Pag-unlad ng frictional motor skills "finger gymnastics". Karapatan na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng iyong mga daliri

Ang pangangalaga sa balat ay mahalaga para sa pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga kamay ng iyong sanggol. Ngunit hindi mo alam ang lahat tungkol sa kung paano maayos na bumuo ng mga kasanayan sa motor sa iyong mga anak, kung kaya't kinakailangan na gumamit ng iba't ibang mga aktibidad sa kamay. Bago natin pag-usapan ang tungkol sa mga karapatan at aktibidad na nagpapasigla sa mga kasanayan sa motor sa mga bata, unawain natin ang mahahalagang konsepto at ang mga tool na nakakaapekto sa pag-unlad ng bata.

Golovne u statti

Mga kasanayan sa motor ng mga bata hanggang 3 taong gulang

Ang frictional motor skills ay nangangailangan ng iba't ibang manipulasyon na kinasasangkutan ng mga kamay at daliri. Kung hindi man, tila, mayroong isang masusing konsepto ng "pagpapatuloy". Ang katumpakan ng mga kamay at daliri ng isang bata ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng koordinasyon at tuwiran ng mga mahahalagang sistema ng katawan nito, parehong karne at kinakabahan.

Ang mga mahusay na kasanayan sa motor ng isang bata hanggang 3 taong gulang ay binubuo ng isang malaking bilang ng iba't ibang mga aksyon: sa una ang sanggol ay nagsisimulang dumura sa laruan, ilang sandali pa - nabasa na ang mga bahagi ng imbakan, at sa 2-3 taon ang unang mga kasanayan sa pagpipinta, maingat na paghuhugas ng olibo o panulat.

Ang bagong panganak na sanggol ay tumitingin sa kanyang maliliit na kamay mula sa simula, at pagkatapos, sa tulong ng kanyang mga unang laruan, ay nagsisimulang hawakan ang kanyang mga kamay gamit ang kanyang mga kamay. Ang mga unang "inilibing" na mga bagay ay inilalagay sa likod ng buong likod, at pagkatapos ay maaari mong kunin ang laruan gamit lamang ang dalawang daliri.

Dapat turuan ng mga ama ang bata kung paano maayos na gupitin ang isang kutsara, isang kutsara, o isang panulat para sa pagpipinta: lahat ng ito ay kinakailangang mga pangunahing kasanayan para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor.

Napatunayan na ang mga kasanayan sa motor ay malapit na konektado sa central nervous system ng bata. Nag-ambag ito sa paningin, pandinig, memorya, bilis ng reaksyon, katalinuhan, at mas malaki ang pag-unlad ng wika.

Sa utak ng bata ay may mga sentro na responsable para sa mga kasanayan sa motor at "kumonekta" nang paisa-isa. Sa pamamagitan ng pagpapasigla ng mga kasanayan sa motor ng mga daliri, pinapagana natin ang sentro ng utak.

Kapag sinubukan mong bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata, magagawa ito ng mga ama sa iba't ibang paraan. Umaasa kami sa pinakamahusay at pinaka orihinal.

Mga cereal para sa mahusay na mga kasanayan sa motor

Upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata, ang iba't ibang mga cereal ay matagal nang ginagamit. Ang pinaka-angkop na sangkap ay: bakwit, bigas, perlas barley, oatmeal, at sinigang din. Ang pinakamaliliit na bata ay binibigyan ng pagkain na may kvassole, gisantes, mais, at iba't ibang uri ng pasta (rizhki, vermicelli, pagong).

Ibuhos ang cereal sa isang malalim na mangkok at ibigay ito sa bata. Ang sanggol ay mananatili sa gayong "materyal" para sa pag-ihaw, itatapon ang butil sa pamamagitan ng kanyang mga daliri, kunin ang butil at tingnan ito nang mabuti. Hindi lamang nito pinasisigla ang pag-unlad ng iyong mga kasanayan sa motor, ngunit pinapabuti din nito ang iyong mga pandamdam.

Mahalaga: sa loob ng isang oras, huwag ipagkait ang sanggol ng isa, upang maiwasan ang isang kapus-palad na sitwasyon: maaaring durugin ng sanggol ang isang butil o mabulunan ito.

Kung natatakot ka pa ring hayaan ang iyong anak na kumain ng mga cereal sa malinis na paraan, iminumungkahi namin na kumuha ka ng isang bungkos ng mga bag na linen na puno ng iba't ibang uri ng mga cereal at hayaang ibabad ito ng iyong anak. Ang pamamaraan na ito ay mahusay din para sa pagbuo ng higpit ng mga daliri.

Kung ang bata ay umabot sa 2-3 taon, maaari siyang bigyan ng mas kumplikado at kapaki-pakinabang na mga aktibidad na kinasasangkutan ng iba't ibang mga butil, halimbawa:

Si Nanay ay nagpinta ng ilang uri ng imahe sa mga arko ng papel (mas simple, upang mayroong isang tansong nilalang: isang bituka, isang aso, isang doktor, upang ang sanggol ay bumubula);
Hinihikayat ang bata na takpan ang sanggol ng manipis na bola ng pandikit, vikorist at penzlik;
Noon ay kinakailangan na "pagsasaka" ang mga maliliit, mga butil ng vikoryst. Halimbawa, ang bakwit ay inilalapat sa ulo, ang barley ay inilalapat sa tangkay, at ang mga paa ay natatakpan ng pshon.

Madaling manatili sa imahe, at ang gayong obra maestra ng isang maliit na artista ay maaaring ma-frame at humanga sa mahabang panahon.

Pagpinta para sa mahusay na mga kasanayan sa motor

Ang pagpipinta ay hindi lamang isang mahimalang paraan upang mapabuti ang pagganap ng bata, kundi isang mahimalang paraan ng pagpapabuti ng kanyang mahusay na mga kasanayan sa motor. Para sa mga nagsisimula, mahalagang turuan ang iyong anak kung paano maayos na gupitin ang panulat, olibo at lapis para sa mga watercolor. Mag-stock ng mga terpines: hindi lahat ng sanggol ay makakakuha ng tama sa unang pagkakataon. Pagkatapos, kung ang bata ay humuhuni na ng "zbroya" sa kanyang mga daliri, maaari kang magpatuloy sa awkward na kanan.

Maaari kang magpinta hindi lamang gamit ang mga karayom, butts, kundi pati na rin ang iyong mga kamay: gumamit ng iba pang "bagay", tulad ng cotton sticks o foam sponge, para sa magic.

Pagdaragdag ng mga item para sa mga kasanayan sa motor

Ang pag-uuri at pag-assemble ng iba't ibang bagay ay isang mahusay na pagsasanay para sa mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga bata. Ipinakita namin sa iyo ang bilang ng mga karapatan na dapat hilingin sa pinaka hindi mapakali na bata:

Ngayon, ang mga labyrinthine na laruan para sa mga maliliit na bata ay sikat pa, kung saan ang mga kahoy na bahagi ay "lumipat" kasama ang isang baluktot na istraktura batay sa hugis at kulay ng mga kahoy na bahagi. Ang tactile contact na may natural na kahoy mismo ay napaka-kaaya-aya para sa maliit na bata, at ang pagkonekta sa mga detalye ng naturang labirint ay magiging isang kahanga-hangang ehersisyo para sa kanyang mga daliri.

Tama para sa pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay ng mga bata

Ang mga elementarya at simpleng pagsasanay ay ang pinakamahusay na paraan upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Maaaring subukan ng mga maliliit na bata ang pagmamasahe sa palad, paghimas, bahagyang pagpindot at pagmamasahe sa mga pad ng balat ng daliri.

Pagkatapos, kung ang maliit na bata ay maingat na binabantayan ang iyong mga kilos, dahan-dahan siyang pangunahan, gamit ang iba't ibang mga nursery rhymes at mga order, halimbawa, tulad ng alam ng lahat mula sa pagkabata "Magpie-Crow". Makipaglaro sa iyong maliit na bata sa "Ladushka" - upang ang iyong anak ay matutong mag-splash sa lambak, yumuko at ituwid ang kanyang mga daliri.

Kung ang sanggol ay 6-7 buwang gulang, maaari mong payagan siyang maglaro ng papel. Bigyan siya ng isang bungkos ng makukulay na papel, para lang ito ay malambot. Tingnan natin ang mga ito nang mas malapitan, at pagkatapos ay punitin ang mga ito sa maliliit na piraso: mayroon siyang isang napaka-kayumanggi at squishy trabaho, kung paano basagin ang kanyang squealing mula sa libing.

Para sa mas matatandang bata, para sa mga kasanayan sa motor, maaari mong gamitin ang molded plasticine o salt dough, pati na rin ang mas mahusay na lacing.

Upang mapabuti ang mga kasanayan sa motor, ang iba't ibang uri ng mga bagay ay maaaring gamitin upang mapabuti ang texture at laki ng mga bagay.

At ang pinakasimpleng mga karapatan sa daliri ay:

ang mga daliri ay nakakuyom sa isang kamao, pagkatapos ay binalot ng bata ang lapis sa kaliwa, pagkatapos ay sa kanan. Ulitin sa kanan 5 beses;
pilit na nakakuyom ang mga daliri sa isang kamao at maayos na pinipisil;
ituwid ang iyong mga daliri, at pagkatapos ay yumuko at ituwid ang unang 2 phalanges; ulitin 5-7 beses;
Larong "Nalanta": magkahiwalay ang mga tuwid na daliri, simula sa maliit na daliri, nakayuko sa parang kumakaway na kamay. Kapag ang lahat ng iyong mga daliri ay nasa isang kamao, lumipat sa kanan, simula sa iyong hinlalaki.

