Основни правила за въвеждане на членове на английски език. Незначим член A\AN на английски език. Живи статии на английски език

Бележка #1 - vikoristovuyuchi, когато познавате цифри от 13 до 20, 20 -100 на етапа на обучение. Може да се използва при фиксирани или повтарящи се числа в началния и средния етап на обучение (например при работа с деца, които са слабо схванати)

Бележка #2 - победа в средния етап

обучение

СТАТИИ

1. Vyznachte, tse "stіyke" viraz chi nі.

Как да напиша йога правилно, как да не я запиша

Vznachte, chi tse дума е vlasnym іm'yam.

Не забравяй, статията преди имената

не се поставя.

ALE!

статия "на» свиквам, като:

а) назоваване на страните на света

б) името на морета, реки, океани, канали

в) името на гирските лангюги

г) името на планетите, звездите

д) имена на някои държави (федерация, щати, кралство, република, Холандия)

е) имена на определени исторически обекти (Кремъл, Британският музей, Лондонската кула, сградата на парламента, Националната галерия)

е) призивът на множеството

Ако не е добре за него, отбележете следващата точка.

3. Оценявайте, чи е думата като чирак на чудотворната стъпка.

Статията е по чудо поставена преди prikmetniks.на»

4.Визначте, чи це дума числителна.

Редните числителни се предхождат от членна» Ако не, натиснете следващата точка.

5. Подобно на заемка пред името, статиите не се почитат.

6. Vznachte, chi є tse дума като неразличимо име.

Неизличен именник ("на», « - »)

а) членът "а" / "ан" не се поставя.

б)) Мислите, че можете да поставите „the“ тук. В противен случай поставете "-".

Като цеменник маркирайте следващата точка.

7. Щом преброите името, пребройте и числото.

Умножете. ("на», « - »)

а) Членът "а" / "ан" не е победоносен.

b) Изберете дали можете да поставите „the“ тук. В противен случай поставете "-".

един. ("а/ ан», « на, « - »)

а) Познайте правилото, ако поставите "a" / "an" и "the" и попълнете празнините, като поставите "a / an", "the" или "-".

Бележка #4 "Porіvnyalnі konstrukcijsііz prikmetnikami" vykoristovuєtsya в средните и старшите етапи на обучение.

Бележка #5 - за ученици от поща и гимназия по темата "Много имена".

множествено число

1. Прочетете и преведете думата.

2. Познайте коя дума е намигване.

3. Ако думата е виняток, напишете його формата на множителя.

Ако думата не е vinnyatkom, vykonu p.4.

4. Показателно е, че цялата дума се отнася до „броене“ или до „нечислови“ имена.

5. Като брой имена напишете йога без промяна.

Като създател на цена, който се брои, отчитайте точка 6.

6. Познайте правилата за писане на думи, които завършват на „о, у (след), е (д), съскащи, свистящи гласове“ и запишете думата за множествено число. Ако думата не отговаря на точка 6, проверете точка 7.

7. Напишете думата без промяна, като добавите "s" към новото окончание.

Бележка #6 - за студенти със средно ниво на обучение по темата „Структура на предложението. Отрицателни предложения“.

Отрицателни изречения.

Що се отнася до наградата, има думи „да бъда (съм, е, са, беше, бяха), да има (има, има, имаше), ще, ще, би, трябва, трябва, може, може, може“, запишете речта, като поставите следните думи отрицателна част"не".

Yakshcho nі, чудо стр.4.

Бележка #7

(за разбирането на "самодостатъчен език" се труди върху разпознаването на езика "да бъда (съм, е, са, беше, бяха), да има (има, има, имаше), ще, ще, ще, трябва , трябва, може, може, може")

T аг – въпроси »

Прочетете и се опитайте да преведете предложението.

Vznachte, chi е предложението е твърдо или отрицателно (така че отрицателно пейте стр. 3 и стр. 4, така че stverzhuvalno p.

Отрицателно предложение.

Тъй като предложението е отрицателно, да знаете думата, като стоите с отрицателната част на „не“ и я запишете след Коми без „не“.

Stverjuvalne rechennya.

Vznachte, chi е в rechennі samostiyne dієslovo. (Ако не, следвайте т. 6 и т. 7, ако не, преминете към т. 8).

Сякаш речта е самодостатъчна, напишете я след Komi с отрицателна част от „не“.

Поставете заемател след думата преди този, който пее.

Определете час на реката (сега или след малко).

Подобно на часа на деня, поставете след Коми „направи“ или „прави“. След като изтече един час, поставете "направи".

Напишете малка част от "не".

11. Поставете заемателя след думата преди датата

Бележка #8 - за студенти със средно ниво на обучение по темата „Структура на предложението. Хранителна реч“.

- цялата дума, сякаш да се каже за името на информацията за песента. Статията е на всички европейски езици. Руската mov статия е същият ден, а темата „Статия“ е най-сгъваемият начин на английската mov.

Общо в английски език две статии:
a(an)- Пропуски;
на- Певни.

КОМЕНТИРАЙТЕ

• статия a(an)прилича на думата "един" (един) и има смисъл — един, да бъде, да бъде.
• статия нанаподобяват думите "това/тези" (cei, qi) и maє sens — tsey, qi, специфичен (i).

1. амаса (one.ch) - един стил
2. анябълка (од.ч, пред глас) - една ябълка
3. намаса (единична част) - стил tsey
4. натаблици (мн.) - qі таблици

Статия на английски език (правила за пощенски картички)

Основни правила за употреба на продукта:

Правило 1 (Силно)

• статия а(an - пред гласа) поставете само пред името в сам, yakscho vono познайте за първи път.
• статия напостави пред име на произволен брой , yakscho vono познайте друг и повече пътипо смисъла "Цей".
  

• Виждам амомиче. Theмомичето е хубаво. - Водя момиче. (Ця) момичето е сладко.
• Виждам момчета. Theмомчетата са високи. - Аз управлявам момчетата. (Ci) момчетата са високи.

COMMEHTAPION: Ако има маркер преди името, статията се поставя преди него.

• аистория
• анинтересна история

COMMEHTAPI: Статия a(an)НЕ предшествайте името много, и статията набъде поставен.

• анябълка - ябълки (една ябълка - ябълка)
• наябълка- наябълки (це ябълка - ябълка чи)

Правило 2 Положителната статия НЕ се слага, сякаш стои пред името:

1. числено - двекотки (две черва);
2. кредитополучател - моякотка (червата ми);
3. име на роднина момчетатакотка (кит на момче);
4. умни кредитополучатели това онова- този;
5. отрицателна част НЕ: Имам без котка(Нямам смелост).

Правило 3. Член a(an)ЧЕСТО се поставят стабилни конструкции:

1. то е а... + съществително (од.ч.) - Не се премества,
2. Това е а... + съществително (од.х.) - Це є ...
3. Има а... + съществително (од.х.) - Там є ...

1. Това емаса. Това еголяма маса.
2. Това екотка Това еумна котка.
3. Имаптица в храста, ИмаМалка птичка в храста.

ПРАВИЛО 4. Член напостави преди:

1. носител на името обединени от тази ситуация: theетаж (подблог), наслънце (слънце)
2. често преди към имената, които набутват: Theкнигата е…
3. преди редни числителни: напърви (вторият, третият) ... - Първи, друг, трети и т.н.
4. преди prikmetnik в света на чудесата: theнай-добрият (най-лошият) - най-лошият, най-лошият и др.

Kozhen z batkіv hoche, schob yogo дете zdobula povnotsіnnu osvіtu и bula fahivtsem в богати райони, особено, тъй като си струва чужд език. Опитвайки се да дадем възможно най-много, често забравяме, че понякога е важно малките да разбират особеностите на езика, след като преди това не са се спъвали с такива вина. Разпознава се едно такова сгъване по пътя към пълното познаване на статиите. Вонята е звучаща част, която се използва с имена и помага по-точно да означава, че е малка сама по себе си. За съжаление, масив от информация за правилността на zastosuvannya zalutuє uchnіv, и за това печелите за решаващия съд.

Нека да разгледаме статиите на английски език за правилата за деца, за да разберем кои са основните смени. Vіdpovіdno to traditіynoї форма іsnuє 3 клас статии:

• неназначавания(a и an),
• пеене(на)
• і нула.

Otzhe, нека да разгледаме доклада на сферата на тяхната виктория.

