Dezvoltarea abilităților motorii de frecare „gimnastica cu degetele”. Dreptul de a dezvolta abilitățile motorii fine ale degetelor tale

Îngrijirea pielii este importantă pentru dezvoltarea abilităților motorii fine în mâinile copilului dumneavoastră. Dar nu știți totul despre cum să dezvoltați corect abilitățile motorii la copiii dvs., motiv pentru care este necesar să folosiți diverse activități de mână. Înainte de a vorbi despre drepturile și activitățile care stimulează abilitățile motorii la copii, să înțelegem conceptul esențial și instrumentele care influențează dezvoltarea copilului.

Golovne u statti

Abilitatile motorii ale copiilor pana la varsta de 3 ani

Abilitățile motorii de frecare necesită diferite manipulări care implică mâinile și degetele. Altfel, aparent, există un concept aprofundat de „continuitate”. Precizia mâinilor și a degetelor unui copil se explică prin coordonarea și directitatea sistemelor importante ale corpului său, atât carne, cât și nervos.

Abilitățile motorii fine ale unui copil cu vârsta de până la 3 ani sunt alcătuite dintr-un număr mare de acțiuni diferite: la început copilul începe să scuipe jucăria, puțin mai târziu - udă deja piesele de depozitare, iar în 2-3 ani apar primele abilități de pictură, spălând cu grijă măslina sau stiloul.

Bebelușul nou-născut își privește de la început mâinile mici, iar apoi, cu ajutorul primelor sale jucării, începe să-și atingă mâinile cu mâinile. Primele obiecte „îngropate” sunt plasate în spatele întregului spate, iar apoi puteți ridica jucăria cu doar două degete.

Tații trebuie să învețe copilul cum să taie corect o lingură, o lingură sau un stilou pentru pictură: toate acestea sunt abilități de bază necesare pentru dezvoltarea abilităților motorii fine.

S-a dovedit că abilitățile motorii sunt strâns legate de sistemul nervos central al copilului. A contribuit la vederea, auzul, memoria, viteza de reacție, inteligența, iar dezvoltarea limbajului este și mai mare.

În creierul copilului există centre care sunt responsabili de abilitățile motorii și se „conectează” unul câte unul. Prin stimularea abilităților motorii ale vârfurilor degetelor, activăm centrul creierului.

Când încercați să dezvoltați abilitățile motorii fine la copii, tații o pot face într-o varietate de moduri. Ne bazăm pe cele mai bune și mai originale.

Cereale pentru motricitatea fină

Pentru dezvoltarea motricității fine la copii, se folosesc de mult cereale. Cele mai potrivite ingrediente sunt: hrișcă, orez, orz perlat, fulgi de ovăz și, de asemenea, terci. Cei mai mici copii li se oferă o masă cu kvassole, mazăre, porumb și diverse soiuri de paste (rizhki, vermicelli, broaște țestoase).

Turnați cerealele într-un castron adânc și dați-o copilului. Copilul se va ține de un astfel de „material” pentru grătar, va arunca boabele printre degete, va apuca boabele și se va uita mai atent la el. Acest lucru nu numai că stimulează dezvoltarea abilităților motorii, dar vă îmbunătățește și simțurile tactile.

Important: timp de o oră, nu privați copilul de unul, pentru a evita o situație nefericită: copilul poate zdrobi un bob sau se poate îneca cu el.

Dacă încă ți-e frică să-ți lași copilul să mănânce cereale într-o manieră curată, îți sugerăm să iei o grămadă de pungi de in pline cu diferite tipuri de cereale și să-i lași copilul să le înmoaie. Această tehnică este, de asemenea, excelentă pentru a dezvolta strângerea degetelor.

Dacă copilul ajunge la 2-3 ani, i se pot oferi activități mai complexe și utile care implică diverse cereale, de exemplu:

Mama pictează un fel de imagine pe arcul hârtiei (mai simplu, astfel încât să existe o creatură de aramă: un intestin, un câine, o vrăjitoare, pentru ca bebelușul să cadă);
Copilul este încurajat să acopere copilul cu o minge subțire de lipici, vikorist și penzlik;
Atunci a fost necesar să „creștem” pe cei mici, boabe de vikoryst. De exemplu, hrișca este aplicată pe cap, orzul este aplicat pe tulpină, iar labele sunt acoperite cu pshon.

Este ușor să rămâneți la imagine și o astfel de capodopera a unui mic artist poate fi încadrată și admirată mult timp.

Pictură pentru motricitatea fină

Pictura nu este doar o modalitate miraculoasă de a îmbunătăți performanța copilului, ci și o metodă miraculoasă de a-și îmbunătăți abilitățile motorii fine. Pentru început, este important să-l înveți pe micuțul tău cum să taie corect un stilou, măsline și creion pentru acuarele. Faceți aprovizionare cu terpine: nu toți bebelușii își vor face bine de prima dată. Apoi, dacă copilul fredonează deja „zbroya” pe degete, puteți trece la dreapta incomodă.

Puteți picta nu numai cu ace, mucuri, ci și cu mâinile: folosiți alte „lucruri”, cum ar fi bețișoare de bumbac sau bureți de spumă, pentru magie.

Adăugarea de elemente pentru abilitățile motorii

Sortarea și asamblarea diferitelor obiecte este un antrenament excelent pentru abilitățile motorii fine ale copiilor. Vă prezentăm numărul de drepturi care trebuie căutate după cel mai neliniştit micuţ:

Astăzi, jucăriile labirintice pentru cei mici sunt chiar populare, în care piesele din lemn „migrează” de-a lungul unei structuri răsucite bazate pe forma și culoarea pieselor din lemn. Contactul tactil cu lemnul natural în sine este foarte plăcut pentru cel mic, iar conectarea detaliilor unui astfel de labirint va deveni un antrenament minunat pentru degetele lui.

Potrivit pentru abilitățile motorii fine ale mâinilor copiilor

Exercițiile elementare și simple sunt cea mai bună modalitate de a dezvolta abilitățile motorii fine. Cei mai mici copii pot încerca să maseze palmele, mângâind, apăsând ușor și masând pernuțele pielii degetului.

Apoi, dacă micuțul veghează deja cu atenție asupra acțiunilor tale, conduce-l încet, folosind diverse versuri și comenzi, de exemplu, așa cum toată lumea știe din copilărie „Magpie-Crow”. Joacă-te cu micuțul tău la „Ladushka” - astfel încât copilul tău să învețe să stropească în vale, să se îndoaie și să-și îndrepte degetele.

Dacă copilul are 6-7 luni, îi poți permite să se joace cu o hârtie. Dă-i o grămadă de hârtie colorată, doar ca să fie moale. Să aruncăm o privire mai atentă la ele și apoi să le rupem în bucăți mici: are o treabă foarte maro și zdrobită, cum să-și atenueze scârțâitul din îngropare.

Pentru copiii mai mari, pentru abilități motrice, puteți folosi plastilină turnată sau aluat de sare, precum și dantelă mai bună.

Pentru a îmbunătăți abilitățile motorii, pot fi folosite diferite tipuri de obiecte pentru a îmbunătăți textura și dimensiunea obiectelor.

Și cele mai simple drepturi ale degetelor sunt:

degetele strânse într-un pumn, apoi copilul înfășoară creionul spre stânga, apoi spre dreapta. Repetați spre dreapta de 5 ori;
degetele strânse cu forță într-un pumn și strânse ușor;
îndreptați degetele, apoi îndoiți și îndreptați primele 2 falange; repeta de 5-7 ori;
Joc „Wilted”: degetele drepte desfășurate, pornind de la degetul mic, aplecându-se într-o mână care flutură. Odată ce toate degetele sunt în pumn, deplasați-vă spre dreapta, începând cu degetul mare.