Mga laro sa daliri para sa mga kasanayan sa motor ng kamay

Ang mga laro sa daliri ay hindi kailangan lamang para sa mga bata: ang baho ay isang malaking tulong para sa mga ina, na may sakit. Ito ay hindi lamang isang kahanga-hangang paraan para sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor ng isang sanggol, kundi pati na rin ang isang mahimalang paraan upang makisali at pasayahin siya: ang gayong laro ay sinamahan ng isang masayang aktibidad at isang nursery rhyme ng isang bata.

Ang mga bata na regular at masayang nagsasanay ng himnastiko sa daliri, nagsimulang magsalita para sa kanilang mga kapantay, hawakan ang mga pahina ng mga sheet, pagbutihin ang kanilang memorya at koordinasyon. Ang amoy ay mas puro at lumalaban sa stress. Ang mga laro sa daliri ay mahalaga para sa mga bata sa pinakamadalas: gawin ang mga ito nang pinakamahusay araw-araw.

Napakahalaga na pasalitang hikayatin ang bata sa proseso ng naturang laro. Isang mahusay na arsenal ng mga laro sa daliri, pagsasanay at nakakatawa, masasayang order ng mga pagtatanghal. Pumili ng isang laro upang umangkop sa iyong panlasa, magsaya at bumuo!

Pag-unlad ng daliri para sa mga batang preschool

Para sa mga bata sa edad ng preschool, ang mga pangunahing katangian at tulong ng pag-unlad ng daliri ay kinabibilangan ng pag-unlad ng mga kasanayan, tulad ng mga kasanayan sa motor, pag-unlad ng pagkamalikhain, mga kasanayan, katalinuhan at karunungan.

Bumili ng mga ligtas na kutsilyo ng mga bata, iba't ibang kulay na karton at papel. Kinakailangang matutunan kung paano mag-stitch, magpinta gamit ang pandikit, gumawa ng mainit na appliqués at magtrabaho sa proseso.

Kolektahin ang mga tuyo, iba't ibang kulay na mga dahon mula sa kalye at lumikha ng isang panel ng taglagas sa pintura.

Ang aktibidad na ito ay kinakailangan hindi lamang para sa pag-unlad ng mga daliri, kundi pati na rin upang bumuo ng pagkamalikhain ng isip ng isang bata, sitfulness at paggalang. Ang mga kasanayang nakuha sa proseso ng naturang mga laro ay dapat makuha mula sa mga kindergarten at paaralan.

Mga larong pangmusika para sa mga kasanayan sa motor ng kamay

Sa pagkakaroon mo ng kahusayan sa musika mula sa iyong pagkabata, magiging pamilyar ka sa iba't ibang mga instrumentong pangmusika kahit na mula pagkabata. Ang pagpindot sa mga button at key ay aktibong nagpapaunlad ng mga kasanayan sa motor ng mga daliri ng mga bata, at ang tunog na kasama nito ay nakakatulong sa maliliit na tao na maunawaan ang mga koneksyon sa pagitan ng kanilang mga aksyon at musika na kanilang nilikha.

Para sa gayong mga tao, ang mga piano ng bata, tamburin, tambol, akordyon, maracas, xylophone at balalaikas ay isang mahusay na pagpipilian. Sa proseso ng mga pagtatanghal sa musika, hindi lamang ang mga mahusay na kasanayan sa motor ay nabuo at ang gawain ng mga daliri ay isinaaktibo, kundi pati na rin ang koordinasyon ng eye-roach, pandama at utak spheres ay kinokontrol ng mga kalamnan ng mga daliri at kamay ng bata.

May kapansanan sa mga kasanayan sa motor

Sa maagang pagkabata, ang pag-unlad ng mga pag-andar ng motor ay lalong kapansin-pansin, at ang mga kahihinatnan ay mas malala. Ang unang hakbang ay upang bumuo ng mga kasanayan sa motor ng sanggol at bumuo ng mga braso ng mga kamay at mga daliri. Maaari mong pag-usapan ang tungkol sa kapansanan sa mga kasanayan sa motor kung ang bata ay:

kadena, mahinang koordinasyon;
mabagal at mabagal;
madalas na nakakaligtaan ang mga bagay;
Bihira kang makilahok sa mga maluwag na laro, ngunit mahirap para sa iyo na maglingkod at saluhin ang bola;
sa 3-4 na taong gulang, hindi mo maaaring gupitin nang tama ang tupa at gumuhit ng isang tuwid na linya;
Ang abala ng mga kamay ng bata ay kapansin-pansin.

Data ng istatistika: humigit-kumulang 5% ng lahat ng mga batang preschool ay dumaranas ng kapansanan sa mga kasanayan sa motor at koordinasyon ng kamay-mata, higit sa lahat, ang karamihan sa kanila ay mga lalaki.

Gayunpaman, ang diagnosis ng "karamdaman sa kamay" mismo ay dapat gawin ng isang doktor, at kung pinaghihinalaan mo na ang iyong sanggol ay may problema sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor, magsagawa ng mga preventive na pagbisita sa kanya: isaalang-alang ang masahe ng mga daliri at himnastiko para sa mahusay na mga kasanayan sa motor. ng mga kamay.

Gymnastics para sa pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay

Maaari mong malaman ang tungkol sa iba't ibang mga diskarte sa himnastiko para sa pagpapabuti ng mga kasanayan sa motor ng mga kamay ng isang bata mula sa video.

Ang regular na pag-eehersisyo ng iba't ibang mga kasanayan na ipinakita sa aming mga istatistika ay tiyak na magbibigay ng mahusay na mga resulta, hindi lamang sa mga tuntunin ng pagpapabuti ng mahusay na mga kasanayan sa motor: makakatulong din ito sa iyong maliit na anak na master ang tamang pagsasalita.

Mga daliri sa kanan - ito ay mga espesyal na laro na nilikha para sa pagpapaunlad ng mga intelektwal na kakayahan ng mga bata. Sa pamamagitan ng proseso ng regular na pagsasanay, ang mga sanggol ay hindi lamang nagkakaroon ng kanilang mga pangunahing kasanayan, ngunit nagkakaroon din ng mas malapit na emosyonal na pakikipag-ugnayan sa kanilang mga magulang.

Tama si Corist

Sa isip ng mga Fakhivt, ang himnastiko ng daliri ay may positibong epekto sa isip. Sa sikat na guro at manunulat na si V. A Sukhomlinsky mayroong isang parirala:

"Ang isip ng isang bata ay nasa dulo ng kanyang mga daliri"

Ang pananaliksik ng Russian physiologist na si V.M. Bekhterev ay nagpapatunay na tama, direkta sa pagsasanay sa kamay, na maglagay ng malakas na pag-agos sa VND function at sugpuin ang pag-unlad ng mga pink na kakayahan.

Mga kalamangan ng mga laro ng daliri:

Pag-activate mga lokal na sona ng tigdas.
Paghubog maindayog at malinaw na pananalita na walang mga depekto.
Rozvitok mula sa pananaw ng konsentrasyon at paggalang.
Populasyon alaala.
Opanuvannya may maliliit na balahibo at dahon.
Rozvitok malikhaing imahinasyon at katotohanan.
Pagsulong maluwag at baluktot ng mga daliri at kamay.

Mga panuntunan para sa kaganapan

Ang pinakamainam na edad ay tama - mula 1 hanggang 3 taon, kung saan ang mga bata ay matututong mabuti ng mga pangunahing kasanayan.
Ang mga kamay ng ama, na nagsasagawa ng himnastiko, ay hindi masisi sa pagiging malamig.
Bago isagawa ang pamamaraan, ang mga bata ay kailangang gumawa ng warm-up para sa kanilang mga kamay upang marinig ang baho.
Sa prosesong ito, kailangan mong tusok upang ang sanggol ay natatakpan ang lahat ng kanyang mga daliri.
Ang mga nagkasala ay may karapatang tapikin at plantsahin ang ilalim ng bata.
Lahat ng nursery rhymes at mga gamot ay kailangang basahin kasama ng viz.
Ang pagpapalit ng mga track ay isinasagawa nang sunud-sunod, dahil ang mga bagong character ay lumitaw sa kanila, kailangang malaman ng mga bata ang tungkol sa kanila kaagad.
Hindi magandang alisin ang sanggol, kung hindi, sa malapit na hinaharap, magagawa mong pukawin ang mga negatibong emosyon sa kanya.
Upang makamit ang ninanais na mga resulta, ang mga aktibidad kasama ang mga preschooler ay dapat na isagawa nang regular.

Tama si Vidi

Ang lahat ng mga karapatan ay maaaring nahahati sa mga kategorya:

Gymnastics para sa mga kamay turuan ang mga bata na magrelaks at higpitan ang mga kalamnan; lumipat mula sa isa patungo sa isa, at ito ay patuloy na umuunlad hanggang sa mana.
Static sa kanan pagsama-samahin ang dating napalaki na mga tip at kunin ang mas tumpak na mga detalye mula sa kanila.
Mga dinamikong laro Pahintulutan ang mga preschooler na matutunan kung paano ibaluktot at ibaluktot ang kanilang mga daliri, pati na rin ang tumpak na pag-coordinate ng kanilang mga kamay.

Paano mahawakan ng mga masahe ang mga bagay na iba-iba ang laki, hugis at texture. Ang mga ito ay maaaring tupa, plastik na laruan at gum, bola, bato o produkto, halimbawa, mga cereal.

Maglaro ng mga bagay

Para sa mga batang may edad na 1.5 hanggang 3 taon, maaari mong matutunan ang mga sumusunod na aktibidad:

Igulong ang anumang bilog na bagay sa patag na ibabaw.
Sortuvati cereal.
Mga guhit na may pyramid, cube at mosaic.
Suriin ang texture ng mga niniting na tela.
Kulayan gamit ang iyong mga daliri.

Potishki

Upang panatilihing abala ang iyong mga anak, maaari mong subukan ang iba't ibang mga nursery rhymes at treat: "Ladushki", "Magpie-Crow" o "Hhorned Goat".

Natitiklop na mga figure

Upang mabuo ang kamalayan ng isang bata, matututo siyang bumuo ng mga pigura gamit ang kanyang mga daliri. Halimbawa, ang isang may sapat na gulang ay nagsimulang magbasa ng isang libro, naglalarawan ng isang bagay na maaaring makilala sa teksto, at inuulit ng isang bata ang lahat ng mga hakbang pagkatapos niya.

Ang isang bagong anyo ng balat ay nauugnay sa pag-awit ng mga larawan at pinasisigla ang malikhaing imahinasyon ng bata.

Maglaro upang bumuo ng mga kasanayan sa motor

Ang mga kamay ay kailangang konektado sa lock , at pagkatapos ay magsimulang paikutin ang iyong malalaking daliri sa isa't isa nang mabilis, hanggang sa imposibleng mabuklod.
May karapatang madoble si Qiu . Pinagsalikop ng mga mandirigma ang kanilang mga kanang kamay, pagkatapos ay sinusubukan ng balat ng kanilang mga karibal na pindutin ang daliri ng isa gamit ang kanilang hinlalaki.

Karapatang pagbutihin ang paggalang at memorya

Metelik . Susunod, i-clench ang iyong mga daliri sa isang kamao, at pagkatapos ay ituwid ang mga ito nang paisa-isa, simula sa maliit na daliri. Ang hinlalaki at hinlalaki ay nawala sa isang baluktot na posisyon at napapaloob sa isang singsing, at ang mga nakatuwid na daliri ay nangangailangan ng kamay upang gumalaw.
Eights . Ang kanan at kaliwang kamay ay nakabaon sa ilalim ng seabed, patuloy na ginagalaw ang mga daliri at galamay. Sa sandaling magkadikit ang dalawang hayop na may walong paa, namamatay ang mga baho, pagkatapos ay magsisimula silang doble sa presyo.

Mga sikat na libro at reference na libro

Ang impeksyon ay inilalabas nang walang anumang personal na sanggunian sa iba't ibang literatura na may mga paglalarawan ng mga karapatan na maaaring harapin ng mga ama sa isipan ng tahanan. Halimbawa, ang may-akda na si Svetlana Shanina ay nagbibigay ng magagandang praktikal na rekomendasyon sa kanyang aklat na "Mga daliri sa tamang direksyon para sa pag-unlad ng wika at isip ng isang bata."

Ang isang pulutong ng mga kapaki-pakinabang na gawain para sa mga preschooler ay ipinakita din sa kasamang aklat na "Finger Crocs" ng may-akda O.Yu. Timofeeva.

Ang pamamaraan ni Zheleznova ay nagiging napakapopular, dahil kinikilala ito bilang isa sa pinaka-epektibo sa pedagogy. Inilalahad ng may-akda ang pagkatuto sa anyo ng laro.

Naglalaro ang mga bata sa teatro, na ang bawat daliri ay kumakatawan sa isang karakter: isang uod, isang kuneho, isang kambing, isang gagamba. Kasama rin sa paunang programa ang pag-awit ng mga kanta, musikal na kwento, masahe at iba pang epektibong pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang maisaaktibo ang mga intelektwal na kakayahan ng bata.

Ang himnastiko ng daliri ay hindi lamang nagbibigay-daan sa iyo na palawakin ang isip at paggalaw ng iyong sanggol, ngunit nagbibigay din sa iyo ng mahimalang kakayahang magtatag ng malapit na pakikipag-ugnayan sa kanya

Kapag pinaupo ng ama ang bata, hinihiling nila sa kanya na iwanan siya, at sa isang laro na anyo, isagawa ang iba't ibang mga karapatan, inaalis ang masa ng poot, ang kahalagahan ng kanyang kulay rosas at emosyonal na pag-unlad.

Pumasok

Sa Russia, mula sa isang mahabang panahon ang nakalipas, kaugalian na matutunan kung paano maglaro gamit ang iyong mga daliri. May mga laro tulad ng "Ladushki", "Magpie-white-sided", atbp. Pagkatapos ni Mitya, ang mga kamay ng sanggol ay pinunasan ng tuwalya, at ang balat ng daliri ay minasahe.

Napatunayan na ang isang manipis na robot na may mga daliri nito ay sumisipsip ng pag-unlad ng wika sa mga bata. Samakatuwid, napakahalaga na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa isang bata mula sa isang maagang edad. Ngunit ito ay nakakapagod na gawin lamang ang mga karapatan ng maliliit na bata - ang pangangailangan na salbahis sila mula sa tsikava at kayumangging laro.

Samantala, sa mga pakete ng mga laruan ng mga bata maaari mong isulat: "Para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay." Maraming mga ama ang alam ng maraming tungkol sa konseptong ito, ngunit hindi alam ng lahat kung paano bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor at kung bakit ito ay kinakailangan upang gumana.

Alam na sa maagang yugto ng buhay, ang napakahusay na mga kasanayan sa motor ay sumasalamin sa kung paano bubuo ang iyong anak, pag-usapan ang kanyang mga kakayahan sa intelektwal. Bilang karagdagan, kung gaano kadali para sa isang bata na magsimulang hawakan ang kanyang mga daliri gamit ang kanyang mga daliri sa mga unang yugto, upang ilatag ang kanilang karagdagang pag-unlad.

Sa ilalim ng termino mahusay na mga kasanayan sa motor Nauunawaan ang magkakaugnay na paggalaw ng iba't ibang sugat ng mga daliri at kamay. Mahalaga ang amoy dahil inaalis nito ang iba't ibang pang-araw-araw na gawain, at pinasisigla ang pag-unlad ng utak ng bata.

Kasabay ng pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor, memorya, paggalang, at pati na rin ang bokabularyo ng iyong sanggol ay nabuo.

Ang panahon ng pag-unlad ng bata sa edad ng preschool

Ang sikat na guro ng Italyano na si Maria Montessori ay nakilala ang tatlong panahon ng pag-unlad para sa mga bata:

Pag-unlad ng wika ng mga bata (mula 0 hanggang 6 na taon). Sa oras na ito mayroong dalawang mahahalagang kaganapan. Mula 1 hanggang 2.5 taon, mabilis na lumalawak ang bokabularyo ng bata. Sa 4-4.5 taong gulang, ang bata ay nag-master ng dahon (o kahit na binuo ang mga kasanayan sa motor);

Paggamit ng iba pang mga bagay (mula 15 hanggang 55 na bato). Kaninong anak ang mahilig makipaglaro sa Gudzikas, nastinki, sticks, atbp. Sa tulong ng mga naturang bagay, maaari mong paunlarin ang mga kasanayan sa motor ng mga kamay ng iyong anak. Mag-ingat lamang upang hindi makuha ng iyong sanggol ang mga ito mula sa kanyang bibig;

Pagbubuo ng pinakasimpleng kasanayan sa paglilingkod sa sarili (mula 1 hanggang 4 na araw). Sa tuwing magsisimulang magbihis ang isang bata nang nakapag-iisa, may mga pamamaraan sa kalinisan na dapat sundin.

1. Hikayatin ang pag-unlad ng mga kasanayan sa motor na isasagawa sa isang kumplikadong paraan, simula sa mga unang buwan ng buhay ng bata.

2. Sa kanan, i-on ang pressure, magpahinga at iunat ang mga kamay ng sanggol.

3. Magsimula o tapusin sa pamamagitan ng hand massage session.

4. Magtrabaho nang regular sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pinong motor, depende sa edad at antas ng pisikal na pag-unlad ng sanggol.

5. Sa una, ang lahat ng mga nasa hustong gulang na mga kamay ay tapos na sa mga kamay ng sanggol, at sa mundo ang pinagkadalubhasaan na bata ay nagsisimulang magtrabaho sa kanila nang nakapag-iisa.

6. Magtahi nang may paggalang, upang ang bata ay makoronahan ng tama. Kung nahihirapan ang maliit na sundin ang anumang mga tagubilin, mangyaring agad na tulungan siya: ayusin ang kinakailangang posisyon ng mga daliri.

7. Maglaro ng bago at lumang mga laro at maglaro ng tama. Matapos ma-master ng bata ang mga simpleng kasanayan sa rokhov, magpatuloy sa pag-master ng mga nakatiklop.

8. Bumuo ng mga kanta ng rukha kasabay ng pakikinig (at pagkatapos ay sa pagsulong ng bata) taludtod.

9. Kung gusto mo ang malikhaing aktibidad ng isang bata, hayaan siyang makita kung ano ang tama.

10. Gawin ang iyong mga aktibidad nang emosyonal, aktibo, purihin ang iyong anak para sa kanyang mga tagumpay, at huwag kalimutang bantayan ang kanyang kalooban at pisikal na fitness.

Karapatan na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor para sa mga bata sa 0 hanggang 2 taon

1. “Magpie-white-sided”

Kapag ang isang may sapat na gulang na bata ay nagpapatakbo ng kanyang daliri sa ilalim ng bata, sinabi niya, "Magpie magluto ng lugaw." Pagkatapos ang sanggol mismo ay nagsimulang ilipat ang kanyang daliri sa lambak. Binubuo namin ang grupo: sa pariralang "kung kanino ako nagbigay", ang may sapat na gulang ay yumuko sa mga daliri ng bata pababa sa ibaba, bukod sa maliit na daliri: "At kung kanino hindi ko ibinigay." Medyo duwag sila, sabi nila kasama ang isang nagniningas na doktor: "Hindi ka nagdala ng tubig ...", atbp.

Magpie white-sided
Lutong sinigang
Isang taong gulang ang bata.
Ibinigay ito ni Tsomu,
Ibinigay ito ni Tsomu,
Ibinigay ito ni Tsomu,
Ibinigay ito ni Tsomu,
Ngunit hindi ko ito ibinigay sa sinuman:
Hindi mo dala ang driver,
Nang walang pagpuputol ng kahoy,
Hindi ako nagluluto ng lugaw,
Walang para sayo."

2. “Flappers”

Kunin ang mga kamay ng sanggol mula sa iyo at iwiwisik ang mga ito sa lambak. Ipakita sa bata ang roc at sabihin sa kanya na ulitin ito.

Mga palad, mga palad,
Kumakatok na mga pumapalakpak.
Sila'y tumalsik sa lambak,
Nag-splash ang mga trots.

3. "Okay"

Basahin ang tula at agad na samahan ng mga kilos ang mga salita

Doloni, dolonki!

(Ipakita ang lambak ng bata.)

Nasaan sila?
Sa lola.
Ano o?
Sinigang.
Ano ang ininom mo?
Mash.

(Palakpak sa ibaba.)

Sinigang na mantikilya,
Soldenka mash,
Magaling si lola.
Uminom kami, kumain kami!
Shu - lumipad tayo!
Nakaupo sila sa ulo.

(Itaas ang iyong mga braso, iikot ang iyong mga bukung-bukong sa kanan at kaliwa, pagkatapos ay ibaba ang mga ito ng "buddinochka" sa iyong ulo.)

4. “Budinochok”

Ito ay isang maliit na wake-up call.

(Odvi doloni magdagdag ng isa sa isa.)

Tse dah.

(Pagsamahin ang iyong mga palad at itali ang iyong mga daliri.)

At mas malaki ang tubo.

(Itaas ang lahat ng iyong mga daliri, nang hindi hawakan ang mga ito.)

5. "Hova"

Naglalaro ang mga daliri ni Khovanka,
Vіdkri-va-yut-sya,

(Pagkataas ng iyong palad, buksan ang lahat ng iyong mga daliri.)

tumahimik ka.

(Pagsamahin ang iyong mga daliri at ipakuyom ang mga ito sa isang kamao.)

6. "Mga Kuneho"

Ilagay ang lahat ng daliri ng isang kamay sa mesa.

Ang mga kuneho ay lumabas sa parang,
Nakatayo kami malapit sa isang maliit na grupo.
Isang kuneho, dalawang kuneho, tatlong kuneho,
Chotiri bunnies, lima...

(Palitan ang kuneho.)

Patter tayo gamit ang ating mga paa.

(I-tap ang lahat ng iyong mga daliri sa mesa nang sabay o hiwalay.)

Kumatok, kumatok
Napagod ako.
Mangyaring maghintay.

(Ikunot ang iyong mga daliri sa isang kamao.)

7. “Kumusta, kalingkingan”

Sa daan, ituro gamit ang iyong gitna, gitna, at singsing na mga daliri at ang iyong maliit na daliri hanggang sa iyong hinlalaki.

Kamusta, mahal na daliri,
Nakasama ka nila.

8. "Malakas na mga daliri"

Ibaluktot ang iyong mga daliri at hikayatin ang mga maliliit na gawin ang parehong. Pagkatapos ay kunin ang mga ito sa pamamagitan ng mga daliri at hilahin ang mga ito sa iyong balakang.

Masahe sa mga daliri at paa para sa mga batang may edad na 0 hanggang 2 taon

Masahe ang mga daliri ng isang napaka-kayumangging bata. Ang mga daliri ng mga kamay ay malapit na konektado sa utak at mga panloob na organo: ang maliit na daliri ay nasa puso, ang singsing na daliri ay nasa atay, ang gitnang daliri ay nasa bituka at tagaytay, ang vulsus ay nasa vulva, ang dakila. daliri ay kasama ng utak.

1. Kunin ang palad ng sanggol at maingat na imasahe ang balat ng daliri, simula sa maliit na daliri. I-massage ang mga daliri mula sa nail phalanx hanggang sa palad, igalang ang lugar ng balat.

2. Masahe ang mga daliri ng sanggol, bahagyang pinindot ang mga ito.

3. Masahe ang mga tuhod ng sanggol gamit ang mga pabilog na hagod ng iyong magarbong daliri.

4. Kunin ang lambak ng bata sa iyong kamay at, gamit ang mahinang presyon ng hinlalaki, gumawa ng mga bilog sa gitna ng lambak ng bata.

5. Masahe ang iyong mga daliri gamit ang isang circular spiral massager. Ilagay ang massager sa daliri ng iyong sanggol at kuskusin ang iyong mga daliri pataas at pababa sa parehong pagkakasunod-sunod (simula sa maliit na daliri).

6. Kumuha ng dalawang massage brush at ilipat ang mga ito sa ilalim ng ilalim ng sanggol. Ang iyong mga kamay ay dapat na nasa gilid ng burol, na ang mga lambak ay nakaharap paitaas.

Simulan ang pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor para sa mga bata sa 2 taon.

1. "Pangingisda"

Ibuhos ang tubig sa isang mangkok at ihagis ang isang bungkos ng iba pang mga bagay: maliliit na piraso ng tapon, karayom, malalaking pinggan, atbp. parang mangkok. Kumakaway ang sanggol ng "Woodka" gamit ang isang kamay.

2. "Path"

Lumikha ng 3-5 cm ang lapad na landas sa mesa, na may talim ng papel sa magkabilang panig. Ihain ang bata na may semolina o pshon. Kailangan mong kunin ang cereal gamit ang tatlong daliri at iwasang ihagis ito sa mga gilid ng landas.

3. "Kaakit-akit na kutsara"

Ilagay ang dalawang tasa sa mesa: ang kaliwa - ang tasa na may mga butil, at ang kanang kamay - ang walang laman. Pagmamadali sa kamay ng bata, ipakita sa kanya kung paano kunin ang cereal gamit ang isang kutsara. Maingat na iangat ang kutsara sa walang laman na tasa at ilagay ito sa ibabaw nito. Utos: salain ang lahat ng cereal mula sa kaliwang tasa patungo sa kanan.

4. "Matamis na tsaa"

Ang iyong maliit na bata ay maaari nang mag-isa na ilagay ang kanyang sarili sa tsaa ng tsukor. Ngayon simulan natin ang paghahalo ng mais sa kusina.

5. "Pagpupugay"

Ang bata ay kumukuha ng maliliit na dahon ng makukulay na papel at sinusubukang punitin ang mga ito. Ang mga napunit na piraso ay inilalagay sa isang platito. Pagkatapos ay kailangan mong kunin ang lahat ng mga scrap sa ibaba at itapon ang mga ito sa burol.

6. "Kunin ang dibdib"

Bigyan ang bata ng arkush paper. Narito ang iyong trick: durugin ang dahon hanggang sa magkaroon ka ng makapal na dibdib.

7. "Spyglass"

Ang bata ay kumukuha ng papel na may sukat na A4 at pinipiga ito sa isang tubo gamit ang dalawang kamay, pagkatapos ay itinaas ang tubo sa kanyang mata at tinitingnan ang mga kakaibang bagay.

8. “Kunin ang mga patpat”

Bigyan ang bata ng ilang healing sticks. Maaari silang ibalik ni Malya nang paisa-isa mula sa kahon.

I-massage ang mga daliri at paa gamit ang isang prickly massage ball

1. Ang bola ay inilalagay sa pagitan ng mga palad ng bata, magkadikit ang mga daliri. Gumamit ng masahe na mga kamay, igulong ang bola pabalik-balik.

2. Ang bola ay inilalagay sa pagitan ng mga palad ng bata, magkadikit ang mga daliri. Maglaro sa mga bilog, igulong ang bola sa mga lambak.

3. Habang hawak ang bola gamit ang mga pad ng iyong mga daliri, itulak ang mga gilid ng mga braso pasulong (i-iikot mo ang takip).

4. Hawakan ang bola gamit ang mga pad ng iyong mga daliri at idiin ang mga ito sa bola (4-6 na beses).

5. Hawakan ang bola gamit ang mga pad ng iyong mga daliri, paatras ang mga braso (bubuksan mo ang takip).

6. Ihagis ang bola gamit ang dalawang kamay sa taas na 20-30 cm at saluhin ito.

7. Pindutin ang bola sa pagitan ng iyong mga palad, naka-lock ang mga daliri sa isang "lock", mga kamay sa direksyon ng kamatayan. Pindutin ang mga balakang sa bola (4-6 na beses).

8. Ilipat ang bola mula sa isang gilid patungo sa isa, unti-unting pinapataas ang bilis.

Paunlarin natin ang fine motor skills para sa mga bata.

1. "Labyrinth"

Gumuhit ng labyrinth sa mga arko ng papel. Hayaan ang maliit na dumaan sa kanya tulad ng isang tupa o isang daliri lamang. Upang tapusin ng bata ang gawain, maaari mong malaman ang isang maliit na kuwento: tuklasin kung saan humahantong ang labirint na ito, kung kanino, sino ang maaaring pumunta.

2. "Busi"

Ang kamay ng sanggol ay umuunlad nang maayos, nakasabit sa buhok o sinulid ng goutzki, kuwintas, pasta, pagpapatuyo atbp.

3. "Lakad sa landas"

Kulayan ang isang mahirap na landas sa mga arko ng malaking hawla. Hilingin sa sanggol na bilugan ito gamit ang kanyang daliri, isang kulay na olibo. Kung ang bata ay nakakaranas ng mga problema, pintura ang landas nang mas maayos.

4. "Mga Figure"

Pagkatapos ng 3 taon ng mga bata, maaari mo na ngayong simulan ang paggupit ng mga geometric na hugis gamit ang gunting at idikit ang mga ito sa isang paper bag. Mahalaga na ang mga kutsilyo ay may bilugan na mga dulo upang sila ay ligtas.

5. "Surpresa"

Sindihan ang icon malapit sa 4-5 na balot ng kendi. Hilingin sa bata na sindihan ang lahat ng balot ng kendi at itupi ang mga ito nang maingat.

6. "Mga pin ng damit para sa pusa"

Ilagay ang pusa na may mga clothespins sa mesa. Kunin ang kurot gamit ang tatlong daliri at ilagay ito sa gilid ng pusa. Hikayatin ang iyong anak na gawin din ito. Kapag natutunan na ito ng iyong maliit na bata, turuan siyang ikabit ang lahat ng mga clothespins.

7. "Mga pinaghalong kulay na clothespins"

Sa mesa ay may isang pusa na may iba't ibang kulay na clothespins. Hilingin sa bata na gumamit ng tatlong daliri upang ikabit ang isang pin na puti, pula, asul, berdeng kulay sa gilid ng pusa.

8. "Chastuvannya"

Hikayatin ang mga bata na gumawa ng isang mangkok ng mga laruan mula sa plasticine (pagpapatuyo, bagel, tinapay mula sa luya, lutong pagkain, zucchini) at palamutihan ang mga ito ng mga cereal, nastinki, atbp.

Mga laro sa daliri

Ang isang mahalagang bahagi ng gawain para sa pagpapaunlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor ay mga laro ng daliri, na nagpapagana sa utak ng bata, nagpapabuti sa pag-unlad ng pagsasalita at tumutulong sa paghahanda ng kamay para sa pagsusulat.

Sa kurso ng mga larong ito, nagkakaroon ng intimacy ang mga bata, natututong tumuon sa kanilang mga aktibidad at ituon ang kanilang atensyon sa isang uri ng aktibidad.

Hanggang sa 5 taong gulang, ang mga bata ay nagsisimula nang matutunan kung paano makamit ang sapat na katumpakan at kadalian ng paggamit ng kanilang mga kamay.

Ang lahat ay nasa kanan, na nakasaad dito, kailangan mong tapusin sa isang matatag na bilis, 3 hanggang 5 beses, una sa isang kamay, at pagkatapos ay sa kabilang banda. Pakitiyak na tama ang mga ito. May karapatan kang mag-inat nang maraming beses, 2-3 araw sa isang araw.

1. "Koshenya"

Pisil at pindutin ang mga daliri ng magkabilang kamay.

Ikaw, koshenya, huwag kang urchin!
Mas mabuting hanapin mo ang nanay mo.

2. “Bilka”

Pagkatapos, i-uncross ang lahat ng iyong mga daliri, simula sa mahusay. Ilipat ang ulo sa kanan gamit ang iyong kanang kamay, at pagkatapos ay sa iyong kaliwa.

Ang ardilya ay nakaupo sa kariton,
Nagtitinda siya ng mga gisantes
Mga kapatid na Fox,
Gorobtsyu, sinku,
Vedmedic Tovstop,
Isang hazel na kuneho.

3. "Tsap-drap"

Inilalagay ng bata ang kanyang lambak sa ibabaw mo. Nagbasa ka ng libro, at ang maliit na bata ay magalang na nakikinig sa iyo. Pagkatapos ng mga salitang "scratch-scratch", dapat mong isara ang iyong panulat upang hindi mahawakan ng iyong mga daliri ang iyong "bitag". Tapos pumasok yung kabilang kamay. Pagkatapos ng halos isang oras maaari mong baguhin ang iyong tungkulin.

Dolonka, landas
Maglakad ng maliit na bituka,
Sa maliliit na paa
Kumuha ako ng ilang basahan.
Kung gusto mong raptom -
Patalasin ang mga kuko.
I-drag-drap!

4. "Masayang mga daliri"

I-clench ang iyong mga daliri sa isang kamao. Pagkatapos, sunugin ang mga ito, simula sa dakila. Pagkatapos ay iikot ang kamay sa kanang kamay ng 5 beses.

Mahusay na daliri - sumasayaw,
Vkazivny - stribav,
Gitnang daliri - nakayuko,
Walang pangalan - lahat ay umiikot,
At ang kalingkingan ay nagsasaya.

5. "Viyalo"

Iunat ang iyong mga balikat sa harap mo, pinindot ang mga daliri ("sarado"). Kumalat nang malapad, at pagkatapos ay pindutin nang isa-isa ang iyong mga daliri (buksan at isara). Iwagayway ang mga brush sa at sa harap ng iyong sarili ("fan yourself with dry air") 6-8 beses.

6. "Pavich"

Itaas ang lahat ng daliri ng iyong kaliwang kamay sa hinlalaki. Ilagay ang palad ng iyong kanang kamay na nakabukas ang mga daliri sa likod ng iyong kaliwang kamay (pavic twist). Ikonekta at ibuka ang iyong mga daliri (“bubukas at isinasara ng paboreal ang buntot nito”).

Sa masayang pavic
Maprutas na sariwang pusa.
Si Friend Pavich ay nagche-check in kasama ang bisita,
Samantala, nag-iisa si Pavich.

7. "Metelik"

I-clench ang iyong mga daliri sa isang kamao. Ituwid ang maliit na daliri, singsing at gitnang daliri, at idugtong ang malaki at maliit na daliri sa singsing. Gamit ang mga nakatuwid na daliri, gawin ang mga swedish na kamay ("ang snowstorm ay nag-flap ng mga pakpak nito") - una sa isang kamay, pagkatapos ay sa kabilang kamay.

8. “Humanda sa ehersisyo!”«

Ibaluktot ang iyong mga daliri pababa sa ibaba, simula sa maliit na daliri. Pagkatapos ay idikit ang iyong hinlalaki sa direksyon na parang pinupukaw sila upang mag-ehersisyo. Pagkatapos, gawin ang mga pagsasanay - pisilin at pisilin ang iyong kamao ng 5 beses.

Ang ikalimang daliri ay mahimbing na natutulog.
Halos tulog na ang ikaapat na daliri.
Nahulog ang ikatlong daliri.
Ang kabilang daliri ay wala na.
Unang daliri badjoro nakatayo,
Pagpapalaki sa lahat para mag-ehersisyo.

Paunlarin natin ang mahusay na mga kasanayan sa motor para sa mga batang 3-4 taong gulang

1. “Cones sa isang plato”

Ilagay ang pine, ashberry at cedar cones sa isang plato. Sa una, igulong natin ang isang bukol, pagkatapos ay dalawa, tatlo o higit pa.

2. "Bilugan ang bagay"

Maaari mong subaybayan ang anumang bagay na maaari mong hawakan sa iyong kamay: ang ilalim ng isang bote, isang nakabaligtad na platito, isang mangkok ng buhok, isang kutsara, atbp.

3. “Kaakit-akit na binibini”

Butasan ang mga butas sa makapal na karton na may isang awl o bulaklak - sila ay lalago sa isang magandang pagkakasunud-sunod at bubuo ng isang geometric na pigura, isang sanggol o isang maliit. Hayaang mag-isa ang maliliit na bata at isabit ang maliliit na may matatabang ulo at maliwanag na sinulid.

4. “Prishiy gudzik”

Ipakita sa bata kung paano manahi sa hood. Para sa kadahilanang ito, hayaan ang maliit na gawin ang parehong gawain sa ilalim ng iyong mga mata.

5. "Mga pinaghalong kulay na snowflake"

Ipakita sa bata kung paano gumawa ng mga snowflake mula sa papel. Kapag nakakakuha ang sanggol ng snowflake, hilingin sa kanya na kunin ito. Dalhin ang bata ng higit sa isang dakot ng mga snowflake at ikalat ang mga ito.

6. “Itali ang iyong bootie”

Ipakita sa bata kung paano magtali ng bootie sa iba't ibang paraan. Itali ang boot nang sabay. Kapag ang iyong maliit na bata ay nakabisado na ang pamamaraan ng lacing, hilingin sa kanya na lase ang boot mismo.

7. "Kaakit-akit na pipette"

Humiling ng regalo ng bata sa mga enchanters. Maglagay ng isang bungkos ng iba't ibang kulay na mga guhit sa mga arko ng papel gamit ang mga farbs. Ipakita sa mga bata kung paano gumamit ng pipette para maghulog ng isang patak lang. Pagkatapos nito, huwag kalimutang maghulog ng mga patak ng tubig sa may kulay na patch ng balat. Pagkatapos ay bantayan ang iyong anak habang lumalaki ang apoy at nagiging kanal.

8. "Ang Munting Parmasyutiko"

Sabihin sa bata ang tungkol sa gawain ng isang parmasyutiko. Pagkatapos ay ipakita sa iyo kung paano gamitin ang mga sipit upang ibuka at ilipat mula sa isang lugar patungo sa isa pa ang tamang lugar. Maaari kang pumili ng nastinki ng iba't ibang laki.

Masahe ang mga daliri at paa gamit ang mga natural na materyales

Para sa mga batang 4 na taong gulang, maaari kang gumamit ng masahe na may pine, yalin, cedar cone, hair peas, at hazelnuts.

1. "I-twist ang ghoul"

Kumuha ng pine cone at ilagay ito sa pagitan ng ilalim ng sanggol. Hilingin sa bata na paikutin ang kono (tulad ng isang gulong) sa iba't ibang direksyon para sa mga 2-3 pag-ikot.

2. "I-roll ang bump"

Ang spadix sa kanan ay konektado sa isang yaline cone, pagkatapos ay may dalawa. Lumiko ang mga cone sa pagitan ng mga palad sa loob ng 1-3 minuto.

3. "Mahuli ang bukol"

Baka maging ghoul din ako. Hilingin sa bata na ihagis ito sa hangin gamit ang dalawang kamay, at pagkatapos ay itulak ito gamit ang dalawang kamay. Kapag na-master na ng sanggol ang kanang kamay, maaari mo itong tiklupin: ihagis at saluhin ang kono gamit ang isang kamay; ihagis ito gamit ang iyong kanang kamay, at saluhin ito gamit ang iyong kaliwa - at sa lugar. Ang trivalism ng Vikonannya ay tama 2 hvilini.

4. "Volosky Gorikh"

Igulong ito sa palad ng iyong kanang kamay, pagkatapos ay sa likod ng iyong kaliwang kamay. Ang trivality ng Vikonanny ay tama tungkol sa 3 hvilini.

5. "Peresip Gorishki"

Ipasa ang hazelnut mula sa isang kamay patungo sa isa pa. Ang trivalism ng Vikonannya ay naitama para sa 1-2 hvilini.

6. “Gorikhi na tatsi”

Nasipte Pindutin ko ang mga hazelnut sa tatsyu. Pagulungin ang mga gisantes gamit ang likod ng iyong mga kamay. Ang trivalism ng Vikonannya ay naitama para sa 1-2 hvilini.

7. "Butil"

Dito maaari mong tikman ang iba't ibang uri ng butil: bakwit, kanin, dawa, atbp. hvilini.

8. "Maingat na balahibo"

Patakbuhin ang panulat sa ibabaw ng likod at ibaba ng mga brush ng bata. Ang trivalism ng Vikonannya ay tama 3 hvilini.

Magtrabaho sa plasticine

Dito kailangan mo ng ilang kopya ng impormasyon mula sa seksyong ito ng mga maliliit. Pahintulutan ang iyong anak na matuto kung paano maingat na magtrabaho sa plasticine. Sa pinakamaikling posibleng panahon, maaari mong ayusin ang isang eksibisyon.

Ang himnastiko ng daliri ay "tama para sa mga daliri at kamay, na isinasagawa sa isang larong anyo."

Ang mga laro sa daliri ay "ang pagtatanghal ng anumang uri ng mga animated na kwento, mga fairy tale sa tulong ng mga daliri." Makikilala mo ang matingkad na katotohanan ng mundo - ang mga phenomena ng kalikasan, mga bagay, pananalita, mga nilalang, mga tao, kanilang mga aktibidad, mga bagay sa kanilang paligid. Mga larong lubos na emosyonal, kapaki-pakinabang at kapaki-pakinabang para sa mga batang may edad na 2-4 na taon.

Sa panahon ng himnastiko ng daliri, ang bata, na inuulit ang mga paggalaw ng isang may sapat na gulang, ay nagpapagana ng mga kasanayan sa motor ng kanyang mga kamay, nanginginig ang higpit ng kanyang mga daliri, gumagalaw ang mga kamay ng kanyang mga kamay, nakatuon ang kanyang pansin sa isang uri ng aktibidad.

Sa iba't ibang bansa, ang finger gymnastics at finger games ay laganap sa mahabang panahon. Sa Tsina, halimbawa, ang pagpapalawak ng mga daliri sa kanan gamit ang mga bolang bato at metal, na nagpapabuti sa memorya, ang aktibidad ng cardiovascular at herbal system, binabawasan ang emosyonal na stress, nagkakaroon ng koordinasyon ng mga braso, lakas at pagkakaisa ng mga kamay, atbp. mapanatili ang mahahalagang tono. Sa Japan, malawak na ginagamit ang mga ito sa kanan para sa mga palad ng mga daliri na may mabalahibong mga gisantes, na gumagalaw sa pagitan ng mga palad ng heksagonal na olibo. Sa Russia, ang maliliit na bata ay naglalaro sa "Ladushka", "Soroka-white-sided", "Hhorned Goat".

Ang himnastiko ng daliri ay isang unibersal na aktibidad ng didactic at pag-unlad, ang kakanyahan nito ay nakasalalay sa katotohanan na sa oras na ang mga nerve endings ng mga kamay ay dumadaloy sa utak at aktibidad ng utak ng bata ay isinaaktibo. Sa paglipat ng kanyang mga daliri sa kanan, ang bata ay nagkakaroon ng maluwag na mga kamay, kaya naman ang kanyang mga daliri at kamay ay namamaga na may magandang pagkaluwag, flexibility, at ang higpit ng kanyang mga kamay.

Sa isip ni S.Ye Gavrina, “sa pamamagitan ng finger gymnastics, nalalampasan ng bata ang iba’t ibang sensory inputs, nagkakaroon siya ng self-esteem at self-esteem. Bilang karagdagan, ang gayong himnastiko ay bumubuo ng magandang ugnayan sa pagitan ng mga matatanda at mga bata.

Ang himnastiko ng daliri ay isang epektibong paraan upang bumuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor at kasanayan, sabi ni N.A. Krasilnikova, "nakakatulong ang mga simpleng kamay na alisin ang stress hindi lamang mula sa mga kamay mismo, kundi pati na rin para ma-relax ang mga kalamnan ng buong katawan."

Ang mga daliri ay may karapatang paunlarin ang utak ng isang bata, pasiglahin ang pag-unlad ng wika, pagkamalikhain, at imahinasyon. Ang baho ng gusali ay pininturahan ng maraming tunog. Ang mas maganda ang mga daliri at ang buong kamay ay gumagana, mas maganda ang bata.

Ang mga karakter at larawan ng mga daliri ay naa-access sa isang makatwirang bata na 2-4 taong gulang, na nakakakilala sa kanila at nakikiramay sa kanila. Ito ay isang magpie, isang kambing, isang gagamba, isang snowstorm, isang kuneho, isang puno at isang ibon, isang anak na lalaki at isang tabla. Ang lahat ng mga larawang ito ay angkop para sa maliliit na bata, at ang mga bata ay masaya na ulitin ang mga teksto at kuwento ng mga matatanda. Ang ilang mga daliri ay tama upang lutuin ang sanggol hanggang sa rakhunka, sa iba pa - ang bata ay nagkasala ng mga aksyon, vikory at nakakasakit na mga kamay, na tumutulong upang mas maunawaan ang mga konsepto ng mas mataas at mas mababa, hayop at ibaba, kanan at kaliwa. Tama, sa ilang maliliit na bata ay saluhin o haplos ang kamay ng isang may sapat na gulang o ibang bata, pagwiwisik nito sa kamay, o pagyuko ng mga daliri ng isang kasosyo sa paglalaro, na mahalaga sa paghubog ng pakiramdam ng pagiging maturity ng bata.

Maaari ka nang magsanay ng finger gymnastics bilang isang sanggol na hindi makapagsalita - imasahe ang iyong mga daliri. Si Tim mismo ay konektado sa mga aktibong punto na konektado sa cerebral cortex.

Ang potensyal ng finger gymnastics sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor ng kamay sa mga batang may edad na 2-4 na taon ay nakakaapekto sa kanilang mahusay na pagkakaiba-iba.

O.I. Nakikita ni Krupenchuk ang mga sumusunod na uri:

Mga himnastiko ng daliri nang walang suporta;

Mga himnastiko ng daliri na may suporta;

Mga sinehan ng Lyalkovy: daliri, mitten, mitten, shadow theater;

Kanan gamit ang iyong mga daliri mula sa iba't ibang mga materyales: unattributed, natural, gospodar-butovian.

Ang pag-uuri ng himnastiko ng daliri para sa mga kadahilanang ito ay itinalaga ng L.P. Savina.

1. Laro – manipulasyon.

"Ladushki, ladushki...", "Magpie-white-sided..." - ang mga bilog ay gumagawa ng mga bilog na may kahanga-hangang daliri.

“Daliri, bata, nasaan ka?..”, “Naghahati kami ng kahel...”, “Gustong matulog ng kalingkingan na ito...”, “Matutulog ang kalingkingan na ito...” , "Isa, dalawa, tatlo, anuman , sino ang nakatira sa aking apartment?..", "Naglakad-lakad ang mga daliri..." - yumuko ang bata sa kanyang daliri.

Ang batang ito ay may karapatang lumaban nang nakapag-iisa o sa tulong ng isang may sapat na gulang. Ang baho ay nabubuo sa katotohanan: ang balat ng daliri ng isang bata ay nagpapakita ng isa pang imahe.

2. I-plot ang mga daliri sa kanan.

"Yalinka" - ang mga lambak ay nasa harap mo, mga daliri sa "lock" (ang mga lambak ay isa sa isa). Ilagay ang iyong mga daliri sa harap, huwag pindutin ang iyong mga siko sa katawan.

"Ang bulaklak ay inilabas" - mula sa nakakuyom na kamao sa pamamagitan ng mga daliri ay "lumitaw".

"Fingers flutter" - ang mga pad ng mga daliri ay dumidikit sa malaking daliri (kanan, kaliwang kamay, dalawa sa parehong oras).

"Rake" - ang mga palad ay nasa sarili, ang mga daliri ay magkakaugnay sa bawat isa.

Ang grupong ito ay may karapatan din na pahintulutan ang mga bata na kumatawan sa mga bagay ng transportasyon at muwebles, mga ligaw at alagang nilalang, mga ibon, lamok, mga puno.

3. Mga daliri sa kanan kaugnay ng sound gymnastics.

Maaaring ikonekta ng isang bata ang mga daliri ng balat ng kamay nang isa-isa, o ituwid ang daliri sa balat, o kuyumin ang mga daliri sa isang kamao at pisilin ang mga ito, at sa oras na ito marinig ang mga tunog: b-p, d-t, k-g.

4. Finger kinesiological exercises ("brain gymnastics").

"Ring" - gumagalaw sa mga daliri ng mga kamay, kumokonekta sa isang singsing gamit ang daliri ng balat, sunud-sunod ang plorera, gitna, atbp.

"Tainga - ilong" - gamit ang iyong kaliwang kamay hawakan ang dulo ng iyong ilong, gamit ang iyong kanang kamay - sa likod ng iyong tainga, pagkatapos ay agad na ibaba ang iyong mga kamay at baguhin ang kanilang posisyon.

"Kamo - tadyang - dolonya" - sunud-sunod na nagbabago ng tatlong posisyon: ang dolon ay nakakuyom sa isang kamao, ang dolonya ay ipinahid sa patag na mesa (una sa kanang kamay, pagkatapos ay sa kaliwa, pagkatapos ay sa parehong mga kamay nang sabay-sabay).

"Pahalang na timbang" - sumulat ng isang three-dimensional na numero sa pahalang na eroplano - una sa isang kamay, pagkatapos ay sa isa pa, pagkatapos ay sa parehong mga kamay.

"Mga simetriko na sanggol" - kailangan mong magpinta ng mga mirror-symmetrical na sanggol sa harap ng bawat isa gamit ang iyong mga kamay (magsimula sa isang bilog na bagay: isang mansanas, isang repolyo, atbp., Upang ang sanggol ay humanga sa oras ng pagpipinta sa kanyang kamay ).

Ang karagdagang tulong ng naturang mga kanang daliri ay binabayaran ng gawain ng kaliwang mata. Ang tradisyong ito ay nagpapakita ng paggalang at kaseryosohan.

5. Mga daliri sa kanan habang nagsasanay ng self-massage ng mga kamay at daliri.

May karapatan silang gumamit ng mga tradisyonal na pamamaraan para sa pagmamasahe sa braso - pagmamasa, pagkuskos, pagpindot, pagkurot (mula sa paligid hanggang sa gitna).

"Isuot ang mga guwantes" - gamit ang hinlalaki at maliliit na daliri ng kanan at kaliwang kamay ay kuskusin namin ang balat ng daliri ng kaliwang kamay, simula sa maliit na daliri, mula sa itaas hanggang sa ibaba. Halimbawa, kuskusin ito sa ilalim.

"Hugasan ang iyong mga kamay sa ilalim ng mainit na agos ng tubig" - ruh, tulad ng paghuhugas ng iyong mga kamay.

"Gripping hands" - kuskusin, tulad ng kapag ang mga kamay ay hinihimas.

"Pickling repolyo" - gumulong gamit ang gilid ng kanang kamay laban sa kaliwang kamay: pag-tap, paglalagari. Mga kamay ng magkabilang kamay: imitasyon ng pag-iingit, pagpisil ng mga daliri sa mga kamao.

"Martilyo" - gamitin ang mga phalanges ng mga daliri ng kanang kamay na nakakuyom sa isang kamao upang "martilyo" ang mga pin.

"Ang mga gansa ay nangangagat ng damo" - ang mga daliri ng kanang kamay ay kurutin ang kamay ng kaliwa.

Para sa mas epektibong self-massage ng iyong mga kamay, maaari mong gamitin ang vikory, chestnut, hexagonal olive, at massage ball.

6. Teatro malapit sa Rutsi.

Ang mga daliri sa kanan ng ganitong uri ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapataas ang mahahalagang tono, bumuo ng paggalang at memorya, at mapawi ang psychoemotional stress.

"Eights" - ang kanang kamay, maingat at sa pamamagitan ng mga galamay-daliri nito, na nagmamanipula sa araw ng dagat. Ang walong paa na kaliwang kamay ay bumagsak. Niyugyog nila ang isa't isa, nanlamig, at pagkatapos ay nagsimulang hubarin ang ilalim ng dagat nang sabay-sabay.

"Metelik" - ipakuyom ang iyong mga daliri sa isang kamao at ituwid ang maliit na daliri, singsing at gitnang mga daliri, at isama ang hinlalaki at casus sa isang singsing. Gamit ang mga nakatuwid na daliri, nagtatrabaho ka gamit ang mga kamay ng Swedish (“mga daliri na may tatlong tonelada”).

"Kazka" - hinihikayat ang mga bata na magpanggap na gumaganap ng isang Kazka, gamit ang kanilang daliri bilang isang karakter.

7. Mga daliri sa kanan na may naitataas na suporta (folk nursery rhymes, kanta, paglalaba, atbp.).

Ang mga batang ito ay may karapatang magkaroon ng katutubong nursery rhymes, pagsasanay, kanta - ang batayan ng kanilang wika. Ang wika nito, matalinghagang sistema ay makulay, iba-iba, madaling matandaan. Mayroon silang maraming iba't ibang mga sari-saring amoy (ladushka, lola, pusa, gansa, atbp.), Mga hayop, at kadalasan ang baho ay nagkakaroon ng dialogical form. Lahat ng uri ng saya ay hango sa uri ng kalupitan at kaalaman.

Halimbawa,

Vanka-Vstanka,

(kuhain ang hinlalaki mula sa kamao)

Magsaya, tumawa.

(i-tap ang iyong kamao gamit ang iyong daliri)

Knock-knock, knock-knock.

Nandito na si Vanka-vstanka!

(Ang hinlalaki ay lumalabas sa kamao.)

Ang pagbabasa ng mga nursery rhymes, pagsasanay at pag-awit ng mga katutubong kanta sa oras ng finger gymnastics ay isinasagawa sa anyo ng isang masayahin, spluttering na laro, na sinasabayan ng mga salita ng kamay, na parang nagkasala upang maiwasan ang sandali ng vibrated na bata ng kamay. o ang buhay ng nakoronahan na matanda. Ang ilang mga bata sa maaga at batang edad ng preschool ay hindi pa rin nakakaintindi ng wikang Swedish, pagkatapos ay "masaya", mga trick at mga katutubong kanta ay binabasa nang hindi maganda, malinaw. Sa kasong ito, ang memorya ng bata ay bubuo sa kanyang natutunan. Ang mga daliri ay may karapatan na lumikha ng isang nababaluktot na katawan, tiyakin ang mahusay na pagsasanay ng mga daliri, itaguyod ang pag-unlad ng mental na tainga at maunawaan ang kahulugan ng potishkas, pagsasanay, kanta, at simulan upang mahuli ang ritmo ng wika. Ang mga larong ito ay maaaring laruin alinman sa isang kindergarten o sa bahay. Ang baho ay nabubulok at nagtatago sa pag-unlad ng wika at malikhaing aktibidad.

Kaya, ang potensyal ng finger gymnastics sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor ng kamay sa mga bata 2-4 taong gulang ay nakasalalay sa katotohanan na ito ay may kapaki-pakinabang na epekto sa pag-unlad ng mga armas at flexibility ng mga daliri at kamay, na binabawasan ang kinkiness ng ang mga braso at daliri, visual na koordinasyon ng motor, at ulo - sa Pag-unlad ng mga misteryo at wika ng mga bata. Bilang karagdagan, ang mga pagsasanay sa daliri ay magpapakalma sa bata, dahil pinapalitan nito ang paggalang sa katawan. Ang mahusay na iba't ibang mga uri ng himnastiko sa kanang daliri ay ginagawang posible na makilala at partikular na i-orient ang mga diskarte sa pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata sa edad ng pagkanta at sa mga karaniwang problema sa sikolohikal na pag-unlad, tulad ng itinatag sa isang diagnostic na batayan.

Mga panuntunan para sa unang seksyon

Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata sa edad ng preschool ay isang kagyat na sikolohikal at pedagogical na problema, dahil ang bilang ng mga bata na may kapansanan at hindi maunlad na intelektwal, mental at pisikal na mga sphere ay lumalaki.

Ang mga pangunahing tampok ng pag-unlad ng mga kasanayan sa motor ay ang panahon ng maagang pagkabata at batang preschool edad (mga bata 2-4 taong gulang) ay isang sensitibong panahon para sa pag-unlad nito, ang mga pangunahing sa panahong ito gamit ang mga daliri. at mga kamay para sa gayon ay patuloy silang magkaroon ng normal na pag-unlad, at ang mahusay na mga kasanayan sa motor ay dumadaloy sa pag-unlad ng isip, wika, at koordinasyon ng mata-kamay.

Ang pamantayan para sa pagtatasa ng antas ng pag-unlad ng mga kasanayan sa motor ay kinabibilangan ng mga katangian tulad ng koordinasyon, kakayahang umangkop at awtomatiko ng mga daliri at kamay.

Ang kapansanan sa pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay isang tanda ng sakit at hindi pagkakatugma sa mga pamantayan ng intelektwal at nagbibigay-malay na pag-unlad ng bata. Ang isang bata na may ganoong pangangalaga ay kailangang maabot ang isang grupo ng mga bata na may limitadong potensyal sa kalusugan at mangangailangan ng espesyal na organisadong gawain sa pagwawasto.

Finger gymnastics - tama para sa mga daliri at kamay, na isinasagawa sa isang form ng laro at nagbibigay-daan para sa mas mataas na koordinasyon, flexibility at automation ng mga paggalaw ng mga daliri at kamay.

Ang himnastiko ng daliri ay may malaking potensyal para sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa motor ng kamay sa mga batang 2-4 taong gulang, dahil ito ay may positibong epekto sa pulso at mga daliri, na maaaring gamitin sa ibang device, ang pagkakaiba-iba ng mga kanang daliri o gymnastics, na nagbibigay-daan sa iyo upang mapabuti ang edad at sikolohikal na pag-unlad ng balat ng bata.

Ishtubaeva Svetlana Oleksiivna
Ang mga laro sa daliri sa kanan ay isang natatanging aktibidad para sa pagpapaunlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata

Epektibo lalo na para sa pagpapaunlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool mga laro sa daliri - mga pagsasanay sa kanang kamay para sa pagbuo ng mga pinong kalamnan ng mga daliri. Sinasanay ng baho ang katumpakan ng mga reaksyon ng rokhov, bumuo koordinasyon ng mga puwersa, tumulong na ituon ang paggalang Mga laro sa daliri- para sa pagtatanghal ng anumang mga haka-haka na kuwento, Cossacks para sa tulong mga daliri. Bagato maglaro kasangkot ang pakikilahok ng parehong mga kamay, na nagpapahintulot sa mga bata na mag-navigate ng mga konsepto "sa kanan", "kaliwete", "pataas", "pababa" atbp. Maglaro gamit ang iyong mga daliri upang bumuo ng utak ng iyong sanggol pasiglahin pag-unlad ng wika, pagkamalikhain, pantasya

Mga laro sa daliri- magandang tulong para sa paghahanda ng kamay ng isang bata sa isang dahon, bumuo ng koordinasyon. At para magkaparehas nabuo ang wika, maaari kang gumamit ng maliliit na top, treat, at kanta para sa mga ganitong laro. Sa prinsipyo, gaano man kahusay, ang mga guro at ama ay maaaring lumikha ng ganitong uri ng mga bagay sa kanilang sarili "isalin sa mga daliri» , upang makabuo tayo ng isang sumusuportang wika para sa daliri - madali sa ngayon, awkward, at pagkatapos ay itiklop ang mga kamay. Zavdyaki daliri Ang bata ay nakakaranas ng iba't ibang sensory input at mayroon umuunlad kahalagahan at kahalagahan zoserejuvatisya. Kaya maglaro bumuo ng kabutihan sa pagitan ng matatanda at bata.

Mga laro sa daliri Mayroong iba't ibang uri ng mga lugar, kaya't sila ay hinati sa mga pangkat at itinalaga ang mga kahulugan.

Mga laro - manipulasyon.

“Okay, okay…”, "Magpie-white-sided..."- nagpapahayag daliri Lumilitaw ang mga pabilog na guho.

« Batang daliri, de ti buv?.", "Nagbahagi kami ng isang orange...", "Tsey daliri ay gustong matulog.» , "Tsey daliri - pupunta ako...» , « Naglakad-lakad ang mga daliri.» - ang bata ay lubusang yumuko sa balat daliri. qi tama Maaari kang huminto sa iyong sarili o sa tulong ng isang may sapat na gulang. Mabaho umunlad sa realidad: sa balat daliri Iba ang imahe ng bata.

Mga detalye ng plot mga daliri sa kanan.

« Kumakaway ang mga daliri» - Mga pad mga daliri manatili sa dakila daliri(kanan, kaliwang kamay, dalawa nang sabay).

"Inilabas na ang ticket"- mula sa isang nakakuyom na kamao sa kabila "ay" mga daliri.

"Rake"- Doloni sa iyong sarili, mga daliri intertwined sa isa't isa.

"Yalinka"- Doloni sa iyong sarili, mga daliri sa loob"lock" (Doloni under Kut one to one). Ituro ang iyong mga daliri pasulong, hindi dumidiin ang mga siko sa katawan.

Sa grupong ito ay nagsisinungaling din tama, na nagpapahintulot sa mga bata na kumatawan sa mga bagay, transportasyon at muwebles, mga ligaw at katutubong nilalang, mga ibon, lamok, mga puno.

ituro ang iyong mga daliri sa kanan konektado sa sound gymnastics.

Ang bata ay maaaring konektado sa pamamagitan ng mga daliri balat kamay isa-isa, o ituwid ang daliri sa balat, o pisilin daliri sa isang kamao at pisilin, at sa oras na ito pakiusap mga tunog: b-p, d-t, k-r.

Finger kinesiological right("gymnastics ng utak").

Iminungkahi ni I. Dennison at G. Dennison. Para sa karagdagang tulong tulad nito tama ang gawain ng kaliwang baga ay nabayaran. Ang kanilang viconny ay paggalang ng isang bata, zoseredzhenosti.

"Kilce"- ayusin sa pamamagitan ng mga daliri, pagsali sa isang singsing na may balat daliri sunod-sunod na vocative, gitna i t. usbong.

"Kamo - tadyang - lambak"- Patuloy na baguhin ang tatlo posisyon: Si Dolonya ay nakakuyom sa isang kamao, isang dolonya ay ipinahid sa mesa. (Una sa kanang kamay, pagkatapos ay sa kaliwa, pagkatapos ay sa parehong mga kamay nang sabay-sabay).

"Vuho-nis"- gamit ang iyong kaliwang kamay hawakan ang dulo ng iyong ilong, gamit ang iyong kanang kamay - sa earlobe, pagkatapos ay agad na ibaba ang iyong mga kamay at baguhin ang kanilang posisyon.

"Mga simetriko na sanggol"- mirror-symmetrical na mga sanggol na nagpinta sa hangin gamit ang kanilang mga kamay (nagsisimula nang mas maganda kaysa sa bilog paksa: mansanas, kavun, atbp.). Golovna, kaya nagulat ang bata sa loob ng isang oras "pagpipinta" sa iyong kamay.

"Pahalang na sukat"- isulat ang numero sa pahalang na eroplano sa isang pahalang na eroplano - una sa isang kamay, pagkatapos ay sa isa pa, pagkatapos ay sa parehong mga kamay.

ituro ang iyong mga daliri sa kanan konektado sa self-massage ng mga brush at mga daliri.

Meron sila may karapatan sundin ang mga tradisyonal na pamamaraan para sa ruhu massage - pagmamasa, pagkuskos, pagpindot, pagkurot (Tingnan mula sa paligid hanggang sa gitna).

“Bukod sa ating mga kamay sa ilalim ng mainit na agos ng tubig”- Rukh, yak mitya ruk.

"Isuot ang guwantes"- mahusay at paiba-iba mga daliri Mula sa kanan at kaliwang kamay namin kuskusin ang balat ng daliri ng kaliwang kamay, simula sa maliit na daliri, pababa sa ibaba. Halimbawa, kuskusin ito sa ilalim.

"Pag-aatsara ng repolyo"- Rukh na may gilid ng lambak ng kanang kamay sa lambak ng kaliwa mga kamay: pagtapik, paglalagari. Ruhi pareho penzliv: Paggaya ng pag-ipit, pagpisil mga daliri sa kamao.

"Mga kamay ni Zigriemo"- Mga Rukh, tulad ng kapag kuskusin mo ang iyong mga kamay.

"Martilyo"- ang mga phalanges ay nakakuyom sa mga kamao daliri ng kanang kamay"magmartilyo" Tsvyakhi.

"Ang mga gansa ay nagba-browse sa damo" - mga daliri Gamit ang iyong kanang kamay, kurutin ang iyong kaliwang kamay.

Para sa mas epektibong self-massage ng mga kamay, gumamit ng vikory peas, chestnuts, hexagonal olives, at massage ball.

Teatro malapit sa rutsi.

Binibigyang-daan kang dagdagan ang sterile na tono, nagkakaroon ng paggalang at memorya, pinapawi ang psychoemotional stress

"Metelik"- Pisil mga daliri sa isang kamao at ituwid ang maliit na daliri, singsing na daliri at hinlalato, at ang dakila at ang kahanga-hanga ay magkikita sa singsing. Vipryamlenimi mga daliri magtrabaho swedish roukhi ( "tatlong buwan" mga daliri» ).

"Kazka"- Hinihikayat ang mga bata na maglaro ng isang fairy tale, na may daliri sa balat nito - maging isang karakter.

"Eights"- ang kanang kamay, maingat at kamay sa ibabaw ng kamay galamay-daliri tataas ang presyo sa kahabaan ng seabed. Ang walong paa na kaliwang kamay ay bumagsak. Niyugyog nila ang isa't isa, nanlamig, at pagkatapos ay nagsimulang hubarin ang ilalim ng dagat nang sabay-sabay.

Mga laro sa daliri palawakin ang iyong mga abot-tanaw at bokabularyo mga bata, upang magbigay ng pangunahing kaalaman sa matematika at kapaligiran, upang makakuha ng mayamang kaalaman mga bata tungkol sa kapangyarihan ng katawan, lumikha ng isang positibong emosyonal na estado, lumikha ng pagpapahalaga sa sarili.

panitikan ng Vikorystuvana:

1. Sokolova Yu. A. « Maglaro gamit ang iyong mga daliri» / Yu. A. Sokolova - M.: 2004

2. Tkachenka T. A. « Bumubuo kami ng mahusay na mga kasanayan sa motor» , M. Vidavnitstvo EKSMO, 2007.

3. Konovalenko V.V. "Artikulasyon at himnastiko sa daliri» : Kumplikado tama / B. V. Konovalenko, S. V. Konovalenko - M.: TOV "Gnome-pres", 2000.

Mga publikasyon sa paksa:

Maglaro at mag-right para bumuo ng fine motor skills ng mga daliri at hand-to-hand coordination“On the fly” (r/v) Isa, dalawa, tatlo, chotiri, lima (bavovni sa lambak 5 beses) Tuklasin natin ang mga isla (mamangha sa likod ng lambak) Lumilipad tayo sa lambak.

Mga laro sa daliri upang itaguyod ang pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay ng mga batang preschool Konsultasyon para sa mga guro “FINGERS PLAYING AS ITS THE DEVELOPMENT OF FRICTIONAL MOTOR SKILLS OF THE HANDS OF YOUNG PRESCHOOL CHILDREN” Inihanda ni:.

Maglaro at karapatan na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor Maraming trabaho ang dapat gawin, kaya magandang ideya na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Ang lahat ng mga amoy ay nahahati sa mga grupo: mga laro sa iba pang mga bagay.

Maglaro at maglaro upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, manual praxis at tactile sensitivity para sa pagwawasto ng pagsasalita sa mga bata Gra "Pianisty" Meta: pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng kamay, mga pag-andar sa pagpipigil sa sarili, pisikal na aktibidad ng bata. Pos_bnik: Ang mga bata ay nagpapanggap na isang grupo.

Konsultasyon para sa mga ama "Maglaro at magmaneho upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor" PAGLALARO AT PAGGAMIT PARA SA PAGPAPAUNLAD NG MGA FUNCTIONAL MOTOR SKILLS Ang mental development ng mga bata ay nakasalalay sa background at fine motor skills at tumatakbo parallel sa development ng fine motor skills.