Член "а" и "ан"

Незначителните статии бяха преобразувани през годината от думата „едно“ и се различаваха помежду си, че „а“ беше поставено пред гласовете, а „ан“ беше написано, указано от звуковия съпровод на благозвучие.

Vipadki, ако трябва да живеете:

• Може да rebuvat bіla броене на имена, давайки при самот клас, подобен на тях: We see a flower yesterday. - Вчера получихме билета.
• Yakscho за shchos кажи преди: Вчера имах нов приятел - В мен се появи нов приятел.
• Yakshcho под думата mi rozumієmo, което означава като кожа чи да бъде, говорейки като за факти: Пиша с химикал в бележника си. - Пиша с химикал зошити.
• Mayuchi на словото "един": Ще ти се обадя след час. - Ще ти взема една година.
• Когато говорим за целта клас арт(Например за класа същества, Рослин и т.н.): Розата е много красиво цвете. - Троянди - повече от гарна цвете.
• В тихи ситуации, ако се появи език малки частициЧогос: Бих ял парче хляб. - Бих искал парче хляб.

Вече се чудехме за тези, които са на английски език на гърба - лесно се дои. За това тук е обзавеждане, за всякакви несъответствия, статията може да бъде застояла и в кратни. Така че е необходимо да се установят твърдите думи, вонята ще ви донесе късмет в бъдеще:

• Бързам
• Да си на загуба
• Да имаш глава/зъбобол
• на висок глас
• Шепнешком
• Удоволствие е.

Можете да правите правила във формат на приказка, де статиите ще бъдат двама братя, които са нарушили навиците, и познавайте приятелите си по пътя (допълнителни ситуации на живот).

член "на"

Изглеждат като думите "those" [ðəʊz] - ti и "this" [ðɪs] - tsey. Използва се с имена на единични и множествени числа.

Правила за вграждане на статията "the":

• Както знаем, за какво да отидем, на тези, които са мислили за това по-рано, но предполагаме: Той иска да кара. Смрад върви към колите. - Искаш да караш. Смрад върви към колите.
• Обяснението е за уникалния предмет: Слънцето изгрява на изток. - Слънце да отиде на сбора.
• Poruch от името, което означава вид, жанр, разнообразие от chogos: Ябълковото дърво расте навсякъде. - Ябълковото дърво расте навсякъде.
• Виняток: думата "човек" има биологично значение.
• В контекст, с думите "последно" и "следващо": Следващото лято обещава да бъде топло. - Да стоплим предстоящото лято.
• С примери в имената: Силният трябва да помага на слабия. - Силният може да помогне на слабия.
• Това е като да си на прага на болница, горе-долу като грижа за кожата (магазин за алкохол, само магазин): Болницата е на моята улица. Клиниката се намира на моята улица.
• Средни музикални инструменти: Хобито ми е да свиря на китара. – Моето хоби е да свиря на китара.
• Преди различните националности: Руснаците са много весели хора. - Руснаците вече са живи радио хора.

Нулева статия

Поради своята същност нулевата статия предава същността на йога по принцип. Ос на точките за пиене, ако са необходими вина:

• С недефинирани и абстрактни имена: Щастието е нещо, което не можеш да купиш. - Щастие - това са тези, които не можете да купите.
• С имена на множители за броене: Тя донесе кайсии. Вон донесе кайсии.
• С добри имена: Ева е най-умното момиче. - Ева е умно момиче.
• Как да застанете пред vkazіvny и prisvíyny кредитополучател:
• Хареса ми този албум. - Бях удостоен с целия албум.
• Напомних на моя приятел за бизнеса. -Разказах на моя приятел за домашната задача.

Изучаването на английски статии за правилата за деца ще бъде досадна задача, помислете как да направите процеса по-умен. Възможно е да има гатанки, състезания. Помолете децата да рисуват, да прилагат тихи vipadkіv, ако една от статиите е жива.

Нека да разгледаме какво е необходимо незначителен член на английски езики вижте го, приложете член a, an на английски мой.

Незначимите членове a, an на английски означават количеството – едно. В много, във високи имена (im'ya, име на местност ...), с неопределени имена, членът a, an не се използва. Статията се нарича неуместна поради факта, че темата не е конкретна.

