N. Lyapinoi – Գլխավոր շենք: Սամարայի բժշկական քոլեջը իմ. Լյապինա (gbou spo “smk im. lyapina”) Medical College im Lyapina smk.

Տեղեկատվությունը վերցված է հրապարակված աղբյուրներից։ Ցանկանու՞մ եք դառնալ կայքի մոդերատոր:
.

Բժշկական օգնական և մանկաբարձական դպրոց

predyduschie_name:

Լրիվ, լրիվ դրույքով հեռակա

Navchannya ձևը:

Միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​վկայական

Ավարտման մասին փաստաթուղթ.

Սերիա RV, թիվ 048311, գրանցման թիվ 4623, 08.06.2012թ., առանց տողերի.

Լիցենզիաներ:

Սերիա 63, թիվ 001540, գրանցման թիվ 1823-12, 26.06.2012թ. մինչև 04.03.2014թ

Հավատարմագրում:

Գաղտնի տեղեկություն

Սամարայի բժշկական քոլեջը իմ. Մ.Լյապինոյան տարածաշրջանի ամենահիններից մեկն է և Սամարա քաղաքի առաջին հատուկ հիփոթեքը:

11 հունիսի 1866 թ. Սամարայի նահանգային վեհաժողովների նիստում որոշում է կայացվել գավառական հիվանդանոցում հիմնել սանիտարական դպրոց և մանկաբարձների դպրոց։

1 մայիսի 1867 r. zemstvo բժշկի գրասենյակում (Նինա Մ. Ի. Պիրոգովի անունով), դպրոցը բաց էր։ 6 տարի անց նա սկսեց ընդունել երկու հոդվածներն էլ՝ 16-ից 30 տարեկան։

Ծնվել է 1923թ Սկսվեց մայրության և մանկության պաշտպանության համար քույրերի, սանիտարական բժիշկների օգնականների, հիվանդների հսկողության համար քույրերի նախապատրաստումը։

Դպրոցը վերանվանվել է Բժշկական քոլեջի։ ազ 1-ին Վերեսնյա 1954 ռ. - թիվ 1 բժշկական դպրոց.

1967 թվականին, հիմնադրման 100-ամյակի կապակցությամբ, դպրոցն անվանակոչվել է 1940 թվականին ծնված շրջանավարտ Նինա Լյապինայի անունով, ով կռվել է Գերմանական Մեծ պատերազմի ժամանակ պարտիզանական զորամասում և մեկում զոհվել մարտերից։

Այս պահին Նինա Լյապինոյայի անվան Սամարայի բժշկական քոլեջը վայրի ամենահեղինակավոր բժշկական դպրոցներից մեկն է:

Այստեղ բուժքույրական անձնակազմը վերապատրաստվում է հետևյալ մասնագիտություններով.

• <Сестринское дело>
• <Лечебное дело>
• <Акушерское дело>
• <Лабораторная диагностика>
• <Стоматология ортопедическая>
• <Фармация>

Հսկայական «zemstvo» դպրոցը, որը ապահովագրված է 10 շրջանավարտների համար, վերածվել է մեծ նախնական հիփոթեքի: Ուսանողների ընդհանուր թիվը 900 մարդ է։

1996-ին Սամարայի մարզում գործնական առողջապահական համակարգի վերակազմակերպման հետ կապված, ասպիրանտուրայի ծածկույթի հստակ բաժանում կար:

Ուսանողներին դասավանդում են 62 բժիշկ, 14 բուժքույր, 15 ուսուցիչ, այդ թվում՝ 1 բժշկական գիտությունների դոկտոր, 2 բժշկական գիտությունների թեկնածու և 2 մանկավարժական գիտությունների թեկնածու։ Նպատակը վերապատրաստման մակարդակը բարձրացնելն է եվրոպական մակարդակի` միջազգային ուսուցման օգնությամբ: Սա է ծրագրերի ճակատագիրը<Тасис>, <Рокси>առողջապահական բարեփոխումներից և Բուլղարիայում, Իսրայելում, Շվեդիայում, Ֆինլանդիայում, ԱՄՆ-ում, Գերմանիայում միջազգային կոնֆերանսներից: Ծրագրերի միջև<Позитивное материнство>CME ներդրողների խումբը վերապատրաստվել է Բելֆաստի Հյուսիսային Իռլանդիայի համալսարանի մասնագետների կողմից<Психосоциальные навыки группового взаимодействия>.

Վերջին երեք տարիների ընթացքում քոլեջը մեծ փոփոխություններ է կրել.

• ստեղծվել է հոգեբանական ծառայություն քոլեջի ուսանողների, հայրերի և զինվորների համար,
• սկսելով աշխատել տեղեկատվական և վերլուծական բաժնի վրա,
• կազմակերպվել է մեդիա կենտրոն,
• Հաջողությամբ գործում են հետևյալ ակումբները՝ համակարգչային ակումբ, բնապահպանական ակումբ, «Green Pharmacy», ֆիթնես ակումբ, գեղեցկության և առողջության ակադեմիա և այլն։
• Անցկացվում են միջտարածաշրջանային կոնֆերանսներ («Մարդիկ և առողջություն», «Ուսանողների ինքնապահովումը»), միջազգային համալսարանական կրթության շրջանակներում, մշակվում է համագործակցություն Շտուտգարտի հետ, դրանցում QMS ներդրողների տեղեկատվության փոխանակում։ Լյապինան Սամարայում և Շտուտգարտում գերմանացի գործընկերների հետ:
• Ստեղծվել է հրատարակչական և խմբագրական կենտրոն, հրատարակվել են գիտաժողովների և ուսանողական աշխատանքների ժողովածուներ, հրատարակվել են տարրական մեթոդական դասագրքեր, ժողովածուները բաժանվել են քոլեջին։
• ակտիվորեն աշխատել ցիկլային մեթոդական հանձնաժողովների վրա (ուսանողների և մասնակիցների համար կազմակերպել շնորհանդեսներ, կոնֆերանսներ, մրցույթներ, օլիմպիադաներ և այլն):

Նախաձեռնվել է որպես ուսանող

1 զ

Քոլեջը պատրաստում է մասնագետներ հետևյալ մասնագիտություններով.

• Likuvalna աջ կողմում - 060101
• Մանկաբարձուհի աջից - 060102
• Աջ քույր - 060501
• Լաբորատոր ախտորոշում - 060604
• Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա - 060203
• Ստոմատոլոգիան կանխարգելիչ է՝ 060205
• Դեղատուն - 060301

Umovi nakhodzhennya

Ուսումնական կազմակերպություններ ընդունվելու համար դիմում (ռուսերեն) ներկայացնելիս դիմորդը ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը.

Գրոմադյան.

Փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը, որը կհաստատի իր անձին, համայնքին.

Ինքնիշխանի լուսավորության վկայականի բնօրինակը և պատճենը.

4 լուսանկար;

Օտարերկրյա հալկները, առանց կեռասի անհատները, արգելված սպիվվիչ քաղաքացիները, ովքեր այնտեղ տատանվում են, ներկայացնում են հետևյալ փաստաթղթերը.

Դիմողի անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը կամ Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացու անձը ճանաչող փաստաթղթի պատճենը, համաձայն 2002 թվականի հունիսի 25-ի թիվ 115-FZ «Իրավական ձևավորման մասին» Դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի. «Օտարերկրյա համայնքներ Ռուսաստանի Դաշնությունում»1;

Պետության ավարտական ​​վկայականի բնօրինակը (կամ դրա պատշաճ կերպով վավերացված պատճենը) կամ օտարերկրյա պետության փաստաթղթի բնօրինակը ավարտվածության աստիճանի և (կամ) որակավորումների մասին, որը ճանաչված է Ռուսաստանի Դաշնությունում գետի վրա փաստաթղթից դուրս. լուսավորության մասին սուվերեն փաստաթղթի (կամ դրա պատճենը վավերացված է սահմանված կարգով), ինչպես նաև մեկ անգամ, որը ներկայացված է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ, սույն փաստաթղթի ճանաչման վկայականի պատճենը.

Օտարերկրյա պետության փաստաթղթի որակավորումների և (կամ) որակավորումների և լրացումների վերաբերյալ ռուսերեն թարգմանության սահմանված կարգով վավերացում (որը փոխանցվում է այն իրավասության օրենսդրությամբ, որում տրվել է կրթության մասին նման փաստաթուղթ).

Փաստաթղթերի կամ այլ ապացույցների պատճենները, որոնք հաստատում են 1999 թվականի մայիսի 24-ին Դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածին ներկայացված խմբերին կցորդից այն կողմ բնակվող ոստիկանի ինքնությունը: Թիվ 99-FZ «Կորդոնից դուրս գտնվող լրտեսների առջև Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության քաղաքականության մասին»;

4 լուսանկար։

Ռուսերեն լեզվով բոլոր թարգմանությունները գրված են փաստաթղթում նշված անվան և մականվան վրա, որը նույնականացնում է Ռուսաստանի Դաշնության օտարերկրյա քաղաքացու անձը:

• Սպորտ
• Դեղ
• Ստեղծագործականություն
• Լրացուցիչ

Սպորտ և առողջություն

Սպորտային բաժիններ

• Գոլֆ
• Ֆիթնես
• սեղանի թենիս
• Ֆուտբոլ
• հոկեյ
• Շահեր
• վոլեյբոլ
• բասկետբոլ

Դեղ

Առաջին բուժկետում աշխատելը կատարվում է քոլեջի բուժաշխատողի կողմից: Ուսանողների և քոլեջի ուսանողների համար կանոնավոր կերպով իրականացվում է կանխարգելիչ սպլինտավորում: 2012 թվականին կրթական ոլորտում մինչև 18-րդ դարն իրականացվել է բժշկական զննում, իսկ քոլեջներում՝ բուժզննում։ Ամեն օր բուժաշխատողը ստուգում է ճաշացանկը
հեռու.
Քոլեջում ուսումնական գործընթացն ուղեկցվում է առողջապահական աշխատանքով, որը 2012 թվականին իրականացվել է հետևյալ ուղղություններով.
 վերահսկողություն առաջնային լսարանների սանիտարահիգիենիկ պայմանների և
այլ հավելվածներ;
 ֆիզիկական դաստիարակության և առողջապահական աշխատանքի համակարգ.
 առողջ ապրելակերպի ձևավորում;
 վերահսկողություն զինվորական անձնակազմի և ուսանողների կողմից անվտանգության սարքավորումների մշակման նկատմամբ.

