Görevlerden dikte. Zavdannyami'den dikte Pokhіd lis dikte
6. sınıf Pokhіd'in seyri için alt çanta kontrol diktesi lіs. Vranci bizi tilkiye karşı ihlal ediyordu. Gökyüzünde Yaskravo spalahuvala şafak. Güneşin ilk vardiyaları kasvetin içinden geçti ve yeşil çimenlerden yağdı. Böyle vahşi bir durumda, galyavins vigorila ve zhovtila üzerindeki çimenler. Küçük bir bardak, kalın çimlerin yanında güneşte saklandı. Yogo huşunun üzerinde dolaştık, üzerini tuzla kapladık. Akşamlar zenginleri ateşledi. Vіn gorіv duzhe Garno. Movi bagatta ağaçların kuru dallarını birer birer yuttu. Sıcak bir mısır tarlasında patates pişirdik. Patatesler yakıldı ama lezzetleri boşa gitmedi. Mi z'їli її z büyük iştah. Gece geldi, yıldızlar gökyüzünde parladı. Koku bize radyo havasını çağırdı. Şarkılar söyledik ve müzik dinledik. Mutlu yüzlerimizde sıcak yıldızlar asılıydı. (110 w.) (Y.Koval'dan sonra) Dilbilgisi görevi: 1. seçenek. 1. "Temiz" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Deponun arkasındaki kelimeleri bulun: “ihlal edildi”, “mutlu”. 3. "(vіd) sun" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek. 4. “Hiçbir şey gelmedi, yıldızlar gökyüzüne düştü” önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek. 2 seçenek. 1. "Temiz" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Razber, deponun arkasındaki kelimeler: "yuttu", "küçük". 3. "(c) lіs" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek. 4. “Hiçbir şey gelmedi, yıldızlar gökyüzüne düştü” önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek. 6. sınıf Kotik dersi için alt çanta kontrol diktesi. Marshak'ın ayetlerinden bir cilt okudum. Büyükanne gitti. Kabarık bir memenin elinde. O huysuz kedi. Vіn shvidko zіstribnuv, sehpanın üzerinde liz ve grati'yi renkli bir zeytinle kirletti. Rizhik'in iplik yumağını bilmesini sağlayın, ipliklerini karıştırıp bir mizah küresine geçiş yapın. Dzhe spritne koshenya! Yogayı ellerime aldım. Kedinin burnu buv vologiy. Rizhik'ten bahçemize gittik. Koshenya bir buzka tutamının altına saklandı ve beni izlemeye başladı. Ben Khustinka'nın cesaretinden gelen, onu sallamaya başlayan bir kahramanım. Rizhik, Khustkoy'a o kadar dalmıştı ki, kulübeye gitmek istemedi. Sadece taze kaburga kokusu Yogo'yu boğdu, bir hustinka fırlattı ve mutfağa, dantelli küçük bir şey aldığı Büyükanne'ye koştu. (110 w.) (Y. Yakovlev için) Dilbilgisi ödevi: 1 varyant. 1. "yogo" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Kelime deposu için Razberit: bir hacim, kabarık. 3. "wona" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek. 4. "Rizhik o kadar sert davrandı ki eve gitmek istemedi" önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek. 2 seçenek. 1. "yogo" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Razberіt kelimesinin deposunun arkasında: "Khustochka", "Lacy". 3. "im" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek. 4. "Rizhik o kadar sert davrandı ki eve gitmek istemedi" önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek. Bilka 6. sınıf dersi için alt torba kontrol diktesi. Sincap ormanda yaşadı, hiçbir şey için üzülmedi. Kimse çalkantılı değil. Büyük yalinka'nın tepelerinde uyudu. Kimseyi umursamadım, sadece kendim. Bir saat sonra evinde sincaplar belirdi. Şimdi sincap içlerinde hiçbir yere gitmedi. Kış geldi. Tilki çökmeye başladı. Ağacın tepesinden sincapların yaşam alanlarına önemli bir kar göğsü çökmüş gibi. Sincap sıçradı ve umutsuz çocuklar çobana tökezledi. Gidecek yer yok. Yardım için başvuracak kimse yok. Kimse yalan söylemiyor. Zhodnoї yardım için nadії. Kalamar hızla karı kazmaya başladı. Yumuşak yosunların yuvarlak iç yuvası bütünlüğünü kaybetmiştir. Nikola, tilki çantası o kadar mutlu değildi. Daha fazla hiçbir şey її sevinçlerini gizleyemez. (110 w.) (V. Bianki için) Dilbilgisi ödevi: 1 varyant. 1. "Damar" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Depo için kelimeleri sıralamak için: “hiçbir yere”, “geldi”. 3. "(z) soft (mohu)" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek. 4. "Bir saat sonra bir yeteneği vardı" önermesinin sözdizimsel analizini geliştirmek. 2 seçenek. 1. Yalinki kelimesinin fonetik analizini geliştirmek. 2. Razberіt kelimesinin deposunun arkasında: "nіhto", "düşmek". 3. "önemli (com)" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek. 4. "Sincap sıçradı ve utanmaz çocuklar çayırda tökezledi" önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek. 6. sınıf 1 çeyrek. Vranci. Sis ovaların yakınında yayılıyordu. Ale ekseni obriy z'yavlyayutsya güneşi ve yogo z'їdayut gri sis perdesini değiştirir. Güneş daha çok doğar ve yorulmak bilmeyen sarı buğday tarlaları ve uzak bir ormanın tepeleriyle değiş tokuşunu yayar. Ormandan bir kilometre uzakta, güneşte gölün yüzeyindeki parıltıyı görebilirsiniz. Sararmış bir nehri var. Biz onun yanındayız. Huş ağacında yoğun ahududu chagarları büyür. İçine tırmanırken ve malttan kokulu meyveler bulursunuz. Nehrin diğer kıyısı bir anahatla kaplıdır. Hafif rüzgar, yogadan biraz daha fazlasıdır. Saplardan sapa büyükanneler uçar. Zambaka bir kar fırtınası hakimdi. Algler ana akıntının yakınında parçalanıyor. Sırt üstü yatın, gökyüzüne hayran kalın. Sınırsız yüksekliklerde tarlakuşları sular altında kalıyor. Şarkılarını duymak ve gömülmeyi hayal etmek. Ek görev. 6. paragrafın 1. cümlesinin sözdizimsel analizini okuyun. Depo kelimeleri için Razberіt: nehir, vpadaє. 6. sınıf 2 çeyrek. Sonbaharın sonlarında ilk kar yağar. Kazanmak, sonuna kadar her şeyi değiştirir. Pohnastі snіzhinki dikkatlice dünyaya yapışıyor ve körü körüne sarılı giyinmiş. Budinkov'un yollarını ve dahisini geliştirdiler. Işıklandırın, farklı don renkleriyle ışıldayın. Bir anahattın dalgalı çalılıklarının ortasında kurşunlu su karanlıktır. Ne güzel bir huş ağacı! İğneler plastikle kaplıdır, ancak bir tür nokta olması durumunda damlalar sarkmaktadır. Yalinnik'te ağaç o kadar karla kaplıydı ki onları tanıyamazsınız. Yalinka, bir kimera kar kadınına benziyor. Pürüzsüz yüzeyde tilki hayvanlarının izleri görülebilir. Ön kış günlerinde evde oturmayın. Farklı bir yaştaki Mandrіvniki, pіshohіdnі rotalarına devam ediyor. İlk donun tazeliğini görmek istiyorsanız, karlara bir bakın. "Merhaba, kış!" - insanlar mutlu görünüyor. Ek görev. İlk paragrafta konuşmanın gramer temeline bakın. 