Tekst, znaki Yogo i Tipi

Sposoby tworzenia powiązań między słowami w tekście

Koroleva Olga Olegivna,
Nauczyciel języka i literatury rosyjskiej DBOU „Szkoła nr 1354”
YUZAT m. Moskwa

Tekst to ciąg słów i akapitów połączonych z całością tematem i główną ideą. Tekst może składać się z akapitu, może to być artykuł lub książka.
Funkcją tekstu jest zapewnienie bezpiecznej komunikacji w procesie życia ludzi.
Główną siłą tekstu jest jedność formy i miejsca.
Zaburzenie formy, przez co brakuje spójności wypowiedzi, może sprawić, że tekst straci znaczenie.

Tekst – wyjątkowy jeden film i film

Główni bohaterowie tekstu:
Treść informacji
Całość - jedność tematyczna i kompozycyjna wszystkich jej części;
Łączność – oczywistość gramatycznego połączenia między częściami (Lantsyugian, równoległy);
Kompletność – ostateczne zakończenie.

Główna myśl (idea) tekstu

Główną ideą jest to, że przekazuje stosunek autora do tematu filmu i jego ocenę tego, co jest przedstawiane.
Teksty literackie często zawierają interpretacje znaczeń oceny.
Po ustaleniu głównej idei autor najczęściej zapada się w spotkaniach, przechodząc z jednej części do drugiej.
Główną ideę można wyrazić w tytule lub w jednym ze słów w tekście. Ale najczęściej istnieje potrzeba „wiedzieć” i sformułować.

Problem

Problem w tym, że karmy nie da się złożyć,
Co znaczy Wiwczennia?
Tekst może sprawiać wiele problemów
Problem można sformułować
na dwa sposoby:
Jednym słowem, w czym tkwi problem (problem czego?): Problem ekologii
W formie żywienia: Co jest ważniejsze – prawo czy suma?

Te szerokie i wąskie

Tematyka (teksty, dzieła, słowa mówione) może być szeroka, niejasna lub wąska, konkretna.
Na przykład: Ochrona środowiska to szeroki temat; Chłopcy odkopywali zająca, który tonął w rzece – vuzkę.
Temat jest szeroki i przyciąga wiele uczelni. Wąska część rozciąga się na szeroką część, tak jak część na całość.

Temat mikro

Mikromotywy - częściowo te, wszystkie mikromotywy są uporządkowane według całego tematu, ujawnij je.
Ponieważ tekst składa się z wielu części, każda z nich ma swój własny temat.
Często obok akapitu pojawia się mikrotemat. Zaczyna się od rzędu serc, co widać graficznie w tekście.
Liczba akapitów może decydować o liczbie mikrotematów.
W akapicie znajduje się początek (początek), rozwój myśli i koniec (zakończenie).

Tabela „Akapit Budova”

Część akapitu ma charakter gramatyczny

Rola części gramatycznej tekstu

Forma części gramatycznej tekstu

Cechy tekstu

1. Początek akapitu

1. Krótka aktualizacja nowych informacji

1. Pierwsza propozycja akapitu

1. Wszystkie pomysły na akapity w tekście mogą być logicznie powiązane

2. Część komentarzowa

2. Rozpalone miejsce nowych informacji

2. Jedna lub kilka propozycji na początku akapitu

2. W niektórych przypadkach możesz żyć bez szkody.

Akapit to fragment tekstu pomiędzy dwoma wpisami,
jak służyć, aby zobaczyć główne myśli,
przejść od jednej myśli do drugiej.
Twierdzenia zawarte w tym akapicie są ściśle powiązane ze sobą jedną myślą.
Nowy akapit oznacza nową myśl, nowy etap w rozwoju historii.

Slajd nr 10

Typ filmu

Jest to sposób publikacji, który zbiera autor i orientacje na jedno z zadań:
statycznie reprezentuj akcję, opisz ją (opis);
dynamicznie wyświetlaj aktywność, aktualności na jej temat (objawienie);
pokazać przyczynowo-dziedziczne powiązania skutków (oczyszczenie).

Slajd nr 11

Stolik „Tipi Movi”

Meta vislovlyuvannya

Kompozycja

Cechy kompozycji

Cechy poranka

Powidania
Jedzenie – co się stało?

Odkryj sekwencję kroków

krawat
rozwój pod_oy
punkt kulminacyjny
rozwikłanie

Sekwencja:
- Prosty
- Zvorotny
- Bezpośrednio od wejścia

Mówimy o kilku osobach, które są zabijane jedna po drugiej. Można żyć słowami, które zostały dokładnie zrozumiane w ciągu ostatniej godziny, a słowa te nie są w pełni analogiczne do ostatniej godziny, aby w pełni przedstawić drobiazgi.

Opis
Jaki rodzaj jedzenia?

Zbadaj ponownie i odkryj oznaki obiektu

1. opis zagalny
2. szczegółowy opis
3. ocena autora

Jedność obrazu
- wystarczy popatrzeć
- opis stanu zewnętrznego i wewnętrznego

Podano jednogodzinne znaki obiektu. W tekście pojawiają się słowa, które w niewystarczającym stopniu odpowiadają wyglądowi godziny rzeczywistej, godziny minionej.

Mirkuvannya
Posiłki – dlaczego?

Wyjaśnij lub ujawnij przyczynę pojawienia się lub przyczyny

Praca dyplomowa
Skończone
wisnowok

Połączenie logiczne
-Vikoristanya słowa wprowadzające

Wyjaśniono powód postawionej tezy, podano argumenty (dowody), podano przykłady i co można zrobić z tego, co zostało powiedziane.

Slajd nr 12

Sposoby łączenia słów w tekście

Telefon Lancjugowa

Połączenie równoległe

Slajd nr 13

Połączenie równoległe

Podrząd innego, trzeciego itd. propozycja dla pierwszego.
Schemat połączenia równoległego: 1
2 – 3 – 4 – 5 …
Pierwsza propozycja umieszczenia tematu daje plan tła obrazu i innych rzeczy z nim związanych na miejscu i pod względem gramatycznym. Wyszczególniają ukryty obraz, określają temat tekstu.
Pachnąca wiosna w lesie jest radosna, wesoła. Ptaki śpiewają. Pod drzewami dzwonią wiosenne strumienie. Zapach namoczonej nirki jest jak żywica.

Slajd nr 14

Telefon Lancjugowa

Późniejsze połączenie innego słowa z pierwszym, trzeciego z drugim itd.
Schemat połączenia lancetu: 1 – 2 – 3 – 4…
Połączenie Lantsyugova składa się z pojęć „danych” i „nowych”, pomysł autora rozwija się sekwencyjnie: te, które były „nowe” w pierwszym zdaniu, „dane” w innym itp.
Tutaj rozpętała się burza. Vaughn wysłał szerokiego gurkata w pracowitą letnią noc. Grim, już u szczytu siły w tym wieku, zakochawszy się pod suchym kurzem... (Yu. Kuranov)

Slajd nr 15

Cechy leksykalne

Cechy gramatyczne

Slajd nr 16

Połączenia leksykalne:

Słownictwo o tej samej tematyce
Jakby czytelnik wziął do ręki książkę... Pamięć o przeżytym szczęściu, smutku i wrogości odzwierciedla się w:
- Jak ta osoba mogła zrozumieć moje doświadczenia?!
Przeżycia i uczucia złości wobec autora to jedna ze stron tej poetyckiej książki.

Slajd nr 17

Połączenia leksykalne:

Powtórzenia leksykalne, słowa pokrewne
Wszystkie błogosławieństwa i radości życia powstają dzięki sukcesowi. Bez zusilu nie da się szczerze żyć.
Zawsze dotrzymujmy słowa. Wierność słowu jest dla Ciebie szczególnym zaszczytem. (VA Sukhomlinsky)

Slajd nr 18

Połączenia leksykalne:

Synonimy (w tym kontekstowe, wyrażenia opisowe)
Do Wolina sprowadzono żubry z Puszczy Biłovezkiej. Przybysze szybko się zaaklimatyzowali i przestali bać się ludzi.
Dzięcioł puka światło księżyca tuż nad moją głową. Lis lekarz chłosta chore drzewo.

Slajd nr 19

Połączenia leksykalne:

Antonimy (w tym kontekstowe)
Natura ma wielu przyjaciół. Ma znacznie mniej wrogów.
Straszliwy wróg czai się tuż za górami. Wiele niebezpiecznej winy na naszych barkach.

Slajd nr 20

Połączenia leksykalne:

Opisowe zwroty.
Zapomnieli o autostradzie. Guchna, szwedzka rzeka życia, pochłonęła region i stolicę. (F. Abramow)

Slajd nr 21

Związki (co ważne kreatywne)
Wojna przyniosła naszemu krajowi wiele smutku i nieszczęścia. Niestety, nasz naród przezwyciężył fakt, że do końca był oddany swojej Ojczyźnie.

Slajd numer 22

Więcej połączeń gramatycznych:

Kredytobiorcy (specjaliści, ekspresyjni, znaczący i inni)
Pokochać książkę całą duszą. Jest nie tylko Twoim najbliższym przyjacielem i pomocnikiem, ale także wiernym towarzyszem do końca.
Moi przyjaciele są moim wsparciem. Wyciągnij ode mnie znowu pomocną dłoń.

Slajd nr 23

Slajd nr 24

Więcej połączeń gramatycznych:

Części (a nawet ja w końcu są różne)

Na polu wiał wiatr. A w lesie zapadła cisza.

Slajd nr 25

Więcej połączeń gramatycznych:

Słowa wprowadzające, które wskazują porządek zjawisk (myśli) i powiązania między nimi
Uprawiać sporty! Przede wszystkim zapewnimy Ci zdrowie. Innymi słowy, doceń swojego ducha i, miejmy nadzieję, przynieś wiele satysfakcji.

Slajd nr 26

Więcej połączeń gramatycznych:

Występowanie gatunków w kilku formach (jeden gatunek na raz w rzekach codziennych)
W modzie było dziedziczenie francuskiego tonu z czasów Ludwika XV. Ljubow aż do śmierci był pełen pedanterii. Dzisiejsi mędrcy wywyższali Napoleona za jego fanatyczną gospodarkę leśną i narzekali na nasze nieszczęścia. (A. Puszkin) - wszystkie słowa przeżyły w ciągu ostatniej godziny.

Slajd nr 27

Więcej połączeń gramatycznych:

Liczby numeryczne (numerowane, porządkowe, zebrane)

Przyjaciele tańczyli obficie. Dwóch chłopców rąbało drewno. Cała trójka umieściła ich w chornicy.

