Kaip šie du vaizdai susiję? Vienu ar dviem teiginiais apibūdinkite, kaip jungiasi vaizdai ir literatūros kūriniai, pasiekę odos grupę. Pažiūrėkite, ar nuoroda tarp žodžių yra tekste

Tekstas, jogo ženklai ir tipi

Būdai, kaip sukurti ryšį tarp teksto žodžių

Koroleva Olga Olegivna,
Rusų kalbos ir literatūros mokytojas DBOU "Mokykla Nr. 1354"
YUZAT m. Maskva

Tekstas yra žodžių ir pastraipų, sujungtų į visumą tema ir pagrindine idėja, serija. Tekstas gali būti sudarytas iš pastraipos arba gali būti straipsnis ar knyga.
Teksto funkcija – užtikrinti saugų bendravimą žmonių gyvenimo procese.
Pagrindinė teksto galia – formos ir vietos vienovė.
Formos sunaikinimas, dėl kurio trūksta kalbos nuoseklumo, tekstas gali tapti beprasmis.

Tekstas – specialus vienas filmas ir filmas

Pagrindiniai teksto veikėjai:
Informacijos turinys
Visuma – teminė ir kompozicinė visų jos dalių vienovė;
Jungiamumas – gramatinio ryšio tarp dalių akivaizdumas (lantsyugian, paralelinė);
Išbaigtumas – galutinis užbaigimas.

Pagrindinė teksto mintis (idėja).

Pagrindinė mintis yra ta, kad tai perteikia autoriaus požiūrį į filmo temą ir jo vertinimą to, kas vaizduojama.
Literatūros tekstuose dažnai pateikiamos vertinimo reikšmių interpretacijos.
Apsigyvenęs prie pagrindinės idėjos, autorius dažniausiai griūva susibūrimuose, pereidamas iš vienos dalies į kitą.
Pagrindinė mintis gali būti išreikšta pavadinime arba vienu iš teksto žodžių. Tačiau dažniausiai reikia „žinoti“ ir suformuluoti.

Problema

Problema ta, kad maistas nėra sulankstomas,
Ką reiškia Vivchennia
Tekste gali kilti daug problemų
Problemą galima suformuluoti
dviem būdais:
Vienu žodžiu, kas yra problema (problema ko?): Ekologijos problema
Mitybos forma: kas svarbiau – įstatymas ar suma?

Tie platūs ir siauri

Temos (tekstai, kūriniai, pasakyti žodžiai) gali būti plačios, neaiškios arba siauros, konkrečios.
Pavyzdžiui: Aplinkos apsauga yra plati tema; Berniukai kasė upėje skendintį kiškį – vuzką.
Tema yra plati ir pritraukia daugybę universitetų. Siaura dalis pratęsiama iki plačiosios dalies, kaip ir dalis iki visumos.

Mikro tema

Mikrotema – iš dalies tos, visos mikrotemos surikiuotos pagal visą temą, atskleisk jas.
Kadangi tekstą sudaro daug dalių, kiekviena iš jų turi savo temą.
Dažnai šalia pastraipos atsiranda mikrotema. Jis prasideda nuo širdelių eilės, kurią galima grafiškai matyti tekste.
Pastraipų skaičius gali nustatyti mikrotemų skaičių.
Pastraipoje yra pradžia (pradžia), minties raida ir pabaiga (pabaiga).

Lentelė "Budova pastraipa"

Dalis pastraipos yra gramatinė

Gramatinės teksto dalies vaidmuo

Gramatinės teksto dalies forma

Teksto ypatybės

1. Pastraipos pradžia

1. Trumpas atnaujinimas apie naują informaciją

1. Pirmas pasiūlymas pastraipai

1. Visos teksto pastraipos idėjos gali būti logiškai susietos

2. Komentarinė dalis

2. Uždegta naujos informacijos vieta

2. Vienas ar keli teiginiai po pastraipos pradžios

2. Kai kuriais atvejais galite gyventi be jokios žalos.

Pastraipa yra teksto dalis tarp dviejų įrašų,
kaip padėti pamatyti pagrindines mintis,
pereiti nuo vienos minties prie kitos.
Pastraipos teiginius glaudžiai sieja viena mintis.
Nauja pastraipa reiškia naują mintį, naują istorijos raidos etapą.

Skaidrė Nr. 10

Filmo tipas

Tai publikavimo būdas, kurį renka autorius ir orientuojasi į vieną iš užduočių:
statiškai reprezentuoti veiksmą, jį apibūdinti (aprašymas);
dinamiškai rodyti veiklą, naujienas apie ją (apreiškimas);
parodyti priežastinius-paveldimus padarinių ryšius (apvalymas).

11 skaidrė

Stalas "Tipi Movi"

Meta vislovlyuvannya

Sudėtis

Kompozicijos ypatybės

Ryto bruožai

Povidannya
Maistas – kas atsitiko?

Atraskite veiksmų seką

kaklaraištis
plėtra pod_oy
kulminacija
išnarpliojimas

Seka:
- Tiesiai
- Zvorotny
- Tiesiai iš įėjimo

Kalbame apie kelis asmenis, kurie po vieną žudomi. Žodžiais, kurie buvo gerai suprasti praėjusią valandą, galima gyventi ir žodžiai yra nevisiškai analogiški paskutinei valandai, kad būtų galima visapusiškai pavaizduoti smulkmenas.

apibūdinimas
Kokio tipo maistą?

Dar kartą apžiūrėkite ir atskleiskite objekto požymius

1. zagalny aprašymas
2. konkretus aprašymas
3. autoriaus įvertinimas

Vaizdo vienybė
- Užtenka pažiūrėti
- išorinės ir vidinės būklės aprašymas

Pateikiami vienos valandos trukmės objekto ženklai. Tekste yra žodžių, kurie nėra pakankamai analogiški tikrosios valandos, praėjusios valandos išvaizdai.

Mirkuvannya
Maitinimas – kodėl?

Paaiškinkite arba atskleiskite atsiradimo ar priežasties priežastį

baigiamasis darbas
Baigta
visnovok

Loginis ryšys
-Vikoristanya įžanginiai žodžiai

Paaiškinama baigiamojo darbo priežastis, pateikiami argumentai (įrodymai, įrodymai), pateikiami pavyzdžiai, ką galima padaryti iš to, kas pasakyta.

12 skaidrė

Būdai susieti žodžius tekste

Lantsyugovo skambutis

Lygiagreti nuoroda

13 skaidrė

Lygiagreti nuoroda

Kito pogrupis, trečiasis ir kt. pasiūlymas pirmajam.
Lygiagretaus sujungimo schema: 1
2 – 3 – 4 – 5 …
Pirmasis pasiūlymas išdėstyti temą pateikia paveikslo fono planą ir kitus su juo susijusius dalykus vietoje ir gramatiškai. Jie detalizuoja paslėptą paveikslėlį, nurodo teksto temą.
Kvapus pavasaris miške džiugus, linksmas. Paukščiai gieda. Po medžiais skamba pavasariniai upeliai. Permirkusių nirkių kvapas tarsi dervos.

Skaidrė Nr. 14

Lantsyugovo skambutis

Vėlesnis kito žodžio ryšys su pirmuoju, trečiasis su kitu ir pan.
Lanceto jungties schema: 1 – 2 – 3 – 4…
Lantsyugovo ryšį sudaro sąvokos „duota“ ir „nauja“, autoriaus idėja vystosi nuosekliai: tie, kurie buvo „nauji“ pirmame sakinyje, „duoti“ kitame ir kt.
Čia sekė perkūnija. Von išsiuntė platų gurkatą įtemptą vasaros naktį. Grіm, jau būdamas jėgų viršūnėje, įsimylėjęs po sausomis dulkėmis... (Ju. Kuranovas)

15 skaidrė

Leksikos bruožai

Gramatinės savybės

Skaidrė Nr. 16

Leksinės jungtys:

Tos pačios temos žodynas
Tarsi skaitytojas paima į rankas knygą... Išgyventos laimės, sielvarto ir priešiškumo prisiminimai atsispindi:
– Kaip šis žmogus galėjo suprasti mano išgyvenimus?!
Išgyvenimai ir pykčio jausmai su autoriumi – viena iš šios poetinės knygos pusių.

17 skaidrė

Leksinės jungtys:

Leksinis kartojimas, giminingi žodžiai
Visos palaimos ir gyvenimo džiaugsmai kuriami per sėkmę. Jūs negalite nuoširdžiai gyventi be zuilio.
Visada būkime ištikimi savo žodžiui. Ištikimas jūsų žodžiui yra jūsų ypatinga garbė. (V. A. Sukhomlinskis)

18 skaidrė

Leksinės jungtys:

Sinonimai (įskaitant kontekstinius, aprašomąsias frazes)
Stumbrai buvo atvežti iš Bilovezkos girios į Voliną. Atvykėliai greitai apsigyveno ir nustojo bijoti žmonių.
Virš mano galvos mėnulio šviesą beldžia genys. Gydytojas lapė blaško sergantį medį.

Skaidrė Nr. 19

Leksinės jungtys:

Antonimai (įskaitant kontekstinius)
Gamta turi daug draugų. Ji turi žymiai mažiau priešų.
Baisus priešas yra tiesiog už kalnų. Daug nesaugių kaltinimų ant mūsų pečių.

20 skaidrė

Leksinės jungtys:

Aprašomieji posūkiai.
Jie pamiršo greitkelį. Guchna, Švedijos gyvybės upė, prarijo regioną ir sostinę. (F. Abramovas)

21 skaidrė

Profesinės sąjungos (svarbu kūrybinės)
Karas atnešė mūsų šaliai daug sielvarto ir nelaimių. Deja, mūsų žmonės įveikė tai, kad jie buvo iki dovanojimo savo Tėvynei pabaigos.

22 skaidrės numeris

Daugiau gramatinių ryšių:

Skolininkai (specialistai, išraiškingi, reikšmingi ir kiti)
Mylėti knygą visa siela. Jis yra ne tik tavo artimiausias draugas ir pagalbininkas, bet ir ištikimas kompanionas iki galo.
Mano draugai yra mano atrama. Iš jų vėl ištiesk man pagalbos ranką.

23 skaidrė

24 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Dalys (ir net aš, galų gale, jos yra skirtingos)

Lauke pūtė vėjas. Ir miške stojo tyla.

25 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Įžanginiai žodžiai, nurodantys reiškinių (minčių) tvarką ir ryšius tarp jų
Sportuoti! Visų pirma, padovanosime jums sveikatos. Kitaip tariant, vertinkite savo dvasią ir, tikėkimės, suteiksite daug pasitenkinimo.

26 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Kelių formų rūšių paplitimas (viena rūšis kasdienėse upėse)
Liudviko XV laikų prancūziško tono paveldėjimas buvo madingas. Liubovas iki mirties buvo kupinas pedantiškumo. Šiandienos išminčiai išaukštino Napoleoną su jo fanatiška miškininkyste ir niekino mūsų nelaimes. (A. Puškinas) – visi žodžiai išgyventi praėjusią valandą.

