Az igazság a számítógép beáramlásáról a gyermek pszichéjére és fizikai fejlődésére. Számítógép, gyerekek, tudomány

A hátralévő tíz évben a világ már megváltozott. A tudomány és az üzleti élet fejlődése lehetetlen megbízható eszközök nélkül, amelyek közül az egyik a számítógép. Honnan ismerhetik a gyerekek? Miért szereted annyira a gyerekeket? Yak yogo vikoristati?

Mi a helyzet a gyerekeknek szánt számítógéppel?

Sok apa még mindig bölcsen tiszteli a számítógépet, mint újítást, amely értékes a gyermekek számára, és nem káros a gyermek pszichére és egészségére. Az ilyen apáknak be kell látniuk, hogy gyermekeik életét a számítógépek fogják meghatározni. Ezen már nem lehet változtatni. Jó, ha az apukák segítenek gyermekeiknek megtanulni egy új eszköz használatát, amely jóhiszeműen és konstruktívan segít.

Lehetetlen megérteni azokat az apákat, akik távol tartják gyermekeiket a számítógéptől. Mindazonáltal ők maguk gyerekkoruktól fogva nem tudták, mi az a gyurma és a „Nos, vágd le!” rajzfilm.

Énekelhetek apámnak a számítógép szükségességéről: a gyerek maga tudja, mit kezdjen vele. A felnőttek gyakran félnek attól, hogy a „rossz” embereket lökik. A gyerekekben nincs félelem. Az is jól látható, hogy a gyerekeknek sokszor sokkal jobb kütyük vannak, mint a 35-40 éves apukáik. A gyerekek egyre jobban ismerik az elektronikai eszközökben rejlő lehetőségeket, míg szüleik nem értik ezek szükségességét.

Otthon a gyerekek még meg tudják különböztetni a számítógép tulajdonságait. Sokkal jobban meglepődnek a tévében megjelenő reklámon, mert nincs mit dolgozni, a telített színes képek pedig egymás után változnak. Ezért egy gyermek számítógépe rajzfilmek nézéséhez is hasznos lehet. De maga a gyerek még nem alszik vele. Akinek a gyerekét játéktárgyként kezelik. Ismerem azokat az epizódokat, amikor az udvari gyerekek ingyen szedték szét a billentyűzetet és a laptopokat!

3 éves korában a gyermek kommunikálhat a számítógéppel: hangokat adhat ki belőle, képeket változtathat. Ha az apák nem bánják, hogy belemennek ebbe, akkor a számítógép egyfajta eszköz lehet a gyerek számára.

Legalább 4 évvel ezelőtt a gyerekek belefáradhatnak a Paint program festéshez való használatába.

Az ötéves gyerekek jól ismerik a számokkal való munkát, nem kockákban, hanem a monitoron.

Különösen támogatom, hogy a gyerek már az első hívása előtt is a számítógép előtt ült. A számítástechnika nem tudomány, mert nem igényel alapvető ismereteket. Például ahhoz, hogy történelmet tanuljunk, el kell kezdeni olvasni, fizikát tanulni, meg kell tanulni megérteni.

A számítógépes műveltséggel olyan, mint egy levél: odaadod az eszközöket és felszereléseket, megmutatod, mit szeretnél, és a gyerek tanulni fog. A többi gyereknek pedig a számítógépnél mindig jó móka, ami egyben a tudatlan fejlődésnek, egy logikus gondolat látszatának is megfelel, amit az apák annyit mondanak a gyerekeiknek!

Kinek van leginkább szüksége számítógépre?

Iskolai programunk úgy van felépítve, hogy még az 1-2. osztályos gyerekek is szeretnének további információkat kapni. Például a helyi közösség teremtményeiről, a nemzeti kisebbségek szentjeiről. Amikor a gyerekek a könyvtárba jönnek, láthatják a kész könyvet. De lehet, hogy nem látják, mert nincs ott.

Az interneten mindent megtalálsz. Már a 7-8 folyós apánál olvassa el a gyereket, és válassza ki ugyanazt az oldalt, ahol szebben le van írva a banán témája. És ha több képre van szükség, akkor a gyereket, akiben jobban felismerik, mint az apát. Mert ő tudja a legjobban, mit érdemelnek az osztálytársai.

Sajnos a fiatalabb osztályok még egyidősek, ha számítógépre van szükségük a gyerekeknek. Minél idősebb az osztály, annál nagyobb szükségünk van rájuk. Ami még fontosabb, a gimnáziumok és líceumok tanulói. Teljesen lehetséges, hogy a táblagép használatával óráról órára elsétálnak a kezdeti letétjükhöz.

Mikor vásároljon egy gyermek személyi számítógépet?

Ha a gyerek maga is világosan meg tudja fogalmazni, miért van rá szükség. Igaz, hogy az apukáknak nincs elég pénzük ahhoz, hogy a gyerek megvegye ezt a „menő játékot”, miközben a gyerek nem tudja, mit csinál vele – nem jó ötlet adni.

5-15 éves kor között egy gyerek elmondhatja, hogy szeretne számítógépet, mert mások aggódnak. De ez még nem az oka. Mivel a gyermek megfogalmazza a „Játssz a játékokban” kifejezést, akkor ez ugyanúgy azt jelenti.

Az apák körülbelül az évtized eleje óta vásárolnak gyermekeiknek modern számítógépet. Újabb 2-3 év múlva már jól látható lesz ez az évszázados kijelző: 13-17 év múlva.

Ha szükség van bármiféle elektronikai eszközre, abban sem apa, sem gyerek nem vonja kétségbe. Akárcsak a mobiltelefonnál: eljött a pillanat – és mindenki megérti, hogy a gyereknek mobiltelefont kell szereznie. Így az apák nyugodtabbak, a gyerekek pedig nyugodtabbak.

Ez egy teljesen pontos mutató, ha a gyermeknek személyi számítógépet kell vásárolnia. Ha több mint egy órát tölt a számítógép előtt, az rendben van.

Vásároljon gyerek számítógépet?

Csak szükség szerint tárolja. Ha például az iskola hajlamos a grafikus programokra (játékokra, videókra, esetleg a Photoshop-pal kavargó gyerekre) koncentrálni, akkor ügyelni kell arra, hogy a számítógép sok erőforrást használjon.

A laptop a mobilitást részesíti előnyben. Például egy gyereknek nincs erős helye a számítógépen való munkához. Ha a legnagyobb szükséged az internetre van, akkor hozzáadhatod ugyanazt a laptopot, netbookot, táblagépet.

Mik a biztonsági szabályok?

Fontos megjegyezni, hogy az általánosan elfogadott normákat a CRT monitorok órákban írták le, mivel az árnyékok észrevétlenül rajzolódnak ki. Ezért mondták, hogy az évtized elejéig a gyerekeknek napi 30 óránál többet kellett számítógép előtt ülniük.

A modern TFT-monitorokkal ez az idő mindenki számára könnyen meghosszabbítható egy-két évre. Tiszteletben tartom, hogy egy óvodás már ülhet és ismételhet egy évet, de hézagok nélkül.

Bár a gyerekek már szeretik a játékokat, mégis olyat kell választaniuk, hogy ne essenek bele a görbe „lövőjátékokba”. Ezután állítson be cseréket az interneten nem kapcsolódó webhelyeken.

Még akkor is, ha a gyerek nem ül sokáig a számítógép előtt, van alternatívája az életben: azok, amelyek őt is terhelik. A legfontosabb dolog az apa feneke is, hiszen ők maguk is ismerik a kordont.

Több száz egészséges szem. Fenyegetettségnek jó kiállni, hiszen a gyermek még genetikailag is hajlamos a látásvesztésre.

Íme a számítógépre vonatkozó biztonsági szabályok. Ahogy elhangzott, a gyerekek nem félnek a funkciók használatától és a kattintástól. Emiatt a bűz olyan erőssé válhat, hogy az apáknak viccelniük kell a fakhivtokkal, hogy frissítsék a paramétereket és a beállításokat.

Duje. Már csak játékosan, sokat tanul a gyerek. A játékokkal szemben tiszteletlenül az iskolások számítógépet használnak az iskolai tantárgyakhoz. Az idegen nyelvű indoktrinációs programok a kanyarót is behozhatják a chimalába. A „csúszás” módszerrel gépelve pedig a gyerekeknek szeretnék még azelőtt felolvasni, amikor már nem kell gépelni. Aje ugyanakkor nagyon szép.

Beszéd előtt, amikor egy személy szöveget gépel a billentyűzeten, nemcsak egy agysérülést (mint a kézi gépeléskor), hanem haragot is kifejt. És mindkettőben több hús szerepel. Úgy tűnik, a kezek és az agy motoros készségei nem fejlődnek gyorsabban a gyermekeknél, mint a levelek esetében.

Azt is felfedezték, hogy a magas éberséggel rendelkező emberek a monitor előtt ülve négyszer gyorsabban pislognak, bárhol is csodálkozik.

Minden gyermeknek sok szerencsét és örömet kívánok!

p align="justify"> A számítógép egyre fontosabb helyet foglal el életünkben. Ezzel a segítséggel rácsodálkozhatunk filmekre, zenét hallgathatunk, interakcióba léphetünk más kontinensen élő emberekkel, különféle szövegeket olvashatunk, bonyolult matematikai eljárásokat dolgozhatunk ki és még sok mást. Ha a legtöbb apának az étkezés miatt kell aggódnia: miért engedjék meg a gyereknek a számítógép használatát, mit tanulhatnak? Lehet, hogy a jövőben több és kevesebb kár lesz? Most megpróbálunk újra együtt lenni.

Mikor kapcsoltad fel a számítógép fényét egy gyereknél?