Slajd nr 28

Więcej połączeń gramatycznych:

Nierówne twierdzenia i elipsy dopełniające elementy wiodące tekstu
Na stole stoi lampa. Ogień przy kominku. Na ścianie jest cień. (Wszystkie propozycje są dwojakie)

Slajd nr 29

Więcej połączeń gramatycznych:

Paralelizm składniowy to jednak szereg różnych twierdzeń.

Powiedzmy wprost – mistycyzm. Zapoznaj się z plotkami - kultura. (D. Lichachow)

Slajd nr 30

Dodaj link do tekstu z tekstu

Propozycje można powiązać z wieloma cechami osobistymi
Nieznany stał na rozdrożu. Widziałem wczoraj takich ludzi. (Bezpośredni kredytobiorca, synonim tej części)

Slajd nr 31

Uwierz w siebie!

Prawidłowy

Slajd nr 32

Zadanie językowe.

Trzeciego dnia, gdy nastał blask, z obudowy natychmiast wyszło słońce.
Piątego dnia, gdy osłona nocy oderwała głowy gwiazd.
Szóstego dnia, gdy słońce zaczęło wschodzić na zgromadzeniu.
Siódmego dnia, kiedy kryształowe słońce wyłoniło się z niebiańskiego naczynia Shafi,...

...niewolnik królewski z płonącym sercem wszedł na salę rozpraw i zaczął lamentować o sprawiedliwość.
...carska niewolnica o wyglądzie lśniącym jak lustro weszła na salę sądową i zaczęła paplać o sprawiedliwości.
...sługa króla wszedł na salę sądową bez przebrania i zaczął bełkotać o sprawiedliwości.
...niewolnik wziął miskę nafty, stanął na sali sądowej i powiedział: „Jeśli dzisiaj nie dopełnię swoich praw, spalę się tą naftą”.

Slajd nr 33

Aby to zadanie się powiodło, należy zwrócić uwagę na takie szczególne powiązanie wyrazów w tekście, jak np. zrozumienie powtórzenia leksykalnego wyrazów z tej samej grupy tematycznej:
1 – B Lustro - słońce = s oblichcham, świecące jak lustro.
2 – C Zirvali osłona nocy – bez osłony
3 – Połowa słońca – z płonącym sercem
4 – D Z naczynie shafi neboskhil – taniec nafta

Slajd nr 34

Utrwalaj właściwą kolejność zdań w świecie.

1. A biedni ludzie często nie usuwali soli.
2. Przy wiejskim stole stała żona króla.
3. Dlaczego nie zapiszesz słowa „przesolić” w znaczeniu „seni overdo it”?
4. Władca poczynił szczególne wysiłki w obecności bogatego gościa.
5. W Rosji wioski były jeszcze droższe.
6. Sapał więcej za tego, którego schrzanił.
7. Z tego punktu widzenia pojawił się chleb niesolony, co oznacza „pić bez usuwania tego, co się namoczyło”.
8. On sam powitał gości.
9. Często przesoliłem.

KLUCZ: 5 2 8 6 4 9 3 1 7

Slajd nr 35

Co jednak skłoniło do napisania tekstu? Dowiedz się, jak łączyć słowa w tekście.

(I. S. Turgieniew „Notatki z mislivets”)

Slajd nr 36

W wieku domowym jestem stary: lisa sierść, niskiego wzrostu, barczysty i przystojny – sam Chór. Wyglądał jak Sokrates: to samo wysokie, guzowate czoło, te same małe oczy i ten sam guzowaty nos. Wieśniak zdał sobie sprawę ze swojej wartości, rozmawiając i krzycząc głośno, od czasu do czasu śmiejąc się ze starych rzeczy.

W wieku domowym jestem stary: lisa sierść, niskiego wzrostu, barczysty i przystojny – sam Chór. Wyglądał jak Sokrates: to samo wysokie, guzowate czoło, te same małe oczy i ten sam guzowaty nos. Wieśniak zdał sobie sprawę ze swojej wartości, rozmawiając i krzycząc głośno, od czasu do czasu śmiejąc się ze starych rzeczy.

Refren był pozytywny. Ujawniło się to w jego witalności i pozycji wobec ludzi. Smród był wart innych dźgnięć mężczyzny. Władza, umysł pozwalający właściwie zarządzać godziną, błogosławieństwa ludu pozbawiły Khor bycia osobą autorytatywną.

1 tekst – łącze równoległe
- gramatyczne (specjalny pożyczkobiorca, jedność napiętych form słów)
- leksykalne (słowa z tej samej grupy tematycznej)

2 SMS – połączenie lancetowe
- gramatyczne (przedmioty: vkazivne i osobiste, liczba rodzajów form godzinnych wyrazów)

Slajd nr 37

Proszę zwrócić uwagę na link w tekście

Śpiący sen, kwitnący kolor,
Blednący dzień, światło gaśnie.
Po wszystkim potrząsnąłem głową.
Była wiosna – dzień na latanie.
Zakwitły kwiaty - i na ciemnym gzymsie
Cienie triumfalnych szat przesunęły się.
Brakowało mi tchu, dusza moja była zajęta,
Powiedziawszy to, jestem pewien, że trzy części i trzy części.
Nie pamiętam - gwiazdy tchnęły oskarżeniem,
Śpiąca, płonąca, poszła na zasadzkę. (A. Blok)

Ten tekst ma następujące cechy:
- Bezpośrednie powtórzenie leksykalne (dzień),
- synonimy kontekstowe (zanikanie, zanikanie, czym latać),
- antonimy kontekstowe (wiedzieć – studiować),
- same formy wyrazu,
- paralelizm syntaktyczny.

SPOSOBY ŁĄCZENIA PROPOZYCJI W TEKŚCIE

Idea zawarta w mowie jest wypełniona tylko wyraźnie: forma syntaktyczna, struktura zdania, w którym ta idea jest umieszczona, jest zakończona, ale sama idea nie jest ukończona i oczekuje na swój rozwój. Można kontynuować, rozwijać myśl w podobnej formie składniowej lub w innej propozycji. Nazywa się grupę propozycji powiązanych z całością tematu i ideą główną tekst(łac. Textum - tkanina, dzianie, łączenie).

Są to oczywiście propozycje oddzielone kropką i nie odizolowane od siebie. Pomiędzy obiema propozycjami tekstu istnieją powiązania semantyczne. Co więcej, można je łączyć jako twierdzenia, rozszerzone instrukcje i wzmacniać je jednym lub większą liczbą twierdzeń. Znaczenie przypisów między zdaniami jest różne: zastąpienie jednego zdania można zastąpić innym; Zamiast dwóch lub więcej propozycji można je połączyć; Zastąpienie innego zdania może ujawnić zastąpienie pierwszego lub wyjaśnić jednego z jego członków, a zastąpienie trzeciego - zastąpienie innego itp.

Cóż, niezależnie od tekstu, jest to zatem wspólna mowa oparta na zasadach śpiewu. w tekście można umieścić propozycje poparte rozwinięciem jednej myśli lantsyugovii albo równoległy z brzęczącym dźwiękiem.

Telefon Lancjugowa

Jednym z najbardziej rozbudowanych sposobów łączenia niezależnych propozycji jest wezwanie lancetu .

Mówimy i piszemy, wraz z niezależnymi propozycjami, kierując się pewnymi regułami. A ich istota jest prosta: dwa zdania muszą dotyczyć tego samego przedmiotu. Prawidłowe połączenie mowy jest nam wyrażane przed powtórzeniem. Powtórzenie jednego lub drugiego członka zdania (a nie spójność strukturalna) jest główną cechą więzadła lancetowego. Na przykład w pobliżu rzek Za ogrodem las. Lis bum głuchy, zaniedbany Linki będą wówczas dotyczyły modelu „pіdlyagaє - pіdlyagaє”. nazwy takie jak pierwsze zdanie tematu powtarzają się w kolbie ofensywy; przy rzekach Fizyka jest nauka. Nauka można badać metodą dialektyczną- model „dodatek – rozszerzenie”; w tyłek Choven zacumowany do brzegu. Brzeg koraliki pokryte połamanymi kamyczkami - model „umeblowanie – rozbudowa” i tak dalej. Więzadła mogą być różne, a smród może być wyrażany inaczej.

Przyjrzyjmy się trzem parom zdań:

zdziwiłem się film . Film buv gullomshlivy.

zdziwiłem się film . Vin Buv szwargot.

zdziwiłem się film . Działanie buv gullomshlivy.

Wszystkie trzy pary zdań mają jeden model łącznika: „rozszerza dodawanie”. Przypomnijmy sobie ten model na różne sposoby:

1) za dodatkowe powtórzenie leksykalne;

2) o pomoc pożyczkobiorców (powtórzę);

3) synonimy shlyakhom vikoristannya (film jest filmem akcji).

Podczas gruntowania można zobaczyć więzadło lancetowe, które pojawia się w powtórzenie leksykalne, Lancjugow Zaimenikow zv'yazok ta lantsyugoviy równoznaczny zv'azok.

Jednakże powtórzenie może być matisya pod względem szacunku, ale łatwo jest pojawić się w takiej sytuacji, jeśli przejdziesz do języka sudzhen. Na przykład w pobliżu rzek Znaczenie połączeń jest nieograniczone i intuicyjnie rozumiemy to pierwsze zdanie - Jest to rodzaj ramki na zdjęcia, która jest przedstawiona innymi słowy. W „Movi” sudzhen brzmi mniej więcej tak: Potwierdzam, że natychmiast (w tej chwili) nadszedł poranek. Ranok— o tej godzinie, kiedy wschodzi słońcepowyżej głośności.” Związek między zdaniami jest oczywisty: całe połączenie Lantsyuga „poddlyagai - poddlyagai”, które jest bezpośrednio związane z powtarzaniem leksykalnym. Jest to język naturalny, pierwotny, oparty na ekonomicznym, lakonicznym wyrażeniu myśli i jedyny w swoim rodzaju w powtórzeniach, gdyż nie ma takiej potrzeby. Tak więc w naszym przypadku Wczesny. Słońce jest już nad horyzontem zdania łączy rozsądne, a nie jasno wyrażone, wielokrotne powtarzanie.

Czysty powtórzenie leksykalne- Pudełko zostało wyczyszczone do perfekcji. Wieloletnia tradycja, sięgająca starożytnej retoryki, w dużej mierze dotyczy języka czerwonego, biorąc pod uwagę wyjątkowość powtarzalności słów, zniekształcenie rozprzestrzeniania się leksykalnego. A jednak można wyróżnić trzy najbardziej charakterystyczne obszary wikoryzacji łącznika lanzugijskiego poprzez zastosowanie powtórzeń leksykalnych. Pierwsza sfera to przekazywanie niezrozumiałego języka np. dzieciom (prawdopodobieństwo pojawienia się takich tekstów na EDI jest bardzo małe, więc nie rozwodźmy się nad nikim).

