Metin, yogo işaretleri ve tipi

Metindeki kelimeler arasında bağlantı kurmanın yolları

Koroleva Olga Olegivna,
Rus dili ve edebiyatı öğretmeni DBOU "1354 Nolu Okul"
YUZAT m.Moskova

Metin, bir tema ve ana fikirle bütüne bağlanan bir dizi kelime ve paragraftan oluşur. Metin bir paragraftan oluşabileceği gibi bir makale ya da kitap da olabilir.
Metnin işlevi insanların yaşam sürecinde güvenli iletişimi sağlamaktır.
Metnin asıl gücü biçim ve mekân birliğidir.
Biçimin bozulması, konuşmanın tutarlılığının kaybolması metnin anlamsızlaşmasına neden olabilir.

Metin – özel bir film ve film

Metnin ana karakterleri:
Bilgi içeriği
Bütünlük - tüm parçalarının tematik ve bileşimsel birliği;
Bağlantı – parçalar arasındaki gramer bağlantısının açıklığı (Lantsyugian, paralel);
Tamlık – kesin tamamlanma.

Metnin ana düşüncesi (fikri)

Ana fikir, yazarın filmin konusuna yönelik tutumunu ve tasvir edilenlere ilişkin değerlendirmesini aktarmasıdır.
Edebi metinler sıklıkla değerlendirmenin anlamlarına ilişkin yorumlar içerir.
Ana fikre karar veren yazar, çoğu zaman toplantılarda bir bölümden diğerine geçerek çöker.
Ana fikir başlıkta veya metindeki kelimelerden birinde ifade edilebilir. Ancak çoğu zaman "bilmeye" ve formüle etmeye ihtiyaç vardır.

Sorun

Sorun şu ki, yiyecekler katlanamıyor.
Vivchennia ne anlama geliyor?
Metinde birçok sorun olabilir
Sorun formüle edilebilir
iki şekilde:
Tek kelimeyle sorun nedir (neyin sorunu?): Ekoloji sorunu
Beslenme şeklinde: Hangisi daha önemli - kanun mu yoksa toplam mı?

Bunlar geniş ve dar

Konular (metinler, eserler, konuşulan sözler) geniş, belirsiz veya dar, spesifik olabilir.
Örneğin: Çevrenin korunması geniş bir konudur; Çocuklar Vuzka nehrinde boğulmakta olan tavşanı kazmaya çalışıyorlardı.
Konu geniştir ve birçok üniversitenin ilgisini çekmektedir. Parçanın bütüne uzanması gibi, dar kısım da geniş kısma doğru uzanır.

Mikro tema

Mikro tema - kısmen bunlar, tüm mikro temalar konunun tamamına göre sıralanır, onları ortaya çıkarır.
Metin çok sayıda bölümden oluştuğundan her birinin kendine ait teması vardır.
Genellikle bir paragrafın yanında bir mikrotop görünür. Metinde grafiksel olarak görülebilen kalp satırından başlar.
Paragraf sayısı mikro konuların sayısını belirleyebilir.
Paragrafta bir başlangıç ​​(başlangıç), bir düşüncenin gelişimi ve bir son (bitiş) vardır.

Tablo "Budova paragrafı"

Paragrafın bir kısmı gramerle ilgili

Metnin gramer bölümünün rolü

Metnin gramer bölümünün biçimi

Metnin özellikleri

1. Paragraf başlangıcı

1. Yeni bilgilerle ilgili kısa güncelleme

1. Paragrafın ilk teklifi

1. Metindeki tüm paragraf fikirleri mantıksal olarak bağlantılı olabilir

2. Yorum kısmı

2. Yeni bilgilerin ateşlendiği yer

2. Paragraf başlangıcından sonra bir veya birkaç önerme

2. Bazı durumlarda hiçbir zarar görmeden yaşayabilirsiniz.

Paragraf, iki giriş arasındaki metin parçasıdır.
ana düşünceleri görmeye nasıl hizmet edileceğini,
bir düşünceden diğerine geçmek.
Paragraftaki önermeler tek bir düşünceyle birbiriyle yakından bağlantılıdır.
Yeni bir paragraf, yeni bir düşünce, hikayenin gelişiminde yeni bir aşama anlamına gelir.

10 numaralı slayt

Film türü

Bu, yazar tarafından toplanan ve görevlerden birine yönelik yönlendirmeleri içeren bir yayın yöntemidir:
eylemi statik olarak temsil edin, tanımlayın (açıklama);
etkinliği, onunla ilgili haberleri (vahiy) dinamik olarak görüntüler;
etkilerin nedensel-kalıtsal bağlantılarını gösterir (arınma).

11 numaralı slayt

Tablo "Tipi Movi"

Meta vislovlyuvannya

Kompozisyon

Kompozisyonun özellikleri

Sabahın özellikleri

Povidannya
Yiyecek - ne oldu?

Adım sırasını keşfedin

bağlamak
geliştirme pod_oy
doruk
çözülüyor

Sekans:
- Dümdüz
- Zvorotny
- Doğrudan girişten

Tek tek öldürülen çok sayıda kişiden bahsediyoruz. Geçtiğimiz saatte iyice anlaşılan sözler yaşanabilir ve sözler, önemsiz şeyleri tam olarak anlatacak kadar son saate benzemez.

Tanım
Ne tür yemek?

Bir nesnenin işaretlerini yeniden inceleyin ve ortaya çıkarın

1. zagalny açıklaması
2. özel açıklama
3. yazarın değerlendirmesi

Görüntü Birliği
- sadece bakmak yeterli
- dış ve iç durumun açıklaması

Nesnenin bir saatlik işaretleri verilir. Metin, gerçek saatin, geçen saatin görünümüne yeterince benzemeyen sözcükler içeriyor.

Mirkuvannya
Yemekler - neden?

Görünüşün veya sebebin nedenini açıklayın veya ortaya çıkarın

tez
Bitti
Visnovok

Mantıksal bağlantı
-Vikoristanya giriş sözleri

Tezin gerekçesi açıklanır, deliller (kanıtlar, deliller) verilir, örnekler verilir, söylenenlerden neler yapılabilir.

12 numaralı slayt

Metindeki kelimeleri bağlamanın yolları

Lantsyugov'un çağrısı

Paralel bağlantı

13 numaralı slayt

Paralel bağlantı

Başkasının, üçüncünün vb. alt sırası. ilkine teklif.
Paralel bağlantı şeması: 1
2 – 3 – 4 – 5 …
Temayı yerleştirmeye yönelik ilk öneri, resmin arka plan planını ve onunla bağlantılı diğer şeyleri yerinde ve dilbilgisel olarak verir. Gizli resmi detaylandırırlar, metnin temasını belirlerler.
Ormandaki mis kokulu bahar neşelidir, neşelidir. Kuşlar şarkı söylüyor. Ağaçların altında bahar dereleri çınlıyor. Sırılsıklam nirki kokusu reçine gibidir.

14 numaralı slayt

Lantsyugov'un çağrısı

Başka bir kelimenin birinciyle, üçüncüsünün diğeriyle vb. sonraki bağlantısı.
Neşter bağlantısı şeması: 1 – 2 – 3 – 4…
Lantsyugov'un bağlantısı "verilen" ve "yeni" kavramlarından oluşur, yazarın fikri sırayla gelişir: ilk cümlede "yeni" olanlar, diğerinde "verilenler" vb.
Bunu burada bir fırtına izledi. Vaughn yoğun bir yaz gecesinde geniş bir gurkat gönderdi. Grіm, bu yaşta zaten gücünün zirvesinde, kuru toz altında aşık olmuş... (Yu. Kuranov)

15 numaralı slayt

Sözcüksel özellikler

Dil bilgisi özellikleri

16 numaralı slayt

Sözcüksel bağlantılar:

Aynı tematik kelime dağarcığı
Sanki okur eline bir kitap alıyormuş gibi... Yaşanan mutlulukların, acıların, düşmanlıkların anısı şöyle yansır:
- Bu kişi benim yaşadıklarımı nasıl anlayabilir?!
Yazarla yaşanan deneyimler ve öfke duyguları bu şiirsel kitabın yanlarından biridir.

17 numaralı slayt

Sözcüksel bağlantılar:

Sözcük tekrarı, aynı kökenli kelimeler
Yaşamın tüm nimetleri ve sevinçleri başarı ile yaratılır. Gerçekten Zusil olmadan yaşayamazsın.
Her zaman sözümüze sadık kalalım. Sözünüze sadakat sizin özel onurunuzdur. (V. A. Sukhomlinsky)

18 numaralı slayt

Sözcüksel bağlantılar:

Eş anlamlılar (bağlamsal olanlar, tanımlayıcı ifadeler dahil)
Bizonlar Bilovezka Ormanı'ndan Wolin'e getirildi. Yeni gelenler hızla alıştılar ve insanlardan korkmayı bıraktılar.
Bir ağaçkakan ay ışığını başımın hemen üstüne vuruyor. Bir tilki doktoru hasta bir ağaca kırbaçlıyor.

19 numaralı slayt

Sözcüksel bağlantılar:

Zıt anlamlılar (bağlamsal olanlar dahil)
Doğanın birçok arkadaşı var. Çok daha az düşmanı var.
Dağların hemen ötesinde korkunç bir düşman var. Omuzlarımızda pek çok güvensiz suçlama var.

20 numaralı slayt

Sözcüksel bağlantılar:

Açıklayıcı dönüşler.
Otobanı unuttular. İsveç'in yaşam nehri Guchna, bölgeyi ve başkenti tüketti. (F.Abramov)

21 numaralı slayt

Sendikalar (önemli ölçüde yaratıcı)
Savaş ülkemize pek çok acı ve talihsizlik getirdi. Ne yazık ki halkımız, Anavatanına sonuna kadar sahip olduğu gerçeğinin üstesinden geldi.

22 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Borçlular (uzmanlar, anlamlı, önemli ve diğerleri)
Bir kitabı tüm ruhumla sevmek. O sadece en yakın arkadaşınız ve yardımcınız değil, aynı zamanda sonuna kadar sadık yoldaşınızdır.
Arkadaşlarım benim desteğimdir. Onlardan bana yine bir yardım eli uzatın.

23 numaralı slayt

24 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Parçalar (ve sonuçta ben bile farklıyım)

Rüzgâr tarlada esiyordu. Ve ormanda sessizlik vardı.

25 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Fenomenlerin (düşüncelerin) sırasını ve aralarındaki bağlantıları gösteren giriş kelimeleri
Spor yap! Her şeyden önce size sağlık vereceğiz. Başka bir deyişle, ruhunuza değer verin ve umarım bol miktarda tatmin getirirsiniz.

26 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Çeşitli formlarda tür oluşumu (gündelik nehirlerde aynı anda bir tür)
XV. Louis zamanlarının Fransız tonunun mirası modaydı. Lyubov ölümüne kadar bilgiçlikle doluydu. Günümüzün bilgeleri, fanatik ormancılığıyla Napolyon'u yüceltiyor ve talihsizliklerimize sövüyordu. (A. Puşkin) - tüm sözler son bir saatte yaşanmıştır.

27 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Sayısal sayılar (numaralandırılmış, sıralı, toplanmış)

Arkadaşlar bol bol dans etti. İki çocuk odun kesiyordu. Üçü onları chornitsa'ya koydu.

28 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Metnin ana unsurlarına katkıda bulunan düzensiz önermeler ve eksiltmeler
Masanın üzerinde bir lamba var. Şöminenin yanında ateş. Duvarda gölge var. (Bütün önermeler iki yönlüdür)

29 numaralı slayt

Daha fazla gramer bağlantısı:

Ancak sözdizimsel paralellik bir dizi farklı önermeden oluşur.

Sadece şunu söyle: Mistisizm. Söylentileri ve kültürü ele alın. (D. Likhachov)

30 numaralı slayt

Metinden metne bir bağlantı ekleme

Önermeler bir takım kişisel özelliklerle ilişkilendirilebilir.
Bilinmeyen kişi yol ayrımında duruyordu. Dün bu tür insanları gördüm. (Tatil borçlusu, o kısmın eşanlamlısı)

31 numaralı slayt

Kendine inan!

Sağ

32 numaralı slayt

Dilsel görev.

Üçüncü gün parlaklık geldiğinde güneş hemen kasadan çıktı.
Beşinci gün, gecenin örtüsü yıldızların başlarını parçaladığında.
Altıncı gün, toplantıda güneş doğmaya başladığında.
Yedinci gün, göklerin çanak çömlek şefi'nden kristal güneş ortaya çıkınca...

...kralın kölesi yüreği yanan bir halde mahkeme salonuna geldi ve adalet konusunda ulumaya başladı.
...Çar'ın hizmetkarı, görünüşü ayna gibi parıldayarak mahkeme salonuna geldi ve adalet konusunda gevezelik etmeye başladı.
...kralın hizmetkarı kılık değiştirmeden mahkeme salonuna geldi ve adalet konusunda gevezelik etmeye başladı.
...köle bir kase nafta aldı, mahkeme salonunda durdu ve şöyle dedi: "Eğer bugün haklarımı yerine getiremezsem, bu naftayla kendimi yakacağım."

33 numaralı slayt

Bu görevin başarılı olması için, aynı tematik gruptaki kelimelerin sözcüksel tekrarını anlamak gibi, metindeki kelimelerin bu tür özel bağlantılarına dikkat etmek gerekir:
1 – B Ayna – güneş = s oblichcham, ayna gibi parlıyor.
2 – C Zirvali gecenin kapağı – kapaksız
3 – Güneşin yarısı – yanan bir yürekle
4 – D Z aleti shafi neboskhil – nafta dansı

34 numaralı slayt

Dünyadaki önermelerin doğru sırasını güçlendirin.

1. Ve fakir insanlar çoğu zaman tuzu çıkarmazlardı.
2. Kralın karısı köy masasında duruyordu.
3. Neden sensi'deki aşırı tuz kelimesini aşırıya kaçmıyorsunuz?
4. Hükümdar, zengin misafirin önünde özel çaba sarf etti.
5. Rusya'da köyler daha da pahalıydı.
6. Berbat ettiği kişi için daha çok hırıldadı.
7. Bu açıdan bakıldığında "ıslatılmış olanı çıkarmadan içmek" anlamına gelen tuzsuz ekmek ortaya çıkmıştır.
8. Misafirleri kendisi karşıladı.
9. Çoğu zaman aşırı tuzlarım.

ANAHTAR: 5 2 8 6 4 9 3 1 7

35 numaralı slayt

Peki metni harekete geçiren şey neydi? Metindeki kelimeleri nasıl bağlayacağınızı öğrenin.

(I. S. Turgenev “Bir Mislivets Notları”)

36 numaralı slayt

Ev yaşımda yaşlıyım: tilki saçlı, kısa boylu, geniş omuzlu ve yakışıklıyım - Koronun ta kendisi. Sokrates'e benziyordu: Aynı yüksek, çarpık alın, aynı küçük gözler, aynı çarpık burun. Köylü, yüksek sesle konuşup bağırarak, ara sıra eski şeylere gülerek kendisinin değerli olduğunu anladı.

Ev yaşımda yaşlıyım: tilki saçlı, kısa boylu, geniş omuzlu ve yakışıklıyım - Koronun ta kendisi. Sokrates'e benziyordu: Aynı yüksek, çarpık alın, aynı küçük gözler, aynı çarpık burun. Köylü, yüksek sesle konuşup bağırarak, ara sıra eski şeylere gülerek kendisinin değerli olduğunu anladı.

Koro olumluydu. Bu onun kibirliliğinden ve insanlar karşısındaki konumundan belliydi. Kokular bir adamın diğer darbelerine değdi. İktidar, saati doğru yönetme zihniyeti, halkın nimetleri Khor'u otoriter bir kişi olmaktan mahrum etti.

1 metin – paralel bağlantı
- gramer (özel ödünç alan, kelimelerin gergin biçimlerinin birliği)
- sözlüksel (aynı tematik grubun kelimeleri)

2 mesaj – neşter çağrısı
- gramer (konular: vkazivne ve osobiste, kelimelerin saat biçimlerinin sayısı)

37 numaralı slayt

Lütfen metindeki bağlantıya dikkat edin

Uyuyan rüya, çiçek açan renk,
Solan bir gün, ışık soluyor.
Sonuçta başımı salladım.
Bahardı, uçma günüydü.
Çiçekler açtı - ve karanlık kornişte
Muzaffer cübbelerinin gölgeleri değişti.
Nefesim kesiliyordu, ruhum meşguldü.
Bunu söyledikten sonra eminim ki üç parçalı ve üç parçalı.
Hatırlamıyorum - yıldızlar suçlamayla nefes aldı,
Uyuyarak, yanarak gank'a gitti. (A. Blok)

Bu metin aşağıdaki özelliklere sahiptir:
- Doğrudan sözcük tekrarı (gün),
- bağlamsal eşanlamlılar (solma, solma, ne uçmalı),
- bağlamsal zıtlıklar (bilmek – çalışmak),
- kelimenin aynı zamandaki biçimleri,
- sözdizimsel paralellik.

METİNDE ÖNERİLERİ BAĞLAMA YOLLARI

Konuşmanın içerdiği fikir yalnızca açık bir şekilde tamamlanmıştır: Bu fikrin yerleştirildiği önermenin sözdizimsel formu, yapısı tamamlanmıştır, ancak fikrin kendisi tamamlanmamıştır ve geliştirilmeyi beklemektedir. Düşünceyi benzer sözdizimsel formda veya farklı bir önermeyle sürdürmek, geliştirmek mümkündür. Konunun tamamına ve ana fikre bağlı olan önermeler grubuna denir. metin(Lat. Textum - kumaş, örgü, birleştirme).

Açıkçası bunlar bir noktayla ayrılmış ve birbirlerinden izole edilmemiş önermelerdir. Metnin iki önermesi arasında anlamsal bağlantılar vardır. Dahası, önermeler, genişletilmiş talimatlar halinde bağlanabilirler ve bir veya daha fazla önermeyle birbirleriyle desteklenebilirler. Önermeler arasındaki notların anlamları değişiklik gösterir: Bir önermenin yerine başka bir önerme konulabilir; İki veya daha fazla önerme yerine bir araya getirilebilir; Başka bir cümlenin değiştirilmesi, birincinin değiştirilmesini ortaya çıkarabilir veya üyelerinden birini açıklığa kavuşturabilir ve üçüncüsünün değiştirilmesi - diğerinin değiştirilmesi vb.

Metin ne olursa olsun şarkı söyleme kurallarının arkasında birleşik bir konuşma o halde. Bir düşüncenin gelişmesiyle desteklenen önermelere metinde yer verilebilir. Lantsyugovii ya da başka paralel çınlayan bir sesle.

Lantsyugov'un çağrısı

Bağımsız önermeleri birbirine bağlamanın en kapsamlı yollarından biri neşter çağrısı .

Bağımsız önermelerle, belli kurallar çerçevesinde konuşuyor ve yazıyoruz. Ve bunların özü basittir: İki önermenin tek ve aynı konu hakkında olması gerekir. Konuşmanın doğru bağlantısı tekrardan önce bize ifade edilir. Bir önermenin bir veya başka bir üyesinin tekrarı (yapısal tutarlılık değil), neşter bağının ana özelliğidir. Örneğin nehirlerin yakınında Bahçenin arkasında orman. Lis Boom sağır, ihmal O halde bağlantılar “pіdlyagaє - pіdlyagaє” modeli için olacaktır. Saldırının başında konunun ilk cümlesi gibi isimler tekrarlanıyor; nehirlerde Fizik Bilim. Bilim diyalektik yöntem kullanılarak incelenebilir- “eklenti - genişletme” modeli; kıçta Choven demirledi Kıyıya. Sahil kırık çakıl taşlarıyla kaplı boncuklar - “mobilya – genişletme” modeli vb. Bağlar farklı olabilir ve koku farklı şekilde ifade edilebilir.

Üç önerme çiftine bakalım:

hayret ettim film . Film buv gullomshlivy.

hayret ettim film . Vin buv anlamsız sözler.

hayret ettim film . Aksiyon buv gullomshlivy.

Her üç önerme çiftinin de tek bir bağlaç modeli vardır: "eklemeyi genişletir." Bu modeli kendimize farklı şekillerde hatırlatalım:

1) ek sözcük tekrarı için;

2) borçlulardan yardım için (tekrar edeceğim);

3) shlyakhom vikoristannya eş anlamlıları (film bir aksiyon filmidir).

Bunu hazırlarken, görünen neşter bağını görebilirsiniz. sözcüksel tekrar, Lantsyugov Zaimenikov zv'yazok ve lantsyugoviy eşanlamlı zv'azok.

Bununla birlikte, tekrarlama saygı açısından matisya olabilir, ancak sudzhen diline giderseniz bu durumda ortaya çıkması kolaydır. Örneğin nehirlerin yakınında Bağlantıların anlamı sonsuzdur ve sezgisel olarak ilk önermenin - Bu, başka bir deyişle tasvir edilen bir tür resim çerçevesidir. "Movi" sudzhen'de şöyle bir şey geliyor: Derhal (şu anda) sabahın geldiğini teyit ediyorum. Ranok— bu saatte güneş doğduğundahacminin üzerinde." Cümleler arasındaki bağlantı açıktır: doğrudan sözcük tekrarıyla ilgili olan Lantsyugian bağlantısının tamamı “poddlyagai - poddlyagai”. Ekonomik, özlü bir düşünce ifadesine dayanan doğal, birincil bir dildir ve buna gerek olmadığı için tekrarlama açısından benzersizdir. Yani bizim durumumuzda Erken. Güneş zaten ufkun üzerindeönermeler açıkça ifade edilen, tekrarlanan tekrarlardan ziyade makul bir şekilde birbirine bağlanır.

Temiz sözcüksel tekrar- Kutu mükemmel bir şekilde temizlendi. Antik retoriğe kadar uzanan uzun süredir devam eden bir gelenek, kelimelerin tekrarının benzersizliğini ve sözcük yayılımının çarpıklığını hesaba katarak, büyük ölçüde kırmızı dille ilgilidir. Ancak yine de sözcüksel tekrarın kullanımı yoluyla Lanzug bağlacının yüceltilmesinin en karakteristik üç alanını belirlemek mümkündür. Birinci alan, anlaşılmaz bir dilin örneğin çocuklara aktarılmasıdır (bu tür metinlerin EDI'de görünme olasılığı çok düşüktür, o yüzden kimsenin üzerinde durmayalım).

Diğer bir alan ise bilimsel ve ticari literatürdür. Sözcüksel tekrarların dile doğruluk, açıklık ve kesinlik kazandırdığı görülmektedir. Herhangi bir kelimenin tekrarı, önermeler arasındaki en anlamlı ve güvenilir bağlantıdır. Bilimsel üsluptaki sözcüksel tekrarın yardımıyla Lance birleşiminin genişliği aynı zamanda terminolojinin istikrarı ve eşanlamlı ikamelerin (doğruluk adına) önem eksikliği ile de ilişkilidir.

Örneğin:

Dekoratör - Bir kelimenin sonlu olmayan bir biçimi; bu, bir ismin işareti anlamına gelir, bir yaşamla ilişkilendirilir ve niteleyici olarak kullanılır. sen cemaat almak Sözün ve şeytanın gücüne katılın. Dilbilgisi açısından uyumsuz cemaat almak Bazı durumlarda, güç, tür, zaman kategorisinin açıklığında ve tasarruflu yönetim ve temas modellerinde kendini gösterir.

Yakınlık cemaat almak Sıfat, cinsiyet, sayı, alt bölüm gibi olağan kategorilerimizin bir kısmında katılımcıda görünmeden önce. Sıfat gibi, sıfatın da sıfatın nominal kısmına veya daha yakın zamanda atanmış farklı sözdizimsel işlevleri vardır.

Şu anlama gelmektedir dekoratör, bir eylemin konusu ve bir eylemin nesnesi anlamına gelebilir.

/N. Kozintseva/

Kelime tekrarlarına ilişkin üçüncü araştırma alanı gazeteciliktir.

Lantsyugov'un bağlacı, sözcüksel tekrara ek olarak, özellikle tekrar bir cümle biçimindeyse, genellikle anlamlı, duygusal bir karaktere sahiptir:

Eksen Vitchizny Aralsk haritasından biliyor deniz.

Çile deniz!

/İÇİNDE. Selyunin/

Lantsyugov'un eşanlamlı bağlantısı yapısal (sözdizimsel) özü açısından neşter bağlacından ek sözcüksel tekrarı açısından farklı değildir. İşte tüm neşter ciltleme çeşitlerine özgü yapısal uyumluluk (“eklenti-eklenti”, “eklenti-eklenti” ve diğerleri).

Örneğin:

yola çıktıktan sonra yüzme, Herkül'ün merdivenlerini geçtim ve dost bir rüzgarla Batı Okyanusu'na doğru yola çıktım. Beni harekete geçiren sebep daha pahalıÇoğu zaman doğaüstü her şeye karşı kısmi bir sevgi ve okyanusun sonunun nerede olduğunu ve orada ne tür insanların yaşadığını bulma ihtiyacı vardı.

İki önerme arasında “ek-ek” bağlantıları bulunmaktadır. Ortaya çıkan fiillerin tüm üyeleri aynı kelimeyle değil, eş anlamlı kelimelerle ifade edilmektedir. (Yüzme— daha pahalı). Bu kelimelerin sözcük benzerliği konuşmanın yapısal tutarlılığının bir göstergesidir.

Eşanlamlı kelime dağarcığını bir önermeyle yapısal tutarlılığın (bağlantının) tarafsız, dışsal bir göstergesi olarak koruyun. Kelimelerin cümleler arasındaki farklı anlamlarını belirlemenizi sağlar: Bir harfin önceki cümlenin yerine yerleşimini göstermenizi, değerlendirmenizi, bu yer değiştirme hakkında yorum yapmanızı sağlar. Lantsyug'un eşanlamlı bağlantısı, dili daha esnek ve çeşitli hale getirerek aynı kelimenin benzersiz bir şekilde tekrarlanmasına olanak tanır.

Üslup işlevi nedeniyle eşanlamlı neşter bağlacı ile yakından ilgilidir. Zamennikova . Yani tıpkı ilk kelime gibi kelimelerin benzersiz tekrarına olanak tanır. Tekrarlamak yerine, ilgili önermenin üyelerinin eş anlamlısı “diğer”, ödünç alan tarafından değiştirilir. Bu, bağlamanın en basit, ekonomik, kullanışlı ve stil açısından nötr yoludur.

Kulübede küçük ve üç adı olan bir oda vardı: küçük, içinden geçilebilen ve karanlık. İlaçların, barutun ve çeşitli malzemelerin bulunduğu büyük, eski bir dolabı vardı. Yıldızlar, daha önce bağırsakların uyuduğu uzun ağaçların tepesindeki bir başka yere gidiyordu. Burada kapılar vardı; biri çocuk odasına, diğeri yaşamsal odaya. Nikitin buraya geldiğinde çocuk odasının kapıları açıldı ve öyle bir çınladı ki hem merdivenler hem de gardırop dondu.

/A. Çehiv/

Farklı neşter bağlaç türlerini tek bir biçimde birleştirmek mümkündür, örneğin sözcüksel bir bağlayıcının sözcüksel tekrarı:

Bira Baturin rüya kırgınlık olmadan. Büyü ne dereceye kadar uyumak gevezelik etti yoga, Vin Chervonov ve Rozmov'u farklı bir konuya geçirmek.

sen uyumak Vin Açıkçası, inanmadan. Bira Vlada їхüstünde o düşmancaydı.

/ Önce. Paustovski/

Lantsyugov'un bağlantıları tüm dil tarzlarında kullanılmaktadır. Bu, bir konuşmayı bağlamanın en kapsamlı yoludur. Ligamentöz bağların geniş genişliği, dünyanın özellikleriyle, birleşik sudzhen'in özellikleriyle en tutarlı oldukları gerçeğiyle açıklanmaktadır. Düşüncenin doğrusal, sıralı olarak geliştiği, kutanöz önermenin sanki ondan büyüyormuş gibi ileri doğru geliştiği yerde, Lancer bağları kaçınılmazdır. Onlar keskin ve envanterde, і üremede, ve özellikle Vmerkuvanni, Daha sonra. farklı türdeki metinlerde.

Sağda stillerle farklı bir şey. Ancak yine de belirli stiller için Lanczyugi bağlantısı özellikle karakteristiktir.

Önümüzde, koku karakteristiktir bilimsel tarz. Bilimsel bir metinde, metnin bir öncekinden aktığı, metnin bitişik kısımları arasında keskin bir bağlantı vardır. Yazar materyali eklerken sürekli olarak bir işleme aşamasından diğerine geçer. Ve bu uygulama yöntemi en iyi Lancer bağları tarafından gösterilmiştir.

Sözlüksel tekrar biçimindeki Lanczug bağlacı bilimsel literatürde sıklıkla tartışılmaktadır. Buna duyulan ihtiyaç genellikle kaplamanın terminolojik kesinliğiyle vurgulanır. Tanımlanan bir kavramı, olguyu, süreci ifade eden tekrarlanan kelimeler (veya kelime kombinasyonları), genellikle daha yaygın olarak görülür, farklı türden eşanlamlı ikameler (hakkında harika bir örnek) cemaat).

sen gazetecilik tarzı Neşter bağının her türü sunulmaktadır. Ancak gazetecilik tarzının doğasıyla en tutarlı olanı, geniş yorum ve değerlendirme olanaklarıyla Lancsugian eşanlamlı, Lancsugian eşanlamlı ve Lancsugian eşanlamlı bağlantılarını tanıyabilmektir: vyslovlyuvannya:

Oleg Menshikov - ödül alan ilk Rus aktör Lawrence Zeytin Ödülü. Bu ödül 1992 yılında Londra'da "When She Danced" adlı gösteride Yesenin rolüyle ödüllendirilen de Oleg, ünlü Vanessa Redgrave ile oyulmuş. Bu prestijli bir ödül— film yapımcılarının Amerikan “Oscar”ını sabırsızlıkla bekliyorum. Orada Henry'nin kostümü içinde Oliva'nın önemli göğüslerini görebilirsiniz.Vve personelin diploması skrom altındadır. Aksesuarların reasüransı için nakit dolar mevcut değildir, ancak prestije elbette her kuruş için değer verilir. Tim bir aktör için daha fazlası şehirdeki qiu Birinci.

/Z gazeteler/

Sanatsal tarzda ve gazetecilikte her türlü neşter bağı tanınabilir. Sanatsal bir metnin önermeleri arasındaki en önemli iç bağlantı bir yasa gibidir, ustalık akıllarından biridir.

Elbette her farklı neşter bağlantısı türünün önemi, yazarın bireysel tarzı, yaratıcı niyetleri, eserin türü, metnin doğası ve diğer birçok faktörle çok ilgilidir. Ne yazık ki, tamamlanmış konuşmalar alanındaki edebi kurgunun temel ilkesi, örneğin bilimsel literatürde olduğu gibi, daha az açık ve örtülü önermeler arasında sözdizimsel bağlantılar kurma girişimidir. Bu, sözde sözdizimsel komut dosyaları olarak adlandırılan, mümkün olduğu kadar benzersizdir. Ve aynı yazarların tümü sözcüksel tekrarların kapsamına giriyor:

A tsvintar'ın arkasında keyif aldım bilerek. Gustii Azgın loş Uzun biçimli ağaçların arkasında, yere kadar düzleşmiş ve tembel tembel dağa doğru yükselen büyük bulut bulutları vardı. Fabrikaların üzerindeki gökyüzü karanlıktı ve bulutların arasında büyük gölgeler beliriyordu. Dima bizi tarlanın içinden ve yolun karşısına geçirdi. sen Dimaİnsanlar ve atlar, kırmızı bir testereyle kesilerek Dakh'ların üzerine çöktü.

/A. Çehiv/

Paralel bağlantı

Sözdizimsel paralellik olarak da adlandırılan paralel bir bağlantıda, önermeler birbiri ardına birleştirilmez, bir araya getirilir; bu durumda yapının paralelliği, Nya eklenebilen veya karşı çıkılabilen sözcüksel "doldurucuya" dayanır. Bu tür bağlantının özellikleri, kelimelerin yeni düzeni, kelimenin üyelerinin yeni dilbilgisel formlarda ifade edilmesi veya ilk kelimenin tekrarlarıdır:

Mavi şovin kıyıya vurdu. Kontrolü kaybeden tekne paramparça oldu.

Burada yapısal benzerlik, konuşmanın tam paralelliğinde ortaya çıkıyor: kelimeler aynı türdendir (tabii ki hiçbir özellik yoktur), kelimelerin yeni bir sırası vardır, konuşmanın üyeleri yeni gramer biçimleriyle ifade edilir. Önermeler arasındaki bağlantıların doğası gereği sözdizimsel olduğu gerçeği, yapısal olarak ilişkili paralel konuşmaların çeşitli sözcüksel "doldurulması" olasılığıyla doğrulanır, örneğin:

Küçük tırnaklar yere doğru eğilmişti. Yapraklar çok uzaklara taşındı.

Paralel bir bağlantı, yazarların aşağıdakileri açıklarken beklediği ve gösterdiği şeyin en eksiksiz resmini mümkün olduğunca kısa bir şekilde çizmeye yardımcı olur:

Uzun zamandır Berg'le birlikte pencere kapalı olarak oturuyordu. Önemli bir yaprağın boşluklarında yıldızlar parlıyordu. Rüzgâr güneşte bir nehir gibi akıyordu. Gecenin geçişi, uçan ve inen ateşli ateşlerle doluydu. Deniz kenarında sıcak ve hafif bir şekilde buhar tütüyor.

/ Önce. Paustovski/

Ve bahçede kış hala kızgındı, Tanrı aşkına. Bütün yumuşak kar bulutları dünyanın üzerinde huzursuzca dönüyordu ve yerlerini bilmiyordu. Atlar, kızaklar, ağaçlar, boğalar, bağlar; her şey beyazdı ve yumuşak ve kabarık görünüyordu.

/A. Çehiv/

Çoğu zaman, önermenin bir araya gelen üyeleri (çoğunlukla bir cümlenin koçanı üzerinde ilk duranlar) yeni bir sözcüksel ifade yaratırlar. Bu durumda paralel bağlantı güçlüdür anafor , Daha sonra . Düzgün bir şekilde, konuşmanın ilk kelimesinin tekrarları ve buna çağrılabilir paralel anaforik:

Kültür nedir? Başka ne gerekiyor? Ne olmuş? kültür değer sistemi nedir? Her zaman geleneğimiz olan geniş insani yardım kapsamının amacı nedir?

/İÇİNDE. Unutulmaz/

Olumsuz stovp , Anılarınız üzerindeki anlaşmazlıklar, anılarınızı gelecek nesillerden koruyun. Chi bir taş değil Adının perdelerinden, şanını gelecek yüzyıllara taşı.

/A. Radişçev/

Eksen Beyaz tunikli iki polis memuru, akasya ağaçlarının gölgesinde kırbaçları çakarak sokakta yürüyordu. Eksen Hattan gri sakallı ve kasketli bir Yahudi kalabalığı geçti. Eksen Mürebbiye, müdürün hanımıyla birlikte yürüyor... Bir yayın balığı iki melezin arasından geçiyor... Ve itibaren Varya sade gri bir kumaşla ve kırmızı pançolarla yürüyordu.

/ Önce.Çehiv/

Paralel anaforik bağlantının parlak bir kısmı - V. Dragunsky'nin "Sevdiğim şey..." konuşması:

Seni çok seviyorum Dizinizin üzerine karnınızın üstüne uzanın, kollarınızı, bacaklarınızı ve aksınızı indirin, böylece beyaz bir parka üzerindeki gibi dizlerinizin üzerine asın. Daha Seni çok seviyorum Kolayca oynamak için dama, dama ve domino oynayın. Eğer iyi oynamıyorsan, oynamana gerek yok.

seviyorum kutunun etrafını kazan bir böceğin sesini duyun. seviyorum Randevudan önceki hafta sonu yatağa girip onunla köpek hakkında konuşun: nasıl daha ferah bir yerde yaşıyoruz ve bir köpek alıyoruz, onunla ilgileneceğiz, onu yetiştireceğiz ve nasıl olacak? komik ve mantıklı olun ve tsukor'u nasıl çalacağını ve ben de kaluzhaları onun peşinden süreceğim ve siz de sadık bir köpek gibi beni takip edeceksiniz.

BEN titriyorum Ayrıca TV'ye hayran kalacaksınız: hepsi aynı, ne gösterecek, sadece bir masa koymayı unutmayın.

BEN titriyorum annemin burnunu koklamakkulakÖzellikle uyumayı seviyorum ve şimdi yüksek sesle şarkı söylüyorum.

seni açgözlülükle seviyorum kırmızı süvariler hakkında hikayeler,і böylece kokunun tekrar aktarılması vb.

Ale anaphora ob'vyazkova değildir, ancak çoğu zaman paralel bir bağlantının zihnidir.

Açıklamalar genellikle bu tür paralel bağlantıyı içerir; bir teklifin edinilmesi. Bu durumda aynı tipik anlamlara sahip birkaç önerme vardır:

Bulaniş. Don ormanın her yerinde çıtırdadı. Asırlık patlıcanların sıcaktan hafifçe aydınlanan üst kısımları fosforla ovularak parladı ve soluklaştı.

/İÇİNDE. Katayev/

İstasyona doğru yola çıktık. Ön bahçelerin arkasındaki kulübeler ve küçük binalar terk edilmişti. Harika bir gösteriydi. Etrafta bir sürü ceset vardı.Öyarısı yavrulara sürüldü. Bir süreliğine vurulma olayını hissettiler.- bulyohivlerden ve sinovallerden gelen şehir dışından gelenlerle tamamlandı. Bir konvoy konvoyu meydanda sakince duruyordu. Yaralılar arabalardan bağırıyorlardı. Çıkış yapmakzi Avluda neredeyse bir yaratık çığlığı ve kırbaç darbeleri duyuluyordu. Atlılar dörtnala koşuyorlardı. Park ettiğimde bir grup öğrenci teneke kovadan süt içti.

Güneş giderek daha parlak parlıyordu, karanlık, rüzgarlı uçurumda güneş daha da parlak parlıyordu. Ağaç ile telgraf istasyonu arasında, devrilmiş bir direğin üzerinde, rüzgârda yürüyorlardı... bu uzun cesetler- komünizm ve devrim mahkemesi.

/ A. k. Tolstoy/

KENDİNİ KONTROL GÖREVİ

1. Yaklaşan metindeki kelimeleri bağlama yöntemini belirleyin:

(1) Topraklarını sonsuza dek terk etmek ne anlama geliyor?(2) Yabancı, göçmen olmak ne demektir?(3) Peki ayrılırken yiyecek varsa Tereziv'in şallarını giymenin nesi yanlış?

(4) Yakın zamana kadar artık bu konuda teori üretemiyor, kanıt elde edemiyordum.(5) Kanıtlarım, askerlerin ve müteahhitlerin tanışıklığından, uzun zaman önce ayrılan dost ve akrabaları görenlerin hayal kırıklıklarından ve hayal kırıklıklarından, nişanlıların, sevdiklerinin ve şefkatle örülmüş ayrılık imgelerinin yerlerine geçmesinden oluşmuştur. Çoğunlukla yabancılar, iyimser insanlar ve yeni gelen dost güçler tarafından ezilenlerin yanı sıra, yabancı bir kültürün toprağına nakledilen, Rus kültürünü tanımayan veya ondan ayrılmak istemeyenlerin bastırılması. kaçınılmaz olarak talebe dönüşen acılar.

(6) Bazıları, geri kalanı, şu ya da bu şekilde muhalefete yatırım yaptı.(7) Bazıları insan haklarını, pratik ve maddi refah anlamına gelen sağlıklı bir yaşam tarzını savundu ve bunu bekliyorlardı.(Bazıları ise gün batımını maneviyat eksikliğine ve kültürel durgunluğa bağlayarak mahrum kaldılar ve geri döndüler.(9) Evet, bu doğru ve üçte biri. (10) Bu insanlara “yeni Ruslar” deniyor ve Rusya'yı büyük, özellikle ticari fırsatlar ülkesi olarak görüyorlar.

/A. Annenkova/

2. Yaklaşan metindeki kelimeleri bağlama yöntemini belirleyin:

(1) Kötü hava iki gün üç gece devam etti ve üçüncü gün düştü.(2) Rüzgar dindi ve hemen her şeyden vazgeçtiDışarı çıkıp Moskova ve Novgorod Rustyshina'ya ve dona gideceğim.(3) Damlayan tozlu gök mavisinin altından kızıl bir fındık faresi dışarı çıktı.(4) Şarap ormanın arkasından sızıyor, değişip altına dönüşüyordu.(5) Bu yapışkan altın rengi akıntı hızla ufka doğru yükseldi. (6) Tüm orman unsuru tam bir Kazak imajına büründü.(7) Sınırsız, sonsuz saflıkta mavi gökyüzü o kadar kalın ki güneşten uzak.(Cennetin başka bir ucunda gecenin solgun günü hâlâ ölüyor.(9) Ormanların üzerinde karlar toplanırken solgunlaşan bu parlak günde ay açık ve seçik görünüyor.(10) Veya beyaz kar kulüpleriyle kaplı, görünümlerini değiştirdiler ama hâlâ hareket ediyorlardı.(11) Yaşlı çamların taçları gururla kendiliğinden yok oldu.

(12) Bir çift affedilemez, ıslak ova, zirvelerdeki köylerin seviyesine yükseldi ve karla kaplı huş dallarının üzerinde donup ufalandı.(13) En değerli boncuklardan oluşan çok sayıda saçılma güneşte ortaya çıktı.(14) Sonbahar sıcaklığının kalan dalgalarıyla bildiğim kadarıyla her şey donmuş durumda.(15) Don, vlog'un bir bölümünü kiralamak istediğim küçük her şeyi ayrım gözetmeksizin granitleştirmeye, höyüklemeye, kazımaya ve tamir etmeye başladı.

(16) Lisovaya Nehri sanki daha dün Khurtovina yönünde akıyormuş gibi dişleri tarafından sıkılmaya başladı.(17) Berrak buz, nehrin ortasında şarkı söylüyor, ses çıkaran su akıntısı, kırılmaz nervürlü bir kabuk gibi.

(18) Ve her şey buz gibi ışıkta sessizce parlıyor, titriyor ve parlıyordu.

/İÇİNDE. aşağıda/

3. Lütfen bu metinde hangi bağlantı yönteminin daha önemli olduğuna dikkat edin:

(1) Sonbaharın sonlarındaki kısa karanlık günler.(2) Günlük yaşam yılın ortasında keskinleşme eğilimindedirİyi günler.(3) Hava kasvetli, sisli ve geceleri dondurucu.(4) Sisli, alçak gökyüzü kaşlarını çatıyor.(5) Sonbahar güneşinin daha soğuk ışığı nadiren ortaya çıkar.

(6) Monoton ve monoton boş alanlar.(7) Kasvetli sonbahar manzarası.(Sessiz ormanlarda huzursuz göğüsler nadiren gıcırdar ve ağaçkakan kırmızı terliğiyle dekorasyonlara vurur.(9) Yaprakların sonbaharında yuvalarda ve oyuklarda hala hayvan ve kuş sivrisinekleri var.(10) Yavruların yavru anaları Zgra'da toplanıyor.(11) Yaprak dökümü- "Koyun ayı".

(11)Halk takvimine göre yaprak dökümü— Rüzgar ayı, orman yağmuru ayı.

(12) Akan nehirlerde ve pürüzsüz derelerde kar yok, buz yok. (13) Yaprak dökülmesi— kalan ay canlı su.

(14) Ne sonbahar, ne kış.(15) Peşin— Bu saate buna denir.(16) Yaprak dökülmesi hakkında şöyle diyorlar: "Veresen torun, sarı oğul, kış kardeş."

/D. Zuev'e göre/

4. Lütfen bu metinde hangi bağlantı yönteminin daha önemli olduğuna dikkat edin:

(1) Bu arada ekmek sadece yemek değildir.(2) Bu şefkatli bir nezaketin ölçüsü değil, insan vicdanının bir ölçüsüydü.(3) İnsanları ekmek ve sütle selamladılar.(4) Ekmek için ölümüne savaştılar.(5) Annelerinin adına olduğu gibi ekmekle yemin ettiler.(6) Ekmek özellikle özel, kutsal denebilecek bir üründü.(7) Devrimin kayalıklarında yüzlerce insan Moskova, Petrograd ve Volga bölgesindeki işçi emekçilerinin çocuklarının ihtiyaç duyduğu ekmek için canını verdi.

(Bugünkü ekmek yemeği elbette yaşam ve ölüm yemeği kadar değerli değil.(9) Ama yine de suçluyuz, sevgili babalarımız ve çocuklarımız da daha az değil.(10) Burada öyle görünüyor ki, halkın kalbine ulaşmak için tahıl yetiştiricisinin, sakal yetiştiricisinin, fırıncının yüksek ahlaki değerinin makul bir şekilde propaganda edilmesi gerekiyor.(11) Ve ekmeğin ekmeğe dönüşmesi ve soframıza ulaşması, bir somun ekmek alabilmemiz için yüz yirmiye yakın uzmanlık alanının temsilcisi çalışıyor: yetiştirici, makine operatörü, kimyager, makine teknisyeni, tarım işçisi ve bir tedarikçi. , bir fırın fabrikasında çalışan bir işçi.

(12) Elbette insanımızın ruhu katılaşmamıştır ve en önemlisi ekmeği ekmeğin önüne koymak son derece ahlakidir.(13) Öyle görünüyor ki, büyük Peremoga nehrinde, Ulyanovsk'taki parklardan birinde insanlara kurabiye dağıtıyorlardı (satmıyorlar!).(14) Bu, mağazadan, evde veya evde aldığımızı bildiğimiz temel ekmekle aynı değil.(15) Bunlar, yalnızca insanların ekmeği ve yaşamın değerine eşit olanın gerçek değerini tahmin edebildiği aynı kuşatılmış Leningrad ekmeğinin somunlarıydı.(16) Genç yaşlı insanlar geldiler, özenle, bir türbe gibi, bu ekmeği alıp pişirdiler.(17) Kim çok ağlıyor?(18) Bu gözyaşları insan bilgisinin düşmanının derinliklerinden, ruhun derinliklerinden geliyordu.

/N. Lavrov/

5. Lütfen bu metinde hangi bağlantı yönteminin daha önemli olduğuna dikkat edin:

(1) Denizin opal mesafesi boyunca yıkanıyorum, çam iğneleri kumun üzerinde yumuşak bir şekilde höpürdetiyor ve uzaktaki denize hayret ederek yıkanıyorum.(2) Aylık değişiklikler nedeniyle su üzerinde giderek daha fazla kumlu nokta var.(3) Kazanımız sessizce kaynıyor.

(4) Bunlardan biri şakacı bir şekilde karaya çıkıp yüksek sesle, yüksek sesle Rahim'in başına kadar gitmekti (...)

(5) Deniz o kadar sakin ki, günün yorgunluğundan henüz soğumamış dağlardaki taze nefesinde, bol miktarda terleyen, akan bir kuvvet hissediliyor.(6) Koyu mavi gökyüzünün karşısında, yıldızların altın gözleriyle, buranın öylesine saf, büyüleyici bir ruh olduğu, bir tür vahyin tatlı hisleriyle zihni tazelediği yazılmıştır.

(7) Her şey hareketsiz, ama yoğun bir şekilde uyukluyor ve öyle görünüyor ki, önümüzdeki saniyenin ekseni, kaçınılmaz olarak tatlı seslerin ince ahengi içinde kıpırdanıyor ve ses çıkarıyor.

Bu ders, bir metindeki sözcükleri bağlama yollarının öneminin yanı sıra sözcükleri bağlamanın sözcüksel, morfolojik ve sözdizimsel yollarını inceler.

Metindeki kelimeler arasında bağlantı kurmanın yolları

Bu ders, bir metindeki sözcükleri bağlama yollarının öneminin yanı sıra sözcükleri bağlamanın sözcüksel, morfolojik ve sözdizimsel yollarını inceler.

Ders planı

82.1. Metindeki kelimeleri bağlamanın yolları

82.2. Metinden metne bir bağlantı ekleme

82.1. Metindeki kelimeleri bağlamanın yolları

Metin, anlamsal ve yapısal bütünlük, yazarın alınana yönelik direktifleri, doğrudanlık ve mesaja pragmatik bir yaklaşımla karakterize edilen sözlü veya yazılı biçimde sunulur.

Metin ne olursa olsun önümüzde bir yapı var. Metnin viskozitesi, kutanöz önermenin bir veya başka bir kısmı emerek ön tarafa dayanması gerçeğiyle ortaya çıkar. Bir önceki konuşmadan bir sonraki konuşmada tekrarlananlara “verilen”, ilave olarak tekrarlananlara ise “yeni” denir. “Yeni” mantıklı bir ses gibi görünüyor ve bir cümleye yakın duruyor.

Örneğin:

Bahçeye bir kuyu kazıldı. Kuyu (tse) boyunca bir kurbağa (nova) yerleşti. Bütün gün kuyunun gölgesinde oturdu.

“Verilenin” rolü önermeleri birbirine bağlamaktır. “Yeni”nin rolü metnin düşüncesinin gelişmesindedir. Metindeki “verilen” ve “yeni” kelimeleri arasında bağlantı kurmak için iki bağlantı yöntemi önerilmektedir:

1. neşter çağrısı
2. paralel bağlantı

Lantsyugov'un çağrısı Düşüncenin en son gelişimini teşvik eder, bu nedenle karakteri dinamiktir. Lantsyug'un bağlantısıyla, ilk cümlenin "yeni"si bir başkası için "danim", bir başkası için "yeni", üçüncüsü için "danim" olur. Önermeler, birer birer havada süzülseler bile, çok geçmeden ileri itilirler ve böylece düşüncelerin gırtlağı ve uğultu ortaya çıkar. Kelimelerin birbirine yakından kaynaklandığı ve izole edildiklerinde, önceki kelimelerle bağlantının sözlüksel-dilbilgisel göstergelerini (bir anahtar kelimenin tekrarı, eşanlamlısının değiştirilmesi) içerdikleri için bağımsız yaşama olasılığından kurtuldukları ortaya çıktı. eşanlamlı ifade, ödünç alan, teklifin bir veya başka bir üyesinin tekrarı).

Örneğin:

Bunu burada bir fırtına izledi. Vaughn yoğun bir yaz gecesinde bir rihuchi gurkit gönderdi. Zaten gücünün zirvesinde olan Grem, kuru, davetkar nefese aşık oldu ve uzun süre dağ boyunca dolaştı.

Paralel bağlantı Aşırı düzenlemeyi, düzenlemeyi ve karşıtlığı temsil eder. İlkel önermeler arasında paralel bağlantı olması durumunda basit bağlaçlık terimleri kurulur. Cilt saldırısının teması bir öncekiyle ilgili değildir ancak aynı bölgede yer almaları ile belirtilir, örneğin gizli bir resmin detayını, alt kısımların açıklamasını, eylemleri ortaya çıkarırlar, pozisyonlar, resimler vb. heyecanlanıyor. Yani cümleler tamamlanmaz, aynı sözdizimsel yapılarla (kelime dizilimi, cümle üyeleri aynı biçimlerde ifade edilir) oluşur.

Örneğin, popo (N.S. Valgin poposu):

Gençlerin geri çevrilmesiyle birlikte St. Petersburg'da bir fırtına esti. Nadir tahta pencerenin yanında asılı duruyordu. Neva gözümüzün önünde şişti ve granitin içinden taştı. İnsanlar yağmur damlalarının altında sırılsıklam halde Budinki'den geçiyordu. Rüzgâr siyah paltoları sıçratıyordu. Hava belli belirsiz hafifti, uğursuz ve soğuktu, sonra hafifledi, sonra rüzgâr her yeri estiğinde alevlendi, hafif bir kasvet oluştu.

Burada cilt önermesi önemlidir, çünkü sözcük içerikleri tamamen bağımsızdır (gösterge sözcükler yoktur; tüm yapıların anlamlarını içeren sözcükler yoktur; diğer yapıların “temsilcileri” sözcükleri yoktur). Tüm bu önermelerin ortak noktası mantıksal-anlamsal birliktir - gizli (fırtına şiddetleniyordu) ile özel (Neva kuruyordu...; İnsanlar geçiyordu...; Rüzgâr esiyordu) arasındaki ilişki ...; Işık ya düşüyordu ya da parlıyordu... ) resmin açıklaması. Bu yapısal birleşme göstergeleri, günlük konuşmanın paralelliği (belirsizlik, ancak dilbilgisel temel üyelerinin - konu ve sıfat - yeni bir genişleme sırası) yanı sıra zarf-sıfatların tür-saat biçimlerinden kaçınma (fırtınalı) olarak adlandırılabilir. , çırpılmış, şişirilmiş, içinden geçmiş, chlo, şişmiş) .

Lantsyugov ve paralel bağlantılar tek bir metnin sınırları dahilinde birbirine bağlanabilir. karışık tip:

Örneğin:

Bіlie yayınlandı kendi kendine yeten

Denizin sisi parlıyor!

Ne şakası yapıyorsun? Vin uzak kenarda mı?

Ne fırlatıyorum Vin memleketin sınırında mı?

Birinci ve diğer nehirler arasında ve birinci ile üçüncü arasında neşter bağlantısı (vitrilo - vin), diğer nehirler ile üçüncü arasında paralel bir bağlantı vardır.

82.2. Metinden metne bir bağlantı ekleme

Metnin tematik birliği ve anlamsal bütünlüğü, çeşitli kaynakların yöntemleriyle yaratılır.

Metindeki konuşmanın bağlanmasının sözcüksel özellikleri:

1) sözcüksel tekrarlamak- Metnin doğruluğunu ve tutarlılığını sağlamak için bir kelimenin tekrarlanması veya aynı türden bir kelimenin kullanılmasıdır, bu da bunların bütünlüğünü korumanıza olanak tanır. Farklı tarzlarda ve türlerde sözcük tekrarı farklı şekillerde kullanılır: örneğin bilimsel ve resmi iş metinleri için kelime tekrarı tutarlılığın ana faktörüdür. Açıklama gibi tekrarlar da bu tür metinlerde etkili olma eğilimindedir.

Örneğin:

Köyün kenarında yaşlı bir adam yaşıyor Bobil. Bula Bobilya kendi evi ve köpeği.

2) eşanlamlı değiştirme- Bu, bir kelimedeki kelimenin eş anlamlı veya eş anlamlı bir kelimeyle başka bir kelimeyle değiştirilmesidir. Dilin ve görselliğin parlaklığına ihtiyaç duyulan yerde vikoryst'i arayın: gazetecilik tarzında, kurgu tarzında

Örneğin:

Brestsk'in fotoğrafında kale. Daha doğrusu, yalnızca bu küçük - merkezi kısım. Kışlanın çift tepeli yüksek dereceli kemerinde bir çember ile düşüncelerin sürdürülmesi ve kapatılması gerekiyor. İki kilometrelik halkanın merkezine bir kilise kulübü inşa edildi kaleler

Antakya'dan resim yapan sanatçılar duvarlarda bir açıklığı tasvir ettiler Artemidi. Tanrıça metal oklar ve kısa kırmızı bir tunik cennet gibi yaşamak Rüzgarda Maynula.

3) vikoristannya zıt anlamlıları.

Örneğin:

Bir ahbap yüksek yaş, diğer — yavaş büyüme.

4) genel kelimeler, Daha sonra. rіd - görünüm: rіd - daha geniş bir kavram olarak, görünüm - daha karmaşık bir kavram olarak pozisyonlarla ilişkili kelimeler.

Örneğin:

Kimin tilkisinde Rusların bu kadar çok sevgili kalbi var? ağaç. Önümüzde bira, hanların gövdelerini işaretliyorsunuz huş ağaçları.

5) alışmak bir tematik gruptan.

Örneğin:

Rus yaşamında bir sürü Karamazov var ama yine de kokmuyor geminin rotasını yönlendirmek . Denizcilerönemli, hatta daha da önemli kaptan ve rüzgar türbini, yeke ve ayna İdealin nasıl yönlendirildiği.

Metindeki konuşma bağlantısının morfolojik özellikleri:

1) türlerin ve zaman formlarının sayısı - bir tür ve bir saatlik çocukların deneyimi Metnin zamanında doğruluğunu güçlendirir. Bu nedenle, açıklamada, kural olarak, kelimeler forma tamamen benzer şekilde tanımlanır, ancak açıklamada tamamen benzerdir.

Örneğin:

Barınaklardan çıkan Sergiy Muravyov-Apostol ağır yaralandı. maliyet direkt olarak. Vin ortaya çıkmak kaba olacak kadar dışarı çıkıyor uyuşmuş ellerle ona.

Letaki içeriye uçtu o kadar kendinden geçmişti ki kimse kendini uçuruma atmaya cesaret edemiyordu. І her şey heba olmuş doğrudan yere.

2)borçlunun değiştirilmesi, tobto. Dilinizin adını veya başka bir kısmını ödünç alan kişinin ismiyle değiştirmek, bağlantınızı genişletmek.

Örneğin:

Ve kaderler gelip geçti; Çamurlu sular gibi hızla ve sessizce aktı gençlik Geyik, dış hareketsizlikten, iç mücadeleden ve sıkıntılardan. kız arkadaşı onun hayır yoktu: Strakhov'ların evini devralan tüm kızlardan, kazanmak Zhoda'yla anlaşamadım.

3)vykoristannya spіlok, parçalar, giriş kelimeleri,Önermelerin ortasını bağlayacak şekilde hareket ederek metnin tamamını da bağlayabilirler.

Örneğin giriş kelimeleri ah peki, ah pekala Bazıları da sizden metnin geri kalan kısmını ön kısmın tamamıyla ilişkilendirmenizi istiyor.

Mahkemede ortaya çıktıktan sonra bunu yapamayacağımızı söyledik. Adje Affın vahşeti suçun kabul edildiğini gösteriyor. A Suçluluğunun farkında değil ve pişmanlık sözleri yazmak imkansız.

4)önemli zaman ve mekanlara ilişkin anlatılar Metnin zaman ve mekan özelliklerini netleştirmemize izin verin.

Örneğin:

Bugün yüzük pek çok yerden kırıldı. Kırk birinci kadere kadar üç kapısıyla görkemliydi.

Metindeki konuşma bağlantısının sözdizimsel özellikleri:

1) sözdizimsel paralellik- Önermelerin sayısı, bakış açısına göre önermenin üyelerinin sırasına benzerdir).

Örneğin:

Orada bulunmanız gerekiyor. Sonuna kadar acımasız olmanız gerekiyor.

2) parselasyon- bağımsız bir teklifin görünümünü lekeledikten sonra bir üyeyi art arda birden fazla görmek.

Örneğin:

Örneğin 80'lerde insanlar balık tutmayı bıraktı. Sürüyü kurtarmak için değil, gençler yürüsün... Ama yakalanan balıklar insanlar için güvensiz hale geldiği için.

3) bir teklifin edinilmesi- birkaç önermeyi tek bir tipik anlamla sözdizimsel olarak paralel bir bağlantıyla birleştirmek.

Örneğin:

Chagarnik ve dribnolissya. Akşamdan önce motor benzeri bir sessizlik. Movhazni chagarniki. Kırkların Büyük Ateşi tek bir yerde yükseldi.

4) önermesel-gıcırtılı tip

Örneğin:

Tartışmanın ofansif kısmına geçelim.

Bu daha çok konuşuldu.

Yak zatenfark edildi... vesaire.

5) kelimeler tek bir önerme çerçevesinde anlamlarını ortaya koymayan kelimelerdir(çoğunlukla bu rolü, yer ve zamanın çevresi oynar).

Örneğin:

Bugün topografın, kadastrocunun, haritacının teknik donanımı değişti. Evinizden çıkmadan, bölgemizdeki herhangi bir bölgenin haritasını oluşturmak için ek hava fotoğraflarını kullanabilirsiniz. Yeni radyometrik cihazlar, harita katlandığında yüksek doğruluk elde edilmesini mümkün kılmaktadır.

Bu şekilde kelimelerle metin arasındaki bağlantıya baktık. Olay adlarının metindeki sözcükler arasındaki tüm bağlantı çeşitlerini kapsamadığı açıktır. Üstelik metinler sıklıkla farklı rakiplerin özelliklerini aynı anda vurguluyor:

Örneğin:

Rus kültürünün tarihi küçük olabilir ama iyi Toplamak Vikon. Spyvrobitniki'nin Hermitage'a yaptığı Pskov seferlerinin büyük çabalarıyla yaratıldı. bu koleksiyon Novgorod, Pskov, Moskova okullarının ikonografi kalıplarını ve özellikle nadir görülen "gübre yaprakları" ikonlarını takip etmenizi sağlar.(Bu versiyonda sözcük tekrarı ve sesli ödünç alan vardır)

Tarih: 2010-05-22 10:54:54

Pereglyadiv: 69672

Ortodoks St. Tikhon İnsani Yardım Üniversitesi

Olimpiyat Ortodoks kültürünün temelleri. "Kutsal Rus, Ortodoks İnancına dikkat et!"

Okul turu, X-XI notları, 2017-2018 başlangıç ​​dönemi

Robot Vikonav ________________________________________________ Sınıf __________

Chas vikonannya roboti 45 hvilin

GÖREV 1. Doğru cevabı seçin:

"Her kibir, kibir ve yorgun bir ruhtur" sözü hangi kitaptan alınmıştır?

B. Kral Süleyman'ın Şarkıları Şarkısı

V. Mezmur

G. Vaizler

Moskova yakınlarında Sokolniki semtinde bir tapınak var, her gün katliamlar yapılıyor, Filistin katlediliyor çünkü Kurtarıcı orada yeryüzünde yaşadı ve orada acı çekti. Ortodoks kiliselerinin orijinal anıtlarını nerede bulacaksınız?

A. Skhid'de B. Pivnich'te

B. Zahid Üzerine D. Pivden Üzerine

Yunanca dilinde bu kelime podjaka olarak tercüme edilir.

A. Anafora

B. Efkaristiya

V. Epitrakhil

G. Liturji

Moskova Kremlin yakınında bulunan Aziz Basil Katedrali'nin diğer adı nedir?

A. Yükseliş Katedrali

B. Hendek üzerinde bulunan Kutsal Meryem Ana'nın Şefaat Katedrali

V. Dökülen Kandaki Kurtarıcı

G. Rus Topraklarında Parlayan Tüm Azizler Tapınağı

5. Kimler sıraya girmeli?"Bütün bir denizin bütün gökyüzüne ihtiyacı vardır, bütün bir kalbin ise bütün Tanrı'ya ihtiyacı vardır."?

A. Akhmatova A.A.

B. Gumilyov N.S.

V. Mandelstam O.E.

G. Tsvetaeva M.I.

6. Krim, tren kazası saatinde İmparator III. Alexander'ın mucizesinin bilmecesi için bir tapınak inşa etti...

A. Volodymyr Katedrali (Khersonese Tavriysky)

B. Peter ve Paul Katedrali (Simferopol)

V. Aziz Alexander Nevsky Katedrali (Yalta)

G. İsa'nın Dirilişi Kilisesi (Foros)

“Amirallerin mezarı” unvanını taşıyan, Krimu yakınındaki katedral. Yeni insanlarda Rus filosunun birçok ünlü amirali var ve bunların arasında ünlü amiraller P.S. Nakhimov, V.A. Kornilov, V.I. İstomin, M.P. Lazarev.

O. Volodymyr Katedrali, Sevastopol yakınlarındaki St. Volodymyr Merkez Kilisesi'nde

B. Volodymyr Katedrali (Khersonese Tavriysky)

V. Peter ve Paul Katedrali (Simferopol)

G. Aziz Alexander Nevsky Katedrali (Yalta)

Ne tür bir melek rütbesi eksik?

A. Panuvannya

B. Mentorlar

V. Tahtlar

G. Cherubimi

Geriye kalan imparatorluk ailesinin hangi üyesinin aynı adı taşıyan günü 23. çeyreğe denk geliyor (eski tarza göre)?

A.İmparatoriçe Oleksandra

B. İmparator Mikola

V.Prenses Olga

G.Prenses Tetyana

Kırım'daki güzel annenin yeni liderinin şahsı, Romanov hanedanı tarihinin en önemli isimlerinden biridir. Onunla birlikte yaşayan veya akın eden tüm insanların tek bir Duma'da toplanması ender bir olaydı; İmparatoriçe, hem mantığı hem de yüksek ahlaki değerleri nedeniyle sarsılmaz bir insandı. Sanatçı F. Winterhalter'in en güzel eserlerinden birinde, uzaktan şöyle yazıyordu: "Güzellik için fazlasıyla ödüllendirici olan bu özün incelikliliğini görüyorum." Kimin hakkında konuşuyoruz?

O. Oleksandra Fedorivna

B.Elizaveta Fedorivna

V.Maria Oleksandrivna

G.Maria Fedorivna

ZAVDANNYA 2.

Aşağıdaki kavramları ilham kaynağı olarak kullanarak yiyecek ekleyin:

Aydınlanma

İkonostasis

Rizdvo

Güzel gün

Patrik

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Kelimeleri kalın yazı tipiyle görmek için orijinal terimi bulun:

_____________________________________________________________________________________

ZAVDANNYA 3.

Deri grubuna ulaşan görsellerin ve edebi eserlerin nasıl bağlantılı olduğunu bir veya iki önermeyle açıklayın.

Grup No.1
"Yeryüzünde hiçbir şeyin pisliğin ortasında olmasına izin vermeyin ve zengin üzüntünüz saflığınızı lekelemez ve sizi cesaretlendiren cilt, böyle güzelliği yaratan Tanrı'yı ​​\u200b\u200byüceltsin!" K.R.
Grup No.2
"Gençlik için - Güvercin için - Günah için, genç Çareviç Alexis için, Dua edin, Ey Kilise Rusya!" M.I. Tsvetaeva
Grup No.3
"Zamanın ince ipliği - bize korumamız için verildi, Sönmüş loşluğun alevleri gibi, Krim'in ördüğü dikiş..." Vissarion Peterburzky

UYGULAMA “METİNDE ÖNERİLERİ BAĞLAMANIN YOLLARINI GÖRÜN”

Metindeki kelimeler arasındaki bağlantıya bakın:

Lantsyugov'un çağrısı: Başka bir kelimenin birinciyle, üçüncüsünün diğeriyle vb. sonraki bağlantısı. (lanset bağlantısının şeması: 1 - 2 - 3 - 4 ...). Lantsyugov'un bağlantısı "verilen" ve "yeni" kavramlarından oluşur, yazarın fikri sırayla gelişir: ilk cümlede "yeni" olanlar, diğerinde "verilenler" vb.

Metinde paralel bir bağlantı var: Başkasının, üçüncünün vb. alt sırası. ilkine teklif. (Paralel bağlantı şeması: 1: 2 - 3 - 4 - 5 ...). Temayı yerleştirmeye yönelik ilk öneri, resmin arka plan planını ve onunla bağlantılı diğer şeyleri yerinde ve dilbilgisel olarak verir. Gizli resmi detaylandırırlar, metnin temasını belirlerler.

Ormandaki mis kokulu bahar neşelidir, neşelidir. Kuşlar şarkı söylüyor. Ağaçların altında bahar dereleri çınlıyor. Sırılsıklam nirki kokusu reçine gibidir.

Buraya bir şey almaya gittim fırtına.

METİNDEKİ ÖNERİLERİN BAĞLANTISINI KURMAK

Sözcüksel bağlantılar:

Aynı tematik kelime dağarcığı

Açıklayıcı dönüşler.

Daha fazla gramer bağlantısı

Birlik

Birkaç formun aynı anda ortaya çıkması (aynı zamanda günlük konuşmalarda bir tür vardır) - örneğin, bütün sözler geçen saatin gözüyle yaşanır.

Metnin ana unsurlarına katkıda bulunan düzensiz önermeler ve eksiltmeler

(Bütün önermeler iki yönlüdür)

Önermeler bir takım kişisel özelliklerle ilişkilendirilebilir.

( Vkazivny borçlu, bu kısımla eşanlamlıdır)

1. Masanın üzerinde bir lamba var. Şöminenin yanında ateş. Duvarda gölge var.

2. Louis XV'in saatlerinin Fransız tonunun mirası modaydı. Lyubov ölümüne kadar bilgiçlikle doluydu. Günümüzün bilgeleri, fanatik ormancılıkla Napolyon'u yüceltiyor ve ona sövüyordu.

3. Arkadaşlar zarif bir şekilde dans etti. İki çocuk odun kesiyordu. Üçü onları chornitsa'ya koydu.

4. Okuyucu eline bir kitap aldığında... Yaşanan mutlulukların, kederlerin, düşmanlıkların anısı ortaya çıkar:

- Bu kişi benim yaşadıklarımı nasıl anlayabilir?!

Yazarla yaşanan soya fasulyesi öfkesi deneyimleri ve duyguları, anlayışın bir yönüdür kitabın.

5. Zbuduvali karayolu. Hayat nehri gürültülü ve akıyor

6. Galyavina'ya turistler geldi. Burada koku boşuna asılı kaldı.

7. Bir kitabı tüm ruhumla sevmek. O sadece en yakın arkadaşınız ve yardımcınız değil, aynı zamanda sonuna kadar sadık yoldaşınızdır.

8. Arkadaşlarım benim desteğimdir. Onlardan bana yine bir yardım eli uzatın.

9. Bizonlar Bilovezka Ormanı'ndan Wolin'e getirildi. Yeni gelenler hızla alıştılar ve korkmayı bıraktılar.

10. Yaşamın tüm nimetleri ve sevinçleri başarı ile yaratılır. Gerçekten Zusil olmadan yaşayamazsın.

.

15.

16. Rüzgâr tarlada esiyordu. Ve ormanda sessizlik vardı.

17. Spor yapın! Her şeyden önce size sağlık vereceğiz. Başka bir deyişle, ruhunuza değer verin ve umarım bol miktarda tatmin getirirsiniz.

(D. Likhachov)

19. Bilinmeyen kişi yol ayrımında duruyordu. Dün bu tür insanları gördüm.

…

…

…

…

Sağa 4. Önermelerin sırasını yenileyin

1. Ve fakir insanlar çoğu zaman tuzu çıkarmıyorlardı.

2. Kralın karısı köy masasında duruyordu.

3. Sözün bugüne kadar neden korunduğuna dair eksenaşırı tuz Sensi bu işi abartıyor.

4. Hükümdar, zengin misafirin önünde özel çaba sarf etti.

5. Rusya'da köyler daha da pahalıydı.

6. Berbat ettiği kişi için daha çok hırıldadı.

7. Kimin Viraz'ı ortaya çıktıtuzsuz ekmek , "Öğrendiklerini kaybetmeden iç" anlamına gelir.

8. Misafirleri kendisi karşıladı.

9. Çoğu zaman aşırı tuzlarım.

Koro. Vin Köylü

2. Koro olumluydu.Tse Kokuşmuş Yetkili bir kişi olduğu için Khor'u korkuttular.

3. Uyku uykusu, çiçek açan renk,

Solan bir gün, ışık soluyor.

Sonuçta başımı salladım.

Bahardı, uçma günüydü.

Çiçekler açtı - ve karanlık kornişte

Muzaffer cübbelerinin gölgeleri değişti.

Nefesim kesiliyordu, ruhum meşguldü.

Bunu söyledikten sonra eminim ki üç parçalı ve üç parçalı.

Hatırlamıyorum - yıldızlar suçlamayla nefes aldı,

Uyuyarak, yanarak gank'a gitti.(A. Blok)

tilkiler, güçlü, tamamlanmamış.Ormanlarda

Talanovitimyetenek.

Tilki çok eğlendigeyik. Sohatiy

Ormanların korunması çağrısı gençlerimizin önünde zulme yol açabilir.

Їйyayve süsleyin.

Rahatsız bir şekilde köye doğru döndü.yogaVarış memnun ve kötü anne.

Köyün üzerinde parlak, çıplak yıldızların olduğu karanlık bir gökyüzü vardı.Bu yüzdenParıltılar bahar kadar parlaktır.

Drabiniler uzaktaki mucizevi insanlara bağırdılar.kidrabiny ve unutulmaz güneşe çıkın; Tankların temizlenmesi zaman zaman kokuyu ortadan kaldıracaktır.

Bu yüzden

ІSevinç gökyüzünü alevler gibi aydınlattı. (A. Alekseev).

Bütün bu gürültü ve bağırışlar arasında memurlar aceleyle hazırlanmaya başladılar; Znova için semaveri tatlı suyun üzerine koydular.Bira

Bir kelimeyle

görkemli

Sağa gidersen zengin olursun. Livoruch gidersen arkadaş olalım. Eğer düz gidersen seni öldürürüz.

Kitabı okudum ve uzun süre tartıştım. Bu kitapta bu konuda çok endişelenenler ortaya çıktı. Uyanışlarının ortaya çıkması sebepsiz değildi.

"Puşkin'in yaratıcılığının, Rus edebi dilinin daha da gelişmesi açısından pek bir önemi yoktur. Büyük şair, eserlerine kişisel kompozisyonlar, yüksek Eski Slavizmler ve zengin bir canlı dilin öğelerini aşılamayı başardı.

Arkadaş aynı fikirde değil. Düşman cesaret veriyor.

Deniz suyunda çok fazla tuz var. Neden farklı bitki türlerinin hazırlanmasında kullanılamıyor?

ROBOT “METİN. METİNDEKİ ÖNERİLERİN BAĞLANTILARINI ALIN"

Sanki okur eline bir kitap alıyormuş gibi... Yaşanan mutlulukların, acıların, düşmanlıkların anısı şöyle yansır:

Bir insan benim deneyimlerimi nasıl anlayabilir? Bir kişi bir kitap aracılığıyla kendini deneyimlemeye başladığında (onu yazar veya okursa) karmaşık bir kendini tanıma ve kendini ifade etme sürecinden geçer.

Duyarlı bir okuyucu olan yazara öfkesini ifade etme ve ona o ruha yönelik benzer suçlamaları gösterme deneyimi şiirsel kitap anlayışının bir yönüdür.

Daha az önemli hissetmeyeceksiniz: Kendinizin farkına vardıktan sonra, onaylanmaya susamış olursunuz, eyleme geçme özlemi duyarsınız. İnsanlar dünyaya gözlerini açarlar, başkasının sözüyle, başkasının duygusuyla, başkasının düşüncesiyle kendi içlerinde oluşan sözlerini ve fikirlerini yeniden kontrol ederler...

Bir varmış bir yokmuş, her şeyi bildiği gerçeğine aşık olan ve bunu edebiyattan “aşırı”ya indirdiğini anlayan bir insan, ışığı çoktan görmüş olan raptovo, anlamaya, belki de kabullenmeye başlar. yeni güçlü otsiy ve asotsiatsii'de daha önce bağırılmamıştı:

Havadan beyaz hava üflendi

Denizin sisiyle yanıyoruz...

Daha dün bir dizi hikaye düşünülemezdi. Bugünün kokusu hafızamda silindi ve birdenbire sonsuz bir deniz manzarası zihnimde belirdi.

Ve okuduklarımdan, bilinmeyene uçma korkularından, günlük yaşamın acılarından gelen güçle doluyum - dünya bana güneşe giden yolu geçmek için kolay bir aşırılık gibi görünüyor.

Çocukluğundan beri hep sağda koşan sinema ve televizyonu dinleyen, bir gün durmak, etrafına bakmak, farkına varmak ister... İnsanlar, taze bir rüzgâr gibi, akış, yoğunluk.

Bir gün... bir insan, kelimenin tasavvufuna dokunmak istemiş... Bu mutlu bir insan.

Metnin konusunu belirleyin.

Metindeki anahtar kelimeleri bulun.

Cümleler ve paragraflar arasında bağlantı kurmak için ne tür özel özellikler kullanılır?

Tekrarlanan “bir kez” kelimesinin metninin rolü nedir? (Dersin alındığı başlığa “Bir Defalık” denir).

Kelimelerin anlamlarını açıklayınçağrışım, duygu, deneyim.

Metinden bağlamsal eş anlamlıları, zıt anlamlıları ve mecazi kelimeleri bulun.

Kalan iki paragrafı yazın, kelimeleri sıralayın.

Bir tweet yaz “Kitabı neden yeniden okumak istiyorum………….” veya kısa bir şey yazıyorsanız metne nasıl ders verileceği konusunda kendi fikrinizi ekleyin.

Türler:

Sağa doğru 1. Metindeki bağlantıya bakın:

Ormandaki mis kokulu bahar neşelidir, neşelidir. Kuşlar şarkı söylüyor. Ağaçların altında bahar dereleri çınlıyor. Sırılsıklam nirki kokusu reçine gibidir. ( Paralel bağlantı )

Buraya bir şey almaya gittim fırtına.Vaughn yoğun bir yaz gecesinde geniş bir gurkat gönderdi. Zaten gücünün zirvesinde olan Grem, kuru kokunun altında çiğniyordu. Lantsyugov'un çağrısı

Denizler bize ulaştı. Daha da sakin ve görkemliydi. Sakin ol, koru, aldatalım. Lantsyugov'un çağrısı

Tilkiler gezegenimizi daha sağlıklı hale getirmeye hizmet ediyor. Koku, ekşiliği titreten dev laboratuvarlardan daha kötü değil. Koku da, pis kokulu gazlardan ve içilenlerden kaybolur. Onlar haklı olarak “toprağımızın akciğerleri” olarak saygı görürler. ( Paralel bağlantı )

Sağa 2. Önemli olan metindeki sözcükleri birbirine bağlamaktır.

Masanın üzerinde bir lamba var. Şöminenin yanında ateş. Duvarda gölge var. Düzensiz önermeler ve elipsis,

Metnin önde gelen unsurlarına ne eklenmeli?

2. Louis XV saatlerinin Fransız tonunun mirası bulo moda. Ölene kadar sev diye sordu büyütülmüş kavrulmuş

talihsizliklerimizin üstüne. (A. Puşkin) Çeşitli formlarda tür oluşumu (gündelik nehirlerde aynı anda bir tür)

3. Arkadaşlar iyi performans gösterdiler. İki erkek doğranmış odun. Üç Onları zırhın içine koydular. Sayısal sayılar (numaralandırılmış, sıralı, toplanmış)

4. Okuyucu eline bir kitap alır almaz... Yaşanan mutlulukların, kederlerin, düşmanlıkların anısı devreye girer: - Bu kişi benim yaşadıklarımı nasıl anlayabilir?! Yazarla yaşanan soya fasulyesi öfkesi deneyimleri ve duyguları, anlayışın bir yönüdür kitabın.Aynı tematik kelime dağarcığı

5. Zbuduvali karayolu. bölgeyi başkentle birleştirdi. (F.Abramov) Açıklayıcı dönüşler.

6. Turistler Viişli galyavina'da . Burada asılı pis koku boşuna dur. Prislivniki (ödünç alınan hizmetçiler): burada, burada, orada, karşıda, her yerde, bir kez ve diğer)

7. Aşk kitap tüm ruhumla. Kazanmak sadece en yakın arkadaşınız ve yardımcınız değil, aynı zamanda sonuna kadar sadık yoldaşınız. Borçlular (uzmanlar, anlamlı, önemli ve diğerleri)

8. Maden Arkadaşlar - Desteğim. Onlardan biri ol Önce bana yardım eli uzatın. Borçlular (uzmanlar, anlamlı, önemli ve diğerleri)

9. Bilovezka Ormanı'ndan Wolin'e getirdiler Zubriv. Yeni başlayanlar Çabucak yerleştiler ve korkmayı bıraktılar. Eş anlamlılar (bağlamsal olanlar, tanımlayıcı ifadeler dahil)

10. Tüm bereketler ve sevinçler hayat yaratılıyor Praceyu. Sorun değil dürüstçe yapamam canlı. Sözcük tekrarı, aynı kökenli kelimeler

11. Her zaman sözünüze sadık olun. Sözünüze sadakat sizin özel onurunuzdur. (V. A. Sukhomlinsky) Sözcük tekrarı, aynı kökenli kelimeler

12. Bir ağaçkakan ay ışığını başımın hemen üstüne vuruyor. Bir tilki doktoru hasta bir ağaca kırbaçlıyor. Eş anlamlılar (bağlamsal olanlar, tanımlayıcı ifadeler dahil)

13. Doğanın birçok arkadaşı vardır. Çok daha az düşmanı var. Zıt anlamlılar (bağlamsal olanlar dahil)

14. Dağların ötesinde korkunç bir düşman var. Omuzlarımızda son derece güvensiz bir suçlama . Zıt anlamlılar (bağlamsal olanlar dahil)

15. Savaş ülkemize pek çok acı ve talihsizlik getirdi. Ne yazık ki milletimiz nelerin üstesinden geldi

Anavatanınıza vermenin sonuna kadar. Birlik (önemli olarak yaratın)

16. Rüzgâr tarlada esiyordu. Ormanda Ve sessizlik vardı. Parçalar (ve sonuçta ben bile farklıyım)

17. Spor yapın! Pershe'ye göre Size sağlık vereceğiz. Farklı bir şekilde , ruhunuza değer vermek ve anlamak Masa'yı Memnun Edin. Fenomenlerin (düşüncelerin) sırasını ve aralarındaki bağlantıları gösteren giriş kelimeleri

18. Yüksek sesle konuşun - mistisizm. Söylentileri ve kültürü ele alın. (D. Likhachov)Ancak sözdizimsel paralellik bir dizi farklı önermeden oluşur.