Ստեղծագործականություն

DBOU SPO-ի «SMYA im. Ն.Լյապինոի» 2012 թվականին քոլեջը գործել է.
 «Մարդկանց առողջության և գեղեցկության ակադեմիա» ուսանողական ինքնակառավարման համակարգ.
XXI դար»;
 Վերահսկողության ինստիտուտ;
 պալարներ գեղարվեստական, երաժշտական, սպորտային,
հոգեբանական անմիջականություն;
 նախնական մասնագիտական ​​ուսուցման համակարգ, որը ներառում է գործունեություն
կամավորական խմբեր, մասնագիտական ​​խմբեր և այլն;
 Քաղաքացիական մասնագիտությունների ֆակուլտետ, որտեղ ուսանողները տարբեր ձևերի միջոցով
զբաղվածություն, սոցիալական պրակտիկա զարգացնելու կամավորական շարժում,
սոցիալական թեստեր, նախագծեր կյանքի տարբեր ոլորտներում;
 «Վսնիկ ՍՄՅԱ» տնօրինության օրգան.
 ուսանողական ստենդ «Խաչմերուկ»;
 Ուսանողների վոկալ անսամբլ «Յունիստ»;
 «Կարոտ» քոլեջի ուսանողների երգչախումբ;
- ուղղափառ երգչախումբ;
 լրացուցիչ կրթության համակարգ (ընտրովի դասընթացներ, մասնագիտացումներ և այլն);
 Իրավաբանական օգնության կենտրոն.

Օգտագործելով այս մեթոդը, ուսանողները ձևավորվում են հսկայական քանակությամբ, և նրանք զարգացնում են նոր հմտություն
Քոլեջում իրականացվեց մշակութային և բարձր բարոյական վարքագծի սկիզբը
գալ 1-2 կուրսի ուսանողների համար.
- իրավիճակային Ռոզմովա «Ամուսնության մեջ արդարության և բարոյականության նորմեր»;
- «Մարդկանց և համայնքների իրավական կարգավիճակի հիմունքները» կլոր սեղան.
«Անչափահասների վարչական ծառայություն» թեմայով դասարանական տարի:
Քոլեջը կանխարգելիչ և անհատական ​​աշխատանք է իրականացրել ռիզիկ խմբի ուսանողների և բուժվող վարքագծի ուսանողների հետ։ Այս ուսանողներից յուրաքանչյուրին վերաբերվում էին համադրողի և ուսուցիչ-հոգեբանի մեծագույն հարգանքով: Համակարգը շարունակել է գործել հանցավորության պատմություն ունեցող ուսանողների քոլեջի կրթության կեսերին և
կարգապահության խախտում.
Քոլեջի կրթական գործունեության արդյունավետության ցուցիչ է ալկոհոլից և թմրամոլությունից տառապող, հանցագործություն և իրավախախտում կատարած, Ոստիկանության վարչության դիմաց կանգնած, անչափահասների աջ կողմում գտնվող ուսանողների թիվը։ .

Քոլեջում ստեղծված օրիգինալ ծրագրերի համար՝ բաժնի համար բուժքույրերի պատրաստում<Хирургия одного дня>, մանկաբարձներ դպրոցական հիվանդների համար<Позитивное материнство>, <Планирование семьи>. Ավագ ուսանողները զուգահեռ վերապատրաստում են անցնում Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանում՝ ֆակուլտետում<Психология>բարձր որակավորումներով<Педагог-психолог>, խնդրում ենք կապվել մեզ հետ տարբեր լրացուցիչ տեղեկատվական ծառայությունների համար.

• Likuvalny մերսում
• Կոսմետիկա և դիմահարդարման արվեստ
• Համակարգչային դիզայն
• Bodyflex
• Եվրոպական մատնահարդարում
• Արոմաթերապիա և այլն:

Անվ. Ն.Լյապինա`

Քոլեջի մասնագիտություններ

▪ Մանկաբարձուհի, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի է՝ ոչ.
▪ Մանկաբարձուհի, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի.՝ ոչ.

▪ Դեղագետ, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջեն՝ ոչ, վճարովի, այո
▪ Դեղագետ, կես դրույքով (երեկոյան), 11 դասի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջեն՝ ոչ, վճարովիը՝ այո

▪ Լաբորանտ, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջե՝ є, վճարովի ՝ ոչ

▪ Բուժաշխատող, լրիվ դրույքով, հիմնված 11 դասերի վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջե՝ e, վճարովի.՝ ոչ
▪ Բուժաշխատող, կես դրույքով և կես դրույքով (երեկոյան), բյուջե՝ ոչ, վճարովի. є

▪ Բուժքույր/բժշկական եղբայր, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ є, վճարովի է՝ ոչ
▪ Բուժքույր/բժշկական եղբայր, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ է, վճարովի է՝ ոչ.
▪ Բուժքույր/բժշկական եղբայր, կես դրույքով (երեկոյան), հիմնված 11 դասի վրա, բյուջեն՝ є, վճարովիը՝ є

▪ ատամնատեխնիկ, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 օր 10 ամիս, բյուջե՝ ոչ, վճարովի.՝ այո

Մոտակա քոլեջներ

Սամարայի էներգետիկ քոլեջը Ռուսաստանի ամենամեծ առաջնային հաստատություններից մեկն է: Հասարակական գործունեության ժամին քոլեջը օրական և հեռակա կարգով ավարտում էր մեծ թվով պետական ​​ծառայողներ՝ քաղաքացիական ճարտարագետներ, էլեկտրիկներ, ջեռուցման ինժեներներ, մեխանիկներ, գեոդեզիստներ, հիդրոերկրաբաններ, հաշվապահներ և վաճառականներ։ Քոլեջն ունի առաջադեմ տիպի հարուստ բնութագիր և Սրեդնի Վոլցսկի շրջանի Գալուզյան սկզբնական հանքավայրերի հիմնական միջին հիմքը:

Վոլգայի պետական ​​քոլեջը Ռուսաստանի խոշորագույն միջնակարգ մասնագիտական ​​նախնական հաստատություններից մեկն է, որը արդյունավետ վերապատրաստում է իրականացնում տարբեր մասնագիտությունների ֆախիվների համար ժողովրդական կառավարման բոլոր ճյուղերի համար: Այսօրվա դրությամբ քոլեջը սկսել է 2000 ուսանողի դասավանդել տարբեր տեսակի կրթական ծրագրերով: Քոլեջի հիմնական նպատակն է պատրաստել բարձր մակարդակի և որակյալ մասնագետ, շուկայում մրցունակ, ունակ այս մասնագիտությամբ համաշխարհային ստանդարտների մակարդակով արդյունավետ աշխատելու:

1960 թվականի սկզբին ստեղծվեց Կույբիշովի շրջանային մշակութային և կրթական դպրոցը (ԿՊՈՒ)։ Դպրոցն այսօր Գալուսիայում կայացած մշակույթի և միստիցիզմի հաստատություն է՝ իր լուսավոր բարձր մակարդակով և կենսունակ ստեղծագործական մթնոլորտով, որը լայն ճանաչում և ժողովրդականություն է վայելել տարածաշրջանում և նրա սահմաններից դուրս:

11 հունիսի 1867 թ. Սամարայի նահանգային վեհաժողովների նիստում որոշում է կայացվել գավառական հիվանդանոցում հիմնել սանիտարական դպրոց և մանկաբարձների դպրոց։
1 մայիսի 1867 r. Զեմստվոյի հիվանդանոցում (նախկինում անվանվել է Ն.Ի. Պիրոգովի անունով) 15 շրջանավարտների համար բացվել է բուժական և մանկաբարձական դպրոց։
Մինչև 1906 թվականը դպրոցն ավարտում էր միայն բուժաշխատողներ և մանկաբարձներ։
1923-ին բուժքույրական և մանկաբարձական դպրոցը վերակազմավորվեց բժշկական տեխնիկումի և սկսեց պատրաստել համալսարանի բուժքույրեր՝ մանկաբարձուհիներ, մայրության և երեխաների խնամքի բուժքույրեր, գաղտնի ծառայության բուժքույրեր, սանիտարական բժիշկների օգնականներ։
1932 թվականին բժշկական դպրոցն ուներ հատուկ ստոմատոլոգիական բաժանմունք։
1954 թվականի գարնանը թիվ 1 բժշկական դպրոցում վերակազմավորվել է սանիտարական-մանկաբարձական դպրոցը՝ բուժաշխատողների, սանիտարական բժիշկների, մանկաբարձների և պարամեդիկ-լաբորանտների պատրաստման համար; իսկ բուժքույրական ուսումնարանը՝ թիվ 2 բժշկական դպրոցին։
1967 թվականին, հիմնադրման 100-ամյակի կապակցությամբ, դպրոցն անվանակոչվել է Հայրենական մեծ պատերազմում կռված 1940 թվականի շրջանավարտ, սանիտար Նինա Դմիտրովնա Լյապինա անունով, որը մահացել է Ս.Կովպակի պարտիզանական միությունում և մահացել մեկում մարտերը։
Ծնվել է 1987թ Վերին հիմնական մասնաշենքի շինարարությունն ավարտվեց 960-րդ ամսին, այդ ժամանակ Սամարայի բժշկական քոլեջը ընդլայնվում էր (1993թ. հունիսի 18-ին դպրոցը կորցրեց իր կարգավիճակը քոլեջին):
2005թ. քոլեջը վերանվանվել է միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​ուսումնական հաստատության՝ Սամարայի անվան բժշկական քոլեջ: M. Lyapina հրամանով Սամարայի մարզի կառավարության 02.02.2005 թ. N 16;
2012 թվականի հունիսի 12-ից, կազմակերպչական և իրավական ձևի փոփոխությամբ, քոլեջը հայտնի դարձավ որպես. Լյապինոյա»;
2013 թվականի սկզբից քոլեջը դարձել է Սամարայի մարզի առողջապահության նախարարության դուստր կազմակերպությունը:
2015 թվականի փետրվարի 31-ին Սամարայի շրջանի 2014 թվականի դեկտեմբերի 20-ի թիվ 848 որոշման համաձայն քոլեջի պահեստ է տեղափոխվել 4 մասնաճյուղ:

Քոլեջի մասնագիտություններ

Մանկաբարձ աջ կողմում

• Մանկաբարձուհի, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի է՝ ոչ
• Մանկաբարձուհի, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի է՝ ոչ.

Դեղատուն

• Դեղագետ, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջե՝ ոչ, վճարովի, այո
• Դեղագետ, կես դրույքով (երեկոյան), 11 պարապմունքի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջեն՝ ոչ, վճարովիը՝ այո

Լաբորատոր ախտորոշում

• Լաբորանտ, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի է՝ ոչ.

Լիկուվալնա աջ կողմում

• Բուժաշխատող, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 3 օր 10 ամիս, բյուջե՝ e, վճարովի, ոչ
• Բուժաշխատող, կես դրույքով (երեկոյան), բյուջեն` ոչ, վճարովի` є

Քույրը աջ կողմում

• Բուժքույր/բուժ եղբայր, լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ե, վճարովի է՝ ոչ.
• Բուժքույր/բժշկական եղբայր, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ є, վճարովի է՝ ոչ
• Բուժքույր/բժշկական եղբայր, կես դրույքով (երեկոյան), 11 դասի հիման վրա, բյուջե՝ €, վճարովի` €

Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա

• Ատամնատեխնիկ, լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ ոչ, վճարովի է՝ այո

Նշի՛ր այն բառը, որի միջակայքում գրված է U տառը

Զավդաննյա 1-ը 5-ից

(գիլկի) որքան...

նման..

արատավոր..

(ընկերներ) աջակցություն..տ

Ստուգեք հետագա

Նշեք այն բառը, որում գրված է Ե տառը հատման վայրում

Զավդաննյա 2 z 5

դրամաշնորհ

վրդովվեց..կապվեց

նյարդայնացնող չէ..

փայլուն..viy

Ստուգեք հետագա

Նշեք բառը, թե որ տարածության մեջ է գրված I տառը

Զավդաննյա 3 z 5

նշումներ..

ռոզտրիվոժ..շ

թաղված..

առևանգել են..շ

Ստուգեք հետագա

Խմբագրել խոսքը. ուղղել բառային ուղղումը` անջատելով բառը: Արկադի Օլեքսանդրովիչ Պլաստովը նկարել է ծեր մարդկանց դիմանկարներ, որոնց դեմքերին երևում են նրանց ապրածի և երեխաների հետքերը, և որոշ հույսեր՝ ապագա կյանքի նշաններով և մեծագույն ծաղկման ժամանակ։ ստեղծագործական, նա հաճախ էր գնում սեփական ինքնանկարը ստեղծելու ա

Զավդաննյա 4-ը 5-ից

լավագույնը

իր

կարևոր

հաճախ

Ստուգեք հետագա

Մեր տեսած բառերի տակ գտնվող հրահանգներից մեկում խոսքի ձևի լույսի ներքո ակնարկ կա

Զավդաննյա 5-ը 5-ից

ԻԴԻ Սվիդշե

եռամաս մասնակիցների հետ

ԲԱՑԱՀԱՅՏՎԵԼ Է

փաթեթ ՄԱԿԱՐՈՆՆԵՐ

Վերստուգեք Ավարտեք թեստը

Արդյունքներ

Ճիշտ պատասխաններ: 5

Նորից սկսեք թեստը

Վիդգուկի

Ողղուկից զրկելու համար

Ուլանա

2 Վիդմիննո

Քոլեջն ունի ավանդների բարձր մակարդակ։ Ընթերցողները գիտեն իրենց իրավունքները. Առանց անձնական առարկաների, կա թաքնված զարգացում, և կան հատուկ: Մեծ գրասենյակներ, լայն միջանցքներ, այնպես որ կարող եք շրջվել ընդմիջման ժամանակ: Պարզապես փոխեք առանցքը կարճ: Skoda-ն քիչ բյուջետային մասնագիտություններ ունի, բայց բյուջետայինների քաղաքն այնքան էլ հարուստ չէ։

Վլադ

2 Վիդմիննո

Ես քոլեջում սկսել եմ բժշկական բաժնում 1997 թվականից մինչև 2000 ռուբլի: Առանց որևէ մեկին ոչինչ վճարելու, դուք կարող եք վայելել բոլոր կերակուրները ինքներդ: Ինձ համար ամենադժվարը առաջին կուրսն էր՝ հավաքելով 6 եռյակ։ Իսկ երրորդ կուրսում ես կլոր ուսանող էի և բարձր հինգ պահեցի։ Եթե ​​միայն լինեին մարդիկ, ովքեր վճարեցին ... քանի որ նրանք չէին ուզում կամ բաց թողեցին: Ես չգիտեմ, թե ինչպես հաղթահարել, բայց այդ ժամին պահեստային պահեստը փոխվել է: Քոլեջում ձեռք բերված գիտելիքները օգտակար դարձան բանակում։ Ես որպես մասնագետ «հալք» չեմ ձևացել, բայց դեռ շատ լավ եմ հիշում դա։

Չափը՝ px

Սկսեք ցուցադրել այս էջը.

Սղագրություն

1 Պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ապահովագրության քաղաքականություն «Samara E1 ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ապահովագրության «Samara (DBPOU «SM K im. M. Lyapinoya») 2015/2016 առաջին տարվա I.

2 ԿԱՆՈՆ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ԴՊՐՈՈՒ-ՈՒՄ «ՍՄԿ իմ. Ն. Լյապինոի» Կանոններ 20 ռ. տեղական ակտը կարգավորում է «Սամարա» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն ընդունելությունը, ներառյալ նրա մասնաճյուղը (այսուհետ՝ Քոլեջ), Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիներ, օտարերկրյա համայնքներ, համայնք չունեցող անձինք, ներառյալ Spіvvіchіznіv-ը, ովքեր ապրում են շրջափակից դուրս (այսուհետ՝ համայնքներ, անհատներ, ինչին միանալ), սկսել միջին մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագրեր մասնագիտությունների, միջին մասնագիտական ​​ուսուցման մասնագիտությունների (այսուհետ՝ միջին մասնագիտական ​​ուսուցման ծրագրեր) Սամարայի շրջանի բյուջետային հատկացումների, ինչպես նաև պայմանագրերի համար։ վճարովի լուսային ծառայությունների մատուցման համար, որոնք սահմանվում են ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց աշխատանքի համար աշխատանքի ընդունման պահից (այսուհետ` վճարովի լուսավորության ծառայությունների մատուցման պայմանագիր): Օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելությունը քոլեջ հիմնված է դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների վրա, Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտների բյուջեների կամ տեղական բյուջեների վրա, կախված Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերից, դաշնային օրենքներից կամ Ռուսաստանի Դաշնության կողմից սահմանված քվոտայից: Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների բնակեցումը, ինչպես նաև վճարովի տեղեկատվական ծառայությունների մատուցման վերաբերյալ համաձայնագրերը և բաժանման կանոնները համապատասխանում են՝ Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությանը. Դաշնային օրենքը «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքով (այսուհետ՝ Դաշնային օրենք). 1.0 ընդհանուր դրույթներ Խանութ 2 14-ից

3 Դաշնային օրենք «Ռուսաստանի Դաշնության օտարերկրյա համայնքների իրավական կարգավիճակի մասին» դաշնային օրենքով. Դաշնային օրենքը «Ռուսաստանի Դաշնության առջև Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքականության մասին» դաշնային օրենքն է. Դաշնային օրենք. «Անձնական տվյալների մասին» դաշնային օրենք; Ռուսաստանի Դաշնության «Ազատ բարեկամության ուժերի քաղաքացիներին դրա մասնակիցների տարածքներ առանց վիզայի տեղափոխման մասին համաձայնագրից Ռուսաստանի Դաշնության դուրս գալու մասին» որոշումը. Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության «Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի կրթական գործունեության կազմակերպման և իրականացման կարգը հաստատելու մասին» N 464 հրամանը. Ռուսաստանի Դաշնության Լույսի և գիտության նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերն անցնելու նպատակով. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության և գիտության նախարարության թիվ 1422 հրամանով «Մուտքի մակարդակի ուսուցման տեղափոխումը հաստատելու մասին այն մասնագիտությունների և մասնագիտությունների միջնակարգ կրթության համար դիմելիս, որոնց մասնակիցներն ունեն ակնհայտ ստեղծագործական ունակություններ, ֆիզիկական և (կամ. ) հոգեբանական ունակություններ»; Ռուսաստանի Դաշնության թիվ 697 «Մասնագիտությունների փոխանցման և ուղղակի վերապատրաստման հաստատման և որոշակի մասնակիցների պարտադիր առաջնային բժշկական զննումներ (ամրացում) անցնելու նախաձեռնելու մասին» որոշումը. Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության և սոցիալական զարգացման նախարարության հրամանով «Վտանգավոր և (կամ) անապահով վիրուսային գործոնների և աշխատանքի արտահոսքի հաստատման մասին, որի դեպքում կատարվում են պարտադիր դիմային և պարբերական բժշկական զննումներ. ամրացում), ինչպես նաև կարևոր աշխատատեղերում և անշահավետ և (կամ) անապահով մտքերով աշխատող աշխատողների պարտադիր առջևի և պարբերական բժշկական զննումների անցկացման կարգը» (այսուհետ՝ Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության Սոցիալական զարգացման նախարարության 302ն հրաման. ); 14-րդ 3-րդ կողմը

4 V _ "" "" # II Ch" Պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն "Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության Սամարայի հրաման N 1346n "Կարճաժամկետ բժշկական զննումներ անցնելու կարգի մասին, ներառյալ ավարտին հասնելը: դրանցում սկզբի ժամանակաշրջան» ; Քոլեջի կանոնադրությունը Քոլեջ ընդունելությունը հատուկ է կրթական ծրագրերին մասնակցելու համար: Այն ենթակա է դիմումների այն անհատների համար, ովքեր կարող են ենթարկվել ոչ պակաս, քան հիմնական կամ միջին կրթության, եթե այլ բան նախատեսված չէ Դաշնային օրենքով: Սամարայի շրջանի բյուջետային հատկացումների համար կրթական ծրագրեր և անհասանելի, եթե այլ բան նախատեսված չէ Դաշնային օրենքով, այս կառույցի պարտավորությունը Քոլեջին՝ Սամարայի շրջանի բյուջետային հատկացումների բաշխման համար, հատկացվում է Գործադիրի ղեկավարի կողմից սահմանված կարգով: Բելառուսի Հանրապետությունը մինչև Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությունը Գալուսիայում. tee. Քոլեջն իրավունք ունի ընդունելություն իրականացնել սահմանված բյուջետային պայմանների հիման վրա՝ վճարովի լուսավորության ծառայությունների մատուցման պայմանագրերի հիման վրա սկսելու համար: Այս դեպքում լուսավորության տեղակայման մեջ գիտնականների թիվը չի պահանջվում գերազանցել լուսային գործունեություն իրականացնելու իրավունքի լիցենզիայում սահմանված սահմանաչափը: Մասնաճյուղերի սկիզբը Քոլեջի առաջնային հանձնաժողովն է՝ սույն Կանոններով նշված հերթականությամբ: II. Քոլեջ ընդունելության կազմակերպում 2.1. Կրթական ծրագրերի ընդունելության կազմակերպումն իրականացնում է Քոլեջի սկզբնական հանձնաժողովը (այսուհետ՝ սկզբնական հանձնաժողով): Սկզբնական հանձնաժողովի ղեկավարն է վարժարանի տնօրենը։ 4-րդ կողմը 14-ից