Kolejną sferą jest literatura naukowa i biznesowa. Wydaje się, że powtórzenia leksykalne nadają językowi dokładność, przejrzystość i rygorystyczność. Powtórzenie dowolnego słowa jest najbardziej znaczącym i niezawodnym połączeniem między zdaniami. Rozpiętość spójnika Lance za pomocą powtórzeń leksykalnych w stylu naukowym wiąże się także ze stabilnością terminologii i brakiem znaczenia (ze względu na dokładność) podstawień synonimicznych.

Na przykład:

Dekorator - nieskończona forma słowa, oznaczająca znak imienia, związany z życiem i używany atrybutywnie. U przyjmowanie komunii przyłączcie się do mocy słowa i diabła. Gramatycznie niezgodne przyjmowanie komunii W wielu przypadkach przejawia się to w oczywistości kategorii siły, rodzaju, czasu oraz oszczędności modeli zarządzania i kontaktu.

Bliskość przyjmowanie komunii zanim przymiotnik pojawi się w imiesłowu w wielu naszych zwykłych kategoriach rodzaju, liczby i podziału. Podobnie jak przymiotnik, przymiotnik ma różne funkcje składniowe przypisane do lub, od niedawna, do nominalnej części przymiotnika.

To właśnie oznacza dekorator, może oznaczać przedmiot działania i przedmiot działania.

/N. Kozintseva/

Trzecim obszarem badań nad powtórzeniami leksykalnymi jest dziennikarstwo.

Spójnik Lancjugowa, oprócz powtórzeń leksykalnych, często ma charakter wyrazisty, emocjonalny, zwłaszcza jeśli powtórzenie ma formę zdania:

Oś zna z mapy Vitchizny Aralsk morze.

Cile morze!

/W. Selyunin/

Link synonimiczny Lancjugowa nie różni się swą strukturalną (składniową) istotą od łącznika lancetowego dodatkowym powtórzeniem leksykalnym. Oto właśnie kompatybilność strukturalna, która jest unikalna dla wszystkich odmian opraw lancetowych (modele „add-on-add-on”, „add-on-add-on” i inne).

Na przykład:

Wyruszywszy o godz pływanie, minąłem stopnie Herkulesa i przy przyjaznym wietrze popłynąłem na Ocean Zachodni. Powód, który mnie napędza droższe Często pojawiała się tsikavost, często częściowa miłość do wszystkiego, co nadprzyrodzone i potrzeba dowiedzenia się, gdzie jest koniec oceanu i jacy ludzie tam żyją.

Pomiędzy dwiema propozycjami znajdują się linki „dodatkowy - dodatkowy”. Wszystkie człony czasowników, które się pojawiają, są wyrażane nie przez to samo słowo, ale przez słowa synonimiczne (Pływanie— droższe). Podobieństwo leksykalne tych słów jest wskaźnikiem spójności strukturalnej mowy.

Prote słownik synonimiczny jako neutralny, zewnętrzny wskaźnik spójności strukturalnej (powiązania) z zdaniem. Pozwala określić różne znaczenia słów pomiędzy zdaniami: pokazać położenie litery w miejscu poprzedniego zdania, ocenić, skomentować tę zamianę. Synonimiczne połączenie Lantsyuga sprawia, że ​​​​język jest bardziej elastyczny, zróżnicowany, umożliwiając unikalne powtórzenie tego samego słowa.

Ze względu na swoją funkcję stylistyczną jest blisko spokrewniony z synonimicznym łącznikiem lancetowym Zamennikowa . Zatem, podobnie jak pierwsze słowo, pozwala na unikalne powtarzanie słów. Zamiast się powtarzać, synonim „inny” członków zdania, do którego się odnosimy, zostaje zastąpiony przez pożyczkobiorcę. To najprostszy, ekonomiczny, wygodny i neutralny stylistycznie sposób wiązania.

W chacie znajdowało się pomieszczenie, które było małe i miało trzy nazwy: małe, przejściowe i ciemne. Miała dużą starą szafkę z lekarstwami, prochem i różnymi przyborami. Gwiazdy prowadziły do ​​kolejnego, na szczyty wysokich drzew, na którym wcześniej spały wnętrzności. Tu były drzwi: jedne do pokoju dziecięcego, drugie do pokoju witalnego. Kiedy Nikitin tu przyszedł, drzwi od pokoju dziecięcego otworzyły się i zatrzasnęły, tak że zamarły zarówno schody, jak i szafa.

/A. Czechów/

Możliwe jest łączenie różnych typów łączników lancetowych w jedną formę, np. leksykalne powtórzenie łącznika leksykalnego:

Ale Baturina marzenie nie obudziłem się. Oczarowanie w jakim stopniu spać bełkotałem Yogo, Win Czerwonow i przełączanie Rozmowa na inny temat.

U spać Win oczywiście bez wiary. Ale Włada їх powyżej jego był wrogi.

/ Zanim. Paustowski/

Połączenia Lancjugowa są używane we wszystkich stylach języka. Jest to najbardziej rozbudowany sposób połączenia mowy. Szeroką szerokość więzadeł więzadłowych tłumaczy się tym, że są one najbardziej zgodne ze specyfiką świata, osobliwością zjednoczonego sudzhen. Tam, gdzie myśl rozwija się liniowo, sekwencyjnie, gdzie propozycja skórna rozwija się do przodu, jakby z niej wyrosła, więzadła Lancera są nieuniknione. Są ostre i w inwentarzu, і w hodowli, a szczególnie Vmerkuvanni, Następnie. w tekstach różnego typu.

Coś innego po prawej stronie ze stylami. A jednak dla niektórych stylów szczególnie charakterystyczne jest powiązanie Lanczyugowskie.

Przed nami charakterystyczny smród styl naukowy. W tekście naukowym istnieje ostre połączenie pomiędzy sąsiadującymi ze sobą częściami tekstu, w których tekst wypływa z poprzedniej. Autor dodając materiał konsekwentnie przechodzi z jednego etapu obróbki do kolejnego. A tę metodę aplikacji najlepiej demonstrują więzadła Lancera.

W literaturze naukowej często omawiany jest łącznik lanczugowski w postaci powtórzeń leksykalnych. Konieczność tego często podkreślana jest przez precyzję terminologiczną nakładki. Powtarzające się słowa (lub kombinacje słów), które oznaczają opisywane pojęcie, zjawisko, proces, często pojawiają się częściej, różnego rodzaju podstawienia synonimiczne (wspaniały przykład komunia).

U styl dziennikarski Przedstawiono wszystkie typy więzadeł lancetowych. Ale najbardziej zgodne z naturą stylu dziennikarskiego można rozpoznać Lancsugowskie synonimy, Lancsugowskie synonimy i Lancsugowskie synonimy z ich szerokimi możliwościami komentowania i oceniania vyslovlyuvannya:

Oleg Menshikov – pierwszy rosyjski aktor, który otrzymał wyróżnienia Nagroda Lawrence’a Olive’a. To jest nagroda została mu nagrodzona w Londynie w 1992 roku za rolę Jesienina w przedstawieniu „When She Danced” de Olega z wygrawerowaną słynną Vanessą Redgrave. To prestiżowa nagroda— z niecierpliwością czekam na amerykańskiego „Oscara” dla filmowców. Można tam zobaczyć ważne piersi Olivy w kostiumie Henryka.Va dyplom od personelu jest pod sm. Dolary gotówkowe nie są dostępne na reasekurację akcesoriów, ale prestiż jest oczywiście wyceniany za każde grosze, Tim bardziej dla aktora, który to ma qiu w mieście Pierwszy.

/Z gazety/

W stylu artystycznym, a także w dziennikarstwie można rozpoznać wszystkie typy więzadeł lancetowych. Najważniejszym wewnętrznym związkiem między propozycjami tekstu artystycznego jest jak prawo i jeden z umysłów mistrzostwa.

Oczywiście znaczenie każdego rodzaju połączenia lancetu ma wiele wspólnego z indywidualnym stylem pisarza, jego intencjami twórczymi, gatunkiem dzieła, charakterem tekstu i wieloma innymi czynnikami. Niestety, podstawową zasadą fikcji literackiej w sferze przemówień zakończonych jest próba tworzenia powiązań syntaktycznych między zdaniami mniej wyraźnymi i ukrytymi, jak na przykład w literaturze naukowej. Są to w miarę możliwości unikalne tzw. skrypty syntaktyczne. I wszyscy ci sami autorzy posuwają się do powtórzeń leksykalnych:

A za tsvintarem cieszył się celowo. Gustii Chorny ciemny wielkie chmury chmur za długimi drzewami, spłaszczone do ziemi i leniwie wznoszące się w górę. Niebo nad fabrykami było ciemne, a w chmurach pojawiły się wielkie cienie. Dima poprowadził nas przez pole i przez drogę. U Dima Ludzie i konie upadli w poprzek Dakhów, przecięci czerwoną piłą.

/A. Czechów/

Połączenie równoległe

W połączeniu równoległym, zwanym także paralelizmem syntaktycznym, zdania nie są łączone jeden po drugim, ale zestawiane, w tym przypadku równoległość konstrukcji opiera się na leksykalnym „wypełniaczu”, do którego można dodać Nya lub przeciwstawić się. Osobliwością tego typu połączeń jest nowy porządek słów, człony słowa są wyrażone w nowych formach gramatycznych lub powtórzenia pierwszego słowa to:

Niebieski szauvin został wyrzucony na brzeg. Łódź, straciwszy kontrolę, została rozerwana.

Tutaj podobieństwo strukturalne ujawnia się w całkowitej równoległości mowy: słowa są tego samego typu (oczywiście bez szczególnego charakteru), istnieje nowy porządek słów, członkowie mowy są wyrażeni w nowych formach gramatycznych. O tym, że powiązania między zdaniami mają charakter syntaktyczny, świadczy możliwość różnorodnego „wypełniania” leksykalnego strukturalnie powiązanych wypowiedzi równoległych, np.:

Małe gwoździe wbiły się w ziemię. Liście zostały zabrane daleko.

Połączenie równoległe pomaga w najkrótszym możliwym zarysie najpełniejszego obrazu tego, czego oczekują i ilustrują autorzy, opisując:

Siedział z Bergiem już dłuższy czas, przy wyłączonym oknie. Gwiazdy świeciły w szczelinach ważnego liścia. Wiatr wiał jak rzeka w słońcu. Przejście nocy było wypełnione ognistymi płomieniami, które latały i lądowały. Ciepło i delikatnie parując nad morzem.

/ Zanim. Paustowski/

A na podwórku nie bez powodu zima nadal była wściekła. Całe chmury miękkiego śniegu wirowały niespokojnie nad ziemią i nie znały swojego miejsca. Konie, sanie, drzewa, byki, uwiązy – wszystko było białe i wydawało się miękkie i puszyste.

