Ingles para sa mga bata. Kailan ko dapat simulan ang pag-aaral ng Ingles kasama ang aking anak? Mula sa anong siglo natutunan natin ang wikang banyaga?

Ang aming mga ama ay madalas na brutalize sa amin, na may pagnanais na turuan ang maliliit na bata ng wikang Ingles. Sa isang banda, ito ay tila kakaiba: para sa kapakanan ng kung ano ang ibinibigay nila sa kanilang mga anak ang mahalagang pagkakataon upang maglaro at pasayahin ang kanilang mga anak, inaakit sila sa mga kumplikadong aktibidad, tinutukso silang ikulong ang kanilang sarili sa wika ng ibang tao? Sa kabilang banda, ito ay tama: mas maaga ang isang bata ay natututo ng isang banyagang wika, pagkatapos ito ay mas mahusay.

Bilingual

Dahil ikaw ay isang bilingual na tao na nagsasalita ng dalawang wika mula sa maagang pagkabata, kung gayon hindi mo kailangang ipaliwanag ang mga pakinabang ng pagkuha ng maraming wika mula sa mga tao. Ang mga British ay palaging iginagalang na ang isang dayuhang bata ay maaaring ikasal nang sabay sa kanilang katutubong ina, simula nang hindi lalampas sa edad na 1.5 - 2 taon, kung nagsimula silang makipag-usap sa kanilang katutubong ina. Dahil dinadagsa siya ng mga taong nagbigay ng anak, katutubo at dayuhan, magkakaroon siya ng mahimalang kakayahan na maging bilingual upang mapakain ang kanyang katutubo at ang kanyang katapat na dayuhan.

Sa kabilang banda, madaling matandaan ng mga bata ang mga banyagang salita; madali nilang makopya ang intonasyon at wika. Kung ikaw ay isang ama at gustong palakihin ang iyong anak na may matatas na wika, sige! Huwag magsinungaling sa mga nagsasabi na hindi magandang magsimula ng isang bata ng isang banyagang wika bago ang ika-4 na siglo. Ang mga aktibidad pagkatapos ng siglong ito ay magiging klasikong adaptasyon ng isang wikang banyaga, na batay sa isang piraso ng "impluwensya" ng ibang wika, at mayroong maraming mga kapalaran.

Bago magsalita, ang mga bata na natutunan ang wikang Ingles mula pagkabata bilang isang kaibigan nila, bihira silang mag-atubiling makinig sa kanilang intonasyon.

Huli na pagkatapos ng ika-4 na siglo

Bago ang ika-3-4 na siglo, ang pagbuo ng mga cerebral cell ay nakumpleto ng 70-80%. Anumang impormasyon, kapag ang isang bata ay pumili ng hanggang 4 na bato, ay makukuha ng walang limitasyong halaga at kahit na maayos. Ang intelektwal na kapasidad ng isang bata ay napakataas hanggang ngayon. Hindi kailangang matakot sa iyong anak; kailangan mong magkaroon ng maraming bagong impormasyon at muling imbento ito sa dalawa o tatlong paraan.

Ang utak ng isang bata ay kinokontrol sa paraang kung makaramdam siya ng labis na pagkapagod, hihinto lang siya sa pagtanggap ng impormasyon at lumipat sa ibang bagay, kabilang ang pagpili ng bago para sa bawat panahon. Ito ay kinakailangan upang maging mas nababahala tungkol sa pagtiyak na ang impormasyon ay hindi masyadong maliit para sa pag-unlad ng isang bata, at kahit hanggang sa 4 na taon ay lubhang mahalaga para sa pag-unlad ng hinaharap na mga kakayahan sa intelektwal.

Pagkatapos ng ika-4 na siglo, ang asimilasyon ng wikang banyaga ay itinuturing na unti-unting "plantasyon" ng impormasyon. Ang proseso ay hindi na masyadong makinis, at ang resulta ay mas mahalaga, kahit na ang bata ay nagsimulang sumipsip ng dayuhang ihi mula sa isang maagang edad. Siyempre, hindi ito nangangahulugan na ang pagsisimula ng isang bata ng isang wikang banyaga ay hindi magbubunga ng mga resulta sa hinaharap, - siyempre, magkakaroon ng mga resulta - ngunit hindi kailanman madarama ng mga tao na dapat silang magsalita ng isang wikang banyaga na parang sila ay katutubo. Dahil bago mag-isip ang mga ama tungkol sa simula ng wikang banyaga ng bata, mas mabuti na.