5 2.2. Ընդունող հանձնաժողովի պահեստը, ամենակարևորը և գործունեության կարգը կարգավորվում են «Անդորագրման հանձնաժողովի կանոնակարգ» տեղական ակտով: Առաջնային հանձնաժողովը և գործը, ինչպես նաև անդամների և նրանց հայրերի (օրինական ներկայացուցիչների) հատուկ ընդունելությունը կազմակերպում են առաջնային հանձնաժողովի ղեկավարը և քարտուղարի տեղակալը, որոնք նշանակվում են Քոլեջի տնօրենի հրամանով կազմակերպման գծով: Մասնագիտությունների թեստավորում ընդունելության ժամանակ, որը դիմորդներին կօգնի բացահայտել իրենց ստեղծագործական կարողությունները, ֆիզիկական և (կամ) հոգեբանական հատկությունները (այսուհետ՝ նախնական թեստավորում), առաջնային հանձնաժողովի նախագահը հաստատում է փորձագիտական ​​և բողոքարկման հանձնաժողովների պահեստները։ , որը ներկայացնում են դիմորդները, առաջնային հանձնաժողովն իրավունք ունի ընդլայնվելու բարձրագույն լիազորությունների (քաղաքային) մարմինների և կազմակերպությունների վրա։ III. Աջակիցների համար տեղեկատվության կազմակերպում 3.1. Քոլեջը հայտարարում է քաղաքացիների ընդունելություն՝ կրթական գործունեության լիցենզավորման ենթակա կրթական ծրագրերին մասնակցելու համար՝ համապատասխան դիմորդի և նրա հայրերի (օրինական ներկայացուցիչների) գիտելիքներով Կանոնադրության հատորով Քոլեջին, կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիա, Քոլեջի պետական ​​հավատարմագրման վկայականը, կրթական ծրագրերը և այլ փաստաթղթեր, որոնք կարգավորում են կազմակերպումն ու ընթացիկ ուսումնական գործունեությունը, ուսանողների իրավունքներն ու պարտականությունները, նախնական հանձնաժողովը հրապարակվում է քոլեջի պաշտոնական կայքում (և սկզբնական դպրոցի տեղեկատվական ստենդը): Այս տեղեկատվությունը հասանելի կլինի. ա) մարտի 1-ից ոչ ուշ. Քոլեջ ընդունվելու կանոններ. 5-րդ կողմը 14-ից

6 Ես կսկսեմ նախապատրաստվել վճարովի թեթեւ ծառայությունների մատուցման պայմանագրերին. մի շարք մասնագիտություններ, որոնց համար Քոլեջը ընդունում է ընդունելություն՝ կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայով (տարբեր ուսուցման ձևերով (լրիվ դրույքով, կես դրույքով), հնարավոր է մինչև մուտքի համար անհրաժեշտ կրթության մակարդակը ( հիմնականում կամ միջին լուսավորություն), մուտքի թեստավորում, ընդունելության թեստերի անցկացման ձևերի մասին տեղեկատվություն, էլեկտրոնային ձևով դիմումների և սույն կանոններով ներկայացված անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման հնարավորության մասին տեղեկատվություն, հատկապես սահմանափակ առողջական պայմաններ ունեցող անձանց ընդունելության թեստերի անցկացում, և Բժիշկների նշանակված տեղափոխությունների, լաբորատոր և ֆունկցիոնալ հետազոտությունների, բժշկական և լրացուցիչ բժշկական հակացուցումների փոխանցման, բ) ոչ ուշ, քան 1 ամսից՝ հատուկ վայր հատուկ մաշկ ընդունելու համար մասնակիցների կողմից կանխարգելիչ առաջային բժշկական զսպման անհրաժեշտության մասին. Սա ներառում է, ի թիվս այլ բաների, լուսավորության տարբեր ձևեր՝ որդիական պայմանավորվածություններով. տեղերի քանակը, որոնք ֆինանսավորվում են Սամարայի շրջանի բյուջետային հատկացումներից մաշկի մասնագիտության համար, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերը. Մաշկի մասնագիտության մեջ կան մեծ թվով տեղեր վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերի համար, ներառյալ կրթության տարբեր ձևեր. ընդունելության թեստերի արդյունքների բողոքարկումների ներկայացման և վերանայման կանոններ. տեղեկատվություն նախիրի առկայության և հոտերի այն տեղերի մասին, որոնք տեսանելի են ոչ ռեզիդենտ դիմորդների համար. Վճարովի տեղեկատվական ծառայությունների մատուցման պայմանագիր Փաստաթղթերի ընդունման ժամանակահատվածում առաջնային հանձնաժողովն ամեն օր հրապարակում է Կայքի մասին տեղեկատվություն Քոլեջի պաշտոնական կայքում և առաջնային հանձնաժողովի տեղեկատվական ստենդում: 6 z 14

Մաշկի մասնագիտության 7 դիմում՝ ուսման տարբեր ձևերով (լրիվ դրույքով, կես դրույքով և կես դրույքով) Հիմնական հանձնաժողով Քոլեջը կապահովի հատուկ հեռախոսագծերի գործարկումը և պաշտոնական կայքէջի և Քոլեջի սերտիֆիկացման բաժինը։ անասնաբուծություն՝ կապված քոլեջ ընդունվելու հետ: IV. Դիմորդներից փաստաթղթերի ընդունում 4.1. Ուսումնական ծրագրերով քոլեջ ընդունելությունն իրականացվում է համայնքի հատուկ պահանջով: Առաջին դասընթացի համար փաստաթղթերի ընդունումը սկսվում է 20 ռուբլուց: Քոլեջը փաստաթղթերի ընդունումը կշարունակի մինչև հուլիսի 1-ը։ Ռուսաստանի Դաշնության կողմից ներկայացված Ռուսաստանի Դաշնության համայնք ընդունվելու համար դիմում ներկայացնելիս պետք է ներկայացվեն հետևյալ փաստաթղթերը. լուսավորության մասին փաստաթղթի բնօրինակը և պատճենը. 4 լուսանկար (3x4 սմ) Ընդունող հանձնաժողովը նաև խորհուրդ է տալիս լրացուցիչ տրամադրել. կրտսերների և զինակոչիկների համար՝ հաշվառման վկայականի կամ զինվորական անդորրագրի պատճենը: Սահմանափակ առողջապահական կարողություններ ունեցող անձինք, հաշմանդամ երեխաներ, I և II խմբի հաշմանդամներ, լրացուցիչ տրամադրում են փաստաթղթերի բնօրինակը և պատճենը. բժշկական և սոցիալական փորձաքննություն; 7-րդ կողմը 14-ից

8 2015/2016 ժամանակահատվածի համար հաշմանդամ երեխայի անհատական ​​վերականգնողական ծրագիր՝ որոշակի մասնագիտություն սկսելու հնարավորության մասին գրառումով: Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացին՝ համաձայն Դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի՝ «Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» դաշնային օրենքի համաձայն. Ինքնիշխանի կրթության և (կամ) որակավորման վկայականի բնօրինակը (կամ դրա վավերացված պատճենը), որը հաստատված է նշանակված փաստաթղթով, Ռուսաստանի Դաշնությունում ճանաչված է նույն մակարդակով, ինչ պաշտոնականը: Խնդրում ենք դիմել 107-րդ հոդվածին: Դաշնային օրենքի; օտարերկրյա պետության փաստաթղթի ռուսերեն թարգմանության ապացույց՝ կապված գիտելիքների մակարդակի և (կամ) որակավորումների և դրանում լրացումների հետ (որը մնում է փոխանցված այն իշխանության օրենսդրությամբ, որում տրվել է այդպիսի փաստաթուղթ). փաստաթղթերի պատճենները կամ այլ ապացույցները, որոնք հաստատում են լրտեսի արժանահավատությունը, ով ապրում է շրջափակից այն կողմ, Դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածին ներկայացված խմբերին «Հոգու առաջ Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության քաղաքականության մասին» դաշնային օրենքով: կորդոն»; 4 լուսանկար (3x4 սմ): Դիմումատուի մականունը, անունը՝ ըստ հոր անվան (մնում է ակնհայտ լինելու համար), նշված է ներկայացված փաստաթղթերի թարգմանություններում, խնդրում ենք հաստատել մականունը, անունը և հոր անունը (հստակության համար մնում է) տրված. փաստաթուղթ, որը հաստատում է Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացու անձը. - մականունը, անունը հորս անունով (մնացածը հասկանալի պատճառներով); - Ծննդյան ամսաթիվ; - Ձեր անձի ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի մանրամասները, որքանով որ որևէ մեկը տեսել է այն. - տեղեկատվություն կրթության առաջնային մակարդակի մասին և փաստաթուղթ կրթության և (կամ) այն հաստատող որակավորումների մասին. - մասնագիտություն/մասնագիտություն, որի համար նախատեսվում է ընդունվել քոլեջ, նշանակված մտքերից սկսել և ուսումնասիրել ձևերը (հսկիչ էջերում էջ 8 of 14

Ես կընդունեմ 9 նիշ, վճարովի լուսավորության ծառայությունների մատուցման պայմանագրերի տեղը); - տվյալ նախիրի անհրաժեշտությունը. Դիմումում արձանագրվում է նաև քոլեջի կանոնադրության իմացության (այդ թվում՝ իրավական գրանցման տեղեկատվական համակարգերի միջոցով) փաստը, կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայի պատճենները և պետական ​​հավատարմագրման լուսային գործունեության վկայականը և դրանց լրացումները: Ճանաչման փաստը հաստատվում է դիմողի հատուկ ստորագրությամբ: Դիմորդի ստորագրությունը հաստատում է նաև հետևյալը՝ - ստանալ բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն. - կրթության և (կամ) որակավորման մասին փաստաթղթի բնօրինակի թողարկման ամսաթվի մասին իրազեկումը (այդ թվում՝ իրավական գրանցման տեղեկատվական համակարգերի միջոցով). - մեկ տարի ձեր անձնական տվյալները մշակելու համար «Անձնական տվյալների մասին» թիվ 152-FZ դաշնային օրենքով սահմանված կարգով: Մասնակիցներին ներկայացնելուց հետո հայտարարություն է արվում, որ այս կետով ներկայացված ոչ բոլոր տեղեկությունները ներառված են և (կամ) արդյունավետությանը չհամապատասխանող տեղեկատվություն: Քոլեջը փաստաթղթերը հանձնում է դիմորդին։ Մինչև Ռուսաստանի Դաշնության հրամանի տրամադրումը դիմորդին տրվում է բժշկական տեղեկանքի բնօրինակը կամ պատճենը, որը կպարունակի մինչև տեղափոխումը բուժզննման արձանագրությունը։ Իկարիվ-մասնագետներ , լաբորատոր և ֆունկցիոնալ հետազոտություններ, որոնք սահմանված են Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության և սոցիալական զարգացման նախարարության 302n հրամանով: Բժշկական տեղեկանքը համարվում է գործող, եթե այն հետ է կանչվում փաստաթղթերի ընդունման և ընդունելության քննությունների ավարտին նախորդող օրը։ Դիմորդներին չտրամադրելու կամ բժշկական զննության անարդյունավետության, դրանում կամ հաճախ բժշկական զննության մասին տեղեկատվության առկայության դեպքում, որը համապատասխանում է Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության 302n հրամանով սահմանված պայմաններին, Քոլեջը կ Ապահովել, որ անդամների բժշկական զննության անցնելու համար տրվելու է ամբողջական կամ անբավարար մաս` հանձնարարված կարգով սահմանված կարգով: Բուժզննման ժամի և վայրի մասին տեղեկատվությունը տեղադրված է Քոլեջի պաշտոնական կայքում։ Եթե ​​դիմորդն ունի բժշկական հակացուցումներ, որոնք սահմանված են Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության 302n հրամանով, ապա քոլեջը կտրամադրի նրան էջ 9-ից 14.

10 Տեղեկություն Քոլեջ ընդունվելու և հետագա մասնագիտական ​​գործունեության ընթացքում իրավահաջորդության նշանակված հակացուցումների հետ կապերի մասին: Դիմորդներն իրավունք ունեն ընդունելության հայտ ուղարկել, ինչպես նաև անհրաժեշտ փաստաթղթեր փոստային օպերատորների միջոցով ku zagalnogo kistuvannya (հետագայում՝ փոստով) ենթակա է «Էլեկտրոնային ստորագրության մասին» FE դաշնային օրենքին, «Տեղեկատվության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և տեղեկատվական անվտանգության մասին» դաշնային օրենքին, «Հաղորդակցության մասին» դաշնային օրենքին: Փոստով փաստաթղթեր ուղարկելիս դիմորդը, նախքան ընդունելության համար դիմելը, տրամադրում է իր անձին և համայնքին հավաստող փաստաթղթերի պատճենները, կրթության մասին փաստաթուղթ, ինչպես նաև սույն կանոններով ներկայացված այլ փաստաթղթեր: Փոստով ուղարկված փաստաթղթերն ընդունվում են Քոլեջի կողմից դրանց ստացման պահից ոչ ուշ, քան 4.3-րդ կետերով սահմանված տողերը: ta 4.4. ցիխի կանոններ. Փաստաթղթերի բնօրինակների հատուկ ներկայացման դեպքում դիմորդներին թույլատրվում է Քոլեջի կողմից ստուգել իրենց բնօրինակների պատճենները: Փաստաթղթերի ընդունման համար դիմորդի հաստատման գրասենյակը կարող է. փաստաթղթերի չընթերցված պատճենների հանձնում Քոլեջ ընդունելության կարգը խախտելու դեպքում, որի պատճառով ուսանողը ապօրինի գրանցվել է քոլեջ, տեղեկատվությունը կարող է նախապես կիրառվել քոլեջի նախաձեռնությամբ (Դաշնային օրենք, հոդված 61, կետ 2): Չի թույլատրվում նվազեցնել մասնակիցներից վճարումները սույն Կանոնների կետերում նշված փաստաթղթերով: Յուրաքանչյուր դիմորդի աջ կողմում նշանակվում է հատուկ գրասենյակ, որտեղ պահվում են բոլոր փաստաթղթերը: Հատուկ փաստաթղթերի ներկայացման դեպքում դիմորդը ստանում է անդորրագիր, որը հաստատում է. փաստաթղթերի ստացում. Գրավոր դիմումից հետո դիմորդներն իրավունք ունեն հետ վերցնել հարցման վերաբերյալ փաստաթղթի բնօրինակը և դիմողի կողմից ներկայացված այլ փաստաթղթերը: Փաստաթղթերը Քոլեջը կարող է հանձնել դիմումը ներկայացնելուց հետո հաջորդ աշխատանքային օրվա ընթացքում: 10-րդ կողմը 14-ից

11 V. Սկզբնական փորձարկում 5.1. Տեղափոխվելուց առաջ դիմորդներին խորհուրդ է տրվում փորձել միջին մասնագիտական ​​ուսուցման բարձրագույն կրթական ծրագրերին դիմելիս, որոնք կխրախուսեն դիմորդներին դրսևորել ստեղծագործ, ֆիզիկական կամ ֆիզիկական կարողություններ: Ռուսաստանի Դաշնություն՝ առաջադեմ մասնագիտություններ ընդունվելիս Սկզբում իրականացվում է միջին մասնագիտական ​​վերապատրաստում. «Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա» մասնագիտության համար՝ նոր թեստավորում կիրականացվի 2015 թվականի սեպտեմբերի 1-ից սեպտեմբերի 15-ը։ Դիմումների ժամանակացույցը հայտատուին կհաղորդվի նախքան հայտը ներկայացնելու օրը վերջնական հանձնաժողովը: Ընդունելության քննությանը ընդունվելու համար դուք պետք է ունենաք անձնագիր և անդորրագիր ընդունելության քննության նշանակման օրվանից, որը հասանելի է ընդունելության հանձնաժողովում: Ընդունելության քննության վերահանձնումն արգելափակվել է. Եթե ​​հիվանդության կամ այլ կարևոր պատճառներով դիմորդը չի կարողացել մասնակցել թեստին, ապա թեստն ավարտելու մասին տեղեկանքը ներկայացնելուց հետո ընդունելությունը կարող է կատարվել մինչև բաց թողնված թեստի ավարտը: Թեստավորումը հաջորդ օրը: Ներածական թեստավորումն իրականացվում է նախնական հանձնաժողովի ղեկավարի կողմից հաստատված ներածական թեստավորման ծրագրերի հիման վրա: Դիմորդների չափանիշների անցկացման և գնահատման կարգը տեղադրված է նախնական հանձնաժողովի տեղեկատվական տաղավարում և պաշտոնական կայքում: VI. Առողջության սահմանափակ հնարավորություններ ունեցող անձանց ընդունելության թեստավորման առանձնահատկությունները 6.1. Առողջության համար սահմանափակ ներուժ ունեցող անհատները շուտով կմտնեն քոլեջ և կսկսեն փորձարկել հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները: 11-րդ կողմը 14-ից

Այդպիսի մասնակիցների 12 անհատական ​​հնարավորությունները և առողջությունը (այսուհետ՝ անհատական ​​հատկանիշներ) Փորձարկումն իրականացնելիս կապահովվի հաջորդ քայլերի իրականացումը. հանդիսատեսը լիովին ներդաշնակ է զրուցակիցների հետ, քանի որ նրանք չեն վարանում փոխանակել առողջության հնարավորությունները։ օգնականի ներկայությունը, ով տրամադրում է անհրաժեշտ տեխնիկական աջակցություն՝ ապահովելու համար, որ հաշվի առնվեն ձեր անհատական ​​կարիքները (աշխատանքի վայրում նստել, կոշիկներ փոխել, կարդալ և կատարել առաջադրանքներ, խոսել քննողի հետ). դիմորդներին ցուցումներ են տրվում վերահսկիչից ընդունելության թեստերի անցկացման կարգի վերաբերյալ. Դիմորդներից, կախված իրենց անհատական ​​հատկանիշներից, կարող է պահանջվել ընդունելության թեստավորման գործընթացում օգտագործել անհրաժեշտ տեխնիկական հմտությունները. Նյութական և տեխնիկական մտքերը պատասխանատու են դասասենյակ, զուգարաններ և այլ տարածքներ, ինչպես նաև դրանց նշանակված տարածքներ անխափան մուտքի հնարավորության ապահովման համար: VII. Բողոքի ներկայացման և քննարկման իրավական կանոնները 7.1. Ընթացիկ թեստավորման արդյունքներից հետո դիմորդն իրավունք ունի բողոքարկման հանձնաժողովին գրավոր դիմում ներկայացնել թեստավորման անցկացման սահմանված կարգի, իր կարծիքով, խախտման և (կամ) դրա արդյունքներին վնաս պատճառելու մասին (այսուհետ՝ բողոքարկում): ) Ես 7.2. Բողոքի վերանայումը չի արտացոլում ընդունելության քննության վերալիցքավորումը։ Քննության ընթացքում բողոքը վերանայվում է ներածական քննություն անցկացնելու համար սահմանված կարգով: Բողոքարկումը դիմորդներին է ներկայացվում ընդունելության քննության գնահատականը հայտարարելու հաջորդ օրը։ Այս դեպքում դիմորդն իրավունք ունի ծանոթանալու ընդունելության թեստավորման պահին կատարված իր աշխատանքին Քոլեջի կողմից սահմանված կարգով: Առաջնային հանձնաժողովը կապահովի բողոքի ստացումը մեկ աշխատանքային օրվա ընթացքում էջ 12 of 14

13 ԿԱՆՈՆՆԵՐ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ DBPOU «SMYA im. Ն Լյապինոյա» Բողոքի վերանայումն իրականացվում է ոչ ուշ, քան նախնական թեստավորման ընթացքում ռոբոտներին ծանոթանալու օրվա հաջորդ օրը։ Ես պատրաստվում եմ քննարկել բողոքարկումը: Դիմորդը պարտավոր է իր հետ ունենալ փաստաթուղթ, որը հաստատում է, որ անչափահաս դիմորդն իրավունք ունի ներկա գտնվելու իր հորից կամ այլ օրինական ներկայացուցիչների կողմից: Բողոքը քննարկելուց հետո կկայացվի բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը: Երբ բողոքարկման հանձնաժողովում վեճ է ծագում, անցկացվում է քվեարկություն, և որոշումը հաստատվում է ձայների մեծամասնությամբ։ Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումը՝ կազմված արձանագրությամբ, ներկայացվում է դիմողի ուշադրությանը (ստորագրության տակ): VIII. Zarahuvannya դեպի քոլեջ 9.1. Դիմումատուն ներկայացնում է լուսավորության մասին փաստաթղթի բնօրինակը մինչև 2015 թվականի սեպտեմբերի 15-ը։ Քոլեջի տնօրենի կողմից քննության վերաբերյալ փաստաթղթերի բնօրինակների ներկայացման ժամկետի ավարտից հետո տրվում է անձի պաշտպանության հրաման: Առաջնային հանձնաժողովի կողմից առաջարկված նախքան՝ ապահովել և ներկայացնել օժանդակ փաստաթղթերի բնօրինակները: Ընդունելությունը տրվում է այն անձանց, ովքեր ներկայացրել են մուտքի հայտ, անցել են մրցութային ընտրության գործընթաց և ներկայացրել են քոլեջի կողմից սահմանված ժամկետի մասին իրենց իմացությունը հաստատող բնօրինակ փաստաթուղթը: Ամեն անգամ, երբ մասնակիցների թիվը գերազանցում է մեծ տարածքը, նրանց ֆինանսական ապահովվածությունը կախված է Սամարայի շրջանի բյուջետային հատկացումների մնացորդից, քոլեջը բաց է կրթական ծրագրերում ընդգրկվելու համար: Միջին մասնագիտական ​​կրթություն մասնագիտությունների համար՝ մասնակիցների վարպետության արդյունքների հիման վրա: լուսավորության հիմնական կամ երկրորդական ծրագրերը, որոնք վերագրվում են լուսավորության մասին պետական ​​օրենքի փաստաթղթերի ներկայացմանը: 13-րդ կողմը 14-ից

14% Մինչև գրանցումը առաջարկվող անձանց ցուցակում ընդգրկված անձինք, ովքեր չեն ներկայացրել (հանել) սուվերեն փաստաթղթի բնօրինակը Կանոններով սահմանված ժամկետների լուսաբանման վերաբերյալ, դուրս են մնում մրցույթից և համարվում են, ովքեր ունեն. տրվել է առևտրի հաշվառման գրանցման հրամանը, կարելի է գտնել պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդային հանձնաժողովներում: 14-րդ կողմը 14-ից

I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության միջնակարգ կրթական ծրագրերի ընդունման կանոններ մինչև «Վոլցկի» միջնակարգ կրթության մեջ համայնքային բյուջեի նախնական ներդրումը.

Մոսկվա քաղաքի պետական ​​բյուջեի մասնագիտական ​​նախնական ավանդի Առողջապահության վարչություն Մոսկվայի «Բժշկական քոլեջ 2» Առողջապահության դեպարտամենտին ՍՎԵՐՁՈՒՅՈՒ Հանրային առողջության կրթության վարչության տնօրեն

ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ՊԱՇՏՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ ՄԻՍՏՈԼ ՄՈՍԿՎԱ ՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵՏԱՅԻՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՆԵՐԴՐՈՒՄՆԵՐԻ

I. դարանակալումներ 1.1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերին քաղաքացիների ընդունելության սույն կանոնները (այսուհետ՝ Կանոններ) կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների ընդունելությունը.

Սամարայի շրջանի կրթության և գիտության նախարարություն DBPOU «Սամարայի պոլիտեխնիկական քոլեջ» Քոլեջի համար հաստատվել է արձանագրություն՝ 2016 թվականի հունիսի 11-ով։ թվագրված 12 հունիսի 2016թ Տնօրենի հրամանով հաստատված Կանոնները

Սանկտ Պետերբուրգի Առողջապահության Պահպանման Կոմիտեի հրաման Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​կրթական հաստատություն «Բժշկական քոլեջ 1» ՍՎԵՐՋՅՈՒ Սանկտ Պետերբուրգի DBPOU տնօրեն

ՊԵՐՄԻ ՏԱՐԱԾԱՇՐՋԱՆԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ Պետբյուջետային մասնագիտական ​​կրթական հաստատություն «ՉԱՅԿԻՎՍԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔՈԼԵՋ» (DBPOU «Chaikivskyi Medical College») ՀՐԱՄԱՆ 15.01.2016թ.

Վերանայվել է մանկավարժական քոլեջի ժողովում՝ հանուն քոլեջի արձանագրության 20 ռուբլու համար։ STVERJUYU DBPOU RV «RBMK» տնօրեն բ.գ.թ. Վ.Վ.Մորոզով 20 ռ. ՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐ.

I. դարանակալումներ 1.1. Դանիա Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման կարգը կարգավորում է պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​կրթության ընդունելությունը.

2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքը. Ռուսաստանի Դաշնության 08/14/2013 697 հրամանի «Մասնագիտության և վերապատրաստման ոլորտների փոխանցման հաստատման մասին» որոշումը.

ԿԱԼԻՆԻՆԳՐԱԴԻ ՇՐՋԱՆԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ «Ձեռնարկատիրական քոլեջ» Կալինինգրադի մարզի մասնագիտական ​​կրթական կազմակերպության պետական ​​ինքնավար կառույց ընդունելության կանոններ.

Մոսկվայի մարզի լուսավորության նախարարություն Մոսկվայի շրջանի «Վոլոկոլամսկի ագրարային տեխնիկական քոլեջ «Խոլմոգիրկա» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​\u200b\u200bլուսավորման հիմնարկ (DBPOU MO «VAT «Kholmogirka»)

Արխանգելսկի շրջանի Առողջապահության նախարարություն Արխանգելսկի շրջանի «Արխանգելսկի բժշկական քոլեջ» պետական ​​ինքնավար մասնագիտական ​​հիմնադրամ (DAPOU AT «AMK») STVERDZHYU

1.2. Սույն կանոնները ամփոփված են փաստաթղթերում. 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի 273-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքը. Հրամանագիր Ռուսաստանի Դաշնության 08/14/2013 թ

I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման սույն կանոնները (այսուհետ՝ Կանոններ) կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրացիների ընդունելությունը.

ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐ Բարձրագույն կրթության դաշնային բյուջետային ուսումնական հաստատությունում «Մ. Ե. անվ. պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտ». Եվսևևա» միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի համար

«Ես ՀԱՍՏԱՆՈՒՄ» եմ Արզամասի բժշկական քոլեջի տնօրեն, բ.գ.թ. Գ.Ա. Տրոֆիմովա “_20_”_կատաղի 2018թ Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​բյուջեի մասնագիտական ​​լուսավորության հիմնարկ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐ.

I. ԿԱՆՈՆԱԿԱՆ ԿԱՆՈՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ 1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման սույն կանոնակարգը կարգավորում է Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելությունը.

Տարածաշրջանային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն Տարրական մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթական հաստատություն «41 Արհեստագործական Դպրոց» ԿԱՐԴԱՑՎԱԾ ԳԼԽԱՎՈՐ KDBOU NVO PU 41-ի տնօրենի համար.

Ընդունման կանոնների վերաբերյալ սույն կանոնակարգը բաժանված է 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» 273-ФЗ դաշնային օրենքի համաձայն (5-րդ հոդվածի 3-րդ մաս; 10-րդ հոդվածի 5-րդ մաս; 12-րդ հոդվածի մաս.

«ՕԼԻՄՊԻԱԿԱՆ ՌԵԶԵՐՎԻ ԴՊՐՈՑ (ՏԵԽՆԻԿՈՒՄ) Տարբերակ 01 Փոխել 0 Օրինակ 1 կողմ. 1 h15 Պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​կրթական հաստատություն ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ԿԱՆՈՆՆԵՐ

ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ՊԱՇՏՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ (? /. U մասին? 2017-2018 թվականներին միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի նախնական մշակման պետական ​​բյուջեի ընդունման կանոնների հաստատման մասին».

Վլադիմիրի մարզի «Սուզդալի արդյունաբերական և հումանիտար քոլեջ» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատության Վոլոդիմիրի շրջանի վարչակազմի կրթության վարչություն

Ինքնավար տերությունների Լենինգրադի մարզի ընդհանուր և մասնագիտական ​​կրթության կոմիտեն նախնական ներդրումն է ունեցել Լենինգրադի մարզի միջին մասնագիտական ​​կրթության մեջ «Կիրիշի պոլիտեխնիկ.

Դաղստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարություն «Դերբենդի արհեստագործական և մանկավարժական քոլեջ» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն հաստատում եմ DBPOU-ի տնօրեն.

ՍՎԵՐԴԼՈՎՍԿԻ ՇՐՋԱՆԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ «Եկատերինբուրցի արդյունաբերական և տեխնոլոգիական ինստիտուտ» Սվերդլովսկի շրջանի պետական ​​ինքնավար մասնագիտական ​​կրթության հիմնարկ

Միջին Լանկայի առաջնագծի աշխատողների, որակավորված բանվորների պատրաստման համար մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագրերում քաղաքացիների ընդունելության կանոններ 2016/17 թվականների տարեսկզբին I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Տեղեկություն

1. Զագալնի դրույթներ. 1.1. Այս կանոնները քաղաքացիներին կընդունեն Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​բյուջեի մասնագիտական ​​նախնական հիմնադրամ «Սեստորեցկի անվան ճեմարան: S.I.Mosina» (հաշվի առնելով Կանոնները)

Ի. II. Ընդհանուր դրույթներ 1. Պետբյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն «Կուդիմկարի բժշկական դպրոց» ընդունվելու կանոնները (այսուհետ՝ ընդունելության կանոններ) բաժանված են բաժինների.