/A. Czechów/

Bardzo często członkowie zdania, które łączą się (często jako pierwsi w zdaniu) tworzą nowe wyrażenie leksykalne. W takim przypadku połączenie równoległe będzie mocne anafora , Następnie . Jednolicie powtórzenia pierwszego słowa mowy i można to nazwać równoległa anaforyczna:

Co to jest kultura? Co jeszcze jest potrzebne? Więc co? kultura jaki jest system wartości? Jaki jest cel szerokiego zasięgu pomocy humanitarnej, który zawsze był naszą tradycją?

/W. Niezapomniany/

Nie stow , spory dotyczące twoich wspomnień, chroń swoją pamięć przed potomnością. Chi nie jest kamieniem Z zawieszek Twojego imienia przynieś swoją chwałę nadchodzącym wiekom.

/A. Radiszczow/

Oś Dwóch oficerów w białych tunikach szło ulicą w cieniu akacji, błyskając biczami. Oś Na linii przeszedł tłum Żydów z siwymi brodami i czapkami. Oś Guwernantka spaceruje z panią dyrektor... Sum przebiega przez dwa kundle... i od Varya chodził w prostym szarym ubraniu i czerwonych panczokach.

/ Zanim. Czechów/

Jasny tyłek równoległego łącza anaforycznego - przemówienie V. Dragunsky'ego „Co kocham…”:

Tak bardzo cię kocham Połóż się na brzuchu na kolanie, opuść ramiona, nogi i oś tak, aby zwisać na kolanach jak biała parka. Więcej Tak bardzo cię kocham Graj w warcaby, warcaby i domino, po prostu łatwo grać. Jeśli nie grasz dobrze, nie musisz.

Kocham usłyszeć chrząszcza kopiącego wokół pudełka. Kocham W weekend przed randką połóż się do łóżka i porozmawiaj z nim o psie: jak zamieszkamy w bardziej przestronnym miejscu i kupimy psa, i będziemy się nim opiekować, i będziemy go hodować, i jak będzie bądź zabawny i rozsądny, i jak ukradnie tsukor, a ja sam będę pocierał za nią kaluzhy, a ty będziesz podążał za mną jak wierny pies.

I trzęsę się Zdziw się także telewizorem: wszystko jest takie samo, co pokazać, nie zapomnij postawić tylko jednego stołu.

I trzęsę się obwąchać nos mamyuchoSzczególnie uwielbiam spać i teraz śpiewam głośno.

Kocham cię chciwie opowieści o czerwonych kawalerzystów,і aby smród został ponownie przeniesiony itp.

Ale anaphora nie jest ob'vyazkova, chociaż często jest to umysł równoległego łącza.

W opisach często pojawia się tego typu połączenie równoległe, np nabycie propozycji. W takim przypadku istnieje kilka zdań o tych samych typowych znaczeniach:

Bulanisz. W całym lesie trzaskał mróz. Wierzchołki stuletnich bakłażanów, lekko rozjaśnione upałem, lśniły i przyćmiły, po natarciu fosforem.

/W. Katajew/

Pojechaliśmy na stację. Chaty i małe budynki za ogrodami frontowymi zostały opuszczone. To było wspaniałe widowisko. Wokół leżało mnóstwo trupów,opołowę zapędzono do lęgów. Przez chwilę czuli się wokół strzelaniny,- tsskończyli z przybyszami, zaciągniętymi z lyohivów i sinowali. Konwój konwojów stał spokojnie na placu. Ranni krzyczeli z wozów. Wymeldować sięzi Na podwórzu rozległ się niemal krzyk stworzenia i uderzenia biczami. Jeźdźcy galopowali. Kiedy zaparkowałem, grupa kadetów piła mleko z blaszanego wiadra.

Słońce świeciło coraz jaśniej, słońce świeciło coraz jaśniej w ciemnej, wietrznej otchłani. Między drzewem a stacją telegraficzną, po przewróconym słupie, szły na wietrze...te długie trupy- komunizmu i trybunału rewolucyjnego.

/ A. K. Tołstoj/

ZADANIE SAMOSPRAWDZĄCE

1. Określ sposób łączenia słów w zbliżającym się tekście:

(1) Co to znaczy opuścić swoją ziemię na zawsze, na zawsze?(2) Co to znaczy być obcokrajowcem, emigrantem?(3) A co jest złego w pojawieniu się na szalach Tereziowa, skoro jest jedzenie o wyjeździe?

(4) Do niedawna nie mogłem już teoretyzować, zdobywając dowody na ten temat.(5) Mój materiał dowodowy powstał na podstawie znajomości żołnierzy i wykonawców, obrazów i rozczarowań tych, którzy widzieli przyjaciół i krewnych, którzy dawno odeszli, oraz wymiany narzeczonych, bliskich i czule utkanych obrazów rozłąki. często obcy, ludzie optymistyczni i przytłoczeni nowoprzybyłymi przyjaznymi siłami, a także tłumienie tych, którzy przeszczepieni na grunt obcej kultury nie znali lub nie chcieli oddzielić się od kultury rosyjskiej aż do cierpienie, które nieuchronnie przerodziło się w popyt.

(6) Niektórzy, pozostali, w taki czy inny sposób inwestowali w opozycję.(7) Niektórzy stawali w obronie praw człowieka, zdrowego stylu życia, który oznacza dobrobyt praktyczny i materialny, i tego oczekiwali.(Inni zrzucali winę na zachód słońca na brak duchowości i stagnację kulturową, przez co zostali pozbawieni i zawróceni.(9) I, prawdę mówiąc, i trzecie. (10) Osoby te nazywane są „nowymi Rosjanami” i postrzegają Rosję jako kraj wielkich możliwości, zwłaszcza handlowych.

/A. Annenkowa/

2. Określ sposób łączenia słów w zbliżającym się tekście:

(1) Zła pogoda utrzymywała się przez dwa dni i trzy noce, a trzeciego dnia spadła.(2) Wiatr ucichł, od razu oddając wszystkoWyjdę na dwór do Moskwy i Nowogrodu Rustyszyna i na mróz.(3) Spod ociekającego pudrowym lazurem wystawała szkarłatna popielica.(4) Wino sączyło się zza lasu, zmieniając się i topniejąc w złoto.(5) Ten lepki, złoty strumień szybko uniósł się ku horyzontowi. (6) Cały element leśny nabrał bardzo kozackiego wizerunku.(7) Bezgraniczne, nieskończenie czyste, błękitne niebo jest tak gęste, że jest daleko od słońca.(Na innym niebiańskim krańcu blady dzień nocy wciąż umiera.(9) W ten jasny dzień miesiąc jest jasny i wyraźny, blady nad lasami, gdy wokół zbiera się śnieg.(10) Lub pokryte białymi maczugami śnieżnymi zmieniały swój wygląd, ale nadal się poruszały.(11) Korony starych sosen dumnie same zniknęły.

(12) Para niewybaczalnych, podmokłych nizin wzniosła się do poziomu wiosek na szczytach, zamarzła i rozpadła się na pokrytych śniegiem gałęziach brzozy.(13) W słońcu pojawiły się liczne rozsypki najcenniejszych paciorków.(14) Z pozostałymi falami jesiennego ciepła, o ile wiem, wszystko jest zamarznięte.(15) Mróz zaczął bez wyjątku granitować, kopać, skrobać, majstrować przy wszystkim, o czym chcę zatrudnić część vloga.

(16) Rzeka Lisowaja, jakby jeszcze wczoraj płynęła w kierunku Khurtowiny, zaczęła ściskać się zębami.(17) Przejrzysty lód śpiewa w środku strumienia, szumiący strumień wody przypomina niezniszczalną żebrowaną muszlę.

(18) I wszystko świeciło cicho, wibrowało i skrzyło się w mroźnym świetle.

/W. Biełow/

3. Proszę zwrócić uwagę, która metoda połączenia jest ważniejsza w tym tekście:

(1) Krótkie, ciemne dni późnej jesieni.(2) Życie codzienne nabiera tempa w połowie rokudobry dzień.(3) Jest ponuro i mglisto, a w nocy jest zimno.(4) Mgliste, niskie niebo marszczy brwi.(5) Rzadko pojawia się zimniejsze światło jesiennego słońca.

(6) Monotonne i monotonne puste przestrzenie.(7) Ponury jesienny krajobraz.(W cichych lasach niespokojne sikory rzadko piszczą, a dzięcioł puka czerwonym pantoflem w dekoracje.(9) Jesienią liście w norach i zagłębieniach nadal żyją komary zwierząt i ptaków.(10) Matki lęgów gromadzą się w Zgrze.(11) Opad liści- „Miesiąc owiec”.

(11)Zgodnie z kalendarzem ludowym opadanie liści— Miesiąc wiatrów, miesiąc leśnych deszczów.

(12) Żadnego śniegu, żadnego lodu na płynących rzekach i gładkich strumieniach. (13) Opadanie liści— pozostały miesiąc wody żywej.

(14) Ani jesień, ani zima.(15) Z góry— Tak nazywa się ta godzina.(16) O opadaniu liści mówią: „Veresen to wnuk, żółty to syn, zima to brat”.

/wg D. Zueva/

4. Proszę zwrócić uwagę, która metoda połączenia jest ważniejsza w tym tekście:

(1) Nawiasem mówiąc, chleb to nie tylko jedzenie.(2) Nie była to miara współczującej życzliwości, ale miara ludzkiego sumienia.(3) Witali ludzi chlebem i mlekiem.(4) O chleb walczyli aż do śmierci.(5) Złożyli przysięgę na chleb, jak na imię swojej matki.(6) Chleb był produktem szczególnie wyjątkowym, można powiedzieć, świętym.(7) W czasach rewolucji setki ludzi oddało życie za chleb, którego potrzebowały dzieci robotników w Moskwie, Piotrogrodzie i rejonie Wołgi.

(Dzisiejszy posiłek o chlebie nie jest oczywiście tyle wart, co posiłek o życiu i śmierci.(9) Ale nadal jesteśmy winni, nie mniej niż nasi kochani ojcowie i dzieci.(10) Tutaj, jak się wydaje, konieczna jest rozsądna propaganda wysokiej wartości moralnej hodowcy zbóż, hodowcy brody i piekarza, aby dotrzeć do serc ludzi.(11) I aby chleb stał się chlebem i trafił na nasz stół, abyśmy mogli kupić bochenek chleba, pracują przedstawiciele aż stu dwudziestu specjalności: hodowca, operator maszyn, chemik, technik maszyn, robotnik rolny i nabywca. , pracownik piekarni.