27 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Skaitiniai skaičiai (sunumeruoti, eiliniai, surinkti)

Draugai gausiai šoko. Du berniukai kapojo malkas. Trys padėjo juos prie chornitsa.

28 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Netolygūs teiginiai ir nelygumai, kurie papildo pagrindinius teksto elementus
Ant stalo yra lempa. Ugnis prie židinio. Ant sienos yra šešėlis. (Visi pasiūlymai yra dvejopi)

29 skaidrė

Daugiau gramatinių ryšių:

Tačiau sintaksinis paralizmas yra daugybė skirtingų teiginių.

Tiesiog pasakyk – mistika. Paimkite gandus – kultūra. (D. Lichachovas)

30 skaidrė

Pridėkite nuorodą į tekstą iš teksto

Pasiūlymai gali būti susieti su daugybe asmeninių savybių
Nepažįstamasis stovėjo kryžkelėje. Vakar mačiau tokius žmones. (Atlaisvintas skolininkas, tos dalies sinonimas)

31 skaidrė

Tikėk savimi!

teisingai

32 skaidrė

Kalbinė užduotis.

Trečią dieną, kai atėjo blizgesys, iš korpuso iškart pasirodė saulė.
Penktą dieną, kai žvaigždžių galvas nuplėšė nakties priedanga.
Šeštąją dieną, kai susibūrimo metu pradėjo tekėti saulė.
Septintą dieną, kai iš dangaus indų šafi pasirodė krištolinė saulė,...

...degančia širdimi karaliaus vergas atėjo į teismo salę ir ėmė staugti apie teisingumą.
...caro vergė, kurios išvaizda spindėjo kaip veidrodis, įėjo į teismo salę ir ėmė burbėti apie teisingumą.
...nepasislėpęs į teismo salę įėjo karaliaus tarnas ir ėmė burbėti apie teisingumą.
...vergas paėmė dubenį benzino, atsistojo teismo salėje ir pasakė: „Jei šiandien nepasieksiu savo teisių, susideginsiu šiuo pirminiu benzinu“.

33 skaidrė

Kad ši užduotis būtų sėkminga, būtina atkreipti dėmesį į tokį ypatingą žodžių susiejimą tekste, pavyzdžiui, suprasti tos pačios teminės grupės žodžių leksinį pasikartojimą:
1 – B Veidrodis – saulė = s oblichcham, šviečiantis, kaip veidrodis.
2 – C Zirvali nakties viršelis – be priedangos
3 – Pusė saulės – degančia širdimi
4 – D Z indas shafi neboskhil – nafta šokis

Skaidrė Nr. 34

Sustiprinkite teisingą teiginių tvarką pasaulyje.

1. O vargšai dažnai druskos neišimdavo.
2. Prie kaimo stalo stovėjo karaliaus žmona.
3. Kodėl neišsaugoti žodžio persūdyti in sensi overdo it?
4. Turtingo svečio akivaizdoje valdovas dėjo ypatingas pastangas.
5. Kai Rusijoje kaimai buvo dar brangesni.
6. Jis daugiau švokštė dėl to, kurį sugadino.
7. Šiuo požiūriu atsirado nesūdyta duona, reiškianti „gerti neatimant to, kas pamirkyta“.
8. Jis pats sutiko svečius.
9. Aš dažnai persūdau.

RAKTAS: 5 2 8 6 4 9 3 1 7

Skaidrė Nr. 35

Tačiau kas paskatino tekstą? Sužinokite, kaip sujungti žodžius tekste.

(I. S. Turgenevas „Nepaprastos gyvybės užrašai“)

Skaidrė Nr.36

Namų amžiuje esu senas: lapės plaukas, žemo ūgio, plačiapetis ir gražus – pats choras. Jis atrodė kaip Sokratas: tokia pat aukšta, gumbuota kakta, tos pačios mažos akys, ta pati gumbuota nosis. Kaimietis suprato savo vertę, garsiai kalbėjo ir šaukė, retkarčiais juokdamasis iš senų dalykų.

Choras buvo teigiamas. Tai atsiskleidė jo vitrimaniškumas ir padėtis žmonių akivaizdoje. Smarvės buvo vertos kitų žmogaus dūrių. Valdymas, protas tinkamai valdyti valandą, žmonių palaiminimai atėmė Khorą būti autoritetingu asmeniu.

1 tekstas – lygiagreti nuoroda
- gramatinė (specialus skolinys, žodžių laiko formų vienovė)
- leksinė (tos pačios teminės grupės žodžiai)

2 tekstas – lancetinis skambutis
- gramatinė (dalykai: vkazivne ir osobiste, žodžių valandų formų tipų skaičius)

Skaidrė Nr. 37

Atkreipkite dėmesį į tekste esančią nuorodą

Miegantis sapnas, žydi spalva,
Blėsta diena, blėsta šviesa.
Juk papurčiau galvą.
Buvo pavasaris – skrydžio diena.
Gėlės žydėjo – ir ant tamsaus karnizo
Pergalingų rūbų šešėliai pasislinko.
Man užgniaužė kvapą, mano siela buvo užimta,
Tai pasakius, esu tikras, trijų dalių ir trijų dalių.
Aš neprisimenu - žvaigždės kvėpavo kaltinimu,
Miegodama, degdama nuėjo į ganką. (A. Blokas)

Šis tekstas turi šias funkcijas:
- Tiesioginis leksinis kartojimas (dieną),
- kontekstiniai sinonimai (blukti, išblukti, ką skristi),
- kontekstiniai antonimai (žinoti – mokytis),
- to paties laiko žodžio formos,
- sintaksinis paralelizmas.

PASIŪLYMŲ SUSIJUSI TEKSTE BŪDAI

Kalboje esanti mintis užbaigiama tik aiškiai: sintaksinė forma, teiginio, į kurį įdėta ši idėja, struktūra užbaigta, tačiau pati idėja neužbaigta ir laukia plėtojimo. Galima tęsti, plėtoti mintį panašia sintaksine forma arba kitokiu teiginiu. Teiginių, susijusių su visa tema ir pagrindine idėja, grupė vadinama tekstą(lot. Textum – audinys, mezgimas, sujungimas).

Akivaizdu, kad tai teiginiai, atskirti tašku ir neatskirti vienas nuo kito. Tarp dviejų teksto teiginių yra semantinės nuorodos. Be to, jie gali būti sujungti kaip teiginiai, išplėstinės instrukcijos ir sustiprinti vienas su kitu vienu ar keliais teiginiais. Pastabų tarp teiginių reikšmės skiriasi: vieno teiginio pakeitimas gali būti pakeistas kitu; Vietoj dviejų ar daugiau teiginių jie gali būti sujungti; Pakeitus kitą sakinį galima atskleisti pirmojo pakeitimą arba išaiškinti vieną iš jo narių, o pakeitus trečią – pakeitimą kitu ir pan.

Na, kad ir koks būtų tekstas, tai vieninga kalba už dainavimo taisyklių. į tekstą gali būti įtraukiami teiginiai, kuriuos palaiko viena mintis lantsyugovii arba lygiagrečiai su žvangančiu garsu.

Lantsyugovo skambutis

Vienas iš plačiausių nepriklausomų teiginių sujungimo būdų yra lanceto skambutis .

Mes kalbame ir rašome kartu su nepriklausomais pasiūlymais pagal tam tikras taisykles. O jų esmė paprasta: du teiginiai turi būti apie vieną ir tą patį dalyką. Teisingas kalbos ryšys mums išreiškiamas prieš kartojimą. Vieno ar kito teiginio nario kartojimas (ne struktūrinė darna) yra pagrindinis lancetinio raiščio požymis. Pavyzdžiui, prie upių Už sodo miškas. Lis bumas kurčias, nepriežiūra Tada nuorodos bus skirtos modeliui „pіdlyagaє - pіdlyagaє“. tokie pavadinimai kaip pirmasis subjekto sakinys kartojasi ant puolimo burbulo; prie upių Fizika yra Mokslas. Mokslas galima tirti dialektiniu metodu- modelis "priedas - pratęsti"; prie užpakalio Choven prisišvartavo į krantą. Krantas karoliukai padengti skaldytais akmenukais - „apstatymo – prailginimo“ modelis ir pan. Raiščiai gali būti skirtingi, o smarvė gali būti išreikšta skirtingai.

Pažvelkime į tris teiginių poras:

Aš nustebau filmas . Filmas buv gullomshlivy.

Aš nustebau filmas . Vin buv šmeižtas.

Aš nustebau filmas . Veiksmas buv gullomshlivy.

Visos trys teiginių poros turi vieną jungiamojo modelį: „išplečia papildymą“. Priminkime sau šį modelį įvairiais būdais:

1) papildomam leksiniam kartojimui;

2) už skolininkų pagalbą (pasikartosiu);

3) shlyakhom vikoristannya sinonimai (filmas yra veiksmo filmas).

Kai gruntuojate tai, galite pamatyti lancetinį raištį, kuris atsiranda leksinis pasikartojimas, Lantsyugovas Zaimenikovas zv'yazok ta lantsyugoviy sinonimas zv'azok.

Tačiau pasikartojimas gali būti matisya pagrindu, tačiau tokioje situacijoje lengva pasirodyti, jei eini į kalbą sudzhen. Pavyzdžiui, prie upių Ryšių prasmė yra begalinė, ir mes intuityviai suprantame, kad pirmasis teiginys - Tai savotiškas paveikslo rėmas, pavaizduotas kitais žodžiais. „Movi“ sudzhen skamba maždaug taip: Patvirtinu, kad iš karto (šią akimirką) atėjo rytas. Ranok— šią valandą, kai teka saulėvirš tūrio“. Ryšys tarp sakinių akivaizdus: visas lantsyugiškas ryšys „poddlyagai - poddlyagai“, kuris yra tiesiogiai susijęs su leksiniu kartojimu. Tai natūrali, pirminė kalba, paremta taupia, lakoniška minties išraiška ir savita kartojimu, nes jai nereikia. Taigi mūsų atveju Anksti. Saulė jau virš horizonto teiginius sieja pagrįstas, o ne aiškiai išreikštas pasikartojantis kartojimas.

Švarus leksinis pasikartojimas- Dėžutė išvalyta iki tobulumo. Ilgametė tradicija, kuri siekia senovės retoriką, labai susijusi su raudonąja kalba, atsižvelgiant į žodžių kartojimo unikalumą, leksinės sklaidos iškraipymą. Ir vis dėlto, naudojant leksinį pasikartojimą, galima nustatyti tris būdingiausias lanzugiškos jungties vikorizacijos sritis. Pirmoji sfera yra nesuprantamos kalbos perdavimas, pavyzdžiui, vaikams (tikimybė, kad tokie tekstai atsiras EDI, labai maža, todėl niekuo neapsiribokime).

Kita sfera – mokslinė ir verslo literatūra. Atrodo, kad leksiniai pasikartojimai suteikia kalbai tikslumo, aiškumo ir griežtumo. Bet kurio žodžio kartojimas yra reikšmingiausias, patikimiausias ryšys tarp teiginių. Lance jungtuko platumas, pasitelkiant leksinį kartojimą moksliniu stiliumi, taip pat siejamas su terminijos stabilumu ir sinoniminių pakaitalų svarbos (tikslumo dėlei) stoka.

Pavyzdžiui:

Dekoratorė - nebaigtinė žodžio forma, reiškianti vardo ženklą, siejama su gyvenimu ir vartojama atributiškai. U komunijos priėmimas prisijunk prie žodžio ir velnio galios. Gramatiškai nesuderinama komunijos priėmimas Daugeliu atvejų tai pasireiškia jėgos, rūšies, laiko kategorijos akivaizdumu, valdymo ir kontaktų taupymo modeliais.

Artumas komunijos priėmimas prieš būdvardį pasirodant dalyviu daugelyje mums įprastų lyties, skaičiaus, poskyrio kategorijų. Kaip ir būdvardis, būdvardis turi skirtingas sintaksines funkcijas, priskirtas vardinei būdvardžio daliai.

Štai ką tai reiškia dekoratorius, gali reikšti veiksmo dalyką ir veiksmo objektą.

/N. Kozinceva/

Trečioji leksinių pasikartojimų tyrimų sritis yra žurnalistika.

Lantsyugovo jungtukas, be leksinio kartojimo, dažnai turi išraiškingą, emocinį pobūdį, ypač jei kartojama sakinio forma:

Ašis žino iš Vičiznyj Aralsko žemėlapio jūra.

Cile jūra!

/IN. Selyunin/

Lantsyugovo sinoniminė nuoroda savo struktūrine (sintaksine) esme nesiskiria nuo lancetinės jungties papildomu leksiniu pasikartojimu. Čia yra pats struktūrinis suderinamumas, būdingas visoms lancetinio įrišimo rūšims (modeliai „papildomas-papildomas“, „papildomas-papildomas“ ir kt.).

Pavyzdžiui:

Išvykę val plaukimas, praėjau Heraklio laiptus ir su draugišku vėju nuplaukiau į Vakarų vandenyną. Priežastis, kuri mane varo brangesnis Dažnai buvo tsikavost, dažnai dalinė meilė viskam antgamtiška ir poreikis išsiaiškinti, kur yra vandenyno galas ir kokie žmonės ten gyvena.

Tarp dviejų pasiūlymų yra nuorodos „papildomas - papildomas“. Visi pasirodantys veiksmažodžių nariai išreiškiami ne tuo pačiu žodžiu, o sinoniminiais žodžiais (Plaukimas— brangesnis). Leksinis šių žodžių panašumas yra kalbos struktūrinės darnos rodiklis.

Protinkuoti sinoniminį žodyną kaip neutralų išorinį struktūrinės darnos (ryšio) su teiginiu rodiklį. Tai leidžia nustatyti skirtingas žodžių reikšmes tarp sakinių: parodyti raidės vietą ankstesnio sakinio vietoje, įvertinti, pakomentuoti šį pakeitimą. Lantsyug sinonimas daro kalbą lankstesnę, įvairesnę ir leidžia unikaliai kartoti tą patį žodį.

Dėl savo stilistinės funkcijos jis glaudžiai susijęs su sinoniminiu lanceto jungiamu Zamennikova . Taigi, kaip ir pirmasis žodis, jis leidžia unikaliai kartoti žodžius. Užuot kartojęs, susijusio pasiūlymo narių sinonimas „kitas“ pakeičiamas skolininku. Tai paprasčiausias, ekonomiškas, patogus ir stilistiškai neutralus rišimo būdas.

Trobelėje buvo kambarys, kuris buvo mažas ir turėjo tris pavadinimus: mažas, praeinamas ir tamsus. Ji turėjo didelę seną spintelę su vaistais, paraku ir įvairiais reikmenimis. Žvaigždės vedė į kitą, ant aukštų medžių, ant kurių anksčiau miegojo viduriai. Čia buvo durys: vienos į vaikų kambarį, kitos į gyvybiškai svarbų kambarį. Kai Nikitinas čia atėjo, atsivėrė vaikų kambario durys ir taip sugirdėjo, kad užšalo ir laiptai, ir spinta.

/A. Čechovas/

Vienoje formoje galima sujungti įvairių tipų lancetinius jungiklius, pavyzdžiui, leksinį leksinį jungties kartojimą:

Ale Baturinas svajonė nepabudo. Kokiu mastu užkerėjimas miegoti burbtelėjo Jogas, VinČervonovą ir Rozmovą pakeitus kita tema.

U miegoti Vin aišku, netikėdamas. Ale Vlada їх aukščiau jam buvo priešiškas.

/ Prieš. Paustovskis/

Lantsyugovo ryšiai vartojami visuose kalbos stiliuose. Tai yra plačiausiai sujungimo būdas. Platus raiščių raiščių plotis paaiškinamas tuo, kad jie labiausiai atitinka pasaulio specifiką, vieningo sudzhen ypatumus. Ten, kur mintis vystosi linijiškai, nuosekliai, kur odos pasiūlymas vystosi į priekį, tarsi iš jo išauga, Lancer raiščiai yra neišvengiami. Jie yra aštrūs ir inventoriuje, і veisime, o ypač Vmerkuvanni, tada. įvairių tipų tekstuose.

Kažkas kitokio dešinėje su stiliais. Ir vis dėlto tam tikriems stiliams ypač būdingas lanczyugiškas ryšys.

Prieš mus smarvė būdinga mokslinis stilius. Moksliniame tekste ryškus ryšys tarp gretimų teksto dalių, kur tekstas išplaukia iš ankstesnio. Papildydamas medžiagą, autorius nuosekliai pereina iš vieno apdorojimo etapo į kitą. O šį taikymo būdą geriausiai parodo Lancer raiščiai.

Mokslinėje literatūroje dažnai aptariamas lanczugiškasis junginys leksinio kartojimo forma. To poreikį dažnai pabrėžia terminologinis perdangos tikslumas. Pasikartojantys žodžiai (arba žodžių junginiai), reiškiantys aprašytą sąvoką, reiškinį, procesą, dažnai pasirodo dažniau, įvairūs sinoniminiai pakaitalai (nuostabus pavyzdys apie bendrystė).

U žurnalistinis stilius Pateikiami visi lanceto raiščių tipai. Tačiau labiausiai atitinkantis žurnalistinio stiliaus pobūdį, galima atpažinti Lancsugian sinonimus, Lancsugian sinonimus ir Lancsugian sinonimus ryšius su plačiomis galimybėmis komentuoti ir vertinti vyslovlyuvannya:

Olegas Menšikovas - pirmasis Rusijos aktorius, gavęs pagyrimą Lawrence Olive premija. Tai yra prizas buvo apdovanotas jam Londone 1992 m. už Jesenino vaidmenį seriale „Kai ji šoko“, de Olegas išgraviruotas garsiosios Vanessa Redgrave. Tai prestižinis prizas— laukia Amerikos „Oskaro“ filmų kūrėjams. Ten galite pamatyti svarbias Olivos krūtis Henrio kostiume.Vo diplomas nuo personalo yra pagal skrom. Grynųjų pinigų aksesuarų perdraudimui negalima gauti, tačiau prestižas, aišku, vertinamas už bet kokius centus, Tim daugiau aktoriui, kuris turi qiu mieste Pirmas.

/Z laikraščiai/

Meniniame stiliuje, kaip ir žurnalistikoje, galima atpažinti visų tipų lancetinius raiščius. Svarbiausias vidinis ryšys tarp meninio teksto teiginių yra tarsi dėsnis ir vienas iš meistriškumo protų.

Žinoma, kiekvieno skirtingo tipo lancetinio ryšio svarba labai priklauso nuo individualaus rašytojo stiliaus, jo kūrybinių intencijų, kūrinio žanro, teksto pobūdžio ir daugelio kitų veiksnių. Deja, pagrindinis grožinės literatūros principas užbaigtų kalbų sferoje yra bandymas sukurti sintaksinius ryšius tarp mažiau aiškių ir numanomų teiginių, kaip, pavyzdžiui, mokslinėje literatūroje. Tai, kiek įmanoma, yra unikalūs vadinamieji sintaksiniai scenarijai. Ir visi tie patys autoriai eina iki leksinių pasikartojimų:

A už tsvintaro mėgavosi tyčia. Gustii Čornis pritemdyta dideli debesų debesys už ilgų formų medžių, priplotų prie žemės ir tingiai kylantys į kalną. Dangus virš gamyklų buvo tamsus, o debesyse pasirodė dideli šešėliai. Dima nuvedė mus per lauką ir per kelią. U DimaŽmonės ir arkliai griuvo per Dakhą, nupjauti raudonu pjūklu.

/A. Čechovas/

Lygiagreti nuoroda

Lygiagrečiame ryšyje, dar vadinamame sintaksiniu paralelizmu, teiginiai ne jungiami vienas po kito, o sujungiami, tokiu atveju konstrukcijos lygiagretumas grindžiamas leksiniu „užpildu“, kurį galima pridėti Nya arba supriešinti. Šio tipo ryšio ypatumai yra nauja žodžių tvarka, žodžio nariai išreiškiami naujomis gramatinėmis formomis arba pirmojo žodžio pasikartojimai:

Mėlynasis šovinas išplautas krante. Laivas, praradęs valdymą, buvo suplyšęs.

Čia struktūrinis panašumas atsiskleidžia visišku kalbos lygiagretumu: žodžiai yra to paties tipo (akivaizdžiai be konkretumo), atsiranda nauja žodžių tvarka, kalbos nariai išreiškiami naujomis gramatinėmis formomis. Tai, kad teiginių ryšiai yra sintaksinio pobūdžio, patvirtina galimybė įvairiai leksiškai „užpildyti“ struktūriškai susijusių lygiagrečių kalbų, pavyzdžiui:

Maži nagai buvo linkę į žemę. Lapai buvo nunešti toli.

Lygiagreti nuoroda padeda kuo trumpiau nupiešti kuo išsamesnį vaizdą apie tai, ko autoriai tikisi ir iliustruoja aprašydami:

Jis jau seniai sėdėjo su Bergu, išjungęs langą. Svarbaus lapo tarpeliuose spindėjo žvaigždės. Vėjas pūtė kaip upė saulėje. Nakties prabėgimas buvo užpildytas ugniniais laužais, kurie skrido ir nusileido. Šiltai ir švelniai garuoja prie jūros.

/ Prieš. Paustovskis/

O kieme ne veltui žiema vis dar piktinosi. Ištisi minkšto sniego debesys neramiai sukosi virš žemės ir nežinojo savo vietos. Arkliai, rogės, medžiai, jaučiai, surišti – viskas buvo balta ir atrodė minkšta ir puru.

/A. Čechovas/

Labai dažnai susirinkę teiginio nariai (dažnai pirmieji atsistoja ant sakinio burbuolės) sukuria naują leksinę išraišką. Tokiu atveju lygiagreti jungtis bus stipri anafora , tada . Vienodai, pirmojo kalbos žodžio pakartojimai, ir galima vadinti lygiagretus anaforinis:

Kas yra kultūra? Ko dar reikia? Tai kas? kultūra kas yra vertybių sistema? Koks yra plačios humanitarinės pagalbos, kuri visada buvo mūsų tradicija, tikslas?

/IN. Nepamirštama/

Ne stovp , ginčus dėl savo prisiminimų, saugok savo atmintį nuo palikuonių. Či nėra akmuo Iš savo vardo pakabinimų atnešk savo šlovę ateinantiems amžiams.

/A. Radiščevas/

Ašis Du baltomis tunikomis vilkintys pareigūnai ėjo gatve akacijų paunksmėje, o jų botagai blykčiojo. Ašis Eilę praėjo minia žydų su žilomis barzdomis ir kepuraitėmis. Ašis Guvernantė vaikšto su režisieriaus ponia... Per du mišrūnus bėga šamas... Ir nuo Varja vaikščiojo su paprastu pilku audeklu ir raudonomis pančomis.

/ Prieš.Čechovas/

Ryškus paralelinės anaforinės grandies užpakalis - V. Dragunskio kalba „Ką aš myliu...“:

aš tave labai myliu Atsigulkite ant pilvo ant kelio, nuleiskite rankas, kojas ir ašį, kad pasikabintumėte ant kelių kaip baltas ant parko. Daugiau aš tave labai myliuŽaiskite šaškėmis, šaškėmis ir domino, kad galėtumėte lengvai žaisti. Jei nežaidi gerai, tai ir nereikia.

myliu išgirsti, kaip vabalas kasosi aplink dėžę. myliu Savaitgalį prieš pasimatymą atsigulkite į lovą pasikalbėti su juo apie šunį: kaip mes gyvename erdvesnėje vietoje ir perkame šunį, ir jį prižiūrėsime, ir veissime, ir kaip bus. būk juokinga ir protinga, o kaip tai pavogs tsukorą, o aš pats trinksiu kaluzhas paskui ją, o tu seki paskui mane kaip ištikimą šunį.

aš aš drebu Nustebkite ir televizoriumi: viskas tas pats, ką rodyti, nepamirškite pastatyti tik vienos lentelės.

aš aš drebu pauostyti mamos nosįausisYpač mėgstu miegoti ir dabar garsiai dainuoju.

Aš tave godžiai myliu pasakojimai apie raudonuosius kavaleristus,і kad vėl persineštų smarvė ir t.t.

Ale anafora nėra ob'vyazkova, nors tai dažnai yra lygiagrečios grandies protas.

Aprašymuose dažnai yra tokio tipo lygiagretus ryšys, pvz pasiūlymo įsigijimas. Tokiu atveju yra keletas teiginių, turinčių tas pačias tipines reikšmes:

Bulaniša. Per visą mišką traškėjo šerkšnas. Šimtamečių baklažanų viršūnės, lengvai pašviesintos karščio, blizgėjo ir blyškėjo, patrintos fosforu.

/IN. Katajevas/

Nuvažiavome į stotį. Nameliai ir maži pastatai už priekinių sodų buvo apleisti. Tai buvo puikus reginys. Aplink gulėjo krūva lavonų,opusė buvo suvaryti į perus. Kurį laiką jie jautėsi šalia šaudymo,- tsebaigta su užmiesčio gyventojais, paimtais iš liovyvų ir sinovalų. Aikštėje ramiai stovėjo vilkstinių vilkstinė. Sužeistieji šaukė iš vežimų. Patikrinkitezi Kieme beveik pasigirdo padaro riksmas ir botagų smūgiai. Raiteliai šuoliavo. Kai pasistačiau automobilį, būrys kariūnų gėrė pieną iš skardinio kibiro.

Saulė švietė vis ryškiau, saulė vis skaisčiau švietė tamsoje, vėjuotoje bedugnėje. Tarp medžio ir telegrafo stoties, ant nuversto stulpo, jie vaikščiojo vėjyje... šie ilgi lavonai- komunizmas ir revoliucinis tribunolas.

/ A. K. Tolstojus/

SAVITIKRINIMO UŽDUOTIS

1. Nustatykite artėjančio teksto žodžių susiejimo būdą:

(1) Ką reiškia palikti savo žemę amžiams, visiems laikams?(2) Ką reiškia būti užsieniečiu, emigrantu?(3) O kas blogo rodytis ant Terezivo skarų, jei išeinant yra maisto?

(4) Iki šiol aš nebegalėjau teorizuoti, gaudamas įrodymų šia tema.(5) Mano įrodymai susidarė iš kareivių ir rangovų pažinties, iš vaizdų ir nusivylimo tų, kurie matė seniai išvykusius draugus ir gimines, bei iš sužadėtinių, mylimųjų pakeitimo ir švelniai nupintų išsiskyrimo vaizdų. dažnai svetimšaliai, žmonės, nusiteikę optimistiškai ir priblokšti naujai atvykusių draugiškų jėgų, taip pat tramdomas tų, kurie, persodinti į svetimos kultūros dirvą, nežinojo ar nenorėjo būti atskirti nuo rusų kultūros iki kančios, kurios neišvengiamai išaugo į paklausą.

(6) Vieni, likusieji vienaip ar kitaip investavo į opoziciją.(7) Kai kurie pasisakė už žmogaus teises, sveiką gyvenimo būdą, o tai reiškė praktinę ir materialinę gerovę, ir jie to tikėjosi.(O kiti saulėlydį kaltino dvasingumo stoka ir kultūriniu sąstingiu ir taip tapo nepritekliais ir apsivertė.(9) Ir, tiesą sakant, ir trečdaliai. (10) Šie žmonės vadinami „naujaisiais rusais“ ir mato Rusiją kaip didelių, ypač komercinių, galimybių žemę.

/A. Annenkova/

2. Nustatykite artėjančio teksto žodžių susiejimo būdą:

(1) Blogas oras išsilaikė dvi dienas ir tris naktis, o trečią dieną iškrito.(2) Vėjas nurimo, iškart viską atidavėIšeisiu į lauką į Maskvos ir Novgorodo Rustyšiną ir šaltį.(3) Iš apačios varvančios miltelių spalvos žydros spalvos kyšojo tamsiai raudona miegapelė.(4) Vynas skverbėsi iš už miško, keisdamasis ir tirpdamas į auksą.(5) Šis lipnus auksinis upelis greitai pakilo į horizontą. (6) Visas miško elementas įgavo labai kazokišką įvaizdį.(7) Beribis, be galo tyras, mėlynas dangus toks tirštas, kad toli nuo saulės.(Kitame dangaus krašte vis dar miršta blyški nakties diena.(9) Mėnuo yra skaidrus ir ryškus šią šviesią dieną, blyškią virš miškų, kai aplinkui kaupiasi sniegas.(10) Arba, padengti baltu sniego klubais, jie pakeitė savo išvaizdą, bet vis tiek judėjo.(11) Senų pušų lajos išdidžiai dingo savaime.

(12) Pora nedovanotinų, šlapių žemumų pakilo iki viršūnių kaimų lygio ir sustingo bei aptrupėjo ant sniegu padengtų beržo šakų.(13) Daugybė vertingiausių karoliukų išsibarstė saulėje.(14) Su likusiomis rudens šilumos bangomis, kiek žinau, viskas sustingę.(15) Įšalas ėmė beatodairiškai granituoti, kalti, draskyti, krapštyti viską, ką noriu samdyti vlogo dalį.

(16) Lisovaja upė, lyg dar vakar tekėjo Khurtovina kryptimi, ėmė spausti dantimis.(17) Skaidrus ledas gieda į upelio vidurį, skambanti vandens srovė tarsi nedūžtantis briaunotas kiautas.

(18) Ir viskas tyliai spindėjo, virpėjo ir kibirkščiavo šaltoje šviesoje.

/IN. Belovas/

3. Atkreipkite dėmesį, kuris prisijungimo būdas yra svarbesnis šiame tekste:

(1) Trumpos tamsios vėlyvo rudens dienos.(2) Kasdienis gyvenimas metų viduryje dažniausiai paaštrėjagera diena.(3) Yra niūru ir rūkas, o naktimis šąla.(4) Rūko, žemas dangus susiraukia.(5) Retai pasirodo šaltesnė rudens saulės šviesa.

(6) Monotoniškos ir monotoniškos tuščios erdvės.(7) Niūrus rudens peizažas.(Tyliuose miškuose retai cypia neramios zylės, o į dekoracijas raudonąja šlepetėle beldžiasi genys.(9) Lapų kritimo metu urveliuose ir įdubose vis dar yra gyvūnų ir paukščių uodai.(10) Perų motinos susirenka į Zgrą.(11) Lapų kritimas- "Dangaus mėnuo".

(11)Laikantis liaudies kalendoriaus, lapų kritimas— Vėjų mėnuo, miško lietaus mėnuo.

(12) Jokio sniego, jokio ledo ant tekančių upių ir lygių upelių. (13) Lapų kritimas— likusį gyvojo vandens mėnesį.

(14) Nei rudens, nei žiemos.(15) Iš anksto— Taip ši valanda vadinama.(16) Apie lapų kritimą jie sako: „Veresenas yra anūkas, geltonasis yra sūnus, žiema yra brolis“.

/Pagal D. Zujevą/

4. Atkreipkite dėmesį, kuris prisijungimo būdas yra svarbesnis šiame tekste:

(1) Beje, duona – ne tik maistas.(2) Tai buvo ne gailestingo gerumo, o žmogaus sąžinės matas.(3) Jie sveikino žmones su duona ir pienu.(4) Jie kovojo iki mirties dėl duonos.(5) Jie prisiekė duona, kaip savo motinos vardu.(6) Duona buvo ypatingas produktas, galima sakyti, šventas.(7) Per revoliucijos akmenis šimtai žmonių paaukojo savo gyvybes už duoną, kurios reikėjo Maskvos, Petrogrado ir Volgos srities darbininkų vaikams.

(Šiandieninis valgis apie duoną, žinoma, nėra vertas tiek daug, kiek valgis apie gyvenimą ir mirtį.(9) Bet vis tiek esame kalti mes, ne mažiau mūsų brangūs tėčiai ir vaikai.(10) Čia, regis, reikalinga protinga aukšto grūdų augintojo, barzdininko, kepėjo moralinės vertės propaganda, kad pasiektų žmonių širdį.(11) O kad duona taptų duona ir pasiektų mūsų stalą, kad galėtume nusipirkti duonos kepalą, dirba net šimto dvidešimties specialybių atstovai: selekcininkas, mašinistas, chemikas, mašinų technikas, žemės ūkio darbuotojas.Ir supirkėjas. , kepyklos darbuotojas.

(12) Žinoma, mūsų žmonių sielos neužkietėjo, o svarbiausia – duoną dėti prieš duoną yra labai moralu.(13) Atrodo, kad prie mūsų didžiosios Peremogos upės, viename Uljanovsko parkų žmonėms dalijo (ne pardavinėjo!) sausainius.(14) Tai nėra ta pati pagrindinė duona, kurią žinojome, kad gauname parduotuvėje, namuose ar namuose.(15) Tai buvo kepalai iš tos pačios apgultos Leningrado duonos, kurios duoną ir tikrąją gyvybės vertę atspėjo tik žmonės.(16) Atėjo jauni ir seni žmonės, atsargiai, kaip šventovę, paėmė šią duoną ir iškepė.(17) Kas daug verkia?(18) Šios ašaros kilo iš žmogaus pažinimo priešo gelmių, iš sielos gelmių.