3 kelime 1 paragraftan isimlerin morfolojik analizi. 6. sınıf 3 çeyrek. Bir yaz gecesi gibi, odamda yazı masasında oturuyorum. Nich bula sessizdi, sadece nehir vadilerinden uzak ışık sesleri gibi. Gecenin mutlak sessizliğinde, yumuşak bir kendinden geçmenin altında, sanki sessiz sesler geliyordu. Kokular, yuvalara sürünen küçük kuşların fısıltılarına benziyordu. Küçük kuşlar pidpilli'de nasıl olabilir? Uzun zamandır benimle yalanın altında kimin konuştuğunu anlayamadım. Sonra kirpi olduğunu tahmin ettim. Zhaklar alçakgönüllü ve lagnial hayvanlardır. Razmovlyat, zvіsno, pis koku vmіyut değil. Kendimi bir serseri gibi hissediyorum. Kimseden korkma ve kimseden korkma. Gündüzleri uyuyun ve geceleri sulamak için dışarı çıkın. Shkidlivih koma kokusu, çocuklardan ve farelerden kavga ediyor. Kış için kirpi uykuya dalar. Bu küçük barloglar kar kuchuguri ve kış boyunca sakince uyumanın kokusuyla kaplıdır. Ek görev. 1. "Bunlar barloglar..." önermesinin sözdizimsel analizi 2. "Onlar barloglar..." önermesiyle ödünç alanların morfolojik analizi. 6. sınıf 4 çeyrek. Kaştanka'nın tarihi. Kıştı. Kabarık plastiklerle yere düşerken, sanki kılık değiştirmiş gibiydi. Köpek Rudy, soğukta titreyerek ve utanmadan ıslık çalarak kapıya, kapıya sokuldu. Isınmak istedi ama kimse yardıma koşmadı. Raptom htos shtovhnuv kapılar. Köpek büzüldü, kürk mantolu düşük profilli bir adamı pompaladı. Güvenle Yogo'nun eline uzandı. Kesilmiş, geri dönmüş ve ondan sonra çağırıyor. Evde kalaylı tabağımı, tabağımı gördüm ve köpek hayatını kaybetti. Neznaiomets, ünlü sanatçı Durovim tarafından ortaya çıktı. Kaştanka'nın tarihi Çehov'un ünlü savunucusu tarafından anlatılıyor. Ancak herkes Durovim'e dava açan marangozun köpeği çevireceğini bilmiyor. Durov, Lord'un büyük kuruşlarını dile getirdi ve marangoz çalışmaya başladı. Karara bakılırsa, marangoz bir köpeğe bağlı değil. Kashtanka bir sanatçı oldu. Ek görev. "Köpek toplandı, sallandı ..." önermesinin sözdizimsel analizini okuyun. Kapı kelimesinin fonetik analizi. 7.sınıf 2 çeyrek. Sis zovsіyavsya yükseldi, yine netleşti ve deshcho m'yakshim oldu. Pіvnochi z'de, siyah bir lisіv kütlesi ile kaplı kamburların tepesinin arkasında, zayıf bir şekilde merehtayuchi, gökyüzünü hızla süpüren bir bіluvatі kasvet gibi yükseldi. Derin soğuk bir gecenin ortasında sessizmiş gibi görünüyordu ve dev göğüslerden uçuşan bahsin sopaları sessizce kenardan gökyüzünü süpürdü ve sonra sessizce derin bir maviye dönüştü. Tse vidigravalo zayıf pіvnіchne syayvo. Büyünün toplamına yenik düştüm, daha üzerinde durdum, düşünceli bir şekilde parıldayan hafif taşmaların arkasından yürüdüm. Soğuk ve kasvetli güzelliğinde hiçbir şey parlamadı. Gökyüzünde yıldızlar parladı, karların altında eşit bir örtü ile mesafeye gitti, tayga bir tepe ile siyahtı, mavi çok uzaktaydı. Ve en kederli, soğuk resmin görüntüsü, hoşgörülü bir kargaşa ile ruhta patladı. (V. Korolenka). Ek görev. 1 seçenek. 1) Uyarıcı zarf devri ile önermeyi yazın, işaretleri grafiksel olarak çevreleyin. 2) İlk paragraftaki tüm sıfatları yazın, bir cümle morfolojik olarak analiz edilir. 2 seçenek. 1) Bir tahminci ile bir önerme yazın, bölme işaretlerini grafiksel olarak çevreleyin. 2) Başka bir paragraftaki tüm sıfatları morfolojik olarak yazın. 7.sınıf 3 çeyrek. Raptovy girdabı. Akşam olmadan, gökyüzü durdurulamazmış gibi hızla açılmaya başladı. Hmari, yakі bir kefen, rozirvalis içinde bile asi olana kadar uzandı. Karanlık küçük rozkuyovdzheniya baktı, rastgele bire bir çöktü ve sonra böyle bir telaşla uçtuktan sonra yüzlerce ağaç zayıf sazlar gibi titredi. Pencerenin etrafında kuru otlar, yapraklar, ağaçlardan gelen zirvanlar ve kuru budaklar dönüyordu. Bir kuş gibi, Bulo'yu elementlere karşı savaşmaya çalıştıktan sonra öfkelendi, ama çok geçmeden güçle titredi. Її çok acı çekti ve daha keskin bir şekilde düştü, kendini yere indirdi. Durdurulamaz, bir sedir perişandı ve düşmeye başladı. Korkunç bir homurdanmayla şaraplar yere yığıldı, sağduyulu gençlerin peşinden yuhalandı. Yıl boyunca, kasırgayı süpürdük ve sonra sanki sallanmış gibi desteksiz kaldık. Tilkide, daha önce olduğu gibi, sessizleşti. Ek görev. "Korkunç bir gurkot ile ..." önermesinin sözdizimsel analizi. Hesap cirosundan önermeyi yazın. 7.sınıf 4 çeyrek. Siyah tilki. Tilkilerimize sevgili bir misafir göründü, kara bir tilki. Hiçbir şey düşünülemez bir canavarın kurnazlığı kadar değerli değildir. Myslivtsy herhangi bir sincap vurmadı, samur atmadı ve tilkiyi sulamaya başladı. Tilki Ale o kadar kurnazdı ki, kimsenin ateş etmesine izin vermedi ve merasına girmedi. Sanki tüm yaramazlıklar iftira atmamış gibi її, kokudan hiçbir şey çıkmadı. Kara tilki de şöyle soymuş: Peşinden gidiyorum ama bırakmıyor, kazık atıyor, biz de peşinden tilki gibi takip edeceğiz. Yani koku kötü olamazdı. Ale bir zvіrolіv zrozumіv tsiu її kurnaz. Kimseye bir şey söylemeden, sarmaşıkları tuzakların yuvarlak dikişlerine yerleştirip, yıldızları görmesin diye karla kapladı. Kendi kendine atıcıları çalılara atmak ve bir ok indiriyormuş gibi motuzochki, bir dikiş yoluyla. Yürürken ve kara tilki hiçbir şey görmüyor. Tuzakçıyı büktü, öyle bir daire çizdi ki, çilelerinden birini tahmin edemedi ve istemeden ayağıyla onu bağladı. Ok seni dizinin altında çarçur etti. Zієї kış artık sulama yok. Ve kara tilki böyle ortaya çıktı. Ek görev. Razberіt deponun arkasındaki kelimeler: polyuvati, fox, adım at. 3. paragrafın konuşmalarında alt simge dilbilgisi temelleri. 8. sınıf 1 çeyrek. Gorobina. Gorobina, bizim pіvnіchnyh lіsіv'imizin güzelliğidir. Sonbahar tilkisinin altın paletinde yagid kargalarıyla yarı kızarmış, kadının aydınlattığı güzel saatten sessiz bir ayrılık kargaşası var. İnsanların iyi bir inancı var: mutluluk getirmek için kambur. Rus evlerinin pencerelerinin önünde duran bir kambur neden yok? En içten şarkılar uykudan kaçar. ülkemiz sallanıyor farklı görmek gorobini ve her alanda işten çıkarma. Yerli gorobina, Krimu'nun büyümesi gibi özellikle harikadır. Yaprakları büyük gorobini'nin yapraklarına benzer, bütünün şekli ve büyüklüğü için meyveler, bir yabani armut veya bir elma ağacının meyvelerine eşit olabilir. Zhovtnі'daki Dozrivayuchi, yeşil zabarvlennya'nın kokusu şişer ve ardından fırtına. Tsukrististu'nun ardındaki koku, yabani üzümlerin meyvelerine yaklaşır. Gorobini'nin meyvelerinden reçel yapabilir, kvas ve hatmi yapabilirsiniz. Vykoristovuyutsya bir likarsky zasib gibi kokuyor. Ek görev. Deponun arkasındaki sözler: mağaralar, navіvaє, harika. Önermenin sözdizimsel bir analizini geliştirmek: "Zhovtni'de Başarmak ...". 