Paano kabisaduhin ang talahanayan Ito ay isang simpleng trick para turuan ang iyong mga anak ng multiplikasyon sa loob ng dalawang segundo! Ang mga bakasyon ay hindi naka-zip
Ang isa sa mga pangunahing problema para sa mga ama ng isang batang mag-aaral ay ang pagbabasa ng talahanayan ng pagpaparami. Hinihiling si Aja na magsimulang mag-aral pagkatapos ng unang baitang. Ang mesa mismo ay nakakapagod at mahirap para sa isang bata na matandaan. Kung mag-uulat ka ng kaunting zusil, madali kang makakalabas ng lungsod.
Bago tayo magsimulang magbasa, subukang malinaw na ipaliwanag sa bata kung ano at ano ang kailangan nating matutunan. Dahil, sa unang pagkakataon na tumingin sa talahanayang ito, ang bata ay nagsimulang basahin ito tulad ng isang hindi matalinong hanay ng mga numero.
Kunin ang arko ng papel at ipakita ang bata sa puwit, dahil ito ay lubos na makakatulong na paikliin ang puwit. Kung magdadagdag ka lamang ng kaunting vikorism, magtatapos ka sa pagsulat ng isang mahabang puwit. At kung papalitan mo ang butt na ito ng multiplier, magiging mas madali at mas madaling yumaman. Magpakita ng isang bungkos ng mga puwit upang mas madaling maunawaan mo kung ano ito.
Ang malinaw na pangangailangan para sa talahanayang ito upang matulungan ang iyong anak na matuto nang higit pa tungkol dito. Ang mga ito ay hindi na mahalaga bilang isang hanay ng mga simbolo, dahil ito ay napakahalagang matutunan.
Ang pag-alam sa talahanayang ito ay makakatulong din sa bata sa maagang buhay, gayundin sa pang-adultong buhay. Napakahalaga para sa kanya na matuto ng kabaitan.
Paano malinaw na ipaliwanag ang pagpaparami ng isang bata
Mas madaling matutunan ng mga bata ang multiplication table, dahil matatagpuan ang mga ito sa base at maaaring pagbukud-bukurin at tiklop sa kanilang mga sarili. Dahil hindi sapat na malaman lamang ang kakanyahan ng talahanayan, kailangan itong maunawaan at maunawaan. Upang ikabit ang paunang puwit sa mesa, maaari kang gumamit ng mga olibo, mga healing stick, o mga bagay na madaling gamitin.
Kumuha ng dalawang patpat at ilagay ito sa harap ng bata. Upang ipaliwanag sa iyo kung ano ang gusto namin, upang madagdagan ang bilang ng mga stick, kailangan naming magdagdag ng higit pang mga stick sa kanila. Pagkatapos nito, magdagdag ng isa pang stick at sabihin sa sanggol na isulat ang mga aktibidad na ginagawa mo sa imburnal.
Sa prosesong ito, hayaan ang iyong anak na magtrabaho nang nakapag-iisa gamit ang mga stick at madali mong maisaulo ang buong talahanayan sa loob ng ilang oras.
Multiplication table simulator
Kung gusto mong matuto ng mga bagong bagay kasama ang iyong anak, maaari mo siyang tulungang umiyak. Kaya, upang matulungan ang bata, maaari kang lumikha ng gayong poster. Kung isabit mo ang gayong poster sa isang kilalang lugar sa bahay, magiging mas madali para sa iyong anak na matandaan ito.
Bilang karagdagan, ang naturang poster ay maaaring malikha nang nakapag-iisa at maaari mong isali ang iyong anak sa proseso, upang ang simula ay mas madali.
Gra yak vivchiti multiplication table
Sa kasalukuyan, may ilang online na laro sa Internet na makakatulong sa iyong anak na madaling makabisado ang multiplication table.
Isa sa mga serbisyong ito: http://multoigri.ru/igri-tablica-umnozheniya
Sa pamamagitan ng paglipat sa isang bago, matutuklasan mo ang ilang mga pagpipilian sa laro na maaaring laruin ng iyong anak at sa gayon ay bumuo ng kanilang sariling mga kasanayan sa pagpaparami. At ang mga may lahat na nasa kanilang pagtatapon ay makakatulong lamang upang umunlad ang bata.
Ang Gra ay pinarami ng dalawa
Upang maipaliwanag ang kuwentong ito sa bata, upang maipaliwanag ito sa unang pagkakataon, upang makalkula ang tamang sagot, mayroon lamang sapat na bilang upang i-multiply ang pagdaragdag ng isa-isa.
2*1=2 kung saan maaari mong i-fold ng 1+1 o ipaliwanag kung paano inuulit ang 2 nang 1 beses lang
2*2=4 ilagay ang dalawang chopstick sa harap ng bata at humingi sa kanya ng dalawa pa.
2 * 3 = 6 hilingin sa bata na gumawa ng tig-tatlong daan at dalawang stick at ipaalam sa kanya kung magkano ang resulta.
2*4=8, gamit ang parehong prinsipyo, magdagdag ng dalawa pang stick. Hilingin sa bata na isulat ang kanyang puwit.
2*5=10 ay nagpapakita na maaari kang kumita ng alinman sa dalawang tasa na may 5 stick, o dalawang stick na may 5 tasa.
2*6=12 Para sa diagram na ito, patuloy na ipaliwanag at ipakita ang iba pang puwitan ng bata. Gayundin, huwag kalimutang hilingin sa kanya na isulat kaagad ang lahat.
2*7=14 magdagdag ng 7 pang stick sa pito
2 * 8 = 16 ilagay ang isa pang daliri sa leather cup.
2*9=18 sa mismong paraan na ito, patuloy na ipaliwanag pa.
Ang Gra ay pinarami ng tatlo
Ang pagsisimula sa pag-aaral ng talahanayan ay mas simple, dahil ang mga bata ang unang gagamit nito. Kunin ang mga cob sticks mismo. Ilatag ang mga ito sa harap ng bata at ipakita sa kanya kung paano dumami. At pagkatapos ay mapapansin mo mismo kung gaano kadali para sa isang bata na matandaan ang lahat ng bagay
Gra multiply sa chotiri
Ang multiply sa 4 ay mas mahusay din kaysa sa pagsisimula ng isang kasal, na ang puwit ay nakaabang sa harap mo. Bilang karagdagan, hilingin sa bata na irehistro ang puwit mismo ng isang sertipiko ng pagkakulong. Sa ganitong paraan maaari mong matandaan ang ilang uri ng mga alaala nang sabay-sabay, na magpapabilis sa simula.
Ang Gra ay pinarami ng lima
Ang multiply sa 5 ay ibinibigay sa mga bata sa mas simpleng paraan, na may mas mababang mga numero. Para sa kadahilanang ito, sabihin sa bata na kung i-multiply natin ang numerong ito sa isang numero, pagkatapos ay sa dulo ito ay magiging 0. At kung i-multiply natin ito sa isang non-part number, ito ay magiging 5. Gayundin, huwag kalimutan ang tungkol sa ang puwitan. Kung alam na ng bata ang paghahati sa oras ng pagbabasa ng talahanayan, maaari mong basahin ang talahanayan bilang isa pang numero na minu-multiply sa 10 at hinati sa 2.
Ang Gra ay pinarami ng anim
Mula sa ika-6 na hanay, ang talahanayan ay nagiging mas natitiklop. Mayroon lamang isang trick na maaari mong gamitin upang maging matagumpay. Sabihin sa bata na ang unang bahagi niya ay hindi na madaling isaulo, at kahit na makilala niya ang ebidensya, muling ayusin ang mga hanay sa harap, nawala ang kanyang memorya sa natitirang mga hanay. Bilang karagdagan, huwag kalimutan ang tungkol sa mga pangunahing butts. Maaari mo ring independiyenteng ipakita sa iyong anak na kung paghaluin mo ang mga numero, mawawala sa iyo ang parehong resulta.
Multiply nito
Ang batang ito ay hindi rin kailangang basahin ang natitirang 3 pagpaparami, habang ang iba ay natuto na noon at hindi na kailangang muling ayusin ang mga ito.
Gram multiply sa lahat ng bagay
Ang orihinal na talahanayan ay kahit na natitiklop para sa memorya. Ngunit ang mabuting balita dito ay nakasalalay sa katotohanan na dahil natutunan ng bata ang lahat ng iba pang mga hakbang upang maging mabuti, kung gayon ang lahat ng bagay na pinagkaitan nito ay upang matutunan ang natitirang dalawang hanay.
Ang Gra ay pinarami ng siyam
Sa pag-aaral ng mga natitirang hakbang, mayroon ding isang maliit na trick na ginagawang mas madaling matandaan. Kung kailangan mo ng isa pang numero, i-multiply lang sa 10 at kunin ang numerong iyon.
9*1=9
9 * 2 = 18 o 20-2
9 * 3 = 27 o 30-3
9 * 4 = 36 o 40-4
9 * 5 = 45 o 50-5
9 * 6 = 54 o 60-6
9 * 7 = 63 o 70-7
9 * 8 = 72 o 80-8
9 * 9 = 81 o 90-9
Pagpaparami ng tabletop, paglalarawan
Upang matulungan ang isang bata na makabisado ang isang kumplikadong agham bilang ang matematika ay natutunan nang walang anumang abala, kung gayon ang proseso ng pag-aaral mismo ay mas madali at mas simple. Maaaring mas madaling makakuha ng isang bata na magsimulang mag-aral, dahil magiging sulit ito.
Bilang karagdagan, mayroon nang maraming iba't ibang mga laro sa mga istante ng tindahan upang matulungan kang makapagsimula, madali kang makakagawa ng mga naturang vikory na laro nang mag-isa gamit ang anumang mga tool na nasa kamay.
may gral tassels
Para sa larong ito kakailanganin mo:
1. Purong arcush paper
2. Panghawakan
3. Dalawang mukha sa likod ng template at nakadikit na mga cube sa gilid.
Upang gawin ito, i-disassemble o muling ipinta ang balangkas ng kubo at idikit ito. Kakailanganin mo ang 2 sa mga cube na ito.
Habang sinisimulan mong laruin ang unang graba, kunin mo ang dice sa iyong kamay at ihagis ang mga ito. Bumagsak ang mga numero at isinulat niya ito sa isang piraso ng papel na parang puwitan at inisip ito. Pagkatapos nito ay darating ang turn ng isa pang libingan.
Halimbawa, ang palitan ng mga manlalaro ay isa-isang umaalis at kung sino ang may pinakamaraming tamang sagot ang siyang mananalo.
mga card
Ang mga card ay isang pangkalahatang tulong lamang para sa pag-unlad at pag-aaral ng isang bata. Maraming dapat gawin sa mga card. Bilang karagdagan, ang mga card ay maaari na ngayong kumita nang nakapag-iisa.
Para sa mga ganitong laro, gumamit ng mga card na may iba't ibang kulay. Sa kasong ito, mahalagang tiyakin na ang balat ay tumutugma sa talahanayan ng multiplikasyon at mga color card.
Pagkatapos mong makumpleto ito, punan ang mga kard sa isang tabi ng mga takdang-aralin, isulat ang mga butts nang walang ebidensya. At sa kabilang bahagi ng card ay isulat ang sumusunod.
Upang makapagsimula, gumawa lamang ng isang hakbang mula sa numero 2. Mula ngayon, hayaan ang bata na kunin ang mga card at itugma ang mga ito. Kung nakuha niya ito ng tama, inilalagay niya ang card sa isang bin, at kung nagkamali siya, inilalagay niya ito sa isa pa. Pagkatapos maubos ang mga card, dalhin ang mga card sa iyong mga kamay kung mali ang iyong nahulaan at kumpirmahin muli ang mga ito.
Pagkatapos, maaari mong laruin ang larong ito sa double digit sa pamamagitan ng paglalagay ng mga card sa gitna ng talahanayan. Pagkatapos ay kunin mo ang mga card at kumpirmahin. Kung sumagot ka ng tama, kunin ang card para sa iyong sarili. Kung sino ang may mas maraming card ay mananalo.
Matapos tapusin ang unang hakbang, magdagdag ng isa pa at iba pa.
patpat - gamot
Ang ganitong uri ng tao ay napakasaya sa pakikipaglaro sa kumpanya, kaya gusto kong doblehin ito. Upang makalikha ng gayong halo, kumuha ng isang maliit na baso at isang malaking stick mula sa hamog na nagyelo. Sa balat ng daliri sa dulo magsulat ng isang puwit na walang linya at ipasok ang mga ito sa bote na may mga puwit. Bilang karagdagan, magdagdag ng isang maliit na stick, kung saan, sa halip na ang puwit, sumulat ng tatlong mga palatandaan ng yelo.
Ang kakanyahan ng laro ay nakasalalay sa katotohanan na ang graba ng balat ay naglalabas ng isang daliri sa isang pagkakataon at tinatawag na isang testimonial. Tamang kinuha ni Yakshto Vin Vidpoviv ang stick sa kanyang sarili. Sa kasong ito, ang isa na gumuhit ng card na may mga palatandaan ng yelo ay obligadong ilagay ang lahat ng kanyang mga stick sa lugar. Ang may mas malaking patpat sa wakas ay tumatawid sa graba.
Vershakh multiplication table
Mayroong dalawang taya sa threshold
Dalawa o dalawa - ano ang punto!
Tatlong pusa ang nakaupo sa isang booth
Tatlong lakas ng loob ang naglakad
Dalawa tatlo sabay anim
I-enjoy natin lahat!
Mangyaring mabuting kaibigan
Tinawag nila kami para mamasyal
Isang beses o dalawang beses lang
Kinakailangan ang maharlika!
Dinala ang ginoo
Mayroon kaming dalawang pie
Binuo namin sa isang video
Ang mga balat ay may lima sa kanila
Dalawang lima bawas sampu
Alam nating lahat ito matagal na ang nakalipas!
Ang kanta ay umaawit sa burol:
- Dalawang anim, dalawang anim
Dalawa anim labindalawa!
Ang mga kalapati na ito ay nakaupo sa sahig
Sim golubiv - sa darts
Ang dalawa ay labing pito at labing apat
Madali lang tayong mag cheer!
Sa tabi ng dagat nagdadaldalan ang kos
Dalawang korales na may walong paa
Wala talaga at wala talaga
Umalis ng labing-anim!
Dalawang sportsman ang lumipad
Binigyan nila kami ng tig-siyam na piraso
Natuwa ang siyam na babae
Labingwalong kinuha!
Tatlong mansanas bawat plato
At mayroon kaming tatlong gilkas sa kabuuan
Tatlo tatlo bawas siyam
Kumuha tayo ng ilang mansanas!
Chotiri seasons sa ilog
Tatlong buwan bawat balat
Tatlong beses kaming kumukuha ng labindalawa
Labindalawang buwan bawat ilog
Naghahanda si Nanay ng meryenda para sa lahat
Limang minuto para sa lahat
Tatay, ako at nanay
Lima tatlo - labinlima sa kabuuan
Sumigaw si Tatay mula sa kanyang kulungan:
- Labing-walo ang maaaring tanggalin
Tatlong beses anim na beses na pinarami sa atin!
Tatlong magkakaibigan ang pumasok sa paaralan
Ayon sa kapalarang ito, ang bawat isa sa kanila
Tatlong sim - dalawampu't isa
Kasama niya ang isang mainit na batang lalaki
Tatlo sa kabuuang dalawampu't apat
Inalis namin ang mga card na na-squelch sa Siri.
Tatlong siyam lang
Mula tatlumpu hanggang tatlo
Ang dalawampu't pito ay madaling maalis
At ang sagot ay malinaw sa lahat!
Chotiri lapi u cochinetes
Chotiri razi chotiri
Mayroon kaming labing-anim na paa
Nagtatakbo sila sa apartment!
High five sigaw ng mga kaibigan ko
Chotiri lima hanggang dalawampu!
Chotiri ulit ng anim na dalawampung beses
Nagsisigawan ang mga uwak sa ilalim ng aming bintana!
Dumating sa amin ang taglagas nang hindi inaasahan
Anuman ito - dalawampu't lahat!
Nahulog si Baba Yaga mula sa mga hakbang
Para sa lahat ng layunin at layunin
Nabali ang tatlumpu't dalawang ngipin!
Kozhen maє tse vrahuvati
Apat na beses na siyam at tatlumpu't anim!
Viishli tuta para sa isang lakad
Limang lima ibawas ang dalawampu't lima!
Samahan natin ang mga lalaki sa paglalakad
Limang anim sa pouch thirty
Binagtas ng mga kalsada ang ating mga landas!
Hinila nila ang mga trigger ng kvochka
Mahal na mahal namin ito
Five seven thirty five
Gusto naming magbenta ng mga itlog!
Umalingawngaw ang alupihan
Mag ingat ka
Lima at apatnapu
Mahalagang malaman ang lahat!
Lima siyam apatnapu't lima
Kailangan nating malaman ito lahat!
Six six thirty six
Napakadali para sa amin na malaman!
May boses sa lugar
Anim pitong apatnapu't dalawa!
6*8=48
Naglalakad kami at natutulog sa 40
Anim hanggang apatnapu sa lahat
Nagluto ng pie si nanay
Lalong bumuka ang bibig
Anim na siyam ang kinuha
Limampung chotiri
Napakahirap ipaliwanag
Ang pagkakaroon ng multiply ito at iyon
Kinukuha namin ang apatnapu't siyam
Hindi apatnapu't lima!
Paano natin maaayos ang puwitan?
Mahalagang lumabas
Pagpaparami nito sa lahat
Limampu't anim ang dinadala
Para bang dumating sa amin ang mangkukulam
Ang pinagmulan ng aming mga berry
Pito siyam animnapu't tatlo
At walang berries na natitira para sa araw na ito!
Ang talahanayan ng video ng pagpaparami sa mga daliri ay madali
Matapos ang unang sakuna, ang mga ama ay nahaharap sa problema kung paano ituro sa kanilang mga anak ang talahanayan ng pagpaparami. Bago iyon, magtrabaho sa paraang malilimutan ng maliliit na estudyante ang pangangailangang tandaan ito, at hindi kung ano ang kinakailangan. Kabisaduhin lang nadto shvidko nabridne, at magiging mahirap na ipagpatuloy ang prosesong ito.
Napatunayan din na ang simpleng pagsasaulo ng mga puwit sa paglipas ng panahon ay humahantong sa punto na ang mga tao ay mabilis na nakakalimutan ang tungkol sa mga ito. Subukan natin ang ilang simpleng trick na makakatulong sa iyong madaling basahin ang multiplication table.
Sa pakikipag-ugnayan sa
Bakit magsisimula?
Upang maipaliwanag ang talahanayan ng pagpaparami sa isang bata, kailangan mong ipahiwatig ang isang tamang paggamit. Kinakailangang ipaliwanag kung ano ang prinsipyo ng pagkilos na ito.
Sa oras na iyon, pagdating ng oras upang simulan ang pag-aaral ng talahanayan ng pagpaparami, mauunawaan na ng mga bata na ang naturang karagdagan ay ibinigay. Pagkatapos ang aksyon ay papalitan ng maraming beses sa pagdaragdag ng mga bagong dagdag.
Halimbawa, ang 3 na pinarami ng 2 ay nangangahulugan na ang bilang 3 ay kailangang idagdag sa dalawa - 3+3. Kung ang 5 ay pinarami ng 3, kung gayon ang kabuuan ay limang beses na trice 5+5+5.
Talagang masama kung, sa oras ng pagpapaliwanag, ang mga upos sa mesa ay tinatakan ng mga buto: "Binili ni Nanay ang Vova at Masha ng 2 kahon ng olibo. Ang bawat kahon ng balat ay may 6 na piraso. Ilang tupa ang nasa dalawang kahon? Maaaring masira si Yak? 6 plus 6 one or 6 multiplied by 2. At sa una at sa kabilang paraan ay ibawas natin ang 12.”
Isang dekada ng pagbabakuna
Basahin ang talahanayan ng pagpaparami ng bata posible sa iba't ibang mga pamamaraan. Umaasa kami sa katotohanan na karamihan sa mga bata ay may magandang mekanikal na memorya. Lumilikha ang mga pagkilos na ito ng visual na epekto gaya ng mga larawan, video, emosyonal na paghahatid o mga sandali ng gameplay. Nadamo ang kakanyahan ng marami sa kanila.
Talaan ng Pythagoras
Ang isa sa mga tip sa nutrisyon upang matulungan ang isang bata na malaman ang talahanayan ng pagpaparami ay Pythagorean table. Mayroong mga hilera ng mga hilera na may mga numero mula 0 hanggang 9. Kapag ginamit mo ang iyong daliri upang ikonekta ang isang hilera at isang column na may nakasulat na mga multiplier, ang bilang na ibinabawas ay ang resulta ng pagpaparami.
Anuman ang mga taong, sa unang sulyap, ang mesa ay mukhang napakalaki, walang pakialam. Kinakailangang ipaliwanag kaagad sa iyong anak na madaling matandaan ang multiplikasyon sa stacker. Mga pangunahing simpleng patakaran:
- Diagonal na naitala sa pinakasimpleng termino at madaling makuha mula sa parehong mga numero.
- Ang natitirang row at ang huling row ay dapat na i-multiply sa 10, kung saan idagdag lang sa multiplier.
- Ang unang hanay at ang unang hilera ay nagpapakita ng resulta ng pagpaparami ng isa, ang resulta nito ay pareho.
- Kailangan ng pagkabata ipaliwanag ang pangunahing prinsipyo pagkalkula ng talahanayan ng Pythagorean, na tumutugma sa nahanap na numero. Lumilitaw ang resulta sa cross section at mga row na may mga kinakailangang multiplier.
Makabuluhan mababang bentahe ng talahanayan Pagpaparami sa pamamagitan ng stack gamit ang Pythagorean method:
- Ang mga masasayang bata ay gumagawa ng mga parisukat na may pahalang at patayong mga linya, na hinahanap ang tamang sagot;
- Sa prosesong ito, nabubuo ang lohika ng pag-iisip ng matematika;
- ang pagtingin sa talahanayan sa harap mo, at hindi lamang ang mga nakasulat na halimbawa, na walang pag-uusapan, ay nakakatulong upang mas maunawaan ang materyal na pinag-aaralan;
- Ang pagkakaroon ng mga palatandaan ng third-party ay nagbibigay-daan sa iyo upang mas mabisang biswal na matandaan ang mga numerong nakasulat sa talahanayan;
- gamit ang paraan ng pagsulat sa isang permanenteng batayan Posible na, dahil sa mga kinakailangan sa nutrisyon na ibinibigay sa mga matatanda, mas maaalala ng bata ang lugar ng numero at ang numero mismo, kung saan hindi ito nagbibigay ng karagdagang mga resulta na wala sa talahanayan.
Mahalaga! Para maging mabisa ang proseso ng pagpaparami, kinakailangang ilagay ang talahanayan ng Pythagorean sa isang kilalang lugar at regular na magsikap upang mahanap ang mga tamang uri.
Vivchennya para sa mga card
Isang madaling paraan para kabisaduhin ang multiplication table - Vykoristanny ng mga espesyal na card. Ang prosesong ito ay nangangailangan ng pagpaplano at isinasagawa nang sunud-sunod. Simulan ang proseso ng paggawa ng double-sided card. Sa isang gilid ng recording card ay may butt para sa multiplikasyon, sa kabilang banda ay may kopya ng ibinigay na butt.
Magsimula sa sanggol at matutunan, halimbawa, ang multiplication table sa dalawa. Pagkatapos ng unang aplikasyon, ikabit ang materyal sa mga card. Kinuha ni Ditina ang mga card sa kanyang mga kamay habang inilalatag sa mesa butts down, pagkatapos ng isa, binabasa ang halimbawa at pinangalanan ang resulta ng desisyon.
Pagkatapos ay ibabalik ang card at ang kawastuhan ng input ay nasuri. Kung tama ang resulta, patay na ang card. Sa kasong ito, kung nakatakda ang isang strike, ang card ay magiging isang nakatagong tasa.
Ang bentahe ng proponated method ay ito Game form ng pag-aaral. Ito ay mas madali at mas madaling tandaan. Bukod dito, ang mga bata ay nagkakaroon ng visual memory, auditory memory at wika, kaya kinakailangan na magbasa ng mga butts nang malakas. Ang terminolohiya sa matematika ay kabisado.
Ang proseso ng pagbabakuna ay mas maganda kung ito ay isinasagawa sa ganitong pagkakasunud-sunod:
- Una naming i-twist ang talahanayan sa dalawa, at pagkatapos ay i-secure namin ang mga ito sa likod ng mga karagdagang card.
- Tapos naging tatlo yung table. Pagkatapos, ang mga card na may mga butts na ito ay idaragdag sa pagbili gamit ang mga naunang binili. Kailangan mong i-fasten ang mga butts alinman sa dalawa o tatlo.
- Sa mas malaking supply, alam mo, ang bilang ng mga card ay tumataas.
Mga kakaiba ng paggamot
Sa yugtong ito ipapakilala namin ang mga detalye ng talahanayan sa pagpaparami ng balat. Ang kanilang balat ay may sariling kakaiba, alam ang tungkol sa yak, maaari mong tulungan ang bata Shvidko vischiti multiplication table at tiyakin ang katigasan at memorya. Buweno, ang mga tusong mesa ay nasa tabi mo.
I-multiply ng 10 x 1
Ang pinakasimpleng paraan ng pagsasaulo ng talahanayan ng pagpaparami ay matatagpuan sa mga butt ng 1 at 10. Inirerekomenda mismo ng mga eksperto Magsimula tama. Nalalapat ang mga tampok sa pag-atake:
- kapag ang isang numero ay pinarami ng 1, ang parehong numero ay ibabawas;
- kapag pinarami ng 10, ito ay idinagdag lamang sa zero.
I-multiply ng 2
Paano mo makalkula nang tama ang multiplication table sa 2? Ipaliwanag muna natin sa bata iyon ang multiplikasyon ay madaling mapalitan ng karagdagang karagdagan. Halimbawa, ang 2×2 ay nangangahulugan na kailangan mong magdagdag ng 2+2, at 3×2=3+3. Isa pa, walang hirap sa pagsasaulo at mabilis mo itong matututunan.
Talahanayan para sa 4
Inirerekomenda ng mga guro na pagkatapos magdagdag ng mga butts ng 2, magpatuloy sa mga butts ng 4. Ang isang madaling paraan upang basahin ang multiplication table ay malinaw na ipinaliwanag ni Malyukov na ang multiply sa 4 ay nangangahulugan double multiply sa 2. Ang numerong ito ay pinarami ng 2, at pagkatapos ay pinarami ng 2. Halimbawa, ang 3×4 ay nangangahulugan na ang 3×2=6, at pagkatapos ay 6×2=12. Tutulungan ka ng paraang ito na mapabuti ang iyong mga kalkulasyon.
Multiply sa 3
Ang pagsasaulo ng multiplication table sa 3 ay nagdudulot ng mga problema sa mga bata. Samakatuwid, sa sitwasyong ito, ang fakhivtsi mangyaring patigasin ang tapos na anyo ng vyvchennya. Maaari kang sumulat ng mga taludtod sa iyong sarili, o maaari mong kunin ang mga ito na handa na.
Ang susunod na hakbang ay ipaliwanag sa mga bata ang mga partikular na pang-araw-araw na puwit. Halimbawa, ang isang 3x4 na stock ay ginagamit para sa mga praktikal na layunin. Si nanay ay may 4 na mansanas, si tatay ay may 4 at ikaw ay may 4.
Ilang mansanas? Bukod dito, ang mga relasyon ay dapat na magkakaugnay, upang ang bata ay madaling maunawaan ang sitwasyon at malaman ang sagot.
I-multiply ng 5
Ang mga butts na ito ay palaging madali para sa mga bata. Ang unang tanda, na madaling turuan ang mga bata, ay pinarami ng 5, dahil sa ang katunayan na ang katad ay ginagamit sa puwit lumiliko mula sa una hanggang sa sakong. Pakipaliwanag:
- ang mga numerong 2, 4, 6, 8 ay pantay-pantay at ang pagpaparami sa kanila ng 5 ay binabawasan ang bilang, na nagpapahayag ng bilang ng sampu, upang ito ay magtatapos sa zero;
- Ang mga numero 1, 3, 5, 7, 9 ay ang walang kapares na karagdagan sa 5, na nagbibigay ng bilang na nagtatapos sa 5.
Talahanayan para sa 9
Ang Talahanayan 9 ay lalong nakakalito Kung magsisimula ka sa paghabi na parang puwit, ang resulta ay hindi mawawala magpakailanman. At ang pinakamadaling paraan ay ang pag-alala paraan ng baluktot na mga daliri. Ang kakanyahan nito ay nasa opensiba:
- Hugasan ang mga daliri ng iyong anak at ibigay sa bawat tao ang iyong numero kasama ang singsing.
- Susunod, kapag pinarami mo ang 9 sa anumang numero, ibaluktot ang daliri gamit ang kaukulang numero.
- Ipinaliwanag ni Malyukov na ang isang baluktot na daliri ay naghahati sa likod ng mga daliri sa dalawang bahagi: ang kanan at kaliwa. Ang mga kaliwang kamay ay nangangahulugang isang bilang ng sampu, at ang kanang kamay na mga daliri ay nangangahulugang isang bilang ng mga isa.
Halimbawa, 9x6. Baluktot namin ang 6 sa likod ng numero ng daliri. Nawala ang kasamaan mula sa hindi nakakulong na 5 daliri. Na ang ibig sabihin ay 50. Kanan – 4 na daliri, na nangangahulugang marami sa isa. Kapag naidagdag ang mga numero, inaalis namin ang 54. Ozhe, 9×6=54.
I-multiply sa 6, 7, 8
Pagsisimula sa mga application na ito, malinaw na ipinaliwanag sa maliit na mag-aaral na alam niya ang maraming mga aplikasyon. Halimbawa, kung kailangan mong i-multiply ang 6 sa 4, na kapareho ng 4x6. Natatakot kami sa ideya, dahil medyo nawalan kami ng memorya.
Upang palitan ang mga butts na nawala, kinakailangan na gumamit ng anumang iba pang paraan ng paggabay. Ang pinaka-praktikal sa kanila ay Mga talahanayan ng Pythagorean.
Maraming paraan para matulungan ang isang bata na matutunan ang multiplication table. Ito ay lalong kapaki-pakinabang upang gumana sa mga teknolohiya sa mundo. Maaari kang magrehistro ng mga online na laro para sa layuning ito. Kaninong maliit ang gugugol ng isang oras sa pag-awit ng mga awa.
Mahalaga! Mangyaring tandaan na ang balat ng bawat bata ay mangangailangan ng indibidwal na diskarte. At ang paraan na nilalapitan ng isa ay maaaring magdulot ng mga paghihirap para sa iba.
Paano madaling basahin ang multiplication table
Kasama ang multiplication table sa game form
Visnovok
Ang alituntunin ng firebrand: huwag abalahin ang sanggol mula sa pulis. Mas mainam na isagawa ang pagsasanay kung ang maliit na mag-aaral ay may tamang mood at ang kanyang mga interes ay tugma dito. Ang pagpapalit ng talahanayan sa anyo ng laro ay magdadala ng higit na halaga, hindi gaanong monotonous na pag-aaral, anuman ang klase kung saan nagaganap ang multiplikasyon.
Mga bata, inilalagay namin ang aming mga kaluluwa sa site. Salamat sa mga iyon
Ano ang nagdudulot ng kagandahang ito. Bibigyan kita ng goosebumps.
Samahan kami sa Facebookі VKontakte
Ang multiplication table ay isang pangunahing konsepto sa matematika, na alam na natin sa elementarya at pagkatapos ay sa susunod na buhay, anuman ang propesyon. Ang mga bata lamang ang hindi nagmamadaling matuto ng walang katapusang mga paalala sa nangyari noong bakasyon.
website Hayaan mong sabihin ko sa iyo kung gaano kadaling basahin ang talahanayan kasama ang iyong mga anak at kumpletuhin ang proseso para sa mga sakim.
Talaan ng Pythagoras
Anuman ang mga bagay na nakalimutan na - basahin, pagkatapos basahin, alalahanin ang talahanayan, kailangan muna nating maingat na maunawaan ang kakanyahan ng bagay mismo. Para sa layuning ito, maaari mong palitan ang multiplikasyon ng mga karagdagan: gayunpaman, ang mga numero ay idinaragdag nang maraming beses hangga't tayo ay pinarami. Halimbawa, ang ibig sabihin ng 6x8 ay pagtiklop ng 8 beses 6.
Gayunpaman, ang mga kulay ay nagpapakita ng parehong kahulugan
Ang talahanayan ng Pythagorean ay isang mahalagang sanggunian para sa pagpaparami, dahil nagpapakita rin ito ng ilang mga regularidad. Halimbawa, ang tungkol sa Kung babaguhin mo ang lokasyon ng mga multiplier, ang bilang ng mga halaga ay hindi magbabago: 4×6 = 6×4. Lagyan ng label ang mga uri ng "salamin" na ito ng ibang kulay - makakatulong ito sa iyong matandaan at hindi mawala kapag umuulit.
Magsimula tayo sa pinakasimple at pinakamatalinong bahagi ng talahanayan ng Pythagorean: i-multiply sa 1, 2, 5 at 10. Kapag pinarami ng isa, ang bilang ay hindi nagbabago, at ang pinarami ng 2 ay nagbibigay ng dobleng halaga. Ang lahat ng mga linya na pinarami ng 5 ay magtatapos sa alinman sa 0 o sa 5. At ang axis ay i-multiply sa 10, at ang double-digit na numero mula sa mga digit na pinarami ay ibabawas mula sa zero.
Talahanayan para sa paglakip ng resulta
Upang pagsama-samahin ang mga resulta, pintura ang walang laman na talahanayan ng Pythagorean sa bata at punan ito ng mga tamang uri. Para sa kung saan kakailanganin mo ng isang piraso ng papel, isang hugis-itlog na papel at isang ruler. Kailangan mong gumuhit ng isang parisukat at hatiin ito sa 10 bahagi nang patayo at pahalang. At pagkatapos ay punan ang tuktok na row at ang pinakakaliwang column ng mga numero 1 hanggang 9, laktawan ang unang cell.
Siyempre, ang lahat ng mga bata ay indibidwal at walang unibersal na recipe. Ang pangunahing alalahanin ng ama ay ang malaman ang diskarte at suportahan ang iyong anak, kahit na ang lahat ay nagsisimula sa mga simple at madaling hakbang.
Sa kasipagan ng kanilang mga ama, ang mga anak ng mga bata ay nagsusuot ng kanilang mga puwit, at kapag sila ay pinakain, sila ay nasisira. Minsan ang mga lalaki ay kailangang malaman ang talahanayan ng pagpaparami, ngunit nahaharap pa rin sa mga paghihirap sa dibisyon. At walang talahanayan, ang lahat ng matematika ay tumatakbo nang maayos - ang mga takdang-aralin at mga aplikasyon ay nakumpleto na may mga error, ang mga pagsusulit ay nakasulat nang walang kahirapan, ang takdang-aralin ay nakumpleto nang masakit.
Ano ang dapat kong basahin?
Si Zoshit ay hindi na muling mapapasailalim sa iyong mga kamay. Paano makakapangasiwa ang mga tao sa araw-araw nang walang kasanayan sa rakhunku? Let's say, may mga taong hindi marunong magbasa. Samakatuwid, ang mga pag-andar na kailangan natin sa pang-araw-araw na buhay ay hindi magagamit sa kanila. Yung may rakhunkom. Ang kabihasnan ay umabot na sa antas kung saan ang kakayahang magbasa, magsulat at umunawa ng mga pangunahing kaalaman ay ibinibigay sa lahat ng bata sa elementarya. Hanggang sa panahong iyon, ang matematika ay nag-assimilate sa panlabas na pag-unlad ng bata, at sa normal na pag-unlad ng mundo. Kaya, mahalagang basahin ito nang mabuti. Ngunit ang mismong proseso ng pagharap sa mahihirap na sitwasyon ay nagpapatigas din sa pagkatao - tungkol dito, kailangang tandaan ng mga ama mula ngayon.
Paano ko matutulungan ang bata?
Ngayon sa Internet mayroong maraming iba't ibang mga paraan upang matulungan ang mga bata na kabisaduhin ang tinatawag na Pythagorean table: mga laro, card, laro, kanta, video, audio program, sabi ni Natalia Trimas ova, kerivnik ng School of Mental Arithmetic "ABACUS-XLE" . - Gayunpaman, ang pamamaraang ito ay malayo sa epektibo at nagbibigay-daan sa iyo upang madali at mabilis na matutunan ang talahanayan ng pagpaparami.
Buweno, ibunyag natin ang tatlong lihim na talagang magpapadali sa pagsasaulo:
Una: pinarami ng 5
Karamihan sa mga tao ay kabisado lang ang multiplication table sa pamamagitan ng 5, ngunit kung ikaw ay nakikitungo sa malalaking numero, nagiging mas madali itong mag-ehersisyo, tama ba? Ang pamamaraan na ito ay hindi kapani-paniwalang simple.
Kumuha ng anumang numero, hatiin sa 2 (upang hatiin sa kalahati). Kung lumabas ang buong numero, magdagdag ng 0 bilang pahiwatig. Gayon pa man, huwag mawalan ng respeto sa sinuman at sa huli ay magdagdag ng 5. Ito ay palaging tinatanong:
2682×5 = (2682/2) at 5 o 0
2682/2 = 1341 (buong numero, magdagdag ng 0)
13410
Subukan natin ang ibang halimbawa:
5887×5
2943.5 (fractional number (laktawan ang isang tao, magdagdag ng 5)
29435
Iba pa: Pinarami ng 6
Halimbawa, kapag ang isang pares ng sixes ay pinarami, ang bilang ng unang digit ay katumbas ng kalahati ng iba pang multiplier, at ang natitirang digit ay katumbas ng mga halaga ng isa pang multiplier. Ang natitirang numero sa linya ay isasama sa isa pang multiplier at mabuti.
Kumuha tayo ng 6x4 na stock. Kalahati ng iba pang multiplier ay 2, ang isa pang multiplier mismo ay 4. Ang resulta ay 24.
6x2 = 12
6x4 = 24
6x6 = 36
6x8 = 48
Mayroon lamang isang pamamaraan na nagpapadali sa pagkalkula at pagsasaulo na pinarami ng anim. Pagkatapos ng magandang pagsasanay, madali itong matandaan. Pagkatapos ay mayroong isang bilang ng mga yugto upang dumaan sa proseso ng automation.
Pangatlo: pinarami ng 9
Upang magsimula, inilalagay namin ang aming mga kamay sa mesa at, na may mga pag-iisip, binibilang ang mga daliri ng Zliv sa kanan mula 1 hanggang 10. Upang makamit ang pagpaparami, pinahihintulutan 9 × 4 =?, yumuko kami sa ikaapat na daliri ng Zliv. Ayan yun! Handa na ang sagot: ang mga daliring hindi nakakulot ay nag-eehersisyo nang maraming beses, at ang kanang kamay na hindi nakayuko ay gumagawa ng maraming mga yunit. Pinahahalagahan namin ito, at tila isang kumpirmasyon: 36!
Sa ganitong paraan, maaari mong kanselahin ang kumpirmasyon para sa anumang numero. Ang ehe dito ay, sabihin natin, ang puwitan 9×8= 72
Mayroong iba pang mga lihim na maaari mong simple, mabilis at madali, sa isang makatwirang kahulugan, matutunan ang talahanayan ng pagpaparami, matutong hatiin at lumiko sa kanan. Maaari mong malaman ang tungkol sa kanila
Ang mga ama ng mga mag-aaral ay madalas na nahaharap sa isang mahirap na problema: paano matutulungan ang isang bata na matutunan ang talahanayan ng pagpaparami? Natutunan ng mga bata ang talahanayan ng Pythagoras mula sa ibang klase ng paaralan ng cob. Ang mga malinaw na may mekanikal na memorya ay ang mga simpleng "sinasaulo" ang materyal. Hindi lahat ng bata ay maaaring matuto ng multiplication tables sa ganitong paraan. Ngayon sa Internet mayroong isang komprehensibong listahan ng iba't ibang mga pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang makalkula ang talahanayan ng pagpaparami na may kaginhawahan para sa bata at may espesyal na paggalang sa kanyang mga indibidwal na katangian.
Alamin ang iba't ibang paraan ng pagsasaulo ng talahanayan ng Pythagoras: adjectives, orders, verses, songs, tale, games at iba't ibang visual materials. Gayunpaman, kahit paano mo piliin ang landas ng edukasyon, tandaan ang isang bagay: mauunawaan ng isang bata ang mismong prinsipyo ng talahanayan ng pagpaparami!
Mahalaga ito! Sa sandaling iyon, kung magsisimulang pag-aralan ng iyong anak ang talahanayan ng multiplikasyon, malalaman mo na ang lohika ng mga operasyong aritmetika bilang karagdagan. Ipaliwanag muna natin sa bata ang mismong proseso ng pagpaparami. Halimbawa, ang pagpaparami ng 3 sa 4 ay nangangahulugan ng pagbabawas ng bilang 3 mula sa ratio na 3+3+3+3. Itigil ang samahan, hayaan itong hindi lamang ang numero 3, ngunit tatlong kotse o tatlong manika. Ang bata ay obligadong maunawaan nang mabuti ang arithmetic operation mismo - multiplikasyon. Pakipaliwanag sa bata na, sa esensya, ang multiplikasyon ay isang maikling talaan ng pagdaragdag ng itinalagang bilang ng mga bagong karagdagan.
Pagkatapos lamang na maunawaan ng bata ang kakanyahan ng gawaing aritmetika, magsimulang pag-aralan ang talahanayan mismo.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
| 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
| 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
| 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
| 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
Kinakalkula namin ang talahanayan ng pagpaparami nang sabay-sabay mula sa bata
Hayaang magsimulang lumitaw ang bata sa mesa ng Pythagorean. Ipaliwanag na kapag ang isang numero ay pinarami, mula sa kaliwang sukdulan na hanay ay lalabas mula sa mga numero ang isa na nasa crossbar ng row at ang hanay na kanilang hinahanap. Kapag ang isang bata ay nagsimulang madaling mag-navigate sa talahanayan mismo, ito ay kinakailangan upang simulan ang lubusang pagsasaulo ng talahanayan mismo.
Nahihirapan akong maalala ang multiplication table!
Sa kasamaang palad, mahirap para sa mga mayayamang bata na maabot ang antas ng nutrisyon at matutunan ang talahanayan. Ito ay mas simple upang magsagawa ng navchannya, vikoristuyu at elemento gris. Mas madaling matandaan ng mga bata ang impormasyon na may kaugnayan sa kanila.
Ang pagtangkilik sa mga simple at mapaglarong laro ay nangangahulugan ng pagkakaroon ng kasiyahan sa mga baraha. Gumuhit o paghiwalayin kasama ng bata ang iba't ibang opsyon para sa mga aplikasyon sa multiplication table tulad nito:
- 3x7=?
- 2x4=?
- 5x8 =?
Ang mga variant ng naturang laro ay maaaring maimbento nang walang anumang pagdududa. Halimbawa, natutunan ng iyong anak ang lahat ng card na pinarami ng 2 at 3. Maglaro lang ng ilang card nang sabay-sabay, at pagkatapos ay magdagdag ng mga bago sa kanila. Ang isa pang pagpipilian para sa mabilis na pagsasaulo ng talahanayan ay ang pagtiklop ng mga card tulad nito:
- 3x? = 15
- ?x2=6
- 10x? = 10
ang galing! Pigilan ang yayava mo! Ang mga bata ay magiging mas simple, at mas malamang na kabisaduhin ang materyal, dahil ang mga card na may butts ay magiging maliwanag at barvy. Sa halip na nakakainip na pagkain, mayroong isang masayang maliit na hayop at ang pagmamahal ng mga bayani ng fairy tale ng maliit. Isipin, at pagkatapos ay ang iyong anak ay nalulugod na mapagtanto kung gaano kalaki ang nakatago sa likod ng marangal na Pusa sa mga bota at ang nakakatawang Carlson.
Magsimula tayo sa talahanayan ng pagpaparami at sa bata - ang mga pangunahing patakaran!
Upang matiyak na hindi mahirap para sa isang bata na kabisaduhin ang talahanayan ng Pythagorean, at na ang tinanggihang impormasyon ay hindi nagiging mush, kinakailangan na sundin ang ilang simpleng mga patakaran:
- Ang pagkakaroon ng pag-aaral sa talahanayan ng Pythagoras, ang pagkaladkad na maliit ay maaaring malasing. Ipaliwanag sa bata na walang kumplikado tungkol sa makatwirang impormasyong ito, at sa takdang panahon, parehong ina at ama, at mga lolo't lola, basahin ang talahanayang ito.
- Ang pag-multiply ng isa ay simpleng pagpaparami, halimbawa, ng isa. Ipaliwanag sa iyong maliit na bata na kapag nag-multiply ka sa 1, palagi kang makakakuha ng parehong numero na iyong pinarami sa isa. Halimbawa, 1x1 = 1, 5x1 = 5, 10x1 = 10, atbp. Ang pagpaparami ng sampu ay hindi rin mahalaga na iparating sa bata: ito ay kapareho ng pinakamahusay na magtalaga ng zero sa numero. Halimbawa, 2x10 = 20, 3x10 = 30. Golovne - upang ang kaugnayan sa hitsura ng zero sa numero ay nasa ulo ng bata, at maaari niyang ibitin ang mga butts hindi lamang sa papel, kundi pati na rin sa isip.
- Kapag natutunan mo na at naulit ang pinakasimpleng mga puwit, magsimulang maglakad kasama ang maliit na bata sa kahabaan ng mesa.
- Pagkatapos ng pag-aaral ng balat ng mga operasyon ng aritmetika - i-multiply ng 2,3,4,5,6 pagkatapos. huwag kalimutang ulitin ang materyal na iyong tinakpan (makikita mo ito tulad ng inilarawan sa itaas).
- Kadalasan ang isang bata, na pinarami ng 2, ay nagsisimulang mapahamak kapag ang isang may sapat na gulang ay nagtanong: magkano ang 2x5? Sa ganoong sitwasyon, kinakailangan na maging magalang, na nagpapaliwanag ng pang-edukasyon na patakaran sa komunikasyon ng pagpaparami: kapag binabago ang lugar ng mga multiplier, ang salita ay hindi nagbabago.
Finger games - kahit na ang multiplication table ay masaya!
Hindi madali para sa iyong anak na matutunan ang multiplication table. Maaari mong hawakan ang mga daliri ng isang batang magsasaka. Ang tamang puwit ay i-multiply sa 9. Mangyaring, anak, ilagay ang iyong nakakasakit na mga kamay sa mesa, mga palad pababa. Ang balat ng daliri ay isang makabuluhang numero mula isa hanggang sampu. Halimbawa, gusto naming i-multiply ang 9 sa 4. Inilipat namin ang kaliwang kamay sa kanan sa 4 - ang kaliwang daliri ng kaliwang kamay ay lumalabas. Kami ay namamatay, at kami ay nasusunog ng maraming mga daliri. Їх mas mababa sa 3 - hindi sampu. Purong daliri sa kanang kamay – 6 – isa. Patotoo 36. Ang ganitong uri ng pagsasaulo ay magdaragdag ng isang dash of fun sa simula ng proseso, at ang iyong batang estudyante ay tiyak na mahuli sa simulang proseso.
Gra sa samahan
Ang mga mayayamang bata ay may mahusay na motor at matalinghagang memorya, kaya mas madali para sa kanila na matandaan ang mga talahanayan gamit ang iba't ibang mga asosasyon. Halimbawa, hinuhulaan ng numero 2 ang isang sisne, at hinuhulaan ng numero 1 ang isang gnome na may matambok na ilong. Halimbawa, kung magpaparami ka ng 2x1=2, maaari mong hulaan ang sumusunod na kuwento: Ang isang magandang sisne ay higit pa sa sarili nito. Gusto niyang makilala ang kaibigan kaya hinanap niya ito kung saan-saan. Ang unang axis ay muling nasa bibig ng isang gnome na may nakakatawa, rubbery na ilong. Gayunpaman, ang dwarf ay mas tuso at madaling lapitan, kaya't ang sisne ay nagawang harapin siya. Kaya nawala ang swan sa kanyang mapagmataas na sarili.
Ang gayong katibayan ay maaaring makuha nang walang tao. Hayaan ang batang babae na mangarap ng kanyang sariling imahinasyon, upang ang kuwento ay suportahan ang dalawang maramihang mga character, at ang kuwento ay magiging isang lohikal na konklusyon sa balangkas. Kung mas emosyonal at makabuluhan ang mga kuwento, mas madali para sa bata na matandaan ang puwitan ng isa't isa.
Ilang causal-hereditary connections ang ielaborate para sa bawat kwento, masasabi natin ang mga sumusunod: "The swan of the gnome, what have you done with him, what have you lost yourself?" Kung nakuha ng iyong anak ang lahat ng tama, kailangan mong hilingin sa kanya na tiklupin ang kanyang puwit sa mga numero.
Vershy, kanta, pahayag
Ang pamamaraang ito ng pagsasaulo ng multiplication table ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga bata na matandaan ang mga tuktok ng mga kanta at kanta. Hinihikayat ang mga bata na isaulo ang mga multiplication table sa tulong ng mga talata. Ang isang alternatibong opsyon ay ang gawain ni A. Usachov "Multiplication" at M. Kazarina "About Multiply". Sa ganitong paraan, malamang sa parehong puwit, ang bata ay isinasagawa ang samahan sa isang hilera.
Kahit na hindi mo ipaliwanag ang multiplication table sa bata, ang smut - huwag kang magalit sa iyong maliit na bata, dahil hindi ako nakakaintindi! Magpakita ng pasensya, pati na rin ang iyong kaligayahan, at pagkatapos ay magiging masaya ang iyong anak sa talahanayan ng pagpaparami!
Vantaged...