Natjecanje posebnog ureda ribarskog fonda Vigotsky. O konkurenciji. Naša službena VKontakte grupa

Dana 2. studenog 2017. primamo prijave za Sverusko natjecanje nazvano po. L.S. Vigotski. U natječaju mogu sudjelovati odgojitelji, studenti završnih godina magistarskih i prvostupničkih studija te završeni srednjoškolski stručni studiji koji rade s djecom najmanje 2 mjeseca u roku do 7 dana.

Konkurencija im. L. S. Vigotskog da iznenada prođe kroz ovu sudbinu, inače će mu biti oduzeta prva i jedina inicijativa u Rusiji, koja ujedinjuje učitelje svih oblika predškolskog odgoja od državnih vrtića do alternativnih, kao i podršku studentima specijaliziranih sveučilišta i sveučilišta. .

Svrha natječaja nije samo želja drugih stručnjaka za predškolski odgoj. Važno je identificirati pametne, kreativne i talentirane učitelje koji kreiraju trenutnu praksu te ih spojiti u jedan tim. Tada će proces razmjene ideja i inovativnih rješenja postati uistinu neprekinut.

“L.S. Vigotsky ima veliki potencijal u organizaciji ekosustava, koji djetetu omogućuje samostalan rast i razvoj. Glavna uloga u ovom procesu je dodijeljena dizajneru. Učitelj je svjetionik koji može pomoći usmjeriti dijete u pravom smjeru u teškim situacijama. Jedan od zadataka Zaklade za ribolov je pronaći najljepše svjetionike koji će donijeti inovativne ideje i istaknuti trenutnu sliku predškolskog odgoja, a mi ćemo potaknuti Sverusko natjecanje. L.S. Vigotsky će postati jedan od glavnih instrumenata u svijetu pri ruci”, rekla je Katerina Ribakova, suosnivačica Zaklade Ribakov.

Za sudjelovanje u natječaju potrebno je ispuniti online prijavu na web stranici natječaja, pripremiti video iz prijavljenog projekta te ga objaviti na portalu www.youtube.com I prepišite poruku s prijavnice (učenici ne trebaju sudjelovati u pripremi video materijala).

Za studente volontere dodjeljuju se stipendije u iznosu od 20.000 rubalja, za nastavnike volontere - stipendije u iznosu od 50.000 rubalja.

Dodatne mogućnosti za nastavnike i učenike - kandidate za Sverusko natjecanje nazvano po L.S. Vigotski:

Sudjelovanje u Ljetnoj školi Sveruskog natjecanja nazvanog po L.S. Vigotsky, koji će se održati u Lipnyju 2018.

Sudjelovanje na svjetskoj turneji/konferenciji koja će se održati u periodu od 15.01.2018. do 15. lipnja 2018

Zaprimanje prijava za sudjelovanje u Natječaju od 02.11.2017. do 01.11.2018.

Uspjesi Sveruskog natjecanja nazvanog po. L.S. Prošla sudbina Vigotskog mogla bi doživjeti istu sudbinu Natjecanja s novim projektom.

Detaljne informacije na web stranicama:

Molimo kontaktirajte nas za hranu, brojeve telefona ili e-mail:

"Fond Ribakiv" buv Foundations 2015. Igor i Katerina Ribakov. Ova meta je stvaranje jednakih mogućnosti za otključavanje potencijala svakog ljudskog bića. “Ribakov Fund” inicira i provodi programe usmjerene na razvoj poduzetništva i naglašavanje trećeg sektora. “Fond Ribakiv” bavi se popularizacijom i promicanjem najnaprednijih praksi svjetla i zdravlja životinja u području poduzetništva i trećeg sektora, stvarajući prosvijećeno motivacijsko okruženje koje omogućuje pojedincu da u potpunosti ostvari svoje zdravlje. Njegov potencijal je da se neprestano razvija. Važan fokus rada “Ribarskog fonda” je integracija i podrška regionalnim inicijativama u svim područjima djelovanja. Programe za Zakladu, zokrema, natjecanja i danas podržava oko 80 ruskih subjekata. Detaljne informacije o aktivnostima Fonda Rybakov dostupne su na web stranici: rybakovfond.ru.