Բարձրագույն կրթության դաշնային ինքնիշխան ինքնավար ուսումնական հաստատություն «Ուկրաինայի արտաքին գործերի նախարարության Մոսկվայի միջազգային հարաբերությունների ինքնիշխան ինստիտուտ (համալսարան)

ԼԵՆԻՆԳՐԱԴԻ ՇՐՋԱՆԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ Նկարազարդման Հանձնաժողով Լենինգրադի մարզի «Բեսիդայի գյուղական տեխնիկում» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​լուսավորության հաստատություն

Ղրիմի Հանրապետության կրթության, գիտության և երիտասարդության նախարարություն Ղրիմի Հանրապետության պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն «Ռոմանիվի հյուրընկալության արդյունաբերության քոլեջ» 295000, մ.

Ղրիմի Հանրապետության «Հյուրընկալության արդյունաբերության Ռոմանիվ քոլեջ» (DBPOU RK «RKIG») կրթական ծրագրեր ուսումնասիրելու համար Ղրիմի Հանրապետության պետական ​​բյուջեի մասնագիտական ​​նախնական հիփոթեքի ընդունման կանոններ.

Այս կանոնները համապատասխանում են Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարություն) «Կրթական ծրագրերի ընդունման կարգը հաստատելու մասին» հրամանին.

I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Սույն կանոններն ընդունվել են նախքան «Մետրոպոլիտենի կառավարության և ձեռնարկության Նիժնի Նովգորոդի տեխնիկական քոլեջը» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​հաստատությունը բաժանվել է.

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն «Արդյունաբերական-նավաշինական լիցեյ» ԸՆԴՈՒՆՎԵԼ Է Սանկտ Պետերբուրգի պրակտիկանտների և ուսանողների արտաքին ժողովների կողմից ԴՊԲՕՈՒ «ISL» արձանագրությունը.

Սամարայի շրջանի կրթության և գիտության նախարարությունը DBPOU «Սամարայի պոլիտեխնիկական քոլեջ» հաստատված արձանագրությունը հաստատվել է Հանուն քոլեջի «4» տիպի տնօրենի 2017 թվականի փետրվարի 28-ի հրամանը. 21/1 28 կատաղի

Քոլեջ ընդունվելու համար օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելությունը հիմնված է դաշնային բյուջեի, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների կամ տեղական բյուջեների բյուջետային հատկացումների վրա՝ սկսած միջազգայինից:

Ինքնակրթությունը մեթոդով օգտագործվում է նմանատիպ պրոֆիլի մասնագետների պատրաստման ժամանակ։ 8. Քոլեջն իրականացնում է քաղաքացիների դպրոց ընդունելության հետ կապված փաստաթղթերի տեղափոխումը, մշակումը և հանձնումը.

1. Դարանակալներ 1.1. Այս կանոնները քաղաքացիներին կընդունեն վերապատրաստման մասնագիտական ​​վերապատրաստման հիմնական ծրագրերով (վերապատրաստման ժամկետը 1 տարի, 10 ամիս; 2 տարի, 10 ամիս) բաժանված Դաշնային համաձայնագրի հիման վրա:

Միջին Լանկայի առաջնագծի աշխատողների, որակավորված բանվորների պատրաստման մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերում քաղաքացիների ընդունելության կանոններ 2018/19 տարեսկզբին I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Տեղեկություն

I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման սույն կարգը (այսուհետ՝ Կարգ) կարգավորում է Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրացիների ընդունելությունը.

I. Ընդհանուր դրույթներ 1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերին քաղաքացիների ընդունելության կանոնները (այսուհետ՝ Կանոններ) կարգավորում են 2018/19 թթ.

Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարություն 05.11.2013թ. 822n «Անչափահասներին բժշկական օգնություն ցուցաբերելու կարգը հաստատելու մասին, այդ թվում՝ երեխաների սկզբնավորման և ապաքինման ժամանակահատվածում».

2014/2015 թվականների որակավորված աշխատողներ, ծառայողական աշխատողներ, միջին դասի զինվորներ, սկզբնական գետը կարգավորում է Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների, քաղաքացիություն չունեցող անձանց, այդ թվում՝ spivvitchiznikiv-ի ընդունելությունը,

1.3. Միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության թեթև ծրագրերի մեկնարկի համար «Պիվդենո-Ուրալի բիզնեսի քոլեջ» PGO-ի մասնավոր տեղադրման ընդունումն իրականացվում է անձնական դիմումների համար, որոնք կարող են հիմնականում

ՏԱՐԱԾԱՇՐՋԱՆԱՅԻՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՆԵՐԴՐՈՒՄԱՅԻՆ ՀԻՓՈԹԵՔ «ԿՐԱՍՆՈՅԱՐՍԿԻ ՊՈԼԻՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՏԵԽՆԻԿՈՒՄ» UT տնօրեն Krgt_ 1C whom mlig 1 x m l x m x x l x m l x m l ' to

Մուրմանսկի շրջանի «Մոնչեգորսկի պոլիտեխնիկական քոլեջ» պետական ​​ինքնավար մասնագիտական ​​կրթական գրավականը (DAPOU MO «MonPK») Հաստատվել է DAPOU MO «MonPK» 02/14/2018 36-րդ հրամանով:

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատություն «Արդյունաբերական-նավաշինական լիցեյ» ԸՆԴՈՒՆՎԵԼ Է Սանկտ Պետերբուրգի Մանկավարժական խորհրդի կողմից ԴՊՏՊՈՒ «ISL» արձանագրության «27»09 2013 թ.

ՌԴ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատություն «Գլազովի անվան պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտի Վ.Գ.

2 դեկտեմբերի 2016թ «անգծ» տերմինը 8809 գրանցման համարով: 1.2. Դանիայի Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման կարգը (այսուհետ՝

Մուրմանսկի շրջանի «Մոնչեգորսկի պոլիտեխնիկական քոլեջ» պետական ​​ինքնավար մասնագիտական ​​կրթական գրավականը (DAPOU MO «MonPK») ՀԱՍՏԱՏՎԵԼ է DAPOU MO «MonPK» 02.22.2017 37-րդ հրամանով:

Այս կանոնները համահունչ են «Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքին, «Միջին մասնագիտական ​​\u200b\u200bկրթության (միջնակարգ հատուկ կրթության) կրթական տեղադրման օրինակելի կանոնակարգին.

2. Կրթության մասին օրենքով չկարգավորվող ոլորտում միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրեր ընդունվելու համար քոլեջ ընդունվելու կարգը քոլեջը սահմանում է ինքնուրույն.

«27» Գարուն 2016 թվականի հրամանին լրացում 1 1517/01 Ռուսաստանի Զբոսաշրջության միջազգային ակադեմիայի բարձրագույն կրթության նոր մասնավոր հաստատություն ծրագրերում գրանցվելու համար քաղաքացիների ընդունելության կանոններ.

ՀԱՍՏԱՏՎԵԼ Է DAPOU LO-ի տնօրենի հրամաններով «Տիխվինի անվան արդյունաբերական և տեխնոլոգիական տեխնիկում. Է.Ի. Լեբեդև» 28-րդ «02» փետրվարի 2018թ Պետական ​​ինքնավար մասնագիտական ​​կրթության ընդունման կանոններ

Կանոնները կընդունվեն մինչև «Կոսոբրոդսկի արհեստագործական տեխնիկում» պետական ​​բյուջետային մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատությունը 2018-2019 թթ.

1 I. ԿԱՆՈՆԱԿԱՆ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ 1. Ես ընդունում եմ Կանոնները (այսուհետ՝ «Կանոններ») «Բիլգորոդի արդյունաբերության և սպասարկման ոլորտների տեխնիկական քոլեջ» տարածաշրջանային ինքնավար ինքնավար մասնագիտական ​​հիմնադրամի համար։

PZSU-ի հիմնական հանձնաժողով (http://www.ee.swsu.ru) 1 Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության Դաշնային պետական ​​բյուջեի լուսավորության ավանդ «Privdenno-Zakhidniy» բարձրագույն լուսավորության համար

ԻՎԱՆԻՎԻ ՏԱՐԱԾԱՇՐՋԱՆԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ

Սույն Կանոնները ընդլայնվել են 2012 թվականի ապրիլի 29-ի Դաշնային օրենքի համաձայն: 273-ФЗ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության հրամանով.

1. Դարանակալներ 1.1. Ընդունման այս կանոնները համապատասխանում են Նախարարության հրամանով հաստատված միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունման կարգին:

ՍԱՆԿՏ ՊԵՏԵՐԲՈՒՐԳԻ ՊԵՏԲՅՈՒՋԵ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ «Խոհարարական ՎԱՐՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՔՈԼԵՋ» ԸՆԴՈՒՆՎԵԼ Է ԳԱԼԱԼԻ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐԻ ԺՈՂՈՎՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ.

DAPOU «Կազանի մանկավարժական քոլեջի» «Ես հաստատում եմ» տնօրեն Օ.

Սամարայում դիմորդների աչքի առաջ, ովքեր պատրաստվում են իրենց նվիրել բժշկությանը, նրանք դուռը հանձնում են Լյապինա բժշկական քոլեջին։ Այս սկզբնական սկզբունքը կարելի է գտնել մեր երկրի հնագույն համակարգերից, և նույնիսկ նրա գործունեությունը սկսվել է 19-րդ դարի վերջին։ Մի քանի տասնյակ տարիների ընթացքում այն ​​զգալի ճանապարհ է անցել փոքր դպրոցից մինչև Սամարայի Լյապինի մեծ բժշկական քոլեջ՝ բազմաթիվ մասնաճյուղերով։

Պատմական նախադրյալներ

Բժշկական քոլեջը, որն այժմ գոյություն ունի Սամարայում, հիմնադրվել է 1867թ. Սիչնան բարձր է գնահատել փոքր նախնական հիփոթեքը մարելու որոշումը: Խոտերի մեջ ճակատագիր հայտնվեց. Նրանք այն անվանել են բուժակ-մանկաբարձական դպրոց։ Նախնական հիփոթեքը վճարվել է zemstvo բժշկի գրասենյակում աշխատանքի համար: Առաջին գետի մոտ 15 հոգի եկավ այստեղ։

Մոտ 39 տարի առաջ դպրոցն ավարտել է բուժաշխատողների և մանկաբարձների: 1906 թվականին նրա կարգավիճակն ու պրոֆիլը փոխվեցին։ Նախնական ներդրումը դարձավ բժշկական դպրոցը։ Նոր շենքը, որը կանգնած էր նրա առջև, ուներ չորս տեսակի ֆախիվթներ՝ մարզվելու համար.

• պաշտպանել քույրերին մանկությունից և մայրությունից.
• սանիտարական բժիշկների օգնական;
• քույրերը թաքնված հայացքից;
• մանկաբարձուհիներ.

