Үрэлтийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх "хурууны гимнастик". Хурууныхаа нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх эрх

Арьс арчилгаа нь таны хүүхдийн гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэгтэй. Гэхдээ та хүүхдийнхээ моторт чадварыг хэрхэн зөв хөгжүүлэх талаар бүгдийг мэддэггүй тул гар ажиллагаатай янз бүрийн дасгалуудыг ашиглах шаардлагатай болдог. Хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх эрх, үйл ажиллагааны талаар ярихаасаа өмнө хүүхдийн хөгжилд нөлөөлдөг үндсэн ойлголт, арга хэрэгслийг ойлгоцгооё.

Головне у статти

3 хүртэлх насны хүүхдийн моторт ур чадвар

Үрэлтийн моторт ур чадвар нь гар, хурууг хамарсан янз бүрийн манипуляци шаарддаг. Үгүй бол "тасралтгүй байдал" гэсэн нарийн ойлголт байдаг бололтой. Хүүхдийн гар, хурууны нарийвчлал нь түүний биеийн мах, мэдрэлийн аль алиных нь чухал тогтолцооны зохицуулалт, шууд байдалтай холбоотой юм.

3 хүртэлх насны хүүхдийн нарийн моторт ур чадвар нь олон тооны янз бүрийн үйлдлүүдээс бүрддэг: эхлээд хүүхэд тоглоомоо нулимж эхэлдэг, бага зэрэг дараа нь - хадгалах хэсгүүдийг аль хэдийн норгож, 2-3 насандаа. Анхны ур чадвар нь уран зураг, чидун эсвэл үзэгийг сайтар угааж эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхэд бяцхан гараа эхнээсээ харж, дараа нь анхны тоглоомуудын тусламжтайгаар гараа гараараа хүрч эхэлдэг. Эхний "булсан" зүйлсийг бүхэлд нь нурууны ард байрлуулж, дараа нь та хоёр хуруугаараа тоглоомыг авч болно.

Эцэг эхчүүд хүүхдэд халбага, халбага, үзэг зурахдаа хэрхэн зөв тайрахыг заах ёстой: энэ бүхэн нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд шаардлагатай үндсэн ур чадвар юм.

Моторт ур чадвар нь хүүхдийн төв мэдрэлийн системтэй нягт холбоотой болох нь батлагдсан. Энэ нь хараа, сонсгол, санах ой, урвалын хурд, оюун ухаан, хэл ярианы хөгжилд илүү их хувь нэмэр оруулсан.

Хүүхдийн тархинд моторт ур чадварыг хариуцдаг, нэг нэгээр нь "холбодог" төвүүд байдаг. Хурууны үзүүрийн моторт чадварыг идэвхжүүлснээр бид тархины төвийг идэвхжүүлдэг.

Хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхийг оролдоход аавууд үүнийг янз бүрийн аргаар хийж чадна. Бид хамгийн шилдэг, хамгийн анхны хүмүүст найдаж байна.

Нарийн моторт ур чадварт зориулсан үр тариа

Хүүхдэд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд янз бүрийн үр тариа эрт дээр үеэс хэрэглэж ирсэн. Хамгийн тохиромжтой найрлага нь: Сагаган, будаа, сувдан арвай, овъёосны будаа, мөн будаа. Хамгийн бага хүүхдүүдэд kvassole, вандуй, эрдэнэ шиш, янз бүрийн төрлийн гоймон (rizhki, vermicelli, яст мэлхий) зэрэг хоол өгдөг.

Үр тариаг гүн гүнзгий саванд хийнэ, хүүхдэд өгнө. Хүүхэд шарахдаа ийм "материал" -д наалдаж, хуруугаараа үр тариа шидээд, үр тариагаа шүүрэн авч, сайтар ажиглана. Энэ нь таны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхээс гадна хүрэлцэх мэдрэмжийг сайжруулдаг.

Анхаарах зүйл: харамсалтай нөхцөл байдлаас зайлсхийхийн тулд нэг цагийн турш хүүхдийг нэгээс нь бүү хас: хүүхэд үр тариа бутлах эсвэл хахаж болно.

Хэрэв та хүүхдээ цэвэрхэн байдлаар үр тариа идэхээс айж байгаа бол янз бүрийн төрлийн үр тариагаар дүүргэсэн маалинган уут авч, хүүхдээ нэвт норгохыг зөвлөж байна. Энэ техник нь хурууны нягтыг хөгжүүлэхэд маш сайн байдаг.

Хэрэв хүүхэд 2-3 нас хүрвэл түүнд янз бүрийн үр тариа агуулсан илүү нарийн төвөгтэй, ашигтай үйл ажиллагааг өгч болно, жишээлбэл:

• Ээж нь цаасны нуман дээр ямар нэгэн дүрс зурдаг (илүү энгийнээр хэлбэл, зэс амьтан байхын тулд: гэдэс, нохой, эмч, ингэснээр хүүхэд гацдаг);
• Хуухдийг цавуу, використ, пензликийн нимгэн бөмбөлөгөөр хучихыг зөвлөж байна;
• Дараа нь бяцхан үрс, використ үр тариаг "фермлэх" шаардлагатай байв. Жишээлбэл, Сагаганыг толгойд түрхэж, арвайг ишэнд түрхэж, сарвууг нь пшоноор хучдаг.

Дүрсэнд наалдахад хялбар байдаг бөгөөд бяцхан зураачийн ийм бүтээлийг урт удаан хугацаанд жаазалж, биширдэг.

Нарийн моторт ур чадварт зориулсан зураг

Уран зураг нь хүүхдийн гүйцэтгэлийг сайжруулах гайхамшигт арга төдийгүй түүний нарийн моторт чадварыг сайжруулах гайхамшигт арга юм. Эхлэхийн тулд бяцхан үрсдээ усан будгийн үзэг, чидун, харандаа зэргийг хэрхэн зөв засахыг зааж өгөх нь чухал юм. Терпин дээр нөөцл: хүүхэд бүр үүнийг анх удаа зөв авч чаддаггүй. Хэрэв хүүхэд хуруундаа "зброя" гэж аль хэдийн дуугарч байвал та эвгүй баруун тийшээ явж болно.

Та зөвхөн зүү, өгзөгөөр төдийгүй гараар будаж болно: хөвөн саваа, хөөс хөвөн гэх мэт бусад "юмуудыг" ид шидээр ашиглаарай.

Моторт ур чадварт зориулсан зүйлсийг нэмэх

Төрөл бүрийн эд зүйлсийг ангилах, угсрах нь хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх маш сайн сургалт юм. Бид танд хамгийн тайван бус бяцхан хүүгийн хайх ёстой эрхүүдийн тоог танилцуулж байна.

Өнөөдөр бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан лабиринт тоглоомууд бүр алдартай бөгөөд модон эд анги нь модон эд ангиудын хэлбэр, өнгө дээр тулгуурлан эрчилсэн бүтцийн дагуу "шилждэг". Байгалийн модтой хүрэлцэх нь нялх хүүхдэд маш тааламжтай байдаг бөгөөд ийм лабиринтын нарийн ширийн зүйлийг холбох нь түүний хуруунд зориулсан гайхалтай дасгал болно.

Хүүхдийн гарны нарийн моторт ур чадварт тохирсон

Анхан шатны болон энгийн дасгалууд нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга юм. Бага насны хүүхдүүд алгаа иллэг хийж, иллэг хийж, хурууны арьсанд зөөлөн дарж, массаж хийж болно.

Дараа нь, хэрэв бяцхан хүүхэд таны үйлдлийг аль хэдийн анхааралтай ажиглаж байгаа бол түүнийг бага наснаасаа мэддэг "Шаазгай-Хэрээ" гэх мэт янз бүрийн шүлэг, тушаалуудыг ашиглан аажуухан удирдаарай. Бяцхан хүүхэдтэйгээ "Ладушка"-д тоглоорой, ингэснээр таны хүүхэд хөндийд үсэрч, хуруугаа нугалж, шулуун болгож сурах болно.

Хэрвээ хүүхэд 6-7 сартай бол түүнийг цаасаар тоглохыг зөвшөөрч болно. Зөөлөн байхын тулд түүнд олон өнгийн цаас өг. Тэднийг сайтар харцгаая, дараа нь жижиг хэсгүүдэд хуваая: тэр маш бор, нялцгай ажилтай, булшнаас хашгирах чимээг хэрхэн намжаах вэ.

Ахмад насны хүүхдүүдийн хувьд моторт ур чадварын хувьд та цутгасан хуванцар эсвэл давстай зуурмаг, түүнчлэн илүү сайн нэхсэн тор ашиглаж болно.

Хөдөлгөөний ур чадварыг сайжруулахын тулд объектын бүтэц, хэмжээг сайжруулахын тулд янз бүрийн төрлийн объектуудыг ашиглаж болно.

Мөн хамгийн энгийн хурууны эрх нь:

• хуруугаа нударгаараа зангидаж, дараа нь хүүхэд харандаагаа зүүн тийш, дараа нь баруун тийш нь орооно. Баруун тийш 5 удаа давтана;
• хуруугаа нударгаараа хүчтэй чангалж, жигд шахаж;
• хуруугаа шулуун, дараа нь эхний 2 фалангуудыг нугалж, шулуун болго; 5-7 удаа давтах;
• "Хөхөрсөн" тоглоом: шулуун хуруунууд нь жижиг хуруунаас эхлээд нугалж, даллаж буй гарт шилждэг. Бүх хуруунуудаа нударгаараа авсны дараа эрхий хуруугаараа баруун тийшээ хөдөл.

Гар моторт ур чадварт зориулсан хурууны тоглоомууд

Хурууны тоглоом нь зөвхөн хүүхдүүдэд шаардлагагүй: өмхий үнэр нь өвчтэй эхчүүдэд маш их тус болдог. Энэ бол нялх хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай арга төдийгүй түүнийг татан оролцуулж, зугаацуулах гайхамшигт арга юм: ийм тоглоом нь хөгжилтэй үйл ажиллагаа, хүүхдийн цэцэрлэгийн шүлэг дагалддаг.

Хурууны гимнастикаар тогтмол, аз жаргалтай хичээллэдэг хүүхдүүд үе тэнгийнхнийхээ төлөө ярьж, хуудасны хуудсан дээр хүрч, ой санамж, зохицуулалтыг сайжруулж эхэлдэг. Үнэр нь илүү төвлөрч, стресст тэсвэртэй байдаг. Хурууны тоглоом нь хүүхдүүдэд ихэвчлэн чухал байдаг: үүнийг өдөр бүр сайн хий.

Ийм тоглоомын явцад хүүхдийг амаар урамшуулах нь маш чухал юм. Хурууны тоглоом, сургалт, инээдтэй, хөгжилтэй тоглолтын захиалга зэрэг гайхалтай арсенал. Өөрийнхөө амтанд тохирсон тоглоомыг сонгон, хөгжилтэй байж, хөгжүүлээрэй!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан хурууны хөгжил

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд хурууны хөгжлийн гол шинж чанар, туслах хэрэгсэлд моторт ур чадвар, бүтээлч байдал, ур чадвар, оюун ухаан, ур чадварыг хөгжүүлэх зэрэг ур чадварыг хөгжүүлэх явдал юм.

Хүүхдийн аюулгүй хутга, өөр өөр өнгийн картон, цаас худалдаж аваарай. Яаж оёх, цавуугаар будах, халуун аппликейшн хийх, үйл явцад ажиллах шаардлагатай.

Гудамжинд хуурай, өөр өөр өнгийн навчийг цуглуулж, будганд намрын хавтанг үүсгэ.

Энэ үйл ажиллагаа нь зөвхөн хурууг хөгжүүлэхэд төдийгүй хүүхдийн оюун санааны бүтээлч байдал, тайван байдал, хүндэтгэлийг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Ийм тоглоомын явцад олж авсан ур чадварыг цэцэрлэг, сургуулиас авах ёстой.

Гар моторт ур чадварт зориулсан хөгжмийн тоглоомууд

Бага наснаасаа хөгжмийн ур чадвар эзэмшсэнээр та багаасаа л төрөл бүрийн хөгжмийн зэмсэгтэй танилцах болно. Товчлуур, товчлуурыг дарах нь хүүхдийн хурууны моторт чадварыг идэвхтэй хөгжүүлдэг бөгөөд тэднийг дагалддаг дуу чимээ нь бяцхан хүмүүст тэдний үйлдэл, бүтээсэн хөгжмийн хоорондын уялдаа холбоог ойлгоход тусалдаг.

Ийм хүмүүсийн хувьд хүүхдийн төгөлдөр хуур, хэнгэрэг, бөмбөр, баян хуур, марака, ксилофон, балалайка зэрэг нь маш сайн сонголт юм. Хөгжмийн тоглолтын явцад зөвхөн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, хурууны ажил идэвхждэг төдийгүй хүүхдийн хуруу, гарны булчингуудаар нүд, хорхойн зохицуулалт, мэдрэхүй, тархины үйл ажиллагааг зохицуулдаг.

Хөдөлгөөний ур чадвар суларсан

Бага насны хүүхдийн хөдөлгөөний хөгжил нь ялангуяа мэдэгдэхүйц бөгөөд үр дагавар нь илүү хүнд байдаг. Эхний алхам бол хүүхдийн моторт чадварыг хөгжүүлэх, гар, хурууны гарыг хөгжүүлэх явдал юм. Хэрэв хүүхэд дараахь тохиолдолд моторт ур чадвар буурсан тухай ярьж болно.

• дөнгө, зохицуулалт муу;
• удаан, удаан;
• объектуудыг ихэвчлэн алддаг;
• Та сул тоглолтонд ховор оролцдог, гэхдээ бөмбөг барьж, үйлчлэх нь танд хэцүү байдаг;
• 3-4 насанд хонио зөв засаж, шулуун зурж чадахгүй;
• Хүүхдийн гарт эвгүй байдал ажиглагддаг.

Статистик мэдээлэл: Сургуулийн өмнөх насны нийт хүүхдүүдийн ойролцоогоор 5% нь моторт ур чадвар, гар нүдний зохицуулалтаас болж зовж шаналж байгаа бөгөөд хамгийн чухал нь тэдний дийлэнх нь хөвгүүд юм.

Гэсэн хэдий ч "гарын эмгэг" гэсэн оношийг өөрөө эмч хийх ёстой бөгөөд хэрэв та хүүхдээ моторт ур чадвар хөгжүүлэхэд асуудалтай гэж сэжиглэж байгаа бол түүнтэй урьдчилан сэргийлэх үзлэгт хамрагдаарай: хурууны массаж, нарийн моторт ур чадварын гимнастикийг анхаарч үзээрэй. гараас.

Гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх гимнастик

Та видеоноос хүүхдийн гарны моторт ур чадварыг сайжруулах янз бүрийн гимнастикийн аргуудын талаар мэдэж болно.

Манай статистикт дурдсан янз бүрийн ур чадварыг тогтмол дасгалжуулах нь зөвхөн нарийн моторт ур чадварыг сайжруулахад төдийгүй маш сайн үр дүнг өгөх болно: энэ нь таны бяцхан хүүхдэд зөв ярих чадварыг эзэмшихэд тусална.

Баруун талын хуруунууд - эдгээр нь хүүхдийн оюуны чадварыг хөгжүүлэх тусгай тоглоомууд юм. Тогтмол сургалтанд хамрагдсанаар хүүхдүүд үндсэн ур чадвараа хөгжүүлээд зогсохгүй эцэг эхтэйгээ илүү ойр дотно харилцаатай байдаг.

Користийн зөв

Фахивтуудын сэтгэлгээнд хурууны гимнастик нь оюун ухаанд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Алдарт багш, зохиолч В.А.Сухомлинскийн хэлсэн үг байдаг.

"Хүүхдийн оюун ухаан хурууны үзүүрт байдаг"

ОХУ-ын физиологич В.М.Бехтеревын хийсэн судалгаагаар VND-ийн үйл ажиллагаанд хүчтэй түлхэц өгч, ягаан чадварыг хөгжүүлэх нь шууд гар дасгал хийх нь зөв болохыг баталж байна.

Хурууны тоглоомын давуу талууд:

• Идэвхжүүлэх Улаанбурхан өвчний орон нутгийн бүсүүд.
• Хэлбэржүүлэх гажиггүй, хэмнэлтэй, тод яриа.
• Розвиток төвлөрөл, хүндэтгэлийн үүднээс.
• Хүн ам санах ой.
• Опанування жижиг өд, навчтай.
• Розвиток бүтээлч төсөөлөл ба бодит байдал.
• Дэвшилт хуруу, гар сулрах, нугалах.

Үйл явдлын дүрэм

1. Хамгийн оновчтой нас нь зөв - 1-ээс 3 жил хүртэл, энэ хугацаанд хүүхдүүд үндсэн ур чадвараа сайн сурах болно.
2. Гимнастик хийдэг аавын гар нь даарсанд буруугүй.
3. Уг процедурыг хийхийн өмнө хүүхдүүд гараа халаах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр үнэр нь сонсогдох болно.
4. Энэ үйл явцын үеэр та хүүхэд бүх хуруугаа таглахын тулд оёх хэрэгтэй.
5. Гэм буруутай нь хүүхдийн ёроолыг алгадаж, индүүдэх эрхтэй.
6. Цэцэрлэгийн бүх шүлэг, эмийг унших хэрэгтэй.
7. Замуудыг солих ажлыг алхам алхмаар хийдэг, учир нь тэдгээрт шинэ дүрүүд гарч ирсэн тул хүүхдүүд тэр даруй тэдний талаар мэдэх хэрэгтэй.
8. Хүүхдийг замаас нь холдуулах нь тийм ч сайн биш, эс тэгвээс ойрын ирээдүйд та түүний дотор сөрөг сэтгэл хөдлөлийг өдөөж болно.
9. Хүссэн үр дүнд хүрэхийн тулд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хийх үйл ажиллагааг тогтмол хийх ёстой.

Видигийн зөв

Бүх эрхийг дараахь ангилалд хувааж болно.

1. Гарт зориулсан гимнастик хүүхдийг тайвшруулж, булчингаа чангалахыг заах; нэгээс нөгөөд шилжих ба энэ нь өв залгамжлал хүртэл хөгжсөөр байна.
2. Баруун тийшээ статик өмнө нь хөөрөгдсөн зөвлөмжүүдийг нэгтгэж, тэдгээрээс илүү нарийн мэдээллийг гаргаж аваарай.
3. Динамик тоглоомууд Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хуруугаа хэрхэн нугалж, нугалах, мөн гараа зөв зохицуулах талаар сурах боломжийг олго.

Массажчид хэмжээ, хэлбэр, бүтэцээрээ ялгаатай объектуудыг хэрхэн зохицуулах вэ. Эдгээр нь хонь, хуванцар тоглоом, бохь, бөмбөг, чулуу эсвэл бүтээгдэхүүн, жишээлбэл, үр тариа байж болно.

• Объектуудтай тоглох

1.5-аас 3 насны хүүхдүүдийн хувьд та дараахь үйл ажиллагааг сурч болно.

1. Аливаа дугуй объектыг тэгш гадаргуу дээр өнхрүүл.
2. Сортувати үр тариа.
3. Пирамид, шоо, мозайк бүхий зураг.
4. Нэхмэлийн даавууны бүтцийг үнэлэх.
5. Хуруугаараа зур.

• Потишки

Хүүхдүүдээ цаг завтай байлгахын тулд та "Ладушки", "Шаазгай-хэрээ" эсвэл "Эвэр ямаа" гэсэн төрөл бүрийн үржүүлгийн шүлэг, амттанг туршиж үзээрэй.

• Эвхэгддэг дүрсүүд

Хүүхдийн ухамсрын мэдрэмжийг хөгжүүлэхийн тулд хуруугаараа дүрс үүсгэж сурах боломжтой. Жишээлбэл, насанд хүрсэн хүн ном уншиж эхэлдэг, бичвэрт танигдаж болох объектыг дүрсэлж, хүүхэд түүний араас бүх алхмуудыг давтдаг.

Арьсны шинэ хэлбэр нь дуулах дүрстэй холбогдож, хүүхдийн бүтээлч төсөөллийг идэвхжүүлдэг.

• Моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд тоглох

1. Гараа цоожтой холбох хэрэгтэй , дараа нь битүүмжлэх боломжгүй болтол том хуруунуудаа бие биенийхээ эргэн тойронд хурдацтай эргүүлж эхлээрэй.
2. Цю хоёр дахин нэмэгдэх эрхтэй . Дайчид баруун гараа нийлүүлж, үүний дараа өрсөлдөгчийнхөө арьс эрхий хуруугаараа нөгөө хүнийхээ хурууг дарахыг оролддог.

• Хүндэтгэл, ой санамжийг сайжруулах эрх

1. Метелик . Дараа нь хуруугаа нударгаараа зангидаж, дараа нь жижиг хуруунаас эхлээд нэг нэгээр нь шулуун болго. Эрхий болон эрхий хуруу нь нугалсан байрлалд алдагдаж, бөгжтэй болж, шулуун хуруу нь гараа хөдөлгөхийг шаарддаг.
2. Найм . Баруун болон зүүн гар нь далайн ёроолд оршуулж, хуруу, тэмтрүүлүүдийг байнга хөдөлгөдөг. Найман хөлтэй хоёр амьтан бие биенээ үрж эхлэхэд өмхий арилж, улмаар үнэ нь хоёр дахин нэмэгддэг.

Алдартай ном, лавлах номууд

Халдвар нь гэрийн оюун ухаанд аавуудын шийдэж болох эрхийн тодорхойлолт бүхий янз бүрийн ном зохиолд хувийн лавлагаагүйгээр гарч байна. Жишээлбэл, зохиолч Светлана Шанина "Хүүхдийн хэл, оюун ухааныг хөгжүүлэх зөв чиглэлд хуруу" номондоо сайн практик зөвлөмж өгдөг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан олон хэрэгтэй ажлуудыг зохиолч О.Ю. Тимофеева.

Железновагийн арга нь сурган хүмүүжүүлэх ухаанд хамгийн үр дүнтэй арга гэж тооцогддог тул маш их алдартай болж байна. Зохиогч нь сургалтын хэлбэрийг тоглоом хэлбэрээр үзүүлдэг.

Хүүхдүүд театрт тоглож байгаа бөгөөд хуруу бүр нь өт, туулай, ямаа, аалз гэсэн дүрийг төлөөлдөг. Анхны хөтөлбөрт дуу дуулах, хөгжмийн үлгэр, массаж болон бусад үр дүнтэй аргууд багтсан бөгөөд энэ нь хүүхдийн оюуны чадварыг идэвхжүүлэх боломжийг олгодог.

Хурууны гимнастик нь хүүхдийнхээ оюун ухаан, хөдөлгөөнийг тэлэхээс гадна түүнтэй ойр дотно харилцаа тогтоох гайхамшигт чадварыг өгдөг.

Аав нь хүүхдээ суулгахдаа түүнийг орхиж, тоглоомын хэлбэрээр янз бүрийн эрх эдлэхийг хүсч, дайсагналцах, түүний ягаан, сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийн ач холбогдлыг арилгах болно.

Оруулна уу

Орос улсад эрт дээр үеэс хуруугаараа тоглож сурдаг заншилтай байсан. "Ладушки", "Шаазгай-цагаан талт" гэх мэт тоглоомууд байсан. Митягийн дараа хүүхдийн гарыг алчуураар үрж, уруулыг нь хурууны арьсанд массаж хийдэг байв.

Хуруугаараа нимгэн робот хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийг шингээдэг нь батлагдсан. Тиймээс хүүхдийн нарийн моторт чадварыг багаас нь хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Гэвч бяцхан үрсийн эрх ашгийн төлөө ажиллах нь уйтгартай байх болно - тэднийг цикава, бор тоглоомоос зэрлэгшүүлэх хэрэгцээ.

Энэ хооронд та хүүхдийн тоглоомын багц дээр "Гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхийн тулд" гэж бичиж болно. Олон аавууд энэ ойлголтын талаар маш их зүйлийг мэддэг байсан ч нарийн моторт ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх, яагаад ажиллах шаардлагатай байгааг хүн бүр мэддэггүй.

Амьдралын эхний үе шатанд маш нарийн моторт ур чадвар нь таны бяцхан хүүхэд хэрхэн хөгжиж байгааг харуулж, түүний оюуны чадварын талаар ярьдаг гэдгийг аль хэдийн мэддэг болсон. Нэмж дурдахад, хүүхэд эрт үе шатанд хуруугаараа хуруугаараа хүрч эхлэх, цаашдын хөгжлийг нь тавихад хичнээн амархан байдаг вэ.

Нэр томъёоны дагуу нарийн моторт ур чадварХуруу, гарны янз бүрийн шархны зохицуулалттай хөдөлгөөнийг ойлгодог. Үнэр нь өдөр тутмын янз бүрийн үйл ажиллагааг арилгаж, хүүхдийн тархины хөгжлийг идэвхжүүлдэг тул чухал юм.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ хүүхдийн ой санамж, хүндэтгэл, үгсийн сан хөгждөг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжлийн үе

Италийн алдарт багш Мария Монтессори хүүхдийн хөгжлийн гурван үеийг тодорхойлсон.

Хүүхдийн хэл ярианы хөгжил (0-6 нас хүртэл). Энэ цагт хоёр чухал үйл явдал болж байна. 1-ээс 2.5 жил хүртэлх хугацаанд хүүхдийн үгсийн сан хурдацтай нэмэгддэг. 4-4.5 насандаа хүүхэд навчийг эзэмшдэг (эсвэл бүр моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг);

Бусад зүйлсийг ашиглах (15-аас 55 чулуу хүртэл). Хэний хүүхэд Гудзика, настинки, саваа гэх мэтээр тоглох дуртай вэ? Ийм объектын тусламжтайгаар та хүүхдийнхээ гарны моторт чадварыг хөгжүүлэх боломжтой. Хүүхэд амнаас нь авахгүйн тулд болгоомжтой байгаарай;

Өөртөө үйлчлэх хамгийн энгийн ур чадварыг бий болгох (1-ээс 4 хоног). Хүүхэд бие даан хувцаслаж эхлэх бүрд эрүүл ахуйн журмыг дагаж мөрдөх ёстой.

1. Хүүхдийн амьдралын эхний сараас эхлэн моторт ур чадварыг цогцоор нь хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх.

2. Баруун талд даралтыг асааж, тайвширч, хүүхдийн гарыг сунгана.

3. Гар иллэг хийж эхлэх эсвэл дуусгах.

4. Хүүхдийн нас, бие бялдрын хөгжлийн түвшингээс хамааран нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх чиглэлээр тогтмол ажиллана.

5. Эхэндээ бүх том болсон гар нь нялх хүүхдийн гараар дуусч, дэлхийд эзэмшсэн хүүхэд бие даан ажиллаж эхэлдэг.

6. Хүүхдийг зөв титэмтэй болгохын тулд хүндэтгэлтэйгээр оё. Хэрэв бяцхан хүүхэд ямар нэгэн зааврыг дагахад хэцүү байвал түүнд яаралтай тусал: хурууны шаардлагатай байрлалыг засаарай.

7. Шинэ, хуучин тоглоом тоглож, зөв ​​тогло. Хүүхэд роховын энгийн ур чадварыг эзэмшсэний дараа атираат ур чадварыг эзэмшинэ.

8. Рухагийн дууг сонсох (дараа нь хүүхдийн сурталчлах) шүлгийн хамт нэгэн зэрэг зохио.

9. Хэрэв та хүүхдийн бүтээлч үйл ажиллагааг хүсч байвал түүнд юу зөв болохыг олж мэдээрэй.

10. Үйл ажиллагаагаа сэтгэл хөдлөлтэй, идэвхтэй хийж, хүүхдийнхээ амжилтыг магтаж, түүний сэтгэл санаа, бие бялдрын чадавхийг хянахаа бүү мартаарай.

0-ээс 2 насны хүүхдэд нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх эрх

1. “Шаазгай цагаан талт”

Том болсон хүүхэд хуруугаа хүүхдийн ёроолоор гүйлгэхэд "Шаазгай будаа чанаж байна" гэж хэлдэг. Дараа нь хүүхэд өөрөө хуруугаа хөндийгөөр хөдөлгөж эхэлдэг. Бид бүлгийг бүрдүүлдэг: "Би хэнд өгсөн" гэсэн хэллэгт насанд хүрсэн хүн хүүхдийн хурууг доод тал руу нь нугалж, жижиг хуруунаас гадна: "Би хэнд өгөөгүй вэ". Та жаахан хулчгар юм аа, бид галт эмчтэй: "Чи ус зөөгөөгүй ..." гэх мэтээр хэлдэг.