Az orvosok megerősítik, hogy a baba három napos korától már ülhet a számítógép előtt, de naponta legfeljebb egy napot. Egy nőnek 6-12 éves kora van. És 12 naptól kezdve napi két évet tölthet a monitor előtt. Ha emlékszel arra, hogy mit ad a számítógép, tizenötször szünetet tarthatsz a bőrön. Még jobb, ha megtanítja gyermekét speciális szemtornára: függőleges és vízszintes mozdulatokkal a szemhéjával, vagy egyszerűen csak gyakran pislogjon. A gyermek által a számítógép előtt eltöltött órát szigorúan ellenőrizni lehet, hogy a jövőben ne legyen késés. Próbáld elmagyarázni a gyereknek, hogy a számítógép előtt töltött sok idő tönkreteszi az életét. Imádkozzunk azokért, hogy a szemük ne szenvedjen a monitor élénk színeitől.

„Figyeljen” a monitor beállításaival: állítsa be a kontrasztot és a fényerőt úgy, hogy a bűz ne érje a szemét. A kicsiket visszafogott tónusokkal helyezze a munkaasztalra. Győződjön meg arról, hogy a gyermek életkora és életkora felelős a felnőtté válásért. Ügyeljen arra, hogy a baba egyenesen üljön, és ne görnyedjen, mert ez gerincferdülés kialakulásához vezethet. A kényelmesebbé tétel érdekében állványt tehet a lába alá. A monitornak vízszintesen kell állnia, hogy a gyermek ne forduljon meg, hanem közvetlenül a monitor közepére nézzen, de az állat tekintete 15-20 fokos távolságra esik lefelé. Lehet, hogy a számítógép területe jól megvilágított, de ügyelnie kell arra, hogy a fény ne essen közvetlenül a monitorra. Ügyeljen arra, hogy a lehető leggyakrabban takarítsa ki és szellőztesse ki számítógéptermét.

Miért taníthatja a számítógép a gyereket?

2 és 6 éves koruk között a babák már kezdik elsajátítani a számítógépet. A kezdéshez megváltoztathatja a számokat, betűket (orosz és angol nyelven egyaránt) és a különböző szimbólumokat. Ehhez valamilyen szövegszerkesztő kell. Ebben az évben a gyermek egész szavakat tud írni, most pedig javaslatokat. Ilyenkor ismerjük hibáinkat, és önállóan ki tudjuk javítani azokat. A medve irányításával kifejlesztheti a baba reakcióját. Mint látható, a gyerek kezd izgulni. Ma az interneten a játékok széles választéka található, bármilyen ízben és színben. Ezzel a segítséggel rengeteg tudományt tanulhatsz meg: geometriát, idegen nyelveket, számtant és nyelvtant. Ha agresszívvé és gonoszvá szeretné tenni őket, az ilyen játékok szigorúan ellenjavalltok a gyermekek számára.

Megtanulhat festeni a szabványos Paint szerkesztővel (vagy más gyerekeknek szánt programokkal). Aje rajzoljon egy medvét egy gazdag, összecsukható alsó penzlemmel. Így fejleszted a kézmotorikát. Ugyanaz a festmény fejleszti a fantáziát és a valóságot. A logikus elme fejlesztése érdekében olyan játékok, amelyekben képek gyűjtése (rejtvények elvét követve), feladat végrehajtása történik, és nem énekes beszédekkel kell operálni, mint a sziluettek és a másolatok. A fantáziáját fejlesztik azok a videojátékok, amelyekben tárgyakat kell sorrendbe rakni, vagy szétválogatni az elhelyezni kívánt részeket. Ki kell dolgozni a feladatot, ahol énekes figura beszerzése szükséges. Azok a programok, amelyekben karaktereket kell fejleszteni és jegyekkel játszani, segítenek megragadni a misztikumot. A zenei játékok pedig segítenek felébreszteni a zene iránti szeretetet és a hangjegyeket.

6-9 éves gyerekek

A 6 és 9 év közötti gyermekek már használhatják az információkat. Jobb először játékformában dolgozni. Kezdje el saját maga megnyitni a mappákat és fájlokat. Magyarázza el a gyermeknek, hogy a számítógép segítségével nemcsak játszani lehet, hanem sok érdekes beszédet is megtanulhat. Nyilvánvaló, hogy nagyon sok olyan gyerekoldal van, ahol a gyerekek fejlesztő játékokat játszhatnak, és egyben felfedezhetik a világhálót. Lépésről lépésre kezdje el használni a hangrendszereket, és segítségükkel a kicsik hasznos információkat tanulhatnak meg maguknak, valamint fejleszthetik a logikus elmét. Annak ellenére, hogy a „tréfacsináló” nem szolgáltat bizonyítékot a táplálkozásra, lehetetlen megismerni a megfelelő szavakat.

Az ilyen személyt nem lehet megfosztani magától a számítógép előtt, mert még mindig nem érti a sok beszédet, és olyan információkat szerezhet, amelyek hemzsegnek a vírusoktól, vagy nem biztonságos helyen. Ezzel együtt boldogabb leszel, és a gyerek, aki ennyire elégedetlen, a jövőben tud majd örömet kérni.