Приложи

Момче - Момче.
Тъй като имаме едно момче и не говорим за конкретно момче, поставяме член пред думата за несъответствие, знаейки, че има само едно момче.

Ябълка - Apple.
Един и същ. Тъй като имаме една ябълка и не говорим за конкретна ябълка, тогава статията an е поставена по нетривиален начин, което означава, че имаме една ябълка.

Приложете виктория на неотбелязания член a, an в изречения.

Видях едно момче. Той беше щастлив. - Аз съм ерген. Вин Бу е щастлив.
И така, като момче бачив сам, се поставя член а, което означава, че момчето е само.

Ядох ябълка. - Ям ябълка.
Ситуацията е абсолютно същата, като момче. Apple z'їv сам, те поставиха статията.

Когато е поставен незначителният член a, ако членът an е незначителен

Незначимият член а в английския език се поставя, като думата започва от буквата.

Приложи

момче ой

a p en - писалка.

a l aptop - лаптоп.

a h headphones - слушалки.

Незначимият член an в английския език се поставя, като думата започва от гласовата буква.

Приложи

i Phone - iPhone.

an o диапазон - оранжево (н.) / оранжево (добавено)

an e ngineer - инженер.

an i ron - праск.

Как да различим гласове и гласове на английски език?

Английски език to take revenge on oneself 6 гласа - a, e, i, o, u, y. Всички останали букви трябва да бъдат озвучени.

Привидно по-прости, гласовите букви „пеят“ на звука: ааааа, ееееее, иииии...

Как да обясним на детето какво представлява статията и какво е необходимо? и отнемане на най-добрия вид

Vidpovid víd Aatyan[guru]
Статията е необходима за обозначаване на семейството и въвеждане на името. Така че обяснете. Ако детето е още малко, тогава не го обяснявайте по-добре, оставете ме да го науча по-добре, тогава ще разберем.

Vidpovid vіd 2 вида[гуру]

Витания! Axis dobirka tim іz vіdpіdіmіm іn іdіvіdіnі zapіdnі: Как можете да обясните іtіnі, wіth thаt іѕ the article аnd nаvіshо іn need?

Vidpovid vіd Йергей[гуру]
Има ли необходима статия? Руската йога няма ли?
Типичната статия за имена на английски език.
Usogo член 2 - ЗНАЧЕНИЯ И НЕЗНАЧЕНИЯ.
Певний – THE
Пропуски - A/AN
Още заглавия НУЛА статия. Ако статията е известна, тя не се използва по други причини.
На гърба на главата можем да разпознаем НЕЗНАЧИТЕЛНОТО „A/AN“.
A - живеят пред имената, сякаш се разкайват от гласа (плоча, къща, врата)
АН - живеят пред съименници, сякаш започват с глас (чадър, ябълка, фотьойл).
Сега за vipadki vzhivannya
A / AN означават един обект (не е за нищо, че човек изглежда като числов - един), за който се говори в първия.
Вонята mayut budinok в останалите.
Дайте ми книга, моля.
Когато се занимавате с професии
Знаеш ли, най-добрият ми приятел е учител по английски.
Чудя се банкер ли е?
Такива вирази имат:
Няколко…
Чифт…
Няколко
Малко
Много
Реших да си купя чифт нови обувки.
Днес имаме много свободно време.
Wiggooks!
Какво прекрасно време днес!
Какъв глупав човек е той!
Каква ужасна шапка носи!
Трябва да има описателна бележка пред името), за посочване на качеството на това, което е друг предмет или лице)
Той е толкова умен човек
Днес е хубаво времето!
Приятно прекарване!
НАЗНАЧАНИЯ статията THEсвикнете с такива случаи:
Както казваме, за песенен предмет, но за онези, които са били познати по-рано
моят приятел е надежден човек.
Те са построили къща.
Къщата е доста модерна и огромна.
Всички реки, океани, вестници, списания, параходи и др.
Обичам да чета "THE TIMES"
Приятелят ми реши да отседне в “GRAND hotel”.
Миналото лято почивах на брега на ЧЕРНО МОРИЕ.
Като говорим за речи, обединени в собствено семейство.
СЛЪНЦЕТО, ЛУНАТА, НЕБЕТО, ЗВЕЗДИТЕ, ЮПИТЕР.
Deyakí kraїni тази власт.
САЩ, ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО ВЕЛИКОБРИТАНИЯ.
Ние живеем в нулевата статия:
Имената на местата, имената на хората и имената на създанията
Лондон е столицата на Обединеното кралство.
Peter bv нетърпелив да има ново семейство.
Ако говорим за предмет, който е проява на йога, глобалното значение
Идва лято/пролет/зима/есен!
Лъвът е животно
Mi níkoli не живеят ОЗНАЧЕНИЯТА на статията с имената на множествено число!

Vidpovid vіd Вулия Юлия[Новак]
А за кочана кажете на децата, за да ви помогнат с храната

Vidpovid vіd Културолог[Новак]
Певни - мъж, Незначимост - жена: в противен случай, ако вземете Паспорта.

Vidpovid vіd Михайло[гуру]
тип an, тип ce
- конкретно. специално
и вицовете на новия руснак бяха наречени статии така ...

Vidpovid vіd Евген Ткаленко[гуру]
Запомних така:
"A" = "ВСЯКАКВА". Донесете ми стол \u003d Донесете ми стол BE-YAKI (например, за да завиете електрическа крушка).
"The" = "THAT". Донесете ми стола \u003d Донесете ми ТОЗИ (ТОЗИ АЗ) стюард (затова сме обидени за начина, по който стюардът върви).
За дете ще е по-добре (така мисля).

Vidpovid vіd Василиск[гуру]
По-често разказвайте за пилета и кралици

Vidpovid vіd Надя Егорова[гуру]
Статиите са само думи. Членът A (AN) означава подобен, THE означава не подобен, но оста, която посочвам.

Vidpovid vіd Владимир[гуру]
Как вие самите не знаете, как можете да обясните на детето си? 🙂

Vidpovid vіd Олга Тишинева[гуру]
Обяснявам така:
1. Преброяването на имената в едно не може да се използва без член - the (tse за джентълмен легло) - i -a (an) - tse "metelik").
2. A (an) - tse víd староанглийски - един- който не може да свикне с множествеността.
3. И дайте... вашите "малки трикове"...:-)

Vidpovid vіd Вулия[активен]
може да се каже, че статиите са така наречените лапи, в помощ на които една дума може да се използва за друго. но ако не всички същества имат лапи, тогава славяните не винаги имат статии.)), но е подобно))

Vidpovid vіd Ганна Конопляна[гуру]
Тя няма нужда да говори за vodminki или нещо друго. Особено този, който е малък. Нека да запомня така, тогава ще разберем. Ако говорите за английски, тогава тук трябва да учите, защото статиите (пеене и незначителност) са една от най-сложните теми. Не режете немския, има статии за същото, за което имаме край. Можете да кажете на най-големия, не бъдете арогантни към най-младия, вие не разбирате, но само се разболявайте, тъй като всичко е наред (ако искате аксиално сгъване, мисля, че не). Успех!

Vidpovid vіd АСЯ[гуру]
Трябва сами да разберем какви са статиите. В bagatioh movah статиите станаха:
недоразумения - като думата "ЕДНО"
пеене - като думата "TSEY / TOY"
Изглежда, че е руски, "Имам една приятелка ..." "Имам една книга тук" (не в sensi, scho 1, не две ... но просто вмъкнете думата в рози). което означава незначителност.
Потим вече не изглежда като „един приятел“ или „една книга“. Обидното предложение би било "Този приятел ...", "Тази книга" ... Всъщност думите "един" и "цей" играят ролята на статията. Просто руският може и без тях. И в deyakih mov те извикаха да пеят с тези думи, което вече не е наред без тях.
Приложете статии:
Немски - ein/eine (neopr), ein = един
das/der/die (def) , dieses/dieser/diese = tsey/tsya
das/der/die също "yaky/kotriy/yaka"
Испански - un/una (neopr), un = един
el/la (def.) – от лат. ille/illa = "това/онова"
Френски - un / une (neopr), un = един
ле/ла (дефиниция)
Английски - the (opr) - оспорва това / това (tsey / that)
и т.н.

Vidpovid vіd 2 вида[гуру]

Витания! Axis sche тези zі подобно хранене.