(12) Oczywiście dusze naszego ludu nie stały się zatwardziałe, a co najważniejsze, stawianie chleba przed chlebem jest wysoce moralne.(13) Wygląda na to, że nad rzeką naszej wielkiej Peremogi, w jednym z parków w Uljanowsku, rozdawali ludziom (a nie sprzedawali!) ciasteczka.(14) To nie jest ten sam podstawowy chleb, o którym wiedzieliśmy, że kupujemy w sklepie, w domu czy w domu.(15) Były to bochenki tego samego oblężonego chleba leningradzkiego, z którego tylko ludzie odgadli chleb i jego rzeczywistą wartość, równającą się wartości życia.(16) Podeszli młodzi i starzy, ostrożnie, jak do sanktuarium, wzięli ten chleb i ugotowali go.(17) Kto dużo płacze?(18) Te łzy wypłynęły z głębin wroga ludzkiej wiedzy, z głębin duszy.

/N. Ławrow/

5. Proszę zwrócić uwagę, która metoda połączenia jest ważniejsza w tym tekście:

(1) Obmywam opalową odległość morza, igły sosnowe cicho siedzą na piasku i myję się, zachwycając się odległym morzem.(2) W wyniku miesięcznych zmian na wodzie pojawia się coraz więcej piaszczystych plam.(3) Nasz kocioł spokojnie się gotuje.

(4) Jednym z nich było żartobliwe zejście na brzeg i głośno, głośno pod głowę Rahima (...)

(5) Morze jest tak spokojne i ma się wrażenie, że w jego świeżym oddechu na górach, które jeszcze nie ostygły od spieków dnia, przyjmuje się dużo twardej, szorującej siły.(6) Na ciemnoniebieskim niebie, ze złotymi oczami gwiazd, jest napisane, że to miejsce jest tak czyste, urocza dusza, że ​​odświeży umysł słodkimi doznaniami pewnego rodzaju objawienia.

(7) Wszystko drzemie, ale śpi intensywnie i wydaje się, że oś nadchodzącej sekundy wszystko porusza się i brzmi w strunowej harmonii nieuchronnie słodkich dźwięków.

W wykładzie analizowane jest znaczenie sposobów łączenia słów w tekście oraz leksykalnych, morfologicznych i składniowych sposobów łączenia słów.

Sposoby tworzenia powiązań między słowami w tekście

W wykładzie analizowane jest znaczenie sposobów łączenia słów w tekście oraz leksykalnych, morfologicznych i składniowych sposobów łączenia słów.

Plan wykładu

82.1. Sposoby łączenia słów w tekście

82.2. Dodaj link do tekstu z tekstu

82.1. Sposoby łączenia słów w tekście

Tekst prezentowany jest w formie mówionej lub pisanej, co charakteryzuje się kompletnością semantyczną i strukturalną, ukierunkowaniem autora na to, co zostaje odebrane, bezpośredniością i pragmatycznym podejściem do przekazu.

Jakikolwiek jest tekst, przed nami znajduje się struktura. Lepkość tekstu przejawia się w tym, że propozycja skórna będzie opierać się na przodzie, pochłaniając tę ​​czy inną część. Te, które w kolejnej wypowiedzi powtarzają się z poprzedniej, nazywane są „danymi”, a te, które powtarzają się dodatkowo, nazywane są „nowymi”. „Nowy” wydaje się być głosem logicznym i jest bliski zdaniu.

Na przykład:

Na podwórzu wykopano studnię. Wzdłuż studni (tse) osiadła ropucha (nova). Całymi dniami siedziała w cieniu studni.

Rolą „danego” jest łączenie ze sobą zdań. Rola „nowego” polega na rozwoju myśli tekstu. Aby powiązać słowa w tekście „podany” i „nowy”, sugerowane są dwa sposoby łączenia:

1. wezwanie lancetu
2. łącze równoległe

Telefon Lancjugowa zachęca do najnowszego rozwoju myśli, dlatego ma ona charakter dynamiczny. Dzięki połączeniu Lantsyuga „nowy” w pierwszym zdaniu staje się „danim” w innym, „nowy” w innym – „danim” w trzecim. Propozycje, choć krążą jedna po drugiej, szybko zostają wypchnięte do przodu i powstaje krtań myśli i ryk. Okazuje się, że słowa są ze sobą ściśle zespolone, a izolowane zwiększają możliwość samodzielnego życia, ponieważ zawierają leksykalno-gramatyczne wskaźniki powiązania z poprzednimi wyrazami (powtórzenie słowa kluczowego, zastąpienie jego synonimu mama, wyrażenie synonimiczne, pożyczkobiorca, powtórzenie tego lub innego członka zdania).

Na przykład:

Tutaj rozpętała się burza. Vaughn wysłał rishuchi gurkit w pracowitą letnią noc. Grem, już u szczytu sił, zakochał się w suchym, gościnnym oddechu i długo błąkał się po górze.

Połączenie równoległe Reprezentuje nadmierny układ, układ i opozycję. W przypadku równoległego połączenia zdań pierwotnych ustalane są warunki prostej koniunktywności. Temat ataku skóry nie jest powiązany z poprzednim, ale wskazuje na to fakt, że znajdują się one w tym samym obszarze, np. ujawniają szczegół jednego ukrytego obrazu, opis dolnych partii, działania, pozycje, obrazy itp. ekscytuj się. Innymi słowy, zdania nie są zakończone, ale składają się z tych samych konstrukcji syntaktycznych (ten sam porządek słów, członkowie zdania są wyrażeni w tych samych formach).

Na przykład tyłek (tyłek N.S. Valgin):

Burza przetoczyła się przez Petersburg, gdy młodość została odwrócona. Tablica rzadka wisiała w pobliżu okna. Newa wezbrała na naszych oczach i przelała się przez granit. Ludzie biegali przez Budinki, nasiąkając kroplami deszczu. Wiatr rozwiewał czarne płaszcze. Było mgliście jasno, złowieszczo i zimno, potem ucichło, a potem rozbłysło, gdy nad tym miejscem zawiał wiatr, zapadł łagodny mrok.

Tutaj propozycja skórki jest znacząca, ponieważ ich treść leksykalna jest całkowicie niezależna (nie ma słów wskaźnikowych, żadnych słów zawierających znaczenie całych konstrukcji, żadnych słów ів - „przedstawiciele” innych konstrukcji). Wspólnym wątkiem wszystkich tych propozycji jest spójność logiczno-semantyczna – relacja między tym, co ukryte (szalała burza), a tym, co prywatne (wysychała Newa…; ludzie przechodzili…; szumiał wiatr). ...; Światło albo opadało, albo rozbłyskiwało... ) opis zdjęcia. Te strukturalne wskaźniki unifikacji można nazwać paralelizmem mowy potocznej (niejednoznaczność, ale nowy porządek ekspansji członków podstawy gramatycznej - podmiotu i przymiotnika), a także unikaniem form gatunkowo-godzinowych przysłówków-przymiotników (szturmowanych , ubijany, dmuchany, przepuszczany, chlo, dmuchany) .

Linki Lancjugowa i równoległe można łączyć w granicach jednego tekstu, tworząc typ mieszany:

Na przykład:

Biedny wyemitowany samowystarczalny

Mgła nad morzem świeci!

Co żartujesz? Win na dalekim krańcu?

Rzucanie czym Win na skraju ojczyzny?

Pomiędzy pierwszą a innymi rzekami, a także między pierwszą a trzecią istnieje połączenie lancetowe (vitrilo - vin), między pozostałymi rzekami a trzecią istnieje połączenie równoległe.

82.2. Dodaj link do tekstu z tekstu

Jedność tematyczna i kompletność semantyczna tekstu tworzona jest metodami różnych źródeł.

Charakterystyka leksykalna powiązania mowy w tekście:

1) leksykalny powtarzać- jest to powtórzenie słowa lub użycie słowa pokrewnego w celu uzyskania dokładności i spójności tekstu, co pozwala zachować ich integralność. W różnych stylach i gatunkach powtórzenia leksykalne są wykorzystywane na różne sposoby: na przykład w tekstach naukowych i oficjalnych tekstach biznesowych powtarzanie słów jest głównym czynnikiem spójności. Powtórzenia również są skuteczne w tego typu tekstach, np. w opisie.

Na przykład:

Na skraju wsi mieszka stary człowiek Bobila. Bula Bobila własny dom i pies.

2) synonim zamiennik- Jest to zastąpienie słowa w jednym słowie synonimem lub słowem synonimem w innym. Wezwij vikorysta tam, gdzie potrzebna jest jasność języka i obrazowania: w stylu dziennikarskim, w stylu fikcji

Na przykład:

Na zdjęciu Brestsk fort. Dokładniej, tylko ta mała - środkowa - część. Myśli trzeba kontynuować i zamknąć obręczą na podwójnym, wysokiej klasy pasie koszar. W centrum dwukilometrowego pierścienia zbudowano kościół-klub cytadele

Artyści malujący z Antiochii przedstawili polanę na ścianach Artemidi. Bogini metalowe strzały i krótką czerwoną tunikę niebiańskie złe życie Maynula na wietrze.

3) antonimy vikoristannya.

Na przykład:

Jeden buw wysoki wiek, Inny — niski wzrost.

4) słowa ogólne, Następnie. słowa związane z pozycjami rіd - widok: rіd - jako koncepcja szersza, widok - jako bardziej wyrafinowana.

Na przykład:

Którego lis ma tak wiele drogich serc Rosjan drzewo. Ale przed nami zaznaczasz pnie chanów brzozy.

5) przyzwyczajenie się do tego z jednej grupy tematycznej.

Na przykład:

W rosyjskim życiu jest mnóstwo Karamazow, ale mimo to nie śmierdzi sterować kursem statku . Żeglarze ważne, a nawet ważniejsze dla kapitan i turbina wiatrowa, rumpel i lustro , Jak zorientowany jest ideał.

Charakterystyka morfologiczna łącza mowy w tekście:

1) liczba gatunków i form czasowych - doświadczenie dzieci jednego typu i jedna godzina Wzmacnia aktualność tekstu. Zatem w opisie z reguły słowa są opisywane niezupełnie podobnie do formy, ale w opisie - całkowicie analogicznie.

Na przykład:

Siergiej Murawow-Apostol po wyjściu ze schronów został ciężko ranny. koszt bezpośrednio. Win wchodzić na górę do tego stopnia, że ​​​​jestem niegrzeczny wystaje do niej ze zdrętwiałymi rękami.

Letaki Przyleciałem tak zachwyceni, że nikt nie odważył się rzucić w przepaść. І wszystko zmarnowany prosto na ziemię.

2)wymiana pożyczkobiorcy, tobto. zastąpienie nazwy lub innej części języka pożyczkobiorcą - rozszerzenie połączenia.

Na przykład:

A losy przychodziły i odchodziły; Szybko i cicho, jak błotnista woda, płynęła młodość Jeleń, z zewnętrznej bezczynności, z wewnętrznych zmagań i kłopotów. dziewczyna ona ma nie było: od wszystkich dziewcząt, które przejęły dom Strachowów, wygrał Nie dogadywałem się z Żodą.