Ang pinakadakilang sensitivity sa pag-ibig para sa wikang banyaga mula pagkabata. Ang bata, na natutunan na sa preschool na ang wikang Ingles o iba pang wikang banyaga ay hindi nakakatakot, hindi mahirap, ngunit talagang masaya at kawili-wili, ay magiging masaya sa pag-aaral sa paaralan, ay hindi magkakaroon ng anumang mga problema dahil sa walang katotohanan. sa tren, ay Higit pang hayagang uminom sa akin at makuntento na ipagpatuloy ang proseso. Ang pangunahing tuntunin dito ay hindi abalahin ang bata, parusahan ang kawalang-ingat, magbasa ng mga bago at hindi pa naiintindihan na mga salita. Ano ang pinakamahusay na paraan upang matuto?

Mas maaga mas mabuti!

Mula sa pagmamaneho na ito ay maraming iniisip. Ngunit higit sa lahat, ang pag-aaral ng mga wikang banyaga ay maaaring magsimula sa lalong madaling panahon, ngunit bago kunin ng mga ama ang pinakamahusay na pagkain, kung gayon mas madali para sa mga bata na magsalita ng Ingles o iba pa. Matagal nang nabanggit na ang maliliit na bata ay mas madaling naisaulo ang wikang banyaga kapag sila ay mas matanda na. Ang mga maliliit na bata ay nag-iisip sa mga imahe at naiintindihan ang anumang wika nang hindi nababahala tungkol sa bokabularyo o gramatika, nang hindi nauunawaan ang mga patakaran. At mas simple para sa kanila na maglagay ng dent sa hadlang at magsimulang magsalita - una at pangunahin, i-twist ang mga salita sa kanilang mga kahulugan, at pagkatapos ay magsalita pa rin. At ito ay isang napakatamang proseso, na marahil ay hindi naa-access sa mga taong may sapat na gulang, na nakagapos ng takot na magkaroon ng awa at matagpuang nakakatawa.


Siyempre, mainam na simulan ang pag-unlad ng mga dayuhang bansa bilang isang bansa. Sa panahon mula 0 hanggang 3 taong gulang, ang utak ng isang bata ay pinaka-flexible at may kakayahang makakuha ng malaking halaga ng impormasyon na namuhunan dito nang walang espesyal na pag-aaral ng stress at stress. Sana mahulaan ko kung paano sila nagsimulang magsalita sa Tsarist Russia. Ang bata-aristorata ng mga tao ay may isang governess, karaniwang isang dayuhan, na umiibig sa maliit na bata, kabilang ang Pranses. Ang gayong mga bata mula sa pagkabata ay pinagkadalubhasaan ang dalawang wika at tinawag na mga bilingual - para sa kanila, gayunpaman, mahalaga na matutunan ang mga wikang Ruso at Pranses. Sa ganitong kadali, ang isang bata ay maaaring makabisado ng dalawa, tatlo, at sampung wikang banyaga na tatanggapin niya, tulad ng mga katutubong wika.

Edad ng preschool

Siyempre, ang gayong mga perpektong isip para sa pagsisimula ng isang dayuhang bata ay hindi magagamit sa lahat. Samakatuwid, sa preschool, ang wikang Ingles ay matutunan sa loob ng 3-5 taon. Sa isang banda, ang mga bata sa 3 taong gulang ay kabisaduhin ang wika sa ibinigay na antas, at sa paglaon ay magsisimula silang magsalita nito nang mas madali. Sa kabilang banda, ang mga batang may edad na 4-5 taon ay mas laging nakaupo, disiplinado at may kaalaman. Sa kanila maaari kang maglaro ng iba't ibang mga laro, maunawaan kung paano kumilos sa panahon ng isang aralin at maging mas mahusay sa iba't ibang mga gawain.


Mahalagang idagdag na sa mga batang nasa preschool at batang edad ng paaralan, ang mga aralin sa Ingles ay dapat isagawa sa isang mapaglarong anyo. Nangangahulugan ito na sa panahon ng aralin maaari kang matuto ng mga maliliwanag na larawan, magkwento, kumuha ng mga laruan para sa kasiyahan, kumanta ng mga kanta kasama ang mga bata, maglagay ng mga skit at matuto ng mga kuwento. Pagkatapos ang mga maliliit ay masaya na magturo ng mga aralin sa balat ng isa't isa sa mga dayuhang minahan.