Jocuri cu degetele pentru motricitatea mâinii

Jocurile cu degetele nu sunt necesare doar pentru copii: duhoarea este de mare ajutor pentru mamele, care sunt bolnave. Aceasta nu este doar o metodă minunată de dezvoltare a abilităților motorii ale bebelușului, ci și o modalitate miraculoasă de a-l angaja și de a-l distra: un astfel de joc este însoțit de o activitate veselă și de cântecul copilului.

Copiii care practică regulat și fericiți gimnastica cu degetele, încep să vorbească în numele colegilor lor, ating paginile foilor, își îmbunătățesc memoria și coordonarea. Mirosul este mai concentrat și mai rezistent la stres. Jocurile cu degetele sunt esențiale pentru copii cel mai adesea: fă-le cel mai bine în fiecare zi.

Este foarte important să încurajezi verbal copilul în procesul unui astfel de joc. Un mare arsenal de jocuri cu degetele, antrenament și comenzi amuzante și vesele de spectacole. Alege un joc potrivit gusturilor tale, distrează-te și dezvoltă-te!

Dezvoltarea degetelor pentru copiii preșcolari

Pentru copiii de vârstă preșcolară, principalele atribute și ajutoare ale dezvoltării degetelor includ dezvoltarea abilităților, cum ar fi abilitățile motorii, dezvoltarea creativității, abilitățile, inteligența și măiestria.

Cumpărați cuțite sigure pentru copii, carton și hârtie de diferite culori. Este necesar să înveți cum să cusezi, să pictezi cu lipici, să faci aplicații fierbinți și să lucrezi în acest proces.

Colectați frunze uscate, de diferite culori de pe stradă și creați un panou de toamnă în vopsea.

Această activitate este necesară nu numai pentru dezvoltarea degetelor, ci și pentru dezvoltarea creativității minții copilului, liniștea și respectul. Abilitățile dobândite în procesul unor astfel de jocuri trebuie obținute de la grădinițe și școli.

Jocuri muzicale pentru motricitatea mâinii

Pe măsură ce câștigi pricepere muzicală din copilărie, te vei familiariza cu o varietate de instrumente muzicale chiar și din copilărie. Apăsarea butoanelor și tastelor dezvoltă în mod activ abilitățile motorii ale degetelor copiilor, iar sunetul care îi însoțește îi ajută pe cei mici să înțeleagă legăturile dintre acțiunile lor și muzica pe care o creează.

Pentru astfel de oameni, piane pentru copii, tamburele, tobe, acordeoane, maracas, xilofoane și balalaika sunt o alegere bună. În procesul spectacolelor muzicale, nu numai abilitățile motorii fine sunt dezvoltate și munca degetelor este activată, ci și coordonarea ochi-gâncă, sferele senzoriale și cerebrale sunt reglate de mușchii degetelor și mâinilor copilului.

Abilitati motorii afectate

În copilăria timpurie, dezvoltarea funcțiilor motorii este deosebit de remarcabilă, iar consecințele sunt mai severe. Următorul pas este dezvoltarea abilităților motorii ale bebelușului și dezvoltarea brațelor mâinilor și degetelor. Puteți vorbi despre abilitățile motorii afectate dacă copilul:

cătușe, coordonare slabă;
încet și încet;
adesea dor de obiecte;
Rareori participi la jocuri libere, dar îți este dificil să servești și să prinzi mingea;
la vârsta de 3-4 ani, nu poți tunde corect oile și trage o linie dreaptă;
Incomoditatea mâinilor copilului este vizibilă.

Date statistice: aproximativ 5% dintre toți copiii preșcolari suferă de abilități motorii și de coordonare ochi-mână afectate, cel mai important, majoritatea sunt băieți.

Cu toate acestea, diagnosticul de „tulburare a mâinii” în sine trebuie făcut de un medic și, dacă bănuiți că copilul dumneavoastră are o problemă cu dezvoltarea abilităților motorii, efectuați vizite preventive cu el: luați în considerare masajul degetelor și gimnastica pentru abilitățile motorii fine. a mainilor.

Gimnastica pentru abilitățile motorii fine ale mâinilor

Puteți afla despre diferite tehnici de gimnastică pentru îmbunătățirea abilităților motorii ale mâinilor unui copil din videoclip.

Exercitarea regulată a diferitelor abilități prezentate în statisticile noastre va da cu siguranță rezultate excelente, nu numai în ceea ce privește îmbunătățirea abilităților motorii fine: îl va ajuta și pe micuțul dvs. să stăpânească vorbirea corectă.

Degetele la dreapta - acestea sunt jocuri speciale create pentru dezvoltarea abilităților intelectuale ale copiilor. Prin procesul de antrenament regulat, bebelușii nu numai că își dezvoltă abilitățile de bază, dar dezvoltă și un contact emoțional mai strâns cu părinții lor.

Corist are dreptate

În mintea fahivților, gimnastica cu degetele are un impact pozitiv asupra minții. Pentru celebrul profesor și scriitor V. A Sukhomlinsky există o frază:

„Mintea unui copil este la vârful degetelor”

Cercetările fiziologului rus V.M. Bekhterev confirmă că este corect, direct pe antrenamentul manual, să se pună un aflux puternic asupra funcției VND și să suprime dezvoltarea abilităților roz.

Avantajele jocurilor cu degetele:

Activare zonele locale de rujeolă.
Modelarea vorbire ritmată și clară, fără defecte.
Rozvitok din punct de vedere al concentrarii si al respectului.
Populația memorie.
Opanuvannya cu pene mici și frunze.
Rozvitok imaginație creativă și realitate.
Avansare slăbirea și îndoirea degetelor și a mâinilor.

Reguli pentru eveniment

Vârsta optimă este potrivită - de la 1 la 3 ani, timp în care copiii vor învăța bine abilitățile de bază.
Mâinile tatălui, care fac gimnastică, nu sunt de vină pentru că sunt reci.
Înainte de a efectua procedura, copiii trebuie să facă o încălzire pentru mâini, astfel încât duhoarea să poată fi auzită.
În timpul acestui proces, trebuie să coaseți astfel încât copilul să aibă toate degetele acoperite.
Cei vinovați au dreptul să mângâie și să calce fundul copilului.
Toate versurile și medicamentele trebuie citite cu, adică.
Înlocuirea pistelor se realizează pas cu pas, deoarece în ele au apărut noi personaje, copiii trebuie să știe imediat despre ele.
Nu este bine să scoți copilul din drum, altfel, în viitorul apropiat, vei putea stârni emoții negative în el.
Pentru a obține rezultatele dorite, activitățile cu preșcolarii trebuie desfășurate în mod regulat.

Vidi are dreptate

Toate drepturile pot fi împărțite în categorii:

Gimnastica pentru maini învață-i pe copii să se relaxeze și să strângă mușchii; trece de la unul la altul și continuă să se dezvolte până la moștenire.
Static la dreapta consolidați vârfurile umflate anterior și extrageți detalii mai precise din ele.
Jocuri dinamice Permiteți preșcolarilor să învețe cum să-și flexeze și să-și flexeze degetele, precum și să-și coordoneze cu precizie mâinile.

Cum pot manipula aparatele de masaj obiecte care variază în dimensiune, formă și textură. Acestea ar putea fi oi, jucării și gumă de plastic, mingi, pietre sau produse, de exemplu, cereale.

Joacă-te cu obiectele

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani, puteți învăța următoarele activități:

Rotiți orice obiect rotund pe o suprafață plană.
cereale Sortuvati.
Desene cu o piramidă, cuburi și un mozaic.
Evaluați textura țesăturilor tricotate.
Pictați cu degetele.

Potishki

Pentru a vă menține copiii ocupați, puteți încerca o varietate de versuri și delicii: „Ladushki”, „Magpie-Crow” sau „Corned Goat”.