3)vykoristannya spіlok, części, słowa wprowadzające, Działając w sposób łączący środek zdań, mogą także łączyć cały tekst.

Na przykład słowa wprowadzające och, och, cóż Inni proszą o połączenie pozostałej części tekstu z całą przednią częścią.

Powiedziawszy, że po tym, jak dowiemy się o tym w sądzie, nie możemy tego zrobić. Adże Brutalność ułaskawienia pokazuje wyznanie winy. A Nie uznaje swojej winy i nie da się napisać słów skruchy.

4)narracje dotyczące znaczących czasów i przestrzeni Pozwólcie nam wyjaśnić charakterystykę czasową i przestrzenną tekstu.

Na przykład:

Dziś pierścień został pęknięty w wielu miejscach. Aż do czterdziestego pierwszego losu było uroczyście, z trzema bramami.

Cechy składniowe połączenia mowy w tekście:

1) paraliż syntaktyczny- Liczba zdań jest zgodna z kolejnością członków zdania z punktu widzenia).

Na przykład:

Musisz być obecny. Trzeba być bezwzględnym do samego końca.

2) parcelacja- widzenie członka, częściej niż jednego z rzędu, po zauważeniu pojawienia się niezależnej propozycji.

Na przykład:

Na przykład w latach 80. ludzie przestali łowić ryby. Nie po to, żeby ratować stado, żeby młode mogły chodzić... Ale dlatego, że złowione ryby stały się niebezpieczne dla ludzi.

3) nabycie propozycji- łączenie kilku zdań o jednym typowym znaczeniu z syntaktycznie równoległym łączem.

Na przykład:

Chagarnik i dribnolissya. Motoryczna cisza przed wieczorem. Movchazni chagarniki. Wielki Ogień Czterdziestu powstał w jednym miejscu.

4) piskliwe zdanie typ

Na przykład:

Przejdźmy do ofensywnej części dyskusji.

Mówiono o tym więcej.

Jak jużzostał zauważony... itp.

5) słowa to słowa, które nie ujawniają swojej semantyki w ramach jednego zdania(najczęściej rolę tę pełni otoczenie miejsca i czasu).

Na przykład:

Dziś zmieniło się wyposażenie techniczne topografa, geodety i kartografa. Bez wychodzenia z domu możesz wykorzystać dodatkowe zdjęcia lotnicze do stworzenia mapy dowolnego regionu naszego regionu. Nowe urządzenia radiometryczne umożliwiają osiągnięcie dużej dokładności po złożeniu mapy.

W ten sposób przyjrzeliśmy się powiązaniu między słowami a tekstem. Oczywiste jest, że nazwy wydarzeń nie oddają całej różnorodności powiązań między słowami w tekście. Co więcej, teksty często jednocześnie podkreślają cechy różnych rywali:

Na przykład:

Historia kultury rosyjskiej może być mała, ale dobra kolekcja Vikon. Stworzony dzięki wielkim wysiłkom wypraw pskowskich Spyvrobitników do Ermitażu, tę kolekcję pozwala prześledzić wzorce ikonografii szkół nowogrodzkich, pskowskich, moskiewskich, a szczególnie rzadkie ikony „liście łajna”.(Ta wersja zawiera powtórzenia leksykalne i wołacz)

Data: 22.05.2010 10:54:54

Pereglyadiv: 69672

Ortodoksyjny Uniwersytet Humanitarny św. Tichona

Olimpiada Podstawy kultury prawosławnej. „Święta Ruś, miej w opiece prawosławie!”

Zwiedzanie szkoły, klasy X-XI, Okres początkowy 2017-2018

Robot Vikonav ________________________________________________ Klasa __________

Chas vikonannya roboti 45 hvilin

ZADANIE 1. Wybierz poprawną odpowiedź:

Z której księgi wzięte zostały słowa: „Wszelka marność jest marnością i zmęczeniem”?

B. Pieśń nad pieśniami króla Salomona

V. Psałterz

G. Kaznodziei

Niedaleko Moskwy na Sokolnikach jest świątynia, codziennie masakry, mordy w Palestynie, bo tam Zbawiciel mieszkał na ziemi i tam cierpiał. Gdzie udać się w poszukiwaniu oryginalnych zabytków cerkwi?

A. Na Skhid B. Na Pivnich

B. Na Zahida D. Na Pivdena

W języku greckim słowo to jest tłumaczone jako podjaka.

A. Anafora

B. Eucharystia

W. Epitrachil

G. Liturgia

Jak inaczej nazywa się Sobór Wasyla Błogosławionego, znajdujący się niedaleko Kremla Moskiewskiego?

A. Katedra Wniebowstąpienia

B. Katedra wstawiennictwa Najświętszej Marii Panny, położona nad fosą

V. Zbawiciel na przelanej krwi

G. Świątynia Wszystkich Świętych, którzy zabłysnęli na Ziemi Rosyjskiej

5. Kto powinien ustawić się w kolejce?„Całe morze potrzebuje całego nieba, całe serce potrzebuje całego Boga”?

A. Achmatowa A.A.

B. Gumilow N.S.

V. Mandelstam O.E.

G. Tsvetaeva M.I.

6. Krim zbudował świątynię dla zagadki cudu cesarza Aleksandra III w godzinie wypadku kolejowego...

A. Sobór Włodzimierski (Chersonese Tawrijski)

B. Katedra Piotra i Pawła (Symferopol)

V. Katedra św. Aleksandra Newskiego (Jałta)

G. Kościół Zmartwychwstania Chrystusa (Foros)

Katedra w pobliżu Krimu, nosząca tytuł „grobowca admirałów”. Nowi ludzie mają wielu znanych admirałów rosyjskiej floty, a wśród nich są sławni admirałowie P.S. Nakhimov, V.A. Korniłow, V.I. Istomin, M.P. Łazariew.

Katedra Włodzimierza w centralnym kościele św. Włodzimierza koło Sewastopola

B. Sobór Włodzimierski (Chersonese Tawrijski)

V. Katedra Piotra i Pawła (Symferopol)

G. Katedra św. Aleksandra Newskiego (Jałta)

Jakiej rangi anielskiej brakuje?

A. Panuvannya

B. Mentorzy

V. Trony

G.Cherubimi

Który członek pozostałej rodziny cesarskiej ma dzień imiennika przypadający na 23 kwartał (według starego stylu)?

A. Cesarzowa Aleksandra

B. Cesarz Mikołaj

V. Księżniczka Olga

G. Księżniczka Tetiana

Osoba nowego przywódcy pięknej matki na Krymie jest jedną z najważniejszych w historii dynastii Romanowów. Rzadko zdarzało się, aby wszyscy żyjący lub gromadzący się wokół niej ludzie zbiegli się w jedną Dumę – Cesarzowa była osobą niezachwianą, zarówno ze względu na swój rozum, jak i wysokie wartości moralne. W jednym z najpiękniejszych dzieł artysty F. Winterhaltera w oddali zauważono, że „Widzę wyrafinowanie tej esencji, która obficie nagradza piękno”. O kim mówimy?

O. Oleksandra Fedorivna

B. Elizaweta Fedorivna

V. Maria Oleksandrivna

G. Maria Fiodorowna

ZAWDANNA 2.

Dodaj jedzenie, czerpiąc inspirację z następujących koncepcji:

Olśnienie

Ikonostas

Rizdvo

Świetny dzień

Patriarcha

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Aby zobaczyć słowa pogrubioną czcionką, znajdź oryginalne hasło:

_____________________________________________________________________________________

ZAWDANNIA 3.

Opisz w jednej lub dwóch propozycjach, w jaki sposób łączą się obrazy i dzieła literackie, które dotarły do ​​​​grupy skóry.

Grupa nr 1
„Niech nic nie będzie pośród brudu na ziemi, a wasz bogaty smutek nie plami waszej czystości, a skóra, zachęcając was, wielbijcie Boga, który stworzył takie piękno!” K.R.
Grupa nr 2
„Za młodzież – za gołębicę – za grzech, za młodego carewicza Aleksego, módl się, kościelna Rosjo!” M.I. Cwietajewa
Grupa nr 3
„Cienka nić czasów – dana nam została do zachowania, Jak płomienie wygasłego mroku, ścieg, który został utkany przez Krem…” Vissarion Peterburzky

PRAKTYKA „ZOBACZ SPOSOBY ŁĄCZENIA TEKSTÓW”

Zobacz powiązanie między słowami w tekście:

Wezwanie Lancjugowa: Późniejsze połączenie innego słowa z pierwszym, trzeciego z drugim itd. (schemat połączenia lancetu: 1 - 2 - 3 - 4 ...). Połączenie Lantsyugova składa się z pojęć „danych” i „nowych”, pomysł autora rozwija się sekwencyjnie: te, które były „nowe” w pierwszym zdaniu, „dane” w innym itp.

W tekście znajduje się równoległy link: Podrząd innego, trzeciego itd. propozycja dla pierwszego. (Schemat połączenia równoległego: 1: 2 - 3 - 4 - 5 ...). Pierwsza propozycja umieszczenia tematu daje plan tła obrazu i innych rzeczy z nim związanych na miejscu i pod względem gramatycznym. Wyszczególniają ukryty obraz, określają temat tekstu.

Pachnąca wiosna w lesie jest radosna, wesoła. Ptaki śpiewają. Pod drzewami dzwonią wiosenne strumienie. Zapach namoczonej nirki jest jak żywica.

Poszedłem tutaj, żeby coś kupić burza.

UZYSKAJ POŁĄCZENIE TREŚCI W TEKŚCIE

Połączenia leksykalne:

Słownictwo o tej samej tematyce

Opisowe zwroty.

Więcej połączeń gramatycznych

Unia

Jednoczesne występowanie kilku form (jednocześnie istnieje jeden typ w mowie potocznej) - na przykład wszystkie słowa przeżywane są w obliczu minionej godziny.

Nierówne twierdzenia i elipsy dopełniające elementy wiodące tekstu

(Wszystkie propozycje są dwojakie)

Propozycje można powiązać z wieloma cechami osobistymi

( Kredytobiorca Vkazivny, synonim tej części)

1. Na stole znajduje się lampa. Ogień przy kominku. Na ścianie jest cień.

2. W modzie było dziedziczenie francuskiego tonu godzin Ludwika XV. Ljubow aż do śmierci był pełen pedanterii. Dzisiejsi mędrcy wywyższali Napoleona fanatycznym leśnictwem i krytykowali go

3. Przyjaciele tańczyli z wdziękiem. Dwóch chłopców rąbało drewno. Cała trójka umieściła ich w chornicy.

4. Gdy czytelnik sięgnie po książkę... Ujawnia się pamięć o przeżytym szczęściu, smutku i wrogości:

- Jak ta osoba mogła zrozumieć moje doświadczenia?!

