Testovi za izbor zanimanja s rezultatima. Kako odabrati profesiju

Svi smo fokusirani na uspješnu budućnost i naša koža mora dijeliti istu prehranu – kakvi smo u životu izvan profesije? Ova tema igra vrlo važnu ulogu za ljude i treba joj posvetiti posebno poštovanje.

Najčešće je teško napraviti pravi izbor. Kako biste bili obaviješteni o svojoj odluci, preporučuje se da slijedite ove preporuke.

1. Važnost posebnih interesa i prioriteta. Vrijedno je razmisliti o tome koje koristi ima određeni pojedinac. Možete sastaviti popis područja radne aktivnosti za koja su ljudi od najvećeg interesa.

2. Otkrivanje životnih ciljeva. Na primjer, budući da je na prvom mjestu financijska strana njegove prehrane, potrebno je pažljivo proučiti zanimanja koja donose značajan prihod.

3. Rasvjeta. Za uklanjanje ozbiljnog zasada potrebno je veliko stručno znanje. Budući da u životu postoji želja da se postigne više i da se stalno zaustavlja patuljasta karijera, potrebno je obratiti pozornost na odgovarajuću razinu početka.

4. Spajanje mogućnosti. Postoji mišljenje da sposobnosti ljudi, kako bi postigli svoje ciljeve, ne čame između njih. Kako biste brzo dobili željeni rezultat, važno je usredotočiti se na jednu stvar. Nije dobro gubiti sat vremena na svakodnevne potrebe, jer biste u budućnosti mogli podleći gluposti.

Tema izbora zanimanja ima puno preporuka. U ovom slučaju postoje izvjesnosti koje se ne mogu uzeti za ozbiljno. Među njima morate vidjeti 2 najpopularnija:

Život je cijela lutrija. Ljudi su toliko respektabilni jer nisu mogli doći do postavljene oznake kroz noge. Sve što imate na umu uvijek će biti lako i jednostavno. Važno je ne odustati na prvoj prepreci, već nastaviti;

Život nije projekt. Ljudi mogu živjeti onako kako su njihovi preci planirali. Samo zato što je u ovoj dugoj povijesti liječnička profesija zauzimala vodeće mjesto, to ne znači da svaki član ove obitelji može postati liječnik.

Ključnu ulogu u odabiru specijalnosti igra specijalizacija i profesionalna pripadnost.

Glavni kriterij za budućnost

Da biste shvatili kakav ćete život imati u životu, potrebno je razumjeti tri koncepta:

  1. “ŽELIM” – volim robotičnost.
  2. “JA MOGU” znači sposobnost.
  3. "TREBA" je tržište spremno za plaćanje.

Koncept “ŽELIM” je ono što osoba sama želi (interesi, vještine, talenti) na temelju razumijevanja onoga što pojedinac želi. To su specifična svojstva koja se razlikuju od osobe do osobe. Pravilan odabir profesionalnih vještina igra ključnu ulogu u izboru specijalnosti i izboru karijere. Gdje ići izravno na radnu aktivnost i uspjeh u karijeri. U ovom slučaju pozivanje na one koji samo “ŽELIM” nije dovoljno.

Sljedeći bitan kriterij pri izboru života “JA MOGU” je fizička sposobnost, zdravlje i druge barijere na tržištu. Zašto bar'eri? Budući da ljudi nemaju "idealno zdravlje", ne bi trebali biti civilni piloti. (Možete biti i pilot vlastitog aviona;)

Jednako važnu ulogu zauzima koncept "POTRAŽNJA" - ući će na tržište robe. Djelatnost za koju je tržište spremno, a plaćamo sitne novce. Potrebno je znati koja struka ima najveći profit na tržištu.

I sad je đubre hrana: što da radimo u životu za hranu? Jednostavno – uspjeh dolazi iz sva tri kriterija: „ŽELIM“, „MOGU“ i „OBAVEZNO“! Budući da postoji mrežnica, zašto ne dobiti dodatno osvjetljenje?

Kim nastavlja sa svojim životom i profesijom

Kako bi se olakšao odabir specijalnosti, napravljen je test za odabir zanimanja. Njegova tehnologija je prilično jednostavna. Ljudi traže razne opcije hrane. Na temelju rezultata testiranja, program pokazuje moguća područja djelovanja u kojima određene značajke mogu postići uspjeh.

Iz očitih razloga, preporučuje se isprobati zanimanje koje najbolje odgovara zahtjevima ispita. Praksa je ovaj put posebno važna. Također je potrebno uzeti u obzir osobitosti specijaliteta i pokušati prepoznati sve suptilnosti koje su u njemu. Posao je ono na što ljudi troše značajan dio svog života. Stoga je važno odabrati te specifičnosti na najkompetentniji način.

Kim test guzice za pedera Pomoći ćemo Vam da napravite pravi izbor i osigurati maksimalnu moguću sigurnost ovakvog obroka. Testiranje će pomoći u prepoznavanju složenosti ovog i drugih područja aktivnosti te identificirati očite razlike. Na vama je samo da odaberete specijalitet koji vam leži na duši i donosi radost.

Na našoj web stranici svatko tko želi uspjeti u budućnosti može pristupiti online ispitu struke. Testiranje će pomoći u izravnom određivanju najprikladnije radne aktivnosti.

