Dictarea din sarcini. Dictarea din zavdannyami Pokhіd lis dictare

Dictarea controlului sub-bag pentru cursul clasei a 6-a Pokhіd în lіs. Vrancii ne încălcau vulpei. Yaskravo spalahuvala zori pe cer. Primele schimbări de soare au străpuns întunericul și au venit din iarba verde. Într-o astfel de stare sălbatică, iarba de pe galyavins vigorila și zhovtila. Un pahar mic ascuns în soare lângă iarba groasă. Ne-am plimbat pe mesteacănul yogo, l-am acoperit cu sare. Serile i-au aprins pe cei bogați. Vіn gorіv duzhe Garno. Movigatta a devorat pe rând crengile uscate ale copacilor. Am copt cartofi pe un lan de porumb fierbinte. Cartofii au fost arși, dar nu și-au irosit pofta. Mi z'їli її z pofta mare. A venit noaptea, stele au fulgerat pe cer. Duhoarea ne-a strigat starea de radio. Am cântat cântece și am auzit muzică. Stele fierbinți atârnau pe fețele noastre fericite. (110 w.) (după Y.Koval) Sarcină de gramatică: prima opțiune. 1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „clar”. 2. Aflați cuvintele din spatele depozitului: „încălcat”, „fericit”. 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(vіd) sun”. 4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Nimic nu a venit, stele au căzut pe cer”. 2 optiune. 1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „clar”. 2. Cuvinte raze din spatele depozitului: „devorat”, „mic”. 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(c) lіs”. 4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Nimic nu a venit, stele au căzut pe cer”. Dictarea controlului sub-bag pentru cursul Kotik de clasa a VI-a. Am citit un volum din versurile lui Marshak. Bunica a plecat. În mâinile unui trimal, un sân pufos. Pisica aia buv rudy. Vіn shvidko zіstribnuv, liz pe măsuța de cafea și a murdărit grati cu o măsline colorată. Lăsați-l pe Rizhik să cunoască un ghem de fire, după ce și-a încurcat firele și a trecut la o minge umoristică. Dzhe spritne koshenya! Am luat yoga în mâini. Nasul pisicii este buv vologiy. Am mers de la Rizhik în grădina noastră. Koshenya s-a ascuns sub un smoc de buzka și a început să mă vegheze. Sunt un erou din măruntaiele lui Khustinka, care începe să-l fluture. Rizhik era atât de absorbit de Khustkoy, încât nu a vrut să meargă la colibă. Numai mirosul de ribey proaspăt l-a înăbușit pe Yogo, a aruncat o hustinka și s-a repezit în bucătărie la bunica, de unde a luat un mărunțiș. (110 w.) (Pentru Y. Yakovlev) Temă de gramatică: 1 variantă. 1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „yogo”. 2. Razberit pentru depozitul cuvantului: un volum, umflat. 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „wona”. 4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Rizhik a fost atât de jucat cu asprimea încât nu a vrut să meargă la casă”. 2 optiune. 1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „yogo”. 2. Razberіt în spatele depozitului cuvântului: "Khustochka", "Lacy". 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „im”. 4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Rizhik a fost atât de jucat cu asprimea încât nu a vrut să meargă la casă”. Dictarea controlului sub-bag pentru cursul clasei a 6-a de Bilka. Veverița locuia în pădure, nu se întrista de nimic. Nimeni nu este turbulent. Ea a dormit pe dealurile marii yalinka. Nu-mi pasă nimic de nimeni, doar de mine. O oră mai târziu, la ea au apărut veverițele. Acum veverița nu a mers nicăieri în ele. A venit iarna. Vulpea a început să se prăbușească. Ca un sân important de zăpadă prăbușit din vârful copacului pe spațiile de locuit ale veveriței. Veverița a sărit în sus, iar copiii fără speranță s-au împiedicat de cioban. Nu încotro. Nu este nimeni la care să apeleze pentru ajutor. Nimeni nu minte. Zhodnoї nadії pentru ajutor. Calamarul a început repede să sape zăpada. Cuibul interior rotund de mușchi moale și-a pierdut în întregime. Nikola, sacul cu vulpe nu era atât de fericit. Nimic mai mult nu poate ascunde її bucurii. (110 w.) (Pentru V. Bianki) Temă de gramatică: 1 variantă. 1. Să dezvolte o analiză fonetică a cuvântului „venă”. 2. Pentru a sorta cuvintele pentru depozit: „nicăieri”, „a venit”. 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(z) moale (mohu)”. 4. Pentru a dezvolta o analiză sintactică a propoziției „O oră mai târziu, ea a avut o capacitate”. 2 optiune. 1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „yalinki”. 2. Razberіt în spatele depozitului de cuvânt: "nіhto", "cădere." 3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „important (com)”. 4. Să dezvolte o analiză sintactică a propoziției „Vverița a sărit în sus, iar copiii nerușinați s-au împiedicat în pășune”. Nota 6 1 sfert. Vranci. Ceața se răspândea lângă zonele joase. Ale axa prin obriy z'yavlyayutsya soare, și yogo schimbare z'їdayut voal gri de ceață. Soarele răsare din ce în ce mai mult și-și răspândește schimburile cu lanuri neobosite de grâu galben și vârfuri ale unei păduri îndepărtate. La o distanta de un kilometru de padure se vede stralucirea de pe suprafata lacului in soare. Are un râu întortocheat. Suntem chiar după ea. Pe mesteacăn cresc chagare dense de zmeură. Urcând în el și din malț găsești fructe de pădure mirositoare. Celălalt mal al râului este acoperit cu un contur. Vântul ușor este puțin mai mult decât yoga. De la tulpini la tulpină bunicile zboară. Un viscol a dominat crinul. Algele se prăbușesc în apropierea pârâului principal. Întinde-te pe spate, minune-te de cer. La înălțimile nemărginite, ciocurile sunt inundate. Auzindu-le cântecul și visând să fie îngropați. Sarcină suplimentară. Citiți analiza sintactică a primei propoziții din al 6-lea paragraf. Razberіt pentru cuvintele de depozit: râu, vpadaє. Nota 6 2 sfert. La sfârșitul toamnei, cade prima zăpadă. Win schimbă totul până la sfârșit. Pohnastі snіzhinki se lipește cu grijă în jurul pământului și este îmbrăcată în înveliș orbește. Au îmbunătățit potecile și dahi-ul lui Budinkov. Luminează, strălucește cu diferite culori de îngheț. Apa de plumb este întunecată în mijlocul desișurilor bluvaty ale unui contur. Ce mesteacăn frumos! Acele sunt acoperite cu materiale plastice, dar în cazul unui fel de punct, picăturile se lasă. În yalinnik, copacul era atât de plin de zăpadă încât nu-i recunoști. Yalinka devine asemănătoare cu o femeie himeră de zăpadă. Pe suprafața netedă se pot vedea urme de animale vulpe. Nu stați acasă în primele zile de iarnă. Mandrіvniki de o vârstă diferită merg pe trasee pіshohіdnі. Dacă vrei să vezi prospețimea primului îngheț, aruncă o privire asupra zăpezii. "Buna iarna!" - oamenii par să fie fericiți. Sarcină suplimentară. Vezi baza gramaticală a vorbirii în primul paragraf. Analiza morfologică a numelor din 3 cuvinte 1 paragraf. Nota 6 3 sfert. Ca o noapte de vară, stau lângă camera mea, la masa de scris. Nich bula era liniștită, doar din văile râurilor ca niște sunete luminoase îndepărtate. În liniștea absolută a nopții, sub o răpire blândă, păreau să fie voci liniștite. Mirosurile erau asemănătoare cu șoaptele păsărelelor care se târiseră în cuiburi. Cum ar putea fi păsărelele în pidpilli? Nu am reușit să înțeleg de multă vreme cine vorbește cu mine sub minciună. Apoi am ghicit că sunt arici. Zhaks sunt animale umile și lagniale. Razmovlyat, zvіsno, miros nu vmіyut. Mă simt ca un prost. Nu vă fie frică de nimeni și nu vă fie frică de nimeni. Dormi ziua, iar noaptea ieși la udat. Duhoarea comei shkidlivih, lupta de la băieți și șoareci. Pentru iarnă, aricii adorm. Acești barlogs mici sunt acoperiți cu kuchuguri de zăpadă și mirosul de a dormi calm pe timpul iernii. Sarcină suplimentară. 1.Analiza de sintaxă a propoziției „Aceștia sunt barlogurile...” 2.Analiza morfologică a împrumutaților cu propoziția „există barlogurile...”. Nota 6 4 sfert. Istoria Kashtanka. Era iarnă. Căzând cu materiale plastice pufoase, parcă ieșea din deghizare. Câinele Rudy s-a înghesuit lângă ușa ușii, fluierând nerușinat și tremurând de frig. Voia să se încălzească, dar nimeni nu s-a grăbit să ajute. Raptom htos shtovhnuv uși. Câinele s-a ghemuit, pompând un bărbat cu profil redus într-o haină de blană. Cu încredere, ea a întins mâna lui Yogo. Vіn trunchiat snіg іz її înapoi și făcând semn după el. Acasă, mi-am văzut farfuria, farfuria, iar câinele și-a pierdut viața în noul. Neznaiomets a apărut de celebrul artist Durovim. Istoria Kashtanka este descrisă de faimosul apologe al lui Cehov. Dar nu toată lumea știe că tâmplarul, dându-l în judecată pe Durovim, ar întoarce câinele. Durov a rostit bănuții mari ai Domnului și tâmplarul a început să lucreze. Judecând după judecată, tâmplarul nu este atașat de un câine. Kashtanka a devenit artist. Sarcină suplimentară. Citiți analiza sintactică a propoziției „Câinele s-a ghemuit, s-a clătinat...”. Analiza fonetică a cuvântului ușă. Gradul 7 2 sfert. Ceața zovsіyavsya a crescut, din nou a devenit clar și deshcho m'yakshim. Pe pіvnochi z-spatele creasta cocoașelor, acoperită cu o masă neagră de lisіv, slab merehtayuchi, s-a ridicat ca o întuneric albicios, care se învârtea în jurul cerului. Părea că era liniște în mijlocul unei nopți adânci și friguroase, iar bâtele pariului care pluteau din sâni uriași au străbătut în tăcere cerul de la margine și apoi s-au estompat în liniște într-un albastru adânc. Tse vidigravo slab pіvnіchne syayvo. După ce am cedat însumării descântecului, am stat pe daha, urmărind gânditor în spatele revărsărilor slabe ale fulgerului. Nimic nu a izbucnit în toată frumusețea sa rece și sumbră. Stele fulgerau pe cer, dedesubt zăpezile mergeau în depărtare cu un văl egal, taiga era neagră cu o creastă, albastrul era departe. Iar vederea celui mai jalnic și rece tablou a suflat în suflet cu o frământare îngăduitoare. (V. Korolenka). Sarcină suplimentară. 1 opțiune. 1) Scrieți propoziția cu adverbialul de avertizare turnover, înconjurați grafic semnele. 2) Notează toate adjectivele din primul paragraf, o frază este analizată morfologic. 2 optiune. 1) Scrieți o propoziție cu un dijecționist, înconjurați grafic semnele divizionare. 2) Scrie toate adjectivele dintr-un alt paragraf, unul morfologic. Gradul 7 3 sfert. Vortexul Raptovy. Înainte de seară, cerul, parcă de neoprit, a început să se limpezească cu repeziciune. Hmari, yakі stătea întins până la nestăpânire chiar și într-un giulgiu, rozirvalis. Micuța întunecată rozkuyovdzheniya a privit, s-a prăbușit la întâmplare, unul la unul, apoi, după ce au zburat într-o asemenea rafală, sute de copaci au tremurat, ca niște trestii slabe. Iarba uscată se învârtea în jurul ferestrei, frunze, zirvane din copaci și noduri uscate. Ca o pasăre, după ce a încercat pe Bulo să lupte împotriva elementelor, a înfuriat, dar în curând a vibrat cu putere. Її a suferit mult în jos, iar ea a căzut mai brusc, s-a coborât la pământ. De neoprit, un cedru era ponosit și a început să cadă. Cu un mormăit îngrozitor, vinurile au fost chemate la pământ, țipând după sine pe tinerii judicioși. Pe tot parcursul anului, am măturat vârtejul și apoi am căzut atât de nesprijiniți, de parcă ne-am fi legănat. La vulpe, ca înainte, s-a făcut liniște. Sarcină suplimentară. Analiza sintactică a propoziției „Cu un gurkot teribil...”. Scrieți propunerea din cifra de afaceri de calcul. Gradul 7 4 sfert. Vulpe neagră. La vulpile noastre a apărut un oaspete drag, o vulpe neagră. Nimic nu este atât de prețuit ca viclenia unei fiare de neimaginat. Myslivtsy nu a împușcat nicio veveriță, nici a aruncat sable și a început să adăpe vulpea. Vulpea Ale era atât de vicleană încât nu a lăsat pe nimeni să tragă și nu a intrat în pășunea ei. De parcă toate răutățile nu ar fi calomniat її, nimic nu a ieșit din duhoare. Și vulpea neagră a jefuit așa: mă duc după ea, dar nu-i va da drumul, dă-i o lovitură, o vom urmări ca pe o vulpe. Deci duhoarea nu putea fi rău. Ale one zvіrolіv zrozumіv tsiu її viclean. Fără să spună nimic nimănui, așezând lianele pe ochiurile circulare ale capcanelor, acoperindu-le cu zăpadă, ca să nu se vadă stelele. Deversarea auto-trăgători la tufișuri și motuzochki, ca și cum ar fi coborât o săgeată, printr-o cusătură. Vіn mers, iar vulpea neagră nu vede nimic. Răsucind capcana, învârtindu-l atât de rotund încât să nu ghicească vreunul dintre cârlige și, din neatenție, l-a agățat cu piciorul. Săgeata a risipit youma sub genunchi. Zієї iarnă vіn nu mai udare. Și vulpea neagră a răsărit așa. Sarcină suplimentară. Razberіt cuvinte din spatele depozitului: polyuvati, vulpe, pas peste. Bazele gramaticale ale indicelui în discursurile de la al treilea paragraf. Gradul 8 1 sfert. Gorobina. Gorobina este frumusețea noastră pіvnіchnyh lіsіv. Pe jumătate înroșit de corbi de yagid la paleta aurie a vulpii de toamnă, se simte o frământare liniștită a despărțirii de ceasul frumos al femeii aprins. Oamenii au o credință bună: cocoșat pentru a aduce fericire. De ce nu stă o cocoașă în fața ferestrelor caselor rusești? Cele mai sincere melodii sunt din somn. Țara noastră tremură vezi diferit gorobini și concediere în toate zonele. Deosebit de minunată este gorobina domestică, ca și creșterea lui Krimu. Frunzele sale sunt asemănătoare cu frunzele marilor gorobini, fructele pentru forma și dimensiunea întregului pot fi egale cu fructele unei pere sălbatice sau ale unui măr. Dozrivayuchi la Zhovtnі, duhoarea zabarvlennya verde se umfla și apoi furtună. În spatele tsukrististu-lui, duhoarea se apropie de fructele strugurilor sălbatici. Din fructele de gorobini puteți face dulceață, kvas și bezele. Vykoristovuyutsya miroase ca un likarsky zasib. Sarcină suplimentară. Razberіte cuvinte din spatele depozitului: grote, navіvaє, minunat. Pentru a dezvolta o analiză sintactică a propoziției: „Achieving in Zhovtni ...”. Gradul 8 2 sfert. Mesteacăn. Ca un rus, ca un mesteacăn dulce! În fiecare zi, copacii nu conțin stilurile naționale de înțeles, oamenii nu înțeleg stilurile de imagini ale acelui porivnyan. Sunt conștient de vulpi, înțeleg că mesteacănii sunt cu adevărat un arbore de sat; au de toate: o chintz hustka de femeie, o colibă ​​văruită, un pich rusesc, un covor, o cămașă de in, o ryaba de pui și aduc lapte, ca băutură pe tot pământul. Surprins de pădurile de mesteacăn, de nodurile furtunii de yoga, de mâinile țărănești caloase, muncitoare, e drept să te îndepărtezi ca un robot important... Și tinerii mesteacăni, subțiri, drepți, parcă pe spate, s-au ridicat până la cupola de primăvară neagră a cerului, nagaduyuchi doi , Cu impletituri ruginite, ochi deschis, placut ochiului si bogate nume rusesti, aceleasi stralucitoare si pure... Minunat de mesteacan, si maturandu-se in amintirea debordarii cantecelor puternice, sunetele unui acordeon, tinerete , copilărie - și cu dragoste în suflet obіymaєsh tse tree yak Nayblizhche i najdorozhche. (pentru M. Jukov). Sarcină suplimentară. Analiza fonetică detaliată a cuvântului: arbore. Vezi fundamentele gramaticale ale discursurilor întregului text. Gradul 8 3 sfert. Virny prieten. Vaporul cu aburi Lyudmila Vasilivna, echipa căpitanului, a sunat la debarcader. Kolis її cholovіk, căpitanul vasului cu aburi Sibirin, l-a adus pe їїї tsutsenya Ruslan. Tsutsenya s-a transformat într-un câine puternic miraculos, stăpân păzit dezinteresat. Războiul a izbucnit și nava nu s-a întors din drumul de pescaj. Lyudmila Vasilivna, care și-a pierdut dragostea singură, părea să fi slăbit, s-a prefăcut a fi o femeie bătrână, că importanța de sine este nerușinată. Ruslan, un câine maiestuos, care, cu mintea, mergea el însuși la piață, citind notițe la tribunale. Echipa căpitanului, domnul Ruslan, nu mai avea nimic: fără produse. Orice discursuri, orice bănuți. Susid, oameni buni, a adus їy deshcho z їzhi, dar câinele muri de foame. Yakos Ruslan nu s-a întors acasă. Am ajuns multă vreme în port minunându-ne de marinari, de parcă am încerca să profităm, apoi am salvat pachetul și l-am dus în cală, apoi încă unul, al treilea. marinarii, care au prins robotul, au păzit cym. Aceasta este ultima zi a pratsyuvav-ului lui Ruslan și a câștigat un ceaun de borș gros cu ciucuri acri. Prietenul Virniy, Ruslan în mod corespunzător, încercând să nu trântească, a luat pălăria melon acasă și a pus yoga în fața maestrului, care dormea ​​într-un fotoliu. Marinarii, care încălcau pentru câine, au spart totul. Ruslan la port, iar marinarii adusi la stand femeie in varsta , văduva căpitanului, două cazane: unul pentru ea, celălalt pentru Ruslan. Sarcină suplimentară. Numește morfemii în cuvintele: nerușinat, adus, vino. Citiți analiza sintactică a propoziției „Vin a ajuns în port...” Clasa a VIII-a. 4 sfert. Ivan Fedorov este mândria culturii mondiale. Nu, nu degeaba acest monument se află lângă Moscova pe unul dintre bulevardele centrale. Monument al poporului, Yaka a creat un mare miracol - prima carte rusească realizată manual. Mi shanuemo yogo practica ascetică. Tipografia este o piatră de hotar deosebit de semnificativă în istoria culturii mondiale. Iluminismul, știința, comorile, gândurile de zim au căpătat o putere deosebită, au intrat în acea întindere, care era inacceptabilă, până când cartea a fost lăsată în manuscris. Marile merite ale muncitorilor manuscriselor, cele mai bogate intuiții ale artei cărții, ne-au fost luate din adâncuri. Cărțile au deschis alte orizonturi, alte oportunități, perspective. În ultimul secol, numele lui Ivan Fedorov a fost pe bună dreptate glorificat de numele liderului rus. Ca metodă a vieții tale, ai luat în considerare „strălucirea spirituală”. Această zi a oferit o evadare minunată. Culegem aceste fructe și noi, care ne amintim de inițiatorul marii sărbători. Sarcină suplimentară. Pentru a dezvolta o analiză sintactică a propoziției „Їх fructe ...”. Pentru a sorta cuvintele într-un depozit: pershodrukari, frumos, drukarstva. Clasa a 9-a 1 sfert. Arsura purpurie. Arsura de zmeură este una dintre cele mai bune kutochkі din Pіvnіchny Ural. Duhoarea nu este deranjată de înălțimea sa specială, dar nu face centrul maiestuosului nod girsky. Vechiul nume de Bashkir tsikh gіr părea să fie distrus, iar duhoarea ninish a scos vălurile celei pe care le crescuse zmeura pe arborii de creștere. Și o astfel de zmeură - este imposibil de comparat cu cea de vulpe, dar privind la soare, această zmeură se umple cu un gust deosebit. Rozpovіdat, scho au un număr mare de câștiguri pot inspira somnul. Din Muntele Raspberry se vede singura margine de genul tău. Unele lacuri de munte pot fi construite doar până la o sută, iar dacă dați poze cu un caracter deosebit, atunci acoperiți marea subterană cu munți. Din lac pentru a merge departe în binecuvântata stepă Bashkir. Duhoarea este respirată de coasta adâncă, frumos ruptă, de masa insulelor, de apa limpede și de tim, nareshti, că toată duhoarea este construită între ele prin canale, formând un rezervor maiestuos, din care să ia apa de râul, a merge lângă stepă. Lăncile Vzagali ale lacurilor de munte devin frumusețea principală a shid skhila din Urali, fiind la un moment dat o rezervă inepuizabilă de forță de muncă. numirea lui Dodatkov. Cunoașteți formularea pliabilă, dezvoltați analiza sintactică a acesteia, pliați schema. Desemnează morfemele cu cuvintele: trandafir, trandafir, pământ. Clasa a 9-a 2 sfert. Poduri scârțâitoare. Budinok s-a uscat la bătrânețe. Vіn stând pe o galyavin lângă pădurea de pini, iar în vederea pinii mustața se simțea fierbinte. Ceaikovski ca Tsey cabină de lemn. Era un miros slab de terebentină și garoafe albe lângă kimnate, care au înflorit din abundență înainte de atac. Rozpatlanі, duhoarea ofilit a presărat puful, care s-a lipit de tulpini. Singurul lucru care l-a făcut pe compozitor să cânte au fost podurile scârțâitoare. Pentru a trece prin ușile către pian, a fost necesar să treci peste cinci poduri dificile. Părea în lateral, poate, comedie, dacă compozitorul de vară se îndrepta spre pian, admirându-se până la podea cu ochii. Uneori noaptea, rătăcind, Ceaikovski Chuv, parcă tremurând, doarme una sau alta scândură. Tse a spus orchestrei înainte de uvertură dacă muzicienii cântau la instrumente. Acum pe munte, acum într-o sală mică, acum într-un front ecranat, erau niște sfori. Visul lui Ceaikovski prinde melodia, ale, repezi prin uranieni, uitând її. Vіn memorie încordată și zіthav. La fel ca o Skoda, indiferent cât de mult zdrăngănește o cabină de lemn, nu o poți programa deodată! Redați un cântec simplu al unui copac uscat, cu un chit care se prăbușește, un vânt care bătea cu un ac pe bord. Ale, dacă realizezi toate vinurile din muzica ta. (Pentru K. Paustovsky) Dodatkovі zavdannya. Cuvintele raze din spatele depozitului: programează, furișează, atingeți. Anexele de indice în SPP: în primele trei paragrafe. Clasa a 9-a 3 sfert. Zhurcheek. Dacă vrei să-ți faci partea fericită și să cobori în mlaștină, apoi printr-un loc îngust vei traversa un desiș de rogoz și râu lata cu numele inferior Konoplyanochka, atunci pe nodul unei vulpi mici vei simți un nevgamovne. melodie dzyurchannya. Este întotdeauna diferit: dimineața devreme, sub ceață cu jachete căptușite, sunetele sunt mai liniștite, mai blânde, mai lagnier, mai joase într-o zi somnoroasă, fumurie, dacă apa este diluată cu negritul ceresc, devine negricioasă, limpede, radiantă. Vântul bate peste pădure - pârâul se potolește, prinde. Și dacă un pahar de lemn bate suprafața apei, nu poți descrie muzica de coarde, este atât de frumoasă pe vremea de toamnă. Dacă copacul aruncă frunze de aur pe apă, într-un chuti nervos și summnі melodiї rozstavanna z lіtom, і zhittєradiosnі snespivі despre charіvnu nebhіdnіst iarna vіdpochinku înainte de revolta primăverii. Murmura de dragul gurii noastre. Eu, poate, la acel yogo iau garne im'ya - Zhurcheek. (Pentru P. Dudochkin) Dodatkovі zavdannya. Atribuiți morfemii cuvintelor: simțiți, repetați, calmați-vă. Îndoiți schema propoziției pliabile „Dacă aruncați un copac...”. Vedeți fundamentele gramaticale într-un singur discurs. Clasa a 9-a 4 sfert. Ranok la stepă. Răni de primăvară timpurie - vreme rece. Cerul nu este noros. Numai la adunarea strabii, priviți și dansați cu pielea pufoasă, dosvetnі mohorâtă. Acolo, deodată, soarele este mai strălucitor decât strălucirea de foc. Întreaga vastă întindere a stepei este acoperită cu un fierăstrău subțire de aur. Lângă iarba groasă și luxuriantă acolo și sunt trei, sclipind și dormind cu diverse focuri, diamante de rouă mare. Pas vesel rasnіє kvіtami. Galben strălucitor bătut, sclipitoare modest albastru, alb cu desișuri de mușețel parfumat, garoafe sălbatice ard cu flăcări roșii. Răceala are un miros fierbinte, sănătos, de polinu, amestecat cu o aromă inferioară, asemănătoare migdalelor, de dodder. Totul strălucește și coboară și radiază spre soare. Tilki de-not-de în grinzi adânci și înguste, între urviches abrupte, acoperite de chagare rare, crăpături în care să zacă, nibi ghicind despre noaptea trecută, nuanțe albăstrui de apă. Sus pe cer, invizibile pentru ochi, ciocârlele tremură și clintâie. Călăreții lui Nevgamov își ridică de multă tricotul uscat. Pas prokinuvshis și reînviat. Iată, ea respiră profund, egal și puternic zitshanyami. Sarcină suplimentară. Desemnați morfeme în cuvintele: peredsvitankovі, raznokolorovі, nevgamovni. Adăugați bazele gramaticale în 3 propoziții (pentru selecție). Podbag control dictare grad 6 Zilele se îngroașă și totul se știe în noaptea întunecată. Și axa arată ca luna și lumina blândă trimite ziua în coliba vulpii, inundă micul galyavin cu siavi argintii. Nimic nu rupe tăcerea. Raptom zgâriește zăpadă sub picioarele tale importante. Ce krokuє salbatic adesea elan gri. Făcându-și în liniște drum spre aspen și cu un pascha cu buze albe, ace de pin parfumate, sufland. După ce a galopat un bilyak, cocoțat sub o yalinka joasă, stacojie. Aspen a trezit elanul, făcându-și capul, iar mânerul s-a rupt cu o bubuitură. Iepurașul se umflă, se mișcă pe picioarele din spate. Un copac apetisant atrage yoga. Iepurii de câmp ridică întotdeauna osik după elan. Elanii stau în mijlocul vederilor strălucitoare ale luminii lunii cu zăpadă, mestecând ace și încredințarea iepurii grizei este un cadou de elan. (111 rânduri) (După D. Zuev) Sarcină de gramatică 1. Identificați cuvintele cu ortografie din text: opțiunea 1 - „Vorbește, că jură, la rădăcină” opțiunea a 2-a - „Alergă, că sunt distorsionate, în rădăcină” 2. Vikonate morfemică (în spatele depozitului) analiza cuvintelor: 1 opțiune - căutare; gillyastoy. Opțiunea 2 - distruge; cu buze albe. 3. Viconați analiza sintactică a propoziției: 1-a opțiune - Săritul pe un bilyak, cocoțat pe o yalinka joasă, glaucă 2-a opțiune - În lumina zorilor serii, puteți vedea dinții unei prăpastii de yalin.

Controlați dictarea pentru clasa a 6-a

Ascuns în pădure.

Vrancii ne încălcau vulpei. Yaskravo spalahuvala zori pe cer. Primele schimbări de soare au străpuns întunericul și au venit din iarba verde. Într-o astfel de stare sălbatică, iarba de pe galyavins vigorila și zhovtila. Un pahar mic ascuns în soare lângă iarba groasă. Ne-am plimbat pe mesteacănul yogo, l-am acoperit cu sare. Serile i-au aprins pe cei bogați. Vіn gorіv duzhe Garno. Movigatta a devorat pe rând crengile uscate ale copacilor. De aceea am copt cartofi pe un lan de porumb fierbinte. Cartofii au fost arși, dar nu și-au irosit pofta. Mi z'їli її z pofta mare. A venit noaptea, stele au fulgerat pe cer. Duhoarea ne-a strigat starea de radio. Am cântat cântece și am auzit muzică. Stele fierbinți atârnau pe fețele noastre fericite. (110 w.)

Kitty.

Am citit un volum din versurile lui Marshak. Bunica a plecat. În mâinile unui trimal, un sân pufos. Pisica aia buv rudy. Vіn shvidko z_stribnuv, sa urcat pe măsuța de cafea și a devenit o măsline colorată. Lăsați-l pe Rizhik să cunoască un ghem de fire, după ce și-a încurcat firele și a trecut la o minge umoristică. Dzhe spritne koshenya! Am luat yoga în mâini. Nasul pisicii este buv vologiy. Am mers de la Rizhik în grădina noastră. Koshenya s-a ascuns sub un smoc de buzka și a început să mă vegheze. Sunt un erou din măruntaiele lui Khustinka, care începe să-l fluture. Rizhik era atât de absorbit de Khustkoy, încât nu a vrut să meargă la colibă. Numai mirosul de ribey proaspăt l-a înăbușit pe Yogo, aruncă o clipă și grăbește-te în bucătărie la bunica, de unde i-a luat o chestie dantelă. (110 w.)

Vzimku din tayzi.

Întunericul liniștei mohorâte a vulpii de iarnă este spovnena. M'yako-srіbne svіtlo svіsyatsya pătrunde cu forța coroana criss-negru-smaragd a copacilor de conifere și atârnă în liniște mushul alb-albastru al taiga.

Sub kuchuguru la barloz-ul lui, dormind în tăcerea nopții, o vrăjitoare maro închis. Yogo nu este turbulent de prominul rece al lunii și de diferitele sherehi ale pădurii. Chiar și la Versnі vedmіd ob'їvsya zholudіv, yagіd lingonberry și, în același timp, să dormi cu lemn dulce-somn inferior.

Axa brizei este uscată, zăpada este acoperită. Prin kuchuguri de-a lungul drumului lunii, elanii de culoare sălbatică își croiesc drum. Duhoarea de zăpadă adâncă miroase la șoaptele aricilor de lângă pivdenno-shid direct. Este important să shukati zhu vzimka!

Primăvară de neuitat, dar un soare roșu-auriu va veni lângă taiga, mai puțin la cabană. (110 w.)

Dezastru natural.

Oamenii au fost întotdeauna reexaminați de liniuța elementară. Astăzi ghicim despre mediul dezastrului elementar. La o mie de chotiriști, cincizeci și cinci de roci din Napoli, au pierit șaizeci de mii de oameni sub o oră de pământ. O sută de ani mai târziu, în China, numărul victimelor a ajuns la opt sute treizeci de mii. La o mie cincizeci și cincizeci și cinci de rotații, o furtună subterană a aruncat pe lisabona și a luat șaptezeci de mii de vieți. La 1900.000 și al 20-lea oficiu poștal îngrozitor, Tokyo s-a speriat și a luat viața a o sută de mii de oameni. La o mie nouă sute patruzeci și opt de districtul Ashgabat s-a transformat în ruine în șapte secunde. Peste zece mii de oameni au murit. La Virmenia, o mie nouă sute șaptezeci și opta soartă, o furtună subterană a ucis o sută nouăsprezece mii de oameni. Majestuoasa Skoda a fost dată oamenilor de dezastre naturale. (106 p.)

Bilka.

Veverița locuia în pădure, nu se întrista de nimic. Nimeni nu este turbulent. Ea a dormit pe dealurile marii yalinka. Nu-mi pasă nimic de nimeni, doar de mine. O oră mai târziu, la ea au apărut veverițele. Acum veverița nu a mers nicăieri în ele. A venit iarna. Vulpea a început să se prăbușească. Ca un sân important de zăpadă prăbușit din vârful copacului pe spațiile de locuit ale veveriței. Veverița a sărit în sus, iar copiii fără speranță s-au împiedicat de cioban. Nicăieri. Nu este nimeni la care să apeleze pentru ajutor. Nimeni nu minte. Zhodnoї nadії pentru ajutor. Calamarul a început repede să sape zăpada. Cuibul interior rotund de mușchi moale și-a pierdut în întregime. Nikola, sacul cu vulpe nu era atât de fericit. Nimic mai mult nu poate ascunde її bucurii. (110 w.) (Pentru V. Bianka)

Brad.

Ați avut vreodată ocazia să vă bucurați de pădurea de pini din Uzimka? Această vedere minunată. Pinilor Stovburi li se dă un mid-chervonim. Seri în pădure pentru a atinge stovburi de pini cu mitzni dzobami.

Primăvara este aici de multă vreme. Vremea mai urâtă se plimbă, vântul bate năprasnic pe vârfurile de pin și capetele uscate de pin răspândite pe pământ. Pinii prețuiesc pământul pentru rădăcinile lor puternice. Acești copaci frumoși și puternici nu se tem de înghețul amar. Dar este bine să simți duhoarea doar la pivnoch. Clima Pivnichny este cea mai bună pentru pini.

Pinul este un material budіvelniy miraculos, palid. Pinii dominanti sunt larg vicoși în medicină. Acest conifer a câștigat propriul său loc de onoare primul în pădurile rusești. (104 w.)

Prodovjennya. Cob la N 34/2001

E.L.LUNINA
gimnaziul N 1514
m Moscova

REPETĂ PE COB ROCU

Dacă vrancii erau aruncați peste, ajurat de smochine înfrunzite era bătut de nebunia schimbării somnoroase. Vremea, fără îndoială, a făcut drumurile să urce, iar noi am luat drumul. Visul nostru a fost să urcăm pe cel mai înalt munte Krimu Ai-Petri, o telecabină care ducea la iac. Am vrut să ne bucurăm de priveliștile miraculoase ale abrupturilor montane și ale distanțelor maritime, care se întind până la orizont.
Deja într-o zi întreagă am alergat la plajă, am orbiți din belșug pe un mesteacăn pustiu, am înotat, ne-am uitat la toate algele de coastă. Alemie nu voia să-și petreacă zilele atât de neclintit. Astăzi, la nebunie, o călătorie minune a fost asupra noastră.
Am pus niște lucruri reale în rucsac, ne-am cumpărat un aparat foto și, fără probleme, un mic autobuz ne-a dus în grabă spre Yalta.
În spatele ferestrelor, grădini și podgorii miraculoase clipesc, ca niște flori minunate de creștere, și sub masca vântului din Crimeea.

administrator

1. Învață analiza fonetică.

eu optiunea: frunze, excursie;
a 2-a varianta: Ialta.

2. Asistați la analiza morfemică (analiza cuvântului într-un depozit).

eu optiunea: odnomanіtno, alge;
a 2-a varianta: pustiu, de coastă.

3. Învață analiza sintactică.

eu optiunea: Vremea, fără îndoială.
a 2-a varianta: Punem un rucsac...

_____________________
* Cuvintele care sunt însoțite de o literă sunt scrise pe tablă.

Dieslovo

GORI LA MUNTE

Dacă ar trebui să ai milă să fii în munții potriviți, te poți respecta ca pe o persoană fericită.
Dar nu este ușor să devii un turist montan pentru Meshkants din locuri egale. Dіstatisya la foarte abrupt - tse vzhe mayzhe feat. Și alegeți rucsacul potrivit, aprovizionați cu elementele esențiale - o știință specială. Amintiți-vă să aveți grijă de forța voastră și să nu vă ruinați la pilota răsucită, este important. Îl iubești? Dacă ai nevoie de ajutor: dacă ți-ai frecat piciorul, ai pus mâna pe mână și ești rău, crezi să vii în ajutor?
Ale pokhіd - tse nu mai puțin decât o muncă importantă. La munte, romanticii se ridică, de parcă s-ar putea bucura de soarele strălucitor peste vârfurile suvorim, de zgomotul râului de munte, de mirosul de ceapă alpină. Dacă iubești natura și prețuiești prietenia, atunci vei învăța arta drumețiilor în munți.
Grăbește-te pentru toată viața La dreapta- Așa că a trăi viața nu este un dar.

administrator

1. Învață analiza morfologică.

eu optiunea: nevoie, trăiește;
a 2-a varianta: ridică-te, ridică.

2. Instalează rolul sintactic al infinitivului pentru ajutor.

eu optiunea: ai grija, ai grija(alineatul 2);
a 2-a varianta: imbata-te, traieste(4 alin.).

3. Instruit să scrie în cuvinte formele de infinitiv ale infinitivului, sugestive pentru forma dermică din funde.

eu optiunea: poți, frecat, rău, să te ridici;
a 2-a varianta: învață, opik, tsіnuєsh, cere.

4. Vezi morfeme în aceste cuvinte.

eu optiunea: invata, solicita, aproviziona, ajuta;
a 2-a varianta: poţi, să te ridici, să şopti, să urci.

CONJUGAREA DIALOGULUI

BUNA RADA

Sper să nu vă faceți mai bine, pentru că vă voi încuraja să mergeți mai des la muzee. Te întrebi? Privind imaginile altor obiecte ale misticismului, ne dezvoltăm spiritual. Ale, la această oră, zirul nostru se dezvoltă, vminnya bachiti și pomіchati.
Oamenii vorbesc despre viață cu diferite falduri, șoptesc despre mese serioase, învață să fie cu ceilalți, dar nu este bine ca toată lumea să iasă. Zreshtoy câștigă nu cel care a acceptat problemele, ci cel care are o mulțime de bogății, nefiind format pentru lecțiile de viață, zmіg salva o privire vie și proaspătă asupra vieții și întotdeauna spodіvsya pe rozumіnnya. Programul este pentru cea care este închisă la ușa propriilor revelații despre lume.
De îndată ce voi trei sunteți lipiți, știința vă va ajuta să vă aprindeți cu un nou interes până la viață.

administrator

1. Vezi morfeme.

eu optiunea: forma, bachiti, lupta, scapa, salva;
a 2-a varianta: dezvoltă, grăbește, ieși, taci, dă foc.

eu optiunea: poraju, spodіvsya, bachiti;
a 2-a varianta: dezvoltă, scapă, merg.

TEME DE SCRIERE „Panta manuală”

Dragi surori Lyuba ta Vira!
În dreapta serviciului, trebuie să petrec puțin timp în oraș. Primește oaspeți, fii amabil, fără mine.
În același timp, pregătiți două camere pentru liniștiți, care sunt lipsiți de noapte. Pіdmіtіt pіdlogu і lay lizhka.
Să transpirăm, Lyubonko, împrospătează o mustață pentru o salată. Iar tu, Virochka, pui hotele pe mobilă, coase-le și pune-le pe fața de masă din față. Lasă-l pe Varyusha să nu stea degeaba.
Little nu a uitat! De îndată ce intri în grădină, cântă că mâna dreaptă din spatele gardului va crește gladiole. Tăiați-le și puneți-le pe masă.
Dacă oaspeții încep să se simtă timizi, se vor cunoaște unul câte unul.
Nu rămân blocat prea mult timp, mă voi întoarce curând. Fă tot posibilul, dragă fată, voi fi cel mai bun prieten al tău.

administrator

1. Învață analiza sintactică a propoziției.

eu optiunea: hai sa te pastram....
a 2-a varianta: Haide și Varyusha...

2. Desemnează un depozit morfemic.

eu optiunea: amintiți-vă, alegeți, rіzh, știți;
a 2-a varianta: pregăti, acoperi, împinge.

eu optiunea: nakri, nu lăsa să stea;
a 2-a varianta: rіzh, pune.

Podbag dictare pe subiect
"DISLAV"

La expoziția de lyalok

Eu și prietenul meu am ieșit o săptămână la expoziția de lyalok japonez, ne-au povestit multe despre iac. Youmu, din păcate, nu se simțea bine și nu m-am gândit mult și eu însumi mi-am pișov.
Expoziția mi-a uimit mintea. Arată trei săli mari cu ferestre. Duhoarea s-a răspândit pe suporturile leagănelor. Nu am băut niciunul din aceste lyalok! Mare și mic, vesel și largi, din lemn, textile, lut special... În primul moment, ochii se fac. Încercați să obțineți ce este mai bun.
Mă uit cu respect la figurile răsucite din copac, adăugând figurine. Hainele, personalitățile și pixurile tale au fost pictate de farboi. Duhoarea le va spune pe matrioshke-urile noastre.
Și iată puii în chimonouri minunate, amestecate maisterno. Aceste apariții nu sunt vii, dar ipostazele sunt o bunătate separată. Așa că spuneți, ca un maestru, să lipiți o persoană întreagă, să tricotați țesături și să lipiți părul și să îndurați o lyalka și să verificați. І axa câștigului este gata, mergeți înainte. Ochi să se minune, strica râsul troch. Ce ar spune copiii despre ea, parcă nu o văd!

administrator

1. Citiți cuvântul parsing.

eu optiunea: rozbіgayutsya, oberіt, vіdіrvatisya;
a 2-a varianta: Mă uit, m-am răspândit, m-am urcat, m-am deschis.

2. Intră într-un depozit morfemic.

eu optiunea: cules, înfășurat, cules;
a 2-a varianta: a ne gândi, a gândi, a deveni.

3. Aflați analiza morfologică.

eu optiunea: dezvăluie, spune;
a 2-a varianta: alege, alege.

PRIKMETNIK

Urmând subiectele „Pașii de potrivire a prikmetnikilor”

PLIMSE IN SOSNOVII LIS

Garniy vіkovy bir într-o după-amiază senină de tei. Te vei simți într-o asemenea pădure, ca la o mare catedrală: la înălțimea albastră au ridicat cu mândrie copacii coroanelor lor bogate și puternice. Modificările soarelui le pătrund și din nou sunt umplute cu un miros rășinos. Fluxuri de lumină fierbinte se revarsă pe așternutul moale cu ace căzute. Se pare că, în același timp, din ele curg cele mai bune sunete ale vocilor păsărilor, fără a tulbura puritatea și calmul urologic sălbatic.
De îndată ce căldura amiezii începe să scadă, sunetele vulpilor devin ciudate. Bіlya negrabnogo ciot pe m'yakіy zemlі pomіtnі sanie bіli. Tіn_ trunchiurile se topesc, iar trunchiurile în sine sunt ușoare din partea înfășurării. Dar cea mai minunată priveliște - tse bir la schimburile de rămas bun ale soarelui, să vină. Ostilitatea ostilă de la pinii aprinși nu va fi ștearsă multă vreme din memoria noastră.
După ce am făcut o plimbare cu o pădure de pini, înțelegem că natura este cea mai mare bogăție a noastră și este responsabilitatea noastră să avem grijă de ea.

administrator

1. Intră în depozitul morfemic.

eu optiunea: lipnevim, nainіzhnіshі, bilichі, dovshі;
a 2-a varianta: maiestuos, zahіdnomu, ptashinomu, lumină.

2. Aflați analiza morfologică.

eu optiunea: chutnishe, birdy, sălbatic;
a 2-a varianta: albi, porumbei, păduri.

3. Păstrați și notați liniile pentru diagrame.

I optiune: obiectiv. + adaugă.; substantiv + rel. dod.;
a II-a varianta: adauga. + Isn. cu antrenare; substantiv + cr. dod.

4. Scrieți din text exemple ale formei pliante a pasului miraculos.

Podbag dictare pe subiect
„PRIKMETNIK”

ZI DE VARA

Într-o zi fumurie, lipicioasă, dacă soarele este atât de dogoritor, vreau să cunosc un loc mai rece. Departe de a fi ușor pe dreapta. Din marea livadă de peri, care miroase a picant, treci pe ușă să aduci o casă pentru câini și plase de pescari, te urci pe un ganok de lemn și intri la cabinele de piatră rece.
Obloanele sunt închise, apoi se face liniște, acea melodie misterioasă. Surprins, începi să desprinzi lava bătrânei, o cămașă de in și un carouri kumachev pe ea, strălucirea de lut pe masă și umplutura de casă a altei bunici.
La primul hvilin zіthaєsh cu cea mai mare ușurare: ce poate fi mai bun pentru frig?
... Până seara, după o zi plictisitoare și plictisitoare, se adună o furtună. Vântul Porivchasti pіvnіchno-skhіdny se revarsă în grădină, aduce strigăte de gâscă din râu și tunet îndepărtat. Zuhvali porivi smikayut straw'yany da la magazie și se căsătorește cu întuneric maiestuos gri-albastru, care acoperea cerul de jos-blakitny. Axa este deja un semn de pădure îndepărtat în spatele unui văl de lemn cețos.

administrator

1. Intră în depozitul morfemic.

eu optiunea: cea mai mare, gâscă, rvuchky, pasăre, scurtă, garniy;
a 2-a varianta: mai rece, câine, babushin, scuipat, mai jos-blaky, mai subțire.

2. Aflați analiza morfologică.

eu optiunea: mai rece, câine, lemnos;
a 2-a varianta: lut, cel mai mare, gâște.

Zustrich la tayzi.

Am băut o galyavin în tayzi. În mijlocul pădurii, era deja stricat, dar pe pământul galben creșteau deja tufe de lingonberry lucioase.

Pe marginea galyavinei s-au păstrat tufe de zmeură.

Culeg în tăcere fructele de pădure, iar în fața mea există un zvіr іshov, sharudіv la frunză.

Am roztashuvsya pe un ciot, începând să fluieră încet. Zvir zupinivsya, și apoi devenind la mine furiș.

Axa din tufișul atârnând nis negru, au apărut ochi vicleni. Tse Bulo Vedmezha. Vіn wilіz de la chagarnik, trecând să mă adulmece.

La ora asta, am simțit cum trosnesc nodurile zmeurii. Tse vedmeditsya vedmezha shukaє. Trebuie să bifați! I-ai explica funcționarului medical că vreau doar să ies din senin?

(99 slіv)

(Pentru V. Bianka)

Gramatical:

1 opțiune.

1. Notează cuvintele cu ortografia „Voce că ei înjură la rădăcina cuvântului”. Denumiți rădăcina.

2. Aflați cuvintele din spatele depozitului: „a apărut”, „zmeură”.

3. Elaborarea unei analize morfologice a cuvântului „(h) Chagarnik”.

2 optiune.

1. Notați cuvintele cu ortografia „Literele O - E după șuieratul de la rădăcina cuvântului”. Denumiți rădăcina.

2. Aflați cuvintele din spatele depozitului: „dezamăgiți”, „medicină medicală”.

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „zrivav”.

Dictarea sub-bag control pentru cursul 5 clasa

Wilha.

Pentru prima dată din copaci, Wilha înflorește. Cercei lungi її goydayutsya în vânt, deasupra lor se ridică semnele unui fișier galben. Pila de unghii este de asemenea ușoară, poate fi ținută în vânt mult timp și purtată pe o moară de vânt mare.

Vilhu poate fi văzut în apropierea căilor navigabile, de-a lungul malurilor râurilor și lacurilor, lângă păduri. Pentru ultima oară, adoră robinetele și sarcina. Mirosurile de șagar sălbatic cresc ca șagarele sălbatice și sunt gata pentru noi.

Vіlkha vvazhayut burghez, în parcuri її virubuyut, vypalyuyut.

Cu toate acestea, căderea frunzelor vіlhi este rapid așezată și dă humus bun, care este necesar pentru grădini și orașe. Oamenii par să spună: „De wilha, există iarbă”.

Conuri, scoarță și frunze de wilha cu succes zastosovat în boala bogată.

(99sliv)

(Pentru V. Bianka)

Gramatical:

1 opțiune.

1. Pentru a sorta cuvintele pentru depozit: „a fi transferat”, „dovgi”.

2. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(în) parcuri”.

3. Dezvoltarea unei analize sintactice a propoziției „Vilhu poate fi văzut în apropierea locurilor de apă, de-a lungul malurilor râurilor și lacurilor, lângă păduri.”

2 optiune.

1. Pentru a sorta cuvintele pentru depozit: "vіdvіduyut", "vіlkhovі".

2. Pentru a dezvolta o analiză morfologică a cuvântului "pіdnіmayutsya".

3. Realizarea unei analize sintactice a propoziției „Vilkha este respectată de burghezi, în parcuri vibrează, vip”.

Dictarea sub-bag control pentru cursul 5 clasa

Primăvară.

Cerul deasupra capului izvorului, blakitne. În apropierea câmpurilor există șiruri de galaslivy și balakuchy.

Ciocurile se rotesc peste pământul Vologda, ridicându-se sus spre cer. „Richka! Treci peste!" - jyurchat șiruri vesele. Tulpinile subțiri ale tufișurilor care bat malul se umflă până la râu și șoptesc: „Aplecă-te, joacă-te cu noi, râu”.

Primăvara vine prin câmpuri, soția este mohorâtă din cerul primăverii, vântul cald bate pe râu, pământul este încălzit de proeminență somnoroasă. Un sherekh liniștit și un zgomot ușor mătură peste râu. Tse lamaetsya krieg. Soarele urcă din crăpături, sunt acoperite cu vogniks negre, verzi, galbeni. Prima axă nu se mai află pe râul cochiliei mistice din gheață. Krizhiny plyvut, se împrăștie, se apropie și se despart cu un sunet.

Ești în viață, toate creșterile sunt primăvara.

(99 slіv)

(Pentru V. Bianka)

Gramatical:

1 opțiune.

1. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „în câmpuri” (din 2 cuvinte)

2. Elaborarea unei analize sintactice a propoziției „În apropierea câmpurilor există șiruri zgomotoase și de cagoule”.

3. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „soare”

4. Pentru a sorta cuvintele pentru depozit: „scăpare”, „primăvară”.

2 optiune.

1. Pentru a dezvolta o analiză morfologică a cuvântului "bіzhat" (din 2 cuvinte)

2. Pentru a dezvolta o analiză sintactică a propoziției „Deasupra pământului apos, ciocurile se învârtesc, ridicându-se sus spre cer”.

3. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „ușor”

4. Pentru a sorta cuvintele într-un depozit: „a dispersa”, „balakuch”.

Ascuns în pădure.

Vrancii ne încălcau vulpei. Yaskravo spalahuvala zori pe cer. Primele schimbări de soare au străpuns întunericul și au venit din iarba verde. Într-o astfel de stare sălbatică, iarba de pe galyavins vigorila și zhovtila. Un pahar mic ascuns în soare lângă iarba groasă. Ne-am plimbat pe mesteacănul yogo, l-am acoperit cu sare. Serile i-au aprins pe cei bogați. Vіn gorіv duzhe Garno. Movigatta a devorat pe rând crengile uscate ale copacilor. Am copt cartofi pe un lan de porumb fierbinte. Cartofii au fost arși, dar nu și-au irosit pofta. Mi z'їli її z pofta mare. A venit noaptea, stele au fulgerat pe cer. Duhoarea ne-a strigat starea de radio. Am cântat cântece și am auzit muzică. Stele fierbinți atârnau pe fețele noastre fericite.

(110 w.)

(În spatele Yu.Koval)

Gramatical:

1 opțiune.

2. Aflați cuvintele din spatele depozitului: „încălcat”, „fericit”.

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(vіd) sun”.

2 optiune.

1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „clar”.

2. Cuvinte raze din spatele depozitului: „devorat”, „mic”.

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(c) lіs”.

4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Nimic nu a venit, stele au căzut pe cer”.

Dictare control sub-saculet pentru cursul clasei a VI-a

Kitty.

Am citit un volum din versurile lui Marshak. Bunica a plecat. În mâinile unui trimal, un sân pufos. Pisica aia buv rudy. Vіn shvidko zіstribnuv, liz pe măsuța de cafea și a murdărit grati cu o măsline colorată. Lăsați-l pe Rizhik să cunoască un ghem de fire, după ce și-a încurcat firele și a trecut la o minge umoristică. Dzhe spritne koshenya! Am luat yoga în mâini. Nasul pisicii este buv vologiy. Am mers de la Rizhik în grădina noastră. Koshenya s-a ascuns sub un smoc de buzka și a început să mă vegheze. Sunt un erou din măruntaiele lui Khustinka, care începe să-l fluture. Rizhik era atât de absorbit de Khustkoy, încât nu a vrut să meargă la colibă. Numai mirosul de ribey proaspăt l-a înăbușit pe Yogo, aruncă o clipă și grăbește-te în bucătărie la bunica, de unde i-a luat o chestie dantelă.

(110 w.)

(Pentru Y. Yakovlev)

Gramatical:

1 opțiune.

2. Razberit pentru depozitul cuvantului: un volum, umflat.

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „wona”.

2 optiune.

1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „yogo”.

2. Razberіt în spatele depozitului cuvântului: "Khustochka", "Lacy".

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „im”.

4. Pentru a dezvolta o analiză de punctuație a propoziției „Rizhik a fost atât de jucat cu asprimea încât nu a vrut să meargă la casă”.

Dictare control sub-saculet pentru cursul clasei a VI-a

Bilka.

Veverița locuia în pădure, nu se întrista de nimic. Nimeni nu este turbulent. Ea a dormit pe dealurile marii yalinka. Nu-mi pasă nimic de nimeni, doar de mine. O oră mai târziu, la ea au apărut veverițele. Acum veverița nu a mers nicăieri în ele. A venit iarna. Vulpea a început să se prăbușească. Ca un sân important de zăpadă prăbușit din vârful copacului pe spațiile de locuit ale veveriței. Veverița a sărit în sus, iar copiii fără speranță s-au împiedicat de cioban. Nu încotro. Nu este nimeni la care să apeleze pentru ajutor. Nimeni nu minte. Zhodnoї nadії pentru ajutor. Calamarul a început repede să sape zăpada. Cuibul interior rotund de mușchi moale și-a pierdut în întregime. Nikola, sacul cu vulpe nu era atât de fericit. Nimic mai mult nu poate ascunde її bucurii.

(110 w.)

(Pentru V. Bianka)

Gramatical:

1 opțiune.

1. Să dezvolte o analiză fonetică a cuvântului „venă”.

2. Pentru a sorta cuvintele pentru depozit: „nicăieri”, „a venit”.

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „(z) moale (mohu)”.

4. Pentru a dezvolta o analiză sintactică a propoziției „O oră mai târziu, ea a avut o capacitate”.

2 optiune.

1. Pentru a dezvolta o analiză fonetică a cuvântului „yalinki”.

2. Razberіt în spatele depozitului de cuvânt: "nіhto", "cădere."

3. Să dezvolte o analiză morfologică a cuvântului „important (com)”.

4. Să dezvolte o analiză sintactică a propoziției „Vverița a sărit în sus, iar copiii nerușinați s-au împiedicat în pășune”.

Material pregătit de profesorul de limba și literatura rusă MKOU „Serednya scoala luminator Nr. 4" m regiunea Shadrinsk Kurgan Konkovy Katerina Vasilivna.

Notă explicativă

la Atestarea Rusă Intermediară a Limbii Ruse

Nota 6

Controlează robotul din limba rusă este defalcat la cursul „Limba rusă” M T Baranov, T A Ladizhenska ta in, este prezentat la dictare cu sarcini gramaticale.

Structura acelui zmist:

Lucrarea de control este pliată la programul principalului învățământ global, programul de autor al M.T.

La vikonannya se adaugă 40 de quilinuri. Robot vykonuєtsya pe okremih ștampilat arcade.

Ţintă: Atestarea rіchna promizhna se realizează cu metoda de stabilire a nivelului real de cunoștințe teoretice ale studenților din limba rusă, cunoștințele și abilitățile lor practice, stabilirea adecvării subiectului universal primar dіy, yakі navchayutsya vimog FSES TOV pentru cursul de 6 clase pentru limba mea rusa:

ortografie și punctuație;

Slovotvir și morfemică, morfologie, sintaxă.

Administrator:

Dezvăluie formarea minților inițiale:

preluați sarcina inițială;

să controleze și să ajusteze puterea afacerilor în procesul vikonannya zavdannya;

ascultă cu ureche textele profesorului viconului,

bachiti in cuvinte cu ortografie, scrieti corect cuvintele cu litere de vocale nevocate la radacina, se deseneaza vocalele la radacina, literele sunt inversate si vocale invizibile, cu litere duble de vocale la radacina; voditate prin inversarea literelor vocalelor și vocilor înaintea rădăcinii;

recunoașterea părților întruchipate ale filmului;

Vmіti știu din textul vvchenі la clasa a VI-a a părții mov;

Alegeți propozițiile următorilor membri, vedeți adjectivele și adjectivele, puneți puterea celorlalți membri ai rândului, atribuiți corect ceilalți membri ai rândului și oferiți o descriere a propoziției

bachiti in cuvintele acelorasi membri, puse cui in cuvintele de aceiași membri(fără despărțiri, cu o singură despicare).

bachiti la proba propoziții restrânseși aranjați semnele rozdіlov_ între părțile propozițiilor pliante.

Dictare control sub-bag pentru cursul clasei a VI-a cu sarcini gramaticale

Ascuns în pădure.

Vrancii ne încălcau vulpei. Yaskravo spalahuvala zori pe cer. Primele schimbări de soare au străpuns întunericul și au venit din iarba verde. Într-o astfel de stare sălbatică, iarba de pe galyavins vigorila și zhovtila.

Un pahar mic ascuns în soare lângă iarba groasă. Ne-am plimbat pe mesteacănul yogo, l-am acoperit cu sare. Serile i-au aprins pe cei bogați. Vіn gorіv duzhe Garno. Focurile în mișcare au fost mistuite unul câte unul de ramurile uscate ale copacilor. Am copt cartofi pe un lan de porumb fierbinte. Cartofii au fost arși, dar nu și-au irosit pofta. Mi z'їli її z pofta mare.

A venit noaptea, stele au fulgerat pe cer. Duhoarea ne-a strigat starea de radio. Am cântat cântece și am auzit muzică. Stele fierbinți atârnau pe fețele noastre fericite.

(110 w.)

Sarcini de gramatică .

1 opțiune .

1. Scrieți în text trei împrumutați speciali, completați formularele R.P., D.P., T.P.

Primele schimbări de soare au străpuns întunericul și au venit din iarba verde.

3. Razbіr pentru depozitul cuvântului: aprins, solodzhuvalis, radіsne.

2 optiune .

1. Scrie două cuvinte din text buni debitori, fă-i să formeze R.P., D.P., T.P.

2. Analiza sintactică a propoziției:

Ne-am plimbat pe mesteacănul yogo, l-am acoperit cu sare.

3. Razbіr din spatele depozitului de cuvinte: pіdgorіla, schaslivі, rastashuvalis.

Sistemul de estimare a sacului controla dictarea cu sarcini gramaticale

Sistem de notare la gramatică

Traducerea primelor scoruri în insigne pe o scară de cinci puncte