Figuri pliante

Pentru a-și dezvolta simțul conștiinței copilului, acesta poate învăța să formeze figuri cu degetele. De exemplu, un adult începe să citească o carte, înfățișează un obiect care poate fi identificat în text, iar un copil repetă toți pașii după el.

O nouă formă de piele se asociază cu imaginile cântând și stimulează imaginația creativă a copilului.

Joacă-te pentru a dezvolta abilitățile motorii

Mâinile trebuie conectate la lacăt , și apoi începeți să vă răsuciți degetele mari unul în jurul celuilalt într-un ritm rapid, până când este imposibil de sigilat.
Qiu are dreptul de a fi dublat . Războinicii își unesc mâinile drepte, după care pielea rivalilor lor încearcă să apese degetul celuilalt cu degetul mare.

Dreptul de a îmbunătăți respectul și memoria

Metelik . Apoi, strângeți degetele într-un pumn, apoi îndreptați-le unul câte unul, începând cu degetul mic. Degetul mare și degetul mare se pierd într-o poziție îndoită și devin închise într-un inel, iar degetele îndreptate necesită ca mâna să se miște.
Opts . Mâna dreaptă și stângă sunt îngropate sub fundul mării, mișcând constant degetele și tentaculele. De îndată ce două animale cu opt picioare se freacă, mirosurile se sting, apoi încep să-și dubleze prețul.

Cărți populare și cărți de referință

Infecția este eliberată fără referințe personale la diferite literaturi cu descrieri ale drepturilor care pot fi tratate de tați în mintea de acasă. De exemplu, autoarea Svetlana Shanina oferă recomandări practice bune în cartea ei „Degetele în direcția corectă pentru dezvoltarea limbajului și a minții unui copil”.

O mulțime de sarcini utile pentru preșcolari sunt prezentate și în cartea însoțitoare „Finger Crocs” a autorului O.Yu. Timofeeva.

Metoda lui Zheleznova devine foarte populară, deoarece este recunoscută ca una dintre cele mai eficiente în pedagogie. Autorul prezintă învățarea sub formă de joc.

Copiii se joacă la teatru, fiecare deget reprezentând un personaj: un vierme, un iepure, o capră, un păianjen. Programul inițial include, de asemenea, cântece cântând, povești muzicale, masaj și alte metode eficiente care vă permit să activați abilitățile intelectuale ale copilului.

Gimnastica cu degetele nu numai că vă permite să extindeți mintea și mișcările bebelușului, ci vă oferă și capacitatea miraculoasă de a stabili un contact strâns cu el.

Când tatăl așează copilul, ei îi roagă amabil să o părăsească și, într-o formă de joc, să îndeplinească diferite drepturi, eliminând masa ostilității, importanța dezvoltării sale roz și emoționale.

introduce

În Rusia, de mult timp în urmă, era obișnuit să înveți să te joci cu degetele. Au existat jocuri precum „Ladushki”, „Magpie-white-sided”, etc. După Mitya, mâinile copilului au fost frecate cu un prosop, buzele au fost masate pe pielea degetului.

S-a dovedit că un robot subțire cu degetele absoarbe dezvoltarea limbajului la copii. Prin urmare, este foarte important să se dezvolte abilitățile motorii fine la un copil încă de la o vârstă fragedă. Dar va fi plictisitor să lucrezi pur și simplu la drepturile celor mici - nevoia de a-i sălbătici din tsikava și jocul maro.

Între timp, pe pachetele de jucării pentru copii puteți scrie: „Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor”. Mulți tați știau multe despre acest concept, dar nu toată lumea știe să-și dezvolte abilitățile motorii fine și de ce este necesar să lucrezi.

Se știe deja că la începutul vieții, abilitățile motorii foarte fine reflectă modul în care micuțul tău se dezvoltă, vorbește despre abilitățile sale intelectuale. În plus, cât de ușor este pentru un copil să înceapă să-și atingă degetele cu degetele în stadiile incipiente, pentru a-și stabili dezvoltarea ulterioară.

Sub termen abilități motorii fine Se înțeleg mișcările coordonate ale diferitelor răni ale degetelor și mâinilor. Mirosul este important deoarece elimină diverse activități de zi cu zi și stimulează dezvoltarea creierului copilului.

Odată cu dezvoltarea abilităților motorii fine, se dezvoltă memoria, respectul și, de asemenea, vocabularul bebelușului tău.

Perioada de dezvoltare a copilului la vârsta preșcolară

Celebra profesoară de italiană Maria Montessori a identificat trei perioade de dezvoltare pentru copii:

Dezvoltarea limbajului copiilor (de la 0 la 6 ani). La această oră au loc două evenimente importante. De la 1 la 2,5 ani, vocabularul copilului se extinde rapid. La 4-4,5 ani, copilul stăpânește frunza (sau chiar și-a dezvoltat abilitățile motorii);

Utilizarea altor articole (de la 15 la 55 de roci). Al cărui copil îi place să se joace cu Gudzikas, nastinki, bețe etc. Cu ajutorul unor astfel de obiecte, puteți dezvolta abilitățile motorii ale mâinilor copilului dumneavoastră. Ai grijă doar ca bebelușul tău să nu le ia din gură;

Formarea celor mai simple abilități de autoservire (de la 1 la 4 zile). Ori de câte ori un copil începe să se îmbrace independent, există proceduri de igienă de urmat.

1. Încurajează dezvoltarea abilităților motrice să se realizeze într-o manieră complexă, începând din primele luni de viață ale copilului.

2. În dreapta, porniți presiunea, relaxați-vă și întindeți mâinile bebelușului.

3. Începeți sau terminați cu o sesiune de masaj al mâinilor.

4. Lucrați la dezvoltarea abilităților motorii fine în mod regulat, în funcție de vârsta și nivelul de dezvoltare fizică a bebelușului.

5. La început, toate mâinile adulților sunt terminate cu mâinile copilului, iar în lume copilul stăpânit începe să lucreze la ele independent.

6. Cosă cu respect, astfel încât copilul să fie încoronat corect. Dacă micuțului îi este greu să urmeze orice instrucțiuni, vă rugăm să-l ajutați imediat: fixați poziția necesară a degetelor.

7. Joacă jocuri noi și vechi și joacă-te corect. După ce copilul a stăpânit abilitățile simple de rokhov, treceți la stăpânirea celor pliate.

8. Compune cântecele rukha în același timp cu versetul de ascultare (și apoi cu promovarea copilului).

9. Dacă vrei activitatea creativă a unui copil, lasă-l să vadă ce este corect.

10. Conduceți-vă activitățile emoțional, activ, lăudați-vă copilul pentru succesele sale și nu uitați să urmăriți starea de spirit și starea sa fizică.

Dreptul de a dezvolta abilitățile motorii fine pentru copiii de la 0 la 2 ani

1. „Vircă-cu fețe albe”

Când un copil adult își trece degetul de-a lungul fundului copilului, el spune: „Magpie gătește terci”. Apoi copilul însuși începe să-și miște degetul de-a lungul văii. Compunem grupul: în expresia „cui i-am dat”, adultul îndoaie degetele copilului până jos, pe lângă degetul mic: „Și cui nu i-am dat”. Ești puțin laș, zicem cu un doctor de foc: „N-ai cărat apă...”, etc.

Magpie cu fețe albe
Terci fiert
Copilul avea un an.
Tsomu a dat-o,
Tsomu a dat-o,
Tsomu a dat-o,
Tsomu a dat-o,
Dar nu l-am dat nimănui:
Nu porți șoferul,
Fără să tai lemne,
Nu gătesc terci,
Nu e nimic pentru tine.”