19. Bilmiyorum yol ayrımında duruyor. Tsyogo insanlar ben bir baçiv'im і Bugün. (Tatil borçlusu, o kısmın eşanlamlısı)

Sağ 3. Dilsel görev

Üçüncü gün parlaklık geldiğinde güneş hemen kasadan çıktı.

Beşinci gün, gecenin örtüsü yıldızların başlarını parçaladığında.

Altıncı gün, toplantıda güneş doğmaya başladığında.

Yedinci gün, göklerin çanak çömlek şefi'nden kristal güneş ortaya çıkınca...

…Kralın kalbi yanan kölesi mahkeme salonuna geldi ve adalet konusunda ulumaya başladı.

…Kralın hizmetçisi, ayna gibi parıldayan suçlamalarla mahkeme salonuna geldi ve adaletten feryat etmeye başladı.

…Kralın kölesi açık bir şekilde mahkeme salonuna geldi ve adaletten bahsetmeye başladı.

…Köle bir şişe nafta aldı, mahkeme salonunda durdu ve şöyle dedi: "Bugün haklarımı yerine getiremezsem, bu naftayla kendimi yakacağım."

((Bu görevin en büyük başarısı için, bu tür kişilere saygı göstermek gerekir; anladığımız kadarıyla metindeki bağlantıbir tematik gruptaki kelimelerin sözcüksel tekrarı:

1 – B Ayna - Sontse = bariz, parlak, yak Ayna .

2 – C Zirvali çarpık geceler - bozulma olmadan

3 – A Yarım sontsya - s kavurucu kalp

4 – D Z çanak çömlek Şafi neboskhilu – dans nafti))

Sağa 4. Önermelerin sırasını yenileyin ( ANAHTAR: 5 2 8 6 4 9 3 1 7)

1.5. Rusya'da köyler daha da pahalıydı.

2.2. Çiftçinin karısı çiftçinin masasında duruyordu.

3.8. Vin konukları bizzat karşıladı.

4.6 Saygı duyduğunuz kişilere daha fazla yudumlayın.

5.4. Hükümdar, zengin misafirin önünde özel çaba sarf etti.

6.9. Sık sık aşırı tuzlarım.

7.3. "Neden" kelimesi bugüne kadar korunduaşırı tuz Sensi bu işi abartıyor.

8.1. Ve fakir insanlar çoğu zaman tuzu çıkarmıyorlardı.

9.7. Kimin Viraz'ı ortaya çıktıtuzsuz ekmek , "almadan iç" anlamına gelir

uyandı."

Sağa doğru 5. Viznach tipi bağlantı ve metinle bağlantının ilişkilendirilmesi.

1. Ev yaşındayım, yaşlıyım: tilki saçlı, kısa boylu, geniş omuzlu ve kalın - kendisiKoro. Vin Sokrates'e benziyordu: aynı yüksek, çarpık alın, aynı küçük gözler, aynı çarpık burun.Köylü değerliliğinin farkına vararak yüksek sesle konuşuyor ve bağırıyor, ara sıra önceki düşüncelere gülüyordu.1 metin – paralel bağlantı, - gramer (özel kelime dağarcığı, kelimelerin saat biçimlerinin sayısı), - sözlüksel (aynı tematik grubun kelimeleri)

Koro olumluydu.Tse kibirliliği ve halk önündeki konumu ortaya çıktı.Kokuşmuş Adamın diğer vuruşları değerliydi.Efendim, saati doğru yönetmeyi unutmayın, hayatınızı iyileştirin Yetkili bir kişi olduğu için Khor'u korkuttular. 2 metin – neşter çağrısı, - gramer (konular: vkazivne ve osobiste, kelimelerin saat biçimlerinin sayısı)

Sağa 6. Metindeki bağlantıyı kullanın.

Sözcüksel tekrar - Aynı kelimenin tekrarı.Şehrin etrafında alçak tepeler yayılıyor tilkiler , güçlü, tamamlanmamış. Ormanlarda büyük çayırlardan ve kıyılarında görkemli yaşlı çam ağaçları bulunan uzak göllerden geçtik.

Aynı kök kelimeler. Doğal olarak böyle bir usta kendi değerini biliyordu, kendisiyle arasındaki farkı hissediyordu ve öyle değildi. Talanovitim , ama mucizevi bir şekilde başka bir farkı da biliyorlar: birbirleriyle ve daha yetenekli insanlar arasındaki fark. Bilgimiz ve başarılarımız dahilinde - ilk işaret yetenek . (V.Belov)

Eş anlamlı. Tilki çok eğlendi geyik . Sohatiy Tamamen birbirimize bağlıydık ve kimseden korkmuyorduk.

Anthony. Doğada çok şey var Arkadaşlar . Düşmanlar onunki önemli ölçüde daha az.

Açıklayıcı dönüşler. Zbuduvali otoyol . Hayat nehri gürültülü ve akıyor bölgeyi başkentle birleştirdi. (F.Abramov)

Özel borçlular. 1) Ve şimdi eski bir flamanın sesini duyuyorum. Vin yabani bir güvercin gibi mırıldanıyor. 2) Ormanların korunması çağrısı gençlerimizin önünde zulme yol açabilir. Їй Bu topraklarda yaşa ve yönet, yay ve süsleyin. (L. Leonov) 3) İsteksizce memleketine döndü. yoga Varış memnun ve kötü anne. (A. Çehov)

Nakit borçlular (Bu, bu, bu)1) Köyün üzerinde parlak, çıplak yıldızların olduğu karanlık bir gökyüzü vardı. Bu yüzden Parıltılar bahar kadar parlaktır. (V.Astaf'ev) 2) Drabini uzaktaki mucizevi insanlara bağırdı. ki drabiny ve unutulmaz güneşe çıkın; Tankların temizlenmesi zaman zaman kokuyu ortadan kaldıracaktır. (B. Zaytsev) - başka bir metnin özel bir bağlantısı var - sözcük tekrarı ve sesli ödünç alan "tsi".

Zaimennikov'un kutsamaları (orada, yani, todi ve içeri.)Vin [Mikola Rostov] bu açıklamanın canavarımıza zafer getirdiğini biliyordu ve ona bu konuda hiçbir şüphesi olmadığını söylemek zorundaydı. Bu yüzden savaş ve barış (L.N. Tolstoy “Savaş ve Barış”).

Birlik (önemli olarak yaratın)Buv Traven 1945 Roku. Bahar acımasızdır. İnsanlar ve toprak bizi mutlu etti. Moskova kahramanları selamladı. І Sevinç gökyüzünü alevler gibi aydınlattı. (A. Alekseev). Bütün bu gürültü ve bağırışlar arasında memurlar aceleyle hazırlanmaya başladılar; Znova için semaveri tatlı suyun üzerine koydular. Bira Rostov çayı bitirmeden filoya gitti” (L.N. Tolstoy)

Giriş kelimeleri ve yapıları (Kısacası, her şeyden önce.)Gençler Rusya'ya dair her şeyi küçümseyerek ya da pervasızca konuşuyorlardı ve ne yazık ki Rusya'nın Ren Konfederasyonu'ndaki payı hakkında kehanetlerde bulunuyorlardı. Bir kelimeyle evlilik hızla gerçekleşecekti. (A. Puşkin).

Dizellerin tür sayısı ve zaman biçimleri - Bir durumun eşzamanlılığını veya tutarlılığını gösteren yeni dilbilgisel zaman biçimlerinin bir seçkisi.
Louis XV saatlerinin Fransız tonunun mirası bulo moda. Ölene kadar sev diye sordu bilgiçlik. Çok çılgın insanlar büyütülmüş Fanatik ormancılıkla Napolyon ve kavrulmuş talihsizliklerimizin üstüne. (A. Puşkin) - tüm sözler son bir saatte yaşanmıştır.

Uygunsuz önermeler ve eksiltme metnin ana unsurlarına eklenen:Khlіb rіzhe Gorkin, indirimler dağıtıyor. Mağaza ve menü: görkemli , tüm suçlamalar kapatılacak (I. Shmelov)

Sözdizimsel paralellik – ancak aklıma bir dizi farklı öneri geldi.Sadece şunu söyle: Mistisizm. Söylentileri ve kültürü ele alın. (D. Likhachov)

_________________________________________________________________________________

Bu bölgelerde kış uzun ve sert geçer. Don bir saat boyunca 50 dereceye düşüyor. En derinlere kadar kar var. Kırlangıçlar kvitna'nın yakınında yakalanır.(Aynı tematik gruba ait kelimeler.)

Kitabı okudum ve uzun süre tartıştım. Bu kitapta bu konuda çok endişelenenler ortaya çıktı. Uyanışlarının ortaya çıkması sebepsiz değildi.(Sözcüksel tekrarlar (kelime kombinasyonlarını ve kelimeleri tekrarlamak için), aynı kökten gelenlerin kullanımı da dahil.)

Puşkin'in yaratıcılığının Rus edebiyatının daha da gelişmesi açısından pek önemi yoktur. Büyük şair, yaratımlarına uyumsuz kompozisyonları, yüksek Eski Slavizmleri ve basit bir yaşayan dilin unsurlarını dahil etmeyi başardı.(Eşanlamlı değiştirmeler ve eşanlamlılar (bağlamsal, tanımlayıcı ve eşanlamlı ifadelerin yanı sıra cins-tür tanımlamaları dahil).

Arkadaş aynı fikirde değil. Düşman cesaret veriyor. (Antonimi (bağlamsal olanlar dahil).

Deniz suyunda çok fazla tuz var. Neden farklı bitki türlerinin hazırlanmasında kullanılamıyor? (Mantıksal bağlaçların şarkı anlamlarını içeren kelimeler ve kelimelerin yanı sıra özetler, örneğin: bu yüzden, sonuç olarak, başkalarının ortaya çıktığı çantalara bakıyoruz.)

Pencerelerin arkasındaki tahtaların gürültüsü. Evimiz sessiz ve sıcaktır. (Konuşmanın koçanındaki parçalar, müttefik kelimeler ve birleşimler.)