Žmonės gali prisiminti save anksčiau nei žmonės. Vaikai prisimena savo žmones (iš dr. Chamberlain knygos „Tavo naujagimio protas“)

Dirbdamas psichologu, atradau žmonių atmintį, hipnozės pagalba tyrinėdamas problemos esmę. Mano pacientai išsaugojo atminimą apie žmones, kurių pajėgumų aš tuo metu nežinojau. Turtai, kuriais jie pasidalino su manimi, paskatino mane pagimdyti robotą, kuris virto 13 metų naudos, susijusios su tyrimais ir tyrimais, kurių rezultatas buvo moksliniai robotai, įdėjus daug pastangų – o aš esu knyga. Man buvo įdomu apie pačius naujagimius, nacionalizacijos procesą ir atminties bei informacijos sudėtingumą. Iš šios knygos dalinuosi su jumis vertingiausiomis įžvalgomis.

Mano pacientai galėjo išsamiai papasakoti, kas jiems nutiko santuokos metu, įskaitant mintis, kilusias jiems ankstyvoje vaikystėje. Atskleidžiau jų „vaikiškų“ minčių neįtariamą brandą. Kiekvienas iš jų kalba dar prasmingiau ir identiškiau. Jie pažinojo ir mylėjo savo tėvus. Jų minčių pobūdis pasirodė nesusijęs su jokių pojūčių atsiradimu, smarvė tvyrojo nuo pat pradžių.

Šie nusikaltimai buvo nustatyti ir aš pradėjau (ligoniams leidus) juos fiksuoti; Beje, tokių atvejų užfiksuota, surinkta ir atsekta šimtai. Iki 1980 m. buvo sukurtas metodas, rodantis, kad kai motinos ir vaiko pora buvo hipnozė, rezultatai buvo visiškai patikimi.

Kai kurie žmonės hipnozės metu gali atspėti antgamtiškai gyvas ir išsamias detales. Šis reiškinys, vadinamas hipermnezija, yra spėlionių objektas, remiantis ekspertų kaupimu ir abejonėmis jau daugiau nei dešimtmetį. Tyrimai rodo, kad lengviau įsimenama netradicinės ir prasmingos idėjos, kurias pakeičia ryškūs vaizdai ir stiprios emocijos.

Išsami informacija apie žmones pasirodo retai, tačiau daug žmonių nori ją sukurti. Skirtumas tarp šių skirtingų istorijų yra tas, kurias pasakojo mano suaugę žmonės, kurių vaikai jau užaugo. Smarvė atskleidžia aiškias mintis ir gilius pojūčius, išbandytus žmonių laikais.

Nuo 1975 m., kai su šeima pirmą kartą pasidalinome žmonių prisiminimais, klausiausi ir kvapą gniaužiančių, ir abejotinų istorijų. Kadangi esu psichologė, įmanoma privesti žmones iki mažesnių kančių, pamažu susidoroju su palaidotomis žaizdomis, pamirštais ir prarastais magijos žodžiais, emocijų audringumu ir nerimą keliančiu maistu, atsiradusiu žmonių gyvenime. Tokie psichologiniai „žmonių ženklai“ gali ir gali būti uždelsti. Kūrybinė psichoterapija turi spręsti šias žmonių problemas.

Skubu jums pasakyti, kad ne visi vaikai kenčia nuo psichologinių problemų. Vaikai, gimę pastojimo metu, nėštumo valandą ir gimę mylinčioje rankoje, pradeda gyventi pozityviai. Juos stebina pasaulis begaliniu susidomėjimu ir smalsumu, todėl jaučiasi nerūpestingi ir užmezga ypatingą ryšį su savo tėvais.

Jų nuomone, žmonės „nemoka kalbėti“, o dabar jau suaugę gali apibūdinti, ką smirdėjo žmonių valandomis, kaip gydytojai ir slaugytojai juos žiauriai tvirkino po užuolaidomis, ką kalbėjo ir apiplėšė jų tėvai. juos.
Tokios nelaimės jaudina tėvus, sukuria chaosą tarp jų mokinių ir negali būti paaiškintos dabartinių žinių rėmuose.

Tai, ką žinome naujagimio atmintyje, išnaudoja tai, ką atskleidžia dabartiniai tyrimai: naujagimio smegenys, nervų sistema, fizinis aktyvumas ir koordinacija. Ir aiškiai pasireiškia ekstremalių žmogaus emocijų rinkinys. Ir tą pačią valandą naujagimio smegenys yra budrios, sugeria, stebi ir įsitraukia į naujos informacijos kaupimą.
Nors vaikai buvo laikomi bedvasiais ir kvailais, jie negalėjo turėti logikos ar atminties, todėl buvo pateikti jos akivaizdumo įrodymai. Šis skepticizmas egzistuoja iki šiol. Profesionalai, kurie specializuojasi psichologijos ir hipnozės literatūroje, atidžiai perskaitė kitus straipsnius apie žmonių atmintį. Dėl šios priežasties Amerikos kompanijos, dirbančios su šia galusa, dažnai nesiryždavo skelbti savo darbų už kordono per slapčiausias pareigas prieš jas.

Gandai apie žmones, jei mįslių dvokas iš pastato sukelia stiprų mūsų antplūdį. Smarvė pas mus atkeliauja su įvairiomis kaukėmis, kurias mato psichoterapeutai, kurie džiaugiasi košmarais, galvos skausmais, kvėpavimo sutrikimais ir įvairiomis su žmonėmis susijusiomis fobijomis. Nekenksmingiausios iš visų prielaidų apie žmones yra tos, kurias atpažįsta net maži vaikai. Jausmų, žinių ir asociacijų vystomi vaikai, kurie pradeda vaikščioti, gali linksminti tėvus pranešimais apie žmones. Kaip ir patys vaikai, jie yra nekalti, neramūs ir spontaniški.

Skambinkite likimu tarp dviejų ir trijų, kai vaikai pradeda kalbėti, suliekite tokius skirtumus ir jie gali būti patikimi. Atsidurk tokioje šeimoje. Jūsų kiemo sūnus maudosi vonioje. Atrodo, kad jis turi daug kalbų, kurių nesupranta apie savo žmones. Kodėl ryte buvo tokia ryški šviesa, jei gimė tiek daug žmonių? Kodėl šviesa iš pradžių buvo tik toje vietoje, kur ji gimė, o paskui buvo pritemdyta?
Svarbu dėti vieną maitinimo šaltinį po kito. Kodėl apatinė žmonių veidų pusė buvo uždengta žalia tvarsčiu? Kodėl norėjote pirštu atsekti išangę ir kodėl smarvė į nosį įleido vamzdelį, tarsi matėte dūzgiančius garsus? Jogo maistas virsta skargiais. Tu nenusipelnei to skysčio, kuris buvo lašinamas tau į akis, per jį nieko nepatepus, ir nenusipelnei, kad tave įkišo į plastikinę dėžutę ir kažkur nunešė.
Ši mergina nežino, kas yra žalios chirurginės kaukės, jungiamosios detalės, kurias reikia sumontuoti, chirurginės lempos ar nitratų šalinimas. Tokios įžvalgos apie žmonių prisiminimus gali labai padrąsinti jus, kaip asmenį, kurio tėvas buvo koledžo profesorius, o mama – vaikų psichiatrė.
Šis gražus vaikas kalbėjo apie gimdos sienelių atsivėrimo „kosmetiką“, kaip apie voką (tas pats, kaip Cezario rožė). Jis žinojo, kad daug kartų jautė, kaip spaudžiamos ir spaudžiamos gimdos „sienos“, ir jautė, kad šviesa pro jas prasiskverbti beveik neįmanoma. Jogo mama, energinga liaudies dainų nugalėtoja, vėlesniais polėkiais pastebėjo, kad garsiai dainuojant apatines natas suaktyvėjo tyla. Todi Vaughn tai aiškino kaip brandos ženklą. Tačiau kai maudydavausi vonioje, sūnus pajuto skargą, skaudėjo karčios apatinės natos.

Vyras iš San Diego pasakoja savo dukters istoriją. Kai mergaitei buvo dveji metai, ji paklausė, ką prisimena prieš žmones. Vaughn pasakė: „Tai buvo taip...“ – ir užėmė tą pačią poziciją, kurią ji pati prisiminė iš rentgeno nuotraukos, darytos prieš pat jos gimimą. Rentgeno nuotrauka, kuri būtina esant latakų deformacijai ir vaisiaus išgyvenimui, atskleidė vaikui viduriavimą. Gydytojai parodė tėvo nuotrauką, kad atimtų jo leidimą atlikti chirurginį gimdymą.

Vaikai žino geriausius žodžius garsams, kuriuos žmonės užuodžia, pavyzdžiui, „šluota-šluota“, „moo-din, muu-din“ arba „pun-pun“. Galima kalbėti apie tuos, kurie gyveno prie vandens ar lažinosi, apie maudynes ir išėjimą tuneliu iki ryškios šviesos ir šalčio. Akivaizdu, kad viena mergina, laikydama virkštelę akyse, pasakė: „Šalia manęs viduryje buvo gyvatė... Ji bandė mane nužudyti, bet buvo nenugalima. Vienas vaikas apibūdino žmones kaip „išlipančius iš šviesaus stiklo stiklo, nes jis buvo sudužęs“.

Vaikai, gimę po Cezario gimimo, turi praeiti pro kitus vartus. Vienas vaikinas pasakė, kad pats Viyshovas, kai gydytojas padarė puikų pjūvį. Jis taip pat apibūdino apskritimus „įjungta ir įjungta“, kuriais prieš pjaustant tepamas antiseptikas.
Vaikai dažnai apibūdina kalbą taip pat, kaip ir suaugusieji, tačiau tie, kurie apibūdina smarvę, gali pasirodyti neįtikinami. Ta pati mergina, kuri kalbėjo apie „gyvatę, kuri buvo su ja viduryje“, nurodė, kad kartu su ja buvo „šuo“. Vona atskleidė, kad su ja žaidė „o taip“ (susispaudusi rankomis) ir chula bei lojo. Mažai tikėtinas šuo tapo šeimos mėgstamiausiu ir pasirodė šeimoje likus penkiems mėnesiams iki mergaitės vestuvių. Motina pasakojo, kad nėštumo pabaigoje šuo daug valandų praleido gulėdamas ant pilvo.

Kūdikiai žaidžia ir žymi kūno dalis – tai neverbaliniai būdai, kuriais vaikai gali pasijuokti iš savęs, norėdami sužinoti apie tuos, kurie prisimena žmones. Vaikas Meine spalvingomis alyvuogėmis piešė ilgą popieriaus ritinį, kuris atrodė kaip mamos pledas. Rodydamas į kūdikį, jis pasakė: „Mama, čia aš, kur aš gyvas. Štai aš, mama, tavo pilvuko viduryje“.
Kita mama taip mylėjo savo dukrą, kuriai tebuvo dveji metukai. Jie sėdėjo ant sofos, o jų mama dėvėjo plačias kelnes kaip sportinį kostiumą.

Mati: Ar prisimeni, kada gimėte, kada atsiradote?
Dukra: Taigi.
Mati: Vaikai buvo priešais jį, kaip patekti?
Dukra: Ten.(Jis pakelia mamos drabužius ir rodo į savo gyvenimą.)
Mati: Ar prisimeni, kaip buvo, kai išėjai?
Dukra: Taigi... verkiau ant mamos pilvo.(Vėl apsivelka chalatą ir rodo į tarpą. Šiuos žodžius patvirtino ir tai, kad vaikas pradėjo verkti vos išlindęs galva, dar negimus kūnui.)

Mati: Ką dar prisimeni?
Dukra (Pauzė, mergina uždeda rankas ant mamos burnos, rausvos lūpos, atsisėda ir ištiesia): Botas toks; Taip ir buvo.
Mati: Ar prisimeni, kaip prieš tai išėjai?
Dukra: Taigi. Maža mergaitė plaukė.
Mati: Ar prisimeni, jei išėjai, ką išgėrei?
Dukra; Jenna ta Donnu (akušerės) ta tatku.
Mati: Ar dar prisimeni?
Dukra: Verkiau vidury mamos pilvo. Ašis yra čia. (Rodo žemyn į mamos kelnes.)
Mati: Kas atsitiko, kai išėjai?
Dukra: Jenna suspaudė mygtuką ant mano pilvo.
Mati: ką pastebėjai? kaip supratai?
Dukra: nesupratau. Manau, kad tai buvo garazd. Daugiau nebeverkiau.
Mati: Kaip jautėtės gimę?
Dukra: Jenna pasakė: „Ne, mažute išeik“. Taigi, Jenna ir Donna kalbėjosi. Jenna kalbėjo su manimi.
Mati: Ar prisimeni kas dar?
Dukra; Ne, mama. Tai viskas.

Kitas vaikas, pustrečių metų, gimęs už žnyplių, ant maitinamos motinos, o su liaudžiais sirgo vaikas, pasakė: „Taigi!.. Kaip galvos skausmas“. Kitas vaikas, paklaustas apie skausmą žmonių akivaizdoje, atsakė: „Ne“ ir gniuždančia ranka apvijo savo pečius.

Kartais vaikai patys pasakoja apie žmones be suaugusiųjų. Kai automobilis brango, trejų metų berniukas iš Viskonsino neramiai paklausė nuo galinės sėdynės: „Mama, ar prisimeni tą dieną, kai gimiau? Tada jis suprato, kad tamsu, jis per aukštai ir „durų“ nepavyko pasiekti. „Prašysiu, bet sustosiu ir įeisiu pro duris. Tada manęs nebebus“. Mama pasakojo, kad vaikui atsiskleisti tapo tai, kad pirmoje fazėje buvo aptiktos venos (labai aukštai, virš įėjimo į mažąjį dubenį – apie dvidešimt metų, tada netikėtai viskas pasikeitė ir venos pradėjo veistis kitame). scenos ї užuolaidos dešimčiai khvilinų).

Kitą motiną, antropologijos profesorę, supykdė dukters auganti rožė.
Dukra: Ar vaikas visada nėščia, kai išeina iš pilvo? Buvau nemandagus, kai išėjau iš tavo pilvo gydytojo kabinete.
Mati: Ar tai tiesa? Kodėl ji buvo sutrikusi?
Dukra: Prie durų. Buvau visa bagnyuts. Tai gerai!
Mati: O kokios spalvos jis buv brud?
Dukra: Baltas.
Mati: Ir kas nutiko?
Dukra: Įdėjo mane į vonią ir nuplovė.
Mati: Kas tuomet nutiko?
Dukra: Smarvė mane paleido nuo tavęs, o tu mane išvalei. Tada jie mane paėmė ir įdėjo į dėžę. Ar smarvės mane įkišo į dėžę?
Mati: Apšilti. Kaip atrodė dėžutė?
Dukra: Tai buvo plastikinė dėžutė su dangteliu.
Mati: Kas tuomet nutiko?
Dukra: Smarvė atvedė mane pas tave, o tu vėl mane apdailino.
Mati: Ar prisimeni, kai grįžome namo iš gydytojo kabineto?
Dukra: 0, taip. Nusileidome pro išėjimą ir tada įsėdome į mašiną.
Mati: Ar buvai prie automobilio? Ant tavo sėdynės ir ant mano rankų?
Dukra: Tavo rankose. Visą kelią namo buvau tavo glėbyje.
Mati: Kas atsitiko, kai grįžome namo?
Dukra: Apsirengei man kūdikių drabužėlius, įsidėjai į vežimėlį ir aš užmigau.

Kitas spontaniškas motinos atvirumas pajuto savo trejų su puse sūnaus Jasono žvilgsnį prie automobilio pakeliui namo. Tarsi Jasonas sakytų, kad prisimena savo žmones. Mamai jis pasakojo, kad jaučiasi taip, lyg ji rėktų, o jau dabar stengiasi užsidirbti viską, kad kuo greičiau gimtų. Tai buvo dar labiau "vousko", pajutau "vologą" ir jaučiau, kad skauda gerklę. Tai tiesiog smogė jam į galvą, ir jis prisimena, kaip jį pasmerkdamas „suvėrė“.
Jasono motina sakė, kad ji niekada nepasakojo savo sūnums apie jo žmones, tačiau faktai buvo tiesa. Virkštelė buvo apvyniota aplink kaklą, stebimas po galvos oda įkištais elektrodais, traukiamas žnyplėmis. Gydytojo darytoje nuotraukoje matosi skudurai ant veido.

Mergina dvejus su puse metų pasakojo mamai apie savo žmones. Ji iškart papasakojo, kaip jautė, kaip šalta, kiek žmonių kambaryje ir kaip mama ir tėtis jai trukdo. Tada ji pasakė: „Tėtis bijojo paimti mane ant rankų, todėl ji tik stebėjosi manimi ir draskė. O tu verkei ne todėl, kad sirgai, o todėl, kad buvai laiminga“. Apreiškimas pasirodė esąs tikras, ir tėvai sakė, kad jie niekada nekalbėjo su vaiku apie jos žmones.

Viena mergina, kad ir kokie būtų likimai, būdama požemyje atspėjo savo gimtadienio akimirką. Niekas šeimoje apie tai nežinojo, niekas negalėjo atpažinti.
Katie padėjo akušerė, kol namuose buvo užtrauktos užuolaidos. Po užuolaidų, jei viskas baigėsi gerai, mama išėjo iš kambario išsimaudyti. Jai padėjo akušerė. Katya pasiklydo viena su vaiku, o vaikas pradėjo verkti. Katie instinktyviai paėmė ją ant rankų ir padavė krūtis. Nemovlya pradėjo rūkyti. Kai mama apsisuko, mažylis jau miegojo. Atrodė, kad Katie jautėsi kaip išgėrusi vyno, kad pirmasis džiaugiasi dėl vaiko ir niekam apie tai nesakė.
Katie dirbo aukle vaikų grupėje, kurią mergina taip pat prižiūrėjo. Po trejų metų ir devynių mėnesių, pasirinkusi tinkamą momentą, Keti slaugė vaiką, kaip prisimena savo žmones. Mergina atsakė „taip“ ir informatyviai papasakojo apie baldakimo valandą buvusius ir kapo vaidmenį. Vaughn apibūdino neįtikėtiną gimdos lengvumą ir spaudimo jausmą, kurį ji patyrė po užuolaidomis. Tada vaikas pasilenkė arčiau ir pasitikėjimo tonu sušnibždėjo: „Tu paėmei mane ant rankų ir davei krūtis, kai verkiau, o mamos nebuvo kambaryje“. Tai pasakiusi, ji pašoko ir įsiliejo. Dabar Katya sako: Niekas manęs neįtikina, kad vaikai neprisimena savo žmonių.

POSTAVANNYA SPOGADIV

Norėdamas išsiaiškinti, ar žmonės atsimena hipnozės metu, ištyriau motinų poras su suaugusiais vaikais. Mokslininkai ištyrė hipermnezijos (gyvos ir nuolatinės atminties) egzistavimą, o vaikai yra pakankamai maži, kad suprastų turtingas žmonių gyvenimo detales. Mamos nėra kaltos, kad anksčiau su vaikais aptarinėjo jų gimimo detales, o vaikai nekalti, kad turi žinių ir minčių apie savo gimimą.

Šiam tyrimui atrinkti vaikai buvo nuo 9 iki 23 metų amžiaus, dauguma jų buvo vaikai. Motinos amžius stebėjimo valandą svyravo nuo 32 iki 46 metų. Surinkęs jas pakankamai tvarkingai, įdėjau juos į hipnozę į sceną, reikalingą lengvai pašalinti abejones.

Kad fantazijos būtų kuo mažiau, hipnozės dieta buvo konservatyvi, dieta buvo išjungta, o tiriamiesiems leidau laisvai kalbėti. Susitikimai baigėsi viena sesija, trukusia nuo vienerių iki ketverių metų. Užsiėmimai su mamomis ir vaikais vyko skirtingomis valandomis, įrašinėjami į garso kasetę, įrašomi ir įrašomi.

Mamų ir vaikų pranešimai buvo nuoseklūs, atitiko tarpusavyje susijusius faktus, buvo nuoseklūs ir juose buvo panašūs žmonių aprašymai, jų veiksmų rezultatai. Buvo panaudoti nepriklausomi įrodymai, todėl viena istorija buvo pasakojama iš dviejų skirtingų požiūrių. Kai kuriais atvejais rezultatai buvo tiesiog fantastiški.

Apskritai įrodymai patvirtino vienas kitą įvairiomis detalėmis, tokiomis kaip išgavimo valanda, vietos vieta, ten buvę žmonės, instrumentų tipai (skrodymas, žnyplės, inkubatorius) ir gultų tipas ( pirmiausia dugnai arba galvos). Dažnai buvo išvengta vandens, specialaus kūdikių maisto ar motinos pieno šalinimo tęstinumo, tėčių atsiradimo ir gimimo, taip pat kraustymosi iš skirtingų kambarių.

Dvi dukros tiksliai apibūdino tuo metu mamų kirpimus. Viena mama po anestetikų prieš miegą save apibūdino kaip „girtą“ ir sutrikusią, o jos vaikas pasakė: „Mano mama čia buvo toli... tyliai miegojo, bet sugniuždytomis akimis“. Berniukas, kurio mama sakė, kad jį įsodino į ratuką su plastikinėmis sienelėmis, šaipėsi iš „greta manęs blizgančių plastikinių ar stiklinių sienų. Viskas atrodė neįtikėtinai, sujaukta“.

Stogelių burbuolė (pora Nr. 10). Iš vaiko paimti faktai: mama miegojo miegamajame. Tai buvo ta pati diena. Įtrūkimai prasidėjo 13.10 val. Mama paskambino tėvui ir gydytojams ir jai buvo malonu patikrinti. Faktai, atimti iš mamos: pažadinimo skambučiai prieš miegą iki 11.30 val. "Apie 13 metų supratau, kad užuolaidos atsivėrė, paskambinau žmonėms ir paprašiau jo grįžti namo. Paskambinau gydytojui, bet apsidžiaugiau."
Kylant (pora Nr. 10). Vaikas sako: "Mama kalbasi ir žaidžia su manimi. Vardo šešėliai buvo. Mama nenusipelnė vardo Virginija. Ji nenusipelnė vardo Ginger, bet tėtis nusipelnė." Mama: „Aš draskau ir žaidžiu su ja, glostau... Aš noriu pavadinti kūdikį Mary Katherine, o Bobis nori pavadinti ją Ginger“.

Baldakimai (pora Nr. 1). Mati sakė, kad "Michel gimė labai jauna, ir jie turėjo galimybę nukirpti virkštelę ant kaklo. Žmonės vis dar deda servetes ant kojų, kai tik ją kramtydavo. Ir tada, labai stengiantis, ji išėjo." Ditina: "Dabar šviesu, dabar puiku šalia manęs. Darosi šalčiau. Jaučiu, kad rankos liečia kaklą, dabar jos žino."
Žodžiai ir vardai (pora Nr. 1). Atrodė, kad vaikas girdėjo žodžius: „Aš tave myliu“. Mama pasakė taip: „Aš tave myliu“, apkabinu, pabučiuoju ją ir vadinu Michele.

Kylant aukštyn (pora Nr. 6). Mama pasakė: „Imimu ir užuodžiu, užuodžiu jo galvą. Stebiuosi pirštais ir sakau: „O Dieve! Ji turi deformuotus pirštus!" Tada klausia slaugytojos apie jos pirštus ir nuima skandavimą, kuris taip smirda. Vaikas pasakė: „Štai, stebuklas... Ji mane užuodžia! Ir maitina seselę, kodėl mano pirštai tokie juokingi. Sesė sakė, kad mano pirštai tiesiog tokie ir kad jie nėra kreivi.

Naujausiuose pranešimuose motinos ir vaiko gandai apie vieną tautą išlyginti buvo nuosekliai plečiami. Jie iliustruoja šiame tyrime nustatytą nuoseklumą ir modelius.
Šie simptomai yra savarankiškos mamų ir vaikų, kurie buvo hipnotizuojančios būsenos, reakcijos. Aprašymų ir smulkmenų vengiama liudyti, kad šie spėjimai yra ne fantazijos (nes neišvengiamai išsiskirtų ir patikėtų viena kitai), o dvi vieno žmogaus istorijos, pasakojamos skirtingais požiūriais.

Linda yra jos mama

Esmės burbuolė

Linda: Jaučiu, kad mama patiria stresą ir aš pati. Tada aš atsipalaiduosiu. Jaučiu, kur noriu eiti, bet nebežinau, kur noriu eiti. Ten per vidurį aš visas slampinėju. Jei slampinėju, noriu eiti į priekį, o jei atsipalaiduoju, noriu grįžti atgal.
Motina: Mano vaikinas manimi netikėjo, bet man prasidėjo nemalonumai. Nenorėjau skambinti gydytojui, todėl pati paskambinau gydytojui ir liepiau atvykti pas gydytoją. Džiaugiausi, kad atėjo laikas. Mano vyras įsodino mane į mašiną.
Linda: Von vaikšto... ji įsėda į mašiną ir viskas kitaip. Aš esu juokingoje padėtyje. Jaučiu automobilio vibraciją. Tai tikrai nesuprantama, nes esu tokioje nepalyginamai būsenoje... Esu visa suspausta. Mano pečiai suspausti, bet kaklas iškrypęs. Noriu atsitiesti, kitaip neprarasiu nuotaikos.

Prie baldakimo kambario
Linda: Darau prielaidą, kad dabar ant stalo mano mama.. Mama pyksta ant visų, tik ne ant manęs. Vaughnas piktas. Įdomu, kas tai per moteris, jei ne gydytoja.
Motina: Moteris rėkia už savo kambario. Štai tu rėki ir rėki dėl manęs! Mano nervai ant ribos. Aš stengiuosi dihati, bandau įsijausti į savo jausmus. Norėjau jai šaukti, kad užsičiauptų! Tiesą sakant, ji rėkė ne iš skausmo, o iš nuolatinės pagarbos.
Linda:Štai tu guli ant stalo. Atrodo, visi ima savo dalį, stebisi. Nejaučiu jų kvapo, bet galiu pasakyti, koks ten smarvė. Mama nori, kad paskubėčiau. Jaučiu, kaip ji galvoja, kad reikia tęsti dar ilgai. Jaučiu stiprų suspaudimą, bet kaklas nesuspaustas. Prieš tai, kai ji atsipalaidavo, norėjau vėl grįžti. Dabar, jei ji atsipalaidavo, aš pamesiu save toje vietoje ir nebegrįšiu. Mano galva stipriai suspausta, bet šio suspaudimo viršugalvyje nesijaučia.
Motina: Gydytojas įeina. Aš džiaugiuosi. Vіn ramus man. Turėtumėte užduoti klausimą slaugytojai. Galbūt apie tuos, kurie jį taip bjauriai vadino.
Smarvė spaudžia kraigą. Man nebelengva gulėti ant nugaros. Svarbu dihati. Krūtinės skausmai. Smarvė suriša mano kūną, tą valandą, kai pažadu, ir gydytojas man suleidžia injekciją.

Baldakimai
Linda: Apsukau galvą, nežinau kaip. Mano galva truputį rėkia. Pradedu sukti galvą, bet stengiuosi ir kūną nusiprausti, kad jis kabėtų dešinėje pusėje. Aš skubėjau, bandžiau ištiesinti galvą.
Gydytojas uždėjo rankas ant mano smilkinių. Noriu, kad tu laimėtum. Bandau save stumti atgal, nes man nepriklauso. Jaučiuosi nusivylusi, nes noriu viską užsidirbti pati. Noriu, kad jis man būtų duotas užsidirbti pinigų. Nenoriu, kad tu tyčiotum aplink mane. Čia jaučiu spaudimą. Tai gali užtrukti šiek tiek daugiau nei valandą, kitaip būčiau jausdamas didesnį komfortą.
Užuot dirbę atsargiai, tiesiog bandėte tai įveikti. Tada patraukite! Man skauda nugarą! Tada jis mane apvertė - aš nieko neatsisakiau! Jis užtraukė jį ant manęs, pakėlė nuo vėjo ir įslydo į save. Tada jis man trenkė – nelabai stipriai, ir aš pradėjau verkti.
Mama norėtų, kad su ja man būtų tvarka, o aš su ja, bet nei aš, nei negaliu nieko padaryti. Noriu skristi aukštyn, bet negaliu. Tai beviltiška.
Čia yra mašina, kuri panaši... Ir smarvė tvenkia burną. Tai buvo tikrai nuostabu, kaip baltas vamzdžio formos automobilis. Manau, kad jie norėjo ištraukti mano legionus ar panašiai.
Motina: Daugiau nieko nesupratau, tik spaudimą, ir viskas. Gydytojas pakėlė veidrodį, kad galėčiau jį pamatyti. Aš galiu baciti juodi plaukai kūdikis.
Nustokite kalbėti apie kitą mano smulkmeną. Noriu, kad smirdėtų, norėčiau liūdėti. Nieko nejaučiu, nežinau, ar stumsiu. Akušerė pakyla nuo manęs ir spaudžia gyventi. Manau, kad jei man pavyks tai išgyventi, greitai mirsiu.
Vaiko galva skambina. Daug juodų plaukų.
...Didžiąja dalimi galvoju tik apie kūdikį. Gydytojas uždeda pirštą jai ant burnos ir įkiša šaukštą. Po to slaugytoja duoda jam baltą švirkštą, kuris yra jo burnoje, kad sudrėkintų rūgščią vietą.
Gimė maža mergaitė, ir manau, kad ji yra mergaitė. Nuostabu. aš laimingas

Ant mamos pilvo
Linda: Smarvę mano gyvenimui uždėjo mama. Jaučiuosi daug gražesnė. Bandžiau ją sugriebti, o ji manimi stebėjosi.
Stebėjausi ja. Norėjau, kad ji neleistų manęs paimti, bet jei ją pasmerkiau, supratau, kad ji nenori dirbti. Tada tiesiog pasidaviau.
Kas mane nušluosto, suvynioja į kilimą, ištiesia jį seselei, o paskui nuneša į mažą kambarį. Įdėkite mane į vieną iš šių maišelių mažiems vaikams. Galvoju, kodėl man nefotografavus? Noriu apsisukti ir eiti miegoti...
Motina: Tada smirda, kad atneši vaiką ir uždedi jį į savo gyvenimą. Tu verki. Smarvė sklido per žemiau esančių veidų pilvą. Manau, kad ji yra graži mergina. Aš pradėjau verkti. Esu sužavėtas tuo, ką smarvė mane uždėjo ir gyvena toliau. Atsigulkite skersai pilvo, pakreipdami galvą į kairę. Galiu stebėtis šiuo apreiškimu iš šono. Von pakelia galvą į kalną ir verkia. Manau, negalvojau jos liesti.

Smarvės nuneštos. Aš to nenusipelniau, bet supratau, kad taip yra. Vona pradeda verkti. Vonas kurį laiką apsidairo.
Prie kilimo ėmė degti smarvės. Jie įdėjo juos į dėžę su prakeiktomis ir plastikinėmis sienomis; ten, kitoje kambario pusėje.

Pas vaiką
Linda: Manau, aš ėjau pirmas. Mano akys suplotos, o aš visa iškreipta, nes smarvė mane atėmė nuo mamos. Esu įdegęs prie kilimėlio.
...(atėjau) į kambarį, kur eina visi mažieji. Norėjau būti su mama. Galėčiau pasakyti, kad čia buvo daug kitų mažylių... bet mamos ten nebuvo.
Motina: Pavedu jiems pasiimti mane ir vaiką po vieną. Mano vyras namuose, jis rūpinasi vaiku. Vinas iš karto nusišypso. Ašaros rieda mano skruostais, o smarvė nuveda į savo kambarį. Smarvė nuneša vaiką pas vaiką. Nežinau, kada vėl ją pamatysiu. Noriu ja grožėtis, stebėtis. Planuoju ją prižiūrėti.

Voz'ednanya

Linda: Sesuo mane nešė ir pervedė vieną. Manau, kad mama gulėjo toli nuo visų durų. Tada papurtau. Aš jaučiuosi gerai apie save. Žinojau, kad ji yra už manęs.
Motina: Lengvai pasiskolinau, nes tai buvo toli už visų durų.
Linda: Mama ištiesė rankas ir paėmė manąsias. Von apkabino mane ir pradėjo ilgėtis. Geras jausmas. Sesuo ilgai stovėjo... Klausė mamos, ko jai reikia... Kambaryje buvo dar vienas ligonis. Parodžiau daugiau pagarbos būdama su mama.
Motina: Apsisukau ant šono, pasirėmiau ant alkūnės, nes aplinkui kaupėsi smarvė. Aš guliu ant kairiojo šono. Smarvės nuleidžiamos iki apačios, švelniai, o aš atskleidžiu naktinius marškinius, kad jie pasišalintų. Sesuo bando man padėti ir atrodo, kad tai svarbus metas turtingoms moterims. Noriu, kad ji tiesiog atimtų iš manęs vieną. Bandau tai išmesti iš galvos ir sugrąžinti pagarbą vaikui. Jokių problemų nėra. Pirmą kartą paimkite spenelį. Ateinu as sesuo. Vaughn pasakė, kad aš viską iššvaistiau.
Linda: Vis noriu ją apkabinti, bet negaliu. Aš tiesiog numojau rankomis, griebiu kalbas ir braukiu jiems rankas. Man atrodo, kad esu miela ir maža. Gali pirštu perbraukti per mano plaukus. Vaughn man pasakė, kad manyje buvo plaukas. Nenoriu padaryti manęs laiminga.
Kartais jie tiesiog stebisi manimi ir juokiasi. Jaučiu, kad ji laiminga, nors nuo pat pradžių sudaviau jai pakankamai problemų. Vaughnas to neprisimena.
Motina: Ir tada aš pradėjau išpakuoti vaiką, stebėtis jos kojomis ir pėdomis ir su ja kalbėtis. Aš pasakiau: "Tu tokia miela, Lindo! Labas, Lindo! Aš tave myliu. Aš tavo mama."

Pakeliui namo
Linda: Nedėk jo į mano mamos krepšį.Miy, tai čia. Jie net neatrodo kaip dainuoja, jei yra šalia manęs. Lauke jaučiuosi kitaip. Čia tikrai šviesu. Visą valandą ištiesiau rankas pirmyn ir atgal. Mano mama ir tėtis padėjo po vieną. Ruošiausi važiuoti mašina namo... Sakė, kad prižiūrėsiu savo namus, o aš žinau, kad sesuo manęs nebeveš.
Motina:Įsėdu į mašiną namo, sesuo pasisveikina su mažyle. Tedas parveža mus namo. Aš jaučiuosi gerai apie save. Žinau, kad galiu būti turtinga mama. Džiaugiuosi šiuo pokyčiu – buvimu viena su mažyliu. Nekantrauju parodyti tai savo tėčiams.
Linda: Apsidairau, buto vidury, kaip pakyla iki kelių laiptelių... Mano miegamajame smirda. Tai ne tik mano miegamasis... Aš pavargau nuo žmonių. Jaučiuosi turtingesnė už gydytoją.
Motina: Užėmėme didžiosios Vittiere stendo viršų. Mano mama čia. Tedas nešė mažą kalvelę (būdelės viduryje)... Man atrodo, kad tas stebuklas mažas. Atrodo, kad mes dar didžiuojamės.
Įsodinau kūdikį į vežimėlį. Ant mano lovos stovėjo sargyba. Pavogiau ją su „baru“, ji ten atrodė tokia maža.

Katie yra ta pati mama

Prie baldakimo kambario

Keti: Tai didelis kambarys, kurio viduryje yra daug sidabro. Atrodo, kad žmonės tikrai užsiėmę. Manau, čia daug žmonių. Pasidarė vėsiau, pradėjo lyti. Jaučiu, kaip suku, taip greitai apsisuku. Smarvė mane traukia ir tempia. Gydytojas nervinasi... dreba... dreba, ir vis dėlto mane nervina.
Motina: Tai didelis kambarys ir šaltas. Galiu papurtyti galvą, kad ištrūkčiau iš galvos. Čia yra du gydytojai. Jauna gydytoja (žalia) ir sena gydytoja žilais plaukais (balti). Akušerės stovi iš abiejų pusių. Jaunasis studijų daktaras. Smarvė į galvą plūsta... Galva skamba (infekciškai).
Keti: Smarvė mane užgriuvo ant gyvybės, o antgalis mane pagyvino ant jos. Gydytojas kalbasi su mama. Atrodo, kad viskas ramu ir ramu. Atrodo, kad Vinas vis dar nervinasi, mane augina ir ką nors duoda. Jaučiuosi vis svarbesnė. Aš galiu jį gerti, bet man tai netinka. Tavo plaukai įdegę ant lūpų, kažkas panašaus. Ji atrodo pavargusi ir mieguista.
Motina: Tikriausiai jie tai įtraukė į mano gyvenimą, bet vis tiek palaiko. Galėčiau išgerti... daug kraujo ir balto kraujo. Tu verki. Galiu bachiti virkštelę. Mano rankos surištos apačioje, todėl negaliu jų ištiesti ir jos liesti. Norėčiau juos sutraiškyti, paimti ir sudeginti. Kad ir ką nuspręstumėte, imkite. Kalbu su gydytoja... Gerbiu, kad smarvė man uždėjo baltą kepurę ant plaukų.
Keti: Niekas su manimi nekalba. Nekalbėk apie mane, manau, bet tai ne man. Bet kuriuo atveju tu nežinai, kad aš čia, bet nežinai, kad aš čia. Akušerė, ko gero, viterla... vimila mane. Tada atvedė mane ir sutvarkė mamą. Vona neverkė, bet viskas buvo panašu. Ji pirmiausia kalbėjo su manimi. Vona pasakė: „Sveiki! Atrodė, kad niekas kitas nemanė, kad aš tikrai čia. Tada ji pasikalbėjo su gydytoju, ir jie vėl mane išsivežė.
Motina: Smarvės dingo, rankos drebėjo, akušerė atnešė iš kairės pusės. Ale vona apkarpo ją taip arti, kad galėčiau ją paliesti. Tikrai jaučiuosi nusivylęs. Aš jai sakau: „Labas! Ji tokia miela, maža ir net šiek tiek sumušta. Sudėkite smirdžius į nedidelį šildytuvą. Kalbu su gydytoju apie jos makštį.

Pas vaiką

Keti: Nežinojau, kur jie mane nuves ir kodėl. Iš kambario anksčiau išėjau pas mamą. Man neberūpi mano tėtis. Tai truko neilgai. Tikrai nežinau, ar tai buvo vėliau.
Tada jie vėl nuvedė mane į kitą kambarį, toliau nuo kitų žmonių (vaikų). Buvau ten su grupe kitų vaikų, žmonės įėjo ir triukšmavo, pažadindami mus.
Motina: Buvome pasiruošę eiti. Aš ant surūdijusios sofos. Pirmiausia buvo pašalinta smarvė. Nusileidome į salę. Štai, pasigrožėkite (arba nesilikite). Neatsimenu, atsiguliau į lovą, bet esu lovoje. Nežinau, kas atsitiko su vaikinu ar mano vaikinu. Jie apgyvendino mažylį kitame kambaryje.

Voz'ednanya

Keti: Kartais atnešdavo man smarvę mamai, o paskui vėl sugrąžindavo į kambarį (į vaiko kambarį). Tai buvo tiesa ir aišku. (Mama) atrodė laiminga ir tyli. Jos plaukai buvo palaidi. Buvau pavargusi ir norėjau miego. Man pridera leisti krūtims plazdėti. Sesuo pastoviai įeidavo ir išeidavo. Visi žinojo, kas vyksta aplinkui. Nežinojau, kodėl smarvė mane nunešė ir kur aš iš tikrųjų esu.
Motina: Esu dviviečiame kambaryje, mus įžeidė švara. Ten mažoje plastikinėje lovoje. Pirmiausia perkelkite juos į kambarį. Paimu ją ant rankų, sušildau gerklę ir užsidedu ranką sau ant kelių. Vonas pažvelgia į mane. Kalbu su ja... Troškau jos krūtų. Tada vėl užsidėjau ant pilvo. Štai kodėl turėtumėte eiti ir išeiti (bet nesilikite). Naktį smarvę vėl nuneša vaikui.

Išeina iš vaistinės

Keti: Esu čia tam, kad paimčiau mamą, seserį ir kitą žmogų, bet nežinau, kas yra. Mano mama buvo prie lovos kėdės ir mane valė. Mane degino į kilimėlį, su siūlėmis, su mažais erškėčiais.
Atrodė, kad kelias tęsis dar ilgai. Kozhenas buvo laimingas.
Motina: Aš ruošiausi. Esu pavargusi ir nekantriai laukiu išvykimo. Ant mažų flanelinių marškinėlių ta palaidinė su erškėtuogėmis apačioje. Ateis tėtis ir man atrodo, kad mūsų dukra ir svainis tikrina apačioje. Įeina slaugė. Sėdžiu kėdėje ir plaunu vaiką.
Atrodo, važiuosime dar ilgai. Grįžti namo užtrunka gana valandą. Gausiai karšta, eikime lengvai.
Keti: Aš sėdėjau baltame automobilyje... ir jis kabėjo man virš galvos. Iš pradžių kurį laiką maniau, kad tai nuostabu, tada paskambinau.
Motina: Kūdikis guli prie pinto rato su arkliu ant viršaus.Tu negali miegoti, bet atrodai tikrai laimingas. Manau, kad prie jos pilvo pritvirtinome mobilųjį telefoną.

Atsižvelgdami į visus šiuos faktus, darome išvadą, kad galime objektyviai rinkti spėjimus apie žmones, turėdami pagrįstus spėjimus apie praeities įrodymus. Spėlionės apie mano 10 porų užuolaidas tikrai pagrįstos tikra atmintimi, o ne fantazijomis; su specialiais įkalčiais, o kartais ir ne su mamų įkalčiais, o dažniausiai su veiksmingais, bent jau klaidingais. Pagrįstomis aplinkybėmis šie turtai buvo patikimas vadovas apie tai, kas įvyko valdant žmonėms.

BALDAKIAI, ATMINTI KŪDIKLIUS

Pasakojimai apie tai, kaip mažieji jautė gimdos padėtį ankstyvaisiais ir gyvenimo metais, bėgo su pabudusia būsena, kuri taip dažnai saugoma baldakimu: garsus verksmas, skausmingi veidai, rankos ir kojos, kūnas, kuris dreba ir dreba. Laimei, jų apraiškos buvo kupinos keršto ir teigiamų emocijų: rūpestis laime, šilti apkabinimai, džiaugsmo ašaros, dažnas juokas ir nenutrūkstami ryšiai.

Daugeliui mažų ausų kaušelius lydi netinkamai didelis vaistų spaudimas, spaudžiant galvą, kai mama sėdi automobilyje. Žingsniai vaistų kambaryje įsiminė kaip eilė mamų judesių į kėdę ir iš jos, lovoje, kambaryje, kartu su akušerėmis ir gydytojais. Kūdikiai rodė neramumą, kai mama buvo dienos amžiaus, stebėjo, ar mama nervinga, ar rami, vertino akušerių nurodymus ir elgesį.

VIDBACHENNYA: VAIZDAS IŠ VIDURIO
Pirmasis gimdos sutrumpėjimas praneša mamai apie lovos pradžią ir tuo pačiu yra signalas vidiniam „keleivei“ apie būsimus gyvenimo pokyčius. Kūdikio galvytė vartojama mėsiškam trumpumui apibūdinti kaip „senos plunksnos“, „pulsacijos“ arba „buvimo laive audringoje jūroje patirtis“. Didėjančios svarbos pasaulyje reikalai laikomi rimtais ir sukelia naujų posūkių, spaudimo, situacijų ir posūkių. Ši nenumaldoma jėga apibūdinama kaip „energijos pliūpsnis“, „upė“ arba „tinimas kylant potvyniui“. Jei užuolaidos per ankštos, atsiranda smarvės, kad „pasikiši kaktą prieš galvą ir paslysti“, – sakė Diana. Aneta gimė labai greitai ir apsilaižė gydytojo ranką. Greitai tai atskleidėme, jei ištyrėme jos baimę polotams.

Glenda
Aš einu į gydytojo kabinetą automobiliu. Ant sėdynės, viduryje, yra mano mama. Mano galva sugniaužta.
Tatos nėra. Jaučiuosi nejaukiai. Mano mama myli Dievą. Ji nenorėjo, kad aš čia būčiau. Visa tai skamba kaip beprotybė! Turėkime laimingą valandą.

Ten yra
Tamsu... Jaučiu staigų energijos antplūdį. Jaučiuosi įsitempęs; daug energijos! Mano oda patiria stresą, bet aš niekur nesugriūvau. Aš čia tiesiog pasiklystu...
Aš neramus. Pasidaro lengvesnis, pradeda skaudėti galvą. Jaučiu, kad esu pasiruošęs išmušti! Jaučiu, kad viskas eina tiesiai į mano galvą.
Jaučiuosi labiau apačioje, kalno apačioje; Nežinau, kaip tai apibūdinti. Jaučiu dangų Kovskio rajone, o man į galvą veržiasi kraujas...

Marianna
Smirdžiai sakė, kad atėjo laikas tapti žmonėmis. Jaučiu spaudimą, bet nenoriu, kad mane sugniuždytų žmonės. Aš dar nepasiruošęs. Tuoj pradėsiu kasytis, ir nors per vidurį esu daug gražesnė.
Dabar smarvė ateina vis greičiau; šis kelias, tas kelias. Oi, smarvė stiprėja! Jie smirda, smirda, smirda, kad būtų keletas. Noriu čia gyventi, bet užuodžiu smarvę.
Tai tarsi potvynio banga... Jaučiuosi taip, lyg būčiau užplūdusi potvynio bangos. Jei jis ateis, atspėsiu, kodėl aš ruošiuosi eiti... O, banga kviečia ateiti.
Aš dar nepasiruošęs. Štai tu eik. Aš pasiklysiu čia pat, nenoriu niekur eiti, bet aš einu kažkur...
Oi, smirda užmauti kumštines pirštines. Mane sugriebia smarvės. O, dėl Dievo meilės, grrr, ašis tse buv suspausti!
Smarvė paliečia galvą, bet atsargiai; smarvė buvo atsargi. O jie sako: „Tiesiog gulėk čia tyliai“, ir mane apgaubia.

GYVENIMAS
Gimdymo kambaryje

Užuolaidoms pasibaigus ir mažyliai pradėjus kvėpuoti savarankiškai, jie atras naujų jausmų, emocijų, įspūdžių apie žmones ir lankytinas vietas. Kilę iš itin uždaros erdvės, pažodžiui „siekiančios visas sienas“, jie kartais sako, kad jaučiasi „švaistontys erdvę“. Vienas vaikinas pastebėjo, kad baldakimo kambarys yra „nepatogus, kaip bentezilas“.

Visi mažieji bijo ryškios šviesos, šalto kambario ir instrumentų, triukšmo, šiurkštaus prisilietimo prie jautrios odos ir visos medicininės rutinos, įskaitant paslydimus, injekcijas, akių lašus, kietus terezo puodelius, jei jie yra. trintas aukštai vėjo ir aplink kabo nepažįstami žmonės.
Vaikai nemėgsta akušerinių žnyplių, tačiau kartais bijo inkubatorių (inkubatorių) ir mano, kad dėl gydytojų ir akušerių dėvimų kaukių jie atrodo kaip „ateiviai“. Smarvė energingai skverbiasi į virkštelę ne nuo to, kas sukelia skausmą, o per nerimą nuo priežasties, kaip ir ar plyšta ši gyvybiškai svarbi virkštelė.
Vaikai sako esantys patenkinti gera ir rūpestinga gyvulininkyste, už gerus akušerių ir gydytojų žodžius. Be to, jie kvepia dėl tiesioginio kontakto su motinomis po gimimo.

Marija
Gydytojas mane gydo, o aš stebiuosi savo mama. Džiaugiuosi ją matydama, o jai – mane... Ji gražiai atrodo. Ji visa mieguista ir nuoga, bet atrodo jauna ir sveika. Ji gerai jaučiasi ir juokiasi. Jūs laimingi, kad esate čia.
Jaučiuosi taip: „Tai mano maža mergaitė“. Man atrodo, kad mama visada sakydavo, kad esu gera mergaitė. Ji džiaugiasi manimi ir patenkinta manimi.
Gydytojas kalba, baudžia žmones, liepia juos pjauti, nužudyti... Jis turi aukštą balsą; Jis geras gydytojas, vasaros žmogus. Vin labai saugo.

Skotas
Šiek tiek supykau ant visų šių žmonių. Tse nove; Neskambinau iki šiol... Noriu išeiti iš pakabinamo kambario. Man tai netinka, nes čia daug žmonių ir šviesu.
Viskas, ką matau, atrodo nesaugu ir nepatikima... Čia tiek daug atviros erdvės! Gerbčiau mažesnį ir patogesnį kambarį.

Marcia
Jaučiu, kad mane traukia (ant pakaušio), dūstu vėjyje. Htos nuskuta virkštelę. Tada keista ir nepatenkinama, kai pučia aukštai vėjas, kur aš plazduoju ir plazdu rankomis. Tai tarsi puiki atvira erdvė; Viskas. Man nepatinka žmonių su kaukėmis, kurios dengia veidą, išvaizda. Ir toliau stebėsiuos jų kaukėmis. Mano mama vienintelė normaliai atrodo šiame kambaryje!
Man viskas svetima. Jaučiu, kad nežinau, ką daryti. Erdvė sulenks!
Noriu grįžti pas Mami.
Jei smarvė mane vargino, pėdomis užuodžiau apverstą nudegimą. Norėčiau, kad būčiau trenkęs man į užpakalį. Pradėjau rėkti, o smarvė kaip reikiant mane vėl apvertė. Visiškai neverta man stoti ant kojų!
Smarvė buvo padėta ant mano stalo – tokia nuostabi ir net svetima. Supratau, kad nėra jokių ženklų, kad esu čia. Kas man rūpi. Viskas buvo nauja ir juokinga. Smirdžiai paguldė mane ant stalo ant nugaros; Jaučiausi nuostabiai.

Ten yra
Kas ją (mamą) pasiims. Nesuprantu, kodėl čia smirda, suprantu, kad visus juos pamesiu didžiajame kambaryje.
Vaughnas išvyko. Jie ją išsivežė. Tai beprotybė! Atrodo, kad tai taip kvaila. Nesuprantu, kodėl negalėjau jo prarasti...

STIPRUS JAUSMAS VAIKŲ KLIMATUI

Retomis aplinkybėmis patekę į darželį mažyliai jausdavosi nelaimingi ir nesąmoningi. Vienas vaikas pasakė: „Nebuvo kam manęs prireikti. Jaučiausi apleistas“. Kiti miego drabužiai, pastatyti atokiame kampe, yra nuobodūs arba smirdi. Sielvartas yra pati svarbiausia emocija. Ji užkrečiama, o kiti mažyliai dažnai kaukia vienu balsu, vieningai!
Vaikai rėkia, kad juos reikia stipriai apvynioti, nori griūti, prispausti ant nugaros, nori gulėti ant pilvo, metus rėkia, nes jau alkani.
Pradeda skaudėti galvą, skaudėti ausis, šąla kojos, vėluoja, būna pikti ar prislėgti. Aktoriai kovoja su atšiauria bundančio pasaulio tikrove. Devynis mėnesius „audringos jūros“ pavargusi Sandra norėtų akušerėms pranešti, ką išgyveno, bet, deja, pagarbos grąžinti negalime.

Ryšys su mama

Vaikystėje apsigyvenus, daugumai kūdikių atsigręžimas į mamą atneša palengvėjimą. Jie žino, kas iš jos bus, bet žino, kad po trumpos valandos vėl bus išvežti, kaip buvo po tautybės. Smarvė sukaupta jėgų pakartoti tai, kas buvo patirta anksčiau. Laimingas ir nelaimingas santykių pobūdis slypi abiejų – mamos ir vaiko – santykiuose.

Siuzana priblokšta
Smarvę man atnešė mama. Ji buvo tikrai laiminga. Von pakėlė mane ir paėmė ant rankų. Jaučiausi gerai, bet pykau ant jos. Ji buvo tikrai laiminga, bet aš nebebuvau laiminga. Vonas metė jį man. Supykau ant jos.
Kaskart, kai ji nuprausdavo mane ant rankų ir jaučiausi šalia jos šilta, pamiršdavau, kaip pykstu.

Vaiko gimimą ir šeimyninį gyvenimą kartais lydi toks jausmų antplūdis, kad žmonės sako, kad vėliau norėtų susigrąžinti sūnus. Žmonės skambina draugams, draugai – žmonėms, pasipiktinimas gali vadinti vaiką, o jautrūs vaikai kartais – patys. Tai iliuziniai ir neracionalūs, tačiau jie dažniausiai būna skausmingesni. Yra tik vienas iš emocinių žmonių „piemenų“.

Ši informacija reikalinga norint apsisaugoti nuo žalos, nes galite apsvaigti savo vaiką įvairiomis tos pačios medžiagos formomis tarp žmonių.

Shirley buvo išmesta, nes tai „ne tie patys“ straipsniai – šykštuolis, kurį man pristatė tėvas. Pasibjaurėjimas, su kuriuo susitiko Glenda ir Deividas, ir net tada - smarvė pasirodė bedieviški vaikai. Dėl to pasipiktinimas jaučiasi nuviliantis ir abejotinas. Kadangi jų mamos žinojo, kokie įžvalgūs buvo naujagimiai, galbūt jos ras būdą, kaip suteikti savo kūdikiams geriausią gyvenimo pradžią.

Širlė
Vaughn norėjo berniuko. Čia yra vieta, kur jūs nustebote. Ji norėjo sužinoti, ar aš berniukas, ar mergaitė. Vaughn norėjo berniuko; ten tu verki.
Ji tikrai nenorėjo paimti manęs ant rankų. Vyras paėmė mane į rankas. Jis šypsosi, atrodo, kad yra laimingas. Ji nenorėjo, kad aš imčiau jai vadovauti. Vinas pradeda į mane investuoti. Vaughn pasakė „ne“ ir įsodino mane į vežimėlį. (Vona pasakė): „Ne... Aš nenoriu, kad ji būtų čia“. Jaučiuosi priblokštas. As alkanas.
Jis supyko ant jos, išėjo iš kambario ir užtrenkė duris. Vaughn verkė ir verkė. Aš jaučiuosi blogai. As alkanas. pradedu verkti. Vyras atsisuko į kitą moterį... Ji turėjo man pieno, ir palinkėjo gero. Vaughn prižiūrėjo mane. Buvo šilta ir tylu. Vona daug kartų buvo šalia manęs... Vona pasodino mane atgal prie vežimėlio, ir aš užmigau.

Glenda
Slaugytoja (apkirpk mane). Dabar gydytojas. Aš esu gera mergina, tikrai gera mergina, kaip ir gydytoja. Aš čia! Būkite sveiki čia, būkite sveiki. Gydytojas taip pat laimingas; visi atrodo laimingi.
(Mano mama), atrodo, sako: „Aš negaliu to padaryti“. Aš nesu "tse"! Aš negraži mergina! (Pradeda uostyti). Vonas vis dar manęs nenori. Man jis nepatinka. Vonas manęs nekenčia... Vonas man pasakė. Ir ji nenorėjo manęs apkarpyti. (Toliau verkti.) Ir aš buvau tokia laiminga!
Aš sutrikęs. Man jis nepatinka. Jūs nenorite, kad aš trimati. Aš šalta ir susimąsčiusi... (Šnabžda) Guliu taip tyliai, kad kvapas nežino, kad aš čia. Norėčiau būti vienas, būti priverstas.

Dovydo vestuvių valandą atmosfera buvo įtempta ir tyli – labiau panaši į laidotuves, kaip jis sakė vėliau. Viskas buvo labai dalykiška. Artėjant valandai jis buvo pasiūlytas įvaikinti. Niekas nebus laimingas yogo bachiti.
Deividas
Kažkoks vyras sugriebė mane už kojos; jis ranka apsivijo mano homilką.
Tiesiog sakau: „Tai vaikinas“... Už gydytojo stovi vyriškis dalykiniu kostiumu, ant gydytojo chalato ir kepuraitės, o ant veido – kaukė.
Tikrai tylu. Šis kambarys nėra laimingas. Man atrodo, kad niekam neįdomu manęs mokyti.
Gydytojas viena ranka sugriebė mano kojas. Būtų buvę geriau, jei jis būtų mane palietęs ranka, kad padėtų. Tai buvo pirmasis požymis, ką visi kalbėjo apie mane.
Mano kaltinimas skleidžiamas. Dabar jis žiūri į mane į viską, kišdamas pirštą man į burną.
Kambaryje visiškai tylu, čia mirtis. Baldakimo kambarys nėra toks, kaip aš patyriau. Maniau, kad visi bus labai patenkinti ir laimingi. Viską išdėstykite dalykiškai. Ir šiame kambaryje nėra laimės jausmo.

„Trumpas pokalbis“ kartais gali būti labai svarbus. Susitikimo su Helen ir Brenda metu į vaiko smegenis nugrimzdo tai, kas atrodė kaip lengvas gydytojo ir mamos pokalbis, norint „pakeisti“ vaiką su svarbiu jausmu.
Helen
Aš esu šiame gydytojo kabineto kambaryje. Čia yra gydytojas. Aukštas, lieknas vyras; Jis kalbasi su ja. Aš to nenoriu. Aš ne berniukas.
Jis pasakė, kad pasiėmė mane pas save, nes nenorėjo manęs. Esu „graži, sveika ir maža“. Jei tu manęs nenori, bet jei nori, aš verčiau pamesiu save su juo.
Vona tikrai nusivylusi. Aš negalėjau nieko priimti! Aš būsiu nusivylęs, kai ateisiu, nes jis taip pat nori berniuko; Aš daug apie tai kalbėjau anksčiau. Yomu reikia daugiau pagalbos rančoje.
Nedera man čia būti su mama... Gydytojas stovi ir guli. Noriu grįžti pas auklę. Tai man labiau tinka. Aš nesiskundžiu aukle, nesvarbu, ar aš berniukas, ar mergaitė. Kad mylėtų mus visus.

RANDAI KAIP KRITINĖ PAGARBA

Kaip psichologė, padedanti žmonėms suprasti savo neramumo priežastį, dažnai matydavau išdykusių padarinių, trumparegių pagarbių žmonių, kurie buvo nužudyti po užuolaidomis, nelaimes. Tą valandą, kadangi pagarba įgyta kažkurią kitą valandą, reikia į tai pažvelgti platesniame kontekste, šios tautos šventės metu pasakyti žodžiai turi itin stiprią prasmę. Kritinės pastabos, kurios bet kuriuo kitu gyvenimo metu gali lengvai išmesti iš galvos, smogia kaip žibintuvėlio smūgiai ir išmuša iš vaiko galvos. Rezultatas – ligos ir kančios, kurios vėliau nuves į turtingą džiaugsmo likimą.

Žemiau pateikiama pagarba mano klientams jų gimimo metu. Visi kvapai pasirodė esą nesaugūs psichinei ir fizinei sveikatai ir reikalavo kelių gydymo etapų.

Gydytojai-slaugytojai: „Uh, šitas atrodo sergantis“.
Slaugė vienam iš jo tėčių: „Uždirbame viską, kas mūsų galioje, bet nieko negalime garantuoti“.
Gydytojai-slaugytojai: "Pažiūrėkite į ją! Mums pasisekė, kad ji gimė nežinioje, nepaisant tų, kurie buvo tokie supuvę."
Slaugytoja - slaugytoja: "Tai kita mergina. Ji dingusi."
Tėtis seselei: "Dabar jai viskas gerai. Papasakok man apie jos mamą."
Mamos – kaimynės medicinos skyriuje: „Nustebkite jos plaukuotais plaukais“.
-
Mama gydytojui sušuko: " Kas viduje?
Mama gydytojui: „Kodėl tu tiesiog neapvyniojai jos virkštelės ir nepasmaugei?(Nenuostabu, kad jos dukra nuo pat pirmosios santuokos dienos sakė, kaip nekentė mamos).

BANGINIS YRA NATŪRAŠUS MIRTIS

Per savo 37 metus Kit įvairiais laikais kentėjo nuo paslaptingų psichikos problemų, tarp kurių buvo sunkumas krūtyse ir nesugebėjimas čiulpti rūgštumo. Kai tik pradėjome sekti jos hipnozę, Kit Rapto patyrė stiprų emocinį šoką, pradėjo dusti ir verkti, o tada suprato, kad dienos pabaigoje galėjo uždusti. Riteriai yra žemesni nuo Keito tapatybės.

Mūsų gyvenimo valandą mamos ir vaikai retai kada rizikuoja vėlyvą valandą, tačiau aprašytoje situacijoje medicinos personalui prireikė didvyriškų pastangų. Keithas išsamiai aprašo savo procedūros eigą ir įvertina akušerės ir gydytojo dialogą.

Akušerė nori viską nutraukti ir gerti, nes jie jau seniai kramto kūdikį, ir bijo, kad smegenys bus beviltiškai pažeistos. Gydytojas, demonstruodamas ypatingą lengvumą, išbando įvairius vamzdelius ir vikorizmo metodus, kurių dar niekada nebandė. Kol viskas vyksta, Keithas perteikia informaciją apie tuos, kurie laukia: „Radau... nieko... niekas nepadeda“.

Tai perteikia dvasinės akušerijos potencialą, jei gydytojai iš esmės palaiko abipusius santykius su vaiku ir bendrauja kritinėse situacijose dienos pabaigoje. Kai gydytojas bando įkišti vamzdelį jai į koją, Keith mums sako: „Jis per gilus... įmanoma pasiekti mano vamzdelį! Vėliau, jei didesnis vamzdis bus sumontuotas teisingai, jis pasakys: „Šiek tiek rūgštumo jau pašalinu, bet vis tiek neužtenka. Kai ji komentuoja, kad žmonės nesupranta, kad vaikai gali slampinėti ir kam žodžių nereikia.

Ištiesdamas minčių ir turbo baldakimus, Kit stabiliai sprogsta link motinos. Dar būdama įsčiose Kit supranta, kad susiklostė rimta situacija ir ji susiduria su jai svarbiausia gyvenimo ir mirties problema. Atrodo, kad ji pirmiausia suvokia vidinį kraujavimą ir bando uždengti kraujo tėkmę drėgnu kūnu. Kai tik apsisuksite taip, kad atsigultumėte po baldakimu, situacija taps kritinė. Ji nenori mirti ir nenori, kad mirtų jos mama. Manau, kad mano mama mirs. Kit vis tiek nori „mirti ir pasiklysti“.

Perteklinė mamos padėtis(Pateikė Keithas)

(Už stogono.) Daug kraujo. Apie tai dar niekas nežino. Vaughn (mama) visa ja apimta, o aš tik pats nusišluosčiau kraują, kad ji neišlįstų! (Užšniaužia).
Oooh... Kai išeinu ir mirštu, niekaip negaliu žinoti, kaip aš ją myliu! Aš noriu ją pažinti. Ji daug kalbėjo apie mane visiems žmonėms, bet nieko nepažinojo, nes jie ją dieviškai gerbė.
Manau, kad tiesiog smarvė kalta, kad taip toliau kramtau, ir mano mirties data. Jaučiu, kad ji daug kentėjo. (Jis sunkiai kvėpuoja ir šnopuoja.) Aš nejaučiau niekieno (kančių), kol ji nepradėjo pilni kraujo (jis stipriai uoste).
Jaučiau, kad nuskęsiu, bet žinojau, kad tai ne mano kaltė (šnibžda). Aš nežinau, ką man daryti.
O Dieve, aš nenoriu paskęsti kraujyje! Bijau, kad taip ir atsitiks (šnibžda). Aš taip pat nenoriu, kad ji mirtų. Jei neišeinu, prašau priversti mane išeiti. Oho, smirdžiai tiesiog nesupranta, kas vyksta!
Ooo, oi, aš išėjau ir bachu її (kraujas), jo yra visur! Ir ji (motina) atrodo tokia liūdna. Tarsi norėčiau jai padėti visais įmanomais būdais!

Jakbi, jei turėčiau galimybę, pasikalbėčiau su ja. Pasakiau jai, kad viskas bus gerai. Kvapai nesupranta, kad vaikai gali dirbti. Mums nereikia tvirtai kalbėti žodžiais.

Smarvė braukė mano kojas į kalną ir nuolatos purstė. Man nepatinka, kai mane plaka. Tikrai nieko gerai nesuprantu, bet vis tiek man tai netinka. Jei tik būtų leidę mamai mane pagimdyti, pas mus viskas būtų buvę geriau. Jie iš karto ją nuplauna, o paskui praliejo kraują. Ji bando pasikalbėti su mano tėčiu ir jį nuraminti. Oooh, oho, norėčiau, kad jie būtų ką nors sugalvoję man! Iš karto visiškai praradau. Aš pagautas. Akušerė nori, kad gydytojas dvejotų, ir jis gerbia fragmentus, kad ji mirė. Gydytojas liepė užsičiaupti... smarvė mūsų netrukdo.

Gydytojas nepasiduoda
Jie tikriausiai puolė smirdėti! Aš nužudžiau (su mirtimi). Norite įkišti vamzdelį man į gerklę, bet nenoriu, kad susižalotumėte. Oho, man su ja bus nuobodu! (Sėdi.) Ji nepadeda! Atrodo, nežiūrint manęs, tai įsispaudžia. Tai gobšus! Ooo, matosi, kad tos smarvės taip toli pasiekė. Manyje jau yra šluku. (Sunkiai sėdi.) Gydytojas paima mane ant rankų ir muša. Taip toli nustūmęs vamzdį pro save, jis pabandė pirmas. Procedūra nauja. Aš nieko negaliu uždirbti.

Dabar kažkieno lūpose sklando gandas. Jis liepia visiems išeiti ir vieną iš jų atimti. Smirda galvoti, kad esi iš proto. Bet jis žino, kad tai vienintelė galimybė, nes aš jau seniai buvau be rūgščių! Man skaudu, nes atrodo, kad būčiau sustingęs. Ooo, kaip man skauda rankas, smarvė tokia didžiulė! Vamzdis burnoje nėra pakankamai didelis. Jie garsiai kaukė ir bet kam šaukė.
Jums reikia didelio vamzdžio. Jums reikia didžiausio vamzdelio, kurį galima saugiai įkišti į gerklę. Greitai atnešė kitą, o aš negalėjau pykti ant akušerės, nes ji jau seniai ją prižiūrėjo. Jis ten pūtė didelę pypkę ir šaukė slaugytojai, kad tuoj atneštų. Prie vamzdžio vis dar kažkas pritvirtintas, bet jis atsistoja, kuo greičiau stumiasi į mane ir rėkia, kad greičiau atneštų peilius. 0-oi! Pjauna dar greičiau, bet dar trumpiau, todėl kabo man nuo burnos. Jis atsuka mano galvą atgal ir burnoje praryja viską, kas man buvo atskleista. (Su gėrimu.) Paimsiu truputį, neužtenka. (Istorijų serija.) Jei tik galėtume jas šiek tiek pagilinti!

Kiek ilgai tai trunka! Nejaučiu nieko, išskyrus krūtų viršūnes. Visa kita nutilo ir mirė. Ir taip atrodo, kad mano kūnas jautė skausmą. Dėl šios priežasties slaugytoja nuolat kartoja: „Ji mirė“. Nori namo. Smarvė čia tvyrojo visą naktį. Gydytojas spaudžia mano gyvenimą. Yakbi galėčiau ištiesti ranką; labai skauda. Jei smarvė neskubės, turėsiu didelių nemalonumų. Akušerė pasakė, kad nuo smarvės man bus blogai, bet man nebus gerai; Atrodo, kad praėjo daug laiko.
Žinau, kad jei smarvė padės man pradėti mirti, tai manyje viskas bus gerai. Ale (akušerė) žino, kad aš taip ilgai nekvėpavau, kad mano smegenys miršta - ką ji galvoja. Bet aš žinau, kad ji neturi jokios priežasties. Vaughn niekada negalvojo, kaip bijoti.
(Sėdi.) Galiu pasakyti, kad gydytoja labai nori man padėti. Jis atima iš manęs lopšį, ir aš neturiu kreipti dėmesio; Kam man trukdyti? O dabar jis pirštais trina mano krūtis. (Sunku kvėpuoti, sunku kvėpuoti.) Dabar aš pats mirštu, bet tai svarbu. Mes visi dabar gerėjame. Noriu verkti ir nesuprantu kodėl...

Kam trukdyti mamai?
Oho! Jie tiesiog pasakė, kad aš mirsiu. Mano mamai nėra kraujavimo. Smarvė mane ir toliau slegia. (Žemiau.)
... Dabar su ja viskas gerai, bet negaliu nustoti kalbėti. Lyg norėčiau žinoti, taip.
Dabar aš mokausi. Vonas sušlampa, kol pasieksiu tašką. Ji tokia silpnoji, bet aš vis tiek negaliu mirti. noriu, bet negaliu. (Zithay). Pats bandau taikytis, kitaip neisiu. Panašu, kad laikas gilintis. Jaučiu, kad laikas ateiti prieš mane, bet tai nėra tas pats. Tikrai labai pavargau.
Norėčiau, kad būčiau sumušęs užpakalį. Slapas buv stiprus.
Mane reikia sutvarkyti su mama. O smarvė mane vieną pastatė kitame kambaryje. buvau priblokštas. Paskambinusi mamai nenustebau. Pagalvojau, kad po viso šito ji galėjo mirti, todėl jie smirdėjo šiame kambaryje, todėl aišku, kad jie dirba su manimi.

Ar su mama viskas gerai?
Aš nežinau, kodėl aš verkiu. (Cupa ir dreba.) Aš tiesiog išsigandusi ir sutrikusi, ir aš nežinau, kodėl. Galvoju apie savo mamą. Aš nenoriu, kad ji mirtų! (Džiaugiuosi.) Man nerūpi! Aš nepažįstu De Vono. (Čiurpdamas.) Ooo... Manau, kad mano mama miršta! Aš nenoriu gyventi, kai ji miršta! Aš bijau.
Smirdžiai smirda. Kraujo daug (Kaba dantys, dejuoja.) Nusausina kraują ir miršta. Aš tiesiog nežinau.
(Uždaužė.) Negaliu dihati. Meni byudzhe. Aš vis dar nemėgstu dihati. Aš čia visai nepriklauso. Viskas taip pat. Atrodo, kad pamečiau galvą. (Svarbi pastaba.)
Smarvė vis sunkėja, o tai mažiau dihati. Jakbi smarvė nustojo kvepėti! Atsiųsk man smarvę. Smarvė mane verčia dihati. Nieko iš to neišeis! Oho, aš klajoklis. Aš noriu žinoti, mano mama! (Cuostydamas, žiūri.)
Dėl visko kalta aš! Aš tiesiog žinau, kas vyksta... (Už kampo, dantis griežia.) Štai kodėl aš nenorėjau išeiti – žinojau, kad bus neatitikimų. Nenorėjau suteikti jai skausmo. Kodėl aš nepasukau ašies? (Kalbant iš vaikiškų uostų.) Nuo smarvės užsinorėjau išeiti, tad teko dirbti!
Aš nežinau, kur mano mama! Oho, aš negaliu pasakyti. Aš nepasiduosiu, kol su ja viskas nebus gerai!
(Siltinga.) Pajutau, kad jei mama mirė, aš vis tiek noriu mirti ir kartu būti toli nuo jos. Negalėjau galvoti apie nieką kitą, išskyrus mirtį. Ir aš pajutau absoliutų savarankiškumą. Nesupratau, kodėl smarvė atėmė mane vieną, nes man nieko neatsitiko.
Man buvo labai blogai, nes mama sakė, kad būsiu ypatinga. Vaughn žinojo, kad būsiu mergina. Kodėl žinojau, kad akušerė klydo. Žinojau, kad jei pradėsiu mirti, viskas su manimi bus gerai.
Visą valandą, kol aš ten buvau, jie man net negalvojo apie mano mamą...

Šiandieninė banginė yra entuziastinga verslo ponia ir pridėjo ypatingumo. Mūsų dienos su mama visada buvo šiltos ir žvalios.

***************
PASTABOS APIE DAUG VINIJŲ
BATKIV

Jei tėčiai nujaučia, kad mažieji atspėja savo tautybę, jie susiduria su nauja geranoriška realybe: kad jų mažylis nuo pat pradžių turėjo pažinimo gabumų jausmą ir juos gali neigiamai paveikti tie, kuriems buvo pasakyta, kad buvo nužudyti.apie saulėtekio laiką.
Jūs negalite jam padėti su žmona, ką galvojo mažasis vaikinas? Ar aš padariau tau kokią nors žalą? Galbūt galėsite nustatyti ryšį tarp to, kas nutiko nėštumo valandą, ir to, kaip sekasi kūdikiui. Nuostabu, kad tai buvo po užuolaidomis, o tai paaiškina, kodėl mažylis tau mažiau myli. Tokios mintys gali sukelti kaltės jausmą.

Žemiau pateikiami keli patarimai, padėsiantys išsivaduoti iš tokios iš pažiūros kaltės jausmo.

Pagalvokite apie pokalbį apie užuolaidas. Būtų protinga, jei pagalvotumėte apie savo gyvenimą nėštumo valandą, apie emocijas, kurias patyrėte su vaiku, apie ypatingus žodžius, kuriuos kalbėjote savo mažyliui. Minutės negalima apversti, bet ją galima pakeisti per kitokį likimą. Žinokite apie naudą ir sužalojimus, kurie gali padėti jums ir jūsų kūdikiui.

Man atrodo, kad vaikai, kurie net nemoka pradėti kalbėti, mus nuostabiai supras, jei kalbėsime tiesą rimtai ir plačiai. Vaikai stebisi ir spėlioja taip pat, kaip ir suaugusieji, todėl jų tėčių realybės supratimas atneša palengvėjimą.

Galbūt jūs nedvejojate nustatyti ypatumus, susijusius su tuštumu ir baldakimu, ir tokie ypatumai atvirai yra gyva jūsų kūdikio istorija. Tokią informaciją vargu ar galima pašalinti iš kitų šaltinių. Galbūt manote, kad teks kalbėti apie nemalonias kalbas, tačiau jei nuoširdžiai sužinosite apie savo vidinį gyvenimą, bus nuostabu, kaip neigiamą jausmą paversite teigiamu.

Nustokite jausti kaltę. Galbūt jūs pradėjote jaustis šiek tiek kaltas. Gali atrodyti itin neteisinga, kad jūsų gimtinėje yra tradicija, kuri iš senelių perduodama vaikams. Išsiaiškinkite save, kaip atrodo neteisingas meilės išraiškos būdas. Jei taip, tada nuimkite galmą; Sutelkite dėmesį į tinkamus meilės išraiškos būdus.

Vaikai reaguoja skirtingai. Jus gali padrąsinti tai, kad vaikai turi savo minčių. Stebėkite šeimą su dviem vaikais, kuriais rūpinosi geri arba (nešvarūs) tėvai. Vienas tampa liaudies didvyriu, kitas – liaudies didvyriu. Ne tėvai kalti, o vaiko pasirinkimas lėmė skirtumą.

Vaikai gali jus apgauti, jei nesivargina tomis kalbomis, kurios jums atrodo ypač svarbios. Tačiau ne visi vaikai į traumą reaguoja vienodai. Manau, kad taip yra todėl, kad vieni vaikai yra labiau kalti nei kiti. Mano patirtis rodo, kad viena mama jautėsi kalta dėl spontaniškos pagarbos, kuri kilo baldakimu. Vona pasakė (pusiau gestais, pusiau žodžiais): „Kokia pabaisa! Ale jos dukters baldakimu šis komentaras nepažįsta vaizdo. Chantly, ji „neišnyko“ nuo savo žinių, tačiau turėjo palaukti, kol subręs, kad nepatrauktų jo iki pagarbos. Už tiek mamų, tiek dukrų žodžių malonios buvo jų mamos ir dukros.

Pradėkite nuo vaikų. Tėvai neužbaigė, bet stengtis būti maloniems reiškia prašyti pasigailėjimo. Pagarba iš vienos gydytojos mamos: „Kodėl tiesiog neapvyniojus virkštelės jai ant kaklo ir nepasmaugus? – sukūrė nesantaiką tarp mamos ir vaiko, kurio laukė daugybė likimų. Mums dviem reikėjo pasikalbėti, neutralizuoti situaciją ir rasti sąlyčio taškus. Tokiose situacijose baimė gali geriausiai padėti susitelkti į susitaikymą, ramybę ir apgailestavimą.

Neskubėjome pripažinti vaiko, kaip mokytojo, vaidmens. Smarvės tave sužavi – tu nepasiruošęs, nežinai, ką daryti – ir paverčia tave tėčiu. Pradedi pasigailėti – taip, šitaip, bet jie pamažu tau pasakys, ko jiems reikia. Vaikai žino, kai smirda, pavyzdžiui, yra alkani, ir
Jie jus išmokys geriau, bet jūs galite juos išmokyti. Jūsų pasirengimas skaityti, ko gero, didžiausias jūsų indėlis. Jūsų žinios apie senelius plečiasi, vaikui augant pasaulyje.

Ar galite patikėti, kad paprasta smulkmena parodo išmintį ir drąsą? Stebėkite nereikšmingus meilės ir meilės gestus, nukreiptus į jus. Mažylis seks paskui tave, atstovaudamas tavo džiaugsmus ir sunkumus, gali tavimi žavėtis ir gali tapti filibusteriu (piratu), nes trečiasis tau kelia rūpesčių.
Galbūt, be viso kito, jūsų mažylis žino apie jūsų kaltę ir bando jums padėti išsivaduoti. Ar pasinaudosite šia galimybe priešakyje?

Virdžinijos universiteto medicinos mokyklos svetainėje galite perskaityti apie traukulius, kuriuos žmonės prisimena prieš žmones:

„Mažų vaikų veiksmai atskleidžia

Pabaigoje vieni aprašo, kaip buvo įsčiose, o kiti kalba apie pasaulį ir atviras erdves.

Kartais vaikai aprašo savo žmonių detales, kurių tėvai jiems nesakė. Nepaisant mokslinio supratimo apie vaikų atmintį, tokie spėjimai yra neįmanomi, tačiau jie smirda vaikams.

Nepaisant to, kad mokslas padarė didelę pažangą kasdieniame žinių kaupimo ir taupymo procese, atmintis iš esmės pasimeta paslaptyje.

Ar gali būti, kad taip vadinama dieviškoji išmintis prieš žmones – ir vaisiai, kurie liejosi per tokių žmonių poreikių dainas? Šiai idėjai pritaria Markas L. Howe'as iš Lakehead universiteto Psichologijos katedros.

O gal tai vienas iš paslaptingų reiškinių, susijusių su hipoteze apie tuos, kuriuos čia galima įžvelgti vaikų mintyse apie praėjusius gyvenimus, kas paaiškintų, kodėl jos atmintis aiški, nors vaikai labai ankstyvame gyvenime nepradeda merdėti paviršius aiškus. , todėl jos smegenys dar nėra visiškai išsiplėtusios.

Koks yra nuostabus procesas, atskleidžiantis, kokie vaisiai pasisavinami iš motinos smegenų?

Smegenų ir motinos ryšys?

Matyt, studijuodami su grupe Emoros universitete pelės išreiškė baimę dėl acetofenono – vaisių kvapo, randamo kvapiosiose medžiagose. Miša nuo smūgių nuplovė garlaiviu ir tuoj pat davė kvapą užuosti. Dėl to jie šį kvapą sieja su skausmu.

Michaelas Javeris, knygos „Dvasinė emocijų anatomija“ autorius, aiškina: „Jų nosys prisitaikė unikaliu būdu, suformuodamos nervinius ryšius, susijusius su kvapu. Panašus pokytis įvyko mano smegenyse.

Jaudinanti akimirka: „Šių pelių paviršių niekada nepaveikė šis kvapas, bet jos vis tiek rodė jo baimę ir pradžios refleksą.

Palikuonių smegenyse buvo užmegzti nerviniai ryšiai, kaip ir jų tėvams. Jų uoslė yra jautri šiam aromatui. Poveikis buvo perduotas trečiajai pelių kartai.

Žinoma, starto reflekso perdavimas palikuoniui – vienas dešinėje, kitas dešinėje – yra nesąmoningas sudėtingų minčių perdavimas iš motinos įsčiose esančiam vaikui.

Prisiminkite nelaimingą atsitikimą gimdoje?

„Reddit“ svetainėje korespondentas pasidalijo tokiu prisiminimu: „Liūdnai prisimenu, kad eidama į bakalėjos parduotuvę mama apgadino savo automobilį. Po kurio laiko smirdžius išvirė su tėčiu. Kai aš, būdamas vaikas, apie tai paklausiau, ji pasakė, kad tą valandą aš dar nebuvau gimęs. Štai kodėl aš buvau mašina. Tėtis tai patvirtino. Dar prisimenu tą dieną, kai ji mane nuprausė ant rankų, o kai aš gimiau, važiavome mašina nuo gydytojos. Prisimenu situaciją gydytojo kabinete, ten buvo vitražas, seselių drabužiai, tėčio drabužiai, kaip atrodė mašina. Tėvai sakė, kad mano turtas rodo efektyvumą.

Kai kuriais tokio pobūdžio spėjimais žmonės puikiai apibūdina išorines detales, o kituose kalba apie pojūčius įsčiose.

Kitas „Reddit“ bendradarbis rašo: „Kai buvau mažas, iš mamos sužinojau, kad prisimenu, kad buvau šiltoje, tamsioje, ankštoje erdvėje. Ten buvo nuobodu, bet fone viskas drebėjo. Vos matau tamsą, rusus, raudoną šviesą priešais save. Šviesa prasiskverbė pro tamsiai raudoną tinklelį, kuris tarsi pulsavo beldimo ritmu.

„Visus spėjimus praradau vos vienai ar dviem sekundėms... Jei tai atpažinau, nesupratau, ką aprašiau. Taip vaikas gali augti, klajodamas tarp mamos.

Kūdikis įsčiose. Nuotrauka: Valentin Arr/iStock

Daugelis žmonių svetainėje dalijasi panašia informacija.

Pavyzdžiui, viena moteris rašė: „Savo 7 metų sūnui Magnui pasakojau apie sniegą. Pasakiau, kad myliu sniegą, nes pirmas prisiminimas gyvenime yra tai, kad su tėčiu ir broliu važinėjame rogutėmis nuo dvejų metų.

„Ką tik pamaitinau Magnusą, o kokia jo pirma mintis... Magnusas aprašė, kaip būti tamsioje vietoje, tiesiog ramiai sėdėti.

Aš paklausiau, nesvarbu. Vin Vidpovi: „Ne, aš pamačiau ten stebuklą! Tada jis pasakė, stovėdamas prie žalios būdelės. Tai mane nudžiugino, bet tada supratau, kad kai mes gimėme, mūsų namelio sienos buvo žalios. Nuo tada jie buvo per daug pasiruošę, o galiausiai šafiai prarado viso žalio farby pėdsaką. Aš juos jums parodžiau, patvirtindamas, kad ši spalva yra žalia.

Paprašiau jo sumokėti už žalią būdelę. Vidpovas, tik apsidairęs. Tada jis pasakė, atsisukęs į tamsią vietą, o galvoje pasigirdo balsas: „Nesigirk, greitai būsi Žemėje“. Ir tada aš supratau, kad jis pasakoja apie dievus savo žmonėms.

„Magnusas sakė, kad gimė, stovėdamas už frankų ir stebėdamas savo žmones iš šono... Aš paklausiau, kad jis gimė. Jis apibūdino slauges, mane, mamą ir gydytoją. Atspėdamas daktarą, vin vikorstav skolininkas „von“. Niekada nesakiau, kad gydytoja moteris.

Prote Mark Howe vertina, kad tokie įkalčiai yra bevaisiai. Naudinga informacija gali būti saugoma iki 18 mėnesių. Atkreipkite dėmesį į ankstyvų spėjimų problemą. Straipsnyje „Spogadi s Koliski“ keliami šie klausimai:

„Kaip žodžiais perteikti džiaugsmą, pasiektą prieš įvaldant kalbą?

Kodėl tokias mintis svarbu prisiminti žodžiu, ar tai traumuoja, ar žmogui svarbi?

Kokie niuansai įsilieja į taupymą pirmųjų dienų atmintyje?

Kaip šios žinios gali pakeisti orą?

Kodėl keičiame gerai žinomas praeities reikšmes, transformuodami svarbią paprastos detalės sampratą, kurią mes, už viską sumokėję, pamiršime?

Ir ar nuspręsite, kad reikia neleisti susipažinti su praeities mintimis, kad suprastumėte, kaip smarvė griauna mūsų gyvenimus?

Kokią akimirką prisimeni? Daugumai žmonių pirmosios aiškios prognozės susilaukia dviejų ar trijų likimų. Dekhto atspės pats. Pasirodo, yra žmonių, kurie prisimena savo gimimo momentą ar buvimo motinos įsčiose patirtį... Tiesa, ne kiekvienas yra pasirengęs tapti kam nors žinomas, kad neišgarsėtų dėl dievų.

Mistika, arba Dievas prieš žmones

Psichologė Elezabeth Hallett savo raštuose „Aš buvau nevairuojanti siela: tamminitsia yra grožis gyvena žmonių akivaizdoje“ rašo „žmonės su dordovy spogadomis, nibagato, jie gali padaryti tai įmanoma, pam'yatati į nesąžiningus“. neatnešė“. O kas sakė, kad mes negalime prisiminti to laikotarpio? Net jei jau turime mažas smegenis, sutvarkykime savo mintis...

Taip, skaitytoja Nicole I. Michaelio vardu pasidalino savo studijų istorija. Michaelas buvo artimo draugo, kuris mirė, kai vaikui buvo mažiau nei keli mėnesiai, sūnus. Ilgą laiką moteris buvo vieniša mama, apie ją kalbėjo Nicole. Taigi ji nuvežė savo draugą į gydytojo kabinetą, kai žmonėms atėjo laikas kramtyti. Mirus Michaelio mamai, vaiką išsivežė jo artimieji, o Nicole valandai iššvaistė tėvynę, kol berniukas tapo jos mokiniu.

Panašu, kad pamokų metu Nicole paprašė mokinių apibūdinti savo ankstyvąsias žinias. Michaelas išsamiai aprašė, kaip ji nuvežė jo mamą į ligoninę. Vaikinas pasakojo, kad jie važiavo pilka mašina, ir dainavo automobilyje skambančią melodiją... Be to, spėjo, kad Nicole sustojo degalinėje, kad sužinotų apie kelią į ligoninę. Ji taip pat aprašė savo veiksmus atvykusi į gydytojo kabinetą, kur kažkam paskambino iš taksofono ir uždegė registratūroje gulinčią šviesą.

Tiesą sakant, Nicole po Michaelio vedybų už turtus pardavė savo pilką automobilį. Dainą, kurią berniukas atspėjo, ji mėgo klausytis sėdėdama prie kermo. Pakeliui į kaimo vaistinį smarvę paklydome, todėl Nicole puolė gerti kelią. Ji turėjo galimybę paskambinti taksofonu ir išėjo iš ligoninės be ryšio. Taip pat buvo gėda, kad ji kvėpavo kažkieno šviesa - tiesiog buvo šalta, o moteris buvo sušalusi... Ji buvo dainuojama taip, kad niekas apie ją nežinojo.

Prieš žmones Žemėje aš buvau bekūnė dvasia

Kitas Hallett knygos herojus Michaelas Maguire'as prisipažįsta: „Aiškiai prisimenu save bekūnės dvasios stovykloje, o paskui Žemėje, vaiko kūne.

panašus į operaciją. Nuo pat pradžių sėdi ant operacinio stalo ir skauda nuo dešimties iki pirmos, o kitą akimirką jau esi palatoje. Galvą skauda tai, kad ir prieš operaciją, ir po jos, atrodo, mieguistai, bet mintyse mano mintys buvo visiškai aiškios.

Trisdešimties metų Joelis pajuto iš savo tetos pasakojimą apie tuos, kad jos mamai jau sunku praeiti pro užuolaidas. Pati mama nieko apie tai nežinojo.

Tetos žodžiais, užuolaidos ėmė nevykti, o Joelio mama negalėjo jos nuvesti į gydytojo kabinetą. Naujagimis atrodė negyvas, o teta nusivedė ją į kitą kambarį. Tik po kurio laiko atėjo akušerė ir nusprendė ją atvesti pas jus...

Tai nuostabiu būdu buvo siejama su nuostabiu burtu, kurį Joelis repetavo. Ji prisiminė, kokia tai vieta, kaip svarbu ją apibūdinti. „Ten labai tylu ir daug skirtingų žmonių, – kiekvienas. „Mes visi esame vienodi, ne vyrai, ne moterys. Žinodamas, tai suprantu, bet nemoku apibūdinti. Balsų nėra, bet galiu atskirti žodžius.

Kokį ankstyvą savo gyvenimo laikotarpį prisimenate? Pradedu suvokti 4-ųjų likimą. Galbūt šiek tiek anksčiau ar vėliau. Atspėk, kas dažniausiai ankstyvasis šimtmetis yra tarsi paveikslėlių rinkinys. Na, pasirodo, žmonės gali atspėti savo ankstyvąją vaikystę – gimimo į pasaulį ir gyvenimo pradžios gimdoje akimirką.

Šiuolaikinis mokslas leidžia mums atidžiau ištirti šiuolaikinį amžių, suprasti, ką vaikas suvokia, kaip žino, nustatyti jo reakciją į šiuos ir kitus destruktyvius veiksnius - tiek priimtus, tiek ne. Kiti mokslai, orientuoti į vidinį žmonių pasaulį, padeda atskleisti neįtikėtinai ankstyvus įkalčius. Dažnai tai yra daugelio ypatingų problemų jūsų suaugusiojo gyvenime priežastis. Ir dar viena priežastis, kodėl būtina suprasti ir paaiškinti ką tik gimusio šviesą. Tokie tyrimai padės nesuprantamiems tėvams geriau suprasti savo vaikus, kurie nebemoka reikšti emocijų ir vartoti žodžių. Be to, perteikiama mityba praverstų organizacijai ir instaliacijoms, per kurias praeina maži vaikai: stogeliai, vaistai.

Sąveikos!

Maždaug iki praėjusio amžiaus vidurio niekas rimtai nesidomėjo žmonių spėjimais apie žmonių galią. Nors psichoanalitikai kartais fiksuodavo savo pacientų charakteristikas, jie nuspėdavo akimirką, kada pasirodys šviesa. Hipnozės technika ir tokio mokslo kaip psichologija plėtra leido mums šiek tiek atskleisti paslaptį. Atliekant specialius tyrimus paaiškėjo, kad ryškiausios akimirkos, kaip žmonės išsakė Svidomosti, įsirėžė į visų aplinkinių atmintį. Pavyzdžiui, mažame kambaryje iš kalėjimo gimusi žmogus visą gyvenimą jautė nemalonius garsus iš aštrių traukinių švilpimo. Arba kita istorija. Vienas sėkmingas verslininkas, gyvenime pasiekęs daug laimėjimų, atspėjęs gydytojo žodžius, greitai pasakė seselei: „Negaiškite per daug laiko kitam, jam nėra šansų“. Kūdikis gimė septynių mėnesių amžiaus, o tuo metu sparčiai tobulėjant medicinai, jos gyvenimo trukmė buvo itin trumpa. Tačiau viskas klostėsi kitaip, kalbos trūkumas pasirodė esąs negeras. Žinome, kad šis žmogus visada jautė, kad jai nepasiseks, net jei viskas bus maža, dėl ko miršta daug žmonių. Vaiko minčių tyrimas padėjo jam įveikti kančias.

Viskas vyksta nuo vaikystės

Psichoanaleto Sigmundo Freudo šeima penkiasdešimties valandų pabaigoje skeptiškai sutiko zgadati sviv jaunimą ziyt і bouvini paaiškino Patziyntiv apie žmonių galią fantazijai Svidishi Vika. Ale vin sužinojo, kad daugelis žmonių problemų ir baimių gali būti siejami su psichologinėmis traumomis, patirtomis gimimo metu.

Nuostabūs sapnai

Tiesa, kiekvienas iš mūsų norėtų retkarčiais pamiegoti, kai kam nors daromas spaudimas, poreikis išlįsti pro kokią siaurą angą, išlipti. Žmonės gerbia, kad tokie sapnai gali paveikti žmogaus emocijas gimimo metu.

Ar viskas gerai?

Koks puikus dalykas – sąmoningumas. Išsaugoma informacija, kuri, atrodo, buvo visiškai ištrinta iš atminties. Specialių kvėpavimo technikų, hipnozės ar kitų priemonių pagalba žmonės gali įsigilinti į žinias ir papasakoti apie jas gydytojui užsiėmimo metu. Svarbu, kad čia būtų atskleista daugybės suaugusio žmogaus baimių ir pagyrimų priežastis. Todėl būtina jas iš naujo patirti ir suprasti, leisti jiems pereiti per save. Tada baimė dingsta ir žmonės vėl pradeda gyvenimą, nespėliodami, ką daryti. Siekiant sustiprinti aktyvias žinias apie baldakimą prieš naujausias paciento fantazijas, naudojamos lankstymo technologijos. Pavyzdžiui, pats pacientas ir jo motina yra įtraukiami į hipnozę ir gaunami rezultatai. Pavyzdys iš psichologo praktikos. Jauną moterį iš visų jėgų kankino jos pačios nesaugumas. Vyrai pagarbos jai nerodė. Bėgant metams, likusią vardo dalį ji paliko kaip „kvailį“. Jau buvau nusprendęs gyventi iki pensijos, nepasiekęs laimės ypatingame gyvenime. Jau buvo dalijamasi su psichologu. Gydytojas žino šios nelaimės priežastį. Pasirodo, tėvai labai norėjo, kad berniukas vestų. „Mes nesugalvojome jai istorijos! – tokia buvo pirmoji mamos reakcija į žinią apie tuos, kurie yra moters vaikai. Ultragarsinio skenavimo nebuvo. Suprasti, koks tai stresas mažyliui – suvokti, kad artimiausias žmogus, mama, nusivylęs savo išvaizda pasaulyje.

Kodėl šie prisiminimai ištrinami?

Amerikiečių psichoanalitikas Nendoras Fodoras pastebėjo, kad žmonės vaikui yra nepaprastai skausmingi. Tai perėjimas iš vieno pasaulio į kitą. Visa tai tas pats, kas mirtis, tiesiog taip. Be to, žmonės asocijuojasi ne tik su fizinėmis, bet ir su psichologinėmis kančiomis. Poreikis atimti tylos šilumą, saugoti vietą ir sunaikinti nežinomą bei didžiuosius eksperimentus. Daugeliu atvejų mes neprisimename žmonių gimimo momento – tai sunkus reikalas. Tokia amnezija yra sausas mūsų psichikos mechanizmas. Jogą išmintingai perdavė gamta.

Ka tu atsimeni?

Visą gyvenimą aš tikrai nemėgstu šalčio. Kai pučia nedidelis vėjas, apsivelku chalatą ilgomis rankovėmis. O kodėl aš toks „šaldiklis“? Tarsi mama būtų mane pagimdžiusi, kai atėjau į pasaulį. Tą dieną padėtis prie namelio su stogeliu buvo avarinė, nebuvo karšto vandens. Užuolaidos buvo užtrauktos dar greičiau, o slaugytojos nespėjo pašildyti vandens, todėl naujagimį – aš – teko skalauti šaltu vandeniu. Gal jis tiesiog pabėgo, kas žino.

Vaiko gimimas kartais vadinamas paslaptimi, o kartais – paslaptimi. Šiais laikais gimsta neišvengiamos standartizacijos procesas ir labiau panašus į medicininę operaciją, tarsi viskas vyksta sklandžiai. Šviesioje, baldakimo salėje – gydytojų balsai, nesančių rimtumas, veislės ištvirkimas ir baimė. Žinoma, į medikus kreiptis į dienos pabaigą būtina – šiandien Švedijoje tai egzotika. Galbūt, suprantamiau suprasdami ir pasijundami kaip mažųjų žmogeliukų oda, mūsų seksualinės pagalbos sistema taps malonesnė. Laimei, dabar yra baldakimų kabinų, kuriose praktikuojami visokie "minkšti" stogeliai. Čia svarbu ne mažiau kaip 8/9 pagal Apgar skalę. Reikia stengtis suprasti naują žmonių išvaizdą, kas yra šiame pasaulyje dėl jų. Galite skeptiškai vertinti žmonių spėjimus apie jų galią, gerbdami, kad šios linksmybės yra panašios į fantazijas praėjusių gyvenimų „keliones“. Nekyla abejonių dėl šio – bandymo geriau suprasti naujagimio šviesą ir įgyti žinių praktikoje, nesileidžiant ankstesnių kartų atlaidų – vertės.