Posible para sa isang bata na maunawaan ang mga titik l, r, w, zh, k - nang walang pakikilahok ng isang speech therapist. Paano turuan ang isang bata na sabihin ang titik na "SH" nang hindi nakakakuha ng mga peke

Ang isa sa mga pinaka-karaniwang dahilan para sa referral sa isang speech therapist ay ang "kahalagahan" ng titik R. Totoo na ang mga bata mula sa isang maagang edad ay hindi makayanan ang kanilang mga problema.

Kung ang bata sa una ay hindi wastong nagpahayag ng mga salita sa galit ng kanyang ama, pagkatapos ay sa loob ng isang oras ang sitwasyon ay nagsisimula sa kaguluhan sa kanila.

Kaya, paano mo tuturuan ang isang bata na sabihin ang letrang P, dahil walang paraan na makawala ka rito? Sa ilang mga kaso, ang cardidity ay maaaring maiugnay sa edad ng isang sanggol, at sa anong mga kaso kailangan mo ng tulong ng isang speech therapist?

Upang malutas ang problema, mahalagang maunawaan kung bakit ito nangyari.

Bakit hindi sinasabi ng bata ang letrang R?

Kung ang bata ay hindi nagpapakita ng anumang uri ng liham, tinatawag namin itong letrang P, na tinatawag na dyslalia ng mga speech therapist. Hindi nasisiyahan sa kakulangan ng tunog sa aking anak, sa kabila ng pagtaas ng kakulangan sa pandinig at ang normal na operasyon ng pinakapangunahing kagamitan.

Bakit maaaring mangyari ito?

Ang bata ay maaaring magkaroon ng maling anak para sa mana. Halimbawa, kung mali para sa isang malapit sa iyo na sabihin ang titik R.
Kung ang dalawang tao sa pamilya ay nagsasalita ng mga wika sa bahay, ang bata ay maaaring malito, na nagpapahirap sa pagsasanay ng mga tunog ng wika.
Ito ay maaaring magresulta sa pagpili ng isang bata ng hindi tamang artikulasyon.
Ang pamilyang ito ay walang anumang paggalang sa kaugnayan ng tunog ng R sa aming anak, hindi namin ito maitama.
Ang bata ay maaaring humina dahil sa ilang mga physiological o neurological na sakit.
Phonematic na pagdinig ng mga maling interpretasyon, ibig sabihin, malinaw na kinikilala ang tunog ng wika ng ibang tao.

Ito ay malinaw na ang lahat ng ito ay ganap na malinaw - ang dahilan ay nakasalalay sa ganap na tamang gawain ng physiological warehouse, upang ang bata ay hindi makaranas ng pinsala sa pandinig at ang gawain ng articulation apparatus.

Buweno, ang mga natitiklop ay naghihintay para sa sanggol mula sa lahat ng panig. Bukod dito, may mga bata na matagumpay na nalampasan ang problemang ito at binibigkas ang titik P nang malinaw at dalisay. Bakit magtrabaho kung hindi ibinigay ang liham na ito?

Hanggang kailan itinuturing na normal na opsyon ang cardiness?

Alam mismo ng mga therapist sa pagsasalita na ang "maabot ang marka" ay maaabot lamang ng isang bata ng ika-5 siglo. Hanggang 5 taong gulang, mayroon kang legal na karapatan na huwag ibawas ang mga aksyon ng sulat.

Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ito na ang modernong apparatus ay pa rin umuunlad at ito ay tumatagal ng isang oras upang makuha ang lahat ng mga fold sa lugar.

Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na ang mga ama ang dapat sisihin sa pag-upo nang magkahawak ang kanilang mga kamay. Sa bahay, maaari mong pangalagaan ang mga ulser sa dila ng bata sa pamamagitan ng pagsasaayos at paghahanda ng washing machine hanggang sa makita mo ang natitiklop na papel.

Paano ka mag-aaral sa bahay para malaman kung paano magsalita sa titik R?

Kailangang malaman ng mga ama na ang magagamit na sulat ay hindi nakikita, dahil ang mga kalamnan ng dila ay mahina pa at hindi makagalaw ng tama. Gayunpaman, sa awa na ito ay kinakailangan na durugin ang bata, masigasig na ulitin ang mga pag-aagawan at tuktok na nagsisimula sa titik P, hanggang sa ang baho ay hindi na mapapansin.

Kung nag-aaral ka nang walang speech therapist, ang iyong araling-bahay ay ang mga sumusunod:

Ihanda ang dila mula sa simula gamit ang mga espesyal na tool.
Pagkatapos ay matutong sabihin ang titik P nang malinaw sa mga bodega at sa iyong sarili.
At pagkatapos ay i-seal ang mga ito, sa wakas ang pressure cooker.

Nagcha-charge para sa mga pelikula: articulation sa kanan

Habang nakikitungo sa mga karapatan, huwag kalimutan na ang lahat ng mga problema ay nagaganap sa anyo ng isang laro. At sa kanan, hindi lamang sa katotohanan na ang lahat ng mga aktibidad ng sanggol ay pinilit na maganap sa bansa.

Ang mga bagay na tila madali para sa iyo, ay hindi madaling makabisado ng iyong maliit na bata. Ang laman ng dila ay hindi pa handang bumagsak nang ganoon kabilis. Ang mga gawa ay magkakaroon ng karapatang ibigay sa iyo sa pamamagitan ng puwersa at puwersa. Iyon ang dahilan kung bakit makakakuha ka lamang ng regular na tulong kung gusto mo ng tulong.

Halamang-singaw

Ang wika ay kailangang "idikit" sa itaas na palad, tulad ng kapag tinapik ng "kabayo". Panatilihin ang posisyon na ito nang halos 10 segundo, kung gusto mo. Ulitin ng 3-5 beses.

Malinis na ngipin sa gitna

Patakbuhin nang malakas ang dulo ng dila kasama ang mga ngipin mula sa gitna - malinaw ang view hanggang sa tuktok ng ngipin. Ulitin ng 5-8 beses.

Pintor

Kapag tumatawa, buksan ang iyong bibig, itaas ang iyong dila at maingat na "hilahin" ang palad mula sa iyong mga ngipin patungo sa iyong leeg at likod. Ulitin ng 8 beses.

Harmonic

"Idikit" ang dila sa itaas na palad, tulad ng "Mushroom" sa kanan, at ibaba ang biyak pababa nang malakas hangga't maaari. Isara ang iyong bibig at buksan itong muli. Sa kasong ito, ang dila ay nagiging hindi nakakabit. Ulitin ng 5-8 beses.

Football

Ang matigas na dulo ng dila ay dumidiin sa isang pisngi, pagkatapos ay sa isa pa. Maaaring ayusin ng isang may sapat na gulang ang suporta gamit ang kanyang daliri, pagpindot sa "bola" na lumilitaw sa ibabaw.

Pagsusuklay ng dila

Bahagyang kagatin ang dulo ng iyong dila at itulak ito sa iyong mga ngipin pasulong at paatras. Ulitin ng ilang beses.

Ang lahat ng mga tao ay may karapatan na sunud-sunod na sanayin ang kanilang wika, maghanda para sa wika ng titik R.

Ang pagkakaroon ng mastered ang mga ito, maaari mong simulan upang sanayin ang garchan. Kung saan mayroon ding mga espesyal na karapatan.

Pagsisimula ng makina

Tumawa ng malawak, buksan ang iyong bibig, itaas ang iyong dila at pindutin ang alveoli nang malakas, na nagsasabi ng "ding-ding-ding." Sa una ang makina ay tumatakbo sa buong bilis, pagkatapos ito ay nagpapabilis. Nagsasanay kami ng 5-10 segundo.

Ang isa pang pagpipilian ay upang simulan ang makina, na tila "d-d-d". Sa loob lamang ng ilang segundo, hilingin sa bata na humihip ng malakas. Kaya ang tunog na "d" ay maaaring lumabas sa isang malakas na video.