10-12 éves gyerekek

Körülbelül 10-12 éves kortól a gyermek szabadon „úszhatja” a világhálót. Előtte, mint az ottani „özönvízben”, hadd fejtsek ki néhány pontot. Először is mesélj neki a vírusokról, és nem érdemes belemerülni a részletekbe, hiszen a gyerek egyáltalán nem jó. Elég tudni, hogy ez egy olyan fájl, amely képes tömöríteni a számítógépen található összes információt, ezért archívumokat és programokat kell letöltenie az ellenőrzött webhelyekről. Másképpen hadd magyarázzam el, hogy az interneten szörfözni nem jó dolog. És azok az emberek, akik kifejezetten rossz listákat erőltetnek a levelekre (ezeket SPAM-nek hívják), és ekkor rengeteg pénzt fizetnek azért, hogy átváltsanak a levelekre. Amint a gyerek elkezdi letépni az idegen lepedőjét, még jobb, ha segítségül hívják a felnőtteket, hogy megmutassák az éneklő csikket, hogyan kell ilyen helyzetekben dolgozni. Ha úgy történt, hogy az interneten „sétálva” rossz gombot nyomtak meg, és a lány olcsó oldalon költött, vagy letöltött egy archívumot, ami miatt ugyanakkor nem lehet ugatni, az jobb, ha csak elmagyarázod, hogy nem kerestél. Ezért legközelebb arra kérlek, légy óvatos.

Minden gyerek játékos természetű, ritkán kerül kapcsolatba másokkal, fontos, hogy jól kijöjjön az egyévesekkel. Ha az interneten különféle chatek segítségével keresnek, megnyílnak. Találkozhatnak érdeklődő barátokkal a világ másik végén. Ha például különféle programok segítségével konzultál velük, gyermeke egyre többet megtud arról, mire lesz feltétlenül szüksége a további életében. Ne felejtsd el az irányítást. Olyan régen tanítottad meg gyermekedet, hogy kontrollálja a „csodálatos gép” mögött eltöltött időt – ez egy csoda. De nem minden mai gyerek tud uralkodni magán. Ebben a helyzetben speciális programokat használhat, amelyek tájékoztatják gyermekét a számítógép alaphelyzetbe állításához szükséges óráról és időpontról.

13-16 éves gyerekek

13 éves koruktól kezdve a gyerekek megengedhetik maguknak, hogy egyedül használják az internetet. Éveket tölthet a számítógép előtt ülve, folyamatosan új programokon dolgozva, de ez nem számít. Mindentől függetlenül, ha össze akarja kötni életét az információs technológiákkal, akkor a számítógép minden bizonnyal igazi barátja lesz. Nem kell ugatnod érte, inkább tedd egyértelművé, hogy tiszteletben tartod a választásodat, ahelyett, hogy korán este ülsz a számítógép előtt, káros az egészségedre.

Az ilyen gyerekek számára nem elég az internetezéssel és a chatszobákban való egyszerű szörfözéssel tölteni az időt. Többet profitálnak a közösségi hálózatokból és az online játékokból. Rossz, de jó – most megpróbálunk újra összejönni. Nos, szociális intézkedések. Az apák tiszteletben tartják, hogy a bűz több kárt okoz. És nem tudom nem érezni a rádió bűzét. Az első, ami középen állhat, az egy csomó mocsok. De ezt a gyereket nem mentheti meg az utcán. A bőrön észrevehet egy ilyen „kedvességet”. Az egyetlen dolog, amit meg lehet menteni, az a helyes magyarázat, hogy „mi a jó és mi a rossz”. Egy másik számára ez egy értékes óra a számítógép mellett. Felnőttként azt gondolhatod, hogy az ilyen ivás függőséget okoz, de mit mondhatsz a gyerekekről? Ezúttal megállapodhatsz abban, hogy egy évig ülsz a járdaszegélyen, majd elkezded a leckéket, vagy más dolgokat csinálsz a jobb oldalon. A korisny vartoból látható, hogy a gyerek nem veszíti el a kapcsolatot barátaival, akikkel az egészségtáborban és a gyógyulás után ismerkedett meg. Varto úgy rendezze be a gyermek napi rutinját, hogy a virtuális élet ne zavarja a valóságot.

A Merezhevi online játékok azok a játékok, amelyekben a világ minden tájáról érkeznek emberek. Amit elsajátíthatsz: logikusabb és stratégiaibb gondolkodás, az emberek nyelvének és a csapatban végzett tevékenységek okosabb ismerete, fejlesztheted angol nyelvtudásodat, a hozzá közvetlenül kapcsolódó játékszlengeket. Meddig vezethetsz autót? Szóval, amennyit csak akar. Először is, időpocsékolás, ha egy gyerek teljesen megfeledkezik a való világról, és a virtuálisra szorítkozik. A másik az agresszió, amire szükséged van a nagy sikerhez, de a gyereked nem fog sikerülni. Aztán szarkasztikusan és dühösen kell sétálnod. Sok időbe telik az összes hiány újrabiztosítása. Ha nem léteznek, emlékeznünk kell arra, hogy a világon minden jó. És akkor nem lesz probléma a játékokkal.

Ne féljen számítógépe ártalmas kiömlésétől, megfelelő megközelítéssel semmit sem fog hozni. Miért olyan gyakran – értékeletlenül. Volodin képességei a jövő „csodálatos gépezetévé” válnak. És ahhoz, hogy a „számítógép” igaz baráttá váljon, a szülőknek is bátorítaniuk kell kezdőiket, hogy foglalkozzanak vele, hogy megértsék, mit csinálnak gyermekeik, és megosszák sikereiket. Így hűséges barát és ellenség leszel, és távol maradsz tőlünk.

Ezeknél a témáknál szeretne maradni. Nem sokkal ezelőtt ez a technika elterjedt, és ma is széles körben alkalmazzák a bőrön. Felnőttként és gyerekként is használom a számítógépet.

Természetesen a számítógép ereje megszakítás nélküli: az interaktív táblagépek, a kreativitást és tanulást segítő programok, valamint az internet növeli a gyermek képességeit és tudását. Axis például a területi fiam, aki csak a gyerek számítógépén játszik, évek óta megtanulta a teljes ábécét, mivel az ábécével végzett szokásos tevékenységeim nem hozták meg a kívánt eredményt.

Ha a számítógép belefolyik a gyerekbe, az negatív lehet. Erről a beszámoló későbbi részében fogunk beszélni.

A számítógép olyan negatív hatást okozhat, mint a TV-állomás. A számítógép előtti ülés megterhelő élmény lehet a gyermek testében és pszichéjében. A számítógéppel végzett munka rendkívüli stresszhez és hipodinamiához vezethet. A számítógép hirtelen beáramlása a gyermekre a test elektromágneses rendszerében is megnyilvánul. A nagy dózisok, amelyek sok éven át felhalmozódhatnak, súlyos következményekhez vezethetnek.

De a számítógép használatában a legaggasztóbb az, ha károsítjuk a gyermek pszichéjét. Vessünk egy pillantást a számítógépek ilyen beáramlásának legelterjedtebb negatív következményeire a gyerekekre.

Fáradtság

Ha egy gyerek néhány évig a számítógép előtt ül, gyorsan elfárad. Ennek oka az idegi-érzelmi feszültség, amely a gyermek állandó tiszteletkoncentrációját és gyors reagálását eredményezi minden más cselekvésre.

Az amerikaiak a közelmúltban arra a következtetésre jutottak, hogy már a számítógép előtti munka 14. hetében a gyermek nyugtalanná és zavarodottá válik, majd 20 hét után a számítógép beáramlása a gyermekre a központi idegrendszer elfojtott tevékenységében nyilvánul meg. .

Számítógépes tárolás

A gyermekpszichiáterek már régóta élen járnak, és még a számítógépes játékok is az agy tartós felébredéséhez vezetnek, ami elégedettségre utal. Ennek eredményeként a gyermek szeretné jobban csökkenteni a gyermek elégedettségét, ugyanakkor fenntartani a kábítószer okozta áporodottságot.

A számítógép gyermekre gyakorolt ​​negatív hatását egyértelműen leírja T. L. Shishova „A gyermek és a számítógép” című könyve. Ott egy nagyon hosszú kísérletről beszélnek, melynek során a szem agyába elektródát ültettek, ami gyógyírnak bizonyult az elégedettségre. A gomb gyakori megnyomása, amely az agy elektromos kisülését váltotta ki, a szem folyékony irritációjához vezetett, és a bűz miatt megfeledkeztek azokról, akiknek még enniük és inniuk kellett. Ennek eredményeként a szemek egyszerűen elhaltak.

Japán kutatások pedig kimutatták, hogy a számítógép olyan nagy és erős hatással van a gyerekekre, hogy károsíthatja az agyat. A számítógépes játékokat játszó gyerekek agresszívek, és nem tudják kontrollálni érzelmeikat.

A gyermek látókörének lerombolása

Életünk folyamatosan feldob különféle helyzeteket, amelyek kimenetele eltérő lehet. Gondolkodunk és kiválasztjuk a számunkra fontosakat.

A játékokban minden rossz. A cselekményük legtöbbször lineáris, ami több, de legfeljebb két-három módon közvetíti a történetet. Ennek eredményeként a gyermek tekintete jelentősen megszólal, fantáziál, és úgy tűnik, hogy egy sötét helyen, értelme nélkül.

A számítógép ilyen beáramlása a gyermekbe súlyos lelki összeomláshoz vezethet. A folyamatosan az egérgombokat kattintgató gyerek nem tudja átélni azokat az érzelmeket, amiket óránként átélhet, miközben autókkal, építőkészletekkel, kockákkal stb. A kezek finommotorikája erősen megsérül, és még az egér és a billentyűzet gombjainak kattintását sem érti senki.

Valóság

A számítógépes játékok nagy károkat okoznak a gyerekeknek. Az igazság az, hogy a gyerekek már szeretik elviselni az életet, amit tévén vagy számítógépen néznek. Amikor a szerelem órájában egy tragikus hős embereket próbál ellopni, vagy, mint egy tornyocska, fákat és épületek tetejét vágja ki, akkor ez a gyermek mindent jól csinál. A számítógép beáramlása a gyermekbe negatívan befolyásolja a valós és a virtuális környezet összetételét.

Gyermeki agresszió és kegyetlenség

A legtöbb számítógépes játék cselekménye azon alapul, hogyan lehet túlélni, megvédeni ellenfeleit stb. Ezeket a célokat leggyakrabban lövöldözéssel érik el.

Tengely miért okozhat ekkora számítógép-áradatot egy gyereken? Odáig, hogy az ember életében mindent csak falánksággal, agresszióval és makacssággal lehet elérni. Még az épület gyerekeit is komolyan kell venni.

Nemegyszer volt olyan támadás, amikor gyerekek rálőttek osztálytársaikra és az utcán elhaladókra. A statisztikák szerint az Egyesült Államokban lőnek a legtöbbet a gyerekekre. Ugyanitt egy émelyítő kitörést is rögzítettek, amikor a 4 éves gyerek, miután kivette apja pisztolyát a kendőből, rálőtt a dajkára, akit aztán egy svéd autóval vittek el. Nehéz hinni azokban, akik ezt a tudást megszerezhették. A legjobb az egészben, hogy egy ilyen cselekmény széles körben elérhető akár a tévében, akár a számítógépen.

Apa tiszteletlensége

A legtöbb esetben az apák, akik más árut vásárolnak gyermekeiknek, nem törődnek a helyükkel. Ennek eredményeként a bűzt egyszerűen kiválasztják a fényes bélésből, vagy lefedik kinőtt táskájukkal, hogy kirabolják magukat. Szeretném még egyszer ellenőrizni azokat, akik később kirabolják a gyereket. A gyermek pszichéje még érzékenyebb, és kritikusabban értékelhető.

Más szóval, azok, akik gyerekek, egész életükben visszamennek. Annak érdekében, hogy kiküszöböljük a számítógépek ilyen negatív beáramlását a gyermekre, az oldal célja, hogy megmutassa az apák tiszteletét azok iránt, akiknek gyermekük van.

Gyerekes egoizmus

Gyakran előfordul, hogy az apák, hogy elfoglalják gyermekeiket, egyszerűen leülnek a tévé vagy a számítógép elé, és azt sem tudják, mit tegyenek gyermekük önbizalmának fejlesztése érdekében.

Ezenkívül a számítógépes játékok egoizmust és elszigeteltséget fejleszthetnek a gyerekekben, és a legtöbb cselekményük a „legrátermettebb túlél” vagy „a bőr túléli önmagát” elvein alapul.

Rosszul érzékeli a világot

A számítógép gyermekre gyakorolt ​​negatív hatása a világról alkotott rossz képben nyilvánul meg. A számítógép mellett eltöltött nyugtalanító óra odáig vezet, hogy a gyerek elkezd csodálkozni mindenen, ami valóságos, mintha agresszív és kegyetlen lenne, és a gyerekek belefáradtak abba, hogy felhagynak ezzel a valósággal.

Épp időben nyomozást indítottak „A szokatlan világ kicsike” címmel. Két gyerekcsoportot választottak ki: az egyik nem feküdt a számítógép előtt, a másik nap a monitor előtt ült. Ennek eredményeként az első csoport fényes és bársonyos fényt festett a fák, az emberek és a nap képeiből. A másik csoport kicsinyein pedig egyértelműen az intenzív nyugtalanság, kegyetlenség és félelem jelei mutatkoztak. Minden gyerek a gonosz szellemeket és a halottakat ábrázolta.

Nebazhanna valódi emberekkel alszik

A számítógép gyermekre gyakorolt ​​negatív hatásának öröksége azokban nyilvánul meg, akik más emberekkel keverednek. Ha korábban egy gyermek, akinek nem volt nehéz együtt élnie másokkal, képes volt önmagán változni, és kifejleszteni bizonyos intimitási készségeket, akkor a mai helyzet teljesen más.

Ha elfelejti problémáit, egyszerűen a számítógéphez nyúlhat, megkeresheti barátait az interneten, és nyugodtan kapcsolatba léphet velük az anonimitás jegyében. Nem kell alkalmazkodni az elidegenedett emberekhez, viselkedhet úgy, ahogy akar. A gyerekek megértik, hogy nem ismerik fel őket, és nem ítélik el pillantással a rossz viselkedés miatt.

Egy óra pazarlás

Ha ráönt egy számítógépet a gyerekre, megmenti a gyermek életét. Az internet és a számítógépes játékok veszik el a gyerek idejének nagy részét, amit egyébként minden hasznosra és szükségesre fordíthatna.

Megjegyzés az apukáknak

Annak érdekében, hogy gyermekei testileg és lelkileg egészségesek legyenek, tartsa állandó ellenőrzés alatt számítógépét. Kiküszöbölheti a számítógép gyermekére gyakorolt ​​negatív hatását, ha emlékezik:

• Töltsön egy órát gyermekével a számítógép előtt.
• Kövesse figyelemmel, mivel játszik a gyermek, hogyan nézzen filmet és szörföljön az interneten.
• Telepítsen alapvető programokat a számítógépére, hogy megtanítsa gyermekének jó és szükséges dolgokat.
• Végezzen szemtornát gyermekével, varrjon úgy, hogy a számítógép monitorán ne legyen vakító hatás.
• A lehető leggyakrabban játsszon elsődleges játékokat gyermekével, hogy fejlessze az érzékszervi készségeket és a tiszteletet.
• Próbáljon meg gyakrabban beszélni vele, hogy segítsen gyermekének megérteni időseit, beleértve az alvási szokásaikat is.
• Ne hagyja gyermekét a számítógép mögött felügyelet nélkül (kisgyerekek előtt).
• Magyarázd el, mivel játszhatsz és min csodálkozhatsz.

Ön dönti el, hogyan tanulhatja meg gyermeke a számítógép használatát, mennyit és hogyan tud dolgozni monitor előtt ülve. De sajnos a legtöbb gyerek nem mindig engedelmeskedik apja parancsának, és mindent a maga módján csinál, belefullad a számítógépes játékokba és szörföl az interneten.

Sok apa tudja, hogy van egy „magándada” a számítógépnél - mit csinálna a gyerek otthon, jó esetben el van temetve, és egyáltalán nem fontos, hogy ott dolgozzon. Egyszerűen „vikhovannyát” hibáztatni egy lelketlen gépen. Ha tisztában van ezzel a helyzettel, akkor radikális változást kell végrehajtania, és pszichológushoz kell fordulnia, hogy a számítógép elkerülhetetlenül családtagja legyen.

Valójában ahhoz, hogy egy gyerek egy órát a számítógépen töltsön, elég sok kínos szabályt betartani.

1. A legjobb század az első számítógépes robot számára 8-10 év. Megtaníthatod kicsidet rajzolni, rajzolni, számológépet kezelni, oktató játékokat játszani, rácsodálkozhatsz a fotózásra, és megtanulhatod, hogyan kell költséges és nehézkes robotot építeni. Senkinek sem kell az internet. Manapság az iskolában kért riportokhoz, esszékhez azonnal kereshet információkat. Mindent meg kell tennie álmában, és nem szabad megfosztania attól, hogy egyedül legyen a számítógéppel.

2. Beszélje meg gyermekével, hogy mennyi órát tölthet a számítógéppel. Ha Ön 8-10 éves, akkor a házi feladat és egyéb fontos ügyek elvégzése után legfeljebb 30 napra van szüksége. 10-12-45 éves korig, 12-14-1 éves korig. 14 év alatt napi 2 évre növelheti. 16-17 éves kortól már lesz elég ideje a számítógépen töltött idő önálló szabályozására, és ne hagyja, hogy a holtóra napi 3-3,5 évnél nagyobb legyen. És még egy nagyon fontos pont - minden alkalommal, amikor nem engedheti meg gyermekének, hogy éjszaka bekapcsolja a számítógépet, és továbbra is minden éjszakát megszakítás nélkül rajta töltünk, ha nem zavarunk senkit.

3. Ha úgy dönt, hogy „felengedi” gyermekét az internetre, telepítse előre az „Apa irányítása” funkciót. Ez az eszköz nem teszi lehetővé, hogy gyermekek vagy tinédzserek hozzáférjenek az életkoruknak nem megfelelő információkat tartalmazó webhelyekhez.

4. Az étkezés mellett számítógépes játékok is vannak. Vásároljon gyermeke játékait egyedül vagy tőle. Kövesse ugyanazokat a jelöléseket a csomagoláson! Nem jó, ha a fiaidnak „divatos fiújátékot” veszel a nemzeti ünnepre, de a főszereplő óhatatlanul mindenkit élőben „beáztat”, a monitorról pedig pixeles softyok és durva huskyk repülnek.

Ilona Kruzhkivska

családpszichológus

Mivel a számítógépes játékok károsak a gyermek érzelmi és pszichológiai állapotára, a legjobb, ha teljesen megállítjuk a zsákmányt. Nagyon egyszerű belátni, milyen rossz hatással van a játék a gyermekedre: ülj le vele, és csodáld meg, mit csinál és hogyan csinál a játék során. A gyerek durva tud viselkedni apjával, ugat a szereplőkre, és agressziót mutathat, ha felismeri a kudarcot.Tehát vegyél a gyerekeknek egy csomó játékot. A játékok lehetnek humánusak és embertelenek is, de bármelyik játék pusztító hatással lehet a gyermek pszichére.

5. Örülök, hogy megtettem. Kövesse a gyerekek tevékenységeit a közösségi hálózatokon. Magyarázza el neki, hogy a „barátai” között lehetnek teljesen független, nem biztonságos emberek, és nagyobb tiszteletet kell mutatniuk a „barátkozás” idején. Kérjük, jelezze, hogy nem tudja megadni a koordinátáit: címét, telefonszámát, édesapja nevét és becenevét, valamint egyéb elérhetőségeit. Gyere haza gyermekeddel, lapozd át és mosd meg az elméd, hiszen minden helyzetben van „újranézés”.

A számítógép felelős azért, hogy gyermeke asszisztensévé váljon kedvesének, de nem helyettesítheti a barátokat, az apát és mindenkor.

Natalia Antipova
A mai gyerekek és a számítógép

A mai gyerekek és a számítógép.

Koristi chi Skoda.

U napi A világ számára lehetetlenné vált információs technológiák nélkül. Gyermekek kezdje el korán és tanulja meg jelenlegi rendkívül technikás innovációk: számítógép, vágás számítógépes játékok, Internet, interaktív játékok.

A Gram egy óvodás gyermek folyamatos tevékenysége egy olyan folyamatban, amelyben általános fejlődése várható. V. L. Sukhomlinsky írás: „Elképedünk, hogy a játék milyen helyet foglal el egy élő gyerektől... Ennél a játéknál a legkomolyabb dolog a jobb oldalon van. A játék feltárja fényét a gyerekek előtt, feltárul kreatív képességei. Nélkülük nincs és nem is lehet teljes értékű roseumfejlesztés. A kegyelem nagy fény, amelyen keresztül az élő megnyilvánulások folyama áramlik a gyermek lelki fényébe, hogy megértse a felesleges fényt. Ez az a szikra, amely fellobbantja a komplementaritás és a komplementaritás lángját.”

A végén számos, évszázados kategóriába sorolt ​​hagyományos gyerekjáték jelent meg számítógépes játékok.

A mai gyerekek Egyre nagyobb jelentőséget kapnak a virtuális játékok, amelyeknek a gyermekre gyakorolt ​​hatásuk nagy szerepe van. Számítógépek A játékok nagyszerű módjai lehetnek a mentális és motoros készségek fejlesztésének, de legtöbbjük negatív hatással van a gyermek pszichére és fejlődésére. Az apáknak különös gonddal kell hozzáállniuk az ételhez azok számára, akiket a belehalás veszélye fenyeget számítógépes játékok Szerinted mi a fenét kellene vinned? számítógép, Skoda chi korist? A logikai játékok, stratégiák, rejtvények, minden olyan tevékenység, amelyhez egy konkrét feladat elvégzése és a helyes válaszadás szükséges, elősegítik a cél elérését és a siker elérését, jótékonyan beilleszthetők a gyermek intelligenciájába, elfogadással, emlékezéssel, tisztelettel, gondolatokkal aktivizálva, kezdje el tevékenységeinek tervezését.

Egy óra itt az idő, számítógépes játékok, A színpad ajtajában zajlik, vér, verés, lövöldözés, lakhatás, károk átadása gyerekeknek, akik a különlegessé válás folyamatán mennek keresztül, és akiknek pszichéje erősen érzékeny a beáramlásra. Nem engedheti meg, hogy egy gyerek ilyen játékokba keveredjen!

Egy másik fontos tényező, amit látunk számítógépek Játssz játékokat többek között az intellektuális fejlődés fejlesztésére, például nézz filmeket és olvass könyveket. Ez a tisztviselő úgy véli, hogy a számítógépes játékok még kifogások is"jelenlét effektus". Az emberek megszokják a karakter szerepét egy játékban, még a virtuális valóságban is. Gravets teljes mértékben uralja karakterét, és törődik vele. A jelenlét hatása tovább javítja a valósághű grafikát aktuális játékok. A technológia fejlődésével a táblák valósághűbbé válnak, így lehetetlen nem felismerni a gyermek pszichére gyakorolt ​​hatását. A képernyőn látható kép annyira hihetőnek tűnik, hogy úgy tűnik, hogy minden esemény nem a játék hősével, hanem egy személlyel történik. Kinek van problémája? A játék elhúzódik, a gyerek egyre több órát kezd el a monitor előtt tölteni. A valós életet apránként felváltja és felváltja a virtuális valóság. A képernyőképek tiszteletet keltenek a gyermekben, és pszichés stresszt keltenek az idegrendszer stimulálása miatt. Ez gyermekeknél az agyi ritmusok diszharmóniájához és hiperarousalhoz vezet.

Táplálkozási információk nyújtása a kanyaróról és az ártalmakról számítógépes játékok, apáink előtt tájékoztatnunk kell Önt az elkövetkezőkről étel: – Milyen játékokat játszik a gyerek?, "Hány órát töltesz egy nap? számítógép?» , „Mi az új felhalmozódása a krém számítógépes játékok?», – Miért sereglesz az egyévesekkel?. Nincs abban semmi csúnya, ha egy gyerek megtanul nőnek lenni számítógép Ne felejtsük el, hogy mindenért a világ a hibás. Adja át azt az órát, amit a gyermek tölt számítógép. Legyen tisztelettel gyermeke iránt. Inodi A számítógép szerepet játszik"csikk". A tisztelettől, megértéstől megfosztott, a családban elszigetelt, önmagának adott gyermeknek problémái vannak a társaival való kapcsolatában, elhanyagoltnak, szükségtelennek érzi magát, ezért nem tud kommunikálni a virtuális világgal. Korlátozott hozzáférés a számítógép Igor nem tudja elképzelni egy ilyen gyermek összetett pszichológiai problémáit. Vigyázzon jobban gyermekére. Egyszerre sportolj, olvass, beszéld meg az olvasottakat, játssz fejlesztő és kihívást jelentő játékokat egyszerre. Emlékezik, számítógép Nem az Ön hibája a komplett és csereporlasztás cseréje.