2. „Flappers”

Luați mâinile bebelușului de pe ale voastre și stropiți-le în vale. Arată-i copilului roc-ul și spune-i să-l repete.

Palme, palme,
Clapei clinchete.
S-au stropit în vale,
Troturile stropiau.

3. „Bine”

Citiți poezia și însoțiți imediat cuvintele cu gesturi

Doloni, dolonki!

(Arată valea copilului.)

Unde sunt?
La bunica.
Ce sau?
Terci.
Ce ai băut?
piure.

(Aplaudă în partea de jos.)

terci de unt,
piure de soldenka,
Bunica este bună.
Am băut, am mâncat!
Shu - hai să zburăm!
S-au așezat pe cap.

(Ridică-ți brațele în sus, întorcând gleznele la dreapta și la stânga, apoi coboară-le „buddinochka” pe cap.)

4. „Budinochok”

Este un mic semnal de trezire.

(Odvi doloni adaugă unu la unu.)

Tse dah.

(Unește-ți palmele și împletește-ți degetele.)

Și țeava este mai mare.

(Ridică toate degetele în sus, fără a le atinge.)

5. „Hova”

Degetele lui Khovanka se joacă,
Vіdkri-va-yut-sya,

(După ce ați ridicat palma, deschideți toate degetele.)

Taci.

(Adună-ți degetele și strânge-le într-un pumn.)

6. „Iepurași”

Pune toate degetele unei mâini pe masă.

Iepurașii au ieșit în pajiște,
Am stat lângă un grup mic.
Un iepuraș, doi iepurași, trei iepurași,
Iepurași Chotiri, cinci...

(Schimbă iepurașul.)

Hai să bătăm cu labele.

(Atingeți toate degetele pe masă în același timp sau separat.)

A bătut, a bătut
Am obosit.
Va rugam asteptati.

(Învârtește-ți degetele într-un pumn.)

7. „Bună, degetul mic”

Pe parcurs, arată cu degetul mijlociu, mijlociu și inelar și degetul mic până la degetul mare.

Bună, dragă deget,
S-au înțeles cu tine.

8. „Degete puternice”

Îndoaie degetele și încurajează-i pe cei mici să facă la fel. Apoi ia-le de degete și trage-le de șold.

Masaj al degetelor de la mâini și de la picioare pentru copii cu vârsta cuprinsă între 0 și 2 ani

Masați degetele unui copil mic foarte maro. Degetele mâinilor sunt strâns legate de creier și organele interne: degetul mic este cu inima, degetul inelar este cu ficatul, degetul mijlociu este cu intestinele și creasta, vulva este cu vulva, cel mare. degetul este cu creierul.

1. Luați palma bebelușului și masați cu atenție pielea degetului, începând de la degetul mic. Masați mâinile de la falangea unghiei până la fund, respectând zona pielii.

2. Masați vârfurile degetelor bebelușului, apăsând ușor asupra lor.

3. Masează genunchii bebelușului cu mișcări circulare ale degetului tău elegant.

4. Luați valea copilului în mână și, folosind o presiune ușoară a degetului mare, faceți cercuri în centrul văii copilului.

5. Masează-ți degetele cu un masaj cu spirală circulară. Așezați aparatul de masaj pe degetul bebelușului și frecați-vă degetele în sus și în jos în aceeași secvență (începând cu degetul mic).

6. Luați două perii de masaj și mutați-le de-a lungul fundului bebelușului. Mâinile tale ar trebui să stea pe partea dealului, cu văile îndreptate în sus.

Începeți să dezvoltați abilitățile motorii fine pentru copii în 2 ani.

1. „Pescuit”

Turnați apă într-un vas și aruncați o grămadă de alte articole: bucăți mici de plută, ace, vase mari etc. ca un castron. Bebelușul joacă „Woodka” cu o mână.

2. „Cale”

Creați o cale de 3-5 cm lățime pe masă, tăiată cu hârtie pe ambele părți. Serviți copilul cu gris sau pshon. Trebuie să ridicați cerealele cu trei degete și să evitați să o aruncați peste marginile potecii.

3. „Lingură fermecătoare”

Asezati doua cani pe masa: cea din stanga - cana cu boabe, iar cea dreapta - cea goala. Grăbind mâna copilului, arată-i cum să ia cerealele cu o lingură. Ridică cu grijă lingura la cana goală și așează-o deasupra. Comanda: cerne toate cerealele din ceașca din stânga la dreapta.

4. „Ceai dulce”

Micuțul tău se poate pune acum independent în ceaiul tsukor. Acum să începem să amestecăm porumbul în bucătărie.

5. „Salut”

Copilul ia frunze mici de hârtie colorată și încearcă să le rupă. Bucățile rupte se pun pe o farfurie. Apoi trebuie să luați toate resturile din partea de jos și să le aruncați pe deal.

6. „Ia sânul”

Dă-i copilului o hârtie arkush. Iată trucul tău: zdrobește frunza până ai un piept gros.

7. „Luneta”

Copilul ia o hârtie de dimensiune A4 și o strânge într-un tub cu ambele mâini, apoi ține tubul până la ochi și se uită la obiectele ciudate.

8. „Ridică bețișoarele”

Dă-i copilului niște bastoane vindecătoare. Malya le poate lua înapoi pe rând din cutie.

Masați degetele de la mâini și de la picioare cu o minge de masaj înțepătoare

1. Mingea este plasată între palmele copilului, cu degetele apăsate împreună. Folosiți mâinile de masaj, rostogolind mingea înainte și înapoi.

2. Mingea este plasată între palmele copilului, cu degetele apăsate împreună. Joacă în cercuri, rostogolind mingea de-a lungul văilor.

3. În timp ce țineți mingea cu degetele, împingeți părțile laterale ale brațelor înainte (veți răsuci capacul).

4. Țineți mingea cu degetele și apăsați-le pe minge (de 4-6 ori).

5. Ținând mingea cu degetele, lucrați brațele înapoi (deschideți capacul).

6. Aruncă mingea cu două mâini la o înălțime de 20-30 cm și prinde-o.

7. Apăsați mingea între palme, degetele blocate într-o „lacăt”, mâinile în direcția morții. Apăsați coapsele pe minge (de 4-6 ori).

8. Mutați mingea dintr-o parte în cealaltă, crescând treptat ritmul.

Să dezvoltăm abilitățile motorii fine pentru copii.

1. „Labirint”

Desenați un labirint pe arcadele hârtiei. Lasă-l pe micuț să treacă ca o oaie sau doar un deget. Pentru ca copilul să termine sarcina, puteți descoperi o mică poveste: descoperiți unde duce acest labirint, către cine, cine poate merge.

2. „Busi”

Mâna bebelușului se dezvoltă bine, înșirate pe un fir de păr sau un fir de gută, mărgele, paste, uscare etc.

3. „Mergeți pe potecă”

Pictează o potecă incomodă pe arcurile cuștii mari. Cereți bebelușului să-l încercuiască cu degetul, o măsline colorată. Dacă copilul se confruntă cu necazuri, pictați calea mai lin.

4. „Figurine”

După 3 ani de copii, acum puteți începe să decupați forme geometrice cu foarfecele și să le lipiți pe o pungă de hârtie. Este important ca cuțitele să aibă capete rotunjite, astfel încât să fie în siguranță.

5. „Surpriză”

Aprindeți pictograma lângă 4-5 ambalaje de bomboane. Cereți copilului să aprindă toate ambalajele de bomboane și să le plieze cu grijă.

6. „Ace de haine pentru pisică”

Așezați pisica cu agrafe de rufe pe masă. Luați ciupitul cu trei degete și puneți-l pe marginea pisicii. Încurajează-ți copilul să facă același lucru. Odată ce micuțul tău l-a stăpânit, instruiește-l să atașeze toate agrafele de rufe.

7. „Accele de rufe cu culori mixte”

Pe masă se află o pisică cu agrafe de rufe de diferite culori. Cereți copilului să folosească trei degete pentru a atașa un ac de culoare alb, roșu, albastru, verde la marginea pisicii.

8. „Chastuvannya”

Încurajați copilul să facă un bol cu jucării din plastilină (uscare, covrigi, turtă dulce, produse de patiserie, dovlecei) și să le decoreze cu cereale, nastinki etc.

Jocuri cu degetele

O parte importantă a muncii pentru dezvoltarea abilităților motorii fine sunt jocurile cu degetele, care activează creierul copilului, îmbunătățesc dezvoltarea vorbirii și ajută la pregătirea mâinii pentru scris.

Pe parcursul acestor jocuri, copiii dezvoltă intimitate, învață să se concentreze asupra activităților lor și să își concentreze atenția asupra unui tip de activitate.

Până la vârsta de 5 ani, copiii încep deja să învețe cum să obțină suficientă precizie și ușurință în utilizarea mâinilor.

Totul este la dreapta, menționat aici, trebuie să terminați într-un ritm constant, de 3 până la 5 ori, mai întâi cu o mână și apoi cu cealaltă mână. Vă rugăm să vă asigurați că sunt corecte. Ai dreptul să te întinzi de mai multe ori, de 2-3 zile pe zi.

1. „Koshenya”

Strângeți și apăsați degetele ambelor mâini.

Voi, Koshenya, nu fiți arici!
Mai bine caută-ți mama.

2. „Bilka”

După aceea, dezcrucișează-ți toate degetele, începând cu cel mare. Mișcă capul spre dreapta cu mâna dreaptă și apoi cu stânga.

Veverița stă pe căruță,
El vinde mazăre
surori vulpe,
Gorobtsyu, sinku,
Vedmedic Tovstop,
Un iepuraș alun.

3. „Tsap-drap”

Copilul își pune valea peste a ta. Citiți cartea, iar cel mic vă ascultă cu respect. După cuvintele „zgâriere-zgâriere”, trebuie să închideți stiloul, astfel încât degetele să nu atingă „capcana”. Apoi intră cealaltă mână. După aproximativ o oră vă puteți schimba rolul.

Dolonka, potecă
Merge cu intestine mici,
Pe labele mici
Am luat niște cârpe.
Dacă vrei să raptom -
Ascuțiți ghearele.
Drag-drap!

4. „Degete distractive”

Strângeți degetele într-un pumn. După aceea, arde-le, începând de la mare. Apoi întoarceți mâna cu mâna dreaptă de 5 ori.

Degetul mare - dans,
Vkazivny - stribav,
Degetul mijlociu - ghemuit,
Fără nume - totul se învârte,
Și degetul mic se distrează.

5. „Viyalo”

Întinde-ți umerii în fața ta, cu degetele apăsate („închise”). Deschideți larg, apoi apăsați-vă degetele unul câte unul (deschideți și închideți). Agitați periile pe și în fața dvs. („ventilați-vă cu aer uscat”) de 6-8 ori.

6. „Pavich”

Aduceți toate degetele mâinii stângi până la degetul mare. Așezați palma mâinii drepte cu degetele deschise pe dosul mâinii stângi (întorsătură pavică). Conectați-vă și întindeți-vă degetele („păunul își deschide și își închide coada”).

La pavicul vesel
Pisica proaspata fructata.
Prietenul Pavich se înregistrează cu oaspetele,
Între timp, Pavich este singur.

7. „Metelik”

Strângeți degetele într-un pumn. Îndreptați degetul mic, inelar și mijlociu și uniți degetul mare și mic la inel. Cu degetele îndreptate, lucrează mâinile suedeze („furtuna de zăpadă bate din aripi”) - mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă mână.

8. „Pregătește-te să faci mișcare!”«

Îndoiți degetele în jos, începând cu degetul mic. Apoi lipiți-vă degetul mare în direcția ca și cum l-ați trezi la exercițiu. După aceea, faceți exercițiile - strângeți și strângeți pumnul de 5 ori.

Al cincilea deget este profund adormit.
Al patrulea deget este aproape adormit.
Al treilea deget a căzut.
Celălalt deget a dispărut.
Degetul întâi badjoro în picioare,
Creșterea tuturor să facă exerciții fizice.

Să dezvoltăm abilitățile motorii fine pentru copiii de 3-4 ani

1. „Conuri pe o farfurie”

Puneți conurile de pin, frasin și cedru pe o farfurie. La început, să rostogolim un bulgăre, apoi doi, trei sau cam așa ceva.

2. „Încercuiește obiectul”

Puteți urmări orice puteți atinge: fundul unei sticle, o farfurie răsturnată, un castron pentru păr, o lingură etc.

3. „Doamnă fermecătoare”

Perforați găurile în carton gros cu o sculină sau o floare - vor crește într-o ordine frumoasă și vor forma o figură geometrică, un bebeluș sau una mică. Lăsați-i pe cei mici să atârne singuri și să atârne pe cei mici cu capetele lor grase și cu o ață strălucitoare.

4. „Prishiy gudzik”

Arată-i copilului cum să coasă gluga. Din acest motiv, lasa-l pe cel mic sa faca aceeasi treaba sub ochii tai.

5. „Fulgi de zăpadă cu culori mixte”

Arată-i copilului cum să facă fulgi de zăpadă dintr-o hârtie. Odată ce copilul ajunge să ridice un fulg de zăpadă, rugați-l să-l ridice. Aduceți copilul mai mult de o mână de fulgi de zăpadă și împrăștiați-i.

6. „Încinge-ți ghetul”

Arătați-i copilului cum să-și dantelă un papuc în diferite moduri. Împreună cizma în același timp. Odată ce micuțul tău a stăpânit tehnica de șiretură, roagă-l să-și dantelă singur cizma.

7. „Pipetă fermecătoare”

Solicitați cadoul copilului de la vrăjitori. Aplicați o grămadă de dungi de diferite culori pe arcurile hârtiei folosind farbs. Arată-le celor mici cum să folosească o pipetă pentru a scăpa doar o picătură. După aceasta, nu uitați să aruncați picături de apă pe plasturele colorate ale pielii. Apoi ai grijă cu copilul tău când flacăra crește și se transformă într-un canal de scurgere.

8. „Micul farmacist”

Spune-i copilului despre munca unui farmacist. Apoi vă arată cum să folosiți penseta pentru a desfășura și a transfera dintr-un loc în altul locul potrivit. Puteți alege nastinki de diferite dimensiuni.

Masajul degetelor de la mâini și de la picioare folosind materiale naturale

Pentru copiii cu vârsta de 4 ani, puteți folosi un masaj cu pin, yalin, conuri de cedru, mazăre de păr și alune.

1. „Răsuciți ghoul”

Luați un con de pin și puneți-l între fundul copilului. Cereți copilului să rotească conul (ca o roată) în direcții diferite pentru aproximativ 2-3 rotiri.

2. „Rolează cucui”

Spadixul din dreapta este legat cu un con yalin, apoi cu doi. Întoarceți conurile între palme timp de 1-3 minute.

3. „Prinți cucui”

Aș putea la fel de bine să fiu un ghoul. Cereți copilului să o arunce în aer cu ambele mâini și apoi să o împingă cu ambele mâini. Odată ce bebelușul a stăpânit mâna dreaptă, o puteți plia: aruncați și prindeți conul cu o mână; aruncă-l cu mâna dreaptă și prinde-l cu stânga - și pe loc. Trivalismul lui Vikonannya are dreptate 2 hvilini.

4. „Volosky Gorikh”

Rotiți-l de-a lungul palmei mâinii drepte, apoi pe dosul mâinii stângi. Trivalitatea Vikonanny are dreptate despre 3 hvilini.

5. „Peresip Gorishki”

Treceți aluna dintr-o mână în cealaltă. Trivalismul lui Vikonannya este corectat pentru 1-2 hvilini.

6. „Gorikhi na tatsi”

Nasipte Voi presa alune pe tatsyu. Rulați mazărea cu dosul mâinii. Trivalismul lui Vikonannya este corectat pentru 1-2 hvilini.

7. „Create”

Aici puteți gusta o mare varietate de cereale: hrișcă, orez, mei etc. hvilini.

8. „Până atentă”

Treceți stiloul de-a lungul suprafeței spatelui și inferioară a periilor copilului. Trivalismul lui Vikonannya are dreptate 3 hvilini.

Lucrați cu plastilină

Aici aveți nevoie de câteva copii ale informațiilor din această secțiune a celor mici. Permiteți micuțului dvs. să învețe cum să lucreze cu atenție cu plastilină. În cel mai scurt timp posibil, puteți aranja o expoziție.

Gimnastica cu degetele este „adecvată pentru degete și mâini, care se desfășoară într-o formă de joc”.

Jocurile cu degetele sunt „punerea în scenă a oricărui fel de povești animate, basme cu ajutorul degetelor”. Puteți recunoaște realitatea vie a lumii - fenomenele naturii, obiectele, vorbirea, creaturile, oamenii, activitățile lor, lucrurile din jurul lor. Jocuri extrem de emoționante, utile și utile pentru copiii de 2-4 ani.

În timpul gimnasticii cu degetele, copilul, repetând mișcările unui adult, activează abilitățile motorii ale mâinilor sale, vibrând strângerea degetelor, mișcând mâinile mâinilor, concentrându-și atenția asupra unui tip de activitate.

În diverse națiuni, gimnastica cu degetele și jocurile cu degetele au fost răspândite de multă vreme. În China, de exemplu, lărgirea degetelor spre dreapta cu bile de piatră și metal, ceea ce îmbunătățește memoria, activitatea sistemului cardiovascular și pe bază de plante, reduce stresul emoțional, dezvoltă coordonarea brațelor, forța și coeziunea mâinilor etc. mentine tonusul vital. În Japonia, ele sunt utilizate pe scară largă spre dreapta pentru palmele degetelor cu mazăre păroasă, deplasându-se între palmele măslinei hexagonale. În Rusia, copiii mici se joacă la „Ladushka”, „Soroka cu fețe albe”, „Capra cu coarne”.

Gimnastica cu degetele este o activitate didactică și de dezvoltare universală, a cărei esență constă în faptul că în timpul orei terminațiile nervoase ale mâinilor curg în creierul copilului și activitatea creierului este activată. Cu degetele în mișcare spre dreapta, copilul dezvoltă mâini libere, motiv pentru care degetele și mâinile ei se umflă cu o bună slăbiciune, flexibilitate și strângerea mâinilor.

La gândul lui S.Ye Gavrina, „prin gimnastica cu degetele, copilul depășește diverse inputuri senzoriale, își dezvoltă stima de sine și stima de sine. În plus, o astfel de gimnastică formează bune relații reciproce între adulți și copii.”

Gimnastica cu degetele este o modalitate eficientă de a dezvolta abilitățile și abilitățile motorii fine, spune N.A. Krasilnikova, „mâinile simple ajută la eliminarea stresului nu numai de pe mâini, ci și la relaxarea mușchilor întregului corp”.

Degetele au dreptul să dezvolte creierul unui copil, să stimuleze dezvoltarea limbajului, a creativității și a imaginației. Duhoarea clădirii este pictată cu o multitudine de sunete. Cu cât degetele și întreaga mână lucrează mai frumos, cu atât copilul pare mai frumos.

Personajele și imaginile degetelor sunt accesibile unui copil rezonabil de 2-4 ani, care le cunoaște bine și le simpatizează. Aceasta este o magpie, o capră, un păianjen, o furtună de zăpadă, un iepuraș, un copac și o pasăre, un fiu și o scândură. Toate aceste imagini sunt potrivite pentru cei mici, iar copiii sunt bucuroși să repete textele și poveștile adulților. Unele degete au dreptate să gătească copilul până la rakhunka, în altele - copilul este vinovat de acțiuni, vikory și mâinile jignitoare, ceea ce ajută la înțelegerea mai bună a conceptelor de sus și de jos, fiară și dedesubt, dreapta și stânga. Corect, la unii micuți să prindă sau să mângâie mâna unui adult sau a altui copil, stropind-o pe mână sau îndoind degetele unui partener de joacă, important pentru modelarea sentimentului de maturitate al copilului.

Poți deja practica gimnastica cu degetele ca un bebeluș care nu poate vorbi - masează-ți degetele. Tim înșine este conectat la punctele active conectate la cortexul cerebral.

Potențialul gimnasticii cu degetele în dezvoltarea motricității mâinii la copiii de 2-4 ani afectează marea lor diversitate.

O.I. Krupenchuk vede următoarele tipuri:

Gimnastica cu degetele fara sprijin;

Gimnastica degetelor cu sprijin;

teatre Lyalkovy: deget, mănușă, mănușă, teatru de umbre;

Chiar cu degetele dintr-o varietate de materiale diferite: neatribuite, naturale, gospodar-butovian.

Clasificarea gimnasticii cu degetele din aceste motive a fost atribuită de L.P. Savina.

1. Jocuri – manipulări.

„Ladushki, ladushki...”, „Magpie-white-sided...” - cercurile fac cercuri cu un deget impresionant.

„Degetul, băiete, unde ești?..”, „Împărțeam o portocală...”, „Degetul ăsta vrea să doarmă...”, „Degetul ăsta o să doarmă...” , „Unu, doi, trei, orice , cine locuiește în apartamentul meu?..”, „Degetele au plecat la plimbare...” - copilul se apleacă peste degetul ei.

Acest copil are dreptul de a lupta independent sau cu ajutorul unui adult. Duhoarea se dezvoltă în realitate: degetul pielii unui copil dezvăluie o altă imagine.

2. Trasează degetele spre dreapta.

„Yalinka” - văile sunt în fața ta, degetele în „lacăt” (văile sunt unu la unu). Puneți degetele în față, nu apăsați coatele pe corp.

„Floarea este eliberată” - din pumnul strâns prin degete „apar”.

„Degetele flutură” - degetele se lipesc împreună cu degetul mare (mâna dreaptă, stângă, două în același timp).

„Greblă” - palmele sunt pe sine, degetele sunt împletite unele cu altele.

Acest grup are și dreptul de a permite copiilor să reprezinte obiecte de transport și mobilier, creaturi sălbatice și domestice, păsări, țânțari, copaci.

3. Degetele spre dreapta în legătură cu gimnastica sonoră.

Un copil poate conecta degetele pielii pe mâna unul câte unul sau poate îndrepta degetul peste piele sau poate strânge degetele într-un pumn și le strânge, iar în acest moment poate auzi sunetele: b-p, d-t, k-g.

4. Exerciții kinesiologice pentru degete („gimnastică cerebrală”).

„Inel” - se deplasează prin degetele mâinilor, conectând într-un inel cu degetul de piele, succesiv vaza, mijlocul etc.

„Ureche - nas” - cu mâna stângă apucă vârful nasului, cu mâna dreaptă - de partea din spate a urechii, apoi coboară imediat mâinile și schimbă-le poziția.

„Pumn - coastă - dolonya” - schimbă succesiv trei poziții: dolonul este strâns într-un pumn, dolonya este frecat pe masa plată (mai întâi cu mâna dreaptă, apoi cu stânga, apoi cu ambele mâini simultan).

„Greutate orizontală” - scrieți un număr tridimensional în plan orizontal - mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă, apoi cu ambele mâini.

„Copii simetrici” - trebuie să pictați copii simetrici în oglindă unul în fața celuilalt cu mâinile (începeți cu un obiect rotund: un măr, o varză etc., astfel încât bebelușul să se minuneze de ora picturii pe mână ).

Asistența suplimentară a acestor degete drepte este compensată de munca ochiului stâng. Această tradiție emană respect și seriozitate.

5. Degetele spre dreapta în timp ce practicați automasajul mâinilor și degetelor.

Ei au dreptul de a folosi metode tradiționale de masaj al brațului - frământare, frecare, presare, ciupire (de la periferie la centru).

„Puneți mănușile” - cu degetul mare și degetele mici ale mâinii drepte și stângi frecăm pielea degetului mâinii stângi, începând de la degetul mic, de sus în jos. De exemplu, frecați-l pe fund.

„Spălați-vă mâinile sub un jet fierbinte de apă” - ruh, ca și cum v-ați spăla pe mâini.

„Mâinile de prindere” - frecări, ca atunci când mâinile sunt frecate.

„Murat de varză” - rulouri cu marginea mâinii drepte pe mâna stângă: lovire, tăiere. Mâinile ambelor mâini: imitație de scârțâit, strângerea degetelor în pumni.

„Hammer” - folosiți falangele degetelor mâinii drepte strânse într-un pumn pentru a „ciocana” ace.

„Gâștele ciugulesc iarba” - degetele mâinii drepte ciupesc mâna stângă.

Pentru un automasaj mai eficient al mâinilor, puteți folosi vikory, castan, măsline hexagonale și o minge de masaj.

6. Teatru langa Rutsi.

Degetele din dreapta de acest tip vă permit să creșteți tonusul vital, să dezvoltați respectul și memoria și să eliberați stresul psihoemoțional.

„Opt” - mâna dreaptă, cu grijă și prin tentaculele-degete, manipulând ziua mării. Mâna stângă cu opt picioare se prăbușește. S-au scuturat unul pe celălalt, au înghețat și apoi au început să dezbrace imediat fundul mării.

„Metelik” - strângeți degetele într-un pumn și îndreptați degetul mic, inelar și mijlociu și unește degetul mare și casusul într-un inel. Cu degetele îndreptate lucrezi cu mâinile suedeze („degete de trei tone”).

„Kazka” - copiii sunt încurajați să pretindă că joacă un Kazka, folosind degetul ca personaj.

7. Degete drepte cu un suport mobil (rime populare, cântece, spălat etc.).

Acești copii au dreptul să aibă versuri populare, exerciții, cântece - baza limbajului lor. Limbajul său, sistemul figurativ este colorat, variat, ușor de reținut. Au o mulțime de mirosuri pestrițe diferite (ladushka, bunica, pisică, gâscă etc.), animale și adesea duhoarea ia o formă dialogică. Toate tipurile de distracție sunt inspirate de tipul de brutalitate și cunoaștere.

De exemplu,

Vanka-Vstanka,

(prinde degetul mare din pumn)

Distrează-te, râde.

(bate pumnul cu degetul)

Cioc-cioc, cioc-cioc.

Vanka-vstanka este aici!

(Degetul mare iese din pumn.)

Citirea verselor de creșă, exersarea și cântatul cântecelor populare în timpul orei de gimnastică cu degetele se desfășoară sub forma unui joc vesel, pufnind, însoțit de cuvintele mâinii, parcă vinovat pentru a evita momentul copilului vibrat al mâinii. sau viața adultului încoronat. Unii copii de vârstă preșcolară timpurie și tânără încă nu pot înțelege limba suedeză, atunci „distracția”, trucurile și cântecele populare sunt citite prost, clar. În acest caz, memoria copilului se dezvoltă în ceea ce a învățat. Degetele au dreptul de a crea un corp flexibil, de a asigura un antrenament bun al degetelor, de a promova dezvoltarea urechii mentale și de a înțelege semnificația potishka, exerciții, cântece și să înceapă să prindă ritmul limbajului. Aceste jocuri pot fi jucate fie la grădiniță, fie acasă. Duhoarea stropește și ascunde dezvoltarea limbajului și a activității creative.

Astfel, potențialul gimnasticii cu degetele în dezvoltarea abilităților motorii mâinii la copiii cu vârsta de 2-4 ani constă în faptul că are un efect benefic asupra dezvoltării brațelor și flexibilității degetelor și mâinilor, reducând îndoiala brațele și degetele, coordonarea vizual-motorie și cap - pe Dezvoltarea misterelor și a limbajului copiilor. În plus, exercițiile pentru degete vor calma copilul, deoarece schimbă respectul asupra corpului. Marea varietate de tipuri de gimnastică cu degetul drept face posibilă diferențierea și orientarea specifică a abordărilor pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de vârstă cântată și a problemelor comune ale dezvoltării psihologice, așa cum sunt stabilite pe bază de diagnostic.

Reguli pentru prima secțiune

Dezvoltarea motricității fine la copiii de vârstă preșcolară este o problemă psihologică și pedagogică urgentă, deoarece numărul copiilor cu sfere intelectuale, mentale și fizice deficiente și subdezvoltate este în creștere.

Principalele trăsături ale dezvoltării motricității fine sunt acelea că perioada copilăriei timpurii și vârstei preșcolare tinere (copii 2-4 ani) este o perioadă sensibilă pentru dezvoltarea acesteia, cele care în această perioadă copiii sunt principalii cu degetele și mâinile pentru ca acestea să continue să aibă o dezvoltare normală, iar abilitățile motorii fine să curgă în dezvoltarea minții, limbajului și coordonarea ochi-mână.

Criteriile de evaluare a nivelului de dezvoltare a abilităților motrice includ caracteristici precum coordonarea, flexibilitatea și automatismul degetelor și mâinilor.

Deteriorarea dezvoltării motricității fine este un semn de boală și incompatibilitate cu normele de dezvoltare intelectuală și cognitivă a copilului. Un copil cu o astfel de îngrijire trebuie să ajungă la un grup de copii cu potențial de sănătate limitat și va necesita o muncă corecțională special organizată.

Gimnastica cu degetele - potrivită pentru degete și mâini, care se desfășoară într-o formă de joc și permit o coordonare sporită, flexibilitate și automatizare a mișcărilor degetelor și mâinilor.

Gimnastica cu degetele are un mare potențial pentru dezvoltarea abilităților motorii mâinii la copiii de 2-4 ani, deoarece are un efect pozitiv asupra încheieturii mâinii și a degetelor, care pot fi lucrate cu un dispozitiv diferit, diversitatea degetelor drepte sau gimnastica, care vă permite să îmbunătățiți vârsta și dezvoltarea psihologică a pielii copilului.

Iștubaeva Svetlana Oleksiivna
Jocurile cu degetele din dreapta sunt o activitate unică pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copii

Efectiv în special pentru dezvoltarea motricității fine la instituţiile de învăţământ preşcolar jocuri cu degetele - exerciții pentru dreptaci pentru dezvoltarea mușchilor fini ai degetelor. Duhoarea antrenează acuratețea reacțiilor rohovului, dezvolta coordonarea forțelor, ajută la concentrarea respectului Jocuri cu degetele- pentru punerea în scenă a oricăror povești imaginare, cazaci pentru ajutor degete. Bagato Joaca implică participarea ambelor mâini, ceea ce le permite copiilor să navigheze prin concepte "La dreapta", "stângaci", „în sus”, "jos" etc. Joacă-te cu degetele pentru a dezvolta creierul bebelușului tău stimula dezvoltarea limbajului, creativitate, fantezie

Jocuri cu degetele- ajutoare bune pentru pregătirea mâinii unui copil pentru o frunză, dezvolta coordonarea. Și pentru a fi paralel limbajul s-a dezvoltat, puteți folosi topuri mici, delicii și cântece pentru astfel de jocuri. În principiu, oricât de realizat, profesorii și tații pot crea ei înșiși acest gen de lucruri "Tradu in degete» , astfel încât să putem veni cu un limbaj de sprijin pentru degetele - ușor deocamdată, stingher, apoi încrucișează mâinile. Zavdyaki deget Copilul experimentează o varietate de intrări senzoriale și are se dezvoltă importanță și importanță zoserejuvatisya. Asa de Joaca formează bunătatea între adulți și copii.

Jocuri cu degetele Există diferite tipuri de locuri, așa că au fost împărțite în grupuri și au fost atribuite semnificații.

Jocuri – manipulări.

"Bine bine…", „Vircă cu fețe albe...”- expresiv deget Apar ruine circulare.

« Flăcău cu degete, de ti buv?.", „Am împărțit o portocală...”, „Tsey degetul vrea să se culce.» , „Tsey degetul - ma duc...» , « Degetele au plecat la plimbare.» - copilul îndoaie complet pielea deget. qi dreapta Puteți renunța pe cont propriu sau cu ajutorul unui adult. Pute dezvolta in realitate: în piele deget Copilul are o imagine diferită.

Detalii complot degetele spre dreapta.

« Degetele flutură» - Tampoane degete stai cu cei mari deget(mâna dreaptă, stângă, două în același timp).

„Biletul este eliberat”- dintr-un pumn strâns peste cap "sunt" degete.

"grebla"- Doloni asupra ta, degeteîmpletite între ele.

"Yalinka"- Doloni pentru tine, degetele înăuntru"Lacăt" (Doloni sub Kut unu la unu). Îndreptați degetele înainte, coatele nu apasă pe corp.

Minciuna acestui grup dreapta, care le permite copiilor să reprezinte obiecte, transport și mobilier, creaturi sălbatice și autohtone, păsări, țânțari, copaci.

arata cu degetele spre dreapta legate de gimnastica sonoră.

Copilul poate fi conectat prin intermediul degete pielea mână câte una sau îndreptați degetul peste piele sau strângeți degetele într-un pumn și strângeți, și la această oră vă rog sunete: b-p, d-t, k-r.

Degetul kinesiologic drept(„gimnastica creierului”).

Propus de I. Dennison şi G. Dennison. Pentru ajutor suplimentar ca acesta dreapta munca plămânului stâng este compensată. Viconnia lor este respectul unui copil, zoseredzhenosti.

"Kilce"- sortați degete, unindu-se într-un inel cu pielea deget vocativ secvenţial, mijlocul i t. mugur.

"Pumn - coastă - vale"- Schimbă în mod constant trei poziţie: Dolonya este strânsă într-un pumn, o dolonya este frecată pe masă. (Mai întâi cu mâna dreaptă, apoi cu stânga, apoi cu ambele mâini deodată).

"Vuho-nis"- cu mâna stângă apucă vârful nasului, cu mâna dreaptă - de lobul urechii, apoi coboară imediat mâinile și schimbă-le poziția.

„Copii simetrici”- bebelușii simetrici în oglindă pictează în aer cu mâinile (începând mai frumos decât rotund subiect: măr, kavun etc.). Golovna, încât copilul s-a mirat o oră "pictura" pe mana ta.

"Scara orizontala"- mâzgăliți numărul în plan orizontal în plan orizontal - mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă, apoi cu ambele mâini.

arata cu degetele spre dreapta legat de automasajul periilor și degete.

Ei au a avea dreptul urmați metodele tradiționale de masaj ruhu - frământare, frecare, presare, ciupire (Vedere de la periferie spre centru).

„Pe lângă mâinile noastre sub jetul fierbinte de apă”- Rukh, yak mittya ruk.

„Pune mănușile”- grozav și capricios degete Din mâinile drepte și stângi frecăm pielea degetului mâinii stângi, începând de la degetul mic, până în jos. De exemplu, frecați-l pe fund.

"Murat de varză"- Rukh cu marginea văii mâinii drepte pe valea stângii mâinile: batere, tăiere. Ruhi amândoi penzliv: Imitație de scârțâit, strângere degetele la pumn.

„Mâinile Zigriemo”- Rukhs, ca atunci când îți freci mâinile.

"Ciocan"- falange strânse în pumni degetele mâinii drepte"a da cu ciocanul" Tsvyakhi.

„Gâștele răsfoie iarbă” - degete Cu mâna dreaptă, prindeți mâna stângă.

Pentru un automasaj mai eficient al mâinilor, utilizați mazăre vikory, castane, măsline hexagonale și o minge de masaj.

Teatru lângă rutsi.

Vă permite să creșteți tonul steril, dezvoltă respectul și memoria, ameliorează stresul psihoemoțional

"Metelik"- Stoarce degeteîntr-un pumn și îndreptați degetul mic, degetul inelar și degetul mijlociu, iar marele și magnificul se vor întâlni în ring. Vipryamlenimi degete munca suedez roukhi ( "trei luni" degete» ).

"Kazka"- Copiii sunt încurajați să joace un basm, cu degetul pe piele - fie că este vorba despre un personaj.

"Opt"- mâna dreaptă, cu grijă și mână peste mână degete-tentaculare va crește prețul de-a lungul fundului mării. Mâna stângă cu opt picioare se prăbușește. S-au scuturat unul pe celălalt, au înghețat și apoi au început să dezbrace imediat fundul mării.

Jocuri cu degetele extinde-ți orizonturile și vocabularul copii, pentru a oferi cunoștințe de bază matematice și de mediu, pentru a obține cunoștințe bogate copiii despre puterea corpului, creați o stare emoțională pozitivă, creați stima de sine.

literatura Vikorystuvana:

1. Sokolova Yu. A. « Joacă-te cu degetele» / Yu. A. Sokolova - M.: 2004

2. Tkachenka T. A. « Dezvoltăm abilitățile motorii fine» , M. Vidavnitstvo EKSMO, 2007.

3. Konovalenko V.V. „Articularea și gimnastica cu degetele» : Complex dreapta / B. V. Konovalenko, S. V. Konovalenko - M.: TOV "Gnome-pres", 2000.

Publicații pe această temă:

Joacă și dreptul de a dezvolta abilitățile motorii fine ale degetelor și coordonarea mână la mână„În zbor” (r/v) Unu, doi, trei, chotiri, cinci (bavovni în vale de 5 ori) Să explorăm insulele (ne minunem în fundul văii) Zburăm în vale.

Jocuri cu degetele pentru a promova dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor copiilor mici preșcolari Consultație pentru profesori „DEGETELE JOACĂ CA ESTE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MOTRICE DE FRICȚIUNE ALE MÂINILOR COPILULUI PREȘCOLAR” Întocmit de:.

Joacă și dreptul de a dezvolta abilitățile motorii fine Este mult de lucru de făcut, așa că este o idee bună să dezvoltați abilitățile motorii fine. Toate mirosurile sunt împărțite în grupuri: jocuri cu alte obiecte.

Joacă-te și joacă-te pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, praxis-ul manual și sensibilitatea tactilă pentru corectarea vorbirii la copii Gra „Pianist” Meta: dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinii, funcțiile de autocontrol, activitatea fizică a copilului. Pos_bnik: Copiii se prefac a fi un grup.

Consultație pentru tați „Joacă-te și conduce pentru a dezvolta abilitățile motorii fine” JOACĂ ȘI UTILIZARE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MOTRICE FUNCȚIONALE Dezvoltarea mentală a copiilor se află pe fundal și abilitățile motorii fine și se desfășoară paralel cu dezvoltarea abilităților motorii fine.