Konkurencija im. L. S. Vygotsky prva je inicijativa takve vrste, usmjerena na povećanje vrijednosti predškolskog odgoja kao sastavnog elementa ruskog obrazovnog sustava.

Tse natječaj za učitelje u području ranog odgoja i obrazovanja, koja želi bolje investicijske prakse i potiče inovativnu aktivnost učitelji i učenici viših razreda smjerovi profila

Sudionici natječaja mogu dobiti potpore u rasponu od 20.000 do 50.000 rubalja.

Organizator natjecanja: Neprofitna organizacija koju su osnovali Igor i Katerina Ribakov 2015. “Fond Ribakov” stvara programe za promjenu javnih institucija i stvaranje novih načina života za Ruse.

Svrha natječaja- traženje, poticanje i popularizacija bistrih, kreativnih ruskih učitelja predškolskog odgoja, razvoj obrazovanja, uspostavljanje i širenje trenutne pedagoške prakse.

Financijska potpora sudionicima natjecanja prenosi

Dodatne mogućnosti:

Za 100 nastavnika i 20 učenika - sudjelovanje u Ljetnoj školi koju organizira Zaklada Ribakov u Lipni 2018.

Za dva profesora i dva studenta viših godina – sudjelovanje na edukativnom putovanju/konferenciji koja će se održati od 15. veljače do 15. veljače 2018.

Prije sudjelovanja u natjecanju pitajte:

Odgajateljice koje stalno rade s djecom od 2 mjeseca do 7 godina.

Odgojitelji koji rade izravno u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti, kao iu takvim organizacijama (u obliku obiteljskog obrazovanja), uključujući u obliku elektroničke tehnologije, kao i korištenje daljinskih tehnologija rasvjete s Interneta.

Studenti završnih kolegija viših temeljnih stupnjeva, studenti završnih tečajeva srednjih stručnih temeljnih stupnjeva, studenti magistarskih studija i studenti diplomskih studija koji počinju svoje izobrazbe – “pedagoške znanosti” i “humanističke znanosti”, kao i moguće je raditi s djecom. od 2 mjeseca do 7 godina ili Što planirate raditi s njima na profesionalnoj osnovi?

Format sudjelovanja u natjecanju za

Učitelji:

studenti:

1. Predložite praktično rješenje slučaja
2. Opišite stvarno pedagoško stanje iz odgojno-obrazovne prakse
3. Identificirati dugoročni plan za implementaciju moći u profesiji

  • Natječaj za najbolje projekte i temeljna znanstvena istraživanja
  • RAS najavljuje natječaje u 2019. za izradu nadolazećih zlatnih medalja i nagrada nazvanih po istaknutim znanstvenicima

Natječaj za dodjelu stipendija i potpora imena L.S. Vigotski 2018


Objavljen je Sveruski natječaj za stipendije i stipendije. L. S. Vigotski.

Organizator: dobrotvorna zaklada “Fond Ribakiv”.

Svrha natjecanja je traženje, poticanje i popularizacija bistrih, kreativnih ruskih učitelja predškolskog odgoja, razvoj obrazovanja, stvaranje i širenje trenutne pedagoške prakse.

Prije sudjelovanja u natjecanju, mole se da se prijave odgojitelji predškolske djece, studenti diplomskih studija viših i srednjih stručnih studija, studenti magistarskih studija i studenti diplomskih studija koji počinju svoje usavršavanje u “pedagoškim znanostima” i “humanističkim znanostima”. dokaz o radu sa djecom 2 mjeseca . do 7 godina ili oni koji planiraju raditi s njima na profesionalnoj osnovi.

Za sudjelovanje se primaju projekti s opisom tehnologije, metoda rada s djecom od 2 mjeseca do 7 godina i/ili njihovim očevima koji su već realizirani, u ovom trenutku se provode ili se planiraju prihvatiti na natječaj. učitelji. zatsíi, a rezultati projekta već su nacrtani/planirani, pa izvijestite o njegovoj učinkovitosti. Projekt se temelji na temeljnim načelima odgoja i obrazovanja djece predškolske dobi: očuvanje posebnosti i samovrijednosti predškolskog djetinjstva kao važne etape u temeljnom razvoju čovjeka, kao razdoblja života koje je značajno samo po sebi, bez ikakvih umovi, bez jetre razvojni karakter predškolskog odgoja, pojava dobnih i individualnih karakteristika kože djeteta, učenje od obitelji, obrazovanje obitelji prije svjetlosnog procesa, razvoj osobitosti kože djeteta, komunikativni, kognitivni, umjetnički te estetske sposobnosti, socijalne vještine, fizičke sposobnosti, obrana i Vrijednost zdravlja. Osim toga, potrebno je pripremiti video iz prijavljenog projekta, objaviti ga na www.youtube.com i kopirati poruku u prijavnicu.

U zadanom formatu potrebno je analizirati vrste studenata i poslijediplomanata za natjecanje te prikazati praktično rješenje slučaja (pedagoške situacije). Opišite stvarnu pedagošku situaciju iz dosadašnje prakse (suštinu problema, dob djece, broj sudionika, rješenje) te na temelju samoanalize ocijenite prikazano rješenje. Dostaviti dugoročni plan stručne provedbe struke nakon završetka projekta.

Svaki pristupnik ima pravo podnijeti najviše jednu prijavu na natječaj. Prijava za sudjelovanje u natječaju podnosi se elektroničkim putem putem posebnog računa sudionika na web stranici natječaja.

Prizy

  • Za učitelje veterane - stipendija od 50.000 rubalja
  • Za uspješne studente - jednokratna stipendija u iznosu od 20.000 rubalja
  • Dodatna prilika za studente: sudjelovanje u Ljetnoj školi sveruskog natjecanja nazvanog po. L. S. Vigotsky, koja će se održati u Lipnyju 2018. S liste ocjenjivanja moguće je ukloniti prvih 100 nastavnika koji su pokazali potrebu za sudjelovanjem u Ljetnoj školi. Za troškove sudjelovanja u Ljetnoj školi bit će osigurana dodatna financijska pomoć
    podrška.
  • Dodatna prilika za nastavnike: sudjelovanje na edukativnoj turneji/konferenciji koja će se održati u periodu od 15.01.2018. do 15. lipnja 2018 Za dvoje ljudi na rang listi učitelja našli su takav blagoslov. Osigurat će se dodatna financijska potpora za troškove povezane sa sudjelovanjem na odabranom događaju/konferenciji.
  • Dodatna prilika za studente: sudjelovanje u Ljetnoj školi sveruskog natjecanja nazvanog po. L. S. Vigotsky, koja će se održati u Lipnyju 2018. S rang liste moguće je ukloniti prvih 20 polaznika koji su iskazali želju za sudjelovanjem u Ljetnoj školi.
  • Dodatne mogućnosti za studente: sudjelovanje na edukativnom putovanju/konferenciji koja će se održati od 15. siječnja 2018. do 15 rubalja 2018 Za dva pobjednika s rating liste saznali su tako lošu stvar. Osigurat će se dodatna financijska potpora za troškove povezane sa sudjelovanjem na odabranom događaju/konferenciji.

Marina Shlyapina

Sudjelovala sam u Natjecanju za dvoje i imala sreću postati polaznicom Ljetne škole. Ovo je kolosalan dokaz, probijanje naprijed u profesionalnom djelovanju. Natječaj se ističe pronicljivošću i otvorenošću, iskrenošću i brzinom reagiranja organizatora na probleme i poteškoće koje se pojave. Divno je što podnositelj zahtjeva prenosi bit svog projekta, bez nepotrebnih i nepotrebnih fraza, kao što svi znaju. Imao sam dosta natjecanja do sada, ali mi ih je dosta! Od sada ne sudjelujem ni u čemu (zbog Pravilnika o natjecanju), ali jako navijam za njegove sudionike, posebno dobrodošli ako već znate puno iz prošlih sudbina! Ovo je najcool i najvrijednije profesionalno natjecanje koje ne može razdvojiti vrijeme... Radimo, kreiramo i provodimo složene projekte. A početak svega je natjecanje. Vigotski!

Nadija Kulikova

učitelj-defektolog, MBDOU MO "Misto Arkhangelsk" "Dječji vrtić kombiniranog tipa br. 174 "Yagidka"

Ljudmila Merzljakova

regija Kemerovo

Kakvo god natjecanje bilo, ima uzbuđenja, ima navale emocija. Sudjelovao sam u natjecanju kako bih dobio pozitivnost i naboj energije. Natjecanje Vigotsky je suradnja s kolegama, potvrda njihovog znanja. Prolijevanje će mi dati o čemu razmišljati, omogućiti mi da učim o novom, lijepom, svježem. Natjecanje je sredstvo povećanja profesionalne izvrsnosti pomicanjem za jedan susret. Donja strana faze kože je novi početak. Ne možeš biti glup na mjestu, opusti se. Naprijed i uvijek naprijed! Sudjelovanje u natječaju pružit će mi priliku da se otvorim, otkrijem i ostvarim svoj kreativni potencijal. Ovo je poticaj za introspekciju, samoprosvjetljenje. Ako budem sudjelovao na današnjem natjecanju, nadam se da ću uspjeti. Ako mogu pobijediti najgore, zaradit ću to svaki dan - ali pobijedit ću sebe. “Put liječi onaj tko hoda”! I propadamo dalje naprijed.

Alina Matenkova

učitelj-logoped, MBDOU "D/r br. 28 "Nadiya", m. Smolensk

Prije govora već želim zapljeskati organizatorima na ovakvoj organizaciji (ispričavam se na tautologiji). Vaše su ploče jasno postavljene, sve su ploče dobro postavljene, tako da ne morate brinuti o gnjavaži oko pripreme prije natjecanja s tehničke točke gledišta. Nažalost, o natječaju smo obaviješteni tek 23. (!) za operativni rad u dodatnom dopunskom prostoru. Važno je da pogledate sve informacije koje se nalaze na stranici prije nego što imate vremena. Pripremao sam se u hitnom režimu dan i noć. Onda, kad sam predao svoju prijavu godinu dana prije završetka, vidio sam je i počeo je gledati, čitati i čitati. Donesena je odluka da se ispravi s postavljanjem naglasaka, nakon zamjene videa, ali ovdje nema ničeg drugog, nadolazeća sudbina je prilika da bude bolje. Puno vam hvala na vašem radu, već plaćate korisnu s desne strane. Preporučam da sada svi moji kolege sudjeluju u natjecanju.

Ljudmila Bulina

Učitelj-logoped, MADOU "Dječji vrtić br. 38", metro Cherepovets

Ostalo je još 10 dana za glasanje za pobjednike! Dođi! Više nije važno hoću li postati pobjednik ili ne - umoran sam od uzbuđenja, briga, razočarenja, utapanja. Važno je da je moje poznanstvo sa Zakladom Ribakov postalo početak novog vektora u mom pedagoškom životu. Hvala vam na vožnji, na poštovanju, na ohrabrenju!

Svetlana Fayzullina

trener popravne skupine, MADOU d/r br. 11 kombiniranog tipa općinskog okruga, stanica metroa Neftekamsk

Nakon što sam pogledao video o ljetnoj školi, shvatio sam da želim ići tamo. Ujedinjenje istomišljenika, unapređenje stručnih kompetencija i razvoj liderskih vještina nisu bez čuda, a to je za mene veliki dokaz. U videu sam podučavao one koji bi vodili okrugle stolove, radionice, igre i shvatio da te ljude želim slušati, komunicirati s njima i samo ih upoznati. Ovo je izvrsna prilika za stjecanje novih znanja koja se teško mogu pronaći na beskrajnim prostranstvima interneta.

Anastazija Berestova

Vikhovatel, MBDOU br. 250, metro stanica Izhevsk

Kako pomoći potporu za 2017. i pomoći posebnoj nominaciji 2018., hrabro ću reći SO organizatorima, sponzorima, sponzorima i provoditeljima ovog pedagoškog partnerstva Republike Baškortostan. Sama ideja natjecanja, broj nominacija i okupljanje ljudi iz cijele Rusije jednostavno je sjajna! Izvrstan primjer kakav blagoslov i tri stijene! Možda! - a) podići ugled profesije; b) ukazati na važnost rada s djecom predškolske dobi; c) stimulirati učitelje i podići vjeru u one koji su na dobrom putu! Želim vam uspjeh i prosperitet!

Klara Kajumova

Državna proračunska ustanova Rehabilitacijski centar za djecu i djecu s ograničenim zdravstvenim sposobnostima, grad Neftekamsk

Natalija Krasnopjorova

wiggler grupa kompenzacijske ravnosti, MBDOU dječji kavez br. 37 m. Sarapul

Želio bih reći veliko hvala blagoslovljenom timu Zaklade Ribakov na sposobnosti da sudjelujete, eksperimentirate i izazovete sebe kao učitelja. Hvala vam što ste nas učitelje potaknuli da otkrijemo nešto novo korisno za djecu i očeve. Hvala onima koji su omogućili da moj projekt sudjeluje na ovako značajnom natječaju, omogućili mi da prođem selekciju i dobro ga ocijenili. Sudjelujući u ovom natjecanju moja djeca i ja smo se jako zabavljali, pripremali, stvarali, smišljali i stvorili san odjednom! To je bio naš prvi udarac, prvi pokušaj! Naša pobjeda je mala!

Maria Kharitonova

učitelj-psiholog, MBDOU "TsRR-dječji vrtić br. 178" Choboksari

Često sam mislio da biti bičevač nije prestižno zanimanje. U našoj zemlji robot se smatra vikhovatelom i nije analog neuspjeha. Kad sam počela šepuriti u kavezu, razmišljala sam o pjevanju. Ale nije mogao. Ovo je moja istina. Postavljate vektor za razvoj djeteta u samom početku, postajući dio njegovog života i uspjeha. I nakon pobjede na natjecanju, ponosno priznajem izazov na koji kažem: “Ja sam pobjednik!”

Sizova Olga Vasylivna

udomitelj skupine djece s oštećenjem vida, dječji vrtić br. 38 kombiniranog tipa „Nathnennya“, Novosibirsk

Nigmatulina Svetlana Marsijevna

vikhovatel, MBDOU "Svitlyachok", stanica metroa Gubkinsky, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug

Dobivanjem teme za natječaj postalo je moguće definirati vlastitu poziciju i pokazati autorov pristup početku i inovativnosti. Ono što je manje zanimljivo je da organizatori događaja imaju drugačiji, progresivni pogled na učiteljsku profesiju. Konkurencija im. L.S. Vigotski je postao jedinstvena, svijetla ideja u mom životu. Ludo, neophodno za kreativne, nekonvencionalne, nekonvencionalne odgajatelje predškolske djece

Maksimova Olga Volodymyrivna

viši bič, MBDOU CRR - dječji kavez "Zolota Ribka", stanica metroa Lyantor, okrug Surgutsky, Khanty-Mansi Autonomous Okrug - Yugra

Smatram da su ovakvi natječaji veliki poticaj za poboljšanje kvalitete rada i unapređenje stručnosti. U našoj zemlji ima puno kreativnih ljudi koji vole svoje zanimanje učitelja. Nažalost, najčešće ne dobivaju financijsku potporu. Ova natjecanja vam omogućuju da potvrdite svoj rad, stvorite shemu za daljnje uništavanje i, osim toga, povučete novčanu nagradu kao bonus za prihvaćanje za svoj rad.

Poljakinja Katerina Oleksandrivna

učitelj-defektolog, MBDOU "Dječji vrtić za nadoknadu tipa br. 25"

Sudjelovanje na Sveruskom natjecanju veliki je ponos i, naravno, čast. Sudjelovanje u natjecanju dalo mi je priliku da još jednom promislim svoje poglede na predškolski i inkluzivni odgoj, na zbrinjavanje djece s različitim odgojno-obrazovnim potrebama i krenem u pravom smjeru svog djelovanja, te pedagoški rastem i donosim novu radost. Još jednom neka znaju najbolji učitelji mjesta i regije da ako uložite dušu u ono što je ispravno, uvijek ćete vidjeti pozitivan rezultat

Motorina Ganna Anatolievna

viši bič, MDOU "Dječji kavez br. 5 SERPANTINE"

Prije svega želim izraziti veliku zahvalnost osnivačima, organizatorima i pokroviteljima Natječaja za izradu novog rasvjetnog Majdana za predškolce i studente. Po mom mišljenju, pojavilo se najvažnije osvjetljenje za zajednicu učitelja koji rade s djecom predškolske dobi. Mi, "predškolska djeca", imamo priliku naširoko pokazati svoje dokaze, isključiti procjenu aktivnih stručnjaka predškolskog odgoja, stručnjaka čije su misli od velike važnosti u obrazovnom okruženju u sveruskoj jednakosti. Značaj natjecanja je ogroman, a njegova misija navedena je u nastavku. Natjecanje je proširilo granice svijeta, postalo interaktivna pedagoška platforma u razmjerima regije, objektivna eksterna provjera kreativnih učitelja

Kondakova Natalija Aleksandrovna

Nastavnik PDO, MBU DO DDT m. Udomlya

Otkrijte svoje stavove o problemima predškolskog odgoja, spojite svoja razmišljanja s programima zaklade i time dodatno potvrdite ispravnost vektora svog rada od fakivista, praktičara i drugih - to je moguće Postoji nadav me Fond Ribakov . Natjecanje je pobijedilo - to je bila ocjena robotskog sustava rasvjete u gradiću Zheleznogorsk. To je prestižno, to je važno za status našeg vrtića, to je poticaj za daljnje kreativne šale, a blago robotu na novoj blistavoj razini!

Olena Larionova

Podružnica Stavropoljskog državnog pedagoškog instituta u blizini Zaliznovodske

Ovo natjecanje prilika je za razvoj studenta kao učitelja koji mu omogućava da bude prepoznat za svoje buduće profesionalno usmjerenje. Sudjelovanjem u natjecanju student se može upoznati s prioritetnim područjima koja se provode u predškolskoj odgojno-obrazovnoj organizaciji te dobiti neprocjenjive dokaze o razvoju stručnih kompetencija. Ovo natjecanje pomaže učeniku da postane budući učitelj.

Ksenija Gavrilova

Pivnično-kavkasko federalno sveučilište

Sudjelovanje u takvim natjecanjima omogućuje vam da se podignete na novu razinu, prevladate razne prepreke i komplekse, a pobjeda vam omogućuje da postanete profesionalac, da vjerujete u sebe i još jednom svima date do znanja da sam ponosan učitelj, oh ja sam pravilno razvijanje biram područje i prenosim informacije i važne, potrebne informacije mlađoj generaciji. Nakon što sam pobijedio na ovom natjecanju, 2 vrtića su me zamolili da nakon dobivanja diplome postanem viši učitelj.

Alina Korinna

Sevastopoljsko državno sveučilište

Sverusko natjecanje nazvano po L.S. Vigotskijev čudesni Majdan, pokažite ga sami. Omogućio mi je da pokažem svoje stavove, znanje, ideje i jasne dokaze profesionalnog djelovanja koje sam našao obješene po zidovima. Ta mi je sposobnost pomogla da sebe sagledam sa strane i napravim samoanalizu za daljnji razvoj, kako osobni tako i profesionalni. Postavši jedan od preživjelih, osjećao sam više suosjećanja u sebi. Postojala je želja da se psihološko-pedagoška neposrednost temeljitije razvije i implementira u današnji rad. Cijenim i poštujem da su ovakva natjecanja vrlo važna za poticanje studenata i nastavnika koji su već diplomirali.

Angelina Molchanova

Savezna proračunska obrazovna ustanova za visoko obrazovanje "Adigejsko državno sveučilište"

Slični natječaji za studente prve godine već su potrebni. Uza sve svoje znanje, mogu reći da sam zadatak, ispunjavanje Zahtjeva (tematika polja za popunjavanje, obrada dodjele predmeta, dodavanje jasnog sagledavanja situacije) pomaže u „stavljanju točke iznad i“ u glavi, dok “obično” pod Anna bolje objašnjava temu koju shvaćate, razumijete; Ako idete na literaturu, bit ćete u fazi “aktivnog traženja” - koncentrirate se i počinjete bolje shvaćati prehranu, a zapravo možete provesti projekt koji niste mogli “dozvati sebi” bez koncentracije na njega. u tijeku su Prijave za sudjelovanje na natječaju.

Anastazija Tregubova

Podružnica federalne proračunske obrazovne ustanove visokog obrazovanja "Rusko državno sveučilište za fizičku kulturu, sport, mlade i turizam (DSOLIFK)"

Ovakva natjecanja jednostavno su potrebna budućim učiteljima. Prije svega, priprema prije natjecanja prenosi iscrpljenost znanstvenom, metodičkom literaturom, čime promiče našu stručnu osposobljenost. Drugim riječima, financiranje natječaja pomoći će apsolventu. Hvala organizatorima natjecanja na sposobnosti da provedu svoje ideje, planove i ambicije.

14. studenoga 2018. završava dan s primanjem prijava za treći Natječaj. L.S. Vigotski. Početak Natječaja dala je predsjednica “Fonda Ribakiv” Katerina Ribakova na XIX Međunarodnim čitanjima u spomen na L.S. Vigotsky “Metoda L.S. Vigotski u aktualnim društvenim praksama.”

U natjecanju mogu sudjelovati i odgojitelji, studenti viših magistarskih studija, studenti viših prvostupnika i srednjih stručnih studija koji studiraju u područjima "pedagoških znanosti" i "humanističkih znanosti". "tarni of science", što je dokaz robota s djeca diljem svijeta 2 stijene. mjeseci do 7 godina ili ako planirate raditi s njima na profesionalnoj osnovi.

Konkurencija im. L.S. Vigotsky je pionirski program koji se fokusira isključivo na razvoj predškolskog odgoja i prepoznavanje talenata među praktičarima u tom području. Cilj je tražiti, poticati i proširivati ​​kratkoročne pedagoške prakse kod djece predškolske dobi.

U sklopu natjecanja sudionici će iznijeti ideje o njegovanju individualnog razvoja djece, prepoznavanju vlastite vrijednosti predškolskog razdoblja, razvoju posebnosti, edukaciji roditelja prije predškole te rehabilitaciji važnosti dječje igre.

„Odgojitelj ima ključnu ulogu u oblikovanju temeljnih vrijednosti čovjeka od ranog djetinjstva. L.S. Vigotsky ima veliki potencijal u kreativnoj sredini, što djetetu omogućuje skladan rast i razvoj. Glavni cilj Zaklade Ribakiv je formiranje takvog društvenog i prosvjetiteljskog centra, u kojem učitelj otkriva svoju unutarnju energiju i transformira je, rekla je Katerina Ribakova, suosnivačica Zaklade Ribakiv.

Za sudjelovanje u natječaju potrebno je ispuniti online prijavu na web stranici, pripremiti video zapis iz prijavljenog projekta, objaviti ga na portalu www.youtube.com te kopirati poruku na prijavnicu. Osim ispunjavanja glavne prijave za sudjelovanje u natjecanju, sudionici mogu potvrditi i sudjelovanje u Ljetnoj školi koja nosi njihovo ime. L.S. Vigotsky, na početnom osnovnom seminaru programa “PRODITEY”, početnom osnovnom seminaru neovisne procjene usluga predškolskog odgoja “Vrtić za djecu” ili se izjasnite o svojoj odluci da premjestite računalo Napetosti u okviru samoorganiziranog međunarodnog konferencija i reklamna turneja.

Uspjesi Sveruskog natjecanja nazvanog po. L.S. Vigotsky Rock 2017., koji su bili polaznici Ljetne škole, ne mogu podnositi prijave za Rock natjecanje.

Podijelite s prijateljima ili sačuvajte za sebe:

U prednosti...