Англійська з пелюшок чи варто? Коли починати вчити дитину англійською

З якого віку необхідно вивчати дитину іноземної мови? Коли таке навчання буде максимально ефективним? Тут думки різних освітян розходяться. Одні стверджують, що починати займатися з малюком потрібно якомога раніше. Інші фахівці схильні вважати, що з раннього вивчення мови ефекту буде мало.

Багато мами та тата відповідально ставляться до цього питання. Вони наймають репетитора для дитини із двох-трьох років. Є навіть батьки, які навчають дітей із одного року. Але чи виправданий цей крок? Прихильники подібного «раннього» навчання наголошують у своїх висновках на наслідувальній поведінці маленької людини. Дитина хіба що несвідомо запам'ятовує назви предметів, тварин, процесів. Але ефект від вивчення мови буде максимальним лише у тому випадку, коли малюк практикується щодня. Досить зробити невелику перерву і дитина забуде все, чому її вчили. Найкращий варіант - найняти дитині няню, яка володіє іноземною мовою. Це дозволить частіше займатися практичними заняттями.

Більшість фахівців упевнені, що найкращим віком для початку навчання є п'ять-шість років. Саме в цей час у дитини вже встигла сформуватись база рідної мови. Він уже розуміє суть, особливості та структуру освіти речень (хоча б у загальних рисах). Для вивчення іноземної мови ця база знань просто потрібна.

Не треба сильно перестругувати учня заняттями. Ідеальний час уроку – трохи більше 30-35 хвилин. Чим більший вік, тим довше можливо заняття. Якщо йдеться про заняття з дітьми, то великих груп формувати не варто. Найкраще навчати одночасно не більше 5-7 осіб. І тут педагог може кожній дитині приділити особливу увагу – це дуже важливо.

При організації уроків іноземної мови важливо зацікавити учня, дати стимул для занять. Малюкові має бути цікаво займатися, тому вправи бажано організовувати в ігровій формі. Наприклад, дітям 5-7 років буде цікаво вивчати іноземну мову у формі пісеньок. Можна навіть ставити невеликі спектаклі.

Якщо ви наймаєте педагога для дитини, то уважно вивчіть його професійні та особисті якості – це не буде зайвим. Вимагайте від нього підтвердження рівня – надання сертифікату або диплома про закінчення ВНЗ. Є категорія «вчителів», які вважають за можливе навчання дітей при власному мінімальному знанні мови. Це переконання за своєю суттю є хибним і оманливим. Для занять з дітьми необхідно наймати виключно кваліфікованого спеціаліста або піти на спеціалізовані курси, наприклад, англійську для малюків. З чим це пов'язано?

Тільки грамотний педагог має необхідні знання, що дозволяють працювати з дітьми і готувати по-справжньому цікаві завдання для них. Кожен урок має бути продуманий і реалізований в ігровій формі, щоб дитина не «вимучувала» знання, а з радістю їх набувала. Часто відбуваються ситуації, коли через поганого вчителя дитина просто ненавиділа конкретний предмет. Ще гірше, якщо малодосвідчений викладач дасть дитині неправильний вектор навчання. І тут потрібно буде повністю переучуватися.

Ще одне популярне питання – яку мову необхідно вивчати насамперед. Найбільшою популярністю користується англійська, тому в цьому відношенні проблема вибору найчастіше не стоїть. Але є теорія, за якою вибір мови необхідно здійснювати, ґрунтуючись на характері дитини. Якщо малюк веселий і товариський, то йому легко дасться іспанська або французька мова. Для дитини з гарною логікою найкращим варіантом буде вивчення німецької. Мрійливим і талановитим чадам обов'язково припаде до душі англійська.

Звісно, ​​кожен з батьків приймає рішення сам. Але одне можна говорити із упевненістю – вивчення іноземної мови зайвим не буде.

Існує думка, що діти раннього віку легко можуть освоїти іноземні мови. Мами та тата з амбітними планами на майбутнє своїх дітей підшукують хороші курси в школах, що розвивають. Найчастіше вони обирають англійську як найбільш поширену мову для міжнародного спілкування. Але постає ще одне не менш важливе питання: «З якого віку розпочати навчання?»

Різні погляди батьків на віковий аспект

Від року до трьох

Багато батьків схиляються до того, що цим благим заняттям можна захопитися вже з року, ну на крайній випадок із трьох років. В силу фізіологічного розвитку на даному етапі мозок малюків найбільш сприйнятливий до мовного сприйняття та легко засвоює будь-яку інформацію.

7 років

Інша половина мам і тат вважають за краще дати можливість дитині визначити, яку саме мову вона хоче пізнати і з якою метою. Тільки після цього пропонують розпочинати навчання. Це приблизно вік семи років. Можливо, інтерес до англійської мови у сина чи доньки виявиться і пізніше.