/N. Lavrovas/

5. Atkreipkite dėmesį, kuris prisijungimo būdas yra svarbesnis šiame tekste:

(1) Skalbiuosi palei opalinį jūros atstumą, pušų spygliai švelniai slampinėja ant smėlio, o aš prausiuosi, stebiuosi tolima jūra.(2) Dėl kasmėnesinių pokyčių ant vandens atsiranda vis daugiau smėlio dėmių.(3) Mūsų katilas tyliai verda.

(4) Vienas iš jų buvo žaismingai išlipti į krantą ir garsiai, garsiai iki Rahimo galvos (...)

(5) Jūra tokia rami, ir jaučiasi, kad jos gaivus kvapas ant kalnų, kurie dar neatvėso nuo dienos sėmenų, apima daug kietos, šveičiančios jėgos.(6) Tamsiai mėlyname danguje, auksinėmis žvaigždžių akimis, parašyta, kad ši vieta tokia tyra, žavinga siela, kad protą atgaivintų saldžiais kažkokio apreiškimo pojūčiais.

(7) Viskas snūduriuoja, bet snūduriuoja intensyviai, ir atrodo, kad ateinančios sekundės ašis visa maišosi ir skamba neišvengiamai saldžių garsų styginėje harmonijoje.

Šioje paskaitoje nagrinėjama žodžių jungimo būdų svarba tekste, taip pat leksiniai, morfologiniai ir sintaksiniai žodžių jungimo būdai.

Būdai, kaip sukurti ryšį tarp teksto žodžių

Šioje paskaitoje nagrinėjama žodžių jungimo būdų svarba tekste, taip pat leksiniai, morfologiniai ir sintaksiniai žodžių jungimo būdai.

Paskaitos planas

82.1. Būdai susieti žodžius tekste

82.2. Pridėkite nuorodą į tekstą iš teksto

82.1. Būdai susieti žodžius tekste

Tekstas pateikiamas sakytine ar rašytine forma, kuriai būdingas semantinis ir struktūrinis išbaigtumas, autoriaus nurodymai tam, kas gaunama, tiesmukiškumas ir pragmatiškas požiūris į pranešimą.

Kad ir koks būtų tekstas, priešais mus yra struktūra. Teksto klampumas pasireiškia tuo, kad odos pasiūlymas bus paremtas priekiu, sugeriantis vieną ar kitą dalį. Tie, kurie kartojami tolesnėje kalboje iš ankstesnės, vadinami „duota“, o tie, kurie kartojami papildomai, vadinami „naujais“. „Naujas“ atrodo logiškas balsas ir yra arti sakinio.

Pavyzdžiui:

Kieme buvo iškastas šulinys. Prie šulinio (tse) apsigyveno rupūžė (nova). Ji visą dieną sėdėjo šulinio pavėsyje.

„Duotųjų“ vaidmuo yra susieti pasiūlymus vienas su kitu. „Naujojo“ vaidmuo yra teksto minties raidoje. Norint susieti teksto žodžius „duota“ ir „naujas“, siūlomi du susiejimo būdai:

lanceto skambutis
lygiagreti nuoroda

Lantsyugovo skambutis skatina naujausią minties raidą, todėl ji yra dinamiška. Su Lantsyug ryšiu pirmojo sakinio „naujas“ kitam tampa „danim“, kitam „naujas“ – trečiajam „danim“. Teiginiai, nors ir sklando po vieną, greitai stumiami į priekį ir taip kyla minčių gerklos ir ūžimas. Pasirodo, žodžiai yra glaudžiai suvirinti ir, būdami izoliuoti, yra išlaisvinti nuo savarankiško gyvenimo galimybės, nes juose yra leksiko-gramatinių ryšio su ankstesniais žodžiais rodiklių (raktinio žodžio kartojimas, jo sinonimo mama pakeitimas, sinoniminė frazė, skolininkas, kartoja vieną ar kitą teiginio narį).

Pavyzdžiui:

Čia sekė perkūnija. Vaughn išsiuntė rishuchi gurkit įtemptą vasaros naktį. Gremas, jau būdamas jėgų viršūnėje, pamilo sausą, svetingą kvėpavimą ir ilgai klajojo po kalną.

Lygiagreti nuoroda Reiškia perdėtą susitarimą, susitarimą ir opoziciją. Esant lygiagrečiam ryšiui tarp pirmykščių teiginių, nustatomi paprastojo konjunktyvo terminai. Odos priepuolio tema nesusijusi su ankstesne, o rodo tai, kad jie yra toje pačioje vietoje, pavyzdžiui, atskleidžia vieno paslėpto paveikslo detalę, apatinių dalių aprašymą, veiksmus, pozicijos, paveikslai ir tt susijaudina. Kitaip tariant, sakiniai nebaigti, o sudaryti tomis pačiomis sintaksinėmis konstrukcijomis (ta pati žodžių tvarka, sakinio nariai išreiškiami tomis pačiomis formomis).

Pavyzdžiui, užpakalis (N.S. Valgin butt):

Sankt Peterburgą užklupo audra, nes jaunystė buvo atstumta. Reta lenta kybo šalia lango. Neva išsipūtė prieš mūsų akis ir išsiliejo per granitą. Žmonės bėgo per Budinkus, mirkdami lietaus lašuose. Vėjas aptaškė juodus paltus. Buvo neaiškiai šviesu, grėsminga ir šalta, paskui nurimo, tada įsiliepsnojo, kai vėjas papūtė virš vietos, švelnus niūrumas.

Čia reikšmingas odos teiginys, nes jų leksinis turinys yra visiškai nepriklausomas (nėra indikatorinių žodžių; nėra žodžių, kuriuose būtų ištisų konstrukcijų reikšmės; nėra žodžių ів - kitų konstrukcijų „atstovai“). Bendra visų šių teiginių gija yra loginė-semantinė vienybė - santykis tarp paslėpto (pylė audra) ir privataus (Neva džiūvo...; Žmonės ėjo pro šalį...; Plakstėjo vėjas ...; Šviesa arba krisdavo, arba įsiliepsnojo... ) nuotraukos aprašymas. Šiuos struktūrinius unifikavimo rodiklius galima vadinti arba kasdieninės kalbos paraleliškumu (dviprasmiškumas, bet nauja gramatinio pagrindo narių - dalyko ir būdvardžio - išplėtimo tvarka), taip pat prieveiksmių-būdvardžių rūšies valandinių formų vengimu (audringa). , plakta, su išpūsta, perbėgo, chlo, išpūsta) .

Lantsyugovo ir lygiagrečios nuorodos gali būti sujungtos vieno teksto ribose, kuriant mišrus tipas:

Pavyzdžiui:

Bіlie eteryje savarankiškas

Jūros rūkas šviečia!

ką tu juokauji? Vin tolimajame krašte?

Mesti ką Vin gimtojo krašto pakraštyje?

Tarp pirmosios ir kitų upių, taip pat tarp pirmosios ir trečiosios yra lancetinė jungtis (vitrilov - vin), tarp kitos ir trečios upių yra lygiagreti.

82.2. Pridėkite nuorodą į tekstą iš teksto

Įvairių šaltinių metodais kuriama teksto teminė vienovė ir semantinis išbaigtumas.

Leksinės kalbos susiejimo tekste ypatybės:

1) leksinis kartoti- tai žodžio kartojimas arba giminingo žodžio naudojimas siekiant teksto tikslumo ir nuoseklumo, o tai leidžia išsaugoti jų vientisumą. Skirtinguose stiliuose ir žanruose leksinis kartojimas naudojamas įvairiai: pavyzdžiui, moksliniams ir oficialiems dalykiniams tekstams žodžių kartojimas yra pagrindinis darnos veiksnys. Kartojimas taip pat yra efektyvus tokio tipo tekste, pavyzdžiui, aprašyme.

Pavyzdžiui:

Kaimo pakraštyje gyvena senas vyras Bobil. Bula Bobila nuosavas namas ir šuo.

2) sinonimas pakaitalas– Tai žodžio viename žodyje pakeitimas sinonimu arba sinoniminiu žodžiu kitame. Kvieskite vikorystą ten, kur reikia kalbos ryškumo ir vaizdų: žurnalistiniu stiliumi, grožinės literatūros stiliumi

Pavyzdžiui:

Brestsko nuotraukoje fortas. Tiksliau, tik ši nedidelė – centrinė – dalis. Reikia tęsti mintis ir užrišti lanku ant dvigubo aukšto kareivinių diržo. Dviejų kilometrų žiedo centre buvo pastatyta bažnyčia-klubas citadelės

Iš Antiochijos tapyti menininkai ant sienų pavaizdavo proskyną Artemidi. Deivė metalinės strėlės ir trumpa raudona tunika dangiškasis gyvenimas Maynula vėjyje.

3) vikoristannya antonimai.

Pavyzdžiui:

Vienas buv aukštas amžius, kitas — mažas augimas.

4) bendriniai žodžiai, tada. žodžiai, susiję su pozicijomis rіd - vaizdas: rіd - kaip platesnė sąvoka, vaizdas - kaip sudėtingesnė.

Pavyzdžiui:

Kieno lapė turi tiek daug brangių rusų širdžių medis. Ale priešais mus žymi chanų kamienus beržai.

5) priprasti iš vienos teminės grupės.

Pavyzdžiui:

Rusų gyvenime daug Karamazovų, bet vis tiek nekvepia valdyti laivo kursą . Jūreiviai svarbu ir dar svarbiau kapitonas ir vėjo turbina, vairalazdė ir veidrodis , Kaip orientuojamasi į idealą.

Kalbos nuorodos tekste morfologinės savybės:

1) rūšių skaičius ir laiko formos - vienos rūšies vaikų patirtis ir viena valanda Tai sustiprina savalaikį teksto tikslumą. Taigi aprašyme, kaip taisyklė, žodžiai aprašomi nevisiškai panašūs į formą, tačiau aprašyme – visiškai analogiški.

Pavyzdžiui:

Sergijus Muravjovas-Apostolis, išlindęs iš prieglaudų, buvo sunkiai sužeistas. kaina tiesiogiai. Vin sugalvok iki grubumo Išlenda jai sustingusiomis rankomis.

Letaki atskrido taip sužavėta, kad niekas nedrįso mesti savęs į bedugnę. І viskas iššvaistytas tiesiai į žemę.

2)skolininko pakeitimas, tobto. pavadinimo ar kitos savo kalbos dalies pakeitimas skoliniu – išplečiamas jūsų ryšys.

Pavyzdžiui:

Ir likimai atėjo ir praėjo; Greitai ir tyliai, lyg purvinas vanduo, tekėjo jaunystė Elniai, nuo išorinio neveiklumo, nuo vidinės kovos ir bėdų. draugė ji turi nebuvo: iš visų merginų, kurios perėmė Strachovų namus, laimėjo Nesusitariau su Zhoda.