Doświadczenia i uczucia sojowego gniewu na autora to jedna strona zrozumienia książki.

5. Autostrada Zbuduvali. Rzeka życia jest głośna i płynąca

6. Turyści przybyli do galyaviny. Tutaj smród wisiał na darmo.

7. Pokochać książkę całą duszą. Jest nie tylko Twoim najbliższym przyjacielem i pomocnikiem, ale także wiernym towarzyszem do końca.

8. Moi przyjaciele są moim wsparciem. Wyciągnij ode mnie znowu pomocną dłoń.

9. Do Wolina sprowadzono żubry z Puszczy Biłovezkiej. Nowi przybysze szybko się zaaklimatyzowali i przestali się bać.

10. Wszystkie błogosławieństwa i radości życia powstają poprzez sukces. Bez zusilu nie da się szczerze żyć.

.

15.

16. Na polu wiał wiatr. A w lesie zapadła cisza.

17. Uprawiaj sport! Przede wszystkim zapewnimy Ci zdrowie. Innymi słowy, doceń swojego ducha i, miejmy nadzieję, przynieś wiele satysfakcji.

(D. Lichachow)

19. Nieznany stał na rozdrożu. Widziałem wczoraj takich ludzi.

…

…

…

…

W prawo 4. Odnów kolejność propozycji

1. A biedni ludzie często nie usuwali soli.

2. Przy wiejskim stole stała żona króla.

3. Oś, dzięki której słowo to przetrwało do dziśprzesolić Sensi przesadza.

4. Władca poczynił szczególne wysiłki w obecności bogatego gościa.

5. W Rosji wioski były jeszcze droższe.

6. Sapał więcej za tego, którego schrzanił.

7. Czyj pojawił się Virazniesolony chleb , co oznacza „pij, nie tracąc tego, czego się nauczyłeś”.

8. On sam powitał gości.

9. Często przesoliłem.

Chór. Win Wieśniak

2. Refren był pozytywny.Tse Smród Przestraszyli Chora, ponieważ był osobą autorytatywną.

3. Śpiący sen, kwitnący kolor,

Blednący dzień, światło gaśnie.

Po wszystkim potrząsnąłem głową.

Była wiosna – dzień na latanie.

Zakwitły kwiaty - i na ciemnym gzymsie

Cienie triumfalnych szat przesunęły się.

Brakowało mi tchu, dusza moja była zajęta,

Powiedziawszy to, jestem pewien, że trzy części i trzy części.

Nie pamiętam - gwiazdy tchnęły oskarżeniem,

Śpiąca, płonąca, poszła na zasadzkę.(A. Blok)

lisy, potężny, niedokończony.W lasach

talanowitimtalent.

Lis miał mnóstwo zabawyŁoś. Sohatiy

Wezwanie do ochrony lasów może doprowadzić do okrucieństw na oczach naszej młodości.

Їйtaki udekoruj go.

Zwrócił się niespokojnie w stronę wioski.JogoPrzyjazd zadowolony i zła matka.

Nad wioską było ciemne niebo z jasnymi, nagimi gwiazdami.WięcBłyskotki są jasne już na wiosnę.

drabinis krzyczał do dalekich, cudownych ludzi.qidrabiny i wejdź w niezapomniane słońce; Czyszczenie zbiorników od czasu do czasu uratuje smród.

Więc

ІRadość rozświetliła niebo niczym płomienie. (A. Aleksiejew).

Przy całym tym zgiełku i krzykach oficerowie pospiesznie zaczęli się przygotowywać; Dla Znovy włożyli samowar do świeżej wody.Ale

Jednym słowem

majestatyczny

Jeśli pójdziesz w prawo, staniesz się bogaty. Livoruch, jeśli pójdziesz, zostańmy przyjaciółmi. Jeśli pójdziesz prosto, zabijemy cię.

Czytałam tę książkę i długo o niej dyskutowałam. Przy tej książce pojawili się ci, którzy tak się tym martwili. Nie bez powodu pojawiły się ich przebudzenia.

"Twórczość Puszkina nie ma większego znaczenia dla dalszego rozwoju rosyjskiego języka literackiego. Wielkiemu poecie udało się nasycić swoje dzieła osobistymi kompozycjami, wysokimi starosłowianizmami, a także elementami bogatego żywego języka.

Przyjaciel się nie zgadza. Wróg zachęca.

W wodzie morskiej jest dużo soli. Dlaczego nie można go używać do przygotowywania różnego rodzaju ziół?

ROBOT „TEKST. UZYSKAJ POŁĄCZENIE PROPOZYCJI W TEKŚCIE”

Jakby czytelnik wziął do ręki książkę... Pamięć o przeżytym szczęściu, smutku i wrogości odzwierciedla się w:

Jak jakakolwiek osoba może zrozumieć moje doświadczenia?! Kiedy człowiek zaczyna doświadczać siebie poprzez książkę – pisze ją lub czyta – przechodzi przez złożony proces samorozpoznania i wyrażania siebie.

Doświadczenie wyrażenia swojej złości na autora, który jest rozsądnym czytelnikiem, i pokazanie mu podobnych potępień tej duszy, to jedna strona rozumienia książki poetyckiej.

Będzie to odczuwane nie mniej znacząco: gdy uświadomisz sobie siebie, będziesz spragniony potwierdzenia, tęsknisz za działaniem. Ludzie otwierają oczy na świat – sprawdzają swoje słowa i idee, formują się w sobie, za pomocą cudzego słowa, cudzego uczucia, cudzej myśli…

Dawno, dawno temu osoba zakochana w tym, że wie wszystko i rozumie, że odłożyła to z literatury na „niezwykle”, raptovo, ujrzawszy już światło, zaczyna rozumieć, być może akceptować słowa, które nie były wcześniej wykrzykiwane w nowych, silnych otsiy i asotsiatsii:

Z powietrza unosiło się białe powietrze

Przez mgłę morską płoniemy...

Jeszcze wczoraj całe rzędy historii były nie do pomyślenia. Dzisiejszy smród zniknął w pamięci, a przed moimi oczami pojawił się nagle niekończący się morski krajobraz.

I napełnia mnie siłą to, co czytam, strach przed odlotem w nieznane, smutki codzienności – świat wydaje mi się łatwą przesadą do przekroczenia drogi do słońca.

Pewnego dnia ta, która od dzieciństwa słuchała kina i telewizji, która zawsze się spieszy po prawej stronie, chce się zatrzymać, rozejrzeć, uświadomić sobie... Ludzie chcą, jak świeży wiatr, płynąć , intensywność.

Któregoś dnia... pewna osoba zapragnęła dotknąć mistycyzmu słowa... To jest szczęśliwa osoba.

Określ temat tekstu.

Znajdź słowa kluczowe w tekście.

Jakiego rodzaju specjalne funkcje są używane do tworzenia połączeń między zdaniami i akapitami?

Jaka jest rola tekstu powtarzanego słowa „raz”? (Głowa, od której wzięto lekcję, nazywa się „Jeden raz”).

Wyjaśnij znaczenie słówskojarzenie, emocja, doświadczenie.

Znajdź kontekstowe synonimy, antonimy i słowa przenośne w tekście.

Zapisz pozostałe dwa akapity, uporządkuj słowa.

Napisz tweeta „Dlaczego chcę ponownie przeczytać książkę…” lub jeśli napiszesz coś krótkiego, dodaj własny pomysł na to, jak przypisać lekcje do tekstu.

Typy:

W prawo 1. Zobacz link w tekście:

Pachnąca wiosna w lesie jest radosna, wesoła. Ptaki śpiewają. Pod drzewami dzwonią wiosenne strumienie. Zapach namoczonej nirki jest jak żywica. ( Połączenie równoległe )

Poszedłem tutaj, żeby coś kupić burza.Vaughn wysłał szerokiego gurkata w pracowitą letnią noc. Grem, już u szczytu sił, przeżuwał, czując suchy zapach. Telefon Lancjugowa

Morza do nas dotarły. Było jeszcze spokojniej i majestatycznie. Uspokój się, chroń, oszukujmy. Telefon Lancjugowa

Lisy służą uczynieniu naszej planety zdrowszą. Smród nie jest gorszy od gigantycznych laboratoriów wibrujących kwaśnością. Smród też zanika od śmierdzących gazów i alkoholu. Słusznie uważa się ich za „płuca naszej ziemi”. ( Połączenie równoległe )

W prawo 2. Najważniejszym sposobem jest połączenie słów w tekście.

Na stole stoi lampa. Ogień przy kominku. Na ścianie jest cień. Zdania nierówne i elipsy,

co dodać do elementów wiodących tekstu

2. Dziedzictwo francuskiego tonu godzin Ludwika XV bulo modny. Miłość aż do śmierci spytał powiększony pieczony

nad naszymi nieszczęściami. (A. Puszkin) Występowanie gatunków w kilku formach (jeden gatunek na raz w rzekach codziennych)

3. Przyjaciele wypadli dobrze. Dwóch chłopców posiekane drewno. Trzy Włożyli je do zbroi. Liczby numeryczne (numerowane, porządkowe, zebrane)

4. Gdy tylko czytelnik weźmie do ręki książkę... Pamięć o przeżytym szczęściu, smutku i wrogości rozpala się: - Jak ta osoba mogła zrozumieć moje przeżycia?! Doświadczenia i uczucia sojowego gniewu na autora to jedna strona zrozumienia książki.Słownictwo o tej samej tematyce

5. Autostrada Zbuduvali. zjednoczył region ze stolicą. (F. Abramow) Opisowe zwroty.

6. Turyści Viishli na galyavinie . Tutaj zawieszony smród zatrzymaj się za nic. Prislivniki (pożyczeni słudzy): tu, tu, tam, w poprzek, wszędzie, raz i drugi)

7. Miłość książka całą duszą. Wygrał nie tylko najbliższy przyjaciel i pomocnik, ale także wierny towarzysz do końca. Kredytobiorcy (specjaliści, ekspresyjni, znaczący i inni)

8. Moje przyjaciele - Moje wsparcie. Bądź jednym z nich Najpierw wyciągnij pomocną dłoń do mnie. Kredytobiorcy (specjaliści, ekspresyjni, znaczący i inni)

9. Z Puszczy Biłovezkiej przywieźli ją do Wolina Zubrów. Nowicjusze Szybko się zaaklimatyzowali i przestali się bać. Synonimy (w tym kontekstowe, wyrażenia opisowe)

10. Wszelkich błogosławieństw i radości życie są tworzone działaj. Bez problemu Nie mogę szczerze na żywo. Powtórzenia leksykalne, słowa pokrewne

11. Zawsze dotrzymuj słowa. Wierność słowu jest dla Ciebie szczególnym zaszczytem. (VA Sukhomlinsky) Powtórzenia leksykalne, słowa pokrewne

12. Dzięcioł rzuca światło księżyca tuż nad moją głową. Lis lekarz chłosta chore drzewo. Synonimy (w tym kontekstowe, wyrażenia opisowe)

13. Natura ma wielu przyjaciół. Ma znacznie mniej wrogów. Antonimy (w tym kontekstowe)

14. Za górami czai się straszny wróg. Bardzo niebezpieczna wina na naszych barkach . Antonimy (w tym kontekstowe)

15. Wojna przyniosła naszemu krajowi wiele smutku i nieszczęścia. Niestety, nasi ludzie przezwyciężyli co

aż do końca dawania Ojczyźnie. Unia (ważne, utwórz)

16. Na polu wiał wiatr. W lesie I była cisza. Części (a nawet ja w końcu są różne)

17. Uprawiaj sport! Według Pershe Zapewnimy Ci zdrowie. W inny sposób cenić swojego ducha i, dowiadywać się Przynieś Masę usatysfakcjonowaną. Słowa wprowadzające, które wskazują porządek zjawisk (myśli) i powiązania między nimi

18. Odezwij się - mistycyzm. Zapoznaj się z plotkami - kultura. (D. Lichachow)Paralelizm składniowy to jednak szereg różnych twierdzeń.

19. Nie wiem stojąc na rozdrożu. Tsyogo ludzie Jestem bachowcem і Dzisiaj. (Bezpośredni kredytobiorca, synonim tej części)

Prawa 3. Zadanie językowe

Trzeciego dnia, gdy nastał blask, z obudowy natychmiast wyszło słońce.

Piątego dnia, gdy osłona nocy oderwała głowy gwiazd.

Szóstego dnia, gdy słońce zaczęło wschodzić na zgromadzeniu.

Siódmego dnia, kiedy kryształowe słońce wyłoniło się z niebiańskiego naczynia Shafi,...

…Niewolnik królewski z płonącym sercem wszedł na salę sądową i zaczął wyć o sprawiedliwość.

…Sługa królewski z oskarżeniami błyszczącymi jak lustro wszedł na salę sądową i zaczął lamentować o sprawiedliwość.

…Niewolnik królewski wszedł na salę sądową niezakryty i zaczął tyradować na temat sprawiedliwości.

…Niewolnik wziął butelkę benzyny, stanął w sali sądowej i powiedział: „Jeśli dzisiaj nie uda mi się spełnić swoich praw, spalę się tą benzyną”.

((Aby jak najlepiej zrealizować to zadanie, należy okazać szacunek takim jednostkom; link w tekście, jak rozumiemypowtórzenie leksykalne wyrazów z jednej grupy tematycznej:

1 – B Lustro - Sontse = rażący, błyszczący, jaka Lustro .

2 – C Zirvali krzywy noce – bez zniekształceń

3 – A Połowa sontsya - s upalny serce

4 – D Z porcelana Shafi Neboskhilu – taniec nafti))

W prawo 4. Odnów kolejność propozycji ( KLUCZ: 5 2 8 6 4 9 3 1 7)

1,5. W Rosji wioski były jeszcze droższe.

2.2. Żona rolnika stała przy stole rolnika.

3.8. Vin sam powitał gości.

4.6 Popijaj więcej tym, których szanujesz.

5.4. Władca dołożył szczególnych starań w obecności bogatego gościa.

6.9. Często przesadzam.

7.3. Oś, dzięki której słowo to przetrwało do dziśprzesolić Sensi przesadza.

8.1. A biedni ludzie często nie usuwali soli.

9.7. Którego pojawił się Virazniesolony chleb , co oznacza „pić bez zabrania”

przebudzony.”

Po prawej 5. Typ połączenia Viznach i skojarzenie połączenia z tekstem.

1. W wieku domowym jestem stary: lisy, niski wzrost, szerokie ramiona i gruby - on samChór. Win wyglądał jak Sokrates: to samo wysokie, guzowate czoło, te same małe oczy i ten sam guzowaty nos.Wieśniak uświadomiwszy sobie swoją wartość, rozmawiał i krzyczał głośno, od czasu do czasu śmiejąc się z poprzednich myśli.1 tekst – łącze równoległe, - gramatyczne (słownictwo specjalne, liczba rodzajów form godzinowych słów), - leksykalne (słowa z tej samej grupy tematycznej)

Refren był pozytywny.Tse objawiła się w jego witalności i pozycji przed ludem.Smród Pozostałe dźgnięcia mężczyzny zostały docenione.Panie, pamiętaj o właściwym gospodarowaniu godziną, ulepszaj swoje życie Przestraszyli Chora, ponieważ był osobą autorytatywną. 2 SMS – połączenie lancetowe, - gramatyczne (przedmioty: vkazivne i osobiste, liczba rodzajów form godzinnych wyrazów)

W prawo 6. Skorzystaj z linku w tekście.

Powtórzenie leksykalne - Powtórzenie tego samego słowa.Wokół miasta rozciągały się niskie wzgórza lisy , potężny, niedokończony. W lasach spacerowaliśmy przez wspaniałe łąki i odległe jeziora z majestatycznymi starymi sosnami na brzegach.

Te same słowa źródłowe. Oczywiście taki mistrz znał swoją wartość, czuł różnicę między sobą a nie talanowitim , ale w cudowny sposób znając inną różnicę - różnicę między sobą a bardziej utalentowanymi ludźmi. Według naszej najlepszej wiedzy i osiągnięć - pierwszy znak talent . (V. Biełow)

Synonimy. Lis miał mnóstwo zabawy Łoś . Sohatiy Byliśmy całkowicie związani i nie baliśmy się nikogo.

Antoni. Natura ma wiele przyjaciele . Wrogowie jej jest znacznie mniej.

Opisowe zwroty. Zbuduvali Autostrada . Rzeka życia jest głośna i płynąca zjednoczył region ze stolicą. (F. Abramow)

Wyjątkowi pożyczkobiorcy. 1) A teraz słyszę głos starożytnego streamera. Win mruczy jak dziki gołąb. 2) Nawoływanie do ochrony lasów może doprowadzić do okrucieństw jeszcze przed naszą młodością. Їй żyj i panuj na tej ziemi, tak i udekoruj go. (L. Leonov) 3) Niechętnie zwrócił się do rodzinnej wioski. Jogo Przyjazd zadowolony i zła matka. (A. Czechow)

Kredytobiorcy gotówkowi (To, tamto, to)1) Nad wioską było ciemne niebo z jasnymi, nagimi gwiazdami. Więc Błyskotki są jasne już na wiosnę. (V.Astaf'ev) 2) drabini krzyczeli do dalekich, cudownych ludzi. qi drabiny i wejdź w niezapomniane słońce; Czyszczenie zbiorników od czasu do czasu uratuje smród. (B. Zaytsev) – inny tekst ma szczególne powiązanie – powtórzenie leksykalne i zapożyczenie wołacza „tsi”.

Poświęcenia Zaimennikowa (tam, więc, todi i in.)Vin [Mikoła Rostow] wiedział, że to odkrycie przyniosło chwałę naszej bestii i musiał mu powiedzieć, że nie ma co do tego wątpliwości. Więc wojna i pokój (L.N. Tołstoj „Wojna i pokój”).

Unia (ważne, utwórz)Buv Traven 1945 Roku. Wiosna jest ponura. Ludzie i ziemia uszczęśliwili nas. Moskwa pozdrowiła bohaterów. І Radość rozświetliła niebo niczym płomienie. (A. Aleksiejew). Przy całym tym zgiełku i krzykach oficerowie pospiesznie zaczęli się przygotowywać; Dla Znovy włożyli samowar do świeżej wody. Ale Rostów, nie dopiwszy herbaty, poszedł do eskadry” (L.N. Tołstoj)

Wstępne słowa i konstrukcje (Jednym słowem przede wszystkim.)Młodzi ludzie mówili o wszystkim, co rosyjskie, z pogardą lub rażliwością i, niestety, prorokowali o rosyjskim udziale w Konfederacji Reńskiej. Jednym słowem , małżeństwo miało nastąpić szybko. (A. Puszkin).

Liczba gatunków i form czasowych diesli - Wybór nowych form czasu gramatycznego, które wskazują na jednoczesność lub spójność sytuacji.
Dziedzictwo francuskiego tonu z czasów Ludwika XV bulo modny. Miłość aż do śmierci spytał pedanteria. Zbyt szaleni ludzie powiększony Napoleon z fanatycznym leśnictwem i pieczony nad naszymi nieszczęściami. (A. Puszkin) - wszystkie słowa przeżyły w ciągu ostatniej godziny.

Niewłaściwe twierdzenia i elipsa , który jest dodawany do wiodących elementów tekstu:Khlіb rіzhe Gorkin, rozprowadza rabaty. Sklep i menu: majestatyczny , wszystkie oskarżenia zostaną zamknięte (I. Shmelov)

Paralelizm syntaktyczny – przypomniało mi się jednak kilka różnych propozycji.Powiedzmy wprost – mistycyzm. Zapoznaj się z plotkami - kultura. (D. Lichachow)

_________________________________________________________________________________

Zima w tych częściach jest długa i surowa. Na godzinę mróz spada do 50 stopni. Śnieg leży aż do najgłębszych głębin. Jaskółki łowi się w pobliżu kwitny.(Słowa należące do tej samej grupy tematycznej.)

Czytałam tę książkę i długo o niej dyskutowałam. Przy tej książce pojawili się ci, którzy tak się tym martwili. Nie bez powodu pojawiły się ich przebudzenia.(Powtórzenia leksykalne (w celu powtórzenia kombinacji słów i słów), w tym użycie pokrewnych.)

Twórczość Puszkina nie ma większego znaczenia dla dalszego rozwoju literatury rosyjskiej. Wielkiemu poecie udało się włączyć do swojej twórczości kompozycje inshomoniczne, wysokie starosłowianizmy, a także elementy prostego, żywego języka.(Zamienniki synonimiczne i synonimy (w tym wyrażenia kontekstowe, opisowe i synonimiczne, a także oznaczenia rodzajowo-gatunkowe).

Przyjaciel się nie zgadza. Wróg zachęca. (Antonimi (w tym kontekstowe).

W wodzie morskiej jest dużo soli. Dlaczego nie można go używać do przygotowywania różnego rodzaju ziół? (Słowa i słowa o znaczeniu śpiewu spójników logicznych, a także streszczenia, takie jak: dlatego w sumie jest worek, z którego wyciągane są inne.)

Szum desek za oknami. W naszym domu jest cicho i ciepło. (Części, pokrewne słowa i związki w kolbie mowy.)