Вік не має значення

Найрозумніші опікуни впевнені в тому, що найважливіше знайти застосування вивченої мови в майбутньому. Тому вік немає принципової різниці.

Думка педагогів та психологів

Викладачі вважають, що дитина раннього віку легко вбирає нову інформацію та з неймовірною точністю відтворює її. Він легко вчиться вимовляти нерідні звуки і слова, швидко запам'ятовує висловлювання.

Але якщо, закінчивши курси англійської, малюк не користуватиметься мовою, то вже за кілька місяців від його знань не залишиться й половини.

Батьки повинні створювати необхідне мовне середовище (говорити з дитиною англійською), підтримувати та розвивати отримані знання.

У навчанні дітей віком до трьох років є свої нюанси. Інформацію, яку семирічки засвоять за два заняття, їх молодші побратими вивчать за чотири. Англійська для маленьких діток має бути нескладним, веселим, ігровим. Раннє навчання має стати підготовчим етапом для ефективного сприйняття мови у старшому віці. Багато чого на той момент буде знайоме, що полегшить вивчення англійської.

Курси англійської мови для дітей

Думка про те, що англійська мова пізнається багато років, є помилковою. Через це, до речі, багато батьків прагнуть розпочати навчання якомога раніше. Сучасні методики дозволяють вивчити нерідну мову за рік-півтора.

Для маленьких діток

На курсах англійської мови для дітей розробляються спеціальні програми, які враховують їхній вік. Для молодших учнів все проводиться у ігровій формі. Саме тут створюється необхідне мовне середовище, де від вітання та до прощання з педагогом все вимовляється іноземною мовою.

Для легкого сприйняття використовується дидактичний матеріал як картинок, фігурок, пісень тощо. Якщо ваш малюк заявив, що хоче вивчити англійську, а ви сприйняли це скептично, то скористайтеся можливістю відвідування пробного уроку. Така опція доступна на багатьох курсах іноземної мови. Щоправда, записатися на заняття потрібно заздалегідь. Цей підхід дозволить продемонструвати дитині як цікаво та захоплююче проходить навчання, а мама чи тато зможуть подивитися, як поводиться малюк на занятті. До речі, вже після першого уроку він зможе щось сказати англійською.

Для підлітків

Для підлітків у віці чотирнадцяти років існують спеціальні програми з вивчення іноземної мови у прикладній сфері як альтернатива другої іноземної мови.

Підведемо підсумки

Курси англійської дозволять малюкові, дошкільнику чи школяру легко навчитися розмовляти, читати, писати та розуміти мову лише за один рік. І ця база за обсягом ні чим не поступатиметься багаторічному шкільному навчанню. Мовні курси з першого заняття зорієнтують дитину на те, що відповідально виконуючи завдання та уважно сприймаючи отриманий матеріал, він легко опанує мову.

У якому віці розпочинати навчання дитини англійській?

Вже давно ні для кого не новина, що вивчення іноземних мов дітям дається набагато легше, ніж дорослим. Деякі фахівці вважають, що найвдаліший вік для початку навчання іноземної мови з 4 до 8 років, інші впевнені, що з 1,5 до 7, а треті – рекомендують розпочати до 3 років. Як би там не було, багато батьків замислюються над тим, як навчити дитину англійської – однієї з найпоширеніших мов світу.

Як показує практика, в 3-4 роки вже цілком можна починати занурювати дитину у світ іноземних слів. Не треба боятися того, що в цьому віці діти не вимовляють деякі звуки: адже в цей період потрібно наголошувати не на чистоті мови, а на звиканні до іноземної мови та накопичення матеріалу.

Чому і як учити?

Навчання англійської мови будується на чотирьох китах: аудіювання (слухання), говоріння, читання та письма. Поки дитина ще не вміє читати рідною мовою, не слід збивати її з пантелику і вивчати з нею англійський алфавіт. У його голові може утворитися плутанина.

У цьому віці найважливіші два перші аспекти - слухання/слух і говоріння. Таке вивчення англійської мови буде схоже на освоєння рідної: діти чують рідну мову навколо себе і поступово опановують її. Так відбувається і з англійською. Це називається – усне випередження.

Чим більше іноземної мови чує дитина навіть у фоновому варіанті, тим краще для неї. Наприклад, ви регулярно ставите диск з англійськими піснями в машині або вмикаєте мультфільми та передачі англійською мовою. Дитина грає, займається своїми справами, але тим часом працюють пасивні методи вивчення.

Доведено, що слухання та слухання іноземної мови гарантує дитині в майбутньому кращу успішність. Використовуйте іноземні фрази у повсякденному мовленні, показуйте дітям мультфільми мовою оригіналу, слухайте з ним пісні іноземною мовою.

Навчати дітей англійської потрібно через гру. А ще діти дуже люблять повторювати, особливо 3-4-річні. На цьому бажанні повторювати і має будуватися урок. При цьому постійно відбувається зміна діяльності: пісні, віршики, ігри, конкурси – все, щоб від нас не вислизнула дитяча увага.

Яких результатів можна чекати від дошкільнят?

Тут багато залежить від особистісних особливостей дитини. Хтось почує фразу двічі і вже починає її повторювати, а комусь треба двадцять, тридцять разів почути слово, щоб вимовити його. Буває, малюк тихо сидить на занятті і не хоче повторювати римування разом із усіма. Але його інтерес при цьому не зникає: він слухає, але поки що просто мовчить. Отже, треба дати йому час, щоб він зміг розкріпачитися. Деякі діти спочатку пасивно спостерігають і потім починають із задоволенням говорити.

Скільки має тривати одне заняття?

У 3-4 роки достатньо 20 хвилин занять по 3 рази на тиждень. У 5-6 років – 25 хвилин 3 рази на тиждень. У 6-7 років – 30 хвилин 2-3 рази на тиждень. При цьому, якщо ви вибираєте формат «два заняття на тиждень», обов'язково вмикайте вдома диск із пройденим матеріалом, щоб діти повторно чули те, що було на занятті. Вважається, що без практики пройдений матеріал забувається через 36 годин.

Є в англійській мові чарівне слово – drill. Дослівно – «буріння, свердління». Але у вивченні мови воно позначає практику, відпрацювання, тренування. Так от, відпрацювання пройденого - найважливіше. На пояснення матеріалу витрачається всього 2% часу вчителя, решта 98% - це drill.

Дедалі більше сучасних людей прагнуть навчати дітейіноземної мови. У необхідності знання іноземних мов ніхто не сумнівається. Особливо модним вважається сьогодні вивчати англійську мову. Причина такого бажання батьків зрозуміла, адже якщо раніше діти, які не мали можливості виїхати за кордон, особливо не потребували знання іноземної мови, ситуація сьогодні дуже змінилася. Дитині потрібно знати мову, щоб дивитися фільми англійською, спілкуватися англійською скайпом і звичайно, щоб у майбутньому влаштуватися на престижну роботу.

Без знання іноземної мови дитинібуде важче адаптуватися у світі, в якому можливо скоро не можна буде уявити без англійської як нормальне вільне існування, а й відпочинок за кордоном. Враховуючи це і бажаючи дати своїй дитині те, що їй обов'язково стане в нагоді в майбутньому, багато батьків намагаються вчити малюка англійської від народження. Добре, якщо сам батько може вільно говорити англійською, тоді він може без зайвих витрат сам вчити малюка англійської. Наприклад, розмовляти чи слухати музику англійською. Але, як бути тим батькам, які самі нічого не можуть сказати англійською. Як і коли їм починати вчити дитину англійською мовою?

Багато вченихвважають, що потрібно починати навчати англійської до 3-х років. Згідно з останніми дослідженнями, саме до цього віку завершується розвиток клітин мозку на 70-80%. Виявляється, якщо з дитиною з народження батьки розмовлятимуть двома мовами, вона швидко і заговорить двома мовами, якщо - трьома, то ваш майбутній геній знатиме три мови. Період, коли у малюка росте мозок, є найпродуктивнішим періодом для навчання дитини. У результаті вчені прийшли до висновку, що якщо не вивчати дитину іноземній мові до 9 років, то надалі мозкові механізми промови стають менш гнучкими і дитині дуже важко освоїти англійську.

Багато батькидивляться до навчання своїх дітей англійської мови не дуже серйозно, вважаючи, що самі вони не знають англійську досконало, так і дитину напружувати не треба. Мовляв, навчать у школі, а до цього не варто думати про навчання англійської. Насправді така поведінка батьків свідчить про їхнє небажання займатися розвитком своїх дітей. На думку вчених, обдарованість дітей від народження – це вигадка батьків, які самі не хочуть чи не вміють розвивати своїх дітей. Здібності та таланти самі по собі ніколи не виявляються, їх треба розвивати від народження дитини.

Дітидо 3-х років готові осягати все, що їм подобається. Якщо ж дитині щось не подобається, то вона навідріз відмовиться це робити. Отже, дитині такого віку вчити англійську можна лише наймаючи вчителя, який вміє створити ігрову ситуацію та залучити до неї дитину. Через гру можна донести до маленької людини будь-яке знання. Методик навчання англійської мови сьогодні багато і кожен учитель обирає свій спосіб вивчення. Якщо ваша дитина відвідує дитячий садок, ситуація полегшується. Адже у багатьох дитячих закладах сьогодні пропонують вчити дитину англійської мови, роздумувати в цьому випадку батькам не слід, просто треба вибрати ті заняття, які справді будуть корисні вашій дитині.

У жодному разі не можна змушувати маленького дитиниговорити англійською, незалежно від того, де він вчить англійську вдома або в садочку. У цьому віці дитина має накопичувати словниковий запас. Навчати дитину англійської треба в обстановці кохання та чуйності.

Завдання батьків малюка прищепити до 3-річного віку почуття мовиа все інше можна розвивати пізніше. У цьому віці необхідно розвивати сприйняття англійської дитиною, а для цього слухати музику англійською, дивитися мультики тощо. Ідеальний варіант навчання англійської, якщо самі батьки в цей час самі почнуть навчати разом із дитиною англійську.

Якщо батьки самі володіють двома мовами, то обов'язково вчіть дитину рідної мови від народження. Знання рідної мови відкриває нові верстви у свідомості дитини та колосально зміцнює її розум. Жоден викладач англійської цього досягти не може, крім випадку, коли ви наймаєте гувернантку для навчання англійської, яка цілодобово займається дитиною.

У необхідності вивчення англійської мови, мабуть, уже давно ніхто не має сумнівів. Існують різні думки щодо віку, з якого його найкраще починати вчити і методики навчання дітей. Ті, хто дотримуються традиційних поглядів на навчання, вважають, що іноземну мову треба починати вивчати з 12 років. Коли дитина вже знає частини мови у російській, йому пояснюють англійську граматику, порівнюючи її з російською.Вимову навчають за підручниками фонетики. З моменту, коли дитина вже психологічно готова і утвердилася у своїй рідній мові.

Інші кажуть, що починати навчання мовам треба з самого раннього віку.

Давайте подумаємо над цим питанням разом. Дитина проходить через певні етапи розвитку. Його мозок продовжує формуватися, розкручуючи програми, які закладені в ДНК. У певному віці (з 1,5 – 3 місяці) він повинен почати говорити перші склади, з 8 місяціввін повинен почати говорити елементарні слова, а у віці 2 х років, дитина починає будувати перші пропозиції. Далі з розвитком дитини його мова стає складнішою, словниковий запас зростає, кількість граматичних конструкцій висловлювання різних емоцій і почуттів збільшуються. Це все, звичайно, відбувається, якщо дитина розвивається в потрібному соціальному середовищі. Діти-мауглі, виховуючись серед тварин, навіть володіючи людським потенціалом, що неспроможні його розвинути. Вони так і не вчаться говорити, якщо не навчилися це робити до певного віку, 3-х років.

Дитина дивиться на світ і сприймає його як вона є. Концепція “ табула раса” (чистої дошки) Томаса Гоббсамає високу пояснювальну здатність. Вона чудово пояснює, чому діти є набагато талановитішими лінгвістами, ніж дорослі. Вони сприймають світ як він є, не пропускаючи його через сформовану призму свого суб'єктивного сприйняття (досвіду). Вони не порівнюють і не критикують, а сприймають все природно, органічно у всіх своїх проявах. Пізніше Готфрід Вільгельм Лейбніцвисунув ще цікавішу модель, в якій порівняв особистість немовляти не з чистою дошкою, а з глибою мармуруде прожилки є тими схильностями, які має дитина.

По причині відкритостідіти є дуже добрими лінгвістами. У сім'ях, де батьки розмовляють двома мовами, у дітей рідними стають дві мови. Якщо цю цифру збільшити до 3-х або 4-х, то суть не зміниться. Дитина може сприйняти будь-які мови і зробити їх рідними.Секрет цього полягає в особливостях розвитку людського мозку. До певного часу пам'ять та свідомість відкриті всьому новому. У міру формування мислення, цінностей та інших аспектів існування ці здібності починають зникати. Щоб залишатися відкритим, потрібно серйозно над цим працювати.

Наступним питанням залишається питання методики. Яку методикузастосувати для навчання дітей?

Існує багато різних методик навчання англійської мови дітей. Всі вони розраховані на певний вік та певні цілі. Якщо ви самі володієте мовою, то починайте говорити з вашою дитиною з дитинства. Ставте йому фільми та мультфільми англійською мовою, співайте пісні, які вам подобаються.

Якщо ви не володієте мовою, але хочете, щоб ваші діти на ній говорили, то почніть статтю про методи навчання англійської допоможе вам у цьому розібратися.

Починайте навчати своїх дітей іноземним мовам з самого раннього віку. Чим раніше ви почнете, тим простіше їм освоїти їх. Також, пам'ятайте про індивідуальні особливості ваших дітей та про методику, за якою вони навчатимуться.