užsirašykite frazę.

Ant mazgo auga jauni beržai.

1. Vikonų vardo morfologinė analizė.

Vietoje -

1. Žodžius suskirstiau į tris grupes. Pridėkite prie odos grupės už užpakalio.

Linija, žavesys, judesys, širdis, mediena, smėlis, ruduo, saulėta, saldymedis.

Kontrolinis diktantas 4 klasei

už 1 ketvirtį

Meta robotas - patikslinti taisyklingą žodžių rašybą nebalsiais balsais sulenkiant balsus (žodžiai su priešdėliais, žodžiai su šešėlinėmis šaknimis); su balsu šaknyje (dzvinki, kurčias ir nematomas); žodžiai su nepatikrinta rašyba; balsai ir balsai priešdėliais; iškrypėlis, nes mokslininkai gali surinkti praktinių teorinių teiginių apie tuos pačius teiginio narius.

Apima tekstą - 65-70 slіv.

Pavasario pabaiga.

Lapė buvo pasipuošusi geltonais, raudonais, auksiniais rudeniniais žiedais. Saulės pokyčiai apšvietė galyaviną priešais vartus. Ar Semjonas pajudėjo auštant, pasiimdamas rankšluostį ir Vijovą iš namų. Dygsnis nuvedė į raudonąjį mišką. Iš abiejų pusių yurmilyas rіdkіsnі birіzki. Pakeliu traliavo beržai ir baravykai. Supyko per galvą, persmelkęs ištęstą šauksmą. Aukštai danguje, skrenda virš gervių. Paukščiai ištiesinti pivdenui. Tavo linksmas šauksmas skambėjo kaip atsisveikinimas su tėvyne.

(G. Skrebitskiui)

(67 eilutės)

Žodžiai dovodok: viyshov.

Daugiau gramatikos:

1. Raskite tekste panašius kalbos terminus ir posėdžius.

2. Išmokti sintaksinę teiginio analizę. Užsirašykite frazę.

I variantas

Minkštas kamuolys kritusių lapų nadіyno vkriv žemę.

II variantas

Šaltos saulės permainos lengvai perskrodžia beržyną.

3. Vikonų vardo morfologinė analizė

I variantas II variantas

Žemė - Sontsya -

4. Išsirinkite žodžius už sandėlio:

I variantas II variantas

Aspen grybai

„Gatehouse“ katė

Kelionė traukiniu

Tranzitinis dangus

Kontrolinis diktantas 4 klasėms

iš rusiško filmo antrajam ketvirčiui

Yakim buvaє snіg.

Ant juodos žemės iškrito baisus, tylus pirmasis sniegas. Dangus pilkas, sniegas baltas, šviesus.

Prie sіchnі snіg su svarbiu, šaltu kilimu, laukai kreivi. Daug sniego prisikaupė iki kelių ir net iki juosmens. Trochs zrobiv krok zі dygsniai – skendimas snigtoje sniego pelkėje.

Dygliuotas liutnios sniegas užkimęs iš žemo ir ūkanoto dangaus. Nuožmus sniegas, b'є kelionė ant medvilninės nugaros, mėtant yogo nemov popierių.

Likęs sniegas prie beržo ir aikštės. Vіn tampa sіlnym, lipnus. Ant slogaus sniego lizhi stumdo purvinas.

(81 žodis)

Žodžiai dovodok: kolіno, nache; brūkšnys penktame žodyje.

Daugiau gramatikos

1. Vikonų sintaksinė teiginių analizė.

Nuo senosios jalinkos viršūnių nukrito sniego skrynia.

Ant baltos staltiesės iš sniego matyti kiškio pėdsakai.

2. Rіd i vіdminok prikmetnikіv paskyrimas.

III pastraipoje

IV pastraipoje

3. Vikonų raštininko ir raštininko vardo morfologinė analizė.

Iš viršūnių 3 – Kiškis 3 –

Senas 3 – Bily 3 –

Valdykite diktantą rusų kalba

už trečią ketvirtį 4 klasei

Meta robotai – iš naujo patikrinti vardų ir pavyzdžių galūnių naujos rašybos formavimą, skirtingas rašymas skolininkai ir gavėjai. Tsim tvarka pakeičiama taip, kad žodžiai su nebalsiais balsais būtų rašomi žodžių su sudėtingu sandėliu šaknyse (su priešdėliais, priesagomis), taip pat žodžiai pagal taisykles (sustabdytas, mirksintis ir kurčias, nevimovnі prigolosnі ) į labiau sulankstomą žodyną; žodžiai iš rašybos minimumo, vivcheni šiuo momentu.

Įsipareigota diktuoti: 75-85

Pavasario mėnuo.

Tai pavasario metas. Žemė buvo apversta iš ilgo žiemos miego. Už pirmojo pavasario mėnesio ribų. Ant mazgo guli blizgantis sniegas. Pasirodė saulė. Nuskambėjo lapės iešmas. Keičiant sonechką, dėmės šviečia, mirksi. Gluosnis ryškiai puikuojasi. Prie aukšto kelmo pasirodė bugno vanagai. Ant buzkos susikaupė tuopos, laukinės vyšnios, obelys, brunkai. Ašyje buvo įskiepytas lašelis saldymedžio sulčių iš beržo. Pasirodė žali jaunos žolės ūgliai. Spragsėjimas pasklido žalios miglos dvelksmu. Svyatkovo prie pavasario lapės! (76 eilutės)

Dovodok žodžiai: bugno.

Gramatiškai teisinga.

I variantas

Šalia storo baklažano paukščiai svyruoja šaltyje.

II variantas

Ant žalio tuopų ledyno užpiltas spakas.

2. Paraiškos morfologinė analizė.

I variantas

Prie storo (yalinnik) -

II variantas

Ant žalios spalvos (g_lts) -

3. Užsirašykite ir užsirašykite žmogaus lyties žodyną R.p., moteriškos lyties P.p., vidurinės lyties D.p.

I variantas

Sribna, sriblyasta (tuopa, puošmena, moneta)

II variantas

Chervoniy, Barvistiy (albumas, knyga, audinys)

Podbag valdymo robotas

iš rusų kalbos 4 klasėms

Meta: atskleisti vaikų įsigijimą iš pašto mokykla rašyba ir gramatikos žinios, perduotos programos, bet dar svarbiau būdingos dviem likusius metus navchannya: bebalsiai balsai žodžio šaknyje su sudėtingesniu morfologiniu sandėliu, nebalsingos pavadinimų ir pavyzdžių galūnės, specialios žodžių galūnės, taip pat skyrybos ženklai: rozdіlovi ženklai kalbos pabaigoje ir koma ties perekhuvannіv.

Įsipareigota diktuoti: 83-93 žodžiai.

Diktantas

Travneve stebuklas

Glostanti saulė žemę šildo savo šiluma.

Anksti vranci ti bіzhish šalia artimiausio vaikino. Esant plonam vėsumui, Bachišas yra tikras stebuklas. Žalia aukšta žolė turi labdaringą gėlę. Perlins kabo ant plonos blauzdos. Apačioje smarvė lyg verksmo žybtelėjimai. Viršutinėje dalyje uždaryti bilietai spėja buboniškai. Lapai platūs, nebylūs, saugantys sausgyslišką kotelį. Chuesh, kaip suskamba spyruoklės blyksniai? Jūs kvėpuojate subtilų apatinės gėlės kvapą. Nuostabi dovana nuo Rusijos lapės!

Ar atspėjote apie jako rosliną? Konvalija davė mums pavasarį. Negadink stebuklo galyavini grožio! (86 eilutės).

Dovodok žodžiai: nache perlini, žemiau

Daugiau gramatikos

1. Teiginio sintaksinė analizė.

1 variantas – 2 pasiūlymai; 2 variantas – 3 pasiūlymai.

2. Morfologinė žodžio analizė.

1 variantas - bizhish; 2 variantas – bachish.

3. Wikonay rozbіr slіv už sandėlio.

1 variantas 2 variantas

išsiskyrė

pažiūrėk į paveikslą

kvėpuoti šviesa

žemiau žvėries

dešiniarankė Zliva

viešai atskleista

Z cim failas surištas 75 failas(iv). Tarp jų: shkola_2100_4klass.rar , english_6_class-fgos.docx , rp_right_11kl.docx , rabochaya_programma_po_informatike_6_klass_fgos_20.doc , rabochaja_programma_russkij_jazyk_5_klass.doc , rabochaja_programma_po_istorii_7_class.docx , rabochaja_programma_po_fizike_9_klass_purysheva_2_.rar , rabochaja_programma_po_fizike_8_klass_purysheva_2_.rar , rabochaja_programma_po_fizike_11_klass_purysheva_2.rar , rabochaja_programma_po_fizike_10_klass_mjakishev_5.rar taip pat 65 failai.
Rodyti visus susijusius failus
Rusų kalba.

Įėjimo kontrolės diktantas Nr.1.

Rudeniniai pasivaikščiojimai.

Grupė moksleivių rudenį išvyko į aušros parką. Juodino drebules, arė beržus. Grona yagіd sunoko ant kupros.

Vaikinai su lapės dygsniu nuėjo galyavinu. Kartu su išpūstos yalinnik augimu. Žalios jaunos jalinkos. Iš žemės b'є švariai dzherelo. Vaikinai nuėmė mazgus ir jauniklius. Vaikinai padegė linksmą bagatiją ant upės beržo.

Lapė jau tylėjo. Vaikai buvo pakankamai stiprūs, kad užkurtų ugnį. Sergijus pripylė į virdulį vandens. Laikas gaminti arbatą. Anna ir Ema vaikinus vaišino kepti. Pakeliui namo visi dainavo dainas.

Švytintys vaikinai pasisuko iš savo pasivaikščiojimo.

Gramatikos užduotys:

1. Parašykite tris žodžius iš teksto bebalsis balsas ir trys žodžiai su dvigubu balsu, eilės tvarka nuo odos žodžio, rašykite atvirkščiai.

2. Užsirašykite du žodžius iš teksto: vieną – taip, kad skambėtų daugiau, mažesnes raides; kita – kai kuriose mažiau skambiomis, mažesnėmis raidėmis.

Kontrolinis diktantas Nr.2 tema: „Pasiūlymas“.

Triušis.

Zuikis gimė fleita, naujasis iš karto suplojo akis. Triušio vilna buvo sira ir puri. Kiškis nubaudė kiškį, kad jis tyliai gulėtų ir niekur neitų, o pati nuėjo valgyti. Mažylę pagimdė mama ir kiti triušiukai. Nezabarom zuikis zmіtsnіv, virіs, dirvožemis їsti sultinga žolė ir turtingas miškas. Susipažinau su paukščiais ir lapių gyvūnais. Storoje žolėje ir krūmuose sklandė zuikis su paukščiais ir lapėmis. Taigi zuikis gyvas ir neliūdnas, o tada atėjo ruduo.

(G. Skrebitskiui)

Gramatikos užduotys:

1. Sužinok sulenktas žodis ir surūšiuoti dalimis, reklamuoti kalbos dalyviams.

2. Parašykite tris žodžius iš teksto bebalsiais balsais, kurie yra iškraipyti balse, pridėkite tris gimtuosius žodžius.

3. Išmokti fonetinę žodžių analizę akis, mama.

Kontrolinis diktantas Nr.3 tema: „Pavieniai pasiūlymo nariai“.

W lenta

Prie auksinės lapės lentos triukšmauti. Visi vasaros lapai padovanojo saulę rankomis, skruostais, nugaromis. Smarvė prasiskverbė pro saulę ir pasidarė auksinė.

Skristi, šokinėti, skraidyti lapais. Takai ir dygsniai buvo paauksuoti. Yalinki zhovtimi ir bordo lapai papuošti. Grybai pasislėpė po lapais.

Atėjo ruduo. Zashumiv prie lapės auksinės lentos. Lapai skraidė kaip volga vėjyje, išmargintos voveraitėmis ant mazgų. Jie puolė kiaunes per žemę. Linksmai ir sūkuriai sukasi, vėjas ryškus ir miško aukso styga.

Gramatikos užduotys:

1. Užrašykite kalbą su tais pačiais kitais kalbos eilės nariais ir išanalizuokite ją su judesio dalimis ir kalbos nariais.

2. Iš teiginio išrašykite dvi frazes su maistu.

3. Išmokti žodžio fonetinę analizę.

Kontrolinis diktantas Nr.4 tema: „Filmo dalys“.

Ankstyvas ruduo. Gražus ir saulėtas Rusijos miškas šiomis stebuklingomis dienomis. Auksinio lapo storis persmelktas klevų, pasmaugtas ugnimi. Lengva skristi nuo beržų, šviesių lapų lopų. Tarp medžių sėjami ploni voratinklių siūlai. Chervonіє pіzniy grybas. Vartojami podberezniki, baravykai, rizhi.

Tyla prie lapės. Staiga sušnibždėjo po kojomis minkšti kilim lapai. Atrodykite gaiviau ir aiškiau. Miško upelių vanduo švarus ir šaltas. Daugiau žalumos – ąžuolas, bet beržų viršūnės jau plikos. (70 sliv)

I. Sokolovas - Mikitovas

Baigiamasis žodis: chervone e t.

Daugiau gramatikos 1. Parašykite pasiūlymą: 1 variantas - c tie patys nariai, 2 variantas – sulankstomas.

2. Pasirinkite žodžius sandėliui: 1 variantas - ankstyvas, beržai, santrauka, 2 variantas - šaltis, baravykas, povilno.

3. Zrobiti garsas – pažodinė žodžio analizė: 1 variantas – beržas, 2 variantas – grybas.

keturi*. Žinokite iš trečiojo pasiūlymo turtingas žodis, Sudėkite su juo frazę skirtingomis reikšmėmis.

Kontrolinis diktantas Nr.5 tema: „Nenuogų vіdmіnkovyh vardų galūnių rašyba viename“.

Kaip žmogus, nuvalęs akmenį.

Vienos vietos aikštėje gulėjo didingas akmuo. Vіn pasiskolinęs daug pinigų ir pasirūpinęs kelione žirgais. Jie paskambino inžinieriams ir paprašė padėti išvalyti akmenį.

Pirmasis inžinierius, įpylęs parako, suskaldė akmenį į gabalus ir juos nužudė. Vіn prašydamas sumokėti nuo visіmіm tūkstančių rublių. Antrasis inžinierius, išradęs akmenį, atnešė puikią kovzanką ir paragino ją ištuštinti. Varty bus 6000 karbovantų.

Ir vienas žmogus paėmė akmenį šimtui karbovantų sutvarkyti. Vіn vigadav vykopati bіla akmens duobę, pakviesk ten jogą ir užpilk žemėmis.

Vyras toks nuskuręs. Tau buvo skirta šimtas karbovantų už darbą ir šimtas karbovantų už protingą spėjimą. (104 žodžiai)

Anot L. Tolstojaus

Dovodok žodžiai: e G o tizija metų ir kt e ataskaita

Daugiau gramatikos 1. Užrašykite vieną žodį pagal pavadinimą su vardais 1, 2, 3 - įvadas. Žiūrėkite vardų pabaigą, pažymėkite vardus.

2. Vikonati garso raidės žodžio analizė: 1 variantas – jogas, 2 variantas – šeši.

3. Raskite pavadinimą kaip kalbos dalį: 1 variantas – (atspėti), 2 variantas – inžinierius.

Kontrolinis diktantas Nr.6 užaš pivrichchya.

Lis yra puiki vieta tūkstančiams krepšininkų. Šis milžinas yra užmaršties gyvenimas. Miško gyventojai apsigyveno prie gilių audinių, šiltų lizdų, atvirų rąstų ir raudonų namelių. Meshkantsi lіsіv - gyvūnai, paukščiai, komachai. Visą šią dieną tvyro valdžios smarvė.

4) kintantis būtybės pasaulis

15. Tekste yra sulenktų žodžių. Suraskite juos ir užrašykite 2–3 sulankstomus žodžius.

_____

16. Kokia kalbos dalis yra žodis, kuris buvo vartojamas 1 kalboje. "jau laikas"?

________________________________________________________________

Kokia kita kalbos dalis gali būti žodis „atėjo laikas“? ________________________________________________________________________

Pateikite pasiūlymą, kuriame būsite judėjimo dalis.

________________________________________________________________

17. Tekste yra žodis "Žemė" . Rašykite, jei tai tinka rusų kalbos taisyklėms, tai turėtų būti rašoma didelėmis raidėmis.

18. Kas šiame tekste apie tai, ką atpažinote mokslo pasaulio pamokose? Atnešk du užpakalius.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

19. Paaiškinkite, kaip jūs suprantate „Myslivsko-pramoninės būtybės“ švilpimą

Pererahuy 3-4 tokie padarai ____________________________________________________

20. Prisimenate, sesuo sakė, kad padarai išbuvo iki žiemos, o brolis jos nelaukė ilgai. Kuris iš jų, jūsų nuomone, yra teisingas?

Pateikite du paaiškinimus, kodėl taip manote.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________