Na temelju statistike, važno je da neki ljudi čine ustupke pri odabiru specijalnosti. Mnogi ljudi najčešće biraju kvalitetu zarade, prestiž profesije kao referentnu točku, zaboravljajući vjerovati da posao može donijeti zadovoljstvo i samim time život biti radost!

– ova usluga je za one koji su pred izborom novog zanimanja, za one koji su zapeli u životnom beznađu, za one kojima posao ne donosi zadovoljstvo.

Za dodatnu pomoć na našoj web stranici možete:

  1. Razmotrite sekundarnu profesiju;
  2. Shvatite koje su vam vrste aktivnosti najprikladnije;
  3. Saznajte koje talente imate i kako se mogu razviti;
  4. Značajno vaš kreativni potencijal;
  5. Informirajte se o onima koji vas doživljavaju otuđenima.

Pročitajte članak do kraja i saznat ćete kako položiti test.

Za nutricioniste, "koga briga?" Mnogi ljudi imaju pitanja od ranog djetinjstva, ali za odrasle to postaje ništa manje relevantno. Najčešće, kada govorimo o bilo kojem zanimanju, imamo samo jednu poantu i ne idemo u detalje. Dakle, posao medicinske sestre nije nimalo romantičan, ima puno papirološke rutine, a ni zanimanje kirurga nije manje uobičajeno među ljudima. Radosne nade i očekivanja ustupaju mjesto razočarenju.

Zašto ne imati milosti i napraviti pravi izbor? Kako definirati vrstu aktivnosti koja Vam donosi zadovoljstvo i kojoj želite posvetiti cijeli život? Prilikom odabira profesije važno je ne samo postići materijalno blagostanje, već i postići duhovnu udobnost i poštovanje.

Iza statistike, manje od 10% stanovništva mora brinuti hoće li odabrati pravu profesiju i raditi ono što voli. Zbog zadovoljstva poslom ljudi lako dolaze do cilja. Postaju fakhivs visoke klase, prijeteći rast karijere i visoke plaće. Mogućnost samoostvarenja, stabilnost i moralno zadovoljstvo u radu jedan su od sastojaka sretnog života.

Nažalost, 90% ljudi hvali Milkovljeve odluke. Prilikom odabira zanimanja većina ljudi je prvenstveno usmjerena na njegov prestiž i visoke prihode i ne razmišlja o tome da rad može biti zadovoljstvo. Radni dan za ove ljude je transformiran teškim testiranjem! Svake godine se osjećaš jadno, mrziš ponedjeljak i s nestrpljenjem čekaš petak. Ljudi postaju čuvari nepovoljnog posla, podložni su stalnim kritikama nadređenih i niskim plaćama. Nedaće na poslu na poseban se način negativno odražavaju na život.

Ako čitate seriju, onda ste pred teškim izborom budućeg zanimanja ili ste se dogovorili i želite sve posložiti kako treba. Čudo! Online test profesionalnog usmjeravanja za odrasle kreacije posebno za vas! Testom će se utvrditi vaša sposobnost bavljenja jednom ili drugom aktivnošću, a na temelju vašeg psiho-emocionalnog statusa odabrat ću profesiju koja vam odgovara i koja donosi moralno zadovoljstvo.

Možete pristupiti online testu bez obzira na vaš napredak.
Rezultat testa će ukazati na liječenje vaše bolesti.

Test profesionalnog usmjeravanja za odrasle online, kako funkcionira? Sve što trebate je biti što iskreniji u vezi s opskrbom hranom. Test točno utvrđuje karakter, talente, snage i slabosti osobe. Nakon obrade podataka određuje se optimalno zanimanje u kojem se osjećate ugodno.

Savjet o odabiru zanimanja potražite na našoj web stranici!

Dječaci i djevojčice već se ubrzano mijenjaju u svojim sklonostima i sličnim interesima. Mladić danas želi postati policajac, a sutradan ga više impresionira zanimanje logističar. Ići u korak sa svojim mislima može biti još teže, ali do kraja školovanja važno je raditi na tome da dijete shvati koje su njegove životne zadaće i u kojem se području djelovanja najbolje snalazi.

U današnje vrijeme ne postoje različiti načini da se utvrdi koje zanimanje najbolje odgovara vašem sinu ili kćeri. Ludo, dijete je odgovorno pohvaliti odluku u kojem se smjeru ne može držati podalje od svjetla, au kojoj je sferi djelovanja moguće postići uspjeh. Također možete pomoći svom sinu i “ohrabriti” ga da napravi pravi izbor.

Najjednostavniji i najučinkovitiji način je provođenje različitih testova usmjerenih na određeni broj interesa djeteta i onih relevantnih za pojedino zanimanje. Možete organizirati slične testove za svog sina kod kuće, jer smrad ne čini nikakve posebne uređaje očiglednima. U ovom članku prepoznajemo vas po njihovim postupcima.

Test za buduću profesiju za školarce J. Hollanda

Test za odabir zanimanja za kandidate J. Hollanda iznimno je jednostavan. Uz ovu pomoć možete odrediti koju vrstu specijalizacije student ima i u kojem području aktivnosti može raditi s velikim uspjehom i entuzijazmom.

Bolnica J. Hollanda sastoji se od 42 para zanimanja. Dijete koje polaže test mora bez oklijevanja odabrati ono koje joj je najbliže. Nutricionistička lista J. Hollanda izgleda ovako:

  1. Inženjer tehnologije (1) i projektant (2).
  2. Elektrotehnika (1) ili sanitarna medicina (3).
  3. Kuhar (1) ili slagač (4).
  4. Fotograf (1) ili voditelj trgovine (5).
  5. Kreslyar (1) ili dizajner (6).
  6. Filozof (2) ili psihijatar (3).
  7. Znanstvenik-kemičar (2) i računovođa (4).
  8. Urednik znanstvenog časopisa (2) i pravnik (5).
  9. Lingvist (2) i prevoditelj književne literature (6).
  10. Pedijatar (3) i statističar (4).
  11. Ravnatelj iz razredne nastave (3) ili voditelj sindikalnog povjerenstva (5).
  12. Sportski liječnik (3) ili fejletonist (6).
  13. Javni bilježnik (4) ili vlasnik pošte (5).
  14. Operater EOM (4) i karikaturist (6).
  15. Politički aktivist (5) i književnik (6).
  16. Vrtlar (1) ili meteorolog (2).
  17. Vozač trolejbusa (1) i bolničar (3).
  18. Inženjer elektronike (1) ili voditelj poslovanja (4).
  19. Slikar (1) ili metalski umjetnik (6).
  20. Biolog (2) ili oftalmolog (3).
  21. TV reporter (5) i glumac (6).
  22. Hidrolog (2) i revizor (4).
  23. Zoolog (2) ili stručnjak za stočarstvo (5).
  24. Matematičar (2) ili arhitekt (6).
  25. Policijska radnica u vrtiću (3) i zaštitar (4).
  26. Učitelj (3) i svečani klub za djecu (5).
  27. Vikhovatel (3) i keramičar (6).
  28. Ekonomist (4) ili voditelj odjela (5).
  29. Ispravljač (4) či kritičar (6).
  30. Šef države (5) ili direktor (6).
  31. Radiooperater (1) ili specijalist nuklearne fizike (2).
  32. Godinnik (1) ili instalater (4).
  33. Agronom poljoprivrednik (1) ili voditelj poljoprivredne zadruge (5).
  34. Brtvilo (1) ili dekorater (6).
  35. Arheolog (2) i stručnjak (4).
  36. Muzejski djelatnik (2) i savjetnik (3).
  37. Vcheniy (2) i redatelj (6).
  38. Logoped (3) i stenograf (6).
  39. Liječnik (3) i diplomat (5).
  40. Voditelj kopiranja (4) ili direktor (5).
  41. Psihologinja (3) pjeva (6).
  42. Telemehaničar (1) ili vikonrob (5).

Imajte na umu da je nakon naziva profesije na rukama naveden broj. Ovo je broj grupe, prije kojeg možete naznačiti potvrdu djeteta da je odabralo ovo područje aktivnosti. Da bismo dali rezultate, potrebno je utvrditi koliko je zanimanja odabrano u svakoj kategoriji. Također je važno da u kojoj skupini učenik odabere najviše rada, moći ćete razumjeti opseg aktivnosti na sljedeći način:

  • dečki koji su dali svoju prednost zanimanja iz prve skupine, može raditi kao mehaničar, inženjer, agronom, vozač, te raditi kao robot, povezan s jasno definiranim zadacima;
  • skupina prijatelja zanimanja To znači izbor ljudi čiji rad može biti povezan s neprekinutim mentalnim procesom. Ovdje su teoretičari koji rade u područjima kao što su fizika, kemija, matematika itd.;
  • dječaka i djevojčica, koji su birali najvažnije vrste iz treća skupina Ne zamišljajte svoj život bez druženja s ljudima. Idealna zanimanja za njih su liječnici, učitelji, psiholozi, turistički vodiči;
  • do četvrte grupe Postoje uredski službenici - računovođe, menadžeri, poslovni rukovoditelji, tajnici i tako dalje;
  • zanimanja iz pete skupine Dečki biraju svoje liderske sposobnosti i organizacijske sposobnosti. Oni će dati divne menadžere, direktore, kooperante;
  • saznati, do šezdeset tip Kod svih dječaka i djevojčica može se vidjeti kreativnost. To su sadašnji glumci, pjevači, dirigenti, glazbenici i svi oni koji se bave sličnim profesijama.

Test "Koji je utjecaj odabira zanimanja?" I.L. Solomina

Opituvalnik I.L. Slamka se temelji na poznatom testu akademika Klimova. Tijekom sat vremena ovog testa, testirano dijete je izloženo nizu otvrdnuća, čija se koža može procijeniti na ljestvici:

  • 0 – nimalo;
  • 1 – možda tako;
  • 2 – ispravno;
  • 3 je apsolutno točna.

Prva skupina izjava počinje frazom “Želim...”:

    1. Služite ljudima.
    2. Zabavi se.
    3. Navchati, vikhovuvati.
    4. Prigrabiti prava i sigurnost.
    5. Keruvati ljudi.
    1. Keruvati strojevima.
    2. Popravak opreme.
    3. Odaberite i poboljšajte opremu.
    4. Prikupiti materijale, pripremiti teme i govore.
    5. Vodite računa o svakodnevnom životu.
    1. Uređivanje tekstova i tablica.
    2. Izvršite isplate i procjene.
    3. Pružiti informacije.
    4. Pratsyuvati s foteljama, kartama i dijagramima.
    5. Primite i pojačajte signale i uzbunu.
    1. Uključite se u umjetnički dizajn.
    2. Boja, fotografija.
    3. Stvorite mistiku.
    4. Pojaviti se na pozornici.
    5. Shiti, visivati, v'yazati.
    1. Pripazite na stvorenja.
    2. Pripremite proizvode.
    3. Vježbajte na svježem zraku.
    4. Osjetite povrće i voće.
    5. Majka je prava iz prirode.
    1. Vježbajte rukama.
    2. Vikonuvati odluku.
    3. Stvorite očite slike, reproducirajte, kopirajte.
    4. Odrediti konkretan praktični rezultat.
    5. Infiltrirati ideje iz života.
    1. Mućni glavom.
    2. Odlučiti.
    3. Stvorite nove slike.
    4. Analiziraj, prati, prati, prati, kontroliraj.
    5. Plan, dizajn, dizajn, model.

Druga grupa namirnica počinje izrazom "Mogu...":

    1. Upoznaj nove ljude.
    2. Budite osjetljivi i ljubazni.
    3. Slušajte ljude.
    4. Upoznaj ljude.
    5. Govorite ljubazno i ​​govorite javno.
    1. Šukat i razumjeti nedosljednosti.
    2. Vikoristovat opremiti strojeve, mehanizme.
    3. Informirajte se o tehničkim uređajima.
    4. Imate pravo igrati se alatima.
    5. Budite dobro orijentirani u prostoru.
    1. Buti zoseredzhenim i sjesti.
    2. Prahuvat dobro u svom umu.
    3. Informacije o preradi.
    4. Djelujte sa znakovima i simbolima.
    5. Shukati ta vipravlyati pardons.
    1. Stvarajte prekrasne govore s užitkom.
    2. Istražite književnost i mistiku.
    3. Pjevajte i svirajte glazbene instrumente.
    4. Presavijte vrhove, napišite note.
    5. Malyuvati.
    1. Saznajte od stvorenja na drveću.
    2. Uzgajajte biljke i stvorenja ruža.
    3. Borite se protiv bolesti i nestašluka.
    4. Orijentirajte se prema prirodnim pojavama.
    5. Vježbajte na zemlji.
    1. Shvidko vykonovati vkazivki.
    2. Točno slijedite upute.
    3. Slijedite zadani algoritam.
    4. Vikonuvati međutim robotu.
    5. Pridržavajte se pravila i propisa.
    1. Izradite nove upute i dodajte dodatke.
    2. Prihvatite nestandardna rješenja.
    3. Lako je prepoznati nove obrasce ponašanja.
    4. Preuzmite odgovornost za sebe.
    5. Samostalno organizirajte svoj posao.

Kao što znate, čvrstoća grupe je 5 komada po osobi. U ovim skupinama potrebno je proširiti broj bodova (uvijek su dostupni u rasponu od 0 do 15) i izjednačiti te vrijednosti među sobom. Od početka odaberite vrijednosti grupa 1-5, smradovi označavaju sljedeće vrste:

  1. Lyudina je ljudsko biće.
  2. Lyudina je tehnologija.
  3. Lyudina je znakovni sustav.
  4. Lyudina je umjetnička slika.
  5. Ljudi su priroda.

Nakon toga se utvrđuje koja skupina ima više bodova, 6 ili 7. Također se može odrediti u kojem je zanimanju dijete vještije - do krune (6. skupina) ili kreativno (7). Kombinirajući sve pokazatelje, možete doći do popisa zanimanja koja su najprikladnija za ton kože:

Uz pomoć ovih i drugih testova lako možete odabrati pravo zanimanje za svoje dijete u kojem se možete baviti.

Naši čitatelji često pitaju: kako odabrati pravu profesiju? Gdje polagati test za odabir zanimanja za odrasle? Kako položiti test za odabir zanimanja za školarce, djevojčice i dječake? Sa zadovoljstvom vas obavještavamo da je još uvijek dostupan test za izbor zanimanja u nekoliko opcija. Iz ovog statusa moći ćete birati sličnu profesiju Pomoći ću vam s testom pod nazivom:

VAŽNIJI OBLICI PROFESIONALNE DJELATNOSTI

(E.A. Klimova) Kako odabrati pravu profesiju - test.

Kako možete zaraditi novac?

Test ima pet ljestvica koje predstavljaju pet temeljnih područja profesionalnog djelovanja:

  1. ljudina - ljudina,
  2. ljudi - tehnologija,
  3. Lyudina - sustav znakova,
  4. ljudsko – umjetnička slika,
  5. ljudi – priroda

Test je prikladan za osobe bilo koje dobi. Kako ste stasali kao osoba, kako stječete novo zanimanje, onda riječ “senior” u svjedodžbama za vas može značiti “kolege, nadređeni, očevi i susjedi”, naziv značajne osobe iz vašeg progonstva.

Riješite test za izbor zanimanja. upute

1. Postavite pet stupaca na čisti lučni papir. Naslovite svoju kožu ovako:

Ja – “ljudi – priroda”,

II – “ljudi – tehnologija”,

III – “ljudi – sustav znakova”,

IV – “ljudi – umjetnička slika”,

V – “ljudi - ljudi”;

2. Sada pročitajte redoslijed potvrde, pokazujući ispod. Ako se slažete s tvrdnjama, zapišite broj naveden u krakovima sa znakom "+". To ćete morati zapisati u odgovarajući stupac na vašoj strelici (broj stupca naveden je rimskim brojevima). Ako vam se ne sviđa, zapišite broj sa znakom "-".

kundak : “Voljan sam i sposoban raditi i biti ljubazan dugo vremena” (P 1) Kako slijediti ova uporišta Ne danas, pa u kolumniII « ljudi – tehnologija » snimite sebe "-1". Ako ne možete potvrditi bez pogreške, nemojte nigdje zapisivati ​​broj;

3. Povećavajući na ovaj način za 30. nebeski svod, potvrdite zbroj ispisanih brojeva (medicinskih “pluseva” i “minusa” kao u matematici) u svakom od stupaca. Najviše pozitivnih zbrojeva bit će kod onih koji su najsličniji vrstama zanimanja koja vam odgovaraju, a najmanje (a još više negativnih) upućuju na zanimanja koja su vam potpuno neprikladna.

Kako odabrati pravo zanimanje - ispitni materijal

  1. Lako upoznajem nove ljude ( V-1).
  2. Ako želite i možete nastaviti biti ljubazni, molimo ( II-1).
  3. Volim ići u muzeje, kazališta i umjetničke izložbe ( IV-1).
  4. Rado i postojano hodam i promatram biljke i stvorenja ( I-2).
  5. Ako želite, i to na duže vrijeme, možete se oporaviti, oporaviti, oporaviti ( III-1).
  6. Voljan sam pomoći starješinama u brizi o stvorenjima i roslinima ( I-1).
  7. Volim provesti sat vremena s mladima, ako ih trebam zaokupiti, pomoći im olakšati ( V-1).
  8. Zazvichi Plaćam male usluge od pisemskih robota ( III-1).
  9. One koje radim vlastitim rukama izazivaju interes mojih prijatelja, starijih (kolega, nadređenih) (II-2).
  10. Stariji poštuju da u meni postoji žar za raspjevani galus mistike ( IV-2).
  11. Volim čitati o Roslinu i svijetu stvorenja (I-1).
  12. Aktivno sudjelujem u umjetničkom samozadovoljstvu ( IV-1).
  13. Volim čitati o uređajima mehanizama, strojeva, pribora ( II-1).
  14. Volio bih rješavati križaljke, zagonetke, rebuse, važne zagonetke ( III-1).
  15. Lako se mogu prilagoditi razlikama između jednogodišnjaka i mladih ( V-2).
  16. Stariji poštuju moju strast za rad s tehnologijom ( II-2).
  17. Rezultate mog umjetničkog stvaralaštva hvale nepoznati ljudi ( IV-2).
  18. Stariji poštuju to što imaju manje želje za radom s biljkama i stvorenjima (I-2).
  19. Pozovite me da se javim i jasno da drugi daju mišljenje u pisanom obliku ( III-2)
  20. Nikada se neću uzrujati (V-1).
  21. Govore koje sam držao hvale nepoznati ljudi ( II-1).

    Bez posebnih poteškoća savladat ću dosad nepoznate ili strane riječi ( III-1).

    Često pokušavam pomoći strancima ( V-2).

    Dugo vremena, bez umora, mogu se baviti svojim omiljenim umjetničkim radom (glazbom, slikama itd.). IV-1).

    S velikim zanimanjem čitam o zaštiti prirodnih staništa, šuma, životinja (I-1).

    Volim razumjeti uređaje mehanizama, strojeva, pribora (II-1).

    Molim vas da prebacite godišnjake od nekoga tko treba raditi na ovaj način, a ne na drugi način (V-1).

    Volim paziti na stvorenja ili paziti na izrasline ( I-1).

    Bez puno buke, želio bih razumjeti dijagrame, grafikone, tablice, tablice ( III-2).

    Okušavam se u slikarstvu, glazbi, poeziji ( IV-1).

Kratak opis vrsta zanimanja

ja." Lyudina-priroda" Ako volite raditi u vrtu, gradu, promatrati drveće, stvorenja, volite predmet biologije, onda su vam poznata zanimanja poput “ljudi-priroda”.

Predmet prakse ljudska priroda» є:

  • stvorenja, umovi njihova rasta, život;
  • odrasli, umovi svog rasta.

vrste aktivnosti:

  • proučavati, istraživati, analizirati biljku, razumjeti život biljaka i bića (geolog, agronom, mikrobiolog, zootehničar, hidrobiolog, agrokemičar, biljni patolog, ekolog);
  • uzgajati drveće, paziti na stvorenja (šumar, ribar, uzgajivač polja, vrtlar, povrtlar, uzgajivač peradi, tvarinnik, vrtlar, vrtlar, dizajner krajolika);
  • provodi prevenciju bolesti biljaka i životinja (veterinar, liječnik karantenske službe).

Psihološke koristi profesija " čovjek-priroda»:

  • okrivljuju se rasuđivanje, znanstveno-figurativno mišljenje, dobro pamćenje, oprez, sposobnost prenošenja i vrednovanja minimalnih prirodnih čimbenika;
  • Kao rezultat toga, rezultati aktivnosti pojavljuju se nakon zadnjeg sata, vođa je kriv zbog strpljenja, lakoće i spreman je raditi kao tim, ponekad u važnim vremenskim umovima, u leglima itd.

ІІ. « Lyudina-tehnika" Ako trebate laboratorijske robote u fizici, kemiji, elektrotehnici, ako radite s modelima, poznajete svakodnevnu opremu, ako želite graditi, upravljati ili popravljati strojeve, mehanizme, opremu, a zatim upoznati zanimanja “tehničara” .

Predmet prakse za predstavnike većine profesija tipa “ ljudi na tehnologiji» є:

  • tehnički objekti (strojevi, mehanizmi);
  • materijali, vrste energije

Fahivtsy imaju ovaj galusi moraju poslati takve vrste aktivnosti:

  • izrada, montaža, sklapanje tehničkih uređaja (tehnički radnici projektiraju, konstruiraju tehničke sustave, uređaje, rastavljaju procese njihove proizvodnje. Uz sklopove, dijelove, sklapaju strojeve, mehanizme, armature, reguliraju i usavršavaju ih);
  • rad tehničkih uređaja (objekata rada na stolovima, ručnih vozila i automatskih sustava);
  • popravak tehničkih uređaja (tehničari objekata utvrđuju, prepoznaju neispravnosti tehničkih sustava, uređaja, mehanizama, popravljaju, prilagođavaju, poboljšavaju).

Psihološke koristi profesija " čovjek-tehnologija»:

  • garna koordinacija rukhova;
  • točnije vizualna, auditivna, vibracijska i kinestetička percepcija;
  • tehničkiji, kreativniji, kreativniji, kreativniji;
  • ne zaboravite miješati i koncentrirati poštovanje;
  • Oprez.

ІІІ. « Lyudina-sustav znakova" Ako volite izrađivati ​​kalkulacije, kalkulacije, grafikone, voditi kartoteke, sistematizirati razne evidencije, ako se želite baviti programiranjem, ekonomijom i statistikom, onda su vam poznata zanimanja poput “sustava osoba-znak”. Većina zanimanja povezana je s obradom informacija.

Predmet prakse za predstavnike većine profesija tipa “ ljudski znakovni sustav» є:

  • tekstovi na materinjem i stranom jeziku (urednik, lektor, asistent, referent, telegrafist, slovoslagač);
  • brojevi, formule, tablice (programer, blagajničar, ekonomist, računovođa, statistika);
  • stolica, dijagrami, karte (dizajner, procesni inženjer, izrađivač stolica, kopir, navigator, geodet);
  • zvučni signali (radiooperater, stenograf, telefonist, tonac).

Psihološke koristi profesija " čovjek-znakovni sustav»:

  • glavna operativna i mehanička memorija;
  • stvaranje trivijalne koncentracije poštovanja na apstraktnom (simboličkom) materijalu;
  • Garniy je razdvojio taj žamor poštovanja;
  • točnost percepcije, zapamtite one iza mentalnih znakova;
  • mirno sjedenje, strpljenje;
  • logičnija ideja.

IV. " Lyudina-umjetnička slika».

Predmet prakse za predstavnike većine profesija tipa “ ljudski znakovni sustav» є:

  • umjetničku sliku, stvorite vlastitu.

Fahivtsy imaju ovaj galusi moraju poslati takve vrste aktivnosti:

  • stvaranje, oblikovanje mističnih djela (pisac, umjetnik, skladatelj, modni dizajner, arhitekt, kipar, novinar, koreograf);
  • kreacija, izrada raznih predmeta iza stakla (draguljar, restaurator, graver, glazbenik, glumac, stolar);
  • reprodukcija umjetničkih djela u masovnoj proizvodnji (slikarski majstor, brusač kamena i kristala, slikar, drukar).

Psihološke koristi profesija " ljudsko-umjetnička slika»:

  • umjetničke značajke; rozvinene zorova priinyatta;
  • marljivost, oštro pamćenje; znanstveno-podobna mislennya; Ja stvaram u stvarnosti;
  • poznavanje psiholoških zakonitosti emocija na ljude.

V. " Lyudina-lyudina».

Predmet prakse za predstavnike većine profesija tipa “ narod» є:

  • Narod.

Fahivtsy imaju ovaj galusi moraju poslati takve vrste aktivnosti:

  • trening, obuka ljudi (trener, učitelj, sportski trener);
  • medicinske usluge (liječnik, bolničar, medicinska sestra, dadilja);
  • svakodnevna usluga (prodavač, perukar, konobar, čuvar);
  • informacijske usluge (knjižničar, turistički vodič, predavač);
  • zaštitnik kraljevstva i vlasti (pravnik, policajac, inspektor, vojnik).

Psihološke koristi profesija " ljudina-ljudina»:

  • Pragnennya spílkuvanya, vmínya lako je uspostaviti kontakt s nepoznatim ljudima;
  • štand garne osjeća se kao da je vrijeme za rad s ljudima;
  • ljubaznost, osjetljivost;
  • prozor za prikaz;
  • Prenosite svoje emocije cijelo vrijeme;
  • Zgrade analizirati kao šef su takve, rosumi, namiy istih ljudi, zgrade su rotirane zajedničkim snagama ljudi, umovima rosbizhnyja, organiziranim stvaranjem pukog zajedničkog resursa;
  • Važnost misli je staviti se na mjesto druge osobe, slušati misli druge osobe;
  • autentičnost Volodje kroz moje izraze lica i geste;
  • jezik je okrivljen, zna se da se s raznim ljudima razgovara;
  • promijeniti mišljenje ljudi;
  • urednost, točnost, urednost;
  • poznavanje ljudske psihologije.

Testiranje za izbor zanimanja, dokomentari

Ako svom djetetu želite pomoći u izboru zanimanja, neće biti na štetu vaše najvažnije zadaće. I sami očevi često nanose štetu svojoj djeci, opsesivno birajući specijalnost do koje im nije stalo. Kao odrasli, oni mogu imati male izglede za svoju djecu, što možda niti ne shvaćaju. A kad dijete počne popravljati operu, očevi ne žele reći ni čuti. Tako da u budućnosti može biti problema, kada se morate pomiriti s izborom svog oca i "povući remen", naviknuti se na to, to nije nimalo dobro.

Hej, sretno očevima. Kada pomažete svom djetetu u odabiru zanimanja, budite prijatelji s njim i nikada ne kompromitirajte svoja postignuća. Samo se prijavite za polaganje ispita za zanimanje po svom izboru i, ovisno o rezultatima ispita, pogledajte gdje se u vašem mjestu počinju baviti ovim specijalnostima.

Čitaj: 5 xv.

Stalno smo pod utjecajem izbora zanimanja: posebno kod školaraca i očeva, u Reflektoriju, na obukama iu stručnim laboratorijima. Stoga smo odlučili napisati sjajan članak u kojem ćemo sabrati sva naša razmišljanja o izboru zanimanja i obrazovanja. Od nje ćete pronaći izvanredne preporuke i praktične savjete za samostalno profesionalno usmjeravanje.

Kako odabrati pravo zanimanje? Kako odabrati specijalnost nakon 9. i 11. razreda? Kakva je podjela zanimanja na ona za djevojke i ona za mlade? Kako birati zanimanje traženjem? Zašto svekari pomažu u izboru zanimanja, zašto, uostalom, bezdušni stroj ne može proniknuti u dubinu ljudske duše?
Na vaša pitanja odgovaraju profesionalni stručnjaci:


Potrebno je da učenik kroz nastavu upozna zanimanja. Ako idete na grupe, sekcije i tečajeve, onda prije nego što završite školu steći ćete neprocjenjivo subjektivno znanje. Znate kojim se aktivnostima želite nastaviti baviti, a kojim niste.



Kako odabrati svoju specijalnost

I opet, da bih pohvalio odluku, trebam se i sam angažirati - obaviti završne radove kako bih istaknuo izbor. Dodatnim danima pomoći ću vam s otvorenim vratima: izložbe, kratki tečajevi na sveučilištima, društvene mreže i studentski forumi, studentske obrazovne web stranice (sveučilišna knjižnica, tipični kandidat).
Naši dokazi upućuju na to da je bolje poistovjetiti se s profesijom od samog početka, a zatim shvatiti koji je najkraći put do nje. No, kao i kod izbora profesije, ne postoji jasno načelo po kojem se može izabrati najbolje svjetlo.

Kozhen ima vlastite čimbenike koje može izabrati. Riskirate tisuće dolara kada odaberete sveučilište sa specijalizacijom. Na primjer, dolaze nam dečki koji žele naučiti više o MDU. A ima dječaka koji su nužni domaćini za one koji dolaze iz obližnjih mjesta, a ne daju svim takvim studentima mjesto u domaćinu. Moja preporuka: zapišite sebi najvažnije trenutke i ocijenite sveučilište i fakultet na ljestvici.

Globalni trend na tržištima je takav da ljudi ne nalaze struku i svjetlo uvijek iznova. Ovo je prvi izbor. Tako izbor postaje malo jednostavniji. Uvijek imajte na umu da je temeljno znanje - medicinsko ili inženjersko - važno i ne može se nadjačati drugim. To je puno energije za korištenje za čišćenje. Stoga, ako birate između nekoliko specijalnosti, bolje je započeti s temeljnim.

Stoga je praktički nemoguće napustiti osnovne specijalnosti uz pomoć dodatne prekvalifikacije. Tim nije ništa manje od onoga što bi medicina trebala biti, zašto ne raditi u ovom području, na primjer, s klijentima ili kao tajnik za tisak, računovođa, programer, robotika.

Testovi za izbor zanimanja

Kako se pripremate za testove? Kroz sva testiranja! Zašto želite jesti i nositi odjeću? Kako nešto možete provjeriti testom? Kako odabrati zanimanje na temelju testa? Međutim, to je novo za sve, ne šteti individualnosti!
Glavna snaga testiranja je da je metodologija testiranja dobro razvijena i blizu objektivnosti.

Psiholog bez standardizirane metodologije, koja je provjerena brojkama i statistikama, može na konzultacije donijeti mnogo subjektivnih, subjektivnih informacija. Ugoditi svom posebnom zadovoljstvu nije profesionalno. Ne morate koristiti računalni test, možete razgovarati sa školarcima, fokusirajući se na utvrđenu metodologiju, samo će to trajati više od sat vremena.

Test je alat koji pomaže psihološkoj praksi. Kao rezultat toga, test brzo otkriva osnovne informacije i stavlja ih na istaknuto mjesto, bez ikakvih drugih. A onda počnemo razgovarati jedni s drugima o novcu, očevima i novčanim sredstvima po potrebi. U ružama se ljudi otvaraju iznutra.

Test je jedan od elemenata integriranog pristupa. Ako imate priliku proći test, morate proći kroz skladište dok ne pronađete druge informacije koje je osoba već prikupila.

Ako želite dobiti pouzdan rezultat, odaberite jasne testove - bogata prehrana, bogati sastojci, statistički utemeljeni. I sami smo testirali istu stvar. Na razvoju naših testova karijerne inteligencije rade psiholozi, učitelji i testolozi, stručnjaci iz svijeta pedagogije.

Koju specijalnost odabrati nakon 9. razreda

I tolika ekspanzija mita da kad ljudi napuste školu nakon 9. razreda, rade slabo plaćene, neprestižne poslove. Zapravo, prosječno stručno obrazovanje je samo drugačiji način obrazovanja.

Morate ići u stručnu obrazovnu organizaciju (fakultet, tehnička škola, fakultet) jasna ideja. Definitivno ste postali kuharica, zatim ste radili u restoranu i počeli studirati kao dopisni student na fakultetu. Tada biste trebali pristupiti tako svijetlom putu. Golovna ne može vidjeti koledž kao zaobilaznicu EDI-ja.

Za koje specijalnosti biste trebali ići u stručne obrazovne organizacije?
✔ Kreativci (dizajneri, animatori, glazbenici)
✔ Praktični (kuhari, instalateri, radio tehničari)
✔ Vojni sport (policija, Ministarstvo poreza)

Fakultet vam pomaže obaviti posao i zaraditi novac. Ako je meta - ako to zahtijevaju Fakhivti, doći će do karijere i povećanja prihoda, a nakon fakulteta morate ići dalje - do kraja. To znači da će put do svjetla biti vrlo težak. Realnost tržišta je da prosječno stručno znanje neće biti dovoljno. Dizajner nakon faksa, naravno, gubi od dizajnera nakon druženja.

Na fakultetu će biti praksa, koja nije ista kao kad krenete u školu. Preporučam da nakon 9. razreda krenete na fakultete i tehničke škole ako planirate upisati školu u kojoj ćete imati dodatno testiranje (DVI).

SPO ima niz nedostataka. Prije svega, rano profesionalno usmjeravanje, tako da prije 8. razreda trebate napraviti jasan plan djelovanja i sve provjeriti 10 puta. S druge strane, napuštanje fakulteta može biti nemoguće, jer student neće moći steći diplomu novog srednjoškolskog obrazovanja. Bez svjetla nemoguće je bilo gdje vježbati. Treće, osvijetljena cesta postaje toliko teška da nemaju svi snage nastaviti udaljenost. Rijetko fakulteti sklapaju ugovore sa sveučilištima i predlažu upis u 2. godinu fakulteta, ali najčešće će kandidat nakon fakulteta ipak morati diplomirati.

Ako planiraš krenuti u školu u 9. razred “pred beznađem”, onda ti u školi kažu da nećeš dobiti hranu, nego ćeš je izgubiti i nastavit ćeš se upisivati. Izgubit ćete još 2 kamena za profesionalno usmjeravanje i za razmišljanje o svom budućem zanimanju. Linija vam ide na ruku. U 11. razredu možete pohađati širok raspon specijaliziranih predmeta za svoje obrazovanje i prijaviti se za prolaznu ocjenu na najviše jednom sveučilištu.

Koju specijalnost odabrati nakon 11. razreda

Nakon 11. razreda svi putevi će vam biti otvoreni. I malo jeftinije, jer će vaši rezultati iz specijaliziranih predmeta biti niski. Moći ćete steći i znanje i srednje stručno znanje.

Ministarstvo obrazovanja objavilo je statističke podatke o tome koje su specijalitete odabrali pristupnici u 2018. Od 5.000 prijavljenih:
✔ znanosti o braku (22,3%)
✔ inženjerstvo i tehnologija (15,6%)
✔ matematika i prirodne znanosti (15,5%)
✔ humanističke znanosti (11%)
✔ medicinski (10,9%)

Odaberite one koji su vam blizu. Ne osvrćite se na statistiku.

U našem jedinstvenom postdiplomskom prostranstvu, mjesta svjetla su društveni lift. Stoga će ga većina jedanaestoškolaca pokušati odbiti.

Iza velikog rakhunka sve je manje važno kako stječete specijalnost. Tržište bi moglo biti nepoznato za 20 godina. Pobrinite se da imate stručnjaka, počnite raditi na svojoj hrani ranije i razvijajte svoje menadžerske vještine.

Ako do 11. razreda ne znaš koju specijalnost odabrati u medicini ili informatici, onda usred ničega, a budući da si razumna osoba, izaberi dobro osvjetljenje i prestižnu poziciju. Tako si dajete dodatnu liniju za samoidentifikaciju do otprilike 3 tečaja.



Koja je posebnost obraćenja djevojke?

Izbor zanimanja ne podliježe nikakvoj vezi s ljudskim ili ženskim statusom. Djevojke uglavnom mogu steći tehničke, vojne i naftaške specijalnosti i postati profesionalci u svom domu. Međutim, prema zakonu, žene ne mogu biti zatvorene u robote sa slabim i nesigurnim umovima. Kroz ovu razmjenu djevojke se ne mogu odvesti od tenkova, dalekomjera i rudara.

Ako djevojka nije pronašla odgovarajuću profesiju, onda može odabrati univerzalne smjerove - pedagoške ili medicinske. Smrad će, melodično, postati u našim životima, čak i ako je u našoj obitelji.

Ako i dalje neke specijalnosti svrstavate u “ženske”, onda bih preporučila psihologiju i pedagogiju.

Podijelite s prijateljima ili sačuvajte za sebe:

U prednosti...