Четене без задавяне, защото защо детето не иска да чете

Нека поговорим за важността на четенето

„Хората спират да мислят, когато спрат да четат“, е казал известният френски мислител Дени Дидро. И, разбира се, без да проявява ни най-малко милост. Тъй като детето беше притеснено, не можеше да спре да мисли, защото не се беше научило да чете. Този феномен се обяснява с факта, че книгите обогатяват вътрешната ни светлина, разширяват речниковия ни запас, вдъхновяват ни да мислим, развиват памет и уважение.

Не забравяйте, че библиотекарката на майка ви изобщо няма наръчници. Хоризонтите се разширяват още повече за тези, които добавят чудодейни мистични текстове към багажа на училищната литература. Въз основа на медицинските факти можем да кажем, че получаването на най-добрия сертификат не зависи от ерудицията на вашия шеф с нов свят. Точно поради тези причини вие сами трябва да превърнете скъпото си дете в книголюбец, да отворите очарователната светлина на книгите за ново.

Привикване на децата към четене

За тези, които искат да лекуват детето си с „книжен червей“, има няколко правила.

Първото правило е специален задник. Защо така? В основата на подобно поведение е естественото малтретиране на децата от наследяването на бащите им. Това означава, че вие ​​сами сте отговорни да прекарате всеки час в четене на книга, в противен случай нечетливото дете ще ви наследи. Какво ще кажете за работата за тези, които не се занимават със семейството си?

Централното място в близост до дома ви може да бъде запълнено с голяма библиотека. Освен това трябва да видите вашата малка мощна полиция в семейната книжарница, която сами следите за мръсниците. Важно е да насърчите детето си да бъде по-внимателно към книгите, да го научите как правилно да се грижи за насипни томове и брошури.

Друго правило - Детето може да започне да чете в предучилищна възраст. Връщайки се в училище, малкият вече е виновен за удоволствието от четенето, цялата красота, изпълнена с такава чест в точното време. В друг случай вашият ученик ще отнеме литературата, която е прехвърлена в училищната програма. Вашето мило дете дори няма да си помисли да започне да чете за специални нужди! Това бебе е подходящо време да използва компютъра и анимационните филми.

Хората май смятат, че трябва да се бие човек, докато не легне през границата. Направете показанията по подобен начин. Приучете детето си към такова развълнувано занимание от момента, в който започне да опознава излишния свят. През този период може да ви помогнат различни книжки с играчки и различна образователна литература за деца. Също така не трябва да пропускате четенето на приказки през нощта и това занимание може да се извършва редовно! Е, ако мъничето свикне да чете книгите, то самото ще препрочита същите приказки, без да очаква продължение на вашето израстване.

Добавете разнообразие от различни теми за вашето мъниче, за да го персонализирате. И ако детето не е довършило четенето веднага, моля, прочетете това отново. Важно е детето ви да го чете по 1-2 страници на ден. Vikorist за тази цел, било то за себе си, или дори да го накаже. Играйте различни тестове, докато четете, задавайте въпроси, обсъждайте прочетеното и хвалете своя читател.

Третото правило е редовно актуализиране на интересите на вашето отделение. Тъй като детето не чете това, което сте добавили за нея, сменете темата и жанра. Опитайте се да разширите кръгозора на вашето бебе. Поради тази причина опитайте различни видове литература. Предполагам: детективски истории, енциклопедична литература, полезни неща, истории на ужасите и много други. Важно е да кажете истината за това, което е ударило детето. Отдайте уважение на онези, които децата могат да разтърсят от най-добрите книги. Представете някои малки текстове, дори марка, за да дадете на вашето малко дете любов преди четене. Не забравяйте, че не можете да давате на детето си важни книги преди училище. За ежедневието в училище е достатъчна малка брошура.

Четвърто правило да каже, че детето е виновно, че обича думата, независимо как изглежда. Въз основа на това правило, играйте различни игри с думи с приятелите си. Оставете мъника сам да отгатва и да създава илюстрации за творенията си. И не забравяйте за похвалите!

Правилото остава говорете за онези неща, които не можете да започнете да четете и да се справите с тях. Детето може да се лиши от детето! Не забравяйте да играете, да се разхождате с приятели, да посещавате театри, цирк или атракции. Тогава ще забравите за детето, което не иска да започне да чете, и ще се отнасяте към детето, което иска да чете и да учи за света.

Часът е такъв: много жители са се записали за книгата - казват, че всичко вече е цифрово, мултимедия, много цикавиш, по-малко хартиена компания, която няма да побере никакво видео или аудио.

Днес в интернет има изключително популярна история: малко момче, което духна снежна буря на прозореца, се опита да го „увеличи“, като разпери пръсти в различни посоки по лицето, като на сензорен екран.

Последователите на глобалната мрежа бяха отвратени от изпъкването на бебето, негова вина и фантазия. Малко хора забравят за проблема и ние сме в капана на твърде много технологии, които не развиват нашите хоризонти.

Самите бебета ядат и пият и задоволяват естествените си нужди. Самите коли бръмчат или звучат като сирени, мигат или увисват автоматично.

Технологията се справя сама с всичко: няма нужда да фантазирате, няма нужда да разпознавате твърде много светлина и да се движите в паралелна светлина, размествайки се отстрани.

И познайте незабравимите пътешествия на Жул Верн, незабравимите съдби на Александър Дюма, чудните имена на героите на Фенимор Купър: Зверобий, Соколово око, Дълга карабина. Познайте как сте чели „Кинжал“ и „Бронзова птица“ на Рибаков, тревожейки се за живота на младите герои и как сте играли техните бенефиси с момчетата в двора.

Животът без сензорни екрани и готови решения не беше нито скучен, нито монотонен. Книгата попълни списъка с интереси на най-интелигентните хора с творческо развитие.

Колкото и да искате да пощадите всичките си любими деца, стискате ръце и ги пускате към света: към компютъра или телевизора. Техните мощни фантастични светове и световете на Казков още не са хора, но не е късно да се появят на бял свят.

Детето ми не иска да чете. Пълнолетието на вдовицата

Погледнете добре паметта си. Може би ще познаете, когато детето стане и прочете книгата в ръцете на тези, на които тя наследява всички закони на природата: нейните бащи. Кога някога сте се събуждали и чели нещо освен сметки за комунални услуги и разписки от супермаркет?

Хората започват с наследството.Започвам да се чудя на това как другите ходят и започвам да ходя. Тогава той наследява много звуци и научава езика. И след това, ако говорим за такива речи като четене, имам нужда и от положителен пример. Оста и ежедневната реалност на „удавяне“ в таблета, който те набутаха в него, „без да се гордеят“, или да започнат да публикуват отново „VKontakte“, защото майка ми беше погребана с цялото си сърце.

Не се заблуждавайте от факта, че „вече не обичам да чета“ или „може би четенето не е за никого“.

Това е социално умение, може да бъде закрепено. Генетичната памет не носеше информация в ДНК за онези неща, които бащите не обичаха да четат.

Бащите на цялото човечество са седели на колене и са можели да хванат таралеж с краката си: това не означава, че такива умения трябва да бъдат запазени в нас.

Прочетете от себе си.Нищо не е по-окуражаващо за бебе, което ще наследи майка си, от нейната похвала.

Защо детето не иска да чете?

Помислете колко лесно е да включите телевизора в кабинката си и защо е възможно да разполагате с компютър рано вечер? Не е изненадващо, че децата избират по-лесен начин за извличане на информация, дори четене, когато е необходимо да четат, анализират и понякога се обръщат, за да разберат вече усвоените части от текста. По телевизията всичко е по-просто: можете да сменяте снимки една по една, лесно и постоянно.

Ясно е, че някои деца имат умение да четат, а други не. Но няма причина да бъдете убедени от теста.

Може би не е обичайно във вашия дом да прекарвате час в четене, нямам предвид да събирам библиотеката.

Възможно е, имам бегла представа за тези, които те принуждаваха да те четат и уважават, но бяха прекалено самоуверени.

Възможно е детето просто да не приема баща си като читател, така че не трябва да му се подчинява.

Не завиждайте на учителя на вашето малко дете, тъй като той ще бъде успешен в опитите си за вас. Не става въпрос за вашите амбиции, а за вината и постоянното бъдеще на вашето дете.

Така че бъдещият книголюбец ще се откъсне не от любовта си към книгата, а от връзката си с постоянни заплахи по негов адрес. Какво достигаш?

Хората жадуват за появата на материални блага: стотинки, речи и така нататък.

По този начин детето не се влюбва в четенето, а просто се научава да търгува с времето си и да ви манипулира.

Моля, опитайте се да дочетете тази много скучна книга.

Вие сами разглеждали ли сте го? И как?

„Плюйте“ по този проблем.

Успехът на развитието на детето от богатство от основни дисциплини се крие в самото четене. Искате ли да ви дадем нормално осветление?

Заменете книгата с телевизия.

Никой филм не може да замени книга за дълбочината и оригиналността на образите, способността да се спекулира и фантазира. Вие пропускате поотделно Асол, кои вина не са проверени, и Д'Артанян, което самото дете би показало, че е богато ефективно и полезно. „Зомби боксьорът“ обаче би му спестил такава чест.

Вземете всички защити само ако искате да пожънете плодовете им: можете да намерите малки отстрани на книгите, самите книги са под прозореца в двора или можете да събирате хартия от хартията, като звяр от foli antiv. Детето, което се страхува да се подиграе с книгата, мами по различен начин: ето какво чете или чете задачата „чрез думата“.

Как да свикнете с четене вашето мъниче, на което му е рано да чете?

Трябва да започнете, ако почувствате объркване! Установено е, че децата, на които в детството не е било позволено да се занимават с хартия, в бъдеще са били свръхвъоръжавани, поставяни все по-любовно пред книгите. Ако детето ви вече не обича да чете, това означава, че детето е пораснало много и удоволствието от предпазливостта поне се появява ненавременно.

Ярки, цветни снимки, надраскани в книги. В началото малките могат само да виждат и оценяват красивите илюстрации, без да знаят какво се случва и се опитват да усетят вкуса на много ценни знания. Ел преди присъствието на книгите в живота. Книгите-играчки за бебе също са нещо красиво и освен предназначената им роля не изискват използването на тренажор за пръсти.

За малките и жадни хулигани можете да закупите книги, които ще ви помогнат да се изнервите, които се четат лесно след всякакви неща: обяд, къпане, заравяне в пясъчник - картонен, пластмасов, плат, дърво!

Отнесете възможно най-малко отношение към книжната полиция в детската стая – нека децата имат достъп до литература! Възможно е, ако имате малка отворена книжка, тя да стигне до вас и без вашата помощ, ако се изкушите. Ако едно дете не чете редовно книги, то едва ли ще изпита желание да ги чете.

Ако сте поставили старо копие на предреволюционното издание на Gethe в обсега на второстепенен четец на книги, не се тревожете за вандализма на гадника. Самите виновници: детето има интерес, който се подхранва от вас, а не изобщо омраза към книжните продукти. За детето, което е некомпетентно, тази книга ми струва много, а сега сте съсипани.

Когато избирате книги за вашето мъниче, обърнете внимание на нюансите на дизайна: гарнитури и илюстрации - ярки или без "киселинна" боя, страхотен шрифт и ярка хартия. Колкото по-млад е читателят, толкова по-голям е шрифтът на книгата.

Също така е важно предварително да се запознаете с мястото на шедьовъра: това, което давате на детето, ще бъде от допълнителен интерес. Освен това текстът е виновен за възрастовата категория, посочена на корицата. Можете да търсите в интернет видеоклипове за следващата си покупка, написани от други хора и критици.

Не забравяйте себе си и вашето дете ще свикне с мисълта, че най-големият подарък е книгата. Веднага след като малките прекрасни книжки с приказки се вземат за Националния празник, тогава, ако прекрасната илюстрована енциклопедия порасне, тогава ние ценим книгите, дори защото бащите ги уважават с мили подаръци.

Защо да се притеснявате, след като детето не иска да чете и е твърде късно за методи за работа с невидимите?

Първи трик:

Продължете да четете децата през нощта. Церемонията на вечерното четене на нещо пръскащо се може да продължи до 11 клас на училище - без да ви прави близки един до друг. Така че, постоянно четейки дори много литература, се потопете в непознато и интригуващо място. Спомняте ли си как се случва с филми с много сериали, когато сериалът свършва там, където цялото семейство алчно се придържа към екрана? Или точно докато гледам нови епизоди, рекламите за грешки непрекъснато избухват във въздуха? По този начин, като прекъсвате, можете да събудите любопитството на вашия млад слушател, преди да продължите сюжета. Със сигурност ще си прекарате добре, ако искате да видите какви снимки има и дали не са изключени, ако гледате, ще видите как млад студент гледа или чете книга, която вие загубих.

Още един трик:

Започнете да се чудите едновременно като дете, нов анимационен филм или филм, базиран на велико литературно произведение - очевидно до 20-ти век, особено, а не „Майстора и Маргарита“ или „Злодеяние и наказание“. И тогава е възможно шоуто да бъде прекъснато под някакво хитро движение. След това има предложение да признаете завършването на приказката от книгата - или за себе си, или за вашия viconn.

Трик три:

Аудиокниги. Лесно е да следвате същата сложна схема с прекъсвания на правилното място. Понякога просто висят в колата, по време на следобедния сън, когато детето не може да се успокои и иска да лежи и просто да лежи.

Трик с четвъртинки:

Попитайте някой друг учител с педагогически познания и опит. Понякога възрастните хора могат да чуват по-добре от непознати. Какво можем да кажем за бебето?

Трик с токчета:

Създайте „литературен клуб“. Ако и бащата, и детето прочетоха (слушаха) книгата, тогава я обсъдете и намерете нови истини в нея - не само отворете новите хоризонти на знание и мислене на детето, но и разкрийте смисъла и дълбините в книгата. Може би, кажете го сами. Преди това малкото разбира по-добре, че твоята мисъл, като човек, който чете, е ценна за теб - и това е още една стъпка на мотивация за четене и обсъждане с теб, толкова зрели и разумни, нови томове.

Шестдесет трика:

Можете да стимулирате интереса на детето преди четене, като манипулирате вкусовете и приликите. Ако детето ви обича природата, дайте го на Паустовски и Пришвин, тъй като той е малък човек - т.нар. .

Световната литература създаде океан от безценни шедьоври. Има книги, на които младите „монархисти“ да се насладят: например „Принцът и бракът“ и „Малкият принц“. А за тези хора, които са прочели поне едно от произведенията на Марк Твен до края, ще се радвам да прочета „Том Сойер“ или „Янките от Кънектикът в двора на крал Артур“.

Фантазията на бащата, по това време вдъхновена от добрите книги, се ускорява от нашите радости и откриването на нови и безпощадни трикове, в допълнение към виртуозността на новите изобретения на писаря. Както се казва в старата притча, пътят се лекува само от този, който върви. А вие, които вече сте предприели тази стъпка, няма да полудеете никъде от нея и със сигурност ще споделите с любимото си мъниче и незабравимите пътеки на Жул Верн, и разхвърляните бенефиси на Александър Дюма, и други важни хора на Фенимор Купър , и младите пионери на Анатоли Рибаков и Арка.

Потребността от четене се събужда у децата около петгодишна възраст. Дотогава малчуганите се задоволяват да четат бащите си, както и да разглеждат картинки и самостоятелно да отгатват разновидностите, плъзгайки пръсти по редиците от книги. В света на растящите деца е важно да се научите да придобивате информация и знания за самонатискане. Въпреки това, след като това време изтече, за детето в предучилищна възраст става трудно да се научи да чете. Защо се страхувате, защото детето не иска да започне да чете? Започнахте ли да учите децата вкъщи на тази наука? Как да не създадем интерес преди четене?

Послание към татковците да четат малките?

Психолозите не препоръчват да учат децата да образуват букви и гънки с очите си до 4-годишна възраст, тъй като само детето няма да прояви интерес към науката. В противен случай можете веднага да накарате сина си да направи малко усилия, преди да вземете първоначалните. Ако сте заинтересовани и от двете страни, време е да започнете.

Как мога да предам умения за четене на деца в предучилищна възраст? В резултат на това децата се развиват емоционално. По време на часа на четене мозъкът образува нови синапсидни връзки. Бебетата се представят по-добре, развиват логика и способност за абстрактно мислене. Тези части, които сте се научили да четете преди другите, ще имат по-широк речников запас, ще можете да разберете мислите си по-бързо, ще можете да запомняте информация и да я създавате по-лесно. На база статистиката те могат да се похвалят с отличен успех на своите ученици. Всички тези фактори говорят за ползата от четенето на бебето в предучилищна възраст. Ale scho robiti, защото малкият не иска да учи?

Психолозите са доволни - тъй като малкото е навършило пет-пет години, ако не искате да влезете в четенето, не го притеснявайте. Тази идея вече беше изразена на тази страница „Популярно за здравето“. Ale "повторение, както знаете, ден на майката." Може би, докато не дойде часът, стресът не се появи. Някои деца показват емоционална готовност да научат нови неща малко по-късно. Бащите често са развълнувани, докато не мине час, а детето все още не показва необходимостта да овладее литературата и складовете. Не е добра идея да се излагате на показ – ако проявите интерес, задачата ще бъде лесна, а ако се опитвате да накарате сина или дъщеря си да се заеме с нея, ще ви трябва много повече време.

Как да не пропилеем момента? Кога е моментът да започнете да четете литература и гънки на детето? Ако бебето е емоционално „зряло“, то може да се разпознае по следните признаци:

Виното храни - какво пише тук;
Можете да се научите да четете като възрастен;
С лекота създава (преразказва) приказки;
Тя знае какво прави писмото и може да ги вземе от склада.

Ако забележите такива промени в съзнанието на сина си, можете да опитате да развиете уменията му за четене. Необходимо е само да се работи правилно - особено в игрова форма с разнообразие от различни техники.

Защо се страхувате, защото детето ученик не иска да се занимава с четене??

Тъй като детето не иска да бъде обучавано и въпреки че вече е извън училище, тогава преди всичко има прошка за възрастните, рано или късно. Например, от време на време бащите се опитваха да запишат знанията на малките, носейки писма и складове с тях, но не го правеха правилно или не. Може би сега вонята се опитваше да задържи малкото, за да могат да се разминат. Бащите често лаят на децата си, ако не могат да запомнят букви или да ги идентифицират в думи. Нападение, примус - това е разбиране да не се обвинява мястото на майката, както говорим за ученето на детето. Ако детето ви в предучилищна възраст не иска да започне да чете, време е да промените тактиката си и да започнете да правите нещата по различен начин.

Да започнем в игрова форма, базирана на интересите на ученика

Поставете сина и дъщерите си на мястото си - бихте ли искали сами да се погрижите за схемата си? Ако не, сменете подхода. Играйте игри с вашето мъниче, като ненатрапчиво включвате само малко от първоначалния материал, но го правете редовно. Продължете, вдишайте детето, покажете интерес и тогава всичко ще се получи. Не забравяйте, че децата никога не правят това, от което се нуждаят техните майка, баща, баба или някой друг. Те ще направят това, което е правилно и неправилно за тях.

Опитайте се да обясните всички ползи, които детето получава от по-умното четене, а те са толкова много! Покажете с пример защо е важно да запомните да четете, като сте измислили каквото и да е натоварване въз основа на интересите на детето. Например да обичаш син летаки, гаразд. Играйте на летището, измислете сценарий, нарисувайте билетите за кацане и дайте име на кльощавия пилот. Пътниците трябва да се качат на желания полет, но трябва да прочетат имената на полетите и да въведат информацията за тях в билетите си. Изправено пред проблема за един час, детето осъзнава, че четенето може да се окаже необходимо в живота. Можете да спечелите доста от такива игри. Ако се чувствате блокирани в чиракуването, можете да започнете, но без примус, вътрешностите показват голямо търпение, преди да научат.

Нека обобщим торбичките

Неподходящото четене за деца под 5 години най-често се дължи на психологическа и емоционална незрялост. Просто часът още не е дошъл и щом важното се появи, важното е да не се разбере важното, а да се действа правилно, като се използват всякакви съвременни методи и игри. Ако говорим за вековната група от 6-7 скали, тогава очевидно ранните опити на бащите да развият умения и любов преди четенето са били безмилостни. Сега е необходимо да възвърнете интереса на детето и да установите компетентен подход, преди да започнете. Научете детето си да чете!

Как да разберем причината, поради която детето не иска да чете? Заради бащите.

• Оказва се, че детето трупа знания за останалата част от годината и ще започне да се отдалечава от децата. Чи означава нещо, което има уникални свойства, базирани на природата
• Възможно ли е едно от тях просто да започне да се чувства по-тъжно от другите деца? Дейл Карнеги е казал, че единственият начин да накараш човек да печели пари е да ги печели по начина, по който той иска.
• В нашия контекст това означава, че успехът на началото е под формата на мотивация, при това сложна, дълбоко вкоренена. Тази статия е още един опит за създаване на „подводен камък“, който е важно да разберат малките гении

Защо детето не иска да пише букви и думи?

Dribnaya двигателни умения не са достатъчно обвинени.Най-близкото нещо до писмо е картината. Освен това създадената композиция се възприема от детето като творчество, началото на техниката на рисуване с помощта на геометрични фигури е като начало, а оста на запълване вече е робот.

• Без засенчване, с различни линии и детски картинки. За развитието на въображението на детето е по-добре да рисувате върху бяла хартия, невероятно красиви професионални акварели в тръби и добре заточени маслини.

• Музикалните инструменти също са чудесни за развиване на фината моторика. Колкото и мъничето да заслужава музикални занимания, може да не забележите как пръстите ви се уморяват, натискайки клавишите на инструмента.

• И липсата на много домакински задачи, изискващи добра координация между отделите. Това включва сплитане на путка, връзване на връзки на обувки, декориране на тесто, миене на чинии. Момичетата често искат да се занимават с ръкоделие и шиене заедно с майка си. И помогнете на момчетата да направят ремонт. Затягането на малкия магнитен болт може да бъде трудно за възрастен. Понякога любимите играчки на детето са нелюбими предмети, като например инструменти или котенцето на мама.

Помощ в къщата - същото

Опитайте се да играете с детето си, като размените ролите на „учител“ и „четец“. Така че, седнете с детето си и се опитайте да пишете букви с лявата си ръка. Сега придирчивият „учител“ ще оцени работата ви. Защо детето ви ще ви хвали за написаните от вас драсканици и къде е справедлива критиката? Такава игра ще ви помогне да станете бебе, а децата ви ще станат възрастни.

Възможно е вашето бебе просто да няма необходимия психологически модел на поведение. Бащите, най-обичаните и най-важните хора за едно дете, са тези, на които искате да приличате. След като самите бащи не могат да се грижат за щателната работа, защо натрапват смрад на седене и търпение на децата си?

Може би сте ядосани, че ако не можете да се измъкнете от нещата, няма да ги доведете до края? Тогава не се сърдете на децата, защото копират поведението ви. Ако не искате постоянно да пишете литература едновременно с детето си, седнете и се заемете с домакинска работа възможно най-скоро. Покажете своя талант и умения за стрийминг.

Понякога детето не иска да започне да пише литература чрез травматични ситуации. Например, като каза, че тетрадката му е по-лоша от драсканиците. Важно е да се приемат такива негативни преживявания на отсъстващите, но това, което вече се е случило, няма нищо страшно, детето ще забрави всичко и ще започне да се справя с твърде много напрежение.

Защо децата не искат да четат?

• Книгата за четене е избрана неправилно. Познаването на литературата е чиста мистерия за едно дете. Книжката за дете е украсена с ярки, интелигентни картинки, текстът на почерка е с едър шрифт, а самата история е като приказка, както мъничето дори чете.
• Бащите четат малко гласа на детето. Или го четат, или не. Дори когато четете за малки, трябва да можете да уловите емоциите на слушателя. Опитайте да слушате професионални аудиозаписи, усетете паузите, възхода и спада на гласа на рецитатора
• Опитайте се да четете красиво и ефективно, така че вашият малък слушател да изпита изблика на емоции. Увеличете четенето, тъй като детето е уморено. Ако ще четете емоционално красивите книги на детето си, несъмнено ще искате да се научите да четете

• Просто е твърде трудно за децата да четат сами. И вонята остава върху това, което е твърде трудно за тях да прочетат, но вонята може да бъде елиминирана само с няколко параграфа и страници. Това е проблемът на часа и ще го преминем до края
• Езически зир. Проверихте ли очите си? Обадете се на детето, което е лош ученик, заема неестествена поза с книга, лази над нея или неволно я отблъсква.

Моля, не се нервирайте. Ако на 5-6 години детето в предучилищна възраст може да чете с думи, тогава то ще трябва да се научи да чете добре в първи клас.

ВИДЕО: Мисъл на практикуващ психолог

ВИДЕО: Мисълта на читателя

В това видео учителят посочва редица причини за неприязън към литературата – примус и неправилна организация на разговор след прочитане.

Какво можете да направите, за да накарате детето да иска да пише, чете и разбира?

Всичко се свежда до конфликт между „нуждая се“ и „искам“. Има два вида дейности: първият тип са тези, които искате да работите, а другият са тези, които трябва да работите, но не искате. Може би сте преместили това дете в друга категория.

Със сигурност се е случвало в първите етапи на обучение да не сте успели да научите детето да пише писма и да чете. След първите нещастия, повече от всичко, имаше прост примус и викаше на кщалта: „Децата на всички са като деца, но ти си глупак!“

Тогава може би щеше да има наказание за нечетене на азбучните книги и ненаписване на думите. И сега вие и вашето дете вече сте развили отрицателен рефлекс на учене.

Изглежда така: карате детето да пише, знаейки, че ще викате и ще го наказвате, вие сте убедени, че работите. В резултат на това отново крещиш и наказваш.

Какъв е резултатът от такъв затворен дял? Вин д. Идеята е детето да замени негативните емоции с първоначално удовлетворение. Заменете желанието за наказание - наследството на бащите.

Защо детето не иска да учи в училище?

Опитайте се да откриете истината за храненето в себе си.

• Ако детето изглежда най-доброто в класа, тогава е необходимо да премахнете термина „двойник“ от нея. Терминово, по-лесно е да печелите пари в ранните години и по-малко да знаете за преминаването през живота
• Провеждайте две рекламни кампании наведнъж: едната, насочена към привличане на уважението на учителя към вашето дете, другата, за да повиши приоритета на ученето в очите на вашето дете
• Например, отидете в университета, неговата великолепна и красива библиотека или говорете с хора, които са добре дошли и просветени, но винаги не четат морал

Изглежда, че детето не разбира за какво говори читателят, просто му обяснете, че има право да отдели час, за да депозира и да получи допълнителни обяснения.

Докато детето спуска ръце през мръсните значки и списанието вече е отбелязано с двойка, детето мисли за тези, които са на оценката за тримесечието и отчета. Опитайте се да научите бебето си да не се отказва, тъй като това е едно от най-вкусните неща, от които кожата се нуждае.

Защо детето не иска да научи нещо ново?

Може би просто сте уморени от твърде много информация. Такъв модел е ясно видим в малките "chomochok", тъй като те безкрайно поставят няколко години подред и след това ги заключват заедно.

Те се нуждаят само от час, за да „усвоят“ почти всички доказателства. Причината за непознаването на света може да бъде сериозна: емоционален шок или неприятна психологическа атмосфера във ваната.

Как да научим детето да чете самостоятелно?

За целта е достатъчно детето да има достатъчно мотивация да се развива и да има много амбиции. Можете да вдъхнете увереност на вашите малки чрез похвали и похвали. Имате нужда и от градивна и справедлива критика. Любовта и знанието могат да се предават от родителите на децата генетично.

• Някои деца трупат знания с лекота, тези с малки затруднения и такива, които неизменно не искат да пишат или четат. Миризмите изобщо не са лоши, миризмите изобщо не се открояват, просто не искат да работят
• Защо да притеснявам татковците? Опитайте се да се занимавате, лайте, поставяйте децата, където искате, научете в интернет чудодейните лакомства, прочетете как да се насладите на всичко
• Баща ви имаше късмет, защото магическата пръчка веднага се размаха и всички най-сложни и необясними проблеми бяха разпръснати по рафтовете. Вярвате ли в това? Мелодично е, не, но е подарък за факта, че ако вярваш в успеха, той започва

Защо се страхувате, защото детето не иска да започне да чете?
Какво трябва да прочетете преди училище?

Розмов беше представен на конференцията „Детска психология“ и говорим за началото на четенето за по-големи деца в предучилищна възраст, деца на 4-7 години.

Разбира се, трябва да го прочетете! Кой няма да се съгласи с това? Уважавайте повече развитието на дете, което чете богато, отколкото на дете, което не може да чете.
В допълнение към чисто техническото четене, в помощ на четенето, детето ще работи усилено, докато не може да се научи да придобива знания. Aje mi y pragnemo, за да може детето да разбере.

В заключение бих искал да кажа, че четенето е може би една от най-ценните области на обучение, които децата учат.

Тук всичко е важно: КАК да разберем, КАК да разберем, какво правят бащите - кои са с точна информация, кои използват методите на обучение и т.н. Винаги, когато трябва да четете, идвайте веднага, само покажете как се прави и след 5-8 минути детето чете - това означава, че вече има вътрешна готовност, всичко в него е узряло за четене. Това обаче няма да се случи скоро, повечето деца все още трябва да четат и да четат сами и е важно да се запасят със знания и умения. Кой може да се чуди - "Какво друго знаеш, вземи си буквара и го прочети!" Оста i е един от разрезите на главата.

Ако стигнете до правилното място, след 4-5 години ще се научите да четете много по-просто, по-малко на 6-7, ако е важно да преодолеете психологическите бариери, възникнали от многократните скорошни тестове в този галус.

Ако детето не иска да започне да чете, винаги се предлага голяма милост за възрастните:
- преподаваха, без да спазват методите на обучение, това дете беше обучено неправилно
Поради тези причини, без да губите необходимите умения; И ако за такъв човек започна да чета речите и след това принудя детето да чете книгите, тогава не съм далеч от нервност.
- смятаха, че това е необходимо за самите възрастни, а не за някого конкретно
деца, а не лекари на психологическите особености на възрастта. И детето никога няма да може да работи толкова, колкото е необходимо на нейната майка, бавачка, баща и т.н. Ще бъде продуктивно да направите нещо и само това, стига да имате нужда от това.

Оля, дори и сама да кажеш, че дъщеря ти чете уиски от задоволство, просто не я питай за това. И ако питате, не искате, но защо? Защото ти имаш нужда от това, а не от нея, нали?

Поставете се на мястото на дете: не можете да го четете, страшно е да ядете складовете, а когато пораснете, те започват да боледуват и се разболяват толкова много, че не можете да излезете (и можете т получи нещо друго ити), и це, неговата Чергоя призовава този активен протест. И детето си мисли: добре, след като прочетох, не искам и няма! И, чакай малко, от вида изглежда като радио.

Така че защо да се притеснявам?
Първо трябва да анализираме действията си от гледна точка на методически принципи и, което е по-важно, да се поставим на мястото на нашето дете. Би било лошо за вас, ако сте принудени да четете така, защо се занимавате? Тук аргументът, който бащите често правят, няма да работи: не съм започнал да чета никого, но започнах да го чета сам и вече го чета от 3 години. Вие сте вашето дете и вашето дете е вашето дете.

Тъй като детето вече има силно чувство за магьосничество преди процеса на започване на четене, тогава началото на „под меча“ ще доведе само до нервен срив. Това означава, че е много важно да завършите този процес.
За децата това е „цикаво“ - това, в допълнение към всичко останало, ако всичко излиза и то излиза не само в бъдеще, но днес и веднага, тогава има радост в самия процес и радостта от продължаването да се насладите на дейността.

Яся, остави думата "цикаво" като празен звук. Ако никой не познава детето ви по-добре от вас и за да бъде дъщеря ви щастлива, е важно да следвате собствените си действия в съответствие с настоящите й интереси. Искате ли да прочетете „Мама Мила Раму?“ Chantly, на никой не му пука. Сега е по-продуктивно да се работи по официална програма, а не по наложена. Днешните динозаври пищят - можете да видите снимките и да прочетете имената. Утре музикалните инструменти станаха полезни, така че можем да говорим и четем по тази тема. Ако следвате интересите на детето си, преди да сте готови, можете буквално да се научите да четете мимоходом, без това да ви пречи. Когато пиша домашни, рядко успявам, само такова занимание дава резултат. Принципът е прост - четете, четете, не започвайте с нищо специално, ЧЕТЕТЕ НЕ ЗАРАДИ ЧЕТЕНЕТО, а тъй като е по-практично. При този подход децата не отбелязват с какво да ги „започат“.

YDEMO НЕ Е ИЗГЛЕД НА БУКЕР И НЕ ИЗГЛЕД НА ОСНОВЕН ВЪЗРАСТЕН, А ПРОСТО ИЗГЛЕД НА ДЕТЕ, ИЗГЛЕД НА YOGO BAZHAN, YOGO ИНТЕРЕСНО.

В случая е важно не да четете, не да започвате, а да вплитате действията си в ежедневието. Независимо какво трябва да чете детето, то има нужда от същата вътрешна мотивация, както казват психолозите. В този случай не е нужно да чакате толкова дълго, колкото искате (а може и да не искате дълго време), но сами провокирайте подобни ситуации. Ако искаш такова дете, можеш просто да излизаш с нея и това е, или ЕДНОВРЕМЕННО да я ровиш за ненужни бележки, които са само по 1-2 думи, но не е нужно да се четат. Това е, на първо място, жалък задник. Познавайки детето си, можете да избегнете подобни ситуации, като се съсредоточите върху интересите на деня.

Виждам думата ВЕДНАГА. Лесно се чете: доковете са бариера пред невинността, нашата помощ е важна.

Важно е да навлизате в подробности, без да знаете специалните нужди на вашите деца.
Navita, Yakscho Imen Vsih Lyalok, пишете в страхотни редове (Abo в Word "E с шрифт 70-80), Yakimos с ранг на tse всички свръхрастеж, измислете кратка тема на GRU, вида на преинсталирането по време на Posadtsi в LITA - Chomu B. написано?

Просто не е възможно да има ясна линия: аз съм зрял, започвам да се уча, а ти си дете, ти се подчиняваш на това, което ти казвам. Опитайте се да играете с връстниците си, върнете се в детството си, забавлявайте се, издигнете се до нивото на вашето мъниче. Няма значение, играйте. Успех с домашните, ако играете на равни начала.

Игор, можеш да спечелиш много, просто започни!

Плакатите работят чудесно. На гърба на хартията има дума, написана с едър шрифт, дума или кратко предложение (питка, гатанка), 2-4 реда отгоре, от любимата песен. Вървите по коридорите и четете гласа мимоходом; Обръщате се и на друга стена има друг плакат. Дете, колко пъти на ден можеш да тичаш през коридора? Лесно е да сложите глава и, моля, уважавайте, без титанични сили на ваша страна. Глава, глава, страхотни букви и МАЛКО текст (за да не бърбори детето). Особено добре е да се разплаче, когато ги чете дете