8. sınıf 2 çeyrek. huş ağacı Bir Rus gibi, tatlı bir huş ağacı gibi! Her gün, ağaçlar anlamak için ulusal üsluplar içermiyor, insanlar o porivnyan imgelerinin üsluplarını anlamıyor. Tilkilerin farkındayım, huş ağaçlarının gerçekten bir köy ağacı olduğunu anlıyorum; her şeye sahipler: bir kadının chintz hustka, beyaz badanalı bir kulübe, bir Rus pich, bir halı, bir keten gömlek, bir tavuk ryaba ve tüm dünyada içecek gibi süt getir. Huş ormanlarında, yoga fırtınasının düğümlerinde, nasırlı, emekçi köylü ellerinde şaşırmış, önemli bir robot gibi çekinmek doğru... Ve genç huşlar, ince, dik, sanki sırtlarında gibi, ayağa kalktı gökyüzünün siyah bahar kubbesi, nagaduyuchi iki , Rusy örgüler, ışık gözlü, göze hoş gelen ve zengin zengin Rus isimleriyle, aynı parlak ve saf... Huş ağacına hayran kalarak ve güçlü şarkıların, akordeon seslerinin, gençliğin taşan anısını süpürerek , çocuksuluk - ve sevgiyle ruhta obіymaєsh tse ağacı yak Nayblizhche i najdorozhche. (M. Zhukov için). Ek görev. Kelimenin ayrıntılı fonetik analizi: ağaç. Tüm metnin konuşmalarının gramer temellerini görün. 8. sınıf 3 çeyrek. Virny arkadaş. Kaptanın ekibi vapur Lyudmila Vasilivna, gemiyi iskelede çaldı. Sibirin vapurunun kaptanı Kolis її cholovіk, їїї tsutsenya Ruslan'ı getirdi. Tsutsenya, özverili bir şekilde korunan efendi, mucizevi güçlü bir köpeğe dönüştü. Savaş çıktı ve gemi seferden geri dönmedi. Aşkını tek başına kaybetmiş olan Lyudmila Vasilivna, zayıflamış, yaşlı bir kadın gibi davranmış, kendini önemsemenin utanmaz bir şey olduğu görülüyordu. Görkemli bir köpek olan Ruslan, aklıyla pazara gitti ve mahkemelere notlar okudu. Kaptanın kadrosu, beyefendi Ruslan'ın hiçbir şeyi kalmamıştı: ürün yok. Herhangi bir konuşma, herhangi bir kuruş. susid, iyi insanlar, їy deshcho z їzhi getirdi, ama köpek açlıktan ölüyordu. Yakos Ruslan eve dönmedi. Limana uzun bir süre denizcilere hayranlıkla geldik, sanki avantaj sağlamaya çalışıyormuşuz gibi, sonra paketi kurtardık ve ambara taşıdık, sonra bir tane daha, üçüncü. robotu sabitleyen denizciler, zili korudu. Bu, Ruslan'ın ekşi püsküllü kalın pancar çorbası kazanının son günü. Virniy arkadaşı, Ruslan düzgünce, sallanmamaya çalışarak, melon şapkayı eve götürdü ve bir koltukta uyuyan ustanın önüne yoga koydu. Köpeğe tecavüz eden denizciler her şeyi bozdu. Ruslan limanda ve denizciler kabine getirildi yaşlı kadın , kaptanın dul eşi, iki kazan: biri onun için, diğeri Ruslan için. Ek görev. Biçimbirimleri kelimelerle atayın: utanmaz, getirdi, gel. "Vin limana ulaştı ..." önerisinin sözdizimsel analizini okuyun 8. Sınıf. 4 çeyrek. Ivan Fedorov, dünya kültürünün gururu. Hayır, bu anıtın merkezi caddelerden birinde Moskova'nın yakınında durması boşuna değil. İnsanlara anıt olan Yaka, büyük bir mucize yarattı - ilk Rus el yapımı kitap. Mi shanuemo yogo münzevi uygulama. Tipografi, dünya kültür tarihinde özellikle önemli bir kilometre taşıdır. Aydınlanma, bilim, hazineler, zim'in düşünceleri özel bir güç kazanmış, kitap el yazması bırakılıncaya kadar kabul edilemez olan bu genişliğe girmiştir. El yazmalarının emekçilerinin büyük erdemleri, kitap sanatının en zengin anlayışları, girintilerden elimizden alındı. Kitaplar başka ufuklar, başka fırsatlar, bakış açıları açtı. Geçen yüzyıl boyunca, Ivan Fedorov'un adı, Rus liderinin adıyla haklı olarak yüceltildi. Hayatınızın bir yöntemi olarak “ruhsal olarak parlamayı” dikkate aldınız. Bu gün harika bir kaçamak verdi. Bu meyveleri topluyoruz ve büyük kutlamanın başlatıcısını hatırlayan bizler. Ek görev. "Їх meyveler ..." önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek. Bir depodaki kelimeleri sıralamak için: pershodrukari, güzel, drukarstva. 9. sınıf 1 çeyrek. Kızıl yanık. Ahududu yanığı, Pіvnіchny Ural'daki en iyi kutochkі'lardan biridir. Koku, özel bir yükseklikten rahatsız olmaz, ancak görkemli girsky düğümünün merkezini yapmaz. Eski Başkurt adı tsikh gіr mahvolmuş gibiydi ve ninish kokusu, ahududuların büyüme şaftlarında büyüdüğü peçeyi çıkardı. Ve böyle bir ahududu - tilki ile karşılaştırmak imkansızdır, ancak güneşe bakarken bu ahududu özel bir zevkle doldurur. Rozpovіdat, scho'nun çok sayıda kazandığı uykuya ilham verebilir. Ahududu Dağı'ndan türünüzün tek ucunu görebilirsiniz. Bazı dağ gölleri sadece yüze kadar inşa edilebilir ve özel bir karakterin resimlerini verirseniz, yeraltı denizini dağlarla örtün. Gölden kutsanmış Başkurt bozkırlarına gitmek için. Koku, derin, güzelce yırtılmış kıyı şeridi, adaların kütlesi, berrak su ve tim, nareshti tarafından solunur, tüm pis kokular kanallar tarafından kendi aralarında oluşur, bu kokunun suyunu almak için görkemli bir rezervuar oluşturur. nehir, bozkırın yanına gitmek için. Dağ göllerinin Vzagali mızrakları, bir zamanlar tükenmez bir insan gücü rezervi olan Uralların shid skhila'sının ana güzelliği haline gelir. Dodatkov'un randevusu. Katlanabilir ifadeleri bilin, sözdizimsel analizini geliştirin, şemayı katlayın. Morfemleri şu kelimelerle belirtin: gül, gül, toprak. 9. sınıf 2 çeyrek. Gıcırtılı köprüler. Budinok yaşlılıkta kurudu. Çam ormanının yakınında bir galyavin üzerinde dururken ve çamların manzarasında bıyık sıcaktı. Çaykovski Tsey gibi ahşap kabin. Saldırıdan önce bolca açan kіmnatların yakınında hafif bir terebentin ve beyaz karanfil kokusu vardı. Rozpatlanі, solmuş pis koku, saplara yapışan tüyleri doldurdu. Besteci çalan tek şey gıcırdayan köprülerdi. Kapılardan piyanoya geçmek için beş zor köprüden geçmek gerekiyordu. Yaz bestecisi piyanoya gidip gözleriyle döşeme tahtalarına hayran kalırsa, yanlara, belki de komedi görünüyordu. Bazen geceleri dolaşan Çaykovski Chuv, titriyormuş gibi bir veya başka bir döşeme tahtasında uyur. Tse, orkestraya uvertürden önce, müzisyenlerin enstrümanları çalmasını söyledi. Şimdi dağda, şimdi küçük bir salonda, şimdi perdeli bir cephede, bazı teller vardı. Çaykovski'nin rüyası, Uranyalılar arasında koşan, її'yi unutan melodiyi, birayı yakalar. Vіn gergin hafıza ve zіthav. Bir Skoda gibi, ahşap bir kabini ne kadar sallarsa sallasın, bir anda programlayamazsınız! Ufalanan bir macunla, çizgiye iğneyle vuran bir rüzgarla kuru bir ağacın basit bir şarkısını çalın. Ale, eğer müziğindeki tüm şarapların farkına varırsan. (K. Paustovsky için) Dodatkovі zavdannya. Deponun arkasındaki Razberі sözleri: program, gizlice, dokunun. SPP'deki alt simge ekleri: ilk üç paragrafta. 9. sınıf 3 çeyrek. Zhurcheek. Payınızı mutlu etmek ve bataklığa inmek istiyorsanız ve daha sonra dar bir yerden Konoplyanochka alt adıyla bir saz ve lata nehri çalılıklarını geçeceksiniz, o zaman küçük bir tilkinin düğümünde bir nevgamovne hissedeceksiniz. melodi dzyurchannya. Her zaman farklıdır: sabahın erken saatlerinde, dolgulu ceketlerle sisin altında, uykulu, dumanlı bir günde sesler daha sessiz, daha yumuşak, daha yavaş, daha düşüktür, su göksel siyahit ile seyreltilirse, siyahımsı, net, yayılan olur. Rüzgar ormanın üzerinden geçer - dere azalır, yakalar. Ve eğer bir bardak tahta su yüzeyine çarparsa, yaylı müziği anlatamazsınız, sonbahar havasında çok güzeldir. Ağaç suya altın yapraklar atarsa, gergin bir chuti içinde ve melodiї rozstavanna z lіtom'u toplarsa, bahar isyanından önce kış vіdpochinku hakkında zhittєradiosnі snespivі olur. Ağzımız adına mırıldanmak. Ben, belki de, o yogoya garne im'ya - Zhurcheek. (P. Dudochkin için) Dodatkovі zavdannya. Kelimelere biçimbirimler atayın: hisset, tekrarla, sakinleş. "Bir ağaç atarsanız ..." daraltılabilir önermenin şemasını katlayın. 1 konuşmada gramer temellerini görün. 9. sınıf 4 çeyrek. Bozkırda Ranok. Erken ilkbahar yaraları - soğuk hava. Gökyüzü bulutlu değil. Sadece toplama şaşısında, cilde kabarık, dosvitnі kasvetli bakıyor ve dans ediyor. Orada, bir anda güneş, ateşli parıltıdan daha parlaktır. Bozkırın tüm geniş alanı ince bir altın testere ile kaplanmıştır. Sık ve yemyeşil çimenlerin yanında, çeşitli ateşlerle parıldayan ve uyuyan üç tane var, büyük çiy elmasları. Adım neşeyle rasnіє kvіtami. Parlak sarı dövülmüş, mütevazı mavi pırıltılar, kokulu papatya çalılıkları ile beyaz, yabani karanfiller kırmızı alevlerle yanar. Soğuk, sıcak, sağlıklı bir polynu kokusuna sahiptir, daha düşük, badem benzeri bir kelle aroması ile karıştırılır. Her şey parlar, alçalır ve güneşe yayılır. Derin ve dar kirişlerde Tilki de-not-de, sarp urviches arasında, nadir chagarlarla büyümüş, yalan söylemek için yarıklar, geçen gece hakkında tahminde bulunan nibi, suyun mavimsi tonları. Gökyüzünde yüksek, gözle görülemeyen tarlakuşları titriyor ve çınlıyor. Nevgamov'un atlıları, uzun zamandır triko trikolarını kaldırıyorlar. Adım prokinuvshis ve canlandı. İşte burada, derin, eşit ve güçlü zitshannyami nefes alıyor. Ek görev. Biçimbirimleri kelimelerle belirtin: peredsvitankovі, raznokolorovі, nevgamovni. 3 cümlede dilbilgisi temellerini ekleyin (seçim için). Alt torba kontrolü dikte derecesi 6 Günler yoğunlaşıyor ve karanlık gecede her şey biliniyor. Ve eksen aya benziyor ve yumuşak ışık günü tilki kulübesine gönderiyor, küçük galyavin'i gümüş syavi ile dolduruyor. Sessizliği hiçbir şey bozamaz. Önemli ayaklarınızın altında hızla çatırdayan kar. Ce krokuє vahşi genellikle gri geyik. Sessizce kavaklara doğru yol alıyorlar ve beyaz dudaklı bir pascha, kokulu çam iğneleri, esiyor. Alçak, kırmızı bir yalinka'nın altına tünemiş bir bilyak dörtnala koşmuş. Aspen başını sallayarak geyiği uyandırdı ve kabzası bir patlama ile kırıldı. Tavşan şişti, arka ayakları üzerinde hareket etti. İştah açıcı küçük bir ağaç yogayı cezbeder. Tavşanlar her zaman osiği geyiğin ardından alırlar. Ay ışığının karla kaplı, çam iğnelerini çiğnediği ve tavşanı boz kıra emanet ettiği parıldayan manzaraların ortasında geyik standı bir geyik armağanıdır. (111 satır) (D. Zuev'den sonra) Dilbilgisi görevi 1. Metinde yazılışları olan kelimeleri tanımlayın: 1. seçenek - “Kökünde küfür ettiklerini söyleyin” 2. seçenek - “Koş, çarpık olduklarını, kök” 2. Vikonate morfemik (deponun arkasında) kelimelerin analizi: 1 seçenek - görünümlü; gillyastoy. Seçenek 2 - yok et; beyaz dudaklı. 3. Önermenin sözdizimsel analizini canlandırın: 1. seçenek - Alçak, sarımsı bir yalinka üzerine tünemiş bir bilyak üzerine atlama 2. seçenek - Akşam şafak ışığında, bir yalin uçurumunun dişlerini görebilirsiniz.
6. sınıf için kontrol diktesi
Ormanda saklandım.
Vranci bizi tilkiye karşı ihlal ediyordu. Gökyüzünde Yaskravo spalahuvala şafak. Güneşin ilk vardiyaları kasvetin içinden geçti ve yeşil çimenlerden yağdı. Böyle vahşi bir durumda, galyavins vigorila ve zhovtila üzerindeki çimenler. Küçük bir bardak, kalın çimlerin yanında güneşte saklandı. Yogo huşunun üzerinde dolaştık, üzerini tuzla kapladık. Akşamlar zenginleri ateşledi. Vіn gorіv duzhe Garno. Movi bagatta ağaçların kuru dallarını birer birer yuttu. Bu yüzden sıcak bir mısır tarlasında patates pişirdik. Patatesler yakıldı ama lezzetleri boşa gitmedi. Mi z'їli її z büyük iştah. Gece geldi, yıldızlar gökyüzünde parladı. Koku bize radyo havasını çağırdı. Şarkılar söyledik ve müzik dinledik. Mutlu yüzlerimizde sıcak yıldızlar asılıydı. (110 g.)
Yavru kedi.
Marshak'ın ayetlerinden bir cilt okudum. Büyükanne gitti. Kabarık bir memenin elinde. O huysuz kedi. Vіn shvidko z_stribnuv, sehpaya tırmandı ve rengarenk bir zeytin oldu. Rizhik'in iplik yumağını bilmesini sağlayın, ipliklerini karıştırıp bir mizah küresine geçiş yapın. Dzhe spritne koshenya! Yogayı ellerime aldım. Kedinin burnu buv vologiy. Rizhik'ten bahçemize gittik. Koshenya bir buzka tutamının altına saklandı ve beni izlemeye başladı. Ben Khustinka'nın cesaretinden gelen, onu sallamaya başlayan bir kahramanım. Rizhik, Khustkoy'a o kadar dalmıştı ki, kulübeye gitmek istemedi. Sadece taze antrikot kokusu Yogo'yu boğdu, bir çırpıda attı ve mutfağa, dantelli küçük bir şey aldığı büyükanneye koştu. (110 g.)
Tayzi'den Vzimku.
Kış tilkisinin kasvetli kasvetli sessizliğinin karanlığı spovnenadır. M'yako-srіbne svіtlo svіsyatsya, iğne yapraklı ağaçların criss-siyah-smaragd taçlarına zorla nüfuz eder ve tayga'nın beyaz-mavi lapasını sessizce asar.
Kuchuguru'nun altında, barlozunda, gecenin sessizliğinde uyuyan koyu kahverengi bir cadı. Ayın soğuğu ve ormanın çeşitli şerileri Yogo çalkantılı değildir. Versnі vedmіd ob'їvsya zholudіv'de bile, yaban mersini yag ve aynı zamanda meyan kökü düşük uyku ile uyumak için.
Esintinin ekseni kuru, karla kaplı. Ay yolu boyunca kuchuguri boyunca vahşi renkli geyikler yol alıyor. Derin kar kokusu, doğrudan pivdenno-shid'in yanındaki kirpilerin fısıltılarında kokar. Shukati zhu vzimka için önemlidir!
Unutulmaz bir bahar, ancak taygaya daha az, kulübede daha az altın-kırmızı bir güneş gelecek. (110 g.)
Doğal afet.
İnsanlar her zaman temel çizgi tarafından yeniden incelendi. Bugün elemental felaket ortamı hakkında tahmin yürütüyoruz. Napoli'deki elli beşinci roci olan bin chotirist'te, bir saatlik toprak işinde altmış bin kişi telef oldu. Yüz yıl sonra, Çin'de kurbanların sayısı sekiz yüz otuz bine ulaştı. Bin elli elli beşinci dönüşte, bir yeraltı fırtınası Lisabon'u havaya uçurdu ve yetmiş bin can aldı. 1900.000 ve 20. korkunç postanelerde Tokyo korktu ve yüz bin insanın canını aldı. Bin dokuz yüz kırk sekizinci semtte Aşkabat yedi saniyede harabeye döndü. On binden fazla insan telef oldu. Virmenia'da, bin dokuz yüz yetmiş sekizinci kader, bir yeraltı fırtınası yüz on dokuz bin insanı öldürdü. Görkemli Skoda, insanlara doğal afetler tarafından verildi. (106 s.)
Bilka.
Sincap ormanda yaşadı, hiçbir şey için üzülmedi. Kimse çalkantılı değil. Büyük yalinka'nın tepelerinde uyudu. Kimseyi umursamadım, sadece kendim için. Bir saat sonra evinde sincaplar belirdi. Şimdi sincap içlerinde hiçbir yere gitmedi. Kış geldi. Tilki çökmeye başladı. Ağacın tepesinden sincapların yaşam alanlarına önemli bir kar göğsü çökmüş gibi. Sincap sıçradı ve umutsuz çocuklar çobana tökezledi. Gidecek yer yok. Yardım için başvuracak kimse yok. Kimse yalan söylemiyor. Zhodnoї yardım için nadії. Kalamar hızla karı kazmaya başladı. Yumuşak yosunların yuvarlak iç yuvası bütünlüğünü kaybetmiştir. Nikola, tilki çantası o kadar mutlu değildi. Daha fazla hiçbir şey її sevinçlerini gizleyemez. (110 w.) (V. Bianka için)
Çam ağacı.
Uzimka'nın çam ormanıyla hiç eğlenme şansınız oldu mu? Harika bir manzara. Stovburi çamlarına orta chervonim verilir. Ormanda akşamları mitzni dzobami ile çamların stovburisine dokunmak.
Bahar uzun zamandır burada. Daha fazla kötü hava dolaşıyor, rüzgar çam doruklarında hiddetleniyor ve kuru çam başları yere yayılıyor. Çam ağaçları, güçlü kökleri için toprağı besler. Bu güzel ve güçlü ağaçlar şiddetli dondan korkmuyor. Ama kokuyu sadece pivnoch'ta hissetmek güzel. Pivnіchny iklimi çam ağaçları için en iyisidir.
Çam, mucizevi bir tomurcuk malzemesidir, soluktur. Hakim olan çam ağaçları tıpta yaygın olarak etkilidir. Bu iğne yapraklı ağaç, Rus ormanlarında kendi onur birinciliğini kazandı. (104 g.)
Prodovzhennya. N 34/2001'de koçanı
E.L.LUNINA
spor salonu N 1514
m Moskova
COB ROCU'DA TEKRARLAMA
Vranci devrildiyse, yaprak döken incirlerin açıklığı, uykulu alt değiştirmenin çılgınlığı tarafından dövüldü. Hava şüphesiz yolları açtı ve yola koyulduk. Hayalimiz, yak'a giden bir teleferik olan en yüksek dağı Krimu Ai-Petri'ye tırmanmaktı. Ufka kadar uzanan dağların ve deniz mesafelerinin mucizevi manzarasının tadını çıkarmak istedik.
Zaten bütün gün sahile koştuk, ıssız bir huş ağacı üzerinde zengin bir şekilde göz kamaştırdık, yüzdük, tüm kıyı yosunlarına baktık. Alemie günleri bu kadar tek kafalı geçirmek istemiyordu. Bugün delicesine mucizevi bir yolculuk üzerimizdeydi.
Sırt çantamıza bazı gerçek şeyler koyduk, bir kamera aldık ve küçük bir otobüs sorunsuz bir şekilde bizi Yalta'ya götürdü.
Pencerelerin arkasında, mucizevi bahçeler ve üzüm bağları, muhteşem büyüme çiçekleri gibi ve bir Kırım rüzgarı kılığında yanıp söner.
müdür
1. Fonetik analizi öğrenin.
ben seçeneği: yapraklar, gezi;
2. seçenek: Yalta.
2. Biçimbirim analizine tanık olun (bir depodaki kelimenin analizi).
ben seçeneği: odnomanіtno, yosun;
2. seçenek: ıssız, kıyı.
3. Sözdizimsel analizi öğrenin.
ben seçeneği: Hava, şüphesiz.
2. seçenek: Sırt çantasına koyduk ...
_____________________
* Tahtalara harfin eşlik ettiği kelimeler yazılır.
Dieslovo
DAĞDA GORİ
Doğru dağlarda olduğun için merhamet edersen, mutlu bir insan olarak kendine saygı duyabilirsin.
Ama eşit yerlerdeki Meşkânlılar için dağ turisti olmak kolay değil. Dіstatisya çok dik - tse vzhe mayzhe feat. Ve doğru sırt çantasını seçin, temel malzemeleri stoklayın - özel bir bilim. Gücünüze dikkat etmeyi unutmayın ve bükülmüş yorganda kendinizi mahvetmeyin, bu önemli. Onu seviyor musun? Yardıma ihtiyacınız olursa: bacağınızı ovuşturursanız, elinizi elinize koyarsanız ve kendinizi iyi hissetmiyorsanız, kurtarmaya gelmeyi düşünüyor musunuz?
Ale pokhіd - önemli işten daha az değil. Dağda, romantikler yükselir, suvorim zirveleri üzerinde parlak güneşin, dağ nehrinin gürültüsünün, alp soğanlarının kokusunun tadını çıkarabilirler gibi. Doğayı seviyorsanız ve arkadaşlığa değer veriyorsanız, dağlarda yürüyüş sanatını öğreneceksiniz.
Tüm yaşam için acele et Sağa- Yani yaşamak bir hediye değildir.
müdür
1. Morfolojik analizi öğrenin.
ben seçeneği: ihtiyaç, yaşamak;
2. seçenek: ayağa kalkmak, almak.
2. Yardım için mastarın sözdizimsel rolünü yükleyin.
ben seçeneği: kendine çok çok iyi bak(2. paragraf);
2. seçenek: sarhoş ol, yaşa(4 paragraf).
3. Yaylardaki dermal formu düşündüren mastarın mastar hallerini kelimelerle yazması talimatı verildi.
ben seçeneği: ovuşturabilir, hastalanabilir, kalkabilirsiniz;
2. seçenek: öğrenmek, opik, tsіnuєsh, gerektirir.
4. Bu sözcüklerdeki biçimbirimleri görün.
ben seçeneği: öğrenmek, talep etmek, stoklamak, yardım etmek;
2. seçenek: yükselebilirsin, topallayabilirsin, tırmanabilirsin.
DİYALOGUN ÇEKİLİŞİ
İYİ RADA
Umarım iyileşmezsin çünkü seni daha sık müzelere gitmeye teşvik edeceğim. merak ediyor musun? Tasavvufun diğer nesnelerinin resimlerine bakarak ruhsal olarak gelişiriz. Ale, bu saatte zirimiz gelişir, vminnya bachiti ve pomіchati.
İnsanlar hayat hakkında farklı kıvrımlarla sohbet ediyor, ciddi yemekler hakkında fısıldıyor, başkalarıyla birlikte olmayı öğreniyor ama dışarı çıkmak herkes için iyi değil. Zreshtoy, sorunları üstlenen değil, hayat dersleri için oluşturulmamış, çok zengin olan, hayata canlı ve taze bir bakış kazandıran ve her zaman rozumіnnya'da spodіvsya kazananı kazanır. Program, dünyaya dair kendi ifşaatlarının kapısına kapatılanlar içindir.
Üçünüz birbirine yapışır yapışmaz, bilim hayata kadar yeni bir ilgiyle alevlenmenize yardımcı olacak.
müdür
1. Biçimbirimlere bakın.
ben seçeneği: form, bachiti, dövüş, kaç, kurtar;
2. seçenek: geliştir, acele et, dışarı çık, kapa çeneni, ateşe ver.
ben seçeneği: poraju, spodіvsya, bachiti;
2. seçenek: geliştir, uzaklaş, yürü.
YAZMA KONULARI "Manuel eğim"
Sevgili kız kardeşler Lyuba ta Vira!
Servisin sağında, şehirde kısa bir süre geçirmem gerekiyor. Misafir kabul et, kibar ol, bensiz.
Aynı zamanda geceden mahrum kalan sessizler için iki oda hazırlayın. Aslında lizhka yatıyordu.
Hadi terleyelim Lyubonko, salata için bıyığı tazele. Ve sen, Virochka, davlumbazları mobilyalara koy, dik ve ön masa örtüsüne koy. Varyusha'nın boşta oturmasına izin vermeyin.
Küçük unutmadı! Bahçeye girer girmez, çitin arkasındaki sağ elin glayöl büyüyeceğini söyleyin. Onları kesin ve masaya koyun.
Misafirler utanmaya başlarsa birbirlerini tek tek tanıyacaklardır.
Çok fazla takılmayacağım, yakında döneceğim. Elinden geleni yap canım kızım, senin en iyi arkadaşın olacağım.
müdür
1. Önermenin sözdizimsel analizini öğrenin.
ben seçeneği: seni tutalım....
2. seçenek: Hadi ve Varyuşa ... .
2. Bir morfemik depo belirleyin.
ben seçeneği: hatırla, seç, rіzh, bil;
2. seçenek: hazırlamak, örtmek, itmek.
ben seçeneği: nakri, oturmasına izin verme;
2. seçenek: rіzh, koymak.
Konuyla ilgili Podbag diktesi
"DİSLAV"
lyalok fuarında
Arkadaşım ve ben bir haftalığına Japon lyalok sergisine gittik, bize yak hakkında çok şey anlattılar. Youmu, ne yazık ki, iyi değildi ve ben uzun süre düşünmedim ve kendimi şımarttım.
Sergi aklımı başımdan aldı. Pencereli üç büyük salon gösterin. Koku beşiklerin ayaklarına yayıldı. Bu lyalokların hiçbirini içmedim! Büyük ve küçük, neşeli ve bol, ahşaptan, tekstilden, özel kilden... İlk anda gözler büyür. En iyisini elde etmeye çalışın.
Ağaçtan bükülmüş figürlere saygıyla bakıyorum, figürinler ekliyorum. Kıyafetleriniz, kişilikleriniz ve kalemleriniz farboi tarafından boyandı. Koku, matrioshka'larımıza söyleyecek.
Ve işte muhteşem, maisterno karışımlı kimono kumaşlardaki civcivler. Bu görünümler canlı değil ama pozlar ayrı bir güzellik. Yani, bir usta gibi, bütün bir insanı yapıştırmak, kumaşları örmek ve saçları yapıştırmak ve bir lyalka'ya katlanmak ve kontrol etmek için söylüyorsunuz. І Kazanın ekseni hazır, devam edin. Hayret edecek gözler, troch gülüşünü mahveder. Çocuklar onun hakkında ne der, onu göremiyorum!
müdür
1. Ayrıştırma kelimesini okuyun.
ben seçeneği: rozbіgayutsya, oberіt, vіdіrvatisya;
2. seçenek: Baktım, yayıldım, tırmandım, açıldım.
2. Bir morfemik depo girin.
ben seçeneği: aldı, sardı, aldı;
2. seçenek: düşünmemek, düşünmek, olmak.
3. Morfolojik analizi öğrenin.
ben seçeneği: ortaya çıkarmak, anlatmak;
2. seçenek: seç, seç.
PRİKMETNİK
“Prikmetnik eşleştirme adımları” konularının ardından
SOSNOVII LIS'TE YÜRÜYÜŞ
Sakin bir ıhlamur öğleden sonra Garniy vіkovy bir. Kendinizi böyle bir ormanda, büyük bir katedralde gibi hissedeceksiniz: mavi yükseklikte, zengin, güçlü taçlarının ağaçlarını gururla kaldırdılar. Güneşin değişiklikleri onlara nüfuz eder ve yine reçineli bir koku ile doldurulur. Sıcak ışık dalgaları, düşen iğnelerle birlikte yumuşak yatakların üzerine dökülüyor. Görünüşe göre aynı zamanda en güzel kuş sesleri de onlardan akıyor, dinginliğin kutsal saflığını bozmadan.
Öğlen sıcağı azalmaya başlar başlamaz tilkilerin sesleri tuhaflaşıyor. Bіlya negrabnogo m'yakіy zemlі pomіtnі kızak bіli üzerinde güdük. Tіn_ gövdeleri erir ve gövdelerin kendileri sarma tarafından hafiftir. Ama en güzel manzara - güneşin veda alışverişlerinde içeri girmek. Yanan çamların düşmanca husumetleri uzun süre hafızamızdan silinmeyecektir.
Bir çam ormanı ile yürüdükten sonra doğanın en büyük zenginliğimiz olduğunu ve ona sahip çıkmanın bizim sorumluluğumuz olduğunu anlıyoruz.
müdür
1. Morfemik depoyu girin.
ben seçeneği: lipnevim, nainіzhnіshі, bilichі, dovshі;
2. seçenek: görkemli, zahіdnomu, ptashinomu, hafif.
2. Morfolojik analizi öğrenin.
ben seçeneği: chutnishe, kuş, vahşi;
2. seçenek: beyazlar, güvercinler, ormanlar.
3. Şemalar için satırları saklayın ve yazın.
Ben seçenek: hedef. + ekleyin.; isim + rel. dod.;
II seçeneği: ekleyin. + Is. sürücü ile; isim + cr. dod.
4. Mucizevi adımın katlama formunun metin örneklerini yazın.
Konuyla ilgili Podbag diktesi
"PRİKMETNİK"
YAZ GÜNÜ
Dumanlı, yapışkan bir günde, güneş çok kavurucuysa, daha soğuk bir yer bilmek istiyorum. Sağdaki kolay olmaktan uzak. Baharat kokan büyük armut bahçesinden, bir köpek kulübesi ve balıkçı ağları getirmek için kapıdan geçiyor, ahşap bir ganok'a tırmanıyor ve soğuk taş kulübelere giriyorsunuz.
Kepenkler kapanır ve sonra sessizlik olur, o gizemli melodi. Şaşırarak, yaşlı kadın lavını, üzerine keten bir gömlek ve kumaçev ekosesini, masanın üzerindeki kil parıltısını ve başka bir büyükannenin ev yapımı dolmasını kesmeye başlarsınız.
En büyük rahatlama ile ilk hvilin zіthaєsh: soğuk için daha iyi ne olabilir?
... Dumanlı yorucu bir günün ardından akşama kadar fırtına geliyor. Porivchasti pіvnіchno-skhіdny rüzgar bahçeye dökülür, nehirden kaz çığlıkları ve uzak gök gürültüsü getirir. Zuhvali porivi smikayut saman yah yah da döktü ve alt kasvetli gökyüzünü kaplayan gri-mavi görkemli kasvetle evlendi. Eksen, sisli bir ağaç örtüsünün ardındaki uzak bir orman işaretidir.
müdür
1. Morfemik depoyu girin.
ben seçeneği: en büyük, kaz, rvuchky, kuş, kısa, garniy;
2. seçenek: daha soğuk, köpek, babushin, tükürme, alt-blaky, en ince.
2. Morfolojik analizi öğrenin.
ben seçeneği: daha soğuk, köpek, odunsu;
2. seçenek: kil, en büyük, kazlar.
Zustrich, tayzi'de.
Tayzi'de galyavin içtim. Ormanın ortasında zaten şımarıktı, ancak sarı topraklarda zaten parlak yabanmersini çalıları büyüdü.
Ahududu çalıları galyavin kenarında korunmuştur.
Sessizce meyveleri alıyorum ve önümde yaprakta bir zvіr іshov, sharudіv var.
Yavaşça ıslık çalmaya başlayan bir kütük üzerinde roztashuvsya. Zvir zupinivsya ve sonra bana gizlice geliyor.
Eksen çalıdan asılan siyah nis, kurnaz gözler ortaya çıktı. Tse Bulo Vedmezha. Beni koklamak için uğrayarak chagarnik'ten ayrılacağım.
Bu saatte ahududu düğümlerinin nasıl çatırdadığını hissettim. Tse vedmeditsya vedmezha shukaє. İşaretlemek gerekiyor! Doktora sadece birdenbire kurtulmak istediğimi açıklar mısınız?
(99 yarık)
(V. Bianka için)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
1. Kelimeleri "Kelimenin kökünde yemin ettikleri ses" yazılışı ile yazın. Kökü adlandırın.
2. Deponun arkasındaki kelimeleri öğrenin: “göründü”, “ahududu”.
3. "(h) Chagarnik" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
2 seçenek.
1. "Kelimenin kökündeki tıslamadan sonra O - E Harfleri" yazan kelimeleri yazın. Kökü adlandırın.
2. Deponun arkasındaki kelimeleri öğrenin: “bırak”, “tıbbi ilaç”.
3. "Zrivav" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
Kurs 5 sınıfı için alt çanta kontrol diktesi
Wilha.
İlk kez ağaçlardan wilha açar. Rüzgarda uzun küpeler її goydayutsya, üstlerinde sarı bir dosyanın işaretleri yükselir. Tırnak törpüsü de hafiftir, uzun süre rüzgarda tutulabilir ve büyük bir yel değirmeninde taşınabilir.
Vilhu, su yollarının yakınında, nehirlerin ve göllerin kıyısında, ormanların yakınında görülebilir. Son kez söylüyorum, muslukları ve siskinleri sevin. Yabani chagarların kokuları, vahşi chagarlar gibi büyür ve bizim için hazırdır.
Vіlkha vvazhayut burjuva, parklarda її virubuyut, vypalyuyut.
Bununla birlikte, vіlhi'nin yapraklarının düşmesi hızla ortaya çıkar ve bahçeler ve şehirler için gerekli olan iyi humus verir. İnsanlar şöyle diyor: "De wilha, çimen var."
Zengin hastalıkta başarılı zastosovat ile wilha'nın koniler, ağaç kabuğu ve yaprakları.
(99sliv)
(V. Bianka için)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
1. Depo için kelimeleri sıralamak için: "aktarılacak", "dovgi".
2. "(in) parklar" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
3. “Vilhu su yerlerinin yakınında, nehirlerin ve göllerin kıyısında, ormanların yakınında görülebilir” önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek.
2 seçenek.
1. Depo için kelimeleri sıralamak için: "vіdvіduyut", "vіlkhovі".
2. "pіdnіmayutsya" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek.
3. “Vilkha, titredikleri parklarda burjuvalar tarafından saygı görür, vip” önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek.
Kurs 5 sınıfı için alt çanta kontrol diktesi
Bahar.
Baharın başının üstündeki gökyüzü, blakitne. Tarlaların yakınında galaslivy ve balakuchy dizeleri var.
Tarlakuşları, Vologda toprağının üzerinde daireler çizerek gökyüzüne doğru yükseliyor. "Richka! AŞ bunu!" - jyurchat neşeli dizeler. Kıyıyı döven çalıların ince sapları nehre doğru şişer ve fısıldar: Eğil, bizimle oyna, nehir.
Tarlalardan bahar geliyor, karısı bahar gökyüzünden kasvetli, ılık rüzgar nehirde esiyor, dünya uykulu çıkıntılarla ısınıyor. Sessiz bir sherekh ve hafif bir çınlama sesi nehri süpürür. Tse lamaetsya krieg. Güneş çatlaklardan tırmanıyor, siyah, yeşil, sarı vogniklerle kaplı. İlk eksen artık buzdan gelen mistik kabuğun nehri üzerinde değil. Krizhiny plyvut, dağılın, yaklaşın ve bir zil sesiyle ayrılın.
Yaşıyorsun, tüm büyümeler ilkbaharda.
(99 yarık)
(V. Bianka için)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
1. "Tarlalarda" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek (2 kelimeden)
2. “Tarlaların yanında gürültülü ve yün teller var” önermesinin sözdizimsel analizini geliştirmek.
3. "Güneş" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek
4. Depo için kelimeleri sıralamak için: "kaçmak", "bahar".
2 seçenek.
1. "bіzhat" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek (2 kelimeden)
2. "Sulu toprağın üzerinde tarlakuşları dönüyor, göğe yükseliyor" önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek.
3. "Kolay" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek
4. Depodaki kelimeleri sıralamak için: “dağıtmak”, “balakuch”.
Ormanda saklandım.
Vranci bizi tilkiye karşı ihlal ediyordu. Gökyüzünde Yaskravo spalahuvala şafak. Güneşin ilk vardiyaları kasvetin içinden geçti ve yeşil çimenlerden yağdı. Böyle vahşi bir durumda, galyavins vigorila ve zhovtila üzerindeki çimenler. Küçük bir bardak, kalın çimlerin yanında güneşte saklandı. Yogo huşunun üzerinde dolaştık, üzerini tuzla kapladık. Akşamlar zenginleri ateşledi. Vіn gorіv duzhe Garno. Movi bagatta ağaçların kuru dallarını birer birer yuttu. Sıcak bir mısır tarlasında patates pişirdik. Patatesler yakıldı ama lezzetleri boşa gitmedi. Mi z'їli її z büyük iştah. Gece geldi, yıldızlar gökyüzünde parladı. Koku bize radyo havasını çağırdı. Şarkılar söyledik ve müzik dinledik. Mutlu yüzlerimizde sıcak yıldızlar asılıydı.
(110 g.)
(Yu.Koval'ın arkasında)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
2. Deponun arkasındaki kelimeleri bulun: “ihlal edildi”, “mutlu”.
3. "(vіd) sun" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek.
2 seçenek.
1. "Temiz" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek.
2. Razber, deponun arkasındaki kelimeler: "yuttu", "küçük".
3. "(c) lіs" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
4. “Hiçbir şey gelmedi, yıldızlar gökyüzüne düştü” önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek.
6. sınıf dersi için alt çanta kontrol diktesi
Yavru kedi.
Marshak'ın ayetlerinden bir cilt okudum. Büyükanne gitti. Kabarık bir memenin elinde. O huysuz kedi. Vіn shvidko zіstribnuv, sehpanın üzerinde liz ve grati'yi renkli bir zeytinle kirletti. Rizhik'in iplik yumağını bilmesini sağlayın, ipliklerini karıştırıp bir mizah küresine geçiş yapın. Dzhe spritne koshenya! Yogayı ellerime aldım. Kedinin burnu buv vologiy. Rizhik'ten bahçemize gittik. Koshenya bir buzka tutamının altına saklandı ve beni izlemeye başladı. Ben Khustinka'nın cesaretinden gelen, onu sallamaya başlayan bir kahramanım. Rizhik, Khustkoy'a o kadar dalmıştı ki, kulübeye gitmek istemedi. Sadece taze antrikot kokusu Yogo'yu boğdu, bir çırpıda attı ve mutfağa, dantelli küçük bir şey aldığı büyükanneye koştu.
(110 g.)
(Y. Yakovlev için)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
2. Kelime deposu için Razberit: bir hacim, kabarık.
3. "wona" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
2 seçenek.
1. "yogo" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek.
2. Razberіt kelimesinin deposunun arkasında: "Khustochka", "Lacy".
3. "im" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
4. "Rizhik o kadar sert davrandı ki eve gitmek istemedi" önermesinin bir noktalama analizini geliştirmek.
6. sınıf dersi için alt çanta kontrol diktesi
Bilka.
Sincap ormanda yaşadı, hiçbir şey için üzülmedi. Kimse çalkantılı değil. Büyük yalinka'nın tepelerinde uyudu. Kimseyi umursamadım, sadece kendim. Bir saat sonra evinde sincaplar belirdi. Şimdi sincap içlerinde hiçbir yere gitmedi. Kış geldi. Tilki çökmeye başladı. Ağacın tepesinden sincapların yaşam alanlarına önemli bir kar göğsü çökmüş gibi. Sincap sıçradı ve umutsuz çocuklar çobana tökezledi. Gidecek yer yok. Yardım için başvuracak kimse yok. Kimse yalan söylemiyor. Zhodnoї yardım için nadії. Kalamar hızla karı kazmaya başladı. Yumuşak yosunların yuvarlak iç yuvası bütünlüğünü kaybetmiştir. Nikola, tilki çantası o kadar mutlu değildi. Daha fazla hiçbir şey її sevinçlerini gizleyemez.
(110 g.)
(V. Bianka için)
dilbilgisi açısından:
1 seçenek.
1. "Damar" kelimesinin fonetik analizini geliştirmek.
2. Depo için kelimeleri sıralamak için: “hiçbir yere”, “geldi”.
3. "(z) soft (mohu)" kelimesinin morfolojik analizini geliştirmek.
4. "Bir saat sonra bir yeteneği vardı" önermesinin sözdizimsel analizini geliştirmek.
2 seçenek.
1. Yalinki kelimesinin fonetik analizini geliştirmek.
2. Razberіt kelimesinin deposunun arkasında: "nіhto", "düşmek".
3. "önemli (com)" kelimesinin morfolojik bir analizini geliştirmek.
4. "Sincap sıçradı ve utanmaz çocuklar çayırda tökezledi" önermesinin sözdizimsel bir analizini geliştirmek.
Rus dili ve edebiyatı öğretmeni MKOU "Serednya tarafından hazırlanan materyal çatı penceresi 4" m Shadrinsk Kurgan bölgesi Konkovy Katerina Vasilivna.
Açıklayıcı not
Rus Dilinin Rus Orta Düzey Onayına
6. sınıf
Kontrol robotu Rus dilinden, diktede gramer görevleriyle sunulan "Rus dili" M T Baranov, T A Ladizhenska ta іn kursuna ayrılmıştır.
Bu zmist'in yapısı:
Kontrol çalışması, ana küresel eğitim programına, yazarın M.T.
Vikonannya'ya 40 quilin eklenir. Okremih damgalı kemerler üzerinde Robot vykonuєtsya.
Hedef: rіchna promizhna tasdik, öğrencilerin Rus dilinden gerçek teorik bilgi düzeyini, pratik bilgi ve becerilerini belirleme, konunun yeterliliğini belirleme yöntemiyle gerçekleştirilir evrensel birincil dіy, yakі navhayutsya vimog FSES TOV 6 ders için rus dilim için:
Yazım ve noktalama işaretleri;
Slovotvir ve biçimbirim, biçimbilim, sözdizimi.
Müdür:
İlk zihinlerin oluşumunu ortaya çıkarın:
ilk görevi üstlenin;
vikonannya zavdannya sürecinde işlerin gücünü kontrol etmek ve ayarlamak;
vicon'un öğretmeninin metinlerini kulaktan dinle,
imlalı kelimelerde bachiti, kökünde sesli olmayan ünlülerin harfleriyle kelimeleri doğru yazın, kökte ünlüler çizilir, harfler ters çevrilir ve görünmez ünlüler, kökte çift sesli harflerle; ünlülerin ve seslerin harflerini kökten önce ters çevirmek suretiyle vodity;
filmin somutlaşan kısımlarını tanımak;
Vmіti, mov bölümünün 6. sınıfındaki vvchenі metninden biliyorum;
Aşağıdaki üyelerin önermelerini seçin, sıfat ve sıfatlara bakın, gücü diğer satır üyelerine verin, diğer satır üyelerini doğru şekilde atayın ve önermenin bir tanımını yapın.
bachiti, aynı üyelerin sözleriyle, kimin sözleriyle aynı üyeler(bölmeler olmadan, tek bir bölmeyle).
testte bachiti daraltılabilir önermeler ve katlama önermelerinin bölümleri arasında rozdіlov_ işaretleri düzenleyin.
Dilbilgisi görevleriyle 6. sınıf dersi için alt çanta kontrol diktesi
Ormanda saklandım.
Vranci bizi tilkiye karşı ihlal ediyordu. Gökyüzünde Yaskravo spalahuvala şafak. Güneşin ilk vardiyaları kasvetin içinden geçti ve yeşil çimenlerden yağdı. Böyle vahşi bir durumda, galyavins vigorila ve zhovtila üzerindeki çimenler.
Küçük bir bardak, kalın çimlerin yanında güneşte saklandı. Yogo huşunun üzerinde dolaştık, üzerini tuzla kapladık. Akşamlar zenginleri ateşledi. Vіn gorіv duzhe Garno. Hareket eden ateşler kurumuş ağaç dalları tarafından birer birer yok edildi. Sıcak bir mısır tarlasında patates pişirdik. Patatesler yakıldı ama lezzetleri boşa gitmedi. Mi z'їli її z büyük iştah.
Gece geldi, yıldızlar gökyüzünde parladı. Koku bize radyo havasını çağırdı. Şarkılar söyledik ve müzik dinledik. Mutlu yüzlerimizde sıcak yıldızlar asılıydı.
(110 g.)
Dilbilgisi görevleri .
1 seçenek .
1. Metne üç özel borçlu yazın, R.P., D.P., T.P. formlarını doldurun.
Güneşin ilk vardiyaları kasvetin içinden geçti ve yeşil çimenlerden yağdı.
3. Kelimenin deposu için Razbіr: tutuşturulmuş, solodzhuvalis, radіsne.
2 seçenek .
1. Metinden iki kelime yazın iyi borçlular, onları R.P., D.P., T.P.
2. Önermenin sözdizimsel analizi:
Yogo huşunun üzerinde dolaştık, üzerini tuzla kapladık.
3. Razbіr kelime deposunun arkasında: pіdgorіla, schaslivі, rastashuvalis.
Çantayı tahmin etme sistemi kontrol dikte gramer görevleri ile
Dilbilgisi not sistemi
Beş puanlık bir ölçekte ilk puanların rozetlere çevrilmesi
Heves...