Բնօրինակ հիփոթեքի վերակազմավորում և Նինա Լյապինա անվան հանձնում

Մինչև 50-ականների կեսերը վերլուծված լուսավորության կազմակերպումը հանգեցրեց 2 վերափոխման. Շուտով այն դարձավ բուժակ-մանկաբարձական դպրոց, իսկ քիչ անց այն կոչվեց բժշկական դպրոց։ 1967 թվականին հոբելյարների համար նախնական հիփոթեքը 100 ռուբլի էր քնի համար:

Նման հայտնի կոչման կապակցությամբ դպրոցին տրվել է Նինա Լյապինա անունը։ Այս կինը այս նախնական հիփոթեքի շրջանավարտ էր։ 1940 թվականին բանակն ավարտվեց ու շտապեց ռազմաճակատ՝ վիրավորներին օգնելու։ Նինա Լյապինան մռնչում էր զինվորներին, այնպես որ նա իր կյանքը կտա հայրենիքի համար: Ափսոս, նա առաջից կարևոր է, լավ կինը չշրջվեց. Մարտերից մեկում մահացու վիրավորվել է։

Նախնական հիփոթեքն այսօր

Այս պահին, քանի դեռ Սամարայում է, բժշկական դպրոցը շարունակում է իր աշխատանքը, բայց ունի այլ անվանում։ Սկզբնական հիփոթեքը քոլեջն է։ Այս կարգավիճակը ՍՍՀՄ-ին տրվել է 1993թ. Այսօրվա քոլեջներն ընդգրկված են մասնագիտացված կրթական կազմակերպությունների մեջ: Դպրոցը պահպանում է իր լավագույն լուսային ավանդույթները և նորարարական գաղափարներ ներմուծում բժիշկների վերապատրաստման համակարգ:

Այսօր Սամարիայի Լյապինա բժշկական քոլեջը մեծ հարգանքով է վերաբերվում բժշկական գործընթացում տեղեկատվական տեխնոլոգիաների առաջխաղացմանը: Նրանց պահպանման համար կա հատուկ մեդիա կենտրոն։ Մենք ունենք ժամանակակից համակարգչային տեխնոլոգիաներ և ինտերնետ կապ, որպեսզի ուսանողները կարողանան դասընթացի ընթացքում գտնել անհրաժեշտ հիմնական նյութերը, ձեռք բերել լրացուցիչ գիտելիքներ և տեղափոխել մեր բուհերի և բուհերի որակյալ մասնագետներ, որոնք գիտական ​​հետազոտություններ են կատարում և հրապարակում արդյունքները:

«Բուժքույրը աջ կողմում», «Մանկաբարձուհին աջ կողմում» և «Լիկուվալնա աջ կողմում»

Golovne zavdannya մեղր. քոլեջ իմ. Լյապինան Սամարայում - բժիշկների վերապատրաստում, ուսանողներին խորը գիտելիքների և հմտությունների փոխանցում, որպեսզի նրանք դառնան որակյալ բժիշկներ և կարողանան հաջողությամբ մրցել բժշկության շուկայում այլ բժշկական կրթական կազմակերպությունների շրջանավարտների հետ: Ուսուցումն իրականացվում է 8 բժշկական մասնագիտություններով։ Դրանցից մի քանիսն են՝ «Աջ կողմում բուժքույրը», «աջից՝ մանկաբարձուհին», «աջից՝ Լիկուվալնան»։

Բուժքույրերը վերապատրաստվում են «Nursing Help»-ում: Այստեղ ուսանողները սկսում են տարբեր մանիպուլյացիաներ կատարել՝ հետևել անկողնուն գամված հիվանդներին, տարբեր ձևերով դեղորայք ընդունել, վիրակապեր կատարել և այլն: Մանկաբարձուհիները վերապատրաստվում են «Մանկաբարձական օգնություն». Արդյունքում ուսանողները գիտելիքներ են ձեռք բերում կնոջ և նորածնի առողջության պահպանման, տարբեր հիվանդությունների կանխարգելման, ընտանիքի պլանավորման վերաբերյալ խորհրդատվություն տրամադրելու վերաբերյալ։ Ապագա բուժաշխատողները կսկսեն աշխատել Likuvalna Prava-ի վրա: Ուսանողները այստեղ ուղղակիորեն ձեռք են բերում խորը գիտելիքներ:

«Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա», «Լաբորատոր ախտորոշում»

«Բուժքույրական օգնություն», «Մանկաբարձական օգնություն» և «Liquial help» կրեմ, մեղր: Սամարայի Լյապինոյա քոլեջն առաջարկում է օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա և լաբորատոր ախտորոշում: Առաջին մասնագիտությունը համարվում է շատ խոստումնալից, և այսօրվա ատամնաբուժական ծառայություններն էժան չեն: Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիայում ուսանողները սկսում են սովորել ատամնաբուժական տեխնիկա: Հիմնական գործնական հմտությունները զարգանում են քոլեջի հիման վրա, այնուհետև դրանք ամրապնդվում և մանրակրկիտ սովորում են ատամնաբուժական կլինիկաներում պրակտիկայի ընթացքում:

«Լաբորատոր ախտորոշում» – լրացրեք այս մասնագիտությունը, որի ավարտից հետո ձեզ կտրվի լաբորատոր սարքավորումների որակավորում: Ընթացքի ընթացքում ուսանողները սկսում են ծանոթանալ մարդու մարմնի կենսանյութերի վերաբերյալ տարբեր հետազոտությունների արդյունքներին, կեղծել գործիքները և սովորել ձևակերպել լաբորատոր գործիքներ:

«Դեղատուն», «Օպտիկա» և «Աջում բժշկական և կանխարգելիչ»

Այն մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են հետագայում ներգրավվել դեղերի պատրաստման և տարածման մեջ, «Դեղագործությունը» հարմար է։ Այնուամենայնիվ, Սամարայի Լյապինա բժշկական քոլեջի այս մասնագիտությունը դժվար է հասնել: Քիմիայից լավ իմացությամբ դիմորդներին խորհուրդ է տրվում մուտք գործել այն։

Պաշտոնն ունի նաև «Օպտիկա» մասնագիտություն։ Մեր տարածաշրջանի հատուկ բժշկական կենտրոնի մաշկի կենտրոնում այն ​​չի հայտնվում։ Այս մասնագիտությունը հիմնված է ձվարանների համակարգի խանգարումների բուժման, ախտորոշման և բուժման մասին գիտելիքների ձեռքբերման, ոչ վիրահատական ​​բուժման վրա։ Դիպլոմը ստանալուց հետո հնարավոր է առաջնային բուժօգնություն ցուցաբերել մարդկանց, առաջարկություններ տալ ոսպնյակների և ակնոցների փոխարինման վերաբերյալ և անհրաժեշտության դեպքում դիմել այլ բժիշկների։

«Աջ կողմում բժշկական և կանխարգելիչ բժշկությունը» Սամարայի Լյապինա բժշկական քոլեջի մնացած մասնագիտությունն է: Այն կարող է օգտագործվել նրանց կողմից, ովքեր ցանկանում են իրենց ապագա աշխատանքը կապել ջրի նմուշների, հողի, մթնոլորտային օդի հետագա ուսումնասիրությունների և սննդամթերքի որակի գնահատման հետ: Որակավորումը, որը նշանակվում է մասնագիտությանը, սանիտարական բուժաշխատող է:

Բժշկության հետ կապ չունեցող մասնագիտություններ

SSNU-ի մասնաճյուղը` Սամարայի բժշկական և սոցիալական քոլեջը, ունի անմիջական վերապատրաստում, որը կապված չէ բժշկական օգնության տրամադրման հետ: Օրինակ, սկզբնական ներդրողը շատ դժկամությամբ է ընդունում «Սոցիալական աշխատանք» ծրագիրը։ Այս մասնագիտությունը մեզ թույլ է տալիս սոցիալական աջակցություն ցուցաբերել կարիքավոր մարդկանց։ Շրջանավարտներն աշխատում են ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների հետ, ովքեր ապրում են դժվարին կենսապայմաններ:

Մասնաճյուղի մեկ այլ մասնագիտություն կապված չէ բժշկության հետ, այլ պատկանում է ստեղծագործական ոլորտին։ Եկեք խոսենք «Սթայլինգի և դիմահարդարման առեղծվածի մասին»: Ուսանողներին հիմնական գիտելիքներ տալու համար քոլեջը ներառում է մարդու պլաստիկ անատոմիա, գեղագիտություն, հիմնական կազմը և գիտության գիտությունը: Մասնագիտական ​​կարգապահության մոդուլը ներառում է.

• կոսմետոլոգիայի հիմունքներ;
• սափրիչների նախագծման տեխնոլոգիա;
• դիմահարդարման միստիկան և տեխնոլոգիան;
• դեմքի արվեստ և մարմնի արվեստի տեխնոլոգիա;
• Առեղծված՝ ստեղծված ոճով.

Հիմնական տեղադրման ժամանակ օպտիմալ հանձնաժողովի աշխատանքը

Մոտավորապես տարվա կեսերին Սամարայի Լյապինի քոլեջի սկզբնական հանձնաժողովը հայտարարեց առաջնային քարոզարշավի մեկնարկի մասին։ Նշանակված ամսաթվին դիմորդները կարող են գալ ՍՍՀ և ներկայացնել անհրաժեշտ փաստաթղթերը.

• անձնագիր;
• վկայական կամ դիպլոմ (բնօրինակ կամ պատճեն);
• 4 լուսանկար;
• Թարմացում՝ նախնական բուժզննում անցնելու մասին.

Մեղրի պրիմալնա հանձնաժողով. Սամարայի Լյապինոյա քոլեջը անմիջապես տեղեկացնում է, որ տեղափոխությունը ներկայումս փորձարկվում է ոչ բոլոր մասնագիտությունների գծով։ Առանց քննության, բայց կրթության մասին փաստաթղթի միջին միավորի հաստատմամբ, անցեք Լաբորատոր ախտորոշում, Բժշկական և կանխարգելիչ բժշկություն, դեղագործություն: «Օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիայում» նախնական փորձարկումը ներառում է կաղապարում (պատրաստված մոդել): «Բուժքույրական վկայականի», «Մանկաբարձական վկայականի» և «Լիկվալնիի վկայականի» վրա միջին գնահատականի ընդունումը վկայականին փոխանցվում է հոգեբանական թեստավորման արդյունքների գնահատմանը: