Շահի - ո՞րն է խաղի ծագումը և ինչ է այն զարգանում:

Մեր օրերում ստուգումները դարձել են ոչ միայն սպորտ, այլ վստահելի մեթոդ կրթված երեխաների համար։

Ինչու է երեխան զբաղված չեկերով.

1. Շահերը զարգացնում են հիշողությունը, տրամաբանական մտածողությունը, լայնախոհությունը, սերմանում են հանգստություն, հարգանք և նպատակի ուղիղություն: Երեխան սովորում է աշխատել տրամաբանական գաղափարներով՝ ինքնուրույն մտածել:

2. Շահերը երեխաների մոտ զարգացնում են աննշան մտքերում որոշումներ կայացնելու և նրանց փոխարեն գործելու կարողություն, հետևաբար՝ անկախություն: Պակաս կարևոր չէ ամեն օր կենտրոնանալ մի տեսակի գործունեության վրա։

3. Չեկերը նախ ճիշտ տեղադրվում են ձախողումներից և փոխզիջումներից առաջ. վերլուծել ձախողումների պատճառները, աշխատել վերականգնումների վրա և կանխել դրանք: Բանականության հետ մեկտեղ զարգանում է ստեղծագործական և ստեղծագործական ունակությունները:

4. Քայլեր՝ սկսելու համակարգված և ռազմավարական մտածել, զարգացնել վերլուծելու կարողությունը, և որ ամենակարևորն է՝ երեխաները սկսել ստեղծել գործողությունների ներքին պլան (մտքի ակտիվություն): Այս հմտությունը առանցքային է ընդհանրապես մտքի զարգացման համար՝ թե՛ ինտելեկտուալ խաղերի, թե՛ շախմատի վերացման միջոցով, որն ամենահեշտն է զարգանում։

Gra v shahi-ն շատ լավ է երեխաների համար։

Երևի բոլոր մեծ գրոսմայստերները սկսել են խաղալ շատ երիտասարդի՝ 4-6 տարեկանների խաղաքարերով։ Սկզբում տեղեկացնենք, որ վաղ մեկնարկը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում դպրոցից առաջ նախապատրաստվելու վրա՝ թույլ տալով երեխային ներդաշնակ զարգանալ և խելամտություն ու ստեղծագործություն ցուցաբերել:

Չեկերի գործառույթները երեխաների զարգացման մեջ

Նախադպրոցական տարիքում երեխաները կարևոր դեր են խաղում երեխայի զարգացման գործում: Շատ գործառույթների հոտ է գալիս:

· Պիզնավալնա. Մեծանալով շահերի հետ՝ ձեր երեխան կսովորի մտածել, տրամաբանորեն վարվել, պաշտպանել սեփական գործերը, փոխանցել հակառակորդի արձագանքը և դառնալ հավասար: Երեխան շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ է բացահայտում։ Բացի այդ, խաղը խրախուսում է երևակայության և ստեղծագործության զարգացումը:

· Վիխովնա. Դպրոցից առաջ շատ երեխաներ չեն կարողանում նստել մեկ տեղում կամ կենտրոնանալ դասերի վրա։ Շահերը թրթռում են վիտրիմա, պայծառություն, հարգանք։ Երեխաները սկսում են ինքնուրույն որոշումներ կայացնել և հանգիստ դիմակայել անհաջողություններին:

· Ֆիզիկական. Դպրոցում երկար նստելը շատ կարևոր է։ Մայրը ուժի և կորովի մեծ պաշարի կարիք ունի: Ահա թե ինչու բոլոր գրոսմայստերներն ունեն ֆիզիկական պատրաստվածության մարզիչներ:

Երեխայի խնամքի սկզբնական փուլում նրա հայրը, նույնիսկ մայրը, ինչպես նաև մայրն ու հայրը փորձում են հասկանալ իրենց նախադպրոցական երեխայի կարողություններն ու հմտությունները: Եվ նման գործողությունները՝ խնամքով չափված և զգուշորեն ուղղված, երբ երեխային թաղում են չեկերը, նրանք կարող են միայն կեղև բերել: Շահերի երեխաների վերապատրաստումը կարող է իրականացվել ինքնուրույն՝ առանց հմտությունը կորցնելու։

Ի՞նչ է տալիս խաղը երեխաներին:
Հենց մեր առջև, գնալով ստուգումների, տղաները սկսում են ինքնուրույն մտածել և որոշումներ կայացնել։ Գտնելով ամենապարզ լուծումները (օրինակ՝ ո՞ր կտորն անել), որոնք կարող են այդքան մեծ կորուստներ չառաջացնել (ամենավատը ծրագիրն է)՝ երեխաներին սովորեցրեք անկախություն և հուսալիություն:
Երբ երեխան սկսում է զբաղվել շախմատով, նա սկսում է իր ուշադրությունը կենտրոնացնել մեկ գործընթացի վրա, նա սկսում է հանգիստ նստել, և ձևավորվում են մի շարք մտավոր գործընթացներ, ինչպիսիք են հարգանքը և հիշողությունը: Երեխաներն իրենց մտքում ավելի հավանական է, որ նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկեն և ավելի շատ հիշեն: Խաղային ապացույցները թույլ են տալիս մտածել այլ մարդկանց մտքերի մասին, փոխանցել նրանց ներկայիս վարքագիծը և դրա հիման վրա հիմնավորել ձեր սեփական վարքը:
Խաղը երեխաների կողմից կազմակերպվում է շահի, բարոյական արժեքներ, բնավորություն և կամքի ուժ: Անհանգստացնող երեխային հիմնանորոգելու խնդիրը պահանջում է լրջորեն վերաբերվել դրան, և լինի դա ողորմություն, թե պարտություն, դեռևս չկա զարգացման նոր հնարավորություն:

Շահին երկար պատմություն ունեցող քաղաք է։ Սա հայտնի սպորտաձև է, որն օգտագործվում է մոլորակի բոլոր անկյուններում միլիոնավոր մարդկանց կողմից, ինչպես նաև ուղեղի մարզիչ է, որը բարձրացնում է ինտելեկտուալ ուժը:

Շահիի կեղևը հարուստ է, սա նշանակում էր հարուստ դարերի կարևոր գործունեությունը: Շահերի վրա խաղում էին քաղաքական գործիչներ, փիլիսոփաներ և նույնիսկ գրողներ, գրողներ, արվեստագետներ և երաժիշտներ: Չեկեր խաղալու գործընթացում աջ ու ձախ ուղեղի մեկժամյա աշխատանք է կատարվում, որի ներդաշնակ զարգացումը չեկերի հիմնական առանցքն է։

Ժամվա ընթացքում տեղի է ունենում ինչպես տրամաբանական, այնպես էլ վերացական մտածողության ակտիվ զարգացում։ Ռոբոտը միացնում է ձախ ուղեղը, ինչը ցույց է տալիս տրամաբանական բաղադրիչ՝ առաջացնելով հաջորդական կապաններ։ Պակաս նշանակալից չէ աջ ըմպանի աշխատանքը, որը պատասխանատու է հնարավոր իրավիճակների մոդելավորման և ստեղծման համար։ Մնեմոնիկ գործընթացները ինտենսիվ վիկորիստական ​​են ստուգումների մեջ. վիկորիստական ​​մանրախիճն ունի պահված և օպերատիվ հիշողություն, վիկորիստական ​​և տեսողական, թվային և գունային տեղեկատվություն:

Կարևոր է փոխանցել և կանխատեսել հնարավորությունները, ուսումնասիրել խաղի հնարավոր տարբերակներն ու ժառանգությունները, արագ որոշումներ կայացնել և աշխատել լավագույն քայլերի վրա՝ այն հիմնական հմտությունները, որոնք սովորում է շախմատիստը:

Splash երեխաների համար

Շահիի հաչոցը երեխաների համար անդիմադրելի է։ Կյանքի վաղ շրջանում սկսելով խռմփացնել՝ երեխան սկսում է ավելի ուժեղանալ զարգացման մեջ՝ ինչպես ինտելեկտուալ, այնպես էլ հատուկ ձևով: Երեխայի մենթալիտետն ակտիվորեն զարգանում է, մեծանում է կենտրոնանալու կարողությունը և բարելավվում է հիշողությունը, ձևավորվում է հուզական կայունություն, ուժեղ կամք, վճռականություն և նվիրում հաղթանակին: Դասերը սկսելու համար հանգիստ դիմանալ ծրագրին, լինել ինքնաքննադատ և վերլուծել ձեր աշխատանքը կենսական ապացույցներ են:

Skoda

Մարդիկ, խեղված լինելով խաղով, սկսում են վարել անհնազանդ ապրելակերպ, չնայած որ խաղը տևում է մի քանի տարի։ Պահանջվում է կենտրոնացում, հարգանք, նստած լռություն և մաշկի չափազանց ճշգրիտ խնամք: Նյարդային թույլ համակարգ ունեցող մարդիկ դժվարությամբ են բախվում այնպիսի խնդիրների հետ, որոնք չեն դրսևորում և ընկնում են հուսահատության մեջ։ Վնասվածքները կարող են առաջացնել ապատիայի և դեպրեսիայի զարգացում: Շախմատով տարված երեխաներն իրենց ուշադրությունը կենտրոնացնում են խաղի վրա, ազատ ժամանակը ծախսում են շախմատի մասին գրքեր կարդալու, մրցաշարերի և մարզումների վրա, մոռանում են հենաշարժական համակարգի ֆիզիկական զարգացման և կատարելագործման մասին։ Իզուր չէ, որ կարծրատիպը դարձել է, որ շախմատիստը նիհար, ակնոցավոր տղա է՝ աճուկի տակ շախմատի գլխարկով, ֆիզիկական հարձակումների և ինքն իրեն գողանալու ընդունակ չէ։

Շահին հազարամյա պատմություն ունեցող քաղաք է, որը չի կորցրել իր ժողովրդականությունը համակարգչային տեխնոլոգիաների զարգացման շնորհիվ։ Ամբողջ աշխարհում միլիոնավոր սրիկաներ կան։ Շահերի գլխավոր առավելություններից է ինտելեկտուալ կարողությունների զարգացումը։ Բողբոջման պրոցեսն իրականացվում է միանգամից՝ 2 անգամ գլխուղեղի համար, որպեսզի հոտը զարգանա ներդաշնակ ու շահավետ։ Շահերը ազնվական ցեղ են, նրանք սիրում էին տարբեր դարաշրջանների բազմաթիվ քաղաքական գործիչների, գիտնականների, գրողների, ստեղծագործող մարդկանց։ Դա իրավամբ կոչվում է մարդկության ամենահին դժգոհություններից մեկը: Չեկերի մասին հանելուկը կարելի է գտնել հազար տարվա վաղեմության ջերելներում։ Մեր ուղեղը ստանում է անգնահատելի ինտելեկտուալ խթանում, ուժեղանում և զարգանում է շախմատ խաղալու ժամին։

Մեկ ժամվա ընթացքում խմբաքանակները մշակվում են միանգամից երկու ուղեղում: Մարդը միաժամանակ հաղթական է և տրամաբանական և վերացական մտածողության մեջ։ Տրամաբանական միտքը ողջ ճշմարտությունն է։ Gravets-ը կմտածի խաղի արդյունքի մասին, կկազմի քայլերի հաջորդականությունը և կլինի գրագետ նշաձող: Երեխայի իրավունքները վերացական գաղափար են։ Այն ցույց է տալիս հնարավոր իրավիճակների ստեղծումը։ Gravets-ը հաշվի է առնում հակառակորդի հնարավոր քայլերը, կլինի խաղ՝ հիմնված սիմուլյացված իրավիճակների վրա։

Գործընթացը նաև ակտիվորեն հաղթական է օպերատիվ հիշողության նկատմամբ։ Մարդիկ խթանում են մնեմոնիկ գործընթացները: Շարժումները հիմնված են թվային, տեսողական և գունագեղ գրգռիչ տեղեկատվության վրա, որը մարդու ուղեղը կարող է միաժամանակ մշակել: Բնականաբար, նման գրավչությունը դրական է ազդում ինտելեկտուալ արժեքների վրա։

Լավ շախմատիստը պետք է կարողանա ճիշտ կանխատեսումներ անել, կողմնորոշվել խաղի արդյունքներով և կանխատեսել հակառակորդի քայլերը: Ավելին, դուք պետք է սկսեք ընդունել որոշումը և հոգ տանել նրանց ժառանգության մասին: Nabutty այս նորեկը անգին է շահերի արժեքը.

Ֆահիվցիները վաղ ժամանակներից երեխաներին խրախուսում էին շախմատ խաղալ: Եթե ​​սերն ամբողջ աշխարհին կապելու սկզբնական փուլում դա դրական ազդեցություն կունենա երեխայի ինտելեկտուալ և առանձնահատուկ զարգացման վրա։ Երեխաները սկսում են տրամաբանորեն մտածել, կենտրոնանալ և մտապահել տեղեկատվությունը: Ավելին, չեկեր խաղալը նրանց մեջ զարգացնում է հաղթելու կամք, բնավորության ուժ և զգացմունքային կայունություն։ Խնջույքի ծրագիրը նույնպես խաղի կարևոր տարր է։ Երեխան սկսում է ուսումնասիրել, վերլուծել խաղաղության ուժը և ձեռք բերել անգնահատելի գիտելիքներ: Արժե գոյատևել ծրագիրը և խլել դրանից օգուտը. կարևոր է ունենալ այնպիսի կերպար, որը կարող է պատրաստ լինել ճիշտ ժամանակին շախմատ խաղալու:

Շահի կուսակցություն. Կարևոր է հաղթել և ազատվել բավարարվածությունից

Ինչպես ցանկացած խաղ, այնպես էլ շահերն ունեն իրենց կանոնները։ Ո՞վ է կարծում, որ բավական է պարզապես սովորել դրանք, հասկանալ, թե ինչպես են գործիչները մեղավոր փլուզման մեջ, և այդ ժամանակ հեշտ կլինի թալանել։ Դա այդպես չէ։ Սա պարզապես թվերի փոխանցում չէ ըստ չափի։ Բացի այդ, շատ արագ են անցկացվում մրցաշարեր, որտեղ պարգեւատրվում են տաղանդներ ամբողջ աշխարհից։ Չեկերը լիարժեք սպորտաձև է, որը պահանջում է հետևողական մարզումներ հաջողության հասնելու համար: Խաղում կարևոր դեր է խաղում տրամաբանական մտածողությունը, միշտ կլինեն կոմբինացիաներ, ռազմավարություն և մարտավարություն։ Լավ խիճը պարտավոր է հարգել, հանգիստ նստել և համբերել։

Դուք կարող եք սովորել, թե ինչպես խաղալ չեկեր տարբեր ձևերով: Գտեք գիրք, կարդացեք խաղի մասին ինտերնետում, խնդրեք նուրբ մանրախիճին սովորեցնել ձեզ: Տարբեր մարդիկ արժեք են փոխանցում տարբեր ձևերով, և մենք բոլորս տեղեկատվությունը տարբեր կերպ ենք մշակում: Ինչ-որ մեկի համար ավելի հեշտ է կարդալ, բայց ավելի հեշտ է հասկանալ ականջով և այլն: Մինչ ժամը սկսվելը լավ չէ շտապել, այլ ավելի շուտ հասկանալ խաղի առանձնահատկությունները։ Ճանապարհի յուրաքանչյուր քայլ, ամեն քայլ պետք է կրկնվի մեջքիդ վրա, որպեսզի հիշես ու գիտակցես դրա մասին։

Երբ ավարտեք տեսությունը, սկսեք խաղալ: Ինքներդ ձեզ վրա գումար ծախսելը լավ չէ, դա ձեզ չի տա ձեզ անհրաժեշտ հմտությունները: Հիմա ավելի լավ է խաղալ հակառակորդի հետ: Կարևոր է շահերից գտնել գործընկեր, որը կհաստատի ձեր ծրագիրը: Այսպիսով, դուք կարող եք նոր մարտավարական տեխնիկա սովորել նրանից, ձգտել նրա վարպետությանը և շուտով դառնալ պրոֆեսիոնալ: Երբ ավարտեք ձեր հետազոտությունը, ձեր դաստիարակն այժմ կարող է ուղղումներ կատարել, քանի որ դուք հաճախ վերաքննում եք նորեկներին:

Ոչ բոլոր մարդիկ գիտեն շախմատի խմբակներ գնալու ժամանակը։ Այս դեպքում այս խմբին միացրեք մի շարք հոբբիներ, որոնք կարող եք անել տանը: Այսօր կան անլար ծրագրեր համակարգիչների, պլանշետների կամ հեռախոսների համար։ Դուք կարող եք տպել խմբաքանակը ցանկացած ժամանակ: Ծրագրերը ուղղակի կարգավորվում են ըստ հզորության։ Նրանք նաև ներառում են հուշումներ, որոնք կօգնեն ձեզ թեթևացնել ձեր նյարդերը:

Սկսնակները երբեմն չեկեր են նետում, և նույնիսկ այս խաղը կարող է դառնալ ձանձրալի և անհետաքրքիր: Լավ չէ կենտրոնանալ առաջին թշնամու վրա. Հասկացեք, որ ստուգումները ճիշտ են ուղեղի համար, որը պետք է կրկնել ամեն օր: Սա կօգնի ձեզ չհրաժարվել ծխախոտի բեմում: Որոշ ժամանակ անց դուք կսկսեք գիտակցել երեկույթի ողջ գեղեցկությունը, կսովորեք տրամաբանորեն մտածել: Ձեր ռազմավարությունները կբերեն հաջողության: Հաղթանակի, ճիշտ կատարվող քայլերի բերկրանքն անգին է։ Հետո կհասկանաս, թե ինչու են շահերը այդքան սրիկաներ, և դու ինքդ կմտնես նրանց լավա։ Ձեր առաջընթացը կարող է բավարարվածություն բերել: Սուպերնիկի երեկույթը մանրակրկիտ պլանավորված է, և դա առանց նոր գիտելիքների բացահայտման չէ: Խնջույքի գառնին երկու գրավացիներին էլ ավելի էսթետիկ բավարարվածություն է բերում։ Երբ անցնեք նախնական փուլը, երբ ստուգումները կարող են ձանձրալի դառնալ, դուք կարող եք բացահայտել այս խաղի բոլոր առավելությունները:

Մի մոռացեք այլ թաղումների մասին

Հիմա հասկանում եք, թե որքան դառն են ստուգումները, որքան դրական է այս խաղը ներարկում մեր ուղեղը։ Ավաղ, ափսոս, այդպես է։ Խնջույքը կարող է տևել մի քանի տարի, և այդ ընթացքում գերեզմանատուն պետք է հնարավորինս կենտրոնանա իր աշխատանքի վրա, մտածի իր քայլերի և կաշվի մոտեցման միջոցով։ Կարևոր է, որ մարդիկ հաճախ վարում են անբավարար կենսակերպ, ինչը բացասաբար է անդրադառնում նրանց առողջության վրա։ Ավելին, ոչ բոլորն են շահագրգռված կորցնելու համար։ Գարշահոտը կարող է ընդունել նրանց հիասթափությունը և թմրել: Միշտ չէ, որ ակնհայտ է, որ թույլ նյարդային համակարգ ունեցող մարդիկ կարող են հանգեցնել ապատիայի և դեպրեսիայի, հատկապես, եթե մարդիկ իրենց վերջին տարիներին շատ խաղեր են կորցրել: Եթե ​​երեխան շատ զբաղված է չեկերով, ապա նա կարող է մոռանալ այլ գանձերի մասին և լրացուցիչ ժամ անցկացնել շաշկի հետ։ Այս ապրելակերպը առաջացրել է այն կարծրատիպը, որ շախիստը ակնաբույժի նիհար մարդ է, այնպիսի վատ տղան, ինչպիսին կռվողն է, չի կարող իր համար գողանալ։

Չեկերի անհարկի ներհոսքը նվազագույնի հասցնելու համար հիշեք, որ աշխարհում ամեն ինչ լավ է: Շահերը մեղավոր չեն ձեր ամբողջ կյանքը ծածկելու, հարգանքի ու ֆիզիկական ակտիվության և այլ գանձերի ավելացման մեջ։

Եթե ​​խաղաղություն եք գտել, խնդրում եմ, տեսեք տեքստի մի հատված և սեղմեք այն Ctrl+Enter.

1798 թվականին Բենջամին Ֆրանկլինն ասաց. «Ինչպես ադամանդի կտրումը վերածում է այն ադամանդի, չեկերի պատրաստումը թույլ է տալիս բացահայտել մտքի հարստությունը»։ Միլիոնավոր մարդիկ մոլորակի բոլոր անկյուններում ճռռալու են՝ պայմանավորված սպորտի նորագույն պատմության պատճառով, որն այսօր այդքան տարածված է: Մենք ուզում էինք մեր հայրիկներին պատմել, թե ինչպես է խաղի սկիզբն ազդում երեխաների խելքի և բնավորության վրա:

Համակարգիչ (հեռուստացույց) մուտք գործելու եղանակ

Մնացած ժամանակ բժիշկները, ընթերցողները և հայրերը շեղում են: Երեխաները դադարում են խաղալ բակում. նրանք բակում չեն խաղում, ինչպես «ավազակ կազակները», աղջիկները չեն կտրում վերջերս հայտնի գումկին պարանով: Ինչո՞ւ է մոռացվել այդքան զվարճությունն ու ոգևորությունը, քանի որ նախկինում երեխաներին չէին կարող տուն կանչել ընթրելու: Այսօր նրանցից անընդհատ խլում են համակարգիչները, խաղերը կամ սոցիալական գործունեությունը:

Խելացի հայրիկները, փորձելով երեխայից սիրաշահել անկախ և հաջողակ մարդուն, փորձում են սահմանափակել այն ժամանակը, որը երեխան անցկացնում է համակարգչի մոտ: Իսկ ինչո՞ւ եք փորձում ձեր ազատ ժամանակը լրացնել սպորտային բաժինների գործունեությամբ, կամ հաճախել երաժշտական ​​կամ արվեստի դպրոց։ Ինտերնետային կախվածությունից ազատվելու մեկ այլ հրաշալի միջոց է սովորել, թե ինչպես կարելի է գումար գողանալ շահից: Այս խաղը մեծ ուրախություն է պատճառում երեխաներին, միևնույն ժամանակ մեծ ներհոսք է հաղորդում նրանց մտավոր և մտավոր զարգացմանը։

Տրամաբանության զարգացում և ծավալուն իրականություն

Մեզ համար չեկերը հիանալի մարզասարք են ուղեղի համար, որը զգալիորեն բարձրացնում է ձեր ինտելեկտուալ ուժը։ Խաղի ընթացքում երկու ուղեղների միջև տեղի է ունենում մեկժամյա և համաժամանակյա աշխատանք, ինչը նշանակում է ինչպես տրամաբանական, այնպես էլ աբստրակտ մտածողության ակտիվ զարգացում։

Հերթական անգամ ռոբոտը միացնում է ձախ ուղեղը, ինչը ցույց է տալիս տրամաբանական բաղադրիչ, որը կապահովի գրագետ և հետևողական նիշեր: Վերականգնել հարգանքը. դպրոցները տրամաբանության շատ դասեր չունեն, և երբ խոսքը վերաբերում է շախմատին, դրանք իմանալու առաջին իսկ օրերից տրամաբանական է, որ երեխաները մտածեն և մեծանան:

Ոչ պակաս նշանակալից է աջ կրունկի աշխատանքը, որը պատասխանատու է հնարավոր իրավիճակների մոդելավորման համար, որոնք հոսում են ընդարձակ իրականության զարգացման մեջ։ Կարևոր է փոխանցել և կանխատեսել իրավիճակները, ուսումնասիրել խաղի բոլոր հնարավոր տարբերակներն ու հաջողությունները, արագ որոշումներ կայացնել և աշխատել կարևոր քայլերի վրա՝ շախմատիստի կատարած հիմնական հմտությունների առանցքը:

Հիշողության և կենտրոնացման մարզում

Երբ ժամանակն է սկսել չեկեր խաղալ, երեխան սկսում է տեղում նստել և ուշադրությունը կենտրոնացնել մեկ գործընթացի վրա։ Հատկապես կարևոր է սովորել չեկ խաղալ հիպերակտիվ երեխաների հետ, ովքեր կարող են դժվարությամբ նստել հինգ անգամ նստատեղին: Գարշահոտը դառնում է հանգիստ և հավասարապես կարևոր։

Մնեմոնիկ պրոցեսները նաև ինտենսիվորեն վիկորիստ են ստուգումների մեջ, քանի որ գերեզմանները վիկորիստ են որպես երկարաժամկետ հիշողություն, իսկ օպերատիվ հիշողությունը՝ վիկորիստ՝ իր տեսողական, թվային, գունային խթանիչ տեղեկատվության մեջ: Փորձնականորեն հաստատվել է, որ շախմատ խաղացող երեխաների մոտ նրանց ինտելեկտուալ ռեակցիայի հոսունությունը դառնում է առաքինություն։ Դպրոցում նրանց հաջողությունները մեծանում են, հատկապես ճշգրիտ գիտություններում։

Այս փաստերը պետք է տանել ողջ աշխարհի լույսի ներքո: Որոշ երկրներում դա ընդհանուր դպրոցական առարկա է (Իսպանիա, Գերմանիա, Չինաստան, Մեքսիկա, Լիմի, Ճապոնիա), և այստեղ նրանք սկսում են ակտիվորեն ուսուցանել երեխաների կրթությունն ու կրթությունը (ԱՄՆ, Կանադա, Ուզբեկստան) այլ եվրոպական տերությունների ուժ և գործունեությունը): .

Անկախության և հուսալիության զարգացում

Երեխան սովորում է տրամաբանորեն մտածել և իմաստալից որոշումներ կայացնել ինքնուրույն: Կարծես թե պարզ լուծում կլինի (որ գործչի հետ քայլ անել) երեխաներին ինքնուրույնություն և պատասխանատվություն սովորեցնելը։ Նախադպրոցական տարիքի երեխաների պես ձևավորվում են գործունեության պլանավորման հիմնական հմտություններ, որպեսզի երեխաները սովորեն ճիշտ պլանավորել իրենց ժամանակը, մտածել ռազմավարական և հասնել նպատակներին:

Ափսոս, որ մեզանից շատերը հաճախ մոռանում են «Յոթ անգամ տես, մեկ՝ տես» հրամանը։ Իսկ երեխաներին սկսելու շահի առանցքը հապճեպ որոշումներ չի կայացնում, քանի որ գարշահոտը հաճախ մեղմ է լինում։ Վիճակագրական վերլուծությունը ցույց է տալիս, որ ստուգումներին մասնակցող մարդկանց շնորհիվ կան բազմաթիվ նշանավոր ֆախիվներ, նույնիսկ մեծ ուժային մասշտաբի արարողություններ։

Ստեղծագործական ինքնարտահայտում

Շահերի ամենակարեւոր առավելություններից մեկն այն է, որ նրանք կարող են դառնալ երեխաների ստեղծագործական դպրոց, ինքնագնահատականից ելք և ակտիվ հնարավորություններ, որոնք թույլ են տալիս անմիջական զարգացում և ինքնարտահայտում: Խաղալով հակառակորդի հետ՝ երեխան աստիճանաբար սկսում է խաղալ ինքն իր հետ, և օգնության է հասնում իրավիճակն ու շարժումների հաջորդականությունը ավելի արդյունավետ կերպով մոդելավորելու համար՝ առանց դրանք գործնականում հասկանալու: Այսպիսով, ուղեղն աստիճանաբար սկսում է աշխատել ոչ միայն անգիր արված և ստեղծված տեղեկատվության վրա, այլ նաև օրիգինալ գաղափարների և ոչ ստանդարտ լուծումների որոնման վրա՝ ցանկալի արդյունքի հասնելու համար։

Բնավորության ձևավորում

Վաղ տարիքից սկսելով տրվել շաշկի խաղերին՝ երեխան սկսում է զարգացնել ուժեղ անհատական ​​զարգացում՝ և՛ ինտելեկտուալ, և՛ հատուկ ձևով: Շահերը օգնում են զերծ մնալ դյուրագրգռությունից. երեխաները, ովքեր սկսում են «հանգիստ» լինել և վախենում են որևէ բառ ասել, արագ բացվում են. նրանք ընկերանում են, ցուցաբերում շիտակություն և անմիջականություն:

Յուրաքանչյուր երեխայի մոտ ձևավորվում է մարտիկի բնավորություն. երեխայի մոտ ձևավորվում են այնպիսի գծեր, ինչպիսիք են հուզական կայունությունը, ուժեղ կամքը, քաջությունը, քաջությունը, համառությունը և հաստատակամությունը մինչև հաղթանակ: TSOMU-ում Յակին անխուսափելի է շոշափելի լինել Գրավցիա լինելու, յոգոյով զբաղվելու համար, ես նշաններ եմ տալիս, Բաչաչին վարդի համար ՆՈՄՈ ՆՈՎԱ-ում, ինքնաքննադատական ​​ուժ է դրել քեզ, տարված լինելով դրա պահպանմամբ:

Նրանք, ովքեր շարունակում են հարգել չեկերը, հաստատում են, որ մեծահասակների տնտեսական մրցավազքում հետախուզության դերն աճել է:

Սա կլիներ շահերի փառքի տեքստի նախագիծ՝ նշանակալից ինտելեկտուալ խաղ։ Չնայած նրանք թքած ունեն նրանց վրա, ովքեր անցել են առնվազն 20 տարի առաջ, քանի որ Deep Blue համակարգիչը հաղթեց Գարի Կասպարովին և թվային գերազանցություն հաստատեց մարդկանց նկատմամբ, շաշկի մրցաշարերը պահպանում են իրենց լսարանը՝ և՛ լրտեսների, և՛ գերեզմանների շրջանում:

Կարելի էր հոդված լինել երեխայի համար չեկի համար ավելի կարևորների մասին, բայց ոչինչ չկա։ Հետո ես ձեզ կասեմ հետաքննության մասին։

Օրինակ՝ 2008 թվականին եգիպտացորենի գերմանական չորս դպրոցները փորձ են անցկացրել։ Ուսուցման հետ կապված խնդիրներ ունեցող երեխաներին (նրանց IQ-ն 70-85 էր) պատահականության սկզբունքով բաժանվեցին երկու խմբի: Մեկը փորձարարական է՝ օրական ընդամենը 1 տարի է պահանջվում չեկեր ուսումնասիրելու համար, մյուսը՝ ունիվերսալ, այս տարի ես շատ ժամանակ եմ հատկացրել մաթեմատիկայի ուսումնասիրությանը։ Պայուսակների հետևում պարզ երևում էր, որ առաջին խումբը հաշվարկներով զգալիորեն գերազանցել է հավասարը։

2013 թվականին Իտալիայում տարվել և խմբերի են բաժանվել տարրական դասարանների 568 աշակերտ։ Փորձարարական, բացի հիմնականներից, ես վերցրեցի ստուգումներ: Արդյունքները ցույց տվեցին, որ փորձարարական խմբի կատարողականը մաթեմատիկայի թեստերում ավելի մեծ էր և աճում էր, որքան շատ էին նրանք զբաղվում ստուգումներով:

Եվ վերջին մի քանի տարիների ընթացքում տասնյակ նման հետաքննություններ կան։ Բայց ես այլ բան եմ ուզում ասել.

Հիմնական առասպելը հետևյալն է. «Չեկերը ինտելեկտուալ զարգացման համադարման են»: Այս խաղի շատ քննադատներ կան, ովքեր չեն կարողանում հասկանալ, թե ինչպես սկսել դպրոցական ստուգման ամբողջական հրահանգը (ինչպես, օրինակ, Virmenia-ն) – և ոչ առանց պատճառի:

Շահերը չեն փոխարինում ավանդական մուգ լուսավորված առարկաներին, գարշահոտը սեփական արտադրանք չէ, այլ ընդամենը մեկ գործիք, որն ապացուցել է իր արդյունավետությունը դարերի ընթացքում: Հայտնի շախմատիստ Միխայիլո Բոտվիննիկն ասել է. «Անհնար է դառնալ աշխարհի չեմպիոն, եթե չկա լուսավորություն»: Երբ միայն մարդիկ են փակված չեկերում, նրանք, սակայն, ստորացուցիչ են հասարակական կյանքում: Եվ միակ բանը, որ մենք նկարում ենք, շահի թալանի գինն է։ Առանց սրելու գործիք, որը չի կանգնում իրական կյանքում:

Շահերը կյանքի մոդել չեն, թեև Գարրի Կասպարովը դա պնդում է իր գրքերից մեկում։ Փորձեք էքստրապոլյացիա անել բոլոր ոլորտների ստուգումները, և դրանք կտրական և անկենդան տեսք կունենան: Նույն հաջողությամբ կարելի է խոսել նորերի, մարդկանց կամ բացիկների մասին, ինչպես նման մոդելների մասին։ Ավելին, մյուս երկու տարբերակներում կա պատահականության տարր, որը կրճատվում է, և որն ավելի իրատեսական է դարձնում կյանքը։

Մեկ այլ ասպեկտ էլ զարմանալի է.

Ինտելեկտուալ խաղերը, որոնք մի փոքր փոխվել են, դարեր անց արդիականություն են մտել։ Շահերն իրենց առաջին դարում հայտնվեցին Հնդկաստանում կայսրության սկզբում, իսկ հինգ հարյուր տարի անց հաստատվեցին կանոններն ու իրավիճակը մեծի և փոքրի միջև։ Բազմաթիվ պատմական գնահատականներ ցույց են տալիս, որ շահերը իրենց հայտնվելու պահից խաղ էին վերնախավերի համար՝ տիրակալներ, ազնվականներ, ռազմական առաջնորդներ, կրոնական գործիչներ (որոնք, մինչ խոսելը, աշխարհականները երկար ժամանակ պաշտպանում էին նրանց):

Ի՞նչ էին մտածում մեր նախնիները այն մասին, որ շահերը զարգացնում են ինտելեկտն ու ուղեղը։ Արդյո՞ք նրանք ունեին բավարար գործնական և տեսական հիմք այս հատիկի գույնը գնահատելու համար։ Դժվար թե նրանք ոգեշնչված լինեին նման դիսկուրսից: Դե, խնդրում եմ, փոխարինեք ուրիշներին: Հետքը կայանում է Շահերի առաջին տարբերակում՝ հնդկական Չատուրանգայում: Չորս զորքերի մասնակցության համար ճակատամարտի մոդել կար՝ պիկեր, փղեր, ձիեր, կառքեր, և իրականացվեց մինչև գերտերությունների լիակատար նվազումը։ Եվ հետո նրանք կռվեցին նույն ոտքերի վրա, որքան «կանայք»:

Հետեւաբար, շահերը շատ կարեւոր գործառույթ ունեն, որը մինչեւ այսօր լճանալու է։

Անկախ հարուստ կերպարանափոխությունից՝ շաշկի խաղը դեռ նույնն է՝ կոնֆլիկտի հրաշալի մոդել, որում, թվում է, շատ ռեսուրսներ կփոխանակվեն իր հնարավորություններով և կոշտ սկզբնական մտքերով, բայց հիանալի է։ Տարբերակները շատ են։ զարգացման համար։ Հիմնականում մարզումների նպատակը գործնականում հավասար մրցակցի հետ մրցելն է (սպիտակների համար առաջինը գնալու իրավունքը երաշխավորված է):

Անկախ ցանկացած կոնֆլիկտից՝ ստուգումները պահանջում են հոգեբանական կոշտություն։ Դժվար թե յուրաքանչյուր ոք, ով լավ չի մտածում հստակ և դժվար պահերին, կարողանա հաղթահարել նյարդերի սթրեսը, հատկապես սթրեսային ժամանակահատվածներում: Փորձեք կարգի բերել ձեր զգացմունքները և միացնել սառը, ռազմավարական մոտեցումը՝ խաղի կողմնակի ազդեցությունը:

Ինչո՞ւ հիմա՝ 21-րդ դարում, մեր երեխաներին ինտելեկտուալ խաղեր ու ստուգումներ են պետք։

Որովհետև աճում է միջին շուկայի մրցունակությունը։

Այսօրվա դինամիկ աշխարհում, որը հագեցած է բարձր տեխնոլոգիաներով, կարևոր է մտածել երկարաժամկետ հեռանկարի մասին և գրագետ կերպով օգտագործել ռեսուրսները դրանից մեկ ժամ առաջ, և դա ամենակարևորը չէ այսօրվա մարդկանց համար:

Եվս մեկ, պակաս աչքի ընկնող պաշտոնյա. Շախովի սպորտը մարզում է ուղեղի «մկանը»՝ ուղեղը, որպեսզի երեխան մյուսներից առաջ հակված լինի առաջնային ֆիզիկական կոնֆլիկտները փոխակերպել ինտելեկտուալների։ Այսօրվա ստուգումները բիզնեսի պայքարի մոդելներից են, որոնք կարող են լինել կամ հաղթանակ կամ պարտություն, կամ ժամանակավոր փոխզիջում։ Սովորել ճիշտ խաղալ և խաղալ, ընտելանալ դրան և առողջ սկսել առաջին քայլերը, հարթեցնել պարտության աստիճանը և նշանի ոգին:

Ես չեմ խոսում նրանց մասին, որոնցում ֆիզիկական սպորտը չի զարգանում։ Ամեն դեպքում, շախմատիստների մեծ մասը զբաղվում է լողով, մարմնամարզությամբ, խաղային գործունեությամբ։ Առանց ֆիզիկական մարմնի, ոչինչ չկա խոսելու վիտրիոլի մասին, ֆիզիկական ջանք՝ մարզելու սկսնակին ավարտին հասցնելու համար, կտրել մինչև մնացածը: Սակայն մեղավոր երկրներում, Ուկրաինայի վատնման չափով, հիմնական գաղափարը ձևավորվում է ինտելեկտուալ երիտասարդության վրա։ Դուք ինքներդ եք առաջընթացի շարժիչ ուժը, այնպես որ կարող եք ինքներդ կանգնել դրա դեմ: Եվ այնուամենայնիվ մեր պետությունը դեռ լիովին չի հասկանում.

Ալե Ցե Տիմչասովո. Չափազանց հագեցած ոչ կոմպետենտ պրոֆեսիոնալ աշխատողներով՝ հասարակությունը վաղուց և հրատապ կերպով պահանջում է մարդկանց, ովքեր կարող են դառնալ նորարարության շարժիչ ուժեր և փորձագետներ իրենց ոլորտում: Հետևաբար, խելացի և տարբեր մեղավոր մարդիկ, ովքեր կարողանում են գրագետ «պայքարել» արժեքների համար, ընդլայնում են իրենց հնարավորությունների շրջանակը։ Ձեր երեխային այս կերպ օգնելը լուրջ առաքելություն է յուրաքանչյուր ծնողի համար:

Նաև միացեք TSN.Blogs խմբին Facebook-ում և սպասեք այս բաժնի թարմացումներին: