Rudens naktis raudoniesiems beržams. Rusų kalba. II. Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke "Pravopis"

1. Diktantas (eilėje)

SAVARANKIŠKAI

Rudens naktis. Už raudonų beržų matosi aušros dangaus vyras. Kalvos aukštyje stovi kranas.
Iš arti girdžiu krano šauksmą. Noriu vienas stovėti žemumoje. Kodėl yra tik vienas vynas? Kodėl neskridus iš mūsų?
Gervė su kova, kad nustebtų manimi. Vynų ašis augo ir lengvai supykdė. Garsas yogo sumny verksmas. ( 49 šliv)

Rašybos užduotis

I variantas

1. Iš anksto bebalsiu balsu parašykite 3–4 žodžius iš teksto, kuris yra gerbiamas. Nurodykite užsirašyti aidėjimo žodį, įrašykite jį į savo balsą, nustatykite žodžių šaknį, suteikite įgarsinimą balsui, kuris aidi.

Zrazok:

2. t .

Laimingas, cicavius, regioninis ... ny, mes ... ny, dangiškasis ... ny, ne nas ... ny, zhah ... ny, mis ... ny, medžiai. ..ny, šachmatai ... ny.

II variantas

1. Parašykite 3-4 žodžius iš teksto su suktu žodžiu žodžio šaknyje. Nurodykite užrašyti atgarsio žodžius, nustatyti šaknį, palaikyti metus, kurie yra aidi.

Zrazok:

2. Šių žodžių viduryje išsiaiškinkite, kad įrašote tik t, kurios tarpelyje reikia įrašyti raidę apie .

Div ... trečdaliai, kartoti, s ... nti, puslapis ... į, sl ... nenok, į ... l ... sinka, akis ... akis, mus ... užpilkite, h. ..si, pіd...riti, vil...vіt.

(I ir II ketvirčiai)

Šanovo kolegos! Valdykite robotus, yakі mes rekomenduojame jūsų pagarba, razroblenі specialiai pradiniam-metodiniam rusų kalbos rinkiniui, sukurtam projekto rėmuose. Pochatkovo mokykla XXI amžius“ (mokslininkė – Rusijos dailės akademijos narė korespondencija N. F. Vinogradova, rusų kalbos asistento autoriai – S.V. Ivanovas, A.O. Evdokimova, M.I. Kuznecova, L.V. Petlenko, V.Ju.Romanova), bet galima išmokti ir rusų kalbos. klasėse, kuriose dėstoma rusų kalbos kitiems asistentams ir programoms.Su kontrolinio darbo ypatumais ir jų vertinimo specifika galite sužinoti laikraštyje „Počatkovos mokykla“ Nr./2003.

I ketvirtis

Išmanus kalendorinis-teminis planas kontroliniams testams atlikti

Tema: fonetinė žodžio analizė ir žodžio analizė sandėlyje (pagal 1, 3, 6, 8, 11, 13, 16 pamokas).
Orientacinis terminas: gegužės 25–28 d.

2. Testas()

Testo tema ir terminas derinami su srauto valdymo darbo tema ir terminu.

Tema: paprastas teiginys (žr. kalbą su kalbos apibrėžimu, neišplėstinius ir išplėstinius teiginius, šūkius ir kitus teiginius).
Orientavimo laikotarpis: liepos 21–25 d.

1. Diktantas(in-line)

Tema: šaknies rašybos kartojimas (remiantis 2, 4, 7, 9, 12, 14 pamokomis).
Renginio orientacinis terminas: balandžio 21–25 d.

2. Testas(srautinio diktavimo variantas)

Testo tema ir terminas derinami su srauto diktavimo tema ir terminu.

3. Sukčiavimas

Tema ir vedimo terminas nurašomi kartu su eilinio diktanto tema ir terminu.

4. Sub-bag diktantas

Tema: rašyba, ugdymas II klasėje.
Į maišų diktantą įtraukta medžiaga nuo 1 iki 36 pamokos. Orientacinis terminas: liepos 28–31 d.

1. Roboto srauto valdymas

I variantas

1. Mes suskirstėme žodžius į saugyklą.

2. Pasirinkite ir užrašykite žodžius, kokia tvarka yra skambėjimo ir kurčiųjų garsų.

Įvairūs, plaukiojantys, šuoliukai, dukra, bazė, lelija, ditlahi.

3. klounas.

4. Parašykite žodžius su tais pačiais priešdėliais.

Natūra, dobigti, dorosti, doshka, atstumas, budinochok, dovchiti.

5. Roseberry už sandėlio žodžio milteliai.

6 (dodatkove). Raskite žodį tekste, į kurį įdėsite chotiri, jūsų balsas krenta į trečią sandėlį, visi žodžio garsai skamba ir tvirtai.

II variantas

1. Mes suskirstėme žodžius į saugyklą.

Povaga, žolė, burulki, gyvatė, chovnikas.

2. Užrašykite žodžius, kokia tvarka yra du kurtieji garsai.

Įvairūs, plūduriuojantys, stribatai, sąjunga, nudegimas, dukra, bazė, ditlahi, sauna, syaє.

3. Zrobi fonetinė žodžio analizė fordas.

4. Užsirašykite vienašaknius žodžius.

Bіl, likarnya, daugiau, liga, varžtas, skausmas, liga.

5. Roseberry už sandėlio žodžio rėkėjas.

6 (dodatkove). Raskite žodį tekste, kuriame yra trys sandėliai, balsas krenta ant pirmo sandėlio, žodis turi tris dvynius (du minkštus ir vieną kietą).

Strumok viviv me z lіsu. Pieva nedorai nusidriekė, miestas dešine ranka nusileido prie upelio.
Esu pievoje, juokauju per perėją. Atėjo laikas nieko neleisti. Vietų ašis nuo kranto iki kranto.

III variantas

1. Mes suskirstėme žodžius į saugyklą.

Smіsya, jodas, kazka, sіm'ya, gorobtsі.

2. Užrašykite žodžius, kokia tvarka yra du balsiniai garsai.

Įvairūs, plaukiojantys, sąjunga, apdegimas, dukra, teatras, lelija, ditlahi, pirtis, vandenynas.

3. Zrobi fonetinė žodžio analizė rankšluostis.

4. Užrašykite tos pačios reikšmės ir skambančių priesagų žodžius.

Liotchik, raktas, perekladach, zvіnochok, rozvіdnik, zamovnik.

5. Roseberry už sandėlio žodžio bezkhmarny.

6 (dodatkove). Raskite tekste žodį, kuriame yra du sandėliai, balsas krenta į kitą sandėlį, žodžiai garsiai skamba (du garsai, du kurčia).

Strumok viviv me z lіsu. Pieva nedorai nusidriekė, miestas dešine ranka nusileido prie upelio.
Esu pievoje, juokauju per perėją. Atėjo laikas nieko neleisti. Vietų ašis nuo kranto iki kranto.

2. Testas

I variantas

1. laukai
2. ginčas
3. šuo
4. baltumas
5. pusė

1. i-ma
2. vinis
3. ra-ke-ta
4. ma-y-ka
5. li-liya

1. letena
2. rupūžė
3. metai
4. maišas
5. rūgštynės

1. svečias
2. vaga
3. sumišimas
4. gėlės
5. visa

1. [g]
2. [p]
3. [f]
4. [n]
5. [w]

1. [y]
2. [th"]
3. [l]
4. [a]
5. [ir]

8. pamatyti.

1. [sp "th" yut]
2. [sp "th" ut]
3. [sp "th" ut]
4. [sp "yut]
5. [sp"th"th"ut]

9. grėsmė.

1. griaustinis
2. grizny
3. netvarka
4. grasinti
5. netvarka

10. ant- .

1. komakhi
2. galvoti
3. dažai
4. pertrauka
5. užsirašyk

11. -GERAI- .

1. teremok
2. pamoka
3. turgus
4. sinok
5. lapė

12. Reikšmingas "x" visi žodžiai su nuliu galūnėmis.

1. žiemos namelis
2. džiaugsmas
3. budėtojas
4. metro
5. balsas

13.

14. Reikšmingas „x“ žodžio, atitinkančio schemą: .

1. lankai
2. katė
3. klevas
4. pastaba
5. avietės

II variantas

1. Reikšmingi "х" visi žodžiai z perkusinis garsas[a].

1. dėdė
2. tina
3. keisti
4. tyla
5. upė

2. Reikšmingas "x" visi žodžiai, kurie neteisingai suskirstyti į sandėlius.

1. o-sen
2. arbata
3. lenta
4. ma-li-na
5. naujas

3. Vіdznach "х" visi žodžiai, yakі pochinayutsya z kietas nesuporuotas garsas.

1. skaitmuo
2. lokys
3. dažnai
4. skara
5. plaukuotas

4. Vіdznach "х" visi žodžiai, yaki baigiasi tuo pačiu garsu.

1. sumišimas
2. šerkšnas
3. nіs
4. traškėjimas
5. viza

5. Reikšmingas "x" visi kurtieji garsai.

1. [f]
2. [į]
3. [l]
4. [t]
5. [s]

6. Reikšmingi "x" visi balso garsai.

1. [e]
2. [m]
3. [a]
4. [th"]
5. [i]

7. Reikšmingas „x“ yra visi žodžiai, sudaryti iš trijų sandėlių.

1. avietės
2. saulė
3. kabina
4. laistytuvas
5. žiedas

8. Reikšminga „x“ teisinga žodžio transkripcija šiltas.

1. [gr "th" ut]
2. [gr"th"th"ut]
3. [gr "yut]
4. [gr "th" ut]
5. [gr "th" yut]

9. Reikšmingas žodžio „x“, tas pats šaknies žodis nіs.

1. perkeltas
2. dėvėti
3. nosies (khustka)
4. snapelis
5. dėvėti

10. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius su priešdėliu per- .

1. palaidoti
2. užmigti
3. kočėlas
4. peraugimas
5. pakabinama spyna

11. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius su priesaga -Ік- .

1. maišelis
2. rėkti
3. namas
4. peilis
5. būgnininkas

12. Reikšmingas žodžio „x“ su nuliu galūnėmis.

1. ragana
2. garažas
3. šiltas
4. kailis
5. šaltis

13. Reikšmingas "x" žodis, nes jis teisingai išrūšiuotas iš sandėlio.

14. Reikšmingas "х" visi žodžiai, atitinkantys schemas: .

3. Podsumkova valdymo robotas

I variantas

1. Raskite tekste ir užrašykite nepadorų pasiūlymą.

(Y. Frolovui)

1. Opovidne neskambina.
2. Maistas ne Vigukovė.
3. Protingas maistas.

3. Užrašykite pasiūlymą yakіy pіdlyagaє perebuvaє prieš apdovanojimą. Vіdznach tsomu rechenni gramatinis pagrindas.

Išovas aš apaugęs vynmedžiais.
Saulė skaisčiai kyla.
Lapė pirmiausia turėjo atitirpusių pleistrų.

4. Apibūdinkite 2-ąjį žodžio garsą durys, 4-asis žodžio garsas krabas, 2-asis žodžio garsas miegoti 3 žodžio garsas žymimasis langelis.

5. Užrašykite žodžius su teisingu priešdėliu.

6 (dodatkove). Iš šių žodžių sudėkite ir užrašykite propaguojamą, nešaukiamą išplėstinį pasiūlymą. Žymiai naujas gramatinis pagrindas.

Kuschi, nuskendęs, švilpiantis, už, lazdyno tetervinas.

II variantas

1. Raskite tekste ir užsirašykite spontanišką wiguk skambutį.

Burundukas sėdi ant užpakalinių kojų ir greitai kramto. koks ten vynas? Aja nemato nieko tikro dovkol?! Burundukas nustojo kramtyti ir priekinėmis letenomis pritraukė plaučio lapą prie burnos. Taigi iš vyno chim lasu! Na, burunduke, ežiuke, pasisemk jėgų po ilgos žiemos!

(Y. Frolovui)

2. Užrašykite teiginio savybių skaičių, nors intonaciją galima naudoti, nes motinos teiginys negali būti naudojamas.

2. Ramiai neformaliai.
3. Motyvuojantis neskambinimas.

3. Užrašykite pasiūlymą, yakіy neteisingai priskirti pagrindiniai nariai. Reikšmingas gramatinis šio teiginio pagrindas.

4. Apibūdinkite 4-ąjį žodžio garsą vzuttya, 1-asis žodžio garsas duobė, 2-asis žodžio garsas yalinka, 3 žodžio garsas žemas.

5. Užrašykite žodžius, kurių šaknis yra teisinga.

6 (dodatkove). Z tsikh slіv sandėlyje і užsirašykite ne kliko platesnės kalbos galią. Žymiai naujas gramatinis pagrindas.

Draugas, Kaukazas, Mandruvati, Dovgo.

III variantas

1. Raskite tekste ir užsirašykite teisingą wiguk.

(Y. Frolovui)

2. Užrašykite teiginio savybių skaičių, nors intonaciją galima naudoti, nes motinos teiginys negali būti naudojamas.

1. Raginimas valgyti.
2. Power sponucal.
3. Raginimas valgyti.

3. Pasirinkite ir užsirašykite kalbą, kurioje posakių papildymas nėra fiktyvus. Reikšmingas gramatinis šio teiginio pagrindas.

Pro medžio plyšį žvelgė dangaus atspalvis.
Erelis – lapių paukščių ir žvaigždžių perkūnija.
Gervės šauksmą pajutau lapėje.

4. Apibūdinkite 3 žodžio garsą bijoti, 4-asis žodžio garsas šiukšlės, 3 žodžio garsas z'iv, 4-asis žodžio garsas nieko

5. Užrašykite žodžius, kuriems teisingai priskirta priesaga.

6 (dodatkove). Iš šių žodžių sudėkite ir užrašykite spontanišką neišspręsto pasiūlymo skambutį.

Kolya, bіgti, ko, shvidko, aš.

II. Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke "Pravopis"

1. Diktantas (eilėje)

SAVARANKIŠKAI

Rašybos užduotis

I variantas

Zrazok:

2. t .

Laimingas, cicavius, regioninis ... ny, mes ... ny, dangiškasis ... ny, ne nas ... ny, zhah ... ny, mis ... ny, medžiai. ..ny, šachmatai ... ny.

II variantas

1. Parašykite 3-4 žodžius iš teksto su suktu žodžiu žodžio šaknyje. Nurodykite užrašyti atgarsio žodžius, nustatyti šaknį, palaikyti metus, kurie yra aidi.

Zrazok:

2. Šių žodžių viduryje išsiaiškinkite, kad įrašote tik t, kurios tarpelyje reikia įrašyti raidę apie .

Div ... trečdaliai, kartoti, s ... nti, puslapis ... į, sl ... nenok, į ... l ... sinka, akis ... akis, mus ... užpilkite, h. ..si, pіd...riti, vil...vіt.

2. Testas

I variantas

1. būk išmintingas
2. ekstremalus
3. kreida
4. re-ls
5. v'yu-ga

1. gyvatė
2. in'ezd
3. augimas
4. rėmas
5. duobė

3. і .

1. zh ... prieš
2. su ... uola
3. w...lo
4. paryškintas
5. d...mok

4. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės a .

1. kl ... ksa
2. sh...vel
3. m...val
4. rėkti...
5. Ch...sha

5. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės apie .

1. b...r...taip
2. pid...rit
3. lietingas
4. h ... pelėda
5. p...livy

1. kūdikiai
2. žolės stiebas
3. uoga
4. sodininkas
5. kilim

7. l e taip.

1. eilutė
2. linija
3. Linux
4. eilutė
5. eilutė

8. Reikšmingas "x" visi žodžiai ne h užuomina.

1. žemas
2. trumpas
3. žemas
4. dugnas
5. dugnas

9. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės h .

1. įgūdžiai...
2. polo...ka
3. uždaryti ... užuomina
4. sakyk...
5. raudona...

10.

1. aštrus
2. nusileidimas
3. apsirengimas
4. užmaskuoti
5. zoshit

11. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės t .

1. pikantiškas...
2. galia
3. nesaugus
4. ruda...
5. saldymedis...

12. d .

1. kompo[t]
2. sa[t]
3. como[t]
4. cr[t]
5. miestas[t]

13. Vidznach "х" žodis su malone.

1. vargšas
2. sumny
3. nosis
4. naznik
5. veidrodis

14. mis t ny.

1. atkeršyti
2. mіstsevіst
3 vietos
4. pastoliai
5. Mistechko

II variantas

1. Reikšmingas "x" visi žodžiai, kurie neteisingai suskirstyti į sandėlius perdavimui.

1. zuikis
2. paukštis
3. valsas
4. zyom-ka
5. skausmingesnis

2. Reikšmingas "x" visi žodžiai, yaki negalima perkelti.

1. stiprumas
2. trejetas
3. b'yut
4. rūkas
5. gatvė

3. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės a .

1. h ... shcha
2. sh...vel
3. p...ty
4. virdulys
5. minkštas... minkštas

4. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės і .

1. m...sl
2. gyvenimas...
3. p...shny
4. sh...lo
5. f...raf

5. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės apie .

1. k..l...sik
2. Nav...
3. tr...vinca
4. žiedas
5. k...tit

6. Reikšmingas „x“ yra visi žodžiai, kuriuos galite pakartotinai patvirtinti nebalsu.

1. senas
2. whilina
3. lenta
4. ilgėtis
5. herojus

7. Suderinkite „x“ visas konversijas iš žodžio į žodį m apie rusų.

1. jūreivis
2. pajūris
3. jūreivis
4. jūra
5. vaisių gėrimas

8. Suderinkite „x“ visas konversijas iš žodžio į žodį zavya h ka.

1. poravimasis
2. skambinant
3. in'yazati
4. pov'yazuwati
5. kaklaraiščiai

9. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės d .

1. purvas...
2. aš... užuomina
3. g... užuomina
4. saldus... užuomina
5. sha... užuomina

10. Vidznach "x" žodis, kuriame leidžiama atleisti.

1. popierius
2. lygus
3. šviesa
4. tvarstis
5. komandą

11. Reikšmingas „x“ vartojo žodžius, kuriuose trūksta raidės d .

1. naznik
2. česnakai...
3. piznіy
4. veidrodis
5. brudniy

12. Reikšmingi "х" visi žodžiai, kuriuose raidė parašyta ant kintsi prieš .

1. sapo[k]
2. gama[k]
3. pesas[k]
4. draugas[k]
5. perkelti[k]

13. Vidznach "х" žodis su malone.

1. chesny
2. rėksmingas
3. dangiškasis
4. vidomy
5. širdis

14. Suderinkite „x“ visas konversijas iš žodžio į žodį vus t ny.

1. žodžiu
2. tomas
3. sustoti
4. mergina
5. vusta

3. Sukčiavimas

I variantas

Parašykite tekstą. Kitoje teksto pastraipoje priskiriama žodžių šaknis su rašyba „Pakeisti teisę žodžio šaknyje“.

Jalinoje, dažniau nuo žaizdos, iki vėlaus vakaro burbuliuoja čiurliai.
Prie raudonmedžio augo nedideli grybai. Skanūs žirniai buvo išgrūsti iš miško komorų. Rudenį audeklo gyvūnėlį pakeiskite pilkais žieminiais paltais.
Tankiųjų jalinkų viršūnėse lizdai buvo išbalinti šiltais baltais. Uždenkite lizdo dugną minkštomis samanomis.
Spritna ir linksma žvalgybos voverė. ( 53 žodžiai)

(I. Sokolovui-Mikitovui)

II variantas

Perskaityk tekstą. Raskite tris rašybos atleidimus ir užrašykite tekstą pataisytame rodinyje.

Kirtimo pakraštyje auga senas beržas. Її krosnys aptrauktas kerpe. Nuo mazgų iki žemės kabo ilgi jauni jaunikliai. Smarvė plėšiant beržą – keista. Vėjo nėra, bet beržas triukšmaus.
Paskęsti savo brangios širdies širdyje, visų formų triukšme, kuris apima.
Įsitraukite į visą triukšmą - ir būsite laimingiausi! ( 53 žodžiai)

(T. Belozerovai)

4. Sub-bag diktantas

Aš gyvenau su siskiais - Čižiku ir Pižiku. Smirdžiai mėgo lakstyti po kambarius ir sėdėti ant policijos. Ten išsaugojau lapių žirnius, paukščių lizdus ir apgalvotus rankšluosčius.
Kiti siskinai virtas . Buvalo, pyktis pіr'ya, rozkryut dzobi i šnypščiu vienas prieš vieną. ale suvirinimas greitai prasidėjo. Paukščiai atsisėdo į policiją ir pradėjo miegoti kartu. ( 52 žodžiai)

Rašybos užduotis

I variantas

Užrašykite žodžius, garso įrašą pakeisdami raidėmis, dviem kelmais:

1) žodžiai su balsu a pas užstatą;
2) žodžiai su balsu apie prie priedo. Vidznach priešdėlio žodžiais.

[at] 'hati, [įjungti] žingsniuoti, [ab] skristi, [ab] paaiškinimas, [virš] rіzati, [taip] rašyti, [už] šviną, [ugnį], [už] pasukti, [į]spėti .

II variantas

Sulenkite ir užrašykite 10 žodžių su priešdėliais be- , bis- , h- , yra- , kartą- , lenktynės- . Reikšmingi priešdėliai žodžiuose.

Vitrovy, - kaltas, - paleisk, - triukšmingas, - rudas, - taisyklė, - nuostabus, - lyakati, - tamsus, - insultas.

II ketvirtis

Išmanus kalendorinis-teminis planas kontroliniams testams atlikti

Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke „Kaip valdoma mūsų kalba“

Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke "Pravopis"

1. Roboto srauto valdymas

Tema: paprastas pasiūlymas; paprasto teiginio nariai (remiantis 35, 37, 39, 41, 44, 46 pamokomis).
Orientavimo terminas: 30 lapų kritimo - 3 krūtys.

2. Testas(linijinio valdymo roboto variantas)

Testo tema ir terminas derinami su srauto valdymo darbo tema ir terminu.

3. Pidsumkova kontrolės darbas 1. pіvіchchya

Sub-bag valdymo robotas apima medžiagą nuo 1 iki 59 pamokos.
Orientavimo laikotarpis: 20–25 tūkst.

1. Diktantas(in-line)

Tema: sliv rašyba, priedų tvirtinimas; o-e po šnypštimo; [s] po to c (Pagal 40, 42, 45, 47, 50 pamokas).
Orientacinė trukmė: 3–7 tūkst.

2. Sukčiavimas

Temos ir vedimo terminas nurašomi kartu su eilinio diktanto temomis ir vedimo terminu.

3. Sub-bag diktantas 1 pivrichchya

Tema: rašyba, vestuvės III klasės I-II ketvirtyje.
Į maišų diktantą įtraukta medžiaga nuo 2 iki 60 pamokos.
Orientavimosi terminas: 24–28 krūtinė.

Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke „Kaip valdoma mūsų kalba“

1. Roboto srauto valdymas

I variantas

Sausa žolė sugijo per šalčius.
Kaljužis pučia ploną ledą.
Vakare dangus prašviesėjo.

Mums patiko nemokamai po liepomis.
Ryškiai šviečia vasaros saulė.

3. Užsirašykite kalbą. Ištraukos lauke įrašykite šiuos teisingo žodžio žodžius. Podkresli їх kaip kalbos nariai.

4. yalina.

Yalin augimas vandens miškuose.
Pakabinami žaislai ant yalinkos.
Galyavine vaikai plakė jalinką.

ekrano kopija – ___________
meluoti -
senas -
piliakalnis -

6 (dodatkove

II variantas

1. Iš teiginių išrašykite gramatinę pasalas.

Iš pelkių dolinuv gervė verkia.
Pro lietpaltį lengvai pučia šaltas vėjas
Prie krūmų už haliavicos per mėnulį švilpė lazdyno tetervinas.

2. Užsirašykite pasiūlymus, išsiaiškinkite, kurie palaiko visus baldus.

Vėjas, pučiantis po liepomis, pučia purpurinių mažų žvaigždžių puokštę.
Rytoj eisime į muziejų.

3. Užsirašykite pasiūlymus, išsiaiškinkite, kurie patvirtina visus papildymus.

Ąžuolas bijo žiemos šalnų.
Tėvas Švidko iškasė sodo lysvę.

4. Miegoti. Odos kalbos ženklas, kaip kalbos narys yra žodis yalinka.

Bіlya yalinka tarptinklinio ryšio rum'yanny Dіd Frost.
Vaikai jalinką puošia spalvingais žaislais.
Aukštos jalinkos galyaviną šlifavo žaliu apvaliu šokiu.

5. Pagalvokite ir užsirašykite pasiūlymą, kad šie žodžiai būtų priskirti kalbos dalyviams. Apibūdinkite kalbą, jos vartojimo būdą ir intonaciją.

šarka - ________
žiūrėti -
palikuonys - _ _ _ _ _ _
dabaily -
nuosavas -

6 (dodatkove). Perskaityk tekstą. Sužinokite ir užrašykite pasiūlymą, kaip matote schemą:

Guliu pūdytoje žolėje ant balos. Goydayutsya per aukso kvіti galvą. Trys šviesios močiutės. Žąsies oda su nematomomis siūlėmis. Danguje viršum sukiojasi niūrūs švediški lastivkai.

III variantas

1. Iš šių teiginių išrašykite gramatinę pasalas.

Dieną pasidaviau dviem dideliems paukščiams.
Gryna pušis bir duzhe garny.
Po savaitės mudu su draugu laistėme.

2. Užsirašykite pasiūlymus, išsiaiškinkite, kad visi parama nustato vietą.

Naktį prie gilių įdubų siaubingai rėkė pelėdos.
Žolė pakilo kaip žalias šepetys laukuose.

3. Parašykite pasiūlymą. Raskite tą papildomą sėdynę. Maisto įrašymas raštu papildymui. Rodyklės reiškia, pagal kurį žodį dedate maistą į kitą.

Dailininkas padarė baltą lanką su vikoniramiu.

4. Miegoti. Odos kalbos ženklas, kaip kalbos narys yra žodis yalina.

Garna yalina vzimku.
Yalinio viršus pakabintas su kūgiais.
Qiu pūkuotas aukštas Yalinka, pasodinęs daug uolų, kad mano diena.

5. Sugalvokite ir užsirašykite pasiūlymą, kuriame duotuose žodžiuose žodžiai bus įvardijami kaip kalbos nariai. Apibūdinkite kalbą, jos vartojimo būdą ir intonaciją.

tinkamumas - ____________
trapilos -
trobelė -
kartą -
mūsų -
virš galvos -
naktį -

6 (dodatkove). Perskaityk tekstą. Sužinokite ir užrašykite pasiūlymą, kaip matote schemą:

Guliu pūdytoje žolėje ant balos. Goydayutsya per aukso kvіti galvą. Trys šviesios močiutės. Žąsies oda su nematomomis siūlėmis. Danguje viršum sukiojasi niūrūs švediški lastivkai.

2. Testas

I variantas

1. Reikšmingas "x" yra teisingas teiginio apibūdinimas: "Skilki vіrshіv, kad daina buvo sukurta rusų žmonių apie beržo grožį!"

1. savaiminė kruša
2. sponucal neocalculative
3. akivaizdžiai neskambinantis
4. Atteisinamoji kruša

2. Reikšmingas "x" visi spontaniški pasiūlymai.

4. Zustrichayte žiema-žiema!
5. Ar sumokėjai lapei?

1. Debesuota nerija per dangų.
2. Saulės kaimas.
3. Man patinka stebėtis saulėlydžiu.
4. Murmėti skaidrią stiklinę.
5. Dangus aptemo.

4. Reikšmingas „x“ yra teiginio pagrindas: „Iki rudens špakai renkami skaitiniais skaičiais“.

1. patekti į šalį
2. paimamos mentelės
3. shpaki in graї
4. pasiimti iki rudens
5. turėti skaitinę graї

5. Ženklas „x“ aplink rechenni: „Vakare linksmai žaidėme su vaikinais gatvėje“.

1. Gralis
2. vakarienė
3. su plojimais
4. smagu
5. gatvėje

6. Reikšmingas „x“ visi papildymai prie žodžių: „Pamokoje vaikai piešė miško gyvūnus“.

1. pamokoje
2. vaikai
3. nudažytas
4. gyvūnai
5. lapė

7. Vidznach "x" visas maistas apstatymui.

1. kas?
2. de?
3. kas yra robitas?
4. jakas?
5. kieno?

8. Reikšmingas „x“ yra visa žodžio reikšmė: „Šviestuvas stovėjo ant tatuiruotės rašymo stalo“.

1. ant tat
2. anksčiau
3. stovėjo
4. raštu
5. ant stalo

1. rytoj
2. greitas
3. spalvinga
4. prie kaimo
5. Švedų

10. Reikšmingas žodžio „x“, su kuriuo galite tęsti posakį: „Pavadinimas reiškia ...“

1. subjekto ženklas
2. valanda dії
3. dalyko
4. kurio objektas
5. dalykas

11. ąžuolas prie rechenni: "Pidberezovik ris po senu ąžuolu".

1. pіdlyagaє
2. apdovanojimas
3. paskyrimas
4. apstatymas
5. papildymas

12.

2. Po medžiais žydi žieminė Ivano arbata.

4. Nuėjome į didžiąją galyaviną.

13.

14. Vіdznach "x" schema, kuriai neįmanoma atspėti pasiūlymo.

1. __________
2. _ _ _ _ _
3. _________
4. _________
5. __________

II variantas

1. Reikšmingas "x" yra teisingas teiginio apibūdinimas: "Rūpinkitės lapės grožiu ir turtais!"

1. aiškinamasis raginimas
2. savaiminė kruša
3. sponucal neocalculative
4. akivaizdžiai neskambinantis
5. mitybos kruša

2. Reikšmingas „x“ yra priešingas pasiūlymas.

1. Jaką aplenkė saulė ant kupros!
2. Pažiūrėkite į lapę galyaviną ir pažiūrėkite į rasos lašą ant saulės.
3. Saulė nusileido virš jalinkos viršaus.
4. Zustrichayte žiema-žiema!
5. Ar sumokėjai lapei?

3. Reikšmingas „x“ visi neišspręsti pasiūlymai.

1. Plivuto auksinės valtys.
2. Pavasaris ateis be klaidų.
3. Lastivki pasuko.
4. Skamba maža dainelė.
5. Sėkmės.

4. Reikšmingas „x“ yra teiginio pagrindas: „Ant ryškios žolės šviečia dideli rasos lašeliai“.

1.didieji rasos lašeliai
2. ant uosio žolės
3. švyti ant žolės
4. Rosini blizgesys
5. rasos lašeliai ant žolės

5. Reikšmingas „x“ aplink žodį:
„Vaikystėje dažnai maudydavausi dainuojančioje minioje“.

1. plaukimas
2. vaikystėje
3. ant mylių
4. ant maisto
5. dažnai

6. Reikšmingi „x“ visi kalbos papildymai: „Vaikai prieš miegą girdi žavias pasakas“.

1. prieš miegą
2. kazka
3. klausyk
4. vaikai
5. žavesys

7. Vidznach "x" visas maistas iki galo.

1. dabar?
2. jakas?
3. kieno?
4. žvaigždės?
5. kuri?

8. Reikšmingas „x“ yra visa žodžio reikšmė: „Murzik mėgo miegoti senos močiutės fotelyje“.

1. Murzikas
2. senas
3. prie fotelio
4. pas močiutę
5. miegoti

9. Reikšmingas "x" visi žodžiai, kaip ir kalboje, gali būti pateikti.

1. spalvinga
2. prie dangaus
3. balsas
4. mieguistas
5. vakarienė

10. Reikšmingas žodžio „x“, kuriuo galite tęsti kalbą: „Situacija reiškia ...“

1. subjekto ženklas
2. valanda dії
3. dalykas
4. vieta pasidaryk pats
5. kurio objektas

11. Reikšmingas „x“, kaip kalbos narys є žodis patvirtinimas in rechenni: "Prie žolės paleidžiami zapashnі convalії."

1. pіdlyagaє
2. apdovanojimas
3. papildymas
4. paskyrimas
5. apstatymas

12. Nurodo „x“ prie pasiūlymo, kaip būdą paremti schemą:

1. Supasi ant vėjo buzkovy tviska.
2. Kelias į žieminės Ivano arbatos augimą.
3. Ant lapių žydi ramunės.
4. Laukynas panašus į kilimą.
5. Veseli pūgos sukasi virš galavos.

13. Reikšmingas "x" visi pasiūlymai, kurie yra neteisingai surūšiuoti pagal narius.

14. Žymi „x“ visoms schemoms, kurioms neįmanoma numatyti teiginių.

1. ________
2. __________
3. __________
4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. __________

3. Pidsumkova kontrolės darbas 1. pіvіchchya

I variantas

1. Zrobi fonetinė žodžio analizė į ugnį.

2. Roseberry už sandėlio žodžio drebulės.

Varnos sėdėjo ant beržo.
Klaidžioti vėju per pelkę.
Paukščiai skrenda į spiečiančias žemes.

4. Užsirašykite maistą, kur susitarsite.

5. Miegoti, visi kalbos nariai buvo padrąsinti.

Berniukai stebėjo lapę, voverę, vėžlį ir žiurkėnus.
Vognikas ryškiai nukrito ir išėjo.

6 (dodatkove). Užrašykite žodžius su tuo pačiu palaikymu, palaikykite juos.

II variantas

1. Zrobi fonetinė žodžio analizė penkios.

2. Roseberry už sandėlio žodžio lenta.

3. Užrašykite teiginius, atsižvelgdami į jų gramatinius pagrindus.

Jalinkų viršūnes puošia dervingi kūgiai.
Virš būstinės ratais skraido juoda šulika.
Bіlya vodi blokayut harnі paukščius.

4. Vipish maistas, ant yakі vіdpovіdaє baldų.

Yakih? de? kokio tipo? kieno? žvaigždės? jei? kam? ką? kur? dabar? yaki? apie ką? apie ką? apie jaką? kodėl? jakas? jakas? iki ko? kim? ką?

5. Miegoti. Visi rechennya nariai buvo palaikomi.

Pievos, laukai, medžiai buvo padengti sniego šydu.
Aitvaras suplojo sparnais ir kaip akmuo nukrito ant vidobutoko.

6 (dodatkove). Išsiaiškinkite ir užrašykite žodžius su panašiais apdovanojimais, pridėkite kėdžių ir apdovanojimų.

Mishko susirgo, ale shvidko matė.
Tirštas rūkas apėmė miškus, uolas ir artimiausias salas.
Lapė augino jalitus, jalinkas ir beržus.
Liuksai kvepėjo ne aštriai, o žemai.
Į ekskursiją vyks mokytojai ir tėčiai.
Sausi lapai drebėjo ant nugarų, nukrito, sukosi vėjyje.

III variantas

1. Zrobi fonetinė žodžio analizė s'ist.

2. Roseberry už sandėlio žodžio gerti.

3. Užrašykite teiginius, atsižvelgdami į jų gramatinius pagrindus.

Auskite mėnulį miškui.
Nuo kalno, palei žolę, žirgų ir čiulbėjimo vipovz.
Mano darbas – žvejyba.

4. Užsirašykite maistą, kur pridedate priedą.

Yakih? de? kokio tipo? kieno? žvaigždės? jei? kam? ką? kur? dabar? yaki? apie ką? apie ką? apie jaką? kodėl? jakas? jakas? iki ko? kim? ką?

5. Parduodami pasiūlymai, pridedami vienarūšiai terminai. Visi rechennya nariai buvo palaikomi.

6 (dodatkove). Užrašykite kalbą su tais pačiais kitais eilės nariais. Nurodykite užsirašyti q_ pagalbos pasiūlymus gurtk_v.

Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke "Pravopis"

1. Diktantas (eilėje)

Vasaros pabaiga. Tish e pradėjo šauktis paukščiai qi. garsiai ešerekas sausų žolelių. Vstig aґrus. Zayalili yaskravі grona yagіd ant viburnum. e.
Lapei šalta ir šalta. Užsidėjau gobtuvą ir batus. Auksinės musmirės stovas ant dygsnio e. Šiek tiek pataikyk į medkirtį. Nezabaro lapų kritimas. Berіzki stendas zovsіm Zhovti. Ąžuolas dengtas auksinėmis gilėmis.
Mes sakome šnabždesius. Bijau slyakat tylos. ( 52 žodžiai)

Pastaba. Parašytus lankytinus objektus aiškiai reklamuoja skaitytojas.

Rašybos užduotis

I variantas

1. Raskite tekste diktantą ir užrašykite tris žodžius su dviem šaknimis, balsuokite gerais balsais.

2. Užrašykite žodžius dviem stulpeliais:

e ;
apie .

Sh ... lk, sh ... fer, black, sh ... se, resh ... tka, uch ... ba, sh ... in, sh ... rti.

II variantas

1. Diktanto tekste suraskite ir užrašykite tris žodžius su rašyba apie, e po šnypščiančių dokorinų žodžių “.

2. Užrašykite žodžius dviem stulpeliais:

1) žodžiai su trūkstama raide і ;
2) žodžiai su trūkstama raide s .

C...fra, c...plіvok, stotis...i, tradicinė...i, c...gan, c...rk, (karališki) rūmai..., (pūkuoti) kiškiai. .

2. Sukčiavimas

I variantas

Parašykite tekstą, grafiškai paaiškinkite matytų raidžių rašybą.

Nelaimė artėjo. Viskas tylu. Zamovkli lіsovі spіvak s, šaldyta mediena. Re h signalas pučia vėją, nutraukia tylą. Makiažo makiažas. Spovіstiv ant visų rūšiųі sžemė apie perkūnijos ausį. W a tremtilo po akacijos lapų lenta і in. Dovgі narcizų stiebai nusviro ant žemės і pelėdos. Juokingai šlapi, garbanoti, žalsvai veržėsi aplink duris apie RU. Gorobtsі skuyovdili fir'їni ir atsisėdo ant stulpų po gaubtu. Dosch malyuvav c і Gurkšnoju kolą ant kalyužų. ( 57 žodžiai)

II variantas

Raskite penkis rašybos atleidimus ir parašykite tekstą prie pataisyto reginio.

Lakštingalos skrenda ant užuolaidos ir džiugina mus savo stebuklingu miegu. Pirmieji atvyksta patinai. Smarvė vilioja patelę ir miega visą naktį be pertraukų. Tuo pačiu metu sugauti žvejai gali juos lengvai sugauti. Bet dabar nelaikykite lakštingalų prie narvų.
Anksčiau talentingos poros jau buvo ciniškos. Už lakštingalą pirkliai sumokėjo tūkstantį karboventsyvų.
Dabar einu klausytis vaikinų lakštingalų. Kaip stebuklingai jie dvokia besirenkant saulei! ( 62 žodžiai)

(I. Sokolovui-Mikitovui)

3. Diktantas (po maišu)

GARUŠKA

Žiema. Geros dienos. Vaikinai padarė paukščiams gimtadienį, sukrovė duonos trupinius ir pakabino ant beržo. Zylei prie medžio pririšdavo nedidelius lašinių gabalėlius.
Iki jubiliejaus skraidė sniego seniai, gorobtsі, balandžiai. Ant beržo puikavosi žavūs paukščiai. Ant galvos yra juoda skrybėlė. Nugara, sparnai, uodega ir galva yra mėlyni. Tse zylės. Švytinti gerų draugų mama. ( 60 sliv)

Rašybos užduotis

I variantas

2. Užrašykite žodžius 3 stovpchiki:

Poloti, galyavin, aušra, raktas, klaida, shovk, pidyom, matymas, kazka, kiškis.

II variantas

1. Palaikoma kalbos tekste tie patys nariai, Kokios yra schemos:

2. Užrašykite žodžius 3 stovpchiki:

1) žodžiai su priešdėlio rašyba;
2) žodžiai su rašyba dokorinno;
3) žodžiai su galūnės rašyba.

Pomiv, vzimku, pikantiškas, spyna, taikinys, shorty, pіd'їhav, vіdkleїv, kamštiena, rykštė.

VІDPOVIDІ

I ketvirtis

I. Kontrolinis darbas prieš pamokas bloke "Kaip valdoma mūsų kalba"

1. Roboto srauto valdymas

I variantas

1. Te-re-mok, I-go-yes, miroshnik (leistina: miroshnik), skaitykite, greitai.

2. Plaukiojantis, pagrindinis, ditlahi.

3. Klounas, klounas [klonas].

[k] - balsas, kietas vaikinas ([k"]), kurčias vaikinas ([g]), raidė "ka".
[l] - balsas, tvirtas vaikinas ([l"]), dzvinky neporuotas, raidė "eglė".
- Balsas, perkusija; laišką apie .
[y] – įgarsintas, nebalsinis; laišką adresu .
[n] - balsas, tvirtas vaikinas ([n"]), dzvinky nesuporuotas, raidė "en".

Klounas - 5 garsai, 5 raidės.

4. Pasiekti, dorosti, distancija, dovchiti.

II variantas

1. U-va-zhe-nі, žolė, co-sul-ki, gyvatė-ka, lo-do-chka.

2. Įvairūs, stribatai, donka.

3. Broodas [gr "s"].

[g] - balsas, tvirtas vaikinas ([g"]), dzvinky guy ([k]), raidė "ge".
[r"] - balsas, švelnus vaikinas ([r]), dzvinky nesuporuotas; raidė "er".
[2 variantas

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

1, 4
2, 4, 5
2, 4
1, 3, 4
2, 3, 5
1, 4, 5
1, 4
2
2, 3, 5
2, 3, 5
1, 4, 5
2, 3, 5
5
1, 3

1, 4
2, 3, 5
1, 4
2, 3, 5
2, 4, 5
1, 3, 5
1, 3
4
1, 3, 4
1, 2, 4
1, 3, 4
1, 2, 5
5
3, 5

3. Podsumkova valdymo robotas

I variantas

1. koks ten vynas?

2. Opovіdalne mityba.

4. [v"] - balsas, švelnus vaikinas ([v]), žvilgantis vaikinas ([f"]); raidė "ve".
[p] - balsas, kietas vaikinas ([p"]), kurčias vaikinas ([b]), raidė "būti".
[a] – įgarsintas, nebalsinis; laišką apie;
[y] – įgarsintas, pabrėžtas; laišką Yu .

II variantas

1. Na, burunduke, ežiuke, pasisemk jėgų po ilgos žiemos!

2. Motyvacija įrodoma.

Pastaba. Sudarėme pilną diktanto teksto žodžių sąrašą su rašyba „Pakeiskite bebalsius balsus žodžio šaknyje“. Išmokite perskaityti 3–4 žodžius, kad patektumėte į sąrašą.

2. Laimingas, regioninis, mieguistas, nieko vertas, mistiškas.

II variantas

Pastaba.Čia yra visas žodžių iš diktanto sąrašas su rašyba „Pakeiskite žodžius prieš šaknį“. Man būtina išmokti užrašyti 3-4 žodžius, kurie bus įtraukti į šį sąrašą.

2. Divitisya, pakartokite, skėčiai, dramblys, plaukai, druska, viloviti.

2. Testas

užsakymo numeris	1 variantas	2 variantas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14	2, 3, 4 2, 3, 5 1, 3, 4 2, 4, 5 1, 3, 5 2, 4, 5 3, 5 2, 3, 4 1, 3, 4 4 2, 4, 5 2, 5 4 3, 5	1, 3, 5 1, 3, 4 1, 2, 4 2, 4, 5 1, 2, 4 1, 3, 4 2, 4 3, 4, 5 1, 3, 4 3 1, 3, 4 2, 3 4 5

3. Sukčiavimas

I variantas

II variantas

Atleidimas leidžiamas žodžiais virubka, keista, širdis.

4. Sub-bag diktantas

Rašybos diktantas

I variantas

II variantas

II ketvirtis

I. Kontrolinis darbas iš bloko „Kaip valdoma mūsų kalba“

1. Roboto srauto valdymas

I variantas

5. Mokiniai gali užsirašyti vieną iš čia išvardytų variantų.

1, 4
1, 2, 4
1, 4
4
4
2, 4, 5
2

2
1, 3
3, 5
4
2, 3, 5
2
3, 5
2, 4
2, 3, 5
2, 4
1
2
2, 3, 5
4

3. Pidsumkova kontrolės darbas 1. pіvіchchya

I variantas

1. Ugnis, ugnis [agn "].

[a] – įgarsintas, nebalsinis; laišką apie .
[g] - balsas, tvirtas vaikinas ([g"]), dzvinky guy ([k]), raidė "ge".
- Balsas, perkusija; laišką apie .
[n"] – balsas, švelnus vaikinas ([n]), žvilgantis nesuporuotas; raidė „en“.

Į ugnį- 4 garsai, 5 raidės.

II variantas

1. P'yat, [n "t"].

[p "] - balsas, švelnus vaikinas ([p]), kurčias vaikinas ([b"]); raidė "Pe".
[o] – įgarsintas, pabrėžtas; laišką a .
[t "] - balsas, švelnus vaikinas ([t]), kurčias vaikinas ([d"]); raidė „te“.

penki - 3 garsai, 4 raidės.

1. musės apie jūra, lapė apie trinti, paklodė apie padas.

II variantas

1. SCH eįdėti, š apie Roch, Capyush apie n, kryžius apie prasiskverbė, š e tikslas, w e lti, w e ludi, sh e pt.

Pastaba. Pateikiame atnaujintą diktanto žodžių sąrašą su rašyba „Laiškas apie, e po šnypštimo žodžio šaknyje." Besimokantiesiems būtina žinoti ir rašyti, ar tai būtų 3 žodžiai, kurie yra įtraukti į sąrašą.

2. Sukčiavimas

I variantas

Grafinis matytų raidžių rašymo tekste paaiškinimas gali atrodyti taip:

II variantas

Atleidimas leidžiamas žodžiais atvykti,patinai, buvo įkainoti, vaikinas, nuostabus.

3. Diktantas (po maišu)

Rašybos užduotis

I variantas

1. Išmokite įgarsinti teiginį tekste: „Berniukai padarė paukščiams gimtadienį, susikrovė duonos trupinius ir pakabino prie beržo“.

II variantas

1. Išmokite įgarsinti teiginį tekste: „Prieš jubiliejų skrido sniego seniai, gorobčiai, balandžiai“.

Pirmojo ketvirčio kontrolinis darbas rusų kalba apima medžiagą nuo 1 iki 36 pamokos.

Grąžinkite savo mokinių pagarbą tiems, kuriems reikia įdėti žodžius pirmajam lyderiui, bet ne perkėlimui.

Lankstymo bandymas su tomis pačiomis medžiagomis kaip ir automatinis roboto valdymas. Jūs patys pasirenkate, kaip bus vykdomas srauto valdymas: kontrolinio darbo, kurį sudaro penkios gramatinės užduotys, arba testo forma. Testas gali būti ir pasirengimas kontroliniam darbui.

Bandymas sudarytas iš tos pačios medžiagos kaip ir srautinis diktantas. Galima atlikti esamo diktanto pakeitimą arba kaip pasirengimą prieš jį.

Parašytus vizijos žodžius paaiškina skaitytojas.

Prieš II ketvirčio rusų kalbos kontrolinį darbą turėtų būti įtraukta medžiaga nuo pirmos iki 60 pamokos.

(Moksleivių planuojamo atlyginimo meistriškumo vertinimo kontrolės medžiagos sistema)


Vikladas
Žodžių diktantas
testuvannya
Valdomas robotas
kartu

priedas

aš ketvirtį

Diktavimas (įvesties valdymas)

Samotny

Rudens naktis. Už raudonų beržų matosi siauras auštančio dangaus atspalvis. Kalvos aukštyje stovi kranas.

Iš arti girdžiu krano šauksmą. Noriu vienas stovėti žemumoje. Kodėl yra tik vienas vynas? Kodėl neskridus iš mūsų?

Kranas su nerimu ant manęs. Vynų ašis augo ir lengvai supykdė. Garsas yogo sumny verksmas.

Rašybos užduotis

I variantas

1. Nebalsingu balsu, kuris yra iškraipytas, užrašykite 3-4 žodžius iš teksto šaknyje. Nurodykite užrašyti teisingus žodžius.

Šiuo metu ... livy, cikav ... ny, sritis ... ny, mes ... ny, rojus ... ny, zhah ... ny, ne nas ... ny, netvarka ... ny , kaimas... ny, šachmatai ... ny.

II variantas

1. Su plika sėkme iš teksto užrašykite 3-4 žodžius, kurie yra iškraipyti, šaknyje. Nurodykite užrašyti teisingus žodžius.

2. Šių žodžių viduryje išsiaiškinkite ir užsirašykite tik tuos, kuriuose reikia rašyti laišką apie.

Div ... trečia, pakartokite, s ... nti, str ... on, sl ... nenok, in ... l ... mėlyna, akis ... zok, mus ... užpilkite, h . .. si, pid ... riti, šakutė ... vіt.

Žodžių diktantas

Morka, kūdikis, šuo, kompiuteris, cicavia, iniy, pyragas, avietė, raketa, sala, šiandien.

1. □ kas?

2. □ kodėl?

4. □ apie ką?

5. Visų bendrinio pavadinimo pavadinimų žymėjimas "x". vienas.

1. □ prie medžio

2. □ balti medžiai

3. □ balta mediena

4. □ virš medžio

5. □ balta mediena

1. □ ant ežerų

2. □ ežeruose

3. □ prie ežerų

4. □ apie ežerus

5. □ ant ežero

knyga stovėti prie nazivny vіdmіnku daugiklio.

1. □ Mėgstu skolintis knygas iš dovanų.

2. □ Knygos yra ant stalo.

3. □ Jaunesnysis brolis skaito paveikslėlių knygas.

4. □ Šiose knygose pasakojama apie tolimas žvaigždes.

5. □ Mokytojas išdalino naujas knygas.

8. Reikšmingas "x" visi imtuvai, tarsi pergalingi su tolimu vaizdu.

1. □ per kelią (V. p.)

2. □ upėje (D. p.)

3. □ be vikonų (R. p.)

4. □ ant žemės (D. p.)

5. □ mamai (V. p.)

1. □ sesuo

2. □ keliai

3. □ ant plieno

4. □ mokykla

5. □ lapė

1. □ nepilnamečiai

4. □ gaisras

5. □ karštas vanduo

12. Simbolis „x“ yra daugiau nei vienos nuomonės pavadinimas.

2. □ šalis

3. □ sіm'ya

4. □ Veidrodžiai

5. □ Stepa

13. Reikšmingas „x“ vartojamas nekvalifikuotuose pavadinimuose.

1. □ lanka

2. □ metro

14. Reikšminga "x" visi vardai 1 gimimo, moteriškos giminės, ginklo kalvio kabinete, vienas.

1. □ visai už kampo

2. □ su dėde

3. □ saugoma

4. □ vandeniui

5. □ pіd duhom

IIįvairovė

1. Reikšmingas „x“ visiems žmonių šeimos pavadinimams.

1. □ sabalas

2. □ Khurtovina

3. □ vugіllya

4. □ fortepijonas

2. Reikšmingas „x“ visi vidutinės rūšies pavadinimai yra vieni. .

1. □ herbariumas

2. □ niūrus

3. □ išlyginimas

4. □ lapas

5. □ polit

3. Reikšmingas "x" visi pavadinimai, yakі negalvokite apie daugiklio formą.

1. □ Vitrivalumas

3. □ zukerka

5. □ medis

4. Reikšmingas „x“ visos dovanotojo namų mitybos.

1. □ kas?

2. □ kodėl?

3. □ ką? “

5. □ kam?

5. Reikšmingas "x" visi vardai bendri patarimai vienas.

1. □ už kelio

2. □ į kelią

3. □ kelyje

4. □ kelias

5. □ nėra kelių

6. Reikšmingas „x“ iš visų pavadinimų daugiklio gavėjo pavadinime.

1. □ rusų kalba

2. □ apie upes

3. □ prie upių

4. □ apie upę

5. □ ant upių

7. Simbolis "x" sutrumpintas, kuriame pavadinimu letak stovėti prie nazivny vіdminku.

1. □ Lengvai pakyla prie durų.

2. □ Dangus pūtė litakas.

3. □ Desantininkai užkibo.

4. □ Skrenda aukštai virš mūsų skrendant.

5. □ Keleiviai įėjo prieš litaką.

8. Reikšmingas „x“ yra visi įpėdiniai, tarsi jie būtų laimėję įpėdinio vardu.

9. Reikšmingas „x“ iš visų pavadinimų, neteisinga atpažinti bet kokius vardus.

1. □ į budinku (І. p.)

2. □ po sniegu (T. p.)

3. □ pykti (D. p.)

4. □ sumušti namą (R. p.)

5. □ draugui (D.p.)

10. Reikšmingas "x" visiems pavadinimams burbuolės formoje.

1. □ po drabužių spinta

3. □ knygos

4. □ beržas

5. □ alyvuogių

11. Reikšmingas „x“ visi 3-iosios nutarties pavadinimai.

1. □ zvіr

2. □ Khurtovina

3. □ vugіllya

4. □ elnias

5. □ džiaugsmas

12. Reikšmingas „x“ – visi daugiau nei vienos nuomonės pavadinimai

1. □ burokėliai

2. □ Aš padarysiu

4. □ žemė

13. Reikšmingas „x“ yra visi nekvalifikuoti vardai.

1. □ fortepijonas

3. □ greitkelis

4. □ saulė

14. Reikšminga "x" visi vardai 1 gimimo, moteriškos giminės, ginklo kalvio kabinete, vienas.

1. □ po vandeniu

2. □ per atleidimą

3. □ su didu

4. □ pridėtinės išlaidos

5. □ už pagalbą

Diktantas( trečiojo ketvirčio antrinis krepšys)

Zozulya.

Jalinkos viršuje buvo lizdas. Sauja mažų sėklidžių ten gulėjo viena didelė. Jogą spyrė zozulya.

Jaunikliai išsirito. Tėvai stropiai ilgėjosi paukštelių. Zozulya pradėjo vishtovhuvati brolius iš lizdo.

Mano onuchok parsivežė vaiką namo. Zozulya apsigyveno sename paukščio lizde. Murkos žarnų trobelėje nebuvo. Paukštis be baimės skraidė po kambarį. Nezabara garmata ant sparnų pasikeitė pir'ya. Paleidome gegutę į laisvę.

I. Sokolovas-Mikitovas

(64 žodžiai)

Dovodok žodžiai:kiaušinis, joga.

Rašybos užduotis

I variantas

1. Šių žodžių forma priverskite jį užrašyti tos dienos žodžius -rašalas - arba -enk-

senas vėjo malūnas, viršutinėje policijoje, tamsios naktys, pirmajai klasei

Vasaros dieną ėjome su pušynu.

Balta migla sklinda ramiais lankais.

4. Rašykite tik yakіsnі prikmetniki, užsirašykite antonimus raštu į odos rašytinį žodį.

didelis, lapė, popierinis, siauras, oranžinis, hostry, tatovy

5. Pateiktus pavyzdžius surašykite trumpa forma, žmogaus pavidalu, vienu.

šiurkštus, protingas, aštrus, stiprus

zrazok: garniy - garniy (min. n., viena sk.)

6 (Dodatkovas). Parašykite tekstą. Raskite tinkamus tarnautojus, podkresli їх kaip kalbos narius, rango pavadinimą, tsikh prikmetnik skaičių ir gretas.

II variantas

1. Užsirašykite frazes, kuriose prikmetnikai stovi prie moters šeimos.

yalinkova igrashka, laikinas medis, garniy stribok, Rojaus paukštis, platus prospektas, senas budinok, žiemos vakarai, tolimas kelias, tikras draugas, linksma istorija

2. Užsirašykite frazę. Prie šventyklų nurodykite prikmetnikų numerį, numerį ir ženklus.

cіkava knyga, švedišku traukiniu, už aukšto beržo, balto stipraus šulinio

3. Užsirašykite rechennya, visi prikmetnikai buvo podkreli kaip rechennya nariai.

Mama vakarais apsivilkdavo seną pūkuotą babušio paltą ir skaitydavo mums pasakas.

Sirijos rudens lentos staigiai beldžiasi į šlapią dahu.

4. Užsirašykite daugiau nei matomų prikmetniki. Nurodykite užrašyti žodžius, tokie smarvės nusistovėjo.

citrina, platus, aukštas, paukštis, shovkovy, rūgštus, didus, siena

5. Užsirašykite mokinių vardus trumpa forma, moteriška lytis, vieni.

meilus, meilus, meilus, išmintingas, išmintingas, pagarbus, pagarbus, pagarbus, gražus, gražus, gražus

6(Dodatkovas). Parašykite tekstą. Išsiaiškinkite yakіsnі prikmetniki, pіdkresli їх їх їх їх їх їх їх ії ехії ії, vyzná rіkvnikh, numeris і vіnokіdmі.

Išsitiesęs skersai kelio, prie storo baklažano pamačiau kiškio taką. Plona lapė įslydo į kelio kamanas. Kramtomoji voverė pamojavo savo pūkuotą uodegą ir nukirto ją ties jalinka.

Papildomas krepšys valdyti diktantą. Tema: „Rašyba, 3 klasės baigimas“

Vasara

Trumpa vasaros naktis. Zagrav pirmasis saulės pažadas. Povіyav vіterets. Lapai šiugždėjo. Usyudi gyvybė išslydo. Bjoli nuskrido į žalią pievą. Dumbo, skuba į kvіtіv volokhati dzhmelі.

Prieš lapę galyaviną paukščiai pyksta. Dainuok prie radijo pisenki lange. Lapės gyvūnai patenka į galyaviną. Šiek tiek kitokie garsai, sherehi, balsai. Voverės ašis prie rausvo kailio nukirpo lengvą kirpimą ir atsirėmė į pušies viršūnes. Šuolininkas bėgo savo gyvenime. Darbščios skruzdėlės tarška.

Rašybos užduotis

I variantas

meluojant... - meluojant...

apie mamą ... - apie mamą ...

pelėms... - pelėms...

apie tėtį ... - apie tatą ...

2. Raskite pasiūlymą iš teksto, pvz., modelį: (schema iki 11 pasiūlymų)

II variantas

1. Pridėkite galą, lankuose įveskite užrašą ir vardų užrašą.

į yaliną ... - į yalinoką ...

ties piks... - ties piks...

apie donką ... - apie donką ...

apie padarė... - apie didus...

2. Raskite pasiūlymą iš teksto, pvz., šabloną: (schema iki 7 teiginių

Diagnostinė obstezhennija

(3 klasės pradinės uolos vidurys)

rusų kalba

1 galva

Instrukcija:

› Žodžiu, daugybė garsų ir raidžių visada yra zbіgaєtsya.

› Garsų žodžiai gali turėti daugiau, mažesnių raidžių.

› Žodžių raidės gali turėti daugiau garsų.

› Žodžiai turi daugiau raidžių, mažesnių garsų.

Paskyrimo įvertinimas:

arba pasirinktos visos kietosios medžiagos.

2 rutuliai - zavdannya vikonan teisingai, bet ne visiškai obsyazі: buvo pasirinkti 2 arba 3 teiginiai.

du iš trijų teisingų kietųjų kūnų.

3 rutuliai - vikonano užduotis yra teisinga ir pilna: 2 ir 3 atlikti.

vadybininkas 2

Instrukcija: Denotacija + žodžiai, kai kuriuose garsuose daugiau, mažosios raidės.

zavіryuha mano armija

krilių pavasaris

Paskyrimo įvertinimas:

0 taškų – pasirinkti visi žodžiai arba vidurinis obranih є žodis Pavasaris.

zaviryuha arba krila.

kariuomenė arba mano), nėra neteisingų pasirinkimų.

armija, mano.

Vadovas 3

Instrukcija: Pidbury ir užrašykite 2 žodžius, kuriuose:

3 garsai, 4 raidės ________________________________________________________

4 garsai, 3 raidės ________________________________________________________

4 garsai, 4 raidės ________________________________________________________

3 garsai, 6 raidės ________________________________________________________

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – pateikiamas tik vienas teisingas atsakymas, tačiau nėra vidurinių teisingų atsakymų.

1 balas - pirmose trijose vipadkose sumoje užrašyta 2 - 3 žodžiai, kuriuos mąsto protas, ketvirtoje vipadkoje užrašytas žodis.

2 kamuoliukai - užduotis parašyta teisingai, bet ne pilnai obsyazі: pirmosios trys vipadkos turi po 1 - 2 žodžius (sumoje parašyti bent 4 teisingi žodžiai), ketvirtas žinių vipadokas neatpažįstamas.

3 rutuliai - vikonano galva yra visiškai teisinga: pirmose trijose vipadkose parašyti 2 žodžiai, kurie įkvepia protą, ketvirtasis žinių vipadokas yra neatpažįstamas.

Pagrindinė buveinė 4

Instrukcija:Žinokite tą ženklą + teisingas teiginys.

Žodis gali būti sudarytas iš tos galūnės šaknies.

Žodis gali būti sudarytas iš priešdėlių ir priesagų.

Žodis gali būti sudarytas iš priešdėlių, šaknų, priesagų ir galūnių.

Žodis gali būti sudarytas iš priešdėlių, priesagų ir galūnių.

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – vienas pasirinktas arba neteisingas teiginys arba pasirinktos visos kietosios medžiagos.

1 balas – pasirinktas vienas arba nusižengimas teisingas, o vienas neteisingas.

2 rutuliai - zavdannya vikonan teisingai, bet nevisiškai sutampa: pasirinktas tik vienas teisingas teiginys: 1 arba 3.

3 rutuliai - vikonano užduotis yra teisinga ir pilna: buvo surinkti 1 ir 3 patvirtinimai.

Pagrindinė buveinė 5

Instrukcija: Nurodykite žodžius, atitinkančius šablonus ∩ ^ ⁪

vіzok galyavini

prolisok portretas pokhіd

Paskyrimo įvertinimas:

0 taškų – pasirinkti visi žodžiai arba vidurinis obranih є žodis portretas.

1 balas – buvo pasirinktas vienas ar du įžeidžiantys žodžiai, bet su kuriuo buvo pasirinkti žodžiai galyavinas arba eik šalin.

2 rutuliai - pasirinktas mažiau nei vienas žodis ( viza arba prolisok), nėra neteisingų pasirinkimų.

3 bali - zavdannya vikonano teisingai - pasirinkite žodžius vіzok, prolіsk.

Pagrindinė buveinė 6

Instrukcija: Filmas „Crocs“ turi tam lopšiui „žodį“.

Matyti ka:

a) otozhka "žodis" keičiasi taip: otozhka, otozhka, otozhka

b) dėl viso žodžio galima ginčytis „žodžiais“: tomushiti, muliuš, muliušok, kamuluš;

c) otozhka, tamyak, tafuchka „žodžiuose“ yra tas pats priešdėlis;

d) „žodžiai“ turi otožką, vabalą, sumirką, tačiau priesagą;

Ištirkite žodį plaukų segtukai už sandėlio.

Paskyrimo įvertinimas:

0 kamuoliukų – žodžio maє dalių matymas yra absoliučiai vipadkovinis pobūdis.

1 taškas – є pabandyk vikonati zavdannya, bet su kuo, teisingai matėsi tik viena žodžio dalis.

2 rutuliai - kai vikonannі zavdannya vikoristovuvavsya teisingas algoritmas, bet vienas atleidimas buvo leidžiamas matant žodžio dalis.

3 bali - zavdannya vikonan teisingai - žodis TAMULYUSHKA matė priešdėlį TA, šaknį MULYUSH, priesagą K, galūnę A.

Pagrindinė buveinė 7

Instrukcija: Išsiaiškinkite ir pasirašykite netinkamą kietumą.

kas pіdlyagaє - vadovas narys pasiūlymai.

Pіdlyagaє i pridok tapti gramatiniu teiginio pagrindu.

Pasiūlymas gali būti kitų narių motina.

Pagrindinių narių buvimas yra pagrindinis išplėstinio pasiūlymo požymis.

Paskyrimo įvertinimas:

0 taškų – pasirinkti visi įrašai arba buvo surinkta ketvirtadalis ir du iš pirmųjų trijų.

1 balas – surenkamas ketvirtadalis kietumo, o vienas iš pirmųjų trijų.

2 kamuoliukai - vikonan zavorotne iki paskirtos užduoties - mokymasis pažymėti stangrumo virn: pažymimi pirmieji trys stangrėjimai.

3 bali - užduotis atlikta teisingai: atliktas ketvirtadalis grūdinimosi.

Zavdanya 8

Instrukcija: Raskite teiginių su tais pačiais būdvardžiais reikšmę.

Snіg nutekėjęs vanduo, obvazhnіv i osіv.

Žolės žydi lapėse, ariamos žolės, kulbabi prieskoniai ir kvapnios laukinės vyšnios.

Puokštė buvo sudaryta iš raudonų, geltonų ir violetinių tulpių.

Užklupo šalta žiema, lapeliai išmetė medžius ir išbarstė juos pakelėse.

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – buvo priimtas vienas arba neteisingas pasiūlymas arba atrinko visus pasiūlymus.

1 balas - vienas ar neteisingi teiginiai pataisyti, o vienas neteisingas.

2 kamuoliukai - komanda buvo neteisinga, bet ne visiškai sutapo: buvo pasirinktas tik vienas iš reikalingų pasiūlymų: 1 arba 4.

3 rutuliai - zavdannya vyko teisingai ir visiškai obsya: renkami 1 ir 4 pasiūlymai.

Pagrindinė buveinė 9

Instrukcija: Vіdznach pasiūlymas, jakų vіdpovіdaє danіy schemі.

_ . _ . _ . ======= ~~~~~~~ ________ _ _ _ _ _ _

Zhenya pažadina sniego namą.

Ant ganko, svajojantis apie rudiy banginį.

Vuzka dygsnio veda į lapę.

Gudri lapė pagarbiai sėlino paskui vaikus.

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – surinkti 1, 2 ir 3 pasiūlymai arba atrinko visus pasiūlymus.

1 balas – atrinkti 4 ir 1 arba 3 pasiūlymai arba pasirinko daugiau nei draugo pasiūlymą.

2 kamuoliukai – surenkami 2 ir 4 pasiūlymai.

3 rutuliai - užduotis buvo neteisinga: ištrauktas ketvirtasis pasiūlymas.

Zavdanya 10

Instrukcija:Žinokite tą ženklą + teisingas teiginys.

Tarp tų pačių narių, nesujungtų skilimų, ištinka koma.

a ,ale , be komos.

Tarp tų pačių narių, kuriuos vienija sąjungos, kurios kartojasi і , arba , koma, kuri turi būti padėta prieš kitą, o kitas spjaudosi.

Tarp tų pačių narių, kuriuos vienija skilimai a ,ale , paguldytas į komą.

Sąmata:

0 balų – priimtas kitas patvirtinimas.

1 balas - pasirinkti 1-2-3 teisingi teiginiai, o vienas neteisingas.

2 kamuoliukai - teiginys buvo neteisingas, bet ne visiškai sutapo: buvo atrinkti tik 1-2 teisingi teiginiai.

3 rutuliai - užduotis buvo pateikta teisingai ir tiksliai - buvo pasirinkti visi trys teisingi teiginiai: 1, 3 ir 4.

Zavdanya 11

Instrukcija: Raskite ir pasirašykite + pasiūlymai, kuriuose komi yra teisingai išdėstyti.

Plonos medžių rietuvės pučiant stipriam vėjui sulinko, bet nenulūžo.

Zaєts pakelia viena ausyte, klausosi ir siv ant uzpakalines kojas.

І vzimku, і vlіtku garn rusiškas beržas!

Lapė visa syaє syaє, spindėk.

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – vienas ar du įžeidžiantys teiginiai su neteisingu komo teiginiu. arba atrinko visus pasiūlymus.

1 balas – vienas ar vienas pažeidžiantis teisingas teiginys ir vienas pasiūlymas su neteisinga com formuluote.

2 rutuliai - teisingai zavdannya vikonan, bet ne visiškai obsyazі: buvo pasirinktas tik vienas teisingas pasiūlymas: 1 arba 3

3 rutuliai - zavdannya vikonane teisingai ir visiškai obsyazі: renkami 1 ir 3 pasiūlymai.

Zavdanya 12

Instrukcija: Pažiūrėkite į diagramas. Įdėkite praleistą komi.

b) i O ir O i O

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – buvo leista atleisti daugiau nei tris kartus.

1 balas – leistini 2 – 3 atleidimai.

2 rutuliai - vikonano galva, bet iš penkių būtinų patalpų vienas nebuvo pristatytas.

3 bali - vikonano galva yra teisinga ir visiškai suprantama:

a) O , O ir O

b) kad O , ir O , ir O

c) O , O , ale O

Zavdanya 13

Instrukcija: Odos grupėje raskite žodį „zaive“.

a) imtuvas, priešdėlis, priesaga, šaknis

b) papildomas, paskirtas, vardas, apdovanojimas

c) prikmetnik, scho pіdlyagaє, іmennik, dієslovo

d) įspėjantis, suteikiantis energijos, kruša, spontaniškas

Paskyrimo įvertinimas:

0 balų – nė vienas iš pasirinkimų neatitinka užduoties logikos

1 taškas - kai vikonannі zavdannya buvo teisingai žinomi tik du žodžiai „zayvі“, kiti du žodžiai buvo pasirinkti atleidimo būdu, arba teisingai parinktas daugiau nei vienas žodis, bet neteisingų pasirinkimų nebūna.

2 rutuliai - reikiamam žodžių skaičiui buvo pridėti mažiau nei 3 žodžiai (vienoje iš „zayve“ grupių žodis arba nerastas, arba rastas neteisingai).

3 bali - zavdannya vikonane yra teisinga, žodžiai sustiprinami:

a) imtuvas, priešdėlis, priesaga, šaknis

b) papildymas, paskyrimas, vardų sarašas, apdovanojimas

c) pokštininkas pіdlyagaє, vardas, idiaslovo

d) nedelsiant, zapitalne, kruša, sponucal