Шаазгай цагаан талтай
Чанасан будаа
Хүүхэд нэг настай байсан.
Цому өгсөн,
Цому өгсөн,
Цому өгсөн,
Цому өгсөн,
Гэхдээ би хэнд ч өгөөгүй:
Та жолоочийг авч явахгүй,
Мод хагалахгүйгээр,
Би будаа хийдэггүй,
Чамд юу ч байхгүй."

2. "Хамгалагч"

Хүүхдийн гарыг гараас нь аваад хөндий рүү цац. Хүүхдэд рокыг үзүүлээд давтахыг хэл.

Алга, алга,
Цохиж буй алга ташилт.
Тэд хөндийд цацаж,
Трот цацаж байлаа.

3. "За"

Шүлгийг уншиж, тэр даруй үгсийг дохио зангаагаар дагаарай

Долони, долонки!

(Хүүхдийн хөндийг харуул.)

Тэд хаана байна?
Эмээгийнд.
Юу эсвэл?
Будаа.
Та юу уусан бэ?
Маш.

(Доороос нь алгадах.)

Цөцгийн будаа,
Солденка нухаш,
Эмээ сайн байна.
Бид уусан, идсэн!
Шу - нисцгээе!
Тэд толгой дээрээ суув.

(Гараа дээш өргөөд, шагайгаа баруун, зүүн тийш эргүүлж, дараа нь толгой дээрээ "буддиночка" буулгана.)

4. “Будиночок”

Энэ нь бага зэрэг сэрээх дуудлага юм.

(Одви долони нэгийг нэгээр нэмнэ.)

Цэ дах.

(Алгаа нийлүүлж, хуруугаа хооронд нь холбоно.)

Мөн хоолой нь илүү том юм.

(Бүх хуруугаа тэдэнд хүрэлгүйгээр дээш өргө.)

5. "Хова"

Хованкагийн хуруунууд тоглож байна,
Відкри-ва-ют-ся,

(Алгаа дээш өргөөд бүх хуруугаа нээ.)

Амаа тат.

(Хуруунуудаа нийлүүлээд нударгаараа занги.)

6. "Буужин"

Нэг гарынхаа бүх хурууг ширээн дээр тавь.

Туулайнууд нугад гарч ирэв,
Бид жижиг бүлгийн дэргэд зогсов.
Нэг туулай, хоёр туулай, гурван туулай,
Чотири туулай, таван...

(Бүжин солих.)

Сарвуугаараа алгадацгаая.

(Бүх хуруугаа ширээн дээр нэгэн зэрэг эсвэл тусад нь товш.)

Тогшсон, тогшсон
Би ядарсан.
Хүлээгээрэй.

(Хуруунуудаа нударгаараа нудар.)

7. “Сайн уу, бяцхан хуруу”

Замдаа дунд, дунд, нэргүй хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаа чиглүүлнэ.

Сайн байна уу, хайрт хуруу,
Тэд чамтай таарсан.

8. "Хүчтэй хуруу"

Хуруугаа нугалж, бяцхан хүүхдүүдийг ч мөн адил хийхийг урамшуул. Дараа нь тэдгээрийг хуруугаараа барьж, ташаандаа тат.

0-ээс 2 хүртэлх насны хүүхдийн гар, хөлийн хурууны массаж

Хэт бор бяцхан хүүхдийн хуруунд иллэг хийнэ. Гарын хуруунууд нь тархи, дотоод эрхтэнтэй нягт холбоотой байдаг: жижиг хуруу нь зүрхтэй, нэргүй хуруу нь элэгтэй, дунд хуруу нь гэдэс, нуруутай, зулзаган нь бэлгийн хавьталд, том хуруутай. хуруу нь тархитай байдаг.

1. Хүүхдийн алгаа авч, жижиг хуруунаас эхлээд хурууны арьсанд болгоомжтой иллэг хийнэ. Хумсны залгиураас далдуу руу хуруугаараа арьсны хэсгийг хүндэтгэн массаж хийнэ.

2. Хүүхдийн хурууны үзүүрийг бага зэрэг дарж иллэг хийнэ.

3. Хүүхдийн өвдөгийг гоёмсог хуруугаараа дугуй хөдөлгөөнөөр иллэг хий.

4. Хүүхдийн хөндийг гартаа барьж, эрхий хуруугаараа бага зэрэг дарж, хүүхдийн хөндийн голд дугуйл.

5. Дугуй хэлбэрийн спираль массажераар хуруугаа иллэг хийнэ. Массажлагчийг хүүхдийнхээ хуруун дээр тавиад хуруугаа дээш доош нь ижил дарааллаар (жижиг хуруунаас эхлэн) үрээрэй.

6. Массажны хоёр багс аваад, хүүхдийнхээ ёроолын дагуу хөдөлгө. Таны гар толгодын хажуу тал дээр хэвтэж, хөндийгүүд дээшээ харсан байх ёстой.

2 жилийн дараа хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлж эхэлнэ.

1. "Загас барих"

Саванд ус асгаж, бусад олон зүйлийг хийнэ: жижиг үйсэн хэсэг, зүү, том таваг гэх мэт. аяга шиг. Хүүхэд нэг гараараа "Вудка" гэж даллаж байна.

2. "Зам"

Ширээн дээр 3-5 см өргөнтэй замыг бий болгож, хоёр талдаа цаасаар ирмэгтэй. Хүүхдэд үрийн шингэн эсвэл пшоноор үйлчил. Гурван хуруугаараа үр тариа авч, замын ирмэг дээр хаяхаас зайлсхийх хэрэгтэй.

3. “Сэтгэл татам халбага”

Ширээн дээр хоёр аяга тавь: зүүн тал нь үр тариатай аяга, баруун гар нь хоосон байна. Хүүхдийн гарыг яаран, халбагаар үр тариа хэрхэн авахыг түүнд үзүүл. Халбагаа хоосон аяга руу болгоомжтой өргөж, дээр нь тавь. Тушаал: зүүн аяганаас баруун тийш бүх үр тариа шигших.

4. "Амтат цай"

Таны бяцхан хүүхэд одоо бие даан цукор цайнд орох боломжтой. Одоо гал тогооны өрөөнд эрдэнэ шишийг хольж эхэлцгээе.

5. "Мэндчилгээ"

Хүүхэд өнгөт цаасны жижиг навчийг авч, урах гэж оролддог. Урагдсан хэсгүүдийг тавган дээр тавьдаг. Дараа нь та ёроолд байгаа бүх хаягдлыг авч, толгод дээр хаях хэрэгтэй.

6. "Хөхөө авах"

Хүүхдэд аркуш цаас өг. Таны заль мэх энд байна: зузаан цээжтэй болтол навчийг бутлана.

7. "Тавхсан шил"

Хүүхэд А4 хэмжээтэй цаас аваад хоёр гараараа хуруу шилэнд шахаж, дараа нь гуурсыг нүд рүү нь барьж, хачирхалтай зүйлсийг харна.

8. “Саягаа ав”

Хүүхдэд эдгээх саваа өг. Маля тэднийг хайрцагнаас нэг нэгээр нь буцааж авч болно.

Өргөст массажны бөмбөгөөр хуруу, хөлийн хурууг массаж хийнэ

1. Бөмбөгийг хүүхдийн далдуу модны хооронд байрлуулж, хуруугаа хооронд нь дардаг. Бөмбөгийг нааш цааш эргэлдүүлэн гараараа массаж хий.

2. Бөмбөгийг хүүхдийн далдуу модны хооронд байрлуулж, хурууг нь дарна. Бөмбөгийг хөндийгөөр өнхрүүлэн дугуйлан тогло.

3. Бөмбөгийг хурууны жийргэвчээр барьж байхдаа гарны хажуу талыг урагшаа (та тагийг нь мушгина).

4. Бөмбөгийг хурууныхаа жийргэвчээр барьж, бөмбөгөн дээр дар (4-6 удаа).

5. Бөмбөгийг хурууны жийргэвчээр барьж, гараа хойш нь хөдөлгө (та тагийг нь нээ).

6. Бөмбөгийг хоёр гараараа 20-30 см өндөрт шидэж, барьж авна.

7. Бөмбөгийг алгаа хооронд нь дарж, хуруугаа "түгжээнд", гараа үхлийн зүг чиглүүл. Бөмбөлөг дээр бэлхүүсээ дар (4-6 удаа).

8. Бөмбөгийг нэг талаас нөгөө тал руу шилжүүлж, хурдыг аажмаар нэмэгдүүлнэ.

Хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлцгээе.

1. "Төөрдөг байшин"

Цаасан нуман дээр лабиринт зур. Бяцхан нь түүнийг хонь шиг эсвэл зүгээр л хуруу шиг өнгөрөө. Хүүхэд даалгавраа дуусгахын тулд та бяцхан үлгэрийг олж мэдэж болно: энэ лабиринт хаашаа хөтөлж, хэн рүү, хэн очиж болохыг олж мэдээрэй.

2. "Бизнес"

Хүүхдийн гар нь сайн хөгждөг, үс эсвэл утсаар гоутзки, шалгана, гоймон, хатаах гэх мэт.

3. “Замаар алх”

Том торны нуман дээр эвгүй замыг будна. Хүүхдийг хуруугаараа, өнгөт чидунаар дугуйлахыг хүс. Хэрвээ хүүхэд асуудалтай тулгарвал замыг илүү жигд буд.

4. "Зураг"

3 жилийн дараа хүүхдүүд геометрийн дүрсийг хайчаар хайчилж, цаасан уутанд нааж эхлэх боломжтой. Хутга нь аюулгүй байхын тулд бөөрөнхий үзүүртэй байх нь чухал юм.

5. "Гэнэтийн бэлэг"

4-5 чихрийн цаасны ойролцоо дүрсийг асаана. Бүх чихрийн цаасыг асааж, болгоомжтой нугалж өгөхийг хүүхдээс хүс.

6. “Мууранд зориулсан хувцасны зүү”

Хувцасны хавчаартай муурыг ширээн дээр тавь. Гурван хуруугаараа хавчихыг аваад муурны ирмэг дээр тавь. Хүүхдээ ч мөн адил хийхийг урамшуул. Бяцхан хүүхэд тань үүнийг эзэмшсэний дараа түүнд хувцасны бүх хавчаарыг холбохыг түүнд зааж өг.

7. “Холимог өнгийн хувцасны хавчаар”

Ширээн дээр янз бүрийн өнгийн хувцасны хавчаартай муур байна. Муурны ирмэг дээр цагаан, улаан, хөх, ногоон өнгийн тээглүүр хавсаргахын тулд гурван хуруугаа ашиглахыг хүүхдээс хүс.

8. “Частування”

Хүүхдүүдийг хуванцараас аяга тоглоом (хатаах, уут, цагаан гаа, гурилан бүтээгдэхүүн, цуккини) хийж, үр тариа, настинки гэх мэтээр чимэглэхийг урамшуул.

Хурууны тоглоомууд

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх ажлын чухал хэсэг бол хүүхдийн тархийг идэвхжүүлж, ярианы хөгжлийг сайжруулж, гараа бичихэд бэлтгэхэд тусалдаг хурууны тоглоом юм.

Эдгээр тоглоомуудын явцад хүүхдүүд ойр дотно харилцаатай болж, үйл ажиллагаандаа анхаарлаа төвлөрүүлж, нэг төрлийн үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлж сурдаг.

5 нас хүртлээ хүүхдүүд гараа хангалттай нарийвчлалтай, ашиглахад хялбар болгоход аль хэдийн суралцаж эхэлдэг.

Энд дурдсан бүх зүйл баруун талд, та эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа тогтмол хурдтайгаар 3-5 удаа дуусгах хэрэгтэй. Тэдгээр нь зөв эсэхийг шалгана уу. Та өдөрт 2-3 өдөр хэд хэдэн удаа сунгах эрхтэй.

1. "Кошеня"

Хоёр гарынхаа хурууг шахаж, дар.

Та, кошеня, битгий зулзага!
Чи ээжийгээ хайсан нь дээр.

2. "Билка"

Дараа нь агууаас эхлээд бүх хуруугаа тайл. Толгойгоо баруун гараараа баруун тийш, дараа нь зүүн гараараа хөдөлгөнө.

Хэрэм тэрэг дээр сууж,
Тэр вандуй зардаг
Үнэг эгч нар,
Горобцю, Синку,
Ведмедик Товстоп,
Hazel туулай.

3. “Цап-драп”

Хүүхэд хөндийгөө чиний дээр тавьдаг. Та номыг уншсан бөгөөд бяцхан хүүхэд таныг хүндэтгэн сонсдог. "Зураглах" гэсэн үгсийн дараа хуруугаараа "хавх"-д хүрэхгүйн тулд үзэгээ хаах хэрэгтэй. Дараа нь нөгөө гар нь ордог. Нэг цагийн дараа та дүрээ өөрчилж болно.

Долонка, зам
Бага зэрэг алхах,
Бяцхан сарвуу дээр
Би хэдэн өөдөс авлаа.
Хэрэв та яарахыг хүсч байвал -
Хумсыг хурцлаарай.
Чирэх!

4. "Хөгжилтэй хуруунууд"

Хуруугаа нударгаараа зангидах. Дараа нь тэднийг агуугаас эхлээд шатаа. Дараа нь гараа баруун гараараа 5 удаа эргүүлнэ.

Их хуруу - бүжиглэх,
Вказивный - стрибав,
Дунд хуруу - бөхийх,
Нэргүй - бүх зүйл эргэлдэж байна,
Мөн бяцхан хуруу нь хөгжилтэй байдаг.

5. "Вияло"

Урдаа мөрөө сунгаж, хуруугаа дараарай ("хаалттай"). Хоорондоо өргөн тарааж, дараа нь хуруугаа нэг нэгээр нь дараад (нээж хаах). Сойзнуудаа 6-8 удаа нүүрээ болон урдуур нь даллана (“хуурай агаараар өөрийгөө сэнсээр”).

6. "Павич"

Зүүн гарынхаа бүх хурууг эрхий хуруунд хүргэнэ. Баруун гарынхаа алгаа зүүн гарынхаа ар тал дээр нээлттэй хуруугаараа байрлуул (pavic twist). Хуруугаа холбож, тараана (“тогос сүүлээ нээж, хаадаг”).

Хөгжилтэй павик дээр
Жимстэй шинэхэн муур.
Найз Павич зочинтойгоо уулзаж байна.
Энэ хооронд Павич ганцаараа байна.

7. "Метелик"

Хуруугаа нударгаараа зангидах. Бяцхан хуруу, бөгж, дунд хуруугаа тэгшлээд, том, жижиг хуруугаа бөгж дээр холбоно. Шулуун хуруугаараа шведийн гарыг ажиллуул ("цасан шуурга далавчаа дэлгэнэ") - эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа.

8. “Дасгал хийхдээ бэлд!”«

Бяцхан хуруунаас эхлээд хуруугаа доод тал руу нь нугална. Дараа нь эрхий хуруугаа дасгал хийхэд түлхэж байгаа юм шиг чиглүүлээрэй. Дараа нь дасгалуудыг хий - нударгаа 5 удаа шахаж, шах.

Тав дахь хуруу нь гүн нойрсож байна.
Дөрөв дэх хуруу нь бараг унтаж байна.
Гурав дахь хуруу нь унасан.
Нөгөө хуруу нь бүгд алга болсон.
Эхний хуруу баджоро босоод,
Хүн бүрийг дасгал хөдөлгөөнд хүмүүжүүлэх.

3-4 насны хүүхдүүдэд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлцгээе

1. “Тавган дээрх боргоцой”

Таваг дээр нарс, үнс, хуш модны боргоцойг тавь. Эхлээд нэг бөөгнөрөл, дараа нь хоёр, гурав юмуу өнхрүүлье.

2. “Объектыг дугуйл”

Та хүрч болох бүх зүйлийг зурж болно: лонхны ёроол, хөмөрсөн таваг, үсний аяга, халбага гэх мэт.

3. “Дур булаам залуу бүсгүй”

Зузаан картон дээрх нүхийг шар эсвэл цэцэгээр цоолоорой - тэд сайхан дарааллаар ургаж, геометрийн дүрс, хүүхэд эсвэл жижиг дүрсийг бий болгоно. Бяцхан үрсээ өөрөө унжуулж, тарган толгойтой, тод утастай бяцхан үрсээ өлгөж байг.

4. “Приший гудзик”

Хүүхдэд юүдэн дээр хэрхэн оёхыг үзүүл. Энэ шалтгааны улмаас бяцхан хүүхэд таны нүдний доорх ажлыг хий.

5. “Холимог өнгийн цасан ширхгүүд”

Хүүхдэд цаасан дээрээс цасан ширхгийг хэрхэн яаж хийхийг үзүүл. Хүүхэд цасан ширхгийг авахаар ойртож ирсний дараа түүнийг авахыг хүс. Хүүхдэд цөөн тооны цасан ширхгийг авчирч, тараана.

6. “Гутгаа боож өг”

Хүүхдэд гутлын гутлыг янз бүрийн аргаар хэрхэн нэхсэнийг үзүүл. Гутлыг нэгэн зэрэг уя. Бяцхан хүүхэд чинь үдээсийн техникийг эзэмшсэн бол өөрөө гутлаа уяхыг хүс.

7. "Сэтгэл татам пипетк"

Хүүхдийн бэлгийг илбэчдээс хүс. Фарбуудыг ашиглан цаасны нуман дээр олон өнгийн судал түрхээрэй. Бяцхан хүүхдүүдэд пипеткээр нэг дусал дусаахыг зааж өг. Үүний дараа арьсны өнгөт толбо руу ус дусахаа бүү мартаарай. Дараа нь дөл нь томорч, ус зайлуулах суваг болж хувирахад хүүхэдтэйгээ болгоомжтой байгаарай.

8. "Бяцхан эм зүйч"

Эм зүйчийн ажлын талаар хүүхдэд хэлээрэй. Дараа нь хясаа ашиглан хэрхэн задлах, нэг газраас нөгөөд зөв газар шилжүүлэхийг үзүүлээрэй. Та янз бүрийн хэмжээтэй nastinki сонгож болно.

Байгалийн материал ашиглан хуруу, хөлийн хуруунд массаж хийх

4 настай хүүхдэд нарс, ялин, хуш модны боргоцой, үсний вандуй, самар зэргийг массаж хийж болно.

1. "Ghoul мушгих"

Нарсны боргоцойг аваад хүүхдийн ёроолын хооронд байрлуул. Хүүхэд конусыг (дугуй шиг) янз бүрийн чиглэлд ойролцоогоор 2-3 эргүүлэхийг хүс.

2. "Онгоруугаа эргүүлэх"

Баруун талд байгаа спадикс нь нэг ялин конустай, дараа нь хоёртой холбогдсон байна. 1-3 минутын турш алга хооронд боргоцойг эргүүлнэ.

3. "Овдролыг барих"

Би ч бас сүнс байж магадгүй. Хүүхдийг хоёр гараараа агаарт шидээд дараа нь хоёр гараараа түлхэхийг хүс. Хүүхэд баруун гараа эзэмшсэний дараа та үүнийг нугалж болно: нэг гараараа конусыг шидэж, барих; баруун гараараа шидэж, зүүн гараараа барьж ав. Виконаннягийн trivalism нь зөв 2 hvilini юм.

4. “Волоский Горих”

Үүнийг баруун гарын алганы дагуу, дараа нь зүүн гарынхаа ар тал дээр өнхрүүл. Vikonanny нь trivality зөв тухай 3 hvilini байна.

5. "Пересип Горишки"

Самарыг нэг гараас нөгөө гарт нь шилжүүлээрэй. Виконаннягийн trivalism нь 1-2 hvilini-д залруулсан.

6. “Горихи на татси”

Nasipte Би tatsyu дээр hazelnuts дарах гэж байна. Вандуйгаа гарынхаа араар өнхрүүлээрэй. Виконаннягийн trivalism нь 1-2 hvilini-д залруулсан.

7. "Үр тариа"

Энд та олон төрлийн үр тариа амтлах боломжтой: Сагаган, будаа, шар будаа гэх мэт. хвилини.

8. “Анхааралтай өд”

Хүүхдийн сойзны арын болон доод хэсгийн гадаргуугийн дагуу үзэгийг гүйлгэнэ. Виконаннягийн trivalism нь зөв 3 hvilini юм.

Пластилинтэй ажиллах

Энд та бяцхан хүүхдүүдийн энэ хэсгийн мэдээллийн цөөн хэдэн хуулбар хэрэгтэй. Бяцхан үрсдээ хуванцараар хэрхэн болгоомжтой ажиллахыг сурахыг зөвшөөр. Хамгийн богино хугацаанд та үзэсгэлэн зохион байгуулж болно.

Хурууны гимнастик нь "тоглоомын хэлбэрээр явагддаг хуруу, гарт тохиромжтой".

Хурууны тоглоомууд нь "хурууны тусламжтайгаар ямар ч төрлийн хүүхэлдэйн кино, үлгэрийг найруулах" юм. Та ертөнцийн тод бодит байдлыг таних боломжтой - байгалийн үзэгдэл, объект, хэл яриа, амьтад, хүмүүс, тэдний үйл ажиллагаа, эргэн тойрон дахь зүйлс. 2-4 насны хүүхдүүдэд маш их сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, хэрэгцээтэй, хэрэгцээтэй тоглоомууд.

Хурууны гимнастикийн үеэр хүүхэд насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг давтаж, гарынхаа моторт чадварыг идэвхжүүлж, хуруугаа чичирч, гараа хөдөлгөж, нэг төрлийн үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлдэг.

Төрөл бүрийн үндэстнүүдэд хурууны гимнастик, хурууны тоглоомууд эрт дээр үеэс өргөн тархсан байдаг. Жишээлбэл, Хятадад чулуу, металл бөмбөлөгөөр хуруугаа баруун тийш тэлэх нь ой санамж, зүрх судасны болон ургамлын системийн үйл ажиллагааг сайжруулж, сэтгэл хөдлөлийн стрессийг бууруулж, гарны зохицуулалт, гарны хүч чадал, эв нэгдлийг хөгжүүлэх гэх мэт. амин чухал аяыг хадгалах. Японд зургаан өнцөгт чидуны далдуу модны хооронд хөдөлж, үсэрхэг вандуйтай хурууны далдуу модны баруун талд өргөн хэрэглэгддэг. Орост бага насны хүүхдүүд "Ладушка", "Сорока-цагаан талт", "Эвэрт ямаа"-д тоглодог.

Хурууны гимнастик нь бүх нийтийн дидактик, хөгжлийн үйл ажиллагаа бөгөөд түүний мөн чанар нь нэг цагийн турш гарны мэдрэлийн төгсгөлүүд хүүхдийн тархи руу урсаж, тархины үйл ажиллагаа идэвхждэгт оршдог. Хуруугаараа баруун тийшээ хөдөлж, хүүхэд сул гартай болдог тул хуруу, гар нь сайн сул, уян хатан, гар нь чангарч хавдсан байдаг.

С.Е-ийн бодлоор Гаврина, "Хурууны гимнастикаар хүүхэд янз бүрийн мэдрэхүйн оролтыг даван туулж, өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө үнэлэх чадварыг хөгжүүлдэг. Нэмж дурдахад ийм гимнастик нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хоорондын сайн харилцааг бүрдүүлдэг.

Хурууны гимнастик нь нарийн моторт ур чадвар, ур чадварыг хөгжүүлэх үр дүнтэй арга юм гэж Н.А. Красильникова "Энгийн гар нь зөвхөн гарынхаа стрессийг арилгахад тусалдаг төдийгүй бүх биеийн булчинг тайвшруулдаг."

Хуруу нь хүүхдийн тархийг хөгжүүлэх, хэл яриа, бүтээлч байдал, төсөөллийг хөгжүүлэх эрхтэй. Барилгын өмхий үнэрийг маш их дуу авиагаар буддаг. Хуруу, гар нь илүү үзэсгэлэнтэй байх тусам хүүхэд илүү үзэсгэлэнтэй харагддаг.

Хурууны дүр, дүрсийг 2-4 насны ухаалаг, сайн мэддэг, өрөвддөг хүүхдэд хүртээмжтэй байдаг. Энэ бол шаазгай, ямаа, аалз, цасан шуурга, бөжин, мод шувуу, хүү ба банз юм. Эдгээр бүх зургууд нь бяцхан хүүхдүүдэд тохиромжтой бөгөөд хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн текст, түүхийг давтахдаа баяртай байдаг. Зарим хуруугаараа хүүхдийг рахунка хүртэл хоол хийх нь зөв байдаг, бусад нь - хүүхэд үйлдэл, ялалт, гомдоосон гарт буруутай байдаг нь дээд ба доод, араатан ба доор, баруун, зүүн гэсэн ойлголтыг илүү сайн ойлгоход тусалдаг. Зарим нялх хүүхдэд насанд хүрсэн эсвэл өөр хүүхдийн гарыг барьж, цохих, гар дээр нь цацах, тоглоомын хамтрагчийн хурууг нугалах нь хүүхдийн төлөвшлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэхэд чухал ач холбогдолтой.

Та аль хэдийн ярьж чадахгүй байгаа хүүхэд шиг хурууны гимнастик хийж болно - хуруугаа массаж хий. Тим өөрөө тархины бор гадартай холбоотой идэвхтэй цэгүүдтэй холбогддог.

2-4 насны хүүхдийн гар моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд хурууны гимнастик хийх боломж нь тэдний олон янз байдалд нөлөөлдөг.

О.И. Крупенчук дараахь төрлүүдийг хардаг.

Дэмжлэггүй хурууны гимнастик;

Дэмжлэгтэй хурууны гимнастик;

Лялковын театрууд: хуруу, бээлий, бээлий, сүүдрийн театр;

Төрөл бүрийн материалаас хуруугаараа хуруугаараа: хамааралгүй, байгалийн, господар-бутовын.

Эдгээр шалтгааны улмаас хурууны гимнастикын ангиллыг Л.П. Савина.

1. Тоглоом - заль мэх.

"Ладушки, ладушки ...", "Шаазгай-цагаан талт ..." - тойрог нь гайхалтай хуруугаараа тойрог хийдэг.

“Хуруу, хүү, чи хаана байна?..”, “Бид жүрж хувааж байсан...”, “Энэ бяцхан хуруу унтмаар байна...”, “Энэ бяцхан хуруу унтах гэж байна...” , "Нэг, хоёр, гурав, юу ч байсан, миний байранд хэн амьдардаг вэ?..", "Хуруунууд зугаалахаар явсан ..." - хүүхэд хуруугаа нугалав.

Энэ хүүхэд бие даан эсвэл насанд хүрсэн хүний ​​тусламжтайгаар тэмцэх эрхтэй. Бодит байдал дээр үнэр гарч ирдэг: хүүхдийн арьсны хуруу нь өөр дүр төрхийг харуулдаг.

2. Баруун тийшээ хуруугаа зур.

"Ялинка" - хөндийнүүд таны өмнө, хуруунууд нь "түгжээнд" байдаг (хөндийнүүд нэг нэгээрээ байдаг). Хуруугаа урд нь байрлуул, тохойгоо биед нь бүү дар.

"Цэцгийг суллаж байна" - зангидсан нударганаас хуруугаараа "харагдана".

"Хуруунууд сэгсрэх" - хурууны дэвсгэр нь том хуруугаараа (баруун, зүүн гар, хоёр зэрэг) наалддаг.

"Тармуур" - алга нь өөр дээрээ байрладаг, хуруунууд нь бие биентэйгээ нийлдэг.

Энэ бүлэг нь хүүхдүүдэд тээврийн хэрэгсэл, тавилга, зэрлэг болон гэрийн амьтад, шувууд, шумуул, модыг төлөөлөх эрхтэй.

3. Дууны гимнастиктай холбоотой баруун тийш хуруу.

Хүүхэд гарынхаа арьсны хурууг нэг нэгээр нь холбож, хуруугаа арьсаар нь тэгшлээд, эсвэл хуруугаа нударгаараа зангидаж, шахаж, энэ үед дууг сонсдог: b-p, d-t, k-g.

4. Хурууны кинезиологийн дасгалууд ("тархины гимнастик").

"Бөгж" - гарын хуруунуудаар хөдөлж, арьсны хуруугаараа цагираг хэлбэрээр, дараа нь ваар, дунд гэх мэт холбоно.

"Чих хамар" - зүүн гараараа хамрын үзүүрээс, баруун гараараа чихнийхээ араас бариад гараа нэн даруй буулгаж, байрлалаа өөрчил.

"Нударга - хавирга - долоня" - гурван байрлалыг дараалан өөрчил: долоныг нударгаараа зангидаж, долоньяа хавтгай ширээн дээр үрнэ (эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн гараараа, дараа нь хоёр гараараа нэг дор).

"Хэвтээ жин" - гурван хэмжээст тоог хэвтээ хавтгайд бичээрэй - эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа, дараа нь хоёр гараараа.

"Тэгш хэмтэй хүүхдүүд" - та толин тусгал тэгш хэмтэй нялх хүүхдүүдийг бие биенийхээ өмнө гараараа зурах хэрэгтэй (дугуй зүйлээс эхэл: алим, байцаа гэх мэт. Ингэснээр хүүхэд гартаа зурах цагийг гайхшруулна. ).

Ийм баруун хурууны нэмэлт тусламжийг зүүн нүдний ажлаар нөхөн төлдөг. Энэ уламжлал нь хүндэтгэл, ноцтой байдлыг илэрхийлдэг.

5. Гар болон хуруугаараа өөрөө массаж хийх дасгал хийж байхдаа хуруугаа баруун тийш.

Тэд гартаа массаж хийх уламжлалт аргыг ашиглах эрхтэй - зуурах, үрэх, дарах, чимхэх (захын хэсгээс төв рүү).

"Бэлээ өмс" - баруун, зүүн гарын эрхий, жижиг хуруугаараа бид зүүн гарын хурууны арьсыг жижиг хуруунаас эхлээд дээрээс доош нь үрнэ. Жишээлбэл, доод тал руу нь үрнэ.

"Гараа халуун усны урсгалын дор угаа" - гараа угаахтай адил.

"Барааг атгах" - гараа үрэхтэй адил үрэх.

"Даршилсан байцаа" - баруун гарынхаа ирмэгээр зүүн гараараа эргэлддэг: товших, хөрөөдөх. Хоёр гарны гар: шуугианыг дуурайлган, хуруугаа нударгаар шахах.

"Алх" - зүүг "алх" болгохын тулд нударгаараа зангидсан баруун гарын хурууны залгиурыг ашиглана.

"Галууд өвс хазаж байна" - баруун гарын хуруунууд зүүн гарыг хавчих.

Гараа илүү үр дүнтэй массаж хийхийн тулд та викори, туулайн бөөр, зургаан өнцөгт чидун, массажны бөмбөгийг ашиглаж болно.

6. Руцигийн ойролцоох театр.

Энэ төрлийн баруун талын хуруунууд нь амин чухал аяыг нэмэгдүүлэх, хүндэтгэл, ой санамжийг хөгжүүлэх, сэтгэлзүйн стрессийг арилгах боломжийг олгодог.

"Найман" - баруун гар, болгоомжтой, тэмтрүүл-хуруугаараа далайн өдрийг удирддаг. Найман хөлтэй зүүн гар нь унадаг. Тэд бие биенээ сэгсэрч, хөлдөж, дараа нь тэр даруй далайн ёроолыг хуулж эхлэв.

"Метелик" - хуруугаа нударгаараа зангидаж, жижиг хуруу, бөгж, дунд хуруугаа шулуун болгож, эрхий хуруу, касусыг цагираг хэлбэрээр холбоно. Шулуун хуруугаараа та Шведийн гараар ажилладаг ("гурван тонн хуруу").

"Казка" - хүүхдүүдийг хуруугаа дүр болгон ашиглаж, Казка тоглож байгаа дүр эсгэхийг дэмждэг.

7. Хөдөлгөөнт тулгууртай хуруу зөв (ардын хүүхдийн шүлэг, дуу, угаах гэх мэт).

Эдгээр хүүхдүүд хэлний үндэс болох ардын шүлэг, дасгал, дуутай байх эрхтэй. Түүний хэл, дүрслэлийн систем нь өнгөлөг, олон янз, санахад хялбар байдаг. Тэд маш олон янзын алаг үнэртэй (ладушка, эмээ, муур, галуу гэх мэт), амьтадтай, ихэвчлэн өмхий үнэр нь харилцан яриа хэлбэртэй байдаг. Бүх төрлийн зугаа цэнгэл нь харгис хэрцгий байдал, мэдлэгээс үүдэлтэй байдаг.

Жишээлбэл,

Ванка-Встанка,

Ванка-Встанка,

(эрхий хуруугаа нударгаараа барих)

Хөгжилтэй байгаарай, инээцгээе.

(нударгаа хуруугаараа дар)

Тогших, тогших, тогших.

Ванка-встанка энд байна!

(Эрхий хуруу нударгаараа гарна.)

Хурууны гимнастикийн цагаар хүүхдийн шүлэг уншиж, ардын дууг дасгалжуулж, дуулах нь хүүхдийн гар чичиргээнээс зайлсхийхийн тулд гэм буруутай мэт гарын үг дагалдуулсан хөгжилтэй, шуугиантай тоглоом хэлбэрээр явагддаг. эсвэл титэм хүртсэн насанд хүрсэн хүний ​​амьдрал. Сургуулийн өмнөх насны зарим хүүхдүүд швед хэлийг ойлгодоггүй хэвээр байгаа тул "хөгжилтэй", заль мэх, ардын дууг муу, тод уншдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийн ой санамж нь сурсан зүйлийнхээ дагуу хөгждөг. Хуруу нь уян хатан биеийг бий болгож, хуруугаа сайн сургах, оюун ухааны чихний хөгжлийг дэмжих, потишка, дасгал, дууны утгыг ойлгох, хэлний хэмнэлийг барьж эхлэх эрхтэй. Эдгээр тоглоомуудыг цэцэрлэгт эсвэл гэртээ тоглож болно. Өмхий үнэр үнэртэж, хэл ярианы хөгжил, бүтээлч үйл ажиллагааг далдалдаг.

Иймд 2-4 насны хүүхдийн гарны хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд хурууны гимнастик хийх боломж нь гарны хөгжил, хуруу, гарын уян хатан байдалд сайнаар нөлөөлж, нялцгай биетийг багасгадагт оршино. гар, хуруу, харааны хөдөлгөөний зохицуулалт, толгой - Нууцлаг байдал, хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэх тухай. Нэмж дурдахад хурууны дасгал нь хүүхдийг тайвшруулах болно, учир нь энэ нь бие махбодид хүндэтгэлтэй ханддаг. Баруун хурууны гимнастикийн олон төрөл нь дуулах насны хүүхдүүдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх хандлагыг ялгах, тусгайлан чиглүүлэх, оношлогооны үндсэн дээр тогтоогдсон сэтгэлзүйн хөгжлийн нийтлэг асуудлуудыг шийдвэрлэх боломжийг олгодог.

Эхний хэсгийн дүрэм

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь оюун ухаан, сэтгэцийн болон бие бялдрын хөгжлийн бэрхшээлтэй, сул хөгжсөн хүүхдүүдийн тоо нэмэгдэж байгаа тул сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх тулгамдсан асуудал юм.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх гол шинж чанарууд нь бага насны болон сургуулийн өмнөх насны (2-4 насны хүүхдүүд) түүний хөгжилд эмзэг үе байдаг бөгөөд энэ хугацаанд хүүхдүүд голчлон хөгжиж байдаг. хуруу, гар нь хэвийн хөгжихийн тулд нарийн моторт ур чадвар нь оюун ухаан, хэл яриа, нүдний гар зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Хөдөлгөөний ур чадварын хөгжлийн түвшинг үнэлэх шалгуур нь хуруу, гарны зохицуулалт, уян хатан байдал, автомат байдал зэрэг шинж чанаруудыг агуулдаг.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх сул тал нь өвчний шинж тэмдэг бөгөөд хүүхдийн оюун ухаан, танин мэдэхүйн хөгжлийн хэм хэмжээнд үл нийцэх шинж тэмдэг юм. Ийм халамжтай хүүхэд эрүүл мэндийн хувьд хязгаарлагдмал бүлгийн хүүхдүүдэд хүрч, тусгайлан зохион байгуулалттай засч залруулах ажлыг шаарддаг.

Хурууны гимнастик - тоглоом хэлбэрээр явагддаг хуруу, гарт тохирсон дасгал бөгөөд хуруу, гарны хөдөлгөөний зохицуулалт, уян хатан байдал, автоматжуулалтыг нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог.

Хурууны гимнастик нь 2-4 насны хүүхдийн гар моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд маш их ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь бугуй, хуруунд эерэг нөлөө үзүүлдэг, өөр төхөөрөмжөөр ажиллах боломжтой, баруун хурууны олон талт байдал, o хүүхдийн арьсны нас, сэтгэлзүйн хөгжлийг сайжруулах боломжийг олгодог гимнастик.

Иштубаева Светлана Олексийвна
Баруун талын хурууны тоглоом нь хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх өвөрмөц үйл ажиллагаа юм

Үр дүнтэй ялангуяа нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд зориулагдсансургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад хурууны тоглоомууд - хурууны нарийн булчинг хөгжүүлэх баруун гарын дасгалууд. Өмхий үнэр нь роховын хариу урвалын нарийвчлалыг сургадаг. хөгжүүлэххүчний зохицуулалт, хүндэтгэлийг төвлөрүүлэхэд тусална Хурууны тоглоомууд- аливаа зохиомол түүхийг тайзны хувьд казакуудаас тусламж хүсч байна хуруу. Багато тоглохХоёр гарыг оролцуулах нь хүүхдүүдэд ойлголтыг удирдах боломжийг олгодог "баруун талд", "солгой", "өгсөх", "доошоо"гэх мэт. Хүүхдийнхээ тархийг хөгжүүлэхийн тулд хуруугаараа тоглооройөдөөх хэлний хөгжил, бүтээлч байдал, уран зөгнөл

Хурууны тоглоомууд- хүүхдийн гарыг навчинд бэлтгэх сайн туслах хэрэгсэл; зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Мөн зэрэгцээ байхын тулд хэл хөгжсөн, ийм тоглоомд зориулж жижиг орой, амттан, дууг ашиглаж болно. Зарчмын хувьд хэчнээн амжилттай байсан ч багш, аав нар өөрсдөө ийм зүйлийг бүтээж чадна "орчуулах хуруу» , ингэснээр бид туслах хэлийг гаргаж чадна хуруу - одоохондоо амархан, эвгүй, дараа нь гараа нугалав. Завдяки хурууХүүхэд мэдрэхүйн янз бүрийн оролтыг мэдэрч, мэдэрдэг хөгждөгач холбогдол, ач холбогдол зосережуватися. Тэгэхээр тоглохнасанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хооронд сайн сайхан байдлыг бий болгох.

Хурууны тоглоомуудТөрөл бүрийн газар байдаг тул тэдгээрийг бүлэг болгон хувааж, утга оноож өгсөн.

Тоглоомууд - заль мэх.

“За, зүгээр…”, "Шаазгай цагаан талт..."- илэрхийлэлтэй хурууДугуй хэлбэртэй балгасууд гарч ирдэг.

« Хуруун залуу, de ti buv?.", "Бид жүрж хуваалцсан ...", "Цей хуруу унтахыг хүсч байна.» , "Цей хуруу - Би явж байна ...» , « Хуруунууд зугаалахаар явлаа.» - хүүхэд арьсыг сайтар нугалав хуруу. qi зөвТа өөрөө эсвэл насанд хүрсэн хүний ​​тусламжтайгаар тамхинаас гарах боломжтой. Өмхий бодит байдал дээр хөгжих: арьсанд хурууХүүхэд өөр дүр төрхтэй байдаг.

Зохиолын дэлгэрэнгүй мэдээлэл баруун тийш хуруу.

« Хуруунууд догдолж байна» - дэвсгэр хурууагуу хүмүүстэй хамт байх хуруу(баруун, зүүн гар, хоёр зэрэг).

"Тасалбарыг гаргаж байна"- зангидсан нударганаас "байна" хуруу.

"Тармуур"- Долони өөрөө, хуруубие биетэйгээ нийлсэн.

"Ялинка"- Долони өөртөө, хуруугаа оруул"түгжих" (Кутын дор Долони нэгээс нэгээр). Хуруугаа урагш чиглүүл, тохой нь биеийн эсрэг дардаггүй.

Энэ бүлэгт бас худлаа ярьдаг зөв, энэ нь хүүхдүүдэд тээврийн хэрэгсэл, тавилга, зэрлэг ба уугуул амьтад, шувууд, шумуул, модыг төлөөлөх боломжийг олгодог.

хуруугаа баруун тийш чиглүүлдууны гимнастиктай холбоотой.

Хүүхдийг дамжуулан холбож болно хурууарьсыг нэг нэгээр нь гараа сунгах, эсвэл хуруугаа арьсаар тэгшлэх, эсвэл шахах хуруугаа нударгаараа хийж, шахаж ав, мөн энэ цагт гуйя дуугарна: b-p, d-t, k-r.

Хурууны кинезиологийн баруун("Тархины гимнастик").

Санал болгосон И. Деннисон ба Г.Деннисон нар. Энэ мэт нэмэлт тусламж авахын тулд зөвзүүн уушигны ажлыг нөхөн төлдөг. Тэдний ивээл бол хүүхдийн хүндэтгэл, зосереджености.

"Килче"- эрэмбэлэх хуруу, арьстай цагирагт нэгдэх хуруудараалсан дуудлага, дунд би т. нахиа.

"Нударга - хавирга - хөндий"- Гуравыг байнга өөрчил байрлал: Долоня нударгаараа зангидаж, ширээн дээр долоня үрж байна. (Эхлээд баруун гараараа, дараа нь зүүн гараараа, дараа нь хоёр гараараа нэг дор).

"Вухо-нис"- зүүн гараараа хамрын үзүүрээс, баруун гараараа - чихний дэлбээнээс бариад гараа нэн даруй буулгаж, байрлалаа өөрчил.

"Тэгш хэмтэй хүүхдүүд"- толин тусгал тэгш хэмтэй хүүхдүүд гараараа агаарт зурдаг (дугуйгаас илүү сайхан эхэлж байна сэдэв: алим, кавун гэх мэт). Головна, ингэснээр хүүхэд нэг цагийн турш гайхшрав "уран зураг"таны гарт.

"Хэвтээ масштаб"- хэвтээ хавтгайд дугаарыг хэвтээ хавтгайд сараач - эхлээд нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа, дараа нь хоёр гараараа.

хуруугаа баруун тийш чиглүүлсойз болон өөрөө массаж хийхтэй холбоотой хуруу.

Тэдэнд байгаа эрхтэйРуху массаж хийх уламжлалт аргуудыг дагаж мөрдөөрэй - зуурах, үрэх, дарах, чимхэх (Захын захаас төв рүү харах).

"Бидний гараас гадна халуун усны урсгал дор"- Рух, сарлаг Миття рук.

"Бэлээ өмс"- агуу, дур булаам хурууБаруун болон зүүн гараас бид зүүн гарын хурууны арьсыг жижиг хуруунаас эхлээд доод тал руу нь үрнэ. Жишээлбэл, доод тал руу нь үрнэ.

"Даршилсан байцаа"- Зүүн талын хөндийд баруун гарын хөндийн захтай Рух гар: тогших, хөрөөдөх. Рухи хоёулаа Пензлив: Хийх дуурайх, шахах нударгаараа хуруу.

"Зигриемо гар"- Рухс, гараа үрэх шиг.

"Алх"- фалангуудыг нударгаараа зангидсан баруун гарын хуруунууд"алх"Цвяхи.

"Галуу өвсийг үзэж байна" - хурууБаруун гараараа зүүн гараа хавчих.

Гараа илүү үр дүнтэй массаж хийлгэхийн тулд vikory вандуй, туулайн бөөр, зургаан өнцөгт чидун, массажны бөмбөгийг ашиглана.

Руцигийн ойролцоох театр.

Энэ нь ариутгасан аяыг нэмэгдүүлэх боломжийг танд олгоно. хүндэтгэл, ой санамжийг хөгжүүлдэг, сэтгэл санааны дарамтыг арилгадаг

"Метелик"- Шахах хуруунударга руу хийж, жижиг хуруу, нэргүй хуруугаа шулуун болго дунд хуруу, мөн агуу, сүр жавхлантнууд рингэн дээр тулалдах болно. Випрямленими хурууажил швед рухи ( "гурван сар" хуруу» ).

"Казка"- Хүүхдэд үлгэр тоглохыг уриалж, хуруугаараа хуруугаараа - дүр ч бай.

"Найм"- баруун гар, болгоомжтой, гараа өг тэмтрүүл хуруудалайн ёроолд үнэ өснө. Найман хөлтэй зүүн гар нь унадаг. Тэд бие биенээ сэгсэрч, хөлдөж, дараа нь тэр даруй далайн ёроолыг хуулж эхлэв.

Хурууны тоглоомуудалсын хараа, үгсийн сангаа тэлэх хүүхдүүд, математикийн болон байгаль орчны анхан шатны мэдлэг олгох, баялаг мэдлэг олж авах биеийн хүчний тухай хүүхдүүд, эерэг сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгох, өөрийгөө үнэлэх чадварыг бий болгох.

Vikorystuvana уран зохиол:

1. Соколова Ю.А. « Хуруугаараа тогло» / Ю.А.Соколова - М.: 2004

2. Ткаченко Т.А. « Бид нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг» , M. Vidavnitstvo EKSMO, 2007 он.

3. Коноваленко В.В. "Үйлдэл ба хурууны гимнастик» : Цогцолбор баруун / Б. V. Konovalenko, S. V. Konovalenko - М.: TOV "Gnome-pres", 2000.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Хурууны нарийн моторт ур чадвар, гар гарын зохицуулалтыг хөгжүүлэхийн тулд тоглох, зөв ​​хийх“Ялаан дээр” (r/v) Нэг, хоёр, гурав, чотири, тав (хөндийд бавовни 5 удаа) Арлуудыг судалцгаая (хөндний арын хэсэгт гайхаж байна) Бид хөндийд нисдэг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хурууны тоглоомуудБагш нарт зориулсан зөвлөгөөн “ХУРУУ ТОГЛОХ НЬ СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БАГА ХҮҮХДИЙН ГАРЫН ҮРЭЛТТЭЙ ХӨДӨЛГӨӨНИЙ УР ЧАДВАРЫГ ХӨГЖҮҮЛЖ БАЙНА” Боловсруулсан:.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд тоглох, зөвХийх ажил их байгаа тул нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь зүйтэй. Бүх үнэрийг бүлэгт хуваадаг: бусад объектуудтай тоглоомууд.

Хүүхдийн яриаг засах нарийн моторт ур чадвар, гар ажиллагаа, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхийн тулд тоглож, тоглоорой.Гра "Төгөлдөр хуурч" Мета: гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, өөрийгөө хянах үйл ажиллагаа, хүүхдийн биеийн хөдөлгөөн. Pos_bnik: Хүүхдүүд нэг хэсэг болж жүжиглэдэг.

Аавуудад зориулсан зөвлөгөө "Нарий моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд тоглож, жолоодоорой"ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ УР ЧАДВАРЫГ ХӨГЖҮҮЛЭХЭД ТОГЛОЖ, АШИГЛАХ Хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжил нь нарийн моторт ур чадвар, нарийн моторт ур чадварын цаана оршдог бөгөөд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхтэй зэрэгцэн явагддаг.