Ang tagumpay ng pag-aaral ng wikang banyaga ay natutukoy ng maraming mga kadahilanan - ang mga likas na kakayahan ng bata, interes sa paksa, at kasanayan sa pamumuhunan. Ang pagiging pamilyar ng sanggol sa kanyang bagong ina ay may mahalagang papel din. Aabutin ng mahabang panahon para sumailalim ang superechki sa pinakamainam na pagbagay sa isang wikang banyaga. Makakakita ka ng tatlong pangunahing diskarte - progresibo (mas maaga, mas maaga), pamamaraang pagbabago (5-6 na hakbang) at nagbibigay-kaalaman (ang desisyon na matuto ng wikang banyaga ay maaaring ipaalam sa pagpili ng bata). Tingnan natin ang mga pakinabang at pagkukulang ng balat.

Banyagang wika na may pelyushok

Ang teorya ng maagang pag-aaral ay batay sa minanang pag-uugali ng mga bata. Nang hindi nauunawaan ang kahulugan ng kinakatawan na mga yunit at istruktura, hindi maipaliwanag na inuulit ng sanggol ang mga ito, pagkatapos ay naaalala ang mga ito at ikinonekta ang mga ito sa parehong mga bagay at aksyon. Ang mga sumusunod sa ganitong progresibong diskarte ay iginagalang ang posibleng kakilala sa isang banyagang wika sa parehong oras. Dapat pansinin na ang mga unang resulta ng maagang pag-aaral ay maaaring maging kontra-intuitive lamang - sa pamamagitan ng kaunting paglahok ng memorya ng sanggol, madali niyang maaalala ang mga salita at magmumungkahi ng mga layunin sa mga panukala. Nang maramdaman ang unang dayuhang ardilya, ang sanggol na ama, bilang panuntunan, ay nahulog sa gulat - ngunit hindi magandang umupo. Kinakailangang maunawaan na sa yugtong ito ang memorya ng mga pisikal na istruktura ay hindi alam, at ang kanilang paglikha ay kadalasang hindi alam at awtomatiko. Bilang karagdagan, ang inalis na kaalaman ay magiging Aleman, dahil maliit ang posibilidad na maitaguyod ang mga ito sa pagsasanay. Upang lumikha ng kinakailangang kapaligiran para sa pag-aaral ng wika, kailangan mong kumuha ng isang governess, ilagay ang bata sa isang espesyal na nursery, o pana-panahong magsagawa ng mga gabi ng pamilya na may wikang banyaga. Kung hindi, batay sa mga pana-panahong (2-3 beses sa isang linggo) na mga trabaho, ito ay kasing bilis ng kanilang pagpapakita.

Ang proseso ng pagpapasuso sa isang dayuhang bata na mas bata sa apat na taon ay hindi maiiwasang nananatiling walang tigil. Para sa mga ama na gustong mag-eksperimento sa maagang pag-aaral, magiging mahirap na ilatag ang materyal na kanilang pinag-aaralan sa klase, at sanayin ang kanilang mga anak sa bahay (upang palakihin ang mga kinakailangang anak At sa kaunting kaalaman, wala talagang problema. anong klaseng tatay, anong klaseng tskavit). Mag-stock ng mga audio recording at pangunahing cartoon para sa mga bata. Ang pakikinig sa isang English na kanta o pagkanta ay maaaring maging isang pantulong na aktibidad - kung saan ang audio na materyal ay dapat na suportado ng mga visual na imahe, pagpapakita ng mga larawan o mga laruan. Mainam din na isama ang mga banyagang kanta bilang background para sa pang-araw-araw na mga tao upang sakupin at tangkilikin ang kanilang mga anak. Huwag pilitin ang iyong anak na magkaroon ng magandang oras sa pag-upo - ang walang kabuluhan ng pagiging abala sa isang banyagang wika sa isang batang wala pang 4 taong gulang ay hindi dapat lumampas sa 20 oras, at para sa isang 1-2 taong gulang, mahusay na mga tagumpay ay magreresulta sa 10 beses mas maraming aktibidad. Kapag ang maliliit na bata lamang ang nawalan ng interes, matuto ng leksyon. At tandaan na sa murang edad, mas malamang na maging pamilyar sa paksang hindi gaanong pamilyar sa agham ang pakikisali sa mga gawaing panlabas.

Ang pagpilit sa isang wikang banyaga masyadong maaga ay maaaring magdulot ng problema para sa pag-unlad ng isang sanggol na umuunlad - ang bata ay maaaring malito ang mga katulad na tunog ng mga katutubong at banyagang wika (halimbawa, maunawaan ang tunog ng Ruso na "gawin" mula sa mga Ingles ) at ponetika ng mga paghinga).

Sensitibong panahon

Ang oras na pinaka-kanais-nais para sa pagkuha ng ito o iba pang kaalaman ay tinatawag na sensitibong panahon. Itinuturing ng mga psychologist at guro ang panahon mula 4 hanggang 6 na taong gulang na ang pinaka-kanais-nais na oras para sa isang bata na makilala ang isang banyagang wika. Sa edad na apat, naiintindihan na ng karamihan sa mga bata ang istruktura ng katutubong wika at natukoy nang tama ang lahat ng tunog. Ang mga baho ay maaaring zoseredzhuvati uvagu na may haba na 30-40 hvilin. Ang pinakamainam na halaga na dapat inumin sa panahong ito ay 2-3 beses bawat linggo. Gayunpaman, hindi kailangan ng malalim na pag-unawa sa wika ng isang bata at hindi nangangahulugan ng anumang kahulugan; ang pinakamataas na resulta ng pagsisimula sa yugtong ito ay maaaring ang pagkilala sa pamamagitan ng tainga ng pinakasimpleng mga yunit ng leksikal at mga istrukturang gramatika, ang reaksyon sa kanila, pati na rin. bilang pagbuo ng mga elementarya na pormula ng lahat ng uri ng impormasyon (pagkakaibigan, kakilala, impormasyon) ) sa aking sarili).

Ang isang preschooler ay makakakuha lamang ng pangunahing kaalaman mula sa wika sa pamamagitan ng paglalahad ng materyal nang tama. Bilang karagdagan, bago pumili ng isang guro o isang studio na bubuo, dapat kang mag-ingat. Ang ganitong uri ng aktibidad sa mga batang 4-6 taong gulang ay pinagkaitan pa rin ng paglalaro, samakatuwid, ang mga aktibidad ay maaaring matagpuan sa mga taong walang malasakit sa anyo ng paglalaro. Susubukan kong ipaliwanag sa maliit na mundo kung anong mga tuntunin at mga batas sa gramatika ang maaaring igalang sa pamamagitan ng pagpapakita ng hindi propesyonalismo, dahil mas mahusay na magbiyolin gamit ang iyong mga daliri o gumamit ng mga karagdagang scheme. Ang pagiging pamilyar sa alpabeto ay dapat ding palawigin sa unang baitang. Ang edukasyon ng mga bata sa mga unang taon ay hindi maiisip nang walang akumulasyon ng maliwanag at mabangis na mga visual na suporta - mga larawan at mga laruan, kaya hindi ka mapapahiya na makita na mayroon kang mga naturang materyales sa iyong inilalaan na koleksyon (pag-unlad ng paaralan). Ang masasamang laro ng mga bata at ang kanilang mga abalang klase sa mga dayuhang aktibidad ay maaaring maging isang magandang karanasan para sa mga young adult, at sa parehong oras ang diskarte na ito ay mas produktibo - bilang mas kinesthetic, ang mga bata ay mahusay na sumisipsip ng impormasyon sa pamamagitan ng rukh, dotik at navit - singhot. Ang isa pang matino at napakahusay na nakatutok na analyzer ay ang tainga ng isang bata at, upang hindi matabunan ang mahimalang mekanismo ng pag-unlad na ito, maaaring walang batayan ang pagkalkula ni Vim. Mas mahirap itama ang maling pagkakalagay ng mga tunog ng banyagang wika, ngunit lumikha ng mga bago.

Pakipili

Alam nating lahat ang katotohanan na hindi pa huli ang lahat para matuto. Ang mga ama mismo ang sumusunod sa kanya, dahil hindi sila nagmamadaling ipakilala ang kanilang mga anak sa wikang banyaga. Ang kanilang pangunahing argumento ay ang bata ay may kamalayan sa kanyang pangangailangan na matuto ng isang bagong wika para sa kanya, na pagsasamahin sa matagumpay na materyal sa obulasyon. Para sa karagdagang tulong "malinaw naming ipinaalam sa iyo" - lahat ng masinsinang kurso na magtatatag ng paraan ng pagpasok sa wikang banyaga. Sa kapakinabangan ng mga mag-aaral, ang mga ganitong aktibidad ay maaaring maging mas epektibo, at sa loob ng isang ilog o dalawa ay mahihirapan ang bata sa pang-araw-araw na buhay. Ang isang alalahanin ay ang kasaganaan ng interes ng mga bata sa kadahilanang "ang kahalagahan ng dayuhang tubig sa kasal." O maaari mong baguhin ito sa pamamagitan ng pagpapaliwanag sa bata na kung kilala mo siya, maaari kang pumunta sa ibang mga bansa o unibersidad, at pagkatapos ang kanilang buhay ay magiging mas makabuluhan at mas mayaman - at maaari mong makilala ang mga tao mula sa ibang bansa na alam ang mga lupain at mamangha. sa mundo.

Pag-ibig bago ang Ingles - lahat ng edad ay iba. Ngunit gayon pa man, iginigiit ng maraming linguist at psychologist na mas mainam na alisin ang wikang banyaga mula pagkabata. Bakit sa anumang edad dapat nating simulan ang pagtuturo ng Ingles sa mga bata?

Sa pagtaas ng interes sa pag-aaral ng mga banyagang wika, ang mga mayayamang ama ay lalong natutukso na tanungin ang kanilang sarili, "Gaano katagal bago magsimulang magbasa ng Ingles?" Bagama't nagsimula akong mag-aral ng Ingles mula sa unang baitang ng isang banyagang paaralan, gusto kong seryosong kunin ang mga trabahong ito na nasa institute na, nais kong magdagdag ng Ingles sa aking kayamanan ng kaalaman at isang baguhan para sa kapakanan ng pagiging perpekto ng propesyonal. Maraming mga kurso sa wikang Ingles ang nagsisimulang isulong ang serbisyong "Ingles para sa mga bata sa loob ng dalawang siglo." Napag-usapan na namin ang tungkol sa pinakamahusay na paraan upang matuto ng wika para sa iyong anak. Ngayon ay malinaw na mula sa kung anong edad ka maaaring magsimulang magsalita ng Ingles.

Ilang bata ang maaaring matuto ng Ingles? Ang balat ay may sariling, hindi malabo na sagot sa tanong na "Ilang beses maaalala ng mga bata ang mga banyagang wika?" Hindi rin tayo pwede. Gayunpaman, ang mga guro, linguist at psychologist ay lalong nag-uusap tungkol sa kung ano ang pinakamainam na edad para sa pag-aaral ng wikang Ingles. Ang axis ng skin psychologist, guro, ama at anumang iba pang tagasunod ng nutritional education ng mga batang Ingles sa buong edad. Golovna, kung saan binibigyang-diin ng lahat ang paggalang - ito ang mga maaaring maging angkop sa edukasyon ng isang bata para sa isang bata. Vikorist kazki, English na doktor, finger games at iba pang anyo ng pag-aaral ng wika.

At gayon pa man, sa anong edad mo makukuha ang iyong unang sahod sa mundo ng wikang Ingles?

Mula sa mga unang araw ng buhay

Siyempre, hindi mo maipapatala ang iyong anak sa isang English school o kurso kasama ang gayong tao. Bukod dito, hindi magandang opsyon ang paghingi ng tutor. Nakikilala ng bata ang mundo, nakikilala ito, nakikilala ang mga ama na nagsisikap na lumikha ng isang bagong espesyal na kapaligiran. Malamang na hindi mo gustong magtanong sa isang tao mula sa tahimik na mundong ito. Samakatuwid, kung gusto mong simulan ang pag-aaral ng Ingles kasama ang iyong anak mula sa mga unang araw ng iyong buhay, siguraduhin lamang ang iyong sarili sa aking kaarawan. Ang wikang Ingles ay isang mahusay na opsyon para sa unang pagkakakilala ng isang bata sa isang wikang banyaga.

3 1.5 - 2 bato

Sa kasong ito, mayroon kang malaking pagkakataon na tatanggapin pa rin ng anumang paaralang Ingles ang iyong kritikal na anak. Ang mga miyembro ng paaralan ay nagre-recruit ng mga grupo ng mga bata sa bakuran. Totoo, ang gayong mga aktibidad, tila, ay isinasagawa sa presensya ng mga ama at maaaring hindi kasangkot sa iba pang mga espesyal na interes. Golovne - sambahin ang makadiyos na bata, vikoristovvat ang mga paraan ng pag-aaral na angkop para sa kanya.

3 - 5 taon

Karamihan sa mga tagapagturo at psychologist ay iginigiit na ito ang pinakamainam na oras upang simulan ang pag-aaral ng Ingles. Bukod dito, sa proseso ng pag-aaral ng wika, maaari kang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng isang bata, paggalang, pag-upo ng katahimikan, at matuto ng maraming iba pang mga kasanayan.

Ang pagkakaiba sa pag-unlad sa pagitan ng tatlong-tiklop at limang-tiklop na bata ay malaki. Gayunpaman, mayroong ilang mga nakatagong lumang mga kakaibang pinag-isa ang mga maliliit na may pagkakaiba ng dalawang bahagi sa isang grupo:

  • Ang siglong ito ay mahalaga para sa panahon ng preschool
  • Ang pampromosyong bata ay may borrower na "I"
  • nabubuo ang pagpapahalaga sa sarili: gusto ng bata na magawa ang mga bagay tulad ng mga nasa hustong gulang, na nangangahulugang maaari silang ma-motivate na gumugol ng higit sa isang oras sa paggawa ng mga aktibidad
  • Ang mga bata ay aktibong naglalaro ng role-playing games, upang matuto sila mula sa proseso ng pag-aaral; Ang laro ay nagiging isang mahalagang elemento sa kaalaman ng mundo
  • Kaninong mga anak ang nangangailangan ng motibasyon para sa kanilang mga gawain?
Mga argumento para sa Argumenti "Proti"
  • Nahubog na ng bata ang kanyang husay sa pagkanta
  • mataas na antas ng pagtanggap ng bata sa pagtanggap ng bagong impormasyon
  • Ang laro ay ang pangunahing paraan ng pag-aaral tungkol sa mundo, na nangangahulugan na sa tulong nito, madaling tulungan ang bata na makakuha ng kinakailangang kaalaman at kasanayan.
  • Inihahambing ng bata ang kanyang sarili sa ibang mga bata at pinahahalagahan ang kanyang mga nagawa
  • Kung ang proseso ng pagkuha ng wika ay hindi isinasagawa sa anyo ng isang gri, ang bata ay maaaring mabilis na mawalan ng interes dito
  • dahil walang motibasyon na manakop, maging anumang uri ng gawain, hindi gagana ang bata
  • Hindi ligtas na magbalangkas ng mga negatibong saloobin bago ang mga aralin sa Ingles sa maagang pagkabata
  • Sa teritoryal na mundo, ang sanggol ay nakakaranas ng isa sa mga matandang krisis, kaya ang karagdagang presyon ay maaaring makaapekto sa sanggol.

3 5-7 taon

Sa puntong ito, ang bokabularyo ng mga katutubong wika ng bata ay napakayaman na, ang mga bata ay aktibong nakikipag-ugnay sa kanilang mga parehong taong gulang at nagsisimulang makinig sa kanila. Ang pinaka-kagiliw-giliw na opsyon para sa pag-aaral ng wikang Ingles ay ang grupo. Ang bata ay maaaring makakuha ng isang mahusay na tindahan ng kaalaman tungkol sa kalabisan mundo. Ang mga kahirapan sa pag-aaral ng mga bagong salita sa wikang Ingles ay hindi dapat sisihin, dahil naiintindihan na o naiintindihan na ng bata ang paksang ito. Ang paggalang ng bata ay nagiging mas puro. Ang iyong maliit na bata ay maaaring alagaan ang maliit na bahagi sa loob ng 20-25 na linggo sa ilalim ng pangangalaga ng isang may sapat na gulang. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang mga mag-aaral ay hindi na obligado na baguhin ang aralin sa Ingles sa kanilang kalamangan. Ang Ingles para sa mga preschooler mula Mayo 5 hanggang 7 ay magiging masaya, cool, maliwanag, barviso.

Mga kurso sa wikang Ingles para sa mga bata

Dahil ang iyong anak ay umabot na sa edad na 7 taon, maaari kang magsimulang mag-aral ng Ingles anumang oras. Bukod dito, dahil sa mga unang araw ay maaari ka lamang makakuha ng tulong mula sa isang tutor o mga guro sa Ingles sa isang lokal na paaralan, pagkatapos ay sa loob ng pitong minuto maaari mong i-enroll ang iyong anak sa mga full-time na kurso sa wikang Ingles.

Magagawa mo ito kahit na bago - mula sa 3 puntos: maraming mga sentro ng maagang pag-unlad ng mga bata ang nagpapakita ng serbisyong ito. Una sa lahat, pinakamahusay na i-enroll ang iyong anak sa mga kursong Ingles para sa mga bata, subukan ang isang pagsubok na aralin, isipin kung paano makayanan ng iyong anak ang isang hindi kilalang sitwasyon, alamin kung anong anyo ang gagawin ng aralin. Minsan maaari kang maglagay ng isang panukala at magpinta ng isang larawan ng isang bata na maaaring perceived bilang isang maybahay, at hindi bilang isang masayang laro. At nangangahulugan ito ng pagkawala ng interes bago ang aralin, habang nanonood, at bago ang proseso ng pag-aaral ng isang wika. Kailan dapat i-enroll ang isang bata sa mga kurso sa wikang Ingles? Depende ito sa likas na katangian ng mga cursive. Mga paaralang nag-aalok ng mga nakapagpapasiglang klase, mga master's school, master's class at English theater studio. Sa ganitong paaralan, ang mga maliliit ay mag-aaral nang may malaking kasiyahan.

Sa mundo, ang isa at higit pang mga wikang banyaga ay hindi isang kalamangan, ngunit isang pangangailangan. Karamihan sa mga ama ay mahusay na nakakaunawa at nagbibigay ng nutrisyon, na ginagawang mas madali para sa mga bata na matuto ng isang banyagang wika.

Mas maaga mas mabuti. Bakit?

Ngayon, kapag ang isang bata ay nasa isang kalmado na sikolohikal na estado, naninirahan sa isang pamilya na mahalin, inirerekomenda ng mga Fahians na simulan ang pag-aaral ng isang banyagang wika, tulad ng dati para sa ilang mga kadahilanan.

Una sa lahat, kinumpirma ng mga modernong psychologist na ang kalubhaan ng sensitibong panahon (iyon ay, ang maximum na orientational na tugon) ay nagiging humigit-kumulang mula 1.5 hanggang 9 na taon. Ito ang parehong siglo kung kailan nabubuo ng isang bata ang lahat ng mga pangunahing kasanayan sa wika at may pinakamagaling na utak bago matuto at makabisado ang anumang wika. Ang mga matatandang receptor sa utak, na responsable para sa pag-unlad at pag-unlad ng wika, ay humihina at humihina, kaya't mas mahalaga para sa mga matatanda na mabigyan ng mga bagong wika, kahit na para sa mga bata.

Sa ibang paraan, napapansin ng maraming tao ang katotohanan na ang pag-aaral ng ibang wika mula sa murang edad ay nagbibigay ng karagdagang atensyon sa utak ng bata at hinihikayat itong umunlad nang mas mabilis, at kadalasan ay tumutulong sa bata na magsimulang bumuo ng wika. Kaya, halimbawa, maaaring mas madaling baybayin ang salitang dol, hindi lyalka.

Huwag matakot na ang iyong anak ay isang plutatime mover. Ito, bilang isang patakaran, ay hindi maiiwasan, at kahit na alinsunod sa wika ng mga tao, sila ay tinatanggap na kapantay ng iba at kasama sa wika ng mga salita na mas malamang na pumasok sa isip o ipinahayag lamang. Ang ganitong pagkalito, bilang panuntunan, ay awtomatikong dumadaan sa tatlong yugto, at ang bata ay malinaw na naiintindihan sa pagitan namin at ipinapaliwanag kung ano ang kinakailangan sa sitwasyong ito. Para sa karamihan, ang alak ay naghihiwalay din sa kanila, ngunit malinaw na hinahati ang mga ito sa isang paraan lamang, kung hihilingin mo ito.

Ang lahat ng sasabihin sa mga merito ng katotohanan na ang sanggol ay kailangang ikulong sa isang banyagang kapaligiran, simula sa kapahamakan, at hindi kailanman bago. Huwag kalimutang magsalita pa, ngunit alamin lamang ang mga tunog ng mga salita at malinaw na iugnay ang mga ito sa mga bagay. Sa ibang pagkakataon, mas mabuting tanggapin ang wikang banyaga gaya ng pag-aari mo.

Paano ko matutulungan ang isang bata na nahawahan?

Mahalagang sundin ang ilang tuntunin kung gusto mo talagang malaman ng iyong anak ang isang wikang banyaga na parang sariling wika nito.

Una sa lahat, ito ang regularidad ng pagsasanay. Ang isang bata ay hindi maaaring matuto ng isang wika kung gumugugol ka ng oras sa kanya oras-oras. Maging ang wikang Ruso ay isang bagay na pinupuntahan mo araw-araw, at araw-araw ay may natututuhan ang isang bata tungkol sa bago. Ganun din sa foreign mine ko. Inirerekomenda ng mga guro ang pagkakaroon ng mga full-time na aktibidad kasama ang iyong anak nang hindi bababa sa dalawang beses sa isang araw, pati na rin ang pagdaragdag ng 5-10 lingguhang oras bawat araw upang suriin ang saklaw na bokabularyo.

Sa madaling salita, hindi magandang ideya para sa isang bata na may dalawang kapalaran na matutunan at isaulo ang karamihan sa kanila sa isang aralin. Ang mga maliliit ay nangangailangan ng higit sa isang oras upang makabisado ang materyal, ngunit ang mga batang 7 at 8 taong gulang. Samakatuwid, kung ang isang bata ay maaaring matuto ng 8 mga aralin sa isang aralin, ang mga maliliit ay kailangang hatiin sa tatlo o higit pang mga aktibidad. Kung isisilang mo ang iyong sanggol, mag-ingat sa mga kalkulasyong ito, na nangangakong ipaparami ang iyong anak sa loob ng 6-7 buwan. Ang prosesong ito ng pagpasok ay mangangailangan ng paggalang mula sa mga mamumuhunan at ama.

Pangatlo, mahalagang kumuha ng komprehensibong diskarte sa paglalathala ng wikang banyaga. Nakakabaliw na ikaw at ang iyong ama ay maaaring simulan ang pag-aalaga sa iyong maliit na anak sa iyong sarili, na nagpapakita sa kanila ng mga kulay, hugis, larawan at pagtawag sa kanila ng Ingles. Para sa karamihan, at para sa isang mas mahusay na epekto, dapat kang bumaling sa tulong ng mga propesyonal na guro, na maaaring pumili ng format ng aralin na angkop sa psychotype ng bata at piliin ang pinakatamang pagtatanghal ng materyal, spiral Tutulungan kita sa mundo. At, siyempre, sa mga unang araw ay mahalaga na ang mga magulang ay ilagay ang lahat ng kredito para sa pag-aaral ng kanilang anak hindi lamang sa payroll, ngunit sa kanilang mga sarili at ulitin ang materyal na kanilang natapos sa bahay.

Mahalagang tandaan na kapag nagsimula na ang isang bata sa pag-aaral, hindi inirerekumenda na kumuha ng mahabang pahinga mula sa pag-aaral hanggang sa ang utak ng bata at ang impormasyong natanggap niya ay pumasa sa isang bagong yugto. Hanggang 9-10 taong gulang, ang lahat ng materyal na sakop nang walang madalas na paghula ay mabilis na nakalimutan. Sa katunayan, sa pagsasagawa, mas madali para sa mga maliliit na bata na matuto ng isang wika, ngunit hindi sa teorya, kaya huwag matakot at matapang na gabayan ang iyong mga anak upang maabot ang mga bagong taas ng kaalaman.

Salamat sa sentro ng mga bata para sa pagbuo ng wikang Ingles na VokiToki Club para sa tulong sa nakasulat na materyal

Ibahagi sa mga kaibigan o mag-ipon para sa iyong sarili:

Vantaged...