Kaip išmokyti mokinį rašyti diktantus be atleidimo. Navchanna turi problemų. Kaip vaikas gali rašyti pasigailėdamas?

Tėvai ir skaitytojai kartais tiesiog numoja ranka į trumpalaikius bandymus išmokyti vaiką taisyklingai rašyti. Atrodytų, ir teorinės taisyklės įsisavintos, ir praktika yra pastovi, tačiau norimai pažangai įsisavinant raštingumą neužkertamas kelias. Statistika ypač įspūdinga. Dauguma dabartinių moksleivių turi problemų dėl rašybos ir skyrybos, tačiau tekstą parašys taisyklingai.

Koks yra teisingas būdas sėdėti prie stalo ir rašyti?

Norint pasiekti norimą rezultatą, svarbios odos detalės. Kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti nesitenkinant ir kodėl reikėtų pradėti mokytis? Teisingai sėdėti savo darbo vietoje yra pirmas žingsnis prieš įsisavinant raštingumą:

Kaip atpažinti disgrafiją?

Dažnai neįmanoma suprasti, kad nuo vaikystės daroma rimta žala reklamai popieriuje. Tiesą sakant, mokytojai gali draugiškai manyti, kad ji tiesiog tingi. Tiesą sakant, nustatyti disgrafiją nėra taip sunku. Tik svarbiau stebėtis mažojo mokinio įrašais. Pasigailėkite, kai ryžiai išmirkę. Turėtumėte kreiptis į logopedą, jei vaikas priima tokius malonumus:

Kas yra pakankamai protingas, kad sirgtų disgrafija?

ka turi omenyje grupine riziku? Kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti be atleidimo – žinių reikalas. Ir svarbiausia galvoti apie tai, kaip problemos išnyko nuo praėjusio šimtmečio. Tėvus reikia labai gerbti, nes:

Disgrafijos tipai:

Artikuliacinė-akustinė problema. Mokinys glumina garsus, jų nesuvokia ir negali teisingai suprasti. Negaliu teisingai parašyti per tse vin.
Fonetiškai kalbant. Vaikas sako, ką užuodžia.
Pasaulinės analizės ir sintezės sutrikimas. Laiškų ir sandėlių, knygų dalių praleidimas.
Agrammatiškas. Kaltė kyla iš taisyklių nežinojimo.
Optinis. Vaikas painioja panašius užrašytus žodžius.

Kaip galiu tau padėti?

Apie tuos, kurie mokosi rašyti vaiką be gailesčio, pagalvokite apie tai anksčiau. Tokiam vaikui reikia atiduoti didelę pagarbą ir mokykloje, ir namuose. Tik taikant sisteminį požiūrį galima pasiekti teigiamų rezultatų. Psichologai ir logopedai pateikia keletą naudingų rekomendacijų tėčiams:

Svarbu to laikytis, nes pasekmes paveikė prabėgusi diena. Namų gyvenime galite nepastebimai taisyklingai ištarti žodžius, taip kartodami rašybą.
Pasistenkite prieš skaitydami mažyliui pririšti meilę. Gerai skaitantys žmonės daug mažiau atsiduoda automatinės atminties įpročiui. Ateityje vaikas gali nežinoti taisyklių, bet rašymas gali būti pėdsakas.
Atkreipkite dėmesį į žodžius, kuriuos vaikai girdi kasdieniame gyvenime. Viskis, reklama, televizija – sutelkite dėmesį į teisingą svarbių žodžių rašybą.

Svarbiausia taisyklė – neloti ir nekritikuoti vaiko. Tai ne jūsų kaltė, kad turite šią problemą, o jei pažeminsite savigarbą, galite sukelti dar didesnį regresą. Tėvai tiesiog liepė prieš tai patiems sunkiai dirbti, nešvaistyti laiko ir gauti pakankamai maisto. Yra platus specializuotos literatūros pasirinkimas. Pavyzdžiui, Šklyarovos knygų serija netgi gali atrodyti tarsi raudona. Shklyarova atskleidžia, kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo, ji lengvai suprantamai paaiškina.

Kaip gydyti ir koreguoti disgrafiją?

Disgrafijos ir disorforgrafijos gydymas pirmiausia gali būti orientuotas į nustatytas sutrikimo priežastis, taip pat atsižvelgiant į teisingą ir savalaikį lapo koregavimą. Būtina konsultuotis su neurologu ir logopedu. Jei nustatomos gretutinės ligos, būtina atlikti reabilitacijos kursą, kurį gali sudaryti fiziniai pratimai ir kineziterapija. Visus lapo pažeidimus ištaiso logopedas. Metodų išplėtimas leidžia:

ugdyti vaizdinio raidžių ir simbolių skirstymo įgūdžius;
mokyti pradedančiuosius analizuoti ir sintezuoti informaciją, kitaip tariant, lyginti, nustatyti, nustatyti šablonus;
lavinti regimąją ir klausomąją atmintį;
išmokti pagrindinių morfologinių principų;
padėti vaikui suprasti garsus ir suprasti fonetinius procesus;
praturtinti savo žodyną;
formavati zv'yazne movlennya u ditini.

Kaip paruošti vaiką prieš mokyklą?

Paprastai rašybos problemų atsiranda net pirmoje klasėje. Jei galvojate, kaip per trumpą laiką išmokyti vaiką rašyti diktantus be atleidimo, 2 klasė yra pats tinkamiausias metas pradėti dirbti. Kita klasė – laikotarpis, kai vaikams įstrigo diktantai. Vidurinėje mokykloje, kadangi mokiniai nemoka rašyti, jie turi problemų su kontroliniais darbais, todėl turi blogus pažymius. Pasirengimas šiam svarbiam rašybos tikrinimo metodui prasideda žingsnis po žingsnio keliais etapais:

kartoti jau žinomas rašybos taisykles;
palaipsniui pratinkite rašyti nežinomus žodžius;
įgyvendinti taisykles;
Norėčiau per dieną įrašyti keletą trumpų kalbų;
kartoti tų, kuriems buvo suteikta malonė, raštus;
diktavimo valandai prašau padaryti pauzę;
pradėkite rašyti tik perskaitę pasiūlymą iki galo.

Diktantų rašymo taisyklės, kaip gali žinoti vaikas

Galbūt pamoka apie tai, kaip per trumpą laiką išmokyti vaiką rašyti diktantus be atleidimo, ir jis bus nuoseklus, bet ne taip. Negera bijoti sunkių dalykų. Daugiau reikalaujama:

Paaiškinkite mažajam mokiniui, kas svarbiausia – neskubėkite.
Jei reikia išgirsti, neturėtumėte rašyti.
Či nenusirašyk.
Rašydami galite uždėti savo mintis už žodžių.
Jei skaitytojas skaito ką nors kita, turite pagarbiai laikytis to, kas parašyta knygoje.
Dar kartą perskaitykite savo darbą keletą kartų.
Būkite kantrūs iki vaiko. Norint pasiekti rezultatų, suaugusiesiems reikia valandos, o vaikams – daug sunkiau.
Nelaukite dėl blogų pažymių.
Pagirkite už nedideles sėkmes.
Pabandykite su juo žaisti. Galima kartais pasiduoti, o net pabandyti parašyti gražiau suaugusiam – pagrindinis mažylio pomėgis. Tokių sprendimų valandą galite pasakyti vaikui ir žinoti jo motinos gailestingumą.
Įsigykite specialų maišelį sukčiavimui. Leiskite dukrai užrašyti savo mėgstamus darbus, pamokas iš savo darbų.
Saugokitės pagarbos vaikui – tegul ji stengiasi ir nenusibosta.
Pradėję diktuoti, turite taisyklingai ištarti žodį savo oda ir praktikuoti pauzes.
Pabandykite rašyti diktantus.
Stebėkite tai, kad jūsų mokymas tęstųsi su tuo, ką rašote.
Nepervarginkite vaiko.
Lavinti rankų motoriką.
Daugiau pasivaikščiojimų gryname ore, iš pirmo žvilgsnio nesijaudinkite ir nesukite galvos, kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti be plakimo, bet želė tikrai padeda geroms smegenims.

Tėčių labui: kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo

Patarimų, kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti nesiteisinant, sąrašas iš tikrųjų nėra toks lengvas. Kantrybė ir turtas dėl kūdikio Obov'yazkovo padės jums pasiekti gerą rezultatą.

Kaip išmokyti vaiką rašyti diktantus be atleidimo, teoriškai mes jau išmokome. O kokia praktinė vaiko raštingumo ugdymo paskirtis ir teisė? Logopedas gali suteikti individualią korekcijos sistemą. Kaip išmokyti vaiką rašyti pagarbiai, nesiteisindami, sako šiandieniniai klastotojai. Iki kalbos, beveik prieš dešimt metų, niekas nekalbėjo apie disgrafijos problemą.

1. Analizuokite žodžius

Pirmiausia turime supažindinti vaiką su pagrindiniais fonetikos principais. Jūs privalote atskirti švelnius ir kietus garsus, nuobodžius ir žvilgančius garsus. Žaiskite su vaiku, kad pasirinktumėte žodžius, kurie prasidėtų garsu. Pabandykime dirbti ir išsaugoti žodį

2. Žinokite raidę

Pasiūlykite vaiko tekstą visiems, kurie žino ir krikštija, pavyzdžiui, visas raides „m“. Kai tik užstringa – visos „l“ raidės. Ir taip toliau. Įrašykite valandą – taip galėsite sekti dinamiką. Jį galite sudaryti vėliau: vieną ar kitą raidę galite pamatyti įvairiai. Pavyzdžiui, perbraukite raidę „a“ viena linija, o raidę „l“ – dviem eilutėmis.

3. Perkelkite žodžius nuosekliai

Kalbėkite aiškiai kaip vaikas. Pabrėžkite, kad ne visi žodžiai parašyti arba parašyti vienodai. Taip pat galite pradėti matyti žodžių pabaigą, ir net šis disonansas dažniausiai jaučiamas pačioje šioje dalyje.

4. Kiek žodžių turi upė?

Skaitykite vaiko kalbą. Nepamirškite iš ausies pasakyti, kiek žodžių yra naujame žodyje. Taip vaikas mokosi žymėti upės ribas. Tada galima išlankstyti žodžius – sulenkti žodžius iš nurodyto žodžių skaičiaus. Brownai taip pat turės teisę tam tikrais žodžiais nurodyti sandėlių skaičių.

5. Darbas su deformuotu tekstu

Pasiūlykite išsklaidytus vaiko žodžius, iš kurių reikia sudaryti tekstą. Klampumo sulankstymo lygis gali būti panašus į vaiko amžių. Pasiūlykite savarankiškai atnaujinti tekstą, kuriame nėra reikiamų žodžių. Arba tekstas, kuriame nebeliko žodžių. Tokių paprastų taisyklių pagalba vaikas gali lengvai ir praktiškai įsisavinti pagrindines sintaksės taisykles.

Po tokių teisių mokymas, kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo, nebeatrodo toks sudėtingas.

Kas tai per „movna mapa“?

Siekiant stebėti raštingumo pokyčių sėkmę ir dinamiką, kuriamas specialus rezultatų fiksavimo metodas. Žemėlapis – tai būdas padėti įrašyti visus rezultatus ir pakeitimus. Viską užsirašę visada galite pereiti per procesą ir ką reikia keisti redagavimo metoduose. Įveskite savo kortelę:

šnekamosios ir rašytinės kalbos sutrikimas;
nepamirškite girdėti ir atskirti garsus;
analizuoti ir sintezuoti žodžių dalis;
skaitymo ir rašymo įgūdžiai.

Jei reguliariai pildysite kortelę, bus aišku, ko pasiekėte ir per kiek laiko pasiekėte rezultatų dietoje, kaip išmokti rašyti vaiką be gailesčio.

Svarbu nežymėti kalbos klaidų, ypač sąraše. Kad netaptumėte pašaipų objektu, atidžiai išmokite taisyklingai rašyti. Kai kuriems žmonėms lengva nepastebėti raštingumo, bet kitiems svarbu kovoti su rašyba. Kodėl viskas turi būti palikta pačioje klasėje? Kaip išmokyti vaiką rašyti gražiai ir taisyklingai? Ką stengiasi daryti tėčiai ir kokie mokytojai mokykloje?

Suaugusysis dažnai turės praktikuoti rašymą raštu, tada vaikas išmoks taisyklingai rašyti

Ar tikrai reikia gražiai rašyti?

Šiais laikais nekyla įprastų abejonių, nepaisant aukštųjų technologijų buvimo, nuostabus šviesuolių ypatumas kalba ir rašo be gailesčio. Vaikai, kaip ir anksčiau, gauna pažymius iš mokyklos. Mityba slypi kitur – kodėl turėtume rašyti?

Turiu mintį, kad greitai reikės būti labai draugiškam. Tačiau Fahivtsi dainuoja, kad gražią rašyseną vertina ne tik tie, kurie tvarkingi ir sėdi. Svarbiausia yra kalbėti apie gerą smulkiosios motorikos vystymąsi, tačiau taip pat galime kalbėti apie gerų gebėjimų buvimą intelektualiniam vystymuisi.

Rankų motorinių įgūdžių ugdymas

Svarbi dalis mokant vaiką lapo yra rankų lavinimas. Kam būtina pranešti chimalo zusil. Veiksmingiausias būdas susidoroti su liejimu. Vaikų parduotuvėse galite rasti labai daug įvairių lipdinių priedų. Prieš kalbėdami, galite naudoti pirminį molį arba plastiliną.

Darbas su plastilinu lavina smulkiąją motoriką ir ugdo vaiko pagarbą

Kaip teisingai sėdėti prie stalo?

Teisingas sėdėjimas prie stalo priklauso ne tik nuo rankų, bet ir nuo efektyvumo svarbos, popieriaus našumo, kaligrafijos įgūdžių. Sėdėjimo prie stalo taisyklės:

nugarą reikia nukirpti tiesiai, atsiremti į kėdės atlošą;
Raidės turi būti ant stalo paviršiaus, ypač rankos, kuria rašote, raidė;
Kaltos krūtys yra stalo krašte vaiko kumščio pusėje;
galva turi būti šiek tiek pakreipta žemyn taip, kad ranka, pakelta į viršų ant alkūnės už kitų pirštų galiukų, galėtų liesti akis;
Kojos turi būti dedamos ant atramos, su kuria siūbuoja keliai, bet sulenkti žemiau 90⁰;
Siuvamosios turi būti 45⁰ pjūviu tarp viršutinio pjūvio ir stalo krašto, o apatinis pjūvis turi būti ties krūtų viduriu (turite bėgti nuo priešingo stalo krašto).

Pirmasis laiško pradžios etapas yra ankstyvoji vaikystės higiena. Per šį laikotarpį mokykite vaiką teisingos padėties prie stalo.

Teisinga kūno padėtis dirbant su lapeliu, kad sumažintumėte spaudimą rankai

Pradžios seka

Rusų kalbos mokymuisi reikalingų dalykų sąrašas:

rankena, ypač gelio, turi tris kraštus, kad būtų galima suformuoti reikiamą įdarą;
copy-paste, kad išmoktumėte rašyti tam tikras raides, frazes ir kalbas;
siuva liniuotę iš dalgio.

Pradėkite pereiti kelis etapus:

Apskritu. Rekomenduojama rašyti didžiosiomis raidėmis, o raides ir žodžius – punktyriniais taškais. Krim litera, iš jų galima rasti įvairių pagaliukų, vingiuotų, geometrinių figūrų, eskizų ir paveikslėlių. Paskambinkite jiems ir pradėkite atidžiai skaityti, kad galėtumėte rašyti. Kai kūdikis išmoks piešti linijas, ovalus ir kreives, jis iškart pradės mokytis rašyti raides, skaičius ir žodžius. Šio proceso metu kūdikio pirštukai treniruosis taisyklingai rašyti raides ir jas sujungti. Vaikai su dideliu entuziazmu įsitraukia į tokius receptus. Gera stebėtis, kaip taškeliai ištirpsta į ryškias raides. Maždaug po valandos kūdikis jau galės gražiai rašyti pats. Be to, su vaiku galite daryti grafinius diktantus, vikorystovuyuchi siuva kvadratu, kuriame vaiko prašoma apibraukti du kvadratus į dešinę, du žemyn ir pan.
Raidžių rašymo pradžia tvirtinama, sulankstoma ir sulankstoma, spirale uždedama ant simbolio. Norint aiškiai parašyti laišką, būtina naudoti raides (rekomenduojama skaityti:). Taigi vaikas visada galės stebėtis, kaip taisyklingai parašyta ši kita raidė. Svarbu atsiminti, kad pradėti skaityti vaiko rašomą naują laišką reikėtų tik tada, kai iš anksto pradedu gražiai rašyti. Kai kurie iš viso turi 30 dienų, o kiti - daugiau nei 7 dienas. Suteikite mažiesiems galimybę išmokti gražiai rašyti raides net po žodžių.
Frazių ir tekstų perrašymas, 1–2 tipo taisymas. Tokia veikla skirta pasirengti savarankiškam darbui.
Alaus gamybos žinių įtvirtinimas. Dabar paskatinkite vaiką nukopijuoti kelias kiekvienos istorijos, istorijos ar dainos eilutes. Šis etapas yra paskutinis ir svarbiausias vaiko kūrybinio rašymo pradžios procese.

Gražios rašysenos iššūkis apima ir monotonišką teksto kopijavimo užduotį.

Raidės pradžia plačia liniuote

Gerbiamas skaitytojau!
Šiame straipsnyje kalbama apie tipinius būdus, kaip pagerinti savo mitybą, tačiau odos būklės yra unikalios! Jei norite sužinoti, kaip išspręsti savo problemą patys, pasirūpinkite maistu. Tse shvidko ta bezkoshtovno!
Rašyti dygsniu su plačia linija kūdikiui sunku, nes jis turi išmatuoti raidės plotį, aukštį ir dydį. Tokiu atveju susiduriate su šiomis problemomis:
turi būti puikios raidės;
labai siauros raidės;
reikia mažų laiškų.

Dėl šių problemų unikalumo:
Prieš pradėdamas rašyti savarankiškai, vaikas turi įvaldyti siuvimo lapą pynimo linija.
Suteikite vaikui galimybę pratinti rašyti raides ir siūti pynimo linija ne darbinėje, o tarpinėje eilėje. Jos dydis panašus į eilę plačioje linijoje, tačiau jei linijos pasvirusios, kūdikis gali gauti reikiamą remontą.
Galite paruošti kombinuotą siuvimo tipą, kai lapus traukiate į pynę ir plačią liniją. Pavyzdžiui, vaikas rašo raidę siaura eilute, o po to – plačia. Taigi mažylis turės galimybę išmokti taisyklingai parašyti laišką.
Jei galite padėti apkarpyti reikiamą bambą dygsniuojant plačiomis linijomis, galite uždėti zebro paklodę, kurią reikia padėti po darbo lapu.

Kol vaikas pradėjo rašyti, suformuluoti savo rašyseną ir padėti susiūti liniją į pynę
Būdai išmokti kūdikio lapų
Pyatikhvilinka
Kai vaikas įgyja saldaus lapelio įgūdžius, galite jį pagreitinti žaismingo charakterio „Pyatikhvilinka“ būdu. To esmė ta, kad šiandien mažasis kaip treniruotę perrašo 5 pasiūlymus iš savo mėgstamos knygos (rekomenduojama perskaityti:). Vikonanny augalas trunka tik apie dešimt minučių, tačiau metodas yra dar efektyvesnis.
Rašome valanda po valandos
Šis metodas tinka vaikams, kurie idealiai tinka galutinei užduočiai. Jis pagrįstas metų vicor. Prieš einant į mokyklą reikia paklausti mažylio, per kurią valandą galima išmokti pamoką? Pavyzdžiui, jums reikia 20 hwilinų. Ten reikia užsirašyti datą ir aiškiai paaiškinti, koks laikas. Gimus robotui mažylis bus nustebintas jubiliejaus ir šlovės proga, o jau valandos pradžioje galės prisidėti. Taip vaikas greitai išmoko rašyti.
Mokymasis žaidimo forma
Kad darbo pradžia vaikams būtų lengvesnė ir efektyvesnė, galite paruošti medžiagą didaktiniams žaidimams. Pavyzdžiui, eikite į puikių raštų pasaulį. Geriausius rezultatus galima pasiekti įgyvendinus plėtrą, kurią reikia plėtoti:
Vaikas prisiima mokytojo vaidmenį: kur aš užsitarnau paslaugą?;

Kad vaikas klestėtų, galima valandėlę pasitikėti jos, kaip mokytojos, vaidmeniu
pabandykite žinoti dvynių raidę;
Kasdieniai elementai: pabandykite atspėti, kurių raidžių trūksta;
žodyje trūksta raidės: pabandykite atspėti, kas tai yra žodis;
Jums reikia pasiimti vaikino elementą.

Kaip susidoroti su disgrafija?
Nenuostabu, bet moksleiviai dažnai sunkiai rašo su gramatika ir kenčia nuo disgrafijos. Per disgrafiją vaikas savo adresu sulaukia vaizduotės žodžių ir netinkamų komentarų. Problema slypi tame, kad negalite savo žinių pritaikyti praktiškai.
Kad vaikas per trumpą laiką išmoktų dirbti be problemų, būtina organizuoti visapusišką mokymąsi: mokykloje, namuose ar net pas logopedą. Kadangi mokytojas puikiai liudija ant logopedo pečių, jis yra stebukladarys ir gali susidoroti su disgrafija vidurinėje mokykloje.
Žinoma, namų mintyse taip pat yra galimybė dažnai norėti miegoti.
Tėvai, kurių vaikai prieš dienos pabaigą duoda daug skanėstų, saugokitės artėjančio sezono:
Leiskite mažiesiems daugiau vaikščioti. Per didelis buvimas gryname ore sukelia rūgščias, rūgštines smegenis ir produktyvumo stoką, o tai vaikui gali patikti.
Jei jūsų mažylis dar neina į mokyklą, leiskite jam leisti laiką, neužgožkite jo ugdomais dalykais. Žaidimo metu vaikas įgyja savikontrolės, disciplinos ir taisyklių kūrimo įgūdžių.
Galite registruoti savo vaiką į bet kurią sporto ar šokių grupę. Be pernelyg didelio užsidegimo pradedant sportuoti, tai taip pat lavina koordinaciją, kuri puikiai integruoja rašymo pradžios procesą.
Galite lengvai masažuoti kūdikio veidą ir veidą. Tai padės sumažinti įtampą ant keteros, dažyti kraujotaką ir padėti smegenims.

Kad vaikas nebūtų sutelktas į vieną veiklos rūšį, geriausia jį įrašyti į sporto skyrių
Ką reikia padaryti, kad vaikas išmoktų taisyklingai rašyti? Jei jūsų mažylis kenčia nuo disgrafijos, galite greitai reaguoti kreipdamiesi pagalbos į gydytoją, taip pat kasdien užsiimti veikla savarankiškai. Kadangi disgrafija yra diagnozė, vargu ar tėvai su ja susidoros patys, be gydytojo pagalbos. Galite sužinoti, kokios rimtos yra jūsų kūdikio rašymo problemos, vadovaudamiesi dainavimo ženklais.
Disgrafijos požymiai
Vaikai, turintys disgrafiją, neturėtų mokytis rusų kalbos. Rašymas atrodo aplaistytas, rašysena dažnai keičiasi: arba tikrai negražu, arba visiškai neįmanoma iššifruoti, kas parašyta. Jei visą laiką nespėsi išgyventi šio proceso, mažyliui gali atsirasti kompleksų, dėl kurių gali kilti sunkumų vaiko gyvenime.
Timas ne mažiau, protingi vaikai, turintys puikų intelektą, gali susidurti su tokia problema. Smarvės taip pat bus sunaikintos palietus švarų baltą popieriaus lapą ir popierinį rašiklį:
Mažylis be vargo išmoksta išmokti taisykles, tačiau vis tiek turi ištverti daugybę skanėstų, kurie pasikartoja siuvant;
Rašysena visiškai nepretenzinga: mažylis gali sumaišyti raides, rašyti jas lovos gale, pakeisti ar pridėti prie aplikacijos;
Į rašyseną galite įlieti kūdikio nuotaiką ir savęs suvokimą;
Esant tokioms rašymo problemoms, tiems, kurie turi disgrafiją, gali būti duodami raštai.

Vaiko disgrafijai būdinga ne tik bloga rašysena, bet ir gili emocinė būsena
Nereikia pamiršti, kad turintieji kalta disgrafija gali būti laikomi pedagogine negalia, tie su negalia, kurie turi tėvą ir genetinę įvairovę. Abiem atvejais mokinys nėra kaltas, jis turi suteikti jam visą įmanomą pagalbą ir visada nesiloti ir nesusidurti su juo.
Gali būti, kad kūdikis iki pat pradžių tiesiog nerodo susidomėjimo. Ir čia jūs turite žinoti alternatyvų variantą. Galite pabandyti pakeisti pagrindinį vadovą gerbiamu vadovu, pavyzdžiui, Graniko R. „Rašybos paslaptys“, kurioje yra tinkamos medžiagos konsolidavimo taisyklės. Taip pat galite naudoti padavimo taisykles diagramų pavidalu arba jas perskaityti, vikorijos ir mnemoninius simbolius. Prieš mokyklą suorganizuokite nedidelę veiklą: jums reikės nedidelės mokyklos, kraydo, žaislų siuvimo ir amatų.
Darbas su atleidimu
Visų pirma, jūs turite suprasti, kaip veikia šis procesas ir kokiems psichiniams komponentams reikės tobulėti:
Rankos atmintis, kurios pagrindas yra rankos atmintis. Jei vaikas daug kartų parašo svarbų žodį, jis jį atsimena, o paskui automatiškai be gailesčio rašo.
Nepriimtina drovėtis pasitaisyti. Moksleiviai vieną kartą turi praktikuoti žodį žodyje, kad jis įsimintų, o kitą kartą – tą patį žodį. Jei vaikas abejoja, ar teisinga bet kurio žodžio rašyba, man reikia skubėti pagalbos.
Lavinkite savo klausą. Viena iš pagrindinių raštingumo funkcijų – atskirti kalbos garsus, suteikti jiems charakteristikas ir nustatyti taisykles.
Ištarkite žodį taip, kaip jis parašyta teisingai. Tokiu atveju bus paveikta įvairių tipų atmintis: klausomoji, žodinė, ortografinė. Be to, kūdikis įgyja įgūdžių gerai priimti sprendimus, o tai reiškia gerą smegenų procesų, atsakingų už kompetentingą lapą, mokymą. Galite praktikuoti šią techniką klasės valandomis, šnabždėdami žodžius ir šnabždesius.
Komentarai prieš rašydami yra labai efektyvus būdas pradėti taisyklingai rašyti. Jo esmė slypi dabartyje: prieš tai, kaip rašote, mokslininkas privalo atskleisti taisyklę, kurią norite paspartinti. Pateikiama technika, padedanti vaikui įgyti jėgų ir tobulinti rašybos įgūdžius.

Klausos ugdymas itin svarbus kuriant rašytinę kalbą
Kiti būdai išmokti kompetentingą darbalapį
Kad jūsų mažylis galėtų nušluostyti negailestingą lapelį, galite savarankiškai sugalvoti aplaidžią ir nevaisingą užduotį naujajam, kuriai nereikia sėdėti prie stalo:
Skatinkite savo mažylį kasdien perskaityti 5-10 knygų, naudodami balso raidę i ir ištardami ją taip, kaip parašyta. Nepamirškite dabar daug skaityti, o vėliau – daugiau.
Prieš skaitydami galite atidaryti rašybos žodyną ir pridėti trumpų 15–20 žodžių frazių.
Dvi savaites darykite trumpus 4–6 žodžių diktantus. Tegul mažylis pats patikrina Wikonan robotą ir uždeda ženkliuką.
Puikūs rašytojai gali sukurti daugybę kūrybinių darbų eilučių. Prašau, vaikeli, pasiimk flomasterį arba raudoną burnytę, kad tekstas sutvirtintų visomis raidėmis A, kitą kartą – E ir t.t. Iš karto matai skirtumą, kad mažieji, kaip ir anksčiau, gerai žaistų . Kai tokie dalykai nutinka, vaikas praktikuoja pagarbą ir sėdėjimą ramiai.
Pavyzdžiui, kasdien atlikite po truputį bandomąjį darbą: šiek tiek paskaitykite, perrašykite tekstą, 2–3 kartus surašykite žodžius, patikrinkite savo darbą.

Šiais laikais, be klasikos, galima rasti ir modernių vadovėlių, specialiai parašytų autorių, kurie didžiuojasi mokydami vaikus raštingumo:
kolekcijos raštuotas O.;
Kompanionai iš Achremenkova L. rašybos;
žinynas „Tekstai kopijavimui 2 kl.“;
žinynas „Bandomasis kopijavimas 1 klasė“ Ušakova O.;
Papildomos žinynai Shklyarova T.

Pasiruošimas prieš rašant diktantą
Mokytojas klasę ruošia prieš baigimą kiekvieną dieną, kelias dienas. Šioje vietoje aptariame temą, kuri bus skirta darbui. Pasistenkite, kad kūdikis pasikalbėtų su jumis apie kitą testą. Kadangi neprisimenate temos, galite patys atspėti, kad šios taisyklės yra tokios pat, kaip ir pateiktos ankstesniame skyriuje. Tačiau kartais vis dar naudojami diktantai, kuriuos jau seniai praleidžia burtininkai, o tai bus geriau, jei temą išsiaiškinsite su mokytoju.
Prieš rašydami diktantą galite pasiruošti namuose, atlikdami šiuos veiksmus:
iš naujo išmokti taisykles;
atlikti mokymą prieš stosuvannya;
parašyti trumpą tekstą diktuojant, sutelkiant dėmesį į terminų apibrėžimus;
kartoti žodžius iš žodyno;
sukurti nelaimes, panašias į tas, kurias ruošiasi prarasti moksleivės;
patikrinkite su Wikonan robotu.

Svarbu pakelti galvą, prieiti prieš pamoką – neduokite užuominų, palaukite valandą, ant stalo nereikia turėti nieko niekšiško. Jei mažyliui kyla sunkumų dėl kokios nors taisyklės, būtina jam skirti daugiau pagarbos:
Turiu persigalvoti, kad vaikas nepamirštų taisyklės ir ją suprastų;
Tegul pabando rašyti tekstą, pats komentuodamas, kodėl pats rašo tą patį laišką, kaip taisyklė, irgi sustabarėja.

Norint pasiruošti diktantui, svarbu, kad vaiko mintys būtų arti mokyklos
Nepamirškite, kad peržiūros metu mokytojas pažymi ne tik už neatsargų rašymą, bet ir už tai, kaip tiksliai buvo parašytas darbas. Taip pat svarbu, kad mažasis galėtų teisingai ištaisyti trūkumus.
Kaip parašyti diktantą ant penkių?
Norėdami gauti aukštą balą už diktantą, turite laikytis dainavimo taisyklių. Pasiruošimo valandą prieš rašydami kontrolinį darbą vadovaukitės mokytojų rekomendacijomis, kurios turi daug įrodymų:
reikia pagarbiai klausytis, rodyti pagarbą padalijimo ženkluose;
pradėti darbą tik po to, kai mokytojas perskaito pasiūlymą iki galo;
neskubėkite rašyti iki pirmos valandos, nes manote, kad viską pamiršote;
Rašydami tyliai ištarkite žodžius eilės tvarka;
nežiūrėk į zoshit prieš susida;
Pirmiausia dar kartą patikrinkite, kai mokytojas perskaitys, kad klasė būtų patikrinta dar kartą;
Per savęs patikrinimo valandą atidžiai perskaitykite visus žodžius sandėliuose.

Įgimtas raštingumas
Po įgimtu raštingumu slypi stebuklinga žodžių atmintis. Paprastai jis yra galingiausias žmonėms, kurie yra susipažinę su klasikine literatūra, nes jiems nuolat prieš akis yra raštinga rašytinė kalba.
Tinkamai parinkta knyga gali padėti ugdyti vaiko intuityvų raštingumą (rekomenduojama skaityti:). Svarbu, kad tai nedidelis leidinys, bet su gerais ketinimais, pavyzdžiui, nes jis specializuojasi pirminės literatūros leidyboje. Pirkdami būtinai kramtykite knygą, nes šiuolaikinėse knygose dažnai galite rasti šiurkščių pažeidimų, grubių pastabų ir netaisyklingos kalbos.

Remiantis statistika, 70% moksleivių dirba tame pačiame puslapyje. Kas tai – plačiai paplitęs neraštingumas? Ar tikrai skaitytojai negali išmokti taisyklingai rašyti skin?

Aš esu vaikas pasiduoti atleidimui, tėčiai pavargo kimšti taisykles ir daugybę kartų perrašyti tekstą. Tačiau per karą gailestingumo, kurį jaučiu, skaičius auga. Ir mokinys įveiks savo neapykantą prieš rusų kalbos pamokas.

Anksčiau tokie vaikai buvo laikomi idiotais, kvailiais, nepasiduodančiais standartiniam mokymui. Skaitytojai mostelėjo į juos rankomis, sudėjo juos „kietomis“ trise ir periodiškai stato ant kito šono.

Dabar tokiems vaikams galima diagnozuoti – . Remiantis statistiniais duomenimis, vaikų, sergančių disgrafija, dalis tarp jaunų moksleivių Rusijoje tampa 30%!

Su disgrafija vaikas, nenuostabu, labai prastai žino Rusijos taisykles, bet jei rašai, negali jų laikytis. Paradoksas. Kaip tai įmanoma?

Stebėkimės, ką vaikas gali uždirbti, taigi rašyti be gailesčio?

Lengvai atskirkite reikiamą garsą nuo žodžio. Tada atspėkite, kuri raidė reiškia šį garsą. Tada pamatysite, kaip atrodo šis laiškas, kaip augs jo elementai po atviru dangumi. Po to smegenys „duoda komandą“ rankai, nes popierine rankena suformuoja tinkamas rankas. Tuo pačiu metu studentas turi atspėti, kaip taisyklė, šiuo metu būtina atsistoti ant lapo.

Matyt, lapas yra lankstymo procesas, apimantis visas smegenis: priekines dalis, vainiko dalis, čiobrelius ir grindų dalis. Tiksliau tariant, lapavimo procese viena smegenų dalis perduoda reikiamus impulsus kitai sekcijai ir pan. Kai tik kurioje nors stadijoje įvyksta klaida, procesas nutrūksta, impulsas nukrypsta ne ta kryptimi, vaikas pradeda gailestingai rašyti.

Tai reiškia, kad mes turime susukti lapus į smegenis ir iki šios dienos ruošiame vaiko smegenis.

Kaip sužinoti, ar vaikas turi disgrafiją?

Ar jis tiesiog blogai žino taisykles?

Pažvelkime į studentą „Zoshit's“. Apie šiuos pakeitimų tipus:

1. Prekės šoko sandėliuose, pavyzdžiui, "Radіst" vietoj "Radіst".
2. Leidimo laiškas.
3. Neužbaigtas žodžių ir raidžių rašymas. Pavyzdžiui, „staka...“ vietoj „stakaN“
4. Sandėlių pertvarkymas. Pavyzdžiui, „obuolys“ yra vietoj „obuolys“.
5. Pakartokite tą pačią raidę. Pavyzdžiui, „Magazim“ yra tas pats, kas „parduotuvė“.
6. Raidės „b“, „c“, „e“, „z“, skaičiai „4“, „3“, „5“ apverčiami į kitą lapą (veidrodinį lapą).
7. Retai paaiškėjančių raidžių („ъ“ ir „е“) pamiršimas ir praleidimas.

Aš, sakau, „neatsargumas“ siuvant:

8. Vaikas „nepažymi“ paraščių ir toliau rašo iki kraštinės.
9. „Žižjai“ nuo eilučių iki teiginio pabaigos.
10. Išverskite žodžius abyak.
11. Dažnai nedarykite tarpų tarp žodžių.
12. Nežymėkite sakinio pabaigos, nedėkite ženklų, o toliau rašykite trumpais tarpais.

Kaip galite padėti vaikui, sergančiam disgrafija?

Tiesa, logopedai ir tėčiai gali būti namuose su vaikais:

1. Jakščas ditina praleidžia raides- Dešinėje yra „Žavingas diktantas“.

Jūs perskaitote pasiūlymą arba jo dalį (3-4 žodžiai). Vaikas baksnoja eilutes: ma-ma mi-la ra-mu, kad pagautų kalbos ritmą. Po to jis užrašo šį ritmą punktyrinės linijos pavidalu, kur vietoj raukšlių yra piešiniai. Išankstinis etapas: užrašykite žodį kaip tašką, tiek raidžių, kiek žodyje yra.

2. Jakščas vaikas nebaigia rašyti– Dešinėje „Žodžio vaizdas“

Raskite žodį ir paprašykite vaiko įvardyti žodį, kuris prasideda paskutine jūsų žodžio raide. Arba trečiame gale. Arba tai raidei, kai reikia įsiminti žodį žodyne: pavyzdžiui, žodžiui laivas – kita raide. Galima parinkti žodžius viena tema, pavyzdžiui, būtybės, augalai – tai bus gera klasifikavimo praktika.

3. Jakščas vaikas, kad pasigailėtųžodyno žodžiais - Dešinėje „Linksmas animacinis filmas“.

Pateikiame vaikui palinkėjimą: galvojame parašyti labai juokingą animacinį filmuką, kuriame iš eilės atsidurtų jūsų įvardinti objektai. Vaiko akys suplotos, o jūs pradedate diktuoti žodyno žodžius, net aiškiai tariate visus neįgarsintus balsus, nematomus balsus ir kitus sulenkiamus posakius: laivas, karvė, eik, katė...

Jis susieja juos į kažkokį komedijos siužetą savo galvoje, tada suploja akis ir atskleidžia savo animacinį filmuką. Greitai reaguojate.

Juk šis vaikas yra atsakingas už siužeto sugalvojimą ir visų žodžių parašymą.

Tada – savikontrolė: duodi jam žodį, kurį padiktavo, ir paprašai patikrinti, ar teisingai parašė.

Kaip yra gailestingumas, taip pat yra pažadas: nupieškite žodį, kuriame gailestingas, kad būtų aišku, jog tame žodyje yra sunkumų (pavyzdžiui, buvome nupiešti karvė ant dviračio ar karvė). didingomis apvaliomis akimis, kurios atrodo kaip dvi O raidės; traukinių stotis su didele K raide; eikite su raide T).

4. Jakščas Vaikas gerai prisimena rusų kalbos taisykles- Dešinėje yra „Šifravimas“.

Taip žaidžiame grupinėse raštingumo pamokose. Ant galo parašyta abėcėlė, kiekviena raidė žymi kiekvieną paveikslėlį: kvadratas, megztas gabalas, šokantis žmogeliukas ir t.t. Reikia parašyti kam nors kitam pastabą, kad viename žodyje būtų taisyklė, kurios mes prašome dėl.

Pavyzdžiui, cherguvannya ber-bir. Visas užrašo tekstas yra užšifruotas, jį supa trys raidės BER chi BIR. Draugas gali suprasti, apie ką jam parašė, ir taip yra.

5. Jakščas vaikas nesustingsta taisyklių pagal lapų valandą- Dešinėje yra "zoologijos sodas".

Jie visi sėdi šalia kraštų, ypač ant kilim. Koženas pasirenka būtybę ir mentalinį ženklą: pavyzdžiui, rankomis vaizduoja paukštį su penzlikais, gorobetas mojuoja sparnuotomis rankomis... Visi demonstruoja rankas, bando prisiminti.

Tas, kuris pradeda žaidimą, turi dirbti savo ranka, tada bet kurio iš dalyvių rankomis. Tada galėsite sugauti, pakartoti savo judesį ir iš naujo sukurti bet kurio dalyvio judesį. Tempas pamažu greitėja. Tas, kuris pasigaili, sukuria fantazmą: dainuoja, šoka, viešai skaito knygas ir pan. Tai taip pat naudinga norint išnarplioti, sumenkinti žiūrovų baimę.

Jei vaikas teisingai parašė, galima ateiti dar kartą dėl tėčių:

Leiskite vaikui smagiai pasilinksminti ikimokyklinėje įstaigoje. Apklausos rezultatai rodo, kad 100% vaikų, turinčių problemų su rusų kalba, 95% nemoka žaisti vaidmenų žaidimų, nežino įprastų vaikų pramogų, tokių kaip žaislai ir etiketės, taisyklių. Žaidimuose būtina laikytis taisyklių, tokiu būdu kūdikis pradeda reguliuoti savo veiksmus ir elgesį. Dar geresnis reglamentavimas yra kompetentingo darbalapio pagrindas.

Vaikščiokite su vaiku kuo dažniau. Vaikščiojimo valandą smegenys aprūgsta, o produktyvumo jausmas pradeda blėsti. Kas taip pat labai naudinga sėkmingam startui.

Suteikite vaikui galimybę prisijungti prie sporto skyriaus ar šokti. Sportas suteikia pakankamą reguliavimą, lavina motoriką, ugdo pagarbą ir reakcijos greitį. O giliai įkvėpus, po treniruotės valandos, vis stiprėja rūgštumas.

Užsiimant muzika, skambant fortepijonu lavinama rankų motorika, gerėja abiejų smegenų sąveika.

Po pamokų dažniau masažuokite vaiko kaklą ir dubens sritį.

Visa tai yra sudėtinga ir neabejotinai geriausiai atsiras puikių laimėjimų mokykloje sąraše.

Dėl
Irina Nadrus

Įsidėmėkite visus savo pažadus, ypač laiškus. Ir kai tik matematinis trūkumas priimamas supratingai, prastesnis raštingumas tampa audringas ir įniršiai kurtinantis. Kodėl vieniems žmonėms lengva parašyti laišką be pasigailėjimo, o kitiems jie nesusitvarko su rašyba? Ar kaltas pats mokymas? Ar gali tau padėti? Kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti, kad suaugęs jis prarastų rašomosios kalbos meistrą?

Išmokti taisyklingai rašyti – ar įmanoma disgrafija?

Pagal statistiką, septyni iš dešimties moksleivių rašo prastai, o trys iš dešimties jaunų moksleivių kenčia nuo disgrafijos.

Disgrafija yra daugelio žiaurumo ir nesąžiningų atstūmimų priežastis. Vaikas, linkęs į disgrafiją, gali žinoti taisykles geriau nei bet kas kitas klasėje, bet ji nesugebės jų įsisavinti.

Raštingumo ugdymas gali vykti vieningai: mokykloje, namuose, o gal ir pas logopedą. Kompetentingas mokytojas ir geras logopedas pastate galėtų įveikti disgrafiją vidurinėje mokykloje. Jei esate namuose, stumiatės savarankiškai, visiškai įmanoma, kad jei nenorite to daryti visą laiką, norėtumėte pakeisti infuziją. Ką tėčiai gali daryti su vaikais, kurie nerimauja dėl gailestingumo žiaurumo dienos pabaigoje?

Vaikščiokite kūdikį, nelieskite jos namuose. Aktyvūs žaidimai gryname ore prisotins smegenis rūgštele, padidins kūdikio produktyvumą ir užtikrins visišką remontą.
Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje leiskite vaikui žaisti ir išsaugokite lavinimo veiklą vėlesniam laikui. Grais moko kūdikį ugdyti taisykles, savitvardą ir discipliną.
Dėl šių priežasčių užrašykite savo vaiką į šokius ar sportą. Be stiprios valios, sportas lavina koordinaciją, o tai taip pat teigiamas raštingumo vystymasis.
Padarykite vaikui lengvą kaklo ir raumenų masažą, kuris leis atsipalaiduoti stuburui, suaktyvins kraujotaką ir dirbs smegenyse.

Kaip išmokyti mokinį taisyklingai rašyti? Tuo pačiu metu tėvo disgrafija, šis „rašybos negalavimas“ gali būti ištaisytas. Svarbu greitai įsibėgėti ir sistemingai tai spręsti. Ar tėčiai gali patys susitvarkyti disgrafiją? Jei kalbate apie diagnozę, būtina gydytojo pagalba. Kaip atpažinti rimtus vaiko rašymo sutrikimus? Štai keletas ženklų, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį...

Disgrafijos požymiai su neraštingu raštu

Vaikai, linkę į disgrafiją, nemėgsta rašyti. Jų susiuvimas išskirtinis, rašysena pamažu keičiasi: nuo nepadoraus iki visiškai neįskaitomo. Neištaisyta ši žala tampa kompleksų ir sunkumų darbe (miego valandomis, darbe, darbe) priežastimi. Šiais laikais liga gali užklupti ir intelektualą – dažnai protingi, kalti vaikai atrodo visiškai beviltiški, jei priešais juos padėtas tuščias popieriaus lapas ir popierinis rašiklis.

Atleidimai zoshituose kartojasi, jų daug, norisi, kad mažasis atidžiai išmoktų taisykles.
Mokinio rašysena supuvusi, jo raidės sumaišytos, rašo ne į vietą, pakeičia, prideda prie prašymo.
Disgrafiško žmogaus rašysena gali slypėti nuotaikoje ir savęs suvokime.
Nepaisant visų „rašymo“ trūkumų, disgrafija gali būti siaubingai maža.

Kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo? Svarbu atsiminti, kad digrafijos ir disleksijos (skaitymo sutrikimo, kuris dažnai lydi disgrafiją) priežastys gali būti įvairios – nuo pedagoginio neadekvatumo (o čia irgi kaltas tėvas) iki genetikos ypatumų. Kaip matote, jei mokinys kaltas dėl to ar ano, kaltės nėra, jis pareikalaus pagalbos ir nenusipelno būti patrauktas baudžiamojon atsakomybėn ar nuteistas.

Galbūt mažasis tiesiog nenori jo skaityti, galbūt man tai nerūpi. Ir tada reikia alternatyvos. Nuobodus pagalbininkas sėkmingai pakeičia knarkiantį pagalbininką, pavyzdžiui, Graniko G. „Rašybos paslaptys“, kur taisyklės – laikytis konsolidavimo užduočių. Pabandykite pažymėti taisyklių diagramas arba naudoti jas kaip mnemoninius simbolius. Vykdykite savo žaislų mokyklą su reikiamais atributais: maža doše, vaikučiu, mielais drabužėliais ir drabužiais.

Teisinga raidė yra: yak polati pomilki

Norint išmokyti vaiką kompetentingai rašyti, reikia suprasti, kaip prasideda rašymo procesas ir kaip reikia lavinti protą:

Rankos atminimas yra šio pareigūno atminties pagrindas. Kelis kartus parašęs svarbų žodį, mokinys jį įsimins ir gali automatiškai atspėti rašybą, nesijaudindamas.
Kalbant apie taisyklę, išsakykime ją, draugas persigalvoja: jūs negalite atleisti. Vieną kartą su gailestingumu parašę žodį, įpareigojame jį atminti. Artimiausiu metu mes ten pasigailėsime dainuodami. Jei nežinote, kaip parašyti žodį, parašykite jį geriau arba pažiūrėkite į knygą.
Pati klausa yra gebėjimas atskirti kalbos garsus, reikšti jų galią, susieti juos su taisyklėmis – vienas pagrindinių raštingumo pokyčių.
Ortografinė artikuliacija, savarankiškas diktavimas, žodžio tarimas taip, kaip jis parašytas, veikia keletą atminties tipų: klausos, artikuliacinės (ruchov), ortografinės. Be to, vaikas mokosi priimti sprendimus, lavina smegenų procesus, atsakingus už raštingumą rašymo metu. Šią techniką galima panaudoti per pamokas, tik norint nuplauti reikiamus šnabždesius.
Lapas su komentarais yra puikus taisyklingo lapo pilotažas. Pirmiausia parašykite žemiau, mokinys paaiškina taisyklę, kaip užstrigti. Ji turi teisę tobulinti savo rašybos įgūdžius iki automatizavimo.

Neįprasti metodai mokantis kompetentingo darbo lapo

Kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo? Pabandykite su juo dirbti patys, bet nesėskite prie savo stalo, o paskirkite jį jam be jokios priežasties.

5-10 khvilinų per dieną (vidurinėje mokykloje - apie 15 khvilinų), geras vaikas skaito „kaip užsienietis“ - sandėliuose, matydamas perkusijos balsą, tardamas taip, kaip parašyta (ko-rO'- va nuėjo į pievą Є tra-vU '). Skaitymo tempas pamažu gerės.
Išpakuokite rašybos žodyną (rasite žinyno patarimus) ir įjunkite „užsienio“ skaitymo trumpas pamokas, kartodami ar dvi dešimtis žodžių.
Diktantus su 5-7 žodyno žodžiais rašykite kelis kartus per dieną. Paprašykite vaiko patikrinti savo darbą ir jį įvertinti.
Atraskite puikiu šriftu klasikų – Bunino, Tolstojaus, Ušinskio – pamokas. Padovanokite flomasterį, žymeklį, raudoną rašiklį, korektorių – šiandien nepamirškite išbraukti visų raidžių iš teksto O, kitą kartą – U ir pan. Pakeiskite „pratybų tvarką“, būkime labiau susikaupę – taip sutaupysite susidomėjimo iki žaidimo, treniruosite pagarbą ir sėdėsite ramiai.
Mes pasiruošę iškrauti, kaip buvo pasakyta aukščiau. Vieną iš savaitgalių mažojo moksleivio prašome atlikti šią užduotį: skaityti; užsirašykite, iš anksto, 2-3 kartus rašydami sandėliuose esančius sulankstytus žodžius; patikrinkite save (atėjo laikas baigti rašyti tūriu, paimkite mažus tekstus kopijuoti).

Yra klasikos, yra dabartinių knygų, kurias parengė patikrintų autorių, siekiant pagerinti vaikų raštingumą:

raštuoto O kolekcija.
Ortografinės „užduočių knygos“, kurią parašė Akhremenkova L.
knyga „Tekstai kopijuoti 2 kl.
mokytoja „Išbandymo kopijavimas 1 klasė“, Ušakova O.
Papildomi Shklyarovos pasekėjai T.

Ar tavo tėvynė auga? – Kieno nuopelnas buvo užaugęs. Aukščiausias dalyko balas yra įvertinimas ir tėvo darbas. Nelengva įsivaizduoti, kad pirmokas startavo ne per toli ir tik kiek vėliau distancijoje. Gali būti, kad visa žala gali būti ištaisyta ką nors sustabdžius ir tiesiogine komanda!

Visi tėvai nori, kad jų vaikai būtų kuo geresni. Visko reikia daug, rūpestingos priežiūros ir mitybos. Kai tik vaikas išmoksta gerai kalbėti, dabar tėčiai verkia iš džiaugsmo.

Po to seka ne mažiau svarbus žingsnis, kad vaikas išmoktų rašyti. Ir kadangi iki amžiaus pabaigos vaikų gramatinės instrukcijos buvo gerbiamos kaip norma, tada natūrali mityba iškyla į pirmą planą, kad vaikas būtų išmokytas rašyti kuo kompetentingiau, kad jis neatsisakytų klaidų. Šiandienos straipsnį skiriame šiai svarbiausiai mitybai.

✍ Kaip išmokyti vaiką taisyklingai rašyti? [Vaikų atminties sutrumpinimo ir ugdymo mokykla]

Kaip kompetentingai rašyti. Rozvitok ditini internete. ODE/EDI

Šiandien rašybos problema dar labiau aktuali moksleiviams. Remiantis mūsų krašto pradinėse vidurinėse mokyklose atliktais tyrimais, apie septyniasdešimt šimtų mokinių vienokiu ar kitokiu periodiškumu pasižymėjo lape. Šis rodiklis yra statistiškai vidutinis mūsų regione ir daugumoje pasaulio regionų.

Kas atsakingas už tai, kad vaikas moka taisyklingai rašyti?

Tėvai, kurie rūpinasi savo vaikų rašyba net ikimokykliniame amžiuje, didelį dėmesį skiria mitybos raštingumui, užtikrina, kad vaikas rašytų be priekaištų.

Vadovaujantis daugelio vadovų ir mokytojų žodžiais, nereikia skubinti vaiko ir priprasti rašyti absoliučiai be gailesčio. Svarbu pradėti, kol viskas turi būti padaryta. Svarbu, kad optimaliausias laikas išmokyti vaiką taisyklingai rašyti būtų nuo antros iki ketvirtos klasės. Žinoma, net ikimokyklinio ugdymo įstaigoje galite išmokyti mažylį taisyklingai rašyti ir taisyklingai rašyti, tačiau atminkite, kad jei to nesuprantate, bus neteisinga už tai loti.

Kaip išmokyti vaiką rašyti be atleidimo?

Yra keletas metodų, kurie gali padėti vaikui išmokti taisyklingai rašyti. Apžvelgsime populiariausius ir paklausiausius.

Diktantas.
Daugelio rusų kalbos mokytojų nuomone, diktantas yra pats veiksmingiausias būdas mokyti vaikus gramatikos. Diktantus su vaiku galite vesti bet kuriuo jums patogiu metu. Būkite ypač atsargūs, kad per daug nelepintumėte savo vaiko, ypač ankstyvosiose stadijose. Atlikite vieną ar du diktantus kiekvieną dieną, bent jau savaitgalį. Tai neužims daug laiko, bet duos gerą rezultatą, kuris tikrai bus pripažintas Rusijos Volodino regiono lygiu. Nebūkite per daug išprusę, antraip prarasite lengvumą, o ir rezultatų, jei mokykloje vaikas visus diktantus rašys penkiese.
Skaitymas.
Jei sūnus neprisimena, kaip taisyklingai rašyti šiuos ir kitus žodžius, skaitymas padės. Be to, įdomu skaityti daugiau nei klasikinę literatūrą. Žinoma, knygas vaikui reikia parinkti taip, kad jos kvepėtų vaiku, kad išsiskirtų visą gyvenimą. Klasikiniuose rašytojuose gali būti daug vaikų literatūros, kuri bus naudinga jaunesniems skaitytojams. Pagarba tokiems rašytojams kaip Markas Tvenas, Main Read ir Jules Verne. Galbūt patys jauniausi skaitytojai įsimylės vaikų rašytojus, pavyzdžiui, Joan Rowling. Skaitymas garsiai yra ypač efektyvus, nes atliekant šią užduotį naudojama beveik visų tipų atmintis. Paprašykite savo vaiko garsiai perskaityti knygą, kuri jam labiausiai tinka. Tokiu atveju būtina aiškiai atskirti ir balsą, ir balso garsus. Ne kartą buvo įrodyta, kad šis metodas leidžia vaikams aiškiai atsiminti teisingą sudėtingų žodžių rašybą.
Gramatika.
Žinoma, skaitymas ir reguliari diktantų rašymo praktika padės jūsų vaikui įvaldyti rusų kalbos rašybą. Tačiau to gali neužtekti neišmokus teorijos ir gramatikos taisyklių. Rusų vaikų raštingo darbalapio pagrindai kartais pradeda susisukti darželyje. Dažnai tėvai, norėdami paruošti savo vaikus mokyklai, savarankiškai atlieka namų darbus, ypač mitybą, pavyzdžiui, skaitymą ir rašymą. Bet pamatus deda pati mokykla. Kadangi daugelis mokytojų stengiasi, rašybos mokymo procesas nuo 1 iki 5 klasių yra ypač svarbus. Pavyzdžiui, jau 2 klasėje vaikai pradeda mokytis rusų kalbos taisyklių, o dar nebaigę mokyklos praktiškai visiškai neišmano. Kaip rodo įrodymai, sudėtingas rusų kalbos rašybos taisykles, kurios iš esmės yra beasmenės, vaikams sunku įsiminti. Svarbu laikytis protingumo taisyklių. Tiesa, kad jūsų vaikas neprisimena, kaip paprastai skamba, bet ji taip pat neprisimena, kaip teisingai parašyti tą patį žodį. Ir tai, žinoma, yra pažangiausia. Savo vaiku galite pasirūpinti patys, kartodami mokykloje dėstomą medžiagą. Taip pat galite suspausti mokyklos programą. Užtikrinkite, kad jūsų veikla su vaiku vyktų ramioje, netrukdomoje aplinkoje. Nepervarginkite kūdikio, nes jis pavargęs. Bet būkite švelnus, kaip žinote, jis tiesiog tingus.

Motyvacija

Kad vaikas norėtų taisyklingai skaityti ir rašyti, ji turi suprasti, ko jam iš tiesų reikia. Dažnai vaikai yra drovūs ir nenori mokytis gramatikos taisyklių, nes tiesiog nesupranta, kaip tai svarbu. Pabandykite apie tai pasikalbėti su savo vaiku.

Paaiškinkite jam, kad absoliučiai visi subrendę žmonės turi nepamiršti teisingai užrašyti savo kaltę, o jei ji jau tampa suaugusi, tai būtina. Parodykite savo pavyzdį, kaip galite taisyklingai rašyti rusiškai. Jei jūsų darbas susijęs su raštais ar tiesiog kokių nors dokumentų pildymu, parodykite Maliukovui, kaip dirbate savo darbą.

Visnovki

Norint išmokyti mažylį taisyklingai rašyti rusų kalba, reikia susikurti visapusišką požiūrį į šią dietą. Kai jūsų vaikas jau pradės lankyti mokyklą, klasėje ji gali praleisti daugumą informacijos. Namuose juo labiau rūpinkitės. Skaityti garsiai ir rašyti diktantus yra tokie pat spalvingi.

Rūpinkitės savo mažyliu, ir tikrai galėsite išmokti taisyklingai rašyti rusiškai.