Sa kasong ito, mararamdaman ng sanggol ang parehong panginginig ng boses na hindi pa lumalabas para sa tunog ng R.

Kaakit-akit na stick

Kakailanganin mo ang isang medikal na spatula o isang kutsarita. Mayroon ding espesyal na speech therapy spatula, na maaari mong makuha sa mga parmasya o mga online na tindahan. Gayunpaman, maraming tao ang matagumpay na pinapalitan ang spatula ng daliri ng isang bata.

Ang bata ay dapat gumawa ng tunog na "zhzh", pagbukas ng kanyang bibig, at hakbang-hakbang na may spatula na itulak ang dulo ng iyong dila nang higit pa hanggang sa korona. Hilingin sa bata na magsalita at huminga nang mabigat, tulad ng sa kanang kamay, pagkatapos ay subukang igulong ang spatula sa kanan at kaliwang kamay, na lumilikha ng panginginig ng boses.

Ang pandinig ng R solids

Lahat ng nasa harap sa kanan, ang bata lang ang nagpapatunog ng "zzz". Dito ay malinaw na nararamdaman mo at ng iyong anak ang matitigas na tunog R. Ang isang ulat sa paggawa sa tunog na ito ay lalabas sa video:

R malambot

Upang makalikha ng bahagyang malambot na tunog tulad ng mga salitang "bigas", "ritmo", dapat sabihin ng bata ang "zzi" nang malinaw. Ang iyong gawain ay lumikha muli ng vibration gamit ang isang spatula.

Sa pagiging bihasa sa mga gawaing ito, maaari mong hilingin sa bata na ulitin ang mga parirala at salita, tulad ng aming "mahalagang" liham. Maaari mong malaman ang mga ito sa iyong sarili o makakuha ng tulong sa speech therapy.

At kung ang tunog P ay nagsimula nang lumitaw sa wika, kailangan mong magpatuloy sa pag-unawa sa mga pressure cooker. Ang yugtong ito ay tinatawag na konsolidasyon. Hulaan namin na ang lahat ng parehong mga aktibidad sa balat ay dapat magsimula sa mga pagsasanay para sa dila.

Mga pressure rack para sa pag-secure ng vimov

Gustung-gusto ng mga bata ang saya, crockpots at nursery rhymes. Maaari kang muling bumaling sa iyong mga katulong, o maaari mo silang itago kaagad. Tandaan na ang iyong paghihikayat at mabuting espiritu lamang ang tutulong sa iyong anak na makaahon sa gayong mahihirap na gawain.

Ilagay ang pressure cooker sa vimov letteri R:

“Tatlong trumpeta na humihip sa trumpeta”;
"Ang mga barko ay naka-tacked, naka-tacked, ngunit hindi nakahuli";
"Maikli ang jacket ni Kondrat."

Well, ang mga classics - tungkol sa damo sa damo at panggatong sa damo at ang kuwento tungkol sa Griyego na tumawid sa ilog.

Ang mas malaking collapsible crock pot para sa paghuhugas ng titik P ay ipinapakita sa ibaba (i-click ang mga larawan upang palakihin):

Bago magsalita, ang mga pressure cooker na ito ay laging madaling matutunan ng mga matatanda. Maaari kang magnakaw - kung sino man ang nagsabing ito ay mas swidder at mas dalisay kaysa sa kanila.

Kailan kailangang humingi ng tulong sa isang speech therapist?

Sa kasamaang palad, nangyayari na nag-uulat ka sa masa, ngunit ang resulta ay hindi matamo. Sa ganitong mga kaso, ang mga tamang desisyon ay hahantong sa fakhivtsya.

Susuriin ng speech therapist ang bata, kakausapin at ipapaliwanag sa iyo kung ano ang sanhi ng mga problema dahil sa kanyang karamdaman. Sinabi sa amin na mahalagang i-off ang physiological disturbances na nagpapahintulot sa mga bata na makapagsalita ng tama.