3)vykoristannya spіlok, dalys, įžanginiai žodžiai, Veikdami būdais, kurie jungia teiginių vidurį, jie taip pat gali sujungti visą tekstą.

Pavyzdžiui, įžanginiai žodžiai o gerai, gerai O kiti prašo susieti likusią teksto dalį su visa priekine dalimi.

Tai pasakę, sužinoję teisme, to padaryti negalime. Adje Brutalumas dėl atleidimo rodo kaltės pripažinimą. A Ji nepripažįsta savo kaltės ir neįmanoma parašyti atgailos žodžių.

4)pasakojimai reikšmingiems laikams ir erdvėms Leiskite mums išsiaiškinti teksto laiko ir erdvės ypatybes.

Pavyzdžiui:

Šiandien žiedas daug kur nulaužtas. Iki keturiasdešimt pirmojo likimo jis buvo iškilmingas, su trimis vartais.

Kalbos ryšio sintaksės ypatybės tekste:

1) sintaksinis paralizmas- Teiginių skaičius yra panašus į teiginio narių eiliškumą požiūriu).

Pavyzdžiui:

Jūs turite būti šalia. Turite būti negailestingi iki galo.

2) išparceliavimas- pamatyti narį, dažniau nei vieną iš eilės, po to, kai išryškėja nepriklausomas pasiūlymas.

Pavyzdžiui:

Pavyzdžiui, devintajame dešimtmetyje žmonės nustojo žvejoti. Ne tam, kad išgelbėtų bandą, leistų jauniklius pasivaikščioti... Bet todėl, kad sugauta žuvis tapo nesaugi žmonėms.

3) pasiūlymo įsigijimas- kelių teiginių, turinčių vieną tipinę reikšmę, derinimas su sintaksiškai lygiagrečia nuoroda.

Pavyzdžiui:

Chagarnikas ir dribnolissya. Motoriška tyla prieš vakarą. Movchazni chagarniki. Didysis keturiasdešimties gaisras kilo vienoje vietoje.

4) teiginys-cypiantis tipo

Pavyzdžiui:

Pereikime prie įžeidžiančios diskusijos dalies.

Apie tai kalbėta daugiau.

Jakas jaubuvo pastebėta... ir tt

5) žodžiai yra žodžiai, kurie neatskleidžia savo semantikos vieno teiginio rėmuose(dažniausiai šį vaidmenį atlieka vietos ir laiko aplinka).

Pavyzdžiui:

Šiandien pasikeitė topografo, matininko, kartografo techninė įranga. Neišeidami iš namų galite naudoti papildomas aeronuotraukas, kad sukurtumėte bet kurio mūsų regiono regiono žemėlapį. Nauji radiometriniai prietaisai leidžia pasiekti didelį tikslumą, kai žemėlapis yra sulankstytas.

Tokiu būdu mes pažvelgėme į ryšį tarp žodžių ir teksto. Akivaizdu, kad įvykių pavadinimai neužfiksuoja visos teksto žodžių sąsajų įvairovės. Be to, tekstuose dažnai vienu metu išryškinami skirtingų varžovų bruožai:

Pavyzdžiui:

Rusijos kultūros istorija gal ir maža, bet gera kolekcija Vikonas. Sukurtas didelėmis Pskovo ekspedicijų Spyvrobitnikų į Ermitažą pastangomis, ši kolekcija leidžia sekti Novgorodo, Pskovo, Maskvos mokyklų ikonografijos modelius ir ypač retas „mėšlo lapų“ ikonas.(Šioje versijoje yra leksinio pasikartojimo ir žodinio skolinio)

Data: 2010-05-22 10:54:54

Pereglyadiv: 69672

Stačiatikių Šv.Tichono humanitarinis universitetas

Olimpiada Stačiatikių kultūros pagrindai. „Šventoji Rusija, rūpinkis stačiatikių tikėjimu!

Ekskursija į mokyklą, X-XI kl. 2017-2018 pradinis laikotarpis

Robotas Vikonav __________________________________________________________ Klasė __________

Chas vikonannya robotas 45 hvilin

UŽDUOTIS 1. Pasirinkite teisingą atsakymą:

Iš kurios knygos paimti žodžiai „visa tuštybė yra tuštybė ir pavargusi dvasia“?

B. Karaliaus Saliamono giesmių giesmė

V. Psalteris

G. Ekleziastas

Netoli Maskvos, Sokolniki rajone yra šventykla, žudynės kiekvieną dieną, Palestinos žudymas, nes ten Gelbėtojas gyveno žemėje ir ten kentėjo. Kur einate ieškoti originalių stačiatikių bažnyčių paminklų?

A. Apie Skhidą B. Apie Pivnichą

B. Apie Zahidą D. Apie Pivdeną

Graikų kalba šis žodis verčiamas kaip podjaka.

A. Anafora

B. Eucharistija

V. Epitrakhil

G. Liturgija

Kaip kitaip vadinasi šalia Maskvos Kremliaus esanti Šv.Vazilijaus katedra?

A. Žengimo į dangų katedra

B. Mergelės Marijos Užtarimo katedra, esanti ant griovio

V. Gelbėtojas ant išsiliejusio kraujo

G. Visų šventųjų šventykla, spindėjusi Rusijos žemėje

5. Kas turėtų išsirikiuoti?„Visai jūrai reikia viso dangaus, visai širdžiai reikia viso Dievo“?

A. Akhmatova A.A.

B. Gumilovas N.S.

V. Mandelštamas O.E.

G. Tsvetaeva M.I.

6. Traukinio avarijos valandą Krimas pastatė šventyklą imperatoriaus Aleksandro III stebuklo mįslei...

A. Volodymyro katedra (Chersonese Tavriysky)

B. Petro ir Povilo katedra (Simferopolis)

V. Aleksandro Nevskio katedra (Jalta)

G. Kristaus Prisikėlimo bažnyčia (Foros)

Katedra netoli Krimu, pavadinta „Admirolų kapas“. Nauji žmonės turi daug žinomų Rusijos laivyno admirolų ir tarp jų yra garsūs admirolai P.S. Nakhimovas, V.A. Kornilovas, V.I. Istomin, M.P. Lazarevas.

O. Volodymyro katedra Centrinėje Šv.Volodymyro bažnyčioje netoli Sevastopolio

B. Volodymyro katedra (Chersonese Tavriysky)

V. Petro ir Povilo katedra (Simferopolis)

G. Šv. Aleksandro Nevskio katedra (Jalta)

Kokio angeliško rango trūksta?

A. Panuvannya

B. Mentoriai

V. Sostai

G. Cherubimi

Kurio iš likusios imperatoriškosios šeimos nario bendravardžio diena patenka į 23 ketvirtį (pagal senąjį stilių)?

A. imperatorienė Aleksandra

B. Imperatorius Mikola

V. Princesė Olga

G. Princesė Tetjana

Naujosios gražiosios motinos Krymo lyderės asmuo yra vienas svarbiausių Romanovų dinastijos istorijoje. Tai buvo retas atvejis, kai visi žmonės, kurie gyveno ar plūdo kartu su ja, susibūrė į vieną Dūmą - imperatorienė buvo netvirta asmenybė tiek dėl savo proto, tiek dėl aukštų moralinių vertybių. Viename gražiausių menininko F. Winterhalterio kūrinių iš tolo buvo pažymėta, kad „matau šios, už grožį gausiai apdovanojamos, esmės rafinuotumą“. Apie ką mes kalbame?

O. Oleksandra Fedorivna

B. Elizaveta Fedorivna

V. Marija Oleksandrivna

G. Marija Fedorivna

ZAVDANNYA 2.

Pridėkite maisto, įkvėpdami šias sąvokas:

Epifanija

Ikonostazė

Rizdvo

Puiki diena

Patriarchas

_____________________________________________________________________________________

Jei norite matyti žodžius paryškintu šriftu, raskite pradinį terminą:

_____________________________________________________________________________________

ZAVDANNYA 3.

Vienu ar dviem teiginiais apibūdinkite, kaip jungiasi vaizdai ir literatūros kūriniai, pasiekę odos grupę.

Grupė Nr.1
„Tenebūna žemėje nieko tarp nešvarumų ir tavo turtingas sielvartas nesutepa tavo tyrumo, o oda, padrąsinusi tave, šlovink Dievą, kuris sukūrė tokį grožį! K.R.
Grupė Nr.2
„Už jaunimą - už balandį - už nuodėmę, už jaunąjį carą Aleksą, melskis, o Bažnyčia Rusija! M. I. Cvetajeva
Grupė Nr.3
"Plonas laikų siūlas - jis mums buvo duotas išsaugoti, kaip užgesusios prietemos liepsnos, dygsnis, kurį audė Krim..." Vissarionas Peterburzky

PRAKTIKA „PASIŪLYMŲ SUJUNGIMO TEKSTAE BŪDŲ MATYMAS“

Žr. nuorodą tarp žodžių tekste:

Lantsyugovo skambutis: Vėlesnis kito žodžio ryšys su pirmuoju, trečiasis su kitu ir pan. (lanceto jungties schema: 1 - 2 - 3 - 4 ...). Lantsyugovo ryšį sudaro sąvokos „duota“ ir „nauja“, autoriaus idėja vystosi nuosekliai: tie, kurie buvo „nauji“ pirmame sakinyje, „duoti“ kitame ir kt.

Tekste yra lygiagreti nuoroda: Kito pogrupis, trečiasis ir kt. pasiūlymas pirmajam. (Lygiagrečios jungties schema: 1: 2 - 3 - 4 - 5 ...). Pirmasis pasiūlymas išdėstyti temą pateikia paveikslo fono planą ir kitus su juo susijusius dalykus vietoje ir gramatiškai. Jie detalizuoja paslėptą paveikslėlį, nurodo teksto temą.

Kvapus pavasaris miške džiugus, linksmas. Paukščiai gieda. Po medžiais skamba pavasariniai upeliai. Permirkusių nirkių kvapas tarsi dervos.

Atėjau čia kažko pasiimti audra.

PASIŪLYMŲ RYŠYS TEKSTE

Leksinės jungtys:

Tos pačios temos žodynas

Aprašomieji posūkiai.

Daugiau gramatinių ryšių

sąjunga

Kelių formų atsiradimas vienu metu (tuo pačiu metu kasdienėse kalbose yra vienas tipas) - pavyzdžiui, visi žodžiai išgyvenami praėjusios valandos akyse.

Netolygūs teiginiai ir nelygumai, kurie papildo pagrindinius teksto elementus

(Visi pasiūlymai yra dvejopi)

Pasiūlymai gali būti susieti su daugybe asmeninių savybių

( Vkazivny skolininkas, tos dalies sinonimas)

1. Ant stalo yra lempa. Ugnis prie židinio. Ant sienos yra šešėlis.

2. Liudviko XV laikų prancūziško tono paveldėjimas buvo madingas. Liubovas iki mirties buvo kupinas pedantiškumo. Šiandienos išminčiai išaukštino Napoleoną fanatiškais miškininkyste ir priešinosi

3. Draugai grakščiai šoko. Du berniukai kapojo malkas. Trys padėjo juos prie chornitsa.

4. Kai skaitytojas paima į rankas knygą... Atskleidžiama patirtos laimės, sielvarto ir priešiškumo prisiminimas:

– Kaip šis žmogus galėjo suprasti mano išgyvenimus?!

Sojų pykčio išgyvenimai ir jausmai su autoriumi yra viena supratimo pusė knygos.

5. Zbuduvali plentas. Gyvybės upė triukšminga ir teka

6. Į galyaviną atvyko turistai. Čia smarvė kabojo veltui.

7. Mylėti knygą visa siela. Jis yra ne tik tavo artimiausias draugas ir pagalbininkas, bet ir ištikimas kompanionas iki galo.

8. Mano draugai yra mano atrama. Iš jų vėl ištiesk man pagalbos ranką.

9. Stumbrai buvo atvežti iš Bilovežkos girios į Voliną. Atvykėliai greitai apsigyveno ir nustojo bijoti.

10. Visos palaimos ir gyvenimo džiaugsmai kuriami per sėkmę. Jūs negalite nuoširdžiai gyventi be zuilio.

15.

16. Lauke pūtė vėjas. Ir miške stojo tyla.

17. Sportuok! Visų pirma, padovanosime jums sveikatos. Kitaip tariant, vertinkite savo dvasią ir, tikėkimės, suteiksite daug pasitenkinimo.

(D. Lichachovas)

19. Nepažįstamasis stovėjo kryžkelėje. Vakar mačiau tokius žmones.

…

Į dešinę 4. Atnaujinkite teiginių tvarką

1. O vargšai dažnai druskos neišimdavo.

2. Prie kaimo stalo stovėjo karaliaus žmona.

3. Ašis, kodėl žodis buvo išsaugotas iki šių dienųpersūdyta Sensi persistengia.

4. Turtingo svečio akivaizdoje valdovas dėjo ypatingas pastangas.

5. Kai Rusijoje kaimai buvo dar brangesni.

6. Jis daugiau švokštė dėl to, kurį sugadino.

7. Kieno Viraz atsiradonesūdyta duona , O tai reiškia „gerti neprarandant to, ką išmokai“.

8. Jis pats sutiko svečius.

9. Aš dažnai persūdau.

Choras. Vin Kaimietis

2. Choras buvo teigiamas.Tse Smirdi Jie išgąsdino Khorą, nes jis buvo autoritetingas asmuo.

3. Miegas miegas, žydi spalva,

Blėsta diena, blėsta šviesa.

Juk papurčiau galvą.

Buvo pavasaris – skrydžio diena.

Gėlės žydėjo – ir ant tamsaus karnizo

Pergalingų rūbų šešėliai pasislinko.

Man užgniaužė kvapą, mano siela buvo užimta,

Tai pasakius, esu tikras, trijų dalių ir trijų dalių.

Aš neprisimenu - žvaigždės kvėpavo kaltinimu,

Miegodama, degdama nuėjo į ganką.(A. Blokas)

lapės, galingas, nebaigtas.Miškuose

talanovitimtalentas.

Lapei buvo labai smagubriedis. Sohatiy

Raginimas saugoti miškus gali sukelti žiaurumus prieš mūsų jaunystę.

ЇйValioir papuošti jį.

Jis nepatogiai pasuko į kaimą.JogasAtvykimas patenkintas ir pikta mama.

Virš kaimo buvo tamsus dangus su ryškiomis, plikomis žvaigždėmis.TaigiBlizgučiai ryškūs jau pavasarį.

Drabinai šaukė tolimus, stebuklingus žmones.qinusausinti ir ateiti į nepamirštamą saulę; Išvalę rezervuarus retkarčiais išvengsite smarvės.

Taigi

ІDžiaugsmas nušvietė dangų kaip liepsnos. (A. Aleksejevas).

Su visu šituo šurmuliu ir šauksmu pareigūnai paskubomis ėmė ruoštis; Jie uždėjo samovarą ant gėlo vandens Znovai.Ale

Žodyje

didingas

Jei eisi į dešinę, būsi turtingas. Livoruch, jei eisi, būkime draugais. Jei eisi tiesiai, mes tave nužudysime.

Skaičiau knygą ir ilgai diskutavau. Prie šios knygos atsirado tie, kurie dėl to taip jaudinosi. Ne be reikalo atsirado jų pabudimai.

„Tolesnei rusų literatūrinės kalbos raidai Puškino kūryba neturi ypatingos reikšmės, didysis poetas sugebėjo į savo kūrybą įlieti asmeninių kompozicijų, aukštųjų senųjų slavonizmų, turtingos gyvos kalbos elementų.

Draugas nesutinka. Priešas skatina.

Jūros vandenyje yra daug druskos. Kodėl jo negalima naudoti ruošiant įvairių rūšių žoleles?

ROBOTAS „TEKSTAS. GAUTI PASIŪLYMŲ RYŠĮ TEKSTE"

Tarsi skaitytojas paima į rankas knygą... Išgyventos laimės, sielvarto ir priešiškumo prisiminimai atsispindi:

Kaip kas nors galėtų suprasti mano patirtį?! Kai žmogus pradeda patirti save per knygą – ją rašo ar skaito – tada jis pereina sudėtingą savęs atpažinimo ir saviraiškos procesą.

Pykčio išreiškimas autoriui, kuris yra protingas skaitytojas, ir jam rodomas panašus tos sielos smerkimas, yra viena poetinės knygos supratimo pusė.

Tai jausis ne mažiau reikšminga: įsisąmoninęs save trokštate patvirtinimo, trokštate veiksmų. Žmonės atveria akis į pasaulį – jie dar kartą patikrina savo žodžius ir idėjas, formuojasi savyje, pasitelkdami kažkieno žodį, jausmą, kažkieno mintį...

Kažkada žmogus, įsimylėjęs tai, kad ji viską žino ir supranta, kad iš literatūros nuvertė į „nepaprastai“, raptovo, jau išvydęs šviesą, pradeda suprasti, galbūt priimti žodžius, anksčiau nebuvo šaukiami naujuose stipriuose otsiy ir asotsiatsii:

Baltas oras buvo išpūstas iš oro

Prie jūros rūko mes liepsnojame...

Dar vakar istorijų eilės buvo neįsivaizduojamos. Šios dienos smarvė išblėso atmintyje, o prieš akis staiga iškilo begalinis jūros peizažas.

Ir mane pripildo stiprybės iš to, ką perskaičiau, baimės skristi į nežinią, kasdienybės liūdesys - pasaulis man atrodo lengvas perteklius, per kurį reikia pereiti kelią į saulę.

Vieną dieną ta, kuri nuo vaikystės klausėsi kino ir televizijos, vis skubančio dešinėje, nori stabtelėti, apsidairyti, pačiam suvokti... Žmonės nori, kaip gaivus vėjas, tekėti. , intensyvumas.

Vieną dieną... žmogus norėjo prisiliesti prie žodžio mistikos... Tai laimingas žmogus.

Nustatykite teksto temą.

Raskite raktinius žodžius tekste.

Kokie specialieji bruožai naudojami ryšiams tarp sakinių ir pastraipų sukurti?

Koks yra kartojamo žodžio „vieną kartą“ teksto vaidmuo? (Galva, iš kurios buvo vedama pamoka, vadinama „Vieną kartą“).

Paaiškinkite žodžių reikšmęasociacija, emocija, patirtis.

Raskite tekste kontekstinius sinonimus, antonimus ir vaizdinius žodžius.

Užsirašykite likusias dvi pastraipas, surūšiuokite žodžius.

Parašykite „Twitter“ žinutę „Kodėl aš noriu dar kartą perskaityti knygą…………. arba jei rašote ką nors trumpai, pridėkite savo idėją, kaip tekstui priskirti pamokas.

Tipai:

Dešinėje 1. Žr. nuorodą tekste:

Kvapus pavasaris miške džiugus, linksmas. Paukščiai gieda. Po medžiais skamba pavasariniai upeliai. Permirkusių nirkių kvapas tarsi dervos. ( Lygiagreti nuoroda )

Atėjau čia kažko pasiimti audra.Von išsiuntė platų gurkatą įtemptą vasaros naktį. Gremas, jau būdamas jėgų viršūnėje, kramtė po sauso kvapo. Lantsyugovo skambutis

Jūros pasiekė mus. Buvo dar ramiau ir didingiau. Ramiai tsey, prote, leisk mums apgauti. Lantsyugovo skambutis

Lapės padeda mūsų planetai padaryti sveikesnę. Smarvė ne blogesnė už milžiniškas laboratorijas, kurios virpa rūgštumu. Smarvė taip pat išnyksta nuo smirdančių dujų ir išgėrė. Jie teisingai gerbiami kaip „mūsų žemės plaučiai“. ( Lygiagreti nuoroda )

Į dešinę 2. Svarbus būdas yra sujungti žodžius tekste.

Ant stalo yra lempa. Ugnis prie židinio. Ant sienos yra šešėlis. Netolygūs pasiūlymai ir nelygumai,

ką pridėti prie pagrindinių teksto elementų

2. Liudviko XV laikų prancūziško tono paveldėjimas bulo madoje. Meilė iki mirties paklausė padidintas skrudinta

virš mūsų nelaimių. (A. Puškinas) Kelių formų rūšių paplitimas (viena rūšis kasdienėse upėse)

3. Draugai jie pasirodė gerai. Du berniukai smulkinta mediena. Trys Jie įdėjo juos į šarvus. Skaitiniai skaičiai (sunumeruoti, eiliniai, surinkti)

4. Vos tik skaitytojas paima į rankas knygą... Išgyventos laimės, sielvarto ir priešiškumo prisiminimai užsidega: - Kaip šis žmogus galėjo suprasti mano išgyvenimus?! Sojų pykčio išgyvenimai ir jausmai su autoriumi yra viena supratimo pusė knygos.Tos pačios temos žodynas

5. Zbuduvali plentas. sujungė regioną su sostine. (F. Abramovas) Aprašomieji posūkiai.

6. Turistai Viishli ant galyavinos . Čia pakabintas smirdėti sustoti veltui. Prislivnikai (skolinti tarnai): čia, čia, ten, skersai, visur, kartą ir kt.