Posibleng ma-refer ka sa ibang mga espesyalista - isang neurologist, orthodontist o dentista, na makakatulong sa mga bata na malampasan ang burr. At, marahil, kakailanganin ng bata ang speech therapy massage.

Bilang karagdagan, maaaring ipakita ng isang speech therapist kung paano magtrabaho at kontrolin ang kanilang pag-uugali.

Mas mainam na huwag hayaang hindi nalutas ang sitwasyon, at maaari pa itong makaapekto sa tagumpay ng bata sa paaralan. Gayunpaman, walang saysay na mag-panic. Ipakita sa bata na handa kang tulungan siya at pigilan siya sa pagiging awkward.

Ang iyong paghihikayat at mga ulat ay makakatulong na bigyan siya ng higit pa, hindi gaanong malinaw na diksiyon. Mahalagang matuto at magsanay - iyon ang itinuturo mo sa iyong anak.

Ang kakapusan sa paghinga at pagkalito sa mga bata ay kadalasang sanhi ng mga gabing walang tulog para sa kanilang mga ama. Paano turuan ang isang bata na sabihin ang titik r at l? Normal lang ba na hindi nila napapansin? Bakit ang seryoso mo?

Una sa lahat, mahalagang linawin para sa iyong sarili: hanggang anim na taon, ang mga depekto sa pelikula ay isang normal na pangyayari. Maaaring hindi maintindihan ng isang bata ang mga titik ng alpabeto (bilang panuntunan, mahirap silang intindihin), i-twist ang mga salita, at mali ang pagkakabuo nito. Ito ay normal, ang sanggol ay magsisimula.

At ang axle pagkatapos ng anim na buwan ay isang tunay na problema. Kung ang iyong anak ay mayroon nang paaralan sa kanyang ilong, ngunit ang mga tunog ng wika ay hindi pa rin marinig, oras na upang dalhin siya sa doktor. Kung walang pagkonsulta sa doktor, hindi mo maiiwasang magkaroon ng kamalayan na maaari mong lutasin ang mga problema ng iyong anak nang mag-isa. Tinutukoy muna ng doktor kung ano ang sanhi ng mga depekto at tinutukoy ang paggamot.

Ang mga problema sa tamang paggawa ng mga tunog sa mga bata ay maaaring may sikolohikal o biyolohikal na kalikasan.

Una - kung ang sanggol ay hindi maaaring maramdaman ang isa pang tunog sa pamamagitan ng kanyang pag-iisip. Halimbawa (at sa puntong ito), ginugol ng mga ama ang kanilang buong pagkabata sa pagbibiro at pakikipag-coo sa bata, paikot-ikot at paikot-ikot na mga salita. Dahil dito, naniniwala ang maliit na tama ang pananaw na ito, at bilang resulta, nagtagumpay siya sa pag-iisip. Ang problema ay maaaring dahil sa ang katunayan na ang bata ay hindi alam ang mekanismo na gumagawa ng tunog, o sadyang hindi nais na makaligtaan ito.

Ang iba ay batay sa mga biological na katangian ng bibig ng sanggol. Minsan, upang matuto ang bata ng mga titik, sapat na upang "pangalagaan" ang frenulum ng wika.

Kung ang problema ay sikolohikal, mas mahusay na humingi ng tulong sa isang speech therapist. Hindi lamang namin sinasanay kasama ang sanggol, ngunit ipinapakita din namin sa mga ama kung paano turuan ang bata na sabihin ang titik r at l sa bahay.

Kadalasan, ang mga speech therapist, na tumutulong sa pagtuturo sa isang bata na bigkasin ang titik r at l, ay nagrerekomenda: "Ilabas ang mga pressure cooker, whisk, at magsagawa ng mga ehersisyo sa bibig."

Skoromovki

Ang isang hanay ng mga maliliit na paghuhugas, scoop at scrambles ay isa sa mga pangunahing elemento ng pamamaraan.
Paano makikita ang pressure cooker sa lahat ng paraan "Ang bawat Griyego sa kabila ng ilog..." o "Ninakaw ni Karl ang kural kay Clary." O basahin nang sabay-sabay mula sa sanggol at bigkasin ang tinig ng tuktok sa pagsasanay ng titik na "r":

“Riba, rizhik, bigas, pangingisda,
Rayduga, rocket, cancer.
Hindi, hindi cancer.
Todi chamomile,
Kamiseta ng pangingisda, rushnytsia, kamiseta,
Siguro isang frame o isang hawakan?
Hindi. Handa ka na ba? Ito ang Bug!
Umupo sa ilalim ng mesa at tumahol."

o "l":

“Ang gatas ay dumaloy, dumaloy, dumaloy.
Hinawakan ko siya ng pilit,
Hindi madaling maging master!

kung hindi

“Nang itanim ang cybul, na pinalaki ang mga noo ng cybul,
Pagkatapos i-basting ang sibuyas, pinunit ang forelocks.
Isang kahanga-hangang bagay:
Tumutulo si Slozy sa onuk!

Nakakatawa tama

Isa sa mga elemento ay ang pagtatamo ng mga simpleng karapatan ng mga bata sa pagsasanay ng mga tunog at tunog.
"Levenya." Hilingin sa bata na boses kung ano ang tinahol ng leon. Hayaan itong maging malakas at malakas.
"Rozspivuvannya." Hayaang mapagtanto ng maliit na bata na siya ay natutulog sa harap ng pasamano, at kumakanta ng malakas ng "La-le-lo-li-le-la-lu." Ulitin ang humigit-kumulang 5-7 beses.

Gymnastics

Minsan hindi lang alam ng mga bata kung ano dapat ang posisyon ng labi at dila para lumabas ang mga tunog r at l. Ang himnastiko ay nakakatulong na mapabuti ang iyong kalusugang pangkaisipan, at sinasanay din ang iyong dila.

Ang splint axis ay nasa kanan:

"Ahas". Maluwag ang iyong dila sa pagitan ng iyong mga ngipin, i-clear ang iyong bibig, at tingnan ang bagong mundo.

"Nibbler." Buksan ang iyong bibig at patakbuhin ang iyong dila sa likod ng itaas na hilera ng mga ngipin sa kaliwa at kanan.

"Drazhnilka." Buksan ang iyong bibig, ilabas ang iyong dila at igulong ito pataas at pababa at mula sa gilid hanggang sa gilid.

Ang lower crack at ulo, kapag viconn, ay may karapatang gumuho.

At ang pinakamahalaga: anumang paraan na nauugnay dito, kung paano turuan ang isang bata na sabihin ang titik r at l, ay mahalagang sistematikong ehersisyo. Ang matatag na pagsisikap lamang ang maaaring humantong sa tagumpay.

Ano ito? ang isang bata na 5 - 6 na taon ay hindi nagpapakita shiplyachi - W at F. Tungkol sa mga iyon kung paano turuan ang isang bata na baybayin nang tama ang mga titik na Sh at F, nabasa namin sa isa sa mga isyu ng “Family School”:

Ang mga tunog na "w" at "zh" ay kumplikado sa kanilang artikulasyon, kaya ang mga sanggol ay natututo ng mga ito nang napakabagal at madalas na nagsasalita ng mali at hindi malinaw hanggang sa pagtatapos ng preschool. Mayroong maraming mga pagpipilian para sa hindi wastong pagsasalita ng mga tunog na ito: maaari silang ganap na tanggalin, o ipinahayag ang mga ito nang hindi malinaw, o maaari silang palitan ng iba (madalas na "s" at "z"). Nang hindi iniisip ang mga dahilan para sa mga problemang ito, pag-usapan natin sa madaling sabi kung paano turuan ang isang bata na tama na bigkasin ang "w" at "w".

Paano turuan ang isang bata na gawin ang tunog Ш

Ang normal na pagbuo ng mga organo ng dila sa ilalim ng oras ay ang mga sumusunod: ang bibig ay nakabukas, ang mga labi ay bahagyang bilugan at puffed up, nakabitin pasulong (lumilikha ng isang "mouthpiece"). Ang mga ngipin ay napakalapit (ang distansya sa pagitan ng mga ito ay 1-2 millimeters). Ang malawak na dulo ng dila ay tumataas sa harap na bahagi ng palad, ngunit hindi dumikit dito; Sa kasong ito, ang isang makitid na puwang ay nilikha, kung saan ang isang malakas na agos ng hangin ay naituwid, na makikita. Ang mga gilid na gilid ng dila ay mahigpit na pinindot laban sa itaas na molar na ngipin. Ang likod ng pelikula ay ibinababa (ang posisyon ng likod ng pelikula ay maaaring ipantay sa isang pala, isang file, isang sandok).

Upang palitan ang walang boses na "sh" ng may tinig na tinig na "zh", kunin ang bahagi ng vocal cord. ang string na nakikita, at ang tensyon ng tunog na may ganitong tunog ay mas mahina, mas mababa sa "w". Ang dulo ng dila ay kumakas at nanginginig ng ilang minuto sa ilalim ng jet. Persh NIZH to take up, Treba Perebi, chi, isang sapat na pagsabog ng Malyuk phonemic hearing, Tobto Chi Vmi Vyn Vydriyazy Skewhi Vid, ang Sound (ang northernge ng naturang vminnya ay madalas na sanhi ng riznich defect Movili). Upang suriin at sanayin ang phonemic na pandinig, kapaki-pakinabang na hikayatin ang bata na makabuo ng mga salita na may mga tunog na magkakasama, pumili ng mga larawan na may mga tunog sa kanilang mga pangalan, at tukuyin ang mga salitang may kahulugan kasama ng bata na parang isang tunog (halimbawa: Vedmedic - mangkok, Ma shka - maskara, dah - duling, kumain - kumagat, atbp.). Karapatan din nilang ihanda ang tamang pagbigkas ng mga tunog.

Kung ang iyong anak ay hindi sapat na marupok at malata, kung gayon ang espesyal na paghahanda ay kinakailangan. Mga aksyon ng axis mula sa kanila:

ibitin ang dila nang malawak na may hubog na dulo at nakataas na gilid ng gilid,
Itaas at ibaba ang dila na hugis pala na nakabitin sa itaas at ibabang ngipin, at sa itaas at ibabang labi.

Mabuti na hindi lamang natapos ng bata ang kanta ng aking kamay, ngunit ginugugol niya ang buong oras sa pag-awit ng posisyon ng artikulasyon. Ang isang bata ay dapat magtrabaho nang mahiyain sa harap ng salamin upang makontrol niya ang posisyon ng kanyang dila, ngipin, at labi.

Pagkatapos ng mga paghahandang ito, maaari kang magpatuloy sa mga pangunahing:

Una sa lahat, maaari mong subukang bumuo ng tamang "w" at "z" sa iyong sanggol mula sa mana. Paminsan-minsan ay malinaw mong naiintindihan ang mga salita mula sa mga tunog na ito, na binibigyang-diin sa iyong boses ang mga tunog na "w" at "zh", at sabihin sa maliit na bata na ulitin. Hindi bababa sa ito ay sapat na para sa bata na magsimulang magsalita ng tama.
Kung hindi ito maayos, maaari kang gumamit ng mga espesyal na diskarte upang makagawa ng "sh" na tunog. Maaaring ibitin ng sanggol ang kanyang dila, ilagay ito sa isang "posisyon", at pagkatapos ay hilahin ito nang buo. Kapag ginamit ang ganitong artikulasyon, malakas ang tunog ng "sh".
Maaabot mo ang tamang tunog na "sh" gamit ang tunog na "s". Para kanino, sa sandaling marinig ang tunog na "z", ang dulo ng dila ay dahan-dahang tumataas at ang dulo ay ipinasok. Para sa ilalim ng dila, gumamit ng mga spatula, dulo ng kutsara, at hawakan ng sipilyo (malinaw naman, lahat ay maaaring linisin). Sa tulong ng mekanikal, ang tunog na "s" ay binago sa "sh". Kasabay nito, gamit ang dila pataas at pababa, kailangan mong bahagyang ibitin ang iyong mga labi pasulong - ilapat ang isang magaan na presyon ng iyong mga daliri sa iyong mga pisngi. Hindi sinasabi na dahil ang isang bata ay may ilang mga tunog ng pagsipol (s, z, z), ang baho ay dapat sisihin para sa trabaho sa mga tunog ng sibilant (sh, zh, h, sch).
Ang pagwawasto ng tunog na "zh" pagkatapos ng pagbabawas ng isang maikling bahagi ng tininigan na "sh" ay hindi nagiging mahirap: ang tamang boses ng walang boses na "sh" ay lumiliko sa boses, at sa tulong ng makina ang tunog na "zh" ay lumalabas sa " z”.
Ang tamang tunog ay naayos sa mga salita, parirala. Natututo ang bata ng mga tula, kanta, nursery rhymes, squeezers, mayaman sa mga tunog na "w" at "zh". Ang pagpapalakas ng mga tunog ay napupunta pa, dahil ito ay natutunan mula sa laro.

Ang pagkasira ng mga tunog na "w" at "zh" ay medyo tama, at madalas na hindi madaling mapagod. Ngunit ang kailangang-kailangan na kahalagahan ay regularidad, sistematikong karapatan at ang pangangailangan para sa bata mismo na iwasto ang kanyang mga iniisip at magsimulang maunawaan nang tama ang W at F. Parehong sinusubukan ng anak at ng ama na maging matiyaga at magaan. Kung ang mga resulta ng mga independiyenteng pag-aaral ay hindi maganda, kailangan mong makipag-ugnay sa isang speech therapist.

Unang complex (para sa mga tunog ng pagsipol [s], [z], [ts])

Upang makinig sa mga tunog ng pagsipol, kailangan mo ang mga fold at tiyak na bahagi ng dila, na kinabibilangan ng dulo ng dila (na matatagpuan sa likod ng mas mababang mga ngipin), ang mga gilid na gilid ng dila (naaabot nila ang itaas na ngipin), ang likod ng tongue ka (ang nauunang bahagi ay tumataas sa alveoli at nagsasara mayroong isang puwang sa kanila, at kapag sila ay pinutol, ang unang bahagi ay isang hiwa, pagkatapos ay isang puwang); ang ruffle ng mga labi (sa pagtawa), ang lower cleft (ibinababa ang yelo) at ang hitsura ng isang wind jet (upang maabot ang isang malakas at tuwid na dila sa gitna). Ang vibration ng kinakailangang hangin at wind jet ay pinindot sa kanan.

Itaboy ang bola sa goal

Layunin: vibrating trivaly, straightening ang paikot-ikot na mga string.
Maikling Paglalarawan: hilahin ang iyong mga labi pasulong tulad ng isang tubo at pumutok sa isang cotton ball nang mahabang panahon (humiga sa mesa sa harap ng bata), ilagay ito sa pagitan ng dalawang cube.

Mga pamamaraang pagpapasok:

Mag-ingat na huwag pumutok ang iyong mga pisngi, kung saan maaari mong pindutin ang mga ito gamit ang iyong mga daliri.
I-wrap ang bag sa isang lugar, hindi pinapayagan itong makakuha ng masyadong hangin.

Parusahan ang hindi narinig na wika

Layunin: vibrate ang isip, i-relax ang mga kalamnan ng dila, ikalat ito ng malawak, ikalat ito.
Maikling Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig sa loob ng ilang minuto, kalmadong ilagay ang iyong dila sa iyong ibabang labi at, tapik ito gamit ang iyong mga labi, marinig ang mga tunog ng five-five-five... Panatilihing nakabuka ang iyong bibig sa kalmadong posisyon na nakabuka ang iyong bibig sa ilalim. ang mga braso mula isa hanggang lima hanggang sampu.