7. meilė knyga visa siela. Laimėjo ne tik artimiausias draugas ir pagalbininkas, bet ir ištikimas draugas iki galo. Skolininkai (specialistai, išraiškingi, reikšmingi ir kiti)

8. Mano draugai – Mano palaikymas. Būk vienas iš jų Pirmiausia ištiesk man pagalbos ranką. Skolininkai (specialistai, išraiškingi, reikšmingi ir kiti)

9. Iš Bilovežkos girios atvežė į Woliną Zubriv. Naujokai Jie greitai apsigyveno ir nustojo bijoti. Sinonimai (įskaitant kontekstinius, aprašomąsias frazes)

10. Visa palaima ir džiaugsmai gyvenimą yra kuriami praceyu. Jokiu problemu Aš negaliu nuoširdžiai gyventi. Leksinis kartojimas, giminingi žodžiai

11. Visada būkite ištikimi savo žodžiui. Ištikimas jūsų žodžiui yra jūsų ypatinga garbė. (V. A. Sukhomlinskis) Leksinis kartojimas, giminingi žodžiai

12. Virš mano galvos mėnulio šviesą barbena genys. Gydytojas lapė blaško sergantį medį. Sinonimai (įskaitant kontekstinius, aprašomąsias frazes)

13. Gamta turi daug draugų. Ji turi žymiai mažiau priešų. Antonimai (įskaitant kontekstinius)

14. Baisus priešas yra už kalnų. Labai nesaugi kaltė ant mūsų pečių . Antonimai (įskaitant kontekstinius)

15. Karas atnešė mūsų šaliai daug sielvarto ir nelaimių. Deja, mūsų žmonės ką įveikė

iki dovanojimo savo Tėvynei pabaigos. sąjunga (svarbu sukurti)

16. Lauke pūtė vėjas. Miške ir stojo tyla. Dalys (ir net aš, galų gale, jos yra skirtingos)

17. Sportuok! Pasak Pershe Mes suteiksime jums sveikatos. Kitu būdu , vertinti savo dvasią ir išsiaiškinti Atnešk Masą patenkintą. Įžanginiai žodžiai, nurodantys reiškinių (minčių) tvarką ir ryšius tarp jų

18. Išsikalbėk – mistika. Paimkite gandus – kultūra. (D. Lichachovas)Tačiau sintaksinis paralizmas yra daugybė skirtingų teiginių.

19. Nežinau stovėdamas kryžkelėje. Tsyogo žmonių Aš esu bachiv і šiandien. (Atlaisvintas skolininkas, tos dalies sinonimas)

Teisingai 3. Kalbinė užduotis

Trečią dieną, kai atėjo blizgesys, iš korpuso iškart pasirodė saulė.

Penktą dieną, kai žvaigždžių galvas nuplėšė nakties priedanga.

Šeštąją dieną, kai susibūrimo metu pradėjo tekėti saulė.

Septintą dieną, kai iš dangaus indų šafi pasirodė krištolinė saulė,...

…Karaliaus vergas degančia širdimi atėjo į teismo salę ir pradėjo staugti apie teisingumą.

…Karaliaus tarnas su kaltinimais, kurie spindėjo kaip veidrodis, atėjo į teismo salę ir ėmė aimanuoti dėl teisingumo.

…Karaliaus vergas atėjo atidengtas į teismo salę ir pradėjo pykti apie teisingumą.

…Vergas paėmė butelį benzino, atsistojo teismo salėje ir pasakė: „Jei šiandien negalėsiu įgyvendinti savo teisių, susideginsiu šiuo pirminiu benzinu“.

((Siekiant didžiausio šios užduoties pasiekimo, būtina parodyti pagarbą tokiems asmenims; nuoroda tekste, kaip suprantameleksinis žodžių kartojimas iš vienos teminės grupės:

1 – B Veidrodis - Sontse = s akivaizdus, spindintis, jakas Veidrodis .

2 – C Zirvali kreivas naktys - be iškraipymų

3 – A Pusė sontsya - s deginantis širdies

4 – D Z indai shafi neboskhilu – šokis nafti))

Į dešinę 4. Atnaujinkite teiginių tvarką ( RAKTAS: 5 2 8 6 4 9 3 1 7)

1.5. Kai Rusijoje kaimai buvo dar brangesni.

2.2. Ūkininko žmona stovėjo prie ūkininko stalo.

3.8. Pats Vinas pasitiko svečius.

4.6. Gurkšnokite daugiau tiems, kuriuos gerbiate.

5.4. Turtingo svečio akivaizdoje valdovas dėjo ypatingas pastangas.

6.9. Aš dažnai persūdau.

7.3. Ašis, kodėl žodis buvo išsaugotas iki šių dienųpersūdyta Sensi persistengia.

8.1. O vargšai dažnai druskos neišimdavo.

9.7. Kurių Viraz pasirodėnesūdyta duona o tai reiškia „gerti neišsinešus“

pažadintas“.

Dešinėje 5. Viznach ryšio tipas ir susiejimas su tekstu.

1. Namų amžiaus aš esu senas: lapės plaukas, žemo ūgio, plačių pečių ir storas - jis patsChoras. Vin jis atrodė kaip Sokratas: tokia pat aukšta, gumbuota kakta, tos pačios mažos akys, ta pati gumbuota nosis.Kaimietis suvokęs savo vertę, garsiai kalbėdamas ir šaukdamas, retkarčiais juokdamasis iš ankstesnių minčių.1 tekstas – lygiagreti nuoroda, - gramatinė (specialusis žodynas, žodžių valandų formų tipų skaičius), - leksinė (tos pačios teminės grupės žodžiai)

Choras buvo teigiamas.Tse atsiskleidė jo vitrimaniškumas ir padėtis žmonių akivaizdoje.Smirdi Kiti vyro dūžiai buvo įvertinti.Viešpatie, nepamiršk tinkamai sutvarkyti valandos, gerink savo gyvenimą Jie išgąsdino Khorą, nes jis buvo autoritetingas asmuo. 2 teksto – lanceto skambutis, - gramatinė (dalykai: vkazivne ir osobiste, žodžių valandų formų tipų skaičius)

Dešinėje 6. Naudokite tekste esančią nuorodą.

Leksinis kartojimas - To paties žodžio kartojimas.Aplink miestą plyti žemos kalvos lapės , galingas, nebaigtas. Miškuose vaikščiojome po dideles pievas ir atokius ežerus su didingomis senomis pušimis pakrantėse.

Tie patys šakniniai žodžiai. Natūralu, kad toks meistras žinojo savo vertę, jautė skirtumą tarp savęs ir ne talanovitim , bet stebuklingai žinant dar vieną skirtumą – skirtumą tarp vienas kito ir gabesnių žmonių. Mūsų žiniomis ir pasiekimais – pirmasis ženklas talentas . (V. Belovas)

Sinonimai. Lapei buvo labai smagu briedis . Sohatiy Buvome visiškai surišti ir niekieno nebijojome.

Anthony. Gamta turi daug draugai . Priešai jos yra žymiai mažiau.

Aprašomieji posūkiai. Zbuduvalis greitkelis . Gyvybės upė triukšminga ir teka sujungė regioną su sostine. (F. Abramovas)

Specialūs skolininkai. 1) Ir dabar girdžiu senovinio srovinio balsą. Vin sumurma kaip laukinis balandis. 2) Kvietimas saugoti miškus gali sukelti žiaurumus prieš mūsų jaunystę. Їй gyventi ir valdyti šioje žemėje, Valio ir papuošti jį. (L. Leonovas) 3) Nenoromis pasuko į gimtąjį kaimą. Jogas Atvykimas patenkintas ir pikta mama. (A. Čechovas)

Grynųjų pinigų skolininkai (Tas, tas, tai)1) Virš kaimo buvo tamsus dangus su ryškiomis, plikomis žvaigždėmis. Taigi Blizgučiai ryškūs jau pavasarį. (V.Astaf'ev) 2) Drabinai šaukė tolimiems, stebuklingiems žmonėms. qi slogus ir ateiti į nepamirštamą saulę; Išvalę rezervuarus retkarčiais išvengsite smarvės. (B. Zaycevas) – kitas tekstas turi ypatingą ryšį – leksinį kartojimą ir vokatyvinį skolinį „tsi“.

Zaimennikovo pašventinimai (ten, taip, todi ir viduje.)Vinas [Mikola Rostovas] žinojo, kad šis apreiškimas atnešė šlovę mūsų žvėriui, ir turėjo jam pasakyti, kad tuo neabejoja. Taigi karas ir taika (L.N. Tolstojus „Karas ir taika“).

sąjunga (svarbu sukurti)Buv Traven 1945 Roku. Pavasaris niūrus. Žmonės ir žemė mus džiugino. Maskva pasveikino didvyrius. І Džiaugsmas nušvietė dangų kaip liepsnos. (A. Aleksejevas). Su visu šituo šurmuliu ir šauksmu pareigūnai paskubomis ėmė ruoštis; Jie uždėjo samovarą ant gėlo vandens Znovai. Ale Rostovas, nepabaigęs arbatos, nuėjo į eskadrilę“ (L. N. Tolstojus)

Įžanginiai žodžiai ir konstrukcijos (Žodžiu, visų pirma.)Jaunuoliai apie viską, kas rusiška, kalbėjo su panieka ar akivaizdžiai ir, deja, pranašavo Rusijos dalį Reino konfederacijoje. Žodyje , santuoka turėjo įvykti greitai. (A. Puškinas).

Dyzelinių variklių rūšių skaičius ir laiko formos - Naujų gramatinio laiko formų pasirinkimas, rodantis situacijos vienalaikiškumą ar nuoseklumą.
Liudviko XV laikų prancūziško tono paveldėjimas bulo madoje. Meilė iki mirties paklausė pedantiškumas. Per daug išprotėję žmonės padidintas Napoleonas su fanatiška miškininkyste ir skrudinta virš mūsų nelaimių. (A. Puškinas) – visi žodžiai išgyventi praėjusią valandą.

Netinkami teiginiai ir elgesys , kuris pridedamas prie pirmųjų teksto elementų:Khlіb rіzhe Gorkin, platina nuolaidas. Parduotuvė ir meniu: didingas , visi kaltinimai bus uždaryti (I. Šmelovas)

Sintaksinis paralelizmas – tačiau man priminė nemažai skirtingų pasiūlymų.Tiesiog pasakyk – mistika. Paimkite gandus – kultūra. (D. Lichachovas)

_________________________________________________________________________________

Žiema šiose vietose ilga ir atšiauri. Valandai šalna nukrenta iki 50 laipsnių. Sniego iki pat giliausių gelmių. Prie kvitnos gaudomos kregždės.(Žodžiai, priklausantys tai pačiai teminei grupei.)

Skaičiau knygą ir ilgai diskutavau. Prie šios knygos atsirado tie, kurie dėl to taip jaudinosi. Ne be reikalo atsirado jų pabudimai.(Leksiniai pasikartojimai (kartoti žodžių junginius ir žodžius), įskaitant giminingų žodžių vartojimą.)

Puškino kūryba turi mažai ypatingos reikšmės tolesnei rusų literatūros raidai. Didysis poetas į savo kūrybą sugebėjo įkomponuoti nešamoniškų kompozicijų, aukštųjų senųjų slavų, taip pat paprastos gyvos kalbos elementų.(Sinonimų pakaitalai ir sinonimai (įskaitant kontekstines, aprašomąsias ir sinonimines frazes, taip pat genties rūšių pavadinimus).

Draugas nesutinka. Priešas skatina. (Antonimi (įskaitant kontekstinius).

Jūros vandenyje yra daug druskos. Kodėl jo negalima naudoti ruošiant įvairių rūšių žoleles? (Žodžiai ir žodžiai, turintys dainuojamųjų loginių jungčių reikšmes, taip pat santraukos, pvz.: štai kodėl, pabaigai, yra maišelis, iš kurio traukiami kiti.)

Už langų sklindančių lentų triukšmas. Mūsų namuose tylu ir šilta. (Dalys, giminingi žodžiai ir sąjungos ant kalbos burbuolės.)